第一篇：話題作文的話題集錦一

成考?xì)v年作文話題

1999年：

作文(60分)

古人說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”如果你想把一件事做成功，就要事先做一定的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備，不是目的，而是通往成功的一個(gè)過(guò)程。請(qǐng)“小議準(zhǔn)備”為題，寫一篇600一800字的議論文。2002年：

作文(60分)

以“機(jī)遇”為話題，寫一篇文章。

要求：自擬題目，不限文體，不少于600字。

2003年：

作文(60分)

題目：以“榮譽(yù)”為話題，自擬題目，自選角度，不限文體(詩(shī)歌除外)，寫一篇不少于600字的文章。

2004年：

作文(60分)

期待既有期望、等待的意思，也有企盼的意思。期待既可以是對(duì)人的期待，也可以是對(duì)事的期待;既可以期待別人，也可以期待自己。

請(qǐng)以“期待”為話題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：題目自擬，立意自定，文體自選(詩(shī)歌除外)。

2005年：

北京奧組委對(duì)于舉辦2008年奧運(yùn)會(huì)提出了“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”三大理念，強(qiáng)調(diào)要體現(xiàn)中國(guó)特色、北京特色、時(shí)代特征。請(qǐng)你就其中的某一方面，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)、建議或設(shè)想，寫一篇不少于600字的議論文，立意自定，題目自擬。

2006年：

有人說(shuō)秋天是金色的季節(jié)、成熟的季節(jié)、收獲的季節(jié)，也有人說(shuō)秋天是蕭索的季節(jié)、凄涼的季節(jié)、思念的季節(jié)。請(qǐng)以“秋天來(lái)了”為題，寫一篇200字的短文。(20分)

在生活中，我們常常會(huì)被一些自然現(xiàn)象和社會(huì)人事所感動(dòng);感動(dòng)是從善良心靈中涌動(dòng)出來(lái)的一種美好情感。請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題，寫一篇不少于600字的文章。(50分)

要求：題目自擬，立意自定，文體不限(詩(shī)歌除外)。

2007年：

今年中秋節(jié)當(dāng)日，北京各大超市紛紛拋售名牌月餅，節(jié)前7元一塊的月餅，最低賣到1.5元;98元一盒的月餅，最后以30元兩盒的超低價(jià)出售。當(dāng)日，月餅的銷售量超過(guò)節(jié)前的五倍。請(qǐng)就此事，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于200字的短文，談?wù)勀愕目捶ā?20分)

每個(gè)人都有兩個(gè)自我，一個(gè)是新的自我，一個(gè)是舊的自我，有人說(shuō)，認(rèn)識(shí)新我比認(rèn)識(shí)舊我困難;也有人說(shuō)，認(rèn)識(shí)舊我比認(rèn)識(shí)新我困難，請(qǐng)以“新我與舊我”為話題，寫一篇文章，要求：題目自擬，文體不限(詩(shī)歌除外)。不少于600字。(50分)2008年：

一次慈善家好不容易幫助某個(gè)青年治好了腿疾，沒(méi)想到這個(gè)青年后來(lái)成了搶劫犯。這位慈善家深有感慨地說(shuō)：“我只是想讓他盡快走起來(lái)，卻沒(méi)有教他應(yīng)該往哪里走?！闭?qǐng)以此事為話題，寫一篇200字的議論短文。(20分)

22、溝通是人類生存和發(fā)展不可或缺的行為方式。小到個(gè)人，大到國(guó)家，都需要溝通。溝通可以加強(qiáng)了解，化解矛盾，增進(jìn)友誼，促進(jìn)和諧。請(qǐng)以“溝通”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體不限(詩(shī)歌除外)(50分)2009年：作文（70分）

21我們每個(gè)人都有跟別人約會(huì)的經(jīng)歷。假如你在一次跟親友的約會(huì)中，對(duì)方遲遲未到。你一定很焦急。請(qǐng)用200字的篇幅，寫出你當(dāng)時(shí)等待的心情。（20分）

22、某個(gè)歷經(jīng)戰(zhàn)火毀壞的國(guó)家，其博物館的大門上高懸著這樣一條橫幅：“只要一個(gè)國(guó)家的文化和歷史活著，這個(gè)國(guó)家就活著?！闭?qǐng)以“國(guó)家?歷史?文化“為題。寫一篇不少于600字的文章。（文體不限，詩(shī)歌除外）（50分）2011年作文(70分)

21、有人向一位深受人們愛(ài)戴的老婦人問(wèn)道：“尊敬的夫人，您用什么化妝品把自己保養(yǎng)得如此美麗，使您整個(gè)人顯得這樣生動(dòng)和富有吸引力?！崩蠇D人微微一笑，未作回答。她的一位鄰居在一旁答道：“我從未看見(jiàn)她使用過(guò)化妝品。她只是用善良柔化自己的聲音，用施與護(hù)理自己的雙手，用公正塑造自己的形象，用真誠(chéng)美化自己的心靈，用坦然對(duì)待一切不喜歡她的人?！?/p>

請(qǐng)以“用真誠(chéng)美化自己的心靈”為題，寫一篇200字的議論文。(20分)

22、“執(zhí)著”在佛教的教義中原指塵世事物的追逐不舍。但是對(duì)于塵世中的人來(lái)說(shuō)，執(zhí)著乃是一種美好的品質(zhì)。古往今來(lái)有成就的人，他們身上往往都凝聚著一種“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的“執(zhí)著”精神。

請(qǐng)以“執(zhí)著”為話題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：題目自擬，立意自定，文體自選(詩(shī)歌除外)。(50分)

話題作文集錦

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作文：

一、四個(gè)能言善變的工匠，振振有辭地討論著某建筑物的門應(yīng)該怎么修建的事。

胖工匠說(shuō)：“門一定要寬，這樣才能體現(xiàn)‘開(kāi)放’。” 瘦工匠說(shuō)：“門無(wú)比要窄，這樣才有利于把關(guān)。”

矮而胖的工匠說(shuō)：“門要矮而寬，這樣才實(shí)用而有氣派?！?/p>

高而瘦的工匠說(shuō)：“門要高而窄，這樣既美觀又節(jié)約。” 請(qǐng)以“角度”為話題寫一篇文章。[要求] 1以話題材料為引子或是范圍，能夠說(shuō)明一個(gè)道理就可以。最好能展開(kāi)豐富的想象。3自擬題目

4文體不限，詩(shī)歌除外 5字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi)

二、美國(guó)人安迪，右手只有四個(gè)手指，他是一名優(yōu)秀的廣播電臺(tái)節(jié)目主持人。

作為一名電視節(jié)目主持人是他的夢(mèng)想，雖然安迪具備一個(gè)優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人幾乎所有的條件，但是各電視臺(tái)的負(fù)責(zé)人看到他的手指就都回絕了他。經(jīng)過(guò)一年半的努力之后，安迪終于被一家電視臺(tái)錄用。在試鏡的時(shí)候，安迪按電視臺(tái)的意見(jiàn)帶著仿指手套，但是這樣安迪總是覺(jué)得虛假和不自然。在正式主持節(jié)目時(shí)，安迪摘掉了手套，以最自然的態(tài)度去面對(duì)觀眾和自身的缺陷，由于安迪真誠(chéng)、自信、充滿魅力的主持，受到了熱烈的歡迎，成為一名杰出的電視節(jié)目主持人。觀眾來(lái)信不斷，他們熱情贊美了安迪的主持藝術(shù)，對(duì)于他面對(duì)缺陷的坦率給予了熱烈的贊美，觀眾接受了他的缺陷。請(qǐng)以“直面殘缺”為話題寫一篇文章。[要求]：同上

三、南太平洋上有一個(gè)叫瑙魯?shù)膷u國(guó)，那里氣候宜人，物產(chǎn)豐富。那里的島民不用工作，其生活所需由政府保障，而且大多數(shù)工作均由移民來(lái)做。富裕的生活使島民形成了養(yǎng)尊處優(yōu)、忽視鍛煉的生活習(xí)性，致使該國(guó)高血壓、心臟病、糖尿病發(fā)病率為世界之最，居民中只有1.2%的人壽命超過(guò)60歲。

請(qǐng)以“假如我在瑙魯”為話題寫一篇作文。[要求]：同上

四、材料一：報(bào)載：上海公交一分公司有1000多只手表，因其逃票的主人為了自己的脫身，保全自己的“清白”，被抵押在那兒，長(zhǎng)期沒(méi)人去認(rèn)領(lǐng)。

材料二：哲學(xué)家麥考萊說(shuō)，在永遠(yuǎn)無(wú)人知道真相的情況下，一個(gè)人的所作所為，最能反映他的品質(zhì)。

請(qǐng)以“角色模糊”為話題寫一篇文章。

五、現(xiàn)實(shí)生活中，孤立的人不是社會(huì)人，孤立的人是無(wú)法生存的，一個(gè)人每一天都和別人進(jìn)行著有意無(wú)意的合作，在合作中生活、學(xué)習(xí)、工作。請(qǐng)以“合作”為話題寫一篇文章。[要求]：同上

六、考試可以說(shuō)是我們最熟悉的東西。自從跨進(jìn)校門，我們就和他形影不離。曾經(jīng)因?yàn)樗覀兡ㄟ^(guò)鼻子，流過(guò)淚水，也曾經(jīng)因?yàn)樗?，我們獲得了他人和自己的肯定。多少個(gè)春夏秋冬，多少個(gè)日日夜夜，我們?yōu)榱怂谀仄床?。其?shí)，走出校園，我們的人生又何嘗不是一場(chǎng)考試？

請(qǐng)以“考試”為話題寫一篇文章。

七、國(guó)家的強(qiáng)盛、企業(yè)的成功、科學(xué)的進(jìn)步、人類的發(fā)展，都需要人才。那什么樣的人才得上人才呢？不同的人有不同的答案，不同的領(lǐng)域有不同的標(biāo)準(zhǔn)。

請(qǐng)以“人才“為話題寫一篇文章。

八、青春對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的。正像雨后大自然獻(xiàn)給人間的一份厚禮----彩虹，它折射出陽(yáng)光那迷人的顏色。赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？是飛揚(yáng)的青春，是充滿了豐富色彩的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

請(qǐng)以“青春”為話題寫一篇文章。九、一位心理學(xué)家到一所學(xué)校，問(wèn)一些學(xué)生許多問(wèn)題。最后心理學(xué)家拿著粉筆在黑板上劃了一道直線，一道曲線，問(wèn)所有在場(chǎng)的學(xué)生：“你們看，這兩條線象征著什么？”學(xué)生有的說(shuō)直線象征著正直，曲線象征著奸詐；有的說(shuō)直線象征著原則，曲線象征著靈活-----答案不一而足。最后心理學(xué)家說(shuō)：“你們的答案都是正確的?！?/p>

請(qǐng)以“曲與直”為話題寫一篇文章。

十、父子倆駕著一艘小船行駛在水面上，突然風(fēng)浪大作，小船就象海面上的一片樹(shù)葉，眼看就要翻了。兒子驚慌失措，這時(shí)父親發(fā)話了：快往船艙里罐水。當(dāng)船艙里的水位達(dá)到一定程度時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，小船不再搖晃。

某農(nóng)村婦女在丈夫逝世后獨(dú)自拉扯幾個(gè)年幼的孩子。她吃不飽，穿不暖，睡不好，還必須超負(fù)荷干活，雖然人很老相，但身體健康。她沒(méi)有時(shí)間生病，也不能生病，正是這種超負(fù)荷讓她堅(jiān)定而健康的活著。

請(qǐng)以“負(fù)重”為話題寫一篇文章。

十一、閱讀下面材料，按要求作文。

一個(gè)極地探險(xiǎn)家，先后征服了南極、北極，他獲得了無(wú)數(shù)勛章，但失去了雙腳-------被極地嚴(yán)寒凍壞了。到了晚年，一位記者問(wèn)他：“你是為獲得勛章感到驕傲還是為失去雙腿感到后悔呢？”老探險(xiǎn)家閉上眼睛，沉默許久，才喃喃地說(shuō)：“那潔白的極地荒原，多么令人神往！”

請(qǐng)以“生命的追求”為話題寫一篇文章。

十二、什么是尊嚴(yán)？字典上的解釋是“尊貴莊嚴(yán)；可尊敬的身份或地位”。其實(shí)，真正的尊嚴(yán)絕不取決于身份或地位。尊嚴(yán)是高尚的人格，是一種價(jià)值觀，一種自立奮斗的精神。請(qǐng)以“尊嚴(yán)”為話題寫一篇文章。（文體自選，詩(shī)歌除外）

十三、閱讀下面材料，然后按要求寫作。

愛(ài)爾蘭大文學(xué)家簫伯納說(shuō)：“你是我朋友，各拿一個(gè)蘋果交換，交換后仍各有一個(gè)蘋果；倘若你有一種思想，我也有一種思想，彼此交流思想，那么我們每一個(gè)人就有兩種思想了?！?/p>

依據(jù)材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

十四、閱讀下面的材料，按要求作文。

第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見(jiàn)方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。

一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個(gè)人卻總愛(ài)看窗外的天空，看藍(lán)色天空中的小鳥(niǎo)自由地飛翔。半年后，前者因憂郁死在獄中；后者卻堅(jiān)強(qiáng)地 活了下來(lái)，直到獲救。

這個(gè)故事能引發(fā)你哪些聯(lián)想，給你什么啟迪呢？請(qǐng)以“窗外的世界”為話題寫一篇文章，可以寫你的見(jiàn)聞，你的體驗(yàn)，也可以寫你的思考，你的想象；可以編述故事，也可以發(fā)表議論，抒發(fā)感情。

要求：（1）所寫內(nèi)容要與話題有關(guān)；（2）文體不限；（3）題目自擬；（4）不少于800 字；

十五、老師一手拿火柴盒，一手取一根火柴，將火柴擦亮，直至火柴燃燒完畢。然后啟發(fā)學(xué)生討論：它使你想到什么？假如你是其中的一個(gè)學(xué)生，你會(huì)想到什么呢？請(qǐng)以“火柴的燃燒”為話題，寫一篇文章?；蛑v述親身的經(jīng)歷，或聯(lián)想相關(guān)的故事，抒寫內(nèi)心的感受，發(fā)表自己的見(jiàn)解，題目自擬，文體不限，不少于800字。

十六、根據(jù)下面的對(duì)話，寫一篇話題作文。

車輪質(zhì)問(wèn)方向盤：“你為什么老是束縛我的自由？”方向盤說(shuō)：“要想隨心所欲，那只有滾到邪路上去！”

十七、根據(jù)下述材料，按要求作文。

老師問(wèn)我：“教學(xué)樓的勤雜工叫什么名字？”我答不上來(lái)，盡管每天喝著他燒開(kāi)的茶水，走過(guò)他清掃的樓道，甚至?xí)唤?jīng)心地將衣物丟放于他的斗室。老師說(shuō)：“你該記住他的名字。人生如旅，你會(huì)遇到許許多多的人，或許每個(gè)人都是重要的，都值得你去注意、關(guān)心，哪怕回報(bào)一個(gè)微笑?！?/p>

請(qǐng)以“回報(bào)”為話題寫一篇文章。①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。

要求：（1）文體不限；（2）自擬題目；（3）不少于800字。

十八、我們生活在大自然中。雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會(huì)引起我們的沉思；朝暉夕陽(yáng)，寒來(lái)暑往，花開(kāi)花落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，都會(huì)引起我們的遐想。在沉思和遐想中，我們會(huì)有所感悟。

要求：請(qǐng)以“感悟大自然”為話題，寫一篇文章。①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字

十九、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

悲觀主義者說(shuō)：這個(gè)世界有無(wú)數(shù)的墻。

樂(lè)觀主義者說(shuō)：這個(gè)世界有無(wú)數(shù)的門。

現(xiàn)實(shí)主義者說(shuō)：這個(gè)世界是由無(wú)數(shù)隔膜的墻和溝通的門組成。

你怎么理解這三種看法?請(qǐng)你從以上看法中選擇其中一種或幾種看法，以“門與墻”為話題，寫一篇文章。可以發(fā)表議論表示贊同或否定，可以編寫故事形象地表明自己的看法，可以直接抒發(fā)自己的深切感受。

注意：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字

二十、以《小議“見(jiàn)異思遷”》為題，寫一篇不少于700字的文章。二

十一、以《說(shuō)“變”》為題，寫一篇不少于700字的議論文。二

十二、以《挫折》為題，寫一篇不少于700字的記敘文或議論文。

二十三、數(shù)學(xué)家華羅庚寫了一首詩(shī)：“是一粒豆，兩種前途在。陰濕覆蓋中，養(yǎng)成豆芽菜。嬌嫩盤中珍，聊供朵頤快。如或落大地，雨潤(rùn)日光曬。開(kāi)花結(jié)豆莢，留傳代復(fù)代。

根據(jù)材料，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。

二十四、以《旅游途中》為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

二十五、蒲公英老了，小蒲公英問(wèn)：“留下什么遺產(chǎn)?”老蒲公英默默地在每個(gè) 孩子頭上戴上了一把遠(yuǎn)飛的傘。

根據(jù)以上材料，自擬題目，寫一篇不少于600字的議論文。

二十六、第24屆奧運(yùn)會(huì)金牌得主，我國(guó)著名女子跳水運(yùn)動(dòng)員高敏在回答記者“你的對(duì)手是誰(shuí)”的提問(wèn)時(shí)說(shuō)：“是我自己，我首先要戰(zhàn)勝自己?！币浴稇?zhàn)勝自己》 為題，寫一篇不少于700字的議論文。

1二

十七、以〈小議“異想天開(kāi)”〉為題寫篇不少于600字的議論文。二

十八、.以《一次難忘的經(jīng)歷》為題，寫一篇不少于700字的記敘文。

二十九、以《模仿·借鑒·創(chuàng)造》為題，寫一篇不少于800字的文章。除詩(shī)歌外，其他文體不限。

三

十、以《我的珍藏》為題，寫一篇不少于800字的記敘文。三

十一、以《路就在腳下》為題，寫一篇不少于700字的文章。三

十二、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

俗語(yǔ)云，“行百里者半九十”。日本作家芥川龍之介說(shuō)：“九十九步是一半，一步是一半?！本推匠６?，一個(gè)人要有所成就，就必須付出比別人多的代價(jià)，但很多時(shí)候，你只要努力向前跨出一步。這樣的例子實(shí)在太多了。電話的發(fā)明者貝爾只不過(guò)在物理實(shí)驗(yàn)中把一個(gè)旋鈕多旋了幾圈，一個(gè)改變世界文明的發(fā)明就這樣誕生了。而在這之前，愛(ài)迪生及許多科學(xué)家都認(rèn)為電話不可行而放棄了試驗(yàn)。

要求：請(qǐng)以“再向前跨一步”為話題寫一篇文章，可以寫自己的見(jiàn)聞、感受、經(jīng)歷、看法，也可以記敘、議論、抒情、編故事。題目自擬，不少于800字。

三

十三、讀下面材料，根據(jù)要求作文。

有這樣一則笑話，某電視拍攝現(xiàn)場(chǎng)，西施彈奏《思鄉(xiāng)曲》實(shí)在動(dòng)人，連吳王夫差聽(tīng)后都不由自主地贊嘆道：“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞？”一旁有人說(shuō)：“這話似乎有點(diǎn)像杜甫的詩(shī)句?！睂?dǎo)演說(shuō)：“管他呢，也許吳王夫差讀過(guò)杜甫的詩(shī)吧，要不然，編劇怎么會(huì)這么寫呢？”聯(lián)想到平時(shí)報(bào)紙、電視、名人出書(shū)的現(xiàn)狀，無(wú)錯(cuò)不成報(bào)，無(wú)錯(cuò)不成書(shū)，似乎習(xí)已為常。假如大家都負(fù)起責(zé)任??

請(qǐng)你以“責(zé)任”為話題，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際，寫一篇文章。體裁不限，題目自定，不少于800字。

三

十四、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

弟子對(duì)大師訴說(shuō)：“我要瘋了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一個(gè)惟一的房間中，房間像地獄。”大師說(shuō)：“你會(huì)照我說(shuō)的去做嗎?”弟子說(shuō)：“是的?！贝髱熣f(shuō)：“把你家里所有的動(dòng)物都帶到你的房間中。”一個(gè)星期后，弟子又找到大師：“我的神經(jīng)快要崩潰了?！贝髱熣f(shuō)：“把動(dòng)物統(tǒng)統(tǒng)趕出去。”之后，弟子想：“生命多么甜美，動(dòng)物出去了，家是一處樂(lè)園，那樣的安靜、整潔、寬敞?！?/p>

這個(gè)故事告訴我們：太多的人忘了珍惜自己擁有的?？鞓?lè)是對(duì)擁有的珍惜和感激，而不是相反。

請(qǐng)以“珍惜擁有”為話題寫一篇文章。

三十五．閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。

一個(gè)青年來(lái)到綠洲碰到一位老者,年輕人便問(wèn):“這里如何?”老者反問(wèn):“你的家鄉(xiāng)如何?”年輕人回答:“遭透了.”老者聽(tīng)后說(shuō):“你快走吧,這里同你家鄉(xiāng)一樣糟.” 后來(lái)又來(lái)了一位青年問(wèn)同樣的問(wèn)題,老者也同樣反問(wèn)他,年輕人回答說(shuō):“我的家鄉(xiāng)很好,人也好,景也美??”老者說(shuō):“這里也是同樣的好.”

旁觀者覺(jué)得很詫異,問(wèn)老人為何前后說(shuō)法不一致呢?老者說(shuō);“你要尋找什么,你就會(huì)找到什么.”

當(dāng)你以欣賞的眼光去看人或事時(shí),你就會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn);假如你以批評(píng)的眼光去看待某一個(gè)人或事時(shí),你便會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)缺點(diǎn).同一個(gè)人或同一件事,它給你的感覺(jué)卻因你的眼光不同而完全不同.請(qǐng)以“學(xué)會(huì)欣賞”為話題寫一篇作文.要求:1.所寫內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi).2.立意自定.3.題目自擬.4.文體自選 三十六.閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

一個(gè)花容月貌的女子，為了贏得更高的回頭率，她經(jīng)常光顧美容院，天天穿得珠光寶氣?？墒?，人們的評(píng)價(jià)卻讓她百思不得其解：有人說(shuō)她美若天仙，有人說(shuō)她不過(guò)如此，有人說(shuō)她俗不可耐，還有人說(shuō)她丑陋不堪。于是，她求助于佛祖：“怎樣才能使我獲得更多的贊美?”佛祖微微一笑，說(shuō)：“?美?就在你的心里!你看那羅漢堂五百尊姿態(tài)各異的羅漢吧，慈眉善目者固然很多，但面目古怪甚至猙獰可怖者也不少，然而他們都修成了?正果??！?/p>

這則材料給了你怎樣的聯(lián)想或思考?請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受以心中有桿“美麗”的秤為話題寫一篇文章。

要求：自選角度，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不少于600字。三十七.閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

今天是一個(gè)崇尚快捷的時(shí)代，“快”無(wú)處不在，信息有“快報(bào)”“快訊”“快信”，傳遞有“快遞”“快運(yùn)”“快件”，出行有“快車”“快艇”“高鐵”，唱歌有“快歌”，攝影有“快照”，婚姻有“閃婚”，寫作有“快槍手”，餐飲有“快餐面”，連購(gòu)物都時(shí)興“秒殺”。

“快”使得經(jīng)濟(jì)快速成長(zhǎng)，潮流快步翻新，今天的社會(huì)呈現(xiàn)出全然不同以往的面貌。在這樣的快節(jié)奏中，你還記得“慢”嗎?你認(rèn)為今天還需要“慢”嗎?你怎樣看待“慢”?請(qǐng)以“慢”為題作文。

三十八.閱讀下面材料，按要求作文。

河流有河流的源頭，生命有生命的源頭，情感有情感的源頭，歷史有歷史的源頭，現(xiàn)狀有現(xiàn)狀的源頭……社會(huì)生活中，各種良莠不齊的事物之間相互錯(cuò)雜，只有關(guān)注源頭進(jìn)而把握源頭，我們才能更好地駕馭事物，從而實(shí)現(xiàn)更快更好地發(fā)展。讀了上述材料，請(qǐng)你以“關(guān)注源頭把握源頭”為話題寫一篇文章，可以發(fā)表對(duì)“源頭”的看法，可以敘述與“源頭”有關(guān)的經(jīng)歷或感悟，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題，不少于600字的文章。不得套作，不得抄襲。

三十九.閱讀下面材料，按要求作文。衡量生活品質(zhì)，每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。在過(guò)去的三十年，中國(guó)人把對(duì)美好生活的向往寄托于物質(zhì)生活的改善，于是乎，名牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈來(lái)愈重。

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，68.8%的受訪白領(lǐng)愿意花錢購(gòu)買奢侈品，受訪白領(lǐng)在奢侈品上的年消費(fèi)人均達(dá)到22062.8元。26歲的外企職員FLORA月薪5000元。她說(shuō)，自己購(gòu)買奢侈品的主要原因還是為了掙面子。28歲的部門主管AMBER拿著8000元月薪，也是一名奢侈品的追隨者。她自稱買名牌不為面子，不求舒適，只為“激勵(lì)自己”。AMBER說(shuō)，她會(huì)關(guān)注千萬(wàn)富翁的生活方式，這會(huì)讓她搜羅名牌更有“方向感”。

在平時(shí)的的生活中，你會(huì)在意名牌和奢侈品嗎?金錢是衡量生活品質(zhì)的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎?作為現(xiàn)代人，生活品質(zhì)靠什么來(lái)支撐? 讀了上述文字，你有何感想?請(qǐng)聯(lián)系社會(huì)實(shí)際或你的人生體驗(yàn)，以“生活品質(zhì)，靠什么來(lái)支撐?”為話題，自定立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，文體不限。不得抄襲。四十閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。

(1)一個(gè)農(nóng)民買下了一塊貧瘠的土地。于是種莊稼，結(jié)果顆粒無(wú)收;栽種果樹(shù)，只開(kāi)花不結(jié)果。那土地上能生長(zhǎng)的只有楊樹(shù)和響尾蛇。他開(kāi)始養(yǎng)殖大量的響尾蛇，然后取出蛇毒賣給各大藥廠，蛇皮賣給工廠做皮具，蛇肉制成美味可口的罐頭賣到了世界各地，那塊誰(shuí)也不想要的土地，卻變成了他的聚寶盆。

(2)一個(gè)學(xué)鋼琴的美國(guó)小伙子長(zhǎng)年累月在一家酒吧里彈奏鋼琴，一位顧客執(zhí)意要聽(tīng)他唱歌，他只好紅著臉唱了一曲《蒙娜麗莎》，結(jié)果一鳴驚人，大家都被他那流暢自然的唱腔迷住了。從此，告別演奏樂(lè)器的藝人生涯，開(kāi)始進(jìn)軍歌壇。幾年后，他成了美國(guó)爵士歌王，他就是著名歌手納西高。

(3)奧托。瓦拉赫上中學(xué)時(shí)，選擇了走文學(xué)這條路，可是他始終默默無(wú)聞，老師在他的評(píng)語(yǔ)中寫下了如此結(jié)論：“該生讀書(shū)很用功，但做事過(guò)于拘泥和死板，決不能在文學(xué)上有所成就?！庇谑?，他改學(xué)化學(xué)，一學(xué)期下來(lái)，他的化學(xué)成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)中遙遙領(lǐng)先。后來(lái)，他榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

請(qǐng)以“學(xué)會(huì)變通柳暗花明”為話題寫一篇文章，要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。四十一.閱讀下面兩段材料，按要求完成作文。

(1)自2004年全球第一所孔子學(xué)院在韓國(guó)漢城正式揭牌以來(lái)，短短五年時(shí)間，全球已經(jīng)有88個(gè)國(guó)家和地區(qū)建立起了282所孔子學(xué)院，平均每年56所，差不多每6天世界上就會(huì)多一所孔子學(xué)院?？鬃訉W(xué)院已成為外國(guó)青年學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言、了解中國(guó)文化的一個(gè)重要窗口。(2)今年1月，上海市6所大學(xué)各自進(jìn)行了2010年的自主招生考試。人們發(fā)現(xiàn)，其中有4所高?！安患s而同”地沒(méi)有將語(yǔ)文列為考試科目;與此同時(shí)，有的高校明確規(guī)定報(bào)考考生不分文理，必須進(jìn)行英語(yǔ)、數(shù)學(xué)考試。

上面的文字，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟?請(qǐng)根據(jù)你的聯(lián)想或感悟，以“漢語(yǔ)的榮耀與尷尬”為話題寫一篇文章，不少于600字。

四

十二、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于600字的文章。

幸福是一個(gè)永恒的話題，它真實(shí)地填充著我們的生活。

材料1 2009年11月19日《中國(guó)青年報(bào)》做的關(guān)于“幸福和屋子的關(guān)系”的在線調(diào)查顯示，八成中國(guó)被調(diào)查者以為“幸福和屋子有關(guān)系”，不過(guò)對(duì)此結(jié)果，日本網(wǎng)友的意見(jiàn)大相徑庭，約九成以上日本網(wǎng)友以為幸福和屋子沒(méi)有關(guān)系。

材料2 一位哲學(xué)家不小心掉進(jìn)了水里，被救上岸后，他說(shuō)出的第一句話是：呼吸是一件多么幸福的事。活著就是幸福，但為什么還有那么多的人為了“所謂的幸福”葬送了自己。材料3 有人認(rèn)為：人生的幸福最淺層的是欲望、物質(zhì)帶來(lái)的，欲望和物質(zhì)的人生是永不能滿足的。材料4 有人認(rèn)為：每個(gè)人都在追求幸福，但你不能為了追求自己的幸福而坑害了別人，甚至坑害了國(guó)家。

要求：選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，以“幸福是

”為題(空線處填上你選的詞語(yǔ)或短語(yǔ));不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

四十三.漢鐘離到人間傳授法術(shù)，指導(dǎo)人們?nèi)绾巍包c(diǎn)石成金”。人們蜂擁而來(lái)求藝，唯獨(dú)呂洞賓問(wèn)道：“點(diǎn)石成金后，金子還會(huì)變回石頭嗎？”漢鐘離答曰：“會(huì)，那是3000年之后的事情了?！眳味促e大驚失色：“如果有人3000年后本想靠著一塊金子來(lái)度日，但金子卻變回了石頭，那豈不害了人家！這法術(shù)萬(wàn)萬(wàn)學(xué)不得！”呂洞賓拒絕學(xué)點(diǎn)石成金的法術(shù)---他剛一拒絕，便成了仙。

以上一則神話傳說(shuō)，現(xiàn)實(shí)生活中，期盼能學(xué)會(huì)“點(diǎn)石成金術(shù)”的人可謂多矣！請(qǐng)就“拒絕與獲得”這個(gè)話題寫一篇文章。

四十四.信息技術(shù)的高度發(fā)展給社會(huì)帶來(lái)了翻天覆地的變化，國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)使人與人之間交流的時(shí)空大大增加，給人們帶來(lái)了極大的方便。在互聯(lián)網(wǎng)上，你可以跟遠(yuǎn)在大洋彼岸的朋友直接對(duì)話；你可以隨便翻閱世界各地的網(wǎng)上圖書(shū)資料；你可以交流最新的科研成果；你可以坐在家里進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物；你可以請(qǐng)最好的老師為你上課---請(qǐng)以“我與網(wǎng)絡(luò)“為話題寫一篇文章。

四十五.某鎮(zhèn)集市上有三個(gè)賣雞蛋的小販，為了在競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝對(duì)手，先后在各自的攤前亮出了廣告招牌。

第一個(gè)小販?zhǔn)沁@樣寫的：“本攤出售的雞蛋享譽(yù)全國(guó)----這些雞蛋全部來(lái)自我國(guó)著名的產(chǎn)蛋之鄉(xiāng)！”

第二個(gè)小販為了超過(guò)他，策劃出這樣的廣告詞：“此攤所賣雞蛋，譽(yù)滿全球，它們統(tǒng)統(tǒng)來(lái)自世界聞名的產(chǎn)蛋國(guó)家！”

然而人們紛紛到最后一個(gè)亮出廣告牌的小攤那兒去買雞蛋。原來(lái)，他的廣告詞是這樣的：“本攤所售雞蛋，均產(chǎn)自本鎮(zhèn)母雞?！?/p>

根據(jù)這個(gè)材料，提煉一個(gè)恰當(dāng)?shù)恼擖c(diǎn)，寫一篇議論文，不少于600字。

第二篇：話題作文(一)

話題作文題目

（一）1、閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

有位花匠院子里的葡萄藤結(jié)了不少又大又甜的葡萄，他高興極了，很想與人分享這些果實(shí)，便摘了一些送給鄰居。首先他送給以為商人，商人一邊吃一邊說(shuō)：“好吃，好吃！多少錢一斤？”花匠又把葡萄送給一位干部，那干部接過(guò)葡萄后沉吟很久：“你有什么事要我?guī)兔?？”花匠又把葡萄送給一位少婦，她有點(diǎn)意外，而她的丈夫則在一旁一臉的警惕?；ń郴氐郊液芗{悶：我只是想讓大家嘗嘗鮮，怎么就會(huì)產(chǎn)生那么多的誤會(huì)？

請(qǐng)以“我們需要理解”為話題，寫一篇文章。

2、閱讀下面的材料，按要求作文。

比爾·蓋茨在寫給高中和大學(xué)畢業(yè)生的書(shū)里列了十一項(xiàng)他們?cè)趯W(xué)校里沒(méi)學(xué)到的事情：①生活是不公平的，要去適應(yīng)它；②這世界在你有成就前不會(huì)在意你的自尊；③高中剛畢業(yè)別指望擁有太多；④在有老板前別認(rèn)為老師嚴(yán)厲，而老板是沒(méi)有任期限制的；⑤烙牛肉餅不會(huì)損你的尊嚴(yán)；⑥你的困境不是你父親的過(guò)錯(cuò)；⑦你的父母一直為你付帳單才變成現(xiàn)在的乏味；⑧你的學(xué)?？赡懿环謨?yōu)等生和劣等生，但這與現(xiàn)實(shí)生活沒(méi)有任何相似之處；⑨生活中你沒(méi)有暑假可以休息，也無(wú)人幫你發(fā)現(xiàn)自我；⑩電視不是現(xiàn)實(shí)的生活；⑩善待乏味的人，你可能會(huì)為一個(gè)乏味的人工作。

請(qǐng)你以“生活不是牧歌”為話題寫一篇文章。立意自定，文體不限，題目自擬，不少于800字。

3、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

你注意過(guò)大街上的乞丐嗎?衣衫襤褸，目光呆滯，有的匍匐在地，磕頭作揖，乞求憐憫。但曾有人見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)乞丐，他年老體衰，雖衣服破舊，但十分整潔，他盡量地挺著那原本彎曲的身子，目光炯炯有神，表明他是乞丐的唯一標(biāo)志就是那只放在地上的里面盛著零錢的碗。有人說(shuō)，他物質(zhì)貧窮，但心靈高貴。

是的，許多人身處困境，但是有一顆高貴的心靈，關(guān)于“困境中的高貴心靈”，你也一定會(huì)有許許多多的感悟和遐想，請(qǐng)以此為話題，寫一篇文章，所寫內(nèi)容必須在“困境中的高貴心靈”這個(gè)范圍之內(nèi)。3閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文

4、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

一只海蚌對(duì)它身邊的同伴說(shuō)：“我身子里有一顆東西，很痛，它又重又圓?我真苦惱?！彼耐楦甙恋靡獾鼗卮鸬溃骸百澝捞炜?，贊美大海，我身子里沒(méi)有痛苦。我里里外外完美無(wú)缺，安然無(wú)恙?！边@時(shí)正好一只螃蟹走過(guò)，它聽(tīng)到了兩只海蚌的對(duì)話，便對(duì)那只里里外外完美無(wú)缺的說(shuō)道：“是的，你的確完美無(wú)缺．安然無(wú)恙。但你要知道，讓你同伴忍受痛苦的是一顆無(wú)與倫比的美麗的珍珠。”我們知道：人類的豐收成果、輝煌業(yè)績(jī)、偉大事業(yè)，往往要?dú)v經(jīng)磨難，走過(guò)痛苦的征程才能取得。你有過(guò)痛苦的經(jīng)歷嗎?對(duì)痛苦有何認(rèn)識(shí)?

請(qǐng)以“痛苦的價(jià)值”為話題寫一篇文章，或記事，或議論，或抒情，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。

5、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

如果小鳥(niǎo)擁有一片天空，就能自由飛翔；如果你擁有一片廣闊的天空，就能充分展現(xiàn)自我，探究創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)理想??親愛(ài)的同學(xué)，也許你已擁有了一片廣闊的天空，在追求、拼搏中獲得了成功和喜悅；也許你擁有的天空還不夠?qū)拸V，在限制、束縛中感到有了煩惱和困惑。這其間定會(huì)有你難以忘懷的故事、深刻獨(dú)到的見(jiàn)解和發(fā)自肺腑的心聲。

請(qǐng)以“我的一片天空”為話題，寫一篇文章。可以記敘經(jīng)歷、發(fā)表議論，抒發(fā)感情，展開(kāi)想象，等等。文體自選，題目自擬，不少于600字，不得抄襲。

話題作文題目

（二）1、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

人在旅途中，總會(huì)有看不完的景致，走不完的坎坷，說(shuō)不完的感受。歲月如歌，人生的意義，不應(yīng)該僅僅重視結(jié)里，更應(yīng)該咀嚼生命的每一個(gè)過(guò)程：學(xué)習(xí)中的一次次探索，科學(xué)制作中的一次次發(fā)現(xiàn)，綠菌場(chǎng)上的一次次拼搏，與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的一次次心靈碰撞??我們的知識(shí)在求索中收獲，能力在創(chuàng)造中提升，意志在磨勵(lì)中堅(jiān)強(qiáng)，情感在交流中融合。我們的生活因此而豐盈，我們的青春因此而精彩。

請(qǐng)以“過(guò)程”為話題，寫一篇文章?？梢詫懩愕慕?jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言等。所寫內(nèi)容必須和“過(guò)程”有關(guān)。

2、閱讀下面的材料，按要求作文。

杜威說(shuō)，讀書(shū)是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新土壤。法郎士也說(shuō)過(guò)，讀書(shū)是“靈魂的壯游”，隨時(shí)可發(fā)見(jiàn)名山巨川，古跡名勝，深林幽谷，奇花異卉。

魯迅說(shuō)，只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的，你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如采蜜一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限。

請(qǐng)以“讀書(shū)的感悟”為話題，寫一篇文章，只要與上面任何一條“讀書(shū)箴言”有關(guān)，就算合乎題意。文體不限，自擬題目，不少于600字。

3、閱讀下面的材料，按要求作文。

紋動(dòng)的云絲，湖面上濺起的一滴水珠，大自然輕微的聲息，劃過(guò)的一條美麗的弧線，這是大自然的細(xì)節(jié)；輕輕抽泣，微微皺眉，這是人臉部的細(xì)節(jié)；靜靜凝視一朵花的開(kāi)放，側(cè)耳傾聽(tīng)鐘擺的聲音，這是人動(dòng)作上的細(xì)節(jié)；一次心靈的微顫，一次思想火花的萌發(fā)，這是人精神上的細(xì)節(jié)。如果你細(xì)心地觀察生活中的許多細(xì)節(jié)，你一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，有所啟迪。

請(qǐng)以“生活的細(xì)節(jié)”為話題，寫一篇600字左右的文章，文體不限，題目自擬。

4、閱讀下面的材料，按要求作文。

在人生的字典里，有苦樂(lè)、喜怒、吉兇、福禍、成敗、得失等，也有陰晴、圓缺、離聚、分合、進(jìn)退、恩怨、今昔等，從而構(gòu)成一幅多姿多彩的畫卷。人生的舞臺(tái)是廣闊的，又是旋轉(zhuǎn)的。由于人性的多重性決定了人生色彩是多樣的。每個(gè)人對(duì)生活中的成功與失敗、幸福與苦難、榮耀與挫折、選擇與拋棄、快樂(lè)與痛苦，都有不同的品味，酸甜苦辣盡在其中。這些如果能善于把握和選擇，就體驗(yàn)了多彩人生，領(lǐng)悟到人生的真諦。

請(qǐng)以“多彩的人生”為話題，寫一篇作文。

注意：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于600字。

5、閱讀下面的材料，按要求作文。

第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，有兩個(gè)人被關(guān)在納粹集中營(yíng)的一間狹窄的囚室里，他們唯一能了解世界的地方，是囚室里那扇一尺見(jiàn)方的窗口。每天早上，他倆都要輪流去窗口眺望外面的世界。一個(gè)人總是愁苦地看著窗外的高墻和鐵絲網(wǎng)，另一個(gè)人卻總愛(ài)看窗外的天空，看藍(lán)色天空中的小鳥(niǎo)自由地飛翔。半年后，前者因憂郁死在獄中；后者卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，直到獲救。

這個(gè)故事能引發(fā)你哪些聯(lián)想，給你什么啟迪呢？請(qǐng)以“窗外的世界”為話題寫一篇文章。

12閱讀下面的材料，按要求作文。

一個(gè)6歲的孩子，放學(xué)回到家，拿起刀子就要切蘋果。只見(jiàn)他讓蘋果橫躺下，一邊是花蒂，一邊是果把，刀子放在中間。剛要切，爸爸趕緊喊道：“切錯(cuò)了！切錯(cuò)了！”話音剛落，蘋果已被切開(kāi)，兒子拿起一半給爸爸看，喊道：“爸爸，好一個(gè)漂亮的五角星！”只見(jiàn)蘋果的橫斷面上，由果核的輪廓組成了規(guī)則的五角星。

請(qǐng)以“換一種眼光”為話題，寫一篇文章，文體不限，自擬題目，不少于600字。

第三篇：話題作文演練(一)

話題作文演練

（一）精題在線】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

美國(guó)知名主持人林克萊特一天訪問(wèn)一名小男孩，問(wèn)他說(shuō)： “你長(zhǎng)大后想要當(dāng)甚么呀？”

小男孩天真地回答：“嗯?我要當(dāng)飛機(jī)駕駛員！”

林克萊特接著問(wèn)：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì)怎么辦？”

小男孩想了想：“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去。”

當(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑的東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)著注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：“為什么要這么做？”小男孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法： “我要去拿燃料，我還要回來(lái)！”

請(qǐng)圍繞上面這則材料，寫一篇作文。

要求：自擬標(biāo)題，自定文體；不要脫離材料的含意的作文，不要套作，不得抄襲；不少于600字。

【名師金手指】

這個(gè)給我們很多啟發(fā)，作為一個(gè)作文材料，有好幾個(gè)考慮角度，我們可以有如下的審題。

一、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人。林克萊特沒(méi)有打斷孩子，更沒(méi)像現(xiàn)場(chǎng)觀眾那樣大笑，而是等著聽(tīng)孩子再怎么說(shuō)，孩子的眼淚使他繼續(xù)問(wèn)了下去，這才傾聽(tīng)到了一個(gè)勇敢小男孩有責(zé)任心、有悲憫之情的話。林克萊特的這次采訪讓我們懂得了一個(gè)生活常識(shí)，那就是要學(xué)會(huì)“傾聽(tīng)”別人，不能隨意用自己的想法打斷別人。

二、傾聽(tīng)別人是一種良好美德。林克萊特能正為一個(gè)讓人歡迎的名主持人，那是因?yàn)樗朴趦A聽(tīng)別人，把傾聽(tīng)當(dāng)成一種美德，可以說(shuō)是傾聽(tīng)成就了他。傾聽(tīng)別人的快樂(lè)是一種美德，傾聽(tīng)別人的痛苦更是一種美德。

三、給對(duì)方表達(dá)思想的機(jī)會(huì)，不用自己的想法去代替別人的想法。林克萊特讓小男孩表達(dá)完自己，讓我知道小男孩的純潔、高尚的內(nèi)心。倘若如現(xiàn)場(chǎng)觀眾那樣，他肯定會(huì)武斷地打斷小男孩，把自己的想法加在小男孩身上。

四、心想他人，理解他人。小男孩掛上他的降落傘跳出去，很容易讓人誤認(rèn)為是獨(dú)自去逃生，恰恰他不是為了自己去逃生，因?yàn)樗南胨?，理解他人需要幫助，所以他去找燃料，然后再回?lái)。林克萊特心想小男孩，理解他，知道他會(huì)有自己的想法，所以他耐心地等下去、問(wèn)下去。

五、傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心。小男孩的內(nèi)心無(wú)疑是高尚的、純潔的，同樣，每個(gè)孩子的內(nèi)心都是不設(shè)防的，是純凈透明的，我們成年人要像林克萊特一樣給每個(gè)孩子最多的表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。

例文：

愛(ài)上傾聽(tīng)

陳雨

我喜歡傾聽(tīng)，喜歡傾聽(tīng)花兒悄悄綻開(kāi)的聲音，喜歡傾聽(tīng)雨絲紛紛墜落的聲響，還喜歡傾聽(tīng)微風(fēng)徐徐掠過(guò)留下的振動(dòng)，更喜歡傾聽(tīng)旋律從指尖緩緩流出的樂(lè)聲。那感覺(jué)真是美好。

由此，我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)自己。后來(lái)竟發(fā)展成我人生的一大樂(lè)事。

這要說(shuō)到幾個(gè)月前。那是一個(gè)落日的黃昏，我獨(dú)自走在城北小河畔，夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我淡淡的身影。遠(yuǎn)望西天，如血的殘陽(yáng)染紅了一大片天空，河風(fēng)迎面吹來(lái)，夾帶著一絲夏的暖暖濕濕的香味，但更多的卻是秋的蕭瑟。這才陡然感覺(jué)：秋，來(lái)了。

一直有一種偏見(jiàn)，似乎一切美好，只應(yīng)春夏季節(jié)才有，因?yàn)榇合臅r(shí)節(jié)，才會(huì)有溫暖的、毛茸茸的陽(yáng)光。而現(xiàn)在，秋的黃昏里，我的心情是無(wú)比的糟糕，簡(jiǎn)直是糟透了！先是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考得從來(lái)沒(méi)有的差，被老師狠批了一頓，后來(lái)又因心情不好和最要好的朋友鬧翻，接著又是??唉！

不經(jīng)意地，一位老人引起了我的注意，他一聲不響，只是靜靜地坐在河邊的小石凳上，閉著雙眼，一根拐杖斜靠在身體一側(cè)，那飽經(jīng)風(fēng)霜的深刻著皺紋的臉是那樣的安詳。他似乎在側(cè)耳傾聽(tīng)，我在想，他是否在傾聽(tīng)秋的腳步，傾聽(tīng)自己生命的刻痕。我怦然醒悟——何不閉眼傾聽(tīng)？只有閉眼傾聽(tīng)才能聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自內(nèi)心的聲音！不由得，我閉了雙眼，斜倚河邊欄桿，慢慢地，竟感覺(jué)真的有聲音傳來(lái)：“何必為眼前小小的失誤而放棄遠(yuǎn)方的成功？何必因此刻小小的誤會(huì)而斷送永久的友誼？放眼將來(lái)，生命之花會(huì)悄然綻放，要繼續(xù)努力??！”那柔柔的聲音，像是從遙遠(yuǎn)的天邊飄來(lái)，融進(jìn)我的胸懷。我睜了眼，驀然發(fā)現(xiàn)：秋日的夕陽(yáng)原來(lái)也別有風(fēng)味——瞧，它正露出半個(gè)臉朝我微笑呢！

傾聽(tīng)的感覺(jué)真好！從那天起，我真正對(duì)“傾聽(tīng)”產(chǎn)生了興趣，也正因這個(gè)興趣，我成了一個(gè)困難打不到的快樂(lè)的人！

點(diǎn)評(píng)：文章開(kāi)篇點(diǎn)題，同時(shí)也定下了全文的感情基調(diào)。作者用倒裝的手法，引出自己愛(ài)上傾聽(tīng)的小故事。詳細(xì)去寫了自己喜歡春夏，厭惡秋天，心情很“糟糕”，而考試成績(jī)差、挨老師批評(píng)、與好朋友鬧翻等事又渲染了這種“糟糕”心情，引出路遇一老人有所感悟，產(chǎn)生了“傾聽(tīng)的感覺(jué)真好”的想法，從此愛(ài)上傾聽(tīng)，水到渠成、自然而然表達(dá)了主題。文章語(yǔ)言流暢，有散文詩(shī)的味道。

用心傾聽(tīng)

于潔

曾看過(guò)一個(gè)調(diào)查：人最渴望什么？答案是傾聽(tīng)。這一回答或許有些偏頗，但可以代表一部分人的心聲，渴望傾聽(tīng)或被傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是生活中人與人情感的交融與共鳴。

盲人作家海倫·凱勒，有一個(gè)心愿，那就是給她“三天光明”，她會(huì)看盡社會(huì)的美好；失聰者，肯定也有他的心愿，讓他“傾聽(tīng)三天”。是啊，行走在一個(gè)無(wú)聲的世界，該是多么得孤獨(dú)和恐懼。當(dāng)我們陶醉于莫扎特生機(jī)勃勃的《春》時(shí)，當(dāng)我們傷感于《梁?！菲鄾鰞?yōu)美的旋律時(shí)，當(dāng)我們沉迷于動(dòng)感的流行樂(lè)時(shí)，當(dāng)我們散步于鳥(niǎo)語(yǔ)林陰時(shí)，甚至當(dāng)我們?cè)凇昂s凄切”聲中與朋友告別時(shí)，朋友，你是否想到過(guò)傾聽(tīng)也是一種幸福，想到過(guò)它對(duì)于失聰者而言，是一種遙不可及的奢望？

生理上的失聰不可怕，可怕的是有的人在心理上“聽(tīng)力不佳”，因?yàn)樯械牧硪环N音符，我們難以用耳朵聽(tīng)到，心的傾訴要用心去傾聽(tīng)。看過(guò)這樣一則故事，一位女大學(xué)生為自己有一位賣豆腐的聾啞父親為恥。但當(dāng)她遭遇車禍被宣告為植物人時(shí)，是聾啞父親悉心地照顧和感天地、動(dòng)鬼神的深情“呼喚”喚醒了她。她終于奇跡般地蘇醒過(guò)來(lái)。那是心的呼喚、更是心的傾聽(tīng)才有的美好結(jié)局。大學(xué)生是幸運(yùn)的，聾啞父親是執(zhí)著的，他們心與心的傾聽(tīng)，創(chuàng)造了生命的奇跡。聾啞父親用愛(ài)的獨(dú)特方式發(fā)出的模糊“呼喊”，召喚、引領(lǐng)著她重新回到世間。這件事讓她明白了，自己從小到大父親就用他獨(dú)特的愛(ài)呼喚自己，只是她自己封閉的心沒(méi)有聽(tīng)到罷了。

是啊，我們只是普通人，我們聽(tīng)不懂高深的旋律，但我們只要用心去傾聽(tīng)，那么生活中的每一個(gè)音符，生命中的每一段旋律，都會(huì)讓我們感動(dòng)，讓我們深思，催我們奮進(jìn)。

點(diǎn)評(píng)：文章由一則調(diào)查引出論題：傾聽(tīng)是一種心與心、靈魂與靈魂的交融和共鳴。接下來(lái)談了兩層意思：一是傾聽(tīng)音樂(lè)和自然界的聲音是一種幸福；二是心靈的傾訴需要用心靈來(lái)傾聽(tīng)。其中又以第二層意思為重點(diǎn)，主次分明。在第二層的論述中，作者為我們講述了一個(gè)頗具震撼性的小故事，增強(qiáng)了文章說(shuō)理的力度。此外，排比句和哲理句的運(yùn)用，也為全篇增色不少。

該文章轉(zhuǎn)自[語(yǔ)文123資源網(wǎng)]：http://

第四篇：話題作文素材(一)

話題作文素材(一)

1、幫助別人

一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請(qǐng)求只馱了一點(diǎn)貨物的馬：“幫我馱一點(diǎn)東西吧。對(duì)你來(lái)說(shuō)，這不算什么；可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻可以減輕不少負(fù)擔(dān)。”馬不高興地回答：“你憑什么讓我?guī)湍泷W東西，我樂(lè)得輕松呢?！?/p>

不久，驢累死了。主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，馬懊悔不已。膨脹的自我使我們忽略了一個(gè)基本事實(shí)，那就是：我們同在生活這條大船上，別人的好壞與我們休戚相關(guān)。別人的不幸不能給我們帶來(lái)快樂(lè)，相反，在幫助別人的時(shí)候，其實(shí)也是在幫助我們自己。

2、超越心中的冰點(diǎn)

袁章奎

美國(guó)一家鐵路公司，有一位調(diào)車員叫尼克，他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不過(guò)有一個(gè)缺點(diǎn)，就是他對(duì)自己的人生很悲觀，常以否定的眼光去看世界。有一天，同事們?yōu)榱粟s著去給老板過(guò)生日，都提早急急忙忙地走了。不巧的是，尼克不小心被關(guān)在了一輛冰柜車?yán)?，無(wú)法把門打開(kāi)。于是他在冰柜里拼命地敲打著、叫喊著，可由于除他之外全公司的人都走完了，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)給他開(kāi)門。尼克的手敲得紅腫，喉嚨喊得沙啞，也沒(méi)有人理睬，最后他只得絕望地坐在地上喘息。他想，冰柜里的溫度在零下20度以下，如果再不出去肯定會(huì)被凍死的。他愈想愈可怕，最后只好用發(fā)抖的手，找來(lái)紙和筆，寫下了遺書(shū)。在遺書(shū)里，他寫道：我知道在這么冷的冰柜里，我肯定會(huì)被凍死的，所以??當(dāng)?shù)诙旃韭殕T打開(kāi)冰柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)了尼克的尸體。同事門感到十分驚訝，因?yàn)楸窭锏睦鋬鲩_(kāi)關(guān)并沒(méi)有啟動(dòng)，而這巨大的冰柜里也有足夠的氧氣，尼克竟然被凍死了！

其實(shí)尼克并非死于冰柜里的溫度，尸檢報(bào)告也顯示沒(méi)有被謀殺或急病猝死的可能，那么是什么原因呢？他是死于自己心中的冰點(diǎn)。因?yàn)樗静桓蚁嘈胚@輛一向輕易不會(huì)停凍的冰柜車，這一天恰巧因要維修而未啟動(dòng)制冷系統(tǒng)。他的不敢相信使他連試一試的念頭都沒(méi)有產(chǎn)生，而堅(jiān)信自己一定會(huì)被凍死。這種現(xiàn)象就是心理學(xué)中常說(shuō)的消極暗示效應(yīng)。悲觀的人往往會(huì)自怨自艾而生出病來(lái)，嚴(yán)重的可能導(dǎo)致死亡。與之相反的就是積極心理暗示。所謂積極心理暗示，通俗地說(shuō)就是堅(jiān)信自己一定行，一定能辦好自己想做的事，一定會(huì)順利完成任務(wù)，一定能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，就是讓人充滿自信。

（來(lái)源于：《心理學(xué)》電子網(wǎng)絡(luò)郵件版，2003、21期）

3、您也在井里嗎？有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。

最后，這位農(nóng)夫決定放棄，他想這頭驢子年紀(jì)大了，不值得大費(fèi)周章去把它救出來(lái)，不過(guò)無(wú)論如何，這口井還是得填起來(lái)。于是農(nóng)夫便請(qǐng)來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。

農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開(kāi)始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚∶當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應(yīng)令人稱奇──它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面！

就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了！

就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里，會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是∶將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！

事實(shí)上，我們?cè)谏钪兴庥龅姆N種困難挫折就是加諸在我們身上的“泥沙”；

然而，換個(gè)角度看，它們也是一塊塊的墊腳石，只要我們鍥而不舍地將它們抖落掉，然后站上去，那么即使是掉落到最深的井，我們也能安然地脫困。本來(lái)看似要活埋驢子的舉動(dòng)，由于驢子處理厄境的態(tài)度不同，實(shí)際上卻幫助了它，這也是改變命運(yùn)的要素之一。如果我們以肯定、沉著穩(wěn)重的態(tài)度面對(duì)困境，助力往往就潛藏在困境中。一切都決定于我們自己，學(xué)習(xí)放下一切得失，勇往直前邁向理想。

我們應(yīng)該不斷地建立信心、希望和無(wú)條件的愛(ài)，這些都是幫助我們從生命中的枯井脫困并找到自己的工具。

第五篇：話題一 中國(guó)傳統(tǒng)文化 作文匯總

話題一 中國(guó)傳統(tǒng)文化 作文匯總

1.(2017豐臺(tái)二模)假如你是李華，你們學(xué)校將開(kāi)展“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”的活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)剪紙藝術(shù)。你知道你校交換生Peter對(duì)此很感興趣，你打算邀請(qǐng)他參加。請(qǐng)用英語(yǔ)寫一封電子郵件，告訴他活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，活動(dòng)的內(nèi)容以及需要為此做什么準(zhǔn)備。提示詞：listen to a talk, learn paper-cutting, a notebook, color paper 提示問(wèn)題：When and where is the school going to hold the activity?

What are you going to do at the activity?

What do you advise Peter to prepare for the activity? Dear Peter, How is it going? Our school is going to hold an activity for students to experience non-material cultural.I’m writing to invite you to take part in it.It will be held at the school hall from 2:00 to 4:00 next Thursday afternoon.First, we are going to listen to a talk about it.And then we are going to learn paper-cutting.I f you would like to come, you can take a notebook to take notes and some color paper to make beautiful papercuts.I’m looking forward to your early reply.Yours, Li Hua

2.(2016東城二模)假設(shè)你是某國(guó)際學(xué)校的學(xué)生李華，今年暑假一些美國(guó)學(xué)生將到你校來(lái)參加夏令營(yíng)，他們將了解中國(guó)文化，并在北京參觀旅游。為此學(xué)校正在招募志愿者，請(qǐng)你用英文給負(fù)責(zé)的老師Mr.Green寫一封郵件提出申請(qǐng)，內(nèi)容包括你的姓名和年齡，為什么想做一名志愿者，以及能具體做些什么等。

提示詞語(yǔ)：helpful, introduce, culture, teach, festivals, famous places 提示問(wèn)題: What’s your name and age?

Why do you want to be a volunteer for the summer camp?

What can you do for the camp? Dear Mr.Green，I’d like to be a volunteer for the summer camp.My name is Li Hua.I'm 15 years old.Being a volunteer for the summer camp means being helpful, introducing Chinese culture and making friends.These are the things I really enjoy.I can teach the American students some Chinese and tell them about traditional Chinese festivals.I can also teach them how to make some Chinese food, such as Jiaozi, yuanxiao etc.I think they will be interested in it.When they tour around Beijing, I can introduce the famous places to them in English.I'm looking forward to your early reply.Yours sincerely, Li Hua

3.(2016朝陽(yáng)一模)題目一

假如你是小華，學(xué)校英語(yǔ)社團(tuán)下周將要組織中國(guó)傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)。你打算邀請(qǐng)外教Jim參加，請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一封電子郵件，告訴他活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)，活動(dòng)的內(nèi)容以及舉辦這個(gè)活動(dòng)的原因。提示詞語(yǔ)：experience, make dumplings, drink Chinese tea, enjoy oneself, learn about 提示問(wèn)題：When and where are you going to organize the activity?

What are you going to do there?

Why do you have this kind of activity? Dear Jim，How is it going? I'm writing to invite you to our activity--“Experience Chinese traditional culture”.We are going to organize an activity at school next Friday afternoon.We'll experience Chinese traditions, such as making dumplings, learning a dragon dance, drinking Chinese tea and so on.I hope we'll enjoy ourselves.I believe you can learn more about China and love Chinese traditional culture by having this kind of activity.I'm looking forward to your early reply.Yours, Xiao Hua

4.2016東城期末 題目一

假如你是李華，你的澳大利亞筆友Peter將要來(lái)北京和你一起過(guò)春節(jié)，并了解中國(guó)文化。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一封電子郵件，告訴他今年春節(jié)的具體時(shí)間，你建議他什么時(shí)候到北京，春節(jié)期間你們有什么活動(dòng)，以及他需要做什么準(zhǔn)備。

提示詞語(yǔ)：January 28th, temple fair, traditional culture, warm clothes 提示問(wèn)題：When is the Spring Festival 2017 and when do you advise Peter to arrive in Beijing?

What are you going to do with him during the Spring Festival?

What do you advise Peter to prepare for the trip? Dear Peter, How is it going?

I'm writing to tell you about the trip to Beijing for the Spring Festival.The Spring Festival 2017 will fall on January 28th, so you 'd better arrive in Beijing a week earlier and we can prepare for the festival together.During the Spring Festival, I'm going to take you to temple fairs in many parks.It will be a great chance to experience Chinese traditional culture.You can not only buy something special but also taste local food.Don't forget to bring your warm clothes because it's winter in Beijing now.I am looking forward to meeting you soon.Yours, Lihua

5.2016 海淀一模 題目二

假如你是李華，你們學(xué)校開(kāi)設(shè)了有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的綜合實(shí)踐課。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一篇短文給某英文網(wǎng)站投稿，談?wù)劄槭裁从斜匾_(kāi)設(shè)這門課程，在課上你通常做什么以及你的感受。提示詞語(yǔ)：show, make tea, learn, paper cutting, help, dumplings, proud 提示問(wèn)題：Why is it necessary to have classes about traditional Chinese culture?

What do you usually do in these classes?

How do you feel? 標(biāo)答：We have classes about traditional Chinese culture this term.I think it is necessary to have these classes because we can get to know more about Chinese culture.In these classes, we have learned a lot.The teachers show us how to make tea and tell us the history of tea.We also learn paper cutting and I can cut some beautiful paper flowers now.Making traditional Chinese food is my favorite.We are trying to make dumpling and zongzi.It's really interesting.By having these classes, we not only have fun but also learn a lot.And I am proud of being a Chinese.學(xué)生高分作文

With a long history, China is known for its splendid culture.Nevertheless, children in China now gradually lose interest in Chinese culture.So it’s really necessary for us to take it into account and take classes in order to learn something about our own culture.I do benefit a lot from these classes.During these classes, I usually learn how to make tea with delicate(精美的)tea cups，how to make small paper cuts, and how to make sticky rice dumplings.Among all the things I learn in these classes, the one I relish/love most is calligraphy.While I’m writing with the brush, I can feel the peaceful atmosphere around me, which can completely calm me down.It’s these classes that not only arouse my love towards traditional Chinese culture, but also make me feel extremely proud of my motherland.I sincerely hope that more schools can consider opening this sort of classes so that the essence of our culture can be preserved for the future generations.6.(2015年海淀二模)

假如你叫李華，最近你的美國(guó)筆友Tony要來(lái)北京體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化，請(qǐng)根據(jù)他的問(wèn)題回復(fù)郵件，為他設(shè)計(jì)北京一日游活動(dòng)，幫助他體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化。請(qǐng)描述你們打算去的地方、具體的活動(dòng)安排、以及這樣安排的理由。

提示詞語(yǔ)：traditional Chinese culture, tea house,Peking Opera, paper cutting

海淀區(qū)范文

胡同 Dear Tony，I’m glad that you will come to Beijing soon.There are lots of places of interest in Beijing.In order to experience traditional Chinese culture better, I do recommend Beijing Hutong tour.First, we’re going to go sightseeing along the lanes in Hutong.The houses in Hutong are traditional，such as Siheyuan.From them, you can imagine how people used to live.Of course you can stop anywhere you like and it is interesting to take pictures or have a close look.Second, we are going to pay visits to a Hutong family.Have lunch there and a short talk with the local residents, which can help you learn about many stories of a captivating past to offer.We can not only appreciate the dramatic changes that Hutong has undergone, but also see evidence of the history of Beijing, experience the old way of life and experience traditional Beijing culture.In a word, Hutongs are the homes of common people in the past.It is easy to know how people lived and had fun in the old days.So it is a good choice to learn about traditional Chinese culture.I’m looking forward to your coming.茶館、京劇、首博

Hi, Tony!I’m glad that you will come to Beijing soon.China，the mysterious eastern country, has a history over 5000 years.Beijing, its capital, contains most of its various and marvelous culture.When you come to Beijing, I’ll first take you to the tea house.In our daily lives, tea plays an important role.You can personally make and taste a cup of authentic Chinese tea.It’s not only healthy physically but also calms your mind.Next, I’ll take you to the theater, where you can listen to Peking Opera.Speaking of traditional Chinese culture, most people would think of Peking Opera.You will see that it represents the spirit of Chinese culture.Finally, I’m taking you to the Capital Museum.You can see all kinds of paintings and calligraphies over the past 5000 years.There, you can directly feel the amazing culture of my country.Tea, Peking Opera, calligraphies and paintings, all of them are only a small part of Chinese culture.China is more than you think.I wish you would enjoy your trip.Looking forward to your coming.Yours, Li Hua

長(zhǎng)城

I’m glad that you will come to Beijing soon.There are lots of places of interest in Beijing.In order to experience traditional Chinese culture better, I do recommend the Great Wall.The Great Wall was built in Qin Dynasty to attack enemies.It is the longest wall in the world and it winds like a giant dragon and has already become one of the symbols of China.There is an old saying, “he who doesn’t reach the Great Wall is not a real man.” We can climb the magnificent Great Wall to challenge ourselves, look far from the top to imagine the power of Emperor Qin and picture the scene of battles, touch the great wall to feel the sweat and wisdom of ancient Chinese.We can also take a picture of the spectacular sight.After climbing the Great Wall, we can go to the Great Wall Museum, where we can not only know better about the history of the Great Wall but also buy some wonderful postcards and models of the Great Wall as souvenirs.I’m sure the Great Wall tour will make you fall in love with and be amazed at Chinese culture.I’m looking forward to your coming.頤和園和京劇

I’m glad that you will come to Beijing soon.As the capital of China, Beijing has the most authentic traditional Chinese culture, so I design a culture journey to the Summer Palace and the National Theater.First, in the morning, we can visit the Summer Palace, one of the four biggest royal gardens.It was built in Qing Dynasty for emperors to spend summer.We can walk under the towering trees, row boats on Kunming Lake and enjoy the sea of lotus on the 17-Arch Bridge.We can appreciate the great art of ancient Chinese gardens.Then, in the afternoon, we are going to the National Theater to watch Peking Opera.Peking Opera is the quintessence of Chinese culture(國(guó)粹).The facial make-ups, the costumes, the movements, the stories, all show the profound culture of traditional Chinese operas.I think you can experience the magic of Peking Opera by your self.Our traditional culture is our root, and Beijing is the symbol of traditional Chinese culture.Hope you will enjoy your journey here.Yours, Li Hua 故宮和茶館

I’m glad that you will come to Beijing soon.There are lots of places of interest in Beijing.In order to experience traditional Chinese culture better, I do recommend the Forbidden City and Laoshe Tea House

First, in the morning, we can visit the Forbidden City, the palace of the emperors of Ming and Qing Dynasty.It is the symbol of the great art of ancient buildings.We can enjoy the typical Chinese royal buildings with the main color of red and yellow.Red means happiness and yellow means power.We can appreciate the treasures collected in it and know the history and culture of that time.We can even wear the clothes of emperors and sit on the dragon seat to take a photo to experience the power and life of an emperor.Then, in the afternoon, we are going to the famous Lashe Tea House.Tea was invented in China, and tea house has a long history.Laoshe Tea House is the most famous one.We can drink tea and experience the rich tea culture there.Besides, we will also enjoy the performance of Peking Opera, cross talk and so on.Our traditional culture is our root, and Beijing is the symbol of traditional Chinese culture.Hope you will enjoy your journey here.Yours, Li Hua

南鑼鼓巷和全聚德

I’m glad that you will come to Beijing soon.There are lots of places of interest in Beijing.In order to experience traditional Chinese culture better, I do recommend Nanluoguxiang and Quanjude Restaurant.Nanluouxiang represents the city life of ancient Chinese.It used to be the busiest alley in Ming and Qing Dynasty.We can visit the mansions of princes(王府), and houses of famous people.We can walk on Hutong and visit the people living in Siheyuan.It is the best protected alley in China.Then, we can enjoy world-famous Peking Duck at Quanjude Restaurant.Quanjude Restaurant was one of the oldest restaurants in China.Its roast duck is crispy outside and tender inside.You can know the food culture there.I’m going to show you the true image of this old but fabulous city and bring you into the life of Beijing.Hope you will enjoy your journey here.Yours, Li Hua 節(jié)日類短文

The Lantern Festival

The Lantern Festival falls on the 15th day of the 1st lunar month, usually in February or March in the lunar calendar.As early as the Western Han Dynasty(206 BC-AD 25), it had become a festival with great significance.This day's important activity is watching lanterns.Lanterns of various shapes and sizes are hung in the streets, attracting countless visitors.Children will hold self-made or bought lanterns to stroll with on the streets, extremely excited.“Guessing lantern riddles” is an essential part of the Festival.Sometimes you call also see some wonderful folk performances such as Dragon Dance and Yangko 秧歌.The Spring Festival The Spring Festival is a great occasion to the Chinese people.It lasts about the first six days of the year，during which people do not work except for the workers on duty.Students do not go to school，and shops are closed.Several days before the new year,，people begin to prepare.Farmers kill pigs，sheep，cocks and hens.City dwellers buy meat fish and vegetables.Houses are cleaned；couplets are posted on the doors.Colorful lanterns are hung at the gate.On the eve of the new year, each family has its members gathered together and eat a family reunion dinner.After the meal they watch the Spring Gala until the clock sticks twelve.Then every family sets off long strings of small firecrackers and other fire works to welcome the new year.On the first day of the new year，almost everyone is dressed in his or her best clothes.When people meet on the way，they say to each other “Happy New Year”.The Mid-Autumn Festival

The Mid-Autumn is a very important Chinese festival.It falls on the 15th day of August.A few days before the festival, everyone in the family will help to make the house clean and beautiful.Lanterns will be hung in front of the house.On the evening there will be a big family dinner.People who work far away from their homes will try to come back for the union.After dinner, people will light the lanterns which are usually red and round.Children will play with their own toy lanterns happily.At night the moon is usually round and bright.People can enjoy the moon while eating moon-cakes which are the special food for this festival.They can look back on the past and look forward to the future together.It is said that there was a dragon in the sky.The dragon wanted to swallow up the moon.To protect the frighten the dragon away.