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      濰坊市中考滿分作文-濰坊市中考滿分作文[本站推薦]

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      第一篇:濰坊市中考滿分作文-濰坊市中考滿分作文[本站推薦]

      2009年中考滿分作文展評

      山東濰坊題

      閱讀下面材料,按要求作文。(60分)

      當(dāng)你伸出自己的手,托起了落水的孩童,救助了失學(xué)的少年,你擁有了博愛的胸懷;當(dāng)你伸出自己的手,諒解了犯錯的伙伴,與朋友摒棄前嫌,你展示了優(yōu)雅的風(fēng)度;當(dāng)你伸出自己的手,挽起同伴的臂膀,喚起合作的熱情,你獲得了成功的力量;當(dāng)你伸出自己的手…… 生活中,很多時候,都需要我們伸出自己的手。

      讀了上述材料,你有什么感想?請以“伸出自己的手”為題,寫一篇不少于600字的作文,可以記敘你的經(jīng)歷,也可以發(fā)表你的見解,抒發(fā)你的感受。文體自定(詩歌除外)。文中不得出現(xiàn)與自己信息相關(guān)的名稱。

      解題思路

      這是道命題作文。前面加一段材料,主要出于減少審題難度的目的,便于拓展思路,讓每個考生都能很快地確定寫作的內(nèi)容。材料雖然是一小段文字,但也足以引發(fā)考生關(guān)于“伸手”的種種生活聯(lián)想。因而凡是具有“伸手”的動作行為,能夠體現(xiàn)“關(guān)愛”“親情”“救助”“友誼”“寬容”“理解”“團(tuán)結(jié)”“合作”“引導(dǎo)”等主題的內(nèi)容,均可以據(jù)之構(gòu)思成文。然而,要想突出“伸手”的意義,寫得出彩,還需在選材用材、寫作手法等構(gòu)思上下工夫才行。如果寫記敘文、散文、小說等記敘性文體,應(yīng)該側(cè)重?cái)懙湫筒牧?,通過對足以體現(xiàn)人物精神風(fēng)貌的生活細(xì)節(jié)加以描述,以反映積極健康的主旨;如果寫議論文、演講稿等議論性文體,則要盡力選擇以一當(dāng)十的材料,正反對照地論述,才能使文章耐品讀、多啟迪、以理服人。

      優(yōu)秀作文

      伸出自己的手

      ◇ 山東濰坊一考生

      伸出自己的手,只要不是乞討,只要不是求饒,我都盡力而為。伸出自己的手,讓我想到了最近電視上播放的某珠寶行給我市貧困母親進(jìn)行的一次愛心捐助的報(bào)道。那個經(jīng)理向那些為了孩子們生活,卻辛勞又貧困的母親們伸出了援助之手。在捐款的時候,她激動地說:“我們的員工自從知曉你們的事情后,都下定了決心要更努力地工作?!?經(jīng)理伸出去的手代表了一種社會的關(guān)愛,溫暖著這些母親的心。伸出自己的手,讓我想到了支持最多慈善機(jī)構(gòu)的藝人邁克爾·杰克遜。這位音樂天才在各個方面都盡其可能地為社會做些什么。他捐款的慈善機(jī)構(gòu)有39家,款額以億為單位;他為孩子建設(shè)樂園,為無助的人修建房屋。他在自己MV里也不遺余力地呼吁著:“Make a better place for you and me.”(為你,為我,創(chuàng)造一個更美好的世界)邁克爾·杰克遜伸出了自己的手,讓世界多了一份亮麗的色彩。伸出自己的手,讓我想到了抗震小英雄林浩。想想,在地動山搖的那一刻,在跌跌撞撞之中,一個9歲半的小孩子,看到廢墟里伸出的手,怎么做?他,伸出了自己的手。不孤單了,不害怕了,還有人在,還有人來救我們。林浩伸出了自己的小手,挽救了同學(xué)的生命。

      讓我看看自己的雙手——小小的,單薄的,沒有為家人勞累而留下過任何印記,也沒有危難讓我伸出過手,更沒有指點(diǎn)江山、扭轉(zhuǎn)乾坤的力量,但我希望,在困難的時候,在別人需要的時刻,我也能勇敢地伸出自己的手,盡力而為。伸出自己的手——讓世界心手相連,人生善美相伴!

      點(diǎn)評 文章起筆雖然僅僅一行字,但卻暗示了“伸手”的原則和意義,然后以此為標(biāo)準(zhǔn),精選了三個材料,從不同角度、不同側(cè)面來演繹、闡述“伸手”的意義,最后響應(yīng)開頭,扣題明旨,強(qiáng)化“伸手”普遍而巨大的意義。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),選材精當(dāng)。(薦評/張國學(xué))

      伸出自己的手

      ◇ 山東濰坊一考生

      在一個天空布滿陰霾的冬晨,人們?yōu)榱硕惚艽坦堑暮L(fēng),都往里邊擁,原本擁擠的候車棚變得更擁擠了。

      在候車的人群中,有穿著 時尚的小姐,有挎著洋氣包包的貴夫人,有打領(lǐng)帶的白領(lǐng),有戴眼鏡的斯文青年,有獨(dú)自等車上學(xué)的小孩子們,還有一個少了兩條腿又?jǐn)嗔艘恢皇值臍埣踩耍约耙粋€土里土氣的打工小伙兒。這兩人“與眾不同”的外表,讓他們在這群人中分外打眼。他倆似乎不好意思往里擠,站在人群的最外邊。

      突然,遠(yuǎn)處的馬路上出現(xiàn)了一輛汽車。于是,人們開始向汽車將要??康姆较蛴咳ィ驹谧钔膺叺臍埣踩撕痛蚬ば』飪罕凰Φ搅俗詈?。車終于停了,所有的人都往車上擠,可惜車門太窄,只能等車上的人下來后才能上車。此時,“時尚服裝”“洋氣包包”“領(lǐng)帶”“眼鏡”都只顧著自己,一個勁兒往上面擠。只有那個“土里土氣的”,向滿臉失落的殘疾人伸出了自己的手。他拉住那個殘疾人的手,表示要幫他上車。此時,所有的人都把目光投向了那個打工小伙兒,打工小伙兒不經(jīng)意掃視了這些人一眼,臉一下子就紅了。

      然而,所有的人都不再推推搡搡地上車,就連最先擠上去的那個“領(lǐng)帶”也下來了,他和打工小伙一起把殘疾人攙上了車,自己最后才上去?!皶r尚服裝”和“洋氣包包”也讓落下的幾個小孩子先上了車。公車冒著快樂的煙開走了,陽光又露出了笑臉,把溫暖灑向大地,將嚴(yán)寒驅(qū)散了。

      愛如火炬,把溫暖傳到每個角落;愛如春風(fēng),撒播盎然生機(jī)。正是打工小伙兒伸手的那個動作,傳遞了愛,傳遞了溫暖,融化了人與人之間的冷漠。

      所以,當(dāng)別人遇到困難時,讓我們慷慨地伸出自己溫暖的手,把我們的愛傳遞出去,讓它灑向世界的每個角落,給需要幫助的人帶去光明和希望。

      點(diǎn)評 文章借代傳神,描寫生動?!皶r尚服裝”“洋氣包包”“領(lǐng)帶”等巧用借代給人物命名,以突出其身份特征。人物雖未有只言片語的描述,卻由動作、打扮深入到內(nèi)心世界。文章也有不足,比如擠上車的“領(lǐng)帶”又下來,而且最后一個上車,情節(jié)有些失真,人物的轉(zhuǎn)變有點(diǎn)突兀。(薦評/張國學(xué))

      第二篇:濰坊市中考滿分作文-山東中考滿分作文

      共享青春激情

      想采擷一捧浪濤,紡織你飛動的裙角;

      想摘下一片星輝,點(diǎn)綴你飄逸的發(fā)梢;

      想挽留一抹斜陽,定格你醉人的微笑;

      而你只是從我們身邊

      輕輕走過??——寄青春三年的初中生活,已隨大江東去,但我們的激情永駐;如同醉人的花朵,雖已凋零,但芳香永存。

      我們班的同學(xué),似乎是青春懷抱里永不停息的分子,歌詠比賽準(zhǔn)拿大獎,校園吉尼斯參加人數(shù)是其他班的總和,運(yùn)動會準(zhǔn)是前三,不過運(yùn)動會文明班級可要“落魄”了。不為別的,共享青春激情嘛!

      還記得照畢業(yè)照那天,同學(xué)們打扮得無奇不有。照完個照,我和兩個好朋友想看看自己現(xiàn)在的模樣。于是,來到一輛“空車”前,對著車玻璃擺招牌動作。正興奮時,感覺似乎有些不妙,正在這時,車內(nèi)傳出“友好”的敲玻璃聲。我們扭過頭去拼命地跑。那速度,就是劉翔再加上興奮劑也望塵莫及。終于到了安全地帶。我們先是窘得臉通紅,接著就拼命地笑,博來老師一聲嗔怪:“死妮子!你仨要有一個考不了全A就甭想好過!”我們帶著理想繼續(xù)笑,那笑聲,充滿了青春激情。

      君不見初二時的拔河比賽,全班同學(xué)有力出力,有嗓門出嗓門。全校師生連課間操也不跑了,全圍在了操場上。大家手拉手,一起為隊(duì)員加油,來了一場激烈的“短兵相接”,一個累了另一個接著上,頭號“大金剛”把繩子往腰上一纏,縱你力拔山兮氣蓋世,也甭想動他一動!贏了!我們縱情歡呼。世上最讓人感動的也只是共享青春激情。

      時光背影如此悠悠,往日的歲月已不再有。青春啊,你輕輕地來,輕輕地去。你揮一揮衣袖,留下滿天的云彩。

      讓我們共享青春激情,相信明天會更好。用充實(shí)的奮斗,贏得美好的明天。

      第三篇:濰坊市中考滿分作文-2011濰坊中考滿分作文1

      2011濰坊中考滿分作文:升起心中的太陽(3)

      淚水夾雜著雨水,一個滾燙,一個卻凄涼。

      我行走在雨中,風(fēng)從我的后背穿過,解渴的不是肌膚,而是心靈。握著那份考砸的試卷,我努力地想尋找一個借口,卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的,該怎么向你交待,我拼命地想。

      回家的路總是那么熟悉,我盡量放慢腳步,卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走,因?yàn)槲铱匆娏四?,因?yàn)槲疫€沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世,我卻還是清楚地看見了你,焦急地張望,像是大鳥等待歸巢的小鳥,那樣熱切。

      你還是看到了我,徑直向我走來,我有點(diǎn)措手不及,胡亂地將卷子塞進(jìn)書包,抬起頭,正沖著你關(guān)切的目光。你為我撐著傘,把我護(hù)在左邊,心跳的那一邊,無情的雨水卻打濕了你的右臂。

      回到家,你放好雨傘,然后打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你,卻沒敢抬起頭。我知道這是中考前的最后一次模擬考試,我知道你對我充滿了期望,我知道我心中的太陽早已落下,我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒,還是你先開了口,依然那樣溫柔,“沒關(guān)系,媽媽不怪你,中考要加油,我相信你會考上的?!毕肓藷o數(shù)中表情來面對你,此刻卻全部忘記。我只是抬起頭,望著你的雙眸,然后重重地點(diǎn)了下頭。

      拿起卷子回到屋里,看見你早已熱好的干奶,飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無光,有些憔悴。

      臺燈下的我奮筆疾書,就像身居考場的我一樣。那天的夜黑得很晚,你說我學(xué)到很晚,原因只有我知道,每次回頭,客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽升起,光明無限,生機(jī)盎然。

      落筆時,想起我們的一段話:

      我說,你是我心中的太陽。

      你說,我是你永遠(yuǎn)的光芒。

      第四篇:濰坊市中考滿分作文-大運(yùn)心得

      期待已久的大運(yùn)會即將到來,不知不覺我們離開幕時間只剩下111天了。也在今天,我們終于開始了大運(yùn)會志愿者的培訓(xùn),在知道培訓(xùn)的日程安排后,就知道,忙碌的生活即將拉開了帷幕。

      在培訓(xùn)的過程中,我對大運(yùn)會志愿者的工作有了越來越深刻的認(rèn)識。一開始,我總以為,志愿者只是個苦力活,只要不辭勞苦,持之以恒地做好所負(fù)責(zé)的工作,就算成功了。但現(xiàn)在看來,只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所謂看似簡單的工作,如果要想做到極致,在背后是需要付出很大的努力的。正如志愿者,在整個大運(yùn)會的運(yùn)行中,雖然只是個小小的角色,但他所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任卻重如泰山。

      因?yàn)?,?dāng)我們穿上志愿者制服服務(wù)時,我們的身份不再是代表著個人,而是代表著我們整個志愿者群體,代表深圳,甚至代表著中國。我們的一言一行,都將倍受矚目。所以,為了做好東道主的服務(wù)工作,我們需要學(xué)習(xí)并了解來自各個不同國家地區(qū)的風(fēng)俗習(xí)慣及宗教信仰。這樣才能更好地展開跨文化的交流,促進(jìn)我們的友好往來以及賽事的順利進(jìn)行。

      但在友好往來的同時,我們也要維護(hù)自己的主權(quán)與尊嚴(yán)。在聽老師講述我國當(dāng)前的國家安全形勢時,各種惡勢力和敵對組織的恐怖行為,讓我對大運(yùn)會的順利進(jìn)行感到非常的擔(dān)憂。雖然我們只是志愿者,負(fù)責(zé)后勤服務(wù)工作。但在面對國家安危和民族尊嚴(yán)時,保家衛(wèi)國、維護(hù)尊嚴(yán),是我們每一位中國人義不容辭的使命和職責(zé)。在關(guān)鍵時刻,作為一名志愿者,我們要做的不僅僅是保證比賽的順利進(jìn)行,我們更應(yīng)該為國家、為民族、為正義挺身而出。所以,經(jīng)過這一天的志愿者工作培訓(xùn),讓我受益匪淺。這堂課不僅讓我更加了解了志愿者的工作,更讓我感受到了作為一名志愿者身負(fù)的重任。

      我是來自外省的學(xué)生,不管未來的工作會是如何的辛苦,我都會堅(jiān)持不懈,走到最后。因?yàn)槟転榇筮\(yùn)會,為國家,為社會奉獻(xiàn)我的微薄之力,這對我來說是非常難得的機(jī)會。深職院給了我實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺,深圳給了我拼搏挑戰(zhàn)的擂臺,而我,要為大運(yùn)會、為深圳,揮灑我的汗水、留下我的足跡。

      第五篇:濰坊市中考滿分作文-2011濰坊中考滿分作文

      2011濰坊中考滿分作文:升起心中的太陽(4)

      陽光是風(fēng)雨的帆,載你走向黎明;陽光是風(fēng)箏的翼,帶你飛向遙遠(yuǎn)的星球;陽光是太陽公公派遣來的使者,在你傷心時,給你堅(jiān)定的肩膀,在你失敗時,給你重新振作的勇氣;在你絕望時,給你希望的翅膀,沖破黑夜、沮喪、痛苦的束縛,到達(dá)自己的理想彼岸,完成自己的使命,升起心中的太陽。

      花兒的希望寄托在了昆蟲身上,將自己的花蜜貢獻(xiàn)給人類,昆蟲的希望的寄托在了花兒的身上,得以“辛勤花園勞動者”的稱號。它們都升起了心中的太陽——貢獻(xiàn)。

      春回大地,太陽的光芒照耀著我們,溫暖著我們。太陽奉獻(xiàn)給了我們,我們奉獻(xiàn)出太陽的光,亦如太陽使萬物有了生存的機(jī)會,我們將自己的愛心傳遞給了他人,使他人有了分享的機(jī)會。我們升起了心中的太陽——分享。

      進(jìn)入考場前,靜靜地一個人躺在冬青邊上,嗅著花香,看著寫滿提綱的書本,心中蕩漾起一份緊張。各學(xué)校都有自己的宣誓口號,我能否考上,能否踏入更高一級的中學(xué),問號在腦海中紛至沓來。但每個問號后面都會重復(fù)一句話——自信,勇氣,相信自己,一定行!望著滿天的白云與同學(xué)們的笑臉。原本深埋在腿里的嘴角微微上揚(yáng),我一定行,有自信??我升起了心中充滿光明的太陽——自信。

      望著窗外頂著烈日為我們祈禱的老師、家人,有多少個日夜,他們?yōu)槲覀儾賱?,為我們忙里忙外,但他們從不抱怨,化淚水為嚴(yán)厲,督促我們學(xué)習(xí),陪伴我們成長。聽著久違了的知了的叫聲,我升起了心中的太陽——感動。

      萬物奉獻(xiàn)了他們自己,分享了喜悅。踏著自信的腳步,頂著感動的頭銜,迎來了展新的明天,共同撐起了一個家,一片藍(lán)天。

      太陽是石,敲出星星之火;太陽是火,照亮了前行的路;太陽是路,引我們走向了黎明。讓我們共同升起明天的太陽——創(chuàng)建一個和諧美好的家園吧!

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