第一篇:中秋節(jié)活動主題名
《中秋節(jié)活動主題名》
1.慶中秋,迎國慶,送大禮!
2.萬家團圓迎中秋,四海歡騰慶國慶
3.月是故鄉(xiāng)明,餅表思親情!
4.傳統(tǒng)風采,回味無窮!
5.月色柔和的涼爽中秋.6.十五團圓合家歡,中秋月餅話神仙!
7.每逢佳節(jié)倍思親,中秋之月大團圓!
8.月是故鄉(xiāng)明,**月餅表濃情!
9.月圓中秋,人圓月下.xxxxx 月餅,送給你最真情的相逢.10.佳節(jié)共賞天上月,中秋一品人間情xxxxx 月餅,送給你最真情的中秋.11.月圓天下,品嘗美味.xxxx 月餅,你中秋的最好選擇.12.一份好心情, 盡在品味中.xxxxx 月餅,送給你最真情的人生品味!
13.天涯共此時 千里共嬋娟
14.海上生明月 天涯共此時
15.中秋合家歡 佳節(jié)大獻禮
16.伴著一輪明月,就可以浪漫一生,天倫月餅——月亮代表你的心。
17.月是故鄉(xiāng)明,情是親人濃,一份天倫好禮傳達永遠的祝福!
18.中秋中國慶,帝牌促銷風暴!
19.雙節(jié)連壁、喜慶回饋——共和國生日燭光里的中秋濃情
20.喜迎國慶、歡度中秋
21.平分秋色——**月餅迎國慶促銷活動
22.同喜同賀中秋國慶 同歡同樂精彩世界
23.三喜臨門——『賀中秋』『迎國慶』『**隆重開幕』
24.“歡樂三重奏”--中秋國慶喜相逢 小家大家共歡樂
25.禮情款款 歡度佳節(jié) 歡樂國慶歡樂頌 滿堂紅禮樂翻天
26.花好月圓的世界 中秋情濃意更濃
27.中秋合家歡
28.小家大家共歡樂。
29.中秋情濃意更濃。
30.傳統(tǒng)風采,回味無窮!
31.喜迎國慶、歡度中秋。
32.月圓團圓事事圓!
33.桂花飄香傳玉宇,明月清輝人間駐。
34.遙寄相思中秋夢,千里故人何處逢。
35.歡樂三重奏中秋國慶喜相逢,36.每逢佳節(jié)倍思親,中秋之月大團圓!
37.圓圓滿滿,國和家和人和,38.花好人更好,月圓人團圓
39.何以團圓,唯有中秋!
40.慶中秋、迎國慶、送大禮。
41.十五團圓合家歡,中秋月餅話神仙!
42.歡樂在華聯(lián),情濃意更濃
43.華聯(lián)送情意,中秋禮上禮
第二篇:英語課題名
英語課題研究參考指南
1.高中英語活動課教學模式研究
2..高中學生英語自主學習能力的培養(yǎng)
3.農(nóng)村高中英語教學的現(xiàn)狀與改進方法
4.高中學生英語創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)
5.初中與高中英語的銜接研究
6.高中英語大班化教學問題研究
7.高中學生英語學習策略研究
8.高中英語課堂教學改革
9.分層教學法在基礎(chǔ)英語教育的運用效果研究
10.英語教學中構(gòu)建師生互動教學模式的研究
11.英語課堂教學中教師教學行為有效性研究
12.多媒體課件在英語教學中的應用實效研究
第三篇:擬寫案卷題名
案卷題名,即案卷標題,用以概括揭示卷內(nèi)公文的主要內(nèi)容與成分的詞組。其作用是:有助于文書部門快速的處理公文;作為公文檢索的重要標識;也是案卷編目和編制各種檢索工具的主要依據(jù)。
擬寫案卷題名要求文字簡練,表達準確,基本結(jié)構(gòu)力求完整。其基本結(jié)構(gòu)包括公文的責任者(作者)、內(nèi)容(問題)、名稱(文種)三部分。必要時,應適當標明公文的時間、地區(qū)、通訊者;同時應恰當?shù)氖褂谩肮摹?、“材料”、“案卷”、“來往文書”等表示文種統(tǒng)稱的名詞。案卷題名基本格式是:
(地區(qū))責任者(通訊者)——(時間)——(地區(qū))內(nèi)容——名稱
責任者
必須用全稱或規(guī)范化簡稱,不得簡稱為“本部”“本局”等;l個或2個責任者應直接列出,2個以上責任者可適當概括,羅列2~3個常用責任者,其后加上“等”字;或者使用統(tǒng)稱;如責任者是領(lǐng)導個人,應標明其職務、機關(guān)。責任者一般位于題名的開首。
內(nèi)容
是卷內(nèi)文件內(nèi)容的集中概括,是案卷題名的主體部分。對卷內(nèi)文件內(nèi)容的概括要全面、恰當、確切清楚,使人能夠一目了然地判斷出卷內(nèi)文件內(nèi)容中是否有自己要找的文件。內(nèi)容結(jié)構(gòu)的表達,往往借助于“有關(guān)”、“關(guān)于”、“對”和助詞“的”構(gòu)成一個偏正詞組“關(guān)于(對)……的……”來表述,但不是所有案卷題名都必須用這種結(jié)構(gòu),應根據(jù)內(nèi)容情況而定。
名稱
文件名稱反映了文件的性質(zhì)和查考價值,也應在案卷題名中予以揭示。一般案卷題名應標明卷內(nèi)主要文種2至3個,其后加上“等”字,文件名稱之間可按重要程度排列,并兼顧不同性質(zhì)的文種。必要時,部分案卷題名的名稱部分可按規(guī)定使用“文件”、“材料”、“來往文書”、“案卷”等專用術(shù)語 表示,但應注意使用的條件。“文件”適用于會議活動中形成 的一系列文件;“材料”適用于正式文件以外的一些輔助性、原始性、參考性材料;“來往文書”只適用于機關(guān)之間商洽某項工作形成的問文和復文,這類案卷往往都是按通訊者特征立卷;“案卷”適用于圍繞某一案件、事件或某人的某方面問題進行調(diào)查處理過程中形成的所有文件材料。
第四篇:題名中國國情演講錄
題 名:中國國情演講錄 責任者:門洪華主編 出版社:中國經(jīng)濟出版社 索書號:D643/3732 摘 要:本書是一部高層次的、適合廣大干部群眾深入學習、了解中國國情,學習黨的路線、方針、政策的讀物。該書由眾多知名專家聯(lián)合編寫,作者來自中央黨校、清華大學、中國(海南)改革發(fā)展研究院等權(quán)威機構(gòu),包括胡鞍鋼、遲福林、周天勇、門洪華等著名學者。全書共五篇:戰(zhàn)略體系專題、國家安全專題、經(jīng)濟建設(shè)專題、政治社會專題、文化發(fā)展專題。
題 名:中國經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型升級:從“十二五”看“十三五” 責任者:徐憲平著 出版社:北京大學出版社 索書號:F12/2831 摘 要:本書以經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級為核心主題,以“十二五”“十三五”時期為思考對象,分析了當前存在的主要問題和未來面臨的發(fā)展環(huán)境,提出了經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的基本思考和若干戰(zhàn)略重點,是一本理論與實踐相結(jié)合的著作,對政策制定和學術(shù)研究具有較高的參考價值。
題 名:容忍是自由的根本 責任者:胡適著
出版社:江蘇人民出版社 索書號:D081/4732
摘 要:作為白話文運動的倡導者和實踐者,本書作者胡適先生對中國近代文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。本書精選了胡適各個時期非常具有代表性的演講和雜文,涉及文化、教育、社會民生、個人修養(yǎng)等各個方面,完美呈現(xiàn)了胡適從青年到晚年的思想歷程。該書內(nèi)容豐富,語言幽默,通俗易懂。讀者可從中感受到胡適先生讀書治學、為人處世的大師風范。題 名:深層美國:實用主義與美國的300年 責任者:余懷彥著
出版社:中國友誼出版公司 索書號:B087/8090 摘 要:在本書中,余懷彥教授以實用主義為切入點,以廣角鏡的視野,透視美國社會的深層結(jié)構(gòu)。作為美國唯一土生土長的哲學和民族精神,實用主義根植于美國社會和文化之中,從早期充滿冒險的開拓到美國國家的創(chuàng)立,從美國的工商業(yè)革命到信息化時代,它形成了美國人的生活方式和思維方式,成為一種美國人特有的性格和氣質(zhì),它深刻影響著美國的過去、現(xiàn)在和未來。本書是一本以全景視野和縱深結(jié)構(gòu)解讀美國歷史的著作,揭開了美國大國崛起所依靠的深層文化路徑。
題 名:真實的51區(qū):揭秘美國傳奇的航空基地
責任者:(美)比爾·銀尼(Bill Yenne)著;王頌,王大銳譯 出版社:北京機械出版社 索書號:E712.13/8777 摘 要:本書是一部關(guān)于51區(qū)歷史的圖說式讀本,內(nèi)容直指在美國內(nèi)華達大沙漠中的軍事基地,以及那里進行過的著名的飛機計劃,包括美國中央情報局的“感光板”項目。書中每個研發(fā)計劃都獨立成章,引人入勝,為讀者再現(xiàn)每種飛機在這一著名區(qū)域的發(fā)展簡史。本書涵蓋了大量精美的歷史繪圖、彩色與黑白照片以及詳細的地圖集錦。
題 名:互聯(lián)網(wǎng)+社交新思維
責任者:(美)米科拉伊·揚·皮斯科爾斯基著;宋瑞琴,張溫卓瑪譯 出版社:中信出版社 索書號:C912.1-39/4022 摘 要:為什么有些社交平臺越做越大,有些卻茍延殘喘?企業(yè)應該如何選擇社交戰(zhàn)略?成功的社交戰(zhàn)略應該如何制定?如何區(qū)分社交戰(zhàn)略的好壞???本書作者研究針對以上問題的社交媒體近十年,至今仍在哈佛大學教授社交平臺、戰(zhàn)略相關(guān)課程。作者在本書中選取了世界一流社交平臺案例,如:臉譜網(wǎng)(Facebook)、推特(Twitter)、領(lǐng)英(LinkedIn)等,深度解析這些社交平臺的成功之道,不同戰(zhàn)略解決的社交問題以及如何做到贏利??作者選取的案例跨越婚戀網(wǎng)站、點評網(wǎng)站、求職網(wǎng)站,涵蓋了幾乎所有典型的社交平臺,為互聯(lián)網(wǎng)時代社交平臺的發(fā)展和贏利提供了借鑒和幫助。此外,書中還介紹了諸如耐克(Nike)這樣傳統(tǒng)的公司如何轉(zhuǎn)型以應對快速變化的世界??傊?,本書豐富的內(nèi)容與獨到的解讀將為互聯(lián)網(wǎng)時代面臨諸多困境的社交平臺提供解決方案,想贏在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的企業(yè)和個人,不可錯過此書。
題 名:移動思維變革
責任者:(美)泰德·謝德勒,(美)喬?!へ愔Z夫,(美)朱莉·阿斯克著;趙雯雯,劉曉萌,鄭張譯 出版社:中信出版社 索書號:F713.36/3424 摘 要:移動化已經(jīng)對客戶大腦進行了重置。明天的天氣如何?航班會準點嗎?附近的商店在哪兒?這件東西在哪兒更便宜?無論什么問題,答案都在手機上。移動思維轉(zhuǎn)型就是個互聯(lián)網(wǎng)時代的“巴甫洛夫反應”,它是一種期待:我能在任何時候、任意情境中得到我即時想要的東西。這種反應,就是移動思維變革。在本書中,你將會學到:利用移動時刻監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)客戶強勁的移動時刻;掌握如何有效利用移動時刻的商業(yè)法則,以及如何通過識別、設(shè)計、構(gòu)建和分析這四個步驟整合你的商業(yè)和技術(shù)團隊;制造屬于自己的移動時刻,讓銷售額短期內(nèi)得到大爆發(fā);掌握新的商業(yè)模式,把原本一次性的產(chǎn)品銷售變成一項持續(xù)的服務和互動;將技術(shù)系統(tǒng)轉(zhuǎn)型成為一個互動系統(tǒng),重構(gòu)商業(yè)和技術(shù)體系來滿足不斷擴大的移動需求。
題 名:APP運營推廣:搶占移動互聯(lián)網(wǎng)入口、引爆下載量、留住用戶 責任者:胡保坤著 出版社:人民郵電出版社 索書號:F713.36/4724 摘 要:本書通過圖文結(jié)合的方式,詳細講解了10種APP營銷方式、13種APP線上線下推廣渠道、50多個APP營銷案例,幫助讀者全面系統(tǒng)地梳理了APP運營推廣的方法。本書結(jié)構(gòu)清晰、實戰(zhàn)性強,適合于從事APP運營與推廣的企業(yè)或個人使用,也可以作為APP相關(guān)營銷公司的培訓教材。
題 名:APP研發(fā)錄:架構(gòu)設(shè)計、Crash分析和競品技術(shù)分析 責任者:包建強著 出版社:機械工業(yè)出版社 索書號:TN929.53/2711 摘 要:包建強,畢業(yè)于復旦大學數(shù)學系,先后在多家互聯(lián)網(wǎng)公司擔任無線部門技術(shù)總監(jiān)。本書是作者多年App開發(fā)的經(jīng)驗總結(jié),以“問題/解決方案”的形式給出疑難問題的解決方案,同時結(jié)合示例代碼,深入剖析這些實用的編程技巧和模式,旨在幫助移動開發(fā)人員和管理人員提高編程效率,改進代碼質(zhì)量,為打造高質(zhì)量App提供有價值的實踐指導,迅速提升應用開發(fā)能力和解決疑難問題的能力。
題 名:飛行性能工程學 責任者:田勇, 萬莉莉編著 出版社:科學出版社 索書號:V212.13/6017 摘 要:本書以民航飛機為主要對象,依據(jù)我國民航相關(guān)規(guī)章,結(jié)合飛機設(shè)計、發(fā)動機設(shè)計、航空公司運營管理和環(huán)境條件,系統(tǒng)地介紹了空氣動力學原理和飛機的主要性能。本書包含了飛機飛行原理和飛行中各階段的飛行性能兩大部分內(nèi)容。使學生獲得空氣動力學的基礎(chǔ)理論知識、理解飛機和直升機的飛行原理, 掌握現(xiàn)代民航運輸機飛行性能特點、規(guī)范要求以及性能計算方法。本書為民航技術(shù)專業(yè)學生提供了實用且全面的飛機飛行性能相關(guān)知識的參考資料。
第五篇:土主學校2011中秋節(jié)值班安排
瀘縣百和鎮(zhèn)土主學校
2011年中秋節(jié)值班安排
按照縣教委“節(jié)假日期間實行領(lǐng)導值班負責制”的統(tǒng)一要求,經(jīng)學校研究決定,“中秋”假期間每天安排一名學校行政帶班,被安排的領(lǐng)導干部必須按時到崗,堅守崗位,誰值班誰負責,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,重大問題及時向總值班長、教委、公安機關(guān)報告,做好值班記錄和交接工作,確保學校中秋節(jié)假期間的安全。
各教學班、各辦公室負責人在放假時要做好安全防范工作,做好師生法紀、安全教育(防火、防盜、防破壞、防爆炸、防治安災害事故),關(guān)好自己的門窗,要求統(tǒng)一保管好學校的貴重物品,確保本部門、教室的安全。學校后勤安排做好學校的守護工作。
“中秋”節(jié)值班人員安排如下:
總值班長: 艾存宣***
9月10日:殷勇***
9月11日:游亨良***
9月12日:何夕健***
值班人員職責:
1、值班室設(shè)在學校門衛(wèi)室電話:08980502、值班人員負責接聽電話,及時了解并傳達上級通知精神。
3、巡視校園,檢查校園安全狀況,特別是辦公室及有關(guān)重點科室的安全狀況。
4、做好學校各項情況檢查,及時處理有關(guān)事情。重大問題向?qū)W校校長匯報處理。
5、做好值班記錄,辦好交接班手續(xù)(記錄簿放門衛(wèi)室)。
6、重大緊急事件撥打:1107、值班時間:頭天下午5:00至當天下午5:00
二〇一一年九月八日