第一篇：配樂(lè)詩(shī)朗誦——我有一個(gè)夢(mèng)想

我有一個(gè)夢(mèng)想

盲生：

在我的心里

一直有一個(gè)夢(mèng)想

和春風(fēng)一道融入花的海洋

與秋夜一起捧起圓圓的月亮

讓心靈，在五彩繽紛的世界里徜佯

聾生：

在我的心里

同樣有一個(gè)夢(mèng)想

和小鳥(niǎo)一道歡歌

與秋蟲(chóng)一起吟唱

讓生命，充滿動(dòng)人的樂(lè)章

特師：

我親愛(ài)的孩子

原來(lái)你的心里這樣想

盲生：

其實(shí)，我還想

看看媽媽的臉膀

瞅瞅爸爸的模樣

哪怕，哪怕，只有一眼，我就會(huì)永遠(yuǎn)把他們記在心上

聾生：

其實(shí)，我還想

聽(tīng)聽(tīng)時(shí)下最流行的音樂(lè)

品品大師與時(shí)間永恒的交響

哪怕

哪怕，只有一秒

我都會(huì)永生難忘

特師：

我親愛(ài)的孩子

不要再惆悵 不要再悲傷 有夢(mèng)就有希望

盲生：

是??！在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了

爸爸辛勤勞作的背影

用長(zhǎng)滿老繭的雙手 在田間擇苗插秧

聾生：

是?。≡趬?mèng)里，我聽(tīng)見(jiàn)了

媽媽深情的囑托

用飽經(jīng)滄桑的話語(yǔ)

叮囑我要堅(jiān)強(qiáng)向上

特師：

盲生：

聾生：

特師：

聾生：

盲生 ：

帶著你的夢(mèng)想來(lái)吧

老師會(huì)帶著你 借助知識(shí)的翅膀 實(shí)現(xiàn)你的愿望

在這里，我看見(jiàn)了

老師握著我的手

一比一劃的教我寫(xiě)字 拉著我的手 在操場(chǎng)上徜徉

在這里，我聽(tīng)見(jiàn)了

老師用她那甜美的聲音

一字一句的教我誦讀 還讓我的手貼著她的喉嚨 感受聲音的流淌

在愛(ài)的世界里，你們會(huì)像百靈一樣在枝頭歡唱也可以像鮮花一樣怒放

帶著夢(mèng)想

我來(lái)了

我自信的大聲呼喊 傾聽(tīng)自己的回聲悠揚(yáng)

帶著夢(mèng)想

我來(lái)了

在知識(shí)的海洋里 我感受到了五彩繽紛

在這里，我可以盡情的眺望

合：

愛(ài)，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)

知識(shí)，給我們插上了起飛的翅膀

盲生：

我有一個(gè)夢(mèng)想

長(zhǎng)大后，我一定會(huì)看到天地的寬廣

聾生：

我有一個(gè)夢(mèng)想

長(zhǎng)大后，這世界一定會(huì)留下我的聲響

特師：

這里有愛(ài)

有愛(ài)就有夢(mèng)想

有夢(mèng)就有希望

有希望就一定要勇敢去飛翔

合：

向著你心中的太陽(yáng)

盲生：

飛翔

聾生：

飛翔

合：

飛翔

第二篇：詩(shī)朗誦：我有一個(gè)夢(mèng)想

詩(shī)朗誦:我有一個(gè)夢(mèng)想

詩(shī)朗誦:我有一個(gè)夢(mèng)想

103班吳明、109班石林軍

在每一個(gè)我心儀的地方都留下我的腳印，我有一個(gè)夢(mèng)想，在每一個(gè)陌生人的腦海里都刻下我的笑容，我有一個(gè)夢(mèng)想。

或許它并不偉大，可能它也并不那么美好。

但它仍然一直在我心里，瘋狂成長(zhǎng)！

我有一個(gè)夢(mèng)想，給每一個(gè)黑暗的角落都送去些許光明。

我有一個(gè)夢(mèng)想，給每一個(gè)冰冷的心里都灑下點(diǎn)兒溫暖。

我有一個(gè)夢(mèng)想，或許它并不現(xiàn)實(shí)。

可能它也并不那么容易，但它仍然一直在我的心里，悄悄醞釀！

我有一個(gè)夢(mèng)想，那一天世界不在動(dòng)蕩，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、貧困和饑荒，幸福的生活充滿陽(yáng)光，和平的鮮花到處開(kāi)放。

我有一個(gè)夢(mèng)想，那一天人類(lèi)不再憂傷，沒(méi)有恐懼、歧視和眼淚，歡樂(lè)的歌聲響徹四方，自由的鳥(niǎo)兒展翅飛翔。

我有一個(gè)夢(mèng)想，那一天大地不再凄涼，沒(méi)有破壞，掠奪和污染，秀美的山川環(huán)抱家園，清澈的江河一片蔚藍(lán)。

我有一個(gè)夢(mèng)想，那一天將化為美好的希望，讓我們攜起手來(lái)，迎接這一天的來(lái)臨，用我們的愛(ài)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！:我有一個(gè)夢(mèng)想》

《詩(shī)朗誦

第三篇：有夢(mèng)想 就有希望——配樂(lè)詩(shī)朗誦

配樂(lè)詩(shī)朗誦

有夢(mèng)想就有希望

因?yàn)橛辛饲嗖馗咴弦坏嗡膲?mèng)想

才成就了淌過(guò)中國(guó)五千年歷史的母親河?? 因?yàn)橛辛它S土高坡上一串紅高粱的夢(mèng)想 才有了中華民族生生不息的延續(xù)??

聆聽(tīng)著清越的戰(zhàn)國(guó)編鐘 摩挲漫天黃沙的絲綢之路 眺望著泰山的巍峨 俯瞰長(zhǎng)城萬(wàn)里的雄渾 書(shū)寫(xiě)浩瀚的人類(lèi)文明

那涌入我們靈魂的——是五千年的光輝 那是我們最可愛(ài)的祖國(guó)

她有個(gè)響徹世界的名字——中國(guó)。

此刻，我想說(shuō)又不愿說(shuō) 祖國(guó)啊

您的生命歷程讓無(wú)數(shù)炎黃子孫有自豪也有心痛 ——圓明園內(nèi)的沖天大火 ——北洋艦隊(duì)的全軍覆沒(méi) ——南京城里的燒殺搶掠

——熊熊的戰(zhàn)火蔓延在您的身軀

此刻，請(qǐng)讓我說(shuō) 祖國(guó)啊

您孕育了一群英雄兒女 那是中國(guó)的追夢(mèng)人 92年歷經(jīng)風(fēng)雨 92載艱辛跋涉 在血與火的洗禮中 在生與死的考驗(yàn)下 中國(guó)的追夢(mèng)人，與祖國(guó)甘苦與共

不屈不撓，抗?fàn)幪剿?/p>

終于，五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)升起 從1949年開(kāi)始

另一個(gè)百年歷史也將告訴世界 任何風(fēng)浪都不能阻擋中國(guó)強(qiáng)大起來(lái) 中國(guó)的追夢(mèng)人

走進(jìn)了夢(mèng)想成真的時(shí)代

30多年改革開(kāi)放

中國(guó)人追夢(mèng)的空間更加廣闊。一代代中國(guó)的追夢(mèng)人 帶著對(duì)美好生活的憧憬 百折不撓，開(kāi)拓創(chuàng)新，托起民族偉大復(fù)興的希望。

中國(guó)的追夢(mèng)人，展開(kāi)飛翔的翅膀 全心全意為人民服務(wù)

率領(lǐng)14億中華兒女進(jìn)行新的追夢(mèng)之旅 “一國(guó)兩制”

圓了香港、澳門(mén)的回歸夢(mèng)

“神舟”、“嫦娥” 圓了中國(guó)人民的飛天夢(mèng) 抗擊非典 抗震救災(zāi) 圓了華夏民族的安居夢(mèng)

奧運(yùn)盛會(huì) 世博會(huì) 博鰲論壇

圓了中華民族屹立于世界之林的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng) 有太多太多唱不完的贊歌

黨的十八大吹響東風(fēng)號(hào)角 新一輪旭日照耀神州大地 高瞻遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌帷幄 科學(xué)發(fā)展，指引航程，八千多萬(wàn)顆紅心匯聚 五十六朵金花挽起雙手

放歌一曲——走向幸福的中國(guó)夢(mèng)

我們有一顆紅心

我們是新時(shí)代的追夢(mèng)人 我們是六院人 我們放飛六院夢(mèng)

調(diào)結(jié)構(gòu)、上水平、創(chuàng)效益、鑄品牌、求進(jìn)步 我們的夢(mèng)想是揚(yáng)帆起航，穩(wěn)中求進(jìn)

創(chuàng)建三甲醫(yī)院 實(shí)現(xiàn)六個(gè)轉(zhuǎn)化 打造四型醫(yī)院 我們的夢(mèng)想是履行職責(zé)，建設(shè)東北地區(qū)傳染病公共醫(yī)療衛(wèi)生救治中心

把文化做活、科研做實(shí)、管理做細(xì)、服務(wù)做優(yōu)，我們的夢(mèng)想是“四抓一樹(shù)”獲得醫(yī)院效益和社會(huì)效益雙豐收

追求個(gè)人與醫(yī)院共同發(fā)展

我們的夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)十二五目標(biāo)，發(fā)展提速、全面躍升

我們是六院的追夢(mèng)人

我們把富庶六院緊系中國(guó)夢(mèng) 我們把文明六院寫(xiě)進(jìn)中國(guó)夢(mèng) 我們把活力六院載滿中國(guó)夢(mèng) 我們把幸福六院融入中國(guó)夢(mèng)

唱響時(shí)代主旋律 夢(mèng)想中國(guó) 希望六院 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu) 主題實(shí)踐

我們要讓心中的信念化作永遠(yuǎn)的堅(jiān)定

為了那個(gè)共同的中國(guó)夢(mèng)，只爭(zhēng)朝夕，鑄就輝煌！

第四篇：配樂(lè)詩(shī)朗誦《我是一個(gè)兵》

配樂(lè)詩(shī)朗誦

《我是一個(gè)兵》

作者：張小龍

朗誦人：

打開(kāi)被歲月啃的斑駁的扉頁(yè)，我聽(tīng)到一陣嘹亮的號(hào)音。那些錚錚日上與口令編制成的文字，落滿了我曾智弱的心靈。

陽(yáng)光下，汗水與我們相伴，日間黝黑的膚色，透出心中的堅(jiān)定。頭頂邊關(guān)月，情系天下安，當(dāng)兵走四方。

我----為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，也穿上了這身橄欖綠，這身綠軍裝，讓我自豪，滾燙的血液在我體內(nèi)流動(dòng)，這意味著我從這一刻起，也是一名軍人了。

歲月，漫無(wú)經(jīng)心的從我們的身邊流過(guò)，踩著老兵的足跡，我也成了一名合格的武警戰(zhàn)士?；仡^看一看自己走過(guò)的路吧，也不曾經(jīng)受過(guò)多少次的寒霜飛雪，狂風(fēng)暴雨，蚊蟲(chóng)叮咬。也許就是這些，造就了我今日的堅(jiān)定與剛毅。

在當(dāng)新兵的時(shí)候，或許夾雜著的一些幼稚、天真，出身牛犢不怕虎的想法和言表，已慢慢的退化了?！吧谖皇菦](méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，是哨兵的生命”老兵經(jīng)常這樣說(shuō)。第一年的我是懂非懂的點(diǎn)著頭，但我相信，有一天我會(huì)明白。多少年的 滄桑歷程，我終于明白，一名武警戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士，在我從軍的第一步就深深的扎進(jìn)了我的心田。

保衛(wèi)一方平安，只應(yīng)我們是武警戰(zhàn)士，是人民的子弟兵，是共和國(guó)的基石。

是的。軍人沒(méi)有華麗的外表，但有堅(jiān)定的信念，軍人沒(méi)有花扦月下的溫煦，但有刻骨銘心的經(jīng)歷，軍人沒(méi)有多少豪言壯語(yǔ)，但有對(duì)祖國(guó)火一樣的赤誠(chéng)。

我是一個(gè)兵，我是一個(gè)兵……..我不只是一次的在心中吶喊。自豪這兩個(gè)字，已占據(jù)了我的所以言語(yǔ)。

此時(shí)，此刻不知是什么力量涌進(jìn)了我的體內(nèi)，也許是堅(jiān)定，或許是剛毅。不管它是什么，我只知道我----是一個(gè)兵

-------（結(jié)束）------2

第五篇：有夢(mèng)想 就有希望——配樂(lè)詩(shī)朗誦

配樂(lè)詩(shī)朗誦

有夢(mèng)想就有希望

女全體：因?yàn)橛辛饲嗖馗咴弦坏嗡膲?mèng)想

才成就了淌過(guò)中國(guó)五千年歷史的母親河……

男全體：因?yàn)橛辛它S土高坡上一串紅高粱的夢(mèng)想

才有了中華民族生生不息的延續(xù)……

李書(shū)記：中國(guó)共產(chǎn)黨，九十二年風(fēng)雨歷程

有一頁(yè)歷史，照亮了黑暗的歲月

沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)

丁院長(zhǎng)：30多年改革開(kāi)放

有一頁(yè)歷史，在我們心上銘刻

沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨就沒(méi)有中華民族的偉大復(fù)興

張?jiān)洪L(zhǎng)：黨啊！你是民族覺(jué)醒的脊梁

天地見(jiàn)證你永恒的魅力

孔書(shū)記：黨??！你是中華騰飛的靈魂

危難彰顯你神韻和力量

韓院長(zhǎng)：十八大吹響東風(fēng)號(hào)，旗幟鮮明鑄黨魂

李院長(zhǎng)：科學(xué)發(fā)展指航程，中國(guó)夢(mèng)映紅了共和國(guó)的希望與愿望

徐主席：八千多萬(wàn)顆紅心匯聚

五十六朵金花挽起雙手

放歌一曲——走向幸福的中國(guó)夢(mèng)

李書(shū)記：我們是六院人，歷經(jīng)多次大疫洗禮

丁院長(zhǎng)：危急時(shí)刻勇于擔(dān)當(dāng)

張?jiān)洪L(zhǎng)：始終堅(jiān)守在救治第一線

孔書(shū)記：我們是六院共產(chǎn)黨人

韓院長(zhǎng)：以牟玲主任等先進(jìn)典型為代表

李院長(zhǎng)：仁愛(ài)無(wú)疆模范引領(lǐng)

徐主席：豎起了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的時(shí)代豐碑

丁院長(zhǎng)：實(shí)施“一流”戰(zhàn)略

始終以建設(shè)全國(guó)一流傳染病醫(yī)院為目標(biāo)

鞏固?hào)|北地區(qū)傳染病救治水平領(lǐng)軍地位

創(chuàng)造一流成果，做出一流貢獻(xiàn);

李書(shū)記：實(shí)施“人才”戰(zhàn)略

堅(jiān)持以人為本科學(xué)發(fā)展觀，科技興院

打造高素質(zhì)醫(yī)療科技人才隊(duì)伍

爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)傳染病科研領(lǐng)域領(lǐng)先水平

張?jiān)洪L(zhǎng)：實(shí)施“創(chuàng)新”戰(zhàn)略

創(chuàng)建三甲、做強(qiáng)特色醫(yī)院

實(shí)現(xiàn)學(xué)科界限和學(xué)科水平兩大突破

建設(shè)東北地區(qū)傳染病公共醫(yī)療衛(wèi)生救治中心

孔書(shū)記：實(shí)施“品牌”戰(zhàn)略，把文化做活、科研做實(shí)、管理做細(xì)、服務(wù)做優(yōu)，全面提升醫(yī)院傳染病綜合服務(wù)能力，向品牌要效益

韓院長(zhǎng)：唱響時(shí)代主旋律

深入開(kāi)展——?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

四抓一樹(shù)

三好一滿意活動(dòng)

全面提升醫(yī)院核心競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)滿意度

李院長(zhǎng)：追求個(gè)人與醫(yī)院共同發(fā)展

建設(shè)富庶六院、文明六院、活力六院、幸福六院

實(shí)現(xiàn)十二五目標(biāo)，提速發(fā)展全面躍升

徐主席：我們是新時(shí)代的追夢(mèng)人

開(kāi)啟新的航程，承載新的期望

李書(shū)記：前進(jìn)路上我們還要當(dāng)排頭兵

女

合：以更加廣闊的視野，以更加開(kāi)放的姿態(tài)

男

合：以更加執(zhí)著的拼搏

只爭(zhēng)朝夕，鑄就輝煌！

全體合：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)六院夢(mèng)