第一篇：《電話(huà)連著你我他》教學(xué)反思

《電話(huà)連著你我他》教學(xué)反思

品德與社會(huì)學(xué)科要求構(gòu)建一個(gè)真實(shí)的生活課堂，讓學(xué)生在自然的狀態(tài)下體驗(yàn)生活，通過(guò)自己的發(fā)現(xiàn)和探索得出結(jié)論。

電話(huà)是我們生活中非常普遍的通信工具。本節(jié)課，我采用了猜謎語(yǔ)的形式進(jìn)行導(dǎo)入，引出這節(jié)課的課題，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。接著讓學(xué)生想一想，我們?cè)诩依锼?jiàn)到的電話(huà)都是什么樣子的，交流家用電話(huà)都分為哪些種類(lèi)，使兒童了解電話(huà)的種類(lèi)和現(xiàn)代通信工具的發(fā)展。然后讓學(xué)生回想、討論一下，我們?cè)谄綍r(shí)的生活中都用電話(huà)做過(guò)什么，電話(huà)在我們生活中起到了哪些作用，體會(huì)、認(rèn)識(shí)電話(huà)給人們生活帶來(lái)了便利，感受到發(fā)明創(chuàng)造在人類(lèi)進(jìn)步中的作用。我們還通過(guò)看課本上提供的資料，了解了近幾年電話(huà)數(shù)量的改變。通過(guò)課本上提供的小故事，了解了電話(huà)的發(fā)明。交流電話(huà)發(fā)展的歷程，體會(huì)電話(huà)越來(lái)越方便于人們的生活。電話(huà)雖然給我們帶來(lái)了許多好處，但是我們?cè)谑褂秒娫?huà)的過(guò)程中，也有很多需要注意的問(wèn)題。通過(guò)這一環(huán)節(jié)使學(xué)生學(xué)會(huì)正確使用電話(huà)的方法，認(rèn)識(shí)到特殊電話(huà)的重要性。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。電話(huà)的傳輸方式越來(lái)越先進(jìn)，電話(huà)的發(fā)展可謂是日新月異。當(dāng)然，電話(huà)還在不斷的發(fā)展，讓同學(xué)們大膽設(shè)想，如果現(xiàn)在你是發(fā)明家，你想發(fā)明怎樣的電話(huà)呢？激勵(lì)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，大膽創(chuàng)造。

當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中也存在著一些不足：引導(dǎo)學(xué)生不夠，學(xué)生討論不夠積極。在使用電話(huà)中需要注意哪些事情的環(huán)節(jié)中，一些特殊的電話(huà)號(hào)碼給學(xué)生提供的較少，有的電話(huà)號(hào)碼學(xué)生不知道什么作用。在最后一個(gè)環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生大膽設(shè)想，可再多提問(wèn)幾個(gè)學(xué)生，讓他們盡情的發(fā)揮自己的想象力。這些問(wèn)題有待于在今后的教學(xué)中去完善、提高，以便于使自己的教育教學(xué)水平日臻完善。

第二篇：《電話(huà)連著你我他》教學(xué)設(shè)計(jì)

《電話(huà)連著你我他》教學(xué)設(shè)計(jì)

江曉虹

一、揭示課題

1、沒(méi)醉他會(huì)說(shuō)話(huà)，沒(méi)耳他能聽(tīng)話(huà)，細(xì)細(xì)一條線(xiàn)，連著千萬(wàn)家。同學(xué)們猜猜看它是什么？

2、電話(huà)使我們?nèi)粘Ｉ钪斜容^常用的通信方式，他在我們的生活中已經(jīng)很普及了，可以說(shuō)電話(huà)連著你我他（板書(shū)）

二、電話(huà)的用途

1、你家的電話(huà)是什么樣的？說(shuō)說(shuō)看

小結(jié)：我們現(xiàn)在使用的電話(huà)主要有兩大類(lèi)：固定電話(huà)和移動(dòng)電話(huà) 固定電話(huà)包括普通電子按鍵電話(huà)、無(wú)繩電話(huà)、錄音電話(huà)等。移動(dòng)電話(huà)包括手機(jī)、小靈通等。

2、想一想，你都用電話(huà)干過(guò)什么？生活中爸爸媽媽還利用電話(huà)做過(guò)哪些事情？

板書(shū)：交流信息、報(bào)警、查詢(xún)、服務(wù)、娛樂(lè)等。

三、電話(huà)的發(fā)明

1、是啊，電話(huà)有這么多用途，已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分，可是在1922年8月7日這一天，美國(guó)的電話(huà)一下子都成了啞巴，誰(shuí)也不打電話(huà)了，這是為什么呢?因?yàn)檫@一天，人們要為電話(huà)的發(fā)明者貝爾舉行葬禮，停電話(huà)是為了對(duì)他表示紀(jì)念。關(guān)于電話(huà)的發(fā)明我們課本上還有一個(gè)故事呢？

2、聽(tīng)完這個(gè)故事，你感受最深的是什么？

3、在老師小時(shí)候，電話(huà)還是一種奢侈的東西，如果想打電話(huà)只能到公共電話(huà)亭去打，而現(xiàn)在電話(huà)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。那么你們知道我國(guó)現(xiàn)在共有多少電話(huà)用戶(hù)嗎?請(qǐng)大家讀讀課本上給我們提供的資料。

4、隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，電話(huà)的種類(lèi)越來(lái)越多，技術(shù)越來(lái)越先進(jìn)，出現(xiàn)了許多不同的功能。

5、請(qǐng)同學(xué)們課前搜集的資料，講講不同種類(lèi)的電話(huà)的不同的功能。小組內(nèi)先交流一下吧

6、你打過(guò)IC卡嗎?誰(shuí)能說(shuō)一下怎樣打IC卡？學(xué)生交流 教師小結(jié)：摘機(jī)——插卡——撥號(hào)——通話(huà)——掛機(jī)——取卡 電話(huà)的使用非常簡(jiǎn)單，聰明的你們一學(xué)就會(huì)，但看似簡(jiǎn)單的打電話(huà)，其實(shí)里面還有許多的學(xué)問(wèn)呢。比如，打電話(huà)時(shí)的禮貌問(wèn)題，打電話(huà)應(yīng)注意的事項(xiàng)，有些電話(huà)不能隨意撥打等等。針對(duì)這些問(wèn)題就請(qǐng)同學(xué)們相互討論交流一下吧。

7、同學(xué)們我們一起來(lái)交流一下打電話(huà)都有哪些學(xué)問(wèn)呢？全班交流

8、通過(guò)剛才的交流可以看出，如果不能正確使用電話(huà)，就會(huì)影響我們的正常生活。我們平時(shí)也要注意提醒周?chē)娜?，正確使用電話(huà)。還有一些專(zhuān)門(mén)為成人服務(wù)的信息服務(wù)電話(huà)不適合我們少年兒童撥打。像119、110、120，如果隨意打，就有可能給家庭帶來(lái)經(jīng)濟(jì)損失，甚至對(duì)我們的成長(zhǎng)造成傷害。

四、未來(lái)的電話(huà)

1、電話(huà)的傳輸方式越來(lái)越先進(jìn)，電話(huà)的發(fā)展可謂是日新月異。當(dāng)然電話(huà)還在不斷地發(fā)展，同學(xué)們，如果現(xiàn)在你是發(fā)明家，你想發(fā)明怎樣的電話(huà)呢？

2、請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)出自己心中未來(lái)的電話(huà)，相互介紹。

3、大家的想象力真豐富，相信在我們的努力下，大家的美好愿望都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

第三篇：《電話(huà)連著你我他》教學(xué)設(shè)計(jì)

《電話(huà)連著你我他》教學(xué)設(shè)計(jì)

? 作者：劉文君

? 單位：無(wú)棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校

? 更新時(shí)間：2016-10-07 22:33

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《電話(huà)連著你我他》教學(xué)設(shè)計(jì) 山東無(wú)棣縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校

劉文君

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、了解電話(huà)的種類(lèi)，電話(huà)的發(fā)明及發(fā)展過(guò)程。

2、能文明撥打電話(huà)，初步懂得通信禮儀和法規(guī)。

3、養(yǎng)成文明撥打電話(huà)的良好習(xí)慣。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)

了解電話(huà)的用途、電話(huà)的發(fā)展。

三、課前準(zhǔn)備：學(xué)生搜集關(guān)于電話(huà)的資料和圖片。了解家里有幾部電話(huà)。家中電話(huà)的變化。

四、教學(xué)過(guò)程：

（一）、謎語(yǔ)導(dǎo)入。

沒(méi)嘴它會(huì)說(shuō)話(huà)，沒(méi)耳它能聽(tīng)話(huà)，細(xì)細(xì)一條線(xiàn)，連著千萬(wàn)家。同學(xué)們猜猜看，它是什么？（板書(shū)：電話(huà)）

（二）、認(rèn)識(shí)各種電話(huà)，了解電話(huà)的種類(lèi)。

1、哪些同學(xué)家有電話(huà)？是什么樣的電話(huà)？（生回答：各種牌子的手機(jī)、小靈通、座機(jī)）師總結(jié)：我們現(xiàn)在使用的電話(huà)主要有兩大類(lèi)：固定電話(huà)和移動(dòng)電話(huà)。固定電話(huà)包括普通電子按鍵電話(huà)、無(wú)繩電話(huà)、錄音電話(huà)等，移動(dòng)電話(huà)又包括手機(jī)、小靈通等。

學(xué)生展示自己搜集的資料圖片，引導(dǎo)學(xué)生看課本插圖或制作的課件。

2、思考電話(huà)的作用。

師：想一想你都用電話(huà)干過(guò)什么？生活中爸爸媽媽還用電話(huà)做過(guò)哪些事情呢？

生回答：

A自己：打電話(huà)問(wèn)作業(yè)，邀請(qǐng)同學(xué)……

B家長(zhǎng)：通知婚禮，問(wèn)候老人，聯(lián)系外出，開(kāi)會(huì)，撥打120、114…… 教師根據(jù)學(xué)生所說(shuō)適時(shí)進(jìn)行板書(shū)。

（三）、交流資料，了解電話(huà)的發(fā)明。

師：電話(huà)有這么多用途，已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分?？墒?922年8月7日這一天，美國(guó)的電話(huà)機(jī)一下子都變成了啞巴，誰(shuí)也不打電話(huà)了，這是為什么呢？因?yàn)檫@一天，人們要為電話(huà)的發(fā)明者貝爾舉行葬禮，停電話(huà)是為了對(duì)他表示紀(jì)念。

生讀課本資料：了解貝爾發(fā)明電話(huà)的故事。

聽(tīng)完這個(gè)故事，你感受最深的是什么？

生：貝爾是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的人，從小喜歡發(fā)明創(chuàng)造，科學(xué)研究。

生：感謝貝爾發(fā)明了電話(huà)，讓我們打電話(huà)及時(shí)聯(lián)系，解決困難，生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。

（四）、情景再現(xiàn)，感受電話(huà)的好處。

小品表演：小明的奶奶明天要過(guò)六十大壽，爸爸讓小明通知姑姑來(lái)祝壽。

姑姑的電話(huà)：***（小組準(zhǔn)備，教師參與其中一個(gè)小組的編排）請(qǐng)各小組推薦兩名同學(xué)上臺(tái)表演。

（表演完后讓小組成員談感受，觀眾進(jìn)行評(píng)議）

兒歌總結(jié)：打電話(huà)，要做到： 問(wèn)聲好，把名報(bào)； 說(shuō)事情，要簡(jiǎn)要； 說(shuō)再見(jiàn)，有禮貌。

（五）、了解特殊電話(huà)110、119、120.1、師：孩子們，你還知道哪些特殊電話(huà)？在什么情況下?lián)艽颍?/p>

2、提醒學(xué)生不能隨意撥打特殊電話(huà)。（資料展示：近日，大眾煤業(yè)公司采煤工人楊某在工作之余百無(wú)聊賴(lài)，遂用手機(jī)隨意撥打火警電話(huà)119，謊稱(chēng)大眾煤業(yè)公司地面著了大火。接到報(bào)警后，水治消防中隊(duì)緊急調(diào)派3輛消防車(chē)，鳴警笛火速趕往所報(bào)現(xiàn)場(chǎng)。消防官兵到達(dá)大眾煤業(yè)公司時(shí)卻未見(jiàn)到電話(huà)所報(bào)的災(zāi)情，經(jīng)核實(shí)，原是一起惡意騷擾火警謊報(bào)險(xiǎn)情案。派出所得到線(xiàn)索后，迅速展開(kāi)調(diào)查，經(jīng)查證為大眾煤業(yè)公司采煤工人楊某所為。當(dāng)楊某得知自己將為這一荒唐行為付出被拘留的代價(jià)時(shí)，追悔莫及。）

（六）、大膽設(shè)想，創(chuàng)造未來(lái)。師：隨著人類(lèi)社會(huì)不停地發(fā)展，通信方式也越來(lái)越多，同學(xué)們知道我們現(xiàn)代社會(huì)還有哪些信息傳遞的方式嗎？

這么多通信手段已經(jīng)問(wèn)世，那么電話(huà)作為目前最普及的一種，如果不改進(jìn)，必將被淘汰。同學(xué)們不妨設(shè)想一下未來(lái)電話(huà)應(yīng)當(dāng)怎樣改進(jìn)才能更加適應(yīng)人們的需要呢？（小組討論，繪制設(shè)計(jì)圖）建議每小組設(shè)計(jì)一款，進(jìn)行臺(tái)前展示。

（七）、評(píng)價(jià)總結(jié)，激勵(lì)踐行。

你們的設(shè)想真出乎我的意料，很有創(chuàng)意，而且具有很高的科技含量。希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，敢于發(fā)明創(chuàng)造，說(shuō)不定某一天我們也會(huì)發(fā)明創(chuàng)造出偉大成果呢！

第四篇：安全連著你我他

安全與責(zé)任

朋友們，當(dāng)你行走在路上，看到街頭那春風(fēng)拂面的笑容時(shí)，你是否因?yàn)樗麄兤錁?lè)融融的美好生活而心生快感？當(dāng)你看到古稀老人含飴弄孫的情景時(shí)，你是否因?yàn)樗麄冃那槭鏁车谋M享天倫之樂(lè)而愜意滿(mǎn)足？當(dāng)你看到甜蜜的愛(ài)侶相擁漫步在花園時(shí)，你是否會(huì)因?yàn)樗麄兊男腋Ｅc美滿(mǎn)而送上美好祝愿？當(dāng)我們欣賞眼前這一幕幕美景時(shí)，我們可曾想過(guò)？沒(méi)有嫣然綻開(kāi)的花蕾，哪有飄香可人的溫馨？沒(méi)有安全穩(wěn)定的環(huán)境，哪有這舒心寧?kù)o的綠色家園？

生活如此，我們的事業(yè)同樣如此。安全保證著鐵路國(guó)民經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈的暢通，保護(hù)著我們?cè)阼F路跨越式發(fā)展的道路上馳騁前進(jìn)。今天，我們?cè)谶@里聚首，暢談“安全”這一永恒的主題。那么，安全到底是什么？在我來(lái)看，安全就是在平凡的崗位上立足本職，盡忠盡責(zé)。

責(zé)任是什么？責(zé)任是一種使命、一種義務(wù)。一種保持鐵路持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展的使命，一種保證國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的義務(wù)?；厥装倌?，責(zé)任在鐵路發(fā)展歷程中無(wú)處不在。一代代鐵路人胸中無(wú)限恪守的職責(zé)，伴隨著我們行進(jìn)在安全生產(chǎn)的漫漫歷程中，走過(guò)春夏秋冬、走過(guò)酸甜苦辣、走向成長(zhǎng)、走到今天。

今天，我們不禁要問(wèn)，安全與責(zé)任到底有著怎樣的聯(lián)系，安全為什么需要我們?cè)谄椒驳膷徫簧媳M職盡責(zé)。我想說(shuō)：

責(zé)任是一種激情。一種為國(guó)家、為民族、為事業(yè)奮斗不息的激情。因?yàn)橛屑で?，我們的心中才能不斷升騰出追求事業(yè)的渴望，因?yàn)閷?duì)事業(yè)的渴望，才讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧习残墓ぷ?，奉獻(xiàn)到底。責(zé)任是一種力量。在隱患危及安全的關(guān)鍵時(shí)刻，它激勵(lì)我們?cè)谖ｋy面前挺身而出，用行動(dòng)去阻止事故的發(fā)生。

責(zé)任又是一種志氣。當(dāng)我們飽嘗事故教訓(xùn)的苦澀失敗后，沒(méi)有因此輸?shù)糁厮馨踩x煌的決心，而是堅(jiān)信自己的實(shí)力，從頭做起，頑強(qiáng)而不可戰(zhàn)勝。

責(zé)任還是一種斗志，一種勇于進(jìn)取、敢于勝利的精神。這種精神足以讓我們?cè)诎踩y題面前游刃有余，把一線(xiàn)工人的能力和水平顯現(xiàn)得淋漓盡致。

責(zé)任是天，是鐵路安全生產(chǎn)賴(lài)以生存的源源動(dòng)力；責(zé)任是我，是我用無(wú)限激情時(shí)刻保持的高度警惕；責(zé)任是擎起的利刃，具有斬?cái)嘁磺惺鹿矢吹牧α颗c鋒芒。因?yàn)橛胸?zé)任，我們才足以從微小的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)事故的隱患；因?yàn)橛胸?zé)任，我們才可以從不斷變換的安全問(wèn)題上積累進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。

朋友們，我們都是來(lái)自鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)戰(zhàn)線(xiàn)最前沿的戰(zhàn)士，對(duì)自己的事業(yè)與未來(lái)都曾有著一份美好的憧憬。我們?cè)蛲{駛?cè)f噸巨龍馳騁祖國(guó)大地，在轟轟烈烈的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。然而，我們現(xiàn)在是平凡的，我們的崗位也是平凡的。但是，我想告訴大家，驚天動(dòng)地固然壯美，潤(rùn)物無(wú)聲更具回味。一個(gè)微不足道的小兵在安全生產(chǎn)的天空里，不用光芒萬(wàn)丈，只要責(zé)任不熄，哪怕只發(fā)射出一點(diǎn)點(diǎn)光輝，也足以成為一顆耀眼的明星。

朋友們，安全生產(chǎn)需要我們的責(zé)任，安全生產(chǎn)更加依靠我們的責(zé)任，讓我們?cè)诳噙^(guò)、累過(guò)的日子里，繼續(xù)譜寫(xiě)如歌的歲月。讓未來(lái)去見(jiàn)證我們的誓言吧：于無(wú)聲處創(chuàng)造自我價(jià)值，為鐵路安全竭盡綿薄之力，用青春的職責(zé)去譜寫(xiě)鐵路事業(yè)更加輝煌絢麗的篇章。

齊信號(hào)車(chē)間

石磊

男 2937246

我們的姜領(lǐng)

一雙睿智的眼睛閃爍著沉穩(wěn)剛毅與謀略，一副敦實(shí)的身板彰顯出精干充沛和力量，一腔厚重的嗓音折射了內(nèi)斂親和與激情。他，就是齊電務(wù)段齊信號(hào)車(chē)間主任姜思龍，一個(gè)舍棄小家為大家的工作狂人，一個(gè)心系安全不知疲倦的“老信號(hào)”，一個(gè)外威內(nèi)柔的性情硬漢。

對(duì)于，已經(jīng)年過(guò)四十不再年輕的姜領(lǐng)，選擇這樣的一種安排，意味著拋妻別子，意味著離開(kāi)自己工作以來(lái)的親熱同事。于是，在的同事們的熱淚揮手之后，姜領(lǐng)，毅然上任齊信號(hào)車(chē)間。這番工作的調(diào)動(dòng)背后，是齊電務(wù)段著眼安全一盤(pán)棋的通盤(pán)考慮。大段運(yùn)作，只有盤(pán)活資源，把最適合的人才，用得恰到好處，用得風(fēng)生水起，才能夠安穩(wěn)的謀劃安全千古事！于是――齊信號(hào)車(chē)間的干部職工，看到一個(gè)異?；馃岬蔫F血男兒的滿(mǎn)腔深情。姜領(lǐng)，居然，可以這樣玩命兒似的考慮工作，種種作為，雖然迅即，但是穩(wěn)妥；似乎不講人情，其實(shí)背后關(guān)愛(ài)無(wú)限。

――真誠(chéng)在心和職工掏心窩。從第一天開(kāi)始，他不停的找職工談心，了解車(chē)間情況，試探干部職工的想法。唯其真誠(chéng)，更顯赤子本色。就在短短幾天內(nèi)，大多數(shù)的干部職工，迅速感受到新來(lái)的主任，那番能夠拍著胸脯敢說(shuō)敢干的銳氣，那番可以深交心靈的兄弟情誼。在那個(gè)天氣微寒的日子，姜領(lǐng)，就像一爐熊熊燃燒的炭火，把觀望與探詢(xún)的職工，在轉(zhuǎn)瞬間凝聚起依然熱流的豪氣。“這個(gè)主任，與其說(shuō)是個(gè)管我們的官，不如說(shuō)就是個(gè)兄弟，一個(gè)坦坦蕩蕩的兄長(zhǎng)！”

――大刀闊斧調(diào)整上班場(chǎng)地。姜領(lǐng)認(rèn)為，一個(gè)精神風(fēng)貌昂揚(yáng)的團(tuán)隊(duì)，必須是一個(gè)外觀齊整的集體。種種原因，在機(jī)構(gòu)調(diào)整之后，車(chē)間的辦公環(huán)境不能一步到位。姜領(lǐng)在擺看法之后，取得車(chē)間干部的認(rèn)可，說(shuō)干就干，只用了三天時(shí)間，車(chē)間的環(huán)境面貌煥然一新，桌椅整齊，資料清爽。為接下來(lái)的精干的辦事效率打下創(chuàng)造了條件。

――了然于心摸清現(xiàn)場(chǎng)狀況。千絲萬(wàn)縷的新的情況擺在面前，他明白，人心需要理順，安全不能松懈。只有把車(chē)間的安全現(xiàn)狀整個(gè)明明白白，才能夠說(shuō)是車(chē)間穩(wěn)固，人心合力?，F(xiàn)場(chǎng)看設(shè)備，工長(zhǎng)聊家底，他認(rèn)真解析現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)情況，車(chē)間的技術(shù)骨干，現(xiàn)場(chǎng)的薄弱環(huán)節(jié)，設(shè)備的慣性問(wèn)題。也就在不到10天的時(shí)間里，裝進(jìn)了他的心中。

車(chē)間職工看到了，姜領(lǐng)，居然可以一個(gè)多月不回家，而臨時(shí)的住處，只是在辦公室后面臨時(shí)支起一個(gè)床，支撐起他，夜晚來(lái)臨后伏案工作極度困乏的身軀，就這樣，迎來(lái)另一個(gè)清晨，迎來(lái)另一個(gè)馬不停蹄的腳步，走遍屬下的各個(gè)工區(qū)。在夜班的故障來(lái)襲的時(shí)候，看到他的身影靠前指揮。

四個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，他清楚的記得起屈指可數(shù)回家的次數(shù)，記得起到家后孩子看他的復(fù)雜的眼神。是啊，只有妻子，在雙休日，在轉(zhuǎn)車(chē)的疲憊之后，盡一個(gè)妻子的責(zé)任。這個(gè)車(chē)間，在安全情況不是很清楚的狀態(tài)下，作為車(chē)間主任，他真的不愿離開(kāi)。在即將迎來(lái)第六次大提速的時(shí)候，他真的不敢離開(kāi)。在把手中的技術(shù)心中的想法付諸實(shí)踐之前，他真的舍不得離開(kāi)！是的，就是這樣冬去春來(lái)的氣氛里，在一個(gè)車(chē)間等待崛起的時(shí)刻，在把安全牢牢的銘刻在無(wú)聲的誓言里，受命于信任的難以舍棄的機(jī)遇面前。姜領(lǐng)，把自己當(dāng)作一個(gè)鐵鑄的部件，緊緊的鉚在齊信號(hào)信號(hào)車(chē)間。

因?yàn)殛P(guān)愛(ài)，所以深入；因?yàn)樯钊?，所以熟悉；因?yàn)槭煜?，所以敢言。在工長(zhǎng)會(huì)上，他直陳：“在這里，我看到最好的設(shè)備質(zhì)量，也看到了不敢想象的狀態(tài)！不敢想象，只能說(shuō)觸目驚心！”同時(shí)，是實(shí)實(shí)在在的數(shù)據(jù)，是真真切切的位置。所有的工長(zhǎng)震動(dòng)了。會(huì)兒。各個(gè)工區(qū)不敢怠慢，犧牲雙休日展開(kāi)設(shè)備整治。連軸轉(zhuǎn)之后，是設(shè)備質(zhì)量的飛速上升。

姜領(lǐng)堅(jiān)信只有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷推進(jìn)管理創(chuàng)新，提高技術(shù)管理水平，才能保證質(zhì)量和行車(chē)安全。為加強(qiáng)車(chē)間技術(shù)管理工作。他考慮車(chē)間維修實(shí)際，連夜坐在電腦前，敲打著自己的體會(huì)，整理車(chē)間的規(guī)章，健全了《車(chē)間管理辦法》、各種修管用制度，為技術(shù)的執(zhí)行提供了可靠的技術(shù)保證，受到了上上下下的稱(chēng)道和同行的矚目。

在車(chē)間管理工作中，姜領(lǐng)注重強(qiáng)化“三基”建設(shè)，不斷提高各班組自我管理能力。他從班組實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持定期調(diào)查、分析、研究、職工的需求以及思想情緒變化，有針對(duì)性的開(kāi)展班組思想分析、談心家訪等活動(dòng)，有計(jì)劃的組織生產(chǎn)和管理。他定期召開(kāi)班組民主生活會(huì)，堅(jiān)持聽(tīng)取工班長(zhǎng)的公開(kāi)評(píng)議。有為才有威，不用自己與生俱來(lái)的威嚴(yán)唬人。**能夠吃苦能夠玩命，絕對(duì)是大伙對(duì)他的評(píng)價(jià)。在提速施工期間，他帶領(lǐng)職工半夜施工。有時(shí)為了趕進(jìn)度他竟然連續(xù)幾個(gè)晝夜不休息，就這樣一直持續(xù)了近10天。

前方安全，需要后方平安。職工冷暖，他總是放在心頭。并且，他的心竟然是那樣細(xì)致。怎么可以做到對(duì)誰(shuí)都像個(gè)老大哥？有一次，一個(gè)職工親屬去世，負(fù)責(zé)辦事的同志疏忽大意，被他訓(xùn)斥“這個(gè)時(shí)候還不關(guān)心職工，還要我我們做什么！”以致于，姜領(lǐng)，總在盡著自己的微薄之力，想要為職工做點(diǎn)什么，他使勁的跑上跑下，規(guī)劃著給車(chē)間建個(gè)像樣子的招待所，辦一個(gè)為職工提供可口飯菜的食堂。不求唯美但求無(wú)愧我心！齊信號(hào)

郭連君 男

2937246 黃工長(zhǎng)的“三字經(jīng)”

每當(dāng)說(shuō)起共產(chǎn)黨員，就會(huì)讓人想起那些英雄，那些為祖國(guó)的解放而不怕?tīng)奚挠⑿?，那些為搶救?guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)而舍生忘死的英雄，那些為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)而鞠躬盡瘁的英雄。每當(dāng)想起他們，我們都心生敬意，他們的感人事跡為我們所仰慕。在仰慕的同時(shí)，卻又使我們感覺(jué)到距離他們是那么的遙遠(yuǎn)，可望而不可及。他們只能生活在我們心中，成為我們工作的動(dòng)力和心中的偶像，而更多的印在我們腦海中的，永遠(yuǎn)揮之不去的是我們身邊共產(chǎn)黨員的真人真事，他們用默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)精神，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事跡，深深地打動(dòng)著每個(gè)人。今天我要向大家講述的是齊信號(hào)車(chē)間榆樹(shù)屯信號(hào)工區(qū)工長(zhǎng)共產(chǎn)黨員黃繼革同志的先進(jìn)事跡。我做為榆樹(shù)屯信號(hào)工區(qū)的一名普通信號(hào)工，整天和黃工長(zhǎng)摸爬滾打在一起，我和我的工友們真的從內(nèi)心里都十分佩服他。

“嚴(yán)”在叫真碰硬，勇于負(fù)責(zé)。黃工長(zhǎng)深知鐵路信號(hào)是指揮行車(chē)的中樞神經(jīng)，技術(shù)含量高、要求標(biāo)準(zhǔn)高，容不得半點(diǎn)松懈和馬虎，差之分厘就會(huì)打亂行車(chē)組織，造成行車(chē)事故，就會(huì)給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不放過(guò)任何細(xì)節(jié)，工人們都叫他“叫真工長(zhǎng)”，也有的個(gè)別職工給起了個(gè)“死認(rèn)真”工長(zhǎng)綽號(hào)，他聽(tīng)到這些，絲毫不為之所動(dòng)，在他心里始終堅(jiān)定這樣一個(gè)信念：“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”。在他擔(dān)任工長(zhǎng)工作兩年來(lái)，他堅(jiān)持每天都和工友們一起工作，當(dāng)工作完后讓大家都回去休息時(shí)，他還要到現(xiàn)場(chǎng)巡視一遍，做到對(duì)設(shè)備狀態(tài)心中有數(shù)，對(duì)職工檢修過(guò)的每臺(tái)設(shè)備他都親自復(fù)查，每一項(xiàng)設(shè)備缺點(diǎn)都逃不過(guò)他的眼睛，在他手中消除了無(wú)數(shù)個(gè)設(shè)備隱患。在一次道岔檢修后，他跟蹤檢查，發(fā)現(xiàn)27號(hào)道岔缺口J1外標(biāo)尺與實(shí)際缺口有0.2mm偏差，他當(dāng)即召來(lái)了包保人小劉進(jìn)行調(diào)整，小劉說(shuō)：“這么一點(diǎn)偏差不算啥”，他當(dāng)即對(duì)小劉進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)：“在質(zhì)量問(wèn)題上不能有一點(diǎn)含糊，大禍都是由差一點(diǎn)引起的，干咱們這一行，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎”。直到親眼看到小劉把缺口內(nèi)外標(biāo)尺調(diào)整一致后，黃工長(zhǎng)才悄然離去。事后，小劉感嘆地說(shuō)：“工長(zhǎng)的這種認(rèn)真勁我算是服了”。去年10月的一天，黃工長(zhǎng)還像往常一樣在維修監(jiān)測(cè)機(jī)上查看道岔動(dòng)作曲線(xiàn)圖，發(fā)現(xiàn)38號(hào)道岔二點(diǎn)在近幾次的扳動(dòng)時(shí)起動(dòng)電流曲線(xiàn)超高，波形發(fā)生較大變化，他馬上通知信號(hào)工仔細(xì)檢查。檢查人員查了一遍，告訴他，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么毛病，他心里一直放不下，親自到現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是轉(zhuǎn)轍機(jī)扳動(dòng)時(shí)，接點(diǎn)動(dòng)作不靈活，檢查柱有卡阻現(xiàn)象，及時(shí)處理了這一嚴(yán)重設(shè)備隱患，避免了一起信號(hào)故障的發(fā)生。在班組會(huì)上，他抓住這次隱患苗頭不放過(guò)，耐心開(kāi)導(dǎo)大家：“現(xiàn)在列車(chē)速度這么快，上級(jí)要求這么嚴(yán)，要是因?yàn)槲覀冊(cè)O(shè)備發(fā)生故障而給國(guó)家財(cái)產(chǎn)和旅客生命造成巨大損失和災(zāi)難，到那時(shí)，再說(shuō)什么都晚了?！笔鼓敲毠な艿胶艽蠼逃?，他就是想讓大伙兒明白一個(gè)道理：在鐵路生產(chǎn)一線(xiàn)上干活，設(shè)備質(zhì)量一絲一毫不能差。

“細(xì)”在關(guān)心職工，心中有愛(ài)。黃工長(zhǎng)不僅技術(shù)好、要求嚴(yán)、能吃苦，而且在關(guān)心職工上更是體貼入微，經(jīng)常為工友們排憂(yōu)解難，做工友的貼心人。職工張慶凱家在昂昂溪，住平房。一次，黃工長(zhǎng)看到他好像有什么心事，情緒低落，工作無(wú)精打采，經(jīng)詢(xún)問(wèn)是“家里房子了漏雨”。當(dāng)時(shí)正直周五，他說(shuō)；“這事不用犯愁，你先回家準(zhǔn)備料，明天雙休日我?guī)Ч^(qū)幾個(gè)人去，這事好辦”。第二天黃工長(zhǎng)帶領(lǐng)四名職工趕到了昂昂溪，經(jīng)過(guò)一天的“施工”，張慶凱家房子漏雨問(wèn)題解決了，張慶凱的父母非常感激，拉著黃工長(zhǎng)的手說(shuō)“有你這樣的工長(zhǎng)，孩子交給你我們放心”。班組的通勤職工多，中午吃飯是一個(gè)大問(wèn)題，在段工會(huì)的關(guān)懷下，工區(qū)的食堂建立起來(lái)了。為了把食堂管理好利用好讓大家吃的放心吃的滿(mǎn)意，黃工長(zhǎng)動(dòng)腦筋想辦法，他把從星期一到星期五每天誰(shuí)做飯誰(shuí)搞食堂衛(wèi)生列表上墻、分工明確、跟蹤考核；他還帶領(lǐng)大家挖了一個(gè)菜窖，用于冬季儲(chǔ)存秋菜。他還讓愛(ài)人每年在家都多腌制些咸菜，拿到工區(qū)食堂給職工吃。我們工區(qū)食堂的管理和衛(wèi)生，受到了鐘段長(zhǎng)和蘇書(shū)記的表?yè)P(yáng)和肯定。

“實(shí)”在率先垂范，默默奉獻(xiàn)。誰(shuí)都有親情，誰(shuí)都向往安逸的生活?？墒牵鳛殡妱?wù)生產(chǎn)一線(xiàn)上的工長(zhǎng)，一名共產(chǎn)黨員，肩負(fù)的責(zé)任重大。為了工作，為了信號(hào)設(shè)備的安全，有時(shí)又不得不舍棄個(gè)人利益。兩年來(lái)，100多個(gè)雙休日、節(jié)假日，黃工長(zhǎng)基本都“奉獻(xiàn)”了。每年大年三十，他都是在工區(qū)渡過(guò)的，他也想在家多休息，與親人團(tuán)聚?？墒撬幌氲焦^(qū)，一想到崗位，他就把工區(qū)當(dāng)作了家。記得有一次在配合工務(wù)大機(jī)搗固施工和電纜標(biāo)樁叫正作業(yè)中，他在用扁擔(dān)挑水泥桶時(shí)一不小心從6米多高落差路肩上滾落下來(lái)一下子摔傷了腰，當(dāng)時(shí)他硬是咬牙繼續(xù)干，回來(lái)的路上連車(chē)都坐不住了。正是黃工長(zhǎng)這種愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻(xiàn)精神感動(dòng)下，極大的激勵(lì)了工友們戰(zhàn)斗熱情同志們，在車(chē)靠不上，人難近的區(qū)間電纜徑路上，完成了上萬(wàn)米電纜的探測(cè)定位，人扛手提鋪設(shè)了兩千多個(gè)電纜標(biāo)樁，確保榆樹(shù)屯站管內(nèi)沒(méi)有一根電纜被挖斷。

黃工長(zhǎng)總是用黨員先鋒模范作用的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，為職工立標(biāo)打樣。在去年冬運(yùn)的“12.14”雪情面時(shí)，連續(xù)幾晝夜，他奮戰(zhàn)在除雪一線(xiàn)上已經(jīng)幾天沒(méi)有回家了，這時(shí)接到愛(ài)人的電話(huà)70多歲的老母親在給兒子送飯的路上由于路滑摔倒了，小腿骨折正躺在醫(yī)院里，希望他能回去看看，此時(shí)正是除雪攻堅(jiān)重要階段，如果他不在實(shí)在是不放心，車(chē)間主任和書(shū)記知道這一消息后，勸他回家看看，他打電話(huà)給妻子，讓妻子代他去照顧老母親，自己依然堅(jiān)守在現(xiàn)場(chǎng)。由于外鎖閉裝置間隙小除雪困難，他就帶頭扒在雪里，用手去摳雪雙手被凍裂了他全然不顧。正是在黃工長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，兩年來(lái)不論雪情大小，從未因道岔夾雪而耽誤運(yùn)輸，為冬運(yùn)的高效暢通作出了自己突出的貢獻(xiàn)。

共產(chǎn)黨員工長(zhǎng)黃繼革在生產(chǎn)上，周密安排，帶頭實(shí)干；在管理上，規(guī)范有序，嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)；在技術(shù)上，勤學(xué)苦練，立標(biāo)打樣。用人格的力量凝聚職工、用榜樣的力量感染職工，帶出了一支思想過(guò)硬，技術(shù)精湛，團(tuán)結(jié)向上的職工隊(duì)伍。守土有責(zé) 保一方平安這就是一個(gè)兵頭將尾榆樹(shù)屯工區(qū)工長(zhǎng)共產(chǎn)黨員黃繼革，最平凡而真實(shí)的寫(xiě)照。他是我們榆樹(shù)屯信號(hào)工區(qū)15名職工心中的榜樣。

（郭連君撰寫(xiě)）

第五篇：安全連著你我他[范文]

治隱患、防事故、保平安

——致全體員工的一封衷告信

安全連著你我他，防范事故靠大家，安全是每個(gè)人最基本的生存需要，只有安全，才能保證我們品嘗到生活的幸福和歡樂(lè)，只有安全，歡樂(lè)和幸福才能永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊，安全無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在。在您上崗之前，您是否嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定著裝、正確使用。佩戴了勞動(dòng)防護(hù)用品；在您工作時(shí)，您是否按章操作、及時(shí)糾正并制止“三違”行為；在您工作了一天回到家中，您是否注意到了家中的用電和防火安全；在您外出購(gòu)物之時(shí)，是否自覺(jué)遵守了交通安全；在您工作和閑暇之余，希望您結(jié)合自己的工作、生活和參與社會(huì)的實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解，自覺(jué)牢固樹(shù)立安全意識(shí)和防范意識(shí)，熟悉和掌握緊急狀態(tài)下的救助常識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

我們每一個(gè)人都會(huì)把“平安”當(dāng)成幸福生活的前提，但在實(shí)際工作中，一時(shí)的疏忽大意，簡(jiǎn)單了事的行為，給“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”安全生產(chǎn)的三大天敵提供了可乘之機(jī)，使無(wú)辜慘遭不幸。事故現(xiàn)場(chǎng)令人慘不忍睹、觸目驚心，令人既悲又憤…….為什么你在安全培訓(xùn)時(shí)，那么的心不在焉，為什么你在上崗以后，又是那么心存僥幸，馬馬虎虎？甚至你在作業(yè)時(shí)還違章操作，要知道，在事故與安全的天平上，砝碼是由自己來(lái)添加的。有的人用鮮血給我們寫(xiě)下了慘痛的教訓(xùn)，讓我們感受到了生命的寶貴，感悟到了安全的重要，每個(gè)人，誰(shuí)也不愿意輕易放棄屬于自己的那份幸福和快樂(lè)，也沒(méi)人愿意讓一個(gè)鮮活的生命去觸及不幸和痛苦，當(dāng)與安全失之交臂，再堅(jiān)決地否定都是蒼白與徒勞的，條條規(guī)章血染成，不要用血去驗(yàn)證，為了自己，為了他人，讓我們?cè)凇鞍踩谝弧边@個(gè)共同價(jià)值觀的指導(dǎo)下，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起，在心中樹(shù)立起“遵章作業(yè)光榮、違章作業(yè)可恥”的思想，切實(shí)將“遵章守制，所有的事故都可以避免；松懈麻痹，所有的事故都可能發(fā)生”的安全理念入腦入心。用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)好“完善規(guī)章制度、規(guī)范操作程序、鞏固安全意識(shí)、提高安全素質(zhì)”的總體要求，養(yǎng)成“我要安全”的思維習(xí)慣，切實(shí)做到規(guī)范操作，遵章守紀(jì)，充分理解安全高于一切的深刻內(nèi)涵。

安全大于天、責(zé)任重于山。我們相信！在全體員工的共同努力下，我們的安全生產(chǎn)工作將得到進(jìn)一步加強(qiáng)，每位員工的安全將得到可靠保障。讓我們共同努力，關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，治理隱患，達(dá)到在崗一分鐘安全六十秒，防范事故，愿安全與健康伴隨每位員工渡過(guò)幸福的一生，能及時(shí)糾正、指導(dǎo)你安全生產(chǎn)的人，才是你真正永遠(yuǎn)的朋友。