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      小學(xué)生作文 學(xué)雷鋒做有道德的人

      時(shí)間:2019-05-13 11:53:41下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)生作文 學(xué)雷鋒做有道德的人》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)生作文 學(xué)雷鋒做有道德的人》。

      第一篇:小學(xué)生作文 學(xué)雷鋒做有道德的人

      學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人

      今天我們一家人一起讀了《學(xué)雷鋒,做有道德的人》這本書。媽媽說雷鋒叔叔尊老愛幼,爸爸說雷鋒叔叔見義勇為,姥姥說雷鋒叔叔關(guān)心集體,我說雷鋒叔叔助人為樂。一提到雷鋒叔叔似乎全世界的人都認(rèn)識他,雷鋒叔叔真的好偉大,我也要向雷鋒叔叔那樣,做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

      媽媽伏案學(xué)習(xí),我會(huì)給媽媽端上一杯熱茶,媽媽說我進(jìn)步了;爸爸做飯,我會(huì)幫爸爸?jǐn)[上碗筷,爸爸說我長大了;姥姥整理衛(wèi)生,我會(huì)幫姥姥倒掉垃圾,姥姥說我是一個(gè)好孩子;奶奶出門,我會(huì)扶奶奶下樓,奶奶說我是一個(gè)小雷鋒。

      記得我小時(shí)候,坐公交車總是有大哥哥、大姐姐為我讓座,可自從知道了讓座是一種“公德比賽”,我總想在這次比賽中名列前茅,總把自己的座位讓給老奶奶、老爺爺,看到他們高高興興,我也無比的快樂。

      每當(dāng)走在路邊有垃圾在我腳下,我會(huì)把它撿起來扔進(jìn)果皮箱,這時(shí)你會(huì)聽到有阿姨在旁邊小聲說“這個(gè)小學(xué)生真講衛(wèi)生”。我心里可高興了,因?yàn)槲抑辣Wo(hù)環(huán)境人人有責(zé)。

      因?yàn)橛袗畚业睦蠋煟晕蚁矚g上學(xué)校,不遲到、不曠課、努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真作業(yè)。因?yàn)橛形覑鄣耐瑢W(xué),所以我喜歡跟他們在一起,團(tuán)結(jié)幫助、共同進(jìn)步。

      我也要像雷鋒叔叔一樣從身邊最小的事情做起講文明、講禮貌、艱苦樸素、勤儉節(jié)約、關(guān)心別人、幫助別人、嚴(yán)格要求自己、努力學(xué)習(xí)做一個(gè)有道德的人。

      濰坊市永安路小學(xué) 萌婕

      2013-1-5

      第二篇:學(xué)雷鋒做有道德人

      學(xué)雷鋒做有道德人

      閆廟學(xué)校六年級(2)閆陶陶

      雷鋒,多么響亮的名字,多么有象征力。

      雷鋒,出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里,在黨的培育下,他成為一名優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士。雷鋒在他短暫的22年生命里,做了無數(shù)好事,譜寫了一部無比壯麗的人生詩篇,樹起了一座令人敬仰的精神豐碑。毛主席親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

      雷鋒逝世后,全國便掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的高潮,2012年是雷鋒逝世50周年。半個(gè)世紀(jì)過去了,大家依然懷念他。因?yàn)榇蠹乙恢毖瞿嚼卒h精神!

      少年兒童是祖國的未來,但是我們身邊有些不節(jié)約的少年兒童,總是向父母要零花錢,亂買東西,我們應(yīng)該把錢一分一分地?cái)€起來,買有用的東西,我們應(yīng)該做個(gè)好學(xué)生,學(xué)雷鋒做有道德的人,比如:在公交車上給老人讓座,扶老人過馬路、拿東西。讓我們從身邊小事做起。

      我們生活在新時(shí)代里,不知道過去日子的辛苦。我們不能浪費(fèi)糧食。我們要學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)約,艱苦樸素,默默的做好事的精神品質(zhì),雷鋒這種謙虛好學(xué)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

      雷鋒不僅是個(gè)優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士,還是一位非常優(yōu)秀的校外輔導(dǎo)員。一天,他到學(xué)校去,聽同學(xué)說六年級有個(gè)叫小馬的同學(xué)很調(diào)皮,整天打打鬧鬧不好好聽課,還沒有戴上紅領(lǐng)巾。雷鋒知道后,便勸說班干部:小馬,是你們的同學(xué),同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。他功課不好,你們要幫他趕上來,怎么不理他呢?

      一位同學(xué)說:“他不聽話怎么幫他呀”。

      雷鋒說:“我們一起想辦法?!?/p>

      以后雷鋒經(jīng)常接近小馬,給小馬講名人故事。經(jīng)過老師、雷鋒以及同學(xué)們的幫助,小馬很快成了一名少先隊(duì)員。

      我們以后也要幫助身邊的同學(xué),讓他們知道學(xué)習(xí)的好處,改掉“貪玩”的壞毛病。

      聽了雷鋒這些事跡,我很感動(dòng),心情也沉重。雷鋒出生在舊社會(huì),沒有我們這么好的生活環(huán)境。而我們生活在這種條件中,還不好好的珍惜。我們要努力學(xué)習(xí),善于思考,學(xué)習(xí)真本領(lǐng)報(bào)效祖國!我們從小也要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣!學(xué)習(xí)他們助人品質(zhì)。

      同學(xué)們,從你我做起,從現(xiàn)在做起,履行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意志,培養(yǎng)高尚品質(zhì),在雷鋒精神光輝照耀下,努力做一個(gè)有理想,有道德的人。

      評語:本文內(nèi)容突出,用身邊的事例自己的行動(dòng)感染熏陶自己。在雷鋒精神光輝照耀下努力做一個(gè)有理想有道德的人。

      指導(dǎo)教師:陳士杰

      通訊地址:太和縣關(guān)集鎮(zhèn)閆廟學(xué)校

      郵編:236623

      電話:***

      第三篇:學(xué)雷鋒,做有道德人

      雷鋒在我身邊

      他熱愛集體、關(guān)心戰(zhàn)友,把“毫不利己,專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂;他用短暫的生命譜寫了一曲時(shí)代贊歌。他就是雷鋒,一個(gè)讓人想起便如沐春風(fēng)般的名字。

      但什么是雷鋒精神,我們怎樣才能弘揚(yáng)雷鋒精神?這是值得全人類思考的一個(gè)問題。如果你只有在3月5日這一天才會(huì)想到給擠著公交車的老人讓個(gè)座,只有在這天才會(huì)想到攙扶盲人過馬路,只有在這天才會(huì)想到去幫助身邊那些有困難的人??那你就錯(cuò)了,其實(shí),每天都應(yīng)該是“雷鋒日”。不要以為只有舍身跳下河去救人,冒死為別人做什么才是做好事,雷鋒精神其實(shí)無處不在。一個(gè)善意的微笑,一句溫暖的話語也許都能幫助別人渡過難關(guān)。

      記得那一次數(shù)學(xué)考試,我發(fā)揮失常,只考了60幾分,我的心情一下子落到了谷底,獨(dú)自坐在位子上輕聲抽泣著,那時(shí),我一絲希望都沒了。就在這時(shí),一雙溫暖的手伸了過來,拍了拍我的肩,然后一個(gè)聲音在我耳畔響起:“一次失誤并不代表什么,只要吸取教訓(xùn),下次一樣能考好。一定要有信心!”我抬頭望去,原來是陸琳昀,她的嘴角掛著微笑,眼神是那么堅(jiān)定。我頓時(shí)看見了一束希望的光線,令我充滿了自信。這時(shí)多么細(xì)小的一個(gè)動(dòng)作,一句話呀!但是,它卻永遠(yuǎn)也不會(huì)被我忘卻。

      還有一次,放學(xué)時(shí),突然下起了傾盆大雨,我是一個(gè)人回家的,但又沒帶傘,只好站在校門口干著急。這時(shí),一個(gè)我并不認(rèn)識的小女孩走了過來,她似乎看出了我的心思,便把把她的那把傘撐在了我的頭上,笑著說:“我們住在同一個(gè)小區(qū),我們一起打傘吧?!?/p>

      “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”這不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?雷鋒精神是自然樸實(shí)無華,并不是人為刻意制造出來的。只要我們心中有愛,在別人需要幫肋的時(shí)候,伸出手來,給予力所能及的幫助,你便是雷鋒。讓我們從現(xiàn)在開始,用一個(gè)甜甜的微笑,一句暖心的話語,一次普通的讓座,讓你成為別人心中的雷鋒!

      雷鋒精神永傳承

      ——讀《雷鋒全集》有感

      雷鋒,一位普普通通的解放軍戰(zhàn)士。他早在7歲時(shí),父母兄弟就相繼去世,他也被迫送去地主家看豬,嘗盡了人間痛苦的滋味,也飽受了他這個(gè)年齡不該承受的社會(huì)黑暗。是偉大的共產(chǎn)黨把他從舊社會(huì)虎口中拉了出來,從此,雷鋒對共產(chǎn)黨、對毛主席抱有一腔感激之情。

      雖然雷鋒在人世間只生活了短短的二十幾個(gè)春秋,但他把熱血的青春年華全部奉獻(xiàn)給了黨和人民,完美地詮釋了西方哲學(xué)家的一句名言:“人的生命如同寓言一樣,不在于長短,而在于是否有質(zhì)量?!彼^常人的悟性和崇高的精神,值得人們永遠(yuǎn)贊頌與弘揚(yáng)。但最讓我驚訝與贊嘆的是他那股學(xué)習(xí)毅力、方法和善于完善自身缺點(diǎn)的精神。

      談到雷鋒的學(xué)習(xí)毅力和方法,不得不提的就是他那家喻戶曉的“釘子”精神。正如他在日記中寫道:“要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的?!蔽覀冊趯W(xué)習(xí)上,多數(shù)同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是替父母學(xué)的,所以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種任務(wù)來完成,對待搞不懂的難題,從來不愿意刨根問底,究其原因,不想再多問幾個(gè)“為什么”。就算能夠暫時(shí)定定心心、踏踏實(shí)實(shí),有質(zhì)量地完成一項(xiàng)任務(wù),也往往不能持之以恒,漸漸地便開始厭惡周而復(fù)始、毫無新意的學(xué)習(xí)與生活,普遍出現(xiàn)“小貓釣魚”的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)雷鋒不是喊在口頭上的空話,而是要時(shí)刻鞭策著我們向他學(xué)習(xí)“釘子”精神,并傳承發(fā)揚(yáng)。

      比起“釘子”精神,雷鋒善于發(fā)現(xiàn)自身不足,并及時(shí)改正的精神,同樣值得我們學(xué)習(xí)。只要我們做事,錯(cuò)誤與缺點(diǎn)難免會(huì)存在,但是我們應(yīng)該即刻改正。而我們?nèi)缃竦摹?0后”呢?一犯錯(cuò),被老師或家長批評了,腦海里第一個(gè)想到的不是該如何改正,而是想方設(shè)法掩蓋它,更有甚者一根筋地“破罐子破摔”,將錯(cuò)誤無限放大化,任其發(fā)展。其實(shí)錯(cuò)誤并不是一件壞事,如果從積極的方面想,它是在給予我們警示與提醒。平時(shí)我們不光對別人指出的不足及時(shí)改正,而且要善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,只有不斷地改正錯(cuò)誤,才能讓自己走向完美與成功。

      看了《雷鋒全集》后,我不禁問自己:如果你是一滴水,你是否滋潤了一方土地?如果你是一片陽光,你是否照亮了一絲黑暗?讓我們攜起手來,接過雷鋒手中的“槍”,爭當(dāng)21世紀(jì)新一代的“小雷鋒”。

      幫助他人,快樂自己

      ——讀《雷鋒日記》有感

      從《雷鋒日記》中,我認(rèn)識了他——雷鋒。雷鋒,一個(gè)平常人,但他的所作所為絕不平常,他為祖國無私奉獻(xiàn),全心全意地為人民服務(wù),先人后已,舍已為人,卻不求任何回報(bào)的“傻子”精神; 他珍惜時(shí)間,勤勉學(xué)習(xí)、善于擠和鉆的“釘子精神”,激勵(lì)著我們一代一代的人成為道德模范,成為為人民服務(wù)的楷模。

      “我要做一個(gè)有利于人民、有利于國家的人。如果說這是‘傻子’,那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’的?!薄独卒h日記》

      有一次,雷鋒帶病,為小學(xué)蓋樓房。另一次,雷鋒把自己省吃儉用的全部積蓄都捐給了災(zāi)區(qū)。過年時(shí),雷鋒放棄了自己的休息時(shí)間,主動(dòng)幫著打掃候車站。這樣的例子還不計(jì)其數(shù)。

      我們雖然不能像雷鋒那樣幫助那么多人,但我們平常也是可以從小事中熱心助人、尊老愛幼的。比如外地人問個(gè)路,我們作為本地人耐心的為他指路:在公交車上,給老弱病殘讓一個(gè)座位??這些事情雖小,但只要去幫助了別人,自己就會(huì)覺得很快樂。

      “釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁?!薄独卒h日記》

      雷鋒隨身帶書,抓緊一切時(shí)間看書,有一次他去看電影,電影快開始了,雷鋒還在看書。就算是在汽車上,他也不放過一分一秒的時(shí)間看書??

      我們小學(xué)生就應(yīng)該學(xué)習(xí)這種“釘子精神“抓住每一分,每一秒來學(xué)習(xí),雖然一次學(xué)的很少,微不足道,但是只要堅(jiān)持下來,日積月累,聚沙成塔,必定會(huì)學(xué)有所成。

      讓我們行動(dòng)起來,幫助別人,快樂自己,做一位傳承雷鋒精神的踐行者。

      雷鋒——我學(xué)習(xí)的榜樣

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本?”這首耳熟能詳?shù)摹秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,我想大家一定都聽過。

      說起雷鋒,我的腦海立馬蹦出了他的感人事跡:幫戰(zhàn)友資助家人,而且一直堅(jiān)持;助人為樂;做好事不留名;舍己救人;甚至為此獻(xiàn)出了寶貴的生命?好人,英雄,無疑是雷鋒的代名詞。

      雷鋒的英雄事跡值得我們敬佩,更值得我們學(xué)習(xí)。為了宣揚(yáng)雷鋒精神,我們設(shè)立了每年的3月5日為學(xué)雷鋒日。了解到這位英雄的豐功偉績,讓我對雷鋒更是肅然起敬。不知什么時(shí)候,我的腦海里閃出這樣一個(gè)問題:假如我們?nèi)巳硕枷窭卒h一樣,那我們的生活該是怎樣呢?美好?快樂?我一時(shí)找不到詞來形容,但我覺得,那一定會(huì)成為天堂般的世界。

      我們不能總想著去改變他人,先得改變自己。其實(shí),學(xué)雷鋒并不是說要去做雷鋒那樣驚天動(dòng)地的好事,只要從身邊的小事做起,隨手撿起紙屑,幫助殘疾人,阻止橫跨欄桿的行人?這些都是我們力所能及的事,做好這些小事,就是很好的學(xué)習(xí)雷鋒精神的體現(xiàn),何樂而不為呢?

      就讓我們一起來學(xué)雷鋒吧!共創(chuàng)一個(gè)美好的家園!

      學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

      談及雷鋒,似乎那是上世紀(jì)的事情,學(xué)雷鋒做好事,似乎是過時(shí)的舉動(dòng)。有一天,在一輛公交車上,到停靠站時(shí),一個(gè)老爺爺走了上來。只見這位老爺爺滿頭白發(fā),一雙滿是皺紋的臉傾訴著他所經(jīng)歷的滄桑,一雙蒼老的手上刻滿了歲月痕跡。老爺爺可能是因?yàn)槟昙o(jì)大了,再加上車子抖,整個(gè)人在不停搖晃著。他慢慢地走到一個(gè)座位旁靠了下來。眾人見了,只是怔怔地看著他,誰也沒有勇氣站起來給那位老爺爺讓座。只見老爺爺靠的座位上坐的是個(gè)和我差不多大的小女孩,斜眼瞄了一下老爺爺,又回過頭顧欣賞窗外的風(fēng)景。在眾目睽睽之下,顯得那么悠閑,那么自得,仿佛那位老爺爺不存在似得。

      還有一次,我在小區(qū)門口焦急地等待著出租車,車子終于到來了,可里面坐著一位老人,我知道只好再繼續(xù)等了??墒沁@是他看到了我,馬上低頭走出了汽車,說目的地離這不遠(yuǎn)了,并且讓我坐進(jìn)去。我感激不已,推辭不掉,沒辦法,只好進(jìn)了車??墒钱?dāng)車子在等紅燈的時(shí)候,我又看見了那位老人,他似乎在等誰。過了一會(huì)兒,一輛出租車開了過來,他快速地走上了車。望著出租車遠(yuǎn)去的背影,我真是自愧不如。

      每當(dāng)想起這件事,我即使在寒冷的冬天也會(huì)感到一些暖意。我為自己是井底之蛙而臉紅。以前我因?yàn)樽屵^兩三次座就感到自滿,但是我那天才知道這些事與社會(huì)上的好人們比起來根本不值一提。我終于堅(jiān)信:雷鋒在生活中還是無處不在的。做一件好事容易,但是做一生好事卻難。每個(gè)人都可以成為雷鋒,但就看他愿不愿意為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力量。我們要向雷鋒學(xué)習(xí),不僅僅學(xué)習(xí)他怎樣做好事,更要學(xué)習(xí)他一生做好事的決心。

      第四篇:小學(xué)生作文學(xué)雷鋒做有道德的人

      學(xué)雷鋒做有道德的人

      尚義縣大營盤中心小學(xué) 王志飛

      有一個(gè)人,他總是說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!彼氖论E成了廣為流傳的佳話,他的遭遇總能使人們的心顫動(dòng)。

      他,就是我們熟知的人民英雄——雷鋒。雷鋒熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻(xiàn),“做好事”成為人們通常對雷鋒精神最樸素的理解。雷鋒1940年出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,雷鋒叔叔成為了一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功。雷鋒因公犧牲時(shí),年僅22歲。1963年3月5日,毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

      雷鋒樂于助人,出差時(shí),行程一萬里,好事做了一火車;他平時(shí)勤儉節(jié)約,但為了支援災(zāi)區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友,卻毫不猶豫,慷慨解囊。雷鋒一生都在為他人做好事,這是值得我們學(xué)習(xí)的。

      在我們的周圍,處處充滿雷鋒的身影。校園里,同學(xué)們撿起了地上的果皮紙屑,把門窗擦得亮亮堂堂的,幼兒園小朋友跌倒了,馬上扶起來,下雪天主動(dòng)清除大路上的積雪,在家里幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活,在路上如果有紙片立即撿起來等等,這些都是小雷鋒。

      學(xué)習(xí)雷鋒做好事,不僅幫助了別人,同時(shí)也是幫助自己,因?yàn)樽约涸谥藶闃分畜w會(huì)到了幸福、在奉獻(xiàn)社會(huì)培養(yǎng)了愛心。“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?!?/p>

      “只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會(huì)變成美好的明天?!弊屛覀兿窭卒h叔叔一樣,從身邊的小事做起,時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,讓雷鋒精神永駐我心。

      指導(dǎo)老師:康慧敏 電話:***

      第五篇:讀《學(xué)雷鋒,做有道德人》有感

      讀《學(xué)雷鋒,做有道德的人》有感

      華陽鎮(zhèn)中心小學(xué)

      胡一凡

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……” 歌聲又在三月的校園飄起。當(dāng)我第一次瀏覽了《學(xué)雷鋒,做有道德的人》這本書,我覺得雷鋒似乎沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事情,但使我納悶的是:人們?yōu)槭裁纯傄恢备桧炈瑢W(xué)習(xí)他?帶著這樣的疑惑,我又端起了書本讀了第二遍,那一個(gè)個(gè)真實(shí)而又平凡的小故事在我的腦海中逐漸清晰:他樂于助人,勤儉節(jié)約,熱愛學(xué)習(xí)。老師鼓勵(lì)我仔細(xì)、用心再讀一遍。讀完后,我沉默了,我流淚了,我被深深地震撼了:雷鋒做的一件件事情看上去似乎都是那么微不足道,但串連起來就是一件引以為傲的大事!對別人有益的事,他是經(jīng)常做,堅(jiān)持做,一直做。毛爺爺說:“一個(gè)人做一件好事不難,難的是一輩子只做好事不做壞事。”雷鋒就是這樣的人。雖然他一生沒有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的英雄偉績,但他把自己生命的每一份熱,每一份光都無私奉獻(xiàn)給了人們,譜寫了自己壯麗而又輝煌的人生樂章。雷鋒說:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去?!笔前?,多么簡單的一句話,而雷鋒卻用自己釘子般得鉆勁和擠勁,讓話語不簡單。

      在我們的生活中,也有許多像雷鋒、王直、劉麗一樣的人,他們?yōu)橐稽c(diǎn)對別人有益的事情,可以堅(jiān)持一輩子。我老家一個(gè)人稱“火把婆婆”的老人。對這個(gè)稱呼我很好奇,爺爺告訴我:在當(dāng)年沒有電燈情況下,村里石階小路崎嶇不平,她在家準(zhǔn)備了許多用易燃樹皮做的“火把”,每當(dāng)天黑有人經(jīng)過她家時(shí),她就隨手點(diǎn)燃一個(gè)遞給人家照明,后來有了電燈,他又讓家人在門口裝了個(gè)路燈,每當(dāng)天一黑,燈就亮起,有人說她白費(fèi)電錢,她卻淡淡地說:“不能讓路人在咱家門口摔倒?!睅资耆缫蝗?。簡單的話語,樸實(shí)的行動(dòng),不認(rèn)字的“火把婆婆”詮釋了道德的意義。

      我們學(xué)習(xí)雷鋒,做個(gè)有道德的人,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。在我們的校園里,伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈一扇扇門窗;把零花錢投進(jìn)獻(xiàn)愛心捐款箱,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”??讓我們每一個(gè)人都成為活雷鋒,做一個(gè)新時(shí)代有道德的好少年。

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