第一篇：端午節(jié)朗誦詩(shī)詞

端午節(jié)詩(shī)歌朗誦會(huì)

1、《橘頌》

《橘頌》是屈原寫的第一首詠物詩(shī)，詩(shī)人以橘樹為喻,表達(dá)了自己追求美好品質(zhì)和理想的堅(jiān)定意志?！伴佟斌w現(xiàn)了詩(shī)人屈原忠于楚國(guó),至死不渝的精神,體現(xiàn)了詩(shī)人高潔的人格形象等。我給大家朗誦的是《橘頌》的白話文版。

橘啊，你這天地間的佳樹，生下來(lái)就適應(yīng)當(dāng)?shù)氐乃痢Ｄ愕钠焚|(zhì)堅(jiān)貞不變，生長(zhǎng)在江南的國(guó)度啊。根深難以遷移，那是由于你專一的意志啊。綠葉襯著白花，繁茂得讓人歡喜啊。枝兒層層，刺兒鋒利，圓滿的果實(shí)啊。青中閃黃，黃里帶青，色彩多么絢麗啊。外觀精美內(nèi)心潔凈，類似有道德的君子啊。長(zhǎng)得繁茂又美觀，婀娜多姿毫無(wú)瑕疵啊。啊，你幼年的志向，就與眾不同啊。獨(dú)立特行永不改變，怎不使人敬重啊。堅(jiān)定不移的品質(zhì)，你心胸開闊無(wú)所私求啊。你遠(yuǎn)離世俗獨(dú)來(lái)獨(dú)往，敢于橫渡而不隨波逐流啊。小心謹(jǐn)慎從不輕率，自始至終不犯過(guò)失啊。遵守道德毫無(wú)私心，真可與天地相比啊。愿在萬(wàn)物凋零的季節(jié)，我與你結(jié)成知己啊。內(nèi)善外美而不放蕩，多么正直而富有文理啊，你的年紀(jì)雖然不大，卻可作人們的良師啊。品行好比古代的伯夷，種在這里作我為人的榜樣啊。

2、組詩(shī)《粽子》

“彩縷碧筠粽，香粳白玉團(tuán)”（元?。颁爵[漁歌響，風(fēng)和角粽香”（姚合）“時(shí)于粽里見(jiàn)楊梅”（蘇軾）

“門楣束艾作神人，團(tuán)粽盤中節(jié)物新”（陸游）。

4、《午日觀競(jìng)渡 》[明] 邊貢

共駭群龍水上游，不知原是木蘭舟。云旗獵獵翻青漢，雷鼓嘈嘈殷碧流。屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留。

江亭暇日堪高會(huì)，醉諷離騷不解愁。

5、《漂給屈原》 作者：余光中 有水的地方就有龍舟，有龍舟的競(jìng)渡就有人擊鼓。你恒在鼓聲的前方引路，哀麗的水鬼啊你的漂魂。從上游追你到下游那鼓聲，從上個(gè)端午到下個(gè)端午。湘水悠悠無(wú)數(shù)的水鬼 冤纏荇藻怎洗滌得清？ 千年的水鬼惟你成江神，非湘水凈你，是你凈湘水。你奮身一躍，所有的波濤，汀芷浦蘭流芳到現(xiàn)今。

6、《屈原之魂》 遠(yuǎn)古那夜，天如潑墨。

你一身飄逸長(zhǎng)袍溶入天地，凌亂長(zhǎng)發(fā)任淫風(fēng)撕扯，奈何爾也！

昂首向蒼穹，一聲長(zhǎng)兮劃破天際。倏然，雷雨滂沱，閃電似劍，天公動(dòng)容。你佇立江畔，憤然高歌，讓庸昏君王龍椅震顫?！峨x騷》詞詠，字字含淚；《天問(wèn)》詩(shī)篇，句句滲血。

猝然，你飛身一躍，化成一道弧形光芒刺入江中，汩羅江水瞬間咆哮逼岸…… 待風(fēng)平浪靜，江面已飄起帶紅顏霧云。人們都說(shuō)，那你血色的靈魂。

滄桑多少年，你孤獨(dú)的靈魂常棲江中，眺望兩岸，你保佑著善良的百姓安居樂(lè)業(yè)。你的祭日，人們將感激與思念摻入糯米，用清香竹葉包起，細(xì)細(xì)文火煮熟后投入江中。嘗嘗吧，今年又是一個(gè)豐收景。

龍舟爭(zhēng)競(jìng)，喧鬧一片，都是為了陪伴你。在寂寥的江中你還悲涼嗎？

亦何須招魂招亡魂歸去，你流浪的詩(shī)族詩(shī)裔，涉沅濟(jì)湘，渡更遠(yuǎn)的海峽，有水的地方就有人想家。有岸的地方楚歌就四起 你就在歌里，風(fēng)里，水里。

第二篇：詩(shī)詞朗誦

山東省昌樂(lè)二中初中部

“陽(yáng)春白雪”大型詩(shī)歌朗誦會(huì)節(jié)目單

主持人：

婁 坤（初二·一班）、邢劉剛（初二·一班）馮絲語(yǔ)（初一·五班）、張夢(mèng)瑤（初一·四班）

古代詩(shī)歌部分

１、“滿江紅”

朗誦：張利華、從小虎、劉威 伴唱：“精忠報(bào)國(guó)”，葛樹紅、張欽、劉備等 指導(dǎo)教師：于艷華 ２、“一剪梅” 朗誦：孫穎 伴唱：“一剪梅”，初一·三班女生 指導(dǎo)教師：張國(guó)美 ３、詩(shī)詞小品“

表演：張博、張利華、劉雪、楊挽雨、任月、孟穎韜 指導(dǎo)教師：于艷華 ４、“水調(diào)歌頭“ 朗誦：張希鵬 伴唱：張欣 伴舞：付昊旻 指導(dǎo)教師：高琳 ５、“沁園春·雪” 朗誦：邢劉剛

伴唱：沁園春·雪 指導(dǎo)教師：徐振升 ６、“琵琶行” 朗誦：明子誠(chéng)

指導(dǎo)教師：于艷華 ７、“三字經(jīng)”

朗誦： 吳昊、李冠群 指導(dǎo)教師：邱愛(ài)萍

８、詩(shī)詞小品“詩(shī)詞接龍”

表演：孔慶飛、邢劉剛、鮑健、許葉青、趙乾宇、朱瑞禎等 指導(dǎo)教師：徐振升

現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌部分

９、“黃河頌”

朗誦：田曄、錢雨等 伴唱：“黃河頌”（初一·五班全體學(xué)生）指導(dǎo)教師：邱愛(ài)萍 １0、“北戴河之濱” 朗誦：秦冰

指導(dǎo)教師：張國(guó)美

11、“北京深秋的夜晚” 朗誦：孫穎、徐瑛、王亞楠 指導(dǎo)教師：張國(guó)美

12、“再別康橋” 朗誦：高文強(qiáng)

指導(dǎo)教師：徐振升

13、“雪在的快樂(lè)” 朗誦：孟穎韜、任月 指導(dǎo)教師：于艷華

14、“繁星”

朗誦：劉洋、馬群 指導(dǎo)教師：高琳

15、“金色花” 朗誦：許悠然

伴舞：馬雯靜、李曉迪、魏鑫鑫、牟春麗 指導(dǎo)教師：邱愛(ài)萍

16、“我是一個(gè)任性的孩子” 朗誦：白玉瑩、鹿遙 伴唱：“魯冰花”（初二·二班女生）指導(dǎo)教師：徐振升

17、“海燕”

朗誦：張希鵬、高潔 指導(dǎo)教師：高琳

18、“致橡樹”

朗誦：黃語(yǔ)嫣、李冠群 指導(dǎo)教師：張國(guó)美

19、“教師之歌”

朗誦：張國(guó)美、于艷華、邱愛(ài)萍 伴唱：“長(zhǎng)大后我就成了你”，馮絲語(yǔ)、張夢(mèng)瑤等 20、“感恩的心” 朗誦、講述：高琳

伴唱、伴舞：初二·四班學(xué)生

21、“鷹譜” 朗誦：徐振升

22、“我是中國(guó)人” 朗誦：高潔、馬群 伴唱：“我的中國(guó)心”（初二·三班男生）指導(dǎo)教師：高琳

23、“祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)”

朗誦：許葉青、趙乾宇、朱瑞楨、王佳 伴唱：“歌唱祖國(guó)”（初二·二班男生）指導(dǎo)教師：徐振升

第三篇：詩(shī)詞朗誦130

127班朗誦：

水調(diào)歌頭

蘇軾

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺（qǐ）戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

【譯文】丙辰年的中秋節(jié)，高興地喝酒（直）到（第二天）早晨，（喝到）大醉，寫了這首（詞），同時(shí)懷念（弟弟）子由。

明月從何時(shí)才有？手持酒杯來(lái)詢問(wèn)青天。不知道天上宮殿，今天晚上是哪年。我想要乘著清風(fēng)歸返，又恐怕返回月宮美玉做成的樓宇，受不住高聳九天的冷落、風(fēng)寒。起舞翩翩玩賞著月下清影，歸返月宮怎比得上在人間。

明月轉(zhuǎn)過(guò)朱紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒(méi)有睡意的人（指詩(shī)人自己）。明月不該對(duì)人們有什么怨恨吧，卻為何總在親人離別時(shí)候才圓？ 人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉(zhuǎn)換，這種事自古來(lái)難以周全。但愿離人能平安健康，雖然相隔千里，也能共享這月色的明媚皎然。

130班朗誦：

江城子 · 密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨，持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

【譯文】

我雖年老卻興起少年打獵的狂熱，左手牽著黃犬，右手舉起蒼鷹。隨從將士們戴著華美鮮艷的帽子，穿著貂皮做的衣服，千騎席卷平展的山岡。為了報(bào)答全城的人跟隨我出獵的盛意，看我親自射殺猛虎，猶如昔日的孫郎。

我雖沉醉但胸懷開闊、膽略興張，鬢邊白發(fā)有如微霜，這又有何妨？什么時(shí)候皇帝派遣人拿著符節(jié)去邊地云中，像漢文帝派遣馮唐。我將使盡力氣拉滿雕弓，朝著西北瞄望，奮勇射殺西夏軍隊(duì)。

第四篇：朗誦詩(shī)詞

蒹葭

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。

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《詩(shī)經(jīng)·小雅·鹿鳴》

呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是將。人之好我，示我周行。

呦呦鹿鳴，食野之蒿。我有嘉賓，德音孔昭。

視民不恌，君子是則是效。我有旨酒，嘉賓式燕以敖。

呦呦鹿鳴，食野之芩。我有嘉賓，鼓瑟鼓琴。

鼓瑟鼓琴，和樂(lè)且湛。我有旨酒，以燕樂(lè)嘉賓之心。

短歌行 兩漢：曹操

對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可掇？憂從中來(lái)，不可斷絕。

越陌度阡，枉用相存。契闊談讌，心念舊恩。(談讌 一作：談宴)月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？ 山不厭高，水不厭深。周公吐哺，天下歸心。(水 一作：海)

將進(jìn)酒

君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。

與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽(tīng)。(傾耳聽(tīng) 一作：側(cè)耳聽(tīng))鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。(不足貴 一作：何足貴；不復(fù)醒 一作：不愿醒/不用醒)古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。(古來(lái) 一作：自古；惟 通：唯)陳王昔時(shí)宴平樂(lè)，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對(duì)君酌。

五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁。

第五篇：經(jīng)典詩(shī)詞朗誦稿

經(jīng)典詩(shī)詞朗誦稿

中四班

1、卜算子 詠梅七律

朗誦者江北

風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

2、七律 長(zhǎng)征(1935.10)朗誦者趙亦菲

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏。

3、游子吟

朗誦者李澤軒

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

4、《送杜少府之任蜀川》

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。

無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。

5、沁園春 雪

朗誦者張震杰

北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。

望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟馀莽莽；大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。

江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。

一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。