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      高中三年鑒定范文大全

      時間:2019-05-14 23:06:59下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高中三年鑒定》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高中三年鑒定》。

      第一篇:高中三年鑒定

      高中三年鑒定

      [一]性格開朗,待人友善,與同學(xué)相處和睦,風(fēng)趣幽默。運動場上常常能看見你矯健的身影。尊師守紀(jì)的你,不管訓(xùn)練多累也主動打掃教室清潔,為同學(xué)們服務(wù)吃苦耐勞的品質(zhì)常受到師生的一致稱贊。陽光的你,雖然興趣廣泛,但文化知識還要系統(tǒng)學(xué)習(xí),爭取更大的進步。

      [二]誠實是你做人的準(zhǔn)則,這也是你受師生們喜歡的原因。團結(jié)同學(xué)尊敬師長,上學(xué)從不遲到早退,是一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。你在運動會上為班級爭得榮譽,同學(xué)們都為你感到高興。不論訓(xùn)練多辛苦你總是上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記。一個積極向上的孩子繼續(xù)努力吧。

      [三] 自覺自律的你,不管天氣如何變化總能看見你刻苦訓(xùn)練的身影。由于學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,成績有了很大的提高,也能主動地向老師請教學(xué)習(xí)中的問題,勤奮好學(xué)的精神讓同學(xué)欽佩不已,望你保持高昂的精神努力趕超其他同學(xué),爭取更上一級臺階。

      [四] 你是一個富有同情心的孩子,主動為班級同學(xué)服務(wù),同學(xué)們總喜歡與你交心談心,幫助老師解決了不少問題,是老師得力的助手。朝氣蓬勃的你,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練 是一個全面發(fā)展的好學(xué)生,在學(xué)習(xí)的過程中還要學(xué)會問同學(xué),從他們身上找到更好的方法,勝利一定屬于你。

      [五]每天看見你陽光的笑臉,師生們都很開心,在你身上看不到累的影子,關(guān)注事實新聞,有頭腦,能注意搜集各種資料,是個孝順的孩子,從來不給家長添麻煩,自己的事情自己做。每當(dāng)老師看見你靜心地坐在捉桌前讀書的樣子打心眼里高興,學(xué)習(xí)成績提高了許多,這與你的刻苦精神是分不開的,愿你永保旺盛的斗志,勝利屬于你。

      [六]熱愛運動造就了你開朗的性格,注意國內(nèi)國際的形勢,有著十分清醒的頭腦。能認(rèn)真聽講,主動請教老師彌補知識點的不足,在學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重的情況下,能主動協(xié)助老師分擔(dān)班級的工作,在各級運動會上為學(xué)校班級爭得榮譽,一個勤奮好學(xué),陽光的男孩,你的前途無限美好。

      第二篇:個人鑒定:高中三年

      在南寧三中的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)快滿三年,在即將離開之際感覺非常有必要回顧一下三年來取得的成就以及得失進行總結(jié)鑒定,這不僅上為了改進錯誤更是為了自己今后的發(fā)展和未來的求學(xué)生涯。

      記得剛進南寧三中時,我還只是一個朦朧的充滿幻想的女孩,什么也不懂什么也不會。軍訓(xùn)的那段艱苦的日子讓我很快適應(yīng)了這里的生活,我會開始有自己的打算和想法,安排自己的吃住問題以及與同學(xué)老師之間的交往,在學(xué)習(xí)上會為了一個問題去問老師,特別是考試那會兒夜夜挑燈看書背書,學(xué)習(xí)很累但是很充實。而我的努力也完全沒有白費,三年中先后被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“文明寄宿生”,被電大評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。我還積極參加學(xué)校舉辦的各項活動,雖然我的身體素質(zhì)不好,但是每次學(xué)校開運動會都少不了我,在學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)上,我和同學(xué)表演的小品博得了同學(xué)們陣陣的掌聲。并且作品《靜物》和《老人》在2010年全國中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影作品大賽中獲銅獎,還通過了計算機一級b考試的nit考試,是非常值得引以為豪的。我始終牢記著,無論什么時候什么事情都要靠自己,老師只是給我們指引了方向,指明道路,在這里,我不僅掌握了一種新的技術(shù)——計算機。并且我的心智也開闊了許多,當(dāng)然凡事都是理論與實際相結(jié)合,無論是工作還是學(xué)習(xí),所以在學(xué)好本門專業(yè)課程外,我還經(jīng)常去圖書館借課外書看,從中可以汲取更多廣博的知識。家里的電腦出了問題從不求人,而是仔細研究找出根源,并逐步把它修復(fù),每當(dāng)這時,我的心里會有一種極大的滿足感。

      學(xué)習(xí)固然重要,學(xué)會與人相處也是非常重要的。因此,我非常注重與老師同學(xué)之間的關(guān)系,尊重老師就是在老師的課上認(rèn)真聽課,服從老師的命令,但是要把教師當(dāng)大朋友看待,多進行交流,只有這樣才不會造成隔膜。我自認(rèn)為就是這樣與老師相處的,所以每次老師有什么決定我都會支持,告訴老師對班上同學(xué)的真實想法,所以老師真的很信任我。記得有一次我生病打點滴,是老師陪我在醫(yī)院里到午夜12點并送我回宿舍,那應(yīng)該是個有月亮的夜晚吧,我的心莫名得感動。而與同學(xué)的交往就更為重要了,在宿舍里,我們互幫互助,互相信任,所以是個很團結(jié)溫馨的小集團,在這里有家的感覺,而班上其他同學(xué)就更不用說了,只是有時候也難免會犯錯讓同學(xué)誤解,但是這些一一都解決了,因為畢竟沒有深仇大恨,這些可能都是由我的性格決定的吧.一直希望有一天自己能夠成為擁有巨大人格魅力的人,所以很注重自己的思想和品行,堅持做個父母眼中的好女兒,老師眼中的好學(xué)生,但是畢竟是上少輕狂,有時候難免會犯錯,但是還好沒有失掉自己的做人原則,也沒有迷失方向,我知道我今后想過什么樣的生活,所以我對自己說:要努力,比別人更努力,別人辦不到的,我一定要辦到。就是因為這種堅持常常讓自己活得很累,到最后沒有方向感,當(dāng)然每個人都不是完美的,有這么多的優(yōu)點,當(dāng)然據(jù)點也不少,有時候覺得自己很幼稚,對身邊的人或事太容易輕信,并且很少有自己的主張,被別人牽著鼻子走,最后都是在醒悟后才感覺自己成熟一點,也許是在積累我的人生經(jīng)歷吧,只有這樣我才可以真正地長大?,F(xiàn)在想想,我多少也有一些嫉妒的心理,看到別人比我做得好,會埋怨自己羨慕他們,其實大可不必這樣,因為人不可能完美,他們擁有的,我不能擁有,我擁有的,他們也不曾擁有,一個人最大的敵人不是別人而是自己,只有不斷挑戰(zhàn)自我,才會做得更好。

      三年了,我始終堅持走自己的路,別人怎么說我都不管,只要自己認(rèn)為是對的,那么永遠也不要輕言放棄,我相信,我的明年會飛得更高更遠!

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      第三篇:高中三年的自我 鑒定

      高中三年的自我 鑒定

      高中畢業(yè)生自我鑒定樣板(一)

      時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:

      三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,高中三年的自我 鑒定。

      我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努

      力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

      性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

      三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接-班人打下了堅實的基矗但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

      作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,學(xué)生自我鑒定《高中三年的自我 鑒定》。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

      高中畢業(yè)生自我鑒定樣板(二)

      時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。

      我衷心擁護中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹立了好榜樣,并能團結(jié)好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學(xué)共同努 力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部,高三年被評為校三好生。

      學(xué)習(xí)上,我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學(xué)習(xí)效率高。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎;高二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚獎,高三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。

      積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標(biāo)擅打籃球。

      通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,體鍛雖然達標(biāo),但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。

      高中畢業(yè)生自我鑒定樣板(三)

      高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠銘記在我心中。

      我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項活動以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀(jì)律性強,連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,高二年還被評為市三好生。

      天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,理解和自學(xué)能力強,善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

      我積極參加體育鍛煉,體鍛達標(biāo),還曾經(jīng)代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。

      第四篇:高中三年班主任鑒定

      高中三年班主任鑒定

      1、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)刻苦努力,能獨立完成各科作業(yè),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。一年來,堅持出滿勤,注重德、智、體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質(zhì)。

      2、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),有較強的集體觀念,擔(dān)任學(xué)生干部,能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,成績優(yōu)異,有理想,上進心強,是個綜合素質(zhì)高,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

      3、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯干。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度認(rèn)真,肯鉆研,勤思考,學(xué)風(fēng)踏實,時間觀念強,能認(rèn)真地按時、按量、保證質(zhì)量完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),成績優(yōu)異。能吃苦,幫助同學(xué),尊敬師長。有理想抱負(fù),各科發(fā)展全面,具有較好的綜合素質(zhì)。

      4、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實,心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

      5、5、該生遵紀(jì)守法,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干。是一位誠實守信,思想上進,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),熱心助人,積極參加班集體活動,有體育特長,學(xué)習(xí)認(rèn)真,具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

      6、該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),積極參加社會實踐和文體活動。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,勤學(xué)好問,努力鉆研,成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),勞動積極。是德、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生。

      7、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己,積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。集體觀念強,勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學(xué)習(xí)目的明確,刻苦認(rèn)真,成績穩(wěn)定,是一個有理想、有抱負(fù),基礎(chǔ)扎實,心理素質(zhì)過硬,全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

      8、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),尊敬師長,能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問,有較強的獨立鉆研能力,分析問題比較深入、全面,在某些問題上有獨特的見解,學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅,樂于助人,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

      9、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴(yán)格要求自己。有較強的集體榮譽感,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,能吃苦,肯下功夫,成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎(chǔ)扎實,品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

      10、該生能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。熱愛集體,積極配合其他同學(xué)搞好班務(wù)工作,勞動積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤學(xué)好問,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)都較為踏實,堅持出滿勤,并能積極參加社會實踐和文體活動,勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學(xué)生。

      第五學(xué)期評語

      該同學(xué)自進入本班級后,表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,團結(jié)助人。積極融入到班集體中去,以團結(jié)共進為本,以助人善施為樂,以集體利益為重,顧全局,識大體。在同學(xué)中樹立里較高的威望。深受師生的信任,尊敬師長,見到師長主動問好,回答問題不鄙不昂,思路清晰,思想先進活躍,待人有禮貌。在日常生活中做人待事以身作則,尊師重友,具有良好的品質(zhì),善于組織,能夠很好的利用每一個人才,并因材施教,發(fā)揮其最大潛力,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。樂觀開朗,端莊大方;尊敬師長,友愛同窗;愛好廣泛,身體健康。三年來,該同學(xué)熱愛集體,積極參加集體活動,熱心為同學(xué)服務(wù)。熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)極強的求知欲和上進心,有很強的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良

      第六學(xué)期評語

      該同學(xué)三年的高中生涯在你的拼搏奮斗中轉(zhuǎn)眼而過。時間是流動的,但記憶是永恒的。你給老師的印象不可謂不深刻!你是一個愛學(xué)習(xí)、勤鉆研、能吃苦的學(xué)生。文明守紀(jì),能嚴(yán)格要求自己。積極參加學(xué)校的各項活動。穩(wěn)重、愛思考是你的特點,深受老師的青睞。對于自己的學(xué)習(xí)總是一絲不茍,力爭最好。能和同學(xué)互補學(xué)習(xí),成績有所提高。在班級中能團結(jié)同學(xué),助人為樂,是老師的得力助手,讓老師倍感欣慰。望你在以后的治學(xué)中要求思之深,追求更高的目標(biāo),學(xué)會調(diào)整自己。相信優(yōu)秀的你會改變一切的。請你一定要牢記,為了你心目中的夢想,需要拚盡高中生涯中所有的時間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗,但一定要堅持走下去.

      第五篇:高中三年

      高中三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季。

      高中三年,我們飛過一段青春航程,又站到了新的人生起跑線上。

      歲月如流,少年幻想變成青春哲思,當(dāng)初跨進一中大門時的稚氣和憧憬,早已化作走向成熟的熱情和希望。

      歲月如畫,豆蔻情懷包容了遠大理想,我們早已把少年的煩惱甩在身后,挺起青春的胸膛,走向又一個朝陽。

      我們在今天,為三年的高中生活畫上了圓滿的句號。

      我們在今天,將開始一個美好的未來,讓母校為我們驚嘆。

      我們不必感傷,時間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。

      聽,你能聽到嗎!一千八百五十五顆心一齊跳動的聲音,多么有力,多么堅強。我們應(yīng)該自豪,為自己而自豪。

      昔日的我們以一中為榮;今日的我們將會令一中以我們?yōu)闃s。

      在一中最熟悉的日子里,在熟悉的運動館中。

      我們要驕傲的宣布,青春無悔。我們要自豪地吶喊,青春萬歲。我們要盡情的高唱青春之歌!三年的結(jié)束,每個人的心中都有不一樣的想法,和不一樣的聲音。下面他們是怎么想的。有請三年二十四班程愷豪和三年十七班王月帶來的詩朗誦。

      一張張幸福的笑臉洋溢著收獲的喜悅。我們要感謝一中的老師們,因為他們的嚴(yán)格要求和言傳身教,像園丁般的捉蟲剪枝,才有我們今天青春洋溢的臉龐和校園這書香濃郁的空氣。迷茫時,是老師給我們指出前進的方向,失望時,是老師的勸導(dǎo),給我們重新點燃希望的火焰;壓力面前,是老師的鼓勵,幫我們擺脫困境,找回自信的快樂。

      同學(xué)們請用熱烈的掌聲感謝與我們朝夕相處的老師們,讓我們把鮮花獻給這些最可愛的人并真誠的道一聲:謝謝您,老師!

      在我們?nèi)甑母咧猩钪?,老師們的諄諄教誨和拳拳愛意陪伴我們始終,現(xiàn)在,我們即將奔赴高考考場,他們也一定有很多話想對我們說,下面有請高三年級的每一位老師為大家說一句寄語,說一說他們內(nèi)心的想法………

      畢業(yè)是我們?nèi)松粋€階段的始終,更是人生一個新征程的開端。明天,我們又將帶著各自的夢想,駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里起航。下面有請三年十四班崔譯丹,三年二十五班王秋富為我們帶來歌曲。

      放心去飛,勇敢去追,追一切我們未完成的夢,說好了不掉眼淚。

      即將告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校。

      讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績,來回報母校對我們的培育之恩。

      流火的五月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著不生的信心,迎接高考的洗禮。

      絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程楊凡遠航。

      無論黃昏把樹的影子拉得多長,它是和根連在一起。無論我們走的多遠,我們的心總是和母校連在一起!最后道一聲:再見了,母校!

      詩朗誦

      男:2012年6月,我們畢業(yè)了。

      女:一切,已經(jīng)發(fā)生的,男:正在發(fā)生的,女:將要發(fā)生的,合:都將成為往事。

      男:每年夏天的校園里都上演著相聚和離別,可今年,卻輪到了自己。

      女:今天的這個時候,在這里喧鬧著的竟是一場告別的聚會。

      男:是的,這是6月。所有美好的都已美好過了,所有悲傷的都已悲傷過了。

      回首昨日,那郁郁蔥蔥的日子,就這樣的散去了。

      而就在今日,我們的青春也將要這樣亮麗的散場。

      女:是的,這是6月。我們留得住記憶,卻留不住時光;

      我們盼得了相聚,卻止不了離別。

      我們說過要瀟灑從容的離開,可情感卻如滴在紙上的濃墨,無法抑制了揮散。

      男:如果可以我多想再上一次晚三,9點50的中央東路,燈火通明,車流攢動。女:如果可以我多想在間食三五成群去取飯,漫步操場,自戀地給自己點首歌聽。男:如果可以我多想再參加一次運動會,走他個颯爽英姿,跑他個忘乎所以。

      女:如果可以我多想再去一食堂吃一次晚餐,排隊去搶飯,外加兩個骨肉相連。男:如果可以我多想再打一次排球拔一次河,像瘋子一樣為自己的班級搖旗吶喊!女:如果可以我多想來一次轟轟烈烈的愛情,要么不開始,合:要么就是一輩子!男:或許,這是我們最后一次激情的釋放;

      女:或許,這是我們最后一次徹底的瘋狂。

      男:就讓我們一起,女:一起,合:一起回顧那些年我們一起種下的希望!

      男:這里,就在這里

      這里的三年有一輩子要珍惜的兄弟,女:這里的三年有一路陪伴我們的恩師,男:這里的三年有我一生最美好的回憶,女:這里的三年有我一輩子無法忘記的懷念!

      男:只是我們,不得不離開,有點擔(dān)心,有點失落,害怕離開這座堅實的象牙塔,和未來種種的不確定。

      女:也許明天就要一個人面對未知的世界,一個人開始自己的旅程。

      男:但請你不要一個人憂傷,還有我們在你的身旁。遠方的燈塔已經(jīng)為你點亮,我們將把你記掛在心上!

      女:請不要把同窗純潔真摯的友誼遺忘,把教師語重心長的話語埋藏,把他裝進你的行囊,陪伴你一起闖蕩!

      男:我們的青春不會散場!

      女:我們的情誼地久天長!

      男:告別了,離開了,不屬于了,不存在了。

      男:真的要離開了么?

      女:真的不存在了么?

      男:不,不是的,這三年非凡的事實有誰能重演!

      女:這三年留下的印跡又有誰能改變!

      男:一中

      合:一中

      男:這個共同的名字是我曾經(jīng)自豪的標(biāo)志!

      女:這個共同的名字是我未來有力的支持!

      男:因為有了這些,就有了那足夠的資本值得炫耀!

      女:因為有了這些,就有了走到哪里都必須的驕傲!

      男:母校,這個溫暖的地方,是我們一生的懷抱,女:一中,這個溫馨的港灣,是我們堅定的依靠.男:挺起驕傲的頭,因為你是一中的學(xué)子,女:勇敢微笑地走,因為一中永遠在你身后!

      男:一直在!

      女:在未來!

      合:在遠方!

      畢業(yè)生代表講話

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!首先,我非常榮幸地代表2012屆全體高三同學(xué)發(fā)表我們的畢業(yè)感言。

      今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié),更是對明天的呼喚。

      你還記得那個夏天么,2009年6月29日,我們帶著幸福和釋放的微笑走出中考考場;你還記得那個夏天么,2009年8月8日,我們帶著夢想和年少的輕狂走進一中校園,從那時起,我們彼此相知,于是從那個夏天開始,我們第一次覺得青春在燃燒,我們第一次覺得未來觸手可及。

      春春的記憶里,我們的臥室里多了幾張明星的海報,抽屜里多了幾張歌手的專輯,春春的記憶里,我們的手機里短信塞得爆滿卻又遲遲不愿刪去,青春的記憶里,我們的電腦里多了一排排好友的名單,手機里還有一串串小吃的電話號碼。

      四平一中,在我們青春的記憶里永遠抹不掉,忘不了;四平一中,在我們青春的相冊里永遠刪不去,舍不掉。在那片綠色的草坪和紅色的跑道上,我們吶喊過,我們拼搏過;在排球賽場,有我們喜悅與淚水的交織,我們看到了一個奮進的自我,一個堅強的自我,一個團結(jié)的集體。

      如雁過長空,忽然留下些許感嘆。不知何時,墻上的海報換成一張張地圖,不同的比例卻承載著相同的夢想;不知何時,書桌上的專輯換成了一摞摞越來越厚的書,心中的樂曲譜成了試卷上的字跡

      我們的心中沉淀多少夢想,我的筆尖流淌這多少激情;我們的心里容納了多大的世界,我的書包承載著多重的分量。

      微風(fēng)吹來,是若即若離的青澀,這或許是我們最后一段不食人間煙火的友情。這,或許是最后一段見證了我們一起瘋狂一起奮斗的簡陋青春。三年的光陰,我們經(jīng)過了彼此相遇,又即將彼此分離。我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,將這些塵封為最美好的記憶。太多太多的感動讓我們回憶,太多太多的美好讓我們珍藏。在即將離別的此刻,請允許我代表即將畢業(yè)的2000名畢業(yè)生向三年來辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最崇高的敬意和最衷心的感謝。

      感謝你,親愛的同學(xué)!我們一同褪去了年少的輕狂與幼稚,攜手走過花季,穿過雨季,三年來我們彼此互相攙扶,互相鼓勵,攜手追逐心中的夢想,在即將奔向各自未來的時刻,讓我們再一次相互凝視,是我們彼此的存在讓青春的畫卷更加多彩,讓我們的生命更加豐滿生動。感謝您,敬愛的老師!是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長,您不僅讓我們領(lǐng)略了知識的無限魅力,更教會我們做人的道理,您給予了我們生命的色彩,讓我們收獲了生命的精彩,有了您,我們才在通往成功的路上,雖腳踏荊棘,卻不覺疼痛。師恩如山,所有這一切我們都會永遠銘記于心。請允許我們道一聲:“老師,您辛苦了!”

      感謝您,偉大的母校!是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,在這個廣闊的舞臺上,我們的個性得以張揚,生命得以成長。我們愛我們的校園,寬敞的教室,溫馨的宿舍,廣闊的操場,蔥蘢的草坪,這一草一木,一磚一瓦,都給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。

      回首昨日,那郁郁蔥蔥的日子,就這樣散落一地。

      所有的日子,所有的日子都有來吧,讓我們編制你們,用青春的金線,和幸福的瓔珞,編織你們。

      白云當(dāng)箋,翠竹當(dāng)筆,以涓涓溪流,將晨光初照時的清冷,揮灑成陽春白雪的詩句?;ㄏ銥闊?,月光為酒,用點點星眸,把夕陽漸落后的岑寂,幻化作高山流水的音符。

      流年似水,不可能只將三年的時光鐫刻;風(fēng)雨如晦,總應(yīng)當(dāng)把羽翼淬火。姍姍而來又將匆匆而去的花季,令我們思索。飄來飄去而又忽遠忽近的夢寐,問我們?nèi)绾?---如何回答青春 叱咤風(fēng)云,我們回答青春。

      吞吐日月,我們回答青春。

      2012年6月,我們將承載著激情與夢想

      2012年6月,我們將揚帆遠航

      同學(xué)們,今天我們即將畢業(yè),即將以一個合格一中人的身份走向嶄新的未來。不論我們走到哪里,一中將永遠是我們精神的家園!無論是失敗還是成功,是失落還是榮譽,熱血少年,當(dāng)懷抱理想,下定決心,一路向前:前方是順境則受之,你當(dāng)之無愧;前方是逆境則抗之,扼住命運的咽喉,偉大的人格總在與命運的抗?fàn)幹畜w現(xiàn)!

      最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、闔家幸福,祝愿各位同學(xué)前程似錦、夢想成真,祝愿四平一中蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌,祝愿我們偉大的祖國,更加繁榮而昌盛!

      就要分別了,請記住,2012年5月30日,我們四平一中2012屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾:今天我以一中為驕傲,明天一中以我為自豪!

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