第一篇:“求同存異”話題作文 省重點(diǎn)中學(xué)高三滿分作文
于小處放寬心
親愛(ài)的孩子:
你還在生氣嗎?
今天你一到家就氣沖沖地告訴我:你和要XX絕交!絕交?小孩子們最近很流行這個(gè)詞嗎?寶貝,你的理由倒有幾分可愛(ài):她說(shuō)話嗓門太大,她指甲留得太長(zhǎng)會(huì)劃傷你,她愛(ài)哭,就好像你總在欺負(fù)她--------如果真的是這些原因讓你使用“絕交” 這樣重量級(jí)詞匯的話,媽媽請(qǐng)你先緩一緩,深呼吸,再?zèng)Q定去不去告訴她。
我知道,你一直在尋找一個(gè)完美的、“可以一直做好朋友”的人,也許,你的朋友確有一些小瑕疵,但想一想,若是買一堆眉清目秀、舉止端莊、乖巧可愛(ài)、堪稱完善的布娃娃回來(lái)給你做朋友,你愿意嗎?
媽媽知道,你很崇拜卡耐基,可是你知道嗎?卡耐基也有許多被人們認(rèn)為是孤僻、不好接近、滿是缺點(diǎn)的朋友,在常人看來(lái)不能忍受的,卡耐基卻與他們相處十分融洽,為什么呢?他解釋說(shuō):我們不必苛求小處。孩子,正如陽(yáng)光下的我們有陰影一樣,每個(gè)人都有這樣那樣的小瑕疵??烧缒惚车哪菢印叭酥酰员旧啤?,既然你的朋友本性是善良的,她愛(ài)哭也并非是為了陷你于尷尬之境,你又何必拿著放大鏡去看她的不足呢?人非圣賢,對(duì)于別人的缺點(diǎn),要學(xué)會(huì)于小處放寬心,讓彼此的交往更加輕松融洽。
鮑叔牙不計(jì)較管仲有利先占,臨陣脫逃,知道他是為窮困所迫、家有老母需照料,終傳一段友誼佳話,周總理面對(duì)各國(guó)社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)的差異,創(chuàng)造性地提出“求同存異”的方針,終讓萬(wàn)隆會(huì)議圓滿結(jié)束,“萬(wàn)隆精神”留芳于世。古人有言:大行不顧細(xì)謹(jǐn)、大禮不辭小讓。成大事者,不必過(guò)分拘泥于細(xì)枝末節(jié),與人交往,亦當(dāng)于小處放寬心胸,包容差異,尊重個(gè)性。孩子,前人亦然,我們又為什么不能呢?
于小處放寬心,不僅是與人相處的技巧,亦是一個(gè)人大氣的體現(xiàn)。放寬心,你的視野就不會(huì)為眼前的“浮云”所遮蔽,它將會(huì)看得更長(zhǎng)遠(yuǎn);放寬心,你的心情就不會(huì)為無(wú)足輕重的小事所連累,它將會(huì)更加愉悅;放寬心,你和朋友的友誼就不會(huì)因一些固有的差異所羈絆,它將會(huì)更加輕松而長(zhǎng)遠(yuǎn)。于己為解脫,于他人為體貼,我們何樂(lè)而不為呢?
孩子,媽媽真心希望你能不為小處所牽制,于小處放寬心,真正成為一個(gè)寬容大氣的人。
你還在生氣嗎?如果不是,明天去學(xué)校和你的朋友談?wù)勑?,重歸于好,好嗎?
愛(ài)你的媽媽
“大寫”的人
社會(huì)宛如一個(gè)大花園,姹紫嫣紅人人美麗,有心人會(huì)用一雙慧眼領(lǐng)略萬(wàn)紫千紅,而不會(huì)苛責(zé)那飄零的一瓣,敗落的一葉。
卡耐基說(shuō)“只要他們是好人,我們就不必如此苛求小處”,那么他必然也會(huì)同意:瑕不掩瑜,人人都應(yīng)該被“大寫”,人人都是一朵不庸俗的花。
不曾忘記那個(gè)“千年一現(xiàn)”的“章瘋子”章太炎,他被人詬為“瘋子”,到底還是因?yàn)樗俺龈竦乃枷耄耪Q的言論”,這可統(tǒng)稱為“怪僻”了,然而仍有許多人稱他為“國(guó)寶”、“大師”,清華聘其出任導(dǎo)師雖遭其拒絕,仍對(duì)他以禮相加。章太炎雖清高、狂傲,但他思想的超凡脫俗,當(dāng)時(shí)無(wú)人能及,對(duì)于學(xué)術(shù)的貢獻(xiàn),也令他人無(wú)法望其項(xiàng)背,他仿佛是一株帶刺的花,處處扎人,而本性上,仍是一個(gè)學(xué)者,或者如史學(xué)大師陳寅恪,也被人冠以“情性孤僻”的帽子,種種謬論,大多是由于他們沒(méi)看清大師獨(dú)立的思想和人格,如果都與我們一樣,便就不稱為“大師”而稱為“凡人”了。人應(yīng)被“大寫”,看到他的可敬,而非小節(jié)。
自少小時(shí),我們便知曉“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”、“海納百川,有容乃大”??墒钱?dāng)時(shí)代的腳步愈走愈遠(yuǎn),誰(shuí)還謹(jǐn)記了這些勸導(dǎo)?校園里有“不合群”的學(xué)生被集體孤立,上演一幕幕慘??;名人生活被追蹤,不愿合作又成“特立獨(dú)行”,成為眾矢之的,或許還有對(duì)古人的斥責(zé),批評(píng)陶淵明太過(guò)清高,林黛玉太過(guò)孤傲--------細(xì)枝末節(jié)一旦被放大,小小的“不同”便成了巨大的罪惡,貌似要把傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的價(jià)值觀顛覆成什么都不是了,于是偉大的身影開(kāi)始萎縮,處處都是被“小寫”、“特寫”了的人。
林清玄在散文《冷月鐘筒》中寫到了一個(gè)流落異鄉(xiāng)的老人,他因身世沉浮而變得沉默寡言,被周圍的人冷落,作者卻通過(guò)一碗酒,一次真誠(chéng)的促膝長(zhǎng)談發(fā)掘了一個(gè)陌生人溫情的內(nèi)心世界,從而看到了他的堅(jiān)毅、隱忍,看到了他沉默背后對(duì)故鄉(xiāng)對(duì)故人的深深懷念。作者感悟到每一顆看似冷漠的心都有如火的熱情,只是人們刻意將那一些冷漠放大了。如果沒(méi)有苛求,人們會(huì)有一位可愛(ài)的朋友,會(huì)有更多美好的記憶。
我相信,人人都有可愛(ài)的一面,人人都希望有一雙發(fā)現(xiàn)美而非發(fā)現(xiàn)丑的眼睛,每個(gè)人都不希望成為孤獨(dú)的人,不論是“大師”、“名人”,還是小人物,他們都應(yīng)當(dāng)被“大寫”。
如若你是高貴的牡丹,何必苛責(zé)路邊的小野花?如若你喜歡玫瑰,又何必苛責(zé)她的刺?如果你不幸看到葉上的小蟲(chóng),抬頭吧,花不是更燦爛嗎?
你若“大寫”別人,你會(huì)賞到一朵美麗的花,你若被人“大寫”,你,則會(huì)是一朵美麗的“花”。
別讓尺水成為江河
江河行于大地,浩蕩千里而無(wú)止盡,尺水之流無(wú)聲,深藏于自然萬(wàn)物之間。江河與尺水,本不可同日而語(yǔ),然而看的角度不對(duì)時(shí),尺水之寬卻比江河還汪洋無(wú)邊。
人與人之間的隔閡正若此。我們坐在屬于自己的小洲上看去,有些人總是“在水一方”遙不可及:他們性情古怪,行為乖張,匪夷所思,難以親近。視線與水面平行,寬度便無(wú)限延伸,仿佛沒(méi)有盡頭。但只要我們站起身來(lái),向那“一方伊人”招手示好,原本無(wú)量的距離便真實(shí)的展現(xiàn)眼前,他們的真善美也隨之展現(xiàn)。原來(lái)的江河,僅是尺水之遙。
站起身吧,尺水成為我們友情的血管。當(dāng)我們開(kāi)始和那些“怪人”打交道時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們并沒(méi)有那么難以接近。隔閡許久的心靈因這一步跨越而產(chǎn)生激動(dòng)的共鳴,是生發(fā)最真誠(chéng)友誼的預(yù)備鈴。只有包容與理解,尊重與承認(rèn),我們的生活中才不會(huì)缺少友情的滋潤(rùn),我們的性情才會(huì)在打磨中趨向成熟與完滿??缭匠咚?,是我們走向善解人意、收獲真正朋友的第一步。
站起身吧,尺水成為我們社會(huì)的潤(rùn)滑油。若非同性情者即不可共事,我們的社會(huì)如何工作?不可想象,失去了差異的人們間該如何產(chǎn)生趣味?!熬雍投煌?,小人同而不和“,只要本性真善,外在的差異不足成為人們交好共進(jìn)的障礙。更何況,多元化使得社會(huì)生活真正保持井然有序呢!倘若一個(gè)團(tuán)隊(duì)缺少冷靜縝密的思維決策者,盲目的精力揮灑只是無(wú)用功;但若人人只會(huì)決策而不善施行,又會(huì)成為沉悶了無(wú)生氣的了??缭匠咚巧鐣?huì)邁向成功、和諧繁榮的第一步。
站起來(lái)吧,尺水成為世界的發(fā)祥。沒(méi)有了千姿百態(tài)的文化,何來(lái)世界文化的繁榮?德意志的嚴(yán)謹(jǐn),英吉利的紳士,法蘭西的浪漫,華夏的儒雅….種種民族文化的差距不該是種族滅絕的與歧視的根源,而應(yīng)成為共同繁榮的基石。沒(méi)有西方的自由平等,東方文化會(huì)走向僵化;沒(méi)有東方的和諧中庸,西方文化又會(huì)落入極端的深淵------文化如此,利益亦同。在和平與發(fā)展成為時(shí)代主題的今天,因意識(shí)形態(tài)而起的沖突不該成為阻礙發(fā)展的絆腳石;求同存異,才是我們最該認(rèn)同的理念。為了共同的目標(biāo)與追求,國(guó)家怎還能拘泥于差距而畏葸不前呢?跨越尺水,是世界走向和平與多樣化的第一步。
《詩(shī)》云:“誰(shuí)謂河廣?一葦杭之?!备螞r這江河本不過(guò)尺水之礙?只要我們站起身來(lái),看見(jiàn)在水一方的伊人的美好,尺水之礙,一步可越。只要我們發(fā)現(xiàn)他人的真善本質(zhì),小處上的差異,也就不足以成為阻礙交流的攔路虎。尺水或江河,只在一念之間。別讓尺水成為江河。
第二篇:滿分話題作文
滿分話題作文
滿分話題作文1
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。即使有萬(wàn)般不舍也無(wú)奈。
在這六年的小學(xué)生活中,是我最難忘懷的就是同學(xué)們那燦爛的笑聲了?!昂呛呛恰?,這是我的好朋友秋蘭的`笑聲。她的笑聲能讓我從難過(guò)變得開(kāi)心,憂傷變得快樂(lè)起來(lái)?!肮?,這是麗娜的笑聲。一聽(tīng)便知道,她定是聽(tīng)了誰(shuí)的笑話或者是看到了什么搞笑的事情,正在那兒開(kāi)懷大笑呢?!昂俸俸佟?,這是我們班的馬發(fā)明的笑聲,聽(tīng)到這聲音就可以知道他肯定又攻破了一道數(shù)學(xué)難關(guān)了。“嘻嘻嘻”,這是王奕鑫的笑聲。他的笑聲令人毛骨悚然,因?yàn)?,?tīng)到這聲音就是知道他又捉弄人了。著豐富多彩的笑聲給我在小學(xué)生活的時(shí)光里增添了許多樂(lè)趣。
這些都將珍藏在我的記憶里,永生不忘。
滿分話題作文2
一年級(jí)的時(shí)候,有一次媽媽跟我說(shuō),你要是連續(xù)三個(gè)100,我就給你買一個(gè)電話手表。那時(shí)班級(jí)里差不多所有的同學(xué)都有電話手表了,這是我非常想要的,于是我就非常努力,每門課上都非常認(rèn)真地聽(tīng),認(rèn)真地思考。一個(gè)星期左右,語(yǔ)文一個(gè)單元就教完了,老師布置了復(fù)習(xí)的作業(yè),我認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。第二天我對(duì)自己的分?jǐn)?shù)很有把握,果然,發(fā)下來(lái)的'時(shí)候就得了100加星。這次得了滿分,我就有了動(dòng)力,輕而易舉地得到了后兩個(gè)100。也就得到了我非常喜歡的電話手表。
三年級(jí)的時(shí)候快要期末考試了,我們班流行玩3d打印的,就是一種電動(dòng)筆,把線條放進(jìn)去,描一個(gè)圖片,我就跟媽媽說(shuō)想要。媽媽怕我分心,不好好考試,又想給我點(diǎn)難度,于是對(duì)我說(shuō),可以的,但是你至少要得一個(gè)100哦,聽(tīng)了媽媽的話我認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真考試,得了兩個(gè)100,于是3d打印筆也就到手了。
我覺(jué)得這是獎(jiǎng)品給我的動(dòng)力,它讓我努力地超越自己。
滿分話題作文3
清早,我打開(kāi)日歷。一看,今天是端午節(jié)。我穿上衣服,走進(jìn)廚房。??!一股香氣撲鼻而來(lái)。我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,端午節(jié)由什么來(lái)的呢?”
媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“在很久很久以前有一位詩(shī)人叫屈原,他非常愛(ài)國(guó)。有一天,屈原聽(tīng)說(shuō)國(guó)家又打敗仗了,于是就跳江了。之后,人們把米團(tuán)投入江中,讓魚(yú)蝦不再吃屈原的'遺體。從那以后人們就把米團(tuán)里放進(jìn)自己喜歡的口味,用蘆葦?shù)娜~子包上,用繩子捆上,這樣就成了粽子。同時(shí)人們也要賽龍舟。”
我又問(wèn)了:“媽媽,那端午節(jié)要干什么呢?”
她又對(duì)我說(shuō):“在這里面就有呀!我們要吃香甜的粽子,賽好玩的龍舟,喝好喝的雄黃酒,當(dāng)然,我們南方人也要吃‘五黃’”。
我又詢問(wèn)媽媽:“那五黃是什么呢”?
媽媽說(shuō):“五黃要吃五個(gè)東西。第一個(gè)是黃魚(yú),第二個(gè)是黃瓜,第三個(gè)是咸鴨蛋黃,第四個(gè)是黃豆粽子,第五個(gè)是雄黃酒吧”。
聽(tīng)媽媽這樣一說(shuō),我又長(zhǎng)了不少的知識(shí)呢!
滿分話題作文4
奶奶家有三個(gè)菜園地:一個(gè)在家門后面,一個(gè)在家門前面,還有一個(gè)在小溪邊。這天,我們來(lái)到家門前面的菜園地拔雜草。 一開(kāi)始我還分不清楚哪個(gè)是草,哪個(gè)是蘿卜菜。后來(lái)經(jīng)小阿姨細(xì)細(xì)講解我才知道。拔了很多雜草后感覺(jué)腰很酸,覺(jué)得奶奶好偉大,菜園不僅種了好多菜,還要時(shí)常打理,施肥拔草……
我們?nèi)バ∠呄茨_。溪水可涼爽了,讓人心曠神怡;溪水可清澈了,一眼就能看到沙石;溪水可動(dòng)聽(tīng)了,叮叮咚咚如美妙的歌。小溪旁有幾塊大石頭,每日清晨大人們都會(huì)伴著小鳥(niǎo)的歌聲來(lái)到這里洗衣服。這條小溪為大家?guī)?lái)了不少方便,哺育了無(wú)數(shù)的小生命。
晚飯有很多我愛(ài)吃的菜,我們邊吃邊觀看雞搶食蝦皮,我將雞分為兩組進(jìn)行比賽,黑色的雞為黑鷹隊(duì),黃色的.雞為黃鳥(niǎo)隊(duì)。我首先將一塊蝦皮扔下去,只見(jiàn)黑鷹隊(duì)一直領(lǐng)先贏得了比賽。這讓黃鳥(niǎo)隊(duì)火冒三丈,竟和黑鷹隊(duì)打了起來(lái),還好我及時(shí)把它們“拉”開(kāi)來(lái)了,否則后果不堪設(shè)想。這真是一件有趣的事??!
滿分話題作文5
童年,就像是一個(gè)大花園,每一朵花,每一棵草,都有珍貴的回憶。我最珍貴的回憶就是那次騎牛的一次。
那時(shí)我才4歲,我爸爸媽媽帶我去我婆婆那里玩。我一到就去找人和我玩,誰(shuí)知,沒(méi)有一個(gè)人愿和我一起玩,我只好灰溜溜地回婆婆家。
回去后,我的阿姨見(jiàn)我沒(méi)精打采地,就對(duì)我說(shuō):“怎么了,沒(méi)人和你玩呀?要不要我?guī)闳ヌ锏乩锿嫜剑俊蔽乙宦?tīng),想都沒(méi)想就說(shuō):“要,我要去田地里玩?!闭f(shuō)完,就以飛一般的速度來(lái)到田地里頭。來(lái)到后,我很失望,田地里頭除了一頭牛以外,什么都沒(méi)有嘛。等一等,牛?我的鬼點(diǎn)子又來(lái)了,它叫我去騎牛!嗨,好像很好玩的樣子,我不如來(lái)玩玩?說(shuō)干就干,我馬上貓著腰,來(lái)到牛的背后面,跳到牛的'背上去,真好玩!就在這時(shí)牛發(fā)現(xiàn)我在它的背上,氣地火冒三丈,然后就亂跑亂跳,把我摔到溝里去,弄的我一身都是泥漿。
現(xiàn)在,我已經(jīng)11歲了,但我還記得這件事。也許,到我老了,也會(huì)記得這件事。
滿分話題作文6
在生活的道路上,沒(méi)有一個(gè)人的道路是平平坦坦的,每個(gè)人都會(huì)受到挫折,可很少有人會(huì)敢與面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
記得,以前我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,不過(guò)按老師不會(huì)罵我,有一次 我上數(shù)學(xué)課的`時(shí)候第一次舉了手,安老師高興的對(duì)我笑笑了一笑,可測(cè)試的時(shí)候卻考了,83分。
我受到了挫折,媽媽告訴我不要?dú)怵H,我以后立志好好學(xué)習(xí)天天向上,上課不打小報(bào)告。
直到五年級(jí)的時(shí)候我終于得到了回報(bào),我時(shí)候考了第一名,98分,我激動(dòng)不已,因?yàn)檫@次是開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)。
雖然這次測(cè)試沒(méi)有期中和期末考試那樣隆重,但是這是我真心努力后的結(jié)果,所以我還是感到巨大的欣慰,我從此以后上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,同學(xué)有回答不完整的地方我會(huì)發(fā)表我的意見(jiàn)。
挫折并不可怕,可怕的是你不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),只要你勇敢地的去面對(duì),你的重新付出會(huì)得到巨大的回報(bào)。
滿分話題作文7
我的姐姐今年二十一歲了,屬蛇,她是一個(gè)大方、活潑、樂(lè)于助人的女生,她的朋友都很喜歡和她玩,他也非常愛(ài)我,每次回家都拿一些吃的或者玩的`東西給我。如今,他到了外省工作,現(xiàn)已三年沒(méi)有回家了,我是如此的想念她。
我姐姐有好處,當(dāng)然也有壞處。她的好處就是大方、樂(lè)于助人、喜歡和別人交往;壞處就是不愛(ài)學(xué)習(xí),光玩,不熱愛(ài)勞動(dòng),媽媽一說(shuō)去干活,她就說(shuō)頭疼。為什么呢?因?yàn)樗ε孪x(chóng)子!
我們想念她,她也想念我們。在那里,他的連長(zhǎng)說(shuō)在這里給他找個(gè)工作,他卻一口回絕了,因?yàn)樗f(shuō)離家太遠(yuǎn),從這里可以看出他非常想家。
姐姐說(shuō)等放暑假的時(shí)候回來(lái),我希望姐姐能在我過(guò)生日那天前回來(lái)。姐姐,你三年沒(méi)回來(lái)了,你快回來(lái)吧!我想你了,你說(shuō)回來(lái)的時(shí)候給我買一個(gè)禮物,姐姐,我不要什么禮物,我只要你快點(diǎn)回來(lái)!
滿分話題作文8
今天下午放學(xué)后,我吃完飯,回到宿舍,看到別人都去打水,我也想去打水。可是,又一想:每次打水來(lái),剛用過(guò)一次,就被別人用光了,算了,還是不去打了。
來(lái)到學(xué)校,我不經(jīng)意地看到高偉在寫作業(yè),于是,我就走到他身邊說(shuō):“高偉,晚上用你點(diǎn)水行嗎?”他說(shuō):“不行?!蔽异`機(jī)一動(dòng),又說(shuō):“我晚上要吃藥,用你一點(diǎn)熱水還不行嗎?”他說(shuō):“這樣啊,可以給你用?!倍驮谖一氐阶坏囊粍x那,心里卻象犯了罪一樣難受?;仡^望望高偉,一個(gè)多老實(shí)的人啊,從來(lái)不惹是生非,我竟然向這么一個(gè)人說(shuō)了謊,內(nèi)疚在我心深處駐足。
晚放后回到宿舍,他真的.給我了水,我當(dāng)時(shí)又后悔,又激動(dòng)。晚上大半宿不能入睡,人偶爾撒一次謊不可怕,可怕的是一輩子生活在謊言里。
滿分話題作文9
別看我只是個(gè)的小學(xué)生,可生活中的煩惱一點(diǎn)兒也不比爸爸媽媽少。你要不信,我就挑幾件事和大家說(shuō)說(shuō)。嘖嘖,小小年紀(jì),衣食無(wú)憂,吃喝不缺,玩樂(lè)不少,動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)煩惱,誰(shuí)信哪。
一天下午,我正在聚精會(huì)神地看動(dòng)畫(huà)片《大耳朵圖圖》,媽媽笑瞇瞇地走過(guò)來(lái),溫柔地對(duì)我說(shuō):“寶寶,時(shí)間到了,我們來(lái)練琴吧!”我央求說(shuō):“等會(huì)兒吧,等我把這一集看完再練好不好?”“不行!”媽媽一下子火了。我項(xiàng)不過(guò)她,只好乖乖地照著做。唉,你說(shuō)煩不煩?
還有一次周末,我想去公園??烧l(shuí)知,媽媽卻帶我去了一家藥店。更糟糕的是,媽媽在藥店遇到了一個(gè)老朋友,她們不停地聊呀聊呀,急死我了??衫蠋熤v過(guò),大人們?cè)谡勈虑榈?時(shí)候,小孩子不能隨便打擾,那是不禮貌的。我只好忍著,站在一邊??纯词直?,快五點(diǎn)了,公園游樂(lè)場(chǎng)已經(jīng)關(guān)門,今天是去不成了。
唉,你說(shuō)煩不煩?
瞧,成長(zhǎng)的煩惱真是說(shuō)也說(shuō)不完!
滿分話題作文10
10月6日是實(shí)驗(yàn)小學(xué)百年校慶。早上,我和媽媽急忙忙地吃完早飯,一起去參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)百年校慶,因?yàn)槲液蛬寢屖切S选N覀冏叩阶闱驁?chǎng),看校慶文藝演出,正在演出的是小天涯合唱團(tuán)演唱我們的.校歌《走向百年更輝煌》,我還看到我們班的小朋友叫朱玉秀也來(lái)看演出。接下去是小菱花藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《藍(lán)色暢想曲》,我也是小菱花藝術(shù)團(tuán)的,是剛參加的,我想下次的校慶我一定能參加表演。節(jié)目還有老師詩(shī)朗誦、校友唱歌等等。
我們學(xué)校是王婉青校長(zhǎng)一百年前創(chuàng)立的,學(xué)校進(jìn)門就是王校長(zhǎng)的銅像。我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為我們學(xué)校增光。
滿分話題作文11
春節(jié)是個(gè)歡樂(lè)祥和的日子,我們也不例外。我一只手拿著煙花的發(fā)射筒,一只手點(diǎn)火。瞧,那千姿百態(tài)的煙花真漂亮啊!有的猶如麥浪滾滾;有的仿佛鋼花飛濺;有的宛如孔雀開(kāi)屏;有的恰似銀花朵朵;有的好比紅燕飛舞;有的`像金雨陣陣。把夜空照得如同白晝,讓我目不睱接。
年夜飯是我們小孩子的最愛(ài)。香噴噴的紅糖年糕令我口水直流;色香味俱全的清蒸水煮魚(yú)相當(dāng)引人注目;香香嫩嫩的清炒油菜使人回味無(wú)窮。我眼巴巴地望著一大桌美味家肴,恨不得在肚皮上裝根拉鏈,再把它們一股腦兒地塞進(jìn)去。
最吸引人的要數(shù)春節(jié)晚會(huì)了,其中我最喜歡趙本山的小品??矗核袝r(shí)張牙舞爪,氣沖沖地破口大罵;有時(shí)一副和事佬的模樣;有時(shí)又猶如一個(gè)小娃娃哭哭啼啼;還有時(shí)高興地?fù)嵴拼笮ΑD菢幼雍?jiǎn)直搞笑極了,估計(jì)他的觀眾都要笑掉大牙了。
春節(jié)真是一個(gè)開(kāi)心、熱鬧、美好的節(jié)日,真希望每天都能過(guò)春節(jié)。
滿分話題作文12
我走在崎嶇的山路上,迎面走來(lái)一個(gè)匆匆的趕路者。我問(wèn)他:“微笑是什么”他說(shuō):“微笑是你一路上最忠誠(chéng)的伴侶,是你走向成功的永不枯渴的動(dòng)力?!庇羞@么深?yuàn)W嗎 我迷惑不解。
我走在高高的山岡上,迎面跳來(lái)一個(gè)放牛的.小牧童。我問(wèn)他:“微笑是什么”他說(shuō):“微笑是牛犢吃著鮮嫩牧草的滿足,是騎在牛背上橫吹牧笛的悠然?!闭娴闹挥羞@么簡(jiǎn)單嗎 我似懂非懂。
我來(lái)到碧綠的池塘邊,不遠(yuǎn)處,有一個(gè)垂釣的老翁,我走過(guò)去問(wèn)他:“微笑是什么”他回答說(shuō):“微笑是魚(yú)兒上鉤時(shí),你和小魚(yú)無(wú)聲的交流?!蔽胰粲兴?。
我走在寧?kù)o的校園里,迎面走來(lái)一位行色匆匆的老師。我問(wèn)她:“微笑是什么”她說(shuō):“微笑是你與人溝通的橋梁,是你千言萬(wàn)語(yǔ)的概括,是你善意的最好的證明。微笑是你送給學(xué)生的激勵(lì),是學(xué)生送給你的慰藉?!蔽宜朴兴?。
滿分話題作文13
放學(xué)后,我背著書(shū)包哼著小曲向家走去。這時(shí),一位我認(rèn)識(shí)的老奶奶正扶著拐杖,一步一步的走著。她走的很慢,也很吃勁。于是,我跑上前,扶著老奶奶的手,幫助她走路。
老奶奶回頭一看原來(lái)是我。她笑著拒絕了我的`好意,用她那粗糙,布滿老繭的手將我的小手輕輕的從她的手臂放開(kāi)。她看了看我,眼里充滿了高興,幸福。跟我談起話來(lái)。
雖然,她口齒不清,我也不懂老奶奶講的是什么,但我依然細(xì)細(xì)的聽(tīng)著。老奶奶抬頭望了望天,便催我趕緊回家,我跟他說(shuō)了幾聲再見(jiàn),便背著書(shū)包走了?;仡^一看,老奶奶的身影越來(lái)越模糊……
其實(shí),愛(ài)的腳步就在我們的身邊,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí),愛(ài)是這么美好,偉大。讓我們一起去尋找愛(ài),發(fā)現(xiàn)愛(ài),體會(huì)愛(ài),在愛(ài)的花海中,細(xì)細(xì)地享受愛(ài)的沐浴。
滿分話題作文14
時(shí)間過(guò)得可真快呀,轉(zhuǎn)眼就到了20xx年的五一勞動(dòng)節(jié),我們要放假三天,爸爸媽媽說(shuō)要帶我去溫江的國(guó)色天香,而且還有一個(gè)小伙伴,我的一個(gè)妹妹李汶錦。
進(jìn)入五月,天氣非?;馃幔覀冮_(kāi)著車往溫江出發(fā),因?yàn)槭枪?jié)假日,路上的車特別多,還不停地堵車。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí),我們終于到了國(guó)色天香的停車場(chǎng),那才叫一個(gè)人山人海呢。感覺(jué)人們從四面八方涌向這個(gè)地方,我們買了票,終于登上了去陸地樂(lè)園的小火車,我跟妹妹別提有多高興了。
我們一進(jìn)入樂(lè)園內(nèi),就迫不及待地去玩第一個(gè)項(xiàng)目,旋轉(zhuǎn)飛車,當(dāng)看到長(zhǎng)長(zhǎng)的等待隊(duì)伍,我傻眼了,暈,怎么這么多人,唉,只能耐著性子慢慢等待了。等了有半個(gè)多小時(shí),終于輪到我了,當(dāng)我坐在旋轉(zhuǎn)的`飛車上,微風(fēng)撫在我的臉上,聽(tīng)到旁邊人的尖叫聲,飛車忽高忽低的刺激,我覺(jué)得等待是值得的,真是過(guò)癮,太難忘了!
滿分話題作文15
真不幸,我得了“水花”,媽媽說(shuō)只要不發(fā)燒就沒(méi)有什么大問(wèn)題了??墒?,就在晚上,我發(fā)燒了??涩F(xiàn)在已經(jīng)很晚了,醫(yī)院已經(jīng)關(guān)門了。這時(shí),媽媽急中生智,說(shuō):“奶奶不是大隊(duì)醫(yī)生嗎?可以讓她來(lái)呀!”媽媽不顧天色已晚,迅速的讓爸爸開(kāi)車去老家接奶奶來(lái)給我看病。
針已經(jīng)掛上了,奶奶坐在床上和我們一起說(shuō)話,我們的話題用一個(gè)詞“千奇百怪”來(lái)形容,什么UFO呀,什么大水怪呀,簡(jiǎn)直是太有趣了,一想到有趣這詞,我就會(huì)想起《十天環(huán)游地球》中路路通的口頭禪:嘿,真是太有趣啦!于是我們便談?wù)撈稹栋耸飙h(huán)游地球》的'故事。在說(shuō)笑聲中,兩瓶藥水也掛完了,可是我還是沉浸在說(shuō)笑聲中,久久不愿睡覺(jué),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我也睡著了。
夢(mèng)中,我感受到了長(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)懷。
第三篇:高三滿分作文
高三滿分作文
高三滿分作文1
《出師表》有言日:“親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也?!边@一親一疏,導(dǎo)致“成敗異變,功業(yè)相反”。這又是什么原因呢?
在我看來(lái),勿以親疏論事非。
縱觀一部卷帙浩繁的中華史,其中王朝更替、治亂相續(xù)往往能使人掩卷沉思。作為擁有至高無(wú)上權(quán)利的君主,百姓們的生殺予奪之大權(quán),也毫無(wú)疑問(wèn)地掌握在其手中,真可謂:“君主一跬步,皆關(guān)民命。”就是這樣,我們往往能看見(jiàn)一些小人,他們溜須拍馬,阿識(shí)奉承,曲意逢迎,把君主們的每一個(gè)毛孔無(wú)不弄得舒坦至極。于是這些人深得君主之“親”,甚至獨(dú)攬大權(quán),毀壞朝綱,明末的魏忠賢專權(quán)不就是明證嗎?而賢明的君主求賢若渴,對(duì)人才親之信之,恰恰是因?yàn)槊魇欠?,懂事理,才知孰親孰疏之分。
在人類社會(huì)中,自“大道既隱,各親其親子其子”以來(lái),親情就成為了維系這個(gè)社會(huì)的穩(wěn)固的牢不可破的精神紐帶,人們往往認(rèn)為親人們總是對(duì)自己好,因而他們總是對(duì)的,沒(méi)有錯(cuò)的,而對(duì)于旁人,難免存著此疆彼界之心,所謂”人心隔肚皮“,難免對(duì)別人有著成見(jiàn),故事中的`富人即此類典型人物,而有兩位人物的行為卻值得我們的贊賞。
祁黃羊的”內(nèi)舉不避子,外舉不避仇“。想必大家是耳熟能詳了,不以親疏好惡來(lái)定是非,而是惟賢是舉,誠(chéng)可貴矣。
另一位是中國(guó)革命的先驅(qū)者孫中山先生,他在廣大的人民群眾中享有崇高的威望,在擔(dān)任了南京臨時(shí)政府大總統(tǒng)之后,權(quán)利可謂到達(dá)政治生涯的頂峰。各界人士1致推舉孫中山的哥哥孫眉擔(dān)任廣東的都督,當(dāng)此之時(shí),孫中山先生只需微微首肯,便定能保證自己的哥哥飛黃騰達(dá),然而這位偉人沒(méi)有這樣做,他只是婉言地謝絕了,說(shuō):”我哥哥才力有限,不堪擔(dān)此重任?!叭绱烁唢L(fēng)亮節(jié)怎能不讓人敬慕不已。
勿以親疏定是非就意味著拋棄小我,舍棄一己之私利,來(lái)成全大我,尋求真理;勿以親疏定是非就意味著抑制感悟,注重理性,讓理性之光熠熠生輝!
勿以親疏定是非其實(shí)就意味著一種博識(shí)的愛(ài)!
高三滿分作文2
莫言獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),應(yīng)視為中國(guó)當(dāng)代文壇的最大收獲。一個(gè)有著諸子百家、三國(guó)紅樓的文化大國(guó),也由此正式邁向世界。
可隨之而來(lái)的愈演愈烈的”莫言熱“卻讓人始料不及。正如洞中那些色彩斑斕的美麗精靈,僅小小的蠟燭就會(huì)對(duì)它們產(chǎn)生如此大的影響,那么”莫言熱“的漫天火光又會(huì)讓我們的文壇變成怎樣?
從媒體們狂轟濫炸的報(bào)道到各大書(shū)店的莫言系列加班趕制,到山東高密縣欲斥巨資擴(kuò)建紅高粱地。顆顆巨石紛紛拋下,攪亂了一池靜水,讓這場(chǎng)文學(xué)的勝利變?yōu)橐粓?chǎng)中國(guó)式的狂歡。
嚴(yán)肅文學(xué)向來(lái)不是熱鬧的。我們的媒體、讀者及所有手持蠟燭的人,應(yīng)適時(shí)停下探尋的步伐,為我們的文學(xué)保留下一點(diǎn)空間,為我們的作家守住一片寧?kù)o的湖泊。
正如張承志在《又見(jiàn)春天》中所描述的那樣:”作家的眼中有的`只是一片輝煌的幻影,絕不會(huì)看見(jiàn)紅地毯和金錢?!笆前。谝粋€(gè)真正的作家心里,金錢、名利與榮光都僅僅是一片幻影,他們所需要的是一個(gè)寂寂然的創(chuàng)作環(huán)境。所以,石越少越好,浪越小越好。
偉大作品的出現(xiàn)需要時(shí)光的打磨,歲月的洗禮,內(nèi)心的寂然安寧。特朗施特羅默,那個(gè)瑞典作家,幾十年如一日地堅(jiān)持寫作,沉浸在詩(shī)歌的曼妙里。甚至以幾年一首的速度創(chuàng)作著,終于在他九十二歲高齡的時(shí)候獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。我想,除了他內(nèi)心的篤定,寧?kù)o的環(huán)境也是不可缺少的吧。不然,那些詩(shī)中的精靈如何自由的飛翔。
這個(gè)時(shí)代,總是”石塊“太多,不由地想起千年前子貢于車水馬龍、川流不息的大街上喃喃的那一句:”愿有所息?!八寡?,同樣適用于今天,適用于千層浪的文壇,適用當(dāng)代人的不息探索、窮追不舍。
愿有所止,愿有所息。
愿文壇在經(jīng)歷這片波折后能獲得一絲安寧。讓越來(lái)越多的優(yōu)秀作家涌現(xiàn),越來(lái)越多的文學(xué)作品在寂寂之中爆發(fā)出驚人的光芒。
無(wú)”石“、無(wú)”波"的文壇自可靜水深流,滋養(yǎng)我們的文學(xué),讓時(shí)代的莫言與《蛙》不再孤獨(dú)。
高三滿分作文3
鉆石的價(jià)值確實(shí)不菲,切割時(shí)一旦失手再過(guò)晶瑩也難免淪為廢品,于是也就難倒了眾多的切割師。老切割師固然有著超群卓越的技術(shù),他能為,卻少了小徒弟那份敢于操刀的勇氣,不敢為;無(wú)技術(shù),少經(jīng)驗(yàn),固然不能成事,但少了可嘉的勇氣,就囿于平庸,難成大事。
敢為,為天下先,超脫平凡。
建國(guó)之初,我國(guó)經(jīng)歷了清滿腐朽,外國(guó)掠奪,日寇蹂躪,蔣氏摧殘,一窮二白,滿目蕭然;又加之十年動(dòng)蕩,法制、經(jīng)濟(jì)、人文各個(gè)領(lǐng)域都到了奔潰的邊緣。政壇彷徨,此際,我們偉大的鄧爺爺以敢為天下先的勇氣大刀闊斧,撥亂反正,締造了我國(guó)獨(dú)特的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。春意盎然,他修憲法、正思想,開(kāi)特區(qū),收香港,春天的故事不可謂不雄壯。高考滿分XXX
此番事業(yè),來(lái)源于XXX爺爺獨(dú)特的政治眼光和超強(qiáng)的預(yù)見(jiàn)力,他能為;但更重要的是他有敢為天下先的勇氣。如果鄧爺爺只是一味在乎中國(guó)國(guó)土的穩(wěn)定,而不敢改革開(kāi)放,大概今日上海灘的霓虹燈也不會(huì)燦爛奪目。敢為,敢做,超脫平凡。
敢為,為世界先,別樣精彩。
在科學(xué)界,自古至今,天文,地理、物理、化學(xué)……無(wú)一領(lǐng)域不是充滿著探索與發(fā)現(xiàn),推陳與出新。他雖身材矮小,卻是舉起太陽(yáng)的勇士,不畏宗教的迫害。不囿于固有的傳統(tǒng),哥白尼多年的觀測(cè)使他能為,但真正促使他敢為世界先,提出“日心說(shuō)”的卻是他那份敢于刺破傳統(tǒng),忘懷得失,不計(jì)利害的勇氣。
他其貌不揚(yáng),卻繞海航行,不斷探索,找出人類的祖先,與世界相悖,卻成就別樣精彩,面對(duì)世界的質(zhì)疑與嘲笑,他不屑一顧;面對(duì)教士的.鄙視與戲弄,他不留心間。多年證據(jù)的積累,生物科學(xué)的卓越成就,達(dá)爾文他能為,但真正使他不顧忌世人的眼光,將自我利益置之于度外的卻是他敢為世界先的勇氣。
敢為,為世界先,忘懷于手中的利益,拋卻心里的負(fù)擔(dān),成就別樣精彩!
在人生中,面對(duì)許多事,我們都有足夠的能力與經(jīng)驗(yàn),但卻往往難以卸下心靈的負(fù)擔(dān),不敢沖破現(xiàn)有的條條框框,少了那份敢為天下先的勇氣與決心,最終碌碌此生。漫漫長(zhǎng)路,精彩就在于一次次敢于挑戰(zhàn)的勇氣,貴不再能而在敢。
能為?是質(zhì)疑;敢為,是贊嘆!
高三滿分作文4
我是一名老師,常年擔(dān)任高三班主任,別離便成了我人生中不再特殊卻依舊重要的一部分。我送過(guò)很多屆高三,每次都會(huì)情不自禁地跟他們說(shuō):“你們?cè)倏纯磿?shū),我再看看你們?!彪m然同一句話說(shuō)的次數(shù)多了會(huì)顯得客套又敷衍,但我知道這句話是最能表達(dá)我心情的話了,陪伴著一屆又一屆為夢(mèng)想奔跑了十二年的年輕人努力奔向終點(diǎn),這大概就是我這個(gè)職業(yè)最大的意義了。
護(hù)送了這么多屆高三學(xué)生,每臨高考時(shí)卻總還像個(gè)新老師一樣緊張,畢竟這是關(guān)乎他們一輩子的考試,他們不敢放松,我也不敢放松,更不能放松。每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻來(lái)臨,我的心里總會(huì)泛起一種難以言喻的自豪,他們就像我的孩子一樣,經(jīng)過(guò)十二年的努力拼搏,最終踏上這個(gè)沒(méi)有刀光劍影卻更加險(xiǎn)惡的戰(zhàn)場(chǎng)。“這是一場(chǎng)必贏的戰(zhàn)爭(zhēng),不要怕,你們已經(jīng)為之做了十二年的努力,付出了青春最寶貴的十二年,這是一場(chǎng)屬于青春的戰(zhàn)役,你的背后有家人,有老師,身邊還有并肩作戰(zhàn)的朋友,用你們的努力、你們的汗水去打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役吧!”這是我在高考臨近時(shí)寫在黑板上的一句話,雖然有些煽情,但確實(shí)是我想跟他們說(shuō)的。
其實(shí)“你們?cè)倏纯磿?shū),我再看看你們”已經(jīng)成為這些年送別高三的不成文的規(guī)定了,幾乎每個(gè)老師在最后幾天都會(huì)來(lái)上這么一句。我今天上午看到作文題目時(shí)愣了半晌,不由得苦笑起來(lái),這幅漫畫(huà)不就是我們老師與同學(xué)間最真實(shí)的寫照嗎?每次分別,我都像心被人抓住一樣難受,其實(shí)有時(shí)候我感覺(jué)自己就像一個(gè)護(hù)送員一樣,陪伴一屆屆高三學(xué)生踏上通往未來(lái)的.列車,自己目送他們遠(yuǎn)去然后再等待下一屆高三學(xué)生帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和一往無(wú)前的初生牛犢不怕虎的勁兒到來(lái)?!稑s耀》中有一句話:“單槍匹馬與世界對(duì)飲,歷經(jīng)磨練亦不忘初心。”我覺(jué)得很適合高三學(xué)生,高考就是單槍匹馬與全國(guó)的高三學(xué)生對(duì)抗,但請(qǐng)不要遺忘初心,一個(gè)人一旦忘記了自己行動(dòng)的初心,那他永遠(yuǎn)不可能有什么大的成功。
同學(xué)們,高考還未結(jié)束,一切皆有可能!不要為考過(guò)去的科目傷心失望,要用心準(zhǔn)備下一科的考試,老師為你們加油!
高三滿分作文5
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶暴風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天?!袄袭?dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志?!背跆扑慕苤坏耐醪?,可謂:“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛,”然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,假如沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟,哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?
“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有。“長(zhǎng)安市上酒家眠,”笑對(duì)痛苦,面對(duì)挫折他拂衣而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!
由此看來(lái),面對(duì)挫折,我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而丟失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的`選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。
劉備面對(duì)失去二弟的挫折,因兄弟之情無(wú)法釋懷,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇??杀杀?!
前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的楷模,也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里,挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦,將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你耳邊輕輕吹過(guò);遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它吞沒(méi)。遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的笑。
高三滿分作文6
好詞
虎頭虎腦、眉清目秀、面紅耳赤、白凈柔嫩、滿面紅光、聚精會(huì)神、全神貫注、屏息凝視、目不轉(zhuǎn)睛、專心致志
津津有味、掩卷沉思、神情專注、計(jì)上心頭、苦苦琢磨、莫名其妙、迫不及待、朝思暮想、千頭萬(wàn)緒、興致勃勃
鼻青臉腫、捕風(fēng)捉影、游手好閑、橫眉豎眼、暴跳如雷、悔恨交加、引以為戒、裝聾作啞、不勞而獲、貪得無(wú)厭
花言巧語(yǔ)、閃爍其詞、冷嘲熱諷、混水摸魚(yú)、無(wú)理取鬧、強(qiáng)詞奪理、胡攪蠻纏、仗勢(shì)欺人、沾沾自喜、得過(guò)且過(guò)
好句
1、刺玫瑰縱使刺傷了我的手指,始終還是凋謝不了我的戀情。
2、聽(tīng)了這么美妙的音樂(lè),他竟控制不住自己的感情地跳起舞來(lái)。
3、高高的夜空,幾顆銀亮的星星像從水里剛撈出來(lái)似的在閃動(dòng)。
4、紅軍戰(zhàn)士在困難面前毫不屈服的斗爭(zhēng)精神,感動(dòng)了一代又一代人。
5、太陽(yáng)一年操勞到頭,忙到冬天,就筋疲力盡,幾乎放不出熱力來(lái)了。
6、清晨,我與細(xì)雨攜手宣布光明的到來(lái);黃昏,我與百獸一起向她告別。
7、極美的星夜,天上沒(méi)有一朵浮云,深藍(lán)色的天上,滿綴著鉆石般的繁星。
8、金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來(lái),注進(jìn)萬(wàn)頃碧波,使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。
好段
1、今晚的雨格外清新,而我今夜的心情似那秋雨,有一絲淡淡的哀傷。獨(dú)自散步于鄉(xiāng)間小路,也許是因?yàn)榍镉甑呐惆?,似乎不感到寂寞。秋雨淋漓了我的心事,撫平了我的心緒。所有的孤單都隨秋風(fēng)而去,只剩我和秋雨互相訴說(shuō)對(duì)方的心事。仿佛它就是思?jí)簟?/p>
2、在秋涼的早晨,乘著慵懶的晨風(fēng),路過(guò)小林深處的沿途,打在臉上的露水,攪著朦朧的霧氣,把印象里的`世界隔離。寧?kù)o的晨曦,唯有不安的鳥(niǎo)鳴,一陣陣的路過(guò)耳朵,攪得感覺(jué)一陣陣漣漪。多想放聲吶喊一聲,給虛弱的生命一次震擊,給不安的心靈一份安撫。
3、人生當(dāng)自強(qiáng),人的一生,總會(huì)遇見(jiàn)挫折磨難,但人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,走過(guò)了,便是一種收獲,便會(huì)讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。擁有的時(shí)候,多加珍惜,無(wú)論是親情,友情還是愛(ài)情,平安就是福。且行且惜,且走且悟,人生之中唯有自強(qiáng)不息,勇敢向前,方可走出一條陽(yáng)光大道。
第四篇:流水話題滿分作文
岸?流水?奔放
我愛(ài)“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動(dòng)的勁,帶動(dòng)我青春向上的心靈;
我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁,牽動(dòng)我年少的思緒,撥動(dòng)我心靈的思鄉(xiāng)琴弦;
我悟“日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”那寂靜,那和祥,撫著我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想。
立于高山,想那奔騰不息的流水。山中的水,叫瀑布,如同怒吼的雄獅,威風(fēng)凜凜;平原上的水叫河川,如同舞動(dòng)的蛟龍,婀娜多姿;沙漠中的水,叫綠洲,如同命運(yùn)的綢帶,蘊(yùn)含著奇跡。
贊流水,思?xì)v史人物的豐功偉績(jī);瞧那奔騰的黃河孕出的代代天驕:秦始皇統(tǒng)一中國(guó)之壯舉;唐玄宗貞觀之治之大貌;毛澤東解放中國(guó)之雄壯;歷史的偉人呀,是黃河驕傲的子女,是潺潺流水不息的生命動(dòng)力;
嘆流水,想端莊的文房四寶,看那歷史上的大筆揮毫。王羲之的蒼勁有力之字跡,齊白石的龍游潛水遭蝦戲,徐悲鴻的馬到成功之生機(jī);廣大博深的中華文藝是長(zhǎng)江怒吼的贊許,是永不停息的流水之源泉。
悟流水,系流水拍擊的堅(jiān)固文岸,岸筑成水,水流成了岸。撫摸清涼的水,別忘了我們所站的土地,愛(ài)戴清澈的水,別忘了引水的岸渠。是呀,如果說(shuō)流水是大地的花瓣,那岸則是花瓣下的花蒂。愛(ài)流水,別忘了也愛(ài)堤岸。
捧起一泓清涼的水,洗一把臉,我看到了藍(lán)天綠水中崛起的大地;
踏入一條清澈的小溪,沖個(gè)清爽的涼,我看到了溪水奔流中孕育的生機(jī);
擁抱一條宏偉的瀑布,清醒腦中思緒,我看到了奔放中的不竭動(dòng)力。
是呀,水是生命之源,流水是生命的朝陽(yáng);水是生命之山,流水是生命廣闊的平原;水是生命之光,流水是生命火紅的太陽(yáng)!
回首,感嘆歷史長(zhǎng)河;遠(yuǎn)眺,望見(jiàn)未來(lái)之河川。未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)楸紕?dòng)的流水會(huì)帶我尋找無(wú)邊的大海;未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)楸简v的流水會(huì)賦予我不竭的追夢(mèng)動(dòng)力;未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)橛肋h(yuǎn)的流水會(huì)為我沖擊每一片廣闊的天地!
為流水的奔放喝彩,為青春的未來(lái)喝彩!
淌過(guò)我心的流水
我說(shuō),書(shū)是流水,亙古不變地流著,從歷史的車輪下流過(guò),流向燦爛的明天、美好的未來(lái)……
我在這里,輕輕翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),慢慢走進(jìn)書(shū)的世界。于是,那清涼的智慧之水便緩緩地流進(jìn)我的心田,給我予無(wú)窮的知識(shí),還有精神上的支持、情感上的熏陶及品格上的啟示。我沐浴著這流水,欣賞著書(shū)中的每一棵草每一株花,每一個(gè)人生歷程與眾不同的人物,每一件或驚天動(dòng)地或平淡如水的事……
我總以為大觀園是花柳繁華地、溫柔富貴鄉(xiāng),是芳香美麗令人向往的女兒國(guó),書(shū)卻證明我錯(cuò)了。流水用泛泛的聲響告訴我真相,于是我終于知道清幽的瀟湘館里那個(gè)女孩的痛苦:青燈照壁人未睡,冷雨敲窗被未濕!賈府繁華的外表下,竟是吞金的痛、跳井的苦、青春出家的悲觀與絕望!書(shū)是流水,她那濺起的晶瑩水花向我展示了青春的笑與淚、愛(ài)與怨。
當(dāng)東方的地平線透出一派紅光時(shí),當(dāng)碧綠的嘉陵江蕩起漣漪時(shí),當(dāng)絢麗的彩霞放射出萬(wàn)道光茫時(shí),我的心無(wú)法平靜,為了這剛剛破曉的天空,為了這用鮮血換來(lái)的黎明……書(shū)的流水在我心中一瀉千里,我的心激情澎湃,忘不了江姐死前的從容與堅(jiān)定,忘不了許云峰忍受痛楚用指甲挖去條石的不屈與毅力,忘不了齊曉軒用鮮血染紅的紅巖……書(shū)是流水,她那排空的巨浪告訴我今日的幸福生活來(lái)之不易。
寒風(fēng)刺面的清晨,噴著水的水龍,高高揚(yáng)起的長(zhǎng)鞭,從頭頂飛過(guò)的槍彈,什么都擋不住愛(ài)國(guó)之士的步伐!英勇無(wú)畏的游行者喊出了整個(gè)中華民族的聲音!他們的喉嚨沙啞了,他們火熱的心卻不愿停止。他們用生命高喊:將所有踐踏著我們國(guó)土的人趕走。書(shū)是流水,她那深沉的淌過(guò)千山的聲響向我闡述了愛(ài)國(guó)之情的偉大。
“越千年,觀世事紛紜滄海橫流;展宏圖,問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉??;有所思,唱江山如畫(huà)志在千里。”毛主席的詩(shī)詞已成為一種藝術(shù)?!八咳?,馬蹄深碎、喇叭聲咽。”“萬(wàn)木霜天紅爛漫,天兵怒氣沖霄漢”……書(shū)是流水,她那氣勢(shì)驚天的話語(yǔ)向我展示了一代偉人的智慧。
……
書(shū)是流水,亙古不變地流著,演繹著歷史的真諦。我愿永遠(yuǎn)沐浴這流水,讓她淌過(guò)我的心田……
流水的故事
我是一條魚(yú),媽媽總是這樣說(shuō)。是的,因?yàn)槲覍?duì)于水有一份特別的鐘愛(ài)。我喜歡站在溪水邊,看它們潺潺地從我面前流過(guò),看它們起起落落,感受生命的靈動(dòng)。我喜歡觸摸流水,感受生命的鮮活。我喜歡聽(tīng)流水拍打石頭的脆響,因?yàn)樗跀⑹鰟?dòng)人的故事。
時(shí)光斗轉(zhuǎn),流水把我?guī)У搅艘蛔聵乔?。我看到了樓閣上一個(gè)消瘦的面孔,那是李煜。他哀婉地唱道:“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”他凄清的曲調(diào)在我的耳畔回響。那是個(gè)怎樣無(wú)奈的心情。故國(guó)不在,江山不在,龍椅不在。惟有雕欄玉砌能證明他曾經(jīng)的輝煌。而那又怎樣。流水帶走了他的憂愁,他的富貴,他的朱顏。
流水又把我?guī)У搅艘蛔≡呵?。我看到了一個(gè)女子倚在亭中,她癡癡地看到院中零落的花朵,風(fēng)吹起了她未梳紅妝的臉龐。那是怎樣的凄涼,無(wú)助?!奥?wù)f雙溪春尚好,也擬泛青舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁?!彼钋逭眨辉儆挟?dāng)年“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的豪邁。歲月的流水洗去了她的銳氣,生活的磨難讓她不得不放下那份傲氣?!霸噯?wèn)卷簾人,卻道海棠依舊?!薄昂熅砦黠L(fēng),人比黃花瘦?!薄安畔旅碱^,卻上心頭?!蹦鞘呛蔚鹊囊环荼瘺?,寂寞。
“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”這是大文豪李白與好友汪倫送別的詩(shī)句。不遠(yuǎn)處,我看到兩個(gè)依依不舍的朋友在送別。千尺的潭水啊,你告訴了我什么是真正的友誼,難舍難分,只恨相見(jiàn)甚晚。
大江邊上,我聽(tīng)到了蘇東坡在高歌,他的豪邁一洗李煜、易安居士帶給我的惆悵?!按蠼瓥|,去浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!斌@濤拍岸中,我看見(jiàn)的是蘇軾閑適的心情。那是怎樣的一種心境,胸懷著對(duì)古人的敬意,他也許在告訴我不論遇到什么樣的挫折,都不能失去對(duì)生活的希望。
我的雙手仍舊捧著流水,剛才流水告訴了我那么多的故事。它讓我看到了李清照的柔情,李商隱“斜暉脈脈水悠悠”的悵惘;太白桃花潭的送別,讓我想到“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的友情;蘇軾泛赤壁的雄壯,讓我想到毛澤東“金沙水拍云涯暖”的豪情。
聽(tīng)流水的故事,體現(xiàn)華夏文明長(zhǎng)河的淵遠(yuǎn),更讓我學(xué)會(huì)面對(duì)人生挫折時(shí)的不屈與豪邁。
聆聽(tīng)流水的歌唱
天空“嘩啦啦”地落淚,地上的水滴開(kāi)心地聚集在一起,于是便有了我——流水。閉上眼睛,安靜地聆聽(tīng),你是否聽(tīng)到了流水歌唱的聲音……
我一路唱著歌,流過(guò)平原。我不羨慕高山的巍峨,也不仰慕湖水的靜美,因?yàn)槲矣辛鲃?dòng)的生命。我不仰望雄鷹有勁的翅膀,我不感嘆獵豹的風(fēng)馳電掣的速度,因?yàn)槲抑雷约何⑿?,但并不渺小。看!夾岸的桃花笑顏粲然,對(duì)著流水的清澈梳洗自己的模樣;柳楊因得到我的滋養(yǎng),伸長(zhǎng)衣袖飛揚(yáng);我體內(nèi)的魚(yú)兒開(kāi)心地嬉戲玩耍。生命因我而鮮紅耀眼。在一望無(wú)垠的平原上,我放聲歌唱,望天上云卷云舒,看庭前花開(kāi)花落。
面臨高山的阻擋,我并不感懷憂傷,埋怨命運(yùn)的不公。相反,我微笑著,彈奏出激情昂揚(yáng)的樂(lè)章,生命總會(huì)有起伏。你聽(tīng)!是屈原在引吭高歌,寫出了流芳百世的《離騷》;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,文天祥在歷史的長(zhǎng)河邊唱出了自己不屈的精神;李白拋棄功名利祿,以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡膲阎俱懣淘跉v史的長(zhǎng)河中。那些困難重山只能擋住我前進(jìn)的道路,卻無(wú)法阻止我前進(jìn)的腳步,我不灰心不失望,一路凱歌邁向遠(yuǎn)方……
“落花有意,流水無(wú)情”,落花在我耳畔輕輕低吟。我說(shuō):“請(qǐng)跟隨我流淌的軌跡,你會(huì)明白——流水并非無(wú)情,而是帶你邁向更廣闊的天地。夜空中劃過(guò)的流星,只是一瞬,但是它經(jīng)過(guò)了炙熱的大氣層,將自己的生命熊熊燃燒,將光明無(wú)私地奉獻(xiàn)給大地,于是便筑就了永恒?!甭浠ú恍牛议_(kāi)心地笑了,“嘩啦啦——”地繼續(xù)向前流淌。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聽(tīng)到了大海波濤洶涌的呼喚。我高歌,對(duì)落花說(shuō):“看!我?guī)阏业搅颂焯??!蔽艺砗眯醒b,勇敢地投入大海的懷抱。落花不禁感嘆:“一條因生命而歌的潺潺流水,匯成了一片生命的大海!
如水的女子
一道沁芳閘,承載了多少憂郁。
一本輕而薄的《影梅庵憶語(yǔ)》,又寄托了多少思念。
“女人是水做的”,每當(dāng)想起這句話,都不禁會(huì)心一笑。
黛玉是憂郁的。在三生石前,她得以甘露滋潤(rùn),得以脫草胎而得人形,為報(bào)灌溉之恩而下世為人。“我把這一生的眼淚給了他,便也償還得過(guò)他了”,這就注定了她為那個(gè)“無(wú)故尋怒覓恨,有時(shí)似傻如狂”的花花公子流盡了一生的眼淚。
永遠(yuǎn)忘不了那道沁芳閘,潺潺的流水帶走了顰兒多少思念。在水邊,她吟出了“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐”的詩(shī)句;在水邊,她發(fā)出了“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”的疑問(wèn);在水邊,她發(fā)出了“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的感慨;在水邊,她拄著藥鋤,埋了一地落花;在水邊,她聽(tīng)著寶玉說(shuō)出那些令人怦然心動(dòng)、發(fā)自肺腑的感慨之聲;在水邊,她對(duì)出了“冷月葬花魂”的詩(shī)句?;ɑ晔钦l(shuí),自是黛玉自比。她仿佛預(yù)料到了自己的結(jié)局,看到了落花盡頭窮途的幻滅。
憂郁似水,靈性似水。
還有秦淮河,那條承載了多少風(fēng)月之事的秦淮河;那條見(jiàn)證了明朝滅亡的秦淮河;那條“煙籠寒水月籠沙”的秦淮河;那條令我夢(mèng)魂?duì)坷@的秦淮河。
秦淮河,舊時(shí)舊院所在,一河之隔便是貢院了,秦淮八艷優(yōu)棲居于此。一本《影梅庵憶語(yǔ)》道不盡冒襄的思念,那一句“今忽死,不知姬死而余死也”,令人為之動(dòng)情,董小宛泉下有知,大概可以含笑了吧!眾多紅顏中,顧眉身居一品夫人,死后又?jǐn)恳試?guó)葬,但龔鼎孳讓她郁郁而終;“沖冠一怒為紅顏”,讓我們記住了陳圓圓;柳如是更有國(guó)學(xué)大師陳寅恪為她“相思廿載為今酬”;但小宛是惟一一個(gè)在愛(ài)與被愛(ài)中安然辭世的。論才華,論相貌,小宛不是最出色的,但論氣質(zhì),她最接近水。
因?yàn)槭撬?,才?huì)如此的癡情;因?yàn)槭撬?,才?huì)如此執(zhí)著;因?yàn)槭撬膼?ài)才會(huì)如此洶涌,像瀑布一樣,一瀉而下;因?yàn)槭撬?,才?huì)如此義無(wú)反顧。一切的一切,只是為了過(guò)“呵手為伊?xí)钡募t袖添香的生活。
雖然付出了一生,冒郎沒(méi)有負(fù)她,而顰兒,她的憂郁,她臨死前的哀怨……她似乎沒(méi)有小宛幸運(yùn),但她最終還是得到了寶玉的愛(ài)。都是如水的女子。
女子
靜立水邊
蹁躚的落花
在你們身后
灑落了一地憂傷
飄起的衣袂
在水中重生。
水韻悠悠
流水清清,蕩漾起聲與色的韻律,飄逸出生命的華彩與燦爛。
流水柔柔,點(diǎn)染開(kāi)情感的溫和,播灑下愛(ài)的春露。
流水蓬蓬,激揚(yáng)了力與美的交響,迸發(fā)出靈魂的堅(jiān)韌。
?。∧且还汕宄好髁恋乃畯幕狙谟车墓啪杏砍?,綻放了生命的幻夢(mèng)與激情,悠悠地隨著紅花綠樹(shù)的倒影而下,帶一身花香,集一身雨露,婉轉(zhuǎn)的,緩緩地。潺潺流水輕旋的柔波是母親的笑顏,甜蜜地浸滿愛(ài)的芳澤,不由得憶起兒時(shí)那聲聲輕輕的呼喚,那個(gè)個(gè)甜美的親吻。噢,愛(ài)的柔波在輕揚(yáng)!悠悠流水輕濺的晶瑩是孩子笑出的淚,充滿歡樂(lè)的和弦,少不了回首童年那縷縷無(wú)忌的陽(yáng)光,那絲絲棒棒糖的香甜。噢,情感的漣漪在回旋。
流水,這柔情之水。
瞧!那一江渾濁的水從天邊奔涌而來(lái),散發(fā)著堅(jiān)強(qiáng)與野性的氣味,滔滔地撞擊著高高的堤壩,帶一身豪氣,集一腹倔強(qiáng),洶涌地,澎湃地。勃勃的流水激昂的士氣是勇士的勇氣,雄渾地撼動(dòng)天地,叫人思念屈原江畔對(duì)那風(fēng)雪電的呼喊,李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡牧柙茐阎荆斞改恰坝掠谥泵?/p>
慘淡人生”的狂傲。啊,豪情的旋律在昂揚(yáng)!洶洶流水迸濺的水浪是斗士的堅(jiān)韌,深深地震撼人心,使人感悟海明威筆下桑地亞歌的頑強(qiáng)與不屈;北大登山隊(duì)連死也不惜向巔峰發(fā)起沖擊的勇敢與決心;三毛放棄都市,向往大漠的堅(jiān)定。噢!堅(jiān)韌的大浪在翻滾!
流水,這陽(yáng)剛之水。
流水啊流水,不失細(xì)膩與溫存,又極富壯闊與雄渾。奔騰吧,流水!長(zhǎng)存天地間。升華吧,感悟!伴著這悠悠水韻閃耀史冊(cè)!
流出生命的精彩
瞬息間,水從我指縫中滑過(guò),略帶著眷戀與傾訴,那么貼近,那么真切……
我好奇,我對(duì)這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想。于是,我追隨著它的流向,開(kāi)始了對(duì)水的追求。一
我靜靜地展開(kāi)書(shū)卷,吟誦著,感嘆著。流水猶如那不可名狀的豪情,流入了我的心扉。
是的,當(dāng)我踏入屈原生命最后一刻的故事時(shí),我是震撼的,我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂著頭,坦然地面對(duì)奔騰的江水,將自己高超的志節(jié)與流水融為一體,向東奔流。他并沒(méi)有消逝,是流水,擁抱了他的熱情;也正是流水,接納了他的諫諍。
從那一刻起,我對(duì)流水充滿了敬佩,一種對(duì)歷史長(zhǎng)河中的豪情的折服。
水在洶涌,在奔流,流動(dòng)著激情與生命的活力……
二
書(shū)的倩影也印在了我的心間,流水激蕩著我對(duì)自然的追求。于是,我踏入了自然,去尋求與流水渾為一體的萬(wàn)物精髓。
我登上了高山,在山石之間的細(xì)微處找到了它——它是歡快的:小溪絲毫不為自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因?yàn)榍胺接兴睦硐搿!叭畵羰?,泠泠作響”,在流水擊?dòng)山石的輕快聲中,我聽(tīng)到了生命的活力。
我隨著流水走去,總會(huì)發(fā)現(xiàn)那不知名的野花、野草也在流水的滋潤(rùn)中微笑。而流水總會(huì)親切地淌過(guò),溫情地?fù)崮λ鼈兊哪X袋。
所有生靈在流水的協(xié)調(diào)間,有了生命的貼近……
三
流水伴著我回到了生活,生活在流水的蕩漾中更加煥發(fā)出光澤。
我時(shí)常微笑著看流水無(wú)私地淌入桶中,開(kāi)始了它的使命。它無(wú)怨無(wú)悔地洗去世俗中的污穢與疲憊,洗去了喧嘩與忙碌,只留得人們對(duì)明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著,很平凡,甚至總在我不經(jīng)意間就化為蒸汽,悄然而逝。
在一次次的探尋中,我悟出了無(wú)私與平凡的身影。我對(duì)水所做過(guò)的一切有了更新的認(rèn)識(shí)。或許,原本平凡無(wú)私的生命也與流水一樣善良,在不經(jīng)意間流出幸福與溫馨吧。
流水淌過(guò)了我的心田,令我神清氣爽。我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),也學(xué)會(huì)了感悟生命……
每個(gè)生命都如流水,綿長(zhǎng)地流淌著。我們應(yīng)該讓它流出精彩,流出價(jià)值。
又一陣流水,淌過(guò)了生命最需滋潤(rùn)的深處
第五篇:“正能量”優(yōu)秀作文(省重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生作文)
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
“正能量”本是一個(gè)物理學(xué)名詞?,F(xiàn)在,社會(huì)上對(duì)這一詞的使用頻率很高。一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情,都可稱為“正能量”。
你對(duì)“正能量”有何聯(lián)想和感悟?請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章??梢跃幨龉适?,也可以抒發(fā)感情、議論說(shuō)理。立意自定,題目自擬,文體自選(詩(shī)歌除外),不少于800字。
傳遞正能量
青春因正能量而閃耀,人生因正能量而精彩,世界因正能量而完美。傳遞正能量,我們的責(zé)任。
傳遞正能量,成就自我。一代名臣曾國(guó)藩,從小勤奮刻苦,長(zhǎng)大亦是嚴(yán)謹(jǐn)行事,謙遜做人,最后即使官位很高也不改美好品行。不光如此,他在軍事、文學(xué)、治國(guó)、教子等諸多方面亦有成就,令世人無(wú)法望其項(xiàng)背。然而,他并不是一個(gè)自私的人,他經(jīng)常寫信勸諫家人、親戚、朋友,希望他們發(fā)奮努力有所成就。目前保留下來(lái)的他的親筆書(shū)信就有上千封,他以書(shū)信為載體,向他人傳遞著正能量,同時(shí)也成就了自己的美名。試想,倘若他沒(méi)有將自己的正能量傳遞給他人,又怎能獲得“千古名臣”的美譽(yù)?
傳遞正能量,溫暖他人。感動(dòng)中國(guó)人物“最美洗腳妹”劉麗,小時(shí)候家里就很貧窮,她十幾歲就輟學(xué)打工,令人感動(dòng)的是,她本可以通過(guò)自己的勞動(dòng)使自己的生活過(guò)得很幸福,但她卻毅然將自己辛辛苦苦攢下來(lái)的錢捐給那些上學(xué)有困難的學(xué)生,自己過(guò)著依舊貧困的日子。不但如此,她還號(hào)召身邊的同事一起“獻(xiàn)愛(ài)心”,創(chuàng)建了20多個(gè)愛(ài)心QQ群,發(fā)動(dòng)網(wǎng)友們一起傳遞愛(ài)心,傳遞正能量。在感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)典禮上,她說(shuō):“我做的只不過(guò)是傳遞信息,我捐的并不多,真正做貢獻(xiàn)的是那些網(wǎng)友們,他們才是應(yīng)該站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人?!眲Ⅺ惡退幕锇閭儗⒁环莘輴?ài)心傳遞下去,每一份愛(ài)心都是一股正能量,每一股正能量都溫暖著他人。
傳遞正能量,完美世界。101歲的女詩(shī)人柴田豐不久前去世了,但人們?nèi)稳辉趥黜炛墓适?。?0多歲時(shí)才開(kāi)始寫詩(shī),但卻在詩(shī)中出對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài),以為自己的生活才剛剛開(kāi)始。她的詩(shī)集銷量驚人,無(wú)數(shù)的人讀了她的詩(shī)后,頓時(shí)感覺(jué)到了正能量,對(duì)生活、對(duì)未來(lái)充滿了希望。還有“中國(guó)好室友”黃昱舟,在雅安地震發(fā)生時(shí),他迅速?zèng)_進(jìn)寢室搶救出了室友的諸多財(cái)物。他的所作所為掀去了前些時(shí)候復(fù)旦大學(xué)投毒案的陰影,傳遞了世間的正能量,讓我們感慨:現(xiàn)在還是好人多。傳遞正能量,使這個(gè)世界更和諧、多姿、完美。
青春正能量,我們來(lái)傳遞。傳遞正能量,成就自我,溫暖他人,完美世界,傳遞正能量,我們活的更精彩!
張揚(yáng)青春正能量
就在不久前,“正能量”成為網(wǎng)絡(luò)流行詞匯,尤其是那些青少年經(jīng)常脫口而出。不用過(guò)多的解釋,“正能量”代表的是一種健康樂(lè)觀,積極向上的生活態(tài)度。正值青春花季的我們,更應(yīng)該張揚(yáng)大開(kāi)大合正能量。
“正能量”給人希望。幾年前的四川遭遇了地震的襲擊,傷亡眾多,損失慘重。那些被埋廢墟下數(shù)天的人,有的靠喝自己的尿液堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),因?yàn)樗麄儗?duì)生命充滿希望。當(dāng)他們看到昔日的美好家園成為廢墟,他們沒(méi)有悲傷沒(méi)有放棄,而是要齊心協(xié)力共同創(chuàng)造一個(gè)新的家園,因?yàn)樗麄儗?duì)未來(lái)充滿希望。在他們的身上,我們看到了給人希望的“正能量”。
“正能量”催人奮斗??吹浇裉煳覀冿堊郎习谆ɑǖ拿罪?,讓我們不由自主地想到了被譽(yù)為“雜交水稻之父”的袁隆平。當(dāng)看到不計(jì)其數(shù)的人民吃不飽的時(shí)候,袁隆平便決心要改變這種境況。在他心中一直有一個(gè)動(dòng)力時(shí)時(shí)提醒著他,時(shí)時(shí)催奮著他,那就是“要讓中國(guó)乃至世界人民都能有飯吃”。國(guó)為有了這個(gè)動(dòng)力,他在農(nóng)田里苦心鉆研,無(wú)論風(fēng)吹,無(wú)論日曬,無(wú)論雨打,數(shù)不勝數(shù)的日日夜夜,他都辛勤地工作著,經(jīng)過(guò)不斷努力,不斷奮斗,他終于成功實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。然而他并沒(méi)有就此停止,即使在今天,他仍在不斷地研究。在袁農(nóng)平的身上,我看到了催人奮斗的“正能量”。
“正能量”促人成功。不久前發(fā)射的神舟飛船上,中國(guó)人民再次看到了一個(gè)熟悉的身影——聶海勝。聶海勝?gòu)男〖揖池毧?,兄弟姐妹眾多,但他十分刻苦,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。曾經(jīng)英語(yǔ)不好,他便更加努力地學(xué)習(xí),最后,他在各方面都十分優(yōu)秀。當(dāng)他想要飛向空中,成為一名宇航員的時(shí)候,他更是嚴(yán)格要求自己,鍛煉自己,最后終于成了一名優(yōu)秀的航天員。當(dāng)他第一次飛上太空?qǐng)A滿完成任務(wù),回到地球的時(shí)候,他不僅是家鄉(xiāng)人的榮耀,更是我們整個(gè)中國(guó)的榮耀。如今,他再次飛上了太空,并且有了很多的突破。不斷創(chuàng)新是聶海勝?gòu)氖甲越K的目標(biāo),就是這樣的一股信念才造就了他今日的成功,在聶海勝身上,我看到了促人成功的“正能量”。
“正能量”給人希望,“正能量”催人奮斗,“正能量”促人成功。作為新時(shí)代的青年,我們更應(yīng)激發(fā)青春正能量,張揚(yáng)青春正能量,我信我行,我拼我贏!
正能量之真善美
正能量為何物?相信物理學(xué)家們也不能準(zhǔn)確地給出定義。但它已然成為了一種社會(huì)潮流,鼓舞著我們的每一天。沒(méi)錯(cuò),正能量是一種真、善、美的力量。它讓我們追求真,向往善,成為美,讓社會(huì)更和諧,人們更幸福。
正能量的真,立足于誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)的人總是給人一種可靠的感覺(jué),它沒(méi)有虛偽的花招、虛幻的伎倆,有的只是樸實(shí)誠(chéng)懇的微笑。“信義兄弟” 秉承“新年不欠舊年薪”的良心,在寒冷的冬季,為了能讓自己的工人們過(guò)個(gè)好年,強(qiáng)忍失去親人的巨大痛苦,積極籌錢,不遠(yuǎn)千里地奔波,只為補(bǔ)發(fā)欠下的工錢。這不但感動(dòng)了工人們,也給每個(gè)人的心旁放了一盆溫暖的炭火,讓我們感受到了正能量的溫度。感謝這樣的真,感謝這樣的正能量。
正能量的善,體現(xiàn)在愛(ài)中。一個(gè)心中充滿愛(ài)的人,就是一個(gè)充滿善意的人。其實(shí)很多人已經(jīng)將善化為了一種行動(dòng)。你看“最美媽媽”吳菊萍,空手接住了高層墜落的嬰兒,那需要多大的勇氣與膽識(shí)??!伸出手的一瞬間她心中的善化作了動(dòng)力,讓她邁出出了一生中最美的一步,張開(kāi)了那天使般的雙臂。即使因此受了傷,住了院,她也毫不后悔?!白蠲琅處煛睆堺惱颍瑸榱吮Wo(hù)學(xué)生,自己被汽車碾壓造成終身殘疾,但她仍笑容燦爛,只因心存善念。她們不就是“上善”的代表嗎?對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),對(duì)學(xué)生的呵護(hù),凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的正能量。感謝她們的善,感謝這樣的正能量。
正能量的美,彰顯著責(zé)任。敢于承擔(dān)責(zé)任的人是美的,忠于職守的人是美的。一名公交司機(jī)在行駛途中突發(fā)疾病,但他硬是頂著滿頭大汗將車停穩(wěn),拔掉車鑰匙后才安然離去,與世長(zhǎng)辭。作為一名司機(jī),他定是合格的。他用自己寶貴的生命換來(lái)的是一車人的安然無(wú)恙與肅然起敬。還有孝女孟佩杰,小小年紀(jì)就扛起了家庭的重?fù)?dān),照顧患病的養(yǎng)母12年,這又是怎樣的愛(ài)心和責(zé)任心啊!她的童年沒(méi)有別人的多彩,但卻依然美麗異常!他們的事跡讓人感嘆:這就是美的化身,這就是正能量的體現(xiàn)。感謝他們的美,感謝這樣的正能量。
正能量的真善美鼓勵(lì)著我們?cè)谌松飞喜粩嗲靶校G斬棘。擁有了正能量,我們將更加樂(lè)觀、向上、堅(jiān)定。讓我們都去追求真善美,傳遞正能量吧!