第一篇：我的偶像——雷鋒

我的偶像——雷鋒

雷鋒這不僅僅是一個名字，它是一種精神的象征，一種團結(jié)互助，無私奉獻的精神。這種精神是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要努力將它發(fā)揚光大。雷鋒就在我們身邊，它是真正為民眾服務(wù)，事情雖小，真情在心。

照相機咔嚓的一瞬間，永久定格下來的是同學們忙碌的身影。透過那一張張照片，思緒也隨之翻涌。

同學正在熱火朝天的做著大掃除，周先放、張?zhí)沓珊蛶讉€同學站在窗臺上，一絲不茍地擦著窗戶，睜得大大的眼睛幾乎貼到了玻璃上。江喆圣也不甘示弱，和徐奕放。江銘銳負責了地面清潔，忙里忙外，一會掃地一會又忙著拖地，忙得不亦樂乎。王潔玲和吳奕錦兩個細心的女生也沒有閑著，先擦黑板，又擦電腦桌，那認真勁兒，連最窄細縫里那個最小的灰塵也不放過，隨后又整理講臺，并把書放得整整齊齊，真是一道美麗的風景線！還有鄭楠薷和一些同學擦著教室外的瓷磚，頑皮的汗珠爬滿了額頭，卻沒有人理它。

操場上的清掃也正如火如荼的展開了，林田謙謹和蔡必漢帶頭撿垃圾，同學們把一片片垃圾撿起，收拾出一片整潔的操場，也給垃圾們變廢為寶的機會。然后就去擦花壇，一個同學提著小水桶，幾個拿著抹布，甚至有時用手一點一點摳著，拾綴出一片片春天的顏色?？粗约旱膭趧映晒?，多自豪啊！

這使我不禁想起日常生活中，同學們?yōu)榘嗉壧鹨稽c綠，主動將家中植物帶到學校；和同學一起一幫一或幾幫一，團結(jié)互助共同進步；用靈巧的手畫出一幅幅雷鋒事跡圖，辦起一張張精彩紛呈的手抄報。同學們都在行動，一日一雷鋒也成了同學們行動的座右銘！

今日雷鋒，你做了嗎？ XX學校六年級:1552512717

第二篇：我的偶像——雷鋒[范文]

我的偶像——雷鋒

一說到偶像，很多人第一反應(yīng)就是明星或歌星。而我的偶像則是——雷鋒。怎么樣？是不是很驚奇??！不過我卻不覺得奇怪，許多人的偶像都是一些長相好、相貌帥或美的，而我喜歡的偶像既不是長相，也不是相貌，而是他那助人為樂的精神。

他從小出生在一個貧窮的家庭，還不滿七歲就成了孤兒。有一次看到解放軍來到了雷鋒的家鄉(xiāng)，并且?guī)屠相l(xiāng)們做這做那。心中便萌生了參軍的愿望。

果然功夫不負有心人，長大后，他如愿以償?shù)禺斏狭私夥跑?。當上解放軍以后，?jīng)常幫助老弱病殘的人。一說到要捐款，雷鋒二話不說就拿出錢來捐款。成為人民心中的好榜樣，解放軍心中的好標兵。

雖然他做了有一火車的好事，但是最后在指揮同事倒車時因為一根晾衣架的木棒倒下砸到了雷鋒的頭上，結(jié)果離開了人世。在他去世后不久，曾經(jīng)被雷鋒幫助過的人們都不遠萬里來到了雷鋒去世的地方來祭拜他。在我們的人生當中有多少人會像他一樣無私奉獻。

這讓我想起了成龍的“相信自己”，無論前方有多麼困難，只要相信自己，就沒有什么事情辦不到的。讓我們一起將雷鋒的精神傳遞下去吧！

這就是我的偶像——雷鋒。

初一:陳澤乾

第三篇：雷鋒——我的偶像

雷鋒——我的偶像

《雷鋒故事》是我們從小聽媽媽講的故事，雷鋒的故事從小在我的心里扎下了根！

聽姥姥說：雷鋒是個助人為樂的人。雷鋒曾幫助過婦女，在雨天回家。

那天，我由于答應(yīng)了朋友去她家玩，沒辦法只好頂著烈日去她家。一路上我看見，每個人都打著傘，唯有我。

我很是郁悶。就在這時以為哥哥把一把傘遞給了我，我感覺他就是一位活雷鋒。

他的光芒照的我真不開眼，從此雷鋒成為了我的偶像！

濟南市趵突泉路小學三年級：耿欣秀

第四篇：我心中的偶像——雷鋒

我心中的偶像——雷鋒

重慶市行知職業(yè)技術(shù)學校 夏冬梅 指導(dǎo)老師： 冉亞群

他沒有高大的身材，卻始終受人仰慕。他沒有漫長的人生，但卻用短暫的生命留下了永恒的精神。他的行動賦予了我們現(xiàn)實的永恒，他就是雷鋒。雖然說雷鋒早已離我們而去，但他的精神在我們的心中卻是永遠不可磨滅的。我們要學習雷鋒同志那助人為樂、為人民服務(wù)的精神；他做好事從不留名。雷鋒同志是我們家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模。在對于現(xiàn)在還是學生的我們來說就得向雷鋒同志學習，雷鋒同志說過這樣一句話：“一塊好好地木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能進去呢？那都是靠著硬擠硬鉆進去的。釘子有兩個好處，一個是擠勁，一個是鉆勁?！蔽覀冊趯W習中也因該提倡這樣的“釘子精神”善于擠善于鉆。我曾看到一個關(guān)于雷鋒同志的故事：“有一次雷鋒同志所在的連要執(zhí)行一個任務(wù)，雷鋒同志因為受了傷，所以，連長沒有告訴他要出去執(zhí)行任務(wù)。雷鋒同志在宿舍養(yǎng)傷時他的一位戰(zhàn)友去看他，一不小心說漏了嘴，他立刻從床上跳起來，直奔集合場地，他對連長說：“連長，這次任務(wù)我一定要去，不管我的傷勢如何，我都要去，我要為人民服務(wù)。因為他的那份堅持打動了連長。所以連長同意了他出行這次任務(wù)。也就是因為雷鋒同志的這種精神，使得他在人們心中有著深刻的映象，這一次的任務(wù)就如同木板上面沒有一個眼，就因為他那“釘子”般的精神才鉆了進去，雷鋒同志的奮斗目標就是：為人民服務(wù)。

在我們現(xiàn)實生活中，也有很多向雷鋒同志這樣的人，例如：常年穿行于海面的那些海軍叔叔們，他們?nèi)杖找挂箞允卦诤０秲蛇叄还茱L吹雨打總是堅守著自己的那塊陣地。而在我的身邊就有一位現(xiàn)在版的活雷鋒——我的外

第五篇：雷鋒,我心中永遠的偶像

雷鋒，我心中永遠的偶像

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《雷鋒，我心中永遠的偶像》。

有一個人，他不富有，卻用自己的雙手建造出華麗的道德宮殿； 有一個人，他不高大，卻用自己的熱血，澆灌出參天的精神之樹！他，就是雷鋒，一個平凡的戰(zhàn)士，一位平凡的英雄——我心中永遠的偶像！

怎能忘記？您走到哪里，好事就做到哪里的忙碌身影！

怎能不敬佩？您清晨天未亮，就早早到部隊，在廚房里幫著炊事員做早飯！在衛(wèi)生室里幫衛(wèi)生員打掃衛(wèi)生！

怎能不感動？您在火車上給陌生人讓座！幫旅客提行李，而對自己的名字卻守口如瓶！

怎能不贊美？您把自己多年的積蓄，全塞給了有困難的張大娘，把自己的被褥整整齊齊鋪在張大娘的床上。

您助人為樂，無私奉獻的精神永遠閃耀著光芒，照亮著一代又一代青少年的思想。

您用實際行動向我們詮釋了什么叫全心全意為人民服務(wù)，什么叫雷鋒精神。

您讓我懂得了雷鋒精神并不是一定要做什么轟轟轟烈烈、驚天動地的大事，而涓涓溪流，潤物細無聲的小事，同樣能讓愛的陽光灑滿了整個世界的樸實道理！

古人云：“ 勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

來學校時，看見體格較弱卻在費力拎著大包小包的同學，自己有沒有伸手去幫助他？

見到同學掉落在地的書本，有沒有幫撿起來？ 見到勞累口渴的老師有沒有主動幫遞上一杯水？ 在學習上遇到困難有沒有發(fā)揚釘子般的精神努力克服？

這些事情都是這樣微不足道，但他們是一塊塊試金石，考驗著我們是

否有一顆美麗的心靈！

也許有人會說，在21世紀講雷鋒精神過時了。

雷鋒精神真的過時了，沒有價值了嗎？

試想汶川、雅安地震時個個都成范跑跑之流的，那么我們的汶川、雅安的還有希望嗎？

如果在卡車撞上來的那一刻，沒有最美女教師張麗莉老師挺身而出，那么還有那幾個少年鮮活的生命嗎？

如果沒有像何玥這樣肯把自己的器官捐獻出來，那么會有多少人生活在絕望之中啊！

雷鋒精神永不過時，因為它承載著人們的精神追求； 雷鋒精神永不過時，因為它承載著人們的精神追求；

雷鋒精神永不過時，因為它是我們中華民族傳統(tǒng)美德的積淀和延續(xù)。社會的發(fā)展、人民的生活、新世紀的前進都需要雷鋒精神。無論時代怎樣改變，社會怎樣進步，都離不開雷鋒精神，因為雷鋒精神是衡量道德水平的標準，是社會文明進步的金鑰匙。

敬愛的周恩來總理說：雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的！

雷鋒精神是春風，吹綠了人們心中愛的芳草地；

雷鋒精神是春雨，洗滌了人們心靈上的污垢； 雷鋒精神是春光，照亮了人們前進的道路！

雷鋒，您是精神的巨人，您的光輝永遠照耀著我們，您永遠都是我們學習的榜樣。

您——永遠是我心中的偶像！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！