第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神,講雷鋒故事主題班會(huì)

“學(xué)習(xí)雷鋒精神，講雷鋒故事”一（1）班主題班會(huì)

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)，重溫雷鋒故事，弘揚(yáng)雷鋒精神。

2、讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉，書也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣！從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書。

3、讀書要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書。

活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集雷鋒故事，排練課本劇《雷鋒叔叔你在哪里》、朗誦和講故事等節(jié)目。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，重溫雷鋒故事，弘揚(yáng)雷鋒精神 地壇小學(xué)一年級(jí)一班 暨“雷鋒的故事”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

有這樣一個(gè)人，他不斷進(jìn)取，幫助了無(wú)數(shù)需要幫助的人，他不怕苦不怕累，以大無(wú)畏的精神攔截洪水；他的感人事跡傳遍了全國(guó)，成為道德的楷模。他就是人民的好兒子—雷鋒。1963年3月5日，毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。下面就讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們講述的雷鋒故事。

1、首先，請(qǐng)梁川為我們大家講述她了解的雷鋒故事。同學(xué)們請(qǐng)看PPT。

2、梁川給我們講的是雷鋒的釘子精神。高調(diào)做事，低調(diào)做人這是雷鋒精神。讓我們大家歡迎潘怡凡同學(xué)帶來(lái)她的雷鋒故事。請(qǐng)看PPT。

3、三月是學(xué)習(xí)雷鋒月，下面讓我們跟隨史雨霏了解她知道的雷鋒故事。請(qǐng)看PPT。

4、下面這位男同學(xué)給我們帶來(lái)的是“學(xué)習(xí)雷鋒精神，共建和諧校園”。有請(qǐng)李言章。同學(xué)們請(qǐng)看PPT。

5、李言章同學(xué)對(duì)雷鋒精神的理解很深刻。雷鋒的故事很多，值得我們學(xué)習(xí)的很多。下一位要給我們講雷鋒故事的是王顯澤，請(qǐng)看PPT。

6、下面這位同學(xué)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒。請(qǐng)同學(xué)們跟著段禹希的PPT看看她是如何做的。

7、大家是不是覺(jué)得段禹希同學(xué)做的很棒呀？雷鋒叔叔的一生雖然很短暫，但他的光輝形象永遠(yuǎn)留在我們的心中。請(qǐng)聽(tīng)王諾愚講述的雷鋒故事。請(qǐng)看PPT。

8、請(qǐng)看陳履泰為大家?guī)?lái)的PPT。有請(qǐng)陳履泰。

9、大家歡迎下一位同學(xué)，為我們講述雷鋒助人為樂(lè)的故事。有請(qǐng)周軒宇。請(qǐng)看PPT。

10、我們的班會(huì)已經(jīng)接近尾聲，最后給我們帶來(lái)雷鋒故事的同學(xué)是唐瑞琳，大家歡迎，請(qǐng)看PPT。

同學(xué)們說(shuō)得都很好，雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落里，閃耀在我們的集體中。希望大家從身邊的點(diǎn)滴小事做起，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！下面我宣布地壇小學(xué)一年級(jí)一班，暨“雷鋒的故事”主題班會(huì)圓滿結(jié)束！

第二篇：“學(xué)習(xí)雷鋒精神,尋找身邊雷鋒”主題班會(huì)

2012——2013學(xué)春學(xué)期新聞1002班第一次班會(huì)策劃書

一、班會(huì)主題：學(xué)習(xí)雷鋒精神——尋找身邊的雷鋒

二、班會(huì)背景：雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)重要文化符號(hào)，成為共產(chǎn)黨人創(chuàng)造的一筆非常珍貴的精神財(cái)富。弘揚(yáng)雷鋒精神，不僅有著永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)的時(shí)代意義，而且對(duì)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，更是十分必要。對(duì)于高校學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)值雷鋒紀(jì)念日，有必要喚起大家對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)熱情。為此，我們班特別舉辦了一次以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，尋找身邊的雷鋒”為主題的班會(huì)。希望以此，鼓勵(lì)大家尋找身邊的雷鋒，尋找雷鋒精神在當(dāng)代校園的體現(xiàn)。從而使每一位學(xué)生為構(gòu)建和諧校園出一份力量。

三、活動(dòng)目的：

1、使廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

2、尋找身邊的雷鋒，挖掘他們身上值得學(xué)習(xí)的精神，使雷鋒精神在當(dāng)今社會(huì)得以顯現(xiàn)，得以發(fā)揚(yáng)，得以傳承。

3、使同學(xué)以身邊的雷鋒為榜樣，不斷總結(jié)自我，服務(wù)他人。

4、加強(qiáng)大學(xué)生道德建設(shè)，自覺(jué)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神。

四、活動(dòng)時(shí)間：2013年3月10日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：C樓302

六、活動(dòng)對(duì)象：新聞1002班全體同學(xué)

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、前期：（1）建立班會(huì)組織小組。負(fù)責(zé)班會(huì)策劃，班會(huì)通知，班會(huì)召開(kāi)，班會(huì)記錄等工作。

（2）事先將班級(jí)同學(xué)分成幾個(gè)小組，分頭尋找身邊的雷鋒?？梢砸晕淖钟涗?，也可以以鏡頭記錄，將自己身邊的雷鋒材料及先進(jìn)事跡進(jìn)行搜集整理。

2、班會(huì)當(dāng)天：

（1）布置教室，在黑板上寫上“學(xué)習(xí)雷鋒精神——尋找身邊的雷鋒”。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)簽到。

（2）主持人先講一下本次班會(huì)召開(kāi)的背景目的以及意義。

主持人：對(duì)于90后的人來(lái)說(shuō)，雷鋒這個(gè)名字可以說(shuō)從小就陪伴著我們。從最初的認(rèn)識(shí)做好事不留姓名，到釘子精神，雷鋒對(duì)于我們的成長(zhǎng)有著很大的影響。

（3）請(qǐng)三位同學(xué)講述一下雷鋒生平事跡或者有關(guān)雷鋒日記的內(nèi)容。

（4）接下來(lái)，到了各個(gè)小組展示自己發(fā)現(xiàn)的身邊的雷鋒。

八、注意事項(xiàng)：

1、班會(huì)召開(kāi)前期，召開(kāi)班委會(huì)，商定班會(huì)相關(guān)事宜。

2、班會(huì)召開(kāi)前，負(fù)責(zé)人需要通知大家開(kāi)會(huì)的具體時(shí)間，簡(jiǎn)單告知班會(huì)流程，讓大家提前有所準(zhǔn)備。

3、班會(huì)當(dāng)天，班委需提前到場(chǎng)，學(xué)習(xí)委員帶好簽到表，負(fù)責(zé)簽到工作。

策劃人：程慧蓮

2013年3月10日 2012——2013學(xué)春學(xué)期新聞1002班第一次班會(huì)記錄

時(shí)值雷鋒紀(jì)念日，對(duì)于高校學(xué)生來(lái)說(shuō)，有必要喚起大家對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)熱情。為此，我們班特別舉辦了一次以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，尋找身邊的雷鋒”為主題的班會(huì)。希望以此，鼓勵(lì)大家尋找身邊的雷鋒，尋找雷鋒精神在當(dāng)代校園的體現(xiàn)。從而使每一位學(xué)生為構(gòu)建和諧校園出一份力量。

一、班會(huì)時(shí)間：2013年3月10日

二、主持人：張欣

本次班會(huì)主要分為三個(gè)步驟：

1、主持人先講一下本次班會(huì)召開(kāi)的背景目的以及意義。

主持人：對(duì)于90后的人來(lái)說(shuō)，雷鋒這個(gè)名字可以說(shuō)從小就陪伴著我們。從最初的認(rèn)識(shí)做好事不留姓名，到釘子精神，雷鋒對(duì)于我們的成長(zhǎng)有著很大的影響。

2、請(qǐng)三位同學(xué)講述一下雷鋒生平事跡或者有關(guān)雷鋒日記的內(nèi)容。

3、接下來(lái)，到了各個(gè)小組展示自己發(fā)現(xiàn)的身邊的雷鋒。

第一小組（周霜、李晨凌等）：該組尋找到的身邊的雷鋒，是生活在身邊的一位同學(xué)。樂(lè)于助人，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下會(huì)主動(dòng)將自己的筆記借給請(qǐng)假的同學(xué)。班上有同學(xué)生病，她會(huì)主動(dòng)關(guān)心。接著，其他幾個(gè)小組也講述了自己所發(fā)現(xiàn)的身邊的雷鋒。

班會(huì)結(jié)束。

2013年3月10日 2012——2013學(xué)春學(xué)期新聞1002班第一次班會(huì)總結(jié)

1、主題：學(xué)習(xí)雷鋒精神——尋找身邊的雷鋒

2、時(shí)間：2013年3月10

3、地點(diǎn)：C302

4、組織者：盛曉益 張欣 楊肆洋

本次班會(huì)的開(kāi)展具有很重要的意義。雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)重要文化符號(hào)，成為共產(chǎn)黨人創(chuàng)造的一筆非常珍貴的精神財(cái)富。弘揚(yáng)雷鋒精神，不僅有著永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)的時(shí)代意義，而且對(duì)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，更是十分必要。對(duì)于高校學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)值雷鋒紀(jì)念日，有必要喚起大家對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)熱情。

5、活動(dòng)小結(jié)：

（1）成功之處：?jiǎn)酒鸫蠹覍W(xué)習(xí)雷鋒精神。尋找學(xué)習(xí)的榜樣。（2）失敗之處：準(zhǔn)備不夠充分。

2013年3月10 日

2012——2013學(xué)春學(xué)期新聞1002班第二次班會(huì)策劃書

一、班會(huì)主題：“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐系列活動(dòng)之——為夢(mèng)而戰(zhàn)

二、班會(huì)背景：

有夢(mèng)想才會(huì)有希望，有希望才會(huì)有激情，有激情才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有未來(lái)。“中國(guó)夢(mèng)”里，有“強(qiáng)國(guó)”也有“富民” ；“中國(guó)夢(mèng)”里，有期盼也有實(shí)干?！爸袊?guó)夢(mèng)”有大有小，每個(gè)人都有理想和追求，都有屬于自己的夢(mèng)想。中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體，只有民族、國(guó)家全面科學(xué)發(fā)展，個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。美麗“中國(guó)夢(mèng)”，激勵(lì)創(chuàng)新情。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立自己的目標(biāo)，朝自己的夢(mèng)想奮進(jìn)。為此，我班特別舉辦了此次主題班會(huì)。

三、活動(dòng)目的

1、引導(dǎo)學(xué)生仰望天空，懷抱夢(mèng)想。用健康向上的美好心靈去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新進(jìn)取的人生。引領(lǐng)學(xué)生價(jià)值觀和人生觀健康發(fā)展。

2、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，明白實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要不怕困難、堅(jiān)持、協(xié)作和探索。

3.引導(dǎo)學(xué)生努力朝著自己的夢(mèng)想努力奮斗。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，靠自己的力量，貢獻(xiàn)我們的祖國(guó)。

四、活動(dòng)時(shí)間：2013年3月15日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：D樓111

六、活動(dòng)對(duì)象：新聞1002班全體同學(xué)

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、前期：（1）建立班會(huì)組織小組。負(fù)責(zé)班會(huì)策劃，班會(huì)通知，班會(huì)召開(kāi)，班會(huì)記錄等工作。

（2）事先將班會(huì)主題告訴大家，讓同學(xué)們事先準(zhǔn)備關(guān)于中國(guó)夢(mèng)這一主題的發(fā)言?？梢詮淖约旱膲?mèng)想出發(fā)。

2、班會(huì)當(dāng)天：

（1）布置教室，在黑板上寫上“我的中國(guó)夢(mèng)教育實(shí)踐系列活動(dòng)之——為夢(mèng)而戰(zhàn)”。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)簽到。

（2）主持人先講一下本次班會(huì)召開(kāi)的背景目的以及意義。

主持人：如今，我們都是大三的學(xué)生了，大家應(yīng)該都已經(jīng)有了自己的目標(biāo)。有的同學(xué)準(zhǔn)備考研，有的同學(xué)計(jì)劃考公務(wù)員，還有的同學(xué)準(zhǔn)備畢業(yè)直接就業(yè)。不管哪一種出路，都是同學(xué)們的夢(mèng)想，都是經(jīng)過(guò)三年專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后，所做出來(lái)的決定。都是大家的夢(mèng)想。在這次“我的中國(guó)夢(mèng)教育實(shí)踐系列活動(dòng)之為夢(mèng)而戰(zhàn)”主題班會(huì)，希望大家談?wù)勛约旱目捶?，分享自己的感受?；ハ喙膭?lì)，互相幫助，共同為夢(mèng)而戰(zhàn)。

（3）請(qǐng)三位同學(xué)講述我的夢(mèng)想，以及為夢(mèng)想而戰(zhàn)的故事，包括困難，喜悅，幸福等情感。

八、注意事項(xiàng)：

1、班會(huì)召開(kāi)前期，召開(kāi)班委會(huì)，商定班會(huì)相關(guān)事宜。

2、班會(huì)召開(kāi)前，負(fù)責(zé)人需要通知大家開(kāi)會(huì)的具體時(shí)間，簡(jiǎn)單告知班會(huì)流程，讓大家提前有所準(zhǔn)備。

2013年3月14日

2012——2013學(xué)春學(xué)期新聞1002班第二次班會(huì)記錄

中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體，只有民族、國(guó)家全面科學(xué)發(fā)展，個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。美麗“中國(guó)夢(mèng)”，激勵(lì)創(chuàng)新情。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立自己的目標(biāo)，朝自己的夢(mèng)想奮進(jìn)。為此，我班特別舉辦了此次主題班會(huì)。

一、班會(huì)時(shí)間：2013年3月15日

二、主持人：楊肆洋 本次班會(huì)主要分為三個(gè)步驟：

1、主持人先講一下本次班會(huì)召開(kāi)的背景目的以及意義。

主持人：如今，我們都是大三的學(xué)生了，大家應(yīng)該都已經(jīng)有了自己的目標(biāo)。有的同學(xué)準(zhǔn)備考研，有的同學(xué)計(jì)劃考公務(wù)員，還有的同學(xué)準(zhǔn)備畢業(yè)直接就業(yè)。不管哪一種出路，都是同學(xué)們的夢(mèng)想，都是經(jīng)過(guò)三年專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后，所做出來(lái)的決定。都是大家的夢(mèng)想。在這次“我的中國(guó)夢(mèng)教育實(shí)踐系列活動(dòng)之為夢(mèng)而戰(zhàn)”主題班會(huì)，希望大家談?wù)勛约旱目捶?，分享自己的感受。互相鼓?lì)，互相幫助，共同為夢(mèng)而戰(zhàn)。

2、接著李晨凌、丁雅莉、陳天曉三位同學(xué)講述我的夢(mèng)想，以及為夢(mèng)想而戰(zhàn)的故事，包括困難，喜悅，幸福等情感。

李晨凌：臧克家說(shuō)過(guò)：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约海盐杖松?，讓自己的年輕發(fā)揮極致。

班會(huì)結(jié)束，合影留念。

2013年3月15日 2012——2013學(xué)春學(xué)期新聞1002班第二次班會(huì)總結(jié)

1、主題：“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐系列活動(dòng)之——為夢(mèng)而戰(zhàn)

2、時(shí)間：2013年3月15

3、地點(diǎn)：D111

4、組織者：盛曉益 張欣 楊肆洋

本次班會(huì)的開(kāi)展具有很重要的意義。每個(gè)同學(xué)都有著對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過(guò)程中必不可少。

舉辦此次班會(huì)就是希望借此機(jī)會(huì)，讓大家重溫自己的夢(mèng)想。繼續(xù)努力奮斗。

5、活動(dòng)小結(jié)：

（1）成功之處：?jiǎn)酒鸫蠹覍?duì)夢(mèng)想的激情。（2）失敗之處：準(zhǔn)備不夠充分。

2013年3月15日 文傳院新聞1002班開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng)之“為夢(mèng)而戰(zhàn)”

在這個(gè)春風(fēng)拂面，陽(yáng)光灑滿整個(gè)校園的時(shí)節(jié)，10級(jí)新聞班學(xué)生正前進(jìn)在大三的道路上。每個(gè)同學(xué)都懷抱著對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望。

在文化與傳媒學(xué)院“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐系列活動(dòng)”如火如荼之際，新聞1002班學(xué)生于3月22日在D樓111教室，開(kāi)展了主題為“為夢(mèng)而戰(zhàn)”的班會(huì)。

這次“我的中國(guó)夢(mèng)教育實(shí)踐系列活動(dòng)之為夢(mèng)而戰(zhàn)”主題班會(huì)目的在于鼓勵(lì)同學(xué)分享自己的夢(mèng)想和感受?；ハ喙膭?lì)，互相幫助，共同為夢(mèng)而戰(zhàn)。班會(huì)開(kāi)始，主持人首先講述了一下本次班會(huì)的召開(kāi)意義。針對(duì)同學(xué)們各自的目標(biāo)：考研，考公務(wù)員，就業(yè)。主持人說(shuō)不管哪一種出路，都是同學(xué)們的夢(mèng)想，都是經(jīng)過(guò)三年專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后，所做出來(lái)的決定，都是大家的夢(mèng)想。隨后，幾位同學(xué)主動(dòng)分享了自己的夢(mèng)想，以及為夢(mèng)而戰(zhàn)的喜悅幸福感動(dòng)。同學(xué)們都認(rèn)真聆聽(tīng)。

“中國(guó)夢(mèng)”有大有小，每個(gè)人都有理想和追求，都有屬于自己的夢(mèng)想。臧克家說(shuō)過(guò)：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约?，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致。讓我們一起祝福10級(jí)新聞班的學(xué)生吧！

新聞1002班

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)

學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)

> 學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)

一、活動(dòng)目的：

如今的社會(huì)是現(xiàn)代發(fā)展與保留傳統(tǒng)風(fēng)俗的矛盾體。隨著時(shí)代的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的逐步提高，人們的道德觀也隨之減弱?，F(xiàn)實(shí)下，我們不僅僅是觀察社會(huì)，而是改變社會(huì)。去其歪風(fēng)，展其優(yōu)勢(shì)便是全人類的共同責(zé)任，作為中國(guó)人，不能丟棄老一輩的傳統(tǒng)智慧。必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，以助人為快樂(lè)之本，以善事為己之任。生活的點(diǎn)滴中，隨處都可發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，如公交車上、馬路上、餐廳里、課堂上......二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.讓每位同學(xué)搜集班中和社會(huì)上的好人好事

2.發(fā)動(dòng)全班同學(xué)搜集有關(guān)雷鋒的簡(jiǎn)介和日記等

3.布置學(xué)生進(jìn)行專題討論：

1)發(fā)動(dòng)全班同學(xué)分小組搜集有關(guān)雷鋒的事例與名言

2)在搜集資料的同時(shí)布置學(xué)生進(jìn)行專題討論：

①我班有哪些好人好事?是否體現(xiàn)雷鋒精神?

②我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象?

4.教師歸納專題討論結(jié)果，用于班會(huì)課上的討論：

1)雷鋒有什么魅力

2)為什么要學(xué)習(xí)雷鋒

5.學(xué)生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以備班會(huì)課發(fā)言;

6.小品表演《身邊的雷鋒》 >學(xué)雷鋒手抄報(bào)內(nèi)容 >關(guān)于雷鋒的名言警句 >學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)演講稿

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人：ab

a：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入無(wú)限的'為人民服務(wù)'之中去?！贝蠹抑肋@是誰(shuí)說(shuō)的嗎?

b：社會(huì)上確實(shí)應(yīng)該有公德心，提倡雷鋒精神，鼓勵(lì)有能力幫助別人的去幫助別人?，F(xiàn)在，讓我們一同進(jìn)入主題班會(huì)“學(xué)習(xí)雷鋒精神”。

a：雷鋒，一個(gè)逐漸遠(yuǎn)去的名字，卻足足影響了好幾代人。其實(shí)，在我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，卻需要雷鋒的“傻子”精神、“釘子”精神，讓我們一起走近雷鋒，呼喚雷鋒精神的回歸吧!

2、討論：雷鋒有什么魅力

概括說(shuō)來(lái)，雷鋒的魅力就在于其樂(lè)于助人，做好事不留名。

換言之，雷鋒精神之可貴，就在于他既有一副熱心腸，也有一顆平常心。

我認(rèn)為：雷鋒精神具有鮮明的民族性，體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德;

雷鋒精神具有鮮明的時(shí)代性，體現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展的必然要求;

雷鋒精神具有廣泛的群眾性，體現(xiàn)了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。

a：雷鋒是個(gè)再平凡不過(guò)的人，在他身上時(shí)刻都散發(fā)著一種樸實(shí)無(wú)華的光彩。這種光彩是具永恒價(jià)值的。

b：我們班58個(gè)同學(xué)，我們就有58顆滾燙的心，58雙溫暖的手，讓我們攜手抱成團(tuán)，把我們班建成一個(gè)溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開(kāi)花。

3、討論：為什么要學(xué)習(xí)雷鋒

當(dāng)我們提到有必要學(xué)習(xí)雷鋒精神時(shí)，許多尤其是人總在問(wèn)：為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神?是啊，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)那位早就不存在的人物事跡呢?其實(shí)，回答這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，正因?yàn)槲覀冞@個(gè)社會(huì)“雷峰精神”的缺失，人與人之間不僅沒(méi)有了相互幫助的互助友愛(ài)之新，連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠;這是危險(xiǎn)的，www.也是現(xiàn)代文明社會(huì)所不允許的。因此我認(rèn)為，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒精神，在目前形式下不僅是必須的，而且是強(qiáng)化和提高現(xiàn)代文明社會(huì)文明人高尚人格品德的重要前提。

我們要求學(xué)習(xí)的不是雷鋒個(gè)人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會(huì)主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認(rèn)為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代，但我們?nèi)匀徊荒芎鲆?，只有在給予別人幫助的過(guò)程中，人的精神享受才是真正快樂(lè)的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內(nèi)涵，因此我們不能放棄學(xué)習(xí)這種偉大的精神。

事實(shí)上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛;那么，無(wú)論社會(huì)發(fā)展到什么時(shí)候，雷峰精神也不會(huì)過(guò)時(shí)。就目前的現(xiàn)狀看，學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅不能放松，而且應(yīng)該更加重視和加強(qiáng);客觀社會(huì)在飛躍式進(jìn)步發(fā)展，作為人的行為文明——比如誠(chéng)信、助人為樂(lè)、相互關(guān)愛(ài)......缺失的正是不能少的。

提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事，而是要從新時(shí)代公民行為準(zhǔn)則上規(guī)范自己，要求自己，做一個(gè)有愛(ài)心的，對(duì)他人樂(lè)于隨時(shí)伸出友愛(ài)之手的文明人;一個(gè)精神健康、行為端正的人才是新時(shí)期的文明人。

第三環(huán)節(jié)：實(shí)踐雷鋒

一、歌曲欣賞。

a.下面請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

b.雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。”這是個(gè)頗有意味的問(wèn)題，值得我們深思。

二、實(shí)踐中的雷鋒。

由各位同學(xué)尋找身邊的學(xué)雷鋒的事例，并請(qǐng)他談自己的想法和感受，深化主題教育。>

三、班主任發(fā)言總結(jié)。

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)范文

學(xué)習(xí)雷鋒精神，做感恩青年——記輕化101班學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì) 3月5日，是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。在 41年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。在雷鋒紀(jì)念日到來(lái)之際，我班特召開(kāi)“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做感恩青年”主題班會(huì)，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，班會(huì)一開(kāi)始，班長(zhǎng)給大家介紹了雷鋒的生平事跡，雷鋒紀(jì)念日的來(lái)歷和雷鋒名言錄，并且指出：學(xué)習(xí)雷鋒精神，是一種自覺(jué)的行為。通過(guò)對(duì)雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神的內(nèi)涵和精髓。要學(xué)習(xí)，首先應(yīng)該明白，學(xué)習(xí)的是什么。緊接著，每位同學(xué)依次上臺(tái)發(fā)言，講述身邊的好人好事。這些事情有些是同學(xué)們自己的親身經(jīng)歷，有些是學(xué)校里生活中的所見(jiàn)所聞。通過(guò)這些讓人感動(dòng)的小瞬間，我們明白，雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有很多小事情可以做，有很多好人好事可以去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒精神，并不只是喊口號(hào)，而是一種自覺(jué)的行為。我們要善于發(fā)現(xiàn)，尋找我們身邊的“雷鋒”。每位同學(xué)發(fā)言之后，由班委做總結(jié)。班里團(tuán)支書發(fā)言中指出，要在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)雷鋒精神中的勤奮、扎實(shí)；在生活中學(xué)習(xí)雷鋒精神中的樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)。最后，一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》中結(jié)束了此次班會(huì)。

通過(guò)學(xué)雷鋒這一主題班會(huì)，目的在于告訴同學(xué)們一個(gè)道理：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦。從而在切實(shí)感受身邊的好人好事的過(guò)程中激發(fā)創(chuàng)造的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。只有當(dāng)每位同學(xué)以主人翁的精神來(lái)為班集體、為其他同學(xué)、為老師貢獻(xiàn)自己的力量，這個(gè)班集體才能成為蓬勃朝氣的和諧集體。

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神主題班會(huì)

弘揚(yáng)雷鋒精神主題班會(huì)課活動(dòng)方案

主 題：弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

班 級(jí)：魏集鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)一班 班會(huì)活動(dòng)目的：

（1）使廣大共青團(tuán)員深入地學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承并發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。（2）使同學(xué)們以雷鋒為榜樣，不斷地總結(jié)自我，服務(wù)他人。

（3）切實(shí)起到加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)、自覺(jué)弘揚(yáng)雷鋒精神的目的。活動(dòng)重點(diǎn)： 通過(guò)“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)課活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事(感受美)的過(guò)程中激發(fā)奉獻(xiàn)(創(chuàng)造美)的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．選定主持人，分組找材料。

2．布置教室：在教室黑板上書寫“牽手課堂，走近雷鋒”，后面黑板貼上弘揚(yáng)雷鋒精神海報(bào)左右貼上歌頌雷峰的對(duì)聯(lián)（美德××千載留，行善雷鋒萬(wàn)民頌。）本場(chǎng)景布置、及準(zhǔn)備工作有宣傳委員負(fù)責(zé)

二、活動(dòng)流程：

1、《雷鋒的名言》背景音樂(lè)：《愛(ài)的奉獻(xiàn)》低音 1)誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸 2)一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。

3)人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

4)青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

5)力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái) 15)有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不

愿意鉆。

6)一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。

7)釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

8)我覺(jué)得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的，把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。

9)驕傲的人，其實(shí)是無(wú)知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟??

10)我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。

2、請(qǐng)個(gè)同學(xué)介紹雷鋒的生平經(jīng)歷。（3分鐘）1940年農(nóng)歷12月18日出生于湖南望城縣；

1956年高小畢業(yè)，依照政策回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，期間他先后在鄉(xiāng)政府、縣政府做通信員和公務(wù)員；

1957年光榮地加入了共青團(tuán)。并在參加根治溈水河工程中，被評(píng)為“工地模范”。1958年來(lái)到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，又多次被評(píng)為“先進(jìn)生產(chǎn)者”、“紅旗手”和“標(biāo)兵”。

1960年，雷鋒參加解放軍。榮立二等功一次，三等功兩次，團(tuán)營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。1960年11月，雷鋒光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。1961年6月，當(dāng)選為撫順市人民代表。

1962年8月15日，雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職，年僅22歲。

3、請(qǐng)若干位同學(xué)來(lái)講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事.（3分鐘）

助人為樂(lè)的雷鋒 一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車。上了車，他看到旅客 很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。立志參軍

一九四九年八月，中國(guó)人民解放軍路過(guò)雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見(jiàn)宿營(yíng)的隊(duì)伍一住下來(lái)便向老鄉(xiāng)問(wèn)寒問(wèn)暖，還幫助老鄉(xiāng)挑水，掃地．買柴買菜按價(jià)付錢，不拿群眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長(zhǎng)，堅(jiān)決要當(dāng)兵，當(dāng)連長(zhǎng)得知他苦難的身世后告訴他還小，等長(zhǎng)大了才能當(dāng)兵，并把一支鋼筆送給了他，鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國(guó)。釘子精神

施工任務(wù)中,他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),雷鋒就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒(méi)有其他工作,就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話:“有些人說(shuō)工作忙,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間.要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的.由此看來(lái),釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁, 一個(gè)是鉆勁.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種”釘子"精神, 善于擠和鉆

4、班上雷峰事跡介紹:《我們班的雷鋒》

5、全班分為若干小組，進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”搶答測(cè)試。（20分鐘）步驟分5小組 預(yù)先實(shí)行100制，依據(jù)試題加減分！本環(huán)節(jié)有主持人主持。試題（略）

6、播放錄音，讓學(xué)生聽(tīng)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌?！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛(ài)憎分明不忘本 立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng) 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上 全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來(lái)武裝 保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上

三、活動(dòng)總結(jié)：（5分鐘）通過(guò)一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”，讓同學(xué)們?cè)谛闹袠?shù)立雷鋒助人為樂(lè)的良好象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。