第一篇:關(guān)于大學(xué)生假期兼職調(diào)查實(shí)踐報(bào)告
天津大學(xué)仁愛學(xué)院
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趙書捷
6008207205 關(guān)于大學(xué)生假期兼職調(diào)查實(shí)踐報(bào)告
2010-02-25 一.實(shí)踐項(xiàng)目名稱:關(guān)于大學(xué)生假期兼職調(diào)查實(shí)踐報(bào)告 二.調(diào)查地點(diǎn):山西省晉中市榆次區(qū)
調(diào)查對(duì)象:大學(xué)生成長成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,其中山西大學(xué)學(xué)生20名,太原理工大學(xué)學(xué)生10名,山西醫(yī)科大學(xué)生10名,山西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生5名,山西農(nóng)大學(xué)生5名。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生30名,大三學(xué)生15名
調(diào)查人員組成:趙書捷及好友
調(diào)查時(shí)間:2010年2月8日—2月20日 三.調(diào)查主要內(nèi)容及目的 1.調(diào)查內(nèi)容:
1)大學(xué)生在假期外出打工時(shí),實(shí)際的就業(yè)情況,即在找工作時(shí)面臨的就業(yè)環(huán)境。包括自身的工作能力和社會(huì)條件及環(huán)境。
2)作為短期的打工者,大學(xué)生面臨哪些問題。大學(xué)生該如何克服這些問題,社會(huì)又該為大學(xué)生就業(yè)提供什么樣的保障,創(chuàng)造什么樣的條件。
2.調(diào)查目的:時(shí)下,大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就 天津大學(xué)仁愛學(xué)院
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6008207205 業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。了解我們大學(xué)生面臨的就業(yè)環(huán)境,根據(jù)社會(huì)需求來提升我們的個(gè)人能力,并根據(jù)社會(huì)中存在的問題,傳遞我們大學(xué)生的心聲。三.針對(duì)各調(diào)查內(nèi)容的主要調(diào)查情況
1)就業(yè)崗位基本飽和,而且市場(chǎng)需求的大多數(shù)長期員工;同時(shí)存在少量的就業(yè)崗位,主要在餐飲行業(yè),旅游業(yè),電子產(chǎn)品加工行業(yè)及礦泉水加工等行業(yè)。
2)大學(xué)生一般通過中介公司來尋找工作。中介公司作為企業(yè)和大學(xué)生之間的橋梁又在此起何種作用呢?根據(jù)調(diào)查我們得知,中介人員一般是在校園內(nèi)或其他公共場(chǎng)所張貼招聘信息和聯(lián)系方式。大學(xué)生通過聯(lián)系方式來聯(lián)系中介從而獲得就業(yè)信息。中介一般從中收取50——60元的中介費(fèi)。在調(diào)查期間,我們獲知:如果中介不能在收取中介費(fèi)之后為會(huì)員提供就業(yè)崗位,按照合同中介公司有義務(wù)退還中介費(fèi)。但也有少數(shù)的中介人員攜款而逃,這純屬是一種欺騙行為,嚴(yán)重?fù)p害了大學(xué)生的權(quán)益。
3)對(duì)于在校大學(xué)生來說,他們完全可以自己到勞動(dòng)市場(chǎng)或直接到公司,企業(yè),店鋪等尋找工作。我們一致認(rèn)為這完全取決于一個(gè)人的能力。對(duì)于外地大學(xué)生到青島打工來說,他們的社會(huì)關(guān)系相對(duì)來說少多了,所以一般只能通過中介來尋找工作。因此大學(xué)生一方面要增強(qiáng)自己的交際能力,還要增強(qiáng)自己的工作能力才能更好的迎合市場(chǎng)需求,適應(yīng)社會(huì)。四.針對(duì)調(diào)查中暴露的問題提出的個(gè)人意見,建議
1)對(duì)于大學(xué)生來說,我們應(yīng)該在大學(xué)期間充分的利用學(xué)校提供的環(huán)境,切實(shí)的提高我們的各項(xiàng)能力,為我們以后就業(yè)做一個(gè)良好的鋪墊。提升我們的交際能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,工作能力,從而使我們從眾多求職者中脫穎而出。天津大學(xué)仁愛學(xué)院
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6008207205 2)對(duì)于中介公司及其工作人員來說,他們應(yīng)遵守職業(yè)道德規(guī)范,真正樹立起責(zé)任意識(shí),成為企業(yè)和求職者的橋梁。而不應(yīng)接中介之名騙取求職者錢財(cái),置他人利益于不顧。3)對(duì)于用人單位來說,他們可以通過多種途徑來發(fā)布就業(yè)信息,尤其是網(wǎng)絡(luò),勞動(dòng)市場(chǎng)等途徑。
調(diào)查方法:通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄)
五.調(diào)查結(jié)果:從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實(shí)習(xí),表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,有32人選擇“接觸社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來 天津大學(xué)仁愛學(xué)院
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6008207205 就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間,12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。六.調(diào)查結(jié)果分析:
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?,F(xiàn)在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),這樣,學(xué)校所提倡的通過 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀,而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中,人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,決定著總的價(jià)值取向,對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起 天津大學(xué)仁愛學(xué)院
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6008207205 著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了。
另外,沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力??梢娖鋵?duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。七.結(jié)論與建議:
馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界,使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng),而人是社會(huì)的人,處在一定的社會(huì)關(guān)系之中,因此,實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,而是社會(huì)的活動(dòng)。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個(gè)階段,是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾?!叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解國情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼960萬平方公里的土地、對(duì)占人口80%以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),天津大學(xué)仁愛學(xué)院
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6008207205 這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國情,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì),同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),即人類的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭(zhēng)等。因此,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況,結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會(huì),這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng),培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,以小見大,以細(xì)微之處見長,是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長效機(jī)制。現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察,回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),用他們自己的視角來理解社會(huì),思考未來的人生道路。天津大學(xué)仁愛學(xué)院
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6008207205 最后,我想說:大學(xué)生假期打工是一種很好的現(xiàn)象,這說明我們真正能夠理解父母賺錢的不易,這是一種責(zé)任意識(shí)的覺醒。這種責(zé)任意識(shí)的萌芽不應(yīng)被壓制。我認(rèn)為社會(huì)應(yīng)該為假期打工的學(xué)生提供良好的條件,一方面能幫助這種責(zé)任的萌芽更好的成長,另一方面可以為社會(huì)培育更多的人才
第二篇:大學(xué)生假期兼職實(shí)踐報(bào)告
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期過去了,我贏來了大學(xué)生活的第一個(gè)寒假,我深知生活需要去體驗(yàn),去嘗試。所以,在我大學(xué)生活中的第一個(gè)寒假生活中我體驗(yàn)到在社會(huì)生活中工作的辛苦,或許有人會(huì)覺得我們只是兼職的而已,沒有想象中那么辛苦,可我們畢竟在父母的愛護(hù)下度過了十多年的時(shí)間。溫室里的花朵必須要經(jīng)歷風(fēng)雨,才能夠更好的成長,極力地吸收養(yǎng)分,綻放自己的光彩。
在奮斗之后享受成功,是體驗(yàn)生活的快樂;在挫折之后品味失敗,是體驗(yàn)生活的苦澀。生活就是這樣,包含著酸甜苦辣。只有我們?nèi)ンw驗(yàn),才能感受其中的滋味。
可能很多人認(rèn)為我們現(xiàn)在只是大學(xué)一年級(jí)的新生,沒有必要那么早去社會(huì)工作,可是時(shí)間如同流水一般,飛快地流逝,如果不注意,我們就會(huì)在不知不覺間畢業(yè),我不希望自己成為一個(gè)盲目無目標(biāo)的應(yīng)屆畢業(yè)生,在學(xué)校里的時(shí)候多多出去外面體驗(yàn)一下社會(huì)生活,增長自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),開拓一下自己的眼界,提高自身的能力,結(jié)交更多的朋友,畢竟在外靠朋友,多結(jié)交一些朋友對(duì)以后的社會(huì)生活是十分有益的,因?yàn)槿嗣撾x不了社會(huì),人與社會(huì)密切相關(guān)。
我做過的兼職生活包括:房地產(chǎn)推銷、發(fā)傳單。
房地產(chǎn)兼職是我做過最久的,其實(shí)房地產(chǎn)兼職是很挑戰(zhàn)個(gè)人交流能力的。主要的工作就是你向客戶介紹樓盤資料,盡量讓他們留下電話號(hào)碼,盡量讓他們到現(xiàn)場(chǎng)去看樓盤。大多數(shù)人都會(huì)覺得這樣的工作
聽起來很輕松也很簡(jiǎn)單,可是我做了很久,卻并沒有邀請(qǐng)到多少人停下來聽我們介紹,更別提去看房了。很多時(shí)候人們都不愿意留下電話號(hào)碼給我們這些做房地產(chǎn)的人,大多數(shù)都是怕騷擾電話。做這行最重要的就是要你的口才好,而且你反應(yīng)一定要快,要會(huì)懂得察言觀色,嘴巴要甜一點(diǎn)才能吸引顧客。任何人都應(yīng)該知道,做推銷一般都是在露天的街上,雖然說在冬天沒有日曬雨淋的惡劣環(huán)境,可是寒冷的風(fēng)一樣摧殘著我們,發(fā)傳單的時(shí)間久了之后就會(huì)將手凍得通紅。
自然因素雖然對(duì)我們的工作有影響,但人的反應(yīng)有時(shí)更讓我們傷心。有的人或許懂得我們工作辛苦,即便不買房,也默默的收下傳單??墒怯械娜艘娢覀兘o他傳單時(shí)他立馬扔在地上,在給他人介紹時(shí),甚至你和那個(gè)你覺得很有可能留下電話號(hào)碼的人,你和他介紹了半天,他始終不愿意留下電話號(hào)碼,這樣的人才是最讓人傷心的。因此這也要求我們這些做兼職的人,要有良好的心理素質(zhì)和禮貌待人的習(xí)慣,就算被人拒絕也要勇往直前,畢竟我們是有任務(wù)在身的,沒有完成任務(wù)量,工資就會(huì)不盡人意。
其實(shí),面對(duì)這些事情還不算什么的,這只是現(xiàn)實(shí)社會(huì)一個(gè)小小的縮影。以后到社會(huì)我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)面對(duì)更多的挑戰(zhàn)、艱難、挫折?,F(xiàn)在并不緊張的學(xué)習(xí)生活讓我們有時(shí)間提前出去外面體驗(yàn)一下社會(huì)生活,雖然我們現(xiàn)在涉足的只是一個(gè)很小的社會(huì)邊界,但這也是能夠鍛煉我們意志力、提高我們的頑強(qiáng)斗志力的。
第三篇:大學(xué)生假期兼職情況調(diào)查
大學(xué)生假期兼職情況調(diào)查
摘要:今天,大學(xué)生利用課余時(shí)間做兼職已經(jīng)成為了一種十分普遍的社會(huì)現(xiàn)象。越來越多的大學(xué)生加入了兼職大軍,甚至許多大一新生也不甘人后。有些人是為了賺錢減輕家庭負(fù)擔(dān),有些人是為了提高個(gè)人交流能力,有些人是為了增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。還有些人是想鞏固自己的專業(yè)只是。他們利用一切可以利用的時(shí)間努力提升自己的綜合能力,期待可以為畢業(yè)后的就業(yè)提供更多的砝碼,而兼職以其具有的諸多優(yōu)點(diǎn)成為大學(xué)生鍛煉自己的最好平臺(tái)。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告
正文:
通過調(diào)查初步掌握大學(xué)生假期兼職的基本情況,尋找其中規(guī)律性的結(jié)論,為大學(xué)生大學(xué)課余生活、素質(zhì)培養(yǎng)方向、積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)提供一些幫助。同時(shí)了解我們大學(xué)生面臨的就業(yè)環(huán)境,根據(jù)社會(huì)需求來提升我們的個(gè)人能力。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)受調(diào)查的同學(xué)的父母近100%的支持大學(xué)生尋找兼職工作。他們認(rèn)為讓孩子呆在家并不會(huì)增長他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),調(diào)查中經(jīng)濟(jì)條件好的大學(xué)生仍有很大一部分兼職,這一比例并不比家庭經(jīng)濟(jì)條件差的大學(xué)生低多少,兩者的比例比較接近。這說明大學(xué)生兼職雖然受家庭經(jīng)濟(jì)條件影響,但自身原因才是選擇兼職工作的最主要原因,相對(duì)于過去傳統(tǒng)的父母保護(hù)為主的大學(xué)生來說,可見大學(xué)生在對(duì)自己社會(huì)生活上充滿著渴望。他們認(rèn)為做兼職的好處有如下幾條:做兼職①做兼職可以賺到一筆錢,這筆錢可以用作下個(gè)學(xué)期的生活費(fèi),這樣便為家里節(jié)約了一部分開支。持這種觀點(diǎn)的大學(xué)生占到整個(gè)調(diào)查對(duì)象總數(shù)的43.75%。②做兼職可以獲得許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),增長自身的見識(shí),為自己提供一種成功感,增強(qiáng)自信心為將來的就業(yè)提供幫助。持有這種觀點(diǎn)的占到總?cè)藬?shù)的75.00%。③做兼職可以為自己賺取更多零用錢,將來可以作為請(qǐng)客吃飯或男女朋友之間的消費(fèi)開支。持有此種想法的大學(xué)生占到了62.50%。
調(diào)查者大部分人認(rèn)為有必要做兼職,并且這一體會(huì)隨著年級(jí)的增高而增強(qiáng),但是也隨著年級(jí)的增高尋找兼職工作的人數(shù)也在不斷降低。在46名被調(diào)查的大學(xué)生中,87.5%的人認(rèn)為有必要進(jìn)行兼職鍛煉,并且大四的明顯比大一的回答堅(jiān)決肯定。我想這與其大學(xué)生活的時(shí)間長短經(jīng)歷有關(guān),年級(jí)越高,他們?cè)侥荏w會(huì)到就業(yè)的壓迫感,越能感受到兼職對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的重要性。但是同樣是年級(jí)增加之后學(xué)業(yè)更加繁忙,更多的學(xué)生希望考研或者繼續(xù)深造,應(yīng)酬也不斷增多,所以也就放棄了兼職工作,進(jìn)而也在勸說學(xué)弟學(xué)妹們有時(shí)間希望豐富他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生兼職的類型比較單一,十年前已經(jīng)有的兼職如家教、發(fā)轉(zhuǎn)單、銷售員等依舊是大學(xué)生們的首選,而且性別差異較大。根據(jù)調(diào)查顯示82%的男生與44%的女生做過家教。而對(duì)于促銷來說,男女比例近乎相反,有43。75%的同學(xué)做過
促銷,31.25%的同學(xué)發(fā)過傳單。另外,諸如文員,家政,餐飲等少數(shù)職業(yè)大學(xué)生也有涉及。分析這種現(xiàn)象的原因,我想應(yīng)該是以下三點(diǎn):第一,大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,工作的能力有限,諸多用人單位不予考慮,只能從事某些職業(yè)。并且大多數(shù)的大學(xué)生掌握著高中的數(shù)理化較難的知識(shí),這對(duì)教師家教的人數(shù)匱乏也是一種補(bǔ)充作用;第二,大學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主,因而時(shí)間精力有限,無法從事長期的職業(yè);第三,一些以體力勞動(dòng)為主的工作偏愛男生,對(duì)女生有一定的歧視。不過受調(diào)查的男生群體中除了真正的家境貧寒的同學(xué),也很少有想獲得這些體力勞動(dòng)工種如發(fā)傳單、餐廳餐具清晰等工作的同學(xué)。
受調(diào)查的人群中76.30%的同學(xué)認(rèn)為自己的專業(yè)與所找的兼職工作完全沒有關(guān)系,也有21.41%的同學(xué)認(rèn)為所找的兼職和自己的專業(yè)有一點(diǎn)點(diǎn)的聯(lián)系,其余的同學(xué)選擇了其他。從這種現(xiàn)象我們看到的符合大學(xué)生兼職工作的范圍極少,還有就是我們醫(yī)學(xué)院校能夠找到符合專業(yè)的兼職工作的肯性能很小,同樣也可以看到別的院校也可能有這種現(xiàn)象。但是依舊有84.38%的同學(xué)愿意去嘗試,認(rèn)為專業(yè)對(duì)口與否并不是關(guān)鍵,說明大學(xué)生希望能夠豐富自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的渴求。在調(diào)查的人群中,幾乎沒有一名同學(xué)對(duì)自己的兼職工作的收入有一個(gè)詳細(xì)要求,從此也可以看出大學(xué)生的理財(cái)觀念也待加強(qiáng)。
受調(diào)查的大學(xué)生中絕大部分同學(xué)認(rèn)為找到一份較滿意的兼職是非常困難的。大部分大學(xué)生通過親人熟人甚至到人才市場(chǎng)等途徑方法聯(lián)系兼職的。調(diào)查結(jié)果顯示,62.5%的大學(xué)生是通過熟人介紹找到兼職工作的,通過招聘和人才市場(chǎng)的到工作的大學(xué)生分別有37.5%、21.88%,也有40.63%的同學(xué)是通過新興的網(wǎng)絡(luò)查詢的辦法找到兼職的,不過絕大多數(shù)的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)方式并不是非常的安全。分析大學(xué)生找兼職難的情況可能原因有以下幾點(diǎn):
1、與外界社會(huì)的聯(lián)系途徑有限,社會(huì)關(guān)系網(wǎng)不夠密集,78.13%的同學(xué)認(rèn)為自己所掌握的信息量相當(dāng)匱乏。此原因尤其以出門在外地學(xué)習(xí)的大學(xué)生突出
2、對(duì)中介沒有信任,不希望被中介“黑錢”。根據(jù)調(diào)查我們得知,中介人員一般是在校園內(nèi)或其他公共場(chǎng)所張貼招聘信息和聯(lián)系方式。大學(xué)生通過聯(lián)系方式來聯(lián)系中介從而獲得就業(yè)信息。中介一般從中收取50——60元的中介費(fèi)。在調(diào)查期間,我們獲知:如果中介不能在收取中介費(fèi)之后為會(huì)員提供就業(yè)崗位,按照合同中介公司有義務(wù)退還中介費(fèi),但是依舊會(huì)有少數(shù)中介人攜款而逃的現(xiàn)象。
3、學(xué)校沒有一個(gè)介紹兼職的專門的部門,僅僅只有貧困資助中心所提供的少量的兼職提供,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足在校大學(xué)生的需要,這是調(diào)查中所反映的最希望解決的問題,近70%的同學(xué)希望學(xué)校有必要采取措施來幫助我們大學(xué)生找到兼職工作。
兼職過程中遇到侵權(quán)時(shí)大部分大學(xué)生還是理性的,有的選擇訴諸法律,有的選擇找人調(diào)解,但很多也存在被騙后隱忍的現(xiàn)象。調(diào)查結(jié)果表明,大學(xué)生作為高智力群體,他們擁有知識(shí),當(dāng)遇到侵權(quán)行為時(shí),敢于運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問題,維護(hù)了自身的合法權(quán)益,這個(gè)比例是高于整個(gè)社會(huì)水平。不過,還是有許多人選
擇了忍氣吞聲,認(rèn)為“惹不起還躲不起”嗎,因而自身權(quán)益得不到有效保障。
調(diào)查中存在的問題與意見:
(1)受調(diào)查人群中沒人對(duì)自己的收入有一個(gè)合理的安排,甚至大多
數(shù)人用來娛樂,或是陪男女朋友游玩。這里的出發(fā)動(dòng)機(jī)讓人深思??磥碡毨Т髮W(xué)生身上有富裕大學(xué)生值得學(xué)習(xí)的地方。從這里也可以看到現(xiàn)在的大學(xué)中金錢利益已經(jīng)占到了一部分可以影響大學(xué)生行為的比重了。
(2)學(xué)校沒有一個(gè)介紹兼職的專門的部門,僅僅只有貧困資助中心所提供的少量的兼職提供,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足在校大學(xué)生的需要,這是調(diào)查中所反映的最希望解決的問題,近70%的同學(xué)希望學(xué)校有必要采取措施來幫助我們大學(xué)生找到兼職工作。特別是學(xué)校南區(qū)食堂取消勤工助學(xué)崗位之后,兼職工作變得更加難找。
(3)許多大學(xué)生的自我合法權(quán)益維護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng),當(dāng)遭遇了侵權(quán)之后,只有小部分表示肯定會(huì)維權(quán),大部分人表示不會(huì)堅(jiān)持維權(quán)或根本不知道怎么去維權(quán)。學(xué)校和大學(xué)生自己應(yīng)該加強(qiáng)維權(quán)的自身教育,讓大學(xué)生的利益得以保障,這更是尋找兼職的基礎(chǔ)?;A(chǔ)不牢固,上層建筑必定不會(huì)安穩(wěn)。
結(jié)論:兼職已經(jīng)成為大學(xué)生自身“充電”的普遍現(xiàn)象,通過兼職大學(xué)生可以獲得許多寶貴的財(cái)富,這筆財(cái)富在未來的激勵(lì)就業(yè)中起到積極地作用。這說明我們真正能夠理解父母賺錢的不易,這是一種責(zé)任意識(shí)的覺醒,不過我們學(xué)校及社會(huì)還有許多方面做得不夠,學(xué)校應(yīng)該建立專門的指導(dǎo)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)大學(xué)生兼職工作、社會(huì)也應(yīng)當(dāng)為大學(xué)生提供一些必要的幫助,這樣一方面能幫助這種責(zé)任的萌芽更好的成長,另一方面可以為社會(huì)培育更多的人才。只有我們攜手一起努力,大學(xué)生們的明天才會(huì)更加美好,我們的祖國才會(huì)后繼有人。
第四篇:大學(xué)生假期兼職調(diào)查問卷
大學(xué)生假期兼職調(diào)查問卷
1、你覺得兼職是否對(duì)未來就業(yè)有利?
A.是B.否
2、是否有過兼職經(jīng)歷?
A.有B.無
有:
3、兼職原因?yàn)椋?/p>
A.打發(fā)時(shí)間B.好奇,當(dāng)作一種體驗(yàn)C.賺錢D.其他
4、兼職類型是:
A.家教B.發(fā)放傳單C.促銷員D.快餐店或咖啡廳服務(wù)員 E.工廠散工 F.其他
5、大致工資范圍:(元/月)
A.300以下B.300~500C.500D.500~1500E.1500以上
6、兼職工作時(shí)間(單次工作時(shí)間):
A.3個(gè)小時(shí)以內(nèi)B.3~5個(gè)小時(shí)C.5個(gè)小時(shí)以上
7、你認(rèn)為兼職的優(yōu)勢(shì)在于:
A.體驗(yàn)豐富,有利于面試B.鍛煉能力C.勤工儉學(xué),充分利用時(shí)間
D.提前接觸社會(huì)E.無優(yōu)勢(shì)
8、你認(rèn)為兼職的劣勢(shì)在于:
A.大多與專業(yè)無關(guān)B.擠占學(xué)習(xí)時(shí)間,分散精力
C.容易功利化,不符合學(xué)生身份 D.無劣勢(shì)
無:
3、是否有兼職打算:
A.是B.否
4、若有,那么你打算兼職何種工作?
A.家教B.發(fā)放傳單C.促銷員D.快餐店或咖啡廳服務(wù)員 E.其他F.無所謂或不確定
5、你認(rèn)為兼職的優(yōu)勢(shì)在于:
A.體驗(yàn)豐富,有利于面試B.鍛煉能力C.勤工儉學(xué),充分利用時(shí)間
D.提前接觸社會(huì)E.無優(yōu)勢(shì)
6、你認(rèn)為兼職的劣勢(shì)在于:
A.大多與專業(yè)無關(guān)B.擠占學(xué)習(xí)時(shí)間,分散精力
C.容易功利化,不符合學(xué)生身份 D.無劣勢(shì)
墨梅無鋒暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
第五篇:假期兼職實(shí)踐報(bào)告
假期兼職實(shí)踐報(bào)告
一、假期兼職的目的
作為一名即將融入社會(huì)工作的大學(xué)生,由于長期待在學(xué)校,對(duì)外面的社會(huì)并不了解,總是聽家長和老師說如今就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生很難找到工作,為了提前對(duì)社會(huì)有所了解,我在同學(xué)的介紹下跟幾個(gè)朋友去了廣州東莞的一家電子廠打暑假工。
二、兼職工作的主要內(nèi)容
我從七月六號(hào)到八月二十號(hào)的一個(gè)多月時(shí)間在工廠工作。我們一行七人跟一批河南來的學(xué)生同一天進(jìn)廠。從七月六號(hào)正式進(jìn)廠跟勞務(wù)公司簽訂合同之后,工廠就開始安排管理部人員對(duì)我們進(jìn)行入職培訓(xùn),包括人事、工作安全、消防安全等一系列培訓(xùn)內(nèi)容,期間還進(jìn)行過視力檢查和照片采集。培訓(xùn)的第二天下午我們被帶去車間,工廠開始為我們安排工作,我們被分在組裝部。由于人數(shù)較多,我們被分成兩批,分別在白班和夜班,幾個(gè)同學(xué)以及是有都在夜班,我和一批貴州來的學(xué)生被分在白班。分班時(shí)候管理人員給我們發(fā)了廠牌、工服和工鞋,上班時(shí)間需要穿廠服戴廠牌,安排好之后,我們被帶去車間做了些簡(jiǎn)單的工作,下班時(shí)候帶我們見了組長,他做了簡(jiǎn)單的自我介紹,并且告訴我們上班時(shí)候需要注意的事情。第三天正式開始上班,上班時(shí)間為早上八點(diǎn)到晚上八點(diǎn),其中中午和下午分別有一個(gè)小時(shí)的吃飯時(shí)間,每兩個(gè)小時(shí)之間有十分鐘的休息時(shí)間。吃飯和住宿都是工廠負(fù)責(zé)。這是我第一次在工廠上班,也是第一次見到所謂的流水線作業(yè)到底什么樣。
開始正式上班正好是星期三,我們跟組長一起上了三天的白班。早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上班,流水線的工作需要上班時(shí)間一直坐著,在拉線上有固定工位需要自己拿凳子,車間的門七點(diǎn)五十準(zhǔn)時(shí)開,一般都會(huì)提前去,進(jìn)車間之后自己找凳子然后找組長聽他安排。人到齊之后,組長帶我們?nèi)チ艘粭l新的拉線,讓我們先找位置坐下,手機(jī)等個(gè)人的東西需要放在拉線第二次層的輔助臺(tái)上,放好自己的東西過后,拿好材料等待組長副組長來一個(gè)個(gè)教該怎么做。我們的工作具體內(nèi)容三星手機(jī)外殼的組裝,有的需要戴手指套,有的需要拿鑷子,還有的需要用到其他工具,個(gè)別工位需要機(jī)器操作的都是組長找的老員工,有的工位是一個(gè)人,有的是 1 兩個(gè),整條拉線上算上管理人員有四十多個(gè)。我的工作是組長手機(jī)殼右側(cè)的開機(jī)鍵,由我和一個(gè)貴州女孩一起做。差不多都會(huì)了就開始上手,因?yàn)槲覀兪乾F(xiàn)學(xué)所以拉線開的很慢,產(chǎn)品也放的很稀疏,熟悉以后就覺得工作十分簡(jiǎn)單,一天斷斷續(xù)續(xù)的十個(gè)小時(shí)全都坐著重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作,簡(jiǎn)單又乏味,完全不需要?jiǎng)幽X,同時(shí)又是受約束的,流水線是連續(xù)的,除非最前面的人不下產(chǎn)品了或者拉線停止了,否則就不會(huì)停。工作期間也會(huì)有班長主任之類的領(lǐng)導(dǎo)走動(dòng),韓國領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)檢查,要求嚴(yán)格,不能浪費(fèi)工作時(shí)候用的材料,不能說話。感覺當(dāng)時(shí)工作的我們就像機(jī)器人,只需要服從命令,只需要一直不停的工作就可以,到什么時(shí)間就去做相應(yīng)的事情,不能逾越規(guī)矩也不需要有自己的意識(shí)。不過最不能接受的是感覺自己整天被囚禁起來了,沒有自由,整天除了吃飯之外都在車間里,只有設(shè)備和機(jī)器,連窗戶都看不到,進(jìn)去的時(shí)候是早上,完全自由以后出來填已經(jīng)黑了,期間外面什么天氣,天晴還是下雨都不知道,好像完全與外面的生活斷了聯(lián)系,當(dāng)時(shí)是在想不通這樣的工作為什么還有人愿意做,甚至長達(dá)幾年。
不需要?jiǎng)幽X至少我的大腦是屬于自己的,我?guī)缀跻豢桃矝]讓它閑下來,在這樣的環(huán)境里大家都在做著自己的份內(nèi)之事,不會(huì)打擾別人,也不會(huì)有人來關(guān)注你,反而可以靜下心來想很多事情。每天回到宿舍同宿舍的人偶爾聚在一起聽她們說一開始工作就上夜班實(shí)在受不了,尤其后半夜困得要死,我就開始慶幸自己的好運(yùn),雖然一起來的伙伴沒能分到一起,卻也能盡快適應(yīng),不需要考慮太多,空間完全是屬于我自己的。
一周結(jié)束后,黑白班換了,我們這些新員工是跟著組長一起倒班,剛慶幸自己好運(yùn)不用調(diào)整作息時(shí)間就聽到舍友告訴我各種壓板感受和體驗(yàn),她們只上了三天,而我要上整整兩個(gè)星期,并且從第二周開始,周末只休息一天。不得不說夜班太煎熬,尤其剛開始的時(shí)候,半夜開始犯困,四五點(diǎn)下班吃早餐簽的那一兩個(gè)小時(shí)最難熬,好像撐不下去閉上眼就會(huì)睡著卻還是要繼續(xù)手上的工作,最痛苦的時(shí)候感覺自己都不是自己,心都停止跳動(dòng)了??墒俏覀兪遣蛔杂傻?,多難受都要忍著。每天下班后組長都會(huì)讓我們收拾好東西排好隊(duì)然后開會(huì),指出我們工作時(shí)候出現(xiàn)的問題,需要注意的地方,以及上面領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的產(chǎn)量要求。我們?cè)谝粭l專線工作一個(gè)月之后,安定的生活開始被打破。由于我們線上的一大批都是貴州來的,她們簽的合同時(shí)間是一個(gè)月,到期就要辭工離開,走了近三十個(gè)人,剩下 2 我們一小部分根本做不了一條完整的線,只能接受領(lǐng)導(dǎo)安排,哪里需要人就去哪里,有時(shí)候還要被調(diào)去別的部門。剛開始略微有點(diǎn)失落,原來線上絕大多數(shù)都是新員工,都是學(xué)生,相處起來很容易,休息時(shí)間可以一起玩一起聊聊天,剛熟悉又要去適應(yīng)新的圈子。起初覺得自己像打雜的,哪里需要人就被分去哪里,不過相比起之前的單調(diào)乏味,能接觸新的工作倒也不錯(cuò),最多的時(shí)候一晚上差不多要換上十多個(gè)工位,有的剛過去就換去另一個(gè)工位,有的待及時(shí)分鐘,有的會(huì)待上上幾個(gè)小時(shí),新鮮感讓我開始喜歡上這樣的生活。后來人走的越來越多,我們剩下的幾個(gè)又開始在一條拉線坐著固定的工作,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)繞了一圈,一切又回到原點(diǎn)。
三、假期兼職的收獲及體會(huì)
這是我第一次離開自己所在的省,第一次坐長途火車,第一次離家那么遠(yuǎn),怕父母不同意甚至走之前都沒準(zhǔn)備告訴他們,不過后來他們真的知道也并沒有反對(duì),我很慶幸自己能有這么一次外出去到去做最簡(jiǎn)單工作的體驗(yàn),這段經(jīng)歷中的所有感受都是我的財(cái)富。
(一)真實(shí)的世界工去發(fā)現(xiàn)去了解。上班時(shí)候常常被很多老員工問起體會(huì),我說工作其實(shí)并沒有想象中的那么難找,社會(huì)也沒有大人口中的那么可怕。工作時(shí)間久了以后慢慢發(fā)現(xiàn)大家都很好相處,主任上班時(shí)候兇休息時(shí)候也可以開開玩笑,上班時(shí)候一直板著臉的組長下班就回笑,副組長不怎么說話不過很細(xì)心,看誰忙不過來就會(huì)主動(dòng)過去幫,老員工對(duì)我們新人很照顧,會(huì)告訴我們經(jīng)驗(yàn),閑暇時(shí)候也會(huì)聊聊天,說知道了工作的辛苦回去就好好讀書,以后找個(gè)好工作生活不用那么累。有一次遇到一個(gè)負(fù)責(zé)打包的老員工,他一直挺照顧我,說自己有個(gè)上大學(xué)的表妹,他覺得作為一名大學(xué)生,這樣的經(jīng)歷很有必要;問起我的感受,我說還好,第一次離家這么遠(yuǎn),出來體驗(yàn)生活,我所經(jīng)歷的一切都跟想象中的不太一樣。一起工作的人都來自不同的地方,閑聊中我們了解彼此,也了解彼此生活的土壤,以前總也記不住的地理知識(shí),現(xiàn)在僅僅是簡(jiǎn)單的聊天就可以積累很多。
(二)不管身處何種困境,都要學(xué)會(huì)自我開導(dǎo),積極的心態(tài)是枯燥生活的良藥。除了所經(jīng)歷的生活跟自己想象中的有差別之外,另一個(gè)收獲就是我把自己的樂觀用的很好。分在對(duì)班的幾個(gè)伙伴每次都在跟我說工作辛苦,伙食太差還有低廉的工資,后悔去更想著早點(diǎn)離開。我起初也曾因?yàn)楦榉珠_有些不習(xí)慣,不過自 己能很快調(diào)整過來,久而久之反而覺得一個(gè)人也挺自在。工作時(shí)候也會(huì)聽到別人的抱怨,我都只是聽聽,慢慢也找到樂趣,讓工作不會(huì)太無聊。時(shí)而天馬行空的想象;時(shí)而發(fā)發(fā)呆,想著自己的成長故事;時(shí)而加快工作進(jìn)度;不再只是簡(jiǎn)單把工作當(dāng)成任務(wù)就輕松很多。我積極的態(tài)度常常會(huì)被老員工打趣,問工廠給了我多少錢,我那么賣力?我都只是一笑置之,也許是因?yàn)槲页醮巫呷胪饷媸澜绲男迈r感,也許是源于我一直以來的積極心態(tài)。
(三)實(shí)踐是了解自己的好機(jī)會(huì),要在生活中傾聽自己內(nèi)心的聲音。即便后來我適應(yīng)了那樣的工作,習(xí)慣了那樣的生活,那也只是體驗(yàn),以后不會(huì)選擇做那樣的工作,還是希望能夠?qū)W以致用,雖然在那里都可能會(huì)遇到相同的困境,我更希望工作更多時(shí)候是動(dòng)腦,而不是像機(jī)器一樣勞動(dòng)。就像一個(gè)老員工說的,打工也有分別,你們應(yīng)該找更好的工作。在后來時(shí)常做不同的工作時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)東西很快,工作簡(jiǎn)單占了一部分,更多的事我愿意學(xué),愿意做,相比起別人效率更高一些,也因此常常被別人夸獎(jiǎng)。通過自己的努力得到別人認(rèn)同也讓我有信心相信自己會(huì)做的更好。
慶幸自己能有實(shí)踐的機(jī)會(huì),去體驗(yàn)不一樣的生活,去了解世界,書里固然能學(xué)到東西,可是真實(shí)的經(jīng)歷能讓知識(shí)變得更生動(dòng)形象。一邊了解外面的世界,一邊思考自己應(yīng)該怎么做去適應(yīng)生活,理解社會(huì)。