第一篇：我與美德同行

我與美德同行

南京市雨花臺區(qū)梅山二中

八（1）班

汪思齊

德，猶如空谷幽蘭，其馥郁的馨香、獨有的魅力，從不需要任何外力的驅(qū)使，是自內(nèi)而外氤氳、升華，令人肅然起敬。

小時候，我膽子特別小，事事很依賴媽媽。

只要氣溫適宜，每逢周末，媽媽都會帶我逛公園。專門找小朋友聚集的地方，媽媽就把我往人群中一放，然后悄悄躲到一邊。說也奇怪，我竟然每次都玩得十分痛快、不知疲倦。那時候，我忘了要找尋媽媽的身影，“膽小”也似乎知趣地到一邊休息去了。而每當(dāng)我四處張望要喝水時、大汗淋漓要脫去外套時，媽媽如孫悟空一樣從天而降及時解困，然后又神秘失蹤。

所以，每次返程時，我都精疲力竭、懨懨欲睡。朋友們，想一想吧——搖搖晃晃、上下顛簸的公交車上，媽媽身后背著塞滿衣物食品的大包，懷里抱著迷迷糊糊酣然入夢的我，該是何等的艱難??？

可是，直到今天，媽媽都不遜色祥林嫂，她一遇合適機會都會贊嘆——真的，我們運氣太好了！每次都有熱心的乘客給我們讓座！我明白媽媽的用心——滴水之恩應(yīng)思涌泉相報。我會自豪地說，我做到了！

把方便讓給需要幫助的人，是美德。我從小就沐浴著關(guān)愛之春風(fēng)，我更有義務(wù)將愛的溫暖傳遞給更多的人。

同學(xué)身體不舒服，我會微笑著遞上一杯溫水；雨天騎車，我會放慢速度，饒過水坑，以免污水濺著行人；上電梯，我會自覺靠邊，留出路方便他人??

時光飛逝，昔日那個一臉稚氣的小女孩，轉(zhuǎn)瞬間，個子就超過媽媽了。我已然是一名有主張的初二學(xué)生了。

一節(jié)美術(shù)課上，從背后傳來一張紙條——寫的是對一名女生的嘲笑之詞。上面已經(jīng)密密的簽了名字，顯然是讓我附和簽名的。剎那間，我猶豫了。簽？是對那位女生的歧視、侮辱；不簽？得罪了班級大部分學(xué)生，我可能就此被孤立。經(jīng)過慎重考慮，我沒有簽名，將紙條又傳了回去。

我知道——尊重他人，是美德。人與人可以在物質(zhì)上、學(xué)習(xí)成績上、性格上有差別，但在精神上是平等的。我為自己的選擇而自豪。

一節(jié)班會課上，新任班主任不久的她竟哭了。因為管理嚴(yán)格，一些受不了約束的學(xué)生在背后罵她；因為嚴(yán)格要求，那些曾經(jīng)不交作業(yè)散漫慣了的學(xué)生，在私底下稱她“敵人”；因為一視同仁，班里昔日受寵的小干部挨批評后與她越走越遠??她說，她可以盡力寬容我們，但也希望我們盡力理解她。

聽完她哽咽的話語，我怔住了。從來沒有想過，她也有那么多委屈，所有的愛心被我們這群不懂事、任性嬌慣的孩子誤解。我們這群孩子，只一味把不滿發(fā)泄在她身上，卻從不考慮她的感受，更不去細細體會嚴(yán)厲背后拳拳的關(guān)愛。

那一次，我知道了——心存感激，是美德。沒有一種給予是理所當(dāng)然的。父母傾其一切的給予我們優(yōu)厚的生活條件，那是源于濃濃的親情；老師不計得失給予我們知識、關(guān)心，那是源于強烈的責(zé)任意識。心存感激的人，才不會辜負關(guān)愛，才會努力將愛化作堅實的行動，回饋他人、社會。

與美德同行，你的精神世界會愈加豐富。因為——有“德”自然香，有“德”自然富有。

第二篇：我與美德同行

我與美德同行

——讀《模擬外交館》有感

《模擬外交官》這本書，寫了二十位美德少年的故事。他們做得每一件事

“拾荒佬”——王思源。

王思源家境并不貧寒，而同學(xué)們卻經(jīng)常看到王思源在默默地撿著塑料瓶子，所以同學(xué)們給他取了一個外號“拾荒佬”這是什么呢？原來，王思 源撿塑料瓶是為了給希望工程捐款。令人驚訝的是王思源的這中行為竟然感動了他們班上的“皮大王”，使他 幫著王思源撿塑料瓶子。最終，王思源的同學(xué)知道后，還組成了一個小隊，一起撿塑料瓶，并把回收后的所有資

金一分不留的捐給希望工程。

在我們生活中，這樣的成年人是 寥寥無幾，甚至可以說是跟本沒有。更氣人的是，以前老人摔倒了還有扶 起來，而現(xiàn)在，別說扶了，還有人連 看都不看，這些人的良心何在啊!在 電視上這種事情早已不是新聞，而將 老人扶起倒是“百年難得一見”的奇 事。因為這個世界已經(jīng)是“有錢，沒 什么不能干”的了，以至于有些老人 假裝摔倒，來騙取別人的錢財。以至 于，一些老人確確實實摔倒卻沒人上 前攙扶的情形。這也是當(dāng)今中國腐敗 的另一種體現(xiàn)。

而像王思源這樣的人，也說明了 人間還是有善良的人的，但我希望這 樣的人越來越多。俗話說“被世界改 變多，改變世界的人少?！蹦切┤司?是被現(xiàn)在金錢的世界改變，從原來的 善良變成了貪婪。

有正義的地方就有邪惡，所以貪 婪是無法消除的，但好人也是會永遠 存在的，祝好人一生平安。

第三篇：我與美德同行作文

我與美德同行作文3篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我與美德同行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

是真理之花，熏陶著身邊的人，將人世間的“美”，傳向四方……

小區(qū)里的幾盞路燈壞了，黑夜陰沉沉的，有幾分毛骨悚然。大家都說要修要修，可幾個月來也沒有一個人著手處理。有人提議可以去找物業(yè)，可這就像石沉大海，杳無音信。

有一天，我猛然想起這件事，一邊吃著飯一邊問媽媽：“媽，小區(qū)里的那兩盞路燈你記得不？”“奧，你說它們呀?！眿寢屚炖锶丝陲?，邊吃邊說，：“幾個月了，也沒有一個人去修，亮都不亮，睡著了似的?！薄耙?，我們家去修一下？”我向媽媽出謀劃策?！跋?，凈瞎說?！眿寢屫苛宋乙谎郏又f：“我們又不會弄那玩意，搞壞了還又得賠錢?！薄翱墒恰薄昂昧?，好了，說什么說，吃飯吃飯?！眿寢層植荒蜔┝耍俺酝瓿鋈ミ\動運動，別瞎管閑事，瞎操心?！?/p>

我推著自行車下了樓，一邊騎一邊哼著歌，為的是在那兩盞壞燈下的黑暗中壯起膽子。突然，我看到了一個迷迷糊糊的人影在壞燈上不知道在干些什么。小偷！不過很快就被我否決了：一個小偷要一個壞路燈干什么？可我也想不出別的答案，湊前一看，還是看不到他在干什么，可是，我卻清清楚楚的看見在他的工具箱里躺著兩個還未拆封的燈泡。我躲在他看不見的地方，觀察著他模糊身影的一舉一動：他的身體幾乎不怎么有大幅度的動作，只有他的雙手在有條不紊地釘著釘子，擰著螺絲，接著電線。在他手里，這就像一樁小事，不到幾分鐘他就滿意的.下來擦了擦汗。這時，一個與我媽媽年齡相仿的中年女性走了過來，看到他，吧唧吧唧地開始嘮叨：“哎呦，你又在干個什么呀，修這一個破燈又沒有工錢，修什么修，走了！”那個男人也只是笑笑，沒說什么。

從那以后，那個男人每晚都來修這兩盞壞燈，也每次都被那個女人拉走。幾天以后人們驚異地發(fā)現(xiàn)那兩盞壞燈又發(fā)出了光芒，當(dāng)人們猜測著是誰修的時候，那兩盞路燈依舊亮著，散發(fā)著奉獻的光輝……

美德是什么？美德是幫助，幫助身邊的人脫離苦海；美德是什么？美德是關(guān)愛，讓身邊的人們感到溫暖；美德是什么？美德更是奉獻，為這個世界增添樸實的色彩。美德在身邊，發(fā)現(xiàn)它你要有一雙愛的眼，觀察細節(jié)中的美與德。

美德是中華民族的傳統(tǒng)，因此我們學(xué)校開展了“與美德同行”的活動，讓我們在身邊發(fā)現(xiàn)美德。于是，我發(fā)現(xiàn)了美德。

前段時間，我每周要到球館打三次乒乓球，球館人很多，場地的間隔很低，所以在打球的時候經(jīng)常會有鄰桌的球飛了過來打到我們場地里，我也會將球打到別的臺子上，這樣的事情每晚上會有好多次，通常就是互相給撿起來扔回去，但有時也會遇到不管不問的，甚是把球收拾到自己球包里的，這種現(xiàn)象并不多。

有一次我的狀態(tài)很好，老師發(fā)的球我?guī)缀醵寄芙诱?，正打的起勁呢，突然一個突如其來的飛球猛的擊中了右手，我一陣劇痛，手一松連球拍都掉在了地上，結(jié)果好好的一個球我也沒有接起來，這兩個球正好都落到了我的球筐里，那人不但沒有歉意，還粗聲粗氣的問我們要球，一點禮貌都沒有。爸爸就從球筐里把球挑出來，給那人遞了過去。

我有點惱火，很不服氣：憑什么這樣的態(tài)度啊！是他把球打飛過來的還打疼了我，不道歉也就罷了，還要命令式的讓我們遞球，他以為他是誰?。∵B個謝謝都不會說，唉，真是一個不講道理的野蠻人。

接下來我心情煩躁，球打得也不像剛才那樣順手了，爸爸好像看穿了我一樣，輕輕的對我說：“孩子，不要這樣，那個人也不是故意的，態(tài)度是粗了點，這有什么關(guān)系？！做人要心胸寬廣，不要過于狹隘。好了，把這事忘了吧，好好打球吧！”

我轉(zhuǎn)念一想，也是，平時別人也是把球撿起來給我遞過來的，嗨。男子漢不要太計較這樣的小事。從此，不管是誰失球打過來，我都撿起來遞過去，大人們都夸我懂事、有禮貌，我心里也很高興。原來幫助別人也會獲得很多的快樂！

通過這件事，我發(fā)現(xiàn)在這樣的小事里也有美德的存在，其實留意我們身邊很多不起眼的小事，都能反映出來。美德，無處不在！

陶行知校長在演講說過：健康乃生命之本。我們不僅要注重身體健康，更重要的是注重心靈健康，想要鍛煉我們的心靈，就要和美德同行，認識并改正自己的“心靈缺陷”，做最好的自己。

美德，要靠我們在成長的道路自己去感悟。我想自豪地說：“我感悟到了?！?/p>

那是一年梅雨季，天空灑下毛毛細雨，黯淡無光，放學(xué)后，我走出校門，卻未見媽媽的身影，我的心里很是著急，媽媽說好會早早的來接我的，我安慰自己說：“媽媽現(xiàn)在一定還在路上，馬上就回來了。”可是，過了好一會，還是沒看見媽媽的身影，眼看大家都陸續(xù)被家長接走了，我的心開始惶恐起來，不禁開始胡思亂想：“媽媽該不會不要我了吧？或者她在路上出了什么事？”“不要胡思亂想了，媽媽一定有事來晚了再等等吧?！蔽疫@樣安慰自己。

可是，眼看著夜幕降臨，媽媽還是沒有來，我的惶恐不禁轉(zhuǎn)變成了憤怒，心里開始埋怨起媽媽來。也許是我意氣用事，也許是我被憤怒沖昏了腦袋，竟想一個人單獨回家，要知道我家離學(xué)校很遠，還要經(jīng)過車流量巨大的312國道。就在我剛想動身的時候，媽媽來了，我有一種想撲到媽媽懷里哭的感覺，可表面上卻假裝鎮(zhèn)定，對媽媽的道歉無動于衷，一句話也不想搭理她?；氐郊抑?，我啥也不說，回到臥室，鎖上了門，寫起了作業(yè)。媽媽嘆了一口氣，搖了搖頭，回到了自己的寢室。我見媽媽這種態(tài)度，心中更加惱火，大聲喊了一句“我討厭你！”心里還暗暗發(fā)誓，再也不理媽媽了，流著眼淚在日記本上記下了這一段話：媽媽今天接我來晚了，我很生氣。之后便睡覺去了，可這一夜我并沒睡好，我翻來覆去的回想這件事，感覺自己太過火了，媽媽是因為工作走不開才那么晚才去接我的，媽媽的辛勤付出是為了誰呀？不就是為了我嗎？而我卻一點也不理解她。我越想越慚愧，翻身下床，在日記后面又添了一行字，“但我沒有怪她?！蹦且豢蹋矣X得自己又長大了，學(xué)會了寬容。

我想，以后我遇到任何事情，都會嚴(yán)格地要求自己，做一個心靈完美、寬容他人的好學(xué)生。

第四篇：與美德同行廣播稿

與美德同行廣播稿

與美德同行廣播稿

美德是每人必備的品質(zhì)。感恩是一種美德，孝順是一種美德，幫助是一種美德，可以說美德隨處可見。

在這個驕陽似火的夏日里，我參加了一次十分有意義的夏令營，在這短短的十天里最令我記憶深刻的是最后一晚上的感恩之夜。那一夜我懂得世上最美好的東西，那就是父母的愛。當(dāng)我們還年幼的時候，爸爸媽媽教會了我們走路，吃飯，穿衣，當(dāng)我們到了青少年，他們會為我們交學(xué)費，給我們輔導(dǎo)功課，而我們常常厭倦他們。漸漸地我們長大了，父母以白發(fā)蒼蒼，到那時，請你照顧他們，就像小時候他們照顧我們一樣，小時候父母是上帝派給我們的天使，那當(dāng)他們老了請你也做他們守護的天使吧!其實父母要求的并不多，只希望我們能多陪陪他們，父母也就心滿意足了。父母為我們做的太多，我們要懂得感恩，哪怕為他們倒杯水，捶捶背，父母也會很高興。

平時，當(dāng)你彎下腰撿垃圾，為別人打抱不平，幫助有困難的人，這些都是一種美德，美德就在每人的身邊。

與美德同行廣播稿

但丁曾說過：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。”文明美德是我們每個人都不能缺少的，是建立在我們每一個人的道德修養(yǎng)之上，對人的一生具有重要的意義，所以文明美德是根是本。要有良好的文明美德必須從自身做起，從身邊的小事做起。

金錢離開了美德，買到的只是燈紅酒綠，醉生夢死，買到的只是個舞廳里的通宵達旦的瘋狂。權(quán)利離開了美德，變蛻變成腐蝕靈魂的鴉片，那鴉片的毒汁漸漸把心靈浸透，染黑了心，徹底糜爛。和美德一路同行，使我感受很深。我們要學(xué)會成全，坦然地、真誠地接受別人的善意、好意、美意，世界就將因你的接受變得更美!

有一天，一個老翁去乘公交車，前門擠滿了人，老翁只好從后門上車，但是他要刷老人卡。于是，他上了車之后，就拜托前面的人把老人卡傳上去刷卡，結(jié)果，那張卡，順利的從老人的手里傳上去、刷完、傳回到老人手里。這不就是美德么。在這個歡歌笑語的世界上，很多人因為一點雞毛蒜皮的事吵得不可開交，甚至大打出手，出現(xiàn)一些不和諧的音符。其實，我們最需要的是一種美德-----謙讓。

在我們生活的平常中，有很多需要幫助的人，在我們有足的時候，從一百塊錢里拿出來一塊錢來捐助災(zāi)區(qū)，就是一種美德。走在路上，踢到一塊石頭，我們能主動將它移開，不讓別人再踢到，那就是一種美德。路邊的花花草草，我們不去采摘它就是一種美德。

沒有美德的人生是孤獨的，沒得可以讓我們感到快樂，同時也會讓別人幸福。讓我們倍加珍惜美德這張通行證，朝幸福樂園的大門駛?cè)ァＮ拿髅赖戮拖褚汇迦虧欀覀兊男撵`，給予我們心靈的慰藉。讓文明美德之風(fēng)吹遍校園，讓我們的校園從此綻放美麗;讓文明美德的新風(fēng)吹遍社會，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花;讓我們和文明美德手拉手，結(jié)伴同行，健康幸?？鞓芬簧?/p>

美德是美麗的、無形的、偉大的東西。它是受過長久的理智的熏陶的，是由深谷底潛流中一滴一滴滲透出來的;它是太陽和月亮的約會，是由黃轉(zhuǎn)綠的暗暗托出春天的一只看不見的手。但丁說：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！边@就是道德的偉大之處。雖然高尚的美德不是人人都能擁有的，但人人都可以盡最大努力的去占有?？档抡f：“有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈受到深深地震撼，那就是頭頂上燦爛的天空和心中的美德準(zhǔn)則?！比缃?，美得像時間一樣，隨著一代一代人的消失，它也隨之消逝了。為了讓美德永存世間，不再流逝，為了人類的生活更美好，讓我們崇尚美德，抓住美德，擁護美德，用美德的力量去關(guān)照周圍，感化周圍，勇挑美德的責(zé)任。讓世界重掛一片不落的華美。

其實幫助他人很快樂，有時就是舉手之勞的事。我們何樂而不為呢。如果愛心就是一塊錢，只要人人都獻出一份愛，我想就不會有那么多貧困家庭的小孩沒書讀。我們攜手與美德同行，將我們中國傳統(tǒng)文化流傳下一代，讓這份美德代代相傳吧......

第五篇：與美德同行讀后感

暑假里看了一本書，名叫《與美德同行》，與美德同行讀后感。這本書共分四個篇章，分別是：仁愛篇、誠信篇、孝敬篇和責(zé)任篇，每個篇章都有很多小故事，非常好看。好看的故事背后，還有美德指南，使我們對故事有更深入的理解。

通過閱讀一個個的美德小故事，我明白了許多大道理：人要有弘揚仁愛之心、樹立誠信之心、倡導(dǎo)孝敬之心、增強責(zé)任之心。只有把仁愛、誠信、孝敬、責(zé)任這四點做到，人的一生才有成功的基礎(chǔ)，讀后感《與美德同行讀后感》。

看完這本書，我不禁思考，做為一名小學(xué)生，我們怎樣才能做美德小少年呢？我想，在校園里，我們要講文明懂禮貌，尊重師長，團結(jié)同學(xué)，友好待人，誠信做事。在家里，我們要孝敬父母，自己的事情自己做，幫爸爸媽媽分憂解難。

你想成為一名才華橫溢的人嗎？那首先讓我們與美德同行吧！