第一篇：我有趣的一天(100字)作文

精選作文:我有趣的一天(100字)作文

2014年2月15日 星期五 天氣 晴

今天是一年一度的元宵節(jié)，又是外國(guó)的節(jié)日情人節(jié)。晚上，抬頭望著天空，一個(gè)有一個(gè)許愿燈冉冉升起。聽說只要把許愿燈放在天空對(duì)它許愿，便能實(shí)現(xiàn)。嗖~~的一聲，把我嚇了一跳，原來是鄰居家的阿姨在放煙花。一個(gè)有一個(gè)煙花飛到了天上，展開了笑臉。媽媽為我們準(zhǔn)備了豐富的晚餐，在今晚我們一家度過了一個(gè)開心，幸福的一個(gè)晚上。初一:海婷公主 篇一：一年級(jí)作文：好玩的一天

一年級(jí)作文：好玩的一天

今天,我去外婆家,我驚訝的是,不止是米蘭姐姐在,還有樓凱弟弟、米娜姐姐也在。

上午，我和米蘭姐姐、樓凱弟弟一起玩大富翁?？墒?，玩著，玩著，我就玩煩了，手一拍桌子，表示不想玩了。

中午后，我們?nèi)ヅ朗^。在外婆家旁邊的一條小路上，有一條小河流，小河流旁邊，就有密密麻麻、長(zhǎng)得像龍一樣的石頭路。我們馬上開始爬了，爬了幾塊石頭后，我和姐姐異口同聲：“一定要爬到最上面去看風(fēng)景”，最后，我們還是只爬到一半，回家去了。

后來我們又玩“抓烏龜”，很好玩的，米蘭姐姐當(dāng)了好幾次烏龜呢!然后，我們又玩拉拉車，弄得汗流滿面，氣喘吁吁的。晚飯后，我們回家了，我這天真得很開心。

第二篇：一、我的名片真有趣

一、我的名片真有趣

——描寫外貌突出性格

【習(xí)作要求】

由于學(xué)生在一起共同學(xué)習(xí)、共同生活三年多的時(shí)間，在相互間的了解方面，他們既對(duì)對(duì)方有所了解（外貌、衣著、性格等），又對(duì)對(duì)方缺乏更深刻的了解（愛好、特長(zhǎng)、優(yōu)缺點(diǎn)等）；在語(yǔ)言表達(dá)方面，他們既具有一定的口語(yǔ)表達(dá)能力，又缺乏較為完整、獨(dú)到而又生動(dòng)形象的描述和述說。通過本節(jié)課不僅要求學(xué)生掌握介紹自己即：人物描寫的方法，又進(jìn)一步增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過本次活動(dòng)，在進(jìn)一步提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力的基礎(chǔ)上，增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解。

2、介紹自己時(shí)，要抓住自己的特點(diǎn)來說，要說真話。

3、聽別人介紹時(shí)，要注意聽，看看有什么補(bǔ)充。在聽、說、評(píng)中進(jìn)行學(xué)生之間、師生之間的交流對(duì)話活動(dòng)。

【教學(xué)重點(diǎn)】

1、通過介紹自己，歸納出介紹自己的一些方法，如，抓住人物的外貌、穿著、性格、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等，還可以通過

一、兩件事例來說明。

2、在具體介紹自己時(shí)，注意突出一兩方面的特點(diǎn)。

【教學(xué)難點(diǎn)】

1、如何為學(xué)生創(chuàng)設(shè)出一種口語(yǔ)交際的對(duì)話情景和交流平臺(tái)。

2、介紹自己的同學(xué)如何把話說完整、說通順、說具體、說生動(dòng)，聽同學(xué)發(fā)言時(shí)如何聽清楚、抓要點(diǎn)、找問題，并提出恰當(dāng)?shù)母倪M(jìn)和補(bǔ)充意見。

【教學(xué)方法】

通過創(chuàng)設(shè)課堂情景為學(xué)生的口語(yǔ)交際提供幫助。即，情景教學(xué)法。

【教學(xué)過程】

一、創(chuàng)設(shè)情境，引出話題

1、同學(xué)們，我們都看過方瓊主持的《超級(jí)寶寶秀》吧！通過這個(gè)節(jié)目，我們認(rèn)識(shí)了許 多多才多藝的超級(jí)寶寶們，當(dāng)然，今天我們也來做個(gè)游戲，叫做《超級(jí)同學(xué)秀》。要想得到“超級(jí)同學(xué)”的稱號(hào)需要我們來闖關(guān)。第一關(guān)——猜猜他（她）是誰(shuí)？

師：讀經(jīng)典片段描寫

他身穿金光閃閃的戰(zhàn)袍，頭戴金冠，手持從東海龍宮掠來的金箍棒，顯出一副威武霸氣的樣子。他一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里；一對(duì)火眼金睛炯炯有神，撲閃撲閃的，能看穿一切妖魔鬼怪的偽裝，顯露著鏟除一切妖魔的決心。他雖然揮舞著如意金箍棒，渾身透露出一種天不怕、地不怕的精神，但是他始終逃脫不了如來佛的手掌心。

生：他就是號(hào)稱“齊天大圣”的孫悟空。

從片段中的介紹，我們都了解了孫悟空的哪些方面的特征？

生：描寫了他的衣著：金光閃閃的戰(zhàn)袍；外貌：一對(duì)火眼金睛炯炯有神；特長(zhǎng)：筋斗云、看穿妖魔鬼怪、美女畫皮等；缺點(diǎn)：始終逃脫不了如來佛的手掌心。

師：小作者通過描寫孫悟空的外貌、特長(zhǎng)、缺點(diǎn)等方面，表現(xiàn)了孫悟空的什么性格？ 生：表現(xiàn)了孫悟空一副威武霸氣的樣子和一種天不怕、地不怕的精神。

師：再來猜一猜這個(gè)人是誰(shuí)？

他長(zhǎng)得可真胖！臉上推滿了肥肉，眼睛被肥肉擠得只剩下條縫，耳朵像大蒲扇似的扇動(dòng)著，鼻子上翹，不時(shí)哼哼著。他那大肚子滾圓滾圓的，衣服都要包不住啦！

生：豬八戒。

小結(jié)：每個(gè)人的外貌都有自己的特點(diǎn)。同學(xué)們之所以能很快地猜出上面的人物是誰(shuí)，那是因?yàn)樗麄兊耐饷捕加凶约旱奶攸c(diǎn)。當(dāng)然，我們同學(xué)們每個(gè)人也有自己的不同之處，但是在介紹自己的外貌時(shí)一定要注意按照一定的順序來介紹。

2、有序描述，突出特點(diǎn)

進(jìn)行外貌描寫時(shí)要有一定的順序。（一般從整體到局部，局部描寫時(shí)從上到下）

出示例子：她是我們班的一個(gè)女同學(xué)，乍一看，她個(gè)子挺高的，不胖也不瘦，顯得很健 康。細(xì)看，她烏黑的頭發(fā)，綁成兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子，靜靜的垂在胸前，頭上總是一左一右地夾著兩只卡通發(fā)夾，顯得十分可愛。光滑白凈的臉龐上，一雙眼睛不大，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。誰(shuí)要惹她生氣了，她就會(huì)瞪大眼睛盯著對(duì)方。不開心時(shí)，她會(huì)緊緊地抿著嘴唇一聲不出。她平時(shí)最喜歡穿的是一件黃毛衣。

師：以上這個(gè)小同學(xué)的描述，是按照什么順序描寫的呢？

（由整體到局部，局部描寫時(shí)從上到下）

師：所以，我們?cè)诮榻B人物的時(shí)一定要注意描寫的順序。下面我們就進(jìn)行第二關(guān)闖關(guān)— —火眼金睛辨不同。

二、抓特點(diǎn)、顯性格

1、出示，明確交際要求。

師：在這一節(jié)口語(yǔ)交際課中，我們要做什么？

交際要點(diǎn)：（1）自我介紹時(shí)，要抓住自己的特點(diǎn)來說，要說真話。

（2）聽別人介紹時(shí)，要注意聽，看看有哪些補(bǔ)充。

板書：說——抓特點(diǎn)；聽——要注意

2、猜猜他（她）的性格

（1）金豆才七歲，頭發(fā)披散著，垂到脖子邊，見人就羞得把頭低下去，或者跑開了又悄悄地望著人，或者等你不知不覺時(shí)猛然叫一聲來嚇唬你。（怕羞但天真活潑）

（2）她有著一頭柔軟的卷發(fā)，凸額頭、塌鼻梁，穿一件紅底白點(diǎn)小罩衣，總是不聲不響，像個(gè)靜默的小哲學(xué)家似的。（文靜）

（3）我叫李萌萌，今年九歲了，一米四的小個(gè)子，像個(gè)小男子漢，但表面威風(fēng)的我，實(shí)際上是一個(gè)“膽小鬼”。（膽?。?/p>

總結(jié)：在介紹人物外貌時(shí)，要突出人物的性格。

2、在前兩輪的比賽中，同學(xué)們表現(xiàn)很出色，有一道語(yǔ)言即興題想讓大家做一做，愿意做嗎？

生：愿意。

師：你們的問題是：在古老的希臘神話中，有一個(gè)關(guān)于潘多拉的盒子的故事。這個(gè)神話說潘多拉盒子中存放世上一切邪惡的東西。出于好奇，潘多拉打開了盒子，看看里面到底有什么。當(dāng)盒子打開時(shí)，世上所以邪惡的東西都逃出來了。說出你想把什么東西放進(jìn)盒子內(nèi)，并說明理由。例如，你可以說：“我想把仇恨放入盒子，這樣世上將留下更多的愛?！?/p>

生1：我想把疾病放入盒子里，這樣就不會(huì)有人因病而死。

生2：我想把夏天放入盒子里，這樣我就不會(huì)熱得滿頭大汗，不停地吹電扇。

生3：我想把蚊子放進(jìn)盒子里，這樣我就不會(huì)被蚊子咬了。

師小結(jié)：大家答得非常好，但為什么你們放入盒子的東西不一樣？

生：因?yàn)槲覀兊南敕ú煌?/p>

師：對(duì)，正因?yàn)槊總€(gè)人的想法不同，所以大家的選擇不一樣。也正因?yàn)檫@些不同，才會(huì)顯露出你的特點(diǎn)，成為獨(dú)特的你。

三、全員參與，大膽交際

1、說說我的特點(diǎn)

下面，我們就開施闖第三關(guān)——秀出獨(dú)特的你

同學(xué)之間說說自己最大的特點(diǎn)，包括自己的外貌特點(diǎn)、性格、特長(zhǎng)愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等方面。師總結(jié)：一般來說，我們可以抓住自己的外貌特點(diǎn)、愛好特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn)來介紹自己。外貌描寫就是給自己畫像，可以用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講出自己外表的與眾不同之處，千萬(wàn)不要

面面俱到；寫愛好特點(diǎn)時(shí)，可先寫自己愛好什么，再通過具體的事例真摯地介紹這一愛好或特長(zhǎng)性格特點(diǎn)時(shí)，可以實(shí)事求是地加入對(duì)自己的評(píng)價(jià)。

大家太棒了，人與人有所不同，才組成多姿多彩的世界；人與人有所不同，每個(gè)人才顯得那樣獨(dú)特，那樣可愛。所以，我們大家都要為自己是獨(dú)特的我而感到自豪。

2、填寫個(gè)性檔案，師生互動(dòng)。

結(jié)合教材《快樂大本營(yíng)》，讓學(xué)生填寫個(gè)人檔案。

3、自我介紹大比拼

組織學(xué)生進(jìn)行自我介紹，從外貌、興趣愛好、特長(zhǎng)、理想、性格等方面來介紹，要求： 語(yǔ)言流利、介紹完整、自然大方、內(nèi)容具體等其他學(xué)生當(dāng)評(píng)委進(jìn)行打分，最后評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

四、寫作指導(dǎo)

1、同學(xué)們，在外貌方面，你有什么特別的地方嗎？你在哪方面有特長(zhǎng)呢？畫畫、唱歌、作文、游泳、踢足球??那就先簡(jiǎn)要地寫寫自己的長(zhǎng)相，再突出自己某一方面的特長(zhǎng)來介紹自己！

題目可以擬《愛畫畫的我》、《我是一只“小黃鶯”》、《綠茵場(chǎng)上的驍將》??多有意思啊！

2、你平時(shí)愛笑還是愛哭鼻子？很聽話還是很淘氣？能說會(huì)道還是默默無言？膽大還是膽??？自信還是自卑??回想一下自己性格方面的某一特點(diǎn)，從哪件事情最能看出這一性格特點(diǎn)，寫下來也能展示一個(gè)真實(shí)的你哦！

題目可以擬《愛哭鼻子的我》《淘氣的我》《我的名字叫“自信”》

3、或許你會(huì)說，我想讓別人更全面地了解我呢！那好啊，你可以抓住你的外貌、興趣愛好、性格、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等多角度來介紹自己。這就要求有詳有略地寫了。

題目可以擬《這就是我》《我就是這樣一個(gè)人》《我給自己畫張像》等等。

4、除了介紹自己的外貌特點(diǎn)，在平時(shí)的生活中，你對(duì)什么最著迷呢？養(yǎng)花？釣魚？折紙鶴？下棋？那就擬個(gè)《我是一個(gè)XX迷》的題目吧！如我是一個(gè)地地道道的花迷，培育嬌花嫩草可辛苦了，澆水、施肥、除草、換盆，一到換季時(shí)，把它們搬進(jìn)來搬出去，樂此不?！，F(xiàn)在我養(yǎng)的花兒一盆比一盆艷呢！

抓住最能反映自己特點(diǎn)的方面來寫。

五、謀篇布局

1、開頭：可概括地介紹自己，如叫什么名字？幾歲？在哪個(gè)學(xué)校上幾年級(jí)？等等。

2、中間：你的性格有什么特點(diǎn)，抓住某一方面來寫。先概括地寫個(gè)性特點(diǎn)，再選取一個(gè)事

例具體介紹，要把人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等寫清楚。

3、結(jié)尾：結(jié)尾的方式很多，可自然收尾；可用問句結(jié)尾，如“我就是這么一個(gè)人，愿意和

我交朋友嗎？”

4、習(xí)作標(biāo)題屋

《我的自畫像》、《這就是我》、《自我介紹》、《向你介紹我》

六、板書設(shè)計(jì)

我的名片真有趣

有序描述、突出特點(diǎn)：外貌、興趣愛好、特長(zhǎng)、理想、性格等

抓特點(diǎn)、顯性格：具體事例突顯性格

第三篇：我的有趣發(fā)現(xiàn)作文

精選我的有趣發(fā)現(xiàn)作文3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的有趣發(fā)現(xiàn)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇1

以前，我只知道吃媽媽從超市買回的、香噴噴的蒜苗。可不知道它怎么長(zhǎng)出來的。今年，我注意了，原來，它是靠底部的根來傳送營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)大的。它有一個(gè)循環(huán)：先從根里傳出營(yíng)養(yǎng)，送到大蒜里，就長(zhǎng)出了小蒜苗。

我媽媽一起來做實(shí)驗(yàn)。我先拿出蒜，媽媽拿出鐵絲，把它們一個(gè)個(gè)串起來后，把它們卷成五個(gè)圓，組成奧運(yùn)五環(huán)。

在大蒜底部，伸出了一根細(xì)絲，那便是根。第二天，我一看，蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)出來是黃色的，后來慢慢變綠，第三天，苗早已長(zhǎng)到三到四厘米。我發(fā)現(xiàn)，它開始長(zhǎng)芽了，一個(gè)個(gè)芽上面長(zhǎng)了好幾個(gè)芽，一個(gè)上面再分一個(gè)，最后一共有五個(gè)丫，現(xiàn)在就像一個(gè)點(diǎn)著綠色火苗的奧運(yùn)五環(huán)。不幾天，苗已經(jīng)長(zhǎng)大，大蒜卻越來越枯萎，為什么呢？因?yàn)樗侄嫉搅怂饷缋?，它沒有營(yíng)養(yǎng)吸收，所以枯萎了。

這件事讓我受到了啟發(fā)，做事一定要有持之以恒的精神，才能成功。

我的有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇2

我發(fā)現(xiàn)我的爸爸已經(jīng)漸漸老去了，早生的白發(fā)，漸多的皺紋，漸慢的步伐，這一切我看得心里一陣發(fā)酸。

小時(shí)候，媽媽給我和爸爸照相，我坐在爸爸有力的寬肩上，爸爸扛著我，我低著頭，我把臉埋在爸爸的黑發(fā)里，那時(shí)候爸爸的頭發(fā)還是濃密的黑發(fā)，年輕的臉上不見一絲皺紋，硬硬的胡茬扎得我的手有點(diǎn)疼，那時(shí)候，爸爸是多么的年輕啊!

可現(xiàn)在我坐在爸爸的旁邊，看的.真切，那黑發(fā)里隱藏著一根根亮光光的白發(fā)，白皙的臉也因勞作變得黝黑，皺紋不打一聲招呼就悄悄爬上了爸爸的臉龐，扎根變深，這讓我多么的心酸啊!我的眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，可我忍住了。我很想把爸爸發(fā)里的白發(fā)一根根拔掉，可是拔掉了，那些白發(fā)卻依舊春風(fēng)吹又生。

“怎么辦爸爸，您的皺紋變深了?！薄吧岛⒆?，你都長(zhǎng)大了，爸爸當(dāng)然會(huì)老了，一老皺紋當(dāng)然就會(huì)變深了。”爸爸笑著說。我嘆了一口氣，心里說：爸爸，您是不在乎自己老，可是，我很在乎呀!本身我是準(zhǔn)備把這句話說出來的，可是一看爸爸那滄桑的臉又忍了回去。

我想爸爸變老一定是因?yàn)槲?，他為了讓我吃好喝好，為了讓我過著舒服的生活他被累老了。父愛也是偉大的，它也像母愛一樣，幫助你、呵護(hù)你、保護(hù)你，卻默默無聞，只不過父愛并不是常常守護(hù)在你身旁。年少時(shí)，由爸爸照顧我，現(xiàn)在他老了，該我無微不至的照顧他了，我只想讓爸爸的白發(fā)再少一點(diǎn)，可以老得再慢一點(diǎn)，讓我有時(shí)間再陪伴在他左右。

我的有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇3

星期六早上，我睡懶覺睡到了十點(diǎn)多鐘，我準(zhǔn)備到外面去過早，正巧，媽媽回來了告訴我外面沒有早點(diǎn)了。

我看見媽媽買了幾個(gè)雞蛋就說：“反正現(xiàn)在沒有早點(diǎn)了，您能不能給我煮幾個(gè)雞蛋吃?”媽媽沒有辦法只好無可奈何地去廚房給我煮了幾個(gè)雞蛋。邊煮邊跟我說：“我把雞蛋煮好了，您自己剝，我等會(huì)還有事。”我毫不猶豫地答應(yīng)了。

大約過了十分鐘左右，雞蛋煮好了。“快來拿。”媽媽急忙說，我像離弦的箭跑進(jìn)廚房，拿了個(gè)碗裝了雞蛋，媽媽對(duì)我說：“我有事出去一下，您在家別到處跑?！蔽掖饝?yīng)了。隨后媽媽就走了，我就到樓上房里去邊看電視邊剝雞蛋，我開始剝雞蛋，剝玩雞蛋后一看，梨不像梨，蘋果不像蘋果，滿身傷痕累累，好像被敵人捅了幾刀似的，我自言自語(yǔ)：“難道剝我不好個(gè)雞蛋，我就不信哩?！蔽冶汶S手拿起第二個(gè)雞蛋又剝了起來，不料，還是和剛才一樣亂七八糟，我又拿起第第三個(gè)雞蛋，剛準(zhǔn)備動(dòng)手剝。咚、咚、咚……電話來啦。我驚慌失措連忙拿幾雞蛋跑向樓下去接電話。是媽媽，媽媽對(duì)我說：“要停水了，把家里的桶裝滿，不然等會(huì)就不能洗菜了?！庇谑?，我連忙掛下電話去接水，手心里捧著一個(gè)雞蛋像一個(gè)荔枝似的，舍不得放下，只聽撲通一聲雞蛋掉進(jìn)水盆里，我連忙把手伸進(jìn)水里拿出雞蛋來，剝了起來，剝起這個(gè)起來感覺比上兩個(gè)都輕松些，剝完后，哇!像一個(gè)寶石閃閃發(fā)亮，我仔細(xì)琢磨想了想，剝難道雞蛋有什么小竅門么?想了一會(huì)兒才知道怎么把雞蛋剝得好看，于是我又拿了個(gè)雞蛋，敲了一條裂縫，然后讓它在水里浸一會(huì)兒，拿出又剝，和剛剛一般無二像一個(gè)寶石閃閃發(fā)亮，晶瑩剔透。

媽媽回來了連忙說：“水接……。”我打斷媽媽的話忙說：“我知道一個(gè)剝雞蛋的秘密了，我拿了一個(gè)雞蛋，有重新剝給媽媽看，媽媽直夸我問：“水接好了嗎?”我得意洋洋地說：“當(dāng)然接好了。”

這就是我的發(fā)現(xiàn)把雞蛋剝得似寶石般晶瑩剔透。我還從中明白了一些道理，做什么事只要留心觀察就可以發(fā)現(xiàn)其中一點(diǎn)小竅門。

第四篇：我的有趣發(fā)現(xiàn)作文

我的有趣發(fā)現(xiàn)作文4篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我的有趣發(fā)現(xiàn)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇1

今年春天，家里有些土豆長(zhǎng)芽了，爸爸媽媽說：“反正不能吃了，還不如種起來吧，也許還能收獲更多的土豆呢！”于是，我的種土豆行動(dòng)就開始實(shí)施了。

我找來一個(gè)大花盆，把土豆種在里面。在我的精心照料下，土豆一個(gè)勁地瘋長(zhǎng)，兩個(gè)多月后，土豆可以收獲了。我拔出莖，沒發(fā)現(xiàn)土豆，又小心翼翼地把整個(gè)花盆挖了個(gè)遍，發(fā)現(xiàn)土豆根本不是像花生一樣結(jié)成堆地長(zhǎng)在植株旁邊，而是順著根零零散散地生長(zhǎng)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)徹底顛覆了我以前的想法！我大吃一驚，趕緊上網(wǎng)查，非得弄個(gè)水落石出。一條資料突然蹦進(jìn)我的視線：“土豆的根系在一個(gè)時(shí)期發(fā)展極快，而土豆塊莖形成溫度只能在2℃—29℃之間”。我眼前一亮，如獲至寶，并順藤摸瓜地推理下去：土豆的根系一直在生長(zhǎng)，但只有在2℃—29℃之間才能形成塊莖，所以土豆可能生長(zhǎng)在根系末端，所以離植株有些遠(yuǎn)。我還進(jìn)一步地作了更大膽地猜測(cè)：如果土豆的地上莖遭遇什么不測(cè)，由于超長(zhǎng)的根，土豆會(huì)被扯斷在地下，并且保留一部分根，將來有可能會(huì)再次長(zhǎng)出地上莖。也就是說，這是土豆在物競(jìng)天擇的環(huán)境中維持生存的獨(dú)特智慧。

雖然，這個(gè)問題的答案還只是我的猜測(cè)，但是我以后一定會(huì)把這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)解釋清楚的。

我的有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇2

春天到了，我和媽媽來到樓下的小區(qū)里觀察楊樹。

那棵楊樹筆直地站在松軟的泥土里，從遠(yuǎn)處看，它那金黃的葉子就像一把大傘，好看極了!我從近處看，那正在掉著金黃色嫩葉的楊樹卻像一位彬彬有禮的紳士，正在向我招手揮舞，又像是我很尊敬的人，在對(duì)我鞠躬呢!

我說：“原來香樟樹長(zhǎng)這樣子呀!”我突然想起了秋天的時(shí)候香樟樹還好好的，沒有掉葉子，為什么一到春天，香樟樹的葉子就噼里啪啦地往下掉呢?”

我突發(fā)奇想問媽媽：“為什么香樟樹只在春天掉落葉，而不是在秋天掉落葉呢?”媽媽說：“寶貝，你可以去《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書上去找答案啊!你看這本書，它不是一本普通的書，里面有很多的科學(xué)知識(shí)，而且回答的還很完整，你趕緊回去看看這本書吧!”

我迫不及待地回到家，拿出了這本書，找到了要查找的問題，原來香樟樹屬于常青樹種，喜歡溫暖的地方，香樟樹的葉子也是有壽命的，一旦到了春季，香樟樹的葉子就會(huì)稍稍一些泛黃，這都屬于正?，F(xiàn)象。

通過這次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，我明白了香樟樹掉落葉的奧秘。雖然這只是個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但他告訴我們一個(gè)道理：“留心處處有學(xué)問，看似平凡的大自然，實(shí)際上有無窮的奧妙等著我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。”

我的有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇3

我發(fā)現(xiàn)我的爸爸已經(jīng)漸漸老去了，早生的白發(fā)，漸多的皺紋，漸慢的步伐，這一切我看得心里一陣發(fā)酸。

小時(shí)候，媽媽給我和爸爸照相，我坐在爸爸有力的寬肩上，爸爸扛著我，我低著頭，我把臉埋在爸爸的黑發(fā)里，那時(shí)候爸爸的頭發(fā)還是濃密的黑發(fā)，年輕的臉上不見一絲皺紋，硬硬的胡茬扎得我的手有點(diǎn)疼，那時(shí)候，爸爸是多么的年輕啊!

可現(xiàn)在我坐在爸爸的旁邊，看的真切，那黑發(fā)里隱藏著一根根亮光光的白發(fā)，白皙的臉也因勞作變得黝黑，皺紋不打一聲招呼就悄悄爬上了爸爸的臉龐，扎根變深，這讓我多么的心酸啊!我的眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，可我忍住了。我很想把爸爸發(fā)里的白發(fā)一根根拔掉，可是拔掉了，那些白發(fā)卻依舊春風(fēng)吹又生。

“怎么辦爸爸，您的'皺紋變深了。”“傻孩子，你都長(zhǎng)大了，爸爸當(dāng)然會(huì)老了，一老皺紋當(dāng)然就會(huì)變深了?！卑职中χf。我嘆了一口氣，心里說：爸爸，您是不在乎自己老，可是，我很在乎呀!本身我是準(zhǔn)備把這句話說出來的，可是一看爸爸那滄桑的臉又忍了回去。

我想爸爸變老一定是因?yàn)槲?，他為了讓我吃好喝好，為了讓我過著舒服的生活他被累老了。父愛也是偉大的，它也像母愛一樣，幫助你、呵護(hù)你、保護(hù)你，卻默默無聞，只不過父愛并不是常常守護(hù)在你身旁。年少時(shí)，由爸爸照顧我，現(xiàn)在他老了，該我無微不至的照顧他了，我只想讓爸爸的白發(fā)再少一點(diǎn)，可以老得再慢一點(diǎn)，讓我有時(shí)間再陪伴在他左右。

我的有趣發(fā)現(xiàn)作文 篇4

我爸平時(shí)喜歡養(yǎng)花，可是他每次都是用水澆花，那么用牛奶澆花會(huì)是怎樣呢?想到這里，于是我決定做個(gè)試驗(yàn)。

我端來一盆爸爸養(yǎng)君子蘭和半袋牛奶，看著蘆薈青翠的葉子，我又有點(diǎn)下不去手了，萬(wàn)一試驗(yàn)失敗了，怎么辦?可是老師說過，實(shí)踐才會(huì)出結(jié)果，于是，我下定決定，把半袋牛奶都倒進(jìn)了君子蘭盆里。接下里，就只需要坐等結(jié)果了。

第二天我放學(xué)回家的時(shí)候，我迫不及待的看了看我用牛奶澆花的君子蘭，我想：花肯定開得非常鮮艷了吧!可是等我看了以后，才發(fā)現(xiàn)花朵已經(jīng)枯死了，我大驚失色!我連忙回家查看《植物十萬(wàn)個(gè)為什么》，才明白：牛奶營(yíng)養(yǎng)豐富，常喝能使人身體健康。于是就有人用喝剩下的牛奶來澆花，認(rèn)為這樣對(duì)花也有好處。其實(shí)，花是不適合“喝” 牛奶的!雖然牛奶里面含有大量的蛋白質(zhì)，但未經(jīng)發(fā)酵的蛋白質(zhì)，花是一點(diǎn)兒也吸收不到的，更重要的是：牛奶會(huì)使花盆里的土壤板給結(jié)在一起，讓它們變得硬邦邦的。時(shí)間一長(zhǎng)，整個(gè)花盆里的土就會(huì)硬的像一塊大石頭。那樣的話，給花兒澆的水就滲透不進(jìn)去了，花兒吸收不到水分，生長(zhǎng)就會(huì)受到很大影響。所以不能用牛奶澆花。一般情況下，我們給花兒澆清水就可以了。

爸爸回到家，見到他心愛的君子蘭變成了這般模樣，問我是究竟是怎么回事，我只好把事情一五一十的告訴了爸爸，我以為爸爸會(huì)很生氣，誰(shuí)知道，爸爸只是笑了笑，說道：“你有求知欲是好的，善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，有些事要實(shí)踐才會(huì)出真理，爸爸不怪你?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

這件事告訴我，要善于發(fā)現(xiàn)不尋常的事情，必要的時(shí)候要親自動(dòng)手實(shí)踐，這樣才會(huì)懂得其原理及原因。

第五篇：有趣的成語(yǔ)(一)[范文]

有趣的成語(yǔ)

《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》 《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》主持人主持人-1【蛇】蛇蝎心腸、畫蛇添足、驚蛇入草、龍蛇混雜、杯弓蛇影、牛鬼蛇神、打草驚蛇、虛與委蛇、筆走龍蛇、春蚓秋蛇

【馬】馬到成功、馬不停蹄、馬革裹尸、一馬當(dāng)先、老馬識(shí)途、汗馬功勞、萬(wàn)馬齊喑、一馬平川、天馬行空、快馬加鞭、走馬看花、信馬由韁、蛛絲馬跡、兵荒馬亂、萬(wàn)馬奔騰、犬馬之勞、單槍匹馬、招兵買馬、人仰馬翻、人困馬乏、鞍前馬后、人強(qiáng)馬壯、猴年馬月、青梅竹馬、心猿意馬、懸崖勒馬、千軍萬(wàn)馬、香車寶馬、指鹿為馬、害群之馬、厲兵秣馬、塞失馬盲人瞎馬、脫僵之馬、金戈鐵馬

【羊】羊質(zhì)虎皮、羊腸小道、羊入虎口、亡羊補(bǔ)牢、虎入羊群、順手牽羊 【猴】猴年馬月、沐猴而冠、尖嘴猴腮、殺雞嚇猴、殺雞儆猴

【雞】雞毛蒜皮、雞鳴狗盜、雞飛蛋打、雞犬不寧、雞犬不留、雞犬升天、聞雞起舞、殺雞嚇猴、殺雞取卵、偷雞摸狗、鶴立雞群、小肚雞腸、鼠肚雞腸、呆若木雞

【狗】狗急跳墻、狗尾續(xù)貂、狗仗人勢(shì)、狗血噴頭、犬馬之勞、豬狗不如、兔死狗烹、鼠竊狗盜、狼心狗肺、狐朋狗友、狐群狗黨、偷雞摸狗、畫虎類狗、雞犬不驚、雞零狗碎

【豬】豬突豨勇、豬狗不如、殺豬宰羊、封豕長(zhǎng)蛇、鳳頭豬肚、蠢笨如豬

【鳥】鳥盡弓藏、笨鳥先飛、如鳥獸散、小鳥依人、驚弓之鳥、飛禽走獸、鳳毛麟角、鴉雀無聲、燕雀安知、鶴立雞群、鶴發(fā)童顏、風(fēng)聲鶴唳、鶯歌燕舞、草長(zhǎng)鶯飛、珍禽異獸、衣冠禽獸、燕語(yǔ)鶯聲、鵲巢鳩占、鸚鵡學(xué)舌、蜻蜓點(diǎn)水、歡呼雀躍、鴉雀無聲、鵬程萬(wàn)里、一箭雙雕、風(fēng)聲鶴唳、鶴發(fā)雞皮、鶴發(fā)童顏、鶴立雞群、麻雀雖小，五臟俱全、螳螂捕蟬，黃雀在后、聲譽(yù)鵲起、飲鴆止渴、雁過拔毛、鳥槍換炮

【獸】困獸猶斗、如鳥獸散、人面獸心、飛禽走獸、珍禽異獸、衣冠禽獸、洪水猛獸、狼吞虎咽、貓鼠同眠、黔驢技窮、一丘之貉、管中窺豹、狼心狗肺、狼煙四起、狼子野心、狼狽不堪、狼狽為奸、豺狼成性、豺狼當(dāng)?shù)?、引狼入室、鹿死誰(shuí)手、中原逐鹿、象牙之塔、盲人摸象、聲名狼藉、杯盤狼藉、豺狼成性、狐疑不決、黔驢技窮、鵬程萬(wàn)里

【魚蟲】金蠶脫殼、蠅頭微利、花飛蝶舞、螳臂擋車、魚躍鳥飛、如魚得水、獨(dú)占鰲頭、井底之蛙、甕中捉鱉、蝦兵蟹將、鷸蚌相爭(zhēng)、沉魚落雁、飛蛾撲火、金蟬脫殼、積蚊成雷、蟾宮折掛、蠶食鯨吞、蜻蜓點(diǎn)水、螳臂擋車、蛛絲馬跡、魚目混珠、螳螂捕蟬，黃雀在后、蜂擁而至、蠱惑人心、物腐蟲生、漏網(wǎng)之魚、海市蜃樓、堤潰蟻穴、蠶食鯨吞

【含有兩個(gè)動(dòng)物名稱的成語(yǔ)】

鶴立雞群、雞鳴狗盜、鷸蚌相爭(zhēng)、蠶食鯨吞、蛛絲馬跡、龍爭(zhēng)虎斗、龍馬精神、龍飛鳳舞、龍騰虎躍、龍?bào)J虎步、龍?zhí)痘⒀?、龍躍鳳鳴、車水馬龍、指鹿為馬、兔死狐悲、雞犬不寧、心猿意馬、狼吞虎咽