第一篇：學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)她的好作文700字

學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)她的好作文700字

你若安好，便是晴天。

——題記

有人說，朋友如糖，需要甜甜的品味。知己如歌需要靜靜的聆聽。而她，更像是一本書，每一個(gè)字都鑄在我的心中。她，就是我的前任語文老師——馬老師。

初見，你是一本漫畫書。

束起的馬尾辮，斜斜的劉海，簡(jiǎn)單大方的長(zhǎng)裙也剛剛過膝——呵，好美的一本書。還記得否，軍訓(xùn)的時(shí)候，您幫我們向教官求情；還記得否，您問我們QQ和手機(jī)；還記得否，您和我們一起做的各種無厘頭的事……想到這里，不由得想說，您是一本漫畫書，百看不厭。

相逢，您是一本校規(guī)。

雖然，外表美麗，可你對(duì)我們，卻要求嚴(yán)格：上下午遲到罰錢，遲到多久就罰多錢；上學(xué)期間不許穿牛仔褲；上學(xué)不許戴飾品，你們是來上學(xué)還是選美呀……那一句句話讓人不禁捧腹大笑，而你裝作嚴(yán)肅的樣子，更讓我覺得好笑。您讓我們鍛煉身體，而我卻偷懶，躲在教室中學(xué)習(xí)。有一次被你發(fā)現(xiàn)了，您愣是將我拉在操場(chǎng)上，陪我跑了三圈。您對(duì)我說：“只有身體好了，才能有精力好好學(xué)習(xí)?！蹦q如校規(guī)中那不容更改的命令，但更蘊(yùn)含著不同的人情味——啊，你這本校規(guī)，我喜歡。

相知，你是本科普書。

課堂上，你一會(huì)兒講作者生平簡(jiǎn)介，一會(huì)又是中心思想，在大家不想記筆記的時(shí)候，你便柔聲對(duì)我們說：“再堅(jiān)持一下，馬上就期中考試了，你們要努力呀！”我知道，你想將你所有會(huì)的知識(shí)都傳授給我們。黑板上，你那整齊的板書讓大家贊嘆不已。在你的課堂上，我們總能體會(huì)到不同的心境——這一本教給我們知識(shí)的科普書，我會(huì)永遠(yuǎn)收藏。

相別，你是一本無字書。

那節(jié)喧鬧的課堂，誰能想到竟是最后一節(jié)課。在鈴聲中，您走出教室，那孤單的背影竟是留給我們最后一抹的美麗。唉，您是無字的書，我要用心感悟，才能聽見，才能看見。

您就是一本書，一本百科全書。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了您的好，發(fā)現(xiàn)了您對(duì)我們不同的情感。

第二篇：實(shí)用的小學(xué)好作文700字

實(shí)用的小學(xué)好作文700字3篇

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)好作文700字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，像我這樣的新時(shí)代少年誰還沒有幾樣特長(zhǎng)呢！有的同學(xué)會(huì)唱歌，有的同學(xué)會(huì)跳舞，有的同學(xué)會(huì)畫畫，有的同學(xué)還會(huì)武術(shù)呢！但說起我來吧，哈哈，那是琴、棋、書、畫——樣樣我都不精通。不過你們也不要小瞧我，我也有自己的拿手好戲——釣魚。

說起釣魚，我可是個(gè)小行家！別看我年齡不大，可我的“釣齡”可不短了。因?yàn)槲业睦褷攼坩烎~，所以常常把我?guī)г谏磉?，而且還教了我很多釣魚的知識(shí)，包括釣什么魚需要什么樣的魚竿，下什么樣的魚食等等，我從小耳濡目染，所以對(duì)釣魚產(chǎn)生了濃厚的興趣。

從我第一次拿著魚竿釣魚到現(xiàn)在可有四五年時(shí)間了，說到這我不由得想起了初次釣魚的經(jīng)歷。姥爺把我?guī)У搅私纪獾囊粋€(gè)水塘邊，然后抓了一把魚食扔進(jìn)水里，然后對(duì)我說：“這叫打窩，一會(huì)兒魚就要引過來了，下面就要看你啦！”我拍著胸脯說：“您就放心吧！我一定能釣到大魚的！”于是，姥爺就把魚竿遞給我，還把魚食掛到魚鉤上。我雙手握住魚竿，小心翼翼地扔到水里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂。姥爺也拿了一根魚竿坐在我的不遠(yuǎn)處。沒過一會(huì)兒，姥爺?shù)聂~漂就有了動(dòng)靜，姥爺一拉魚竿，一條魚就釣了上來。看見姥爺已經(jīng)釣到了魚，我眼紅的不行，于是就更瞪大了雙眼，緊緊盯著魚漂?？墒沁^了很長(zhǎng)時(shí)間一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，我甚至懷疑這水塘里沒有魚！可再一看姥爺那，已經(jīng)釣了四五條了，“姜還是老的辣”?。⊙劭匆街形缌?，看著空空如也的魚桶，我急得滿頭大汗。氣得我把魚竿一扔，“我不釣啦！”我氣呼呼地走到一邊。這時(shí)姥爺走過來對(duì)我說：“第一次都是這樣的，釣魚最重要的就是耐心，你難道就這樣半途而廢嗎？唉，這可真不是個(gè)男子漢的做法?！闭f著姥爺搖搖頭，又自己去釣魚了。聽了姥爺?shù)脑?，我羞得面紅耳赤，低著頭又走到了池塘邊，我鼓起勇氣重新拿起了魚竿，不知又過了多久，我的魚漂終于動(dòng)了起來，我屏住呼吸，一點(diǎn)點(diǎn)往后拉著魚竿，最后一用力，哇！是條大魚！“我釣到啦！釣到魚啦！”姥爺也跑過來給我?guī)兔?，看著這條活蹦亂跳的大魚，我心里高興極了。我眨了眨眼睛，對(duì)姥爺說：“您說我是個(gè)男子漢嗎？”姥爺笑瞇瞇地說：“是，是，是個(gè)大大的男子漢！”我們倆哈哈大笑起來，也就是從那天起，我真正學(xué)會(huì)了釣魚。

不是我吹牛，現(xiàn)在，我的釣魚技術(shù)那是相當(dāng)有水平啦，雙鉤釣魚也不在話下！釣魚使我快樂，也讓我懂得了堅(jiān)持不懈才會(huì)成功。釣魚，是我的拿手好戲，我還想學(xué)幾樣別的本事，讓自己的拿手好戲越來越多，讓自己的生活越來越豐富多彩。為了這個(gè)目標(biāo)，加油吧！少年！

朋友，試問你，你是否歧視過在路旁，在大堂，在醫(yī)院打掃衛(wèi)生的清潔工？你是否為他們身上穿著印著有“清潔工人”字樣的衣服而譏笑他們？你是否看他在你身邊打掃著地，清潔著垃圾桶而侮辱他們？如果你有說過，那你就該摸摸自己的良心對(duì)著自己說“我大錯(cuò)特錯(cuò)了！”而相反，我們應(yīng)該去贊美他們，感謝他們。至少我是這樣的，我就十分感謝曾幫助過我的清潔工阿姨。

記得去年的十月份，我生病了，在醫(yī)院里打點(diǎn)滴。一天中午，爸爸又帶著我來掛鹽水了。護(hù)士阿姨幫我掛好，看了看時(shí)間，對(duì)爸爸說：“這位家長(zhǎng)，真不好意思，今天值班醫(yī)生請(qǐng)假?zèng)]來，我有事要出去一下主科室，你先看好自己的孩子，我去一下就回來，如果有事，你就到主科室來找我，好嗎？”爸爸聽了，想了想，說：“行，行！”護(hù)士阿姨便走了。爸爸陪我沒多久，我就覺得肚子餓了，便叫爸爸到超市去買面包。爸爸看了看四周，有點(diǎn)不放心的說：“你一個(gè)人能行嗎？”我笑笑：“嘿，有什么不行的，沒事，你去買吧，去吧，我沒事的?！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，有說道：“這只手，可千萬別碰到，如果有事，就叫護(hù)士，她可能一會(huì)兒就下來了。你看電視，自己一定要當(dāng)心?！薄鞍パ?，知道了?！蔽也荒蜔┑卣f：“我都這么大了，沒事的，快點(diǎn)去的吧，我都快餓死了，”“好好好。”爸爸看了我一眼，就走了。我坐在位子上，津津有味的看著電視。突然，一個(gè)十分搞笑的畫面被我看到了，我頓時(shí)哈哈大笑起來，腳不停的跺著，完全忘了爸爸的囑咐。一不小心，糟糕，我的手猛的一動(dòng)，針頭一下子就別進(jìn)了肉里，手背上起個(gè)大包，而且還看見了回血，我嚇壞了，大聲地喊叫，“護(hù)士阿姨，阿姨……”可是，主科室在三樓，護(hù)士阿姨根本聽不到。我著急的望了望四周，可一個(gè)人也沒有，我都快哭了。這時(shí)，正在隔壁打掃衛(wèi)生的清潔工阿姨聽見了。她跑了過來問：“你怎么了？”我哭喪著臉，把事情的來龍去脈全說了出來，并請(qǐng)求阿姨，麻煩她跑去三樓找一下護(hù)士。阿姨答應(yīng)了，她放下手中的掃把，直徑上了三樓，叫下來了護(hù)士阿姨，我才沒事……事后，爸爸感謝了那個(gè)清潔工阿姨一番，我也很感激她。從這天起，那位阿姨就經(jīng)常和我在一起聊天，幫我解悶，我還和她交了個(gè)朋友呢！

看，這也是一位清潔工阿姨，雖然她是清潔工人，可她多好??！

小時(shí)候，第一次洗了衣服就對(duì)媽媽自豪的炫耀，那是，媽媽僅搖搖頭，我便明白，我還沒長(zhǎng)大。沮喪的低垂著那時(shí)高昂著的'小腦袋。自己默默地問自己，我何時(shí)會(huì)長(zhǎng)大？

經(jīng)歷了嚴(yán)峻的“初升”，經(jīng)歷了大浪淘沙的磨礪，經(jīng)歷了肉者強(qiáng)食的競(jìng)爭(zhēng)。我還是沒長(zhǎng)大，嘴里說著幼稚的話語，心中有著幼稚的幻想，像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，我期待著長(zhǎng)大的來臨。

夢(mèng)想在遠(yuǎn)處起航，自己還停在原地“縝密”的考慮以后生存的方向。我想快快長(zhǎng)大，早些離開父母的蔭庇，讓我這朵溫室的花朵面對(duì)世人的考核，自己立足于社會(huì)，不讓“啃老族”、“月光族”的悲劇在我身上重蹈覆轍。

我是一個(gè)懶人，不愛在學(xué)習(xí)上下功夫鉆研，所以我找了一系列借口來逃避學(xué)習(xí)，例如：“少年的時(shí)光是最好的時(shí)光。積木搭就城池，雨水織成衣裳?？v然一夕世界崩塌，也要用美的姿態(tài)走過最美的天光，所以說啊，我也得先走過最美的天光啊?！宾畷r(shí)間，把在一旁兇神惡煞的家長(zhǎng)朋友堵的搪塞無語。可是，我也明白，如果現(xiàn)在不立志苦學(xué)，在20年后，我就會(huì)一事無成，抱憾終身。那時(shí)，我便不再逃避這個(gè)話題了。

我曾經(jīng)回答過一個(gè)問題，成長(zhǎng)分為幾種？答案是：兩種。1、年齡的增長(zhǎng)；2、心靈的成熟。我永遠(yuǎn)不會(huì)選其一，因?yàn)槟羌?，使我在我那幼稚的?mèng)中驚醒。

在一座平凡的縣城，一個(gè)15歲左右，大汗淋漓的少年，在紅瓦轉(zhuǎn)墻壁后面，一副擔(dān)驚受怕的模樣。不用說了，他一定是歷盡千辛萬苦才逃學(xué)出來的‘不良少年’。他膽戰(zhàn)心驚的對(duì)父親坦白了一切，父親的表現(xiàn)也讓他大吃一驚。從此以后，他便拎起鋤頭，干上了農(nóng)活。

父親漸漸離開了他，可他因?yàn)椴粔蚯趭^而無法安葬父親。他也感到很內(nèi)疚，鄰居都嘲笑他，他還不知好歹的說，自己是趕潮流，都不安葬父親，自己這是成熟的表現(xiàn)。人人罵他不可救藥，打他還是帶上了虛偽的面具。

“逝者如斯夫，不舍晝夜”，他已經(jīng)到了該享福的年齡了，但是，他沒有子女，家庭也不寬綽，他沒有回頭路了，臨死前，留下他的故事，告誡人們，選其一的下場(chǎng)。

人人心中都有一個(gè)美麗的愿望，就是去長(zhǎng)大后自己的世界中生活，為自己闖一片天下。我也不例外，在寫作中，我找到了那個(gè)長(zhǎng)大后的自己。

我好想快快長(zhǎng)大，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而勇敢拼搏，在美麗的天空中找到自己最美的向往。

第三篇：學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)

學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)

一個(gè)人如果有一雙慧眼，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空那么美麗，有時(shí)萬里無云、無比湛藍(lán)；有時(shí)黑云滾滾、像蓋上了棉被。

一個(gè)人如果有一顆發(fā)現(xiàn)美的心，那么，泉水丁東，在他聽來，仿佛就是大自然美妙的音符；山川秀美，在他看來，仿佛就是大自然神秘力量的展示。

而在那些碌碌無為的人看來，烏云密布就只是暴風(fēng)雨來前的先兆，溪水流過只是一種自然現(xiàn)象。碌碌無為的人只看表面，卻忽視了真理本身。

人往往因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)，與許多美好的東西失之交臂。你是否仔細(xì)觀察過每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)的中學(xué)生，他們自信、青春；你是否細(xì)心觀察過螞蟻搬家，當(dāng)有重的食物時(shí)，它們呼朋引伴，團(tuán)結(jié)一致，將食物搬回蟻穴；你是否認(rèn)真品味過一首詩，詩人到底有著怎樣的心境，能夠在思想進(jìn)發(fā)的那一瞬間，寫出傳世之作？

在當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)中，人類需要更多地去發(fā)現(xiàn)。五年級(jí)學(xué)生聶利正是因?yàn)橛幸浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，她發(fā)現(xiàn)蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲并不只是由雙翅振動(dòng)產(chǎn)生，剪去蜜蜂的雙翅后，仍有嗡嗡聲發(fā)出。于是她繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蜜蜂雙翅間的小黑點(diǎn)也能發(fā)出聲音。

她的發(fā)現(xiàn)不僅指出了蜜蜂由翅膀振動(dòng)發(fā)聲的科學(xué)性錯(cuò)誤，使有關(guān)人員開始對(duì)此進(jìn)行研究，而且也充分說明：發(fā)現(xiàn)對(duì)于今天的科學(xué)研究同樣起到了重要作用。

我們離不開發(fā)現(xiàn)，我們需要發(fā)現(xiàn)。善于發(fā)現(xiàn)美的人，她會(huì)對(duì)生活充滿熱愛；善于發(fā)現(xiàn)別人長(zhǎng)處的人，他會(huì)使自己更加完美；善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的人，他會(huì)不斷進(jìn)步；善于發(fā)現(xiàn)愛的人，他會(huì)時(shí)常抱著感恩的心去對(duì)人對(duì)事，去感受生活的另一面。

我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。缺少了發(fā)現(xiàn)，社會(huì)會(huì)停滯不前；缺少了發(fā)現(xiàn)，人們會(huì)丟失許多美好的事物，讓我們學(xué)會(huì)，發(fā)現(xiàn)陽光、發(fā)現(xiàn)自信，讓自己在人生之路上走得更好！

第四篇：她和雪的作文700字

她和雪的作文700字

她是在北方長(zhǎng)大的孩子，父母在她小時(shí)候就去那繁華的大城市——上海打工去了，她被年邁的爺爺奶奶抱回老家照顧。

她的記憶中沒有父母的模樣，因?yàn)樗麄儤O少回家，連逢年過節(jié)也只是打個(gè)電話，說句：“你們好好過節(jié)，我們不回去了，工作走不開?！比缓缶椭皇Ｏ码娫捴小班洁健钡膾鞌嗦暫豌蹲〉臓敔斈棠獭?/p>

可以說，她與父母的唯一的來往就是每月一次的700元錢。因?yàn)闋敔斈棠痰臍q數(shù)大了，所以她的父母每月會(huì)寄來700元的“生活費(fèi)。”

她愛雪，可以說每個(gè)北方孩子都愛雪。她認(rèn)為雪是世上最圣潔的天使，是上帝送給人們的一份無聲的禮物。因?yàn)楸狈綆缀跆焯於枷卵?，所以她從來到這兒的那天起就與雪生活在一起。

她愛雪。她認(rèn)為，雪是世上最純潔的東西，就像她的家，那個(gè)北方的小村莊一樣。

銀裝素裹的村莊，絲毫不亞于書中描寫的那些地方。雪花在空中飛舞，有時(shí)打著旋兒，有時(shí)直接落下。雪有時(shí)也讓她捉摸不清，當(dāng)她想抓住雪的時(shí)候，雪卻東飛飛，西飛飛，從她的手中逃脫。但當(dāng)她停下來，想坐下歇歇時(shí)，雪又飛進(jìn)她的衣領(lǐng)，冷得她打了寒顫。在這時(shí)，她便會(huì)皺起眉頭，嘟起嘴，雪好似知道了她的不快，像道歉似地在她的四周飛舞……

她聽奶奶說，在她三、四歲時(shí)就到了這兒。她想：哈！那個(gè)時(shí)候我肯定會(huì)天天哭著叫：“爸爸！媽媽！”一想到自已會(huì)一邊哭著，一邊蹣跚地走出家門，還眼淚鼻涕糊一臉，她就忍不住“呵呵”地傻笑。這時(shí)奶奶就問她：“丫頭，想啥呢？瞧你這樣！”她把剛才所想的告訴奶奶，奶奶就笑著說：“丫頭，你可不是這樣的！你小時(shí)候，剛來這兒，人生地不熟的哪敢往外跑?。〔贿^你喜歡去自家門口玩雪，看雪?！?/p>

她心里一驚，呵，原來小時(shí)候我已和雪結(jié)緣了。

于是，在雪的陪伴下，日子一天天過去……

“叮咚”，她手中的碗滑落在地，摔得粉碎。她的嘴巴長(zhǎng)得大大的。

“什么？”爸媽要讓我去上海？她望著喘著大氣的奶奶，有些不敢相信。奶奶重重地點(diǎn)頭，說：“他們說，他們?cè)谏虾ＹI了套房子，要供你上高中！”

她搖了搖頭，道：“不管是不是真的，我不去上海，這兒有您，有爺爺，還有雪，我不去！”

奶奶嘆息一聲，說：“孩子，你要以學(xué)習(xí)為先，奶奶也舍不得你，但這也沒有辦法！”

她與奶奶爭(zhēng)辯了許久，終于還是同意了。

她坐上火車，到了上海。

站在上海的街道上，抬頭就是紛紛大雪。

這里竟然也有雪！這是她下車后的第一個(gè)念頭。

唉！算了，在這里，只有去拼才有路！她心中這么想，朝父母的住處走去……

十年后，一個(gè)衣著華美的女孩緩步走向那村莊。她早已脫了從前的稚氣，生得亭亭玉立，成為了一個(gè)成功的公司白領(lǐng)。

雪，我又回來了，她的嘴角浮現(xiàn)出一抹笑容……

第五篇：【精品】小學(xué)好作文700字

【精品】小學(xué)好作文700字4篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)好作文700字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

家，許多人都有自己的看法。在我的心目中，它，如同港灣，有一種令人因遠(yuǎn)航而喜悅的氣氛；它，宛如小帆，乘載著我們一家劈波斬浪、奮勇前進(jìn)；它，好似風(fēng)浪，每次當(dāng)它來襲時(shí)意想不到的收獲。港灣情清晨，我們一家來到了碼頭。在海邊堤岸，我們看到了星羅棋布的帆船在海中乘風(fēng)破浪，而我們只能算得上是落魄的身影在走蕩。

其實(shí)，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，而我們一家向往的則是一場(chǎng)無拘無束的遠(yuǎn)航。每日我看著父母他們忙碌的身影，看到父母為夢(mèng)想而奮斗的汗水。我們一家終于踏上了遠(yuǎn)航之旅。家——是父愛撐起的一片藍(lán)天，母愛形成的一道保護(hù)墻。帆船行我們一家終于有了一艘屬于我們的遠(yuǎn)航小帆，我們一家乘著這艘溫馨的小船在海上奮勇前進(jìn)。我們一家的付出終于有了回報(bào)，所以小帆船上每日都回溢歡聲笑語。我享受著海上日光的沐浴，下雨時(shí)的濛濛景色，使我心曠神怡。父母愛是無法阻擋的，愛，無敵！想起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有家真好。家——是由我的淘氣頑皮使你們唉聲嘆氣；是由我的懂事乖巧使你們欣慰地笑。**行有得便會(huì)有失；有因成功而喜悅地笑容，便也會(huì)有因失敗而氣餒地失望。正如我家的小帆一般，到了世外桃源，便也不會(huì)少了**的跟隨與陪伴。

瞧，那一大堆突如其來的費(fèi)用等雜費(fèi)賬單的猛烈襲擊，因詩情畫意的美景而欣喜頓時(shí)煙消云散，憂愁的面色占據(jù)了個(gè)面龐。但這并沒有打跨我們，而使我們更加堅(jiān)定。家——是滿滿一袋的責(zé)任感與幸福感。家，是否等于一種無可擬比的安全，還是一種成長(zhǎng)？或許二者都對(duì)。也許家，從不是一、兩人在奮斗，還有我，我們。其實(shí)，家是一種歷練，讓我們學(xué)會(huì)如何成長(zhǎng)；家是一種感悟，讓你體會(huì)到家，不簡(jiǎn)單；家是一種曲調(diào)，讓我們知道，不怕，只有我們和諧才會(huì)奏響愛的音符；家是一種令人回味的往事，讓你明白愛，家使你成熟了許多；家是一種令人不解的迷案，當(dāng)你深思后得到的答案總會(huì)是那么驚喜。家，在我們心中從不令人小瞧，它是一種安全的成長(zhǎng)。

讓我們一起去遠(yuǎn)航，你會(huì)感受到家的真諦就是一種最平凡的東西——父母用愛編織成的影形的保護(hù)膜，不會(huì)阻礙沿途的迷人風(fēng)光，卻會(huì)讓你沉思，家，最平凡的本質(zhì)！

小時(shí)候，第一次洗了衣服就對(duì)媽媽自豪的炫耀，那是，媽媽僅搖搖頭，我便明白，我還沒長(zhǎng)大。沮喪的低垂著那時(shí)高昂著的小腦袋。自己默默地問自己，我何時(shí)會(huì)長(zhǎng)大？

經(jīng)歷了嚴(yán)峻的“初升”，經(jīng)歷了大浪淘沙的磨礪，經(jīng)歷了肉者強(qiáng)食的競(jìng)爭(zhēng)。我還是沒長(zhǎng)大，嘴里說著幼稚的話語，心中有著幼稚的幻想，像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，我期待著長(zhǎng)大的來臨。

夢(mèng)想在遠(yuǎn)處起航，自己還停在原地“縝密”的考慮以后生存的方向。我想快快長(zhǎng)大，早些離開父母的蔭庇，讓我這朵溫室的花朵面對(duì)世人的考核，自己立足于社會(huì)，不讓“啃老族”、“月光族”的悲劇在我身上重蹈覆轍。

我是一個(gè)懶人，不愛在學(xué)習(xí)上下功夫鉆研，所以我找了一系列借口來逃避學(xué)習(xí)，例如：“少年的時(shí)光是最好的時(shí)光。積木搭就城池，雨水織成衣裳?？v然一夕世界崩塌，也要用美的姿態(tài)走過最美的天光，所以說啊，我也得先走過最美的天光啊?！宾畷r(shí)間，把在一旁兇神惡煞的家長(zhǎng)朋友堵的搪塞無語。可是，我也明白，如果現(xiàn)在不立志苦學(xué)，在20年后，我就會(huì)一事無成，抱憾終身。那時(shí)，我便不再逃避這個(gè)話題了。

我曾經(jīng)回答過一個(gè)問題，成長(zhǎng)分為幾種？答案是：兩種。1、年齡的增長(zhǎng)；2、心靈的成熟。我永遠(yuǎn)不會(huì)選其一，因?yàn)槟羌拢刮以谖夷怯字傻膲?mèng)中驚醒。

在一座平凡的縣城，一個(gè)15歲左右，大汗淋漓的.少年，在紅瓦轉(zhuǎn)墻壁后面，一副擔(dān)驚受怕的模樣。不用說了，他一定是歷盡千辛萬苦才逃學(xué)出來的‘不良少年’。他膽戰(zhàn)心驚的對(duì)父親坦白了一切，父親的表現(xiàn)也讓他大吃一驚。從此以后，他便拎起鋤頭，干上了農(nóng)活。

父親漸漸離開了他，可他因?yàn)椴粔蚯趭^而無法安葬父親。他也感到很內(nèi)疚，鄰居都嘲笑他，他還不知好歹的說，自己是趕潮流，都不安葬父親，自己這是成熟的表現(xiàn)。人人罵他不可救藥，打他還是帶上了虛偽的面具。

“逝者如斯夫，不舍晝夜”，他已經(jīng)到了該享福的年齡了，但是，他沒有子女，家庭也不寬綽，他沒有回頭路了，臨死前，留下他的故事，告誡人們，選其一的下場(chǎng)。

人人心中都有一個(gè)美麗的愿望，就是去長(zhǎng)大后自己的世界中生活，為自己闖一片天下。我也不例外，在寫作中，我找到了那個(gè)長(zhǎng)大后的自己。

我好想快快長(zhǎng)大，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而勇敢拼搏，在美麗的天空中找到自己最美的向往。

他——一個(gè)性格活潑開朗的男孩，在班上與我同桌。他雖然經(jīng)常被老師點(diǎn)名批評(píng)，但他熱愛學(xué)習(xí)的那顆心，卻依然不變。對(duì)了，他就是——郭鯤。

他雖然在班上比較調(diào)皮，但他的優(yōu)點(diǎn)也不少。

一次上課，老師給我們布置周末作業(yè)，其中有一條是背4篇古文。這4篇古文中，有一篇最長(zhǎng)，叫做《愛蓮說》。他翻開了《經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》，找到《愛蓮說》那篇古文，對(duì)我說：“吳偉悅，這個(gè)周末我們來比背《愛蓮說》怎樣？”

“好啊，比就比，是下周一檢查背誦對(duì)吧？”

“是的?！?/p>

“好?！蔽液敛华q豫地答應(yīng)了他。

中午放學(xué)排路隊(duì)時(shí)，我已經(jīng)會(huì)背誦第一段了，正在練習(xí)背第二段：“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花……”這時(shí)，郭鯤正捧著書在讀：“水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明……”他邊走邊讀，差點(diǎn)兒就撞墻了。于是我對(duì)他說：“嘿，下午再背吧，何必這么著急?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，合上了書。

周末很快就過去了，周一早上我一進(jìn)教室，看見郭鯤正低著頭寫作業(yè)。我來到座位上，將書包放好，發(fā)現(xiàn)他是在補(bǔ)周末的作業(yè)。我問他：“你周末干什么去啦？”

“背《愛蓮說》去了。”他抬起頭望望我，然后又馬上低下頭寫作業(yè)。

我恍然大悟，因?yàn)槲以缫寻堰@事忘得一干二凈了。我不禁對(duì)他說：“唉，何必這么認(rèn)真呢，作業(yè)才重要呀！”

“我不認(rèn)真能跟你比嗎？”他放下了筆，合上了本子，“終于補(bǔ)完了?！?/p>

我見他一副開心的樣子，便說：“要不我們現(xiàn)在就比吧，我先來?！蔽铱焖俚乇沉艘槐?。他說：“好啦！該我了?！白屛页泽@的是，他居然也背得很好，看來他這個(gè)周末是非常努力的。他居然可以這么有毅力，我真佩服他。

他不僅有堅(jiān)定的毅力，他還有很好的性格，因?yàn)樗挥洺?，為人大度?/p>

他雖然和程彥奇是好朋友，但偶爾也會(huì)吵吵架。一天上午，他倆不知為什么事打了起來，鬧得非常僵，可是這天下午，他們又莫名其妙地和好了。

最令我欣賞的是他的孝順。

有一段時(shí)間，我們班女生都流行串珠子，他竟然不顧別人的諷刺與嘲笑，也買了兩包珠子，抽空就串。后來他告訴我，他覺得串好的珠子很漂亮，想自己動(dòng)手串好后送給媽媽。

他的優(yōu)點(diǎn)有許多，我從早數(shù)到晚也數(shù)不清，唉，他就是這樣的一個(gè)人，我的好同桌。

我初次來到這里，是有些不情愿的，父母為我花了很大的代價(jià)才來到這里學(xué)習(xí)，這所學(xué)?？梢哉f是很多人的目標(biāo)，我能坐在這里學(xué)習(xí)確實(shí)是我很大的榮幸。起初，我并沒有這么想，所想到的只是這里有數(shù)不盡的考試，排名，看著我身邊的人一個(gè)個(gè)略帶嘲諷的目光，我害怕了，我不敢與人交往，怕他們會(huì)說一些深深刺痛我心的話。沒有朋友，陪伴我的只有父母的嘆息聲和數(shù)不盡的紅叉叉，那段時(shí)間幾乎面臨崩潰，到后來，考試已成為家常便飯，也就慢慢習(xí)慣了。但還是很孤獨(dú)，抬頭望著天想，我為什么要來這里？一點(diǎn)也不快樂。直到有一天，在這個(gè)學(xué)校我找到了給我希望的人，他的出現(xiàn)改變了我的生活，她在我傷心的時(shí)候陪伴我，在我嘆息的時(shí)候安慰我，在我開心的時(shí)候一起陪我笑，她曾經(jīng)說過她不能為我做什么，只能默默伴在我身邊陪我承受一切，讓我不必再一個(gè)人孤單的看天。

從那以后，我變了，又變回了那個(gè)活潑可愛、開朗愛笑的女孩。也逐漸打開自己的心，重新融入到了這個(gè)大家庭中，我愛上了這所學(xué)校，也愛上了這群?jiǎn)渭兊寞傋樱鼝凵狭怂麄儤銓?shí)的他們用最純真的笑臉點(diǎn)亮了我的生活。實(shí)中——我愛上您了。有人說學(xué)校是一個(gè)讓人糾結(jié)的地方，你在心里時(shí)常抱怨它，但不允許別人抱怨一句，確實(shí)如此，轉(zhuǎn)眼我在這所學(xué)校已度過了兩年時(shí)間，還有一年我就要離開它了，看一眼我愛的實(shí)中，紅紅的實(shí)驗(yàn)樓像一位歷經(jīng)滄桑，但依舊和藹慈祥的老人，他不斷的向我招手，我莞爾一笑。

你如此關(guān)心愛護(hù)我們，我們怕我們會(huì)到要離開的那天舍不得，我們不會(huì)像初三的學(xué)子們那樣從容淡定，我不會(huì)像在跟老師告別時(shí)意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)哥，我不會(huì)像學(xué)姐那樣笑著去看這個(gè)已經(jīng)130歲的老人，停住腳步，回頭看這個(gè)我生活了三年的地方，我舍不得那幢高大的教學(xué)樓，我舍不得那有些陰冷的實(shí)驗(yàn)樓，我舍不得欄桿外的小賣部，我舍不令德園里的洞哥的頭像，我甚至舍不得老師在課堂批評(píng)我的話語，現(xiàn)在看來是那樣親切。我舍不得作為這所學(xué)校里的一名學(xué)生的那一份驕傲，我舍不得穿著實(shí)中制服走在街上的那種感覺，舍不得我引以為豪的實(shí)中，我舍不得那些單純的笑臉，一切的一切我都舍不得……

一切恍惚的像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)要醒了，才發(fā)現(xiàn)心這么痛，看看枕邊那幾滴未干的眼淚，這不是夢(mèng)，要離開了么，不，實(shí)中，我在這里留下的腳步不止要三年，還要更多時(shí)間……