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      兩只儲(chǔ)蓄罐專(zhuān)題

      時(shí)間:2019-05-13 11:13:43下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《兩只儲(chǔ)蓄罐專(zhuān)題》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《兩只儲(chǔ)蓄罐專(zhuān)題》。

      第一篇:兩只儲(chǔ)蓄罐專(zhuān)題

      兩只儲(chǔ)蓄罐

      早晨起來(lái)洗臉的時(shí)侯,我聽(tīng)見(jiàn)嘰里咕嚕的吵架聲,肯定又是我的兩只儲(chǔ)蓄罐在吵架了。我踮起腳尖輕請(qǐng)地走到房間,躲在桌底下,聽(tīng)聽(tīng)它們倒底吵些什么。這時(shí)只聽(tīng)那只叫牛牛的儲(chǔ)蓄罐說(shuō):“哼,你吃了主人那么多的零錢(qián),還嫌少啊,你這肥豬?!蹦侵唤胸i豬的儲(chǔ)蓄罐說(shuō):“你知道個(gè)屁,你這只牛崽,主人給我的都是一毛錢(qián)的零錢(qián),看看裝了我一大肚子,把我撐的氣都喘不過(guò)來(lái),可是數(shù)數(shù)卻沒(méi)多少錢(qián),我恨死小主人了?!迸EP覟?zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“誰(shuí)叫小主人屬我呢,當(dāng)然跟我好了,她給我的是一圓的零錢(qián)呢,你這只笨豬?!迸赃叺呐_(tái)燈大叔說(shuō):“豬豬牛牛你們都別吵了,其實(shí)小主人對(duì)你們兩人都是很好的,她相信你們,所以把零錢(qián)都存到你們這兒,你們都很偉大呀,幫小主人改掉了亂用零花錢(qián)的毛病,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)才對(duì)呀?!迸E:拓i豬聽(tīng)了臺(tái)燈的話,你看看我,我看看你,然后都笑了。

      第二篇:《儲(chǔ)蓄罐》教學(xué)反思

      《儲(chǔ)蓄罐》教學(xué)反思

      從接到要錄制一節(jié)勞技課這個(gè)任務(wù)一直到現(xiàn)在坐在這寫(xiě)反思,我的心情都不平靜。究其原因:三個(gè)第一。

      1、我是第一次上勞動(dòng)與技術(shù)課,網(wǎng)上可以參考的示范課很少,我們學(xué)校在這方面也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)人員可以指點(diǎn)我,一切靠我自己琢磨;

      2、我是第一次錄視頻課,很緊張;

      3、我第一次走進(jìn)錄播教室,自己對(duì)錄播教室的一切都很陌生,錄課前現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)如何操作。下面我想對(duì)整節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行反思。

      《儲(chǔ)蓄罐》是蘇教版四年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)中第三單元中的內(nèi)容,從制作內(nèi)容上看儲(chǔ)蓄罐與他們的生活息息相關(guān),隨著社會(huì)的發(fā)展,呈現(xiàn)出各種各樣,千奇百態(tài)的儲(chǔ)蓄罐,孩子會(huì)愛(ài)不釋手;從制作的技能上看剪、刻、粘貼、折疊等這些技術(shù)學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)中已初步掌握,是他們的拿手好戲,并且經(jīng)常使用。但在制作儲(chǔ)蓄罐體的過(guò)程中切割投幣口和鏤空的空洞、及最后的粘貼部分是學(xué)生的難點(diǎn),因此,通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),將進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力,訓(xùn)練學(xué)生在制作中思考創(chuàng)新,在合作中展示個(gè)性的特點(diǎn)。

      根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn),我是這樣設(shè)計(jì)我的教學(xué)過(guò)程的:先通過(guò)和學(xué)生交流零花錢(qián)引出儲(chǔ)蓄罐,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生制作儲(chǔ)蓄罐的積極性。在制作之前,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)比了解儲(chǔ)蓄罐的特點(diǎn)(課件出示九種材質(zhì)和形狀不同的儲(chǔ)蓄罐),特點(diǎn)抓住后下面開(kāi)始帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)制作儲(chǔ)蓄罐。手工課準(zhǔn)備工作很重要。學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的工具和材料后,師生共同認(rèn)識(shí)卡片上各個(gè)部件,這樣做的目的是方便學(xué)生制定制作計(jì)劃。在商討制作計(jì)劃時(shí),用時(shí)5分鐘。先讓學(xué)生小組內(nèi)商討,然后請(qǐng)幾位學(xué)生到臺(tái)上拿著卡片說(shuō)出制作計(jì)劃。讓學(xué)生制定計(jì)劃,就是讓學(xué)生熟悉制作過(guò)程,在熟悉制作過(guò)程中找到難點(diǎn)(多數(shù)學(xué)生認(rèn)為切割投幣口和鏤空的空洞是難點(diǎn)),下面我采取播放視頻幫他們解決,此時(shí)共用15分鐘。我給學(xué)生20分鐘的制作時(shí)間,學(xué)生4人一組,組長(zhǎng)分好工(剪、折、貼),大家齊心協(xié)力共同制作。最后是作品欣賞與點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)時(shí)課件出示點(diǎn)評(píng)標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合,最后我再進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。課的結(jié)束部分我讓學(xué)生欣賞生活中變廢為寶的儲(chǔ)蓄罐(課件播放利用生活廢品制作的罐),激發(fā)學(xué)生課后的創(chuàng)作熱情。反思整節(jié)課的不足之處:

      1、我耐心不夠,就怕學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)制作不出來(lái),一味的催學(xué)生快,忽視引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性;

      2、一味的擔(dān)心安全,就怕學(xué)生傷著,所以謹(jǐn)小慎微,讓學(xué)生必須按要求做;

      3、最后的粘貼部分沒(méi)有指導(dǎo)好,導(dǎo)致學(xué)生時(shí)間都浪費(fèi)在此處,甚至有的膠水用的太多,破壞了作品;

      4、為了節(jié)約時(shí)間,作品評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)太粗略。

      通過(guò)反思我也深深地感知?jiǎng)趧?dòng)技術(shù)課強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手與動(dòng)腦相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)學(xué)生親身經(jīng)歷并獲得實(shí)際的發(fā)展性體驗(yàn)。以學(xué)生為中心,讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)。

      第三篇:五年級(jí)小熊儲(chǔ)蓄罐

      小熊儲(chǔ)蓄罐

      我的電腦桌旁上有個(gè)可愛(ài)的“小豬”,它圓圓的腦袋,像小扇子一樣的耳朵,眼睛嗎笑得只露著兩道縫,嘴卻特別的大,看那樣子是想把我吃了似的,不過(guò)你不用害怕,它只顧著坐在小桶里洗澡,雙正在桶邊趴著呢,即使它有功夫了,也用不著害怕,因?yàn)樗皇莻€(gè)儲(chǔ)蓄罐而已。

      這個(gè)小豬是爸爸用資金給我的買(mǎi)的禮物。我把它擺放在我的電腦桌上。寫(xiě)作業(yè)時(shí),它就旁邊靜靜地陪著,它始終微笑的樣子,讓我感覺(jué)到一點(diǎn)也不寂寞。有時(shí)候我遇到難題了,它那樣子好像在說(shuō):“哈哈,不會(huì)了吧,明天老師會(huì)打你的小屁屁的?!蔽乙矔?huì)還上幾句:“等我想出來(lái)了,先打你的小屁屁再說(shuō)?!蔽揖推疵叵?,一旦想出來(lái)了,我就用輕輕地在它的小腦袋上敲幾下,“讓你再笑話我,讓你再笑話我,快把屁股露出來(lái),等著領(lǐng)賞?!彼琅f是笑,但屁股是永遠(yuǎn)也不會(huì)露出來(lái)的,因?yàn)樗谕袄锵丛枘亍?/p>

      一有零錢(qián)我就拿著去喂這頭小豬,輕輕地從它背后的“嘴”塞進(jìn)去,“叮鐺”一聲,小豬好像在說(shuō)“謝謝”,有時(shí)我還會(huì)到處去找零錢(qián)來(lái)喂它,媽媽的錢(qián)包,爸爸的錢(qián)包是我主要的尋找的目標(biāo),一有發(fā)現(xiàn)我就會(huì)迫不及待地拿來(lái)喂它,“叮鐺??叮鐺??”“謝謝??謝謝??”

      真是有趣。

      當(dāng)然也有傷心,有時(shí)候特別想買(mǎi)零食吃,就想從它的肚子里取點(diǎn)錢(qián),這時(shí)的它好像在說(shuō):“貪吃蟲(chóng),貪吃蟲(chóng)。”還用那又瞇著的小眼睛直直地看著我。哎,沒(méi)辦法,只好罷了吧。心想等再有零錢(qián)的時(shí)候不喂它了,先喂我自己。

      我真的很喜歡它——小豬儲(chǔ)蓄罐。

      焦窯小學(xué):焦睿恒 指導(dǎo)老師:楊艷霞

      第四篇:小豬儲(chǔ)蓄罐說(shuō)明文

      小豬儲(chǔ)蓄罐說(shuō)明文1

      我家有一頭小胖豬,那是我過(guò)生日時(shí)媽媽和爸爸送我的禮物,它不會(huì)跑,也不會(huì)走,是一個(gè)小胖豬儲(chǔ)蓄罐,我非常喜歡。

      這個(gè)儲(chǔ)蓄罐是用陶瓷做的,它有一對(duì)彎彎的眉毛,一雙大眼睛,它的鼻子黑的,它的嘴總是在微笑,還長(zhǎng)著一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,可愛(ài)極了。

      這個(gè)禮物對(duì)我來(lái)說(shuō):很有意義也讓我養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣呢!我以前看到地上掉的零錢(qián)都不會(huì)撿起來(lái),媽媽說(shuō)過(guò)我很多次。自從有了小肥豬儲(chǔ)蓄罐,我這個(gè)不好的習(xí)慣改了。

      如果你看到我的小肥豬,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)大肚子,肚子里面全都是我積攢起來(lái)的錢(qián),有的錢(qián)是媽媽爸爸叫我平時(shí)買(mǎi)東西剩下的零錢(qián)但是媽媽平時(shí)不讓我亂花錢(qián),有的錢(qián)是我把平時(shí)喝完飲料瓶,礦泉水瓶,還有平時(shí)寫(xiě)字的廢紙收集起來(lái),賣(mài)給收廢品的人,然后把錢(qián)放到小肥豬的肚子里交給它保管。

      記得有一次弟過(guò)生日,我從小肥豬的肚子里取出20元錢(qián),帶著弟弟去超市玩,弟弟喜歡上超市里一按就跑的小小毛蟲(chóng),于是毫不猶豫的用自己的零花錢(qián)給他買(mǎi)下來(lái),弟弟很開(kāi)心,拿著我給他買(mǎi)的毛毛蟲(chóng)滿(mǎn)地追。大人們都說(shuō)我長(zhǎng)大了。這時(shí)我的心里很開(kāi)心。

      小胖豬儲(chǔ)蓄罐使我養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣,給我生活帶來(lái)了不少快樂(lè),這么有意的生日禮物我很喜歡。

      小豬儲(chǔ)蓄罐說(shuō)明文2

      我有一個(gè)小豬儲(chǔ)蓄罐,它有一雙大眼睛,仿佛兩顆鉆石鑲嵌著。它總是挺著大肚子,好像在說(shuō),它的肚子很能裝錢(qián)。所以,我堅(jiān)持把積攢下來(lái)的零花錢(qián)存在里面,因?yàn)檫@樣小豬的肚子就會(huì)越來(lái)越大,小豬也會(huì)越來(lái)越開(kāi)心。

      有一次,爸爸媽媽出門(mén)了,我獨(dú)自一人在家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,我才發(fā)覺(jué)本子沒(méi)頁(yè)了,我著急的望了望小豬,有辦法了!我在小豬的肚子里取出了一元錢(qián),到不遠(yuǎn)處的超市買(mǎi)了一個(gè)本子,這才把作業(yè)寫(xiě)完。爸爸媽媽回來(lái)了,我把這件事情告訴了他們,媽媽說(shuō):“這正是因?yàn)槟沭B(yǎng)成的好習(xí)慣,所以才解決了困難?!蔽议_(kāi)心的看了一眼小豬。

      臺(tái)灣發(fā)生大地震,全國(guó)人民紛紛捐款。我也想幫助臺(tái)灣人民,但我并沒(méi)有向爸爸媽媽要錢(qián),于是我在自己的小豬儲(chǔ)蓄罐里拿出370元。幫助了臺(tái)灣人民,我很快樂(lè),因?yàn)槲規(guī)椭怂麄?。小豬的肚子雖然空了,但是我很開(kāi)心,我想,小豬現(xiàn)在的心情也一定很開(kāi)心吧!

      通過(guò)這幾件事情,大大體現(xiàn)了小豬儲(chǔ)蓄罐對(duì)我的幫助很大,如果我沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣,作業(yè)一定寫(xiě)不完。如果我沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣,也幫助不了臺(tái)灣人民。我一定要繼續(xù)攢錢(qián),養(yǎng)成好習(xí)慣。如果你要和我一起攢錢(qián)的話,那我們就可以一起幫助別人了。

      我愛(ài)我的小豬儲(chǔ)蓄罐!

      小豬儲(chǔ)蓄罐說(shuō)明文3

      “小胖豬”,一個(gè)用石膏做成的儲(chǔ)蓄罐。這是我小姨五年前送我的生日禮物,已經(jīng)隨我度過(guò)了五個(gè)春秋。我是多么喜愛(ài)“小胖豬”呀!

      那圓圓的頭上豎著一雙粉紅色的耳朵,那嘟著的嘴巴露著笑容,白皮膚上透著一塊塊藍(lán)色斑紋,配上一雙黑乎乎的腳,顯得格外美麗。

      “小胖豬”的.肚子總是圓鼓鼓、沉甸甸的。因?yàn)槲野哑綍r(shí)省下來(lái)的零花錢(qián),都從它背上的長(zhǎng)方形口中“喂飽了它”。它一邊“吃”一邊“笑”,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你真好?!?/p>

      記得在校園發(fā)生“布娃娃熱”時(shí),許多同學(xué)都有了布娃娃,我看了也眼饞。于是,目光落在了“小胖豬”身上。只見(jiàn)“小胖豬”失去了往日的笑容,好像在哀求我說(shuō):“不要‘殺’我,不要啊!”我終于還是沒(méi)有狠下心下手。

      還有一回,我從報(bào)紙上知道了要發(fā)行“殘疾人福利券”。心想:殘疾人不能像正常人一樣生活,全社會(huì)都應(yīng)該幫助他們,我也要獻(xiàn)出自己一份愛(ài)心??晌疫€是舍不得“殺”了“小胖豬”,我雙手捧著它,左右為難,這時(shí),“小胖豬”像似看出了我的心思,堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,把我捐出去吧,小主人。”于是,我砸開(kāi)我心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐,把五年來(lái)積攢下的零花錢(qián)全部買(mǎi)了“殘疾人福利券”,為殘疾人事業(yè)貢獻(xiàn)了自己一份微薄力量。

      事情過(guò)后,我又把“小胖豬”補(bǔ)好了,雖然它沒(méi)有以前那么好看了,但我還是把它放在床頭,我沒(méi)有拋棄它,而且更喜歡它了!是它教會(huì)我節(jié)約,教會(huì)我助人為樂(lè)。

      小豬儲(chǔ)蓄罐說(shuō)明文4

      小豬穿著金黃金黃的外衣,好像一件漂亮的加沙。他的身體兩側(cè)各刻著一個(gè)紅彤彤的大字“寳”,寓意著招財(cái)進(jìn)寶,對(duì)美好生活的向往。他有兩個(gè)蒲扇似的'大耳朵向前傾;亮晶晶的大眼睛正聚精會(huì)神的凝視著前方,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,以后你零花錢(qián)就由我來(lái)給你保管?!蓖夥谋亲由嫌袃蓚€(gè)孔,是用來(lái)辨別鋼镚的;鼻子下面是他的櫻桃小口,別看嘴巴小吃起東西來(lái)一點(diǎn)兒都不文質(zhì)彬彬。呵呵!它是一只又矮又胖的胖胖豬,所以四條又短又粗的腿像四根柱子。尾巴卷了起來(lái),像一頂帽子,背上還有兩個(gè)元寶,元寶的前方有個(gè)三厘米長(zhǎng)的小長(zhǎng)方形的孔。它的“食物”都是從這個(gè)孔里喂進(jìn)去,別看它胖,管家絕對(duì)是一個(gè)好手!

      當(dāng)我想亂花錢(qián)的時(shí)候,它便是一副暴跳如雷的樣子死活不給我吐錢(qián),真小氣。而當(dāng)我需要買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,他就毫不猶豫讓錢(qián)吐出來(lái)好想在對(duì)說(shuō):“小主人,有錢(qián)花在刀刃上?!蔽颐靼琢诵∝i的用意,從此之后,我很自覺(jué)的遵守“規(guī)定”。

      雖說(shuō)豬很貪吃,但我的這只豬從不吃零食。他專(zhuān)門(mén)吃的是我打掃衛(wèi)生血汗錢(qián)和稿費(fèi),每次我把錢(qián)投入它肚里聽(tīng)見(jiàn)“叮當(dāng)”的聲音時(shí)候,心里比吃了蜜還甜!這是我的勞動(dòng)所得,我把它喂得飽飽的,她的肚子圓鼓鼓的,像一個(gè)大皮球。它好像在說(shuō):“謝謝你小主人,我吃飽了,你一定要繼續(xù)加油?!?/p>

      自從有了小豬存錢(qián)罐,我便養(yǎng)成了勤儉節(jié)約,不亂花錢(qián)的好習(xí)慣。在我以后的成長(zhǎng)道路上有它的陪伴,我會(huì)更加努力。這就是我的小豬存錢(qián)罐,你們喜歡嗎?

      小豬儲(chǔ)蓄罐說(shuō)明文5

      我有一只可愛(ài)的小豬儲(chǔ)蓄罐,那是我生日是爸爸媽媽們送給我的。

      我的小豬儲(chǔ)蓄罐全身是金黃金黃的,它是用瓷做的,一不小心,摔在地上,小豬儲(chǔ)蓄罐就回碎了。所以我至今都把它放在柜子里,以保安全。

      它有一雙黑中透藍(lán)的眼睛,眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,這樣,它的眼睛就更加好看了。小豬儲(chǔ)蓄罐的鼻子是紅紅的,有趣極了。它的嘴巴最好笑了,像那個(gè)小白兔的三瓣嘴,常常引得我哈哈大笑。它的大腿是粗粗的,我常常讓它學(xué)走路,但它那個(gè)頭,一搖一擺的,我知道了,小豬儲(chǔ)蓄罐不想學(xué)走路。最有趣的是小豬儲(chǔ)蓄罐的尾巴了,它的尾巴是卷起來(lái)的,我真替它擔(dān)心,它那條尾巴會(huì)不會(huì)斷啊,因?yàn)樗谴勺龅陌???梢惶焯爝^(guò)去了,它的尾巴始終沒(méi)有斷。我的擔(dān)心又慢慢得退下去了,我不再擔(dān)心了。

      自從有了小豬儲(chǔ)蓄罐后,我不再亂花零用錢(qián)了。每天,當(dāng)我走出校門(mén)口,看到那兒擺得攤子,聽(tīng)著賣(mài)主的吆喝聲,聞著那兒牛肉串的香味。就不由自主得把手伸進(jìn)口袋里,可手一伸進(jìn)口袋里,我馬上就想到了小豬儲(chǔ)蓄罐。于是,我又把錢(qián)放回了口袋里?;氐郊依?,我毫不猶豫把口袋里的錢(qián)全都放進(jìn)了小豬儲(chǔ)蓄罐的肚子里。不到一個(gè)月,小豬儲(chǔ)蓄罐的肚子里就有幾是元了,我馬上去書(shū)店買(mǎi)了一本格林童話書(shū),回家后,我如饑似渴得讀了起來(lái)。(無(wú)

      第五篇:儲(chǔ)蓄罐(600字)作文

      精選作文:儲(chǔ)蓄罐(600字)作文

      去年寒假的一天,我到縣城去買(mǎi)了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐。它是用陶瓷做的,有1。7分米高。罐子是一個(gè)小女孩站在玫瑰花前,凝視著遠(yuǎn)方。這個(gè)女孩身材高挑勻稱(chēng),一雙炯炯有神的眼睛像黑葡萄似的,鑲嵌在一張白皙的瓜子臉上,像在朝著你忽閃忽閃地眨著眼睛;彎彎的柳葉眉,像在春風(fēng)里隨風(fēng)搖擺。一張櫻桃小嘴紅艷艷的,像牡丹花一樣美麗。她的臉上還泛起了紅暈,一張臉就像盛開(kāi)的桃花一樣,大概是害羞了吧!我想:她笑起來(lái)的時(shí)候,嘴角邊一定會(huì)有兩個(gè)小酒窩吧!她的短發(fā)是淡紫色的,還別著一個(gè)精致的發(fā)卡,微風(fēng)一吹,頭發(fā)就在風(fēng)中跳起了歡快的舞蹈,美麗極了!

      女孩身穿白色襯衫,外套一件牛仔連衣裙,左手握著一朵百合花,綠色的花莖,粉紅的花瓣,淡黃色的花蕊,像一位仙女在笑著,十分迷人!右手托著臉,像在思索著什么。誰(shuí)能猜得到呢?腳上穿著一雙淡紫色的靴子,淡雅又美麗。

      女孩背后的的玫瑰花呈愛(ài)心狀,許許多多,成千上萬(wàn)朵玫瑰花聚在一起,成了一片花的海洋。你瞧這一朵像一個(gè)害羞的小姑娘,只露出半邊臉;那一朵像一個(gè)心高氣傲的小姑娘,昂首挺胸,走在最前頭;左邊那朵像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘,在問(wèn)我:我漂亮嗎?真是千姿百態(tài)、形態(tài)各異呀!就在這個(gè)心狀的花海上,有一個(gè)又扁又長(zhǎng)的投錢(qián)孔。我會(huì)把自己的錢(qián)都交給他保管。

      每當(dāng)我想拿出錢(qián)去買(mǎi)零食,她就會(huì)深情地望著我,對(duì)我說(shuō):可不要亂花錢(qián)呀!我就自然地打消了這個(gè)念頭。每當(dāng)我想拿出錢(qián)去買(mǎi)一件禮物送給媽媽時(shí),她就會(huì)深情的望著我,對(duì)我說(shuō):這樣才是好兒女!

      我愛(ài)她,她是我終生的好伙伴。六年級(jí):許慧琳

      篇一:小學(xué)作文:我喜歡我的儲(chǔ)蓄罐

      我喜歡我的儲(chǔ)蓄罐

      我的玩具很多,但我最喜歡的卻是朋友送給我的生日禮物——小企鵝儲(chǔ)蓄罐。

      小企鵝頭戴一頂小紅帽,兩只水汪汪的大眼睛炯炯有神;黑黑的鼻子,黃黃的小嘴;短短的脖子上系著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),真夠神氣的。瞧,它一只手舉著,另一只手放在胸前,好像在同別人招手致意呢!自從有了這小企鵝儲(chǔ)蓄罐,我就把買(mǎi)雪糕、面包、巧克力的錢(qián)節(jié)省下來(lái),換成硬幣,從小企鵝后腦勺的小孔塞進(jìn)去。這時(shí)候小企鵝好像在高興地說(shuō):“小主人,你做得對(duì),小朋友從小就應(yīng)養(yǎng)成不亂花錢(qián)的好習(xí)慣?!庇袝r(shí)遇到非常誘人的小食品,我也會(huì)流口水,當(dāng)我奔回家不由自主把手伸向小企鵝時(shí),它兩眼瞪得滴溜兒圓,好像在批評(píng)我,這時(shí),我便立刻不好意思地把手縮回來(lái)。

      日復(fù)一日,小企鵝越來(lái)越重了,里面裝滿(mǎn)了我的積蓄。一天,學(xué)校開(kāi)展了“向貧困學(xué)生捐資助學(xué)”的活動(dòng),同學(xué)們紛紛伸出援助之手,捐款捐物。這時(shí)我又想起了我的小企鵝,便立刻跑回家,對(duì)小企鵝說(shuō):“小企鵝,學(xué)校開(kāi)展“向貧困學(xué)生捐資助學(xué)”的活動(dòng),我可不能置之不理呀!”小企鵝似乎聽(tīng)懂了我的話,高興得兩眼瞇成一長(zhǎng)縫,好像在說(shuō):“小主人,都拿去吧。這才是好孩子!”

      瞧!這就是我最喜愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐——小企鵝。

      篇二:汽車(chē)儲(chǔ)蓄罐作文

      汽車(chē)儲(chǔ)蓄罐

      在我的小書(shū)桌上,放著一個(gè)漂亮的汽車(chē)儲(chǔ)蓄罐。這是我七歲生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物。當(dāng)時(shí),一收到這份禮物,我既意外、又高興,真是愛(ài)不釋手。

      儲(chǔ)蓄罐是一個(gè)長(zhǎng)方體,全身是藍(lán)色的,下面長(zhǎng)著四個(gè)輪子,上面畫(huà)著美麗的圖案,一些可愛(ài)的小朋友在放風(fēng)箏,在草地上快樂(lè)地玩耍、嬉戲,開(kāi)心極了!最頂上有一個(gè)天窗,開(kāi)了一條小縫,剛好能放進(jìn)硬幣。它不但能存錢(qián),還能當(dāng)汽車(chē)玩,我經(jīng)常在客廳里玩得不亦樂(lè)乎!

      汽車(chē)儲(chǔ)蓄罐讓我學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。自從有了“小汽車(chē)”之后,我把買(mǎi)零食的錢(qián)投入了儲(chǔ)蓄罐。這時(shí)候,錢(qián)幣在“小汽車(chē)”的身體里“叮當(dāng),叮當(dāng)”地響著,它咧開(kāi)嘴笑了,笑著對(duì)我說(shuō):“小主人,謝謝你!”每存一塊錢(qián),我心里就多一份喜悅,多一份希望。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,“小汽車(chē)”儲(chǔ)蓄罐變得沉甸甸的。我輕輕地?fù)崦?,高興地說(shuō):“小汽車(chē),你的功勞可不小,你幫我改掉了亂買(mǎi)零食的壞習(xí)慣,又能讓我去買(mǎi)許多新書(shū),回頭我一定好好犒勞你!” 有時(shí),看到路邊的殘疾人那么可憐,我也會(huì)獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心,相信人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變得更美好!

      我很喜歡可愛(ài)的“小汽車(chē)”儲(chǔ)蓄罐,因?yàn)槭撬虝?huì)我勤儉節(jié)約,教會(huì)我要用好每一分錢(qián)。1 篇三:小學(xué)作文:我喜歡我的儲(chǔ)蓄罐

      我喜歡我的儲(chǔ)蓄罐

      我的玩具很多,但我最喜歡的卻是朋友送給我的生日禮物——小企鵝儲(chǔ)蓄罐。

      小企鵝頭戴一頂小紅帽,兩只水汪汪的大眼睛炯炯有神;黑黑的鼻子,黃黃的小嘴;短短的脖子上系著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),真夠神氣的。瞧,它一只手舉著,另一只手放在胸前,好像在同別人招手致意呢!自從有了這小企鵝儲(chǔ)蓄罐,我就把買(mǎi)雪糕、面包、巧克力的錢(qián)節(jié)省下來(lái),換成硬幣,從小企鵝后腦勺的小孔塞進(jìn)去。這時(shí)候小企鵝好像在高興地說(shuō):“小主人,你做得對(duì),小朋友從小就應(yīng)養(yǎng)成不亂花錢(qián)的好習(xí)慣?!庇袝r(shí)遇到非常誘人的小食品,我也會(huì)流口水,當(dāng)我奔回家不由自主把手伸向小企鵝時(shí),它兩眼瞪得滴溜兒圓,好像在批評(píng)我,這時(shí),我便立刻不好意思地把手縮回來(lái)。

      日復(fù)一日,小企鵝越來(lái)越重了,里面裝滿(mǎn)了我的積蓄。一天,學(xué)校開(kāi)展了“向貧困學(xué)生捐資助學(xué)”的活動(dòng),同學(xué)們紛紛伸出援助之手,捐款捐物。這時(shí)我又想起了我的小企鵝,便立刻跑回家,對(duì)小企鵝說(shuō):“小企鵝,學(xué)校開(kāi)展“向貧困學(xué)生捐資助學(xué)”的活動(dòng),我可不能置之不理呀!”小企鵝似乎聽(tīng)懂了我的話,高興得兩眼瞇成一長(zhǎng)縫,好像在說(shuō):“小主人,都拿去吧。這才是好孩子!”

      瞧!這就是我最喜愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐——小企鵝。

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