第一篇：蕭山區(qū)銀河實(shí)驗(yàn)小學(xué)開學(xué)第一周入學(xué)課程

開學(xué)第一周，我們不“上課”—— 【新教育銀河課程之《入學(xué)課程》綜述】

蕭山區(qū)銀河實(shí)驗(yàn)小學(xué)

美國完美教室的典范雷夫·艾斯奎斯曾坦誠地說：“第56號(hào)教室之所以特別，不是因?yàn)樗鼡碛惺裁矗且驗(yàn)樗狈α艘粯拥臇|西——恐懼?！?/p>

開學(xué)第一周，如何消除一年級(jí)新生畏學(xué)、恐懼這一學(xué)校教育的最大敵人？ 通過幾年摸索，我們找到了一個(gè)好辦法，那就是通過開學(xué)第一周《入學(xué)課程》課程的實(shí)施，來緩解一年級(jí)新生的畏學(xué)情緒，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)“心理過渡期”。

該課程以兒童課程為核心，由兩大版塊組成：

一是兒童課程，它涵蓋童謠、兒童詩、繪本（含數(shù)學(xué)繪本）、電影等。我們?cè)噲D依托“晨誦、午讀、暮省”這一新教育兒童課程，用吻合孩子年齡特征的美妙的詩歌童謠、有趣的繪本故事以及經(jīng)典的動(dòng)畫影片潤澤他們的心靈，同時(shí)用寫繪的方式讓他們盡情表達(dá)所思所想，消除他們對(duì)陌生環(huán)境的畏懼與恐慌心理，培養(yǎng)孩子愛學(xué)樂學(xué)、積極自信的良好心態(tài)，幫助他們順利邁出求學(xué)之路的第一步。

二是規(guī)則教育，主要由7個(gè)分項(xiàng)指標(biāo)組成：就餐、如廁、整理、列隊(duì)、聽課、午睡及文明，旨在結(jié)合兒童課程，有目的地對(duì)孩子進(jìn)行行為習(xí)慣的導(dǎo)引與訓(xùn)練，使孩子樹立初步的規(guī)則意識(shí)，建立良好的秩序觀念。

課程實(shí)施遵循以下原則：

一是全員參與。指的是實(shí)施主體為全體一年級(jí)科任老師。雖然各學(xué)科所教內(nèi)容有差異，但是目標(biāo)指向一致，全都圍繞兒童課程與規(guī)則教育展開。

二是緊密結(jié)合。指的是兒童課程與規(guī)則教育水乳交融，相互滲透。比如，數(shù)學(xué)老師先上繪本《亂七八糟的魔女城》，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“找規(guī)律”的思維訓(xùn)練，讓他們感受到“物品有規(guī)律地?cái)[放，看起來真舒服”，然后趁熱打鐵，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書包、抽屜及整理箱的整理，以此，將繪本教學(xué)與“學(xué)會(huì)整理”兩者緊密結(jié)合；再比如學(xué)習(xí)繪本《小魔怪要上學(xué)》后，教師便引導(dǎo)孩子們要像小魔怪那樣，學(xué)會(huì)專注傾聽，學(xué)會(huì)安靜閱讀，這樣才能使生活變得越來越美好。

三是激勵(lì)跟進(jìn)。指的是在實(shí)施過程中，配套實(shí)施名為“沖關(guān)我最棒”的獎(jiǎng)勵(lì)制度。每位老師的課堂上，都會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生努力獲取沖關(guān)卡（即規(guī)則卡），集齊7張規(guī)則卡，則表明第一周挑戰(zhàn)成功，可以順利進(jìn)入下一周的學(xué)科學(xué)習(xí)，以此使學(xué)生對(duì)正式的學(xué)科教學(xué)充滿了期待與向往。

9月7日（周五）下午最后一節(jié)課，每個(gè)班級(jí)都舉行了隆重的暮省儀式，老師們向沖關(guān)成功的孩子們頒發(fā)了“沖關(guān)小超人（全能獎(jiǎng)）”或“沖關(guān)小超人（單項(xiàng)獎(jiǎng)）”。獲得獎(jiǎng)狀的小朋友們興奮地把獎(jiǎng)狀舉過頭頂，說：“下周，我有資格學(xué)語文學(xué)數(shù)學(xué)，做作業(yè)啦！”

至此，為期一周的《入學(xué)課程》圓滿結(jié)束。全校233名一年級(jí)新生的表現(xiàn)讓人嘖嘖稱奇：

沒有一個(gè)孩子哭鬧，取而代之的是一張張開心的笑臉。隨機(jī)抽取很多學(xué)生詢問，回答驚人地一致：“我喜歡上學(xué)，我喜歡學(xué)校！”

其次是規(guī)則教育落實(shí)有效。開學(xué)第一周里，一年級(jí)孩子們午餐、如廁、午睡、列隊(duì)、整理，井然有序。讓很多老師嘆為觀止的是：以往最頭痛的就是上課紀(jì)律的強(qiáng)調(diào)，但現(xiàn)在在課堂上，因?yàn)楸弧肮适隆鄙钌钗?，所以，很多孩子甚至能保持整整一?jié)課的專注?。ㄟ@也讓我們獲得啟示：努力開發(fā)卓越課程，應(yīng)該勝于規(guī)則教育的強(qiáng)調(diào)與落實(shí)。如何讓偉大事物的魅力來征服孩子，是教育者最需思考的命題）。

家長們也紛紛在班級(jí)QQ群里感嘆：“這幾天，我的孩子真的好開心啊，改掉了很多壞習(xí)慣，學(xué)到了很多新本領(lǐng)！”

有個(gè)孩子甚至對(duì)她媽媽說：“媽媽，周六周日，我還要到學(xué)校里上學(xué)去！” 《入學(xué)課程》，就是這樣，具有神奇的魔力！

晨誦課

繪本課

數(shù)學(xué)繪本課

美術(shù)課

電影鑒賞

音樂課

列隊(duì)訓(xùn)練

課堂瞬間

得到聽課卡

沖關(guān)小超人

頒獎(jiǎng)大典

資料來源：教育在線兒童課程

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第二篇：開學(xué)第一周實(shí)驗(yàn)

要求：第一周任意時(shí)間完成，第四實(shí)驗(yàn)室。后面抽空討論。請(qǐng)按化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求完成。

1.配制并標(biāo)定0.1mol·dm-3NaOH溶液的準(zhǔn)確濃度，完成簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告并給出計(jì)算公式和測(cè)定結(jié)果，基準(zhǔn)物H2C2O4·2H2O（M＝126.0）。（只做一次滴定）2．標(biāo)定0.01mol·dm-3EDTA溶液，完成簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告并給出EDTA溶液的濃度的計(jì)算公式和結(jié)果?；鶞?zhǔn)物Zn片(M=65)。（參考Pb2+、Bi3+連續(xù)測(cè)定）（只做一次滴定）

3.用1:1HCl[6mol/L]配制并標(biāo)定0.05mol·dm-3HCl的準(zhǔn)確濃度，完成簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告并給出計(jì)算公式和測(cè)定結(jié)果?；鶞?zhǔn)物Na2CO3(M=106)，（只做一次滴定）

4.重結(jié)晶固體NaCl。使用的水的量控制在30ml之內(nèi)。完成簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。已知NaCl固體的溶解度為：0℃（35.7g/100gH2O）, 100℃（39.12g/100gH2O），微溶于乙醇

5．標(biāo)定0.002mol·dm-3KMnO4溶液的準(zhǔn)確濃度，完成簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告并給出KMnO4溶液的的計(jì)算公式和測(cè)定結(jié)果?；鶞?zhǔn)物Na2C2O4(M=134)。（只做一次滴定）（參考COD測(cè)定）

反應(yīng)式：2MnO4-+5C2O42-+16H+ = 2Mn2++10CO2+8H2O 6.由2.0000 mol·dm-3醋酸配制成1.0000 mol·dm-3，0.5000 mol·dm-3，0.2000 mol·dm-3的以上四種醋酸溶液并測(cè)定它們的pH值。完成簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論？ 7．已知下列反應(yīng)：CuSO4＋NH3?H2O

Cu2(OH)2SO4（s）＋NH3?H2O

Cu2(OH)2SO4（s）(淺藍(lán)色)[Cu(NH3)4]SO4（深藍(lán)色）

準(zhǔn)確移取5.00mlCuSO4溶液，配制50.00ml [Cu(NH3)4]SO4溶液，用實(shí)驗(yàn)確定此溶液的特征吸收波長。完成簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

波長范圍：560nm～660nm

第三篇：蕭山區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)簡介

蕭山區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)簡介

蕭山區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建于1994年8月。校址位于蕭山區(qū)城廂街道崇明路142 號(hào)。學(xué)校占地 12000 ㎡，建筑面積 7088 ㎡。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊全，建有標(biāo)準(zhǔn)教室 27 個(gè)，有電腦教室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、書法室、科技室、勞技室、藏書室、師生閱覽室、演播室等專用教室，并建有200M塑膠環(huán)道操場(chǎng)。學(xué)校以現(xiàn)代教育技術(shù)為突破口，加快教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。95年，在蕭山區(qū)內(nèi)小學(xué)中率先建立校園閉路電視系統(tǒng)；率先在小學(xué)中開設(shè)英語、計(jì)算機(jī)課程。03年在區(qū)內(nèi)率先實(shí)施新課程。學(xué)校現(xiàn)有多媒體教學(xué)設(shè)備 18 套，擁有校園網(wǎng)管理平臺(tái)，建立了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、電話虛擬網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、智能化廣播系統(tǒng)、電子防盜監(jiān)控系統(tǒng)、學(xué)校網(wǎng)站。圖書室有藏書17000余冊(cè)，常年訂閱各類報(bào)刊 100余種。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班 27個(gè)，學(xué)生1169 名，教職工63人，其中專任教師60 人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，其中大專學(xué)歷達(dá) 85 %（本科占 37 %）。有小學(xué)高級(jí)教師35人。有省教壇新秀1人（孫學(xué)燦），杭州市學(xué)科帶頭人1 人，杭州市教壇新秀 9 人，省教改之星2人，杭州市教改之星4人

法制教育作為學(xué)校的特色成績顯著。2002年成立了省內(nèi)首家小學(xué)段少年法制學(xué)校。學(xué)校還開展了感恩教育系列活動(dòng)，2005年《誰言寸草心、報(bào)得三春暉》感恩教育課題在杭州市立項(xiàng)。

學(xué)校自1995年以來，學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)德育先進(jìn)學(xué)校、區(qū)先進(jìn)教工之家、區(qū)體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體、學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、教師行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、區(qū)教育科研先進(jìn)集體、區(qū)校本研訓(xùn)示范學(xué)校、區(qū)文明單位和杭州市衛(wèi)生先進(jìn)單位、杭州市示范小學(xué)。多次接待來自日本、挪威的外賓和兄弟省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師來校參觀,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)小學(xué)的示范作用。

第四篇：小學(xué)開學(xué)第一周日記

小學(xué)開學(xué)第一周日記1

我們現(xiàn)在不僅要珍惜每一天，還要珍惜每一分每一秒。假期已經(jīng)結(jié)束了，我貪玩的心也該收回了。雖然上學(xué)期成績不太理想，但是我不會(huì)被屈服。因?yàn)橹雷约簺]學(xué)好的原因——我以前太貪玩，不知道時(shí)間的重要。不過，現(xiàn)在我保證，這個(gè)學(xué)期一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持到底。

小時(shí)侯爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說：你們今天的生活多幸福啊。比起我們小時(shí)侯，相差得太遠(yuǎn)了?！蹦敲次覀兘裉斓囊磺惺窃趺磥淼哪?？我們的國家是怎樣一天比一天強(qiáng)大的呢？我們的長輩為了這一切曾付出了多大的'努力呢？

我們生活在一個(gè)和平的年代，但是戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn)，從前和現(xiàn)在，世界個(gè)地不斷有戰(zhàn)爭發(fā)生，戰(zhàn)爭給人們帶來了怎樣的痛苦？和平為什么是我們的追求？為什么生活在地球上的每一個(gè)人都是息息相關(guān)的？地球真的是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈ㄒ患覉@嗎？我?guī)е贿B串的問題走進(jìn)了這個(gè)新學(xué)期。

讓我們大家共同走進(jìn)這個(gè)新學(xué)期吧。解開這一連串的問題吧。

小學(xué)開學(xué)第一周日記2

x月x日 星期x 天氣x

開學(xué)一周了，這五天里我們過的很開心。

語文課：我們知道了許多不知道的字和不知道的讀音、我們知道了更多從作者筆下寫出來的.優(yōu)美課文、我們還知道了。

數(shù)學(xué)課：第一課：小數(shù)乘小數(shù)的主要口訣是一學(xué)、二看、三點(diǎn)。只有記住了這個(gè)課程的口訣才能記住數(shù)學(xué)課的小數(shù)乘小數(shù)怎么算。英語課：英語這一門對(duì)我來說是非常有趣的，既能知道外國的通用語：英語，還能知道兩只小動(dòng)物的故事，還有用英語來說的單詞。比如：星期一到星期日、科學(xué)老師等許多名稱和新的單詞。毛筆課主要是讓我們會(huì)寫毛筆字，而且毛筆老師還讓我們寫自家的對(duì)聯(lián)，需要幾副就寫幾副，苦啊。

過了今天就是開學(xué)的第二周了，時(shí)間過的好快，眨眼間：一暑假就過去了，兩個(gè)月??！不管時(shí)間有多快，我都要努力學(xué)習(xí)。

這一周我過的非常開心！

小學(xué)開學(xué)第一周日記3

20xx年 xx月 xx日 周x 晴

今天終于開學(xué)了，我一大早就起了床，穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾，走出家門，我的心情高興極了。

外面有點(diǎn)霧，霧輕拂過我的臉龐，給人一種嶄新愜意的感覺。

來到學(xué)校，走在我熟悉的走廊上，不免會(huì)有些激動(dòng)。再看看教學(xué)樓后面的草地和老師同學(xué)們有一種久違又重逢的感覺!

又到發(fā)新書的時(shí)候了，剛一發(fā)下一本書，我就如獲至寶，于是便開始如饑似渴的讀起來了，盡情地在知識(shí)的海洋里遨游。

一回到家，我立刻將我的書寶寶們抱出來，放到桌子上，不讓他們受一點(diǎn)損傷，而且還給他們一一穿上衣服，免得他們受傷。再接下來，我要把他們身上的.好東西統(tǒng)統(tǒng)學(xué)回來，和他們成為知己。

最后我一定要好好學(xué)習(xí)爭取更大的進(jìn)步，取得更優(yōu)異的成績，讓我的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。

小學(xué)開學(xué)第一周日記4

兩個(gè)多月的暑假過去了，總算盼到了新學(xué)期的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。

在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好!

我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

雖然我認(rèn)為我的`現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

我相信我能克服缺點(diǎn)，做到最好，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。

小學(xué)開學(xué)第一周日記5

20xx年 xx月 xx日 周x 晴

光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

當(dāng)我一年級(jí)第一次跨進(jìn)校門時(shí)，既感陌生，又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長!我就像一只還未飛翔的雛鳥，接受老師的諄諄教誨。

我將是一名三年紀(jì)的學(xué)生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥飛出小學(xué)的竹籠，去尋找我夢(mèng)想的'中學(xué)。

開學(xué)了又將見到一張張親切熟悉的笑臉，聽到一陣陣?yán)世实臅?。我將以全新的我去迎接新學(xué)期的到來!那個(gè)美好的夢(mèng)想在時(shí)刻等著我，我要去追求，去實(shí)現(xiàn)!我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我!

小學(xué)開學(xué)第一周日記6

快樂的加強(qiáng)過去了，我們迎來了新的學(xué)期，我已經(jīng)讀二年級(jí)了，真高興。在開學(xué)的第一周里，發(fā)生了許多事情，有令我開心的事，也有令我煩惱的事，先說說開心的`事情吧。剛開學(xué)，老師就組織在班上選舉科學(xué)科代表和科學(xué)組長，經(jīng)過全班同學(xué)舉手投票我被選為科學(xué)科代表和科學(xué)組長，我一定不負(fù)眾望，多讀課外書籍，增加知識(shí)面，幫助同學(xué)們一起提高知識(shí)水平。

至于不開心的事則是我沒能參加這次學(xué)校的書法課，那天我們等書法老師來上課等了很久，教室同學(xué)多，我感到好熱，嗓子都快冒煙了，我實(shí)在忍不住就起來去喝水，正在這個(gè)時(shí)候老師來了，我告訴她去喝水，老師怒氣沖沖地對(duì)我吼道：“你要去喝水就別進(jìn)來了……”我感到很委屈，喝完水就沒去參加了。這學(xué)期我有很多目標(biāo)：寫好鋼筆字、學(xué)好英語、練好毛筆字、繼續(xù)游泳、每天堅(jiān)持鍛煉身體……

最后，祝大家在新的學(xué)年里更上一層樓！

小學(xué)開學(xué)第一周日記7

告別了無聊的寒假，迎來了新的學(xué)期，又可以見到老師和同學(xué)們了，呵呵。

這周有兩件重大的事情，第一是愛心義賣，第二是我們小組重新組隊(duì)啦！

事件1：愛心義賣。愛心義賣前，我把家里不要的、不喜歡的東西找出來，如毛絨小玩具、舊**等等，之后，我和張雨薇配合，給小玩具貼上標(biāo)簽，放進(jìn)袋子里，看著這些對(duì)于我來說破破爛爛的小玩意，心想，能賣出去嗎？

愛心義賣時(shí)，經(jīng)我們大聲吆喝，竟把所有的東西都賣出去了，再加上我們小隊(duì)的自行捐款，6個(gè)人一共得到了363。5元，比一個(gè)班得到的.都多，哈哈！

事件2：小隊(duì)重組。因?yàn)樯蠈W(xué)期虞斌實(shí)在是讓我們?nèi)虩o可忍了，所以，我們小組只好換人?？墒?，找誰好呢？張雨薇強(qiáng)力推薦徐佳璐。身為隊(duì)長，我想了又想，同意了。璐璐可是個(gè)好學(xué)生，肯定會(huì)給我們隊(duì)加分的?？设磋磪s有些猶豫，沒辦法，我們開始給她做了些有點(diǎn)“可怕”的心理教育，璐璐終于同意了。

小學(xué)開學(xué)第一周日記8

這周的星期一開學(xué)了，大家有都聚集到了學(xué)校這個(gè)大家庭里。有的興奮，有的埋怨，大家的心情都各不相同。我的心情就像晴天里有一絲微云，有時(shí)晴，有時(shí)陰。

我與朋友們又聚在了一起談天說地，有什么話都說出來了，無話不談。大家都聊得熱火朝天，好像話說不完似的。一直等到老師來到，才安靜下來。老師與同學(xué)們親切地打招呼，同學(xué)們開心地回答著。

大家都享受著開學(xué)的'快樂，同時(shí)又為這學(xué)期的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂著。加油吧！為了升級(jí)考試，我們拼了！加油！同學(xué)們！

小學(xué)開學(xué)第一周日記9

一個(gè)多月的寒假過去了，總算盼到了新學(xué)期的開始。輕松愉快的開學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的.環(huán)境。

在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好。

我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò)，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

我相信我能克服缺點(diǎn)，做到，也能讓我們班級(jí)更加輝煌。

小學(xué)開學(xué)第一周日記10

自由愉快的暑假過去了，現(xiàn)在該背著小書包去投入學(xué)校母親的懷抱了。我原本以為同學(xué)們?cè)谑煜さ慕淌依飼?huì)大聲地說笑、談?wù)?，可沒想到進(jìn)了教室，同學(xué)們卻不是在吵鬧，而是端正的坐在那里讀書，我感到大家都更懂事了。這時(shí)，我突然想到剛進(jìn)校門時(shí)看到黑板上的幾個(gè)大字：好的開始是成功的一半。

剛開學(xué)，還有件很有意思的事情。那是在一堂英語課上，老師讓我的同桌擺一個(gè)“cute”的動(dòng)作，可同桌害羞，不敢做，我們?nèi)喽己宓男α?，老師也笑了。接著，老師又讓同學(xué)們用英語介紹認(rèn)識(shí)的`人的性格，大家都搶著發(fā)言，講臺(tái)下頓時(shí)出現(xiàn)了一片手的森林，我也高高地舉起了手，可是被別人搶去了發(fā)言的機(jī)會(huì)。看到同學(xué)們都興高采烈地?fù)屩l(fā)言，老師也樂壞了。

經(jīng)過那堂課，我想：同學(xué)們都那么積極，肯定是個(gè)好開頭。這使我不禁又想起了那句話：好的開始是成功的一半，同學(xué)們有了這樣的好開頭，考試能不考個(gè)好成績嗎？開學(xué)第一周真棒！

第五篇：小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)教育及開學(xué)第一周活動(dòng)方案

開學(xué)第一課（一年級(jí)新生入學(xué)教育）

中心小學(xué)一年：劉靜

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過入學(xué)教育這一活動(dòng)，全面培養(yǎng)一年級(jí)新生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過入學(xué)適應(yīng)期，成為一名合格的小學(xué)生。

2、讓學(xué)生熟悉校園，了解學(xué)校的作息時(shí)間、各種規(guī)章制度等。

3、讓學(xué)生相互認(rèn)識(shí)，成為學(xué)習(xí)小伙伴。

4、了解課堂常規(guī)：知道上課要遵守課堂紀(jì)律，做到專心聽講，不隨便講話、不玩東西，發(fā)言要舉手等課堂常規(guī)?；顒?dòng)過程：

第一課時(shí)

我是小學(xué)生（認(rèn)識(shí)學(xué)校、班級(jí)、老師、了解學(xué)習(xí)哪些門類的課程）

教師：小朋友們，歡迎你們來到一心中心小學(xué)上學(xué)，我叫劉靜，是你們的班主任，在這里我和你們要共同度過六年的小學(xué)生活。你們已經(jīng)是一名真正的小學(xué)生了，在小學(xué)上課可跟幼兒園不一樣，一節(jié)課要上40分鐘，上午下午都有課聽到上課鈴聲要馬上進(jìn)入教室坐好，等待老師來上課，在教室上課，小朋友不能隨便亂走、亂動(dòng)、亂說，也不能吃東西，要坐得端端正正的。我們會(huì)上語文課、數(shù)學(xué)課、音樂課、美術(shù)課、體育課、品德與生活課，相信小朋友們一定會(huì)在這里學(xué)到很多知識(shí)。

自我介紹、認(rèn)識(shí)同學(xué)（規(guī)范學(xué)生聽講習(xí)慣，學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人的介紹）小朋友進(jìn)行自我介紹。教師提示：我叫什么？家住哪里？今年幾歲了？自己喜歡什么連起來說給小朋友聽。要求學(xué)生介紹時(shí)人要站直，聲音要響亮，說清楚，要求聽的學(xué)生身子坐正，眼睛看前面，兩只小手相疊放在課桌上。同桌互相問好。上下課紀(jì)律和常規(guī)

練習(xí)上課、下課師生問好： 上課：教師進(jìn)入課堂

學(xué)生：班長喊“起立”學(xué)生齊喊“學(xué)生齊喊“老師好” 師：同學(xué)們好！

下課：教師結(jié)束講解，喊“下課” 學(xué)生齊喊：老師休息 教師：同學(xué)們休息！下課：

下課以后準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的課本、文具。要大小便的學(xué)生先上廁所，再游戲。課間游戲做安全有益的游戲。第二課時(shí) 訓(xùn)練課堂相關(guān)口令 一二三，快坐好。小眼睛，看老師 小耳朵，仔細(xì)聽

誰的眼睛看老師，我的眼睛看老師！棒！棒！你真棒?。ㄅ氖郑┬⌒』疖囌l來開？小小火車我來開！訓(xùn)練間操隊(duì)形。訓(xùn)練放學(xué)路隊(duì)。帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園。

教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)學(xué)校設(shè)施的教育。讓學(xué)生明確課間游戲范圍。練習(xí)入廁行為。學(xué)生自由活動(dòng)：

教師觀察學(xué)生游戲的范圍及安全性，及時(shí)糾正.小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)教育及開學(xué)第一周活動(dòng)方案

2011~2012學(xué)年第一學(xué)期

新學(xué)期開始了，從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書包，成為了一名小學(xué)生。孩子從幼兒園走進(jìn)小學(xué)，最想認(rèn)識(shí)的一定是我們親愛的老師和可愛的小伙伴。我們將成為孩子們?cè)谛５牡谝粋€(gè)大朋友，我們?nèi)绾螏椭⒆觽冞~好入學(xué)的第一步，盡快地適合小學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活呢？那么我們就要給孩子們上好入學(xué)教育課，讓他們盡早明白小學(xué)的生活方式、學(xué)習(xí)生活、活動(dòng)范圍、人際交往等方面都發(fā)生了變化。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

（一）總目標(biāo)：通過入學(xué)教育這一活動(dòng)，培養(yǎng)一年級(jí)新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過入學(xué)適應(yīng)期，成為一名小學(xué)生。

（二）分目標(biāo)（開學(xué)第一周）：

1．重點(diǎn)讓學(xué)生熟悉校園，初步了解學(xué)校的規(guī)章制度（如：遵守作息時(shí)間、就餐紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律等）。

2．了解課堂常規(guī)：知道上課要遵守紀(jì)律，做到專心聽講，不隨便講話，不開小差，發(fā)言要舉手。

3．入學(xué)教育規(guī)范，各學(xué)科老師、班主任及輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際要求滲透規(guī)范。

二、活動(dòng)安排：

9月1日

晨會(huì)（8：15鈴聲響，一年級(jí)8：10分先開始整隊(duì)起來）升旗儀式和全校開學(xué)典禮。

第一、二節(jié)課：根據(jù)教育局開學(xué)工作部署，全校師生收看《開學(xué)第一課》。第三節(jié)課：

1．迎接新同學(xué)，安排新生入座。2．教師自我介紹，排列座位。

3．班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)行隊(duì)列及訓(xùn)練（做操集會(huì)隊(duì)列）（三名任課體育教師協(xié)助）中午就餐：班主任、輔導(dǎo)員與學(xué)生一起就餐，告訴學(xué)生就餐時(shí)要注意的事項(xiàng)：就餐時(shí)要鋪好餐布，就餐時(shí)要保持安靜，不隨便和周圍的同學(xué)講話；養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，不挑食、不浪費(fèi)；就餐后要擦拭干凈嘴巴和小手，整理桌面，收拾餐盤。中自習(xí)：班主任、輔導(dǎo)員和學(xué)生一起在教室里休息，可以讓學(xué)生趴在桌上午睡片刻。

第四節(jié)課：班主任和輔導(dǎo)員一起帶著學(xué)生熟悉班級(jí)環(huán)境及參觀校園，設(shè)計(jì)路線。（提示學(xué)生按照上一節(jié)課安排的隊(duì)列走，做到輕聲慢步，保證安全，同學(xué)間文明禮讓）

路線：教室飲水機(jī)：告訴學(xué)生飲水機(jī)的正確使用方法，下課排隊(duì)取水，不擁擠?！J(rèn)識(shí)廁所的位置，認(rèn)清男、女標(biāo)志，上廁所時(shí)慢走，用廁后及時(shí)沖洗，節(jié)約用水，不玩水。教師告知學(xué)生下課要記得及時(shí)上廁所→→認(rèn)識(shí)三門學(xué)科任課老師的辦公室及座位（有事找老師，報(bào)告允許方可進(jìn)）→→舜湖廣場(chǎng)：告訴學(xué)生這里是我們做操集會(huì)的地方，在廣場(chǎng)上要聽國歌原地立，向國旗敬個(gè)禮?！闱驁?chǎng)：告訴學(xué)生要愛護(hù)草坪，不能隨意踐踏?！@球場(chǎng)：看器械、花草等，告訴學(xué)生安全游戲很重要，愛護(hù)花草和器械，不隨意亂扔垃圾?！鷮W(xué)校大門口的環(huán)境：告訴學(xué)生父母在哪里接你們放學(xué)，如果父母沒來，你們?cè)撛谀睦锏群?？（?qiáng)調(diào)等候紀(jì)律）→→回教室前的走廊：在走廊里，要右側(cè)一列，輕聲慢步；走廊上和上下樓梯不擁擠有秩序。→→明確學(xué)生課間活動(dòng)的范圍→→回教室：告訴學(xué)生在教室里不準(zhǔn)隨便亂扔垃圾，要放在垃圾桶里，值日生要勤倒垃圾。

*教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀認(rèn)識(shí)的時(shí)候，應(yīng)滲透安全教育，讓學(xué)生知道哪里玩耍是危險(xiǎn)的，要避免危險(xiǎn)發(fā)生在我們身邊。

第五節(jié)課：班主任、輔導(dǎo)員分發(fā)新書，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)書本，知道要愛惜書本，布置回家要給新書穿件漂亮的新衣服。第六節(jié)課：（放學(xué)教育及訓(xùn)練）班主任指導(dǎo)學(xué)生放學(xué)時(shí)要先整理好課桌上及桌肚內(nèi)的東西，不留紙屑在桌肚里，撿起周圍的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，將凳子推入桌內(nèi)。放學(xué)：排隊(duì)靜、齊、快。班主任在隊(duì)列前，輔導(dǎo)員在后，一路上要及時(shí)糾正學(xué)生的行為：走路時(shí)看著前面同學(xué)，不要掉隊(duì)，不要東張西望，不要講話。再次強(qiáng)調(diào)安全（告訴學(xué)生父母在哪里接你們放學(xué)，如果父母沒來，你們?cè)撛谀睦锏群?？）布置回作：包封面；?zhǔn)備好第二天的自我介紹，可以說說——你叫什么名字？你喜歡你的名字嗎？你的家住在哪兒？你家周圍都有些什么呀？你的爸爸媽媽是做什么工作的？你喜歡他們嗎？為什么？你平時(shí)最喜歡干什么啊？你認(rèn)為自己最大的本領(lǐng)是什么呢？

（第一天值日生要求班主任、輔導(dǎo)員一起做）

9月2日

晨會(huì)：從9月2日起“特色晨會(huì)”是“認(rèn)識(shí)我的小伙伴”，學(xué)生進(jìn)行自我介紹，彼此互相認(rèn)識(shí)，逐漸讓學(xué)生熟悉、了解自己的小伙伴，以此建立集體的概念和伙伴的意識(shí)。

上午三節(jié)課語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科教師協(xié)調(diào)好課的順序，進(jìn)行常規(guī)教育和文明教育，讓學(xué)生形成養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的重要性。以下內(nèi)容僅供參考，老師應(yīng)結(jié)合學(xué)科中的具體要求確定上課內(nèi)容，告訴學(xué)生上課前要做些什么？強(qiáng)調(diào)一下學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備：2H鉛筆10枝；繪圖橡皮，不要買花俏的；軟墊板等；上課時(shí)要怎么做；回家后要如何復(fù)習(xí)、作業(yè)等等。培養(yǎng)學(xué)生在開學(xué)第一周就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

1、穿：臉洗凈，頭梳好，衣著整潔要做到；穿校服，運(yùn)動(dòng)鞋，保持一天精神好。

2、課前（坐、立）

會(huì)聽鈴聲上下課，上下課的禮儀訓(xùn)練。每一堂課開始都有鈴聲，叫上課鈴。上課鈴一響，大家都要坐得端端正正，靜靜地等老師來上課。

兒歌：鈴聲響，進(jìn)課堂，課本鉛筆放得好，靜等老師來上課，比比哪個(gè)坐得好。

我是小學(xué)生，上課小手放得好，小腳并并攏，身子坐得正。小眼睛仔細(xì)看，小耳朵專心聽，說話先舉手，才是好學(xué)生。

（坐：頭正、身直、腳并攏。立：回答問題先站直，出門站隊(duì)快靜齊。）

3、上課（聽、說、看、讀、寫）

聽：上課認(rèn)真聽講。老師講話不插嘴，同學(xué)講話不打斷。說：說話訓(xùn)練。⑴跟師講。⑵自由講。⑶指名練說。⑷開火車練講。（說：普通話要堅(jiān)持，小聲議大聲說，要發(fā)言先舉手，一句一句講清楚。）（說得好用眼神、微笑及語言如“你真棒”表揚(yáng)，說不好，不取笑，有禮貌。）

看：老師講話看教師，老師寫字看黑板，同學(xué)發(fā)言坐正聽。

讀：書斜立，眼睛看，大聲讀。（訓(xùn)練：跟老師讀，朗讀，自己讀，跟伙伴一起讀。）寫：手離筆尖一寸，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺。（寫錯(cuò)了，擦干凈、不亂寫亂畫）

3、下課，備：下課了，換書本，先入廁，再休息，文明游戲要牢記；聽鈴聲，進(jìn)課 堂，安靜坐正把課上。

4、課間

上好廁所，好好休息。

集會(huì)，做操：鈴聲響，隊(duì)站好，快靜齊，心間記。

課間活動(dòng)有秩序，公共場(chǎng)所要有愛環(huán)境，講秩序，重禮讓，輕說話。游戲安全有禮讓，文明禮貌待師生。（見到老師主動(dòng)問好，關(guān)心同學(xué)）

6、課后（吃、睡）

按時(shí)上學(xué)不遲到、愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、認(rèn)真完成作業(yè)，字跡工整、互助合作、參加活動(dòng)守時(shí)，有事先請(qǐng)假、多讀書

遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路、放學(xué)不在學(xué)校逗留，按時(shí)回家、不能按時(shí)回家要及時(shí)打電話告知父母活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。

吃：先洗手，再靜息，安靜排隊(duì)不爭搶；不說話，不挑食，安安靜靜把飯吃；吃完飯，清桌面，輕放碗筷把嘴擦。

睡：在家按時(shí)睡覺，早上按時(shí)起床。不貪睡，不遲到。

重點(diǎn)：安 全：（忌追逐打鬧 安全第一）；上下梯靠右行；下課上好廁所。禮 貌：（尊重別人，見到老師主動(dòng)問好，進(jìn)老師辦公室喊報(bào)告）。日常衛(wèi)生：不在桌子上亂寫亂畫，垃圾放到垃圾桶，削筆屑倒垃圾桶。早 餐：吃干凈，講衛(wèi)生。不亂倒，不浪費(fèi)。作業(yè)及時(shí)做，及時(shí)交。附：一年級(jí)新生入學(xué)十二字規(guī)范 坐：頭正、身直、腳并攏。

立：回答問題先站直，出門站隊(duì)快靜齊。

聽：上課認(rèn)真聽講。老師講話不插嘴，同學(xué)講話不打斷。

說：普通話，要堅(jiān)持，小聲議，大聲說，要發(fā)言，先舉手，一句一句講清楚。讀：書斜立，眼睛看，大聲讀。

寫：手離筆尖一寸，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺。看：老師講話看教師，老師寫字看黑板，同不發(fā)言坐正聽。

吃：先洗手，再靜息，安靜排隊(duì)不爭搶；不說話，不挑食，安安靜靜把飯吃；吃完飯，清桌面，輕放碗筷把嘴擦。

睡：按時(shí)睡覺，早睡早起。不貪睡，不遲到。

穿：臉洗凈，頭梳好，衣著整潔要做到；穿校服，保持一天精神好。

備：下課了，換書本，先入廁，再休息，文明游戲要牢記；聽鈴聲，進(jìn)課堂，安靜坐正把課上。

中午就餐：強(qiáng)化就餐紀(jì)律，班主任和輔導(dǎo)員一起在教室。第四節(jié)課：提前準(zhǔn)備好一些近幾年學(xué)校開展的豐富多彩的校園活動(dòng)的圖片（可制作PPT），講給學(xué)生聽一聽其中有趣的事情，讓學(xué)生對(duì)學(xué)校有一個(gè)美好的印象，激發(fā)學(xué)生對(duì)于盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)的喜愛之情。進(jìn)班教師名單： 第五節(jié)課：

1.教師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)綜合樓中的功能教室：美術(shù)教室、音樂教室（這兩個(gè)教室提前問清該班在哪一個(gè)教室上課）、二樓行政辦公室（并告訴學(xué)生平時(shí)不能在這層大聲喧嘩，上下樓繞開行政辦公室）、報(bào)告廳。2.認(rèn)識(shí)校醫(yī)的辦公室。進(jìn)班教師名單：

第六節(jié)課：班主任指導(dǎo)學(xué)生如何做好值日生工作，班級(jí)里衛(wèi)生崗位有哪些？平時(shí)我們?cè)诒嵎矫嬉⒁馐裁?？?qǐng)班主任落實(shí)到細(xì)節(jié)。放學(xué)同9月1日安排（班主任與輔導(dǎo)員一起帶隊(duì)）。