第一篇:高中三年總結(jié)
高中三年總結(jié)
導(dǎo)語(yǔ):高中三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,給我們留下了很多的回憶。以下是小編整理的高中三年總結(jié),歡迎閱讀。
1.高中三年自我總結(jié)
時(shí)光像水中的倒影,一晃三年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今艱苦的社會(huì)生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹,長(zhǎng)一智“,在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在高中生最流行的“郁悶“日子。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀高中生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位三年里學(xué)校開的課很多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!同時(shí),我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己,不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著“立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問(wèn),學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo),在高三下學(xué)期我主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程,使我在文化知識(shí),思想素質(zhì),社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
在思想方面,我始終保持與團(tuán)組織高度一致,認(rèn)真學(xué)總書記“xxxx”重要思想和“七一”講話精神,積極參加學(xué)校及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針,反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步,積極向團(tuán)組織靠攏,在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的團(tuán)員原則,按照新團(tuán)章規(guī)定的團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,虛心向身邊的團(tuán)員學(xué)習(xí),并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事,定期作好思想?yún)R報(bào)。積極參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)方針政策,遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步。在學(xué)習(xí)接受教育期間我的思想有了很大的提高!
在知識(shí)學(xué)習(xí)方面,我學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,至此已全部修完高中所有的課程,并全部取得良好的成績(jī)。
在交際關(guān)系方面,我能很好地和同學(xué)們相處,和同學(xué)交往并沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么不愉快。要知道來(lái)到高中的每一個(gè)同學(xué)都是來(lái)自各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),大家有著不同的興趣和愛(ài)好但我們能走到一起就是一種緣分,而且我們要在同舟共濟(jì)三年,人際交往將對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生至關(guān)重要的影響,所以我把搞好人際關(guān)系作為我上高中后的一門必修課。我把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)做自己的兄弟姐妹,彼此之間互相幫助,這對(duì)我自己的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。
在體育方面,我基本掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
總之,高中學(xué)習(xí)的期間,我是在不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的,是積極探索、逐步成熟的時(shí)光。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以審批和指示,本人在以后的社會(huì)大課堂中一定爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)!2.高中三年生活總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間,高中三年過(guò)去了,雖然短暫,但是在這三年里,我學(xué)到了很多。
我思想端正,吃苦耐勞,樂(lè)于助人,勇于擔(dān)當(dāng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,建立起自己的朋友圈,并樹立良好形象。
三年的高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過(guò)三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jī)優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛(ài)生活。熱愛(ài)勞動(dòng),能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。
通過(guò)高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提高成績(jī),在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開來(lái),更好地報(bào)效祖國(guó)。3.高中三年學(xué)習(xí)總結(jié)
三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績(jī),在往后的日子里,希望我能做得更好。
我熱愛(ài)祖國(guó),衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)勞動(dòng),先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)的體育委員和宣傳委員,能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
我勤學(xué)好問(wèn),在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競(jìng)賽活動(dòng),拓寬了自己的課外知識(shí)面。
我具有一定的組織才能,高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì),在全校性評(píng)比中獲得了第一名。我愛(ài)好書法,具有一定的基礎(chǔ),曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場(chǎng)表演賽”中獲三等獎(jiǎng),我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我愛(ài)好文學(xué),先后擔(dān)任《青年文學(xué)報(bào)》和《南國(guó)詩(shī)報(bào)》的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。高
一、高二年時(shí),我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識(shí)豐富,曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識(shí)競(jìng)賽”中獲得第一名。
在體育方面,我愛(ài)好球類運(yùn)動(dòng),達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一年在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí),我參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽,獲得了團(tuán)體第五名,為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
當(dāng)然,我也存在一些缺點(diǎn)。例如:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對(duì)較多,對(duì)自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。以上是我對(duì)自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對(duì)過(guò)去,展望未來(lái),我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
第二篇:高中三年總結(jié)
高三,一個(gè)陌生而又熟悉的名字。花開花落間,我已經(jīng)度過(guò)了它,這個(gè)陌生的階段——我的花季。時(shí)光像水中的倒影,一晃三年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今艱苦的社會(huì)生活正在向我們走來(lái),驀然回首間,我已不再是那個(gè)會(huì)唱著“在那不遙遠(yuǎn)的地方,埋著你的夢(mèng)想,散發(fā)出微小的光芒?!钡呐露哪昙o(jì)正在遠(yuǎn)去,留下的只有點(diǎn)點(diǎn)淚水痕跡,在風(fēng)中久久不能消散。高一的我還在追逐著莫須有的夢(mèng),不知該何去何從,猶如路邊貪玩的孩子留戀著路邊的小花小草,迷途中不知?dú)w路。轉(zhuǎn)眼間,高二在不知不覺(jué)中來(lái)臨,滿眼間充斥的是高二不不一樣的新奇,一群的朋友等著我去結(jié)識(shí),大量的課程等著我去適應(yīng),高二的文科生活一度讓我這個(gè)適合理科性思維的人不知所錯(cuò),是朋友的一次次開導(dǎo)和老師的幫助讓我度過(guò)了那個(gè)艱難的時(shí)期,在逆風(fēng)中揚(yáng)起自己的風(fēng)帆?;ㄩ_花落又是一年,高三已在迷茫與充斥中度過(guò),迷茫的是自己的能力,充斥的是無(wú)邊無(wú)際的學(xué)習(xí),仿佛只有學(xué)習(xí)才是自己活下來(lái)的意義。如黑暗中的一盞明燈,讓黑暗中的我緊緊的抓住著一絲光亮,不斷前進(jìn)。在這個(gè)安靜而繾綣的夏天,一切將成為過(guò)眼云煙,一切的一切都將塵埃落定,用高考為我們的高中生活畫上句點(diǎn)。
第三篇:高中三年總結(jié)
在這生機(jī)盎然、草長(zhǎng)鶯飛的美好季節(jié)里,我們迎來(lái)了2010年高考,三年的刻苦學(xué)習(xí)只為見(jiàn)證這540分鐘的輝煌。盡管成績(jī)不盡人意,但在此畢業(yè)臨別之際,首先我就培育我們成長(zhǎng)而耗費(fèi)了心血的老師致以崇高的敬意;向養(yǎng)育我們的父母表示衷心的感謝;向已經(jīng)邁入夢(mèng)想殿堂的同學(xué)們表示深深的祝福。光陰荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已匆匆告別了天真爛漫的童年時(shí)代,跨過(guò)了充滿無(wú)數(shù)次遐想的少年時(shí)代,肩付著生活與歲月,飽嘗了十幾度春秋的風(fēng)霜雨露,瀏覽了三個(gè)365里路的七彩異景,終于靜悄悄地邁向青春的殿堂,奔入了人生最明媚青年時(shí)代。大學(xué),對(duì)我們農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō),這是一個(gè)多么令人神往而又充滿魅力的殿堂,它標(biāo)志著我們美妙青春的開始,也標(biāo)明了我們已經(jīng)成了社會(huì)真正的“主人”,象征著我們?nèi)松娜諝v又掀開了嶄新的一頁(yè)。正式由青少年步入成人的殿堂,人們歷來(lái)把青春時(shí)代視為鮮花、黃金。因?yàn)樗前绺叩淖非?,凝聚著不竭的活力;如果說(shuō)它是理想、信念的模型,那么成年時(shí)代就應(yīng)該是熱血和激情澆鑄理想的時(shí)期。只要有奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮的創(chuàng)造力就能譜寫出最美妙的樂(lè)章?;叵敫咧腥?,既漫長(zhǎng)又短暫,每當(dāng)我一時(shí)失意,灰心散氣時(shí),這個(gè)時(shí)間仿佛就度日如年;當(dāng)我一次次鼓足勇氣向前奮斗的時(shí)候,時(shí)間就如流水飛逝;總的來(lái)說(shuō)高中三年充滿了激情與快樂(lè),回想一次次的拼搏一次次競(jìng)爭(zhēng),都是人生中最苦最樂(lè)也最充實(shí)的一部分。在面對(duì)學(xué)習(xí)生活挫折和困難中,我懂得了面對(duì)人生的誠(chéng)然;懂得了面對(duì)生活的樂(lè)觀;懂得了待人接物的平和;高中的生活使我既榮幸又無(wú)奈、既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱、既平淡又神奇?? 三年的光陰又豈能幾句話言明其感受,無(wú)奈命運(yùn)矯揉造作,故弄玄虛。我永遠(yuǎn)相信有付出才會(huì)有回報(bào),社會(huì)是一汪大洋,人生似一葉小舟。我敢說(shuō)我決不會(huì)甘心平凡,我會(huì)架起我青春的小舟,在人生的海洋中加足馬力,開大油門,收起這高中的歷史檔案,以嶄新的姿態(tài),勇敢地掛起奮進(jìn)者的風(fēng)帆,蕩開我們智慧的雙槳,搖動(dòng)我們勤奮之櫓,去探索,去開拓人生的航道,追求生命的永恒。我會(huì)更加努力!所謂“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,在此我向我得罪過(guò)的同學(xué)們致以誠(chéng)心歉意。并真誠(chéng)祝愿大家夢(mèng)想成真!2010年7月5日。楊紅波 2010年7月5日。
第四篇:高中三年總結(jié)(匯總16篇)
篇1:高中三年總結(jié)
1.書上的東西很重要,所有課本外的拓展,都是在此基礎(chǔ)上拓展的,切勿好高騖遠(yuǎn)。這是基礎(chǔ),掌握這些,可以說(shuō)大家上一本線沒(méi)有問(wèn)題,但只是上線,你若想考重點(diǎn)(211,985)的大學(xué),必須要高出一本線最起碼40分,高一高二基礎(chǔ)重要,一輪復(fù)習(xí)更是重要。若高一高二學(xué)得好,一輪復(fù)習(xí)會(huì)很輕松。你要是高一高二荒廢了不少時(shí)間,一輪復(fù)習(xí)是你最后的希望。
2.平時(shí)上課很重要,抓住課堂,課上拿出手機(jī)這件事情,一定要避免。課上沒(méi)弄懂一點(diǎn),課下的很多問(wèn)題就得不到解決。如果你遇到自己難以解決的問(wèn)題,一定要去詢問(wèn)老師,要不恥下問(wèn),切不可忽略一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題,可能會(huì)是你今后失分的重點(diǎn)。
3.各科建議,語(yǔ)文上文言文是重點(diǎn),這都是高考必考的,平時(shí)上課前先將課本下的注釋仔細(xì)預(yù)習(xí),盡量記住,還有在高二的時(shí)候要跟著老師做套卷;英語(yǔ)錯(cuò)題集必不可少,每天兩篇閱讀一篇改錯(cuò),寫作字跡整齊很重要;數(shù)學(xué)錯(cuò)題集,跟著老師走,注重書本上的練習(xí)題,高考百分之40的內(nèi)容都是源自書本;理化生要準(zhǔn)備錯(cuò)題集,題不在于多在于精,把每一份卷子認(rèn)真做完并將題型知識(shí)點(diǎn)歸類總結(jié),切不可以為數(shù)理化生就不需要背誦,背誦的知識(shí)點(diǎn)不比文科少,所以學(xué)文學(xué)理背誦都很重要;歷史地理政治書本一定要過(guò)三四遍,直到把書本上的知識(shí)復(fù)述出來(lái)。(得選擇題者得天下呀!)
4.老師是最好的幫手,請(qǐng)不要因?yàn)槟愕膫€(gè)人原因而不聽(tīng)講或者和老師鬧不愉快,一個(gè)好老師會(huì)是你成功路上的基石,所以請(qǐng)尊重你的老師并且要謙虛詢問(wèn)。
5.找到自己的學(xué)習(xí)方法。如果你看見(jiàn)一個(gè)上課睡覺(jué)平時(shí)在校不算努力的同學(xué)考試還能名列前茅,那一定是他有很好的學(xué)習(xí)方法,你可以去請(qǐng)教并且結(jié)合自身的習(xí)慣去獲得一個(gè)對(duì)自己真正有益的學(xué)習(xí)方法,這樣會(huì)事半功倍。
6.相信“天道酬勤,一份努力,一分收獲”。高考只是一場(chǎng)考試,只不過(guò)它背后的意義更大一些。踏實(shí),認(rèn)真,千萬(wàn)不要認(rèn)為你比別人聰明就可以少努力一份。越優(yōu)秀的人越努力。
7.關(guān)于成功:成功真正的敵人并不像大多數(shù)人所認(rèn)為的那樣是失敗,而是平庸,一種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度。
8關(guān)于挫折:.我們?yōu)槭裁磿?huì)跌倒,也許就是為了學(xué)會(huì)站起來(lái)。
9.關(guān)于聽(tīng)課:上課不是不玩手機(jī),不睡覺(jué)就是認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)一節(jié)課,應(yīng)該極力去追逐老師的思維,積極思考,最好能夠舉一反三,爭(zhēng)取在課堂上把知識(shí)理解透徹。
10.關(guān)于復(fù)習(xí):同聽(tīng)40分鐘的課,為什么成績(jī)差距如此之大?原因在于復(fù)習(xí),每日復(fù)習(xí)當(dāng)天課堂的內(nèi)容,熟記,牢記并且理解。理解是關(guān)鍵,理解這個(gè)知識(shí),記憶會(huì)更長(zhǎng)久,更準(zhǔn)確。
11.關(guān)于錯(cuò)題:錯(cuò)了,改了,下次就一定不會(huì)錯(cuò)么?天真!改一道錯(cuò)題(數(shù)理化生),我們要理解里面所有的知識(shí)點(diǎn),最好能在錯(cuò)題旁邊全部寫出知識(shí)點(diǎn)。更高的境界:如果是我出題,這道題還能怎么變化。
12.關(guān)于學(xué)習(xí):高中學(xué)習(xí),最好能培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。這樣你在應(yīng)對(duì)靈活的題目時(shí),會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。跟著老師,學(xué)課本知識(shí),可以應(yīng)付高考。但是你若是可以把學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行拔高(競(jìng)賽),你對(duì)知識(shí)的理解會(huì)更透徹,同時(shí)也會(huì)取得更優(yōu)越的成績(jī)。
13.關(guān)于優(yōu)秀:優(yōu)秀來(lái)自于對(duì)自己高要求,來(lái)自于嚴(yán)格的訓(xùn)練。當(dāng)你有一日能夠把及格線定到滿分乘以百分之九十時(shí),你就是佼佼者。
14.關(guān)于對(duì)比:不要羨慕你的同學(xué)學(xué)的很輕松,成績(jī)好還玩的嗨。他讓你看到的,只是他想讓你看到的,他不想讓你看到的努力,還很多。每一個(gè)人取得相同成就所付出的努力都是一樣的。
15.關(guān)于學(xué)校:不要在意你的學(xué)校是不是重點(diǎn),學(xué)校的升學(xué)率也和你沒(méi)有關(guān)系,不是你上了一中,你上一本的概率就是百分之八十。對(duì)一個(gè)個(gè)體而言,概率就是1或0,上就是上,沒(méi)上就是沒(méi)上。所以好的成績(jī)來(lái)源于你付出的努力,天都酬勤。
16.關(guān)于學(xué)習(xí)方法:每一個(gè)都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,別人的方法可以借鑒,但一定要找尋自己的學(xué)習(xí)方法,而且你在進(jìn)步的過(guò)程中,學(xué)習(xí)方法一樣在變化,所以,學(xué)習(xí)方法也要做出調(diào)整。
17.關(guān)于這個(gè)文件:作為一名畢業(yè)生,我很負(fù)責(zé)任的告訴你,以上所有的東西你看完對(duì)你沒(méi)有任何作用。只有當(dāng)你有一天,做出努力,并遇到一些困難,然后在這個(gè)文件中找到解決困難的方法或者方向,并再次做出努力,并解決問(wèn)題,這才是這個(gè)文件的作用,所以說(shuō):一定要行動(dòng),一定要作出努力。
[高中三年總結(jié)]
篇2:高中三年的總結(jié)
1.時(shí)光飛逝,日月如梭,三年轉(zhuǎn)眼即逝。在這三年里老師不僅看到了你在學(xué)習(xí)上的不斷提高,也看到了你脫去了以前的稚氣,增加了一份從容和穩(wěn)重。三年的高中生活培養(yǎng)了你明確的是非觀和人生價(jià)值觀,你也掌握了大量的科學(xué)文化知識(shí),是一名合格的高中畢業(yè)生。在校期間,你學(xué)習(xí)勤奮努力,珍惜時(shí)間,上課思維活躍,積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講并能夠及時(shí)的做筆記,課下對(duì)布置的作業(yè)能夠及時(shí)完成,有不會(huì)的問(wèn)題也會(huì)及時(shí)向同學(xué)請(qǐng)教。積極配合老師工作,樂(lè)于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難,與同學(xué)關(guān)系融洽。你思想積極健康,接受能力強(qiáng),班級(jí)工作勇于承擔(dān),善于組織同學(xué),有較好的領(lǐng)導(dǎo)組織才能。你性格活潑,能與人為善,善于結(jié)交朋友,交際廣泛對(duì)朋友誠(chéng)實(shí)守信。在高一高二期間能夠處理好學(xué)習(xí)問(wèn)題,積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),進(jìn)入高三后,你更加努力,在歷次大型考試中成績(jī)不斷進(jìn)步。你以自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī),在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,不斷走向成熟。
因?yàn)槟愕目炭嗾J(rèn)真,你收獲了知識(shí),你收獲了使你享受一生的財(cái)富。同時(shí)你愛(ài)心和熱情感染了你身邊的每一個(gè)人。經(jīng)過(guò)三年的磨礪你不再是個(gè)生活的弱者,知識(shí)是你無(wú)窮的力量。你的付出,你的艱辛?xí)Q成美好的生活。你那積極地生活學(xué)習(xí)態(tài)度將會(huì)引領(lǐng)你步入成功的殿堂。相信你以后一定會(huì)取得更大的成功。蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)是你飛翔的空間,老師相信你一定能行。
2. 時(shí)光不夾雜任何感情的飛逝,三年的高中生活,即將走向結(jié)束,回首三年,有太多的不舍、太多的唏噓、太多的難忘。
在這高中三年里,你能嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),有較強(qiáng)的集體觀念和班級(jí)責(zé)任感,能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實(shí),有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力,是班主任強(qiáng)有力的得力助手。你學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確,嚴(yán)于律己,肯鉆研,勤思考,時(shí)間觀念強(qiáng)。有理想,有抱負(fù),肯下功夫,能獨(dú)立完成各科作業(yè),成績(jī)穩(wěn)定上升。有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,分析問(wèn)題比較深入、全面,在某些問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢蹦鼙3智懊?。勞?dòng)積極肯干,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于幫助同學(xué)解決疑難問(wèn)題,與同學(xué)相處融洽和諧,三年來(lái),注重德、智、體全面發(fā)展,有上進(jìn)心強(qiáng),積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),具有較好的綜合素質(zhì)。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí),品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
三年來(lái),你清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足,也充分的發(fā)掘了自己的長(zhǎng)處,你那正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀會(huì)引領(lǐng)你走向光明的未來(lái),你那超強(qiáng)的應(yīng)變能力、領(lǐng)導(dǎo)能力會(huì)為你將來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你在以后的道路中,能夠保留并發(fā)揚(yáng)這些精彩的點(diǎn)滴,這些寶貴的財(cái)富,將會(huì)伴隨你一生,會(huì)為你的人生增添幾分亮麗。
3. 該生在高中階段各方面表現(xiàn)的讓人滿意,是一位德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀的高中畢業(yè)生。
高一時(shí)誠(chéng)懇、忠厚的你給我留下很深印象。雖然你是一個(gè)體育生,但你卻并沒(méi)有因此而放下學(xué)習(xí)。而且在平常的學(xué)習(xí)生活中,你一直充滿信心,不怕困難和挫折,積極面對(duì)學(xué)習(xí)及生活中的挑戰(zhàn)。你一直保持著強(qiáng)烈的求知欲,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。在課上與課下都能積極投入到學(xué)習(xí)中,上課思維活躍,積極發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)講并能夠及時(shí)的做筆記。課下對(duì)布置的作業(yè)能夠及時(shí)完成,始終對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,有不會(huì)的問(wèn)題也會(huì)及時(shí)向同學(xué)請(qǐng)教,真正的為自己負(fù)責(zé)。在高中的三年里善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,取得了明顯的進(jìn)步和很大的發(fā)展。其次,老師很欣賞你的樂(lè)觀,在你的`世界里仿佛沒(méi)有悲傷的字眼,正是這種活潑樂(lè)觀的性格,鑄就了你廣泛結(jié)友、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、勤勞勇敢的美好品德,你的思維敏捷,理解能力強(qiáng),對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,能夠很好的解決生活中遇到的一些麻煩和難題。你思想健康,是非分明,沉穩(wěn)自信,積極進(jìn)取,不怕困難,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在生活中能做到自立自強(qiáng),能自己處理很多生活是無(wú),熱愛(ài)勞動(dòng),有責(zé)任心的學(xué)生,對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好。希望在將來(lái)能夠掌握更多的本領(lǐng),好為國(guó)家和社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
4. 學(xué)習(xí)上,在校期間,你一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研老師傳授的知識(shí),并及時(shí)鞏固自己的
基礎(chǔ)知識(shí),你具有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目的,能夠做到并做好課前及時(shí)預(yù)習(xí),課后及時(shí)反思總結(jié)。雖然剛?cè)雽W(xué)時(shí),你的成績(jī)有一定的下降,但是現(xiàn)在你不但趕上來(lái)了,而且還走得更遠(yuǎn),在今后的日子里,老師相信你一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。
思想上,經(jīng)歷了三年高中生后的洗禮,你的思想日臻成熟。自入學(xué)以來(lái),你就一直嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,積極聽(tīng)從老師的安排,具有良好的道德品質(zhì),個(gè)方面表現(xiàn)優(yōu)秀,肯吃苦,有沖高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),并養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,自從擔(dān)任班干部以來(lái),你用切實(shí)的行動(dòng)詮釋了什么是責(zé)任感,榮譽(yù)感,以集體利益為重,積極參與班級(jí)管理,長(zhǎng)期堅(jiān)持知難而退的工作作風(fēng),得到了同學(xué)和老師的肯定??傊?,你是一名優(yōu)秀的班干部。
生活上,你利用課余時(shí)間,積極參與學(xué)校組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),還經(jīng)常在志愿者的舞臺(tái)上看到你的身影,你發(fā)揚(yáng)了艱苦風(fēng)斗的精神,在豐富了課余生活的同時(shí),也使自己在各方面得到了相應(yīng)的提高。你的業(yè)余愛(ài)好也相當(dāng)廣泛,通過(guò)業(yè)余愛(ài)好不斷提升自己的自身修養(yǎng)和身體素質(zhì)。在與同學(xué)的相處中,你更是誠(chéng)信待人,樂(lè)于助人,和同學(xué)相處很融洽,得到了同學(xué)的一致好評(píng)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我相信你通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力,一定能使自己成為一個(gè)有理想、道德、文化、紀(jì)律的學(xué)生,希望你能再接再厲,努力拼搏,最終以優(yōu)異的成績(jī),報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
6. 高中三年光陰一閃即逝,你從一個(gè)幼稚的男孩變成一個(gè)思想成熟的高三畢業(yè)生。三年對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)漫長(zhǎng)曲折而又有重大意義的時(shí)期,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),但也不短,這一定是以改變你一生的三年。在這三年中,你總把學(xué)習(xí)放在第一位,知道自己的責(zé)任和義務(wù),把最大最多的精力投放到學(xué)習(xí)中去,每一分每一秒都過(guò)得充實(shí)而有意義,不論在學(xué)習(xí)還是生活中遇到困難,你總是積極解決,不逃避、回避,對(duì)待生活中的挫折與不順,你總是樂(lè)觀對(duì)待,把沮喪與挫折當(dāng)成前進(jìn)的墊腳石。對(duì)待集體上,總是以集體利益為主,舍小我利大我。以班級(jí)的榮譽(yù)為自己的榮譽(yù),以學(xué)校的榮譽(yù)為自己的榮譽(yù)。另外,你團(tuán)結(jié)同學(xué),善待老師,誠(chéng)實(shí)守信,胸懷寬廣,不斤斤計(jì)較,懂得忍讓,能夠站在他人的角度看問(wèn)題。你在這三年中學(xué)到了很多,在困難面前你堅(jiān)強(qiáng),在同學(xué)面前你和善,在挑戰(zhàn)面前你拼搏。遇事總是沉穩(wěn)不亂,有自己的主見(jiàn),不隨波逐流。高中的三年生活使你進(jìn)一步完美自身,進(jìn)一步在素質(zhì)與境界上提升,并且德智體全面發(fā)展,平衡發(fā)展。你的高中生活很有意義,有價(jià)值,而你也是一位優(yōu)秀的高中生,合格的高中生。
篇3:高中三年的總結(jié)
寒窗苦讀十幾年圣賢書,我收獲頗多,特別是高中三年??匆?jiàn)有人跌到,我回用那雙還不完全成熟的手扶起他們,輕輕地把他們的眼淚擦干,告訴他們不在孤單。看見(jiàn)有人在街邊乞討,我回把自己的零花錢投到他們面前。我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰,讓人間充滿愛(ài)。也明白了做人的道理。無(wú)論前方是風(fēng)還是雨,坐一次人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌舵。
作為中國(guó)人,我擁有一顆真誠(chéng)的中國(guó)心,國(guó)徽是我今生的信仰,五星紅旗是我永恒的驕傲。我也關(guān)心國(guó)家大事,學(xué)習(xí)時(shí)事政治,并對(duì)它們都有我自己獨(dú)到的見(jiàn)解。
在學(xué)習(xí)上,我有明確的目標(biāo),進(jìn)取心強(qiáng),持之以恒,知難而進(jìn)。不甘落后,我堅(jiān)信,只要是我能想到的并相信的它終將成為現(xiàn)實(shí)。
在課余時(shí)間,我博覽群書,開闊視野,豐富頭腦,不斷充實(shí)自己。用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷,用點(diǎn)滴色彩斑斕裝扮自己的生活,我相信學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。
學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷完善大過(guò)程,腳踏實(shí)地行走的過(guò)程,而不是虛度年華?!芭R淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,得到了網(wǎng),那么漁也是快樂(lè)的事。
青春是一朵美麗的花,高中的我們定格在了第十八枚花瓣,人生中的這段高中故事就要結(jié)束了。然而,畢業(yè)于我不是結(jié)束,而是另一個(gè)開始。一段路途走到終點(diǎn)便是勝利,只需記住該記住的,帶走該帶走的,然后奔向下一個(gè)起點(diǎn)。
篇4:三年高中生活總結(jié)
高中三年光陰一閃即逝,你從一個(gè)幼稚的男孩變成一個(gè)思想成熟的高三畢業(yè)生。三年對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)漫長(zhǎng)曲折而又有重大意義的時(shí)期,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),但也不短,這一定是以改變你一生的三年。在這三年中,你總把學(xué)習(xí)放在第一位,知道自己的責(zé)任和義務(wù),把最大最多的精力投放到學(xué)習(xí)中去,每一分每一秒都過(guò)得充實(shí)而有意義,不論在學(xué)習(xí)還是生活中遇到困難,你總是積極解決,不逃避、回避,對(duì)待生活中的挫折與不順,你總是樂(lè)觀對(duì)待,把沮喪與挫折當(dāng)成前進(jìn)的墊腳石。對(duì)待集體上,總是以集體利益為主,舍小我利大我。以班級(jí)的榮譽(yù)為自己的榮譽(yù),以學(xué)校的榮譽(yù)為自己的榮譽(yù)。另外,你團(tuán)結(jié)同學(xué),善待老師,誠(chéng)實(shí)守信,胸懷寬廣,不斤斤計(jì)較,懂得忍讓,能夠站在他人的角度看問(wèn)題。你在這三年中學(xué)到了很多,在困難面前你堅(jiān)強(qiáng),在同學(xué)面前你和善,在挑戰(zhàn)面前你拼搏。遇事總是沉穩(wěn)不亂,有自己的主見(jiàn),不隨波逐流。高中的三年生活使你進(jìn)一步完美自身,進(jìn)一步在素質(zhì)與境界上提升,并且德智體全面發(fā)展,平衡發(fā)展。你的高中生活很有意義,有價(jià)值,而你也是一位優(yōu)秀的高中生,合格的高中生。
篇5:三年高中生活總結(jié)
高中三年轉(zhuǎn)瞬從指間滑過(guò),猶如一場(chǎng)夏日暴雨,說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就要走了。但是這場(chǎng)雨洗滌了我身上的塵埃,洗滌了我的心靈,如一棵“久旱逢甘露”的幼苗,我汲取著它的營(yíng)養(yǎng)之水茁壯成長(zhǎng)。
高中三年學(xué)習(xí)總結(jié)3篇高中三年學(xué)習(xí)總結(jié)3篇
的確,高中生活教會(huì)了我很多受益一生的東西。在二年的磨礪與成長(zhǎng)中。不論是自己的能力,還是精神,都有了一個(gè)巨大飛躍。
首先,能力的提高上,我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立,有效的解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)方面,有了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)自己管理自己,給自己訂計(jì)劃。安排時(shí)間等。緊張的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)會(huì)如何尋找快樂(lè)。與他人溝通交往中,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容。
再者,精神的提升。三年的成長(zhǎng)歷程賦予了我堅(jiān)強(qiáng)、自尊、自信、愛(ài)集體、愛(ài)祖國(guó)的精神品質(zhì)?!昂胍銊?lì)志,自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)深深烙入我的內(nèi)心。
對(duì)待學(xué)習(xí),我勤奮;對(duì)待他人,我理解;對(duì)待成功,我理智;對(duì)待失敗,我坦然面對(duì);對(duì)待苦難,我有信心去戰(zhàn)勝!現(xiàn)在的我,斗志昂揚(yáng),精神飽滿。我堅(jiān)信,成功一定屬于我!
高中三年是人生中的一個(gè)重要階段,三年來(lái),本人遵守學(xué)校的規(guī)章制度,聽(tīng)從老師的教導(dǎo),與同學(xué)友好相處,曾獲得成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員等獎(jiǎng)項(xiàng)。這三年我有很大的收獲,現(xiàn)在就將三年的學(xué)習(xí)總結(jié)一下。
篇6:三年高中生活總結(jié)
三年高中生活充滿了喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣,這三年時(shí)光如夢(mèng)般充滿幻想,如詩(shī)般充滿音韻,如歌般充滿美妙,這如夢(mèng)如詩(shī)如歌的高中時(shí)光是我最美好的記憶。
迎著朝陽(yáng),踏著青春,我們步入了高中。高一的`我們充滿朝氣與活力,散發(fā)著我們特有的青春氣息,在高一中的時(shí)光里,我們收獲了一生中寶貴的財(cái)富——友誼。年少的我們喜歡任何新鮮美好的事物,喜歡一切充滿夢(mèng)幻的東西,于是志同道和的我們結(jié)成了一生的朋友。生活中,大家相互扶持,相互幫助;學(xué)習(xí)上,大家一起探討,一起起步?;@球場(chǎng)上,草坪上到處都是我們身影,到處都彰顯著動(dòng)青春的色彩,高一的我們是快樂(lè)無(wú)憂的。
伴著時(shí)間的節(jié)拍,我們進(jìn)入了高二,這也意味著離高考,離我們心中的大學(xué)更近了一步。高地的我們逐漸蛻去了高一時(shí)的單純幼稚,慢慢走向成熟穩(wěn)重。課業(yè)的增多,時(shí)間的流逝,都在提醒著我們,要努力拼搏,于是,大家都收玩樂(lè)的心態(tài),開始投入緊張的備考階段,雖然高二的時(shí)光里充滿緊張,但我們也多了一份充實(shí),在知識(shí)的海洋里我們奮力向前遨游,在你追我趕的環(huán)境,在三點(diǎn)一線的環(huán)境中,我們的心里與身體走了成熟。高二,你帶給我的是簡(jiǎn)單、快樂(lè)與充實(shí)。
真正決戰(zhàn)的時(shí)刻到了,高三,讓人充滿期待又心存恐懼
的一年來(lái)臨了。雖然進(jìn)入高三,也就意味離高考要進(jìn)行倒計(jì)時(shí)了,但在這一年里,我收獲了很多,不僅是身體上的成長(zhǎng),更是思想與心靈的成長(zhǎng)。高三的我們,放手盡情拼搏,大家省支聞一切繁華的外表,以一顆單純而又渴望的心在拼搏,高三將三點(diǎn)一線的生活展現(xiàn)得淋漓盡致,雖然在這時(shí)間,我們很累很苦很煩。但心中的目標(biāo),卻一直的激勵(lì)著我前進(jìn)。高三,你帶給我的是成穩(wěn)與堅(jiān)持。
夢(mèng)幻的高一,充實(shí)的高二,緊張的高三,你們帶給了我最原始是單純的美麗與快樂(lè),你們是我一生中最難忘的回憶。
篇7:三年高中生活總結(jié)
時(shí)光如梭,短短三年的高中生活即將逝去,回想起三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有些事情將成為我永遠(yuǎn)的回憶。
在這三年來(lái)我由一個(gè)無(wú)知少年變成一個(gè)逐漸成熟的青年。三年來(lái),我認(rèn)真接受黨的教育和學(xué)校對(duì)我的教導(dǎo),感受到中華民族團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,接受了祖國(guó)優(yōu)秀文化的熏陶,增強(qiáng)了我熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的感情,增強(qiáng)了建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)大祖國(guó)的決心。
三年來(lái)忘不了老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo),是他們不辭勞苦給我授業(yè)解惑,忘不了老師冒著嚴(yán)寒替我批改作業(yè),忘不了老師在課堂上那鼓勵(lì)的眼神,忘不了風(fēng)雨中老師為我撐起的雨傘,三年了,我想說(shuō):老師,您辛苦了。
三年來(lái),忘不了同學(xué)對(duì)我的幫助了鼓勵(lì),當(dāng)我失落時(shí),是你們伸出溫暖的手,替我撫平心靈的創(chuàng)傷,當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),是你們的鼓勵(lì)和幫助讓我重新燃起學(xué)習(xí)的希望。
三年來(lái),我學(xué)習(xí)了豐富的科學(xué)文化知識(shí)并能學(xué)會(huì)運(yùn)用他們,我進(jìn)一步加強(qiáng)體育鍛煉,自己的體質(zhì)有了明顯的提高,我注重自己各方面素質(zhì)的提高,得到了老師和同學(xué)們的肯定。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。未來(lái)的路會(huì)更長(zhǎng),我相信高中的三年學(xué)習(xí)生活,將會(huì)給我的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),在今后的道路上,我將更加努力,為實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值而奮斗。
郎咸平:1,窮人缺什么:表面缺資金,本質(zhì)缺野心,腦子缺觀念,機(jī)會(huì)缺了解,骨子缺勇氣,改變?nèi)毙袆?dòng),事業(yè)缺毅力。2,世界上最愚蠢的人是非用自己撞得頭破血流的經(jīng)驗(yàn)才叫經(jīng)驗(yàn)。3,年輕是本錢,但不努力就不值錢。4,富就富在不知足,貴就貴在能脫俗。貧就貧在少見(jiàn)識(shí),賤就賤在沒(méi)骨氣。
篇8:高中三年自我總結(jié)
許多高考狀元從自身補(bǔ)差經(jīng)歷體會(huì)到,只要靜下心來(lái)專注于差科基礎(chǔ)性內(nèi)容,來(lái)回梳理幾遍,短期內(nèi)低分段科目成績(jī)提高很快。
缺少的不是天生的頭腦,而是自我挑戰(zhàn)的勇氣及刻苦鉆研堅(jiān)韌不拔的毅力。
積極的心態(tài)+信心+汗水+基礎(chǔ)+方法=低分段功課的可觀增分回報(bào)。
1完成對(duì)弱科差科細(xì)化量化的自我評(píng)估
對(duì)弱科差科的單元,章節(jié),增分潛力,題型,考點(diǎn),聽(tīng)課,記憶,試卷,筆記,錯(cuò)源信息,時(shí)間投入,用功程度等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面過(guò)濾式自我評(píng)價(jià),找出成績(jī)?nèi)蹩频摹安「币岳凇皩?duì)癥下藥”,瞄準(zhǔn)攻弱補(bǔ)差的突破口。
2制定一份彈性滾動(dòng)式攻弱補(bǔ)差的計(jì)劃書。
列出攻關(guān)時(shí)間表,標(biāo)上每天每周每月對(duì)弱勢(shì)功課的時(shí)間投入定額,以及各個(gè)單元,章節(jié)的復(fù)習(xí)小目標(biāo)。滾動(dòng)式計(jì)劃書的制定要遵循“近細(xì)遠(yuǎn)粗,階段總結(jié)滾動(dòng)調(diào)整”的要求近期的復(fù)習(xí)攻關(guān)目標(biāo)和時(shí)間安排可制定得十分詳細(xì),中長(zhǎng)期攻關(guān)計(jì)劃則列出大概框框,每周一執(zhí)行,每周一總結(jié),每周一調(diào)整。
3咬住課本,咬住基礎(chǔ)
課本和基礎(chǔ)是征服弱勢(shì)學(xué)科的兩大“殺手锏”,真正能把課本上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)扎扎實(shí)實(shí)地徹底吃透搞懂,并且親自動(dòng)手整理出每一個(gè)單元章節(jié)的知識(shí)體系,筑成牢固的基礎(chǔ)平臺(tái),那么征服弱勢(shì)學(xué)科就成功了一半。
4不搞題海戰(zhàn)術(shù),注重題后收獲的自我總結(jié)。
在弱勢(shì)功課上搞題海戰(zhàn)術(shù)是得不償失的用功大忌。“傷其十指,不如斷其一指”與其蜻蜓點(diǎn)水般泛泛做幾十道幾百道題后兩手空空,倒不如從題海中挑選出有代表性的經(jīng)典習(xí)題,精彩妙題,有價(jià)值的好題和自己的錯(cuò)題,精研細(xì)揣,養(yǎng)成題后作總結(jié)的好習(xí)慣。時(shí)間長(zhǎng)了,潛意識(shí)深處邊積累了大量正確解題的題感。
篇9:高中三年自我總結(jié)
時(shí)光像水中的倒影,一晃三年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今艱苦的社會(huì)生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的'學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在高中生最流行的“郁悶”日子。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀高中生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位三年里學(xué)校開的課很多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯!
同時(shí),我認(rèn)為高中是一個(gè)不斷完善自己,不斷充實(shí)自己的時(shí)期。我本著“立足專業(yè),綜合發(fā)展,做學(xué)問(wèn),學(xué)做人”的準(zhǔn)則從及“全面發(fā)展”的目標(biāo),在高三下學(xué)期我主動(dòng)參加了社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐課程,使我在文化知識(shí),思想素質(zhì),社會(huì)實(shí)踐和人際處理方面都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
在思想方面,我始終保持與團(tuán)組織高度一致,積極參加學(xué)校及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國(guó)兩制”的方針,反對(duì)任何形式的分裂主義。政治上要求進(jìn)步,積極向團(tuán)組織靠攏,在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的團(tuán)員原則,按照新團(tuán)章規(guī)定的團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,虛心向身邊的團(tuán)員學(xué)習(xí),并結(jié)合國(guó)內(nèi)國(guó)際政治生活的大事,定期作好思想?yún)R報(bào)。積極參加政治學(xué)習(xí)活動(dòng),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)方針政策,遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步。在學(xué)習(xí)接受教育期間我的思想有了很大的提高!
在知識(shí)學(xué)習(xí)方面,我學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,至此已全部修完高中所有的課程,并全部取得良好的成績(jī)。
在交際關(guān)系方面,我能很好地和同學(xué)們相處,和同學(xué)交往并沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么不愉快。要知道來(lái)到高中的每一個(gè)同學(xué)都是來(lái)自各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),大家有著不同的興趣和愛(ài)好但我們能走到一起就是一種緣分,而且我們要在同舟共濟(jì)三年,人際交往將對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生至關(guān)重要的影響,所以我把搞好人際關(guān)系作
為我上高中后的一門必修課。我把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)做自己的兄弟姐妹,彼此之間互相幫助,這對(duì)我自己的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的影響。
在體育方面,我基本掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
總之,高中學(xué)習(xí)的期間,我是在不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的,是積極探索、逐步成熟的時(shí)光。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以審批和指示,本人在以后的社會(huì)大課堂中一定爭(zhēng)取更好的表現(xiàn)!
篇10:高中三年自我總結(jié)
驀然回首,高中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束?;叵肴昀铮改傅囊笄衅谕?,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)間的友愛(ài)相助。曾經(jīng)付出的辛勤汗水,曾經(jīng)的收獲,曾經(jīng)的幸??鞓?lè)。曾經(jīng)少不更事懵懵懂懂的我,一幕幕似在眼前,令人感慨萬(wàn)千。今天的我,德智體美勞全面發(fā)展,從幼稚一步步走向了成熟。
我立場(chǎng)堅(jiān)定正確,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨。我自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極要求進(jìn)步,踴躍參加學(xué)校各種社團(tuán)組織。高一即通過(guò)競(jìng)選參加青州二中學(xué)生會(huì),并成為紀(jì)檢部部長(zhǎng),能夠在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排協(xié)調(diào)下,團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)其他成員和各班同學(xué),積極主動(dòng)地開展學(xué)校日常紀(jì)律執(zhí)勤,大型會(huì)議賽事秩序維護(hù),組織安排等事務(wù)性工作。同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐,將書本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會(huì)的能力,應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。
我開朗活潑,品行端正,為人正直。能夠自覺(jué)抵制各種不良習(xí)氣。我做事積極主動(dòng),從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)學(xué)校和班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。我總是以學(xué)校和班級(jí)榮譽(yù)為重。高中二年級(jí),我又通過(guò)公開競(jìng)選成為為學(xué)校學(xué)生會(huì)副主席,雖然學(xué)生會(huì)事務(wù)繁多,但我能夠合理安排課堂文化課學(xué)習(xí)和學(xué)生會(huì)工作,做到兩不誤,兩頭都干好。高二學(xué)期末,我光榮的被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部,青州二中優(yōu)秀團(tuán)員。
我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠掌握正確的學(xué)習(xí)方法。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,目的明確,做好筆記,注重理解和掌握,強(qiáng)化練習(xí),學(xué)會(huì)分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),敢于正視自己,積極主動(dòng)地思考問(wèn)題。課下高質(zhì)量的完成各科作業(yè),并能及時(shí)與任課教師交流溝通。
在較好地完成課堂學(xué)業(yè)同時(shí),我積極發(fā)展個(gè)人愛(ài)好特長(zhǎng)。參加學(xué)?;@球隊(duì),積極刻苦訓(xùn)練,不斷提高個(gè)人籃球技藝水平,主動(dòng)參加校內(nèi)外各種籃球賽事,作為籃球隊(duì)骨干隊(duì)員,我勇挑重?fù)?dān),在xx年代表青州市分別參加濰坊市級(jí)籃球賽和淄博市高中學(xué)?;@球邀請(qǐng)賽,為母校和青州市爭(zhēng)光添彩。在課余時(shí)間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),不斷充實(shí)自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),多次作為學(xué)生志愿者參加各種社會(huì)公益活動(dòng),自身品格修養(yǎng)能力得到提升和鍛煉。
我能夠團(tuán)結(jié)其他同學(xué),熱心幫助有困難同學(xué)。我尊敬師長(zhǎng),孝敬父母。我總是力所能及的做好自己分內(nèi)的事。我有很強(qiáng)的社會(huì)公德心。我行為文明,愛(ài)護(hù)公物。我為人樸實(shí)真誠(chéng),生活上勤儉節(jié)約,獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),對(duì)學(xué)校和班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達(dá)自己的愛(ài)心,做一個(gè)文明市民。
高中三年,在獲得巨大收獲的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,不斷進(jìn)取,我堅(jiān)信,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"。我相信我的未來(lái)不是夢(mèng),我的明天更美好。
篇11:三年高中生活總結(jié)
高中三年光陰一閃即逝,你從一個(gè)幼稚的男孩變成一個(gè)思想成熟的高三畢業(yè)生。三年對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)漫長(zhǎng)曲折而又有重大意義的時(shí)期,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),但也不短,這一定是以改變你一生的三年。在這三年中,你總把學(xué)習(xí)放在第一位,知道自己的責(zé)任和義務(wù),把最大最多的精力投放到學(xué)習(xí)中去,每一分每一秒都過(guò)得充實(shí)而有意義,不論在學(xué)習(xí)還是生活中遇到困難,你總是積極解決,不逃避、回避,對(duì)待生活中的挫折與不順,你總是樂(lè)觀對(duì)待,把沮喪與挫折當(dāng)成前進(jìn)的墊腳石。對(duì)待集體上,總是以集體利益為主,舍小我利大我。以班級(jí)的榮譽(yù)為自己的榮譽(yù),以學(xué)校的榮譽(yù)為自己的榮譽(yù)。另外,你團(tuán)結(jié)同學(xué),善待老師,誠(chéng)實(shí)守信,胸懷寬廣,不斤斤計(jì)較,懂得忍讓,能夠站在他人的角度看問(wèn)題。你在這三年中學(xué)到了很多,在困難面前你堅(jiān)強(qiáng),在同學(xué)面前你和善,在挑戰(zhàn)面前你拼搏。遇事總是沉穩(wěn)不亂,有自己的主見(jiàn),不隨波逐流。高中的三年生活使你進(jìn)一步完美自身,進(jìn)一步在素質(zhì)與境界上提升,并且德智體全面發(fā)展,平衡發(fā)展。你的高中生活很有意義,有價(jià)值,而你也是一位優(yōu)秀的高中生,合格的高中生。
[三年高中生活總結(jié)]
篇12:高中三年總結(jié)200字
高中三年總結(jié)200字
范文一:
作為一名高中生,我熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,關(guān)心國(guó)家大事。在校,我遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。擔(dān)任政治科代表,配合老師工作,對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,能努力完成老師交給的任務(wù)。在高二被評(píng)為校級(jí)三好生。
學(xué)習(xí)上,我注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,自學(xué)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。生活中做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,為人樸實(shí)真誠(chéng),樂(lè)于助人,熱愛(ài)勞動(dòng)。對(duì)事物有自己的獨(dú)特見(jiàn)解,喜歡從多種角度觀察生活,用心體會(huì)、感受生活,具有創(chuàng)意精神,注重生活質(zhì)量。愛(ài)好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,努力提高身體素質(zhì)。
三年的高中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為今后我步入社會(huì)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,例如在學(xué)習(xí)上不夠刻苦,容易分心,毅力不足,對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格。但是我仍具有一定的潛力,相信若能夠進(jìn)一步努力,自己的能力還會(huì)更加提高。在以后的生活中我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
范文二:
光陰似箭,日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中時(shí)的情景還歷歷在目,現(xiàn)在馬上就面臨高考了。其實(shí),正是這不如不覺(jué)逝去的高中生活鍛煉了我,讓我在這片圣地上增長(zhǎng)了知識(shí),也學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。
三年前那個(gè)剛剛踏入高中六的我,仍然是一個(gè)稚氣未改的學(xué)生,平時(shí)不喜歡把成績(jī)看得過(guò)重。但是仿佛是高中的氣氛一下子就感染了我,成為一名高中生,我就重新認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí),也徹底地愛(ài)上了高中的生活。當(dāng)初,我把這里的生活比作一個(gè)快車道,誰(shuí)都不能停一停,而且我積極地融入了這有著緊張節(jié)奏的大家庭里。
在這三年的學(xué)習(xí)生涯里,我是帶著父母期盼的目光,念著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),拉著同學(xué)們相互幫助的手,一步一步走過(guò)來(lái)的。可以地說(shuō),這三個(gè)春秋里,我徹頭徹尾地失落過(guò),也發(fā)自內(nèi)心地高興過(guò),這些都是不重要的,唯有一點(diǎn)令我銘記心底,我曾我為我的學(xué)習(xí)瘋狂過(guò),只為有取得優(yōu)異的成績(jī),看到父母 臉上滿意的微笑。正如泰戈?duì)査f(shuō)“天空不留下痕跡,但我已飛過(guò)”。我對(duì)自己的努力很自信,不后悔。
現(xiàn)在,高考的步伐臨近了,沖刺的號(hào)角已響,我會(huì)拿出十足的精力倍倍戰(zhàn) 主考,把分炸毀當(dāng)作我努力的碩果。
范文三:
本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂(lè)于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。是一個(gè)正直誠(chéng)懇,聽(tīng)話懂事,誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習(xí)上雖然很努力,但學(xué)習(xí)方法不是最佳,所以成績(jī)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能探索出適合我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。
我能夠尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺(jué),自己管理自己。
在學(xué)習(xí)上,我有提高各科成績(jī)的良好愿望,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的決心,迎接每一個(gè)嶄新的明天!
范文四:
光陰似箭,日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中時(shí)的情景還歷歷在目,現(xiàn)在馬上就面臨高考了。其實(shí),正是這不如不覺(jué)逝去的高中生活鍛煉了我,讓我在這片圣地上增長(zhǎng)了知識(shí),也學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。
三年前那個(gè)剛剛踏入高中六的我,仍然是一個(gè)稚氣未改的學(xué)生,平時(shí)不喜歡把成績(jī)看得過(guò)重。但是仿佛是高中的氣氛一下子就感染了我,成為一名高中生,我就重新認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí),也徹底地愛(ài)上了高中的生活。當(dāng)初,我把這里的生活比作一個(gè)快車道,誰(shuí)都不能停一停,而且我積極地融入了這有著緊張節(jié)奏的大家庭里。
在這三年的學(xué)習(xí)生涯里,我是帶著父母期盼的目光,念著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),拉著同學(xué)們相互幫助的手,一步一步走過(guò)來(lái)的??梢缘卣f(shuō),這三個(gè)春秋里,我徹頭徹尾地失落過(guò),也發(fā)自內(nèi)心地高興過(guò),這些都是不重要的,唯有一點(diǎn)令我銘記心底,我曾我為我的學(xué)習(xí)瘋狂過(guò),只為有取得優(yōu)異的成績(jī),看到父母 臉上滿意的微笑。正如泰戈?duì)査f(shuō)“天空不留下痕跡,但我已飛過(guò)”。我對(duì)自己的努力很自信,不后悔。
現(xiàn)在,高考的步伐臨近了,沖刺的號(hào)角已響,我會(huì)拿出十足的精力倍倍戰(zhàn) 主考,把分炸毀當(dāng)作我努力的碩果。
范文五:
若丑小鴨不欣賞自己,那還奢望誰(shuí)來(lái)欣賞自己!雖然我出生在農(nóng)村,自線粒體也沒(méi)受什么父母學(xué)業(yè)的熏陶,但是我現(xiàn)在靠我的勤奮,我的自信來(lái)掌握自己的命運(yùn)。
學(xué)習(xí)不是最好的,但我一定會(huì)比昨天好。年輕沒(méi)有失敗,失敗也不屬于我,即使我跌倒了,我也要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。昔日的輝煌在高二暑假似乎逝去了,但是今天我在努力,我在拼搏,不論結(jié)果如何,我都不會(huì)后悔,只因?yàn)槲遗α?
我的品質(zhì)不是最高尚的,但我一直盡力做一個(gè)學(xué)生,一個(gè)好孩子該做的事情。上劉要,積極回答問(wèn)題,配合教師工作;課間,不會(huì)大聲喧嘩,更不會(huì)打鬧;遵守校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)稱職的高中生。
我的朋友不是最好的,但我對(duì)他們?nèi)冻?真心。因?yàn)槲抑?,只有朋友在你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí),會(huì)給你安慰,給您暖氣。我想,朋友是人生中最絢麗的風(fēng)景,和朋友在一起需付出真心。
爸爸說(shuō):只要爹媽略陳,還在乎結(jié)果嗎?最生要的是過(guò)程。高中三年,我真得努力地去完成自己的使命了。也的確付出了,我相信:付出總會(huì)有收獲和,努力 就能成功!
范文六:
三年時(shí)光匆匆而過(guò),高三的生活即將結(jié)束。三年來(lái),我以歷了許多,也收獲了許多。
自從邁進(jìn)高中的校門,我就開始了緊張而愉快的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)之余也不忘與同學(xué)建立深厚的友誼。每天都是早起晚睡,為的是多點(diǎn)收獲。三年來(lái),我一直本著“艱苦奮斗,追求卓越”的原則努力地做好每件事。無(wú)論身處何境,我都強(qiáng)烈要求自己自信、自強(qiáng)、不懈怠,即使身處失敗的低谷,我也會(huì)昂起頭給自己一個(gè)微笑,為自己加油。在學(xué)習(xí)上,你是一個(gè)充滿自信,勇往直前善于及時(shí)發(fā)問(wèn)題、解決問(wèn)題的學(xué)生。
在與同學(xué)的交往中,我喜歡與同學(xué) 在學(xué)習(xí)上既有競(jìng)爭(zhēng)又有合作。我相信,這三年來(lái),我所取得的所有成績(jī)都是與同學(xué)的幫助分不開的。同學(xué)之間,我們互幫互助,我們建立的純潔的友誼是我一生的財(cái)富。
在各項(xiàng)常規(guī)上,我也嚴(yán)格要求自己,在老師心目中,我一直是個(gè)遵守紀(jì)行、尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生,在父母眼中,我是一個(gè)懂事孝敬父母的好孩子。
范文七:
在早時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中,能較好的處理與同學(xué)間的人際關(guān)系,對(duì)待學(xué)習(xí),也明白其重要性,但自身缺乏毅力,不夠堅(jiān)強(qiáng),做事情不能堅(jiān)持到底,遇到困難常輕易言棄。
自己本身不是沒(méi)有本事,但自視過(guò)高,對(duì)自己的錯(cuò)誤估計(jì)導(dǎo)致了這一代代年聲名狼藉的三次重大失誤,苦果依存。雖事后醒悟且盡力彌補(bǔ),但收效甚微。
性格開朗熱情大方,但不穩(wěn)重,做事沒(méi)有自己的主心骨。平時(shí)對(duì)待事情敢于去嘗試、去挑戰(zhàn),但往往做得多,想得少。在以后的工作學(xué)習(xí)中,要做到思考與嘗試并存,才能不一次次的與成功失之交臂。真正的生活并不是彩排,失敗了還可以重新再來(lái),經(jīng)歷了就無(wú)法回頭,對(duì)待生活要嚴(yán)肅認(rèn)真,不能總給自己留 退路,但做事要計(jì)后果,自己的性格易沖動(dòng)腦代一發(fā)熱往往干出些蠢事。以后做事前要多思量,但做事也不能優(yōu)柔寡斷。平常很注重自己的諾言,答應(yīng)同學(xué)朋友的話都會(huì)全力去完成,但現(xiàn)在仔細(xì)想想都只做到了那些小事,答應(yīng)父母的全力學(xué)習(xí)的諾方卻沒(méi)有完成……
高中生活走到現(xiàn)在,比起剛?cè)胄iT時(shí)多了幾分成熟,明白了幾分責(zé)任,長(zhǎng)了些歲數(shù)和心眼,對(duì)自己更明白 了許多,但同時(shí)也丟了豪氣干云的熱血與激情,沒(méi)有了那份自信。生活有得有失,有悔恨也有驕傲,接下來(lái),便是帶著回憶,重新出發(fā)。
范文八:
作為一名即將畢業(yè)的高中生,此睦此刻正在做著最后的沖刺。靜下心來(lái),回想三年高中生活,確實(shí)有著如同五噴水池瓶般酸甜苦辣的味道。
高中本來(lái)就是黑暗的,許多人都因忍受不了黑暗與孤獨(dú)退縮了,而我,卻一如既往地向前沖,我認(rèn)為我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的人,既然選擇了這條路,那就地走下去,不管結(jié)果如何,只要努力了,奮斗了,那便無(wú)怨無(wú)悔。三年來(lái),大大小小的老式戰(zhàn)場(chǎng)將我已磨煉成一個(gè)畏強(qiáng)敵的勇士,“山外有山,人外有人”這是亙古不變的直理,面對(duì)他們,我不會(huì)通縮,無(wú)論成功還是失敗,都會(huì)淡然看待。我雖然不是了優(yōu)秀的,存在這俗人那樣的缺點(diǎn),但我會(huì)努力改正不良毛病,努力將自己打磨成一塊閃閃發(fā)光的金子。
高考即將來(lái)臨,是該沖刺的時(shí)候了,我會(huì)將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)到底,不良習(xí)慣徹底拋掉??傊艺J(rèn)為這三年來(lái)表現(xiàn)的還算不錯(cuò)。
范文九:
已是高中生涯的最后一個(gè)學(xué)期,但感覺(jué)這里依然是陌生的。自己一直在變,每學(xué)期每月每天每時(shí)每分每秒的我都不一樣,可我還是我,變化不太,還是喜歡惡作劇和開玩笑。雖然都說(shuō)進(jìn)了高中的小孩斗志昂揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā),可我咋沒(méi)多被傳染上呢?都快高考了我還沒(méi)有夢(mèng)想,哦,天哪……
這學(xué)期咱最大的一個(gè)進(jìn)步是開始助人為樂(lè)了,不過(guò)好像和學(xué)校開的“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)和助人為樂(lè)月活動(dòng)沒(méi)啥關(guān)系,咱最大的目的就是為了插人品……還有就是我學(xué)習(xí)刻苦多了,忍耐力好多了,媽媽 吵我的時(shí)候我可以安之若素地繼續(xù)吃我的東西還不還嘴。對(duì)了,我還有拉架的潛能呢,不過(guò)是在還沒(méi)打起來(lái)的時(shí)候,不過(guò)膽子已經(jīng)很大了,膽是練肥的嘛。
上善若水,水利萬(wàn)物而不爭(zhēng),這是咱的張極目標(biāo)啊。不過(guò)在這之前,得先把自己給利好。說(shuō),現(xiàn)在一想到高考,我就緊張……不起來(lái),大大小小的考試職過(guò)眼油煙,董得像我們這校的孩子們身心疲憊,上學(xué)十年,迷茫啊……愿上天再賜給我一點(diǎn)斗志――i’m going。
范文十:
時(shí)間飛逝,三年高中生活即將告一段東,在實(shí)高這個(gè)校園里已將度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,細(xì)細(xì)想來(lái)在這三年里,我嘗遍了人間五味,有歡笑也有淚水。細(xì)細(xì)想業(yè),和同學(xué)一起討論問(wèn)題、一起早起晚睡、一起為夢(mèng)想奮斗的一幕幕都浮現(xiàn)在眼前。雖然有點(diǎn)苦,但是很充實(shí),雖然一次次的考試讓我有時(shí)偷偷掉眼淚,但是卻從這一次次的失誤中尋找到了以驗(yàn)和教訓(xùn)方向和力量,讓我經(jīng)歷一次次磨礪,讓我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)和堅(jiān)強(qiáng)。高中的三年將是我人生中最難忘最珍貴的三年。
高考已卻將來(lái)臨,為 了十向年來(lái)心里的那個(gè)夢(mèng)想,為了不辜負(fù)自己的汗水、不辜負(fù)父母的期待、努力幾十天拼上半條命,上自己的夢(mèng)想成真,讓自己的青春無(wú)悔!八十天,足以創(chuàng)造奇跡,八十天足以證明自己。
[高中三年總結(jié)200字]
篇13:高中三年的總結(jié)
自信心是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力,是提高學(xué)習(xí)水平的基本條件。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,自信所迸發(fā)出來(lái)的勇氣和毅力,可以幫助克服學(xué)習(xí)中的種種困難和障礙,可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力,去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過(guò)他”,經(jīng)常給自己這種積極暗示,你就會(huì)充滿活力、朝氣蓬勃,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)得到快速提高。
自信不是盲目的,同學(xué)們應(yīng)學(xué)會(huì)冷靜分析自己的學(xué)習(xí)情況,分析總分成績(jī)名次的高低、穩(wěn)定性,分析特長(zhǎng)學(xué)科的成功經(jīng)驗(yàn),分析短腿學(xué)科、成績(jī)不穩(wěn)學(xué)科的形成原因,分析學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)潛力、投入時(shí)間等情況。
在此基礎(chǔ)上根據(jù)自己的實(shí)際水平,正確定位自己的奮斗目標(biāo),制定清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并持之以恒地督促自己執(zhí)行落實(shí)。送同學(xué)們一句話“想得好是聰明,計(jì)劃得好更聰明,做得好是最聰明又是最好——拿破侖”。
高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)是十分繁重的,要出色地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),必需提高學(xué)習(xí)效率。高效學(xué)習(xí)的根本不是搞題海戰(zhàn)術(shù),而是提高自己的學(xué)習(xí)能力,包括自學(xué)能力、閱讀寫作能力、書寫能力、創(chuàng)設(shè)情景能力、提出研究課題能力、假設(shè)猜想能力、質(zhì)疑批判能力、總結(jié)反思能力等。
一個(gè)有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,如果能在安排各學(xué)科的學(xué)習(xí)中做到主次分明、詳略得當(dāng)、循序漸進(jìn)、螺旋上升,他的學(xué)習(xí)過(guò)程一定是高效的,他的學(xué)習(xí)一定是愉快的。
每個(gè)人的學(xué)習(xí)都離不開老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助,一個(gè)成功的學(xué)習(xí)者必定是一個(gè)善于借助老師和同學(xué)力量的人。
老師的點(diǎn)撥標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、到位,盡管語(yǔ)言表達(dá)上缺乏時(shí)代氣息。對(duì)老師要施以“纏”字決,沒(méi)解決的問(wèn)題一定要纏到徹底解決為止,決不能一知半解簡(jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著把自己給忽悠了。在培優(yōu)補(bǔ)缺這一學(xué)習(xí)活動(dòng)中,應(yīng)主動(dòng)預(yù)約老師,預(yù)先提出輔導(dǎo)課題。
同學(xué)間的互助學(xué)習(xí)是不可缺少的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),但仔細(xì)研究學(xué)習(xí)成功的同學(xué)的學(xué)習(xí)秘訣或許更重要。要追上這些同學(xué),你得挖掘出他們的優(yōu)秀學(xué)法為己所用。要超越這些同學(xué),你得奮勇拼搏有所開拓創(chuàng)新。
同學(xué)們!相信自己是優(yōu)秀的,這是×中學(xué)學(xué)子的自信,這是×中學(xué)的實(shí)力源泉。
我的演講完畢,謝謝大家!
很高興領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)露面的機(jī)會(huì),我就講講高三吧,因?yàn)槲姨貏e懷念那段時(shí)光,就借此機(jī)會(huì)向大家分享一下吧。
第一(對(duì)高三的看法)高三其實(shí)一點(diǎn)都不可怕,它并沒(méi)有多么的壓抑人性,它就是比平常多忙一些吧,但這不是累,要我說(shuō),那是種充實(shí)。在高三,要問(wèn)你收獲了什么,我會(huì)說(shuō),由于努力,我鋒利了自己;因?yàn)楣餐睦硐耄覔碛辛艘淮髱团笥?跟老師的密切交流,我總是能夠得到受益匪淺的啟發(fā)。在這個(gè)班集體中,大家相互鼓勵(lì),相互追趕,一起進(jìn)步的場(chǎng)面真的很讓人懷念。說(shuō)了這么多,我只是一個(gè)意思:學(xué)弟學(xué)妹們可千萬(wàn)別誤解了高三,高三并不黑暗,經(jīng)歷過(guò)高三你絕對(duì)會(huì)一輩子懷念的。
第二(學(xué)習(xí)方法一)凡事都要用心,我認(rèn)為這是最重要的。你看看,做題目要細(xì)心,長(zhǎng)久的復(fù)習(xí)要恒心和耐心,高考最重要的是信心,這些不都要用心嘛!就在前幾天,因?yàn)檫@個(gè)報(bào)告會(huì),我還向我的大學(xué)同學(xué)征求意見(jiàn),他其中就有一條強(qiáng)調(diào)說(shuō):“上課聽(tīng)講要用心,但這句話就因?yàn)闀r(shí)常掛在嘴邊,所以最容易被忽視。”他說(shuō)得對(duì)啊,我就想,你用心聽(tīng)講不只是單單用耳朵聽(tīng)就可以了吧?要做到用心聽(tīng)講你最起碼要,手、嘴巴、眼睛、耳朵、大腦全部動(dòng)起來(lái)吧,這樣課堂效率才會(huì)高嘛。還有,在你心浮氣躁的時(shí)候,就不要再去學(xué)啦,還不如放下筆出去走一走、溜一溜去,去換回一個(gè)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我就是這樣做的,我安不下心學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就索性不去學(xué)了唄,與其糟蹋了試題,還不如玩?zhèn)€自在實(shí)在呢。
第三(學(xué)習(xí)方法二)同學(xué)們記筆記的時(shí)候,一定要記覺(jué)得有用的東西,去有選擇的記,不僅要?jiǎng)邮钟?,還要?jiǎng)幽X記。另外,自認(rèn)為重要的知識(shí)或難點(diǎn)就多記兩遍。記完后一定要勤回頭看看。舉我的例子吧,我就把我的英語(yǔ)筆記本分成了三部分,前面的1/3我用來(lái)記語(yǔ)法和典型例題、重點(diǎn)難點(diǎn),中間的1/3我用來(lái)記陌生單詞和短語(yǔ),最后的1/3全是些好的句型和范文。在當(dāng)時(shí),我基本上是七八天背完一次筆記,背的時(shí)候,還把那些重點(diǎn)、不熟的或難掌握的知識(shí)全用紅筆圈出來(lái),有時(shí)還用紅筆再寫一遍來(lái)加強(qiáng)記憶。基本上高三一年下來(lái),我的那個(gè)本也記滿了,但也差不多翻爛了。結(jié)果很顯著,高二我是一百一十幾的水平,到了高三,我記得有很多次都考了一百三十多分,看吧,這就是用心的效果。
第四(學(xué)習(xí)方法三)以前我很少用課堂時(shí)間來(lái)背政治歷史,因?yàn)樵诟叨臅r(shí)候我就養(yǎng)成一種習(xí)慣:在睡覺(jué)前和起床前自己窩在床上,在腦中復(fù)述復(fù)述課本的內(nèi)容,想一想這塊知識(shí)在哪一頁(yè)?它是在這一頁(yè)的哪個(gè)位置?或者把白天所學(xué)的再重復(fù)一遍、總結(jié)一下。其實(shí)政史的脈絡(luò)框架圖也可以這么記,白天再在紙上畫一畫就輕松掌握了。還有我覺(jué)得在早晨醒來(lái)后又不能起床的情況下,默默地背點(diǎn)書是出奇的效率高哇。我還記得就因?yàn)橄矚g默背這個(gè)習(xí)慣,班主任嫌我背書聲音小,于是第二天我很大聲的去背書,結(jié)果嗓子也喊啞了,只顧大聲喊了,背的知識(shí)也沒(méi)怎么記住哇。呵呵。
第五(師生關(guān)系)1我就跟我們班主任邱老師關(guān)系搞得非常好,我覺(jué)得她不僅工作能力強(qiáng)、負(fù)責(zé)任,還有更關(guān)鍵的是她太Q(可愛(ài))了,總能跟我們打得火熱。也因?yàn)檫@個(gè),我們都喜歡有問(wèn)題找她幫忙解決,她自己也經(jīng)常說(shuō):“我就是個(gè)出氣筒、垃圾桶,同學(xué)們不開心了、遇到難題了,就向我吐吐槽,我耐心聽(tīng)完了,同學(xué)們也就好了?!蔽疫€記得在高考前一個(gè)月左右,我老是流鼻血,邱老師和我的地理老師張校長(zhǎng)怕這事影響到我的復(fù)習(xí)狀態(tài),還到處打聽(tīng)治療方法,這著實(shí)讓我感動(dòng),也無(wú)形中鼓勵(lì)著我更加努力地去學(xué)習(xí)埃你們說(shuō)師生之間像這樣相處這個(gè)班級(jí)能不好嗎?在這里,我要表達(dá)的意思就是,你們一定要搞好跟老師的關(guān)系,你對(duì)老師非常坦誠(chéng),老師才能了解你、才能幫助你嘛。2在每次考完試后,我會(huì)拿著試卷找任課老師,去分析一下自己的有弱點(diǎn),還能咨詢到一些適合自己的方法和經(jīng)驗(yàn),我還經(jīng)常把我的各種學(xué)習(xí)方法和心得,跟班主任交流一下,讓班主任評(píng)價(jià)一下是否科學(xué)。
第六(考試心態(tài)和應(yīng)試技巧)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的刻苦復(fù)習(xí),在下學(xué)期我們就要面對(duì)高頻率的各項(xiàng)考試,我想提醒大家?guī)c(diǎn):1做數(shù)學(xué)時(shí),題干上給你的條件,最好先一一劃出來(lái),再根據(jù)條件去尋找思路2遇到熟題絕對(duì)不能得意,陌生的也沒(méi)必要慌張,你要知道,所有的題目都是以課本為基礎(chǔ)的,變的只是形式,內(nèi)容從未變過(guò)。3遇到難題時(shí)更不要緊張,你要有相當(dāng)?shù)淖孕?,你就想,我平時(shí)這么努力尚且不會(huì),換做別人就更不會(huì)做了。做不出來(lái)也別痛苦,這證明你這有關(guān)方面還有不足,需要加強(qiáng)才是。4你也別總是擔(dān)心成績(jī)不理想,又是怕不如別人,又是怕挨老師批評(píng)。“狹路相逢勇者勝”,前怕后怕,最終還是自己失利。再說(shuō)這個(gè)世界本就是公平的,你平時(shí)付出多少汗水,就理應(yīng)收到多少回報(bào),命運(yùn)總不能平白無(wú)故的多給你點(diǎn)眷顧吧。既然在過(guò)程中付出了這么多,結(jié)果就一定差不了,考試時(shí),我就是抱著這種心態(tài)的,而且屢試不爽!呵呵
第七(教訓(xùn))最后一點(diǎn),老生常談的了,書寫很重要,到底有多重要?對(duì)我而言,就是高考的十幾分吧,高考完我給自己的估分是615左右,而結(jié)果是604,前后相差十幾分,我看了試卷,原因就在語(yǔ)文和英語(yǔ)作文的書寫上。通過(guò)我和之前歷屆學(xué)長(zhǎng)們的教訓(xùn),大家可一定要重視埃
我現(xiàn)在能想到的經(jīng)驗(yàn)和方法也就這些吧,對(duì)同學(xué)們也不全都有用,希望同學(xué)們感覺(jué)好就采納埃
我還想說(shuō)一句,咱們二中是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校,也許你現(xiàn)在還體會(huì)不到,但等你到了社會(huì)或踏進(jìn)大學(xué)后,你就會(huì)真心體會(huì)到二中的好了,那種好可不是一般的好!
最后,我衷心的祝愿在場(chǎng)的所有學(xué)弟學(xué)妹們,學(xué)業(yè)有成,都能夠考入理想的大學(xué)!也祝愿咱們二中的老師身體健康、萬(wàn)事如意!再祝愿我可愛(ài)的邱老師笑口常開、青春常在。
篇14:高中三年歷程總結(jié)
高中三年,我最大的感悟就是無(wú)論遇到何事,都要以平常心對(duì)待,客觀冷靜地分析。高一時(shí),名次基本上在前十,可進(jìn)入高二,卻在十名以外游蕩。我當(dāng)時(shí)是太看重成績(jī)與名次了,總想著下一次能夠重新進(jìn)入前十??墒窃娇粗?,越容易失誤,高二就在這樣的起起伏伏中度過(guò)。進(jìn)入高三,剛開始是一個(gè)調(diào)整期,我沒(méi)有調(diào)整好,但是一次又一次的考試終于讓我學(xué)會(huì)以平常心對(duì)待了。我不再關(guān)心成績(jī)與名次,而是冷靜地分析,自己失誤在哪里,弱在哪里,應(yīng)該怎樣去彌補(bǔ)和提高。就這樣,直到高考前,我都懷著平靜的心去看待。高考時(shí),本有點(diǎn)緊張,但在發(fā)現(xiàn)它還沒(méi)有我們最后兩次全仿真訓(xùn)練正式時(shí),我最終以平靜的心態(tài)走過(guò)了高考。
還有一點(diǎn)就是課上要跟著老師的思路走。有的同學(xué)喜歡自己?jiǎn)胃?,我不敢說(shuō)那樣不好,因?yàn)槲易约簺](méi)試過(guò),無(wú)權(quán)發(fā)言。但至少我是跟著老師的步伐走過(guò)來(lái)的。
另外在課后,自己一定要做題來(lái)強(qiáng)化自己,尤其是數(shù)學(xué)和理綜。這兩科我都買了“45套題”來(lái)做,感覺(jué)效果還不錯(cuò)。英語(yǔ)我買了“5年高考3年模擬”,苦練語(yǔ)法、完形和閱讀。
我覺(jué)得最大的失誤就是沒(méi)有把書寫練好,雖然高考時(shí)我比較注意書寫了,但語(yǔ)文和英語(yǔ)兩科的成績(jī)還是比他們少一些,差別可能就在書寫上。我還有一個(gè)失誤就是沒(méi)有按老師的要求去使用錯(cuò)題本。在臨近高考時(shí)的回扣反思階段,雖然我以前做過(guò)的題都沒(méi)有扔,但從一大堆試卷、資料中翻看自己做錯(cuò)的題,實(shí)在是太麻煩,浪費(fèi)了不少時(shí)間。
生活方面,我早晨盡量早起,不睡懶覺(jué),早餐一定要吃,因?yàn)樗且簧衔鐚W(xué)習(xí)的能量之源。中午一定要午睡,不管時(shí)間長(zhǎng)短,一定要讓大腦休息休息,這樣才能有充足的精力應(yīng)對(duì)下午和晚上的學(xué)習(xí)。晚上學(xué)習(xí)不要熬得太晚,到11點(diǎn)就行,最遲不要超過(guò)11點(diǎn)半,否則第二天容易犯困,影響聽(tīng)課效率。還有要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。每次放假的那個(gè)晚上,我一般都上網(wǎng),看看新聞、和以前的同學(xué)朋友交流一下學(xué)習(xí)或是下下棋,第二天再寫作業(yè)。還有每周六下午的放風(fēng)時(shí)間,我一般去打打乒乓球或騎自行車去校外逛逛,放松一下心情。
篇15:高中三年歷程總結(jié)
驀然回首,高中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束?;叵肴昀?,父母的殷切期望,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)間的`友愛(ài)相助。曾經(jīng)付出的辛勤汗水,曾經(jīng)的收獲,曾經(jīng)的幸??鞓?lè)。曾經(jīng)少不更事懵懵懂懂的我,一幕幕似在眼前,令人感慨萬(wàn)千。今天的我,德智體美勞全面發(fā)展,從幼稚一步步走向了成熟。
我立場(chǎng)堅(jiān)定正確,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨。我自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極要求進(jìn)步,踴躍參加學(xué)校各種社團(tuán)組織。高一即通過(guò)競(jìng)選參加青州二中學(xué)生會(huì),并成為紀(jì)檢部部長(zhǎng),能夠在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排協(xié)調(diào)下,團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)其他成員和各班同學(xué),積極主動(dòng)地開展學(xué)校日常紀(jì)律執(zhí)勤,大型會(huì)議賽事秩序維護(hù),組織安排等事務(wù)性工作。同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐,將書本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會(huì)的能力,應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。
我開朗活潑,品行端正,為人正直。能夠自覺(jué)抵制各種不良習(xí)氣。我做事積極主動(dòng),從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)學(xué)校和班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。我總是以學(xué)校和班級(jí)榮譽(yù)為重。高中二年級(jí),我又通過(guò)公開競(jìng)選成為為學(xué)校學(xué)生會(huì)副主席,雖然學(xué)生會(huì)事務(wù)繁多,但我能夠合理安排課堂文化課學(xué)習(xí)和學(xué)生會(huì)工作,做到兩不誤,兩頭都干好。高二學(xué)期末,我光榮的被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部,青州二中優(yōu)秀團(tuán)員。
我學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能夠掌握正確的學(xué)習(xí)方法。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,目的明確,做好筆記,注重理解和掌握,強(qiáng)化練習(xí),學(xué)會(huì)分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),敢于正視自己,積極主動(dòng)地思考問(wèn)題。課下高質(zhì)量的完成各科作業(yè),并能及時(shí)與任課教師交流溝通。
在較好地完成課堂學(xué)業(yè)同時(shí),我積極發(fā)展個(gè)人愛(ài)好特長(zhǎng)。參加學(xué)?;@球隊(duì),積極刻苦訓(xùn)練,不斷提高個(gè)人籃球技藝水平,主動(dòng)參加校內(nèi)外各種籃球賽事,作為籃球隊(duì)骨干隊(duì)員,我勇挑重?fù)?dān),在20xx年代表青州市分別參加濰坊市級(jí)籃球賽和淄博市高中學(xué)?;@球邀請(qǐng)賽,為母校和青州市爭(zhēng)光添彩。在課余時(shí)間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),不斷充實(shí)自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),多次作為學(xué)生志愿者參加各種社會(huì)公益活動(dòng),自身品格修養(yǎng)能力得到提升和鍛煉。
我能夠團(tuán)結(jié)其他同學(xué),熱心幫助有困難同學(xué)。我尊敬師長(zhǎng),孝敬父母。我總是力所能及的做好自己分內(nèi)的事。我有很強(qiáng)的社會(huì)公德心。
篇16:高中三年自我總結(jié)
本人三年間,作為一名學(xué)子,我收獲了好多好多,高中生活讓我的人格與學(xué)識(shí)進(jìn)了一大步。進(jìn)入高中,我對(duì)我的未來(lái)充滿了希望,因?yàn)槲铱梢杂梦宜鶎W(xué)的高中知識(shí)來(lái)圓我的大學(xué)夢(mèng)。我倍加珍惜高中生活,在教學(xué)課堂上,我積極發(fā)言,處理問(wèn)題嚴(yán)謹(jǐn)周密,向著我的目標(biāo)前進(jìn),在學(xué)習(xí)生活中,我與同學(xué)和諧相處。共同探討問(wèn)題,交流與合作。相互學(xué)習(xí),在交流與合作中使我懂得了團(tuán)結(jié)精神。
在學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐中我積極參加,并在其中起帶頭作用,社會(huì)實(shí)踐幫助我更好地融入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。使我的素質(zhì)有很大提升。在藝術(shù)課上學(xué)會(huì)了欣賞生活、體味生活,使我的高三生活極其充實(shí)。我愛(ài)高三生活,充實(shí)快樂(lè)。
第五篇:高中三年英語(yǔ)教學(xué)總結(jié)
帶完一屆高中畢業(yè)班,驀然回首,發(fā)現(xiàn)其中有對(duì)有錯(cuò),這包括在教學(xué)上以及和學(xué)生的交流相處,特別是教學(xué)上曾經(jīng)走過(guò)許多誤區(qū)??偟膩?lái)說(shuō),感受最深的兩點(diǎn)是:高中英語(yǔ)教學(xué)要一氣呵成,不能忽視其中任何一個(gè)環(huán)節(jié);要注重與學(xué)生的交流,密切注意學(xué)生的思想變化。下面粗略談?wù)劯咧腥甑慕虒W(xué)過(guò)程。
常規(guī)教學(xué)中求創(chuàng)新
一、注意高一年與初中的銜接過(guò)渡
高一新學(xué)期伊始,可以通過(guò)摸底了解學(xué)生大致水平,及時(shí)給學(xué)生彌補(bǔ)初中的缺漏知識(shí)??衫脙芍茏笥业臅r(shí)間從語(yǔ)言、詞匯、語(yǔ)法、句型等方面系統(tǒng)復(fù)習(xí)。要盡快使學(xué)生適應(yīng)高中英語(yǔ)教學(xué),具體做法是:培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;堅(jiān)持用英語(yǔ)授課,要求并鼓勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)思考問(wèn)題、回答問(wèn)題;根據(jù)高考要求,從高一年開始就需要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,教會(huì)學(xué)生一些閱讀技巧,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;另外,課后要多與學(xué)生接觸,盡快和學(xué)生熟悉。
二、高中英語(yǔ)教學(xué)要始終貫徹交際性原則,強(qiáng)化學(xué)生主體意識(shí)
“讓游泳者到水中去?!边@是交際語(yǔ)言教學(xué)理論的思想核心。語(yǔ)言學(xué)家毛魯(kemorrow)曾說(shuō)過(guò):“tolearnit,doit…onlybypractisingcommunicativeactivitiescanwelearntocommunicate.”意思是,要學(xué),就得實(shí)踐。貫徹交際性原則亦就是要把教學(xué)活化為實(shí)際,我的做法是:
1.建立“課前五分鐘會(huì)話“,培養(yǎng)課堂交際氛圍。如一進(jìn)課堂我說(shuō):“it’snicetoseeyouagain./it’sfinetoday,isn’t?/howareyoutoday?”星期一上課問(wèn):“didyouhaveagoodtimeintheweekend?”學(xué)生會(huì)作出不同的回答,引出更多的對(duì)話,從而達(dá)到交際的目的。這種做法一定要堅(jiān)持到高三年。
2.堅(jiān)持讓學(xué)生作dutyreport。這一做法初中就經(jīng)常采用,然而到了高中我仍然堅(jiān)持讓學(xué)生繼續(xù)做,實(shí)踐證明dutyreport是鍛煉學(xué)生開口的好方法。具體是讓當(dāng)天值日生在講臺(tái)前向同學(xué)們介紹當(dāng)天日期、天氣、出勤等情況,也可以讓他們講故事,并允許他們隨意挑選同學(xué)回答問(wèn)題。
3.適當(dāng)讓學(xué)生表演對(duì)話或課文內(nèi)容。針對(duì)近期所學(xué)內(nèi)容,布置學(xué)生課后進(jìn)行討論排練,然后再般上課堂表演。
4.定期舉辦英語(yǔ)角活動(dòng)。英語(yǔ)角不僅能夠豐富學(xué)生第二課堂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,而且能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生開口參與交際的積極性。開展這一活動(dòng)時(shí),可以邀請(qǐng)一些老師參加。
5.多鼓勵(lì),少批評(píng)。為了使學(xué)生更愛(ài)開口,在練習(xí)中,要重視運(yùn)用鼓勵(lì)性語(yǔ)言,不斷強(qiáng)化學(xué)生參加交際的信心。
三、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
只有通過(guò)輔導(dǎo)學(xué)生掌握一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性得以發(fā)揮。具體包括:培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力、各種方法掌握英語(yǔ)基本知識(shí)的能力、學(xué)生自己整理所學(xué)知識(shí)的能力。另外,自學(xué)能力的提高還得益于大量的獨(dú)立的閱讀,于是新學(xué)期開始就要要求學(xué)生人人必備一本英漢詞典作為工具書,讓學(xué)生勤查字典。
四、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教學(xué)效果,才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化。具體做法是把語(yǔ)言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來(lái),上課可以結(jié)合時(shí)事、熱點(diǎn),給學(xué)生講有關(guān)政治、歷史、社會(huì)等各方面的新聞、幽默等。還可以通過(guò)開辟第二課堂,如舉辦英語(yǔ)角、講故事、各類競(jìng)賽等。老師課后應(yīng)當(dāng)多和學(xué)生交流接觸,了解學(xué)生的需要,適當(dāng)和學(xué)生一起參加活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)。課后還可以布置學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看英語(yǔ)新聞,然后再到學(xué)校進(jìn)行交流。
高三總復(fù)習(xí)的重要性
高三年功課結(jié)束后,必須對(duì)三年來(lái)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理、系統(tǒng)復(fù)習(xí),高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)不只是知識(shí)的復(fù)習(xí),課文、詞匯和語(yǔ)法的單純復(fù)現(xiàn),而要從語(yǔ)言學(xué)習(xí)的整體角度出發(fā),復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),精練,巧練,練中點(diǎn)撥,增強(qiáng)語(yǔ)感,提高能力。一般來(lái)說(shuō),高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)分三個(gè)階段,即三輪復(fù)習(xí)法。
一、第一輪復(fù)習(xí)(約一個(gè)半月)
第一輪復(fù)習(xí)著重扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),不是對(duì)課文、詞匯、語(yǔ)法的簡(jiǎn)單復(fù)現(xiàn),要體現(xiàn)“精講,巧練,新方法”七個(gè)字。以sbiaunit6為例說(shuō)明:
unit6anewfactory
t:lookatthetitle,(anewfactory,whatdoyouthinkabout?
providingnewjobsforpeopleoutofwork
s:anewfactoryproducingwhat?(cars,clothes,etc)
buildingoffices,schools,hospitals,etc.通過(guò)每一單元標(biāo)題啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想、思考以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。v復(fù)習(xí)對(duì)話可以讓學(xué)生看圖片編對(duì)話,著重訓(xùn)練口頭表達(dá)能力。通過(guò)這樣的復(fù)習(xí)方法,既教會(huì)了學(xué)生看圖,為高考作文奠定了基礎(chǔ),又訓(xùn)練了口語(yǔ),同時(shí)也復(fù)習(xí)了本課重要句型。
接下來(lái)復(fù)習(xí)語(yǔ)法、語(yǔ)言點(diǎn),另外,每節(jié)課前利用6—8分鐘定時(shí)訓(xùn)練一篇閱讀理解(最好選原版英語(yǔ)文章),并加以重要點(diǎn)評(píng),讓學(xué)生明白不僅是選對(duì)答案,而且要從中了解英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)土人情、文化習(xí)俗、歷史人物等多方面知識(shí)。
二、第二輪復(fù)習(xí)(約一個(gè)半月)
第二輪復(fù)習(xí)主要是針對(duì)高考題型(聽(tīng)力、單選、完形、閱讀、改錯(cuò)、書面表達(dá))進(jìn)行專題復(fù)習(xí),同時(shí)進(jìn)行綜合訓(xùn)練。這一輪復(fù)習(xí)老師一定要潛心研讀近年高考英語(yǔ)試題,明確備考方向。復(fù)習(xí)備考的重點(diǎn)應(yīng)放在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)篇語(yǔ)境的語(yǔ)義領(lǐng)悟水平以及培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力上。閱讀理解的復(fù)習(xí)是一個(gè)重點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
l閱讀理解的命題特點(diǎn)
1.閱讀量大。閱讀速度要求每分鐘48.5個(gè)詞以上。
2.題材多樣化。包括日常生活、風(fēng)俗習(xí)慣、人物傳記、文化教育、社會(huì)、史地、科技、政治、經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容。
3.體裁多樣化。包括說(shuō)明文、記敘文、議論文、應(yīng)用文等。
l閱讀理解的主要題型
1.直接信息理解題
2.語(yǔ)句意義理解題
3.邏輯推理判斷題
4.歸納概括主旨題
5.假設(shè)情況推理題
6.提煉中心擬標(biāo)題
l閱讀理解解題技巧
1.在解此類題一般采用兩種方法:
ab
①讀原文①看問(wèn)題
②看問(wèn)題②讀原文
③回頭看原文③選擇答案
④選擇答案
2.對(duì)不同文章要注意不同的側(cè)重
一般來(lái)說(shuō),對(duì)記敘文注意5w和1h;對(duì)描述文注意主要情節(jié),對(duì)說(shuō)明文或論證文要注意主旨句。
另外,做閱讀理解還要善于抓關(guān)鍵詞語(yǔ),如承接詞and,besides,but,never,etc.三、第三輪復(fù)習(xí)(約一個(gè)半月)
本輪重點(diǎn)是進(jìn)行綜合訓(xùn)練,5月下旬每周2套綜合題,按高考要求強(qiáng)化訓(xùn)練,及時(shí)批改,然后點(diǎn)評(píng)。6月份每周1套綜合題,給大部分時(shí)間讓學(xué)生看書,看試卷,查漏補(bǔ)缺。這一輪復(fù)習(xí)當(dāng)中,要求學(xué)生建立錯(cuò)題檔案,達(dá)到錯(cuò)題反復(fù)練的目的,老師定期收上檢查。
高三總復(fù)習(xí)時(shí)仍然堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)讀寫的基本技能訓(xùn)練,重視語(yǔ)言能力的培養(yǎng)有特殊意義和作用。
復(fù)習(xí)同時(shí)可對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)訓(xùn)練,教會(huì)學(xué)生如何安排整張考卷的作答時(shí)間以及考試技巧、臨場(chǎng)應(yīng)變能力。