第一篇：《開心“六一”》教案1

《開心“六一”》教案

教學(xué)目標(biāo)

1、積極自主地動參與游戲、活動，感受在兒童節(jié)和大家一起玩游戲的快樂氛圍。

2、體會彼此友愛，關(guān)愛他人，通過自己的行動給別人帶來快樂的積極情感。

教學(xué)重難點

要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，積極點撥和引導(dǎo)學(xué)生，使得學(xué)生在集體活動中愉快而有意義的度過自己的節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生樹立彼此友愛，關(guān)愛他人的意識。

教學(xué)過程

一、“六一”國際兒童節(jié)。

了解世界上其他國家和國內(nèi)小朋友是怎樣歡慶自己的節(jié)日的：以一組國外、國內(nèi)小朋友歡慶“六一”的照片作為首頁，開闊學(xué)生的眼界，渲染出節(jié)日的歡快氣氛。

二、“說一說”—“六一”是怎么過的。

展開課堂討論，從兒童的角度出發(fā)，充分發(fā)動學(xué)生的積極性，讓他們說說自己在兒童節(jié)最想做的一件事是什么，讓學(xué)生暢所欲言，道出自己的心愿。

學(xué)校為了給同學(xué)們慶祝節(jié)日，5月31日進(jìn)行了游園活動，同學(xué)們玩得非常開心，非?？鞓?。所以是一個開心的“六一”兒童節(jié)。

板書：開心“六一”。

誰愿意給大家說說在“六一”那天你是怎么過的？有哪些開心的事？

學(xué)校為了給同學(xué)們慶祝節(jié)日，5月31日進(jìn)行了游園活動，同學(xué)們玩得非常開心，非?？鞓?。所以是一個開心的“六一”兒童節(jié)。

板書：開心“六一”。

誰愿意給大家說說在“六一”那天你是怎么過的？有哪些開心的事？

三、指導(dǎo)看書。

看看書中的小朋友是怎么過“六一”的。

四、游戲—你們愿意做這樣的游戲嗎？

1、分組（自愿結(jié)合）：迷宮游戲組、保齡球比賽組、套圈比賽組、貼鼻子游戲組。

2、制定游戲規(guī)則。

3、說說游戲中的注意事項。

4、學(xué)生進(jìn)行游戲。

五、開心過“六一”活動。

1、開展各種游戲，讓學(xué)生自愿參與各種活動。

2、引導(dǎo)兒童開展“手拉手”活動，鼓勵兒童拿出自己的東西和同學(xué)交換。

3、圍繞“讓別人快樂我們的節(jié)日就更有意義”，帶領(lǐng)兒童去敬老院看望老人，為老人表演節(jié)目；去孤兒所看望孤殘兒童，和他們一起玩耍，為孤殘兒童帶來節(jié)日的快樂。

4、引導(dǎo)兒童以我的開心“六一”為主題寫下自己的感想。

六、組長匯報游戲和活動中的事情。

七、總結(jié)。

第二篇：開心六一小學(xué)品德教案

活動目標(biāo)

1、積極、自主地開展節(jié)日慶?；顒?，充分體驗節(jié)日的快樂，激發(fā)熱愛生活的情感。

2、發(fā)展多樣化的表現(xiàn)才能，提高自信心和合作交流的能力。

活動過程

一、快樂手牽手

1、了解不同地區(qū)小朋友的生活和特點。

2、引導(dǎo)兒童與自己生活圈外的小朋友交往。

二、游藝大觀園

1、讓兒童玩各種自制的玩具或自編各種有去的游戲活動。

2、組織兒童開展科學(xué)性的游戲活動。

三、裝聯(lián)歡會

1、兒童學(xué)會一物多用、廢物利用。

2、大家一起做游戲、表演，舉辦節(jié)日化裝會。

四、開通朋友專線

五、小小賀卡寄深情

用賀卡的形式向遠(yuǎn)方的親友簡單匯報自己的進(jìn)步。

六、參加校外慶?；顒?/p>

七、游園會

組織全班兒童一起游園，開展各種游藝活動。

八、請把我的歌帶回你的家

兒童自編文藝節(jié)目，自主策劃聯(lián)歡會。

九、我的節(jié)日大家樂

用為自己身邊的人做好事的方式慶祝自己的節(jié)日，感受到大家一起分享快樂的喜悅。

第三篇：【精品】開心六一作文

【精品】開心六一作文6篇

在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，下面是小編精心整理的開心六一作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開心六一作文 篇1

今天是“六·一”國際兒童節(jié)。昨天班主任劉老師告訴我們，大家今天可以帶點食品到學(xué)校來開聯(lián)歡會，每個同學(xué)都激動地期待著。一大早，我提著滿滿的一袋糖果餅干等等來到教室。剛進(jìn)門就聽到有同學(xué)在互相問：“你帶了什么呀？他帶了什么呀？”有幾個小饞嘴早就忍不住開大包開小包津津有味地吃起來了。大家還一邊評論著：“這個好吃，你來嘗一嘗。” 過了一會兒，劉老師來了。

她先祝全班同學(xué)節(jié)日快樂，然后告訴我們，馬上就要開廣播大會了。說完讓我們安靜，打開了廣播。同學(xué)們既緊張又激動地認(rèn)真聽著。校長在大會上宣布表彰了今年的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“特長生”，我被評為“特長生”了，我非常高興，心想以后還要繼續(xù)努力。接下來，是宣布“六·一”藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲獎名單。從一年級開始宣布時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就屏住呼吸，像一塊塊石雕一樣，豎起耳朵仔細(xì)地聽著，等待著——“三年級組，”校長說道，仿佛專門來到我們教室特地告訴我們結(jié)果一樣，“第一名——三（２）班！” 耶！我們?nèi)嗤瑢W(xué)情不自禁地齊聲高呼，把劉老師都嚇了一跳，但她的臉上也和我們一樣洋溢著喜悅。興奮持續(xù)了很長時間后，同學(xué)們才想起互相追問第二名、第三名是哪個班。不管啦！反正我們是第一！大會結(jié)束后，劉老師讓“優(yōu)秀少先隊員”呂德章同學(xué)為大家演奏二胡曲《上學(xué)歌》。一曲奏完后，同學(xué)們禁不住連連叫好，紛紛請她再表演一曲。呂德章同學(xué)又欣然演奏一曲，她的演奏又博得同學(xué)們熱烈的掌聲。下課鈴聲響了，我們一邊三五成群地交換品嘗著帶來的點心糖果，一邊開心地玩。時間過的真快，不知不覺就該放學(xué)回家了。我與同學(xué)們戀戀不舍地分手后，才發(fā)現(xiàn)自己手上拎著的只是一個空空如也的袋子了。這個“六·一”真開心！

開心六一作文 篇2

今天是“六一”兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日。

我和幾位阿姨和一個頑皮的小弟弟一起來到了梁祝公園。哇！里面有許多無顏六色的蝴蝶，有很美的風(fēng)景，還有古代的裝飾品，真漂亮。媽媽還給我講了一個“梁山伯和祝英臺”的愛情故事。我聽完故事有些感動，我覺得他倆太可憐了。

開心六一作文 篇3

今天，學(xué)校又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。

來到校門口，只見學(xué)校操場上張燈結(jié)彩，一面面彩旗迎著風(fēng)兒招起了小手。好一派生機(jī)勃勃的景象！我又快步來到了教室，哇，教室美得像一片彩色的海洋。幾位同學(xué)已經(jīng)早早地來到了，看來，他們跟我一樣，興奮地想早些玩游戲。

過了好一會兒，老師來了，她發(fā)給了我們每人一張票子，我們數(shù)了一數(shù)游戲，呵，真多！有九個。等老師對我們說能游戲時，我們?nèi)齻€一群，五個一伙去指定地點玩去了。

開心六一作文 篇4

一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我們盼望這個日子很久了。

5月31日早上，數(shù)學(xué)老師說“今天下午，我們班要舉行慶六一活動。如果想?yún)⒓颖硌莸男∨笥眩綌?shù)學(xué)組長哪里報名。”老師又說：“這次的主持人分別是金蔚文和梁詠詩，大家說，好嗎？”同學(xué)們開心地說：“太好了，太棒啦！”老師清了清嗓子又說：“現(xiàn)在就可以報名了?！敝形绶艑W(xué)回家，老師讓我們好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。等到了下午，我穿上了媽媽新買的`衣服，背著二胡來到了學(xué)校。數(shù)學(xué)老師幫我們把桌子放到了四邊，中間就是我們的舞臺。大課間，慶“六一”活動開始了。

同學(xué)們在教室里安靜地坐著。老師讓我和金蔚文坐在講臺哪里，準(zhǔn)備主持節(jié)目。我的心情很激動。表演開始了，第一個節(jié)目是我、金蔚文、陳慧、周慧表演的歌曲《金孔雀輕輕跳》。不一會兒就演晚了。第二個節(jié)目是由繆靈瑞、汪敏……為我們帶來《春天的小河》。他們唱完以后，我們鼓掌。就這樣，一個節(jié)目接著一個節(jié)目，很快就到了孟鄭表演的魔術(shù)了。

他的魔術(shù)特別神奇，只見他拿出一個用鐵皮做的文具盒蓋，然后再把一個塑料杯的杯底放在上面，用一枚硬幣在杯底上面敲一下，錢就掉進(jìn)杯子里。你說神奇不神奇。語文老師——郭老師讓孟鄭再表演一次，只見他還是敲一下，一元錢就掉進(jìn)杯子里了。你們說神奇不神奇。最后一個節(jié)目，我拉二胡，同學(xué)們唱《讓我們蕩起雙槳》，我拉得歡，同學(xué)們唱的歡，尤其是吉嘉瑋唱的特別賣力。放學(xué)的時候，我們問老師有沒有回家作業(yè)，老師說我們表現(xiàn)得很好，今天晚上就不布置作業(yè)。

啊，今天過得真開心?。?/p>開心六一作文 篇5

“六、一”兒童節(jié)快到了，今天我們學(xué)校在省青少年兒童活動中心舉辦了迎“六、一”的親子活動。

早晨的天氣格外好，我的心情特別的高興和激動。八點半左右同學(xué)們從四面八方涌向省青少年活動中心，愉快地來到各年級的大本營簽名報到。我簽完到后就和汪書妍、王嘉文等同學(xué)聚在一起參加活動了。

我們個個興奮極了，在活動中心奔跑著、觀看著！整個活動中心人山人海熱鬧非凡。我們好不容易來到了跳蚤市場。哇噻！多么繁華的跳蚤市場??！這里買賣的東西真多，各種各樣五花八門。我們幾個這望望那瞧瞧，想要這又想買那，真讓我們開心；一個個小小的“售貨員”邊喊邊叫，和我們討價還價。我們各自都選購了自己喜歡的東西和物品。我買了一把精致的小吉他，它可讓我和同學(xué)們高興了，我拿著它就亂彈了起來，我的同學(xué)們見了也你爭我搶的彈著唱著?！覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……’嘹亮的歌聲回蕩在歡樂的活動中心。我們跳啊唱?。∥夷弥桌蠋煘槲覡幦〉脕淼哪菑堊钫滟F的獎單領(lǐng)來我又最愛吃的獎品——巧克力冰淇淋在嘴里不停地舔啊舔，好像永遠(yuǎn)也舔不完……。多么開心的“六、一”活動啊！

在一片歡聲笑語中活動快結(jié)束了，今天的活動讓我好開心，給我留下了永久難忘的回憶。

開心六一作文 篇6

小腦袋：

這小家伙，把一個節(jié)日計劃得這幺美好，祝你能實現(xiàn)，很多同學(xué)的計劃基本上也就是張鈺杰同學(xué)這樣的模板了吧！不過，還有更加任性的同學(xué)，嫌棄現(xiàn)在的六一過的沒意思，要玩任性的穿越呢！不信，就來瞅瞅！

快樂兒子：

六一狂想曲：六一兒童節(jié)到了。我坐上南瓜車，飛上浩瀚的宇宙，來到月球，開始了神奇的月球之旅。

我們來到太空農(nóng)場。我首先看見的是玉米。它長得又細(xì)又長，彎彎曲曲、奇形怪狀，好像被人擰了一下。接著，看見一個巨形大南瓜，機(jī)器人解說員對我們說：“這個大南瓜有一噸多重，是我們農(nóng)場最重的蔬菜?！蔽殷@訝得張大了嘴巴。

我們在機(jī)器人的帶領(lǐng)下，來到一個游樂園。游樂園的大門上貼了一張大紅紙，上面寫著：歡迎地球小朋友！我們往里走，有許多小朋友，機(jī)器人小朋友和地球小朋友一起玩，有的玩蹦極，蹦到太空中，摘下一顆星，天空又多一顆星。有的小朋友玩太空飛車，飛到月亮邊，把月亮姐姐的故事裝進(jìn)背包里……游樂園里還有許許多多我們在地球上沒有玩過的有趣的游戲。就這樣我度過了一個最快樂的兒童節(jié)。

幾年后的六一兒童節(jié)是多幺的好啊。大家是不是也想去玩一玩呢？

第四篇：開心六一作文

精選開心六一作文四篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的開心六一作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開心六一作文 篇1

這是爸爸送我的“神秘”玩具。

它是由磁力棒和亮閃閃的磁力球組成的。磁力棒有四種顏色，分別是：紅、黃、綠、藍(lán)。它們細(xì)細(xì)長長的，大約兩厘米長。

磁力棒有兩極，有時候可以吸得很緊，就像兩個好朋友，想拉也拉不開，有時候想把它們連接卻又怎么也連不起來，就像兩個仇人見面一樣。真是太奇妙了！媽媽告訴我：“磁鐵有南北兩個磁極，同名磁極會相互排斥，異名磁極會相互吸引。”我頓時恍然大悟。

我可以用磁力棒拼成各種小動物；還可以拼成鐵軌、飛機(jī)、火車等交通工具。

我對這盒磁力棒真是愛不釋手，它就像好朋友一樣和我形影不離。它不僅鍛煉了我的動手能力，而且還豐富了我的課外生活。

開心六一作文 篇2

六一是我們兒童的節(jié)日。人們常常把兒童比作祖國的花朵，比作祖國的希望，我們少年兒童非常幸福。今天在這個開心的日子里，我們迎來了我們的“六一”表演。

節(jié)目有非常多，但我最喜歡的還是《最美的光》，環(huán)保時裝秀和《俏皮奶奶》了。

節(jié)目開始了，一個個活潑可愛的小仙女們穿著漂亮的小彩裙上臺了。表演開始了，只聽見那清脆悅耳的歌聲從耳邊響起?！疤焐系男⌒切牵婚W一閃在發(fā)光……”跟著歌聲他們起舞了。一陣陣美妙的`歌聲在耳邊響起，仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了，我們心中那個“小城堡“，進(jìn)入了我們自己的“小天地”。表演結(jié)束，我們卻還在想著那個。

接著是《俏皮奶奶》。開始我們認(rèn)為她們只是化個妝，隨便跳跳?？晒?jié)目一開始，大家都哈哈大笑起來。嘻嘻，原來是孩子們戴上了卷卷的假發(fā)。接著舞臺上又響起了奶奶們坐在搖椅上打呼嚕的聲音“呼嚕嚕，呼嚕?！蹦棠虃兯耍『髞砦覀冇址路鹂匆娏四棠虃兞奶煺f笑，一起做著兒時的小游戲。奶奶們臉上一條條皺紋沒有了。她們就像一個個小姑娘一樣開心的笑著，仿佛他們就是“六一”的主角。

緊接著就是環(huán)保時裝秀了，只見一個小女孩穿著一件彩色的小短裙，仔細(xì)一看，呀！原來使用五顏六色的垃圾袋做的。然后又來了一個身穿小馬甲的小男生。你一看原來這一身服裝都是用報紙剪下來的。你再一看一個小姑娘穿著一身粉粉的裙子，好看極了！再一看原來都是用以前的舊衣服做成的……衣服各種各樣一切都是用不要了的舊東西做成的服裝，好看極了！

啊，這一天真開心呀！

開心六一作文 篇3

今年的六一兒童節(jié)，我過得十分開心。因為學(xué)校組織了一次玩游戲、拿獎品的活動。早上一到學(xué)校，同學(xué)們都興高采烈，盼著活動能快點開始。

活動開始了，我首先在我們班玩猜謎語的游戲。一開始，我挑了兩條謎語，然后信心十足地去換獎品，結(jié)果只答對了一條，但我并不灰心，又和小伙伴們一起到另外幾個班繼續(xù)玩游戲。接下來我們?nèi)?01班扔飛鏢。這是一個非常難的項目，結(jié)果我都是失敗告終。我又玩打乒乓球，剛開始的時候，我有些緊張，但聽到小伙伴們?yōu)槲覅群爸?，我立刻變了一個人似的，成功地打了三個來回，拿到了豐富的獎品。隨后，我又玩了踢毽子、夾波子、摸鼻子等項目，我的獎品越來越多，我玩的最后一個項目是投籃。

開始時，我投得不是太好，只進(jìn)了一球。當(dāng)我第四次投籃時，老師加了一個特別獎：連續(xù)進(jìn)三球會得到一排筆。輪到我了，我用手輕輕地將籃球往上一推，籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，那時我的心就像十五個吊水水桶——七上八下，最后球進(jìn)了！我就像吃了一顆定心丹一樣。到第二球時，我輕輕跳起投籃，球又進(jìn)！我充滿信心，再射一球，球再次進(jìn)了！全場大叫起來，我高高興興地從老師手上拿到了一排筆，向伙伴們炫耀著我的戰(zhàn)利品。

雖然只僅僅是一排筆，但在我心中卻占著至高無上的位置，因為我從來沒有試過這么得意，所以我要把它放在最耀眼的地方，長大了也可以回憶這童年的樂趣。

開心六一作文 篇4

今天是“六·一”國際兒童節(jié) 。 昨天班主任劉老師告訴我們，大家今天可以帶點食品到學(xué)校來開聯(lián)歡會，每個同學(xué)都激動地期待著。 一大早，我提著滿滿的一袋糖果餅干等等來到教室。剛進(jìn)門就聽到有同學(xué)在互相問：“你帶了什么呀？他帶了什么呀？”有幾個小饞嘴早就忍不住開大包開小包津津有味地吃起來了。大家還一邊評論著：“這個好吃，你來嘗一嘗。” 過了一會兒，劉老師來了。

她先祝全班同學(xué)節(jié)日快樂，然后告訴我們，馬上就要開廣播大會了。說完讓我們安靜，打開了廣播。同學(xué)們既緊張又激動地認(rèn)真聽著。校長在大會上宣布表彰了今年的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“特長生”，我被評為“特長生”了，我非常高興，心想以后還要繼續(xù)努力。 接下來，是宣布“六·一”藝術(shù)節(jié)合唱比賽獲獎名單。從一年級開始宣布時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就屏住呼吸，像一塊塊石雕一樣，豎起耳朵仔細(xì)地聽著，等待著——“三年級組，”校長說道，仿佛專門來到我們教室特地告訴我們結(jié)果一樣，“第一名——三（２）班！” 耶！我們?nèi)嗤瑢W(xué)情不自禁地齊聲高呼，把劉老師都嚇了一跳，但她的臉上也和我們一樣洋溢著喜悅。興奮持續(xù)了很長時間后，同學(xué)們才想起互相追問第二名、第三名是哪個班。不管啦！反正我們是第一！ 大會結(jié)束后，劉老師讓“優(yōu)秀少先隊員”呂德章同學(xué)為大家演奏二胡曲《上學(xué)歌》。一曲奏完后，同學(xué)們禁不住連連叫好，紛紛請她再表演一曲。呂德章同學(xué)又欣然演奏一曲，她的演奏又博得同學(xué)們熱烈的掌聲。 下課鈴聲響了，我們一邊三五成群地交換品嘗著帶來的點心糖果，一邊開心地玩。時間過的真快，不知不覺就該放學(xué)回家了。我與同學(xué)們戀戀不舍地分手后，才發(fā)現(xiàn)自己手上拎著的只是一個空空如也的袋子了。 這個“六·一”真開心！

第五篇：開心六一作文

【精選】開心六一作文4篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的開心六一作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

開心六一作文 篇1

“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂，晨風(fēng)吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河，不論在城市還是鄉(xiāng)村，家家的孩子都去上學(xué)?！?/p>

“六一”國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，班主任洪老師在班里為我們舉辦了“歡慶六一”的活動。小主持人許朝驊同學(xué)，以“同學(xué)們，在今天這個屬于我們的節(jié)日里，大家能唱就唱，能跳就跳---”拉開了活動的序幕。首先由朝驊同學(xué)表演小提琴獨奏，他熟練優(yōu)雅的動作，優(yōu)美的琴聲，引來大家一陣熱烈的掌聲!

伴隨著音樂的響起，漫馨同學(xué)穿著黑色的拉丁舞裙上場了。只見她動作嫻熟，隨著音樂節(jié)奏的加快，她的身姿也舞動的越來越快，雙手婉轉(zhuǎn)流連，裙角飄起，雙眼閃動著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶?；顒油葡蛄烁叱?。接下來，同學(xué)們都踴躍舉手表演節(jié)目，有合唱、樂器表演……最后，慶?；顒釉谝黄瑲g笑聲中結(jié)束了。

非常感謝洪老師舉辦的這次活動，不僅讓我們開心地渡過自已的節(jié)日，也給了我們一個表現(xiàn)自已的空間。這個“六一”我們真的很開心!

開心六一作文 篇2

今天是我最開心也是我盼望已久的日子一一六一兒童節(jié)。一大早蔚藍(lán)的天空萬里無云，仿佛天空也再祝福我們，給我們增添了幾份好心情。

中午，我們吃完飯，排好隊走進(jìn)陽光音樂廳，坐在椅子上觀看，音樂會由大樂團(tuán)同學(xué)演奏自己的曲目，律動的音符，跳躍般的節(jié)奏，演繹著同學(xué)們快樂的管樂生活。小樂團(tuán)同學(xué)，有的兩人一組，有的一人演奏。大樂團(tuán)演奏的《小步舞曲》聲音好聽，功人，臺下的同學(xué)們紛紛贊嘆，演奏的巜金蛇狂舞》引爆了臺下的每位同學(xué)。小樂團(tuán)也不錯，《鈴兒響叮當(dāng)》全場同學(xué)都鼓掌了。通過這次演奏，我懂得卩民樂團(tuán)的同學(xué)從第一次合練同學(xué)們參差不齊的演奏水平，到今天能在大家面前勇敢的'吹奏優(yōu)美的樂曲。團(tuán)員們吃苦耐勞、勤學(xué)苦練。他們的演奏水平都有長足的進(jìn)步。

我們排著隊走到顏紙工坊，老師發(fā)給我們珍珠泥，我拿出珍珠泥就開始做起了手工。我想了想做什么呢？對了，那我就做一朵石榴花吧！我拿出準(zhǔn)備好的珍珠泥，珍珠泥的顏色是橙色的。我把珍珠泥先搓成一個小圓球，接著把圓球戳個洞，里面放上白色的小紙屑做石榴的籽，再把它捏成花瓶狀。然后再拿出一塊珍珠泥把它搓成圓球壓成扁形，接著拿出一根牙簽在扁形的珍珠泥上刻出幾片小花瓣，再把它們一片一片地粘在捏好的花瓶上。這朵美麗的石榴花就做好了！

六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。

開心六一作文 篇3

小朋友們，你們知道六月一日是什么節(jié)日嗎？當(dāng)然是六一兒童節(jié)了，這是我們小朋友的節(jié)日。在那天，我校舉行了慶六一游藝活動。老師給同學(xué)每人發(fā)了一張游戲表，憑游戲表，可參加游戲，獲得星星，每項最多得五顆星，最少得一顆星，最后合起來去兌獎，每個獎項都有獎勵奧。

我拿到游戲表，就直奔向操場。突然，我看見有抖空竹的游戲，心想我可是玩空竹的老手哪，我一定能拿到五顆星。當(dāng)時，那邊還沒有人，正好來了一個小朋友，于是，我就和他來了一場比賽。比賽開始，我們倆一起開始抖空竹，我先慢慢地抖，看看他的實力有多強(qiáng)，再進(jìn)行反擊，經(jīng)過幾分鐘的觀察，發(fā)現(xiàn)他的實力還可以。于是，我開始發(fā)起進(jìn)攻。我先來一個猛撞，他的空竹東搖西晃，接著，我使出我的必殺技――鉤繩大法，一下子把他的空竹鉤到地下。哈哈，我贏啦！老師給我打了五顆星。

我又看見旁邊有投籃游戲，這學(xué)期我參加籃球興趣班，正好可以展示我的技術(shù)?；@球比賽共投十球，我對準(zhǔn)籃筐，一投，進(jìn)啦，我心里非常高興。第二球，我拍了幾下，又進(jìn)了，我心里很驕傲。接著我又得意地投了第三球，沒想到，球竟然投到了籃筐上，反彈了回來。這時我想到一句名言：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。然后，我鼓起勇氣，又投了一球，球果然進(jìn)了。第四球、第五球……都進(jìn)了，這樣，我一共進(jìn)了九球，我又得到了四顆星。

這時候，我聽見身旁的一個小朋友說：“三樓貼鼻子游戲非常好玩”。于是，我又跑向三樓，到了貼鼻子場地，老師把我們的眼睛蒙起來，讓我們順時針轉(zhuǎn)了三圈，當(dāng)時，我被轉(zhuǎn)得迷迷糊糊的，這時，我想出了一個好辦法，就是把貼鼻子的鼻子，把它平移到黑板上，這樣就很準(zhǔn)確啦，我把布子打開一看，果真貼在鼻子的位置上，老師對我豎起了大拇指，我又順利地得到了五顆星……

比賽結(jié)束啦，我看了看游戲表，一共獲得五十五顆星。到了兌獎處，我把游戲表遞給阿姨，阿姨看完我的游戲表，說：“小朋友，你獲得了特等獎，恭喜你！”阿姨獎給我一個文具盒、一盒鉛筆和兩塊橡皮。我拿著獎品，高高興興地到大禮堂看動畫片去啦！

這個六一節(jié)，我好開心?。?/p>開心六一作文 篇4

在二零一八年的六月一日，我們學(xué)校舉行了一次開心的六一兒童節(jié)節(jié)目。

早上，我急急忙忙地穿上紅彤彤的新衣裳、換上黑乎乎的褲子、戴上黃澄澄的帽子興高采烈地前往學(xué)校。一踏進(jìn)校門，我就發(fā)現(xiàn)校園與平時有點不一樣：校園的樹枝上掛滿了裝飾彩帶， 看上去顯得格外高大挺拔、樹上的小鳥嘰嘰喳喳、亂蹦亂跳像是為我們慶祝、課室也嶄新了許多，張燈結(jié)彩。教室外面正播著六一兒童節(jié)快樂的音樂！我放下書包剛坐下來，班里的張同學(xué)就向我祝賀：“姚艷玲六一快樂！”對了，告訴你一個小秘密：今天只要你向同學(xué)說一句祝福的話，同學(xué)就會給你一個驚喜禮物哦！“老師來了！” 此時打報告的張同學(xué)又開始報告了?！巴瑢W(xué)們，六一兒童節(jié)快樂！首先由老師給你們發(fā)一些精美的小禮物吧！每人一份，同學(xué)們可以互相交換禮物，希望同學(xué)們都能努力學(xué)習(xí)，過一個歡快的兒童節(jié)！”同學(xué)們收到老師發(fā)的精美禮物，全都滿面笑容，手舞足蹈開始在班里開始交換禮物。

下午，學(xué)校安排同學(xué)觀看慶祝兒童節(jié)的演出、有我最喜歡的是《荷佩風(fēng)賞》小演員像一朵朵荷花在盡情地開放，栩栩如生。看完演出后又進(jìn)行班里朗誦比賽，課室鴉雀無聲，鄧同學(xué)在朗誦《江南》“江南可采蓮，蓮葉河田田”溫同學(xué)在朗誦《憶江南》“江南好，風(fēng)景舊曾諳?！蓖瑢W(xué)們聽得聚精會神，聽完了大家給予激烈的掌聲。

一整天同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的鳥兒，就這樣歡快地度過這個愉快的六一兒童節(jié)！