第一篇：程文秋作文6篇

老虎大王

有一天，森林之王老虎生病了，這樣，它就可以不吃小動物了，但是老虎卻一天沒吃飯了，已經(jīng)瘦成了竹竿。

于是，森林之王叫來了它的經(jīng)紀(jì)人螞蟻，讓它告訴森林里的小動物要輪流去探望它。

聽到這個消息，大家都嚇壞了，但是又沒有辦法，小白兔只好來到老虎面前，沒等小白兔開口，老虎就張開了血盆大口，把小白兔給吞了下去，其它小動物也是一樣的下場，到了小狐貍?cè)ヌ酵匣⒌娜兆恿?，小狐貍來到了老虎洞前，說：“老虎大王，我來看您了，您的病現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎？”老虎說：“好多了，你怎么還不進(jìn)來呀？”

狐貍恭恭敬敬地說：“您看，別的小動物有走進(jìn)去的腳印，卻沒有走出來的腳印，肯定是小動物在里面，如果我再進(jìn)去的話，您的洞不就更擠了嗎？”說完小狐貍就走了。

聰明的老虎就這樣慢慢餓死了，那只小狐貍也成了森林中的大企業(yè)家。

豬八戒上學(xué)記

豬八戒自從取經(jīng)回來，開了一個飯店。

有一天，豬八戒接到了猴哥的電話，說：“你猴哥我現(xiàn)在開發(fā)了旅游公司，每天都要接上萬名游客，想必你也沒有什么成就，不跟你說了，現(xiàn)在每天都太忙了，掛了?！必i八戒心想：哼，不就是個旅游公司嗎？我豬哥也要混個人樣給你看。

正想著，豬八戒就來到了一所大學(xué)，校長立馬迎接豬八戒，并且請了不計(jì)其數(shù)的記者，豬八戒一進(jìn)校長辦公室，就有許許多多的照相機(jī)在咔嚓咔嚓的響，豬八戒連忙說：“停停停，對了，等我擺幾個姿勢再拍，哦，對了，你收不收我？”校長馬上說：“當(dāng)然收，當(dāng)然收了?！?/p>

豬八戒進(jìn)入屌絲中學(xué)的消息像風(fēng)一樣吹進(jìn)了千家萬戶，所有的家長都不約而同地想到：“如果讓自家的孩子去那學(xué)習(xí)的話，一定會很有影響，一定不能去那兒學(xué)習(xí)！

結(jié)果只剩一部分同學(xué)在那兒，而且屌絲中學(xué)的食堂都被豬八戒吃窮了，豬八戒畢業(yè)了，全校師生都?xì)g呼雀躍，并開了一個宴會，豬八戒感到得要死，立馬有兩個同學(xué)說：“掃把星，趕快走！”豬八戒聽了灰土臉地下走了。

阿婆家的口香糖

最近我認(rèn)識了一個阿婆，阿婆家有一條小狗，名叫口香糖?？谙闾怯幸浑p炯炯有神的眼睛，烏黑的鼻子，還有一身光油發(fā)亮的毛。

口香糖第一次見到我的時候，不知為什么，它就立馬跑過來，然后后腿一蹬，就跳到了我的懷里，然后翻來翻去，阿婆還告訴我，口香糖如果吃得飽飽的，那就會懶洋洋得趴在地上，什么也不想干。

慢慢地，我和口香糖漸漸熟悉起來了，每當(dāng)我就要到阿婆家的門口時，口香糖就屁顛屁顛地跑出來迎接我，而且每次都拿出狗爪子來跟我握手，還要舔我?guī)紫率郑谙闾遣趴仙屏T甘休。

有一次，我買了甜餅，正好路過阿婆家，誰知那口香糖又跑了出來，然后討好似的搖擺著尾巴，我暈，看著口香糖可憐的樣子，我就分了一些美味的甜餅給它。

我家阿婆家的小狗——口香糖！

落湯雞——程開宸

今天，我們來到小區(qū)里，忽然看到了游泳池里有許多清水，老媽說：“游泳池里已經(jīng)可以游泳了?！蔽液偷艿苓€是疑惑不已，決定去探個究竟人。

我們來到了小區(qū)內(nèi)的游泳池里，竟然真的看到了兩潭清泉，然后，弟弟經(jīng)迅雷不及掩耳之勢跳下了水中，緊接著我也跳下了水中。

然后，我在水池中看見了一個小娃娃，于是，便上前跟她玩了起來，正當(dāng)我和小娃娃玩得起勁的時候，只聽見嘩嘩地巨響了，緊接著，水披頭蓋臉地向我和小娃娃撲來，等水浪過后，我立馬定睛一看，原來是程開宸整個身子都已經(jīng)掉到了水里。算了，掉到了水里就掉到水里了吧，我們繼續(xù)玩了起來。撲通，程開宸又掉到了水里，我們只好回家了。

在回家的路上，我們遇見了老媽，老媽把我們臭罵了一頓。

搭積木

今天中午，我哥劉思皖就抱來了兩件禮物，一件上面印著憤怒的小鳥的圖案，一件上面印著五顏六色的積木，可漂亮了，其中一件是用來搭積木的。

開始搭積木了，我選了綠，桔，紫，粉，紅，黃的積木各三塊，搭了三個盒子，然后把其中兩個盒子的正面和反面的積木折下來，把沒折的那個拆掉放在最底層，然后組成一幢大樓。

然后我又突發(fā)其想，如果我在積木上安上蹺蹺板，秋千，風(fēng)車，肯定更好玩了。說干就干，我安上齒輪活動器，然后，又安上一個齒輪，秋千，蹺蹺板，風(fēng)車。

結(jié)果，我動齒輪，四個齒輪就全部動了起來，這是什么原因呢？原來，這四個齒輪連在一起的，所以，只要一個齒輪轉(zhuǎn)動，另外三個也會轉(zhuǎn)動。

搭積木真好玩！

做夢

昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，我們一家去旅行，可是我們無意間闖入了沙漠。

在我們穿越沙漠的時候我發(fā)現(xiàn)了一股清泉，我正要告訴老媽，一位老人走了出來，對我說道，“我是這口清泉的主人，這泉叫時間之泉，只要喝上一口時間之泉的水，就能掌握時間，知道世間的一切，你可以保守這個秘密嗎？”“當(dāng)然可以,不過我有兩個條件，1、你必須給我十桶正常的清水，2、讓我們走出沙漠，你答不答應(yīng)?！薄按饝?yīng)答應(yīng)，我順便送你們回去。”

之后他又給了我一個項(xiàng)鏈，可以隨時召喚他出來，我們又在沙漠中闖入了巨人洞，我便念了咒語，讓他出來，把我變成了超級女戰(zhàn)士，把程開宸就成宇宙無敵的超人。

最后，我們一家合作打敗了那些巨人，拯救所有人。“叮叮?！濒[鐘響了，原來只是南柯一夢呀。

第二篇：作文《秋》程鵬飛

秋

三八班程鵬飛

秋天是收獲的季節(jié)。田里的稻子、麥子變成了金燦燦的顏色。果園里紅彤彤的蘋果、橘子、柿子、棗子掛滿了枝頭。晶瑩剔透的葡萄熟了，香甜的氣味招引了許多的小蜜蜂。又肥又大的大閘蟹上市了，漁民們也開始捕撈江河里的魚兒啦！豐收給勞動者帶來了喜悅。

秋天是美麗、芬芳的季節(jié)。岳麓山下的菊花展吸引了大批游客前來觀賞。菊花的顏色有很多，有紅、黃、白、墨、紫、綠、橙、粉、雪青、淡綠等。菊花的品種也很多，有樹菊、立菊、塔菊、香菊、綠菊、懸崖菊、案頭菊、獨(dú)本菊、五頭菊、吊籃菊等。菊花可以做菊花茶，有清肝明目、利水祛濕的功效。菊花還可以做菜，在江南不少地方都有吃菊花的風(fēng)俗。公園里，馬路邊所處可見的桂花也開了，香氣撲鼻，令人陶醉。桂花分成四個品種，有金桂、銀桂、丹桂、四季桂。金桂的顏色是檸檬黃的。銀桂的顏色有純白、乳白、黃白或淡黃。丹桂為紅白。他們都在秋天開放。桂花可以制成桂花糖和桂花糕，它們是小朋友們喜愛的食品。

秋天是涼爽和歡樂的季節(jié)。同學(xué)們床上的涼席都撤走了，空調(diào)、風(fēng)扇停止了工作。我們都蓋上了薄棉被。公園里一撥又一撥的小朋友在老師的帶領(lǐng)下開心的秋游。我們畫室里的同學(xué)也背著畫板去寫生了呢！

秋天很宜人，我真想永遠(yuǎn)生活在秋天的世界里。

第三篇：秋程抒情散文

秋意漸濃，一陣風(fēng)過，整個的世界成熟起來。從濃郁的景象中，也慢慢的憂郁了，凄涼了。樹上的枝條風(fēng)干了，消瘦了青春的豐滿，葉子似乎被樹木拋棄了親情的牽連，凋零了，飄落了。滿是傷痕的老樹，更是一副老邁龍鐘的枯萎、憔悴。

窗外的小院是我的小菜園。沒有巴掌大的地方，種了好幾樣蔬菜。那一片蔥郁的韭菜，始終是園子里的霸主，也是園里的常綠蔬菜。初春滋長出的一片嫩芽，分外鮮嫩可愛，愈長愈大，愈長愈壯。冬天，她脫掉了綠色的衣裙，躲藏起來——蘊(yùn)育。秋意正濃的此時，纖細(xì)的雨絲，雖然是那么溫柔，但還是冷卻了那一片心。應(yīng)了那句：‘一場秋雨，一場寒！’。茄子、黃瓜、豆角、辣椒、通心菜的葉子，半黃半綠的低垂著，果實(shí)也越來越少。黃瓜，名副其實(shí)的‘黃’了。這個小菜園，讓我有了耕耘，有了收獲；懂得了季節(jié)，經(jīng)歷著一生的春秋冬夏。

她十八歲那一年，去了遠(yuǎn)方打工。過早失去母愛的她，像一只飄搖他鄉(xiāng)的風(fēng)箏，動蕩迷茫。每每看到漂浮在風(fēng)里的葉子，就會想起獨(dú)自在異鄉(xiāng)的她。那來回飛翔的信鴿，是我們牽連的鳶線。所以我的心總被那根纏繞的線，捆縛的很緊、很痛！

那年的秋天，她忽然來信問：‘家鄉(xiāng)有風(fēng)有雨嗎？有痛有愛嗎？’‘有，有，有的！只不過家里的風(fēng)小，因?yàn)榧沂潜茱L(fēng)的港灣。家雖是溫馨的，卻成長的慢，青春不是溫室的花，不是港灣里的船！……’。信寄走了，不由我擔(dān)心起來；大海里有幾條船乘風(fēng)破浪？生活中有幾人一路平安？雖然今天寫了昨天的回信，明天還要寫下今天的勇敢，更想讓她一直感受著家的溫暖。

那年的秋天，她來信了：‘說她是一只孤獨(dú)的小鳥，躲進(jìn)了一個陰暗的小巢，不要尋不要找……’從此，凜冽的北風(fēng)擊斷了那一根風(fēng)箏線，她好像與這個世界沒有了任何牽連，家鄉(xiāng)那顆心也凍結(jié)了一個冬天。

那年的秋天，她來信了，還夾帶一張她清瘦的照片。傾訴：她已經(jīng)度過了那段艱難的時間，死過一次的她，把一切都已看淡。人與人就應(yīng)該隨緣，無須太多計(jì)較自己的完美和平凡。一個異族的老鄉(xiāng)幫助了她，從此懂得了生命的長短，以后重新開始，讓自己活得坦然。真的‘三日不見，當(dāng)刮目相看’？我只能蕭瑟的走過了秋天、冬天。

那年的秋天，她陪我去濟(jì)南觀泉，還了看海的心愿。無論是清馨的趵突泉，還是濟(jì)南擁擠的車站，兩顆心滋潤了泉水的甘甜。天上南飛的雁，雖然有凄凄的秋怨，卻被天邊美麗的秋霞化去、沖淡。

又是那年的秋天，她結(jié)婚了，飛去已遠(yuǎn)。她送來一本厚厚的日記和一封最后的信箋，讓我知道了，漂泊的孤獨(dú)、迷茫和苦難。那一年，她走進(jìn)了終止生命的湖水，就在她沉沒在秋湖里的時候，被過往的好人救起。醒來面對著陌生的好人，心卻五味雜陳，不知是喜是憂？眾人問起親友，孤零的她只能說出異族的老鄉(xiāng)。他匆匆趕來，把她送回了臨時的家。需要溫暖的她，緊緊抱住了庇護(hù)的他，那一夜他們一起住下……。第二天，她恨透了他，也厭惡起自己卑微、低下。那個秋天，她無助的回了家。親人給定了親，……遠(yuǎn)嫁。

濟(jì)南的看泉，她了卻了自己的一個心愿。她還想火熱的給我一個愛的溫暖，卻被我冷冷的阻攔，也許是給她留下的一個遺憾。對那時的解釋，只能說我自己是個傻子的心善。猛然一痛，淚水無聲的滾落，瞬間，打濕了那片心箋。

秋天鴻雁飛傳，有了結(jié)婚十年的美滿。我守候著秋風(fēng)里的期盼，可早已沒有了溫暖。秋天，樹木的葉子稀疏起來，寒霜愈來愈濃重，那顆心，沒有了藤蔓的纏繞，似乎越來越輕松，在這繁茂的紅塵中，脫俗！

人就如一枚樹葉，由小到大，從綠轉(zhuǎn)黃——變褐，飄飄墜落，也不知安身在哪一個角落？也許曾經(jīng)的韻紅，綠色，那洋溢的生命，感動過一個季節(jié)。

深秋的單調(diào)，沖淡了夏日的濃烈，唯有紅紅的楓葉，暖了這個示愛的時節(jié)。十年的匆過，人的春，在迷失的風(fēng)雨中夭折。痛過、愛過、恨過、走過……只要荒涼沒有黯淡了明月，任寒冷的蕭瑟，留下秋意的離別。安靜的拉長了，與冬夏的鏈接，便是一路的歲月。

第四篇：程相文學(xué)習(xí)心得

程相文同志學(xué)習(xí)心得體會

通過這段時間學(xué)習(xí)程相文先進(jìn)事跡，我深深感受到程相文同志數(shù)十年如一日長期扎根基層，用一生的追求解讀了一名基層農(nóng)業(yè)科技工作者拼搏的足跡。程相文同志是“普普通通的河南人，踏踏實(shí)實(shí)的河南人，不畏艱難的河南人”的杰出的代表，是踐行“三平”精神的楷模，他獻(xiàn)身科學(xué)，勇于創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，淡薄名利，無私奉獻(xiàn)，品德高尚，生動地體現(xiàn)了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的時代特征，體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)科研工作者的無私精神。.通過學(xué)習(xí)我深深的體會到做一名信合員工在工作中自身的不足,工作中思想覺悟認(rèn)識不足,有畏難情緒,缺乏素質(zhì)教育,業(yè)務(wù)能力不高.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏,不勇于開拓進(jìn)取,怕吃苦耐勞,不愛學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識.自我約束差,不求進(jìn)取精神,安于現(xiàn)狀的思想,全局觀念缺乏,不持之以恒.在工作中,不增強(qiáng)自身的緊迫感,使命感,責(zé)任感,服務(wù)態(tài)度不好,態(tài)度不熱情,服務(wù)環(huán)境和質(zhì)量不能成為信用社的代表形象.不嚴(yán)格工作程序,工作質(zhì)量缺乏提高.以下是我在工作生活中要學(xué)習(xí)及改進(jìn)的幾個方面: 1,在工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)用鄧小平理論武裝自己的頭腦,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,努力克服計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的舊框框,舊的思 1 想模式,樹立社會主義市場經(jīng)濟(jì)意識,克服小進(jìn)即滿,保本守?cái)?安于現(xiàn)狀的思想,樹立加壓驅(qū)動,強(qiáng)力推進(jìn)滾石上山,求大發(fā)展,上大臺階,上大手筆,寫大文章的意識.2,通過學(xué)習(xí),增強(qiáng)全體員工的緊迫感,使命感,責(zé)任感,使自己以飽滿的熱情,十足的干勁,良好的精神狀態(tài),投入到實(shí)際工作中去,以加強(qiáng)教育提高人.當(dāng)前,改革開放不斷深化,中國已經(jīng)加入世貿(mào),新的形勢對農(nóng)村信用合作社提出了更高的要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性,強(qiáng)化“不學(xué)習(xí)就會落后,甚至被社會所淘汰.”這樣一種危機(jī)感,在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上,要學(xué)政治,學(xué)金融業(yè)務(wù),學(xué)科技現(xiàn)代化知識,把學(xué)習(xí)放到第一位,不斷的提高自身的素質(zhì).3,以優(yōu)美環(huán)境,優(yōu)質(zhì)服務(wù)熏陶人.環(huán)境建設(shè)突出,??凈,齊,美??三字,顯出信用社特點(diǎn),文明服務(wù)要以客戶滿意為目的,堅(jiān)持??快速,準(zhǔn)確,安全,方便”的標(biāo)準(zhǔn),提高服務(wù)質(zhì)量,堅(jiān)持??明亮,潔凈,齊全,舒服”的標(biāo)準(zhǔn),完善的服務(wù)設(shè)施,堅(jiān)持??美觀,真誠,先進(jìn)”為標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范服務(wù)形象,樹立起農(nóng)村信用社良好的形象.總之,通過學(xué)習(xí),要全心全意為人民服務(wù),一刻也不脫離群眾,一切從人民的利益出發(fā),而不是從個人或小集體的利益出發(fā),從而使自聲身牢固樹立馬克思主義群眾觀點(diǎn),正確地對待自己的工作,切實(shí)改進(jìn)自身的作風(fēng),真心實(shí)意的為群眾辦好事.在工作中,認(rèn)真干好本職工作,做好現(xiàn)金的收,付整點(diǎn)以及損傷票幣的兌換工作,根據(jù)市場貨幣的需要以及開戶單位的需要 做好各種票幣的調(diào)劑工作和現(xiàn)金供應(yīng)及回籠工作,加強(qiáng)柜面監(jiān)督,遵守出納工作的基本規(guī)章制度,做一名合格的信合員工.2011 年8 月1

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第五篇：誠信=尊重.程文臻

誠信＝尊重

——讀《國學(xué)啟蒙》有感

作者姓名：程文臻

學(xué)校：合山市嶺南鎮(zhèn)中心小學(xué)六（5）班

指導(dǎo)老師：黃海滟 拿起老師剛發(fā)下的《國學(xué)啟蒙》，我非常的好奇：我是一個即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了，這時候的我還需要啟蒙？

打開書，瀏覽目錄并細(xì)看了前言部分，我才明白：國學(xué)原來是我們中華民族上下五千年?duì)N爛文明的一部分，它博大精深，隱藏著豐富的古人思想、先哲智慧，要學(xué)起來可不是一件容易的事情呀！

靜下心來，翻閱著這本書，我明白了什么是國學(xué)？什么是國學(xué)思想？也了解到了國學(xué)的思想精神，品讀了國學(xué)的一些精典詩文，還分享了國學(xué)中的一些精典故事，從中受益匪淺。

其中，我印象最深的是《講信用的宋濂》，這則小故事主要講了宋濂借了別人的書，即使別人不急著用也要按時歸還；拜訪老師時，即使下著鵝毛大雪也要準(zhǔn)時去赴約的故事，這個故事其實(shí)就是要告訴我們做人應(yīng)該像宋濂那樣做一個講信用的人，不管遇到什么樣的困難，都不能以任何理由來推卻，只有信守承諾的人才會得到別人的信任和尊重。

“只有信守承諾的人才會得到別人的信任和尊重”這句話說起來很簡單，做起來卻有點(diǎn)難度。很多時候，人們的言行都太 “隨便”了，就當(dāng)“兒戲”般。所以，我們還真得“啟蒙”??！

在我們班同學(xué)中，也有像宋濂那樣講信用的人，小華就是其中的一個。有一次，小華向小紅借了10元錢，說好了一個星期后還給她，可到了最后一天，小華卻沒有來學(xué)校。小紅可著急了：小華不會不想還我的錢了吧？這么不守信用嗎？如果他不還就不和他玩了！上午上完了課小華也還沒來，小紅越發(fā)著急了。直到下午最后一節(jié)課下課，小華才匆匆地來到了學(xué)校，來到小紅座位旁。

“你怎么這個時候才到??？”小紅的語氣有點(diǎn)沖。

小華低聲地向小紅解釋：“我奶奶突然病了，我得照顧奶奶。媽媽剛回到家我就匆匆來到學(xué)校了。差點(diǎn)沒能趕來把錢還你，對不起，對不起哦！”

“沒事！快進(jìn)來上課吧。”小紅看著小華遞過來的錢，不好意思地笑了起來。這件事以后，小華的信用度很高，同學(xué)們都喜歡和他起了交朋友。

誠信是待人處事的一種原則，講信譽(yù)、信守承諾、言出必行，對人真誠的人無論到哪里都是會受人尊重的。所以，我們都來講誠信吧！