第一篇：慶祝教師節(jié)學(xué)生發(fā)言材料

慶祝教師節(jié)學(xué)生發(fā)言材料

慶祝28個教師節(jié)學(xué)生發(fā)言材料

教 師 節(jié) 感 言

理科三班學(xué)生 呂玉閣

2012年9月8日

他們是一群不知疲倦的耕耘者，心懷教育信仰；他們是一群大愛的傳播著，虔誠無私；他們更是一群孩子理想的守護者，盡心盡責(zé)。他們是未來學(xué)校理科三班的全體老師。

滿頭白發(fā)，面帶微笑，一位溫和的老人，這是化學(xué)老師--梁老師給我的深刻印象。幽默的語言，慈詳?shù)脑捳Z，誠摯的教導(dǎo)，忘不了他，帶病上課的執(zhí)著，那是對我們愛的延續(xù)；忘不了他，學(xué)校、家庭每天兩點一線的奔波，那是對教育的奉獻。他用熱愛詮釋著教育的意義，他用三尺講臺的堅持抒寫著學(xué)子夢想的傳奇，他用一方黑板的痕跡記錄著愛的博大。當(dāng)別人都走的時候，他留下來；當(dāng)別人都休息的時候，他還在耕作。

略帶外地的口音，把數(shù)學(xué)知識講得活靈活現(xiàn)的數(shù)學(xué)老師--朱老師，他用一種寬厚的眼光注視學(xué)生，他用一種決不放棄的話語激勵學(xué)生，他用一種活躍的思維啟發(fā)學(xué)生。他讓數(shù)學(xué)激情灑滿教室，他讓一種奮發(fā)的干勁浸潤空氣，他帶著我們激情的奔跑。

歲月的流逝使得物理老師--楊老師臉龐略顯蒼老，那是歲月的見證，那是足跡的留念，更是她在教育舞臺上兢兢業(yè)業(yè)奉獻幾十年的真實寫照?！斑€有幾個人沒懂？”這是她課堂上對全體同學(xué)真摯的話語。“懂了吧？”這是她在同學(xué)們對一個問題徹底弄懂之后的寬慰。始終面帶微笑，她用自己特有的名片耕作于學(xué)生們的心田。

瘦小的身軀卻有一顆博大的心，略帶蒼老的面容卻蘊含激揚的青春。這是英語老師--韓老師的真實寫照。她對待學(xué)生，一切從基礎(chǔ)起步，一切從關(guān)愛開始。她用一種信仰揮灑著每一滴汗水，她用一種摯愛溫暖著每一位學(xué)子的心靈。

文采飛揚，短短四個字已是語文老師--萬老師深刻的代名詞。脫口而出的詩詞歌賦，流傳千古的古代經(jīng)典，無不吸引同學(xué)們求知的眼光。他用睿智的話語激發(fā)著同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，他用幽默的話語營造著活躍的氛圍，他更會用一句句飽含哲理的話語啟迪著同學(xué)們純真的思想。博大的胸懷--他可以讓語文時間用于其他科的學(xué)習(xí)；真誠的態(tài)度--他可以讓同學(xué)當(dāng)作可以相互交流的朋友。

高大的型態(tài)，幽默的語言風(fēng)格。這是我們的老班--生物老師史老師的名片。他對每一位同學(xué)的詳細信息了如指掌，他將每一節(jié)課的時間使用得充分得當(dāng)，他把班級的成長當(dāng)作自己的一種使命，他把學(xué)生的進步視為一定要完成的任

務(wù)。他投入教育，一絲不茍；他關(guān)注學(xué)生，誠懇誠心。他心懷激情，帶領(lǐng)我們不斷地茁壯成長。

雖然不是骨肉，但卻都是他的孩子。這是校長和他的團隊心中堅守的信念。已過六旬的校長，用一種永不熄火的激情之光照亮整個校園，用一種不能被替代的熱愛奉獻于教育。他的善良，他的親切，他的執(zhí)著，他寬闊的胸懷，無不浸潤著教育的光茫。沒有高高在上的姿態(tài)，沒有不可愈越的鴻溝，這就是校長，一位帶領(lǐng)學(xué)校不斷創(chuàng)造奇跡的教育專家。

在這里，每一立方米的空氣之中都飽含關(guān)愛；在這里，每一步的足跡之中都能聽出夢想的吶喊；在這里，早晨每一句的讀書聲中都沉淀著激情；在這里，教育用一種別樣的方式澆灌著學(xué)子們健康成長。

在教師節(jié)之際，我想代表同學(xué)們向老師承諾，我們定會用最飽滿的熱情、最昂仰的斗志，最堅韌的毅力投入到我

們的學(xué)習(xí)之中，您們勞苦認真的工作狀態(tài)將成為我們前進道路上莫大的動力。

最后真心祝愿每一位老師節(jié)日快樂，快樂健康度過每一天。

第二篇：慶祝教師節(jié)學(xué)生發(fā)言材料

慶祝28個教師節(jié)學(xué)生發(fā)言材料

教 師 節(jié) 感 言

理科三班學(xué)生 呂玉閣

2012年9月8日

他們是一群不知疲倦的耕耘者，心懷教育信仰；他們是一群大愛的傳播著，虔誠無私；他們更是一群孩子理想的守護者，盡心盡責(zé)。他們是未來學(xué)校理科三班的全體老師。

滿頭白發(fā)，面帶微笑，一位溫和的老人，這是化學(xué)老師--梁老師給我的深刻印象。幽默的語言，慈詳?shù)脑捳Z，誠摯的教導(dǎo)，忘不了他，帶病上課的執(zhí)著，那是對我們愛的延續(xù)；忘不了他，學(xué)校、家庭每天兩點一線的奔波，那是對教育的奉獻。他用熱愛詮釋著教育的意義，他用三尺講臺的堅持抒寫著學(xué)子夢想的傳奇，他用一方黑板的痕跡記錄著愛的博大。當(dāng)別人都走的時候，他留下來；當(dāng)別人都休息的時候，他還在耕作。

略帶外地的口音，把數(shù)學(xué)知識講得活靈活現(xiàn)的數(shù)學(xué)老師--朱老師，他用一種寬厚的眼光注視學(xué)生，他用一種決不放棄的話語激勵學(xué)生，他用一種活躍的思維啟發(fā)學(xué)生。他讓數(shù)學(xué)激情灑滿教室，他讓一種奮發(fā)的干勁浸潤空氣，他帶著我們激情的奔跑。

歲月的流逝使得物理老師--楊老師臉龐略顯蒼老，那是歲月的見證，那是足跡的留念，更是她在教育舞臺上兢兢業(yè)業(yè)奉獻幾十年的真實寫照?！斑€有幾個人沒懂？”這是她課堂上對全體同學(xué)真摯的話語。“懂了吧？”這是她在同學(xué)們對一個問題徹底弄懂之后的寬慰。始終面帶微笑，她用自己特有的名片耕作于學(xué)生們的心田。

瘦小的身軀卻有一顆博大的心，略帶蒼老的面容卻蘊含激揚的青春。這是英語老師--韓老師的真實寫照。她對待學(xué)生，一切從基礎(chǔ)起步，一切從關(guān)愛開始。她用一種信仰揮灑著每一滴汗水，她用一種摯愛溫暖著每一位學(xué)子的心靈。

文采飛揚，短短四個字已是語文老師--萬老師深刻的代名詞。脫口而出的詩詞歌賦，流傳千古的古代經(jīng)典，無不吸引同學(xué)們求知的眼光。他用睿智的話語激發(fā)著同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情，他用幽默的話語營造著活躍的氛圍，他更會用一句句飽含哲理的話語啟迪著同學(xué)們純真的思想。博大的胸懷--他可以讓語文時間用于其他科的學(xué)習(xí)；真誠的態(tài)度--他可以讓同學(xué)當(dāng)作可以相互交流的朋友。

高大的型態(tài)，幽默的語言風(fēng)格。這是我們的老班--生物老師史老師的名片。他對每一位同學(xué)的詳細信息了如指掌，他將每一節(jié)課的時間使用得充分得當(dāng)，他把班級的成長當(dāng)作自己的一種使命，他把學(xué)生的進步視為一定要完成的任務(wù)。他投入教育，一絲不茍；他關(guān)注學(xué)生，誠懇誠心。他心懷激情，帶領(lǐng)我們不斷地茁壯成長。

雖然不是骨肉，但卻都是他的孩子。這是校長和他的團隊心中堅守的信念。已過六旬的校長，用一種永不熄火的激情之光照亮整個校園，用一種不能被替代的熱愛奉獻于教育。他的善良，他的親切，他的執(zhí)著，他寬闊的胸懷，無不浸潤著教育的光茫。沒有高高在上的姿態(tài)，沒有不可愈越的鴻溝，這就是校長，一位帶領(lǐng)學(xué)校不斷創(chuàng)造奇跡的教育專家。

在這里，每一立方米的空氣之中都飽含關(guān)愛；在這里，每一步的足跡之中都能聽出夢想的吶喊；在這里，早晨每一句的讀書聲中都沉淀著激情；在這里，教育用一種別樣的方式澆灌著學(xué)子們健康成長。

在教師節(jié)之際，我想代表同學(xué)們向老師承諾，我們定會用最飽滿的熱情、最昂仰的斗志，最堅韌的毅力投入到我們的學(xué)習(xí)之中，您們勞苦認真的工作狀態(tài)將成為我們前進道路上莫大的動力。

最后真心祝愿每一位老師節(jié)日快樂，快樂健康度過每一天。

第三篇：慶祝教師節(jié)發(fā)言

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好！

今天是9月8日，河?xùn)|村委干部和河?xùn)|小學(xué)的全體老師歡聚在一起，共慶第二十七個教師節(jié)。首先，我代表河?xùn)|村委全體干部和河?xùn)|村的全體家長，祝福老師們節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福。

教師，是令人尊敬的職業(yè)。本人因長期出外打拼，深有體會，知道知識對一個人來說，是非常重要的。學(xué)習(xí)知識，主要基礎(chǔ)是靠學(xué)校老師來傳授的。因此，作為一名人民教師，意義和責(zé)任是非常重大的。教師這個職業(yè)，是非常辛苦的，要教育好孩子，確實不容易。特別是當(dāng)前的現(xiàn)實情況，多數(shù)家長出外打工賺錢，小孩留在家里跟隨爺爺奶奶管教，往往是心有余而力不足。老師對一些調(diào)皮學(xué)生的教育，也往往因為缺少家庭的有力配合，而教育效果不大。所以說，當(dāng)好今天的老師，更是不容易。

再說，我們縣是貧困縣，政府投入不大，老師的待遇還不高。不過，據(jù)我的了解，和你們學(xué)校校長的反映，我們學(xué)校的老師還是很不錯的，雖然工作條件不夠好，但是，老師們對工作是非常認真負責(zé)的。學(xué)校局面穩(wěn)定，學(xué)生成績能穩(wěn)步提高，非常感謝老師們，也希望在座的老師們繼續(xù)努力為我河?xùn)|村的教育事業(yè)作出貢獻。我作為新一屆的村委帶頭人，一定會盡自己的能力，積極支持學(xué)校，支持老師們。

最后，再次祝福老師們，節(jié)日快樂！謝謝大家！

河?xùn)|村委會

2011.09.08

第四篇：教師節(jié)慶祝表彰大會發(fā)言

在教師節(jié)慶祝暨表彰大會上的講話

尊敬的各位老師、同志們：

今天，我們在這里隆重集會慶祝第XX個教師節(jié)，并對作出突出貢獻的優(yōu)秀教師和模范教師進行表彰。在此，我謹代表黨工委、辦事處向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的老師致以節(jié)日的問候！向受表彰的優(yōu)秀教師和模范教師表示熱烈的祝賀！并通過你們向曾經(jīng)為辦事處教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意和良好的祝愿！向關(guān)心支持辦事處教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會同仁表示忠心的感謝！

一年來，我辦的教育事業(yè)在高新區(qū)黨工委、管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級教育主管部門的指導(dǎo)支持下，廣大教育戰(zhàn)線工作者，開拓創(chuàng)新，真抓實干，銳意進取，為辦事處的教育工作打下了扎實的基礎(chǔ)。青田街道辦事處剛剛揭牌成立，正處在搶抓機遇、加速發(fā)展的關(guān)鍵時期。面對新形勢、新要求，我們必須深刻地認識到：抓教育就是從根本上抓經(jīng)濟發(fā)展，抓教育就是從根本上抓科技創(chuàng)新，對教育的投入就是對未來的投入。借此機會，提幾點建議和希望。

一、統(tǒng)一思想，充分認識優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的戰(zhàn)略地位 百年大計，教育為本。全辦上下一定要充分認識到教育事業(yè) 1

在全面建設(shè)小康社會中的戰(zhàn)略地位，思想上高度重視，工作上擺上重要議事日程。實踐證明，經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展、科技進步都離不開教育事業(yè)的發(fā)展。教育興，則百業(yè)興。教育事業(yè)作為科教惠民的重要組成部分，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)我辦事處人民整體素質(zhì)的提高，因此，我們要充分認識教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要使命，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

二、提升質(zhì)量，全面推進教育事業(yè)的健康快速發(fā)展

教育大計，質(zhì)量為本，德育為先。做好下一步的教育工作，要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷加快教育現(xiàn)代化發(fā)展步伐。一要全面貫徹黨的教育方針。二要牢固確立以人為本的教育理念。要確立一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生的思想。要把“以學(xué)生為中心”的指導(dǎo)思想貫穿于教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，不僅要使學(xué)生學(xué)業(yè)有成，更要為學(xué)生今后的生存和適應(yīng)競爭作準備；不僅要重視知識和能力的培養(yǎng)，更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)；不僅要使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識的能力，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力；不僅使學(xué)生有良好的智力水平，而且還要有強健的體魄，使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)人生有追求、學(xué)習(xí)有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。

三、注重修為，打造素質(zhì)一流的教師隊伍

廣大教師要充分認識到實施素質(zhì)教育的現(xiàn)實意義和歷史意義，堅持教育科學(xué)發(fā)展不動搖。進一步加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與高新區(qū)以及全辦的發(fā)展和群眾幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

四、全民參與，營造尊師重教良好氛圍

振興教育，全民有責(zé)。發(fā)展教育事業(yè)是一項系統(tǒng)工程，需要全社會的關(guān)心與支持。為此，我在這里提兩點希望：一是希望辦事處各單位和各中小學(xué)要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想政治進步，激發(fā)廣大教師的工作熱情。二是希望全社會都來關(guān)心支持教育事業(yè)，搞好輿論宣傳，營造尊師重教的良好風(fēng)尚，真正使科教興國、教育興辦成為每一個社會成員的自覺行動，形成推動教育事業(yè)健康發(fā)展的強大合力。

各位老師，希望大家在今后的工作中加強學(xué)習(xí)，勤奮工作，率先垂范，為高新區(qū)和辦事處的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。最后，祝辦事處廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，工作順利，身體健康！

謝謝大家！

第五篇：教師節(jié)學(xué)生發(fā)言

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息.教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來.對我們每一個中學(xué)生來說.從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中.老師--您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人.在教師節(jié)來臨之際.我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀.老師.您是最值得我們尊重和感恩的人.您像是一支蠟燭.雖然微弱.但有一份光熱.發(fā)出一份亮.您耗盡了自己.照亮了別人.這無私和奉獻.讓我們永志不忘.您的生活雖然清苦.卻情系祖國的未來.您雖只是一尾紅燭.卻心聯(lián)學(xué)子之心.您不計較個人得失.這毫無保留的嘔心瀝血.讓我們銘心刻骨!

人說春蠶到死絲方盡.您--偉大的老師.您的愛.如陽光一般溫暖.如春風(fēng)一般和煦.如清泉一般甘甜,您的愛.細致而溫暖,您的愛.高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)的日子里.我們心潮澎湃.思緒萬千.千言萬語無法深深表達我們的感激.萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候.一封表露自己感激之情的親筆信.一個賀卡.黑板上一句祝福的話.講臺上一支鮮花或一杯茶.一封慶祝教師節(jié)的電子郵件--帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受.古人云:“一日為師.終身為父.”值此教師節(jié)來臨之際.我在這個特殊的日子里.向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬.衷心地對我們的老師說一聲:“老師.您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教.感念師恩的美德，營造人人尊師重教的良好氛圍我向您保證從身邊小事做起.認真聽好每位老師的每一堂課.完成好每位老師布置的每一項作業(yè).真正從一點一滴做起.做到熱愛老師.關(guān)心老師.尊重老師.影響身邊的親人朋友.為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝愿所有教師身體健康.萬事如意!