第一篇：美麗的夏天(10篇)

（一）美麗的夏天

夏天在哪里呢？夏天在大自然中。你不信就去大自然里找找吧！夏天在小河邊。小朋友們有的來(lái)到小河里玩耍嬉戲，有的在河邊跳繩，有的在樹(shù)下津津有味地看書(shū)......瞧，他們玩得多開(kāi)心呀！夏天在菜園里。你看那一根根嫩嫩的黃瓜掛滿了枝頭，走近你會(huì)聞到一股清香；你看那辣椒紅紅的，像一艘艘紅色的小船停留在綠色的海洋里。

夏天在池塘里。你看那白色的荷花，潔白如玉；粉色的荷花嬌艷動(dòng)人。它們婀娜多姿。有的含苞欲放像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，有的像亭亭玉立的少女。

夏天的美無(wú)處不在，我喜歡夏天，更喜歡這夏天般美好的生活。

（二）美麗的夏天

盼望著，盼望著，夏天終于來(lái)了。讓我們換上美麗的夏裝，歡笑著去尋找夏天的蹤跡吧。

大街上，賣(mài)葡萄、西瓜和桃子的最多，西瓜堆成了“金字塔”，賣(mài)桃子的排成了長(zhǎng)龍，他們一邊叫賣(mài)，一邊時(shí)不時(shí)地拿出自己賣(mài)的東西吃了起來(lái)。逛街的人們有的打著遮陽(yáng)傘，有的戴著太陽(yáng)帽，有的戴著很酷的墨鏡，盡管只穿著背心、短褲和裙子，但是仍然熱得滿頭大汗。

中午，炎炎的烈日把整個(gè)世界烤得熱騰騰的，小狗伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭乘涼，知了弟弟也熱得在樹(shù)上直叫，讓人聽(tīng)得心煩意亂。樹(shù)上的葉子都卷起來(lái)了，人們也不肯出來(lái)活動(dòng)了，都待在家里吹空調(diào)、風(fēng)扇，享受清涼的風(fēng)。

傍晚，廣場(chǎng)上的人越來(lái)越多，三五成群地在聊天。老爺爺、老奶奶坐在石凳搖著扇子，聽(tīng)著收音機(jī)，年輕人耳朵戴著耳機(jī)，手里拿著MP3、MP4在邊走邊聽(tīng)，最開(kāi)心的是我們孩子，玩著滑板，溜著旱冰，有的還在比賽，準(zhǔn)備一決高低呢。

夏天雖然不像春天那樣百花盛開(kāi)，不像秋天那樣五谷豐登，更不像冬天那樣粉妝玉砌，但是它有自己的特點(diǎn)，我愛(ài)夏天。

美麗的夏天

夏天非常美麗，樹(shù)從春天的淺綠變成了深綠，也變的更茂盛了。小草長(zhǎng)的遍地都是，像聚在一起討論什么事一樣?；ㄒ卜浅Ｆ粒勆先ヌ貏e香，經(jīng)常招來(lái)勤勞的小蜜蜂來(lái)采蜜?？匆?jiàn)蜜蜂在采蜜，蝴蝶也來(lái)湊熱鬧。

夏天的菜園也很美，菜園里的辣椒的根部已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)紅了，摘一個(gè)下來(lái)咬一口感覺(jué)辣極了。菜園里的黃瓜的刺很扎手，吃一口感覺(jué)非常清香。豆角里邊的豆非常鼓，像一個(gè)個(gè)小山包一樣。

夏天的湖泊里，荷花像一位位少女穿著綠色的衣裙。湖面上漂著很多的浮萍像一個(gè)個(gè)小船漂泊在大海上。

夏天的雨也特別多，而且下的還很大，下一次雨地上就全是水。而且雷也特別響，比飛機(jī)的聲音還大。

我非常喜歡夏天。

美麗的夏天

我愛(ài)繁花似錦的春天，我愛(ài)碩果累累的秋天，我愛(ài)白雪皚皚的冬天，但我更愛(ài)綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥的夏天。

瞧！美麗的春天剛走，就迎來(lái)了烈日炎炎的夏天。太陽(yáng)火辣辣的，曬得大地滾燙滾燙的。

夏季里花草樹(shù)木最為旺盛，到處綠樹(shù)成蔭、郁郁蔥蔥，到處花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，放眼望去，一片花的海洋、樹(shù)的海洋。樹(shù)葉都綠油油的，在暖暖的夏風(fēng)中，搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)、降溫，也為樹(shù)下乘涼的人們帶來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)。花兒們?cè)谙奶炖镩_(kāi)得更美，在炎熱的天氣下依然爭(zhēng)奇斗艷，非要比個(gè)高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美麗，不相上下。小草在夏日也分外美麗，毫不示弱地頂著烈日，努力挺起腰來(lái)，任人們踩踏，都不倒下去，成了地平線上一道亮麗的風(fēng)景。

夏季的天空也是四季中最美的，早晨天藍(lán)得像用水洗過(guò)的藍(lán)寶石，云白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。在天底下看，就像一幅只用藍(lán)色和白色渲染，不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青那樣美麗、獨(dú)特。夏季的夜空也很美，濃黑濃黑，像一瓶墨水潑在白紙上，但是還有成千上萬(wàn)的“明燈”為你指明。

夏天雖然沒(méi)有春天的燦爛，沒(méi)有秋天金黃的果實(shí)，更沒(méi)有冬天一望無(wú)際，但它有自己獨(dú)特的美，我愛(ài)這驕陽(yáng)似火的夏

美麗的夏天

我喜歡春的春意盎然、生機(jī)勃勃；我喜歡秋的色彩斑斕、碩果累累；我喜歡冬的銀裝素裹’冰天雪地；更喜歡樹(shù)木蔥蘢、轟轟烈烈的夏。

牡丹、月季、喇叭花、美人蕉??不論是不知名的小野花，還是富麗堂皇的名貴花，都帶著滿腔的激情，開(kāi)遍了大地。綠葉擠滿梢頭的樹(shù)上，迎著火辣辣的太陽(yáng)生長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)這烈日的曝曬，驟雨的澆淋，草木都躥枝節(jié)快速生長(zhǎng)起來(lái)，變得蔥蘢青綠了。

夏，你披著一身彩妝走來(lái)，染彩了市場(chǎng)上多樣的果實(shí)。有紫色的茄子，咧著嘴對(duì)你笑，還有紫盈盈的葡萄，黃澄澄的梨、粉嘟嘟的桃，不過(guò)，夏季人們最愛(ài)吃的，還莫過(guò)于那個(gè)兒頭大，清涼又解渴的大西瓜啦，厚厚的綠皮兒’紅紅的果肉中夾雜著許多黑黑的小西瓜籽兒，咬一口，甜絲絲的。這幸福的場(chǎng)面，絕對(duì)是夏天獨(dú)有的。

夏，你像個(gè)孩子，“六月的天，娃娃的臉。”這句俗語(yǔ)一點(diǎn)也不假，本是烈日當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云，可突然間，天就暗了下來(lái)，烏云遮住烈日，突然一個(gè)晴天霹靂，電閃雷鳴，猛烈地灑下傾盆大雨。這一點(diǎn)，你又與其他3個(gè)季節(jié)不同了，春、秋、冬的天氣是那樣穩(wěn)定，而你卻和我們玩起了捉迷藏，神秘莫測(cè)。

夏，你有你獨(dú)特的美，你有你轟轟烈烈、熱情的美，你用和你別具一格的方式表達(dá)美！在你播灑的陽(yáng)光雨露中，萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)，描繪了這幅美的夏景，我愛(ài)你，夏天！

炎熱的夏天

可怕的夏天來(lái)到了，太陽(yáng)好像是發(fā)燒了一樣。以前我總是喜歡白天長(zhǎng)，晚上短，可是現(xiàn)在就不一樣了。我巴不得太陽(yáng)快一點(diǎn)下山。太陽(yáng)就像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩子，就是和我唱反調(diào)?；▋河袣鉄o(wú)力，好像生了病一樣，可是沒(méi)人給它喝草藥。小草也低著頭，柳葉也打起了卷。小魚(yú)在河里游著，在釣魚(yú)的我可真想太陽(yáng)能燒得更厲害一點(diǎn)，這樣魚(yú)只要一釣上來(lái)，就可以吃了。小狗也躲在房子里不肯出來(lái)，它伸長(zhǎng)了脖子，喘著粗氣，好像在說(shuō)：好熱??！好熱啊！人們也躲在空調(diào)房里不出來(lái)，生怕自己變成巴西烤肉。夏天好熱??！

炎熱的夏日

炎熱的夏日來(lái)臨了，空氣中的熱氣隨風(fēng)飄蕩，迎面吹來(lái)，還是那么熱。人們因?yàn)樘鞖獾难谉?，似乎心不在焉，我坐著，頭暈暈的，像人們一樣心不在焉地寫(xiě)著作文，覺(jué)得無(wú)聊，便朝窗外望去。

公園里綠樹(shù)成蔭，花草樹(shù)木因?yàn)樘鞖獾脑餆幔裥『⒈慌u(píng)那樣耷拉著腦袋，垂頭喪氣。河面像一面鏡子，沒(méi)有一點(diǎn)波紋。河邊的綠樹(shù)有次序的種著，或許是因?yàn)樘鞖馓珶?，它們都無(wú)精打采的，柳樹(shù)下的幾條石凳，每隔一段時(shí)間就會(huì)有人前來(lái)光顧，有些人直接找了一塊陰涼的地方，睡在了地上。公園里的知了特別多，它們不停地叫著，像在給人們唱催眠曲，讓人們?nèi)胨?，能夠做一個(gè)好夢(mèng)。

馬路上時(shí)常會(huì)響起喇叭聲，和汽車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音，雖然天氣很熱，但依然有許多汽車(chē)在馬路上來(lái)回穿梭，斑馬線上也有許多人在行走。汽車(chē)開(kāi)著空調(diào)，讓外面更加炎熱，讓人們心情也很煩躁，一片死氣沉沉。

炎熱的夏天給人帶來(lái)了煩躁，整天都無(wú)精打采，真不好。

炎熱的夏天

今年的夏天特別熱。一天下午，房間里熱得像是一個(gè)巨大的火爐一樣。這時(shí)，也許每一家人家都會(huì)打開(kāi)空調(diào)制冷，打開(kāi)電扇扇風(fēng)，手搖大蒲扇取涼??小狗躲在樹(shù)蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不愿上岸，小草耷拉著腦袋，小花無(wú)力地低下了頭??可是，農(nóng)民卻還在地里勞動(dòng)；建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋；交警頂著烈日?qǐng)?jiān)守在崗位上指揮交通??我覺(jué)得奇怪了，難道他們不怕熱？于是，我問(wèn)了一位農(nóng)民伯伯才知道其中的原因。原來(lái)，他們是為了我們能夠吃好穿暖??過(guò)上幸福的生活，甘愿冒著炎炎烈日去勞動(dòng)、工作??啊，多可愛(ài)的人啊！那些為了別人幸福，甘愿自己吃苦的人們，你們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我們學(xué)生，現(xiàn)在過(guò)著這么幸福的生活，也要為了別人能夠更加幸福，難道現(xiàn)在就不能夠多看一點(diǎn)書(shū)，多學(xué)習(xí)一點(diǎn)文化知識(shí)，多掌握一些科學(xué)技術(shù)。將來(lái)，我要設(shè)計(jì)創(chuàng)造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地，讓需要涼快的人們曬不到陽(yáng)光，送給他們陰涼，讓他們像住在山洞里面一樣涼快。同時(shí)，把陽(yáng)光吸收下來(lái)轉(zhuǎn)換成電能，免得到時(shí)又要停電、停??

第二篇：美麗的夏天

“課文作文”征文大賽

【人教版六年級(jí)上冊(cè)單元作文訓(xùn)練習(xí)作暑假生活】

暑假生活真是豐富多彩，你可能游覽了名勝古跡，可能參加了有意義的活動(dòng)……你是不是有什么收獲和大家分享呢？寫(xiě)出自己的感受與體會(huì)。

美麗的夏天

福建省福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年九班林千慧

“連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深?！薄冻纱?/p>

可愛(ài)的春姑娘悄悄地離開(kāi)，英姿颯爽的夏小伙來(lái)了，讓我們一起來(lái)尋找夏的足跡吧！

夏在池塘?！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！鄙徣~為小魚(yú)們撐開(kāi)一把把綠傘，讓小魚(yú)在清澈的水中吐泡泡，自由自在，嬉戲著。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，綠波粼粼，一眼望不到邊像一片綠色的海洋。亭亭玉立的荷花，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加迷人，散發(fā)出醉人幽香。

夏在田間。“青草池塘處處蛙” “清風(fēng)半夜鳴蟬”樹(shù)上的知了與稻田里的青蛙唱起了二重奏。大肚皮的青蛙“呱呱呱”叫聲此起彼伏，似乎要告訴人們它今天吃了多少昆蟲(chóng)。樹(shù)上的知了怎么能讓青蛙占了上風(fēng)，努力扇動(dòng)翅膀，奏出了歡快的交響曲，為人們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的演唱會(huì)。

夏在果園?！懊纷恿魉釣R齒牙，芭蕉分綠上窗紗?！庇炙嵊痔鸬拿纷釉谥︻^捉迷藏；一串串金黃色的香蕉掛在樹(shù)上；鈴鐺似的龍眼令人

垂涎三尺；地里一個(gè)個(gè)碧綠滾圓的西瓜；足球般的椰子。夏天的水果玲瑯滿目，大自然把最能消渴香甜可口果實(shí)獻(xiàn)給人們。

夏在公園。夜幕降臨，靜靜的龍江倒映著琉璃的燈光，格外迷人。人們從四面八方涌向美麗的公園。音樂(lè)噴泉開(kāi)始了，隨著優(yōu)美的音樂(lè)，噴泉開(kāi)始了舞蹈。一會(huì)兒如仙女散花，水花飄飄灑灑；一會(huì)如金龍飛舞，水柱一飛沖天；一會(huì)又如孔雀開(kāi)屏，水屏如一把巨大的銀色扇子。與老伴一起散步的老奶奶，和朋友一起玩耍的孩子，都停下腳步，靜靜的欣賞著這位“夏日舞者”——音樂(lè)噴泉。星光璀璨的夜、空中千姿百態(tài)的風(fēng)箏，悠揚(yáng)的音樂(lè)，孩子們的歡笑聲，在融城上空縈繞著。

人皆苦炎熱，我愛(ài)夏日長(zhǎng)?？磥?lái)我和大詩(shī)人李昂一樣熱愛(ài)這美麗的季節(jié)——夏天。

點(diǎn)評(píng)：小作者經(jīng)過(guò)細(xì)致入微的觀察，以優(yōu)美的語(yǔ)言描繪出“美麗的夏天”這一中心。條理清晰、情景交融。比喻、擬人生動(dòng)形象，詩(shī)句引用巧妙，篇末點(diǎn)題、畫(huà)龍點(diǎn)睛。

指導(dǎo)老師：翁萍

第三篇：美麗的夏天

美麗的夏天

夏天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。

夏天，讓我們?cè)谟斡境刂凶杂勺栽诘赝嫠＃屛覀兿硎艿搅唆~(yú)兒的樂(lè)趣。在陽(yáng)光的照耀下，游泳池展現(xiàn)出了它不一樣的美。這時(shí)的游泳池，就像一塊純凈的藍(lán)寶石。而我們不就是在藍(lán)寶石中的藍(lán)精靈了嗎？夏天，也是花兒的季節(jié)。在夏天，池塘中的美麗少女，就會(huì)以她們的方式穿上她們粉紅色的新裙子。夏天，也是向日葵的笑臉。在夏天陽(yáng)光的照耀下，向日葵寶寶慢慢地長(zhǎng)大了。月季花和茉莉花也來(lái)湊熱鬧了。陽(yáng)光下五顏六色的月季花被太陽(yáng)映襯得更加艷麗了。茉莉花穿上了她的新裙子，她的新裙子可真漂亮呀！裙子上沒(méi)有一點(diǎn)臟東西，潔白純凈。不知她是用什么牌子的洗衣粉，洗得那樣白。她是不是在她的裙子上灑了一些特制的香水？只要一湊過(guò)去，香味便撲鼻而來(lái)。她還可以用來(lái)泡茶，泡出的茶十分甘甜，令人回味無(wú)窮，喝了還想喝！

夏天，也是收獲的季節(jié)。在田地中，隨處可見(jiàn)農(nóng)民伯伯在收割麥子。他們用他們的汗水，換來(lái)了富裕的生活。

夏天，也是善變的季節(jié)。剛剛明明還麗日當(dāng)空，結(jié)果一下子就下起了傾盆大雨。由于雨水的沖刷，原本被炎熱陽(yáng)光烤得燙腳的大地一下子就變得很涼爽了。大雨過(guò)后，每一朵花兒都戴上了一條條珍珠項(xiàng)鏈。但是不一會(huì)兒的時(shí)間，珍珠項(xiàng)鏈就不見(jiàn)了。真是為她們感到惋惜呀！

夏天，你可真是一個(gè)美麗的季節(jié)。你讓人怎么能不喜歡你呢？！

海南?？谑协偵剿男∥迥昙?jí):韋致嫻

第四篇：美麗的夏天

“熱呀！熱呀！”最難熬的時(shí)候到了。知了在樹(shù)上“知——了” “知——了”地叫著。聲音低沉緩慢，有氣無(wú)力。老人們坐在樹(shù)蔭下，緊鎖眉頭，不停地?fù)u著扇子，汗還是不斷向下流。狗伏在樹(shù)蔭下，伸著舌頭“呼哧”“呼哧”地喘氣。柳樹(shù)、楊樹(shù)一動(dòng)也不動(dòng)，沒(méi)精打采。禾苗在田地里無(wú)力地呻吟：“渴呀，渴呀！”愛(ài)唱愛(ài)跳的小河失去了潺(chán)潺聲，河床上有些地方露出了潔白光滑的鵝卵石。

1、這是一段關(guān)于_____________的描寫(xiě)。

2、作者抓住_____________等事物突出表現(xiàn)天氣的熱。

3、根據(jù)本文內(nèi)容填空。

低沉緩慢的（）

愁眉緊鎖的（）

沒(méi)精打采的（）

愛(ài)唱愛(ài)跳的（）

4、作者是怎樣抓住事物的動(dòng)態(tài)和神態(tài)來(lái)突出天氣的熱的？請(qǐng)根據(jù)下列提供的詞語(yǔ) 填空。

知了（）

老人（）

狗（）禾苗（）

小河（）

樹(shù)（）

5、仿照本文的寫(xiě)法，以“春天的天氣真溫暖??！”為開(kāi)頭寫(xiě)一段話。

（）

春天來(lái)了，雪化冰消，山青了，水綠了。農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了。他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種(zhǒnɡ zhònɡ)子種(zhǒnɡ zhònɡ)進(jìn)了責(zé)任田，也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，撒進(jìn)肥沃的泥土里。

一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，玉米出來(lái)了，大豆出來(lái)了，谷子也出來(lái)了?？?？葵花用它那兩片有力的嫩芽舉著“人”字形的種子硬殼也出來(lái)了。

陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(zhǎng)高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個(gè)歡樂(lè)的孩子，無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)著。

夏天到了，在這生長(zhǎng)的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自己的幼年，長(zhǎng)成了一個(gè)“小伙子”了。你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇?。☆^頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵——小小的綠色的花盆。它的花盆一天天長(zhǎng)大，終于開(kāi)出了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣?；ㄅ柚虚g是密密麻麻的金燦燦的花蕊。

一陣狂風(fēng)，一場(chǎng)暴雨，向日葵在風(fēng)雨中搖擺，而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽(yáng)。

早晨，葵花張開(kāi)笑臉，第一個(gè)迎接冉(rán rǎn))冉升起的太陽(yáng)，中午太陽(yáng)當(dāng)空，葵花總是揚(yáng)起那金色的臉龐(pánɡ bánɡ)。傍晚，太陽(yáng)徐徐落山了。向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。?。《嗝赖目ㄑ?！金色的陽(yáng)光照進(jìn)它們的心里了。

秋天來(lái)臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵度過(guò)了它朝氣蓬勃的青年時(shí)代，漸漸成熟了。

習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盆外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花噴里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽兒。這時(shí)，向日葵謙虛地悄悄地低下了頭。好像在向人們暗示，該收獲了。

農(nóng)民伯伯開(kāi)始秋收了，他們打下葵花籽兒，選好的交給國(guó)家榨油，剩下的留給自己吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對(duì)人們的貢獻(xiàn)多大呀！

到了冬天，向日葵的一生雖然結(jié)束了，但它留下的豐收果實(shí)，卻給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。由于向日葵時(shí)時(shí)刻刻接受陽(yáng)光的哺育，它的果實(shí)才格外飽滿，格外香甜。

是的，我們少年兒童也正像葵花一樣，在黨的陽(yáng)光下，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。

1、用“/”畫(huà)去文中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。

2、從文中找出你最喜歡的四個(gè)詞寫(xiě)下來(lái)，在寫(xiě)出你從課外寫(xiě)到的四個(gè)詞。

（）（）（）（）

3、“冉冉”是慢慢的意思，請(qǐng)你在文中找出三個(gè)和“冉冉”意思相近的詞。

4、用直線畫(huà)出描寫(xiě)向日葵外形特點(diǎn)的一段話；用波浪線畫(huà)出描寫(xiě)向日葵作用的句子。

5、作者抓住了向日葵的特點(diǎn)，寫(xiě)出了“果實(shí)格外飽滿，格外香甜”并且產(chǎn)生了聯(lián)想，這聯(lián)想是

6、作者是按什么順序來(lái)寫(xiě)向日葵的？請(qǐng)?jiān)谡_的答案后的（）里打“√”。

（1）按時(shí)間順序。（）

（2）按事情的發(fā)展、變化順序。（）（3）按事物的特點(diǎn)、類別順序。（）（4）按空間順序。（）

7、給短文加一個(gè)合適的題目：（）

積累：

一、描寫(xiě)夏天炎熱的詞語(yǔ)

暑熱

熱浪

滾熱

灼熱

炙熱

熾熱

火熱

沸熱

炎熱

酷熱

燥熱

悶熱

熱騰騰

火辣辣

二、描寫(xiě)夏天炎熱的成語(yǔ)

揮汗如雨

烈日當(dāng)空

驕陽(yáng)似火

流金礫石

烈日當(dāng)空

夏日炎炎

酷熱難忍

熱浪滾滾 大汗涔涔

三、描寫(xiě)夏天的好段：

1、走過(guò)了春的旎旖，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天真美麗啊!承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻，激蕩著夏的精神。

2、夏像一位生氣勃勃的少年，健步走上時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數(shù)的臂膀，遮住夏天火熱的陽(yáng)光，灑下一片綠蔭。夏天的陽(yáng)光到達(dá)哪里。哪里就是一片酷熱、一片驕陽(yáng)。

3、夏天的早上，小草綠油油，花兒綻開(kāi)了笑臉，高大的樹(shù)很茂盛，生機(jī)勃勃。一群群美麗的小鳥(niǎo)在綠樹(shù)枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌?？諝馇艴r而又涼爽，還散發(fā)著迷人的芬香。

4、夏天的早上，小草綠油油，花兒綻開(kāi)了笑臉，高大的樹(shù)很茂盛，生機(jī)勃勃。一群群美麗的小鳥(niǎo)在綠樹(shù)枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌?？諝馇艴r而又涼爽，還散發(fā)著迷人的芬香。

第五篇：美麗的夏天

美麗的夏天

夏天是酷熱的，在很多人的眼里，夏天是最糟糕的季節(jié)，但在我眼里，夏天是美麗的。

夏天是一個(gè)悠閑的季節(jié)。漫長(zhǎng)的暑假，我們可以無(wú)拘無(wú)束地，盡情地玩樂(lè)。與小伙伴們打球，釣魚(yú)，游泳??渴了，就吃上一根冰棍或一個(gè)雪糕，可以一直涼到心里。

夏天是生命力最旺盛的季節(jié)。小草，數(shù)目都競(jìng)相開(kāi)放。老人們坐在大樹(shù)底下乘涼，有的聊天，有的下棋，各種活動(dòng)都有。夏天的雨與其他季節(jié)的雨相比是特別的。夏天的雨來(lái)得及，去的也快。隨著一陣狂風(fēng)的到來(lái)，豆大的雨點(diǎn)也馬上來(lái)到。雨點(diǎn)像斷了線的珠子一般“嘩啦啦”地往下竄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片朦朧的感覺(jué)。雨點(diǎn)打在窗戶上，門(mén)上，屋檐上，發(fā)出“啪啪啪”的響聲。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨又停了。再次眺望遠(yuǎn)處，一片清新的感覺(jué)。呼吸一口空氣，感覺(jué)多么舒服，讓人神清氣爽。雨后的小草和樹(shù)木顯得更加綠了；雨后的花兒顯得更加鮮艷了。雨后的一切都更美好了，一片生機(jī)勃勃的景象。

夏天的雷雨也是很讓小朋友心動(dòng)的。雖然打雷時(shí)，雷聲震耳欲聾，讓我們感到害怕。但雷雨過(guò)后，天氣一放晴，天空就會(huì)邊的如此美麗，顯得神秘起來(lái)。天空還會(huì)掛出美麗的彩虹。彩虹像一座五彩繽紛的天橋，好像穿過(guò)這座橋就可以到達(dá)仙境一般。

夏天的夜空也是很迷人的。晚上，坐在一棵大樹(shù)下乘涼，抬頭遙望天空的繁星，如此美妙。星星一眨一眨的，像一只只眼睛在注

視著世界。

我愛(ài)夏天，神秘的夏天，美麗的夏天。