第一篇：中考語(yǔ)文作文題目集錦【2010】

1、北京燕山 題目：“有一種

叫

”

四年，彈指一揮間。初中生活即將成為你青春歲月永遠(yuǎn)的記憶?；厥鬃哌^(guò)的時(shí)光，有一種等待叫希望，有一種堅(jiān)持叫執(zhí)著，有一種感動(dòng)叫分享，有一種感覺(jué)叫幸福??

根據(jù)你的思考和認(rèn)識(shí)，在橫線(xiàn)上填加適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)將題目補(bǔ)充完整，完成一篇600字以上的文章。

2、北京懷柔 作文題：感恩

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗??這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人不懂。親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)谏钪欣硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，你做到過(guò)感恩嗎？你對(duì)感恩是怎么看的？請(qǐng)寫(xiě)下你那次感恩的經(jīng)歷和真實(shí)的感受，或者寫(xiě)下你對(duì)感恩的思考，寫(xiě)成一篇600字左右的文章。要求：

1．將作文題目抄寫(xiě)在稿紙首行正中。2．感情真實(shí)，觀(guān)點(diǎn)正確，文體不限。3．文中不能出現(xiàn)真實(shí)的的校名或姓名。

3、浙江省杭州市

閱讀下面的文字，按要求作文。

《孤獨(dú)之旅》中的少年杜小康在生活的艱難和精神的孤獨(dú)中錘煉了自己的身心，他被自己“長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了”而感動(dòng)。每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一個(gè)進(jìn)步、一次超越??感動(dòng)。被自己感動(dòng)，是美麗的起點(diǎn)；被自己感動(dòng)，是精神的升華。

請(qǐng)以“被自己感動(dòng)”為題目，寫(xiě)一篇600字至800字的文章。立意自定，文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

4、浙江京華

在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，保留自己的一份興趣和愛(ài)好，我們的生活會(huì)更美好；在尋常的家庭生活中，營(yíng)造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會(huì)更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂(lè)的心情，我們的生活會(huì)更美好??請(qǐng)以“___________，讓生活更美好”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：

（1）請(qǐng)根據(jù)自己的理解把題目補(bǔ)充完整，如“愛(ài)”、“閱讀”、“擁有快樂(lè)”??（2）除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。

5、浙江義烏 按要求寫(xiě)作文。

在人生的經(jīng)歷中，無(wú)論是你還是他（她），每個(gè)人都會(huì)有出色的表現(xiàn)。在你和他（她）之間，或各自努力，或相互合作，或幫助對(duì)方??為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)好的愿望，只要你和他（她）努力了，付出了，就都是好樣的！

請(qǐng)你以“那次，我和他（她）都是好樣的”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：⑴文體自選。

⑵文章不少于６００字

⑶文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

6、浙江嘉興

閱瀆下面文字，按要求作文。

周杰倫不走尋常路，成為一代偶像，引領(lǐng)青春風(fēng)尚；蔡偉不走尋常路，十年磨一劍，走上成才之路。不走尋常路，意味著另辟蹊徑、獨(dú)創(chuàng)一格、個(gè)性人生??

請(qǐng)以“不走尋常路”為題作文。

要求：（1）文體自選；（2）文章不少于600字（詩(shī)歌不少于20行）；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名

7、浙江湖州

我們行走在成長(zhǎng)路上，行囊里有父母的叮濘，有師長(zhǎng)的教導(dǎo)，有朋友的關(guān)愛(ài)，還有一路上儲(chǔ)備起來(lái)的勇氣、樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)? ?

請(qǐng)以“我的行囊”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：① 文體不限。

② 字?jǐn)?shù)不少于600 字（如寫(xiě)成詩(shī)歌，則要求不少于16 行）。③ 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

8、浙江寧波

閱讀下面文字，按要求作文。

親愛(ài)的同學(xué)，在你的生活中，誰(shuí)對(duì)你影響最大？這個(gè)人怎樣影響了你？怎樣牽動(dòng)著你的情思？你一定有很多的話(huà)要說(shuō)，請(qǐng)你在方格高中留下最真最美的文字。

請(qǐng)以“對(duì)我影響最大的一個(gè)人”為題寫(xiě)一篇文章。要求：不少于500字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

9、浙江省紹興市

題目：你我走過(guò)的日子 要求：

①文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600個(gè)（如寫(xiě)詩(shī)歌，則不能少于16行）； ②文中不出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名和人名等。

10、浙江省臺(tái)州市 根據(jù)要求寫(xiě)作。

題目：取暖

要求：①結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，以“取暖”為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。②文體自選（詩(shī)歌除外）。

③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

11、福州

生活中有許多東西可以分享。美味可以分享，歡樂(lè)可以分享，幸?？裳苑窒?，經(jīng)驗(yàn)也可以分享??生活因分享而充滿(mǎn)溫情。

請(qǐng)以“分享”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：

（1）文體自選（詩(shī)歌除外）；（2）字?jǐn)?shù)在600字左右；

（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

12、福建莆田市

題目：請(qǐng)以“_________，我的最?lèi)?ài)”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：

（1）請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整。例如：媽媽、家里的貓咪、故鄉(xiāng)的小河、蜘蛛俠??（2）選擇你最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。（3）字?jǐn)?shù)不少于600字。

13、山東省臨沂市

人生于世，需要關(guān)注自我，但絕不能只有“自我”，因?yàn)槊總€(gè)人都不可能是一個(gè)獨(dú)立生存的個(gè)體。人，只有走出“自我”的狹小天地，充分地關(guān)注他人，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注自然，營(yíng)造健康和諧的生存環(huán)境，才能更好地生活與成長(zhǎng)。

請(qǐng)以“走出自我小天地”為話(huà)題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。

提示與要求：①自定立意，自擬題目，除詩(shī)歌外文體不限；②可以敘述故事，發(fā)表見(jiàn)解，抒發(fā)感受，但所寫(xiě)內(nèi)容必須在所給話(huà)題范圍之內(nèi)；③文中不得出現(xiàn)與自己真實(shí)身份相關(guān)的地名、校名、人名等。

14、山東省濰坊市

閱讀下面材料，按要求作文。

當(dāng)你伸出自己的手，托起了落水的孩童，救助了失學(xué)的少年，你擁有了博愛(ài)的胸懷；當(dāng)你伸出自己的手，諒解了犯錯(cuò)的伙伴，與朋友摒棄前嫌，你展示了優(yōu)雅的風(fēng)度；當(dāng)你伸出自己的手，挽起同伴的臂膀，喚起合作的熱情，你獲得了成功的力量；當(dāng)你伸出自己的手??

生活中，很多時(shí)候，都需要我們伸出自己的手。讀了上述材料，你有什么感想？請(qǐng)以“伸出自己的手”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文，可以記敘你的經(jīng)歷，也可以發(fā)表你的見(jiàn)解，抒發(fā)你的感受。

文體自定（詩(shī)歌除外）。文中不得出現(xiàn)與自己真實(shí)身份相關(guān)的地名、校名、人名等。

2010年重慶中考作文二選一

今年的中考作文與前兩年一樣，為兩個(gè)作文任選其一，總分為55分。第一個(gè)作文題是半命題作文：請(qǐng)你以《愛(ài)是——》為題寫(xiě)篇作文；第二個(gè)是命題作文：以《因?yàn)橛辛似谂巍窞轭}作文。

2010年浙江金華中考作文：（1）題目：燈

（2）生活的長(zhǎng)河，流過(guò)歲月的原野，春陽(yáng)和煦，夏風(fēng)清涼，秋色絢麗，冬雨凄冷。驀然回首，總會(huì)發(fā)現(xiàn)，有過(guò)許多的人和事，成就了兩岸迷人的風(fēng)景。體驗(yàn)感動(dòng)、欣喜、自豪??固然美好；品味愧疚、遺憾、憤怒??也不失純真。請(qǐng)你以“那一天，我 了”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：（1）選做其中一題（如選第二題，請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或短語(yǔ)，把題目補(bǔ)充完整）。

（2）必須結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫(xiě)出真情實(shí)感。

(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；除詩(shī)歌外，文體不限；不少于600字。

2010年濟(jì)南市作文題目：“幾分___在心頭”感覺(jué)似曾相識(shí)。

2010年青島

一個(gè)題目是話(huà)題作文，圍繞“習(xí)慣”給出了三段話(huà)，第一段話(huà)是字典中對(duì)“習(xí)慣”一詞的解釋定義，第二段話(huà)是培根一句關(guān)于習(xí)慣的名言，第三段話(huà)則是關(guān)于習(xí)慣的民間諺語(yǔ)，要求考生以“習(xí)慣”為話(huà)題作文；

另一個(gè)則是一個(gè)半命題作文“??讓我久久不能忘懷”。

2010年廣州中考作文題

題目：請(qǐng)以“獎(jiǎng)勵(lì)自己”為題目寫(xiě)一篇文章，要求：

1、自選文體（詩(shī)歌除外）；

2、600字以上；

3、文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校的名稱(chēng)。

2010年成都中考作文二選一：第一個(gè)作文題是半命題作文，題目為《聽(tīng)聽(tīng)×××的聲音》。第二個(gè)是話(huà)題作文，從《麥田守望者》這本書(shū)切入，“讓我們以守望為主題寫(xiě)一篇作文，體裁不限”，考生們這樣告訴記者。

2010年廣州中考作文題

題目：請(qǐng)以“獎(jiǎng)勵(lì)自己”為題目寫(xiě)一篇文章，要求：

1、自選文體（詩(shī)歌除外）；

2、600字以上；

3、文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校的名稱(chēng)。

2010年成都中考作文二選一：第一個(gè)作文題是半命題作文，題目為《聽(tīng)聽(tīng)×××的聲音》。第二個(gè)是話(huà)題作文，從《麥田守望者》這本書(shū)切入，“讓我們以守望為主題寫(xiě)一篇作文，體裁不限”，考生們這樣告訴記者。

2010年山東棗莊中考作文題: 我們身邊最平凡瑣碎的生活場(chǎng)景里，總有一些彌足珍貴或讓人心儀的因素，這個(gè)因素可以稱(chēng)為詩(shī)意。詩(shī)意也許是最親近的人給予你的愛(ài)意，也許是不經(jīng)意間心靈受到的觸動(dòng)，也許是驀然回首時(shí)記憶里的一縷溫情???

請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)詩(shī)意”為題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：①你可以選擇你最能駕馭的文體，選取最熟悉的場(chǎng)景、細(xì)節(jié)，表達(dá)你的真情實(shí)感；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；③不得抄襲；④600字左右。

2010年吉林長(zhǎng)春中考作文題目: 文題（1）題目：未曾說(shuō)出的感謝

文題（2）閱讀下面的材料，選擇一個(gè)角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

有一個(gè)年輕人到一家雜志社實(shí)習(xí)，拜一位方正、嚴(yán)格的資深編輯為師。這位編輯經(jīng)常說(shuō)的一句是：“如果你對(duì)某一個(gè)詞寫(xiě)法沒(méi)把握，就查字典”，并規(guī)定年輕人每天寫(xiě)一篇千字文章。若哪天沒(méi)寫(xiě)，就敲著桌子催要說(shuō)“文章呢？”在日復(fù)一日繁榮“就查字典”、“每日一文”中，年輕人在寫(xiě)作、編輯、治學(xué)方面脫穎而出。

后來(lái)，他參與了在歷史上影響至深的美國(guó)《獨(dú)立宣言》的起草工作。已不再年輕的他，扔牢記著恩施“如果你對(duì)某一個(gè)詞寫(xiě)法沒(méi)把握，就查字典”的富有深意的教誨，他就是我們“認(rèn)識(shí)”的富蘭克林。

作文要求：

（1）選擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；

（2）認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整、美觀(guān)；

（3）文章不得出現(xiàn)真是的校名、姓名；

（4）不少于600字

2010年廣西桂林中考作文題目: 25．題目： 誤會(huì)

要求：① 請(qǐng)以“誤會(huì)”為題寫(xiě)一篇記敘文或議論文，不少于600字。

② 中心突出，主題明確，有真情實(shí)感。

③ 正文中如需出現(xiàn)人名、地名、校名，請(qǐng)用X X或虛擬名稱(chēng)替代。

2010年黑龍江雞西中考作文題目: 31．從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。（40分）

文題一：將題目“請(qǐng)讓我”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇文章。

文題二：十五六歲的你，剛剛走過(guò)最美好的花季年華，因?yàn)樽哌^(guò)，也許你會(huì)明白親情的可貴；因?yàn)樽哌^(guò)，也許你會(huì)懂得友誼的難得；因?yàn)樽哌^(guò)，也許你會(huì)知道成功的不易；因?yàn)樽哌^(guò)，也許你會(huì)??

請(qǐng)以“走過(guò)”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。

作文要求：

①除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限；

②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲；

③文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的地名、校名、人名等信息；

④字?jǐn)?shù)在600字左右。2010年黑龍江哈爾濱中考作文試題

24．從下面兩題中任選一題作文。

(1)行走在人生路上，對(duì)夢(mèng)想的追求常常讓我們行色匆匆，不肯停下前行的腳步。于是在努力拼搏的過(guò)程中，我們有時(shí)會(huì)感到疲憊、失落、孤獨(dú)、苦悶??因此我們需要偶爾停一下，去休息，去放松，去調(diào)整，去總結(jié)??偶爾停一下，不是懶散懈怠，而是張弛有度；偶爾停一下，不是逃避放棄，而是積蓄力量；偶爾停一下，不是停滯不前，而是整裝待發(fā)。停一下再上路，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的道路更加寬廣，我們的生活更加美好。偶爾停一下，真好!請(qǐng)以“偶爾停一下，真好”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。

要求：

①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話(huà)題范圍之內(nèi)，不要套作，不得抄襲

②立意自定，題目自擬，文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)

③不少于600字

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

(2)一個(gè)公司的職員向朋友抱怨：同事的冷漠、客戶(hù)的刁難、老板的忽視，讓他苦惱不已，所以他決定換個(gè)工作。朋友提醒他說(shuō)：“現(xiàn)在找一份工作不容易，你應(yīng)該多和大家溝通，嘗試著改變自己?！彼邮芰伺笥训慕ㄗh。半年之后，再見(jiàn)到朋友時(shí)，他向朋友說(shuō)，現(xiàn)在自己在原來(lái)的公司很開(kāi)心，與同事的關(guān)系很融洽，客戶(hù)對(duì)他很滿(mǎn)意，老板也夸他工作出色，正準(zhǔn)備給他升職加薪。

這個(gè)職員的經(jīng)歷至少給了我們這樣一些啟示：少抱怨別人，多反省自己；與其被動(dòng)變換環(huán)境，不如主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境；耍主動(dòng)與人溝通，為自己打開(kāi)一片廣闊的天地；要善于采納別人正確的意見(jiàn)和建議。

請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。

要求：

①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě)，不要套作，不得抄襲

②立意自定，題目自擬，文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)

③不少于600字

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

【縣(市)考生作答】

(1)日本社會(huì)學(xué)家谷子博士講過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)富翁為了測(cè)試別人對(duì)他是否真誠(chéng)，就假裝生病住進(jìn)了醫(yī)院。出院后富翁對(duì)谷子博士說(shuō)：“我覺(jué)得我的親人是為了分我的遺產(chǎn)而來(lái)醫(yī)院看我的；我的朋友是為了例行應(yīng)酬而來(lái)醫(yī)院看我的；那幾個(gè)與我平素不睦的對(duì)手是為了看我的熱鬧而來(lái)醫(yī)院看我的??”一句話(huà)，富翁認(rèn)為這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人對(duì)他有真情。谷子博士就問(wèn)他：“你為什么要這么苦心地測(cè)試別人，卻從來(lái)不想想自己對(duì)別人是否付出過(guò)真心呢?”

請(qǐng)以“真心換真情”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。

要求：

①所寫(xiě)內(nèi)容必須在話(huà)題范圍之內(nèi)，不要套作，不得抄襲

②立意自定，題目自擬，文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)

③不少于600字

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名

(2)有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是慕名而來(lái)，渴望在這里能有所作為?？偨?jīng)理感到很新鮮，破例讓他試試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)得很糟糕。他對(duì)總經(jīng)理的解釋是事先沒(méi)有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)借口而已，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧?！币恢芎螅贻p人再次走進(jìn)微軟公司的大門(mén)，這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試?！本瓦@樣，這個(gè)青年先后五次踏進(jìn)微軟公司的大門(mén)，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

這個(gè)故事至少給了我們這樣一些啟示：要勇于展示自己；敢于挑戰(zhàn)更高的目標(biāo)；愈挫愈勇，百折不撓才能獲得成功；不要讓有所追求的年輕人喪失希望。

請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。

要求：

①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě)，不要套作，不得抄襲

②立意自定，題目自擬，文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)

③不少于600字

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。2010年湖南株洲中考作文題: 29閱讀下面的文字．按要求作文。

個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助?一人生際遇既有順境，也有逆境，激勵(lì)與挫折，成功與失敗，都能促人成長(zhǎng)。請(qǐng)你根據(jù)親身體驗(yàn)．將下面的題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)在答題卡上．然后寫(xiě)一篇不少于600字的文章。文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名，否則扣分，題目：我在_____中成長(zhǎng) 2010年天津市中考作文題

2010年5月31日，《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表時(shí)評(píng)《不要讓“兒童節(jié)”變成“消費(fèi)節(jié)”》。文章指出，時(shí)下許多兒童想在“六一”實(shí)現(xiàn)的愿望多于吃喝玩樂(lè)有關(guān)。一些家長(zhǎng)也帶著孩子到商場(chǎng)里買(mǎi)這買(mǎi)那，消費(fèi)起來(lái)毫不手軟。對(duì)此，專(zhuān)家呼吁：不要讓“兒童節(jié)”變成單一的“兒童消費(fèi)節(jié)”，要讓兒童節(jié)變得更有意義。

回眸剛剛走過(guò)的童年，對(duì)于怎樣過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)，你一定有自己的看法，請(qǐng)就此寫(xiě)一篇文章，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷或見(jiàn)聞來(lái)談，也可以自選一個(gè)角度發(fā)表見(jiàn)解。

要求：（1）題目自擬；（2）文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；（3）字?jǐn)?shù)不少于600字；（4）文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等。

2010年海南省中考作文題

作文題一：你心中有祖國(guó)的名山大川，你心中有故鄉(xiāng)的小橋流水，你心中有紛繁的社會(huì)，你心中有多彩的人生，你心中有流芳千古的文人墨客，你心中有精彩的影視作品。你觀(guān)察，你思考，你體驗(yàn)，你欣賞。以“我心中的____”為題，寫(xiě)一篇不下500字的文章，文體不限，詩(shī)歌除外。

作文題二：開(kāi)端即開(kāi)始，萬(wàn)事萬(wàn)物皆有起始。春，是一年四季的開(kāi)端;晨，是一日生活的起始，努力走出失敗的陰影，也許迎來(lái)的是成功的曙光，也是一種開(kāi)端，邁開(kāi)艱難的第一步，會(huì)迎來(lái)習(xí)慣成自然的收獲，這也是一種開(kāi)始。開(kāi)始蘊(yùn)含著希望，好的開(kāi)始，是成功的一半。以“開(kāi)端”為題，寫(xiě)一篇500字以上的文章，文體不限，詩(shī)歌除外。"

2010年陜西省中考作文題

23.閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）

這里，躍動(dòng)著鮮活的生命；這里，演繹著動(dòng)人的故事；這里，展示著多彩的生活??

請(qǐng)以“在這里”為題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：①文體自選；②不少于600字；③不要套作，不得抄襲；④不得透露真實(shí)的人名、校名。

第二篇：2015中考語(yǔ)文作文題目

（福建福州）作文（65分，書(shū)寫(xiě)占5分）

生活中時(shí)?？梢?jiàn)互讓、禮讓、謙讓、忍讓、避讓、退讓等情景。讓?zhuān)谴私游锏乃仞B(yǎng)；讓?zhuān)菍捄甏罅康男亟?；讓?zhuān)锹斆黝Ｖ堑娜∩帷?/p>

請(qǐng)以“讓”為題目，寫(xiě)一篇記敘文或議論文。要求：（1）不少于600字。（2）文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的地名、校名、人名等信息。（福建泉州）作文（60分）

閱讀下面材料，按要求作文。

星星羨慕太陽(yáng)的耀眼，太陽(yáng)欣賞星星的柔和。是的，星光和陽(yáng)光都能引動(dòng)詩(shī)情。對(duì)此，你有何經(jīng)歷、見(jiàn)聞，或有何看法、感悟，請(qǐng)自擬標(biāo)題寫(xiě)一篇記敘文或議論文。要求：①不少于600字；②不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名。（福建廈門(mén)）

1.“品”字從造字來(lái)說(shuō)，由三個(gè)“口”組成，便是告訴人們，品嘗、品味??品嘗美食是一種享受，品評(píng)事態(tài)是一種情懷??以“品”為話(huà)題，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

2.半命題作文：我的世界________。加適當(dāng)?shù)脑~或詞語(yǔ)，補(bǔ)足題目。

要求：1.文體不限。2.不少于500字。3.文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（福建潭州）下面兩個(gè)題目，任選一題作文。（70分）

（1）題目：守護(hù)（將題目補(bǔ)充完整，然后作文）（2）看漫畫(huà)寫(xiě)作文。

右邊漫畫(huà)，不同的人讀出不同的意味。仔細(xì)觀(guān)察，根據(jù)你的理解，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇作文。要求：①文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字（詩(shī)歌不少于30行）。

②不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

③字跡工整、卷面整潔。2015中考作文命題出爐了，你命中了嗎？你怎么寫(xiě)？（山東濱州）

有你相伴真好

（山東德州）作文（50分）

題目：留在心中的那份 要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）文體不限，詩(shī)歌除外；（3）不少于600字；（4）不要出現(xiàn)考生本人的真實(shí)姓名、校名等信息。

（山東東營(yíng)）閱讀下面的文字，按要求作文。

不必說(shuō)母親用生命挽救危難中的孩子，警察用鮮血維護(hù)人民的利益，也不必說(shuō)身處逆境者創(chuàng)造奇跡，單是一粒平凡的種子萌發(fā)竟能把堅(jiān)硬的骨骼分開(kāi)，一只蝴蝶啟動(dòng)翅膀便會(huì)引起一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，干涸數(shù)月的仙人掌卻能開(kāi)出鮮花，就足以令人驚嘆不已。即便是當(dāng)我們從沉睡在像空氣一樣的幸福中悄然醒來(lái)，匆匆奔走在生命旅途而突然駐足，也會(huì)常常發(fā)現(xiàn)，在我們生活的平凡世界里、人生歷程中，竟有那么多的人、景、物、事，是那樣的感人肺腑、撼人心魄、發(fā)人深省、啟人心智??令人情不自禁為之震驚、為之折服、為之崇敬、為之謳歌，而我們的靈魂也因之變得堅(jiān)韌而強(qiáng)大，真誠(chéng)而善良，睿智而完美。那么就讓我們?yōu)橹钌畹鼐瞎桑?/p>

要求：（1）以“向 鞠躬”為題。（2）將題目補(bǔ)充完整再作文，文體不限，不少于600字。（山東菏澤）

留在 的深處

（山東聊城）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

日出日落花開(kāi)花謝是風(fēng)景，云起云涌山長(zhǎng)水闊是風(fēng)景??風(fēng)景是大自然的恩賜；靜閱萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)是風(fēng)景，洞察世間百態(tài)是風(fēng)景??風(fēng)景是生活的饋贈(zèng)。慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。

請(qǐng)以“風(fēng)景在路上”為題目寫(xiě)一篇文章。

要求：①文體自選。②選取一個(gè)或多個(gè)角度，可以記敘、抒情和議論。③不少于600字。若寫(xiě)詩(shī)歌，不少于15行。

（山東臨沂）表達(dá)寫(xiě)作（50分）

閱讀下面一首詩(shī)歌，根據(jù)要求作文。

還有一支春天的歌

汪國(guó)真

有片草地我們都走過(guò) 有朵小花我們都記著 有個(gè)愿望我們都曾有過(guò) 有段往事我們都珍藏著 有過(guò)追求 有過(guò)失落 有過(guò)平坦 有過(guò)挫折 我們有過(guò)許多許多 還有一支春天的歌

其實(shí)，無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在，還是將來(lái)，都是一支春天的歌。請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷或體驗(yàn)，已“那一支春天的歌”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

要求：①文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）；表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

（山東濟(jì)南）

那聲音，常在心田

（山東濟(jì)寧）寫(xiě)作（共40分）

閱讀下面的文字，按要求作文。

生活在世界上，總會(huì)有鄰居，人與人、人與動(dòng)物、國(guó)家與國(guó)家之間都可能成為鄰居。鄰居家的人或事，因近切定會(huì)引起你更多的關(guān)注，給你留下更深的印象；鄰里之間有的還曾演繹出許多故事，結(jié)下深厚的情緣。中國(guó)文化中也有很多詞語(yǔ)描述鄰居間的關(guān)系，如“德不孤，必有鄰”“遠(yuǎn)親不如近鄰”“以鄰為伴”“以鄰為壑”等。

請(qǐng)以“鄰居”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

要求：1.除詩(shī)歌外，文體不限；2.文體特征鮮明；3.要有真情實(shí)感，不得抄襲和套作；4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。

（山東青島）寫(xiě)作【本題滿(mǎn)分50分】

請(qǐng)從以下兩題中任選一題，完成作文。（1）命題作文

請(qǐng)以“身邊風(fēng)景也動(dòng)人”為題目，寫(xiě)一篇600字左右的記敘文，力求寫(xiě)出自己的真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。

（2）半命題作文

“贏(yíng)得”在《在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中是“博得、取得”的意思。在現(xiàn)實(shí)與歷史中，有的人憑辛勤付出贏(yíng)得個(gè)人的成功；有的人以品質(zhì)高尚贏(yíng)得他人的尊重；有的人甘于寂寞，埋頭苦干，最終贏(yíng)得了歷史的肯定；??

請(qǐng)以“贏(yíng)得 ”為題，寫(xiě)一篇600字左右的文章，力求寫(xiě)出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受。

要求：①先將題目補(bǔ)充完整，如可以填寫(xiě)“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等；②文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。（山東日照）

以“在歲月的堤岸慢慢行走”為話(huà)題作文（山東泰安）作文（40分）

春秋時(shí)，伯牙擅彈古琴，只是恨無(wú)知音。有次伯牙乘船外出，時(shí)值中秋之夜，偶遇一樵夫鐘子期。伯牙每彈一曲，子期都能講出樂(lè)曲的內(nèi)容和感情。兩人在船上互訴衷腸，引為知音。并約定一年之后在此相會(huì)。第二年中秋，伯牙如約前來(lái)彈奏，岸上卻不見(jiàn)鐘子期的影子。后知鐘子期已離開(kāi)人世。死前讓人把他葬在岸邊，好讓他的靈魂依約到此相會(huì)。伯牙來(lái)到墳前，邊哭邊彈，仰天長(zhǎng)嘆：“子期不在，誰(shuí)是知音？”遂將古琴摔碎。

圍繞故事的主旨，寫(xiě)出你的一段經(jīng)歷，或?qū)懗瞿愕恼J(rèn)識(shí)與思考。要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩(shī)歌外，文體不限；④文體特征鮮明；⑤不少于600字；⑥文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名。如有需要，請(qǐng)用“×××”代替。

提示：命題者倡導(dǎo)樸實(shí)的文風(fēng)。（山東濰坊）寫(xiě)作（50分）

閱讀下面的文字，按要求作文。

一只麻雀總是嫌自己的屋子住不長(zhǎng)時(shí)間就有一股難聞的味道，于是就不停地?fù)Q窩。年長(zhǎng)而又聰明的麻雀告訴它：“那味道恰恰是從你自己身上散發(fā)出來(lái)的。”

一只烏鴉向鴿子抱怨：“這個(gè)地方的居民很難相處，我只好飛到別的地方去?！兵澴雍眯牡馗嬖V烏鴉：“你如果不改變自己的聲音，飛到哪里也是白費(fèi)力氣?！?/p>

請(qǐng)你根據(jù)讀后的感悟和聯(lián)想，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。要求：①題目自擬，立意自定。②除詩(shī)歌外，文體不限；文體特征鮮明。③不得脫離材料內(nèi)涵，不得抄襲和套作。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。（山東威海）

因?yàn)橛懈?/p>

（山東煙臺(tái)）

這，是一種修養(yǎng)（山東棗莊）

喜歡（山東淄博）

有那么一棵樹(shù)

（廣東?。╅喿x下面的文字，按要求作文。（50分）

特別，意思是“與眾不同，不普通”。生活中，一絲微笑，一個(gè)眼神，一聲問(wèn)候；或者一次旅行，一場(chǎng)球賽，一段情誼；甚至一縷陽(yáng)光，一抹色彩??都令人回味、感懷。

請(qǐng)以“特別的____”為題寫(xiě)一篇文章。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）自選文體；（3）不少于500字。（廣東廣州）

有的人，無(wú)論遠(yuǎn)近，仿佛總在身邊；有些事，不管大小，始終浮現(xiàn)在眼前；有份情，真摯濃烈，時(shí)時(shí)溫暖我們的心田；有種理，意味深長(zhǎng)，?？M繞在我們腦畔??他們（它們）從未走遠(yuǎn)。

請(qǐng)以“從未走遠(yuǎn)”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）立意自定；（2）除詩(shī)歌外，文體不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

（廣東佛山）

我真幸運(yùn)能夠成為你/您的（廣東汕尾）按要求作文。（60分）

生活中，我們不經(jīng)意間就能感受到某些東西：登泰山看黃河，我們感受到了祖國(guó)名山大川的雄奇與秀美；讀唐詩(shī)學(xué)宋詞，我們感受到了中華民族文化的博大與精深；上電腦玩手機(jī)，我們感受到了日新月異的科技帶來(lái)的方便與精彩??

請(qǐng)以“我感受到了 的魅力”為題寫(xiě)一篇文章。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，可填“山川”“文學(xué)”“網(wǎng)絡(luò)”等；

（2）自選文體；

（3）500字以上；

（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等。（廣東梅州）

以“益友”為話(huà)題（廣東珠海）

就是特別的（廣東深圳）

回家（廣東茂名）

這樣很快樂(lè)

（四川成都）作文（60分）

“揮手自茲去”出自李白《送友人》，意思是“揮揮手，從此離開(kāi)”。粗讀，平淡無(wú)奇；細(xì)品，意蘊(yùn)豐厚。《孤獨(dú)之旅》中，杜小康戰(zhàn)勝孤獨(dú)，走向成熟，告別原來(lái)的自己，揮手自茲去；《最后一刻》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蛻變，遠(yuǎn)離過(guò)往的生活，揮手自茲去??“揮揮手，從此離開(kāi)”的，也許是一個(gè)人、一個(gè)地方、一段時(shí)光；“揮揮手，從此離開(kāi)”時(shí)，或許有一點(diǎn)無(wú)奈、一絲灑脫、一份期待??

請(qǐng)以“揮手自茲去”為題，寫(xiě)一篇文章。

要求：①要有真情實(shí)感；②自定立意，自選文體（詩(shī)歌除外）；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。（四川宜賓）作文（50分）

請(qǐng)從以下兩題中任選一題，寫(xiě)一篇600字左右的作文，文體不限。作文中不得出現(xiàn)涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄襲。

（1）現(xiàn)象的背后有真相，事物的背后是規(guī)律；成功的背后可能是汗水，榮譽(yù)的背后也許是眼淚；恨的背后難道就不可能是深?lèi)?ài)？嚴(yán)的背后又何嘗不可以是包容！??多一種觀(guān)察角度多一道風(fēng)景，多一個(gè)思考的角度多一份深刻。請(qǐng)以《背后》為題作文。

（2）嵇康站在生的邊緣淡然赴死，陶淵明站在東籬下悠然抬頭，李大釗站在時(shí)間的洪流上呼吁珍愛(ài)今天??請(qǐng)以“站在____”為題作文，要求：將題目補(bǔ)充完整。（四川遂寧）寫(xiě)作實(shí)踐（60分）

古往今來(lái)，文人們?yōu)槲覀兞粝铝藷o(wú)數(shù)動(dòng)人的風(fēng)景：早鶯新燕的蓬勃生機(jī)，安塞腰鼓的恢弘氣勢(shì)；肥胖父親的蹣跚背影，福樓拜家的歡聲笑語(yǔ)；鐮刀頭羊的堅(jiān)定步伐，愚公移山的剛毅執(zhí)著；桃花源里的怡然自樂(lè)，大同社會(huì)的誠(chéng)信和睦??

那么，在現(xiàn)實(shí)生活里，你眼中、心中的風(fēng)景又是怎樣的呢？請(qǐng)以“風(fēng)景”為話(huà)題，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

【要求】

（1）除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限；

（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，不得套作，不得抄襲；（3）書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔。

（四川樂(lè)山）半命題作文。（60分）

人的成長(zhǎng)需要豐富的物質(zhì)養(yǎng)料，更需要豐厚的精神養(yǎng)料。物質(zhì)養(yǎng)料強(qiáng)健我們的體格，精神養(yǎng)料強(qiáng)大我們的靈魂——失敗讓我們堅(jiān)強(qiáng)，批評(píng)讓我們成熟，艱難讓我們上進(jìn)，感動(dòng)讓我們珍惜，陽(yáng)光讓我們溫暖??

請(qǐng)尋找成長(zhǎng)中那些曾給你精神滋養(yǎng)的東西，以“ 也是一種養(yǎng)料”為題，寫(xiě)一篇600字以上的文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整；

②文體自選，詩(shī)歌除外； ③不得套作抄襲；

④文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實(shí)姓名、地名、校名。

（四川廣安）作文（從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)）（40分）

1.擁有一雙智慧的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：心懷真善美，便縈繞滿(mǎn)懷馨香。以真誠(chéng)之心對(duì)待生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)真誠(chéng)是旅途的一盞明燈，讓迷茫的人們找到前程；以善良之心對(duì)待他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)善良是一縷和煦的陽(yáng)光，讓冬季的心靈溫暖如春；以美德之心對(duì)待萬(wàn)物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美德是一種奮進(jìn)的力量，讓青春的生命熱血沸騰??只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，真善美就會(huì)永駐心田。

請(qǐng)以“發(fā)現(xiàn)”為話(huà)題，弘揚(yáng)真善美，傳播正能量，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，詩(shī)歌除外，文體不限，題目自擬，字跡工整。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

2.“爸爸去哪兒了”盡顯父親與子女的親情之美，《時(shí)間都去哪兒了》唱不盡兒女對(duì)父母的感恩之情。生活中，總有一些珍貴的東西（如誠(chéng)信、善良、孝道??）就在時(shí)光的流逝中漸行漸遠(yuǎn)，讓我們且行且珍惜！

請(qǐng)將題目“ 去哪兒了”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。詩(shī)歌除外，文體不限，字跡工整。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。（四川南充）寫(xiě)作（共50分）

下面兩題任選一題按要求作文。

（1）在人的成長(zhǎng)歷程中，會(huì)遇到種種阻礙，只有突破這些阻礙，才能不斷成長(zhǎng)。當(dāng)我們不夠自信時(shí)，要突破自卑的阻礙；當(dāng)我們不夠勇敢時(shí)，要突破怯懦的阻礙；當(dāng)需要溝通、需要理解時(shí)，要突破隔閡的阻礙??

請(qǐng)以“突破”為話(huà)題作文。

要求：①自擬題目，內(nèi)容緊扣話(huà)題，立意正確，思想健康。②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名，否則扣分。

（2）請(qǐng)以“ 伴我前行”為題目作文。

要求：①將題目補(bǔ)充完整，立意正確，思想健康。②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。③文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名，否則扣分。（四川資陽(yáng)）（50分）作文

以“拐杖”為題作文。

要求：①寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文 ②綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式 ③用規(guī)范的漢字書(shū)寫(xiě) ④不得抄襲，不得套作 ⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。（四川綿陽(yáng)）

勞動(dòng)的色彩

（四川達(dá)州）作文(40分)按要求從以下二題中任選一題作文。

【作文題一】掛在嘴上，刻在心里；激勵(lì)他人，鞭策自己。它是“我最得意的一句話(huà)”，請(qǐng)以此為題，作文一篇。

【作文題二】請(qǐng)根據(jù)下面提供的文章結(jié)尾，先補(bǔ)齊橫線(xiàn)上的文字，然后自擬題目作文。作文結(jié)尾：這次經(jīng)歷，讓我意識(shí)到 情是多么值得珍惜啊！【溫馨提示】(1)要求書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。

(2)作文字?jǐn)?shù)600字以上，除詩(shī)歌外文體不限。

(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等泄露考生信息的內(nèi)容。（四川眉山）寫(xiě)作（40分）

一次次親昵的呼喚，蕩開(kāi)了心間的冰花，那是被歲月存封的溫暖；一回回頷首的微笑，洗卻了人生的疲憊，那是被日子串起的記憶。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比溫暖更珍貴的記憶。多少往事，總是被風(fēng)輕輕吹起，飄向那遙遠(yuǎn)的美麗。

請(qǐng)以“有一種記憶叫溫暖”為題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：1.文體不限，詩(shī)歌除外。2.不少于600字。3.有真情實(shí)感，不得套作，不得抄襲。（四川德陽(yáng)）

______孤獨(dú)（四川瀘州）

原來(lái)，這里藏著（四川自貢）

這句話(huà)，這顆心（四川內(nèi)江）

距離

（四川攀枝花）

艱難的選擇

（湖北鄂州）有種幸福在心間

（湖北恩施）個(gè)性表達(dá)（50分）

從下列兩題中，任選一題作文。字?jǐn)?shù)不少于600字。文中不出現(xiàn)可能泄露考試信息的真實(shí)地名、校名和人名。（1）命題作文

在我們的記憶深處，珍藏著許許多多來(lái)自親人、朋友、師生甚至是陌生人的動(dòng)人表情。這些表情或興奮，或痛苦，或驚訝，或憤怒??觸動(dòng)著你的心靈，描畫(huà)著愛(ài)的感動(dòng)，傳遞著正能量，鼓勵(lì)我們直面人生，振奮精神，盎然前行。

請(qǐng)以“最難忘的那個(gè)表情”為題寫(xiě)一篇文章。（2）情景作文

圍繞下列三個(gè)情景要素，發(fā)揮聯(lián)想和想象，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。節(jié)日 我 掌聲（湖北黃岡）“那一刻，我心中充滿(mǎn)甜蜜”請(qǐng)以此題寫(xiě)一篇記敘文（湖北黃石）

我____了____的____（湖北荊州）記敘文寫(xiě)作（50分）

請(qǐng)以“那天，雨一直下”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。

寫(xiě)作要求：①將題目寫(xiě)在作文格的第一行；②文章貼近生活，言之有物，禁止抄襲或套作；③認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，力求工整、美觀(guān)；④文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（湖北荊門(mén)）

1.那一刻，幾分甜蜜在心頭（命題）； 2.快樂(lè)的____生活（核心詞：快樂(lè)）（湖北荊州）

那天，雨一直下

（湖北潛江、天門(mén)、仙桃、江漢油田）

【題目】____歡迎你（橫線(xiàn)上填城市或央企的名稱(chēng)）（湖北十堰）作文（50分）

請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。（1）最美是

（2）一個(gè)以“新”為話(huà)題作文。

要求：①選題目（1）的請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；選擇題目（2）的另擬題目作文。②內(nèi)容具體，情感真摯，積極向上。③除詩(shī)歌、戲劇外。不限文體。④不少于600字。⑤文中若出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名，請(qǐng)用“××”代替。

（湖北隨州）與平凡相伴

（湖北武漢）閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）

初春，街心公園的樹(shù)爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)滿(mǎn)了綠芽，有一棵樹(shù)卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜。一段時(shí)間后，別的樹(shù)的葉子都已張開(kāi)，這棵樹(shù)才剛剛冒出嫩芽。一開(kāi)始就比別人晚了一大步，不免讓人擔(dān)憂(yōu)。不過(guò)這棵樹(shù)并不著急，還是按著自己的節(jié)奏不緊不慢的生長(zhǎng)著。不經(jīng)意間夏天來(lái)臨，抬頭望去，這棵樹(shù)與別的樹(shù)已無(wú)區(qū)別，濃濃的綠色在夏日的酷暑里同樣可以遮蔭納涼。此時(shí)，誰(shuí)又在意它當(dāng)初的滯后？

人的成長(zhǎng)何嘗不是這樣？

請(qǐng)根據(jù)對(duì)上述文字的感悟和思考，寫(xiě)一篇文章。

要求：根據(jù)材料的整體語(yǔ)意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果涉及真實(shí)的姓名或校名，請(qǐng)用化名代替。（湖北孝感）寫(xiě)作表達(dá)（50分）

請(qǐng)從以下兩道作文題中任選一題寫(xiě)一道700字左右的文章，文體不限（詩(shī)歌除外）。要求：書(shū)寫(xiě)整潔，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，不得抄襲和套作。

①請(qǐng)以“補(bǔ)你一個(gè) ”為題，寫(xiě)一篇文章。提示：橫線(xiàn)上可以填“擁抱”“點(diǎn)贊”“道歉”“禮物”等。先把題目補(bǔ)充完整再寫(xiě)作。

②根據(jù)你對(duì)下面材料的理解，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章?？梢杂洈⒔?jīng)歷、抒發(fā)情感、發(fā)表見(jiàn)解，但不能對(duì)材料進(jìn)行改寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)。

今年4月，網(wǎng)友上傳一組烈日下一名小學(xué)生為女老師撐傘的照片，引起社會(huì)熱評(píng)。有的網(wǎng)友說(shuō)：“現(xiàn)在的老師啊，缺乏對(duì)學(xué)生起碼的關(guān)愛(ài)，師德不存??！”有的網(wǎng)友說(shuō)：“現(xiàn)在的學(xué)生，小小年紀(jì)就知道拍馬屁！”而一位知名教育專(zhuān)家說(shuō)：“眾多指責(zé)令我心有不安。因?yàn)?，我許多行為的‘惡劣’程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)撐傘，如搬家時(shí)讓學(xué)生幫我搬東西??我覺(jué)得只要師生之間彼此關(guān)心，舉手投足發(fā)自真情，就無(wú)可厚非?！?/p>

當(dāng)媒體記者采訪(fǎng)這位女老師時(shí)，她哭著說(shuō)：“當(dāng)天是這個(gè)孩子自愿為我撐傘的。要錯(cuò)也是我錯(cuò)了，請(qǐng)不要傷害孩子，他很單純?！?/p>

（湖北咸寧）寫(xiě)作表達(dá)（共50分）

閱讀下面的材料，按要求作文。

在陳全忠的《大地上的讀書(shū)人》一文里，一個(gè)貧窮的孩子為什么在山路上讀著借來(lái)的書(shū)而不覺(jué)其苦？一群面帶菜色的學(xué)者為什么埋首于卷冊(cè)間卻能自得其樂(lè)？因?yàn)樗麄冋业搅颂N(yùn)藏其間的趣味。

其實(shí)，生活中做許多事情都是如此。發(fā)現(xiàn)趣味，就是發(fā)現(xiàn)事物有意思、有吸引力的特性。發(fā)現(xiàn)了趣味，艱苦的生活就有了快樂(lè)。

在你的學(xué)習(xí)、生活中，肯定也有過(guò)這樣的事情，也有過(guò)苦和樂(lè)的體驗(yàn)，請(qǐng)以“是苦也是樂(lè)”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①緊扣材料主旨，傳遞學(xué)習(xí)、生活中的正能量。②書(shū)寫(xiě)真情實(shí)感。③除詩(shī)歌外，文體不限。④字?jǐn)?shù)不少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。（湖北襄陽(yáng)）寫(xiě)作與表達(dá)（50分）

請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。

題一：思想、感情、態(tài)度等，用言語(yǔ)、行為顯示出來(lái)，即為“表達(dá)”。把愛(ài)表達(dá)出來(lái)，你會(huì)被更多關(guān)愛(ài)包圍；把幸福表達(dá)出來(lái)，你會(huì)感受更多幸福；把失意表達(dá)出來(lái)，你會(huì)獲得真誠(chéng)幫助??勇于表達(dá)，善于表達(dá)，成長(zhǎng)更順利，生活更美好。

請(qǐng)以“ 需要表達(dá)”為題寫(xiě)一篇文章。題二：閱讀下面材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。

在這人世間，有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對(duì)，單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的，路再長(zhǎng)、再遠(yuǎn)，夜再黑、再暗也得獨(dú)自默默地走下去。

——席慕蓉

要求：①請(qǐng)先在答題卡上所選題號(hào)后的括號(hào)內(nèi)打“√”，然后再作文。②若選題一，請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整，若選題二，請(qǐng)自擬題目。③立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外），不得套作，不得抄襲。④字?jǐn)?shù)不少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。

（湖北宜昌）梁?jiǎn)⒊完愐〉摹盃?zhēng)”與“不爭(zhēng)”展現(xiàn)了他們的君子風(fēng)范，在你的生活中，一定也有過(guò)“爭(zhēng)”或者“不爭(zhēng)”的經(jīng)歷，回想這些經(jīng)歷，“爭(zhēng)”，或許是學(xué)習(xí)上的力爭(zhēng)上游、辯論賽中的據(jù)理力爭(zhēng)、賽場(chǎng)里的誰(shuí)與爭(zhēng)鋒??“不爭(zhēng)”，或許是矛盾沖突時(shí)的主動(dòng)示弱、榮譽(yù)評(píng)比時(shí)的隨意安然然、素淡日子里的快樂(lè)滿(mǎn)足??

請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷，以《我的“爭(zhēng)”》或《我的“不爭(zhēng)”》為題，寫(xiě)一篇600字左右的文章。要求：①先將題目填寫(xiě)在橫線(xiàn)上。②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。(甘肅省)寫(xiě)作（60分）

閱讀下面的材料，按要求寫(xiě)一篇文章。

青春年少的我們，總是充滿(mǎn)著激情與夢(mèng)想。有的想去觀(guān)海，有的想去爬山；有的想去北京，有的想去火星；有的想去探索未來(lái)，有的想去擁抱世界??

請(qǐng)以“我想去 ”為題作文。要求：（1）將題目補(bǔ)充完整。

（2）除詩(shī)歌外，文體不限。（3）字?jǐn)?shù)不少于600字。

（4）題目或正文中如果出現(xiàn)本市人名、地名、校名者，請(qǐng)用××代替。

（5）不許抄襲套寫(xiě)。(甘肅蘭州)生活中，不經(jīng)意間，有很多珍貴的東西被我們丟失了，或許是一段記憶，或許是一種情感，或許是一種精神，或許是一種思想??

請(qǐng)以“重拾 ”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：（1）根據(jù)題意，補(bǔ)全題目作文；（2）文體自選，詩(shī)歌除外；（3）字?jǐn)?shù)不少于600字；（4）不得透露個(gè)人信息。

(廣西貴港)作文（50分）

請(qǐng)以“想念那段溫暖的時(shí)光”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）；

②不少于600字；

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；

④不得抄襲。

(廣西玉林防城港)閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）

“子在川上曰：‘逝者如斯夫！’”在人們的眼里，時(shí)間總是向前流逝，時(shí)光倒流只是美好的夢(mèng)想。

但是，一切皆有可能。假如，假如有那么一天，時(shí)光真的可以倒流，人們可以重新回到過(guò)往的日子和生活，重溫已經(jīng)消失了的溫馨，或者彌補(bǔ)曾經(jīng)留下的遺憾；也可以從自己的生活出發(fā)，逆時(shí)間河流而上，游覽心儀已久的景物和風(fēng)光，結(jié)交原本只在書(shū)本中認(rèn)識(shí)的人物并親身經(jīng)歷原本并不屬于自己的生活——美妙的夢(mèng)想就這樣神奇地變成了現(xiàn)實(shí)！

假如時(shí)光可以倒流，你最想回到你曾經(jīng)經(jīng)歷的何時(shí)何地？你最希望經(jīng)歷怎樣原本不屬于你的生活？你最想看到什么樣的已經(jīng)消失了的景物？你對(duì)因?yàn)闀r(shí)光倒流而徹底改變了的世界有著怎樣的情感？又會(huì)引發(fā)你怎樣的思考？

請(qǐng)根據(jù)你的認(rèn)識(shí)、經(jīng)歷、或想象，以“假如時(shí)光可以倒流”為題，寫(xiě)一篇作文。提示與要求：

（1）內(nèi)容自選，立意自定，請(qǐng)你打開(kāi)思路，選擇熟識(shí)的人、事、物、景、情作文，表達(dá)自己的真情實(shí)感。（2）文體自選，可以記敘經(jīng)歷，編寫(xiě)故事，抒發(fā)情感，發(fā)表議論，介紹說(shuō)明等等，請(qǐng)選擇你最擅長(zhǎng)的文體作文。

（3）文中不得使用生活中真實(shí)的人名、校名和地名。（4）文章不少于600字，詩(shī)歌不少于20行。（5）不得抄襲。(貴州遵義)作文（60分）

根據(jù)下面的材料和要求寫(xiě)一篇文章。（書(shū)寫(xiě)5分，作文55分）材料：一個(gè)小孩手拿一個(gè)橘子，問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁撮僮硬荒苣脕?lái)就吃，而要?jiǎng)兤つ?？”“那是橘子在告訴你，你想得到的東西，不是伸手就能得到，而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)。”“那為什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告訴你，你手中的東西，不能獨(dú)自占有。”

要求：①角度自選，立意自定，題目自擬；

②詩(shī)歌除外，文體不限；

③不少于600字；

④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名。(貴州安順)寫(xiě)作能力考查（50分）

從下面兩題中任選一題作文。題目一：

閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

朋友，我敢保證你在過(guò)往的歲月中完成無(wú)數(shù)的約定：相約一起在絢麗的春天去擁抱溫暖，一起在似火的夏日去傾聽(tīng)鳴蟬，一起在涼爽的秋天去笑看落葉，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，漸漸長(zhǎng)大的你想過(guò)沒(méi)有，應(yīng)該與明天的自己有個(gè)怎樣的約定呢？

請(qǐng)以“我與明天的自己有個(gè)約定”為題目，寫(xiě)一篇作文。題目二：

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。王勃一生短暫，留下《滕王閣序》；曹雪芹嘔心瀝血，留下《紅樓夢(mèng)》??青春年少的你，此時(shí)或許行囊滿(mǎn)滿(mǎn)，春節(jié)躊躇滿(mǎn)志，有許多東西留下；或許兩手空空，惆悵無(wú)限，什么也沒(méi)有留下。無(wú)論怎樣，它們一定會(huì)引起你深深的思考。

根據(jù)以上材料，請(qǐng)以“留下”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。

要求：①詩(shī)歌除外，文體自選，要求符合題意，文體規(guī)范，結(jié)構(gòu)完整。

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等透漏個(gè)人身份的信息。

③書(shū)寫(xiě)規(guī)范。不少于600字。

④不得抄襲試卷中的材料和他人作品。(貴州貴陽(yáng))給 讓出一條路(貴州黔東南)

你若懂我

的溫度(貴州黔西南)

二選一作文：1.我學(xué)會(huì)了 2.以“珍惜”為話(huà)題作文(貴州畢節(jié))作文（60分）

（一）話(huà)題作文

在我們成長(zhǎng)的歷程中，有許多讓我們感動(dòng)的人物、感懷的事情、沉醉的美景和啟人心智的哲理與我們相伴。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如甘泉濡濕著我們成長(zhǎng)的歲月，豐盈著我們年輕的生命。

請(qǐng)以“相伴”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。

（二）半命題作文

“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”是一種美；“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”是一種美；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”也是一種美??同學(xué)們，美無(wú)處不在，你認(rèn)為最美的是什么呢？

請(qǐng)將題目《最美的____》補(bǔ)充完整后作文。要求：（1）以上兩題，任選其一作文。（2）除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。（3）不少于600字，書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、縣（區(qū)）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）名等透露個(gè)人身份的信息。(吉林省)

從下面兩個(gè)文體中任選一題作文。（60分）作文（1）題目：春嫩不懼寒

作文（2）閱讀下面材料，選擇感悟最深的一點(diǎn)，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。

中國(guó)科學(xué)院院士薛其坤及其團(tuán)隊(duì)，心存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，沉浸于量子世界十余載，追求小量子力的大“夢(mèng)想”。他們堅(jiān)持不懈，追求極致，發(fā)現(xiàn)了量子反?；魻栃?yīng)。這是繼美國(guó)物理學(xué)家霍爾于1880年發(fā)現(xiàn)反?；魻栃?yīng)130多年后，人們首次實(shí)現(xiàn)其量子化。

認(rèn)識(shí)薛其坤的人幾乎都知道他近乎苦行的生活軌跡。早上7點(diǎn)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，晚上11點(diǎn)才離開(kāi)。這樣的作息時(shí)間，其坤已經(jīng)堅(jiān)持了20年。在薛其坤看來(lái)，“全世界從事實(shí)驗(yàn)物理研究并取得重要成就的人，無(wú)一例外都是刻苦的?！笨炭嗍撬麄儓F(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難的第一秘訣。

科學(xué)研究的刻苦不是常人所能堅(jiān)持的。薛其坤認(rèn)為進(jìn)入了這個(gè)科學(xué)世界，應(yīng)該以刻苦為樂(lè)，這樣的堅(jiān)持是一種享受。他在緊張的工作中體會(huì)到的是快樂(lè)，而非痛苦。

憑借著對(duì)科學(xué)的好奇心，對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)科研的責(zé)任心與擔(dān)當(dāng)，對(duì)信念的堅(jiān)守，薛其坤及其團(tuán)隊(duì)勇于探索，刻苦鉆研，終于向國(guó)際科學(xué)界“亮劍”。

“把科研工作一步一步做上去，把學(xué)生一個(gè)一個(gè)培養(yǎng)出來(lái)，唯有如此才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的‘中國(guó)夢(mèng)’貢獻(xiàn)出自己的力量。”這就是這位科學(xué)追夢(mèng)人如今最樸素的愿望。

（摘編自《人民日?qǐng)?bào)》）作文要求：

（1）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。（2）除詩(shī)歌外，其他文體不限。（3）不少于500字。

（4）書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、整潔、美觀(guān)。

（5）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校。（遼寧沈陽(yáng)）

請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。

（1）一把傘，撐起的是一份情懷；一棵樹(shù)，挺立的是一種高度；一張紙，書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)世界......敞開(kāi)胸襟，渺小與平凡之中，蘊(yùn)藏著天地的博大。請(qǐng)以“______小天地大”為題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：①補(bǔ)充完整題目后作文，除詩(shī)歌外，文體不限；

②可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見(jiàn)解等； ③字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字?jǐn)?shù)600-800字；

④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；

⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。

（2）有的人你可能認(rèn)識(shí)了一輩子卻忽視了一輩子；有的人也許只見(jiàn)了一面卻影響了你一生；有的人默默地守在你身邊為你付出卻被冷落；有的人一個(gè)表情卻成了你永遠(yuǎn)的牽掛......我們常常是努力追尋未得到的，卻忽略了已經(jīng)擁有的。不要只向遠(yuǎn)方尋找，它也許就在你的手中，只要你安然，握住。

請(qǐng)以“安然握住”為題目，寫(xiě)一篇文章。

要求：①除詩(shī)歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見(jiàn)解等；

②字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字?jǐn)?shù)600～800字；

③文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；

④文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。（內(nèi)蒙古呼和浩特）作文（50分）

小作文(10分)仔細(xì)閱讀下面的文字，在第二段冒號(hào)之后續(xù)寫(xiě)一段文字。要求：⑴字?jǐn)?shù)不少于130個(gè)字；

⑵內(nèi)容要寫(xiě)得合情合理，而且要與給出的文字銜接、對(duì)應(yīng)。

我們應(yīng)當(dāng)喜歡青年人，因?yàn)樗麄兒枚嗟胤街档梦覀儗W(xué)習(xí)。你看：青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。他們最少保守思想，敢想敢干，勇于創(chuàng)新；而且有一種大無(wú)畏的精神，什么困難也嚇不倒他們。但是，他們也有弱點(diǎn)，這就是他們往往急于求成，做事浮躁，甚至蠻干。這一點(diǎn)我們應(yīng)當(dāng)警惕。（第一段冒號(hào)之后共110個(gè)字）

我們也應(yīng)當(dāng)喜歡老年人，因?yàn)槔夏耆吮戎嗄耆?，有他們突出的?yōu)點(diǎn)： 大作文（40分）

題目：________使我受益匪淺

要求：(1)橫線(xiàn)上要求填的是一本書(shū)的書(shū)名或是一篇文章的篇名，要寫(xiě)的是某一本書(shū)或某一篇文章使我受益匪淺。文中的“我”必須是考生自己；

(2)不僅要寫(xiě)出書(shū)名或文章名，還要寫(xiě)出作者的姓名或者筆名來(lái)；

(3)要具體寫(xiě)出書(shū)中或文章中的哪個(gè)或哪些地方使你受到什么教益，切不可只作空泛概括的介紹；(4)不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；

(5)不少于 600字，字要寫(xiě)得規(guī)范、工整、美觀(guān)。（海南）寫(xiě)作與表達(dá)（５０分）

下面兩道作文題，請(qǐng)任選一題作文。（１）閱讀下面材料，按要求作文。

在英國(guó)一個(gè)鄉(xiāng)村的田野里，一位貧困的農(nóng)民正在勞作。忽然，他聽(tīng)到呼救聲，一個(gè)孩子落水了。他不加思索，跳入水中，孩子得救了。

獲救的孩子是一個(gè)貴族公子。幾天后，貴族一家?guī)е穸Y登門(mén)致謝，農(nóng)民拒絕了厚禮。

老貴族敬佩農(nóng)民的善良，感念他的恩德，于是決定資助農(nóng)民的兒子到倫敦去接受高等教育。農(nóng)民接受了這份饋贈(zèng)，能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來(lái)的心愿。

農(nóng)民很快樂(lè)，老貴族也很快樂(lè)，因?yàn)樗麄兘K于完成了自己的心愿。

多年后，農(nóng)民的兒子被英國(guó)皇家授勛封爵，并獲得１９４５年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。他就是青霉素的發(fā)明者——亞歷山大？弗萊明。

那名貴族公子在第二次世界大戰(zhàn)期間患上了嚴(yán)重的肺炎。但幸運(yùn)的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。他就是英國(guó)首相丘吉爾。

要求：①自選角度，自定主題；②自擬題目，自定文體（詩(shī)歌除外）；③字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

（２）閱讀下面材料，發(fā)揮想象，按要求將語(yǔ)段擴(kuò)寫(xiě)成一篇文章。新一代科技產(chǎn)品“智慧”手環(huán)即將進(jìn)入市場(chǎng)。此手環(huán)最突出的特點(diǎn)就是“智慧”。為檢驗(yàn)產(chǎn)品的性能，感受其“智慧”，產(chǎn)品研制中心特向社會(huì)征集了十名體驗(yàn)者，我有幸成為其中一員。

十天的產(chǎn)品試用、體驗(yàn)，真讓我大開(kāi)眼界，不愧為“智慧”手環(huán)，簡(jiǎn)直太神奇了！于是，“智慧”手環(huán)隆重推向市場(chǎng)。

要求：①自擬題目，自定文體（詩(shī)歌除外）；②字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不少于５００字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

（黑龍江哈爾濱）從下面兩題中任選一題作文。（50分）（1）命題作文：

人們都渴望自己的人生之歌曲調(diào)優(yōu)美，悅耳動(dòng)聽(tīng)，但不是每個(gè)人都能把自己的人生之歌唱得完美，甚至有人可能唱的不成曲調(diào)。但只要我們是在努力地按照正確的曲調(diào)去歌唱，即使是由于這樣或那樣的原因唱得不好，我們也無(wú)怨無(wú)悔！

請(qǐng)以“不成曲調(diào)也是歌”為題寫(xiě)一篇文章。

要求：①將題目抄寫(xiě)在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）

②文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）

③不要套作，不得抄襲

④不少于600字

⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。（2）材料作文：

杭州圖書(shū)館允許拾荒者和乞丐進(jìn)入，只要他們將雙手洗干凈。這體現(xiàn)了人人平等，我們要幫助弱者，要遵守社會(huì)秩序。

（新疆）請(qǐng)?jiān)谙旅鎯蓚€(gè)題目中，任選一題，按要求作文。

總要求：文中不能出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。題一：請(qǐng)以“閱讀，讓我長(zhǎng)大”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）要有自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，不得抄襲；(2)除詩(shī)歌外，文體不限；(3)不少于600字；(4)字跡工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

題二：請(qǐng)以“觸動(dòng)心靈的 ”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）先將題目補(bǔ)寫(xiě)完整，如“故事”“歌聲”“友情”等，再寫(xiě)作文；

（2）用你最擅長(zhǎng)的文體表達(dá)積極真摯的情感；（3）不少于600字；

（4）字跡工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

第三篇：中考語(yǔ)文作文題目匯總

>>北京市

2013年北京市中考作文題目：好奇

>>天津市

2013年天津市中考作文題目：撿拾幸福

>>江蘇省

2013年杭州市中考作文題目：懂得分享 2013年南京市中考作文題目：書(shū)里有個(gè)我 2013年蘇州市中考作文題目：遙遠(yuǎn)的眼神 2013年江蘇省鹽城市中考作文題目：放慢腳步 2013年徐州市中考作文題目：那一次讓我驚喜 2013年揚(yáng)州市中考作文題目：漸至佳境 2013年省無(wú)錫市中考作文題目：從腳下出發(fā) 2013年連云港中考作文題目：成長(zhǎng)的力量 2013年揚(yáng)州市中考作文題目：漸入佳境 2013年泰州市中考作文題目：這樣多美麗 2013年淮安市中考作文題目：一枚書(shū)簽 2013年常州市中考作文題目：不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景

2013年江蘇南通中考作文題目發(fā)布：有一種聲音在記憶深處

>>上海市

2013年上海市中考作文題目：今天，我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)

>>福建省

2013年福州中考作文題目：興趣是一種甜蜜的牽引 2013年福建廈門(mén)中考作文題目發(fā)布：溫度、半命題作文 2013年福建莆田中考作文題目發(fā)布：冬日的陽(yáng)光 2013年泉州市中考作文題目：近在眼前

2013年漳州市中考作文題目：我的_____，我的歌＆材料作文

>>山東省

2013年山東省濟(jì)寧市中考作文題目：成長(zhǎng)的快樂(lè) 2013年濟(jì)南市中考作文題目：定格在記憶中的畫(huà)面 2013年山東青島中考作文題目：二選一作文 2013年山東省濱州市中考作文題目：二選一作文 2013年煙臺(tái)市中考作文題目：成長(zhǎng)，因_____而精彩 2013年山東省臨沂市中考作文題目：走在路上 2013年聊城市中考作文題目：“提醒”話(huà)題作文 2013年泰安市中考作文題目：朋友

2013年淄博市中考作文題目：我的座右銘＆給XX的一封信 2013年濰坊市中考作文題目：材料作文 2013年山東德州中考作文題目發(fā)布：窗外有藍(lán)天 2013年山東威海中考作文題目發(fā)布：活出自己的精彩 2013年?yáng)|營(yíng)市中考作文題目：_______的樹(shù)

2013年菏澤市中考作文題目：寫(xiě)好人生每一頁(yè)

>>四川省

2013年成都中考作文題目：再也沒(méi)有

2013年四川省內(nèi)江市中考作文題目：人生需要____ 2013年宜賓市中考作文題目：成長(zhǎng)的滋味＆續(xù)寫(xiě) 2013年雅安市中考作文題目：留下

2013年瀘州市中考作文題目：姍姍而來(lái)的_____ 2013年攀枝花中考作文題目：向XX致敬

2013年涼山州中考作文題目：過(guò)程＆有夢(mèng)，就______ 2013年樂(lè)山市中考作文題目：那微笑，給了我_____ 2013年遂寧市中考作文題目：幸福生活＆我想握住你的手 2013年四川眉山中考作文題目發(fā)布：我的____夢(mèng)、漫畫(huà)作文 2013年四川德陽(yáng)中考作文題目發(fā)布：我是___的一分子 2013年巴中市中考作文題目：在_____中成長(zhǎng) 2013年綿陽(yáng)市中考作文題目：他（她）來(lái)了

>>浙江省

2013年杭州市中考作文題目：懂得分享

2013年浙江麗水中考作文題目：那一天，我與_____相遇 2013年寧波市中考作文題目：2013 我的夏天 2013年溫州市中考作文題目：原來(lái)我沒(méi)懂

2013年浙江省舟山市中考作文題目：海，藍(lán)給自己看 2013年浙江省湖州市中考作文題目：認(rèn)真

2013年浙江省臺(tái)州市中考作文題目：這就夠了＆這還不夠 2013年浙江省紹興市中考作文題目：慢下來(lái)的時(shí)光 2013年浙江省衢州市中考作文題目：材料作文 2013年浙江省嘉興市中考作文題目：歌聲嘹亮

>>安徽省

2013年安徽省合肥市中考作文題目：那些____的日子

>>重慶市

2013年重慶市中考作文題目：材料作文＆微笑的味道

>>廣東省

2013年廣州市中考作文題目：出錯(cuò)

2013年佛山市中考作文題目：穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更絢麗 2013年梅州市中考作文題目：關(guān)注 2013年湛江市中考作文題目：活著需要什么 2013年?yáng)|莞市中考作文題目：那兒，_____ 2013年深圳市中考作文題目：我最喜歡的一個(gè)詞 2013年廣東省中考作文題目：那兒，______ 2013年茂名市中考作文題目：不同以往的_____

>>湖南省

2013年長(zhǎng)沙市中考作文題目：我不相信眼淚＆從另一個(gè)角度去___ 2013年邵陽(yáng)市中考作文題目：綠＆這句話(huà)，我要說(shuō)給______聽(tīng) 2013年湖南湘潭中考作文題目發(fā)布： ____的夢(mèng)想 2013年郴州市中考作文題目：在_____的影響下成長(zhǎng) 2013年衡陽(yáng)市中考作文題目：致______ 2013年株洲市中考作文題目：新

>>湖北省

2013年武漢市中考作文題目：看見(jiàn) 2013年黃石市中考作文題目：讀你 2013年隨州市中考作文題目：因?yàn)橛形?2013年宜昌市中考作文題目：行走在_____ 2013年十堰市中考作文題目：寫(xiě)給逝去的 _______ 2013年荊門(mén)市中考作文題目：那不一樣的美麗 2013年黃岡、鄂州中考作文題目：溫暖＆“團(tuán)結(jié)協(xié)作” 2013年襄陽(yáng)市中考作文題目：每個(gè)人心里一畝田＆丟掉_____

>>江西省

2013年江西省中考作文題目：帶著_____出發(fā)

>>甘肅省

2013年蘭州市中考作文題目：我的____夢(mèng) 2013年白銀市中考作文題目：話(huà)題“夢(mèng)想”

>>河南省

2013年河南省中考作文題目：讓路＆材料作文

>>河北省

2013年河北省中考作文題目：談“語(yǔ)文學(xué)習(xí)”

>>廣西省

2013年玉林、防城港中考作文題目：向明天問(wèn)個(gè)好

2013年廣西南寧中考作文題目發(fā)布：給10年后的自己寫(xiě)封信 2013年廣西桂林中考作文題目發(fā)布：再見(jiàn)了母校

2013年廣西柳州中考作文題目發(fā)布：心在更遠(yuǎn)處、讓我著迷 2013年貴港市中考作文題目：有些_______不可以忽略 2013年欽州市中考作文題目：提醒＆材料作文

>>陜西省

2013年陜西省中考作文題目：熱情，讓青春燦爛 2013年陜西中考作文點(diǎn)評(píng)：容易把握，有話(huà)可說(shuō)

>>內(nèi)蒙古

2013年呼和浩特市中考作文題目：那聲音在我耳邊回響

>>貴州省

2013年遵義市中考作文題目：距離

2013年貴州貴陽(yáng)中考作文題目發(fā)布：中學(xué)生失掉____了嗎？ 2013年安順市中考作文題目：心中的風(fēng)景＆話(huà)題“朋友” 2013年黔東南州中考作文題目：_____的力量＆材料作文

>>山西省

2013年山西省中考作文題目：我____書(shū)____

>>遼寧省

2013年丹東市中考作文題目：幸福來(lái)源于______ 2013年遼寧鞍山中考作文題目發(fā)布：話(huà)題作文“溫暖” 2013年沈陽(yáng)市中考作文題目：青春需要雕琢

2013年錦州市中考作文題目：一路走來(lái)一路歌＆夢(mèng)想是_____的花朵 2013年大連市中考作文題目：抬頭看看，會(huì)有別樣風(fēng)景＆原味

>>新疆省

2013年新疆烏魯木齊中考作文題目二選一：其實(shí)我（不）在乎你 2013年新疆中考作文題目：擁抱夢(mèng)想＆____讓我無(wú)比歉疚

>>黑龍江省

2013年哈爾濱中考作文題目：二選一

2013年龍東五市中考作文題目：開(kāi)在記憶深處的花 2013年綏化市中考作文題目：我不是柔弱的花朵＆材料作文 2013年齊齊哈爾市中考作文題目：____最美＆追逐夢(mèng)想

>>云南省

2013年昆明市中考作文題目：原來(lái)春天一直都在我身邊 2013年大理等八地中考作文題目：為你而歌＆材料作文

>>吉林省

2013年吉林省中考作文題目：遠(yuǎn)去的聲音＆材料作文

>>海南省

2013年海南省中考作文題目：材料作文＆續(xù)寫(xiě)

>>寧夏

2013年寧夏中考作文題目：最好的禮物

作文點(diǎn)評(píng)：

北京2013年中考作文點(diǎn)評(píng)：記敘文易得高分 2013年福州中考作文點(diǎn)評(píng)：抓住“興趣” 寫(xiě)出情趣 2013年青島中考語(yǔ)文作文點(diǎn)評(píng)：入手容易得高分難 2013年寧波市中考作文《2013 我的夏天》題目解讀 2013年安徽中考作文《那段_____的日子》解析 上海2013年中考作文《今天，我想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)》評(píng)析 2013年揚(yáng)州市中考作文點(diǎn)評(píng)：作文有點(diǎn)“蒙”人 2013年?yáng)|莞市中考作文評(píng)析：寫(xiě)記敘文較靠譜 2013年深圳市中考作文《我最喜歡的一個(gè)詞》點(diǎn)評(píng) 武漢市2013年中考作文點(diǎn)評(píng)：下筆容易 出彩難 廣州市2013年中考作文《出錯(cuò)》點(diǎn)評(píng)

河北省2013年中考作文點(diǎn)評(píng)：續(xù)寫(xiě)新形式 發(fā)揮空間大 梅州市2013年中考作文點(diǎn)評(píng)：命題“巧妙”且有“深度”

第四篇：中考語(yǔ)文給材料作文題目[范文]

1.螃蟹在樹(shù)林里迷了路。遇到青蛙，問(wèn)道：“青蛙哥哥，到河邊去，怎么走？”青蛙指著前面說(shuō)：“你一直往前走，一會(huì)兒就會(huì)到達(dá)河邊?！?/p>

螃蟹走了老半天，還是沒(méi)走到河邊，后來(lái)，螃蟹遇見(jiàn)了青蛙，指責(zé)到：“你害得我好苦，走了老半天還是沒(méi)有見(jiàn)到河的影子?！鼻嗤苷f(shuō)：“我沒(méi)有騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當(dāng)然到不了河邊?！?/p>

全面理解材料，但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

2.武漢市東湖之濱的珞珈山，是武漢大學(xué)的所在地。山上有聞名遐邇的櫻花園。每年的櫻花時(shí)節(jié)，流光溢彩，游人如織。于是，總見(jiàn)一些青年朋友穿著和服在櫻花叢中攝影留念。一次，一位在武漢留學(xué)的韓國(guó)青年見(jiàn)此大為不解，她對(duì)她的導(dǎo)師說(shuō)：“他們?yōu)槭裁匆┲头フ障衲?？我們韓國(guó)也有櫻花，但從沒(méi)有人穿著和服去同櫻花照像?！彼膶?dǎo)師苦笑了一下，無(wú)言以對(duì)。

全面理解材料，但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

3.農(nóng)夫湯姆養(yǎng)了一群羊。放牧?xí)r，他總是放聲高唱：“我雪白的羊群啊，多么可愛(ài)??”可是有件事讓他感到有些遺憾——他的羊群里還有一只黑羊。湯姆盤(pán)算著要賣(mài)掉黑羊：“這樣我的羊群里就都是可愛(ài)的白羊了?！?/p>

冬天到了。一天，在一場(chǎng)暴風(fēng)雪中，湯姆與羊群走散了。當(dāng)暴風(fēng)雪停息的時(shí)候，漫山遍野銀裝素裹，湯姆四處尋找，哪里還有羊群的影子？這時(shí)，湯姆看到遠(yuǎn)處有一個(gè)晃動(dòng)的小黑點(diǎn)，跑過(guò)去，果然是那只黑羊！其他的白羊也在那里。湯姆高興地抱起那只立功的黑羊：“多虧有了你！”

春天，湯姆的羊群里又多了幾只小黑羊，他的歌聲依舊嘹亮：“我的羊群啊，多么可愛(ài)??”

請(qǐng)全面理解材料，但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題。不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

4.一個(gè)人有一張出色的由黑檀木制成的弓。他用這張弓射的又遠(yuǎn)又準(zhǔn)，因此非常珍惜它。有一次，他仔細(xì)觀(guān)察它時(shí)，說(shuō)道：“你稍微有些笨重！外觀(guān)毫不出色，真可惜！——不過(guò)這是可以補(bǔ)救的！”他思忖：“我去請(qǐng)最優(yōu)秀的藝術(shù)家在弓上雕一些圖畫(huà)?！庇谑撬?qǐng)藝術(shù)家在弓上雕了一幅完整的行獵圖?！斑€有什么比一幅行獵圖更適合這張弓的呢！”這個(gè)人充滿(mǎn)了喜悅，“你正應(yīng)配有這種裝飾，我親愛(ài)的弓！”一面說(shuō)著，他就試了試；他拉緊了弓，弓卻斷了。

要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定了文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含義作文，不要套作，不得抄襲。

第五篇：2011威海中考語(yǔ)文作文題目

2011威海中考語(yǔ)文作文題目：《____的目光》

2011青島中考語(yǔ)文作文題目：“反省自我 “為話(huà)題

2011煙臺(tái)中考語(yǔ)文作文題目：敬畏生命

2011濰坊中考語(yǔ)文作文題目：我心中的太陽(yáng)

2011菏澤中考語(yǔ)文作文題目：______就在我身邊

2011德州中考語(yǔ)文作文題目：風(fēng)箏

2011東營(yíng)中考語(yǔ)文作文題目：“___竟然如此”

2011蕪州中考語(yǔ)文作文題：愛(ài)讓我更加美麗

2011棗莊中考語(yǔ)文作文題目：原來(lái)，沒(méi)那么簡(jiǎn)單

2011聊城中考語(yǔ)文作文題目：借口

2011泰安中考語(yǔ)文作文題目：____，我對(duì)你說(shuō)

2011濟(jì)寧中考語(yǔ)文作文題目：我最喜歡的一堂語(yǔ)文課

2011山東萊蕪中考命題作文：愛(ài)讓我更加美麗

2011山東臨沂中考命題作文：守護(hù)誠(chéng)信

2011山東日照中考命題作文：命題作文——我長(zhǎng)大了

2011山東淄博中考命題作文：_____的饋贈(zèng)

2011杭州中考語(yǔ)文作文題目：為了自己的夢(mèng)想

2011溫州中考語(yǔ)文作文題目：“____童心”

2011寧波中考語(yǔ)文作文題目：他她或者它不普通

2011義烏中考語(yǔ)文作文題目：“跟我學(xué)??”

2011嘉慶、舟山中考語(yǔ)文作文題目：留一點(diǎn)——給自己

2011浙江湖州中考命題作文：“溫暖，就這么簡(jiǎn)單”

2011浙江金華中考命題作文：2選1“(1)歡樂(lè)一家親;(2)美麗一瞬間”

2011浙江湖州中考命題作文：“溫暖，就這么簡(jiǎn)單”

2011浙江麗水中考命題作文：作文題目二選一：1.《歡樂(lè)一家親》 2.《美麗一瞬間》 2011浙江紹興中考命題作文：“微笑著，去唱生活的歌謠”

2011成都中考語(yǔ)文作文題目：擁抱

2011年綿陽(yáng)中考語(yǔ)文作文題：收獲快樂(lè)

2011四川攀枝花中考命題作文：覺(jué)醒

2011四川巴中中考命題作文：你是我心中最美麗的風(fēng)景

2011四川德陽(yáng)中考作文題目:保護(hù)

2011四川廣安中考半命題作文題目：有____我更____

2011四川宜賓中考作文題目：題目二選一

2011四川南充中考作文題目：1.溝通2.我和別人不一樣。

2011四川遂寧中考作文題目：反省

2011江蘇泰州中考作文題目：以“ ____努力”或“努力____ ”為題

2011江蘇淮安中考命名作文：面對(duì)規(guī)則

2011江蘇徐州中考作文題目：有句話(huà)兒在心頭

2011江蘇鹽城中考作文題目：以歌聲為題寫(xiě)一篇作文

2011江蘇揚(yáng)州中考作文題目：忍不住____

2011江蘇南京中考作文題目：以“也是一堂語(yǔ)文課”為題

2011江蘇無(wú)錫中考作文題目：《我的快樂(lè)來(lái)自于.....》

2011江蘇宿遷中考作文題目：課堂

2011江蘇連云港中考作文題目：在陽(yáng)光路上