第一篇：家鄉(xiāng)的山作文500字_4

家鄉(xiāng)的山作文500字

在我的家鄉(xiāng)有一座山，相傳叫作觀音臺(tái)。那里景色優(yōu)美。春天繁花似錦；夏天綠樹(shù)成蔭；秋天野果飄香；冬天白雪一片。

春天，芽?jī)簭臉?shù)上冒出來(lái)，花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放出美麗的花朵。有的像多情的少女；有的像嬌氣的小公主；還有的像害羞的小姑娘。紅的似火，粉的像霞，黃的似金，白的像雪……。她們把山上每一個(gè)角落都印上了色彩，當(dāng)然更多的是綠色。

夏天，山下驕陽(yáng)似火，而山上卻有絲絲涼意。于是我便和幾個(gè)小伙伴去山上納涼。山上的種種花香，沁人心脾。恨不得馬上摘下一枝放在鼻頭聞個(gè)夠。此時(shí)此刻，蟬不再鳴唱，也許它正在享受花的芳香。

秋天，在山下遠(yuǎn)遠(yuǎn)向山上望去，只看到各色的黃在眼前，有鵝黃，淡黃和深黃。山上野果飄香，夏天在天空中飛來(lái)飛去的蝴蝶現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺(jué)了?？墒牵钟幸恍昂被钴S起來(lái)，它們代替了真正的蝴蝶。也許你會(huì)問(wèn)：秋天哪會(huì)有蝴蝶？有，那就是被風(fēng)吹落的樹(shù)葉。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉隨著紛紛落下，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞琛?/p>

冬天，雪神給山坡披上了一件厚厚的棉皮襖。所有樹(shù)木都光禿禿的，樹(shù)尖上頂著一層雪，晶瑩無(wú)比。那漫天飛舞，既像天女散花，又像數(shù)不清的蝴蝶在空中飛舞，為山添了一

絲美意。

啊！家鄉(xiāng)的山，春夏秋冬你各有其色，我愛(ài)你！

第二篇：家鄉(xiāng)的山

家鄉(xiāng)的山

四年級(jí)一班莫色阿來(lái)

我的家鄉(xiāng)沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有車(chē)水馬龍，是一個(gè)普普通通的小山村，我愛(ài)家鄉(xiāng)的山。家鄉(xiāng)的山就像媽媽溫暖的大手把村子捧在手里。

春天，山上的松樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小草從地上探出了頭，各種各樣的野花開(kāi)了。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌。下松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去，好像很高興地樣子。野兔在蹦蹦跳跳得跑著，五彩繽紛的野花開(kāi)得不少了。

夏天，孩子們像千萬(wàn)匹馬齊頭并進(jìn)，到山上去采蘑菇，回來(lái)的時(shí)候，籃子里滿都是五顏六色的蘑菇，蘑菇像一把把小傘，有黃的、紅的、白的、黑的……等，今天的午飯就是味道鮮美的蘑菇。

秋天，樹(shù)葉變黃了，果子成熟了，黃黃的梨子猶如一個(gè)個(gè)小燈籠，山上的松果成熟了，小松鼠在摘松果去放在洞里，留著冬天吃。我看見(jiàn)了一只野兔，急忙追上去，野兔嚇得跑進(jìn)了山里，再也看不見(jiàn)了。兩只松鼠玩游戲，搶著一個(gè)松果，活潑機(jī)靈的松鼠玩得很開(kāi)心。

冬天，山上披了一件白色的衣裳。房頂上，樹(shù)上一片白，我和小朋友們一起去山上打雪仗，堆雪人，可是不像秋天那樣有可愛(ài)的松鼠和野兔，有點(diǎn)遺憾。

我的家鄉(xiāng)一年四季都很美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

第三篇：如今家鄉(xiāng)山連山

《如今家鄉(xiāng)山連山》

教材分析：

歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》用第一人稱的手法描寫(xiě)了農(nóng)村兒童天真純樸的感情，抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。歌詞通過(guò)兒童的心理活動(dòng)，把谷垛比作山，形象、生動(dòng)第表現(xiàn)了農(nóng)村豐收的景象。歌曲是五個(gè)樂(lè)句組成的一段體。教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)會(huì)用喜悅、自豪的情緒演唱歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》，激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

2、指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用豎笛幫助自己識(shí)譜、學(xué)唱歌曲，進(jìn)一步提高學(xué)生的讀譜視奏能力。

3、在感受表現(xiàn)歌曲情緒時(shí)，能用簡(jiǎn)單民族打擊樂(lè)器和豎笛參與表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生用歡快熱烈的情緒唱好《如今家鄉(xiāng)山連山》，唱出對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)。教學(xué)難點(diǎn)：歌曲二聲部合唱；用豎笛流暢吹奏歌譜。教學(xué)設(shè)想:

本節(jié)課是針對(duì)我校承擔(dān)的國(guó)家“十一五”規(guī)劃課題《器樂(lè)教學(xué)中的學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)與創(chuàng)造思維的培養(yǎng)研究》之子課題《豎笛教學(xué)培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生讀譜視奏能力的研究》而設(shè)計(jì)的一節(jié)音樂(lè)課。本課是新授內(nèi)容的第一課時(shí)，主要目的是運(yùn)用豎笛幫助學(xué)生唱準(zhǔn)歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》，再通過(guò)加入豎笛和鑼鼓镲打擊樂(lè)器伴奏表現(xiàn)家鄉(xiāng)豐收的喜悅。主要?jiǎng)?chuàng)設(shè)了“感受家鄉(xiāng)豐收美---體驗(yàn)豐收的喜悅----唱贊美家鄉(xiāng)的歌----慶祝家鄉(xiāng)豐收”四個(gè)環(huán)節(jié)。將教學(xué)目標(biāo)分別融入各環(huán)節(jié)中。在“體驗(yàn)家鄉(xiāng)美”中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感，在欣賞家鄉(xiāng)的變化中，為家鄉(xiāng)的豐收、富裕、變化而自豪；在“體驗(yàn)豐收的喜悅”中完成對(duì)歌曲演唱難點(diǎn)的突破，并進(jìn)行發(fā)聲練習(xí)；在“贊美家鄉(xiāng)的歌”中運(yùn)用豎笛幫助學(xué)生學(xué)會(huì)唱新歌，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生讀譜視奏能力，提高學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)；“慶祝家鄉(xiāng)豐收”實(shí)質(zhì)是對(duì)歌曲表現(xiàn)的拓展，讓學(xué)生運(yùn)用民族打擊樂(lè)器鑼鼓镲和豎笛進(jìn)一步更完美的表現(xiàn)歌曲的情緒，此環(huán)節(jié)看似很簡(jiǎn)單，但里面融入了對(duì)學(xué)生時(shí)值感，對(duì)音樂(lè)情緒的把握，并將對(duì)學(xué)生音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力的培養(yǎng)貫穿其中。

教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、課件、大歌譜、鑼、鼓、镲等打擊樂(lè)器、豎笛 教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入《豐收之歌》，感受豐收的喜悅。

【設(shè)計(jì)意圖：?jiǎn)酒饘W(xué)生對(duì)豐收時(shí)喜悅、熱鬧情緒的感受；】

二、體驗(yàn)家鄉(xiāng)美

師：有一位叫小玲的小女孩，和我們一樣生活在風(fēng)景秀麗的農(nóng)村，她的家鄉(xiāng)也豐收了，讓我們一起去小玲的家鄉(xiāng)看一看。（媒體出示新農(nóng)村的景象圖片+《如今家鄉(xiāng)山連山》音樂(lè)）

（第一次聆聽(tīng)）師：這首歌的情緒怎么樣呢？（歡快地）

師：由于黨的好政策，小玲的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。真可謂是年年都有好收成，天天都是好日子。

【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)真實(shí)的圖片資料和《如今家鄉(xiāng)山連山》喜悅歡快的音樂(lè)，讓學(xué)生親臨農(nóng)村豐收的現(xiàn)場(chǎng)，感受農(nóng)作物豐收、鄉(xiāng)村修好了寬闊平坦的柏油馬路、農(nóng)民豐收住上漂亮的新房等景象，體驗(yàn)家鄉(xiāng)的翻天覆地變化?！?/p>

三、體驗(yàn)豐收的喜悅

1、師： 看到這么多的谷垛，這么美的房子你們說(shuō)說(shuō)小玲和農(nóng)民伯伯他們的心情會(huì)是怎樣的？

生:他們很開(kāi)心。

師:假如你現(xiàn)在就在這一片麥田中，看到這豐收的景象，你會(huì)是怎樣的表情？請(qǐng)你做一做。

生1：微微的笑 生2：哈哈大笑

生3：眼睛明亮有神，驚喜地笑

2、師：大家驚喜的眼神和開(kāi)心的笑聲告訴我：大家和小玲一樣開(kāi)心。是啊，小玲和媽媽都高興地忍不住笑出了聲，你們聽(tīng)。

師: 她們的笑聲就像一首歡樂(lè)、動(dòng)聽(tīng)的歌。讓我們一起來(lái)分享他們豐收的喜悅，和她們一起唱起來(lái)。

3、模仿歌聲

4、師：同學(xué)們，你們的歌聲真美，看來(lái)你們也被小玲家鄉(xiāng)豐收的喜悅感染了，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們母女到底在說(shuō)什么？（再次聆聽(tīng)歌曲）解釋“山”的涵義。

生：媽媽說(shuō)家鄉(xiāng)沒(méi)有山，小玲說(shuō)家鄉(xiāng)有山。

師：那小玲說(shuō)的“山”是什么？

生：家鄉(xiāng)豐收了，谷子堆起來(lái)像山，谷垛堆起來(lái)就像山。

師：這些同學(xué)真聰明，說(shuō)得好極了。小玲的家鄉(xiāng)現(xiàn)在可美了，讓我們一起用最美的聲音讀一讀歌詞，去領(lǐng)略小玲家鄉(xiāng)的豐收美。

5、學(xué)生深情朗讀歌詞，體會(huì)歌曲內(nèi)容。

6、復(fù)聽(tīng)歌曲，用身體感受歌曲的情緒和速度。師：讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)這首歌，用你的身體、表情告訴大家這首歌曲的情緒和速度?！驹O(shè)計(jì)意圖：運(yùn)用在完整欣賞歌曲中感受歌曲演唱情緒，為表現(xiàn)歌曲做鋪墊?！?/p>

四、唱贊美家鄉(xiāng)的歌

1、輕聲跟鋼琴唱。

2、學(xué)生找出表情記號(hào)。（頓音、前倚音、mp、mf）

3、引導(dǎo)學(xué)生

生1：兩句的前面兩小節(jié)是一樣的。

生2：兩樂(lè)句的后面兩小節(jié)的節(jié)奏是一樣的。

師：大家觀察的真仔細(xì)，下面請(qǐng)大家根據(jù)第一樂(lè)句的學(xué)習(xí)方法，試著吹吹第二樂(lè)句。

4、學(xué)生按以上方法自學(xué)吹奏第三樂(lè)句。

師：經(jīng)過(guò)第一、二句的學(xué)習(xí)，我相信大家一定能自己學(xué)會(huì)吹奏第三樂(lè)句了，試試吧！

5、齊奏歌譜一到三樂(lè)句，依據(jù)吹奏情況輔導(dǎo)。

6、學(xué)生自由練習(xí)前四樂(lè)句，根據(jù)情況糾錯(cuò)。

7、老師伴奏，學(xué)生齊唱、合唱歌曲一至四樂(lè)句（合唱時(shí)聲部代表吹奏歌譜，其余唱詞），其間進(jìn)行情感表現(xiàn)的處理。

8、聽(tīng)唱法學(xué)唱第五樂(lè)句。處理該句的聲音效果和情感。

師：最后一句可美了，小玲心里喜滋滋的，好像被媽媽親了一下，在哪兒呢?（師聲情并茂范唱最后一樂(lè)句）生：在四分休止符的地方親了一下。

師：讓我們帶著這種親昵的感覺(jué)再來(lái)唱一唱。

9、完整演唱，豎笛伴唱。

師：相信大家這個(gè)時(shí)候一定學(xué)會(huì)唱這首歌唱歌了，讓我們高興的唱起來(lái)，吹起來(lái)。

【設(shè)計(jì)意圖：發(fā)揮豎笛功效，充分利用豎笛幫助學(xué)生識(shí)譜、準(zhǔn)確視唱歌譜，以互幫互助，你吹歌譜我唱歌詞的形式幫助學(xué)生唱會(huì)新歌，從而提高學(xué)生音高概念、音符時(shí)值概念，提高學(xué)生讀譜視奏能力和音樂(lè)素質(zhì)?！?/p>

五、慶祝家鄉(xiāng)豐收：唱起來(lái)，吹起來(lái)，敲起來(lái)。

師：同學(xué)們，在過(guò)去我們的家鄉(xiāng)凡遇到喜事，大家都會(huì)敲鑼打鼓來(lái)慶祝，讓我們把鑼鼓镲也請(qǐng)到歌曲里來(lái)，和我們共同慶祝小玲家鄉(xiāng)的豐收吧。

要求：自選一樣樂(lè)器，自定伴奏型在間奏處為歌曲伴奏。

【設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生增長(zhǎng)一些關(guān)于傳統(tǒng)的、民族打擊樂(lè)的音樂(lè)常識(shí)。運(yùn)用傳統(tǒng)的民族打擊樂(lè)器渲染豐收后的喜悅氣氛。讓學(xué)生自己表現(xiàn)對(duì)豐收的感慨，并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)能力、創(chuàng)編能力、合奏能力、協(xié)作配合能力等?！?/p>

六、課堂小結(jié)。

師：謝謝你們，謝謝你們對(duì)小玲家鄉(xiāng)的祝福。你們的歌聲、鑼鼓聲好像真的把我?guī)нM(jìn)了小玲喜洋洋的家鄉(xiāng)。我知道你們都來(lái)自不同的地區(qū)，希望你們?cè)俅位氐郊亦l(xiāng)，你們的家鄉(xiāng)一定會(huì)比小玲的家鄉(xiāng)變化更大。

教后反思：

在歌曲教學(xué)中，有好多知識(shí)點(diǎn)適合學(xué)生進(jìn)行發(fā)散性的創(chuàng)編，如果教師不能做個(gè)有心人，不能充分挖掘教材因素，學(xué)生就會(huì)喪失一次創(chuàng)新的實(shí)踐。在課堂實(shí)踐中，教師必須從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā)，誘導(dǎo)學(xué)生去創(chuàng)新。

在教學(xué)《如今家鄉(xiāng)山連山》這一歌曲時(shí)，在學(xué)生初步會(huì)唱這首歌曲時(shí)，為了把歌曲唱得生動(dòng)入情，我抓住歌曲中的三個(gè)休止符，讓學(xué)生討論這三個(gè)休止符分別有什么作用，除了停頓是否還能形象地描繪人物的神態(tài)，可以加上怎樣的動(dòng)作表情。學(xué)生經(jīng)過(guò)激烈的商討后，認(rèn)為：“ 媽媽告訴我家鄉(xiāng)沒(méi)有山”中的四分休止符表示我奇怪，可以加上“咦”這個(gè)語(yǔ)氣助詞，而“我呀 搖搖頭

拉著

媽媽

看|”中的四分休止符表示“看”的神情，最后結(jié)尾樂(lè)句中的“親我小臉

蛋

呦

喂|”。八分休止符是媽媽親了我一口。通過(guò)這樣的誘導(dǎo)，歌曲的難點(diǎn)不知不覺(jué)中被攻破了，學(xué)生不僅能生動(dòng)形象地唱好這首歌，而且也能自主性地學(xué)會(huì)了表演?？磥?lái)抓住教學(xué)中的點(diǎn)滴，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的思維空間，最大限度地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造動(dòng)機(jī)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力是很有必要的。

第四篇：家鄉(xiāng)的螞蟻山

家鄉(xiāng)的螞蟻山

我的家鄉(xiāng)在樂(lè)都，那里有一座螞蟻山，之所以名叫螞蟻山，因?yàn)樗芟褚恢痪薮鬅o(wú)比的螞蟻。螞蟻山一年四季的景色都非常絢麗多彩。

春天，螞蟻山上的樹(shù)木長(zhǎng)出了淺綠色的嫩芽，小鳥(niǎo)們都從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)在樹(shù)上建巢，小螞蟻和小野兔在樹(shù)林里嬉戲著，孩子們脫掉棉襖，沖出家門(mén)去觀賞那煥然一新的世界。

夏天，螞蟻山上的樹(shù)木長(zhǎng)出了濃郁的樹(shù)葉，還有那一朵朵五彩繽紛、芬芳撲鼻的小花也綻開(kāi)了。山上還有一個(gè)小樹(shù)林，那里綠樹(shù)成蔭，最適合乘涼了，所以我和爺爺還有幾個(gè)伙伴都喜歡到那里乘涼。

秋天，樹(shù)木的葉子變成了黃色像一只只翩翩飛舞的蝴蝶落了下來(lái)。各種各樣的水果成熟了，人們開(kāi)開(kāi)心心地去看自己辛勤勞動(dòng)的成果，心里美滋滋的，而我們?cè)谑占瘶?shù)葉，我們收集了各種各樣的樹(shù)葉，比如有楓葉、柳葉、蘋(píng)果樹(shù)葉……

冬天，螞蟻山像一只雪白的螞蟻，樹(shù)木穿上了銀白色的衣裳，把它搖一搖，雪花飛舞，非常的美。我們?cè)诖蜓┱獭⒍蜒┤?，可高興了。

螞蟻山一年四季變化多端、景色迷人，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，更愛(ài)螞蟻山。

五年級(jí):馬延赟

第五篇：家鄉(xiāng)的山作文

精選家鄉(xiāng)的山作文九篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的家鄉(xiāng)的山作文9篇，歡迎大家分享。

我的老家在山里，她四面環(huán)山。這些山不同季節(jié)都有不同的特點(diǎn)，但同樣迷人。

春天到了到山上走走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有了融雪滋潤(rùn)的土地，又長(zhǎng)出了新的綠油油的小草?；▋阂查_(kāi)了，迎春花露出了金黃的花朵；桃花熱鬧的開(kāi)滿枝頭。爬山累了的時(shí)候，可以找塊大石頭坐下，觀賞這山間美景，不禁贊嘆真是一副“萬(wàn)物復(fù)蘇”圖??！

時(shí)間走在了夏天。中午毒辣辣的太陽(yáng)，逼著你走到山腳的背陰處，這里的大樹(shù)枝繁葉茂，很好的成為了天然的大“遮陽(yáng)傘”。把小板凳搬來(lái)，帶上家人和美食，一家人圍坐一圈美滋滋的吃上一頓午飯，這就是美好的“山中午餐圖”！

秋姑娘踩著涼爽的秋風(fēng)，為果樹(shù)掛上了熟透的果實(shí)。這是山中最好的時(shí)節(jié)，因?yàn)檫@時(shí)既沒(méi)有夏天火辣辣的太陽(yáng)，還有誘人的熟透了的果子。提上籃子，拿上一張?zhí)鹤?，找到一顆小山棗樹(shù)，把毯子往樹(shù)下一鋪，找一根大樹(shù)枝往樹(shù)上使勁一打，紅彤彤的棗就掉了下來(lái)。此時(shí)，再把毯子兩邊提起，形成溝槽往籃子里一倒，就盛滿了籃子。真是名不虛傳的“農(nóng)人打棗圖”呀！

冬天的雪花為大山鋪上了一層厚厚的棉被，綿延不絕，仿佛整個(gè)世界都變成了銀白色。樹(shù)上的樹(shù)葉也掉光了，偶有幾聲?shū)B(niǎo)叫，徜徉于此山此景，讓人忘記了冬的寒冷，只想靜靜的欣賞這“冬日雪山圖”！

家鄉(xiāng)的山，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)，都是一道獨(dú)特的迷人的風(fēng)景。我愛(ài)家鄉(xiāng)的山！

對(duì)于唐山中國(guó)大部分人還只知道34年前舉世震驚的 唐山大地震，而馮導(dǎo)也只表現(xiàn)了現(xiàn)在唐山冰山一隅。世人還不算了解唐山，今天我就要給大家介紹一下唐山

唐山市 是一座沿?，F(xiàn)代化繁華富裕的大都市。唐山是鳳凰涅槃的城市。唐山市地處環(huán)渤海灣中心地帶(南部為著名的唐山灣) ，南臨渤海，北依燕山，東與秦皇島市接壤，西與北京、天津毗鄰，是聯(lián)接華北、東北兩大地區(qū)的咽喉要地和極其重要的走廊。唐山市是河北省經(jīng)濟(jì)中心，同時(shí)也是中國(guó)未來(lái)發(fā)展前景最好的城市之一。

唐山，因市區(qū)中部的大城山(原名唐山)而得名。唐朝時(shí)，李世民兩次東征，均屯兵現(xiàn)在市區(qū)的大城山，山賜唐姓，唐山由此而得名。是一座沿?，F(xiàn)代化大城市。1938年，唐山正式建市。這里是中國(guó)近代工業(yè)發(fā)祥地之一。中國(guó)第一座現(xiàn)代化煤井、第一條標(biāo)準(zhǔn)軌距鐵路、第一臺(tái)蒸汽機(jī)車(chē)、第一袋機(jī)制水泥、第一件衛(wèi)生瓷均誕生在這里，唐山市被譽(yù)為 “ 中國(guó)近代工業(yè)的搖籃 ” 和 “ 中國(guó)北方瓷都 ” 。

唐山是全國(guó)發(fā)達(dá)富裕充滿活力的大都市，同時(shí)也是我國(guó)科學(xué)發(fā)展的前沿!唐山市曾被評(píng)為國(guó)家園林城市和國(guó)家衛(wèi)生城市及全國(guó)文明城市。

唐山被譽(yù)為豪車(chē)之城，寶馬奔馳悍馬不計(jì)其數(shù)，保時(shí)捷，蘭博基尼時(shí)常出現(xiàn)在公路上，勞斯萊斯也常常闖入我們的視線

20xx年，唐山市完成地區(qū)生產(chǎn)總值3800億元，排名全國(guó)第18名，同比增長(zhǎng)11%以上;全部財(cái)政收入413.3億元，剔除增值稅轉(zhuǎn)型政策影響，按上年可比口徑增長(zhǎng)14.1%，其中一般預(yù)算收入169.7億元，同比增長(zhǎng)15.8%。由于受經(jīng)濟(jì)危機(jī)和唐山市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的雙重影響，唐山經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)暫時(shí)的放緩。

20xx年上半年，唐山市完成地區(qū)生產(chǎn)總值接近2100億元，同比增長(zhǎng)約16.2%，實(shí)現(xiàn)財(cái)政收入245.1億元，同比增長(zhǎng)8.7%。20xx年唐山市將會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)地進(jìn)入與上海、北京、廣州、青島等城市并列的全國(guó)屈指可數(shù)的4000億元俱樂(lè)部。

城市地位 近代工業(yè)搖籃、北方瓷都、世界鋼鐵之都;國(guó)際化城市、國(guó)家自主創(chuàng)新城市、河北省經(jīng)濟(jì)中心、北方深圳、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、中國(guó)唯一的科學(xué)發(fā)展示范區(qū); 東北亞門(mén)戶城市、北方經(jīng)濟(jì)中心城市、環(huán)渤海都市圈核心城市、東北亞國(guó)際航運(yùn)中心、東北亞國(guó)際物流中心、東北亞國(guó)際貿(mào)易中心、現(xiàn)代化國(guó)際性沿海港口特大城市。

有人愛(ài)峰巒雄偉的泰山，有人愛(ài)紅葉似火的香山，但我卻更愛(ài)家鄉(xiāng)的山。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。山上的小草探出了黃中帶綠的小腦袋，打著呵欠，伸著懶腰，向四處張望。樹(shù)木張開(kāi)雙臂，抽出嫩芽，與小草打招呼。樹(shù)下開(kāi)滿了五顏六色的野花發(fā)出誘人的香味。我們則在草地上奔跑，嬉戲。

夏天，山上綠樹(shù)成蔭，碧草如毯。我們躺在柔軟的草地上仰望天空：湛藍(lán)的天空，雪白的云朵……欣賞著大自然的美景使人心曠神怡。

秋天，山上更是一派美麗的景色。瞧!那邊的果園里，黃澄澄的梨掛滿了樹(shù)梢，紅通通的山楂似珍珠……這邊的山坡上則是另外一副景象，花椒樹(shù)上升起了一片祥云，大家在樹(shù)下勞動(dòng)，歡快的笑聲在群山中回蕩。

冬天，大雪紛飛，大地茫茫一片，成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的楊樹(shù)?柳樹(shù)上掛滿了毛茸茸?亮晶晶的銀條兒。四季常青的柏樹(shù)上則掛滿了蓬松松?沉甸甸的雪球兒。一陣微風(fēng)吹過(guò)，雪花飄落下來(lái)，在陽(yáng)光中，變成了五光十色的玉屑。

啊!家鄉(xiāng)的山，你自然樸實(shí)，我愛(ài)你!

家鄉(xiāng)的山雖然沒(méi)有黃山巍峨，沒(méi)有泰山有名，但家鄉(xiāng)的山，在我心中是最美麗的'山，最富饒的山。

家鄉(xiāng)的山，一年四季她就像愛(ài)美的天不停的變換著自己漂亮的衣服，或綠色、或彩色，或金色、或白色、春天滿山遍野的麥苗，和各種新生的農(nóng)作物正郁郁蔥蔥一眼望去春天的山翠綠翠綠、夏天山上開(kāi)滿了格式各樣的花，有紅色、黃色、還有小麥成熟的顏色。秋天山里的羊肥牛壯，很多農(nóng)作物也都成熟了，鄉(xiāng)親們?yōu)樨S收快樂(lè)的忙碌起來(lái)，山里充滿了的歡聲笑語(yǔ)，冬天仿佛讓山進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，一切都那么沉靜，誰(shuí)也不愿意去吵醒她，只有白雪天在寒冷的冬夜悄悄為她蓋上雪白的被子。

家鄉(xiāng)的山?jīng)]雖然沒(méi)有響亮的名字，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她，?。∥覑?ài)家鄉(xiāng)的山！

我的家鄉(xiāng)在象山，那里風(fēng)景非常優(yōu)美，有有名的石浦漁港，有風(fēng)景優(yōu)美的松蘭山，還有著名的影視城。讓我記憶猶新的是松蘭山。

一走進(jìn)松蘭山的大門(mén)，一片綠色印入我的眼簾。這就是松蘭山的公園。繞過(guò)幾個(gè)彎，便到了松蘭山的沙灘。在陽(yáng)光的照耀下，沙灘變得一片金黃。我連忙脫下鞋子，在沙灘上奔跑著。我想：沙灘這么大，差不多有好幾個(gè)足球場(chǎng)那么大哩！跑著跑著，我腳下碰到一個(gè)硬硬的東西。我把沙灘挖開(kāi)，原來(lái)是一個(gè)精美的貝殼。

松蘭山的海水顏色多樣，海天相接處是碧綠碧綠的。當(dāng)潮水向沙灘迎面撲來(lái)的時(shí)候，海水呈現(xiàn)是黃色的。我連忙跑進(jìn)海水，涼涼的海水讓我暑意大消。有的人就穿著褲子走進(jìn)海水去了；有的在海水里游泳，就像一條快樂(lè)的小魚(yú)；還有的在沙灘上坐著，海水把他沖進(jìn)了海里。

海上還有許多游玩的東西，喜歡刺激的人們就玩海上摩托車(chē)，如果喜歡悠閑的人們就玩海上三輪車(chē)。

這就是美麗的松蘭山，這就是我家鄉(xiāng)的松蘭山，我愛(ài)家鄉(xiāng)，但更愛(ài)我家鄉(xiāng)的松蘭山。

我的家鄉(xiāng)在日照市五蓮縣，這里山清水秀，有大青山、九仙山、五蓮山......我最喜歡的就家鄉(xiāng)的山，樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，杜鵑花開(kāi)的鮮鮮艷艷，鳥(niǎo)兒唱的歡歡喜喜，溪水流的叮叮咚咚!我愛(ài)家鄉(xiāng)的山!是五蓮山。

在五蓮山上，還有許多著名的景點(diǎn)，比如：光明寺、望海樓、織女洞......還有數(shù)不清的奇峰怪石，比如：風(fēng)動(dòng)石、關(guān)公試劍石......如果你來(lái)到這里，你也會(huì)被它的風(fēng)景所吸引。

家鄉(xiāng)的山，是一座美麗的山。山上的景色，一年四季都美不勝收。

春天，大山一片生機(jī)。小草從地上探出小腦袋，好奇地東張西望，似乎要把春天看個(gè)夠。老樹(shù)上冒出了許多嫩芽，它們閉著眼享受著陽(yáng)光和微風(fēng)?？罩械难嘧语w來(lái)飛去，時(shí)不時(shí)地鳴叫著，好像在說(shuō)“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”小花好像聽(tīng)到了小燕子的呼喚，紛紛綻出美麗的笑臉。放眼望去，山里像是有一群精靈們?cè)诰G草花香中嬉戲，真招人喜愛(ài)。

夏天，山上的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，樹(shù)下還長(zhǎng)出了一些小蘑菇。山上開(kāi)滿了五顏六色的花，有雍容華貴的牡丹，無(wú)拘無(wú)束的牽?；?，冰清玉潔的水仙花……人們?cè)跇?shù)下乘涼，聞著花香，談天說(shuō)地。

秋天，樹(shù)葉紛紛落下，像一只只美麗的花蝴蝶，在空中跳起了優(yōu)雅的舞蹈。遠(yuǎn)處的楓樹(shù)林，火紅的葉片像是著了火似的。菊花在秋天中傲然地挺立著，他們顏色各異，有黃的、白的，紫的、粉紅的……這時(shí)候的大山，瀟灑的像個(gè)詩(shī)人。

冬天，雪花給松樹(shù)穿上了白襖，太陽(yáng)一照，銀光閃閃的，真像穿著水晶衣的公主。大地也裹上了一件厚厚的棉衣，山里的精靈都冬眠了，一片寂靜。

家鄉(xiāng)的山真美，我愛(ài)我家鄉(xiāng)的山。

我的家鄉(xiāng)在河北省唐山市豐南區(qū)。36年前一場(chǎng)地震將我的家夷為平地。36年后的今天，一幢幢高樓平地拔起。馬路又寬又長(zhǎng)，汽車(chē)在馬路上川流不息。晚上更是美麗，霓虹燈閃爍，整個(gè)豐南就像白天一樣，好似一個(gè)不夜城!煤河不再是臭氣熏天了?，F(xiàn)在還有人在那里釣魚(yú)呢!小魚(yú)在河里游來(lái)游去。豐南還有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，如惠風(fēng)湖，運(yùn)河唐人街等。

我想說(shuō)一下我們家家鄉(xiāng)的特產(chǎn)很多，我姥姥家的特產(chǎn)很有名，他的名字叫胭脂稻。米是胭脂色的。胭脂稻只有專有土地才能長(zhǎng)成紅色，那個(gè)地方就是王蘭莊。更巧的是那塊地就在我姥姥家的房子北面。只有姥姥家的房子北面的那塊地才能長(zhǎng)出胭脂稻。胭脂稻的俗名叫“三伸腰”，為什么叫“三伸腰”呢?因?yàn)檫@個(gè)米，回鍋三次，也不爛，還可以伸長(zhǎng)三倍左右呢!

我的家鄉(xiāng)真美呀!我愿我的家鄉(xiāng)越來(lái)越美!

我的家鄉(xiāng)在甘棠，那里一年季景色優(yōu)美，就像一幅美麗的畫(huà)。我的家鄉(xiāng)有一座著名的山，叫豬婆大山。

春天，樹(shù)木抽出新的枝條，小草探出腦袋，百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷。人們結(jié)伴去春游，享受著明媚的春光。

夏天，樹(shù)木郁郁蔥蔥，樹(shù)葉密密層層，從遠(yuǎn)處望去，像一把碧綠的大傘。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，它能給人遮風(fēng)擋雨。孩子們?cè)跇?shù)蔭下追逐嬉戲，它們就像士兵一樣保護(hù)著我們。

秋天，樹(shù)葉變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。樹(shù)葉落在地上，螞蟻看見(jiàn)了，爬到樹(shù)葉上，把它當(dāng)作游樂(lè)場(chǎng)。

冬天，下起了鵝毛大雪，雪花在空中飛舞，大地披上了一層白色的厚地毯。我們?nèi)ド缴匣?、滾雪球、打雪仗、堆雪人，高興極了。

這就是豬婆大山，你想來(lái)看看嗎？想，就快來(lái)吧！