欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      關(guān)于一滴水的作文 手握一滴水

      時(shí)間:2019-05-13 11:14:11下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)于一滴水的作文 手握一滴水》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《關(guān)于一滴水的作文 手握一滴水》。

      第一篇:關(guān)于一滴水的作文 手握一滴水

      關(guān)于一滴水的作文 手握一滴水

      作者/向 翔 [64治理發(fā)愣功0]四川省瀘縣第二中學(xué)高2013級(jí)38班

      那一滴水靜靜地躺在我的手心,用它明亮的眼眸凝視著我。這一刻,我突然感覺到一個(gè)重大的世界、一種命運(yùn)、一種轉(zhuǎn)機(jī),都在我的稍縱即逝的意念之間。

      一個(gè)輕柔的聲音告訴我,水是陽(yáng)光的鏡子,是雪的過去式和未來(lái)式。

      我沒有感到絲毫的驚奇,這或許是十幾年來(lái)曾出現(xiàn)在我眼眶中的點(diǎn)點(diǎn)晶瑩告訴我的哲理。當(dāng)我萬(wàn)分難過時(shí),我從水中看到了燦爛的天空;當(dāng)我志得意滿時(shí),我從水中窺探到了寧?kù)o的湖泊:當(dāng)我茫然無(wú)知時(shí),我從水中找回了過去的努力,發(fā)現(xiàn)了未來(lái)的夢(mèng)想。水就是這般神奇,它可以化作一滴眼淚,容納陽(yáng)光的各種顏色,容納不斷成長(zhǎng)的心。

      一個(gè)沉重的聲音告訴我,水是生命之源,是絕望者的救命稻草和大陸架。

      大海創(chuàng)造了波瀾壯闊的奇景,黃河創(chuàng)造了滾滾東流的恢宏,小溪?jiǎng)?chuàng)造了晶瑩剔透的美麗——一滴水創(chuàng)造了生命的奇跡??茖W(xué)告訴我們,“水在生命演化的過程中起了重要作用?!闭軐W(xué)告訴我們: “水是世界的本源?!蔽膶W(xué)告訴我們: “天街小雨潤(rùn)如酥?!睂?duì)人類而言,生命之水是母親的乳汁,是流淌在地球之上的血液。對(duì)自然而言,生命之水是喚醒沙漠的甘霖,是哺育萬(wàn)物的春露。

      一滴水那么微小,卻讓人生命相依無(wú)法舍棄。

      我清楚地體會(huì)到手握一滴水是多么幸運(yùn),多么幸福,而那份沉甸甸也喚醒了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

      無(wú)可回避,我的心是忐忑的。我握著這一滴水就像是捧著易碎的珍珠。我不敢邁著大步,不敢走進(jìn)擁擠的人群,我甚至埋怨起緊張?zhí)鴦?dòng)的心臟吵醒了一滴水的夢(mèng)。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)小小的意外,足以讓我失去我手中的一切。強(qiáng)烈的占有欲在心底滋生,我想將每一縷陽(yáng)光、每一片綠洲統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)水中的世界,我努力地去搜尋。然而,一種失落感卻仍猝不及防。我手握得越緊,步子邁得越慢,我越覺得世界在縮小,太陽(yáng)的熱度在手心沸騰,水在迅速蒸騰。別無(wú)出路時(shí),卻遇到了柳暗花明。

      我想,手握一滴水或許該換上輕松的步調(diào)。我可以松開攥緊的拳頭,讓一滴水去體味春夏秋冬的魅力,讓它回到自然的懷抱,讓它盡情地與天空大地一同呼吸。我們要慎重地對(duì)待一滴水中的世界,但不能割斷它生生不息的源泉和夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。事實(shí)告訴我們,你逼得愈緊愈容易逃離,你看得愈重愈容易流失。水說,人不能活得太拘泥太拘謹(jǐn)。你要勇敢地大步向前,去充實(shí)完善自己,要有博大的胸襟,這樣世界才會(huì)漸漸變大,而不是隨水汽消逝在一個(gè)熱辣的午后。

      你看,這又是水的魅力,它給了我們另一個(gè)哲理:學(xué)會(huì)善待與給予。

      一滴水停留在我手中的時(shí)候,亦停泊在我的心里。

      手握一滴水,我愛這滴水。

      簡(jiǎn) 評(píng)

      佛語(yǔ)有云:一沙一世界,一葉一菩提。其實(shí)對(duì)于一滴水來(lái)說,道理何嘗不是一樣的。水照映出宇宙這個(gè)大世界,也反射著“我”這個(gè)小世界,在手心靜躺的一滴水中,我們便能找尋到我們對(duì)于生命、對(duì)于生活、對(duì)于本心的答案。手握一滴水,你中有我,我中有你,作者無(wú)疑是一個(gè)思想家,對(duì)于生活有著敏銳的觸覺,才能寫出如此細(xì)致的具有哲學(xué)深度的文章。

      第二篇:手握一滴水作文輔導(dǎo)

      看見這個(gè)題目,第一個(gè)想到的是佛經(jīng)里面說的:一花一世界,一木一浮生,一草一天堂,一葉一如來(lái),一砂一極樂,一方一凈土,一笑一塵緣,一念一清靜。

      從我的理解來(lái)說,關(guān)于這首詩(shī),一滴水包含一個(gè)世界,我們不可以忽略生活的細(xì)枝末節(jié),不能帶著高于生活的視角去看世界。

      詩(shī)的結(jié)尾提到一個(gè)踉蹌也會(huì)毀掉一個(gè)“世界”,這說明縱使再?gòu)V博再?gòu)?qiáng)大也并非不可摧毀,我們要學(xué)會(huì)珍惜學(xué)會(huì)把握當(dāng)下。

      謹(jǐn)慎珍惜一滴水看世界細(xì)節(jié)決定成敗

      推薦:一類卷

      手握一滴水

      我登上烽火臺(tái),俯瞰被黃沙侵蝕的戰(zhàn)場(chǎng)。轟隆的戰(zhàn)鼓聲和將士們的怒吼聲從天邊傳來(lái),在空曠遼遠(yuǎn)的天地間回響。我的心,靜如湖面,漸漸泛開一圈圈的漣漪。一滴水,被我緊緊地攥在手心。對(duì)我而言,這滴水,就是我的整個(gè)世界。

      一滴水,在漫漫黃沙中,少了一分清澈,多了一分渾濁﹔少了一分甘甜,多了一分苦澀。那不是一滴水,而是一滴淚。

      仿佛還是昨天,一匹瘦馬、一個(gè)包裹和一把長(zhǎng)刀就是我的全部行囊。我喝過黃河的水,看過黑山的落日,跋山涉水而來(lái),只為替父從軍?;咎m,我把這個(gè)名字從千里之外帶到了這里。戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)疑是刑場(chǎng),一個(gè)個(gè)鮮活的生命,或被逼,或自愿,或無(wú)奈,來(lái)到這兒。他們只有兩個(gè)結(jié)果——活著回去,尚可承歡膝下,聊盡孝心﹔死在這里,與黃土做伴,化為漫天風(fēng)沙中的一粒沙子。在這個(gè)彌漫著鮮血、悲傷和絕望的地方,我度過多少個(gè)無(wú)眠之夜,思念從四面八方涌來(lái),死死地糾纏著我,讓我窒息。我輕輕地問自己,這值得嗎?雖然長(zhǎng)發(fā)被綰起,換上男裝,可我終究還是一個(gè)需要被爹娘寵愛的女子,我不想要戎馬生活。時(shí)間在掙扎、痛苦和思念中逃走,當(dāng)白皙的肌膚變得像干涸的土地一樣,當(dāng)柔嫩的雙手長(zhǎng)出厚厚的老繭,我意識(shí)到,自己已經(jīng)無(wú)路可逃了。十年的青春驟然消逝,我什麼也沒剩下,只有手中的一滴眼淚,它是我生命的全部。

      水,無(wú)聲地滑下,浸潤(rùn)了肆虐的黃沙﹔淚,悄悄地落下,暈染了閨閣中蒼白的絹帛。我緩緩地?cái)傞_手,那滴眼淚就靜靜地躺在我的手心,陽(yáng)光從四面八方涌來(lái),在手心里折射成無(wú)數(shù)個(gè)世界。我似乎看見坐在門外盼望我歸來(lái)的爹娘,看見對(duì)著我的紅裝暗自垂淚的阿姐……

      那一切,都蓄積在這滴眼淚中。

      我猛地一個(gè)趔趄,“啪”的一聲,淚滴墜地,聲音是如此之輕,我卻聽到了心碎的聲音。剎那間,我的整個(gè)世界支離破碎,碎片被風(fēng)沙吹散到空中,消失﹔或滲進(jìn)黃土,不見。一滴眼淚,折射十年好容顏﹔一捧黃土,埋葬多少英雄命?

      伸出微微顫抖的手,我透過指縫凝望大漠的太陽(yáng),刺目的陽(yáng)光讓我睜不開眼,又是一滴水。我已沒有力氣再留下它,最珍貴的一滴已經(jīng)被命運(yùn)一時(shí)的玩笑——伸腳絆了我一下,十年如一瞬,我的世界就像那滴水一樣永遠(yuǎn)消失了。

      失去一滴水,一個(gè)趔趄,已經(jīng)足夠……

      推薦:一類卷

      滴水隨想

      手并非綿密的結(jié)構(gòu),天生三十六七度的體溫,內(nèi)在決定著要想“握著”一滴水,是非常困難的:溫度會(huì)讓水蒸發(fā),重力會(huì)使水流淌,久握會(huì)叫手酸麻,即使不遇“趔趄”,也是握水難,留水更難。

      然而,生活中誰(shuí)會(huì)在意一滴水的得失呢?取之不盡、用之不竭的假象,使太多人從不看重一滴水。易得的東西,人們不會(huì)珍惜。易失的東西,人們不愿挽留。偏偏水,尤其是一滴水,恰恰既易得,又易失。

      可是,一桶水是由一滴水匯成的。失去一滴水,理論上也就開始失去一桶水。終有那么一個(gè)時(shí)刻,無(wú)數(shù)個(gè)丟失的一滴水,構(gòu)成了流失的一桶水。那時(shí)才想起珍惜,就徒有后悔的淚水。就像地球上是有著豐富的水,甚至地球的別稱就叫“水球”,但它也經(jīng)不起地球人的濫用。一滴滴水的濫用,一條條河的污染,已經(jīng)使地球人驚訝地發(fā)現(xiàn),水,已經(jīng)不再是滋養(yǎng)生命的瓊漿,倒像是戕害生命的毒液。

      水的內(nèi)涵豐富在于,它涵養(yǎng)萬(wàn)物而不張揚(yáng),自尋方向而不迷茫,善找出路而不固執(zhí),貌似柔弱而無(wú)堅(jiān)不摧。然而,水的所有高貴品質(zhì),卻是點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集而成的。只可惜,深藏于平庸中的高貴,常常以唾手可得或者司空見慣的假象,蒙騙著頭腦簡(jiǎn)單的人們,輕易就從他們那本來(lái)就稀松的指縫中悄悄溜走。

      哦,滴水與機(jī)會(huì),何其相似!前者包含著萬(wàn)物的前世今生與七彩斑斕,后者蘊(yùn)藏著未來(lái)的無(wú)數(shù)可能與峰回路轉(zhuǎn)。前者通常平淡無(wú)奇,極難被人發(fā)現(xiàn);后者大多很不起眼,極易被人忽略。前者即使被握在手,也難被緊緊握??;后者就算是砸在眼前,也極易被無(wú)準(zhǔn)備的心智放跑。前者只有在十指緊握、心無(wú)旁騖的手里,才會(huì)盡可能地長(zhǎng)留;后者只會(huì)在隨時(shí)準(zhǔn)備迎接、一旦抓住就絕不放開的手里,才會(huì)被及時(shí)開發(fā)并充分利用。

      古希臘哲人泰勒斯說,“水是世界的本原”。兩千多年后,德國(guó)哲人黑格爾稱贊此說“具有一種思辨的普遍性”。我國(guó)哲圣老子也激賞水的高貴德性:“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”我們是凡人,似乎難以說出哲理,但我們似也可以說:水與人生,滴水與機(jī)遇,懂了一個(gè)就能懂另一個(gè)。

      朋友,手握一滴水,有如手握生命、手握世界!那么,如何把握好這一滴水呢?西漢后期散文家桓寬說:“明者因時(shí)而變,智者隨事而制。”

      推薦:二類卷

      水之大度

      我認(rèn)為水能納百川,水是大度的。

      有一位終日繃著臉、悶悶不樂的年輕人向一位哲學(xué)家尋求快樂之道,這位哲學(xué)家把這位年輕人帶到一座已經(jīng)很久沒有人住的、布滿灰塵的小屋里面。屋里的一切東西都布滿了灰塵。唯獨(dú)一個(gè)放在桌子上面的杯子里的水仍然是清澈、一塵不染的。雖然杯子底下沉淀了許多灰塵。哲學(xué)家說:“人就要活得像水一樣,當(dāng)你能容納塵灰,又使它沉淀后保持自己原有的清澈時(shí),你就會(huì)變得快樂。”也就是說人要大度,不要雞腸小肚,不斤斤計(jì)較,能容納不悅之事,才會(huì)變得快樂。在這里哲學(xué)家認(rèn)為水是大度的象征,大度是水的化身。

      王立群教授在《百家講壇》這一欄目評(píng)論《鴻門宴》中劉邦的時(shí)候,曾作了一個(gè)非常形象的比喻:建功立業(yè),奪得江山如同是做一道湯,要想做好一道湯,水重要,但調(diào)料固不可少,于是劉邦身邊便有了文武雙全的韓信、足智多謀的張良、忠心不二的樊噲等一群文武百官,但這文武百官只是調(diào)料,如何放置這些調(diào)料,如何使它們的作用恰到好處,那就要看水——?jiǎng)畹墓Ψ蛄?。由于水容得下各種調(diào)料,那么一道好湯很自然地就做成了——?jiǎng)願(yuàn)Z得了江山。相反由于不能容納其它“調(diào)料”,最終決定了項(xiàng)羽的失敗,決定了項(xiàng)羽的“無(wú)顏再見江東父老”,也決定了項(xiàng)羽的烏江自刎。水能納“百川”方能成“大?!保芗{“百味”方能成“靚湯”。王立群教授亦認(rèn)為水是大度的,它能容納“百味”。

      我們都說“女人如水”,其實(shí),不但女人要像水一樣,男人也應(yīng)該像水一樣,當(dāng)然不是說女人、男人都要像水一樣溫柔,而是說女人、男人都要像水一樣大度。

      三類卷:

      水的呼喚

      有一天,一直沉默的水突然開口說話了。

      水?dāng)⑹稣f:我對(duì)人類的所作所為感到不滿,我為人類做了那么多的貢獻(xiàn),可人類總是破壞我,濫用我。這樣既會(huì)導(dǎo)致水源的枯竭,又會(huì)嚴(yán)重影響生態(tài)環(huán)境。

      在日常生活中,我時(shí)時(shí)刻刻都能派上用場(chǎng)。如:人們的身體中必須含有我;人們做飯、洗衣服都得用我;植物也需要我,有了我,蔬菜瓜果才能長(zhǎng)得更鮮、更嫩;當(dāng)發(fā)生干旱時(shí),我可是最有用的……總之,我是一種人類離不開的物質(zhì)。我盡量地改變自己,使自己變得更純潔,讓人們用得更舒心,更放心??墒牵祟慄c(diǎn)兒也不為我著想,他們只顧自己的爽快。有時(shí),人們用完水后,不關(guān)水龍頭,讓我白白地流失了。全球有那么多人,一人浪費(fèi)一滴水,合起來(lái)就是幾噸。這可苦了我,全球的淡水本來(lái)就不多,照這樣下去我可應(yīng)付不過來(lái)。所以人類只有節(jié)約用水,水資源才能得到保證。

      人類不光浪費(fèi)我,而且破壞我。工廠排放的污水就夠嗆了,人們還往河里扔垃圾。時(shí)間一長(zhǎng),原本清亮的我,現(xiàn)在變臟了,變臭了,我的朋友小魚、小蝦也相繼死去。我恨人類,我是人類忠實(shí)的仆人,可遭遇了不公平的待遇。所以,我一氣之下,也會(huì)發(fā)點(diǎn)洪水,鬧干旱時(shí)不救他們,給他們一些警告。

      人類呀,醒悟吧!

      聽了水的話,我感慨萬(wàn)千。是呀,水是生命的源泉,是哺育大地的乳汁,世界離不開水,人類離不開水。就拿我的家鄉(xiāng)民勤來(lái)說吧,民勤原來(lái)是一個(gè)可牧可漁的地方,可由于沒有了河水,再加上人們的破壞,民勤的水資源迅速減少。人們不得不大量抽取地下水以解決農(nóng)田灌溉、人畜飲水的困難,從而導(dǎo)致地下水位急速下降,使民勤成了一個(gè)甘旱地區(qū),成了風(fēng)沙的發(fā)源地。還有,我們的母親黃河曾幾次斷流

      許多人還沒有認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性,可是單單就在我國(guó)還有許許多多跟我們同齡的小朋友喝不上一口干凈的,哪怕在我們眼里是很臟的——水!更有些人為了達(dá)到自己的目的,胡亂挖掘、肆意抽取被認(rèn)為如同人類血管般重要的地下水!導(dǎo)致地球的含水層與粘土層壓縮變形,地面沉降和地裂縫等地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生,造成了不可估量更是無(wú)法挽回的損失!而這一切的使作俑者便是人類自己!更有甚者,還不能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。有些人一邊咒罵附近的河流、池塘的水太臟、太臭,一邊卻還往里面倒各種垃圾等等。這些人是可恥、也是可悲的!看到這些驚人的事實(shí),我好像看到了未來(lái)的一幕:工廠的煙囪里冒著黑煙,廢水排入了小河中,小河的水渾濁一片。沒有草地,沒有森林,沒有湖泊,沒有笑聲,沙子迷漫在天空,土地化做了無(wú)邊的沙漠,死一般的沉靜。朋友們,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)水,那么這些將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)

      第三篇:手握一滴水作文

      手握一滴水作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的手握一滴水作文,歡迎大家分享。

      手握一滴水作文1

      秋燕飛過空中,不帶走一片云彩;微風(fēng)過處,花草樹木依舊屹立;而一滴水落下,卻能擊起層層的漣漪,久久不能散去……只因?yàn)槲椅找坏嗡?/p>

      —題記

      歲歲年年人不同,嘆的不是時(shí)間的變換,而是物是人非的感傷。

      她褪去了濃妝淡抹總相宜的姿態(tài),呈現(xiàn)出晚倦梳頭的哀愁,鏡中的兩鬢不知又白了多少……獨(dú)上蘭亭,一日復(fù)一日,小船過了一搜又一艘,那一艘是心上人所乘坐的?雨落下了,而她原本憔悴的臉上也滑落了一滴淚,滴落在手中,不僅浸透了她的心~~蒼茫的大海迷茫的人兒,何時(shí)才能歸來(lái)?

      滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘,守著窗兒獨(dú)自整生得黑?無(wú)限惆悵涌上心頭,何處是依靠?何處是歸程?時(shí)間悄然流逝,心里那份等待還未停止,俗話說:每逢佳節(jié)倍思親而今孤身只影的她與誰(shuí)為伴?只剩下東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖,莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦……歲歲年年亦是如此,只因手握一滴淚水,更是擊起了她心中最深處的無(wú)限哀傷,他手握一滴水,更是握著對(duì)親人的無(wú)涯的思戀……

      最是一年春到來(lái),原本無(wú)限哀愁的她,也想趁著春興泛舟游玩。但是在這春意盎然,生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),細(xì)雨蒙蒙,雨滴再次落飄到他的手心,再一次擊起了那原本平靜的內(nèi)心,層層的漣漪再次泛濫開來(lái),只想只想雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng)許多愁啊~那刻骨銘心的愛怎能說忘就忘,等不到的人怎能說放下就放下呢?“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓忘斷天涯路”依舊是一個(gè)人枕著月光睡去。

      寒冷的秋季,早已寒冷的心,即使是三杯兩盞淡酒,又怎敵得過晚來(lái)風(fēng)急?秋雁飛過,樹葉飄落,都說葉落歸根,她們也有一個(gè)歸宿啊~梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第怎一個(gè)愁字了得……只剩下“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的寂寞,她原本是一個(gè)溫文儒雅的才女,而如今也變得愁苦不堪。手中的那滴水何時(shí)才能融化,消散……

      物是人非,欲語(yǔ)淚先流,原那滴淚水不會(huì)把她離去,昔日的快樂幸福與如今的煢煢孑立,的確另人落淚,她,一位才情女子,手握一滴水,更是握著對(duì)物是人非的感嘆,對(duì)親人的思戀。

      手握一滴水作文2

      我走上烽火臺(tái),俯覽被河沙腐蝕的競(jìng)技場(chǎng)。轟隆隆的戰(zhàn)鼓聲和將領(lǐng)們的怒吼聲從天上傳出,在寬闊悠遠(yuǎn)的天地之間回蕩。我心,靜若水面,逐漸泛開一圈圈的漪漣。一滴水,讓我牢牢地地攥在手掌心。對(duì)我來(lái)說,這滲水,便是我的整個(gè)世界。

      一滴水,在茫茫河沙中,少了一分清亮,多了一分混濁﹔少了一分香甜,多了一分苦味。那不是一滴水,反而是一滴淚。

      好像或是昨日,一匹瘦馬、一個(gè)包囊和一把長(zhǎng)刀便是我的全部背囊。我喝了黃河的水,看了梅河口的落日,翻山越嶺而成,只求替父從軍?;咎m,我將名字的含義從千里送到了這兒。競(jìng)技場(chǎng),毫無(wú)疑問是法場(chǎng),一個(gè)個(gè)鮮活的生命,或被逼,或自行,或無(wú)可奈何,趕到這里。她們有2個(gè)結(jié)果——好好活著回家,還行兒孫滿堂,聊盡孝道﹔死在這兒,與黃土層相伴,化作滿天沙塵中的一粒碎石子。在這個(gè)散發(fā)出血液、憂傷和崩潰的地區(qū),我渡過多少個(gè)無(wú)眠之夜,想念從四面八方涌來(lái),緊緊糾纏不清著我,要我室息。我輕輕地問一下自己,這值得嗎?盡管長(zhǎng)頭發(fā)被綰起,換掉休閑男裝,可我終究還是一個(gè)必須被爹媽寵溺的女人,我并不要想戎裝日常生活。時(shí)間在掙脫、痛楚和想念中逃跑,當(dāng)嫩白的皮膚越來(lái)越像干枯的土地資源一樣,當(dāng)細(xì)嫩的兩手長(zhǎng)出很厚的死皮,我意識(shí)到,自身早已在劫難逃了。十年的青春年少陡然消失,我什麼也沒剩余,僅有手上的.一滴眼淚,它就是我人生的所有。

      水,無(wú)音地滑下,侵潤(rùn)了席卷的河沙﹔淚,悄悄地落下來(lái),暈開了閨中中淡白的絲帛。我慢慢地伸開手,那滴淚水就靜靜的躺在我的手掌心,太陽(yáng)從四面八方涌來(lái),手中內(nèi)心映射成無(wú)數(shù)全球。我好像看到坐到門口期待我回歸的爹媽,看到?jīng)_著我的紅裝暗暗拭淚的阿姐……那一切,都堆積在這里滴淚水中。

      我猛然一個(gè)踉蹌,“啪”的一聲,滴淚墜落,響聲是這般之輕,我卻聽到了心碎的聲音。一瞬間,我的整個(gè)世界支離破碎,殘片被沙塵飄散到上空,消退﹔或滲進(jìn)黃土層,看不到。

      一滴眼淚,映射十年好容貌﹔一捧黃土層,安葬是多少英雄人物命?

      外伸略微顫抖的手,我通過指縫間凝視著沙漠的日光,刺目地太陽(yáng)要我眼睛睜不開眼,也是一滴水。我已沒有力氣再留有它,最寶貴的一滴早已被運(yùn)勢(shì)一時(shí)的玩笑話——伸腿絆了我一下,十年如一瞬,我的世界手游如同那滲水一樣始終消失了。

      喪失一滴水,一個(gè)踉蹌,早已充足……

      第四篇:手握一滴水張平作文

      手握一滴水

      張萍

      坐在電腦前,有一種知足的溫煦淡淡的掠過,那些靈動(dòng)的,比平淡更平淡,比幸福更幸福的,比真實(shí)更真實(shí)的往事在我的鍵盤下流瀉……

      (一)那一年,我12歲,沒能考上初中。

      我從小生活在孝兒山村。在我至情至性的山野童年時(shí)光里,我從未做過一次老師布置的家庭作業(yè)。天天上學(xué),都會(huì)制造讓爸爸給別人陪幾塊玻璃的機(jī)會(huì)。

      雖然我暢快的親近自然草木,舒心的聆聽風(fēng)聲雪聲蟲聲。我如饑似渴的讀過許多課堂內(nèi)容之外的書,但終究還是沒有考上初中。因?yàn)榭荚嚥幌嘈拧帮L(fēng)花雪月”。

      后來(lái),我還是如愿的上了爸爸學(xué)校的初中。于是,我心生得意,原來(lái)考試“不相信分?jǐn)?shù)”。

      于是,我繼續(xù)“侶魚蝦,友麋鹿”,游走文字,與日月山川、鳥獸蟲魚對(duì)話,俯仰天地,讀花問蝶,徜徉在自然博大廣袤的胸懷里,不屑于學(xué)校的教育。

      于是,大多數(shù)老師都用頭疼的眼光看著我,于是,我被經(jīng)常用膝蓋試試講臺(tái)的硬度。于是,我?guī)缀趺刻於肌按蟠髿鈿狻钡墓蛟谥v臺(tái)上聽課,因?yàn)槔蠋熢诤诎迳蠈懽值乃查g,整間教室的氣氛都由我來(lái)調(diào)控!我,依然如故。

      直到有一天。

      極具才華卻很個(gè)性的政治周宗華老師在我交的空白作業(yè)本上寫下了一段話:“你是一個(gè)有神性和詩(shī)性的靈氣孩子。不管你交多少次空白的作業(yè)本,我都堅(jiān)信你今后人生的成就……”

      一石激起千層浪!為了這“成就”兩字,我付出多少辛苦都無(wú)怨無(wú)悔!從此,我不再交一個(gè)空白作業(yè)本。所有老師同學(xué)突然對(duì)我刮目相看!各種獎(jiǎng)項(xiàng)并不構(gòu)成我的好運(yùn),我的好運(yùn)來(lái)自于廣袤的自然胸懷中,我那廣泛的閱讀,自由的靈魂……

      滴水之愛給予了我一片天籟,給予了我一片燭火。

      滴水之愛在我人之初的精神成長(zhǎng)階段,于我的心靈深處鋪就了厚厚的陽(yáng)光底色。

      在游走文字, 心靈羽翼日漸豐滿,突破自我,飛越騰升的日子里,我告別了自己爛漫的童年時(shí)光,告別了豐富的少年時(shí)光。

      于是,背起行囊,告別家鄉(xiāng),踏上追尋夢(mèng)想的旅程!

      八、九十年代是一個(gè)充滿理想主義和浪漫情懷的時(shí)代。

      八十年代,雖然物質(zhì)生活貧乏但是我們的精神食糧豐富得近乎奢侈,我們享受著真正的文學(xué)大餐,當(dāng)代文學(xué)有那么多優(yōu)秀的期刊:《收獲》《當(dāng)代》《十月》《小說月報(bào)》《作品與爭(zhēng)鳴》《詩(shī)刊》??

      文字讓我的心靈貼近歲月蒼生。我在文字里感受歲月的輪轉(zhuǎn),春風(fēng)秋雨,草木蔥蘢。我在別人的人生里照見自己,在別人的生命里進(jìn)行著自己生命的彩排。我學(xué)會(huì)了悲天憫人,學(xué)會(huì)了關(guān)注社會(huì),關(guān)注人生,關(guān)注生命,關(guān)注尊嚴(yán)。

      我在文字里看見了那些在滿是蒼蠅的廚房里喝玉米粥的人們,我在文字里看見了那些長(zhǎng)年臥在沒有炕席的土炕上的佝僂的老人,我在文字里看見了那些衣衫襤褸帶著一絲不掛的弟弟妹妹到處瘋跑的哥哥姐姐。

      我在文字里看見過一個(gè)粗暴的丈夫痛打他賢惠老實(shí)的妻子,我在文字里看見過為了一份財(cái)禮那個(gè)英俊的民兵連長(zhǎng)只好獨(dú)身一人。因?yàn)樗麄兗邑?fù)債累累,老母 1

      親得了嚴(yán)重的肺病無(wú)錢醫(yī)治,弟弟妹妹一大串,活下去的糧都沒有,就更不用說財(cái)禮了。

      我在文字里看見一個(gè)王姓的家里,一連生了九個(gè)女兒,個(gè)個(gè)如花似玉,仙女一般,可是個(gè)個(gè)紅顏薄命,因?yàn)橹承皺?quán)貴”的覬覦。

      我青年的心中有著一縷縷揮之不去的哀傷,為這厚道的農(nóng)民,為這樸實(shí)的農(nóng)民,為這苦難的農(nóng)民,為這悲慘的農(nóng)民??

      我從小就生活在農(nóng)村,對(duì)農(nóng)民的注視使我心生悲憫,懂得什么是天下蒼生,皇天后土。田間地頭有最熱辣最直白的情話,桑間濮上有民族最古老的根。

      “草根情結(jié)”給我的精神打上了終身的烙印。

      今天,有人說,我的語(yǔ)文教學(xué)很時(shí)尚,我搖搖頭不以為然。我腳踏在黃土地上,生過根發(fā)過芽。我的語(yǔ)文課有溫度,有熱度,那就是愛,對(duì)生活的愛,對(duì)生命的愛。時(shí)尚是鏡花水月而已,和我不搭調(diào)。

      人生永遠(yuǎn)是一場(chǎng)聚了散了的大戲,童年、青年這幅畫永不褪色,不知不覺我已人到中年……

      想念當(dāng)年的老師,想念老師那段溫潤(rùn)的話語(yǔ)。于是我做了教師。

      愛如一滴水,當(dāng)年老師手握一滴水,便握住了我的整個(gè)世界。

      ……

      (二)那一年他16歲,高一的時(shí)光里。

      他站在我的辦公室門口,幾次舉起手敲門,幾次又因?yàn)槿狈τ職舛髁T,猶豫不決的臉上寫滿了憂郁。我摟著這個(gè)孩子的肩膀把他拽進(jìn)了屋里。

      他站在那里,支吾道:“老師,我想和你談?wù)劇彼雌饋?lái)那么瘦小,那么無(wú)助。

      他近來(lái)總是做同樣的夢(mèng):從高高的六層樓上墜落,血肉模糊。然后驚醒,再也不敢睡了。爸爸媽媽在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方開工廠,無(wú)暇顧及他,他無(wú)比的孤獨(dú)無(wú)助,怕天黑,怕夢(mèng)魘,以致于怕睡眠。他就要崩潰了!好幾次,他站在自家六層樓的陽(yáng)臺(tái)上向下看,真擔(dān)心自己像片羽毛像重復(fù)了千萬(wàn)次可怕的夢(mèng)境那樣:飄落,碎裂。

      他不想和爸爸媽媽說起這件事,他們太忙,賺錢太辛苦。

      他和媽媽的交流也僅限于:“你最近咋樣?”“還好!”“學(xué)習(xí)怎么樣?”“還行吧??”“一頓三餐要吃飽吃好!”“好的?!薄板X不夠跟媽媽說,我給你寄?!薄班拧!薄鞍职謰寢尪际菫榱四悖阋欢ㄒ獱?zhēng)氣!”“嗯?!?/p>

      他的眼淚無(wú)聲地流下,他不能跟媽媽講述他的噩夢(mèng),媽媽的確很不容易。他的學(xué)習(xí)一落千丈,這個(gè)夢(mèng)糾纏著他,他這一次在班級(jí)考了一個(gè)倒數(shù)第一,不久就要過年了,爸爸媽媽一定會(huì)回來(lái)與他團(tuán)聚的,他不知道該怎樣面對(duì)他們。

      看著他的眼睛里與年齡不相仿的憂郁,我淚落潸然:“不怕,老師的電話24小時(shí)為你開機(jī),你什么時(shí)候害怕都可以撥我電話,我什么時(shí)候都可以出現(xiàn)在你身邊……”

      他不再支吾,敞開胸懷講述了自己這個(gè)夢(mèng)魘的開始……

      初二的時(shí)候,他們班那個(gè)慈祥仁愛的班主任退休了,初三開始,換了一個(gè)年輕的女教師。這個(gè)年輕的女教師也許是還沒做媽媽的緣故,長(zhǎng)得很美,內(nèi)心卻就有那么一股冷酷與無(wú)情,喜歡體罰學(xué)生。

      有一次,他值日擦洗地板,沒有擦干凈,那個(gè)冷酷的美女老師就讓他脫了襪子和鞋子站在水泥地上。那是寒冬,冰涼刺骨,他還要屈辱地拎著自己的鞋子和

      襪子,整整兩節(jié)課,他幾乎暈倒。之后,他大病了一場(chǎng),之后,他變得更加膽怯卻從未對(duì)媽媽說起。再之后,他就開始糾纏在這個(gè)夢(mèng)魘里……

      我告訴它,咱們不用別人的過錯(cuò)來(lái)折磨自己,相信那個(gè)老師也會(huì)成長(zhǎng)。你走過的這段經(jīng)歷有一天也會(huì)沉淀為生命的財(cái)富??纯囱矍暗睦蠌?,初中三年都是從講臺(tái)上跪著過來(lái)的,不也照樣可以在今天有底氣的站在講臺(tái)上?

      十六歲的男孩,看著我,臉上綻開笑顏。也許不相信明媚的老張有如此“不堪”的過往。

      那一夜他破天荒地沒再做那個(gè)噩夢(mèng)。

      就這樣,他平穩(wěn)地度過了高中的時(shí)光,走向他的大學(xué),開始他陽(yáng)光燦爛的生活……

      收到來(lái)信:“親愛的老張,永遠(yuǎn)記得您在我需要的時(shí)候俯下身子拉我的一把,讓我闖過人生最初波濤中的暗礁,感謝您用愛守護(hù),對(duì)我不離不棄。”

      收到來(lái)信:“親愛的老張啊,謝謝你帶我走過那段我精神上苦難的歲月。你有澄澈的光,你有樸素的美,你骨骼里負(fù)著長(zhǎng)久的禱告,臉上卻笑而不語(yǔ)。謝謝你讓我知道那是因?yàn)闀r(shí)間是精確的過濾器,她讓經(jīng)歷過的人,更專注,更睿智。謝謝你曾讓我真切的體會(huì)每一筆板書都是力道,每一篇文字都真實(shí)。質(zhì)樸的身后,是你那流動(dòng)著的、從不曾被時(shí)間抹去的青春?!?/p>

      ……

      將情比情,便念深情;將人比人,便作天人。將心比心,便是佛心。愛能生愛,靈魂能塑造靈魂。用生命愛著生命,用靈魂塑造靈魂。

      愛如一滴水,手握一滴水,我握住了孩子的整個(gè)世界。我也因此擁有了整個(gè)世界。

      (三)一個(gè)人,當(dāng)他的靈魂被烙上了時(shí)代深深的烙印,那他是有內(nèi)容的幸福人。每次剛剛接高一的語(yǔ)文,我都很驚心,也很痛心,因?yàn)楹⒆觽兊恼Z(yǔ)文世界是一片荒蕪。

      他們不是踏浪而來(lái),他們也不是乘風(fēng)而來(lái),而是“做著語(yǔ)文題”長(zhǎng)大而來(lái)。一個(gè)文學(xué)常識(shí)的常識(shí),全班茫然;錯(cuò)字連篇;一段短短的古詩(shī)背了許多遍還是磕磕絆絆;作文詞不達(dá)意,嚴(yán)重地模式化??

      我面臨著孩子們幾近衰弱的語(yǔ)文體質(zhì);我面臨著家長(zhǎng)的思維慣性和價(jià)值取向;我面臨著數(shù)理化的擴(kuò)張強(qiáng)壓;我面臨著學(xué)校的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)……

      愛如一滴水,我手握一滴水,就要讓孩子們熱愛語(yǔ)文。

      語(yǔ)文不是神藥,我也不是神醫(yī),但是至少可以讓孩子們的心靈豐盈一點(diǎn),讓孩子們的生命飽滿一些,至少可以讓孩子們與經(jīng)典相遇,與人類美麗的情感哪怕是美麗的哀愁共感,哪怕是驚鴻一瞥,也可以定格在他們生命的底片上。

      我的語(yǔ)文不僅讓他們的高考生輝,更重要的是足以讓他們的人生生輝。讓他們的目光投向更高遠(yuǎn)的未來(lái)和人生。明白語(yǔ)文會(huì)給的是終極關(guān)懷,而不僅僅是一紙成績(jī)!

      “我來(lái)過,我愛過,我失去”應(yīng)是每個(gè)人的墓志銘!

      花開用盡整個(gè)生命,絲毫沒有屈從和俯就,盛放成宗教般的寧?kù)o…… 于是

      愛如一滴水,手握一滴水,便握住了整個(gè)世界。

      第五篇:2012四川高考滿分作文:手握一滴水

      2012四川高考滿分作文:手握一滴水 我登上烽火臺(tái),俯瞰被黃沙侵蝕的戰(zhàn)場(chǎng)。轟隆的戰(zhàn)鼓聲和將士們的怒吼聲從天邊傳來(lái),在空曠遼遠(yuǎn)的天地間回響。我的心,靜如湖面,漸漸泛開一圈圈的漣漪。一滴水,被我緊緊地攥在手心。對(duì)我而言,這滴水,就是我的整個(gè)世界。一滴水,在漫漫黃沙中,少了一分清澈,多了一分渾濁﹔少了一分甘甜,多了一分苦澀。那不是一滴水,而是一滴淚。

      仿佛還是昨天,一匹瘦馬、一個(gè)包裹和一把長(zhǎng)刀就是我的全部行囊。我喝過黃河的水,看過黑山的落日,跋山涉水而來(lái),只為替父從軍?;咎m,我把這個(gè)名字 從千里之外帶到了這里。戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)疑是刑場(chǎng),一個(gè)個(gè)鮮活的生命,或被逼,或自愿,或無(wú)奈,來(lái)到這兒。他們只有兩個(gè)結(jié)果——活著回去,尚可承歡膝下,聊盡孝心 ﹔死在這里,與黃土做伴,化為漫天風(fēng)沙中的一粒沙子。在這個(gè)彌漫著鮮血、悲傷和絕望的地方,我度過多少個(gè)無(wú)眠之夜,思念從四面八方涌來(lái),死死地糾纏著我,讓我窒息。我輕輕地問自己,這值得嗎?雖然長(zhǎng)發(fā)被綰起,換上男裝,可我終究還是一個(gè)需要被爹娘寵愛的女子,我不想要戎馬生活。時(shí)間在掙扎、痛苦和思念中逃 走,當(dāng)白皙的肌膚變得像干涸的土地一樣,當(dāng)柔嫩的雙手長(zhǎng)出厚厚的老繭,我意識(shí)到,自己已經(jīng)無(wú)路可逃了。十年的青春驟然消逝,我什麼也沒剩下,只有手中的一 滴眼淚,它是我生命的全部。

      水,無(wú)聲地滑下,浸潤(rùn)了肆虐的黃沙﹔淚,悄悄地落下,暈染了閨閣中蒼白的絹帛。我緩緩地?cái)傞_手,那滴眼淚就靜靜地躺在我的手心,陽(yáng)光從四面八方涌來(lái),在手心里折射成無(wú)數(shù)個(gè)世界。我似乎看見坐在門外盼望我歸來(lái)的爹娘,看見對(duì)著我的紅裝暗自垂淚的阿姐??那一切,都蓄積在這滴眼淚中。

      我猛地一個(gè)趔趄,“啪”的一聲,淚滴墜地,聲音是如此之輕,我卻聽到了心碎的聲音。剎那間,我的整個(gè)世界支離破碎,碎片被風(fēng)沙吹散到空中,消失﹔或滲進(jìn)黃土,不見。

      一滴眼淚,折射十年好容顏﹔一捧黃土,埋葬多少英雄命?

      伸出微微顫抖的手,我透過指縫凝望大漠的太陽(yáng),刺目的陽(yáng)光讓我睜不開眼,又是一滴水。我已沒有力氣再留下它,最珍貴的一滴已經(jīng)被命運(yùn)一時(shí)的玩笑——伸腳絆了我一下,十年如一瞬,我的世界就像那滴水一樣永遠(yuǎn)消失了。失去一滴水,一個(gè)趔趄,已經(jīng)足夠??

      下載關(guān)于一滴水的作文 手握一滴水word格式文檔
      下載關(guān)于一滴水的作文 手握一滴水.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        最新精品作文:一滴水_750字作文

        一滴水_750字 水是生命之源。人類的生存需要水,我們的生活離不開水這一基本物質(zhì)。 地球上的水是不斷循環(huán)和變化。但它并不是取之不盡的,而是最為寶貴和不可替代的自然資源。......

        一個(gè)人,一滴水(本站推薦)

        一個(gè)人,一滴水 紅燭小,見真心;流著淚,燃自身.平身(生)閃亮不為己,只求照他人翻開那些舊報(bào)紙,看到了段遺筆。一個(gè)年僅15歲的女學(xué)生不顧及自己的安危踏冰救人而應(yīng)用犧牲了......毫無(wú)疑問......

        節(jié)約一滴水

        節(jié)約一滴水、一度電、一張紙” 一年級(jí) 一、指導(dǎo)思想 以提高資源利用率為中心,以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材、降耗、節(jié)省經(jīng)費(fèi)為重點(diǎn),通過內(nèi)容豐富的宣傳教育、形式多樣的活動(dòng)體驗(yàn)、切......

        節(jié)約一滴水

        “節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”主題班會(huì)教案 四(2)班 一、指導(dǎo)思想: 地球只有一個(gè),保護(hù)自然資源,人人有責(zé)??墒?,隨著人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪費(fèi)水、電、紙......

        節(jié)約一滴水

        “節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”,“四個(gè)一”環(huán)保節(jié)約活動(dòng)正在各地少先隊(duì)組織中如火如荼地開展,越來(lái)越多的少先隊(duì)員開始有意識(shí)地兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭......

        節(jié)約一滴水

        節(jié)約一滴水,關(guān)愛下代人 水對(duì)我們的生命起著重要的作用 ,它是生命的源泉,是人類賴以生存和發(fā)展的不可缺少的最重要的物質(zhì)資源之一.人的生命一刻也離不開水,水是人生命需要最主......

        一滴水美文

        一滴水,伸長(zhǎng)了脖子,就變成了河;擴(kuò)了擴(kuò)胸,就變成了海;再做幾個(gè)俯臥撐,波濤就澎湃了,洶涌了。一滴水站直了身子,就是噴泉;長(zhǎng)了翅膀,就變成了雨。一滴水,在草尖上,叫露;在額頭上,叫汗;在眼角,叫......

        珍惜每一滴水大全

        口語(yǔ)交際——珍惜每一滴水 教學(xué)目標(biāo): 1、觀察自然與生活中有關(guān)水的情況,知道水的作用。 2、激發(fā)學(xué)生說話的興趣,能把自己了解到的情況與同學(xué)交流。 3、養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣......