第一篇：學雷鋒做一個有道德的人作文榜樣就在我們身邊

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在夏家是通，道

我小喻一過對了

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邊 年的家閱叔已

級名口讀叔成四字耳《有為

班；相學了人

“傳雷更們

高雷的鋒深完

恩 鋒，做的善

。力個面心在一附在東個內(nèi)發(fā)

量樹鏡，課支近校夏人有現(xiàn)

是立子你上鋼的外鎮(zhèn)私戶丟

無的，就有筆有做榆事口失

窮方一會同；同好林，本了的向面發(fā)學在學事村在、材

。旗覺忘課馬不村回身料

榜榜幟：記間上留民家份袋

樣樣。榜拿時過姓黃的證，是如樣鉛，去名志路及心

是一果，筆有把。強上票里x 20 = 400

萬來淑袋都謝，員分喜琪還沒信會向焦音兩給少。上他我，自教有完進習一同不己師道善行，個意斷的評德人說加有推急，位失，學介們今提文語的格明強道薦聯(lián)郵，丟同主表校紹學后高明：人凈，道德不失學時示收了習一和素你》化榜德的知的撿，非到她，定完質(zhì)的這靈樣修人

所東到失常感們她向善，作本魂就養(yǎng)。導：

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正東兩現(xiàn)，后跡不學，個過知模們升作 市系

在夏位材并并，愧習加有認道。身自文李東電

無小同料給召并是，強道真了作邊己符墨夏話

望學學袋學開號學向道德閱雷文，的合苓 鎮(zhèn)

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夏

小

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情呂撿的寫體全鋒鋒修人《已過心明賽

況曉到東了師體的叔養(yǎng)。學成具向素要

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傳邵料點感會隊。習升。指系編地：

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第二篇：學雷鋒做一個有道德的人作文榜樣就在我們身邊

濰

坊雷

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神取道解格

伴做德，凈俗

一種我就盒同她如到不據(jù)

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青鋒我到的從化話的的著們桌小來月鎮(zhèn)材。

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東這長事》中魂：標量顆邊忙摔還日事袋主

榜夏是”情這我的榜，明。遞倒有這大丟回

樣鎮(zhèn)一。本還楷樣是是亮如給了同天廳失家

就東個這我書知模的一一的：他，學，辦，后

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我小喻一過對了

們學戶句認雷雷

身五曉大真鋒鋒

邊 年的家閱叔已

級名口讀叔成四字耳《有為

班；相學了人

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高雷的鋒深完

恩 鋒，做的善

。力個面心在一附在東個內(nèi)發(fā)

量樹鏡，課支近校夏人有現(xiàn)

是立子你上鋼的外鎮(zhèn)私戶丟

無的，就有筆有做榆事口失

窮方一會同；同好林，本了的向面發(fā)學在學事村在、材

。旗覺忘課馬不村回身料

榜榜幟：記間上留民家份袋

樣樣。榜拿時過姓黃的證，是如樣鉛，去名志路及心

是一果，筆有把。強上票里x 20 = 400

萬來淑袋都謝，員

分喜琪還沒信會向

焦音兩給少。上他我，自教有完進習一同

不己師道善行，個意

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不失學時示收了習一和素你》化榜德的知的撿，非到她，定完質(zhì)的這靈樣修人

所東到失常感們她向善，作本魂就養(yǎng)。導：

措西。主感謝的們她自做文書的在，你教青，被當發(fā)謝信事真?zhèn)兾乙煌?，楷我提的師州?lián)

正東兩現(xiàn)，后跡不學，個過知模們升作 市系

在夏位材并并，愧習加有認道。身自文李東電

無小同料給召并是，強道真了作邊己符墨夏話

望學學袋學開號學向道德閱雷文，的合苓 鎮(zhèn)

東

夏

小

學的的把內(nèi)校全召雷雷德的讀鋒通決文參

情呂撿的寫體全鋒鋒修人《已過心明賽

況曉到東了師體的叔養(yǎng)。學成具向素要

雷為體榜質(zhì)求

鋒人事樣，做們例學做我下雨的西一生少楷叔，、資一封大先模學提

傳邵料點感會隊。習升

。指系編

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第三篇：榜樣,就在我們身邊

榜樣，就在我們身邊

在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣地刮過。許多人認為，那樣會讓我們失去了方向，就像船失去了船舵。其實，只要我們懷著一顆明亮的心，你會發(fā)覺：榜樣，就在我們身邊。

曾經(jīng)的我也是一個超級星迷?？偸怯X得他們才是我們的榜樣。但自從看到了那一幕后，我深深地感受到：人的魅力往往展現(xiàn)在生活中的每一個細節(jié)??

那天午后黃昏，我佇立在窗前，欣賞著最后的一抹晚霞，我向著離家不遠的小斜坡處瞥了一眼，我的目光一下子被那位拉車的老人吸引住了。那位老人黑黝黝的皮膚，瘦得皮包骨，好像只要風吹得再大些，他就被吹倒了。在他瘦小的身后卻拉著載著重物的三輪車，骨頭似全都要被掙脫了，單薄的軀體在風中搖搖欲墜。我有點同情他，想著要去幫他，可是，眼前的一幕讓我停住了腳。

在斜坡下，一個穿著時髦的婦人向前走去，我卻在想：這會和電視中的情景一樣嗎？一個漂亮的女人在經(jīng)過一個低等的勞動者身邊時，滿臉的不滿和唾棄。她怎么會伸手幫忙呢？

當那個婦人逐漸接近老人，出乎我意料的是，那個小婦人悄悄地在后面幫那位老人推車！我看到：老人黝黑的臉上晶瑩的汗水正在往下流，婦人的襯衣也濕透了，她的裙子在破車子后劃了一個小口，還有些地方被弄臟了。可是，她全然不顧，一步一步地幫助老人推車。夕陽的余暉灑在他們的身上，形成了一道美麗的風景。

當?shù)搅似教沟穆飞蠒r，婦人正想悄悄離開，老人轉(zhuǎn)過了身，帶著微笑說：“姑娘，我就知道你在幫我，換了以前，我才不會這么快到呢！謝謝?。　薄鞍?，不用謝，這只是舉手之勞?！蹦俏恍D人說完轉(zhuǎn)身就走。

我望著天空，黑夜壓過了最后的那抹晚霞，天空中出現(xiàn)了零零點點的星星在閃爍，好像也在贊嘆。

啊，對！我為什么追星呢？剛才的婦人不就是最好的明星嗎？ 原來，榜樣，就在我們身邊。只要懷著一顆純潔、明亮的心，我們就會發(fā)現(xiàn)更好的榜樣。

第四篇：榜樣就在我們身邊

國旗講話：榜樣就在我們身邊

最近，只要你漫步學校走廊，就會看到各班張貼在教室窗戶、外墻的粉紅色展示紙，一張張可愛的笑臉、一個個富有個性的造型、一段段樸實真實的描述，將全校568名 “好少年”的風采展現(xiàn)在同學們面前。駐足欣賞，我們不得不為這些““外國語學校好少年”的事跡深深吸引，我們也情不自禁贊嘆：在我們的校園里，處處閃耀著無數(shù)的榜樣。

他們中間，數(shù)量最多的要數(shù)學習有積極性、有進取心學習標兵了。一（10）侯嘉嫻：文靜、好學、上進、不驕傲；二（10）朱心潼：學習上盡心，活動中盡力、全面發(fā)展；三（6）侯若涵：品學兼優(yōu)、樂學善思；四（5）周思妤：酷愛讀書、愛護公物；四（11）夏心彤：活潑開朗、愛看書；五（3）周思源：處處嚴格要求自己、每一個學習細節(jié)都一絲不茍；六（9）吳昊玟：愛說愛笑、愛讀愛寫、自信潑辣。六（10）陶陳陽：面對挫折總是一笑而過，寫作、書法是他的專長；

他們中間有工作認真，熱情為班級、同學服務(wù)的優(yōu)秀小干部。二（9）鞠彥辰：樂觀向上、積極服務(wù)班級；三（2）施添焰：興趣廣泛、性格活潑開朗、工作認真；三（4）劉燁：品學兼優(yōu)、辦事認真；六（1）蔡鈺騏：協(xié)助班主任管理班級，懷揣一顆熱忱的心；

他們中間有興趣愛好廣泛，有特長的同學。二（12）李晨陽：為人誠實、興趣廣泛；三（5）張玥悅：樂觀向上、善于書法；四（11）夏心彤：活潑開朗、愛看書；四（7）朱乙丹：興趣廣泛、愛畫畫、打羽毛球；五（2）高嘉政：琴棋書畫、樣樣精通；五（5）陳一函：多才多藝、鋼琴、乒乓球都很擅長；五（4）陸柯辰“喜歡下圍棋，擅長薩克斯；五（9）翟羽：興趣廣泛、竹笛已過五級；六（2）丁宇航：酷愛朗讀；六（5）曹楚涵：喜歡旅行；六（9）吳昊玟：愛說愛笑、愛讀愛寫；六（11）陳柯屹：愛好廣泛、籃球、跑步都是他的強項；

他們中間有富有愛心，積極參與公益活動的文明標兵。三（9）呂詩涵：經(jīng)常參加志愿者活動；四（9）劉帥?。和瑢W們的好伙伴、喜歡幫助他人；六（8）李顧穎：陽光樂觀、積極參加公益活動。

他們中間有注重禮儀，友愛同學的和諧之星。二（6）劉彥蘭：不管遇到誰，都會露出恬靜的笑容、一手娟秀的鉛筆字常常讓同學們交口稱贊；四（6）吳一凡：誠實穩(wěn)重、與人為善；六（12）楊霏凡樂于助人、任何事都堅持不懈；

他們中間還有孝敬長輩，尊敬老師，懂得感恩的好孩子。二（2）陳芃宇：勤學好問、尊敬師長；二（5）王子煬：體貼父母、樂于助人；二（7）王思淇：孝敬父母、獨立性強；二（11）陳思麥：乖巧聽話、善惡分明；四（1）王浩銘：尊敬師長、熱情好客；四（6）吳一凡：誠實穩(wěn)重、與人為善；

“世界對于我來說沒有什么不可能”。這是六（8）李顧穎在自己的展示牌上寫出的座右銘；一（9）袁楚昕也不甘示弱，小小年紀的她也道出了自己做事的準則：“先做必須做的，再做想做的”，真了不起！

同學們，不難看出，剛才列舉的這些同學，他們都有自己的優(yōu)點或是特色，堪稱大家學習的榜樣。

昨晚，看過《新聞聯(lián)播》的同學都知道：總書記在北京大學青年學生座談會上勉勵青年學生：要從扣好第一?？圩娱_始，扣好自己人生的扣子！作為新時代的小學生，讓我們一起向榜樣學習，向身邊的榜樣看齊，從自我做起，從小事做起，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。我相信，只要你善于學習身邊的榜樣，不斷地完善自我，總有一天，你也會成為別人學習的楷模。

第五篇：【熱門】道德就在我們身邊作文

【熱門】道德就在我們身邊作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的道德就在我們身邊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有時，你覺得有些沒什么大不了的小事，往往會釀成大錯。哪怕是我們這種小學生，也能感到，道德抉擇無處不在。

那時，大約是在我四年級的時候，我身體不好，媽媽讓我?guī)б还芘蒡v片去學校。

下課了，就在我打開泡騰片準備泡的時候，被身邊的同學發(fā)現(xiàn)了，他們問我，這是什么？我說，這是泡騰片。話才剛說完，他們就伸出了手，“給我一片好不好？”沒有辦法，為了應(yīng)付他們，我只好將泡騰片分給了他們。

誰知，拿到了泡騰片的同學告訴了其他同學，導致更多的同學來我這里拿泡騰片，直到我自己只剩寥寥無幾的'幾片了，我無可奈何地對著他們大聲說：“我的泡騰片不夠了，所以不能再給人了。”說完，便把泡騰片放好了。

雖然都這么說了，可仍有幾個嘴饞的家伙不死心，跑過來對我說：“可不可以再給我一點？”我堅決地說：“不行了，我都快沒有了?！彼终f：“那這樣吧，你給我一片，我給你兩塊錢。”我想都沒想就答應(yīng)了。

但是，錢握在手中，我的心里竟然不安了起來。我收了他的錢，不就成了賣東西的商人了嗎？可是，把錢還回去的話，我就虧了……經(jīng)過了一次次激烈的思想斗爭，我決定了，不收他的錢。

于是，我走到了他的座位旁，把錢還給了他，并說：“我不能收你的錢，這片泡騰片我送你了?！?/p>

道德就在我們身邊。我們要從小尊重道德標準，做一個講道德，有底線的人。