第一篇：感恩母校,銘記恩師

感恩母校，銘記恩師

班級：2014級臨床本科10班 姓名：宋小慧

學號：201402010917 摘要：利用本次寒假，我回到了我的高中母校—淄博市第六中學，在這里有我美好的回憶，所以我打算用一些實際行動回報我的母校 關鍵詞：社會實踐 回訪母校 感恩 攜手成長 調查對象：淄博市第六中學 調查方法：個人實地調查 調查結果與分析：

一、淄博市第六中學基本概況：

山東省淄博第六中學簡稱“淄博六中”，始建于1897年，其前身是英國傳教士興建的教會學校，原名“光被中學”。學校歷經多次并校、改名，于解放初收歸國有，1955年被山東省教育廳命名為“山東省淄博第六中學”，是淄博市唯一一所百年中學，也是山東省首批辦好的重點中學、山東省首批“高中教學示范學?！?。百年歷史鑄就了學?！氨ц笔卣妫瑠^斗超群”的校訓。發(fā)揚“從一做起，叩問一流”的六中精神，構建并積極踐行“身在六中，熱愛六中；學生至上，教師優(yōu)先；誠樸做人，務實做事；與時俱進，守正出新；心存目標，主動發(fā)展；自尊自強，合作共贏”的學校共同價值觀。百余年來，為國家培養(yǎng)了十幾萬各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。校園古木參天，環(huán)境幽雅，書聲瑯瑯，是淄博市基礎教育的龍頭學校。

二、心得與體會：

每當驕陽似火的夏季來臨的時候，是又一批激情飛揚的青年學子告別苦讀幾載的母校的時刻。三年里，我們的團結、拼搏、努力、進取，留下了足以讓我們?yōu)橹湴梁妥院赖拿篮没貞?。如今，離校在即，終點又承載著起點，校園依舊是一片寧靜，等待我們的則是充滿希望與挑戰(zhàn)的燦爛前景。收拾起行囊，跨過離別的瞬間，行色匆匆地踏上各自不同的道路，我們從此不再畏懼坎坷征程。

路過高考，我們終于在大學找到了屬于自己的一席之地。對于母校，我們是她辛勤培育的結晶，在大學的榮耀都是母校的功勞；對于我們，母校是我們追逐夢想的列車，有追夢路上的起點一直開到終點。

一句話的甜言蜜語不如一幅畫的縷縷真情，一首歌的楚楚動人不如一幅畫的感情真摯。就讓我用手中色彩斑斕的畫筆，在白紙上勾勒、點綴，為我親愛的母校留下一幅美麗生動的畫卷。這幅畫是美妙的，比什么都珍貴，比什么都重要；老師就像畫中一顆最閃亮的星星，點綴著畫的色彩；就在離開的時候，我把這幅畫留給母校，我把我的心留給母校。

因為緣分，帶著一份對未來的憧憬和無名的懼怕，我們來到了現(xiàn)在的大學，載著父母的期望，拎著對眼前一切事物的好奇，我們已度過快一年半的時間。這

次寒假，帶著學校的感恩母校實踐單滿懷興奮，我踏上了母?；卦L之行，坐在曾經做過三年的公交車來到了我的母?！筒┦械诹袑W。來到母校，看到曾經熟悉的校園，一草一木，令我感慨萬千?？粗诎迳蠈懼母呖嫉褂嫊r，想起那時在母校的一片片回憶，一份特殊的情感。多少次上學經過的“綠色通道”還和記憶里的一樣，靜靜的等待歸來的學子，只是這一次再踏入校園的感覺卻煥然一新；看著課桌上如山高的復習材料，看著黑板上密密麻麻的公式板書，仿佛又回到了那個年代一步一步走過來的，輝煌的成就與榮耀背后承載著多少辛酸的眼淚，多少辛苦的汗水，多少挑燈的不眠夜，多少黎明的讀書聲。每每想到這里，我已然是不同的姿態(tài)。

其實畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)，我們對母校有著深厚的感情。我們不僅在這里學到了知識，還學到了許多課本上學不到的東西。感謝母校讓我認識了一群好朋友；感謝母校讓我學會獨立的生活；感謝母校讓我懂得了感恩。曾經覺得母校很小，現(xiàn)在卻覺得母校很大，她容納了許多莘莘學子，授予知識。曾經覺得母校的環(huán)境不好，現(xiàn)在卻覺得母校很美，曾經的缺點卻成了我懷念的地方。曾經覺得母校門衛(wèi)的保安很討厭，每次都嚴格把關，嚴格讓我們進出，現(xiàn)在卻覺得他們是如此的可愛，他們正是在對大家負責。

在校園里走過每個角落，回憶過每一個瞬間后，我去拜訪了我高三的班主任，看著他一股莫名的親切感涌上心頭，這是陪伴我三年的班主任啊，他依舊像以前的那樣幽默，依舊像以前那樣掛著慈祥的微笑，我給他講述這兩年多我在大學的生活，他給我講述著他當時大學的那些趣事，講述著這兩年他的新一屆給他的歡樂，學校的變化，我們聊的很開心，沒有當時被叫到辦公室的緊張，沒有當時的恐懼，有的只有親切，歡樂。

我向他詳細地介紹了自己現(xiàn)在的生活，談到了大學的學習方式、生活方式以及人際關系等方面與中學時代的差異，并針對自己遇到的一些困難，如溝通能力有一定欠缺、時間安排不是很合理等，向老師尋求幫助。他認真而親切地勸告我多與各種層次的人交往，并要學會舍棄一些不必要的東西，又鼓勵我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。他告訴我，大學就是半個社會，自己一個人在外面就要學會獨立，尤其是女孩子要自己照顧好自己，學會獨立思考處理問題。當然自信是成功的關鍵，不要盲目攀比。聽完老師的教導我受益良多。一日為師，終身為父。如今已經成人成才的我們，是老師們盡心教導的結果。這次回母校，班主任仍然不忘對我們細心教導，為我們撥開云霧。都說老師如蠟燭，燃燒自己照亮別人。這次實踐活動后，我有深深的感觸，我認為，我們不僅應學習老師的傳授給我們的知識，我們更應該學習老師的奉獻精神。

不知不覺中竟然到了晚自習，老班依舊像以前一樣去看他的孩子們，我就隨著老班一起到令我懷念好久的教室，當我看到那些朝氣蓬勃為了追夢正不懈努力的高三學子時，讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點點滴滴，那時，我也像他們一樣哭過，笑過，迷茫過，努力過，一路上正是因為有恩師，摯友，親人的鼓勵和支持才給了我不斷前行的努力和動力。感謝所有的人，感恩所有的事。在老師的建議下，我講述了我各門課的學習方法，講述了我的學習經驗，當然，我的學習成績并不優(yōu)異，我相信在座的學弟學妹們一定有學習比我好很多的，所以我的學習指導主要是針對中等層次的學弟學妹們，衷心的祝愿他們實現(xiàn)他們的大學夢，人生夢。同學們也十分的熱情，提出了許多的問題，我一一的為他們解答。隨后，我向他們介紹了我所在的大學——濟寧醫(yī)學院，有不少夢想學醫(yī)的同學們向我詢問，我為他們解答，相信不久后的高考他們一定可以如愿來到我們的學校。

通過這次實踐鍛煉了自己的社交能力，溝通能力以及在眾多人面前講話的能力，學習到了一些為人處世的方面的知識。不管是在與學弟學妹們的交談中，還是在干活的時候，我都學到了一些東西。而這些東西又恰恰很重要，它將成為我以后這次寒假活動，對于我個人來說具有很重要的意義它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信，以后的假期中我也會將常做這些的。

時間匆匆而過，我不得不離開我思念已久的母校，感謝我的老師，感謝他對我的幫助。在人的一生里會有很多人出現(xiàn)，有些人可能只是擦肩而過；但有些人卻會在你的生命里留下深深的烙印，而老師，在我們心中是永遠值得銘記和感恩的。

母校，在這里我找到了快樂，在您的懷抱里快樂無時無刻在陪伴著我，在您的呵護中我成長了。今天，就讓學校的太陽在我們的路上更加耀眼，讓學校的太陽陪伴我們走向人生之路。走出母校，天空好像更加蔚藍，大地好像更加廣闊?；剡^頭，鞠個躬，再說一聲“謝謝您，我的母校。

有一種銘記在心的記憶，是懷念！有一種心靈深處的悸動，是感恩！有一種跨越時空的祝福，是歌頌！懷念母校，我們因為有母校而驕傲；感恩母校，愿母校因我們而自豪；歌頌母校，衷心的祝福母校的明天更美好。思考建議與案例：

一、不足：

主要體現(xiàn)在時間問題上，由于這屆高三不準補課，時間比較倉促，準備不夠充分，所以在和高三同學交流過程中有過卡殼，感覺過于簡潔不夠順暢；除此以

外，沒有能與沈老師深入交流也是很大的遺憾。

二、建議與案例：

針對這些不足，我總結了一些經驗，時間要選對，這樣就減少了交流進行的阻力；要和老師聯(lián)系好，獲得更多的有利條件；準備發(fā)言內容時要更有針對性，了解什么是聽眾最想要的，才能使自己的發(fā)言更受歡迎。我想，這次社會實踐活動給我的東西真的是太多太多了，希望學校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機會，我也會更加積極地爭取這樣的機會，以使自己的能力得到更大上的提升。

第二篇：感恩母校,感謝恩師

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們： 大家上午好!我是高三(8)班的，今天我國旗下演講的主題是：感恩母校，感謝恩師。再過15天，我們就要離開母校，踏進高考考場。在這里，我謹代表高三全體同學表達我們對母校和恩師最衷心的感激和最真摯的祝福。

感恩我親愛的母校！母校是我們成長的樂園。教室是我們汲取知識的沃土,運動場是我們展示青春的基地，食堂是我們健康成長的堅強后盾，宿舍是我們休養(yǎng)身體、調整心情的溫馨港灣，條件艱苦的老教學樓鍛煉了我們吃苦耐勞的品質，舒適方便的新教學樓讓我們學會了愛護和珍惜?? 我們在這里完成了從懵懂幼稚的初中生到成熟穩(wěn)重的高中生的蛻變。母校的一草一木、一花一葉都在我們的心田刻下了永恒的印記。此時，所有的語言，都無法描繪我們對母校的深深愛意。離開母校，無論以后身處哪里，我們都會因為自己曾是一名二中人而奮起！

感謝我敬愛的老師！三年來，老師與我們風雨同舟，老師用辛勤的汗水,無私的奉獻,給了我們一個清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心。在我們的生命中，老師既是我們的人生導師,又是我們生活的摯友,更是我們沒有血緣的親人！在這里，再華麗的辭藻也無法表達我們對老師的尊敬和愛戴.我只能說：學生即將遠行,請允許我深情地道一聲:老師,您辛苦了，謝謝您的關懷和教育！" 感恩母校，感謝恩師，滴水之恩，當涌泉相報，三年的精心培育，又豈止是滴水？面對老師的大恩，我們現(xiàn)在無以為報，僅借此依依惜別之際，我代表全體高三學生向母校和恩師作出五點承諾：

1、做一個奮進的畢業(yè)生，在所剩無幾的日子里，我們每個人都應比平日盡百倍的努力，為自己留下一個美好的回憶。

2、做一個友善的畢業(yè)生，尊重和禮讓學校的每一個人，不與任何人發(fā)生矛盾。

3、做一個有愛心的畢業(yè)生，愛護學校的每一個角落、每一樣東西，不破壞學校的一草一木，一磚一瓦。

4、做一個講衛(wèi)生的畢業(yè)生，不亂撕書，不丟紙屑，不砸生活用品，把學習和生活的地方打掃得干凈、亮麗。

5、做一個守規(guī)矩的畢業(yè)生，不越規(guī)，不創(chuàng)新，遵從老師的要求，一切行動聽指揮。

總之，做一個把感恩落實到實際行動中的畢業(yè)生，一切行動以優(yōu)秀高中生的要求為準則。

高一高二的學弟學妹們，你們還要在二中這個溫暖的港灣里走過許多美好時光，希望你們能珍惜在校時光，隨時將“感恩母校，愛護母校，感恩老師，尊重老師”銘記于心，踐行于行。最后，我代表全體高三畢業(yè)生在陪伴我們三年的國旗下，向我們最親愛的母校、最尊敬的老師，送上我們最誠摯的祝福：

祝

母

校：碩果累累 再創(chuàng)華章 祝

老

師：身體健康 桃李滿疆 我的講話完畢，謝謝大家！

第三篇：回訪母校 拜望恩師（精選）

“回訪母校 拜望恩師”寒假社會實踐報告 【前言】

為引導團員青年珍視過去、感恩母校，感恩社會，學習、宣傳我校第三次黨代會精神，注重引導學生關注我校綜合實力不斷提高的可喜成就和全校師生協(xié)同創(chuàng)新、不懈努力的攀登精神，培養(yǎng)學生愛校榮校的集體榮譽感，學校組織全體大一學生、江蘇籍的大三學生開展“回訪母校、拜望恩師”的實踐活動。于2014年2月10日回到母校安宜高級中學進行了此次“回訪母校、拜望恩師”的實踐活動。

【背景】

（一）江南大學

江南大學（英文簡稱：JNU，中文簡稱：江大），位于江蘇省無錫市，原為中國輕工業(yè)部唯一的直屬大學，1998年國務院部委改革后，劃歸教育部直屬。在生物工程、食品科學和工業(yè)設計等學科領域享譽業(yè)界。食品科學與工程本科專業(yè)通過美國IFT國際認證（中國唯一）。2001年1月，由無錫輕工大學、江南學院、無錫教育學院合并組建而成，是全國“211工程”重點建設高校之一，“111計劃”重點建設大學，全國75所教育部直屬高等學校之一。國家“985平臺高?！薄＝洗髮W享有“輕工高等教育明珠”的美譽，源于1902年創(chuàng)建的三江師范學堂，歷經國立中央大學、南京大學等發(fā)展時期；1952年全國高校院系調整時，由南京大學、復旦大學、武漢大學、浙江大學、江南大學的有關系科組建南京工學院（現(xiàn)東南大學）食品工業(yè)系；1958年該系整建制東遷無錫，建立無錫輕工業(yè)學院；1995年更名為無錫輕工大學；2001年1月，經教育部批準，以原無錫輕工大學為主體，合并江南學院、無錫教育學院，組建江南大學；2003年，東華大學無錫校區(qū)并入江南大學。歷經110年的風雨滄桑和半個多世紀的獨立辦學，江南大學已建設成為一所規(guī)模結構較為合理，教學、科研、服務均得到社會高度評價，在國內外具有一定知名度的綜合性大學。[2]學校學科涉及理學、工學、農學、醫(yī)學、文學、法學、經濟學、管理學、教育學等10大門類，現(xiàn)有全日制在校本科生約2萬人、博碩士研究生約6700人。

學校秉承“篤學尚行，止于至善”的校訓，始終以教育質量為生命線，以培養(yǎng)“高素質創(chuàng)新型專門人才”為目標，形成了“彰顯輕工特色，服務國計民生；

創(chuàng)新培養(yǎng)模式，造就行業(yè)中堅”的辦學特色。獨立辦學以來，已為國家和社會輸送了10萬余名畢業(yè)生。江澤民同志在辦學百年慶典的賀信中勉勵學校要“以培養(yǎng)高素質創(chuàng)新人才為根本任務，傳播先進文化，增強創(chuàng)新能力，攀登科學高峰，在回答和解決中國現(xiàn)代化進程中面臨的重大理論和實際問題上有更大的作為。李嵐清副總理多次來校視察并題詞：“造就優(yōu)秀人才，促進輕工業(yè)進一步發(fā)展”。原國家副主席榮毅仁生前長期擔任學校董事會名譽董事長，他曾為江大題詞：“培育人才，為國為民”。“十二五”是江南大學全面突破與跨越的戰(zhàn)略機遇期，江南大學將按照“質量興校、人才強校、機制活校、服務名校、文化鑄?！钡陌l(fā)展方略辦學。

（二）安宜高級中學

安宜高級中學，是一所按照江蘇省四星級高中硬件標準設計建造的現(xiàn)代化高級中學，占地202畝，投資1.2億元，建筑面積6.72萬平方米。新高中于2004年11月破土動工，2005年8月底交付使用。校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，硬件齊全，功能完備有單體建筑12幢。各教室內均裝備實物電腦多媒體投影儀、閉路電視廣播網絡系統(tǒng)及立式空調。宿舍樓為公寓式設施和管理，可容納1800余名學生住宿。食堂可容納兩千多名學生同時就餐。，是一座具有濃郁“現(xiàn)代化、園林化、生態(tài)化、人文化”氣息的求知樂園。

學校堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學理念，致力于構建“以和諧發(fā)展為核心的人本管理”模式。注重文化的感染力。以“大愛、盡責”為校訓，“和諧、求實、嚴謹、創(chuàng)新”為校風，“治學嚴謹，執(zhí)教嚴明，要求嚴格”為教風，“弘志、勤勉、善思、苦練”為學風，教育、引導師生員工“養(yǎng)大愛之心，培盡責之感，做大愛之人，行負責之事”，在學校管理中，體現(xiàn)熱情、真情和深情。堅持事業(yè)留人、感情留人、適當待遇留人的原則，主動關心教師的發(fā)展。學校實施問責制、首問制和督查制度；堅持日檢查、周反饋和月考核；推行精細化管理，要求“態(tài)度精心，過程精細，結果精品”。

教師隊伍建設被納入學校工作的重點，著重抓好“四項工程”：

1、鑄造師魂的師德工程。

2、培育新秀的“青藍工程”。

3、造就良師的“名師工程”。

4、注重科研的強師工程。國家級子課題順利通過課題鑒定，并獲得“課題研究先進單

位”稱號；同時有22位實驗老師獲得結題證書。有300多篇論文在省市級以上刊物上發(fā)表或獲獎。有力地促進了教學質量的提高。

【正文】

離開母校已經近三年了，再次回到母校，雖然“嘲笑”教學樓旁的薔薇幾十年如一日，從未長過葉開過花，踏進這片熟悉的校園，心里仍然感慨萬分。高中的校園，較之于大學校園的熱情，要寧靜、溫和的多，靜靜的湖水，美麗的操場，安靜的教室，課桌前認真的臉龐......所有場景都有自己的故事，都記錄著自己緊張卻叫人懷念的高中年代。剛來到校門口時，雖然保安是怎么也不愿讓我這個陌生人進去，心里有些懊惱，可是這不就是他們的職責嗎，記憶中的他們不也是這個模樣嗎?；厥淄赵谀感５狞c點滴滴，還依然記憶猶新。

還記得小小的書桌上那一摞摞各式各樣的復習資料，大家都把頭深埋其中奮筆疾書著；還記得親身體驗過為一道物理題堅持自己的觀點而和同學們爭得面紅耳赤；還記得時?？吹綄W校的那些孜孜不倦的老師，又看到埋頭苦學的同學們?yōu)樽汾s朝陽而奮力地奔跑著，不舍棄一分一秒；還記得每個班級后面都掛著的高考倒計時牌，那血紅的數(shù)字一天天的遞減，讓我們的心情也一天天的沉重。還記得??當大多數(shù)人們還沉醉在夢鄉(xiāng)時，我們已經坐在教室里開始了一天的奮斗，朗朗的讀書聲聲聲悅耳，我們這樣的刻苦奮斗著，為了六月那即將到來的難關。雖然日子過得很單一很辛苦，但是因為大家都懷有瑰麗色的夢想，有著最原始的熱情與動力，所以每個人都在為自己的未來努力著。這種大家一致為了一個共同的目標加油的氣氛總是讓我感到青春真好。

幾經打聽，找到了高三的班主任黃華軍老師的辦公室，只可惜老師上課去了，在辦公室等了會，下課后黃老師回到了辦公室，見到曾經的學生來拜訪老師，老師還是挺高興的，巧合的是，黃老師也是江南大學的畢業(yè)生，沒想到我們成了校友，雖然本次回訪母校的任務之一是宣傳江南大學，我想，作為江南大學的校友，即使我不多作宣傳，黃老師也會是學校最好的宣傳媒介。畢業(yè)快三年了，老師還是一眼就認出了我，三年了，老師倒是沒見蒼老，只是稍稍有些發(fā)福，從高中聊到大學，與老師之間少了許多當初的拘謹和距離，反而越來越親密，越來越像朋友，只可惜時間短暫，還忙著要去上課的老師沒法多聊，暫別了老師，走在校園里，飄雪的校園顯得格外的美麗。

【總結】

“回訪母校 拜望恩師”的寒假實踐活動結束了，師生之間的情誼卻越加深刻。再次回到母校，拜望恩師，讓我更加懂得感恩，懂得回報。高中生活見證了我們的成長，大學生活見證了我們的成熟，或許沒有此次的回訪母校，我自己都不會意識到自己對母校的情誼是多么的深刻，也不會知道老師對于往屆學生的拜訪會如此高興，時間過去了很久，感情卻越發(fā)深刻。感謝母校，感謝每一位老師，此次的拜訪只是一次開始，是感恩的開始。

國貿1102 李云 0806110218

2014年2月10日

第四篇：銘記感恩

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《銘記感恩》。

每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是，來年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。這時，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？

當我們遇到困難的時候，會傾注所有一切來幫助我們的人是父母。當我們受到委屈的時

候，能耐心聽我們哭訴的人是父母。當我們犯錯誤時，能夠毫不猶豫地原諒我們的人是父母。當我們取得成功的時候，會衷心為我們慶祝與我們分享成功的喜悅的，仍然是父母。而現(xiàn)在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們還是父母母親給與我們生命，是我們的生命之源?！澳笎邸笔翘煜伦顐ゴ蟮摹皭邸?。從我們還沒有出生的時候，母親就開始照顧我們、看護我們、愛護我們、給與我們無微不至的關懷了。母親是教導我們如何做人的第一個啟蒙老師，她教會我們如何做人，如何做好人，如何在社會生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會有開心的今天、安逸的今天。父親給與我們做人的道理、生存的技巧，教會我們要堅強、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。

當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網時，當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。

翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學…… 這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。不要總抱怨父母給予我們的太少，我們要對父母感恩。是父母賜予我們生命，是父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，照顧我們的生活，教導我們如何做人，還為不懂事的我們牽腸掛肚。面對父母無私的愛，再華美的語言都是蒼白無力的。作為兒女的我們，又有什么理由不對父母感恩呢？一曲《燭光里的媽媽》和《?；丶铱纯础窞槭裁达L靡大江南北，經久不衰？一個懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。學會感恩父母，用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。

同學們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！

第五篇：銘記感恩

銘記感恩

人生如曇花朝霞，歲月流逝之快，有多少人慨吧，在這短暫的一生中，我們有多少東西值得去銘記：幸福、親情、友情、榮譽、理想??我們記得與家人共享生活的歡樂；記得與朋友開懷談笑；記得為了自己的理想而奮斗??我們在感嘆時光飛逝之時，也就更懂得銘記和珍惜這一切?？墒窃谶@些最值得銘記的事物中，我們似乎惟獨忘卻了感恩。

我們需要銘記感恩。自從咕咕墜地之時，到長大成人之日，有太多的東西值得我們感謝。父母剔予了我們生命，又將我們撫養(yǎng)成人，其中含辛茹苦自不必說，你母又為我們費盡心血。為了自己的子女，他們任勞任怨，卻從不在自己的子女面前表露出疲憊。父母對我們的付出，都飲食在對我們的愛中，而這些濃濃的愛，點點滴滴全在默默的一舉一動中。天冷，為我們加衣；天熱，為我們搖扇；早晨，用滿懷希翼的目光送我們出去；傍晚，又用慈愛的笑容等等我們回家??屈指一算，這十五個春秋之中，父母竟天天都在用愛來澆灌我的心靈?；叵胫链耍也磐蝗幻靼?，什么叫“大愛無言”。父母，是我們第一個要去感謝的人。

在繁華如花的人生旅途中，我們的目標就是要踏向成功的彼岸。在這之中，定然少不了挫折與磨勵。它們就像鋪滿道路的荊棘，非得讓我們忍痛而行——而這些是無法逃避的。它們經常使我們頭破血流，甚至一次次地摔倒在地。就像密林中到處是刺叢，人生的道路上也不可能一帆風順。如果換一個角度去看，我們會發(fā)現(xiàn)挫折其時也值得感謝。沒有挫折，我們如何去總結教訓；沒有挫折，我們如何變得成熟；沒有挫折，我們如何能變得堅毅；沒有挫折，我們怎會細細體味成功的不易？

是的，我們需要感謝挫折，感謝它給予我們剛毅的性格，以及成功的甘美。但是現(xiàn)在繁雜的社會，使我們忘卻了感恩，無暇去感恩。值得銘記的感恩，似乎正在隱匿。忘卻了感恩，我們似乎變得迷惘，道德盡失的目標也變得忽隱忽現(xiàn)。

我們需要感恩。俗話說：“感恩回報”。懂得了感恩，便要向賜予恩惠的對象去回報，對父母的回報，便是用全身心愛他們；對磨勵的回報，就是今后用更積極的態(tài)度來迎接未來。

由此，我想到了感恩節(jié)。這個日子，就是要讓我們洗去心底的塵埃，想起感恩，學會感恩，銘記感恩。是它，讓我們的內心從喧器回復到平靜，回歸到祥各。有一種情感，可以掙脫喧鬧社會的束縛，那是在喧器之中，銘記感恩的心。因此，讓我們共同去銘記感恩。在感恩節(jié)，更在每一天。