第一篇:遵義市歷年中考滿分作文
遵義市2006-2010年中考滿分作文選編
何文光
遵義市2006年初中學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試試卷
語 文
四、寫作(書寫5分,共55分)
24、請按下面要求作文。
國家與國家之間,集體與集體之間,人與人之間,人與自然之間,對手無處不在。他既是合作伙伴,又是競爭對象,還可能就是自己。失去了對手,往往就會失去借鑒、失去壓力、失去競爭;有了對手,或許他會激發(fā)你的動力、成就你的命運。談到對手,我們將產(chǎn)生許多的聯(lián)想和感悟。
請以“對手”為話題寫一篇作文。要求:①自擬題目,自選文體(詩歌除外);②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。
滿分例文1
成 功 與 對 手
遵義市一考生
對手,是一個促進你超越自我,勇往直前的朋友。有了對手就有無盡的動力。
——題記
劉翔成功的秘訣之一,就是不斷尋找對手,不斷超越自我。記得他在2004年雅典奧運會奪冠之后說:“如果要為我今天沒破世界紀錄找一個原因的話,那就是約翰遜沒有參加決賽?!笨梢?,成功與對手的關(guān)系多么密切。
有人視對手為成功的絆腳石,這個想法真不錯,可想沒有想過,如果在你的競爭旅程中沒有一個與你匹敵的人,那么這次競技豈不是索然無味嗎?當(dāng)一個勁敵在賽前向你宣戰(zhàn)時,你是否會有一種強烈的愿望去超越他?那種豪情壯志、那種堅定信念將會激發(fā)你的潛能去與他決一上下,不知不覺間,你已超越了自我。不要冷眼相對你的對手,友好地向他伸出你的雙臂吧!
初二時,800米跑是我最薄弱的一個項目,每次總因為身體的不適而中途放棄,我甚至從不奢望在這個項目上能達標??僧?dāng)勁敵來臨時,奇跡出現(xiàn)了。
那次800米跑測試時,我竟和小芳分在一組。我們一直是學(xué)業(yè)上的“宿敵”,每次考試的名次都是一前一后,不相上下??戳艘谎墼谖疑砼缘男》?,心中竟有了一種強烈的斗志,我堅定地告訴自己,要贏她。我們兩個蓄勢待發(fā),一場激烈的角逐開始了。
真沒想到我竟沖破了我的800米死穴。測試開始后,不相上下的態(tài)勢持續(xù)了一圈半,在一圈半以后,我與她漸漸拉開了距離,看著她的身影在跑道上越來越小,我心急如焚,不斷往前追,可身體不適的癥狀越來越明顯,我咬緊牙關(guān),擺動雙臂,邁動雙腿,拼命的向前沖。在離終點只有幾步之遙了,看見小芳在向我頻頻招手,于是,我屏住呼吸,幾個跨步闖過了終點。雖然比小芳晚了一點,可我卻達標了,我看著她會心一笑,喃喃道:“對手真好!”是她鞭笞我超越自我,突破極限,促進我體育達標。也是她,讓我明白了事情的另一面。自此,我不再懼怕對手,而是欣然接受挑戰(zhàn)。我知道,不經(jīng)意間我或許會有質(zhì)的飛躍。
敞開你的胸懷,伸出你的雙臂,去擁抱自己的對手吧!有她你就會有異想不到的動力。對手永遠是讓你成功的一塊重要基石。
【特色總評】
得分要點:立意高、感情真、語言新,其語文素養(yǎng),語言功底不同一般。
專家解析:這篇滿分作文有三個特色:
1、立意高。小作者采取了“以小見大”的寫法,從劉翔成功的秘訣談起,詳細敘述了自己成功闖過800米死穴的經(jīng)過,雖然沒有很多議論的文字,卻深刻地闡述了成功與對手的辨證關(guān)系。
2、感情真。小作者寫的都是自己的親身經(jīng)歷和內(nèi)心感受,文中處處
遵義市中考滿分作文
遵義市2006-2010年中考滿分作文選編
何文光
流露了他對“對手”的感激之情,讀者會從這真摯的情感中體會“對手”的重要意義。
3、語言新。清新流暢,幽默風(fēng)趣表現(xiàn)了作者的語言風(fēng)格。如“這個想法真不錯,可想沒有想過,??那么這次競技豈不是索然無味嗎?”一句是多么謂耐人尋味?。?/p>
(張宗明評析)
【滿分作文2】
假 如 沒 有 對 手
遵義市一考生
沒有對手的個人,將在茍延殘喘中生活;沒有對手的民族,將在百般凌辱下滅亡。
沒有對手,就好比船沒有了風(fēng)帆,失去了前進的動力。忍辱負重的勾踐面對強大的對手夫差,每天臥薪嘗膽,在自己國家大力發(fā)展軍隊,終于創(chuàng)下了“三千越甲可吞吳”的奇跡。正是夫差強大的實力,促使了勾踐奮起直追。
沒有對手,就如斷線的風(fēng)箏,沒有目標,隨風(fēng)逐流。清政府面對強大的西方國家,閉關(guān)鎖國。沒有對手,統(tǒng)治者高枕無憂,做著天國美夢,結(jié)果西方列強炮轟國門,火燒圓明園,把中國遺產(chǎn)掠奪一空??墒?,昏庸的統(tǒng)治者永遠也不會明白,沒有對手的民族,它將失去前進的方向,似一只無頭的蒼蠅,最終會滅亡。
沒有對手的世界,如凍僵的莽蛇,停滯不前??v觀人類社會,如果當(dāng)初沒有惡劣的自然環(huán)境、兇猛的野獸,也許原始人就不為自己的生活而憂愁,那今天的我們可能還生活在一片黑暗當(dāng)中,實行原始分配。那樣,我們可能會被其他東西所取代,又何能與電腦世界結(jié)緣呢?
沒有對手的人,他的工作和學(xué)習(xí)如井底之蛙,坐井觀天,停滯不前。假如一個人單獨地學(xué)習(xí),他就會故步自封,自以為了不起。只有當(dāng)他跳出自己的圈子時,才能發(fā)現(xiàn)自己原來是那么渺小,那么微不足道。那時,他會忽然感悟到,學(xué)習(xí)也是要有競爭對手的。
總之,無論從自然界還是人類社會都不能沒有對手。自然界中的萬物如果沒有對手,那么自然就不會那么豐富多彩。如果人類社會沒有對手,我們的戰(zhàn)爭可能還是最原始的互相廝殺。當(dāng)然,也許就沒有當(dāng)今美國囂張的氣焰,沒有核威脅,沒有霸權(quán)主義。但沒有對手,就沒有了巨大能量的核電站,沒有了網(wǎng)上購物的便捷,更沒有發(fā)展中國家經(jīng)濟的騰飛??
沒有對手的民族,將是一個落后的民族,沒有對手的世界,將是一個愚昧的世界。
【特色總評】
得分要點:筆墨縱橫,淋漓大氣,表現(xiàn)在:角度新、立意高、選材廣、結(jié)構(gòu)巧。
專家解析:這篇滿分作文筆墨縱橫,淋漓大氣,具有鮮明的時代特征。其特色是:
1、角度新。作者從反面“假如沒有對手”展開議論,給人以面目一新的感覺,可以激發(fā)讀者對這個議題的興趣。
2、立意高。作者把目光投向了整個民族、整個國家和人類社會,立意高遠,不同凡響。
3、選材廣。圍繞中心論點,所選材料涉及自然、社會、個人,國家,古今中外,可見小作者的語文功底非同一般。
4、結(jié)構(gòu)巧。全文以總分總的結(jié)構(gòu)形式,運用比喻排比段落逐層展開論述,實為設(shè)計精巧,匠心獨運。另外,作者通俗流暢,簡潔樸實的語言風(fēng)格也是值得借鑒的。
遵義市2007年初中學(xué)業(yè)統(tǒng)一考試試卷
語 文
四、寫作(書寫5分,作文55分)
24、根據(jù)下面要求作文。
在黑暗中,我們呼喚光明;在酷暑中,我們呼喚甘霖。在生活中,沒呼喚理解、呼喚誠信、呼
遵義市中考滿分作文
遵義市2006-2010年中考滿分作文選編
何文光
喚親情┅┅隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會的進步,我們呼喚民主、呼喚和諧、呼喚文明┅┅
請以“呼喚”為話題寫一片作文。
要求:①題目自擬,除詩歌外文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名;③不少于600字。
綠的呼喚
兒時的家鄉(xiāng),門前屋后到處是那種參天的樹,樹葉茂密成蔭,遮天蔽日,站在樹下,只能看到大片大片的綠(環(huán)境描寫,為下文各段綠陰下的活動鋪設(shè)了美好的背景)。離開家鄉(xiāng)這幾年,尤其想念那一片片的綠,因為那里有我純潔的伙伴,有我純潔的童年,有我美好的記憶。
春天,那片綠是悠悠的。上學(xué)后,我們同住在那個偌大的院子里,悠悠的綠參透出淡淡的暖,沁人心脾。放學(xué)后,大家遲遲不愿回家。一次,我們在放學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)了一只垂死的小鳥,盡管我們都希望它能活過來,但最終它還是靜靜地死了。大家撿來許多落葉,輕輕地把它裹起來,然后再用綠葉覆蓋它,小心翼翼地將它安葬在那片綠葉中。我們相信,那嫩嫩的綠葉能讓人安心,因為它裹住的是童稚者的愛心。
夏天,那片綠是濃濃的。天氣炎熱,然而,每當(dāng)置身于那片綠葉下,總覺得陣陣清涼。我們玩著各種游戲,悠然自得。那一陣子大家紛紛收集掉落的綠葉,制成各種各樣的小玩藝兒,或是刻上朋友的名字,或是刺繡一句自己想說的話。那些互相贈送的小禮物浸透著樹葉的新鮮,散發(fā)著樹葉的馨香??
秋天,那片綠是緩緩的。落葉漸漸多了起來。那綠中夾著黃色,說不清是綠是黃。我們大家笑著踩著那些落葉,簌簌地宛若我們的笑聲。大家選形狀漂亮的綠葉,做制成各種各樣的書簽,夾在書里,過不了幾天它們就干枯了,又硬又脆,永不退色,可以長期保存,因此,我們再去撿,不厭其煩地重復(fù),覺得樂趣無窮。
冬天,那片綠是淡淡的。樹上殘留著一些樹葉,是那種零星的綠。下雪的時侯,我們穿得厚厚的,躲在樹后捉迷藏。玩累了,我們坐在樹下,抬頭仰望灰白色的天空,數(shù)著那些殘留在樹梢的葉子,盤算著春天的到來??墒?,總因不小心數(shù)亂,再從頭數(shù)。絲毫不覺得冷,真是樂不可支
如今尤記得的是那一片片的綠葉。我呼喚那一片綠,就好像呼喚那快樂的日子(點題,照應(yīng)開頭)。我相信我的童年是很甜美的。因而,我把那片綠永遠隱匿在內(nèi)心深處,讓那片綠呵護純潔的童年,永遠滋潤那顆純潔的心??
【滿分簡析】
這是一篇優(yōu)美的抒情散文,其總的特點是構(gòu)思精巧,格調(diào)清新,意境優(yōu)美。其
一、蘊涵豐富。“綠”不僅寄予了作者對童年生活的向往,而且寄予了作者對大自然的熱愛,對純潔、美好生活的追求。其
二、巧構(gòu)美文。用排比段式結(jié)構(gòu)展開話題,使文章結(jié)構(gòu)精美,條理清楚,有利于作者情感的抒發(fā);用“綠”的色澤變化為線索,以春夏秋冬并列成段,把兒時的幾個生活碎片連綴成章,表達了作者對“綠”的不同感受,從而,“綠”顯得多彩多姿,詩意盎然,給“綠”映襯下的童年生活增添了無窮的情趣。其
三、格調(diào)清新,意境優(yōu)美。安葬小鳥、互贈禮物、做制書簽、數(shù)殘葉幾個生活碎片都寫得妙趣橫生,令人留連忘返。其語言簡潔凝練,蘊涵豐富;行文清新流暢,格調(diào)高雅;結(jié)尾含蓄雋永,余味無窮。這些,都展示了作者成熟的個性和文學(xué)功底,值得同齡人好好借鑒。
聆聽生的呼喚
在生死關(guān)頭,對生的渴望勝過一切!
――我是一個汶川地震的幸存者
2008年5月12日下午2:28,我和其他同學(xué)如平常一樣,坐在教室上課。
突然,一陣劇烈的晃動,天旋地轉(zhuǎn),我還沒意識到發(fā)生了什么。講臺上的老師大叫一聲“地震了,同學(xué)們快跑!”
這是老師對生的呼喚,所有人立刻像潮水一樣沖出教室。整座教學(xué)樓開始崩塌,瓦片、磚頭,紛紛落下。
老師在講臺前冷靜地指揮著。我在房屋倒塌之前沒能逃出去,也親眼看著老師倒在了講臺下。
遵義市中考滿分作文
遵義市2006-2010年中考滿分作文選編
何文光
玻璃碎了,天花板塌了,我奔向墻角,鉆到桌下,閉了眼,不敢再看這猙獰的世界,我感覺我正在去向另一個世界。
不知過了多久,聲音小了,晃動也停下來了。我迷糊地睜開眼睛。眼前,只剩下碎石間里的一線天。
周圍如此沉寂,我的同學(xué)呢,我的老師呢?
“救命??”我歇斯底里的呼喊,這是我對生的呼喚,但外面如此沉寂,沒有一絲動靜?;卮鹞业闹皇恰熬让钡幕匾簟?/p>
我絕望地閉了眼,靜靜地等待著??——也許他們就在外面,也許他們正在靠近我的身旁。“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹??”
這不是我們班“歌王”的聲音嗎?就算是對生的呼喚,他也還是一片歌聲,我真服他了。“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹??”
我們開始一唱一和起來。這是我聆聽到的對生的最美的呼喚!天暗了,我們累了,只剩下一片沉寂。
“影帝,影帝??””哎”——我知道“歌王”在喚我,可我精疲力竭?!扒f別睡著啦!”
“嗯?!蔽抑来藭r睡著了,也許就再也睜不開眼睛了。“我給你講笑話吧?” “嗯?!?/p>
原來那些能笑破肚子的笑話,現(xiàn)在聽起來卻是索然無味,更添傷悲罷了。
外面的天暗了又亮,亮了又暗。不知道過了多久。望著那一線天外的世界,我再一次絕望地閉上了眼。
夢見了爸爸媽媽,還有爺爺奶奶,他們伸開手,“來,快過來,不怕?!蔽見^力地掙扎,卻不能靠近他們一步。
夢見了兩個齜牙咧嘴的黑白無常。他們向我招手,我卻鬼使神差地跟著他們走了。走到奈何橋??
我從噩夢中驚醒,無力地靠著一堆亂石瓦礫?!拔梗腥嗣??里面有人么?我們是武警官兵”---我聆聽到了生的呼喚,是那么的高亢,是那么的動聽!“呀,是我們的救星,是我們的部隊?!?“有人,我在這里?!蔽矣昧似缴畲蟮牧夂傲似饋恚@是對生的呼喚。“小姑娘,不要怕,我們馬上就會救你出去?!?“嗯。”
外面?zhèn)鱽韲W嘩啦啦忙忙碌碌的聲音。
壓在我周圍的亂石瓦礫被清除。我終于看見了整片的藍天,湛藍湛藍的??
是災(zāi)難讓我們聆聽到源自自己對生命的呼喚,來自別人對生命的關(guān)愛,請記住:生命至高,關(guān)愛無價!
――一個汶川地震的幸存者心語
滿分作文點評:
這篇作文,小作者關(guān)注時事,心系汶川,根據(jù)電視報刊的新聞報道,結(jié)合自身感受,把自己假想為一位幸存者,身臨其境,進入了性命攸關(guān)的時刻,角度新穎,結(jié)構(gòu)別致,描寫也是具體而微,而非泛泛而寫,“聆聽生的呼喚”,即對生命的呼喚,文章緊扣題目,寫有聆聽老師的呼喚、自己的呼喚,同學(xué)的呼喚、武警官兵的呼喚,聲聲催人淚下,感人至深。
呼喚爺爺
你看那墳前,開滿鮮花,是你多么渴望的美啊,滿山遍野,你還覺得孤單嗎?——題記
清明節(jié)那一天,我一早就捧著一大束鮮嫩的丁香花向爺爺那兒跑去?!盃敔敚阍诹硪粋€世界生
遵義市中考滿分作文
遵義市2006-2010年中考滿分作文選編
何文光
活地還好嗎?你聽到孫女每日對你的呼喚嗎?”
丁香花依舊在開,愛,因為曾經(jīng)的存在——“哈哈,現(xiàn)在孫女長大了,一定回對我好的,我們同時女人,可以談?wù)勑睦镌?,你羨慕吧?”爺爺只會“恩”一聲,眼睛總是不自覺得向我這邊看,眼里眼睛里充滿了溫柔,焦慮,仿佛想急切得問:“真的是這樣嗎?”而我總是笑而不答。
爺爺,其實你并無需擔(dān)心,因是我愛你并愛奶奶愛得更深。什么心里話都愿意跟你說,當(dāng)我歡樂時,我告訴你我的快樂,當(dāng)我憂傷時,我向你傾訴我的委屈。當(dāng)我生氣不快樂時,你總會拿出一小束丁香花放在我眼前,笑著對我說:“乖孫女,你看,丁香花多美啊,你再不開心,丁香花要笑你的哦!”我笑了。爺爺一直都是我的聽眾。我與他同歡樂。小時侯,我覺得爺爺?shù)男χ粸槲乙蝗司`放,他對別人都很嚴肅,包括自己的兒女與我的哥哥,只有與我在一起,他才會露出燦爛的笑容。
小時侯,我總喜歡依偎在爺爺?shù)膽牙?,他給我講故事,我靜靜的聽著,他給我講笑話,我們一同哈哈大笑??
當(dāng)爺爺退休后,爺爺呆在家中,在自家的院子種了許多他的最愛——丁香花。他精心的照料它們,仿佛爺爺?shù)南才放c小花朵心心相通。爺爺喜歡與我一起照料小花,我們還給它們起了名字,這盆“幸福之花”,那盆“守護之花”,另一盆??至于為什么,只有我兩知道。
再大些,爺爺不再摟著我,而是我兩手牽手年,談我的人生,我的理想;爺爺告訴我他的生活經(jīng)歷,辯論著爺爺與我學(xué)習(xí)的種種不同。
幸福的時光總是短暫的,回想起往日的種種,我不禁潸然淚下。爺爺去世的那一天,丁香花也一盆接一盆的凋落,花兒啊,你們也在為爺爺?shù)摹安晦o而別”而傷心落淚嗎?
手捧著丁香花,站在爺爺?shù)膲炃?,淚水濕透了我的臉頰,看者爺爺墳前的那盆丁香花開得如此旺盛,那么美麗,“爺爺,你在那個世界一定很快樂把!”我久久佇立在爺爺?shù)膲炃?,任憑風(fēng)吹亂了我的發(fā)絲??
我仰望天空,擦干淚水,笑了,對天空大聲呼喚“爺爺,你一定要幸福!”
呼喚勇氣
人生難得幾回搏,我們熱血男兒世上走一遭.不就是希望能夠留下些什么,不枉為人哉!而我呢,則希望能留下我勇敢的形象。
記得那是一次班干部競選的班會課。老師說,這節(jié)課沒有其他限制,每位同學(xué)都可以上臺演講,來展示自己,競爭班干部。一番言語之后,是一陣熱情的掌聲。原來,我們班的頂級人物-徐嘯上場了。
“我在同學(xué)們的信任下,擔(dān)任了一年的班長,其中工作做的也不錯,所以我希望同學(xué)們能夠繼續(xù)支持我??。這一番精采紛呈的演講使得同學(xué)們熱情高漲,雷打般的掌聲響了起來。而我,當(dāng)然也是如此,但心里總不是滋味。我憤恨自己,為什么那么膽怯,同是一個星光閃耀的舞臺,展示自我的平臺,我為什么不敢上去呢?我捏著準備已久的演講稿,心里是如此的復(fù)雜。
掌聲再一次響起來,咋一看,心猛地一震,原來是我們班的陳泰宇,他竟然也上去了,但是同學(xué)們以同樣的掌聲歡迎他?!拔译m然成績不是很好,但是我相信,通過我的努力,一定會好起來的,請同學(xué)們相信我??”他顯得是那樣的自然,毫無膽怯之意。是什么?是什么讓他如此自信,而我呢,成績雖然比他好,但為什么就沒有像他那么自信?我的心久久不能平靜。他是那樣的樂觀,那樣地充滿信心,好像胸有成竹似的。對,是勇敢,是勇敢讓人如此,它就是解答了我心中的“為什么?”的疑問。
終于,我懷著足夠地信心走上臺去了,我的腳步是如此的矯健而又平穩(wěn),一點兒也不哆嗦,上臺后顯得特別地自然。以“英雄總是最后登場的”贏得了同學(xué)們的信任。雷聲般的掌聲再次響起。
人生在世,如白駒過隙。但是,燈火欄柵處,隱隱約約-勇氣的呼喚是永不停息的!
呼喚文明
——給新時代文明人的一封信
親愛的新時代文明人:
你好!
我是那不起眼的小草,就生活在你所在的校園里。你也許早就將我忘記了吧?但我可沒有忘記你,甚至可以說,我永遠不會忘記你。
記得那是去年的三月,我迎著和煦的春風(fēng)來到你們美麗的校園。多美的校園??!寬闊的校園廣
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遵義市2006-2010年中考滿分作文選編
何文光
場,美麗鮮艷的花兒將這里變成了孩子們學(xué)習(xí)生長的樂園。我的到來又為校園增添了濃濃綠意,款款深情??吹絼倓偝鐾恋那嗲嗟摹拔摇?,大家都笑了,我知道大家都非常歡迎我,我代表著綠色,我代表著希望??梢哉f全校90%以上的學(xué)生都在呵護著我,珍愛著我。我真的感受到了生活的溫馨與幸福。但我的這種溫馨感和幸福感很快就消失了。這都是因為你的存在。那一天,你來了,來到我的身邊。一開始,我認為你也是一位護綠使者。我多么渴望你也能呵護我珍愛我呀!但我的愿望落空了。你在我的身上踐踏著,你在我的心上捅了一刀又一刀。由于你的存在,我是傷痕累累,我是面目全非,我是心力交瘁。我懷疑這不是人間,我懷疑我來錯了地方。好心人還是比較多的,很快一條標語懸掛在我的身旁?!按簛硇〔菪眩埬憷@道行!”多溫馨的標語??!我想你不會再踐踏我了,但我還是錯了。你依然故我,全然沒有改正自己錯誤的跡象。又一條標語站在了我的身旁?!扒嗖菰谖⑿Γ埬憷@一繞!”是啊,我是禮貌的,我每天都在笑臉相迎經(jīng)過我身邊的人,我總覺得我與人應(yīng)該能夠和諧相處的,但我的良好愿望被你一次次踐踏、泯滅,我真的不明白同是生活在這個世上的人,做人的差距怎么就這么大呢?你難道不想成為文明社會的一員嗎?
親愛的新時代文明人,你聽到了嗎?此時此刻,我多么想將自己的真情傾灑出來。我知道我的存在其實就是一面鏡子,能夠映照一個人的文明素養(yǎng)。一個人的文明素養(yǎng)很重要。文明修養(yǎng)無小事。希望你能夠?qū)⒆约旱男袨槲拿髌饋恚瑢⒆约旱恼Z言文明起來,將自己的人格文明起來。我想到那時,你一定是一位受人尊敬的人。
親愛的新時代文明人,我渴望你是文明社會的文明人,我渴望你是我的護綠使者,我渴望你的到來不是我痛苦的開始,我渴望我們能夠以誠相待,我渴望你能夠成為校園的文明使者。還是記住那兩條標語吧,這是善意的提醒,這是文明的準繩,這是真誠的告誡,這更是你美好形象在我心中定型的標尺。
我堅信我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),你說呢?
呼喚文明
——由教室的那扇門想起的
教室的那扇門原來被漆得賊亮,門面光滑如鏡,而如今卻?? “碰!”關(guān)著的門被一只有力的腳踹開了,上面留下了一個灰色的腳印,門來回震蕩著,門上的漆也隨之掉落下來?!班?!”一位同學(xué)大聲喊道:“小李飛刀!”一把飛刀狠狠地在門面上,他笑嘻嘻地得意地拔掉飛刀。沒走幾步,他便來個轉(zhuǎn)身飛射。不過,這一次卻沒扎住,他氣沖沖地拾起飛刀并狠狠地在門上劃了兩道口子,解氣地走了。門上的“文明禮貌”四字也脫落了,在風(fēng)中搖曳著??
就這樣,一扇漂亮的門便成了的“發(fā)泄”對象和練飛鏢的靶子。但是,在人們不文明的背后,注定要有對人們的報復(fù)。冬天到了,一股股寒風(fēng)從那被毀壞的縫隙擠進教室,同學(xué)們一個個縮著脖子并發(fā)出哆嗦的聲音,就像當(dāng)初門被虐待時發(fā)出的聲音一樣。此時此刻,我仿佛聽到了門在向我訴說,訴說著自己的無奈與傷心,訴說著自己對文明的呼喚。
是的,教室之門其實就是知識之門,更是培養(yǎng)一個人的素質(zhì)之門。然而它卻遭到人們的無情摧殘。其實每個人心中都有一扇門,而且這扇門上最顯眼的部分就是上面應(yīng)該有著“文明禮貌”四個字??墒潜灰暈橛卸Y貌有學(xué)識的卻表現(xiàn)出了最惡劣的一面,在逐步的毀壞著自己內(nèi)心的那扇門――心靈之門。一點點地將自己心靈之門上的“文明禮貌”四個字撕下,真的讓人心寒呀!
“一粒沙子見世界,半瓣花上說人情?!币簧乳T的命運在一定程度上成為了我們當(dāng)代中學(xué)生靈魂的一面鏡子――文明的缺失。這也可以進一步的解讀我們中國人為什么到國外會受到特別的關(guān)注以及“溫馨提示”的原因。然而,忍耐畢竟是有限的,我想一扇門的呼喚應(yīng)該能夠引起你的行為的自覺行動。我也請我們的同學(xué)能夠?qū)⑦@樣的小事當(dāng)作修養(yǎng)自己品行的大事對待。
是修整我們心靈之門的時候了,希望我們都能夠?qū)ⅰ拔拿鞫Y貌”四個字高高地懸掛在自己的心靈之門上,將自己塑造成一個大寫的“人”。
【點評】
本文的最大優(yōu)點就是“以小見大”。作者通過教室的門被毀壞這一“小事”來表現(xiàn)我們要修養(yǎng)“心靈之門”這一“大主題”。這是一種積極的人生觀在文章中的很好體現(xiàn)。文章先從一扇門的命運寫起,寫出了我們一部分學(xué)生文明的缺失,接著展開思路,“教室之門其實就是知識之門,更是培養(yǎng)一個人的素質(zhì)之門?!闭f明加強“心靈之門”的修養(yǎng)是解決“文明的缺失”的重要性。文章語言干凈利索,立意積極而集中,可以說本文是一篇較成功的考場佳作。
呼喚和平
一個寂靜的夜晚,我默默地翻開語文書,忽然一張真實的照片,吸引了我。那是一張在“七七事變”之后,發(fā)生在上海,被記者拍下來的真實照片。照片里,一個小男孩坐在廢墟之中,張著嘴在哭喊。他的頭頂是被炸斷了的天橋,身旁是倒塌的房屋。
遵義市中考滿分作文
遵義市2006-2010年中考滿分作文選編
何文光
記得那一天,晴空萬里。一輛火車呼嘯著進入了上?;疖嚹险?。許多人高興地接到了自己的親人后,興奮地走出站臺。突然,“轟隆隆”的聲音從遠處傳來,幾架機翼上貼著日本國旗的轟炸機在火車南站上空盤旋。火車南站頓時變得一片慌亂。
“轟!轟!轟!”無惡不作的日軍對無數(shù)中國人民投下來一枚枚罪惡的炮彈。霎那間,天堂變成了地獄:火車南站中失去了歡笑聲,只有痛哭聲、呻吟聲在火車站里回蕩。
炮彈炸開了,火車南站被炸成了一片廢墟:人行天橋被炸斷了,火車站站臺被炸毀了,周圍的房屋被炸塌了,電線桿被炸倒了;許多人都被炮彈炸得血肉橫飛,到處一片狼藉。
一個孩子坐在已經(jīng)燒焦的鐵軌上,他的肩膀一直流著鮮血,他身上那一件破爛不堪的衣服早已經(jīng)被那鮮紅色的血染紅了。孩子一直在嚎啕大哭,仿佛在呼喚什么。?。∥衣犚娏?!爸爸媽媽聽見了!全世界都聽見了!他在呼喚著:“人們啊!救救我們孩子!我們要和平!不要戰(zhàn)爭!”從他的眼里,我似乎看到了悲哀、無助和不解。在他的嘴里、哭聲里,我似乎聽見他在喊:“媽媽!爸爸!你們在哪?快來救我!”可是,他的爸爸媽媽早已倒在血泊之中。
后來,這個可憐的小男孩也沒能幸免于難,他的生命還是結(jié)束在了日軍的炮彈下。
戰(zhàn)爭,都是因為你,使多少人失去了生命;戰(zhàn)爭,都是因為你,使多少人妻離子散;戰(zhàn)爭,都是因為你,使多少孩子不能再享受童年帶給他們的歡樂;戰(zhàn)爭,都是因為你,使多少人家破人亡!
讓我們一起保衛(wèi)和平,制止戰(zhàn)爭!讓二十一世紀成為戰(zhàn)爭的忌日!讓和平之神用駐!讓和平之花永綻放!讓和平之水長流!
遵義市2008年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))統(tǒng)一考試
語文試題
四、寫作(60 分,其中書寫5 分,作文55 分)
25.根據(jù)下面提示,按要求作文。
手,或完美,或殘缺,或纖細靈巧,或粗壯有力?? 手能傳遞真情,為你撐起一片天空;手能托舉生命,給你生活的勇氣和重生的力童?? 有人憑這雙手改變著家鄉(xiāng)的面貌,有人用這雙手慰藉了痛苦的心靈,有人靠這雙手創(chuàng)造著美好的未來,有人借這雙手營造出幸福的生活??
請以“手”為話題作文。
要求:① 自擬題目,除詩歌外,文體不限。② 不少于600字:③ 文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。
手的自述
我叫手,英文名字叫漢德。我是一雙全職傻手。
大約在五千年前,我從混沌中醒來,在混沌中我掄起巨斧開天辟地,之后,我累得躺下了。又不知過了多久,女媧用我靈巧的個性塑造了很多個也擁有我的人,于是,我漸漸在不同的環(huán)境中鍛煉起自己來,為什么要鍛煉呢?不為咋的,因為我是一雙傻手。
在兵刃相接的年代里,我是最艱苦的,但我經(jīng)過磨煉也著實成就了一個智慧、倔強的性格。從張子房手心中的運籌幃幄,到孔明的執(zhí)扇指揮;從項羽的單手舉鼎,到降龍十八掌的威力,這一路走來,雖全身布滿老繭,甚至體無完膚,但我內(nèi)心也欣慰得很,覺得做“手”就該這樣。
其實我也有靈動的一面。記得有一個叫俞伯牙的以琴覓知音,就是在我靈動的彈奏下引來鐘子期的。說到他們,我的眼淚就來了,青州司馬當(dāng)年也是像我這樣感動的。君不曾見過那“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”的琵琶女,也曾聽染那“轉(zhuǎn)軸拔弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情”的天籟之音吧。不錯,那也是在我的煽動下,才有了百代文宗“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的千古一嘆,真是“感時花濺淚”。
有時候,我也思考“做手”的意義。于是,我翻出先哲們的遺訓(xùn),有一個領(lǐng)袖的一句話徹底地打動了我,于是我上了戰(zhàn)場。只見那烽煙四起的大地,號聲不已,為了和平的勝利,一個叫董存
遵義市中考滿分作文
遵義市2006-2010年中考滿分作文選編
何文光
瑞的戰(zhàn)士用我托起了一個炸藥包,那時真嚇我屁顛屁顛地直冒冷汗,但是我眼前又一次浮現(xiàn)了偉大領(lǐng)袖的那句話——生的偉大,死的光榮。于是,我做了一次“手格”的提升。
當(dāng)一個個溫馨和睦的家庭被我建立時,我也曾想過在自己的將木之年,好好享受一下生活。但我是傻的,我不知如何享受,而且有人比我更傻,不就是那居里夫婦倆!居然不戴任何防護手套,在黑暗的工作室里夜以繼日地折磨我,我痛苦地熬過了不知多少日子,最后,當(dāng)我舉起那炫目的金杯時,我得到了萬千人民的歌頌。我想那么做應(yīng)該是值得的,那也不僅僅是沽名!
今天,在一個不經(jīng)意的動作下,我被從沉睡中喚醒。原來,是一個小孩用我扶起了一塊倒下的告示牌。
我想,我可能并不傻,雖然有“全職傻手”之稱,但我想沒有人比我更懂得“傻手有傻?!边@句話,因為我傻過。
左手右手
一直以來我就偏愛我的左手。因為左手的手指纖長而光滑,每個指甲都修剪得圓圓潤潤。而右手,因為長期寫字和常用的關(guān)系,中指指頭生出一塊老繭,其它手指也因此有點變形。攤開雙手仔細看,如果說左手是十七八歲的妙齡少女,那么右手可以說是長期勞累的中年婦女。直到有一天體育課我摔傷了右手,右手的工作不得不讓左手代勞時才知道,原來我的左手是這么軟弱無力,它因為長期安逸的生活,已經(jīng)喪失了它原本的靈活輕巧,這不得不使我掩卷而思……
從遠古以來,手對人類來說就已經(jīng)是一位不可缺少的幫手。我們的祖先用近乎手的前肢采集食物,并用它打手勢來交換彼此間的感情。人類的雙手創(chuàng)造了社會,也推動了社會的發(fā)展。不是嗎?人用雙手開墾荒地,種植莊稼,用手建造各式各樣的日益先進的建筑,通過手操作各類用手制造出來的機器……試問,哪一樣不是用左手和右手協(xié)調(diào)完成的?
在現(xiàn)實生活中,左手和右手并用的情況比比皆是。寫字時,用右手握筆在本子上寫,可本子老要溜,這時用左手按住不就皆大歡喜了嗎?吃飯時,用右手拿筷子左手拿湯勺,這樣不就節(jié)省了許多因換來換去而浪費的時間了嗎?打籃球時,左右手交換著運球,還是更容易突破對方的防守嗎?
而手的大部分功能都是通過手指體現(xiàn)出來。我們的手指之所以能完成各種精巧而又復(fù)雜的動作,這跟手指的構(gòu)造是有很大關(guān)聯(lián)的。手指可以向手心一側(cè)靈活自如地彎曲,因而能瞬間抓住東西。手指的協(xié)調(diào)配合能制造精美的物體,能發(fā)明推動社會發(fā)展的科技產(chǎn)品,能繪出栩栩如生流傳千古的畫,能彈奏出許多曼妙悅耳流芳百世的樂曲,能寫出震撼人心感人肺腑的文章……
每根手指是平等的,即便它們的功能不同,但他們卻是不可缺少的存在;左手、右手也是平等的,如果你還存在著比較喜歡哪只手的念頭,我建議你不妨找一天,只用其中的一只手來吃飯、穿衣、系鞋帶……
現(xiàn)在,右手的傷已經(jīng)好了,它已經(jīng)重新回到崗位上了,而左手,它也不再被主人閑置一邊了,它們就像伙伴一樣互相合作,盡心盡力地做好每一件事。
朋友,你愛護你雙手嗎?不管怎樣,從現(xiàn)在開始,請好好珍惜你的雙手吧!
我想握住你的手
當(dāng)你想要離開我的時候
當(dāng)你想要消逝的剎那
握住不放
直到永遠
沈從文曾對你說過:“我們相愛一生,但一生還是太短?!?/p>
而我,只想握住你的手,不想說任何話,因為任何話也概括不了我對你的心聲。
知道為什么嗎?為什么我要握住你的手不放嗎?
因為,文學(xué)——
是你!是你!
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何文光
是你讓我看到人世間的悲歡離合,是你讓我體味一個個詩一樣的人生;是你讓我懂得人生的真諦;也是你讓我克服一個個險境,超越極限!
沒錯,就是你讓清泉淌過我的心底,讓那烈火燃燒我的熱情!
是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長安,蘇東坡漂泊入海南,吳敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹滿腔哀思寄紅樓;是你,讓我看到基督山伯爵的仇恨,苔絲的美麗與凄涼,娜拉的出走,安娜的臥軌,保爾的追求,海倫的奮斗;是你,讓我穿越時空,讓我體味人間!
還是你,在一個深夜,翻出你,欣賞你,愛你,喜你,尤其愛那些詩詞。
在深夜感受“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的宏大和“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的細致;感受“馬作的聲飛快,弓如霹靂弦驚”的豪邁于“楊柳岸,曉風(fēng)殘月”的婉約;感受“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適與“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫。
在這么一個深夜里,因為有你而充滿色彩、味道;因為有你,而變得豐富精彩。
依舊是你——
在我灰心的時候?qū)ξ艺f:“天生我材必有用”“人生來不是被打敗的?!痹谖見^斗的時候?qū)ξ艺f:“就這樣,有志者事竟成?!痹谖页晒Φ臅r候?qū)ξ艺f:“滿招損,謙受益。”
是你讓我充滿自信,讓我喊出:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?!?/p>
是你讓我保持天真之性,能與孩童一起喚出“白玉盤”,能作美麗嫦娥的幻想。
是你,把我擰起,擰起我的精神,我的肉體。
是你,讓我把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。
是你,吹開了閉塞的花蕾,傳來了滿園的郁香。
一切都因為你——文學(xué)
要我怎么放開你,要我怎么失去你!
請你,不要閃躲,讓我——
握住你的手!
【名師點評】
這是一篇情理交融,詩意濃郁,結(jié)構(gòu)完整的考場美文。
一、情感美。內(nèi)容上,作者選擇“握手”的對象是文學(xué),并結(jié)合自己的切身體驗與感受,用擬人化的筆調(diào),以充滿感情的文字表達了內(nèi)心深處想要握住文學(xué)的“手”直到永遠的心聲。
二、結(jié)構(gòu)美。文中用“是你”、“還是你”、“依舊是你”層層推進的方式,多角度闡述了為什么要緊握文學(xué)的“手”的理由:文學(xué)讓自己穿越時空;讓生活變得豐富多彩;讓自己感悟人生哲理。理性的思索顯示出小作者深厚的文學(xué)修養(yǎng),富于思辯的理性目光。另外,首尾呼應(yīng),行文流暢,一氣呵成。
三.、語言美。文中詩文典故俯拾皆是,流光溢彩,顯示了作者廣闊的閱讀視野和卓越的語言功力。首尾詩化的語言增強了文章的感染力;長句短句交錯,排比句的運用,增強了文章氣勢。(肖憲根 許昆 點評)
我想握住你的手
我最懷念的,是我掌中你手心的溫度。不過一只手的回憶,小小的,沒有重量。卻握得住我全部的世界。
——題記
當(dāng)我們坐處攜手,行處聯(lián)肩的時候,我能感覺到那是一種多么真實的幸福。當(dāng)我徘徊在留與不留的路口,我知道愛與不愛都需要勇氣,而我們攜手同行,更需要一份勇氣。
我從不敢期盼太多的真情寄予我身,我只想守候著一份孤寂的心靈,也不敢欣賞身邊那一些細小細小的美麗景色,所以,也總是匆匆忙忙的放開自己的腳步。是的,我是在逃避,逃避現(xiàn)實。然而,就算我閉上眼睛不去看,盡了力去抵擋,也難以減少幻想,磨滅愛的牽掛,你總是讓我放不下,總
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何文光
是在夜深人靜的時候,一種相思,萬種愁苦隨煙霧淼淼上升。盼望能和你每天相廝相守,只是太多的現(xiàn)實問題,我們不得不面臨,于是,只好讓那倆顆相思的心隨風(fēng)一起飄散。
很多人總說看我的文章后心里很難過,其實傷感文字并不足以代表一顆包含寂苦的心,我總是在不知不覺中陷入傷感的情懷深處。歲月無聲的流逝,有著同齡人一樣的還算可愛的小臉蛋,可是,心靈的深處,卻老了許多,重疊在心里的,不再是往事,而是另一種更沉重的牽掛和相思,更多的是無奈與無助。曾以為自己是一粒塵埃隨風(fēng)飄,曾怨嘆生命之中一些不平事,然而,卻不得不去經(jīng)受一些所謂的大風(fēng)大浪,飽含創(chuàng)傷卻期望那份永恒愛情的心。
風(fēng)起的時候,靜靜的細數(shù)落葉一片片,深藏在心中的夢,也只能在夢中實現(xiàn),愛上你,不需要太多的語言,或許,文字也變得蒼白無力,只能用一顆心去感覺。借一把生命中靈魂的力量,讓自己刻骨銘心的去想著你,讓自己在想念你時,不再是因為寂寞,而是心靈那種最深的人間之感悟,也許,戀愛中人,都覺得一切事物都是那么的美好。曾感觸那枯滕依然纏絆著一棵蒼天大樹那一幕,曾感觸草兒依然守候在一株花兒的腳下,那些動人的一面,不知道那些匆忙行走的人們會感覺到否?記得有這樣一句話“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮”。是啊,雖然,話是這樣說,可是,我依然想每一天都能見上你一面,牽著你的手,和你一起攜手同行,看潮起潮落,吟曉月寒風(fēng),一起感受著你我的每一個喜怒哀樂。
愛情最害怕猶豫,再回頭只能是懷念,寂寞每每因你而強烈,相思熬不過漫長午夜。不是寂寞的時候才會想起你,而是因為想著你而感到寂寞。不怕承受太多的痛苦和傷害,只怕失去這份深情糾纏的思念。
很多時候,我都這樣無助的怨恨著人生的無情,我知道現(xiàn)實生活中有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都必須去面臨,也必須去面對,我不能只是感嘆命運,怨恨命運。因為,我知道,還有一個你會同我風(fēng)雨兼程,一起行走在人生之旅程中,一起共風(fēng)雨,對不?愛你,只想握住你的手,靜靜地走??
我想握住你的手
真情莫過共握手!
——題記
虛掩的房門“咯吱”一聲開了一道縫隙,爸探進半個腦袋向里張望。天剛亮,同房的病友可能正在夢鄉(xiāng)。我剛醒,縮著身子用被角半掩著臉。沒錯,是爸!
紅的,一大束康乃馨,我驚呆了。那天,爸依舊是穿著那身泛白的工作服,頭發(fā)很凌亂,或許外面風(fēng)大。清早的霧水打濕了他的發(fā)尖,臉上似乎還帶著風(fēng)的痕跡,看起來比以前滄桑了許多。然而,我禁不住想笑,爸的樣子笨拙而滑稽,他那一身裝扮與他胸前一大束康乃馨極不相稱。我總以為,鮮花該是有著某種浪漫和情調(diào)。爸朝我這邊走來,我咧著嘴躲在被角里偷偷地笑?!芭?,醒了?!卑煮@詫的表情讓我知道我是多么愛睡懶覺。“嗯,可是老爸,您這花是給我的?”我還是有點狐疑。這一問,爸反倒有點緊張,兩只手不停地換著拿花,臉上泛起了紅暈,慌亂地點了點頭?!白蛱爝€和你媽商量著買什么,后來你媽說你喜歡康乃馨。一大早我就到花店揀了幾束新鮮的,只是店主將它包裝得太鮮艷??”爸停住了,他可能真的不習(xí)慣這種送花的場合。
爸翻遍了抽屜終于找到了一個插花的瓶子,很臟。沒等我說話,爸已放下了花一路小跑著出去。我端詳著那一大束火紅的康乃馨,竟不知怎么已被感動了。我又想起了出事的那天,媽的慌亂,爸的平靜。腿摔成了骨折,都怪我騎車太粗心。當(dāng)時只記得一陣劇痛,腿再也拿不動了。醫(yī)院的急診室在四樓,電梯口擠滿了人。我知道爸媽是擔(dān)心我病情嚴重才決定上急診室。爸背著我急匆匆地爬樓梯,一路上沒歇過。伏在爸的肩上,我清清楚楚地看清了他臉上的汗珠。爸的身體很單薄,可背我的時候我分明感到了他的力量。四樓,我不知那長長的樓道有多少階,也沒有目睹爸將我送進急診室后的氣喘吁吁。那絕不是一段好走的路??爸捧著花瓶進來了,臉上是憨厚的笑。那一刻,我有一種想哭的感覺。人說,樸素的愛卻是最偉大的。我恍然明白,其實爸從來沒有給過我富麗堂皇的愛。我和他的故事沒有影片上的轟轟烈烈。我的童年,他的愛是交給了三月里高飛的風(fēng)箏,黑眼睛的小鯽魚??點點滴滴地用溫暖包圍我長大。
遵義市中考滿分作文
遵義市2006-2010年中考滿分作文選編
何文光
不知何時,爸已插好了康乃馨,一個人憨憨地在排列每朵花的順序。左邊、右邊、向上、向下。我靜靜地凝望他,感受滿屋里清晨的祝福?;ò晟?,一滴露珠滑落了下來。微妙的情感里,康乃馨也懂得為我流淚。
??我漸漸地睡著了,迷迷糊糊有一雙手將我的手輕握,我沒有睜開眼,然而我的眼淚卻終于不爭氣地流了一滿臉。
[名師點評] 本文的亮點有以下三點:
一、本文作者巧設(shè)情境,在平凡而動人的細節(jié)描寫中,傳達了這樣深刻的理念:真情莫過共握手!
二、故事從一個細小的場景切入:父親手中拿了一大束紅紅的康乃馨來醫(yī)院看“我”,樣子笨拙而滑稽,當(dāng)“我”問老爸“您這花是給我的”,這一問,爸反倒有點緊張,兩只手不停地換著拿花,臉上泛起了紅暈,慌亂地點了點頭。接下來就是老爸交代為什么要買花,將插花的瓶子洗好插上花,“憨憨地在排列每朵花的順序”,“我”被感動著,“眼淚卻終于不爭氣地流了一滿臉”。這就啟示我們,老爸將“我”的手輕握,傳遍“我”身的是親情。是親情讓我們共握手。
三、此文場景單純而立意高遠,情節(jié)集中而有波瀾,語言樸實而內(nèi)涵豐富,人物心路歷程清晰可見,一些細節(jié)描寫尤為出色。
我想握住你的手
動聽的旋律,五彩的音符,對!那就是音樂。從小在音樂的環(huán)境中長大,享受著父母無微不至的關(guān)愛的同時,我更享受著音樂給我?guī)淼拿烂詈突孟?。我一直想握住音樂的手,一直,甚至是一種渴望和迫切想握住你的手,然而卻總有那一段不知寬窄的距離。
當(dāng)別的孩子還在聽著“外婆橋”的時候,我的身邊已經(jīng)縈繞著門德爾松《乘著歌聲的翅膀》,當(dāng)別人開始學(xué)唱周杰倫的《雙截棍》時,我的身邊卻有著維瓦爾 遵義市2006-2010年中考滿分作文選編
何文光
下一天天地長大,您的生命卻也在一天天的老去。無私的母愛化成了您的子女健康成長的甘甜乳汁,卻也在您的額頭深深地刻下了一條條歲月的皺痕。都說母愛是世界上最偉大的愛,那么,我最慈祥的媽媽,就讓我緊緊地握著您的手,看那爬滿老繭的手有過我多少成長的痕跡,心里面一次次地感受著您給予我的最偉大的愛,然后,我就可以忘卻這一路上所有的淚水和傷痕,再一次靜靜地享受著陽光和雨露。
我想握住你的手,我最慈愛的爸爸。是您,給了我行走的力量和勇氣。依稀記得,兒時剛學(xué)走路,每一次我摔倒了,您并不是立刻就拉我起來,而是在旁邊一邊安慰我別哭,一邊鼓勵我自己站起來。您說“男子漢,要自己學(xué)會走路,摔倒了,就要自己站起來?!彪m然那時候我根本就不聽不懂您那些話的意思。但是,當(dāng)我真的自己站了起來以后,您那滿面的笑容讓我忘記了摔倒時的疼痛。并且在以后,每次摔倒以后,我都學(xué)會自己站起來。都說“知子莫如父”,也許曾經(jīng)年少的我并不是真的理解了父親那些話,但隨著我一天天的長大,我也便開始懂得了父親那些話雖然看似簡單卻又是多么的意味深長!
我想握住你的手,我最可敬的老師。是你們,傳授給了我寶貴的知識,讓我從一個無知的小孩成長了一個懂事的年輕人。從教會我讀懂書本上的每一個漢字、每一行句子,到讓我讀懂社會這本無字“天書”,多少個清晨和午夜,多少滴汗水和眼淚,多少份操勞和期待,從你們的青春到生命劃上圓滿句號的那一瞬間,始終延續(xù)著在那三尺講臺上。如果握手可以表達我對你們真切的感恩,請讓我緊緊地握住你們的雙手,就這樣握一輩子。所有的感恩,但愿都能化成最本真的祝福,祝福老師一生平安。
握手,讓我們的世界變得更加的美好!
我想握住你的手
我想握住你的手,感受你筆下“觀古今于須臾,撫四海于一瞬”的詩篇;我想握住你的手,感受你筆尖“不著一字,盡得風(fēng)流”的氣韻;我想握住你的手,感受你緊握著筆時,那個“窮且益堅,不墜青云之志”的靈魂!
你的手,是那“拔劍四顧心茫然”的手,因此,我能夠體會你的壯志未酬。你將無限的愁、無限的苦化在濃濃的酒中,然后一轉(zhuǎn)身,便是“舉杯邀明月,對影成三人”即使眼前是被流放的命運,你依然帶著你的酒氣,飄然灑脫,只是道了一句“天生我材必有用”。
或許你的手布滿了曲折的紋,或許你的手染著抹不去的酒漬,我仍然想大聲地對你說:李白,我想握住你的手!
你的手,是那洗滌于江湖潮起潮落的手,是那沾滿了紅塵是是非非的手。因此,我能夠體會你的滄桑。你用一雙慧眼,看盡人世的興衰,你用一雙充滿熱血的手,撫遍歷史的每一個角落。于是,在千百年以后,我們的耳畔響起這“史家之絕唱,無韻之《離騷》”!
或許你的手掌還留著撫摸歷史的傷痕,或許你的手還揮不去那千年的風(fēng)塵,然而我想對你說:司馬遷,我想握住你的手!
你的手,是那曾經(jīng)握起手術(shù)刀的手,你的手,是那曾經(jīng)彌漫著酒精氣味的手,然而如今,你的手,是“筆落驚風(fēng)雨”的手,是那“俯首甘為孺子牛”的手,因此,我能夠體會,在那個年代,是民眾何等的麻木喚醒了你,并賦予了你充滿憤慨的靈魂!
或許是上天為了拯救我們,賜了你這雙手,讓你剔除所有的腐朽,讓你抹去所有的黑暗。或許你的手還帶著剛剛諷刺完他人的“火藥味”,或許你的手曾經(jīng)握過手術(shù)刀,而如今面對自己的病痛,卻在顫抖的雙手,然而我想大聲地對你說:魯迅,我想握住你的手!
是這一雙雙經(jīng)歷了無數(shù)滄桑的大手將我們的歷史揮寫,是這一雙雙經(jīng)歷了無數(shù)苦難的手,將我們的文化承載,更是這一雙雙充滿了熱血與激情的雙手,把曾經(jīng)摔倒的我們扶起來!
我想握住你們的手去感受你們?yōu)橹腥A民族所做的一切。
【名師點評】
這是一篇從題意到結(jié)構(gòu)、從語言到內(nèi)容等方面都彰顯出作者的才情及實力的文章。突出特點如下:
一、主題鮮明,結(jié)構(gòu)嚴謹。全文用“我想握住李白飄然灑脫的手,我想握住司馬遷飽受滄桑的手,我想握住魯迅
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何文光
充滿憤慨的手”排比的段落和句式,既具文采又體現(xiàn)思維的張力,抓住了這一雙雙手充滿了熱血與激情的“手”的共同特征——揮寫歷史、經(jīng)歷了無數(shù)苦難、承載文化、攙扶摔倒的我們,同時也干凈利落地“引渡”出“我想握住你們的手去感受你們?yōu)橹腥A民族所做的一切”這一文章的主題,敘事說理層次分明,結(jié)構(gòu)嚴謹。體現(xiàn)出理性的廣度與深度。
二、語言簡練,富有才氣。全文句式整散結(jié)合,行文自如瀟灑,使得文章顯得很大氣,文化底蘊豐厚。((肖憲根 許昆 點評)
遵義市2009年初中畢業(yè)(升學(xué))統(tǒng)一考試語文試題)
四、作文(60分)
26.按下面的題目和要求寫一篇文章(作文55分,書寫5分)
題目:我讀懂了。要求:①在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語,將題目補充完整。②除詩歌外,文體不限。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名。
我讀懂了親情
原來,在不經(jīng)意間,很多事情就不了了之。
——題記
小時候,會怨你
你與我的見面,總是來也匆匆,去也匆匆。一向聽到你說最多的話總是你必須得走了,下次再來見我。不會在意,或許是還年幼無知,又或者是習(xí)以為常。記得小時候的某一天,在幼兒園里,一個小朋友諷刺著問:“你媽媽為什么總是不來接你呢?”那之后,會想你,情不自禁地。于是,你來看我再說著那句話時,哭著抱著你,質(zhì)問你為什么不來接我?你松開了我的手,說你忙。還是走了。那一次,哭得很傷心,可是孩子吧,哭過也就什么都記不起來。
日子就這樣過著呢。日復(fù)一日,年復(fù)一年。懂事些,會怪你
那時,和別的孩子一樣,在母親的身邊長大,卻又發(fā)覺,并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒當(dāng)作什么,因為從來都不知道那到底有多疼。終于,你住進了那個消毒水處處有的地方。手術(shù)后,你平躺在病床上,與我說話,眼淚仿佛快要流下來,可是我強忍著不哭,問你疼不疼,而你虛弱著依舊回答我,“你說呢?”我說那一定很疼吧。出院后,你一直說我身體怎樣怎樣差,可是自己卻比我還嚴重,有時,會責(zé)怪你說:“好好保重身體吧,連自己都照顧不好怎么來照顧你這個寶貝女兒呢!”
而現(xiàn)在,會愛你
現(xiàn)在,終于讀懂了親情是有愛的地方,而且滿滿的都是愛。如果沒有你,我將會是多么可憐可悲的孩子。所以決定,好好愛你,像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。暖暖陽光懶懶爬進窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一樣明亮。有你,真好。
媽媽,其實,你知道嗎?我一直都想親口對你說:“你要我其實也不容易吧。但是你也并不問代價。我也一直想親口感謝你,是你一直在給我力量,不懼怕,不膽怯”。
媽媽,其實我很愛你但從來沒有認真說過。
做媽媽最開心的事,在媽媽開心時對媽媽說:“媽媽,我愛你。”
我讀懂了夜的心跳
(滿分卷)貴州遵義一考生
遵義市中考滿分作文
遵義市2006-2010年中考滿分作文選編
何文光
曉風(fēng)殘月,帶走了夜的光華,帶不走夜的韻味;
云環(huán)霧繞,帶走了夜的清朗,帶不走風(fēng)的耳語;
樹影婆娑,帶走了夜的溫柔,帶不走夜的心跳。
夜的心跳是動人的。
夕陽西下,晚霞染紅了半邊天,地與天相連的地方,出現(xiàn)了一道深深的痕,我想,那是夜的影。這時已是傍晚。
各家各戶上燈了,不久又都滅了。夜空,顯得廣闊沒有邊際,七顆八顆的星星零散地撒落在夜空中,點綴著這薄紗般的深藍蒼穹,我便沉浸在這神秘而美麗的夜里。
午夜時分,外頭響起了一陣陣刺耳的聲音,徹底撕破了夜的寧靜,這喧囂與詩意的夜空多么不和諧!“唰,唰,唰……”不知是什么聲音,就這樣打破了我對夜的遐想,對夜的幻夢。
自此以后,每天都會在同一時間同一方向響起那讓人發(fā)惱的聲音。我開始討厭這樣的聲音,因為它擾亂了夜的心跳,擾亂了我諦聽這動人的心跳。我不再喜歡聆聽夜語,在那個聲音還未響起時,我便睡下了。
這幾天,要中考了,媽媽跑來對我說:“你到我那屋去睡吧!晚上這邊加班施工,會打擾你的!”“啊!施工?”我總算弄明白每天夜里怪異的聲音是怎么來的了。媽媽還告訴我,因為怕下雨耽誤工程,所以工人從白天做到夜里還繼續(xù)干!
原來如此。為了不誤工期,一群樸實的農(nóng)民工夜以繼日地工作,他們的錚錚鐵骨在夜里依然沒放下肩上的擔(dān)子,他們那鋼鐵一般的胳膊在鋼筋混凝土里穿梭,他們懷著對家人的牽掛與期盼,在黑夜里用汗水詮釋著勞動最真實的含義。
今夜,星光依舊,只是月的周圍不再那么有光華。一切美好的東西并不只是天上有,地上有,人間有,這夜里的建筑工地也有啊。午夜時分,“唰!唰!唰……”聲音依舊響起,融入了夜,那聲音沉穩(wěn)而動聽。哦!這便是夜的心跳,城市的心跳。
清風(fēng)吹過遠處的草,綠色的波浪微微起伏,月隱去了光華。城市的夜空下,有一群農(nóng)民工,正將異鄉(xiāng)的街頭當(dāng)成田頭,辛勤躬耕。他們用自己的一腔熱血為城市的心跳注入無限活力。
夜的心跳,我讀懂了,很動人……
人世間,必有夜空;夜里,必有動人的心跳……
滿分解密:
夜不只是一種景象、一種聲音,城市也不僅僅以一種節(jié)奏存在。在城市“進行曲”中,有一種不為人知、經(jīng)常為人忽視的旋律:農(nóng)民工的辛勤勞作。小作者以別樣的選材視角,為我們開啟夜之視聽:起初以為唯有自然的聲音,唯有夜的靜寂,才是美的,才是令人陶醉的“夜的心跳”;后來,發(fā)現(xiàn)這強勁的“心跳”正是由于另一支力量的融入,才顯得如此鏗鏘。作者沒有明確地闡說這“心跳”為何如此動人,但讀者分明已感受到那一份沖擊力和來自情感的共鳴。(薦評/潘澤遠)
老編建議:文中“那聲音”對“我”心靈的震顫似乎還不夠,這是由于描寫力度不夠。比如說,建筑工地的作業(yè)聲,肯定不會像作者輕描淡寫的那樣,只剩下了“唰!唰!唰……”,而應(yīng)該會有比這更響的動靜吧。還有,結(jié)尾頗富象征意義的景物描寫“星光依舊”也可以再展開一下,與文中所抒情感結(jié)合得再緊密一點。
我讀懂了這樣一種自然之語
﹙滿分卷﹚ 貴州遵義一考生
遵義市中考滿分作文
遵義市2006-2010年中考滿分作文選編
何文光
即使曾經(jīng)迷失了方向,即使曾經(jīng)丟失了對愛的信仰,但我終會在這自然之語中品味出生活的芳香。
——題記
我曾讀懂了這樣一種自然之語,它來自林間吹刮著的無止息的風(fēng),時而呼嘯,時而輕柔,旋轉(zhuǎn),跳躍,盡情盡興地舞蹈。風(fēng)兒改變著周圍的事物,也被它們改變著。它就這樣輕語低喃著從我耳邊掠過。噢,我讀懂了它的話:改變能改變的,接受不能改變的。若不能改變結(jié)果,那就努力完善過程……
我曾讀懂了這樣一種自然之語,它來自那永遠不愿平靜的海。它低沉、壯闊。海啊,縱容著自己的孩子和沙灘上的人們嬉戲,也迎接著融于其間的人。它容納著所有所有的事物,蕩滌著它們的靈魂。它迎接著黎明、朝霞、烈日、虹霓,絕不悲觀,也不絕望。噢,我讀懂了它的話:永遠相信、包容,就能看到不完美中的完美?;蛟S在另一片天空,正是風(fēng)和日麗的景致……
我曾讀懂了這樣一種自然之語,它來自春夜里的細雨。雨水躍動在空中,如同輕盈的精靈,落入水澤,激起一圈圈小小的漣漪,然后消失不見。細雨綿綿,為春天的故事拉開了華麗的序幕,彌漫著花兒和泥土的清香,涌入人們的心田。就在這神秘幽遠的雨聲中,我讀懂了它的話:就算短暫,也要美麗一次,留下印跡……
我曾讀懂了這樣一種自然之語,它來自交織回旋的雷電。劃破長空,照亮黑暗,那雷聲與電光在天空中起伏跌宕。就是這樣瘋狂,就是這樣超乎想象地進行著它的旅行。就在我閉上眼睛的時候,我讀懂了它的話:堅守自己的信仰,縱然黑夜無邊,也要盡情閃亮、歌唱,永不被黑暗吞噬……
我讀懂的這一種自然之語,是怎樣的一種聲音啊,它代表著堅持,引導(dǎo)著光明,帶來了希望;它帶領(lǐng)著我飛向那自由神圣的天空,尋找我丟失的翅膀。
就是這樣一種自然之語,讓我品味這一生,沉淀這一生……
滿分解密:
本文采用了段落排比法,四個排比段整齊而不呆板,結(jié)構(gòu)嚴謹而不落俗套,從“風(fēng)”“?!薄凹氂辍薄袄纂姟彼膫€角度向讀者展示大自然的神奇魅力。作者語言精致優(yōu)美,描寫細膩,讀來口齒余香,堪稱一篇優(yōu)美的考場佳作。(薦評/潘澤遠)
遵義市2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))統(tǒng)一考試
四、作文(60分)27.按下面的題目和要求寫一篇文章。(作文55分,書寫5分。)題目:留住
要求:①在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語,將題目補充完整。②除詩歌外,文體不限。③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
留住善良
遵義一考生
雷是個殘疾人,他的個頭只有常人身高的一半,與六七歲的小孩相當(dāng)。在別人的眼光中,他從沒有被當(dāng)做大人,但他的心總是熱的,緊擁著善良。
那天,雷踏上了一輛公共汽車。在他的一只腳剛踏入車門的一剎那,他聽到了刺耳的嬉笑聲,接著,便是不斷地指手畫腳,評頭論足。這一切,他并不在意,因為他早就習(xí)慣了,他覺得不必去計較人們世俗的眼光。
遵義市中考滿分作文
遵義市2006-2010年中考滿分作文選編
何文光
車子開動了,愈駛愈快,同樣的,人們的嬉笑聲也愈演愈烈?!拔医裉煺媸枪至耍古龅搅藗€‘稀有動物’!”“是啊,七個小矮人不是童話里才有的嗎?哈哈??”雷身后的兩個女人挺著高挑的身子,扭動著細長的腰談笑著。“爸爸,那個人是小朋友還是大人?。俊薄皩Π?,他是大人還是小孩?哈哈??”雷身旁的一對父子也在談著,笑著。
雷聽著他們譏諷的話語,他好委屈,他的眼角顫動著,好想發(fā)泄一下,但他強忍著淚水,依舊站在那,忍著別人加在他身上的“風(fēng)霜雨雪”。
車子突然停了,走上來一位抱著孩子的阿姨。車上已無座位了,雷毫不猶豫地站了起來,“同志,你坐吧?!薄皢?,如今還是‘小朋友’懂事,向雷鋒叔叔學(xué)著讓座呢!”“哈??”又是身后的女人發(fā)出了尖聲的怪叫。隨即,車廂內(nèi)一陣哄笑。雷頓時覺得心如刀絞,這是他 遵義市2006-2010年中考滿分作文選編
何文光
擇??
留住夢想的我,明天將會成為什么樣呢?
【簡評】以小見大的構(gòu)思??忌皇欠悍旱卣劇皦粝搿?,而是借“想有一把雨傘”起興,從這個小小的夢想寫起,平中本身就透出一點不凡,表達了考生對“夢想”的渴求。如此表達,虛中有實,表意深刻。富于情味的收尾。這主要體現(xiàn)在最后一句話“明天將會成為什么樣”,簡單的一句反問,既是對上文的總結(jié),又是對文章主題的深化,揭示了“夢想”對人成長的推動作用,深化文章的主題。詩意暢達的表達。表達的詩意化,是文章一大特色,特別是開篇訴說對“雨傘”的渴求,要把“美好的時光”留住,散發(fā)出濃濃的詩意。如此,下文還不時穿插對“雨傘”的抒情表達,深沉中透出執(zhí)著。得分:60分
留住樂觀心態(tài)
遵義一考生
曾在報上讀過這樣一則消息:一位中學(xué)生因為在學(xué)業(yè)上受到挫折而輟學(xué)。震驚于他心理素質(zhì)之差之余,我想告訴他的是:一定要留住樂觀心態(tài),否則人就會徹底垮掉。
我喜歡樂觀的人生態(tài)度,因為樂觀,能顯示你豁達的個性與從容的心態(tài)。人的一生要歷經(jīng)大大小小的坎坷,對于當(dāng)時來說是一種難耐的苦痛,但對于整個人生來說,又何嘗不是一道美麗的風(fēng)景線。如若將成功喻為平靜柔和,失敗便是一點靈動與洶涌。人生路上,誰能永浴春風(fēng)而獨獨錯過風(fēng)雨洗禮?
我酷愛樂觀的人生態(tài)度,因為只有樂觀,才會給你戰(zhàn)勝失敗的勇氣和信心。失敗時,勇氣可隨悲觀而逝,信心可隨悲觀而亡。屈原失敗了,這位詩人少了點樂觀,萬般無奈之下自投汩羅江中,為此,楚國少了一位忠心耿耿的良臣,中國的文學(xué)史上也少了些《離騷》這樣的鴻篇雄文。勇氣能隨樂觀而生,信心能與樂觀同存。勾踐有過失敗,但樂觀中臥薪嘗膽的他,成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。在人類歷史的長河中,勝利從來都是伴隨著千百次的失敗而到來的,如果沒有樂觀的精神,沮喪于失敗的懊惱,沉湎于失敗的悲哀,哀悼著機會的流失,痛心于時光的飛逝,那么縱然是勝利的前夜,你同樣會長眠不起,無法享受勝利的歡樂。
我欣賞樂觀的人生態(tài)度,因為樂觀,才可以享受到過程,而不僅僅注重結(jié)果?;蛟S你的結(jié)果是失敗的,但你又怎能肯定在過程中你沒有成功過?解題到最后出現(xiàn)了錯誤,前幾步?jīng)]讓你復(fù)習(xí)到舊知識?長跑到最后未獲名次,其過程中未鍛煉你的身心?而這一切不是一種享受?
留住樂觀心態(tài),就是留住了人生輝煌和精彩之根。如果在輝煌的過程中有一點暗淡,如果在精彩的過程中有一點乏味,請不要懼怕,笑對人生吧!人生有時也需要失敗點綴,就像樂章中有休止,畫卷中有空白!
留住樂觀心態(tài),將讓你的人生展現(xiàn)出精彩的圖景!
【簡評】開門見山立論。文章立論清晰明了,考生在開篇對報上一則消息的評論,提出中心論點:一定要留住樂觀心態(tài),否則人就會徹底垮掉。如此,綱舉目張,使議論有條不紊地展開。步步為營論證。考生根據(jù)中心論點,分別設(shè)置了“樂觀,能顯示你豁達的個性與從容的心態(tài)”,“樂觀,才會給你戰(zhàn)勝失敗的勇氣和信心”,“樂觀,才可以享受到過程,而不僅僅注重結(jié)果”等三個分論點,環(huán)環(huán)相扣,不斷推進,逐層深化,且論據(jù)充分合理,邏輯嚴密,說服力很強。排山倒海議論。這里主要指運用排比式論證,語勢連貫,議論有氣勢,除了論證上的說服力之外,在結(jié)構(gòu)上也更為整齊,不但在形式上整飭美好,而且內(nèi)容上議論也更為深刻有力。得分:60分
留住最美的瞬間
有時候瞬間往往是這世上最美的也是最珍貴的。就在那一瞬間,短短的一瞬間值得我們留戀一輩子。我們不能夠用相機記錄一瞬間,我們只能用真心去留住最美的瞬間。
朋友們,趕快留住那最美的瞬間,這一最美的瞬間讓每一個人感動。這一最美的瞬間是在08年的汶川大地震中發(fā)生的,一位剛被武警官兵救出的一個小男孩,就在他被抬上單架的那一瞬間,他向他的救命恩人敬了一個軍禮。那一瞬間,在場的所有救援人員都感動了,多么可愛的小男孩啊!是他給全世界留住了最美的瞬間。
遵義市中考滿分作文
遵義市2006-2010年中考滿分作文選編
何文光
朋友們,趕快留住那最美的瞬間,這一最美的瞬間是我們中華兒女的驕傲。就在北京奧運會開幕式上,李寧在高空中點燃奧運圣火的那一瞬間最美、最珍貴,這一瞬間雖短暫,但是這凝聚著中國人民的智慧和汗水。13億中國人民盼望這一瞬間的到來已經(jīng)盼了無數(shù)天了。這一瞬間,中國的兒女最驕傲,那一瞬間,中國最自豪,中國讓全世界都刮目相看了,中國兒女會深深地留住那最美的瞬間。
朋友們,趕快留住那最美的瞬間。這一最美的瞬間就在你們的身邊,它并不再是國家盛事,它就在你的身邊從未走遠。當(dāng)你摔跤時,父母焦急地跑去扶你的那一瞬間;當(dāng)你生病時,父母背你飛奔醫(yī)院的瞬間;當(dāng)你成功時和父母擁抱的瞬間。這些小小的瞬間,你都留住了嗎?這些都是最美的瞬間。
瞬間,總是那么短暫,它只有在我們的記憶中出現(xiàn),朋友們無論是國家盛事,還是生活中的細節(jié),只要是值得我們留住的瞬間,我們都要用心去留住它。
有時候,有時候,我會選擇留戀不放手,我會留住最美的瞬間。
留住自信
留住陽光,那么你迎來的將是無比絢爛的生活;留住雨露,那么你迎來的將是清純無瑕的快樂;留住風(fēng),你的世界是豪爽的;留住雨,你的世界是純潔的;留住自信,那么你的生活將會展現(xiàn)出另一番更加絢爛的風(fēng)景。信是風(fēng),能橫掃一切拖沓,能將沉積在我們肩上的塵土一一掠去。自信是雷,能讓我們在消極的沉瞳中被驚醒,從而振作自己。
偉大的科學(xué)家愛迪生,他一生刻苦鉆研,他在發(fā)明出電燈前,自己煎受著種種困難與挫折的打擊。在火車上做實驗時,他被人打聾了自己的一只耳朵,在生活中許多人又輕視與僅對他的發(fā)明,但他并沒有因此而退縮,他終究還是成功了。他之所以能成功,能成為偉大的光明之父,就是因為有一根自信的枝柱為他撐著,他始終相信自己能夠成功。
自信,也不只是一個很單一的詞語,它需要以實際行動加以證明。
我們從前學(xué)過一篇課文《駱駝尋寶記》,故事中的所有動物在開始時都很相信自己能夠找到寶物,但是在走過千山萬水的長途跋涉自后,很多動物因堅不住現(xiàn)實的考驗而喧告半途而廢。只有一只腿腳不靈活的駱駝它始終相信自己能在自己的前方找到寶物,它再次歷經(jīng)波折,終于讓它將寶物給尋到了。自己身上的病害也消除了,讓自己也變成了一只快樂的駱駝。
偉大的成就必定要有偉大的付出,愛迪生始終堅信自己而取得了偉大的成就,駱駝始終堅信自己也取得了偉大的成就。生活中像他們這樣的事例也不為很少,所以,我們應(yīng)該相信自己,讓自信留在我們身邊,時刻圍繞著我們。
朋友,留住自信吧!無論你的生活被打擊得如何低下,你的生活如何地艱苦,你應(yīng)將自信留在身邊,它同樣是你的一筆財富。
留住自信,讓它從你為伴,你以自信為帆,駛向成功的彼岸。
留住一縷芳香
曉風(fēng)殘月,云環(huán)霧繞,花開花落那是大自然留給我們的一縷芳香。
斗轉(zhuǎn)星移,大浪淘沙,駝鈴陣陣那是歷史留給我們的一縷芳香。
燈紅酒綠,霓虹閃爍,那川流不息,那是現(xiàn)實留給我們的一縷芳香。
今日之社會,猶如一個囚籠,將我們鎖在思想的江河,在那無盡的鋼筋混泥土的生活中,我們的心累了,我們力求一方可以釋懷的天空,一弘可以豁然的清泉,于是心便滋生翅膀不亦而然地飛了,去尋得一縷芳香。洗去內(nèi)心的枯燥與焦慮,充盈漫溢的希望。我的心,我的整個靈魂,在那一瞬,升華到一個不可企及的高度,我那一方思想的田園,頓發(fā)生機,化為永恒,化為一道諷刺的風(fēng)景。
喜歡走在煙雨氰氳朦朧的大道,來吻那紛揚的雨絲,擁抱那顆靜謐的心,喜歡獨坐一方清池的旁邊,看心中的燈影被雨點打碎,泛起一層層漣漪,漸次擴散開云,傳遞內(nèi)心一份久違的呼喚,喜
遵義市中考滿分作文
遵義市2006-2010年中考滿分作文選編
何文光
歡夢倚小樓,聽那鳥兒宛轉(zhuǎn)的心曲,讓我的心跟轉(zhuǎn)風(fēng)流水一起歌唱,讓我的靈魂跟隨花鳥一起倘佯。走進自然,喜之舞之,足之蹈之,我們便會明白,留住一縷芳香,便迎來了動力,迎來了歡愉,迎來了希望,“素月寄孤舟”是那多情的清照的訴懷。家愁、國愁、閏愁,踏著愁之路駕一葉扁舟,走過“寒日蕭蕭上鎖窗,梧桐應(yīng)恨夜來霜”的惟悴孤獨,走過“斜飛寶鴨村香肋”的風(fēng)情萬種。讀文人之詩詞,亦是尋得一縷芳香,那“采菊東籬下,悠然見南山?!焙蔚扔崎e,那亂花漸遇迷人眼,淺草才能沒馬蹄,“何等清新,那風(fēng)撼云影翻怒濤,雨點飛空射強穹”的豪邁,這些,都會猶如一股圣潔的清泉,越積成海,流過心的四季流過夢的灘頭,洗掉憂郁,蕩滌悲傷擊垮脆弱,消磨傷痕,建起最堅實的心墻,任憑歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨,任憑歲月的跌宕琉璃,我們的心永遠年輕,一縷幽香,一腔熱情,人生漫漫,幾度風(fēng)雨坎坷,對酒當(dāng)歌,但然處之。
留住一縷芳香,將靈魂的利劍在大自然中磨亮,劈風(fēng)斬浪,駛向理想的彼岸;
留住一縷芳香,將思想的花朵在歷史中綻放,花色清新,芳香永恒;
留住一樓芳香,讓心靈的田園在現(xiàn)實中滋長,萬古長青,氣盛千秋。
到那時,花開兩岸。
到那時,力創(chuàng)輝煌。
留住和平
亞當(dāng)、夏娃之后二百余人,同住地球村。華夏、伊拉居其東,美利堅住村西。
伊拉家貧,然祖居家室之底有能源石油也。一日,美利堅利其然,乃欲趨數(shù)里之外欺之,并美其名曰“保護費”。懲美利堅身強力壯,人高馬大,伊拉懼其不已,不得已而許之。其近鄰皆恐引火燒身,亦無敢應(yīng)者。
華夏性寬和而正直,聞此事,又憶起百余年前飽受列強欺凌,痛失北疆百萬公里,另又割愛外蒙古,而今愛女臺灣亦未歸家……突乃終處水深火熱之中,哀伊拉之遇,及欲止之。遂至村西尋美利堅。正見其摩拳擦掌,整裝待發(fā)。
華夏叱之:“汝等村中一霸,為何不遠千里尋釁滋事?一戰(zhàn)傷筋且挫骨,二戰(zhàn)生靈俱涂炭。越戰(zhàn)身陷泥沼中,前車之鑒應(yīng)猶在。怎因一已私欲,而至天下人之和平心愿于不顧?誠盼汝留住和平,否則泱泱大國之氣何在?公里何在?”
美利堅聞之不悅,對曰:“強權(quán)即公里,弱國無外交。華弟明事理甚晚矣。汝與伊拉小兒非親非故,何必因其而損已之友誼?”華夏不應(yīng),又問之:“然美兄怎不懼村長聯(lián)合國之威,天下村居兄弟之怨?”
美利堅仰天大笑,對曰:“哈哈,聯(lián)合國老兒乃我美利堅一手扶植,如昔日之國聯(lián),世之傀儡罷,安敢阻吾一言一行?”華夏憶昔國聯(lián)甚于狼犬,已嘗飽經(jīng)其害,因怒發(fā)沖冠:“哉!今吾華夏心已決,留住和平乃吾愿,亦乃天下人之愿,吾雖不苦汝之健,玉石俱焚罷,誓與和平之鴿共存亡!”語畢,浩然正氣天地存,復(fù)興之軀心中駐,美利堅大駭,計之:吾雖獨步天下,稱霸世界,堪稱地球 遵義市2006-2010年中考滿分作文選編
何文光
——題記
從小,父母離異,我的親生母親在我剛滿月后就走了。從此,我便和父親一起相依為命,在已逝去的十幾個春秋里,成長中的我,讀懂了父親那獨特的愛。
考試前夕,父親專門從城里的工地上回來看我。我的煩燥不安的心,也在父親的關(guān)切問候中安寧下來。他為我安排好車,囑咐我要細心。他生怕還有什么不妥的。
遵義市2006-2010年中考滿分作文選編
何文光
我早已淚流滿面了,我萬萬沒想到那個為我蓋被子的人竟是父親,剎那間,我終于明白父親為會監(jiān)視我了,他的愛像一道茶,入口時奇苦無比,當(dāng)你真正將心放入這杯茶后,你會感到清涼爽口,沁人心脾……
父親這杯茶,我留定了!
我會盡我所能地留住你的有,因為你的愛,是我生命中唯一的信仰 題目:孝敬
要求:1.除詩歌外,文體不限。2.不少于600字。3.文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
作文題解
今年遵義市中考作文題一改多年的半命題作文的命題形式,選題貼近考生生活,旨在檢測考生對日常生活的洞察力和語言表達能力,從而考查考生的人生觀、道德觀。
它與往年其他地區(qū)的話題作文“孝敬父母”、全命題作文“孝敬父母二三事”在審題、立意、文體構(gòu)思等方面都有很大的區(qū)別。
一、審題。“孝敬”這個題目既有開放性,又有局限性。開放性,是指“誰孝敬誰”這個陳述句的隱藏成分。主語“誰”不限于寫作者本人,包括很多人,還可以是物。賓語“誰”也不局限于人,同樣可以是物,如“大地母親”。所謂局限性,是指“孝敬”有“孝順”、“尊敬”、“敬畏”等含義,但不包括送禮、送錢物給長輩、討好上司或盲目崇拜偶像等社會不良風(fēng)氣。
二、立意。題目“孝敬”立意的范圍包括家庭、社會,甚至是自然界等,其角度是多元的??梢酝ㄟ^“孝敬”這一行為表現(xiàn)人性的善與惡、美與丑、真與假、恩怨與情仇等主題,其內(nèi)容包括錢物的幫助,情感的交流,如噓寒問暖、包容體貼等。
三、文體。這道作文題選擇記敘類文體為最佳,這便于考生把自己的主觀情感寓于客觀事物的情景敘述之中,做到情不外露,理不外泄,給讀者留下思考的空間,讓讀者自己去體會、去感悟。這樣,文章就會韻味無窮、發(fā)人深思、出類拔萃了。
四、構(gòu)思??忌蓮募彝ム徖锝嵌?,寫主人公對父母的孝順、體貼、理解與包容,繼而贊揚其淳樸、善良的品質(zhì);或?qū)懼魅斯珜κ宀?、兄長的尊敬、幫助,繼而贊揚其真誠、大度的美德;也可從社會團體角度,寫主人公對孤寡老人、長輩的尊敬與幫助,贊揚其樂善好施的美德,或歌頌社會的和諧與文明;也可寫主人公對祖國的敬愛、忠誠,贊美其愛國之心;還可從自然的角度,寫出主人公對大地、山川、江湖的熱愛,抒發(fā)廣闊胸懷,等等。
寫作誤區(qū)
誤區(qū)一:把“孝敬”的對象局限于父母、師長,而忽略了其他人群、社會、自然等寫作對象。
誤區(qū)二:只描寫?yīng)M義的“孝敬”,忽略了廣義的“孝敬”。
滿分作文一
孝 敬
遵義市中考滿分作文
遵義市2006-2010年中考滿分作文選編
何文光
遵義一考生
放假回到家,爸爸正坐在矮凳上編背簍。見我回來,立刻放下背簍,打量著我,疲倦的眼神里閃爍著久別重逢的喜悅。
我扶爸爸坐下后就立即向他匯報我的成績:“爸爸,這學(xué)期我的總成績排在全年級
第二篇:遵義市中考滿分作文-留下
留下
2003年2月10日晚上10點
?丁零……??你好,我是小惠,我現(xiàn)在不在家,聽到‘嘟———’的一聲后,請留言!??嘟———?
?喂,小惠呀!我是媽媽,現(xiàn)在都十點了,你怎么還沒回來呀?晚飯又沒在家里吃嗎?你這孩子,一個人呆在外地,怎么這樣不注意啊。
?你……老婆子,有完沒完,說正事呀!來,我說。小惠,我是爸爸,聽說你們廣州現(xiàn)在正流行什么?非典型性肺炎?,板藍根和白醋都漲到上百元了,你現(xiàn)在怎么樣了,也不來個電話報個平安,爸媽都很著急呀!回來后,打個電話到家里,聽到了嗎??
?老頭子,讓我來說說嘛!孩子,你要注意千萬別感冒了,多穿點衣服,別在外邊吃東西,知道嗎?好,就這樣吧,記住回電話!?
?咔———?
2003年2月11日凌晨6點
?丁零……??你好,我是小惠,我現(xiàn)在不在家,聽到‘嘟———’的一聲后,請留言!??嘟———?
?小惠,我是鄭軍。想我嗎?唉,做你男朋友真苦啊,別說見你一面了,連聽到你的聲音都那么難!喂,你不是出了什么事吧?聽說你們廣州正流行什么?非典型性肺炎?,都死了幾個了。你要注意點??!板藍根和白醋漲價了吧,別小氣,不管漲到幾百塊,多買點,我給你報銷。打電話給你其實也沒啥事,就是想你了,想聽聽你說話。就這樣了,拜拜!?
?咔——?
2003年2月11日晚上10點
?丁零……??你好,我是小惠,我現(xiàn)在不在家,聽到‘嘟———’的一聲后,請留言!??嘟———?
?小惠,我是宋依啊。你這沒良心的,也不打個電話聊一聊,每次都是我主動,還找不到人。喂!我今天打電話來,是專門慰問你的。你沒被?非典?迫害吧!你從小抵抗力弱,我放心不下,特意找了一些抗病秘方,只有一個很可靠的,聽清楚:用……(省略)記住回來后回個電話,OK?拜拜了!?
?咔———?
【得分點品評】
本文由三篇日記連綴而成,內(nèi)容安排獨具匠心,主體部分打破了傳統(tǒng)日記的寫作方法,不是一般日記的日常敘事,而是三個電話留言的實錄,純用白描,媽媽的嘮叨,男朋友的緊張,同學(xué)的幽默,躍然紙上,濃濃的親情、愛情和友情流注行間。另外時間安排上也充滿機巧,24小時之內(nèi)的三個電話,不是凌晨就是深夜,留下的是打電話人的焦急與關(guān)切之心,不可謂不巧。
第三篇:歷年中考滿分作文
寫寫幫文秘助手(004km.cn)之歷年中考滿分作文大全
[1]
生命的美在于我們有機會接受愛的滋潤,感受愛的溫馨,播散愛的芳香。于是,我們傾心于名著,感受文學(xué)的魅力;傾心于景色,體驗自然的情趣;傾心于色彩,發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美麗;傾心于生活,讓每一個平凡的點滴都因此而充滿詩意。
請以“傾心一愛”為題目,寫一篇不少于600字的文章。
要求:(1)文體不限,努力表達自己的真情實感。
(2)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。
傾心一愛
通寶三年,安陽的花如同戰(zhàn)爭般壯烈而決絕地生長。月上柳梢頭,月光下一個清瘦的人影,左手酒盞右手狼毫。
“如此好酒你怎能獨享?'一個豪壯的聲音從飲酒人背后傳來帶著一絲不可節(jié)制的詩情
“杜甫兄?!?/p>
“李白兄?!?/p>
“今夜你可愿意與我共飲”
當(dāng)夜兩人月下飲酒作詩,都為對方的的才識所嘆服。兩人酒酣,杜甫對李白說:‘下月你我都要入朝為官,今夜是最后一次你我對酒的傾心一愛
以后唯有國家能使我們傾心一愛?!?/p>
......通寶十二年,長安皇城燈火如炬,歌舞升平。
范陽,安錄山,史思明發(fā)動叛亂。范陽被占領(lǐng),城池上的戰(zhàn)旗戰(zhàn)旗全部逆著風(fēng)向北方翻轉(zhuǎn)。
皇城?!皥?叛軍已經(jīng)占領(lǐng)范陽,朝著長安進發(fā)”歌臺舞榭頓時因一句傳報聲亂成一團?;实蹏樀枚阍邶堃魏竺?。李白跪在皇帝面前請求帶兵打丈?;实弁饬?,然后皇帝逃往四川。
李白隨永王李鱗隨軍東下,部隊的馬蹄揚起一路塵土。永王李鱗.李白.還有他們的軍隊面對如野火般攻擊的叛軍毫不畏懼,戰(zhàn)場亂作一團,戰(zhàn)旗倒地,尸骸滿地,青草染成了血的紅色??勺罱K他們還是打了敗仗。李白被關(guān)進了叛軍的牢房中。一夜李白望著漫天的繁星輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠之時,牢門幽幽地開了?!袄钚帧崩畎字勒l來了?!岸判帧薄袄钚挚炫艽说夭灰司昧?,我已買通了獄官咱們快跑?!崩畎着c杜甫沖出了
監(jiān)獄,翻身上馬,朝著四川的方向絕塵而去。
四川的冬天,涼意陣陣.陽光照在人們的身上,沒有溫暖,反而有更加寒冷的錯覺。李白與杜甫還沒有進入皇上新修的皇宮就下起雪來,太陽逐漸向地平線靠近。李白和杜甫看見皇宮發(fā)出刺眼的亮光,聽見皇宮依舊奏鳴的管樂,想到皇上依舊不問國家政事,在戰(zhàn)亂之時依舊荒淫無度.美食滿桌......此情此景李白跪地,仰天怒嘆道:“國君何時能對國家傾心一愛??!”
點評:
這次太原的中考題打破了近幾年來的命題風(fēng)格,旨在讓考生在考場上能寫出自己極致喜愛的事物。
我在判卷中發(fā)現(xiàn)了這篇文章。經(jīng)中考閱卷組一致肯定,給予滿分。這篇文章風(fēng)格獨特,給人耳目一新之感。他以史詩為背景,加以合理的想象,揭示了一個深刻地主題。那就是對國家的傾心一愛。放在現(xiàn)代來說那就是愛國。作者筆觸優(yōu)美,華麗,略帶霸氣。是近幾年來不可多得的記敘散文。可見這位中學(xué)生深刻地文化功底。以及對歷史的了解,對寫作的熟練程度。打滿分,當(dāng)之無愧!
2006年嘉興中考滿分作文
題目:不同的人生有不同的美麗,不同的視角可以看出不同的美麗。宥人說小草也美麗,落葉也美麗,殘月也美麗;也有人說平凡也美麗,樸素也美麗,簡單也美麗;還有人說挫折也美麗,夂敗也美麗,苦難也美麗……
請以“____也美麗”為題寫一篇文章。
要求:(1)在橫線上填上一個詞語,使標題完整;(2)文體不限;(3)不少于600字,詩歌不少于20行;(4)不得抄襲。(5)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。
平凡也美麗
一滴水可以折射太陽的光輝,一朵花可以點綴春天的美麗,一顆螺絲釘可以帶動機器的運轉(zhuǎn)。盡管世間繁華萬千,但你依然可以發(fā)現(xiàn):其實平凡也美麗。
平凡的一滴水很美麗。茫茫人海中,洪戰(zhàn)輝便是一滴平凡的水。他不是星光閃閃的明星,也不是家纏萬貫的富豪,他,只不過是個平凡的大學(xué)生。他打工掙錢,不是為了“推動祖國經(jīng)濟發(fā)展,實現(xiàn)偉大復(fù)興”,而只不過是為了撐起困境中的家庭,讓妹妹生活得更好罷了。平凡的心愿,平凡地去實現(xiàn),可他卻感動了中國。洪戰(zhàn)輝自強不息的精神和強烈的責(zé)任感是他的美麗所在,他的行為所折射的正是精神文明的光輝。我們是平凡的人,我們也可以擁有那份美麗--只要我們向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)。
平凡的一朵花很美麗。許多人喜歡牡丹花,因為它雍容華貴,高貴典雅。而邰麗華讓我發(fā)現(xiàn):平凡的一朵花也美麗。如果說一般的人是平凡人,那么殘疾人更是平凡中的平凡。邰麗華,正是一朵受到上天不公
第四篇:歷年中考滿分作文
語 文 考 前 資 料 之
歷年中考滿分作文2013篇
主編:呂圣哲
時間:2013年8月24日
青島篇:
我找回了自信
“歲月在無聲地熘走,終于,采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們遠去,那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的,是幻想破滅后的絕望和失落。但,我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點燃我的心燭,讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰??”寫完上面的話,她合上了自己那精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時,也把那份自信埋入心底。
她,一個有極強好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點中學(xué)快半年了。從一個很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里,她知道家里托了很多關(guān)系,花了不少的錢??墒牵谶@里她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來,她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個,她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要窒息了。
她要奮發(fā),她要無愧于所寫下的話,要付之于行動。于是,她不再整天空想那些無用的虛幻的東西,為她知道要面對現(xiàn)實,不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問題,認真完成作業(yè)??這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績有了起色,她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣,她堅持著這樣做下去,她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。
又一次,她打開自己心愛的日記本,寫道:?“人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色?!?/p>
寫完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。
漸漸地,她的成績直線上升,她也更加自信起來了,也結(jié)交了好多朋友?
她再次翻開日記本,鄭重地寫道:
“人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了??”她就是我。
固然,你我只是一個平凡的過客,當(dāng)面臨絕望、失意時,一定要點亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
北京篇:
在好奇中成長
童年時代的我好奇、頑皮、可愛,種種性格促進著我成長著,在這崎嶇的成長小路上,發(fā)生了不少有趣的事??
清晨的一束陽光從窗簾的縫隙里射進來,正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光著小腳丫東倒西歪地快速走動,順著和煦的陽光來到了高大的桌前,我望了望四周,我的目標鎖定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子,勉強夠到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎著“寶貝”一蹦一跳地來到了爸爸面前,爸爸微笑著,仿佛明白了我的心思,笑瞇瞇地摸了摸我的腦袋瓜子和藹地說:“是給小饞貓剝花生呀!”說完他立即為我剝了起來,爸爸一個個為我剝,我一個個狼吞虎咽地吃,突然,我腦海里浮現(xiàn)出一個怪念頭:既然嘴巴能吃那鼻子能嗎?在好奇心的驅(qū)使下,我選了一個手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,剛放入,我沒有絲毫反應(yīng),就又拿了一顆塞入了進去,過了一陣子,我似乎察覺到不對勁,鼻尖通紅的,突然間我感到了劇痛,“哇”的一下子哭了出來,一旁專心致志的爸爸看見了一開始通紅的臉頓時變得蒼白蒼白,在慌忙間他讓我用氣息擠出來,可我??爸爸讓我別擔(dān)心,我這是才知道:鼻子是呼吸的!
我夢見了我的鼻子不聽話了,兩個討厭的花生在我的鼻孔里玩耍,怎么也呼喚不出來,我急得無可奈何,我后悔,后悔我的所作所為??
有一束陽光把我從夢中拉回現(xiàn)實,我呼吸著新鮮空氣,無比舒適,摸摸鼻子,咦?怎么不翼而飛了?我又好奇地找到了爸爸,原來爸爸在我熟睡時把花生拉出來了哦!一場災(zāi)難平息了!
在成長中,我總會對這對那而好奇,是它驅(qū)使著我對外界事物的熱情與向往,是它陪伴著我快樂成長!
沈陽篇:
青春需要雕琢
曾親見有一位學(xué)姐用“明媚“修飾青春的日子。青春--應(yīng)該是人生中最濃艷的一筆吧!
我常在想,該用什么修飾青春。是拼搏?是冷靜?是羞澀?沒有答案。
人生不過一瞬,混沌間,身邊的一切已然在發(fā)生!
突然覺著自己長大了,有了些許的不諳。社會上的爾虞我詐,校園里的明爭暗斗??就這樣周圍都慢慢熟悉。也許這就是青春,一絲懵懂。
在櫻花綻開的那天,我清晰地聽到了時間奔走的聲音,我試著去追逐,卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數(shù)我的寂寞!青春,一些漫漶。
青春,應(yīng)該是最圓滿的吧,有中、高考。因為曾有人說過不經(jīng)歷高考的人生是不完美的?;蛟S真是這樣的!
“鏡花水月幾年間多少春逝過??”
也許,再回首時,我會發(fā)現(xiàn)原來風(fēng)雨中也會滲透陽光的燦爛,苦澀后也會流露甜蜜的曼妙。
青春,令我有些搞不懂。于是我坐下來發(fā)呆,偶爾抬頭看看天。阿蔡卻對我說:“這么好的時光就這樣浪費了!”我想說:“你看天多自在,可以隨心所欲,可以哭,可以笑,旁若無人,肆無忌憚?!眳s終究沒說,因為她不像我一樣喜歡看天。青春的我們把自己包裹得像繭一樣,害怕在現(xiàn)實中受到傷害,卻也最終沒能逃脫。所以,努力掙破自己的網(wǎng),幻化成蝴蝶,為自己的夢想飛翔!
這就是青春吧,卻依然不知該怎樣修飾!
上海篇:
今天我想說說心里話
“請問,你的夢想是什么?”這本應(yīng)該是再普通不過的一個問題,我本應(yīng)該自信滿滿,流利地完整答出它??梢粫r間心頭思緒萬千,喉中更像有一團棉絮澀澀地堵著。我愣愣地站在那兒,最后只能含糊不清地吐出幾個字:“我??我沒有夢想?!?/p>
其實心中早已有一個明確的答案;其實比誰都迫切地希望能親手實現(xiàn)這個答案;其實家中收藏的,那幾百張印有不同異國風(fēng)光的明信片中的每一處風(fēng)景都已牢牢地記在心中??
可是還是沒有勇氣說出來。它太龐大,太難以實現(xiàn)了。不,甚至可以說是基本沒有實現(xiàn)的可能。它之于我,就是一簇冰火,一簇在綻放至極臻時被凍住的冰火,美麗、寒冷又熾熱,可永遠只可遠視,不可褻玩。
改變了我這種想法的,是一部電影。影片的主角是一個“傻子”,一個低能兒,一個被所有人嘲笑欺辱的孩子??烧驗樗吧怠?,他才比常人更樂觀,更善良,更堅持執(zhí)著于自己的夢想,更為之不懈努力,哪怕被世人所嘲笑;正因為他“呆”,他才不畏艱難,不懼挫折,不怕阻撓,更是從沒有,哪怕是一秒,放棄過自己最初的夢想。他叫阿甘,一個從沒長大的孩子,一位稱職的父親,一個越戰(zhàn)歸來的戰(zhàn)士,更是一位成功的商人。
他讓我看到,夢想沒有難易之分,沒有貴踐之分,更沒有成敗之分;而所有你堅持的夢想,總有一天,如蛹褪殼成蝶,會成為現(xiàn)實??v使時間不可以倒流,我仍然希望能回到那一刻,回到老師詢問我夢想的那一刻。趟若今天,乃至今后人生的道路上,再次與這種問題不期而遇,我一定不會膽怯。我一定不會退縮。我一定不會將那那個答案深深地埋藏在心中。我一定會堂堂正正地,昂首挺胸地大聲將心中答案說出:“我的夢想是周游世界!是用自己的雙腳走一遍絲綢之路;是用自己的雙手扶摸尼羅河較真久經(jīng)風(fēng)沙的金字塔;是用自己的雙眼品味盧浮宮中的歷史沉淀;是用自己的雙耳聆聽多瑙河邊潺潺流動的圓舞曲!這,就是我的夢想!”
河南篇:
為幸福讓路
這天早上,我背著書包跑到車站等車,因為是冬天,我哈著氣,想暖暖手,天很暗,樹上都結(jié)了霜,一會看看手表,一會把手伸進荷包,哈著白氣,心想:今天真可憐,樹上都結(jié)了霜,我起的本來就不是很早,車上怎么還不來呀,再不來,我可就遲到的!
過了一會兒,車終于來了,我擠上前去,終于上了車,我看了看表,太好了!還有半個小時。我找到了一個位子,坐了下來,車開的有些快,突然,“吱”的一聲,公交車在一個緊急剎車后停住了,我的頭差一點撞上了前面的椅子,我慌張的四處望著,以為出了什么事,呼,虛驚一場,原來是一輛婚車橫穿了過來。
“煩死了,我還要去開會呢!”
“快開車!我要上班遲到了!”
“我上學(xué)要遲到了!”
“開車!快開車!”
“什么破婚車,擋著路,想要被撞死呀!”????
聽到乘客們的破口大罵聲,司機終于忍不住了,他眉頭緊鎖,站了起來,大聲地對我們說:“你們別吵了,別人結(jié)婚是一件幸福的事,所以要開得慢,錄下來,換成你們還不是會開得慢,換成誰都會這樣,只要我們心里放寬一點,多為別人想,這樣,他們幸福了,我們也會因幫助了人而幸福的?!?/p>
好一位幸?;鹁娴膫鞑フ?,好一位幸福的司機!我心里不禁贊嘆道。原來做一個為幸福讓路的人是多么簡單,做一個幸福的人是多么簡單??!
為幸福讓路,收獲幸福。
語 文 考 前 資 料 之
歷年中考滿分作文2012篇
主編:呂圣哲
時間:2013年8月24日
眉山篇:
寬容
寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進一層的寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學(xué)問。對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱?!皩捯源恕?,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問。
因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會寬容吧!
恩施篇:
平凡撐起世界
暗淡的天空,寒風(fēng)凜冽.漫長的水泥路上人群了了無幾,顯得格外冷清。
早晨,我去上學(xué),媽媽說:“今天氣溫要下降,把大衣穿在外面吧!”從暖和的樓道里走下來,剛出樓門,一股寒風(fēng)撲面而來,我立刻感到一股寒意,好象一下子來到了北極。
“啊——糗”我打了一個噴嚏。就在這時,我看見一輛拖拉機的主人站在馬路旁,他的鼻子凍的通紅,臉色灰暗;他的手插在衣服兩邊的口袋里,身體不停地晃動著。
過了一會,來了一個五十多歲農(nóng)民模樣的人,他骨瘦如柴,身上穿著一件藍色的大衣,下身穿著一條淡色的長褲。他那頂黑帽子同那油光發(fā)亮的臉簡直叫人分辨不出來,一雙目光柔和的眼睛顯得很突出,在嘴角上帶著微笑時,露出微微發(fā)黃的牙齒。手背粗糙得像松樹皮,裂開了一道道口子,手掌上磨出厚厚的老繭。他拽了拽棉被上的四個角,回過頭來大聲的吆喝起來:“賣菜嘍!新鮮的蔬菜嘍!有芹菜、青菜、包菜、西紅柿??”
哦!原來他們是從農(nóng)村到我們小區(qū)賣菜的。厚厚的棉被掀開了一角,我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜,棉被下有著各種各樣、五顏六色的蔬菜。翡翠一樣晶瑩的大白菜,女孩子臉蛋一樣嬌紅的西紅柿,鵝黃色的韭黃,翠綠色的蒜苗,他們都是那么鮮嫩欲滴。我快步跑上前問道:“伯伯,這些蔬菜都是從哪兒運來的?”“杏林啊。”“哇,好遠啊,他們肯定很早就要起來???!蔽易匝宰哉Z的嘀咕了起來。那個伯伯似乎看出了我的心思,笑著說:“我們四點半到五點就要起床?!薄澳敲丛纾俏业脑??”我又犯起了嘀咕。
因為上學(xué)時間緊迫,我又頂著寒風(fēng)走著,當(dāng)我再次回頭的時候,我發(fā)現(xiàn)他倆還在熱情百倍的吆喝著,還在不斷的扯著棉被捂著他們心愛的蔬菜。
因為有了他們的付出,他們的辛勤勞動,更加方便了我們的生活。阿!感謝你們平凡而又不平凡的人!
廈門篇:
幸福地圖
一天,我偶然得到一幅神秘的地圖,上面燙著“幸?!眱蓚€字。我好奇地翻開它,順著蜿蜒崎嶇的路線,小心翼翼地踏上了尋找幸福寶藏的征途。
第一站:家
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”“啪?!蔽翼斨鴿庵氐乃馄D難地從被窩里爬出來。拉開窗簾,明媚的陽光穿過潔凈的窗玻璃迅速照亮整個房間。走出房間,只見奶奶正忙碌地在廚房煮著美味的早餐,爺爺在廳里打理餐桌。不一會兒,迎著一股濃濃的香氣,奶奶笑瞇瞇地端出營養(yǎng)可口的牛奶雞蛋。我趕緊拉開椅子,屁股一坐,端起碗,狼吞虎咽地大吃起來,生怕早餐被人搶走了。爺爺看到我滑稽的吃相,笑著說:“你好像非洲難民啊。”我笑得差點嗆出來。三人邊聊天,邊享用食物。一切都那么和諧,溫馨。
第二站:公交車
每天上學(xué),我都要乘公交車。上班高峰期,車廂總是塞得滿滿的,大家摩肩接踵,空氣都因此變得稀薄。一位老奶奶提著菜籃子上了車,美好的一幕上演了:一位年輕人看到體弱的老奶奶,趕忙站起來快步走到老奶奶身邊,右手摟著老奶奶的腰,左手扶住她的手,護送她到自己的座位上。車內(nèi)的人瞬間產(chǎn)生了共鳴,大家都投去了贊許的目光。下了車,我的心情格外舒暢,鳥兒的歌聲也顯得動人悅耳。
第三站:學(xué)校
到了學(xué)校,同學(xué)們互相打招呼問好。瞧,小A正在位子上愁眉苦臉地找著自己的橡皮,小B看見了,用手拍了拍小A的肩膀,和氣地說:“我借你吧。”說罷,遞過自己的橡皮。小A的眸子一下靈動起來,頭一偏,嘴角上揚,感激地說道:“謝謝你?!弊呃壬贤嫠5男看見手里抱滿作業(yè)的語文老師,大步流星地上前接過重擔(dān)。老師看著小C蹣跚的背影,會心笑了。我看到老師笑了,自己也不覺笑起來。
??
走完了地圖,我耷拉著腦袋,因為我并沒有在終點找到寶藏。可是回頭一想,不禁釋然,原來我在尋找寶藏的過程中已經(jīng)收獲了寶貴的幸福!家里、公交車、學(xué)校??這些看似平凡的地方都充滿了幸福的元素。
其實生活就是這樣,每時每刻都令人感慨與激動。這些幸福的元素都是來自人們內(nèi)心世界最真摯的情感。它們已經(jīng)融入到社會的各個角落、生活的點點滴滴。
好了,我的尋寶之旅就告一段落,如果你急著想要我手中的幸福地圖,不要著急,告訴你一個秘訣——那就是擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆純潔的心。
南京篇:
帶一本書去旅行
古人有云:“讀萬卷書,行萬里路?!弊哉J為說得很有道理。當(dāng)你拖著行李箱,上了火車,在駛?cè)肽康牡氐倪^程中,拿起一本書,認真地品讀,喝上一口香茶;窗外涼爽的風(fēng)襲來,茶香與書香完美地融入空氣中。這一切是否美好?我想,總比在車上坐等幾小時等待抵達目的地要有趣得多吧。
2010年的暑假,無意間在書店翻到了郭敬明等人所著的兩本游記之一的《下一站神奈川》。語言雖然沒有名家的優(yōu)美,但樸實又略有些清新的文筆,加上美麗的插圖,看上去很有意境的美感。
當(dāng)你帶著這本游記,乘著飛機前往日本并順利抵達目的地時,你會感覺空氣比中國的更清新,天空更為湛藍,和中國所謂的“灰蒙蒙”迥然不同;棉花糖般的云彩漂浮在空中。漫步街道,地面比中國的干凈,即使下了一場雨,也不會很臟,“倒是空氣被沖刷出泥土翻新的氣味”,散發(fā)著一股清香。巴掌大的、一層層的葉子,在雨水的洗禮下,綠的發(fā)亮。
東京作為日本的首都,繁華自然是不用說的,來來往往的車輛行駛在大街上。但等不及就闖紅燈的現(xiàn)象不多,很少見,而中國人卻經(jīng)常作這樣的事情。畢竟日本是發(fā)達國家,看看他們歷史悠久的文化,無論是大到去神社拜祭,還是小到去親戚家拜訪,還是有很多的禮儀。自然而然,他們也是很守規(guī)矩的。
而這本游記中,受作者們所“青睞”的,莫過于神奈川的海。青藍色的天空幾乎看不到一絲的云朵,站在沙灘邊,享受著海洋沖上岸邊“嘩嘩”的聲音,燦爛溫暖的陽光籠罩著你,也籠罩著整片大海,腳下金色的沙子,也發(fā)出耀眼的光芒。夾雜著絲絲清香的海風(fēng)撲面而來,“退去的時候留給人滿身的辛辣咸味”。掏出照相機,為這一海景留下美好的瞬間,偶爾翻看翻看,回想它給你的美好感覺,也是別有一番趣味。
“轟隆隆”的飛機起飛聲。旅行雖然結(jié)束,但旅行帶給你的美好卻永遠不會消失,它留在你的心中,只是看你能否去回味回味。
漳州篇:
成長中因為有你
李煒,你當(dāng)之無愧的當(dāng)了冠軍,在我心里,沒有人會取代你的這個位置,在你身上,我學(xué)會了很多,讓我度過了這個最燦爛,美好的夏天。
原來的我,是一個總是帶著憂傷,甚至是頹廢的樣子,總會莫名的流淚,每次寫的文字都帶有著淡淡的傷感,不知道為什么會這樣,每天走在蒼白空洞的斑馬線上,很想將那些不爭氣的成績?nèi)釉诎唏R線上,印上斑駁的泥土。喜歡像小四一樣,用寂寞的45度仰視寂寞的天空,覺得心里缺失著什么。
但你的一句話“成長不是褲子越穿越短,而是夢想越來越大。”你的這句話讓我有了學(xué)習(xí)的動力,更有了對夢想堅定的那份執(zhí)著和不懈。現(xiàn)在,我和原來相比,改變了很多,變得更加堅強,更加快樂,我覺得,想要讓春春不留有遺憾,就要抓住每一寸時光,雖然會有不悅,淚水,但揮灑過之后,就會體會到成長的快樂和磨練的過程是多么的重要?,F(xiàn)在,我依然喜歡用45度仰視天空,卻是看到了windows桌面的天空,很透明,很純凈,我不再寂寞。是你,讓我變成了一個簡單而又快樂的維他命。
從一個“左臉小王子”到一個“緊張小王子”;從一個只唱抒情歌的人到唱起快歌,又接觸起了搖滾曲風(fēng),最后嘗試了從未嘗試過的R&B,你的音樂之夢也在這個舞臺上成長了起來,每一次的蛻變都是最好的見證。當(dāng)評委對你的評價一次次更高更苛刻起來時,你總是牽起嘴角淡淡的一笑,欣然的接受和納諫建議或批評。你舞臺上的霸氣、帥氣的面孔、平穩(wěn)的唱功,都是無人能敵的。“全能偶像”的稱號無疑是最適合你不過的了。是你,讓我變成了一個對真正的偶像值得喜愛和支持的維他命。
你的唱功總是那樣完美,每次你動情地唱著歌時,仿佛所有的靈動、光輝都打在了你身上,每一次你的歌聲都是那么動人,歡快的曲調(diào)中,我會和你一起跟著舞臺律動:傷感的曲調(diào)中,我會聽出那憂傷的情感,讓人想落淚的感覺。成熟而細膩的聲線顯示在了那個超出你年齡的范疇,只有21歲的你,承受,付出了太多,只為了那個最初的夢想而奮斗。那份認真、執(zhí)著出現(xiàn)在了你那張不算成熟的臉上。經(jīng)過許多磨練的你,在這條路上留下了很多很多汗水和淚水,最終才造就了這樣的自己。是你,讓我變成了一個對
音樂更加熱愛和執(zhí)著的維他命。
你的長相,總是會變成人們評論的焦點,你說“他們總是提到我的外表,我不在乎,沒有人知道我心里想什么,他們都不了解我,沒有人知道我是多么想拿到冠軍?!蹦悖皇悄莻€對非議依然淡定,對音樂夢依然執(zhí)著的那個單純的男孩。只是那個一唱起歌便褪去了那份青澀,充滿張力的男孩。我很驚訝于你長著單眼皮依然帥氣無比的長相。身為“潮人”的你,每次出場的服裝都是那么讓人眼前一亮,顯得像一個快樂、充滿幸福的王子一樣。很多人都說叫你總不愛笑,其實只是你比較緊張而已,雖然有時在分數(shù)較低的時候,你總會一笑而過,但我還是從你的眼里看到了淡淡的落寞,隨即又充滿了自信的樣子。你的眼睛很亮,讓人總覺得你的眸子里有一股朝氣。是你,讓我知道了一個偶像應(yīng)具備的條件和用平常心面對一切的維他命。
你,充滿想象力,是鄭淵潔口中說的“既有聰明的頭腦又有想象力的人”。你,是那個從小就懂事,孝順,為了父母的生活不那么拮據(jù)而放棄學(xué)心愛的吉他;心里永遠關(guān)心爸爸媽媽健康的那個孩子。你,是那個充滿舞臺霸氣、具備一個全能偶像型藝人應(yīng)有的一切。你,是那個快樂的做自己的“潮人”。你,是那個為了音樂夢而歷經(jīng)失敗后又苦練、不肯認輸?shù)娜?。你,是所有有夢的孩子的榜樣,作為維他命,我真的從你身上學(xué)到了很多東西,你永遠是我心里那個最美好,最值得學(xué)習(xí)的大男孩,在這個最燦爛的夏天,因為有你,我的世界而充斥著陽光的溫暖、幸福的甜蜜和單純的美好,不需要像賈斯丁.比伯那樣年少成夢的才華,不需要像周杰倫那樣經(jīng)久不衰的老練和紅透半邊天的名氣。只要做好你自己,做好那個為夢想而奮斗、堅持、不悔的孩子,就夠了。
李煒,你是我心中最棒的,最堅強的,最值得學(xué)習(xí)的榜樣和動力!我的青春路上,一定會走得更加美好,我會一直做那個懷揣著夢的單純的孩子,因為,有你。
第五篇:歷年中考滿分作文(定稿)
親愛的爸爸:
你好!
我現(xiàn)在中考考場,我在給你寫信。我就是想通過這種方式讓你知道:我想看見你的笑。
記得我在上小學(xué)的時候,你天天去城里打工,每天直到傍晚,你才會騎著你那輛破舊不堪的自行車回來,每次,我都能看出你寫在臉上的疲憊。可是,只要你一看見我,你的臉上馬上會綻放開笑容。那笑容,是多么的親切,多么的溫柔,多么的讓我難忘。我就想,爸爸你在笑的時候,一定是忘記了一天的辛勞和滿身的倦意吧?你肯定是覺得,雖然你打工很苦也很累,可是只要你能看到你的女兒每天能幸福地去學(xué)校上學(xué),每天能不愁吃不愁穿地快樂生活,你就是受再多的苦再多的累也值得。不然,你不會笑得那么的親切,那么的溫柔,那么的讓我難忘。
可是,近幾個月來,我卻很難在你的臉上看到笑容了,我看到的最多的是你臉上的密布的愁容。我知道,那是因為爺爺病故,媽媽又得病住院的原因。
你在我們村里是有名的孝子。奶奶去世時,你不到4歲,是爺爺一把屎一把尿把你拉大的,因而你對爺爺就特別孝敬。我記得很清楚,有一次你給爺爺買了件新衣服,爺爺卻嫌花了不該花的錢攆著罵你打你,于是你在前面跑,爺爺在后面追,那個時候,你就像是一個做錯事情的小頑童,生怕被大人逮住教訓(xùn)的樣子??墒?,爺爺卻在幾個月
接著又是媽媽住院,而且一住就是幾個月,直到現(xiàn)在還在醫(yī)院里。你一邊打工,一邊還要操心在醫(yī)院的媽媽,許多時候你根本就回不了家照顧我,打完工后直接去醫(yī)院替換照顧媽媽的姑姑。如果這樣也就罷了,更讓你受不了的是,媽媽住院不但將家中所有的積蓄全部花完,而且還欠下了幾萬元的外債,即使這樣,媽媽的病情也沒有得到徹底的好轉(zhuǎn)。這樣大的壓力讓你變得越來越沉悶,越來越憂郁。我真不知道什么時候爸爸你才能變得輕松、快樂些!
爸爸,我想說,我想看見你的笑!“死者長已矣,生者當(dāng)堅強”,爺爺?shù)脑谔熘`也不愿爸爸你這樣消沉的。爸爸,我已經(jīng)長大,咱欠的外債不用怕,我一定會好好學(xué)習(xí),將來掙很多很多錢將它還了的。
爸爸,中考結(jié)束后回到家,你可以給我你的笑容么?
真想看見你的笑!
女兒:XXX 2011年6月25日
每個人都用哭證明自己已來到這個世界。或許是因為世間的事情過于繁雜,第一聲啼哭成了我們向這個世界的宣戰(zhàn)。在這場戰(zhàn)爭中人們往往發(fā)現(xiàn)輸?shù)氖亲约?,于是常??蓿旱貌坏教枪覀儠?考試不及格我們會哭;失戀時我們會哭,失去親人我們會哭??迬缀醢殡S了
我們又短又長的一生。相對而言,哭比笑更容易感動一個人,能觸及人們靈魂中最為脆弱的部分。于是有人說,會哭的孩子有糖吃。但是轉(zhuǎn)念一想,世界上沒有什么事情值得我們哭,最值得你哭的人卻不想看到你哭??夼c笑之間,只有選擇笑的人才值得我們哭。
在生活最困苦時 “西單女孩”任月麗笑了,于是聽她故事的我們都哭了,我們哭著感受了一次命運的不公和生命的最強音。史鐵生“笑”了,那種笑是站在高處感悟生命本質(zhì)的笑,那種笑持續(xù)到了他生命的最后時刻,于是,他走時我們哭了,其實那種哭和笑沒有什么區(qū)別,我們是在被感動。
法國大文豪雨果說:“微笑是陽光?!比绻归_一次聯(lián)想的翅膀,世間萬物必然都會笑,笑的張力是人的每一個動作都不能代替的:一個微笑,可以給一個人生的希望;一個微笑,能夠挽救一個瀕臨沒落的民族;一個微笑,因能夠給弱者以力量而得到永生。
所以,當(dāng)所有的困難來臨時請保持這樣一個動作:雙唇輕啟、牙齒半露、眉梢上推、臉部肌肉平緩向上向后舒展。這個動作將會給您帶來幸運、友誼和希望,同時也能給予他人同樣的美好。這個動作叫微笑。
如果你忘記了所有,請不要忘記微笑是無價的,卻能創(chuàng)造無盡的價值。
我想看到你的笑,如同你想看到我的。
周星馳在他的電影中常發(fā)出那標志性的怪笑,伴隨著笑聲這位喜劇明星還能在短短幾分鐘時間內(nèi),做出冷笑、奸笑、爆笑、苦笑、訕笑、嘲笑等數(shù)種笑的表情。他的走紅不是沒有道理的,仔細想想你會發(fā)現(xiàn),自他的電影流行后,我們的生活中就充滿了各種怪笑。
怪笑最多的地方是網(wǎng)絡(luò)。帶來笑聲的有那些靠裝瘋賣傻走紅的網(wǎng)絡(luò)紅人,有衣冠楚楚、嘩眾取寵的所謂“成功人士”,有被網(wǎng)友PS過的無辜人士??人們發(fā)明了一個詞叫“圍觀”,每隔一段時間就制造出一個“圍觀”對象,用各式各樣的怪笑,在推倒權(quán)威的同時,也傷害著普通人,在揭開一張張?zhí)搨蚊婵椎耐瑫r,也制造著一張張?zhí)摷俚拿婵住?/p>
街上匆匆行走的人們,無不在埋頭趕路,他們熙熙攘攘,卻又各自獨立,在公共汽車里擠作一團,下車之后快速散去。他們表情里藏著焦急、憂慮、惶恐、敵意,難得一見輕松的笑。想看到笑容,得去那些偏僻的小巷子,從提籠遛鳥、打太極、下象棋的老人臉上,可以見到那些寬容、慈祥的笑。要么就得去幼兒園,在嘰嘰喳喳的童聲里,可以看到一張張懵懂、純真的笑臉。
為什么笑容只在老人和幼童那里才可以看到?誰偷走了我們的笑容?有一次在電視里,看到一部紀錄片,講的是上世紀八十年代的事情,片子里的建筑,沒有現(xiàn)在城市里的建筑那樣高大,片子里的人們,沒有現(xiàn)在城市里的人們那么富有,但是他們擁有我們已經(jīng)丟失的東西——— 微笑。不,豈止是微笑,那是發(fā)自內(nèi)心真正歡快的笑,是擁
讓我看到你的笑,我想看見你的笑,像一首早已不再流行的歌曲所唱的那樣,“你的笑對我一生很重要”??
親愛的朋友,我想見到你的笑。每當(dāng)你為臉上越發(fā)突起的痘痘傷腦筋,每當(dāng)你沖著低分考卷大吼大叫,每當(dāng)你為青春的躁動而煩惱??我只想對你說:“沒什么大不了,你要笑一笑。”痘痘證明了我們身上正縈繞著青春的旋律;低分考卷可以幫助我們在學(xué)習(xí)上查漏補缺;而青春的躁動則是我們成長道路的片片星光,雖然繁瑣,卻美麗無比。
親愛的老師,我想見到你的笑。每當(dāng)你為同學(xué)們作業(yè)本上一個個大紅叉著急,每當(dāng)你熬夜俯首案邊編寫教案,每當(dāng)你諄諄教誨我們知錯改錯??我只想對你說:“老師,請你不要擔(dān)心,笑一笑吧!”作業(yè)上的紅叉是我們的疏忽,粗心大意的我們更需要你的指導(dǎo);你那些“千叮嚀萬囑咐”我們已銘記在心,請你爽朗地笑吧!
親愛的爸爸媽媽,我想見到你們的笑。每當(dāng)你們和叛逆的我爭吵,每當(dāng)你們?yōu)榻o我掙足學(xué)費四處奔波,每當(dāng)你們筋疲力盡地躺在沙發(fā)上休息??我只想對你們說:“爸媽,請你們休息一會,笑一笑吧!”也許你們不知道,每次我不懂事地與你們爭吵后,懊悔的眼淚總會奪眶而出;看到你們工作那么辛苦,我心里會涌出一陣酸楚,你們的付出是我前進的動力!
親愛的自己,我想發(fā)自內(nèi)心的笑。每當(dāng)自己因別人銀鈴般的歌聲而自卑,每當(dāng)自己看到一本本的作業(yè)而感到壓力,每當(dāng)自己為前途感到迷茫??我只想告訴自己:“加油,要笑一笑!”未來的路雖然讓我迷惘,可我不得不為之努力拼搏。
親愛的人們,我想看見你的笑。搖曳的樹葉不能遺忘秋風(fēng)般爽朗的笑;幼小的種子不能缺少春雨似的滋潤的笑;美麗的人生不能沒有陽光一樣的笑??
在我的世界里,一切都很美好。在我的世界里,四季是美好的:
春是美好的——春雨悄悄,春芽田田,春風(fēng)煦暖,春燕呢喃,更有那郊外春耕的牛和脆生生趕牛的鞭響。
夏是美好的——夏荷款款,夏陽炎炎,滿目青翠,百鳥齊歡,更有那一陣一變臉的天上的云朵和說來就來說走就走的風(fēng)雨雷電。
秋是美好的——秋實累累,秋螢翩翩,秋溪鳴澗,秋雨纏綿,更有那百花盡殺才芬芳的菊和長途遷徙人字飛的雁。
冬也是美好的——冬雪皚皚,冬夜漫漫,冬天制造嚴寒,冬天體現(xiàn)溫暖,最心醉的還是那迎春的窗花和過年的年飯與一張張滿是喜悅的笑臉。
在我世界里,味道是美好的:
酸是美好的——因為酸象鼻子的伙伴,無論是醋的酸還是滿腹的辛酸,都會讓鼻子縮成一團。
甜是美好的——因為不論是男女老少,東方西方,大凡是人都喜歡那一絲絲甜甜的味道。
苦是美好的——因為只有吃過苦,知道苦,了解苦的人才知道什么是苦去甘來的道理。
辣也是美好的——你想一想,要是沒有辣做鋪墊,上面三種味道是多么的郁郁寡歡?!
在我世界里,人生是美好的:
童年是美好的——可以隨隨便便哭鬧,可以隨隨便便撒歡,可以牽著母親的衣角要顆糖塊來吃,也可以騎上父親的肩頭讓自己看得更遠。
青年是美好的——因為血液的溫度比其他的時段都高一點,所以就可以做一些出格、一些離奇、一些孟浪一點的事情,否則還真對不起那一點點高了些的血的溫度。也因為有大把的時間可以“虛度”,所以就常常出格、離奇、孟浪以后能有時間來修正自己將來的航線。
中年是美好的——上有老下有小也許是一種負擔(dān),但更多的是自己甘愿承擔(dān)著一切并品嘗其實的味道——那一陣酸呀那一陣甜。
老年也是美好的——男人站在自家的小院外,讓自己的身形融進夕陽里面,看著一路走過的腳印,大聲咳嗽一嗓子,然后給膝下的子孫講述往昔的“功績”;女人則把自己圈進搖椅,一晃一晃,在眼角眉梢掛上幸福的微笑,讓自己隨著日頭慢慢變老。
你說,還有什么不美好的呢?
呵呵,在我的世界里,一切都是美好的。
早出晚歸,卻不知朝陽何時升起,夕陽何時落下。
——題記
在生活中,常常會聽到這樣的聲音——“好累啊,生活真是沒有意思!”難道真是這樣嗎?其實不然,只要做個有心人,就會感受到生活的美好。
在四季中做個有心人吧。春有百合夏吹風(fēng),秋飄落葉冬聽雪。是呀,在多彩的春天,小草嫩嫩油油、綠生生的,花苞似開未開,多么富有詩情畫意啊,難道不令人心醉嗎?在繁蔭的夏天,花開得正艷,加上鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,難道不令人陶醉嗎?在多情的秋天,落葉紛飛,飄飄灑灑,似翩翩起舞的蝴蝶,火紅的楓葉布滿山頭,與金黃相映襯,難道不令人驚嘆嗎?在夢幻的冬天,雪似精靈跳著芭蕾,活潑地從空飛降,大地銀裝素裹,仿佛置身于童話世界,難道不令人神往嗎?做個有心人,會多感受到一份美麗。
在書本中做個有心人吧。讀書時不走馬觀花,而是認真、仔細地閱讀,往往會收獲更多:在泰戈爾與飛鴿的溫情對白中,感受到生命的淳厚;在秦淮河的燈影槳聲中,讀懂父親蒼老的背影;在寒夜的小桶燈下,體會到母愛的無私與偉大;在濁浪排空的大海上,感悟到老人對海不屈的斗爭;還有李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬富人”的傲岸;杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的情懷;龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻??做個有心人,在飲食中做個有心人吧。當(dāng)留意于生活中的美食時,會得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原,烤肉儼然成為人們聚會時的首選;在童話王國的北歐大陸,各種海鮮己活躍在人們的餐桌上;在繁榮的美洲,簡便的快餐已得到世界的認可;在浪漫的法蘭西,鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺......不同地區(qū)的飲食展現(xiàn)了不同的文化。做個有心人,會多感受到一份愉悅。
做個有心人,品味著自然的美;做個有心人,領(lǐng)悟著知識的美妙;做個有心人,感受著飲食文化的奇特......讓我們做個有心人吧,感受生活的美好。
心,是指我們胸腔內(nèi)那顆有規(guī)律跳動的心臟,還是指那溢滿思考與感情的心?或許,無論是哪一種心,都可以用心諦聽世界。
一、心隨詩情
在雨打殘荷的日子里捧一杯香茗,翻閱手中那些泛黃的詩詞。閉眼,用心去聽那古人的愁緒:辛棄疾的“五十弦翻塞外聲”看似是將士們激昂的號角,細細一品,卻被他深切的愛國之情觸動;李清照輕吟“一種相思,兩處閑愁”,哦,是思念夫君了吧?可用心感悟時,我卻為她獨自一人靜度年華的恬淡所折服;李商隱寫下“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年”來回憶亡妻,以心聆聽,我卻與他感慨時光如白駒過隙的無奈產(chǎn)生幾分共鳴。這就是用心吧,那詩中的淺聾深恨要如此用心才觸及得到。那么,我愿做個有心人,用我的心貼近詩詞中古人寄托的情愫。
二、心隨樂感
我靜坐在鋼琴旁,指尖輕彈一曲貝多芬的《月光奏鳴曲》。心隨樂感,隨著貝多芬的音樂,不由想象失聰?shù)乃绾螕崦诎浊冁I。黑白琴鍵,也許正如他灰冷的心一般吧??墒?,黑白也可以筑造色彩,{命運交響曲}便是最好的證明。用心去聽,聽到大提琴延長著貝多芬‘句堅持;用心去聽,聽到大管沉重的呼喚是貝多芬與命運抗爭的誓言。用心昕吧,聽他化黑白為彩色,化灰暗為頑強。那么,我也愿做個有心人,用我的心領(lǐng)悟貝多芬音樂中的堅強
三、心隨心律
心,畢竟是自巳的,為何不用心來聽聽自己的世界?此刻的我心里想了些什么,是的,是青春年華。年華里的快樂如糖一般甜蜜,因我能與摯友牽手漫步在草香風(fēng)暖的午后。而糖一融化,卻嘗到了哀傷,摯友即將離我遠去,怎能不讓我痛心??墒?,沒關(guān)系,年華雖短,但最美的韶華我們攜手游過!所以,讓我用心擺出最美的笑臉,讓摯友看到我心里最深的祝福,讓我用心品一次年華里的分別的哀傷。
有心人就是這樣么?或許吧,可對我而言,用心翻閱詩詞,用心聆聽音樂,用心感悟自己就算是做到了吧,無風(fēng)仍脈脈,不雨亦瀟瀟。用心,就能聽到世界深沉的故事,那么,我會做個有心人,諦昕世界,諦聽美好。
你何不也做個有心人呢?
每次,我?guī)е\的心,光臨彼境。山水綠開,層花欲燃。它輕歌曼舞,步步生蓮。
做個有心人,扎入詩的世界。我是個有著敏感心靈的人。若無心,豈能領(lǐng)會到人類閃光的思想、熱烈的情感?有心,領(lǐng)會了青蓮居士“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的縱意不羈;有心領(lǐng)會了杜工部“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的沉郁憤慨;有心,則領(lǐng)會了稼軒把“欄桿拍遍,無人會、登臨意”的壯志難酬?
我是如此地親近他們,閉上眼,仍心旌神搖。我學(xué)會了許多包括堅守自己的本心,包括憂心國家,包括開拓進取。我數(shù)不過來我汲取了多少養(yǎng)分,但我清楚,他們一定會在千年前,因為有人們用心體會而緘默微笑。
做個有心人,邀于樂的海洋。我駕一小舟,泛舟樂海,頓取那縷清香。我想,他們一定有日月般的胸懷吧。一曲《高山流水》穿越了千年而余音不止。每次聽到這曲子在伶汀地響著,不禁為伯牙與子期神傷,這調(diào)子反復(fù)磨打著我的心。
我總驚異于《林沖夜奔》這首曲子的蒼郁,曲子的弦是那么急促地響,卻渲染出一片濃濃的哀愁。林沖心上,大概有如那個雪夜一般的郁結(jié)吧。我決不會像他一樣,我會努力地為自己與他人吹散云菇。年少的我曾隱秘地想。
一縷清音元斷絕。我如此感謝我那敏感的心,我的耳,我的眼,均為我感知這個海洋而律動著。
有了詩樂,韜光過后,盡是鮮花。豐盈的心使人能平靜地面對這浮華人生,發(fā)現(xiàn)種種曾經(jīng)遺失的美好。
做個有心人吧,與我一起光臨彼境。詩樂中,心潮翻涌,最終將退成我們臉上會心的微笑。
——寫給我的叔叔于勒
于勒叔叔,你好!自打我們?nèi)覐恼軤栙悕u回來之后,父親再也不提你的名字啦,家中的空氣總是顯得異常沉悶。
有一天,沉悶的氣氛被一陣門鈴聲打破。我開門一看,原來是你,還是那樣的憔悴不堪,還是那樣的衣衫襤褸。你問我:“先生,請問這是不是達爾芒司?菲利普公務(wù)員的舍下?”(編者指瑕:用課本中的名著故事為藍本重新構(gòu)建新故事,這樣的構(gòu)思確實不錯。不過,小作者對故事還是不夠熟悉,又或者是因為粗心,此處犯了個錯誤:若瑟夫的父親名菲利普,姓達爾芒司,小作者就寫成了“達爾芒司?菲利普”。其實只要稍加思考,想想他們的姓名結(jié)構(gòu),我們不難知道,正確的寫法應(yīng)該是“菲利普?達爾芒司”。此外,公務(wù)員是一個泛稱,我們在稱呼某人時不會稱“××公務(wù)員”,一般以職務(wù)相稱,而在國外,通常以“××閣下”之類的稱呼表示尊敬。這個例子告訴同學(xué)們,平時要多觀察生活,積累知識,寫作時要細心,才能在考場作文中笑傲群雄。)我趕緊說:“是的!是的!你是我的叔叔于勒嗎?”聽我這么說,你顯得很激動,想要說什么卻說不出來。
母親突然出現(xiàn)在我身后,對著我吼道:“若瑟夫,胡說什么!趕快過來!”接著就要將門關(guān)上。你上前一步,將快要關(guān)上的門按住,然后你對母親說:“克拉麗絲,難道你真的不認識我了嗎?我是于勒,你們的弟弟呀!”這時父親過來了,神色張皇地說:“你,怎么可能是于勒呢?是吧???”又說:“我的弟弟于勒到美洲發(fā)大財去了,他
如果還不了,他就不回來。既然你說是他,就進屋坐坐吧!”父親真是一語雙關(guān)呀!于勒叔叔,我分明看到你蒼老的臉猛地抽搐了一下。
進屋后,你對父親說:“哥哥,我這次回來??”還沒等你說完,母親便憤怒道:“你是不是又想回來吃我們了?你這個流氓!你這個無賴!”你等母親罵完,才囁嚅道:“我,我,我是回來還錢的。”說著,你從你襤褸的衣衫下掏出一個大大的臟布袋子,將里面裝的錢全部掏出來放在了我家的茶幾上。我大概看了看,發(fā)現(xiàn)不同面額的放在一起竟然有十幾垛。
父親一看,笑了起來,說:“??!這樣看來,你還真是于勒??!”并對我說:“若瑟夫,快叫你叔叔啊,于勒叔叔!”母親的態(tài)度也發(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)彎,對你滿臉堆笑地說:“于勒,別介意我剛才的話啊,我就怕有人冒名頂替你來咱家行騙才那樣的?!?/p>
父親讓你坐下來,接著問你:“這次回家,再不走了,是吧?”父親說這話的時候,母親則在父親的身后用手將父親捅了捅。你分明看到了,欲言又止。終于,你說:“我還是要走的,我身上的錢全部還你們了,我還得再去美洲掙錢。親愛的哥哥、嫂嫂,我現(xiàn)在就走了!”說完你就要走。
父親將你送了出來,而母親要數(shù)錢,沒出來。你轉(zhuǎn)身離去的時候,我突然看到你雙眼里有閃亮的東西,我知道那是眼淚。
于勒,我的叔叔啊,我真不想看到你落淚的樣子,我多么想看見你的笑
在這里,有一座秘密花園?;▓@里種滿了屬于每個人的甜蜜與幸福。
——題記
每個人的心里,都有一座個人的秘密花園,這里裝滿了幸福、辛酸與甜美。
在這座花園里,我裝滿了思念與回憶,這座花園是心 靈。兒時的我喜歡坐在爺爺?shù)耐壬峡粗炜辗磫柡芏嗥婀值膯栴}。每當(dāng)這時,爺爺總是會用手輕輕的摸著我的頭,笑呵呵的看著我。這個微笑是定格的畫冊,一直存 放在我的腦海深處。記得爺爺曾經(jīng)帶我去田野,在哪里看向日葵的海洋。他告訴我:“其實,每個人的心里,都有一座屬于自己秘密的花園,這里承載這每個人的夢 想與回憶?!碑?dāng)時我并沒有真正的理解。
長大后,我便跟隨父母進城了,從此,便遠離了那微笑與關(guān)懷。于是,在這里注滿了思念。我只能在每個周末去看看他。離別三年后再次看見他,他已不再威武了,身體明顯的彎曲,額頭上印滿了歲月的年輪。我和他相互注視了很久很久。
后來,我步入初三,再也沒有時間去看他,于是,那跟 電話線便拉起了我們的思念。盡管聽到他的聲音是滿足的,但內(nèi)心還有一份無法安放的牽掛。爺爺總會用各種理由給我安慰,讓我不再孤單。這是長繩拉起的,內(nèi)心 那份綿長的思念。如今,架起不在是現(xiàn)實存在 的繁星。我沒有忘記他說過的花園,因為在那座花 園里種滿了思念與牽掛,開滿了我想要告訴你的話。
你聽見我的聲音了嗎?我聽說這座花園里的思念可以帶給你我的牽掛,所以呼喚便成為我的堅持。
沒錯,在這里最動人的牽掛,有種滿呼喚的花朵,這座秘密的花園是內(nèi)心,是心里最樸實的一面,最柔軟的地方。
你離開后,我明白了,這座花園里承載的不只是夢想,那是愛。在這里,是愛澆灌了牽掛,在這里,永遠有多遠,牽掛就有多綿長,你看,花園里愛結(jié)出的心的語言。
2010年4月14日晨,青海玉樹地區(qū)連續(xù)兩次發(fā)生大地震。頓時,房屋倒塌,群眾被埋,道路塌陷,交通癱瘓,人民生命財產(chǎn)遭受到了巨大的損失。同時,廢墟下還壓埋著許許多多鮮活的生命,喪失了家園的人們,衣食住行等基本生活用品極為匱乏??
溫總理,在這里
地震剛剛發(fā)生的第二天,溫總理就飛赴玉樹災(zāi)區(qū),親臨救災(zāi)一線,不顧危險,不顧疲勞,不顧顛簸,深入救援現(xiàn)場、村莊、醫(yī)院、學(xué)校、寺廟等,關(guān)注廢墟下的生命,安排傷員的治療,了解人民生活,看望群眾和學(xué)生,部署指導(dǎo)救災(zāi)工作。
這里,有我們敬愛的溫總理,玉樹不會倒,玉樹永常青!
子弟兵,在這里
解放軍、武警、公安消防戰(zhàn)士,都是我們最可愛的子弟 兵。哪里有災(zāi)難,哪有就有親人子弟兵熟悉的身影。子弟兵第一時間出現(xiàn)在救災(zāi)現(xiàn)場,希望又一次燃燒起來。即使環(huán)境極其惡劣,高原反應(yīng)強烈,身體嚴重不適,仍 然阻擋不了子弟兵搜救被困群眾的堅強信念。人們從子弟兵那疲憊的臉上,從子弟兵那奔忙的身影上,看到了生的希望,看到了活的意義。
這里,有最可愛的子弟兵,災(zāi)難不可怕,精神催不跨!
大愛心,在這里
我們中華民族,是一個團結(jié)堅強的民族,歷來有著“一 方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德。玉樹地震,又一次深深地震撼和牽動了全國
捐錢捐物,許多小 學(xué)生把自己的零花錢也捐了出來??地震無情,人間有情,大愛赤誠,大愛無疆!
這里,全國人民的潺潺愛心匯聚成了大愛的汪洋大海。有這樣的大愛心,玉樹,永遠挺立!
在玉樹,在這里,有溫總理始終和我們在一起,有子弟兵和我們心連心,有全國人民無私的關(guān)愛和幫助,玉樹就不會倒下,玉樹就不會放棄,玉樹抗震救災(zāi)精神將會發(fā)揚光大。我們有充分的理由相信:明天,一個嶄新美麗的玉樹將會重新站立在世界屋脊之上!
小時候,總認為愁眉緊鎖的人最不堅強,如今,卻一次次為您那張愁眉緊鎖的臉淚流滿面,總理的臉啊,怎能不讓人永生難忘。漫天飛雪民之淚
風(fēng),呼呼的吹,雪,鵝毛般的下。曾經(jīng)溫暖如春的南方卻在2008年的冬天,感受到了前所未有的寒冷,凍雨壓垮了房屋,壓倒了電線,也讓無數(shù)人的心中結(jié)上了一層厚厚的冰霜。
然而您來了,溫家寶總理來了。
您在災(zāi)區(qū)視察,哪兒有困難,您就去哪兒,您的臉,始終愁眉緊鎖,只有見到受災(zāi)群眾安然無恙,您才會露出些許笑容。然而我們知道,您的愁眉緊鎖只為災(zāi)區(qū)人民,您無法掩飾自己的情感,因為人民在您的心中最重,看到您的臉,人民心中的冰霜就融化了。然而,還沒等我們細細回味,細細感動,災(zāi)難再次降臨了——山崩地裂國家之殤
5月12日,汶川,14時28分,山崩地裂般的聲音,地震來了,無數(shù)房屋瞬間倒塌,無數(shù)鮮活的生命瞬間被掩埋進層層廢墟;無數(shù)家庭瞬間支離破碎,每個活著的人,心中都似刀割般疼痛。
然而您來了,溫家寶總理來了。
我們看到您第一時間趕赴災(zāi)區(qū)。都江堰街頭的臨時帳篷內(nèi),您神色凝重,組織抗震救災(zāi);聚源中學(xué)里,您看著那一具具冰涼的遺體,愁眉緊鎖的臉讓無數(shù)人心酸,您說:“我要給他們?nèi)瞎保┥?,抬頭,卻早已老淚縱橫;我們看到您艱難地爬上廢墟,對著尚有生存希
“只有百分之一的希望,我們也要盡百分之百的努力救人!”我們看到您走在工廠廢墟上時的神色凝重。
不忍看吶,總理,不忍看您那張愁眉緊鎖的臉,您那張只為人民才愁眉緊鎖的臉,讓我們看到了共和國的偉大,共和國的堅強。放心吧,總理,我們會永遠記得您那張愁眉緊鎖的臉,這張臉,會激勵我們頑強拼搏,努力奮斗,共和國有您,有我們,就一定會頑強的屹立。
永生難忘,那張愁眉緊鎖的臉。
窗外小雨朦朧,雨點的落在青綠色的樹葉上,同樣也打落在我思念你的心上,記得也是在一個細雨霏霏的清晨,我把你送上了遠去的列車上。你留下的是你陽光燦爛的笑臉。
1999年,我們7歲。
這是我上學(xué)的第一年,我對周圍的一切都充滿著好奇。A,你是我結(jié)識的第一個好朋友,你跑過來拉著我的手說:“我們做朋友吧!”你那燦爛的一笑燃起我對新生活的憧憬。A,正如你的名字一樣,我從未見你哭過!
2003年,我們11歲。
轉(zhuǎn)眼我們上了四年級,這一年我有幸與你成為同桌,我們在一起共同學(xué)習(xí),談天說地,談古論今,說我們的心事,我們的悄悄話。你說你最愛向日葵,因為它們總是燦爛地開著,其實,我認為你更像向日葵,因為你有一張陽光燦爛的臉,你的笑,我一輩子都不曾忘記。
2004年,我們12歲。
你生日那天,你約我來到山頂,你大聲喊:“爸、媽,我12歲了!”不知為何,我的眼淚奪眶而出,原來,失去父母的孩子也可以如此快樂,你說,每年生日你都會來山上喊,因為你相信父母一定在天上注視著你的成長。
2005年,我們13歲。
這一年,我們小學(xué)畢業(yè)。你讓我填同學(xué)錄,我說:“我們一輩子都不分開,我不要寫?!蹦阈χ鴮⑺栈亍S行?,我們考取了同一所
2006年,我們14歲。
中學(xué)的日子,與小學(xué)大不相同,整天整夜都在學(xué)習(xí),有時我很煩,你都會跑過來說:“有什么煩的,快讓你的嘴角上翹吧!”你那張向日葵一樣的陽光燦爛的臉總會讓我的煩惱跑掉。但這一年,你要隨你的姑姑去另外的城市了,這意味著你要離開我了。
你打著一把小花傘,站在車站,你給我那張沒有寫的同學(xué)錄,上車后,你回過臉對燦爛地一笑。你的笑臉伴我走過了童年。
今天,你離開我兩年了,但你那張陽光燦爛的臉令我難忘。
美麗的臉是一朵玫瑰,綻放出迷人的笑容:慈祥的臉是一縷和煦的春風(fēng),讓心中的愛意生根發(fā)芽;而那滄桑的臉是一米陽光,溫暖了心中那塊代溝的堅冰。難忘那張滄桑的臉。
三年前回老家,我的老家在鄉(xiāng)下的一個小村子里,一路上走過了許多泥濘的路才到了爺爺家,爺爺家只不過是一個土房子,從小在城市里住慣了的我有些不適應(yīng),我有些膽怯地躲在父親身后,窺視著那高大嚴肅而又陌生的爺爺,我只見過爺爺一面,還是在我四歲的時候回來見的,如今早已忘卻了。在爺爺家里一個人無聊地玩了一下午,晚飯后,跟父親聊了一下午的爺爺走過來,拉起我的手,說:“孫兒,爺爺帶你去地里看看”,我應(yīng)和著走了。
不知走了多久,終于到了田地,已是黃昏夕陽西下,在那夕陽下,映照著些金燦燦沉甸甸的麥穗,風(fēng)一吹,左右擺著,這時,我抬頭看著爺爺?shù)哪菑埬?,我驚呆了,夕陽殘剩的余暉映在爺爺?shù)哪樕希樕夏菞l紋斑斑在陽光的映照之下奪目生光,眼睛瞇在一起,嘴角咧出一絲笑意,臉上的皺紋如那千層的土地堆積在了一起,那是多么震撼人心的一種喜悅,那是一張歷盡了多少滄桑的臉??!那臉上的皺紋不是那風(fēng)霜雨雪刻上的一道道滄桑的痕跡嗎?那是一種震天動地的力量,在那張滄桑的臉上,我仿佛看到了歷史的印跡,歲月風(fēng)寒無情,讓面前的老人如此滄桑衰老,而又是這歲月讓老人得到了豐收的滿足。
爺爺拉著我的手和一根麥子說:“孫兒,你一定要好好努力??!像這些麥子桿一樣長出實在的果實??!”滄桑使人老,但人的精神不
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)受阻時,我都會記起爺爺說過的那句話,正是那句話,讓我銘記起了爺爺那張滄桑的臉,那張難忘的臉。
一張憔悴的臉,一副飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔,很普通,確實很普通。這張臉下是一個瘦弱的身軀,破衣爛衫,他來了,他顫巍巍地來了,手里還攥著一大把錢,1毛、2毛、1元、5元、10元??他神態(tài)自若地來到了捐款箱前,準備用那雙顫抖的手將錢塞進捐款箱,可是他覺得錢很多呀。于是,他又來到了銀行,用那張憔悴的臉期待地看著工作人員,終于,那些皺皺的錢被換成了一張100元的人民幣。然后,他再次回到捐款箱前擲重地投進自己的一片愛心。在那個時刻,無數(shù)的人被感動了,只因為這樣一個簡單的行為,但又是多么不可思議。
他是一位老人,他從事著一種職業(yè),一種被別人冷眼旁觀的職業(yè)——乞丐。他為什么要捐款呢?5??12地震同樣牽動著他的心啊!歷史的時鐘在那一刻停了,一方有難,八方支援。社會上的各個慈善機構(gòu)紛紛解囊相助,人們的愛心匯聚成了一條愛的河流滋潤災(zāi)區(qū)人民。而在這股愛的源泉中有這樣一張憔悴的臉,或許這位老人的愛心捐助只是愛的洪流中一滴微小的水珠,但它晶瑩剔透,凝聚著更深沉的愛。捐助有異,愛心共價。
此時此刻,我的心情仍不能平靜,一種無名的東西觸動著我的心靈,是那張憔悴的臉嗎?是那副普通面孔后的不平凡嗎?100元呀,對于一個乞丐意味著什么?一個月的舒適生活,一個月的飯錢??他乞討了多長時間呢?他用憔悴的臉,期待的眼神,顫抖的手向路人求助,向生活在都市里的人們尋找愛的希翼。這位老人用自己的詮釋愛的尊嚴,用自己的力所能及奉獻于社會。他的博愛,他的坦然,他的
冷眼,還有咒罵。因為他讓文明都市有了“污點”。不,這不是,乞討不是他的錯,他身上所透射的崇高品質(zhì)的光芒已將愛照耀并熔化。
在紛繁的生活畫卷中,有歡快的笑容,稚氣的臉龐,而另我一生活難忘的是那張憔悴的臉。因為那是一首歌,一首愛的樂章!
我就像坐在時空機器里的人,飛快地穿越了三年的時光。這寶貴的三年里,我見過了許許多多的臉龐,可惟獨小A那張快樂的臉我始終無法忘卻。是它,教會我面對人生的態(tài)度。
圓圓的腦袋,留著個板寸頭,長滿雀斑的鼻梁上頂著一副厚眼鏡。嘴角總是保持上翹,露出兩顆大門牙。這就是小A的陽光形象。
小A自詡為“全能戰(zhàn)士”,號稱樣樣精通。他最喜歡吹笛子,聲稱天下無雙??擅看沃粫泶罅康纳ひ?,便得“課后曲中聞?wù)哿?,何人不起逃命情?!泵慨?dāng)看到大家落荒而逃,他都會撫笛長嘆:“知音難尋?!比缓蟠笮ζ饋恚鞓窡o比。他還喜歡下棋,自稱“棋圣”,可幾乎每局必敗。但他輸了也只是笑笑說:“今天狀態(tài)不好,咱們下把見真招?!比绻戮终孚A了,他一定會晃著腦袋,大笑不止,讓自己臉上的快樂氣息在整個教室彌散開來。小A還十分欣賞自己的書法,經(jīng)常在黑板上留下大作??擅看螌懲?,臺下就爆笑不止。原來,又寫錯字了。小A就像小姑娘一樣,害羞地捂住臉,可那嘴角分明高高地翹了起來。大家一看,就笑得更歡了。繪畫是小A唯一引以為榮的,每次興沖沖地辦板報,他總是要繪畫。可每次不是虎畫成貓,就是狼畫成狗,笑煞眾人。他也不害羞了,而是和大家一起笑,任快樂在自己的臉上膨脹。
三年來,我伴著小A的笑聲走過,他讓我這個生性內(nèi)向的人也開始變得活潑開朗起來,在畢業(yè)贈言上,他只給我寫了五個字:“快樂每一天”,然后畫了一個大大的笑臉。
“快樂每一天”是多么重要。它不僅能讓人心情愉快,與人和諧相處,更能激發(fā)人的潛力,促使人成功。
看著鏡子,我翹起自己的嘴角,綻開一個微笑。可是鏡子里的臉又分明顯成小A的了,是那么活潑開朗的臉龐,一張快樂無比的臉龐。我看著他,心里默念著:謝謝你。愿你我今后能都能快樂每一天。
??!忘不了你,小A。更忘不了你那張快樂的臉龐。
地點:英國倫敦
冰水噴泉池中.的個“藏獨”分子高舉雪山獅子旗,大肆揮舞.突然,一個中國小伙子跳進水池,揮舞著火紅的國旗在池中奔跑,他的熱血,沸騰了整個冰涼的水池!難忘那張堅毅的臉!
地點:法國巴黎
反華勢力的囂張氣焰并不能掩蓋他們 內(nèi)心的虛偽,'藏du'分子猙獰面孔也絲毫無法阻止國人高漲的熱情,面對虛假的報道,肆意的挑釁,身處異地的華人們憤怒地與邪惡理論,與虛假抗爭。難忘那張怒吼的臉!
地點:美國舊金山
祥云火炬?zhèn)鬟叺搅诉@個近乎無人的街頭。圣火傳遞中沒有歡迎,沒有熱情,但那年邁的火炬于仍高舉一塊牌子,上面寫著:祖國好!難忘那張微笑的臉!
地點:加拿大多倫多
中國的留學(xué)生匯聚在一起,像一條長龍.他們拉著巨大的橫幅---停止謊言!集體游行的隊伍中,一位年輕姑娘的辯子上插著小國旗,悄悄把頭偏向一邊,其實,她是飽含淚水的!難忘那張流淚的臉!
放眼望去,那一張張陌生的面孔表情各異,但,他們卻都是自強的臉,是奮斗的臉,是中國人的臉!
其實,不只是在fan華勢力猖獗的地方 有那一張張自強、奮斗、中國人的臉.環(huán)顧四周,你會看到人們的臉上都煥發(fā)著愛國的光輝,.中國,你巳經(jīng)經(jīng)歷了太多的苦難,蒙受了太多的屈辱,在邪惡的挑釁下.奧林匹克精神受到威協(xié)。們是,你有十三億兒女在為你的尊嚴奮斗著,他們奔走相告,傳遞著你的故事,為悍衛(wèi)奧林匹克精神他們與那些猙獰的面孔抗爭,與邪惡的力量斗爭,他們每一個人的臉上都閃爍著民族的光芒.難忘那張中國人的臉,他也許并不美麗,并不英俊,他也許只是一張普普通通的面龐,但是,他卻凝聚著十三億中華兒女的吶喊,他展現(xiàn)的是中華民族的傲骨風(fēng)姿!
難忘那張中國人的臉!他是每個中華兒女的驕傲。他仿佛在說.,中國,不要哭泣!加油,北京!加油,奧運!'
那是一個冬日的清晨,街燈昏暗,寒風(fēng)刺骨.我一個人站在車站旁,等待著不準時的首班車.周圍還浸在濃濃的夜色中,不遠處的十字路口被幾點路燈的光照亮,而四條街道.都孤寂地向遠方的黑暗里延伸,冰冷的高樓在道旁高傲地站立,給這個清晨平添一絲寒意.忽然,一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來,瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后,一個黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn).那是一個隨處可見的鄉(xiāng)下女人,臉色棗紅,雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過長久的風(fēng)吹日曬,顯現(xiàn)出一種水火不侵的滄桑.微微發(fā)胖的身材,裹得嚴嚴實實的繡花棉襖,外面又緊緊地套著送報紙的黃馬甲.她雙腳飛快地蹬著自行車,身子也隨之左右擺動,每蹬一下,車子便會疲乏地響一下,這樣的姿勢在平時看來,總有幾分可笑.她一邊蹬.一邊用濃重的口音唱起了秦腔,雖是聽不懂的吼聲,卻又情感豐富,充滿起伏.在這樣繁忙的城市里,她的存在,或許是恪格不入的‘我心想。她似乎感覺到了我的注視,在遠去之前回頭望望,又向我憨厚而燦爛地一笑.我愣住了.那是多么樸實而生動的表情啊!在這個城市里,也許有無數(shù)個這樣的女人,她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累,也許家中有年邁多病的父母,有正在讀書的兒女,有同樣被生活加以重擔(dān)的丈夫??生活給了她沉重的腳鎖,她卻要帶著這腳鐐,自信地舞蹈.生活中有許多苦難,她卻默默地承受了、但苦難并沒有磨平她對生活的熱愛,這樣勤勞而堅強的女人.一直在努力融入這個城市,努力去生活,去愛去微笑.我難忘那張燦爛的笑臉,那勤勞、樸實、樂觀的奉獻者,給了我最深刻的啟迪.在書刊上看過一張沈從文的照片。他戴著眼鏡,溫文爾雅。與眾不同的是,那張臉是那么安然自若。從鏡片后折射出的目光,又是如此平靜祥和。那張臉,讓我過目不忘。
沈從文的一生其實可謂命運多舛,尤其是十年'文化與革命',對他更是毀滅性的打擊。但沈從文憑借著超然的平靜,留下了不朽的文化藝術(shù)瑰寶,贏得了源源不絕的讀者與尊重.“文化大革命”時,沈從文是“重點打擊對象”“紅衛(wèi)兵”派他去掃女廁所。這對一個文學(xué)家來說是天大的羞辱,但沈從文卻平靜地說'組織在政治上不信任我,但在道德上還是信任我的。'于是,我看見了那張臉,平靜中帶著堅毅與樂觀。
有一次,沈從文被多年好友告了密。
當(dāng)他得知消息時,沒有像人們預(yù)想的那樣捶胸頓足,感嘆人心險惡。他平靜地笑了笑'沒什么大不了的。他那人,是會這樣的。'我又能看到那張臉,平靜中帶著寬容與釋然。
但沈從文的內(nèi)心其實是'不平靜'的。當(dāng)他由于遭到迫害而不得不放棄文學(xué)轉(zhuǎn)攻歷史服飾研究時,他同樣平靜地說'我愛這門學(xué)科,像我愛文學(xué)一樣愛。'剎那間,我懂了,他的內(nèi)心原本有過痛苦與掙扎,但他最終選擇了釋然,將對文學(xué)的熱愛埋于心底,用平靜的外表保護內(nèi)心熊熊的熱情,默默生活。于是,那張平靜的臉上又多了幾分剛強與勇毅。
是什么讓沈從文平靜地生活在人生的嚴冬酷暑?我想,應(yīng)當(dāng)是對
正如普希金所說,'憂郁的日子里需要鎮(zhèn)定'。面對人生的激流,我們不需要哭天喊地地求救,更不能懦弱地憐憐自艾。我們要堅強起來,冷靜頭腦,懷揣著對理想孜孜的追求,許下對生活'不拋棄,不放棄'的諾言,然后平靜地微笑,整裝出發(fā)。
這樣,才是最高境界的平靜。
平靜不僅僅是單純的氣定神閑,它需要勇氣、堅毅、樂觀與剛強。所以一個真正做到了'平靜'的人終將成為人生的贏家。
愿我們每個人的心中,都有一張平靜的臉,鼓勵我們笑看風(fēng)云。而那張臉,必定讓我們終生難忘。
遠遠地,渭河在靜靜地流淌,明亮的月光在點點浪尖輕輕躍動,在波紋中相聚又相散。
晚風(fēng)在這里輕輕地吹過,小小的樹葉撲簌簌地落下,輕輕地樹葉可曾在《詩經(jīng)》中飄舞?
在這里,渭水蕩漾,從那亙古的《詩經(jīng)》中流出,流過周朝的軍隊凱旋的足跡,渡過秦軍浴血拼搏的沙場,流過劉邦雄心勃勃躍馬揚鞭的小道,流過諸葛孔明遺憾長存的羽扇。
但《詩經(jīng)》早已束之高閣,周朝秦軍早已灰飛煙滅,劉邦的雄心也早已埋入厚厚的黃土,諸葛亮的心血早已隨著北斗星付之東流。
而渭河,你依舊在這里靜靜地淌著。
在這里,我依稀看得見沙石上洪水洶涌的印跡,我依稀看得見寬廣的河道間斜歪著的枯朽的水草。這就是原來的你。不知多少年前,你還是咆哮,激越的水流挽起滔天巨浪,怒吼的聲音夜夜響徹云端,黃土高原孕育霸氣的土地,你將霸氣傳遍四海之內(nèi)。
同樣在這里,不知多少年前,你邊曾斷流??莺缘暮哟矎堥_饑渴的口,枯黃的水草變作干尸在厚厚的泥沙中僵硬著,在多少年前的那些夜晚,北風(fēng)夜夜都有吹來大地的呼喚,而那時你,卻只有孤零零地窩在山溝的水溪里,一遍遍攪渾無奈的泥沙,仰天長嘆。
無論你過去多么輝煌,無論你的過去有多么凄寒,在這里,在今天,你依舊緩緩地流著,從古致到今,從山澗流向大海,一遍遍又一遍。歲月可以將光輝塞滿河床,也可以用不幸堵住河道,但生命的長
悠悠的生命長河順著渭河順著一切在這里流過,無論是光輝還是不幸,都已在都將在其中沉沒。
在這里,渭河你靜靜地淌著,光輝和不幸都擋不住你生命大河的流動。
老家的房子要搬遷。節(jié)假日,我終于回到了闊別兩年之久的老家。
山坡 洋槐
遠遠地,我就看見那個清秀的身影,佇立在半山坡。仿佛它幾十年來就一直在這里守望,在等待歸鄉(xiāng)的人。還是那股熟悉的清香,瞬間就在我的心中蕩漾開來。白色的碎花如春日的泡沫,雖然短暫,但在陽光下卻絢麗異常。樹下仿佛有孩童時踩過的腳印,還留著當(dāng)初銀鈴般的歡笑。我呆呆的佇立在這里,久久不愿離去。在這里,我尋到了記憶的原點。
炊煙 人家
“兒童相見不相識,笑問客從何處來”。幼時的玩伴不知還在不在。夕陽下,幾位老婆婆倚立在門頭絮絮叨叨??次易哌^來,眼神忽然多了幾分迷惘,卻又忽然閃著明亮的光?!鞍⊙剑@不是阿狗吧!”“嗯,奶奶好?!薄昂?,好。幾年不見了,都長這么高了,奶奶都不認識了?!??眼前的光景陌生又熟悉。踩過崎嶇的黃土地,從人家屋中飄出飯菜的香氣,彌漫在黃昏溫暖的空氣中,祥和而又寧靜,叫人不忍也不想去打破它。在這里,我尋回了一種最原始最淳樸的生活。
夜色 犬吠
正如朱自清在《春》中所說“一點點黃暈的光,烘托出一片安靜和平的夜”。今夜月圓,門前是潺潺的流水,鄉(xiāng)村早已沉浸在一個個溫馨的夢中。我發(fā)現(xiàn)自己似乎也沉浸在夢里,很不真實,好像一層輕紗籠罩,但卻貼心、溫暖。偶爾傳來一陣犬吠,更烘托出這里夜的寧
這寧靜的夜色中。在這里,我尋回了期待已久的幽深和寂靜。
這里,是我流連忘返的童年;這里,是我生命的起點;這里,是我歡樂與記憶的珍藏地。在這里,我尋到了我的根。
還記得爺爺說過:“做人哪,生在哪里,就要將自己的清香奉獻給哪里;長在哪里,就要將心投入在哪里。”生我養(yǎng)我的土地啊,在這里,我將我的愛奉獻給你!
在這里,你可以品味到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。在這里,你可以感受的“采菊東籬下,悠然見南山”的怡然自得。在這里,你可以領(lǐng)略到“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的英雄氣概。
問曰:“此高雅之地,乃何處?”答曰:“此乃語文之殿堂也?!?語文,就像我生活的航標,陪伴我度過了十六個春秋,為我的理想插上了翅膀。
小時候,剛剛學(xué)會認字,母親便拿著注音版的《安徒生童話》、《一千零一夜》等童話故事書放在我的枕邊。
當(dāng)夜幕降臨,星星掛滿天空的時候,母親的故事也便開始了,聰明的小紅帽,美麗的白雪公主,可惡的老巫婆??一個個形象生動的人物便在我小小的心中蕩漾。
從此,我就與語文結(jié)下了不解之緣。
上小學(xué)之后,我便能自己看懂一些書籍了,每天下午放學(xué)之后便沉醉于書店之中,當(dāng)夕陽的一半已被青山摟于懷中的時候,我才匆匆背著書包跑回家中。
父親見我如此喜歡讀書,就帶回來一些名著,我如饑似渴,抱著書便讀了起來,讀到好處時拍手叫絕,讀到低潮時便為主人公的不幸遭遇而落淚。
曾扮過瓊瑤的言情裝,曾穿過金庸的武俠風(fēng),為我的學(xué)習(xí)增添了不少的色彩。
雖然學(xué)習(xí)很緊張,半夜免不了抽出空來閱讀幾本好書。
在書中,我認識老舍筆下命運悲慘的祥子,認識了曹雪芹筆下黛玉葬花時的凄美,認識魯迅故鄉(xiāng)里的人物的變化和世圖炎涼。當(dāng)然我也從中學(xué)習(xí)了不少英雄人物的氣概,關(guān)羽的剛正不阿,魯智深的仗義,孫悟空的機智勇敢??
在這里,我收獲很多,感悟很多。
讓我們一起邀游于語文的殿堂,為生命書寫更華麗的篇章!
每當(dāng)朝陽斜映在窗簾上時,我在這里沐浴著清晨的溫暖;每當(dāng)明月高掛在天空上時,我在這里仰望天空的繁星。
在這里,我可以隨手翻一本未看完的《駱駝祥子》,跟著作者去感受文中主人公的悲慘遭遇,我愿常去坐他的黃包車,給他多付車費,讓他擺脫車主的剝削,去買一輛屬于自己的黃包車。我愿成為他妻子的主治醫(yī)生,抱住他妻子腹中嬰兒的生命,讓他們一家團圓,從此過上幸福的生活。
在這里,我可以隨時打開桌前的電腦,登QQ和遠在外地的父母、朋友聊天和他們聊生活、聊學(xué)習(xí),和他們一起回顧往事,一起重溫那陳舊的歡樂。在這里,我可以體驗到QQ帶給我的方便。每當(dāng)周末放假時,在這里放一首我喜歡的歌曲,或喜或悲,在這里我獨自享受著美妙的音樂,讓音樂分擔(dān)我的憂愁與歡樂,伴隨著音樂幻想著未來的種種。
每當(dāng)明月升起時,坐在這里,不禁想起遠在異地他鄉(xiāng)的父母,盡管我們總是通過電話、QQ聊天來了解對方最近的情況,聽聽對方的聲音,但思念的情緒依然會在這里在這個時候被勾起。雖然父母總是提醒我多注意自己的身體,抓緊學(xué)習(xí)的時間,但他們體會不到一個花季的少女,遠離父母后,對父母的思念。
身邊的同學(xué)都有父母在身邊陪伴,而我一個人在這里對明月發(fā)呆,沒有父母的陪伴,我依舊過得很好。
朝陽依舊在它的出生地緩緩升起,夕陽依舊在它的落腳地緩緩降
這里——我的天地中生活,依舊看著那本名著,和遠在外地的父母、朋友聊天,依舊聽著我喜歡的音樂,依舊對著明月思念著父母。
我依舊在這里孤獨、快樂地生活著。
二十四節(jié)氣流金溢彩,你秀美骨骼,玲瓏衣衫。
——題記
立春,軟襯三春草,柔鋪一縷香。
不是因為太寂寞才想起你,而是因為想起你,才感到寂寞。我在茫茫書海中追尋你的清香味道,縱使萬般艱難,也要找到你,易安。書真的很奇妙,我見到了一個溫婉的女子,淡定安靜。那心中,萬種風(fēng)情。是“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”的嬌羞,是“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的豪邁,是“尋尋覓覓”的艱辛。但無論是什么,只是堅強的易安。在這里,我成為易安的黃花,紛紛揚揚,陪伴她左右,她提著那盞堅強的燈,為我照亮前行的路。
小暑,滿架薔薇爭艷節(jié),三伏亦感清涼。
“你是誰,讀者?百年之后,讀著我的詩?!币粋€白發(fā)蒼蒼的老者出現(xiàn)在行行文字中,問我。他的眼角蕩漾開來細碎的笑意,眼神中是讓人捉摸不定但能感到溫暖的東西。“如果森林中沒有歡樂的回響,如果郁金香的裙擺不在風(fēng)中飛揚,如果葉尖的露珠不在時間的邊緣跳舞,那么在琴弦上彈出暫無音調(diào)吧。因為我想要為你唱著歌的心,是不會離開的啊?!蔽业偷鸵髡b著。親愛的泰戈爾,你常說:“我不能從繁花中摘一片綠葉給你,我也不能從遠方的金霞給你攜來一縷云彩?!钡悴恢?,在這里,在書中,你給了我穿越百年的幸福的聲音。
大寒,繁花落盡伊人清瘦,三九寒天可予我溫柔?
朵朵落紅如破碎的心扉,奏不盡一曲《離騷》水流,試問躲在汨
似你的悲愁,綿延無盡。于是,在這里,遇見你,屈原??茨愕拿\跌宕起伏,把我從云端推落,卻讓我好好地看清整片天空。然后,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”在這里,你緊握我的手,給我希望與力量,所以我無所畏懼。
在這里,我一個人看書,孤單卻不悲傷;在這里,聽見書中的腳步聲,干凈卻不空寂;在這里,在廣闊原野中舞蹈,開心卻不喧鬧。只因為在這里,有你們一路相伴
手起,弦舞。他的淚,和著這清越的弦音,和著滿天紫色的桐花,飄揚,遠去。
眼前,赫然一座石碑,他閉眼,再也不忍為之一顧,心早已隨著悠揚的樂音,回到過去。
那也是一個桐花揚飛的季節(jié),他一身素白,心不在焉地扶著瑤琴。朝廷昏暗的斗爭讓他無奈,壯志難酬,又讓他無比苦悶。于是他負了瑤琴,遠離了那份紛爭,來到這荒山野嶺,任思緒隨著弦音飛舞。他調(diào)弦,整了整衣冠,重新?lián)崃似饋怼O乙羟逶届`異,如亂珠入河,濺起水花無數(shù),紫色的梧桐花,如一只只彩蝶心有靈犀似的,在他身邊旋轉(zhuǎn),忘情地舞著,好像要把自己一生的燦爛,都燃燒在這令它們?nèi)绨V如醉的弦音之中??一曲終了,亂珠濺起的漣漪漸漸散去,悠遠而清雅。
“先生好曲!”林中一人擊掌,笑著走出?!氨扇诵沼崦?,還望高人指點?!彼鹕碜饕??!安桓也桓?,鄙人鐘子期,打柴以為生,不敢妄下評語,只是聞得先生樂音郁而不悲,哀而不傷,不同凡響?。 辈纼?nèi)心一喜,心下思忖,此人能聽出我樂中內(nèi)涵,不知可否拜為知己?因說:“先生再聽我一曲,評而不遲?!庇谑钦{(diào)弦而撫,子期恭聽。一曲終了,子期笑而撫須?!按笕酥竞坪迫绺呱?,洋洋如流水,不知可否名之為《高山流水》?”“妙哉妙哉!”伯牙喜?!耙牢抑?,不能盡忠朝廷,不如隱居山林,高山相伴,綠水相隨,無限迷人風(fēng)光,盡在旖旎的自然。這里雖無富貴榮華之鄉(xiāng),卻有清雅自由之士,神游
離紛爭,才會找到真實的自我??”一語道中伯牙心事??
弦止,音絕,伯牙的思緒應(yīng)音而斷。“子期啊子期,你我相約在這里相見,你為何,為何??”眼前的石碑,赫然刻著幾個大字“鐘子期之墓”。淚,早已飛盡,他手中刀光一閃,只輕輕一拂,弦音錚錚,碎了一地。弦斷,人心也斷。
山依舊,水依舊,漫天桐花依舊。他的心忽然間釋然。立于山水之間,他的嘴角,漾出一絲微笑,朋友,我不走,我在這里,陪你。