第一篇：我與感恩同行

老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

今天我演講的題目是：我與感恩同行

感恩是生活永恒的話題，它無(wú)處不在。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光和煦的照耀在大地，而夜晚，星宿將閃耀她們的光芒，為你照亮前行的道路;晝夜的交替，四季的輪回，一切的一切，和諧而有序，你曾想過(guò)，這都出于造物主的偉大與奇妙？宗教是最崇尚感恩的，他們感謝上帝，感謝佛主。當(dāng)然，我們所要感謝的，遠(yuǎn)不止這些。

與感恩同行：感謝父母，他們把你帶到世界，撫養(yǎng)你長(zhǎng)大成人；感謝老師，他們教會(huì)你知識(shí)，讓你在知識(shí)的海洋中暢游；感謝朋友，是他們的幫助與勸勉，讓你感受到世間的溫情；感謝對(duì)手，他們讓你不斷努力，突破自我。

與感恩同行：感謝太陽(yáng)，是它讓你獲得溫暖；感謝江河，是它讓你擁有清泉；感謝大地，是它讓你擁有生存空間！

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，更是一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，是它們磨練了我們的心志與毅力，這不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，他們讓我們?cè)綉?zhàn)越勇，不斷超越，這不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的人或事，盡量想到他的優(yōu)點(diǎn)，想到于人有益的方面，從而去感謝它，若不是樂(lè)觀，豈能做到？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，及時(shí)說(shuō)聲“謝謝”，是對(duì)他人幫助的認(rèn)可與感激，我們受益的同時(shí)，也給對(duì)方帶來(lái)溫暖。有人為我們付出了，我們給予真誠(chéng)的感謝，他人也將手留余香。感恩是知恩圖報(bào)，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得五彩斑斕。感恩描繪著生活，將生活的大塊寫意，揮灑地酣暢淋漓；將生活中平淡的山水，點(diǎn)綴地清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)致精美。所以，感恩是一種多樣的藝術(shù)。

人世間沒有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有不老的風(fēng)情。感恩妙不可言！自由人類誕生以來(lái)，感恩就一直伴隨著我們，用它特有的奇妙與魅力，散發(fā)出無(wú)限的馨香，迎接這世世代代，讓靠近它的人們感受到世間的美好與人間的真情！

與感恩同行，常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激、懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，?duì)人對(duì)事，我們便能計(jì)較得少一點(diǎn)，多一份認(rèn)可與欣賞。

同學(xué)們，讓我們與感恩同行吧！常懷感恩之心，我們的人生將因此而精彩！

第二篇：與感恩同行

與感恩同行

我還有多少愛？我還有多少淚？要蒼天知道，我不認(rèn)輸！感恩的心，感謝有你，讓我用勇氣做我自己，花開花落，我會(huì)一樣珍惜！

題記

古人云：滴水之恩，涌泉相報(bào)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，人不能缺少一顆感恩之心。用感恩之心去為人處世，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界，其實(shí)處處充滿陽(yáng)光，充滿希望與美好。

驀然回首，眼前浮現(xiàn)著種種溫馨，讓人感動(dòng)的事跡。曾經(jīng)父母為你默默操勞的無(wú)怨無(wú)悔，老師兢兢業(yè)業(yè)熬夜備課，同學(xué)為幫你四處奔波，甚至是陌生人在你恐懼無(wú)助時(shí)一聲問(wèn)候與指點(diǎn)等等。那些幫助，那些關(guān)心，讓心中流過(guò)陣陣暖流。

學(xué)會(huì)感恩，并不是要求等價(jià)交換，真正懷著感恩之心，是讓你學(xué)會(huì)尊重與珍惜，發(fā)自內(nèi)心地對(duì)這份溫暖的呵護(hù)。以一分“以直報(bào)怨，以德報(bào)德”的心態(tài)對(duì)待這個(gè)世界。真誠(chéng)地做有意義的事，讓這份溫暖伴著暖暖的愛傳遞，讓世界盛開更多感恩之花。

我們堅(jiān)信，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”我們堅(jiān)持，感恩思報(bào)愛長(zhǎng)流，薪火相傳勢(shì)燎原。多一份溫暖與幫助，就多一份感恩，社會(huì)就更加和諧與完美。

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。一路上有感恩相隨，且行且珍惜。此時(shí)的我，正享受著國(guó)家、學(xué)校的關(guān)懷，貧困生的助學(xué)金在我們無(wú)助迷茫之際讓我們看到希望，感動(dòng)了我們。心中那份暖暖的感激之情支持著我們，要勇敢地面對(duì)生活，勇敢去奮斗，開創(chuàng)屬于自己的美好未來(lái)。同時(shí)也時(shí)刻提醒著我們，世間溫情款款，感動(dòng)源源相隨。助人之樂(lè)，共享人間。

讓我們一起張開雙臂，擁抱黨，擁抱國(guó)家，擁抱世界，擁抱感恩！

化生系10化教

鄭秋賢

二○一二年四月十二日

第三篇：與感恩同行（范文模版）

與感恩同行

對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)的活著就是成功的人生，所以誰(shuí)都會(huì)渴望自己能夠更多的擁有快樂(lè)，然而快樂(lè)卻不是人人都能擁有的，于是有的人開始埋怨，怪上天不偏愛自己，抱怨事業(yè)不順、同事不和……其實(shí)，真正懂得快樂(lè)的人是懂得感恩的人的。與感恩同行，讓感恩伴我們成長(zhǎng)。

即使你是展翅高飛的雄鷹，你也應(yīng)該明白：是母親給予了你生命。孟效寫的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”一詩(shī)，是因?yàn)樗靡獔?bào)慈母之恩?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反哺之義”是它們有著一顆感恩之心，小羊跪著吃奶，小烏鴉能反過(guò)來(lái)喂養(yǎng)老烏鴉，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。贈(zèng)人玫瑰，留有余香，常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。不僅僅是人，連動(dòng)物都懂得在索取的同時(shí)去回報(bào)給予過(guò)它們幫助、關(guān)懷、教育的人物。與感恩同行，讓我們能更坦然地面對(duì)人生！

我們中有許多人并沒有意識(shí)到在索取和成功的背后，包含了無(wú)數(shù)的付出與給予。感恩，那么你一定是一個(gè)快樂(lè)的人，從某種程度上看，幸福就是感恩。心存感恩，知足惜福。人的一生得到過(guò)太多的人幫助，人生有太多需要感謝的人！而在我的生活中，正是因?yàn)榈玫搅烁改?、老師、同學(xué)、朋友甚至是陌生人的關(guān)懷、幫助、鼓勵(lì)及教育等，讓我能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)。首先我要感謝的是父母，因?yàn)樗麄兘o予我生命，一點(diǎn)點(diǎn)把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，無(wú)論我身在何方，父母都是牽掛無(wú)比；其次我要感謝我的老師，因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)，豐富了我的生活，教會(huì)了我做人的道理；再者要感謝同學(xué)和朋友的關(guān)懷、幫助和鼓勵(lì)，他們?cè)谖矣龅嚼щy的時(shí)候給了我莫大的幫助和鼓勵(lì)，在我難過(guò)的時(shí)候給予我關(guān)懷，他們的陪伴讓我得到了更多的快樂(lè)；最后，感謝社會(huì)對(duì)我們關(guān)愛之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩，我還要感恩生活，是生活給了我太多的收獲，從生活中我懂得了什么是苦和什么甜，是生活教會(huì)了我吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈的努力才會(huì)成功，是生活磨練了我，堅(jiān)持真理、剛強(qiáng)不屈的品質(zhì)和意志。與感恩同行，讓感恩伴我成長(zhǎng)！

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)該心存感恩，我們從父母、老師、社會(huì)、國(guó)家中獲得許多的關(guān)愛與呵護(hù)，這一點(diǎn)我感受頗深。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)狀況不好，使我的求學(xué)路途困難重重，國(guó)家現(xiàn)在新出了很多優(yōu)惠的政策，如：國(guó)家助學(xué)貸款、國(guó)家助學(xué)金等，讓我得以進(jìn)入大學(xué)的校園，使我可以享受大學(xué)生活；老師的諄諄教導(dǎo)使我勇敢地面對(duì)生活的艱辛，勇敢向前，老師在我心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著清脆、明亮的聲音。國(guó)家讓我再次得到了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)校提供了我學(xué)習(xí)的環(huán)境，所以我更應(yīng)該好好珍惜著這個(gè)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真，工作上要認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參與學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，培養(yǎng)成一個(gè)具有現(xiàn)代大學(xué)生素質(zhì)的四有青年。與感恩同行，讓感恩伴我成長(zhǎng)！

感恩：若能學(xué)會(huì)心懷感激，就會(huì)減少很多憤怒，只有心懷感激，才會(huì)真正快樂(lè)起來(lái)；若一個(gè)人就只有怨懟，心情自然好不起來(lái)。一句話說(shuō)得好：思之而存感謝。因?yàn)槟軌驔Q定你是否快樂(lè)的，就是你自己的心態(tài)，調(diào)整好了心態(tài)，選擇了快樂(lè)，自然也就擁有了快樂(lè)！相信也希望最終能夠找到屬于自己的快樂(lè)。感恩的心為你開創(chuàng)快樂(lè)的奇跡。

心存感激，讓感恩與我們同行！

第四篇：感恩,與青春同行

感恩，與青春同行

青春之時(shí)者 眾稱之為 少年也 少年者 國(guó)之希望也 吾正值少年 誠(chéng)應(yīng)奮發(fā)圖強(qiáng) 勉勵(lì)己身 樂(lè)于奉獻(xiàn) 猶豫不前者 此乃庸夫之舉 此正值國(guó)復(fù)興之時(shí) 終保持著青春的朝氣 從不埋怨生活的坎坷 哀嘆個(gè)人之幸

在前進(jìn)的道路上 遇到困難就攻克它 碰到挫折就戰(zhàn)勝它 小有成功則加倍努力 大有作為則更加發(fā)奮 力求自身的完美發(fā)展 以自強(qiáng)不息的精神辛勤耕耘 所謂路曼曼其修遠(yuǎn)兮 吾將上下而求索 困難不許困惱 貴在解決煩惱 挫折不要受挫 貴努力一番 付出一番更有氣魄 辛苦一番更有快樂(lè) 努力一番更有成果

樹立遠(yuǎn)大理想 古有云 有志者，事竟成 破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚

苦心人，天不負(fù) 臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳

有人說(shuō) 駿馬是跑出來(lái)的 強(qiáng)兵是打出來(lái)的 即使道路坎坷不平車輪也要前進(jìn) 即使江河波濤洶涌 船只也航行 古有鯤鵬

扶搖而上九萬(wàn)里 今吾少年 奮發(fā)直沖九霄巔

第五篇：感恩與愛同行

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好?。ň瞎?/p>

我是三年級(jí)二班的楊棋

我今天演講的題目是：《感恩在心，愛在行動(dòng)》

我們的每一天，有時(shí)陽(yáng)光朗照，有時(shí)陰雨連綿,不管怎樣，只要是心存感念就是好天氣。因?yàn)檫@一切都是大自然的福祉，我們沒有任何理由埋怨什么。

我們的每一天，享受豐衣足食，享受便利的生活，那一樣不是別人辛勤勞動(dòng)的汗水和淚水，這一切都是社會(huì)的恩賜，我們沒有任何理由埋怨什么。

我們的每一天，都是媽媽在為自己做飯，都是媽媽在為自己洗衣服，哪一件事情不是媽媽在做，她為我們?nèi)蝿谌卧?，我們沒有任何理由埋怨什么。

古人說(shuō)：滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況是“比山高，比海深”的父愛母愛，我們?cè)摱铝耍苍搶W(xué)會(huì)感恩了。

學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)感謝老師的教誨之恩，學(xué)會(huì)感激同學(xué)朋友的幫助之恩，感恩所有遇到的人。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我看見一個(gè)四五歲的小男孩，從前面跑了過(guò)來(lái)，他向我問(wèn)路，我就告訴他了。他高興地又跑了回去。我都走遠(yuǎn)了，小男孩卻在后邊叫我大哥哥大哥哥。我以為他又迷路了，就等他，看著他跑來(lái)吃力地說(shuō)：“謝謝”??我不會(huì)忘記那個(gè)孩子，他教會(huì)了我感謝別人。

我們?cè)摱铝耍苍搶W(xué)會(huì)感恩了，感恩父母的無(wú)微不至的關(guān)愛。

當(dāng)我們有了困難，不顧一切來(lái)幫助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受了委屈，心平氣和的安慰我們的人，是父母。

當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，語(yǔ)重心長(zhǎng)地原諒我們的人，是父母。

當(dāng)我們有了成績(jī)，達(dá)心眼里替我們高興的人，是父母。

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我們也許從來(lái)沒有說(shuō)過(guò)一句“爸爸媽媽我愛你們”。在這里讓我們一起說(shuō)一句“爸爸媽媽我愛你們”

（走到學(xué)生中間，話筒朝著大家，一起大聲說(shuō)說(shuō)“爸爸媽媽我愛你們”

在家里讓父母少為自己操心。當(dāng)父母累了病了，我們就要照顧他們。一句關(guān)心的話，一碗自己做好的飯，??

我們記得感謝朋友，記得感謝辛勤的老師??但是父母，是我們最值得感謝的人！

感恩我的爸爸媽媽，感恩全天下的爸爸媽媽！

感恩在心，愛在行動(dòng)！

我的演講結(jié)束，謝謝大家?。ň瞎?/p>