第一篇:學(xué)雷鋒做有道德的人_小學(xué)生征文
學(xué)雷鋒做有道德的人
河北省承德市豐寧縣第一小學(xué)五年四班 郭靜怡
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,我常聽見人們常用這句話宣傳雷鋒叔叔事跡,也??匆娙藗冏龊檬聦?shí)踐雷鋒精神??在我的生活中,有好多的活雷鋒:拾金不昧,幫助盲人過馬路,見義勇為,幫同學(xué)學(xué)習(xí),讓他們進(jìn)步,它們都值得我學(xué)習(xí),于是,我也下定決心,也要向雷鋒叔叔和他們一樣,經(jīng)常做好事,做一名有愛心的小學(xué)生。
在學(xué)習(xí)“雷鋒”活動(dòng)月中,作為小學(xué)生的我,踴躍地加入到“學(xué)雷鋒主題教育系列活動(dòng)”之中。在《雷鋒我來做》活動(dòng)中,我在老師的陪同下,走出校園,走向社會(huì),給路上的行人講述雷鋒故事,拾起地上的垃圾,以身作則地向群眾宣傳雷鋒的精神。在《雷鋒故事我來講》現(xiàn)場(chǎng)故事比賽中,我的精彩演繹更是引來了同學(xué)和家長(zhǎng)們的駐足聆聽,同學(xué)們對(duì)雷鋒的形象和雷鋒的精神在有了更加充分的認(rèn)識(shí),更多的學(xué)生加入到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來,雷鋒精神深入了他們的內(nèi)心,融入了他們的生活,讓他們爭(zhēng)做生活中的活“雷鋒”。
我不僅在“雷鋒”月學(xué)雷鋒,平日的我也時(shí)常關(guān)注身邊的事情,做一些力所能及的好事??吹降厣嫌羞z漏的果皮、紙屑,我會(huì)彎下腰把它們撿起來,放近附近的垃圾箱,看到地上變干凈了,我心里感到一種莫名的欣慰;教室的窗戶玻璃變模糊了,我會(huì)主動(dòng)過去把它擦干凈,看著明亮的窗戶,我感到光榮;看到教室外的走廊上的“長(zhǎng)明燈”一直在“工作”,我會(huì)跑過去把它們關(guān)掉,為學(xué)校節(jié)約資源,我感到自己為低碳環(huán)保做了貢獻(xiàn);在書法課上,一年級(jí)的小男孩不會(huì)涮盤子,不會(huì)涮筆,我全心全意地教他,并幫助他??這些點(diǎn)滴的小事,也許很平凡,但卻都見證了我的進(jìn)步,見證了我的成長(zhǎng),見證了我?guī)椭鷦e人后的快樂。我一定要讓雷鋒精神永伴我成長(zhǎng)!
我家的低碳生活
河北省承德市豐寧第一小學(xué) 五年四班 何金星
雷鋒對(duì)自己非常勤儉節(jié)約。雷鋒的襪子補(bǔ)了好幾層,破了還繼續(xù)補(bǔ),舍不得買新的;雷鋒外出口渴舍不得買汽水喝,而是喝自己水壺的水;……但是他對(duì)災(zāi)區(qū)人民卻十分慷慨,將節(jié)省的津貼都捐給了災(zāi)區(qū)。如今,我家也要向雷鋒叔叔那樣勤儉節(jié)約,過一種低碳生活。
“低碳生活”已經(jīng)成了人人熟知的一個(gè)口號(hào),這不,自從我校開展了《勤儉節(jié)約 從我做起》大型主題簽名活動(dòng)以后,我對(duì)爸爸媽媽講了以后,我家也趕上了潮流,過上了“低碳生活”。
媽媽在洗菜呢!我走過去對(duì)媽媽說:“老媽,洗完菜的水千萬不要倒呦!咱家在過低碳生活,洗完菜的水可以洗手、沖馬桶等等,過低碳生活可要有實(shí)際行動(dòng)哦!”媽媽聽了,用手刮了我鼻子一下,說:“你個(gè)小鬼,知道的還不少。好,我不倒了,就找你說的辦!”耶!低碳生活第一步——節(jié)約用水,成功實(shí)施!吃過晚飯,我打開電視,津津有味地看起了電視劇,正當(dāng)我看得入迷時(shí),爸爸走了過來,“啪”地一聲關(guān)掉了電視機(jī),隨即又把所有的電器關(guān)上了,我不解地問:“爸爸,你這是干什么呀?”“今天晚上20:30~21:30是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化提出的熄燈一小時(shí)時(shí)間?!薄澳莿e人家為什么不熄燈?”“別管別人家,咱家在過低碳生活,必須要熄燈!”“恩!”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。低碳生活第二步——節(jié)約用電也成功嘍!
熄燈一小時(shí),我們決定出去散心。爸爸說:“既然熄燈一小時(shí)是為了節(jié)約能源,我們就不要開汽車了,節(jié)約汽油,也是低碳生活呢!”我們一家人全部贊同,決定步行去散心。低碳生活第三步——節(jié)約汽油也實(shí)施成功了!
我家的低碳生活依舊進(jìn)行著,但光我們一家還不夠,需要更多的人加入“低碳生活”的行列,世界才會(huì)更加美麗!
我們都是小雷鋒
河北省承德市豐寧第一小學(xué)五年四班張博文陽(yáng)春三月,正是陽(yáng)光燦爛的好日子,我美美的坐在窗前享受著太陽(yáng)光的沐浴。花兒向我微微點(diǎn)頭,草兒為我搖擺著身軀。忽然,一陣歌聲打斷了我的思緒:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于祖國(guó)忠于黨”我定睛一看,原來是少兒頻道播放的“3月5日雷鋒紀(jì)念日,爭(zhēng)做優(yōu)秀紅領(lǐng)巾的特別活動(dòng)”。這讓我眼前浮現(xiàn)了不久前的一件事。
記得那是一個(gè)黃昏,夕陽(yáng)戀戀不舍的落回了西山的港灣,但她不忍離去,揮淚灑別,將天空染得緋紅留做紀(jì)念?!岸×懔恪卑殡S著一陣清脆的下課鈴聲,同學(xué)們像一群快活的小鳥,向回家的方向奔去。我快步走到公交車站牌等待著回家的車輛。天漸漸的黑了,人群中不時(shí)傳出嬉笑的聲音。突然,在一個(gè)不起眼的小角落里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大約三、四年的小女孩兒。她正在迅速地翻打著書包,將書舉起又放下,仔細(xì)地搜尋著每一個(gè)細(xì)小的角落。不一會(huì)兒,書包搜尋完了,她又開始胡亂地翻找著衣服上的各個(gè)口袋,找了大約十分鐘,似乎是忘記了非常重要的東西吧?!暗选钡囊宦暺?guó)Q響長(zhǎng)笛,將我的思緒拉回馬路上。“101”字眼的車牌在左右隱約閃現(xiàn)。我回頭望了望角落里的小女孩兒,她的眼睛緊緊地盯住了不遠(yuǎn)處的公交車,急得直跺腳,眼神里滿是無助與絕望,眼眶里噙滿了一顆顆晶瑩的,如寶石般的淚水,就像那熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我低頭望了望手
中的一元錢,心想:如果給她,我自己就要徒步走回奶奶家;如果不給她,她又是那么的可憐,我到底該怎么辦?最后,我攥緊了手中的錢,大步走到她身邊,輕聲低問:“是不是找不錢了?”“嗯?!彼难凵袼奶帍埻那榈慕辜?,讓她無心回答我的問題。
“給”,我將手中攥緊的一元錢塞進(jìn)她的手心里。
“我不能—”
“拿著吧,我家里這不遠(yuǎn)?!蔽掖驍嗔怂脑捳Z(yǔ)。
“嗯,謝謝!”她大聲地回答我,高興地握著那一元錢。
“公交車來了!”那個(gè)小女孩兒伴隨著熙熙攘攘的人群上了車,回頭給了我一個(gè)甜甜的微笑。路燈將馬路照得明明晃的,映襯著我的身影。天雖已黑,我的心卻是明亮的,因?yàn)槲沂莻€(gè)小雷鋒!
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!彪m然我沒有雷鋒那樣偉大,但是只要我胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我就是一名光榮的少先隊(duì)員!
做一個(gè)有道德的人
河北省承德市豐寧第一小學(xué)五年四班戚越超《學(xué)雷鋒 做有道德的人》中有這樣一句話:“道德是金,發(fā)出希望之光;道德是光,照亮我們的人生之路;道德是路,引導(dǎo)我們看到光明…..”要想做一個(gè)有道德的人,必須從現(xiàn)在做起,從身過的小事做起。
“嘀嗒嘀嗒……”,我揉了揉朦朧的睡眼,刷牙洗臉完,便和媽媽去北雁超市買東西。當(dāng)挑了東西的我要到收銀臺(tái)那邊付錢時(shí),眼前的景象令我大吃一驚,啊,那兒排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍,猶如一條巨大的長(zhǎng)龍呢!我只好排到了隊(duì)伍的最后面??粗懊娴娜藬?shù)不勝數(shù),我心急如焚,心想:再這樣等下去,要等到猴年馬月啊!此時(shí),我腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)壞念頭:前面的人都是高個(gè)子的,而我是矮個(gè)子的,如果溜到前面一點(diǎn)別人也不見得會(huì)發(fā)現(xiàn),這不就省了很多時(shí)間嗎?當(dāng)我想邁出腳步時(shí),頭一轉(zhuǎn)就看到了左邊一個(gè)木牌上寫著幾個(gè)大字:“請(qǐng)按順序排隊(duì)!”看到這幾個(gè)字,我不由得停住了腳步,心想:要插隊(duì)嗎?老師曾說“人在做,天在看?!边@時(shí),一個(gè)白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老爺爺手里提著一個(gè)大袋子走到我身后排隊(duì)。老爺爺?shù)囊慌e一動(dòng)感動(dòng)了我:“對(duì)??!‘當(dāng)我們播下一個(gè)動(dòng)作,便會(huì)收獲一個(gè)品格’,我不想養(yǎng)成壞習(xí)慣,更何況我是一個(gè)少先隊(duì)員,怎能做個(gè)不道德的人呢?”想到這里,我摸了摸胸前的紅領(lǐng)巾,下決心:一定不插隊(duì)。雖然這樣耽誤了一點(diǎn)兒時(shí)間,但我為自己的醒悟感到踏實(shí)、快樂。但丁說過:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)?!比绻?,人人都能
像雷鋒叔叔那樣,做一個(gè)有道德的人,世界該是多么美好,多么和諧??!只要你有一顆道德之心,請(qǐng)不用說出來,因?yàn)槲覀円眯袆?dòng)去表現(xiàn)。
我們大家都要做一個(gè)有道德的人。如果你沒有道德,那你必須努力,找到“道德”。只要人人邁出一小步,世界便邁出一大步,讓我們把道德永遠(yuǎn)守護(hù)著吧!
向雷鋒學(xué)習(xí)
河北省承德市豐寧第一小學(xué)五年四班戚越超
我從《學(xué)雷鋒 做有道德的人》這本書中認(rèn)識(shí)了這樣一位叔叔,他生來普普通通,他的身高只有1米54,體重不足50公斤。他從來不在隊(duì)里買東西,有了錢總是會(huì)去幫助別人。雖然他只是一個(gè)平凡的小伙子,可在中國(guó)領(lǐng)土上,哪一個(gè)人不知道他的英名?他就是雷鋒。雷鋒叔叔是一個(gè)樂于助人,舍己為人的英雄。他的事跡家喻戶曉,無人不知,每個(gè)人都?xì)J佩他,尊敬他。有一次,一個(gè)地方起了水災(zāi),雷鋒知道后二話不說就把自己積蓄多年的一百元錢捐了。在隊(duì)里得到的錢,他也全部用于做善事。要知道,平時(shí)他省吃儉用,連一雙補(bǔ)襪子也是破了又補(bǔ),補(bǔ)了又破。有人說雷鋒是一個(gè)傻子,我覺得,雷鋒傻得可愛,這完全是一種美。
在生活中,不也有許多這樣的“傻子”嗎?雖然雷鋒已經(jīng)去世,可他的精神仍然與時(shí)俱進(jìn),把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。交警,他們不論風(fēng)吹雨打,都堅(jiān)守崗位,看到有人有困難,就去幫忙;老師,他們是人類靈魂的工程師,把祖國(guó)的花朵哺育成高大的棟梁;清潔工,他們?nèi)蝿谌卧?,把道路清理得煥然一新,讓我們生活在干凈舒適的城市里…..我們現(xiàn)在或許不能為祖國(guó)做事,但我們可以從小事做起:在公交車上,見到老奶奶立即給她讓座;看到地上有垃圾,撿起并扔進(jìn)垃圾桶;看見有人有困難,立刻去幫助他……這些都是輕而易舉的事,但關(guān)鍵是要會(huì)去做。我們要像雷鋒叔叔那樣,不知道“人人為我”,而是“我為人人”,拿出像德國(guó)人養(yǎng)花是給別人看的那種高尚行為,無私奉獻(xiàn)才是一個(gè)有道德的人。
讓我們做雷鋒精神傳承者,把助人為樂的精神傳遍大街小巷??向雷鋒學(xué)習(xí),做一個(gè)有道德的人。只要人人走一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步;只要人人都做一件好事,社會(huì)就會(huì)變成美好的人間。讓我們學(xué)雷鋒,做好事,把雷鋒精神永遠(yuǎn)銘記在心中!
學(xué)雷鋒做一個(gè)有道德的人
河北省承德市豐寧縣第一小學(xué)范可欣
我在學(xué)習(xí)《學(xué)雷鋒 做有道德的人》這本書時(shí),里面有這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!弊屛矣洃洩q新。那我們?cè)撊绾螌W(xué)雷鋒做一個(gè)有助人為樂的這樣道德標(biāo)準(zhǔn)的人呢?
我認(rèn)為:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比绻覀兡軓纳磉叺男∈伦銎?,做好,我們的道德水平也一樣會(huì)得到提升。有一次,在公交車上我看見一位老奶奶抱著一個(gè)嬰兒,我給老奶奶讓座了,老奶奶夸我是一個(gè)好孩子,我開心地笑了?;氐郊液?,我說了這件事情,爸爸說:“人要助人為樂,這才是最快樂的?!蔽疑羁痰赜涀×税职终f的這一番話。從此以后,我只要坐公交車的時(shí)候,只要看見老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì)讓座,他們都夸我是一個(gè)好孩子。我以后也會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他樂于助人、熱情助人、善于助人的精神,把幫助別人當(dāng)作一種精神美德。還有一次,本來還是陽(yáng)光明媚的天空,突然像被拉上了黑色的窗簾似的,天空嘩啦嘩啦地下起雨來。還好,我?guī)Я苏陉?yáng)傘,如今可以用來?yè)跤炅?。我們班的林辛沒帶傘,急得像熱鍋上的螞蟻,我對(duì)她說:“林辛,你沒帶雨傘嗎?要不我送你回家吧!”一路上我們倆說說笑笑,不知不覺的就到了家。林辛甜甜地對(duì)我說:“謝謝你送我回家!”此時(shí),我很高興,我感到一種付出的快樂!我終于領(lǐng)會(huì)到了“送人玫瑰,手有余香”這句話的意思了,因?yàn)榭吹絼e人的臉上露出了笑容,我也很快樂!
讓我們像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,讓雷鋒精神永駐我心,做個(gè)有道德的人。
第二篇:學(xué)雷鋒做有道德的人 小學(xué)生征文
學(xué)雷鋒做有道德的人
山東省肥城市邊院鎮(zhèn)柳林小學(xué) 六年級(jí)一班 李小龍
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,我常聽見人們常用這句話宣傳雷鋒叔叔事跡,也??匆娙藗冏龊檬聦?shí)踐雷鋒精神??在我的生活中,有好多的活雷鋒:拾金不昧,幫助盲人過馬路,見義勇為,幫同學(xué)學(xué)習(xí),讓他們進(jìn)步,它們都值得我學(xué)習(xí),于是,我也下定決心,也要向雷鋒叔叔和他們一樣,經(jīng)常做好事,做一名有愛心的小學(xué)生。
在“雷鋒”月,作為小學(xué)生的我,踴躍地加入到“學(xué)雷鋒主題教育系列活動(dòng)”之中。在《雷鋒我來做》活動(dòng)中,我在老師的陪同下,走出校園,走向社會(huì),給路上的行人講述雷鋒故事,拾起地上的垃圾,以身作則地向群眾宣傳雷鋒的精神。在《雷鋒故事我來講》現(xiàn)場(chǎng)故事比賽中,我的精彩演繹更是引來了同學(xué)和家長(zhǎng)們的駐足聆聽,同學(xué)們對(duì)雷鋒的形象和雷鋒的精神在有了更加充分的認(rèn)識(shí),更多的學(xué)生加入到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來,雷鋒精神深入了他們的內(nèi)心,融入了他們的生活,讓他們爭(zhēng)做生活中的活“雷鋒”。
我不僅在“雷鋒”月學(xué)雷鋒,平日的我也時(shí)常關(guān)注身邊的事情,做一些力所能及的好事??吹降厣嫌羞z漏的果皮、紙屑,我會(huì)彎下腰把它們撿起來,放近附近的垃圾箱,看到地上變干凈了,我心里感到一種莫名的欣慰;教室的窗戶玻璃變模糊了,我會(huì)主動(dòng)過去把它擦干凈,看著明亮的窗戶,我感到光榮;看到教室外的走廊上的“長(zhǎng)明燈”一直在“工作”,我會(huì)跑過去把它們關(guān)掉,為學(xué)校節(jié)約資源,我感到自己為低碳環(huán)保做了貢獻(xiàn);在書法課上,一年級(jí)的小男孩不會(huì)涮盤子,不會(huì)涮筆,我全心全意地教他,并幫助他??這些點(diǎn)滴的小事,也許很平凡,但卻都見證了我的進(jìn)步,見證了我的成長(zhǎng),見證了我?guī)椭鷦e人后的快樂。我一定要讓雷鋒精神永伴我成長(zhǎng)!
地址:山東省肥城市邊院鎮(zhèn)
郵編:271605
電話:0538-3800370
指導(dǎo)教師:李濤
第三篇:學(xué)雷鋒做有道德的人_小學(xué)生征文
學(xué)雷鋒做有道德的人
尊敬的評(píng)委老師、同學(xué)們:
大家好!“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”,我常聽見人們常用這句話宣傳雷鋒叔叔事跡,也??匆娙藗冏龊檬聦?shí)踐雷鋒精神??在我的生活中,有好多的活雷鋒:拾金不昧,幫助盲人過馬路,見義勇為,幫同學(xué)學(xué)習(xí),讓他們進(jìn)步,它們都值得我學(xué)習(xí),于是,我也下定決心,也要向雷鋒叔叔和他們一樣,經(jīng)常做好事,做一名有愛心的小學(xué)生。
在“雷鋒”月,作為小學(xué)生的我,踴躍地加入到“學(xué)雷鋒活動(dòng)”之中。我在老師的陪同下,走出校園,走向社會(huì),給路上的行人講述雷鋒故事,拾起地上的垃圾,以身作則地向群眾宣傳雷鋒的精神。雷鋒精神深入了他們的內(nèi)心,融入了他們的生活,讓他們爭(zhēng)做生活中的活“雷鋒”。
我不僅在“雷鋒”月學(xué)雷鋒,平日的我也時(shí)常關(guān)注身邊的事情,做一些力所能及的好事??吹降厣嫌羞z漏的果皮、紙屑,我會(huì)彎下腰把它們撿起來,放近附近的垃圾箱,看到地上變干凈了,我心里感到一種莫名的欣慰;教室的窗戶玻璃變模糊了,我會(huì)主動(dòng)過去把它擦干凈,看著明亮的窗戶,我感到光榮;看到教室外的走廊上的“長(zhǎng)明燈”一直在“工作”,我會(huì)跑過去把它們關(guān)掉,為學(xué)校節(jié)約資源,我感到自己為低碳環(huán)保做了貢獻(xiàn)??這些點(diǎn)滴的小事,也許很平凡,但卻都見證了我的進(jìn)步,見證了我的成長(zhǎng),見證了我?guī)椭鷦e人后的快樂。我一定要讓雷鋒精神永伴我成長(zhǎng)!
第四篇:學(xué)雷鋒,做有道德的人——小學(xué)生征文
我愿做一顆“小鋼釘”
濰坊市壽光市文家街道中心小學(xué)
四年級(jí)一班張文軒
《雷鋒日記》中有這樣一句話:“有些人說工作忙,沒時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在于工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間,就像一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但是釘子卻能釘進(jìn)去。靠的是擠勁和鉆勁?!闭强窟@種“釘子精神”,從小沒上過一天學(xué)的雷鋒,在學(xué)習(xí)上不管遇到什么困難,他總是想盡所有辦法,直到學(xué)會(huì)、弄懂。
在讀書過程中,我也遇到了前所未有的難題:背古文《鍥而不舍》。雖然我的強(qiáng)項(xiàng)是“背誦”,但面對(duì)此文還是不由得有一些怵頭。但老師說過這是一篇非常好的文章!因此,我暗下決心:一定要背熟這篇文章!
說時(shí)容易做時(shí)難。初次朗讀,面對(duì)一行行不甚理解的句子,面對(duì)一個(gè)個(gè)意思不清的詞語(yǔ),我真是束手無策。怎么辦???這么別口的語(yǔ)句!我每讀一遍都覺得像在啃食一塊硬骨頭——既無肉又硌牙。心里煩極了!
可是,我不能忘記自己的誓言。沒辦法,硬啃吧!我照著老師告訴我們的方法——每讀一句,都看一看后面的詞解和句解,先弄懂每句話的意思,再找到句與句之間的聯(lián)系,最后一句一句串起來。這個(gè)辦法真不錯(cuò)!我試著一句句讀下去,漸漸地進(jìn)入了記憶的佳境,背書的欲望也大增。只要一有時(shí)間,哪怕只有幾分幾秒,我也不忘記翻開書看一眼;甚至晚上做夢(mèng)都會(huì)冒出一句“積土成山,風(fēng)雨興焉?!辈坏絻商鞎r(shí)間,一直不善背誦的我居然成了班中第一批記住此文的人。聽著老師的夸獎(jiǎng),我第一次嘗到了經(jīng)典育讀的甜頭。
古詩(shī)文背誦如此,其他科目的學(xué)習(xí)也是這樣。面對(duì)數(shù)學(xué)難題,我不會(huì)再像以前那樣輕言放棄,而是埋頭苦鉆,不弄明白絕不罷休;面對(duì)一個(gè)個(gè)需要記憶的英語(yǔ)單詞,我制成卡片,隨身攜帶,即使在上學(xué)、放學(xué)的路上也不忘隨手翻閱,在我的努力下,終于攻克了單詞記憶關(guān)??
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?正是在雷鋒“釘子精神”的感召下,我才收獲了一次次成功的喜悅。因此,在克服困難的路上,我愿做一顆永不服輸?shù)摹靶′撫敗薄?/p>
第五篇:學(xué)雷鋒做有道德人
學(xué)雷鋒做有道德人
閆廟學(xué)校六年級(jí)(2)閆陶陶
雷鋒,多么響亮的名字,多么有象征力。
雷鋒,出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里,在黨的培育下,他成為一名優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士。雷鋒在他短暫的22年生命里,做了無數(shù)好事,譜寫了一部無比壯麗的人生詩(shī)篇,樹起了一座令人敬仰的精神豐碑。毛主席親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
雷鋒逝世后,全國(guó)便掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的高潮,2012年是雷鋒逝世50周年。半個(gè)世紀(jì)過去了,大家依然懷念他。因?yàn)榇蠹乙恢毖瞿嚼卒h精神!
少年兒童是祖國(guó)的未來,但是我們身邊有些不節(jié)約的少年兒童,總是向父母要零花錢,亂買東西,我們應(yīng)該把錢一分一分地?cái)€起來,買有用的東西,我們應(yīng)該做個(gè)好學(xué)生,學(xué)雷鋒做有道德的人,比如:在公交車上給老人讓座,扶老人過馬路、拿東西。讓我們從身邊小事做起。
我們生活在新時(shí)代里,不知道過去日子的辛苦。我們不能浪費(fèi)糧食。我們要學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)約,艱苦樸素,默默的做好事的精神品質(zhì),雷鋒這種謙虛好學(xué)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒不僅是個(gè)優(yōu)秀的解放軍戰(zhàn)士,還是一位非常優(yōu)秀的校外輔導(dǎo)員。一天,他到學(xué)校去,聽同學(xué)說六年級(jí)有個(gè)叫小馬的同學(xué)很調(diào)皮,整天打打鬧鬧不好好聽課,還沒有戴上紅領(lǐng)巾。雷鋒知道后,便勸說班干部:小馬,是你們的同學(xué),同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。他功課不好,你們要幫他趕上來,怎么不理他呢?
一位同學(xué)說:“他不聽話怎么幫他呀”。
雷鋒說:“我們一起想辦法?!?/p>
以后雷鋒經(jīng)常接近小馬,給小馬講名人故事。經(jīng)過老師、雷鋒以及同學(xué)們的幫助,小馬很快成了一名少先隊(duì)員。
我們以后也要幫助身邊的同學(xué),讓他們知道學(xué)習(xí)的好處,改掉“貪玩”的壞毛病。
聽了雷鋒這些事跡,我很感動(dòng),心情也沉重。雷鋒出生在舊社會(huì),沒有我們這么好的生活環(huán)境。而我們生活在這種條件中,還不好好的珍惜。我們要努力學(xué)習(xí),善于思考,學(xué)習(xí)真本領(lǐng)報(bào)效祖國(guó)!我們從小也要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣!學(xué)習(xí)他們助人品質(zhì)。
同學(xué)們,從你我做起,從現(xiàn)在做起,履行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意志,培養(yǎng)高尚品質(zhì),在雷鋒精神光輝照耀下,努力做一個(gè)有理想,有道德的人。
評(píng)語(yǔ):本文內(nèi)容突出,用身邊的事例自己的行動(dòng)感染熏陶自己。在雷鋒精神光輝照耀下努力做一個(gè)有理想有道德的人。
指導(dǎo)教師:陳士杰
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