第一篇：狐假虎威-小學(xué)生演講內(nèi)容三分鐘

狐假虎威

從前，在茂密的大森林里，住著百獸之王——大老虎。

有一天，大老虎肚子餓了，便跑到外面去找食物。當(dāng)他走到一片茂密的樹林時(shí)，忽然看到前面有只狐貍正在散步。

它覺(jué)得這正是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，于是，便一躍身?yè)溥^(guò)去，毫不費(fèi)力的將狐貍捉過(guò)來(lái)。

可是當(dāng)它張開嘴巴，正準(zhǔn)備把那只狐貍吃進(jìn)肚子里的時(shí)候，狡猾的狐貍突然說(shuō)話了。

“哼！你不要以為自己是百獸之王，便敢將我吃掉；你要知道，天神派來(lái)的王中之王，無(wú)論誰(shuí)吃了我，都將遭到天神的嚴(yán)厲制裁與懲罰！”老虎聽(tīng)了狐貍的話，心想：我因?yàn)槭前佾F之王，所以天底下任何野獸見(jiàn)了我都會(huì)害怕。而狐貍，竟然是天神派來(lái)的王中之王！這時(shí)，狐貍見(jiàn)老虎遲疑著不敢吃它，知道它對(duì)自己說(shuō)的話已經(jīng)有幾分相信了，于是便更加神氣十足的挺起胸膛，指著老虎的鼻子說(shuō)：“怎么，難道你不相信我說(shuō)的話嗎？那么你現(xiàn)在就跟我來(lái)，走在我后面，看看所有的動(dòng)物見(jiàn)了我，是不是都嚇趕快逃跑？”老虎覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，便同意了。

于是，狐貍就大模大樣的在前面開路，而老虎則小心翼翼的在后面跟著。

森林深處，有許多小動(dòng)物正在那兒自由自在的玩耍，但是當(dāng)那些小動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)走在狐貍后面的老虎時(shí)，嚇得趕快逃跑了。

狐貍的詭計(jì)得逞了!其實(shí)他完全是因?yàn)榧俳枥匣⒌耐L(fēng)，才嚇跑小動(dòng)物們的。

成語(yǔ)“狐假虎威”就是說(shuō)的這個(gè)家喻戶曉的寓言故事。其中假，就是假借的意思，威，就是威風(fēng)威力的意思。現(xiàn)在人們用狐假虎威這個(gè)成語(yǔ)來(lái)比喻依仗別人的勢(shì)力來(lái)欺壓人，是個(gè)不好的行為。

我的故事講完了，謝謝大家。請(qǐng)大家給我點(diǎn)評(píng)。

第二篇：課前三分鐘演講內(nèi)容

1.最近微信和QQ上常出現(xiàn)這樣的信息：“孩子正在參加評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)大家?guī)兔oXX號(hào)孩子投上寶貴的一票，麻煩大家了?！?/p>

面對(duì)此類現(xiàn)象，有人說(shuō)這是家長(zhǎng)愛(ài)孩子的表現(xiàn)，也有人說(shuō)這樣做有失公平，還有人說(shuō)這是用媒體謀私利……你對(duì)此有何看法？ 請(qǐng)自擬題目寫一篇文章，文體不限，不少于800字。

2.時(shí)事評(píng)論 3.詩(shī)歌鑒賞 4.心靈感悟 5.閱讀心得

要求：演講以組為單位進(jìn)行；以上內(nèi)容1——3為必選，其中1題至少2位同學(xué)完成；

4、5題為自由選擇內(nèi)容，若有其他更好內(nèi)容經(jīng)審定后也可；演講前早作準(zhǔn)備，并在組內(nèi)交流，修改；每次一人演講，組內(nèi)另一位同學(xué)作評(píng)論，評(píng)論字?jǐn)?shù)不少于100字；組長(zhǎng)組織好組內(nèi)每一位同學(xué)充分做好準(zhǔn)備，以高質(zhì)量?jī)?nèi)容獻(xiàn)給大家。

1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

材料1：某整形醫(yī)院的數(shù)據(jù)顯示，高中畢業(yè)生整形人數(shù)比例逐年上升，已接近該院整形人數(shù)的六分之一。當(dāng)前高中畢業(yè)生出現(xiàn)整形熱的主要原因是他們認(rèn)為社會(huì)大眾強(qiáng)調(diào)“看臉”，希望通過(guò)提升“顏值”獲得更多自信和機(jī)會(huì)。

材料2：2016年春節(jié)剛過(guò)，北京多所高校藝考大幕開啟。與往年不同的是，中央戲劇學(xué)院首次在招生簡(jiǎn)章中強(qiáng)調(diào)不得帶妝、并著日常服裝考試?，F(xiàn)場(chǎng)，學(xué)校準(zhǔn)備了卸妝濕巾，提供給化妝考生。一些已經(jīng)進(jìn)入考場(chǎng)的考生，由于不符合素顏要求，被考官要求場(chǎng)外卸妝后再進(jìn)入考場(chǎng)考試。中戲院長(zhǎng)助理郝戎介紹，我們要看的是學(xué)生本來(lái)的素質(zhì)，所謂“璞玉不琢”。

請(qǐng)根據(jù)上述材料的內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、發(fā)表你的見(jiàn)解。要求自選角度，自定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。

2.時(shí)事評(píng)論 3.詩(shī)歌鑒賞 4.心靈感悟 5.閱讀心得

要求：演講以組為單位進(jìn)行；以上內(nèi)容1——3為必選，其中1題至少2位同學(xué)完成；

4、5題為自由選擇內(nèi)容，若有其他更好內(nèi)容經(jīng)審定后也可；演講前早作準(zhǔn)備，并在組內(nèi)交流，修改；每次一人演講，組內(nèi)另一位同學(xué)作評(píng)論，評(píng)論字?jǐn)?shù)不少于100字；組長(zhǎng)組織好組內(nèi)每一位同學(xué)充分做好準(zhǔn)備，以高質(zhì)量?jī)?nèi)容獻(xiàn)給大家。

最近微信和QQ上常出現(xiàn)這樣的信息：“孩子正在參加評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)大家?guī)兔oXX號(hào)孩子投上寶貴的一票，麻煩大家了。”

面對(duì)此類現(xiàn)象，有人說(shuō)這是家長(zhǎng)愛(ài)孩子的表現(xiàn)，也有人說(shuō)這樣做有失公平，還有人說(shuō)這是用媒體謀私利……你對(duì)此有何看法？ 請(qǐng)自擬題目寫一篇文章，文體不限?！緲?biāo)桿文】

公平

有古諺語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有一滴雨水認(rèn)為自己制造了洪災(zāi)?！?/p>

在大家都在拉票的如今，你可能意識(shí)不到自己正在踐踏公平。

首先，我們需要明白為什么要評(píng)選？為什么不是幾個(gè)專家一商量就把結(jié)果定了？這不就是為了讓各種各樣的人從不同視角評(píng)定孩子嗎？為了讓所有的孩子能夠公平的競(jìng)爭(zhēng)，這不也是家長(zhǎng)一直呼吁的嗎？

家長(zhǎng)在微信和QQ上為孩子拉票，就有失評(píng)選的公平性。加入每個(gè)家長(zhǎng)都這樣做，那評(píng)選活動(dòng)豈不是成了人脈比賽。

此外，這樣做對(duì)孩子也是不利的。孩子就是家長(zhǎng)的影子。他如果總是這樣以不公平的方式贏得比賽，那么他就會(huì)習(xí)慣這種不公平的方式，這是很可怕的。他們未來(lái)將成為社會(huì)的主要力量，而一個(gè)公平的社會(huì)，不可能靠一批踐踏公平的人建立起來(lái)。所以我認(rèn)為，以小見(jiàn)大，公平不是喊出來(lái)的，而是靠我們每個(gè)人維護(hù)出來(lái)的。

也許，有人會(huì)想：“我有投票的自由啊，法律并沒(méi)有規(guī)定不能以這樣的方式拉票。你不讓我拉票，就是在踐踏我的自由。”

而我想說(shuō)，公平與自由自古以來(lái)就是相對(duì)的。你不可能同時(shí)在一件事情上得到這兩樣?xùn)|西。加入當(dāng)年那個(gè)大哲學(xué)家選擇了逃跑的自由，那他就失去了法律的公平。

所以在公平與自由方面，需要我們每個(gè)人的力量。當(dāng)所有的人都放棄一項(xiàng)事物的自由時(shí)，他們就得到了公平。

胡適說(shuō)：“當(dāng)他們都容忍了我講話時(shí)，我就有了講話的自由。”公平與自由的關(guān)系，大抵上和容忍與自由相同，有得有失。當(dāng)然，絕對(duì)的公平是不存在的，我們只能去追求相對(duì)的公平。當(dāng)人們選擇了投票的自由，那評(píng)選必然失去公平。

假如我們每個(gè)人都犧牲一點(diǎn)自由，那公平將是我們最好的回報(bào)。簡(jiǎn)評(píng)：

文章緊扣材料提示從對(duì)拉票現(xiàn)象的分析展現(xiàn)對(duì)公平的思考，作者結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，從孩子發(fā)展、社會(huì)公平氛圍的營(yíng)造角度層層深入展開論述，視野開闊，對(duì)于公平、自由二者關(guān)系的論述進(jìn)一步開掘材料內(nèi)涵，思考有深度。行文簡(jiǎn)潔，顯示出作者較為豐富的積累和較高的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

一類中： 從線下到線上

最近微信和QQ上時(shí)常出現(xiàn)各種拉票信息。家長(zhǎng)們讓大家為自己參加評(píng)選活動(dòng)的孩子拉票。有人說(shuō)這樣有失公平，有人說(shuō)這是用媒體謀私利。然而我不敢茍同這樣的觀點(diǎn)。

欲加之罪，何患無(wú)辭？用公平和私利做好帽子扣上的確是一個(gè)好方式。然而，難道會(huì)有人不拉票嗎？退一步講，即使有人吃了網(wǎng)友較少的虧，難道在過(guò)去的線下評(píng)選中，就沒(méi)有拉票嗎？這樣的評(píng)選從來(lái)就不是一汪清泉，說(shuō)到底還是個(gè)人能力與社交影響力的總和。既然選擇了線上投票的方式，就該承受網(wǎng)上影響力的不同，而不是在公平性上與目的性上大做文章。記得前幾天看過(guò)一則報(bào)道。各大電商紛紛打擊水軍。亞馬遜通過(guò)檢測(cè)不正常的評(píng)價(jià)，并給消費(fèi)者標(biāo)識(shí)出可疑的商家。國(guó)內(nèi)有些網(wǎng)站屏蔽了部分評(píng)論，只有購(gòu)買后才能評(píng)價(jià)……然而，這些方式真的能阻擊水軍進(jìn)擊的腳步？不可能的，當(dāng)評(píng)價(jià)和推薦這種模式存在時(shí)，水軍就是必然的產(chǎn)物。試想，如果線下可以通過(guò)雇人來(lái)提高店鋪的聲名時(shí)，難道會(huì)有店主不這樣做嗎？

然而無(wú)奈于現(xiàn)實(shí)中得不償失，幾乎無(wú)人會(huì)選用這樣的宣傳方式。但當(dāng)畫面轉(zhuǎn)到網(wǎng)上時(shí)，在如今這個(gè)連賬號(hào)批量注冊(cè)都有軟件的時(shí)代，水軍其實(shí)成為了最好的選擇。

再回頭來(lái)看拉票這個(gè)問(wèn)題。誠(chéng)然，這也是家長(zhǎng)們最好的選擇。只不過(guò)與在線下拉人投票比，線上會(huì)更快捷、更容易讓別人幫忙吧！所以，這不是單純的公平性或目的性的問(wèn)題，而是現(xiàn)實(shí)在網(wǎng)絡(luò)、線下到線上的真實(shí)投影，是將原來(lái)存在的問(wèn)題放大在人們眼底。

互聯(lián)網(wǎng)只是一面鏡子，只能投影出線下的真實(shí)。微信和QQ上的拉票，原本就是評(píng)選這潭水下涌動(dòng)的暗流升到了水面，犯不著振臂高呼或是破口大罵。我們看到的只是我們身邊原來(lái)的模樣，從線上的鏡子中審視著線下的自己。簡(jiǎn)評(píng)：

文章開門見(jiàn)山表明立場(chǎng)，觀點(diǎn)客觀，從線上呈現(xiàn)與線下心態(tài)兩個(gè)層次由表及里分析拉票現(xiàn)象，說(shuō)理清楚，分析入情入理，善于結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行論證，呈現(xiàn)作者對(duì)于當(dāng)下社會(huì)生活的關(guān)注和思考。

一類中： 愛(ài)在支持而非勝利

“孩子正在參加評(píng)選活動(dòng)，請(qǐng)大家?guī)兔oXX孩子投上寶貴的一票，麻煩大家了。”

這種消息已經(jīng)見(jiàn)煩不煩了。一片批駁聲中，一句“這是家長(zhǎng)愛(ài)孩子的表現(xiàn)”差點(diǎn)讓我在考場(chǎng)上笑出聲。我認(rèn)為，愛(ài)孩子在與切實(shí)的支持而非膚淺的勝利。

愛(ài)孩子不在于膚淺的勝利，為何？先試想，這樣一路靠著家長(zhǎng)幫忙刷票的孩子長(zhǎng)大后會(huì)如何：才學(xué)本身，是被票刷出來(lái)的，自然松松垮垮；孩子人品被虛高的票數(shù)慣壞，遇比賽則想著刷票作弊，則想著有父母做靠山——無(wú)能無(wú)德，無(wú)法獨(dú)立成人，雖可恨，也著實(shí)凄慘。而家長(zhǎng)們，在一次次刷票獲得的勝利中，犧牲掉了好孩子，充實(shí)了自己日益膨脹的虛榮心，他們?cè)谒⑵毙袨橹畜w現(xiàn)出的“愛(ài)”是對(duì)榮譽(yù)的愛(ài)，是對(duì)旁人艷羨眼神的愛(ài)，是對(duì)自己“偉大家長(zhǎng)“這一以相處的形象的愛(ài)——卻唯獨(dú)不是對(duì)孩子的愛(ài)。

“愛(ài)”的定義是極端個(gè)性化的，但都脫不開一句話：“我愿意接受最真實(shí)的你，即便這個(gè)你十分不堪?！币蚨?，“愛(ài)”具體到競(jìng)爭(zhēng)中家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)，則應(yīng)是切實(shí)的理解與支持，而非無(wú)腦刷票。評(píng)選活動(dòng)準(zhǔn)備中，家長(zhǎng)理解并支持孩子準(zhǔn)備；評(píng)選結(jié)果出來(lái)后，孩子獲勝，告訴孩子戒驕戒躁，告訴孩子人外有人山外有山，告訴孩子要學(xué)會(huì)尊重人；孩子落敗，鼓勵(lì)孩子“你已經(jīng)很努力了”，告訴孩子他愛(ài)的是這個(gè)活動(dòng)內(nèi)容本身，而非做做樣子的榮譽(yù)——我認(rèn)為，這才是在競(jìng)爭(zhēng)評(píng)選活動(dòng)中，父母對(duì)孩子的愛(ài)的正確套路。

父母對(duì)孩子的愛(ài)，是為了讓孩子成為一個(gè)獨(dú)立的人物。在這個(gè)目標(biāo)達(dá)成之前，父母對(duì)孩子的支持尤為重要。前段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上流傳著一位心焦的母親因兒子是同性戀者而求助專家的私信截圖，私信中這位母親吃驚、焦急、睿智、包容，更對(duì)應(yīng)著所有的愛(ài)都離不開的那句話：“我愿意接受最真實(shí)的你，即使這個(gè)你十分不堪?！彪m然說(shuō)出這句話的前提是，家長(zhǎng)本身有足夠強(qiáng)大的心理——不過(guò)這是另一個(gè)需要論述的事情了。

愛(ài)孩子在支持而非膚淺的勝利，孩子能成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立的人才是最值得家長(zhǎng)追求的勝利吧。

簡(jiǎn)評(píng)：

文章針對(duì)材料中“拉票是家長(zhǎng)對(duì)孩子愛(ài)的表現(xiàn)”發(fā)表觀點(diǎn)，立場(chǎng)鮮明。行文緊扣材料，中心明確，內(nèi)容充實(shí)，對(duì)于父母之愛(ài)的認(rèn)識(shí)到位，論證理?yè)?jù)配合，呈現(xiàn)出較強(qiáng)的說(shuō)理分析能力。

一類下：

拉選票

這些天來(lái)充斥著我的朋友圈的已經(jīng)由各種自拍轉(zhuǎn)變?yōu)闉楹⒆永x票了。這樣的信息讓人不勝其煩，可這樣的做法仔細(xì)想想也沒(méi)有什么錯(cuò)。首先這種拉選票的做法表現(xiàn)了父母對(duì)自己孩子的愛(ài)，及對(duì)孩子的鼓勵(lì)。這種評(píng)選活動(dòng)外人不覺(jué)得有什么，可對(duì)孩子來(lái)說(shuō)如果獲得了好的名次可能就有天大的好處，對(duì)提升孩子的自信心有著不小的益處。

其次，微信和QQ作為一種社交類軟件，為使用者提供社交平臺(tái)本就是他們的職責(zé)。用他們來(lái)為自己的孩子拉選票更是天經(jīng)地義、無(wú)可厚非的事情。與其說(shuō)是用媒體謀私利，倒不如說(shuō)是資源的充分利用，同時(shí)你的好友，你的人際關(guān)系網(wǎng)也是你的資源，將這些資源充分的利用起來(lái)又有什么錯(cuò)呢？

再次，拉票這種事古來(lái)有之，現(xiàn)在更是不少。除中國(guó)以外的各個(gè)大國(guó)在臨近總統(tǒng)大選、首相更新時(shí)，那些各黨派領(lǐng)導(dǎo)人不是各個(gè)都要深入基層群眾演講拉票嗎？甚至在你小學(xué)時(shí)每每迎來(lái)班內(nèi)獎(jiǎng)項(xiàng)、職務(wù)評(píng)選時(shí)老師還會(huì)給你三分鐘讓你來(lái)為自己拉一拉選票呢。公平是相對(duì)的，世上本來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)的公平，而拉選票這種事更談不上破壞公平規(guī)則。它更能體現(xiàn)人們的人際關(guān)系及交友能力，人緣好的人無(wú)論在哪里都更吃香。

最后，在中國(guó)這樣一個(gè)看重人際關(guān)系的國(guó)家，社會(huì)交往能力的高低往往是一個(gè)人最終成就的量尺。你的社交能力強(qiáng)，你就能擁有不錯(cuò)的職位和待遇。而這種為孩子拉選票的活動(dòng)就像是一個(gè)測(cè)量你人際關(guān)系的一個(gè)媒介。所以為孩子拉票這件事情并沒(méi)有錯(cuò)。

人際關(guān)系的重要性在這拉選票給孩子這一種小事都可以體現(xiàn)，所以為了以后的生活和道路，努力提升自己的社交能力吧！簡(jiǎn)評(píng)：

文章反向立意，思考角度較為獨(dú)特，說(shuō)理清晰，值得鼓勵(lì)。圍繞材料拉票現(xiàn)象展開思考，從鼓勵(lì)孩子、利用資源等角度展現(xiàn)拉票的合理性，思路清楚。對(duì)某些問(wèn)題的分析稍欠深入（如微信等社交軟件與媒體的區(qū)別）是可以進(jìn)一步提升的地方。

2、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

材料1：某整形醫(yī)院的數(shù)據(jù)顯示，高中畢業(yè)生整形人數(shù)比例逐年上升，已接近該院整形人數(shù)的六分之一。當(dāng)前高中畢業(yè)生出現(xiàn)整形熱的主要原因是他們認(rèn)為社會(huì)大眾強(qiáng)調(diào)“看臉”，希望通過(guò)提升“顏值”獲得更多自信和機(jī)會(huì)。

材料2：2016年春節(jié)剛過(guò)，北京多所高校藝考大幕開啟。與往年不同的是，中央戲劇學(xué)院首次在招生簡(jiǎn)章中強(qiáng)調(diào)不得帶妝、并著日常服裝考試。現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)校準(zhǔn)備了卸妝濕巾，提供給化妝考生。一些已經(jīng)進(jìn)入考場(chǎng)的考生，由于不符合素顏要求，被考官要求場(chǎng)外卸妝后再進(jìn)入考場(chǎng)考試。中戲院長(zhǎng)助理郝戎介紹，我們要看的是學(xué)生本來(lái)的素質(zhì)，所謂“璞玉不琢”。請(qǐng)根據(jù)上述材料的內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、發(fā)表你的見(jiàn)解。要求自選角度，自定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。

欣賞自己

據(jù)京滬一些醫(yī)院整形外科統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，暑假期間青少年占就診人數(shù)的60%至70%，其中絕大多數(shù)是為了變成明星臉。這一驚人的數(shù)字說(shuō)明青少年越來(lái)越關(guān)注“面子”。

其實(shí)，沒(méi)有必要把自己變成別人。懂得欣賞自己，欣賞自己的獨(dú)特之處，同樣可以贏得人生的輝煌。

拿破侖身材短小，長(zhǎng)相平庸，但這阻擋不住他橫掃歐洲大陸的雄姿；霍金身體畸形，肌肉嚴(yán)重萎縮，但這阻擋不住他探尋宇宙的步伐；卡西莫多長(zhǎng)相丑陋，一度被人歧視，但他并沒(méi)有自暴自棄，而是積極展現(xiàn)心靈之美，最終贏得讀者的高度贊揚(yáng)；卓別林身形、容貌異于常人，但他并未因此消沉，而是另辟蹊徑，成為舉世聞名的喜劇天才。為何？只因他們不過(guò)于看重自己的“面子”，而是懂得欣賞自己，欣賞自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，注重提高素養(yǎng)，增加自身的重量，并將其發(fā)揚(yáng)光大，從而成就事業(yè)的輝煌。

但并不是每個(gè)人都懂得欣賞自己，有的人將目光盯在別人身上，對(duì)別人頭上耀眼的光環(huán)欣羨不已，從而迷失了自己。青少年盲目整形，只因看到明星“面子”的美麗，沒(méi)有欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，最終有的命喪手術(shù)臺(tái)；東施的“面子”也有自己的個(gè)性，可她對(duì)西施的美麗卻情有獨(dú)鐘，便盲目效仿，最終留下了“東施效顰”的千古笑柄。如果，每個(gè)人都懂得欣賞自己，面對(duì)社會(huì)潮流不盲從，我想，在某一方面，肯定能做出一定的成就。

欣賞自己，是一種智慧，一種處世哲學(xué)。因?yàn)?，自然界的萬(wàn)物都有其存在的價(jià)值，美也罷，丑也罷，都是合理存在。叮咚流淌的小溪，源自絮風(fēng)中飄飄灑灑的細(xì)雨，雖不及大海寬闊浩瀚，卻有輕快的游魚在其中嬉游，是諸多生物不可缺的棲息地；平坦無(wú)坡的平地，雖不及高山翠秀美麗，卻也是一方莊稼成長(zhǎng)的沃土，是千百年來(lái)人類賴以生存的家園……萬(wàn)事萬(wàn)物各有自己的特點(diǎn)，正因?yàn)榇?，這個(gè)世界才異彩紛呈。懂得欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你是這個(gè)異彩紛呈世界上的一部分。念及此，你就會(huì)坦然面對(duì)自己的“面子”。

欣賞自己吧！欣賞自己，會(huì)讓你的目光跳躍著笑窩，會(huì)讓你的內(nèi)心充滿著快樂(lè)。懂得欣賞自己，你會(huì)擁有不一樣的青春；懂得欣賞自己，你會(huì)贏得輝煌的人生。

【點(diǎn)評(píng)】本文是一篇典型的議論文。作者簡(jiǎn)要引述材料，并確立文章的中心論點(diǎn)：懂得欣賞自己，欣賞自己的獨(dú)特之處，同樣可以贏得人生的輝煌。可謂觀點(diǎn)明確，中心突出；接著運(yùn)用拿破侖、卡西莫多、卓別林三個(gè)人物事例圍繞論點(diǎn)正面論證，且分析透徹；繼而用整容現(xiàn)象和東施效顰的故事反面論證，前后構(gòu)成正反對(duì)比論證，可謂結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容充實(shí)，論證有力；最后，作者將“欣賞自己”上升到一定的理論高度，認(rèn)為是一種處世哲學(xué)，并用自然界的事物加以說(shuō)明，令讀者頗受教益。整體來(lái)看，本文觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)完整，不失為一篇好文章！

【經(jīng)典素材】“高中畢業(yè)生整容”勿盲目跟風(fēng)。近日，記者從北京多家醫(yī)院了解到，高考后，多家醫(yī)院迎來(lái)學(xué)生整形熱潮，有相關(guān)整形醫(yī)院的數(shù)據(jù)顯示：高考結(jié)束以來(lái)，高中畢業(yè)生整形人群占全院整形人數(shù)比接近六分之一。愛(ài)美之心，人皆有之，更何況風(fēng)華正茂的高中畢業(yè)生？通過(guò)整容，改善一下自我形象，以便于在將來(lái)的就業(yè)中多一些“印象分”、在戀愛(ài)中多一些“成功率”、在公共場(chǎng)所賺一些“回頭率”，本無(wú)可非議，但為了所謂的“美”去整容，不惜痛苦、不惜健康，甚至相互攀比，盲目跟風(fēng)，委實(shí)讓人放心不下。且不說(shuō)這高昂的整容費(fèi)是一筆不小的開支，單說(shuō)這整容手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)就讓人害怕，如今，社會(huì)上的整容醫(yī)院良莠不齊，其中不乏江湖騙子，即便是正規(guī)的整容專科醫(yī)院，手術(shù)失敗也是常事，有資料顯示：毎年我國(guó)有幾十萬(wàn)女性面臨整容毀容威脅，一旦整容失敗，生理和心理尚未發(fā)育成熟的高中生如何面對(duì)？還有一點(diǎn)，醫(yī)學(xué)整容專家提示：整容最理想的年齡是18歲以后，18歲以前，器官?zèng)]有定型，整容后效果差，言外之意：18歲以下的高中生不宜整容！其實(shí)，人的美不只是在外形，內(nèi)在美、心靈美、自然美也是美。如果把“整形”當(dāng)作就業(yè)的“跳板”、戀愛(ài)成功的“捷徑”，不僅強(qiáng)化孩子的賭博心理、功利心理，肯怕到頭來(lái)還是不能如愿，失望的還是自己?？傊案咧挟厴I(yè)生整容”，請(qǐng)勿盲目跟風(fēng)。切記：外表美會(huì)曇花一現(xiàn)，內(nèi)在美才持久受用。擁有爸媽給的一張臉，自然質(zhì)樸，做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人，人生一樣絢麗多彩、光環(huán)四射?！半m然當(dāng)前高考畢業(yè)生在整形人群中并非主要群體，但近年來(lái)上升趨勢(shì)很明顯?！蹦麓罅Ρ硎荆?dāng)前高考畢業(yè)生整形熱，一方面由于當(dāng)今社會(huì)大眾講究顏值，強(qiáng)調(diào)“看臉”，一個(gè)漂亮的面孔或可贏得更多機(jī)會(huì)。而另一方面，學(xué)生也想在辛苦的高中學(xué)習(xí)之后，通過(guò)整形犒勞自己，希望通過(guò)提升“顏值”收獲更多的自信與機(jī)遇。

【名師點(diǎn)睛】寫好三句半：開頭主體段的線索句——線索要明晰結(jié)尾加好標(biāo)題。半：《面子，靠得住嗎？》。一句：如今許多相貌并無(wú)缺陷正值花樣年華的學(xué)生也加入了整形大軍當(dāng)中，都想讓自己的“相貌平平”變得“如花似玉”。但，這種割皮割肉要來(lái)的“面子”靠得住嗎？二句：何況身體發(fā)膚受之于父母，花錢動(dòng)刀整得與別人一模一樣，何苦來(lái)哉？三句：相貌上的美丑總會(huì)被時(shí)間沖淡的，何必如此執(zhí)著一時(shí)的美麗呢？何不把時(shí)間與精力花在值得推敲回味的心靈美的塑造呢？

第三篇：三分鐘小學(xué)生故事演講

空中樓閣

從前，有個(gè)有錢人，他生來(lái)愚蠢，又不愿意讀書學(xué)習(xí)，卻自以為是，驕傲得很，常常干出一些讓人哭笑不得的事來(lái)。

有一次，他到另一個(gè)有錢人家里去做客，見(jiàn)到人家的府第是一座三層的樓房，高大威風(fēng)，寬敞壯麗，看上去很是闊氣，站在三層樓上，還能看見(jiàn)遠(yuǎn)方美麗的景致，真是妙極了。他心下不禁十分羨慕，想道：要是我也有一幢這樣的三層樓房，那該多好??！我也可以站在我的三層樓上，喝茶觀景，要多愜意就有多愜意！

要蓋樓房，錢自然是不愁的。他回到家里，馬上叫人請(qǐng)來(lái)泥瓦匠，吩咐道：“給我建一座三層樓房，越快越好！”

于是泥瓦匠立刻開始動(dòng)工，打地基、和泥、壘磚頭，開始修建樓房的第一層。

有錢人天天跑到工地上去看，頭幾天地基打好了。又過(guò)了幾天，壘了幾層磚。再過(guò)幾天，磚壘高了一點(diǎn)。有錢人想樓房都快想瘋了，而今過(guò)了這么些天，他的樓房還沒(méi)影子，實(shí)在等得不耐煩了，就跑去問(wèn)泥瓦匠：“你們這是建造的什么房子啊，怎么一點(diǎn)也不像我要的樓房呢？”

泥瓦匠答道：“不是照您的吩咐在建樓房嗎？這就是第一層了?！?有錢人又問(wèn)：“這么說(shuō)，你們還要修第二層啰？”

泥瓦匠奇怪地回答：“當(dāng)然了，有什么問(wèn)題嗎？” 有錢人暴跳如雷，勃然變色道：“蠢東西，我看中的是第三層，叫你們修的也是第三層，第一層、第二層我都有，還修它作什么？”

這個(gè)有錢人真是可氣又可笑，沒(méi)有第一、第二層樓房，哪里來(lái)第三層呢？做事情要踏踏實(shí)實(shí)，打好基礎(chǔ)，否則我們的理想就好像這個(gè)有錢人的空中樓閣一樣，永遠(yuǎn)是虛幻的東西。小

精 靈 兒 童 網(wǎng) 站] 怪師傅

有一位怪師傅，他的脾氣很古怪，做的玩具也總是古里古怪的：

他給木頭兵安上一顆兔子的心，弄得木頭兵個(gè)個(gè)膽小如鼠，一有風(fēng)吹草動(dòng)就嚇得抱頭逃竄。

他又給兔子安上勇士的心，搞得兔子一個(gè)個(gè)不知天高地厚，雄赳赳、氣昂昂地去找狗熊比武，當(dāng)然免不了送命。

布娃娃呢，本該打扮得漂漂亮亮的，怪師傅偏給她們蒙上一層青蛙皮，害得她們陷在泥沼里無(wú)法脫身。

而青蛙呢，反倒穿上了美麗的衣裳，跑進(jìn)歌廳“呱呱呱”亂叫，鬧得大家都不得安寧?? 有一天，馬蹄“嗒嗒嗒”，敵人來(lái)攻打怪師傅居住的這座城市了。木頭兵嚇得魂飛魄散，丟刀棄槍，從城里紛紛逃往大森林。路上，他們遇見(jiàn)了一群兔子，被兔子狠狠嘲笑了一通。兔子說(shuō)：“你們哪像什么士兵啊，簡(jiǎn)直是一群膽小鬼!”木頭兵感到很羞愧。這下，兔子們神氣了。他們做出威風(fēng)十足的樣子，高聲喊道：“嗨嗨，我們什么都不怕!嗨嗨，我們的勇氣比天大!”

“不過(guò)，光有膽量也不行啊!”其中一只兔子終于說(shuō)了實(shí)話，“我們身材太小，力氣也不夠，終究打不過(guò)身強(qiáng)力壯的敵人。要不，我們把勇士的心還給你們吧!”換回心的木頭兵一下子成了斗志昂揚(yáng)的勇士，他們揮舞著大刀和長(zhǎng)槍沖進(jìn)敵人的陣營(yíng)，把敵人打得落花流水。

木頭兵大獲全勝，高高興興地跑回家去看未婚妻布娃娃。咦，怎么前來(lái)迎接他們的卻是穿著漂亮衣服的大嘴青蛙呀? 怪師傅知道了這一切，心中好后悔啊!他趕緊把青蛙們帶到泥沼邊，讓他們“撲通撲通”跳下去，又給布娃娃換上了漂亮的衣裳。

勇敢的木頭兵和美麗的布娃娃手拉手回家了，青蛙在泥沼里快活地唱起了歌，兔子一個(gè)接一個(gè)從灌木叢中蹦了出來(lái)，一切都顯得那么和諧美妙??怪師傅自言自語(yǔ)道：“看來(lái)，還是這樣好啊!”

神奇的種子

一個(gè)老婦人在森林里發(fā)現(xiàn)了一些形狀古怪的種子。她便選了三顆帶回家，種在自己的花園里。

可是一天早上，老婦人養(yǎng)的一只小雞把其中的一顆吃掉了，第二天一場(chǎng)大雨又把其中的另一顆沖走了。剩下的最后一顆種子沉睡了很長(zhǎng)時(shí)間，終于在老婦人的精心照料下發(fā)芽、長(zhǎng)大、綻放花蕾。鄰居們紛紛前來(lái)觀看，每個(gè)人都期待著這棵罕見(jiàn)的植物究竟會(huì)開放出什么樣的花兒。

一天早上，老婦人驚奇地發(fā)現(xiàn)花蕾開放了，小小的枝條上綴滿了五顏六色的盒子。“噢，我的上帝。它是一棵禮品樹，這真的太棒了！”老婦人又驚又喜。她禁不住摘下了一個(gè)盒子，今天雖然不是她的生日，可她還是想要一份禮物。她欣喜地打開了盒子，發(fā)現(xiàn)里面有一條暖融融的紅圍巾?！斑@正是我想要的?！彼吲d地說(shuō)。于是，她讓周圍的每個(gè)鄰居都來(lái)從樹上摘一件禮物。大家紛紛議論：這一定是個(gè)神奇的東西！人們剛摘下一個(gè)禮物，原來(lái)的位置上似乎又長(zhǎng)出了一個(gè)新的禮物來(lái)。大家都喜歡這棵植物，但每個(gè)人只摘一個(gè)，誰(shuí)也不多摘。國(guó)王的女兒聽(tīng)到這個(gè)消息后，也趕來(lái)觀看。她從樹上摘下了最大的盒子。打開一看，是一匹漂亮的瓷馬，瓷馬周身金黃，尾巴雪白。公主說(shuō)：“不太好看，我要再摘一個(gè)?！薄班?，公主！從來(lái)沒(méi)人摘過(guò)兩件的?！崩蠇D人勸道?！拔沂枪?，我想摘多少就摘多少！”公主叼蠻地答道。公主摘了一件又一件，她的懷里抱滿了盒子，已經(jīng)忙得無(wú)暇打開看了?！扒疲蠇D人，沒(méi)事吧，禮物依舊在生長(zhǎng)。”公主得意地說(shuō)?！暗戎瓢桑@么貪婪可不好。”老婦人無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

沒(méi)想到，公主打開禮物時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了。那些神奇的禮物全部都不見(jiàn)了，取而代之的是幾朵干枯的花，而且這些干花也在風(fēng)中消失了。只剩下了

那匹漂亮的瓷馬，它是公主選擇的第一件禮物。公主小心翼翼地抱著那匹瓷馬一路沉默著回到了皇宮。

那棵神奇的植物依舊生長(zhǎng)在老婦人的花園里，但沒(méi)有任何人可以從它身上多得到一件禮物。它似乎在告誡人們：無(wú)論平民還是公主，在上帝面前，任何人都是平等的。篇二：演講稿匯編(適合小學(xué)生故事演講)小學(xué)生故事全集

好朋友是不記仇的解放軍英模朱伯儒七歲那年和一群小伙伴光著屁股玩泥巴。小伯儒拿著一團(tuán)泥巴捏啊捏，不一會(huì)兒就捏成了一個(gè)小泥人。他高興極了，給這個(gè)看看，給那個(gè)瞧瞧，伙伴們都很羨慕他。一個(gè)叫鄧瑞森的孩子太喜歡這個(gè)小泥人了，就向伯儒要。小伯儒不肯給。鄧瑞森生氣了，不管三七二十一，拿起磚頭就朝伯儒扔去，正巧砸在小伯儒頭上，鮮血流了出來(lái)。小伯儒疼得直哭。鄧瑞森嚇得一溜煙跑回家里。兩個(gè)好朋友就這樣鬧崩了。

后來(lái)，鄧瑞森病了，一連幾天沒(méi)去上學(xué)。朱伯儒知道后，真想去看望他?？梢幌肫鹕匣氐氖?，又有點(diǎn)猶豫了。但回想起一起玩耍勞動(dòng)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光，他終于鼓足勇氣來(lái)到了鄧瑞森家里。正巧鄧瑞森的媽媽上山砍柴去了，家里沒(méi)有別人，床頭上連碗水都沒(méi)有。小伯儒心里難過(guò)極了，連忙跑回家端來(lái)了一碗滾熱的紅薯湯，讓鄧瑞森趁熱喝了下去。鄧瑞森拉著小伯儒的手，淚水止不住地往下流。他哽咽著說(shuō)：“伯儒，我對(duì)不起你。”小伯儒趕緊說(shuō)：“不！好朋友是不記仇的?！?/p>

愛(ài)找借口的小貓咪

有一只小貓咪，總是不停地為自己的行為找借口。

有一天，它去抓老鼠，一不小心老鼠跑掉了，于是它說(shuō)：“它又瘦又小，不值得一抓，我先放它回去讓它長(zhǎng)幾天再說(shuō)?！庇钟幸惶?，它去抓魚，誰(shuí)知，一不小心讓魚兒逃走了，而且被魚尾擊起的水濺得滿頭滿臉都是。同伴們都笑它，它反駁道：“有什么好笑的，我正好想洗臉，只不過(guò)借魚兒的尾巴罷了。你們真是沒(méi) 有情趣啊?！?/p>

后來(lái)，大家都知道它喜歡為自己的失誤找借口，所以，伙伴們也不太愿意和它在一起玩。一天，小貓咪又在河邊抓魚，腳底一滑，一下子掉到河里。雖然不太喜歡它，但同伴們還是很著急，商量著怎么救它。誰(shuí)知，它明明不會(huì)游泳，還要嘴硬：“你們以為我掉到河里了嗎？錯(cuò)了，我是故意進(jìn)來(lái)洗澡的，你們這些不講衛(wèi)生的家伙根本不懂。”說(shuō)話間，小貓咪被河水吞了進(jìn)去，大家正著急地想著辦法，另一只小貓咪說(shuō)：“快別救它了，沒(méi)準(zhǔn)到時(shí)，它又會(huì)說(shuō)它在潛水呢。”

可憐的烏鴉

森林里有一棵很大的樹，這里是整個(gè)動(dòng)物世界的中心。有一只兔子就住在樹底下一個(gè)很大的樹洞里。

有一天，一只疲憊不堪的烏鴉在這棵大樹的樹頂安了家。它告訴兔子，它是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的城市搬來(lái)的，那里的人們討厭它刺耳的叫聲，討厭它的一切，烏鴉在那里呆不下去了，才搬到這個(gè)沒(méi)有人煙的森林深處。兔子覺(jué)得烏鴉很可憐，決定以后一定好好幫助它，讓它可以在這里幸福地生活。

沒(méi)幾天，兔子看到烏鴉在樹上收拾東西，就納悶地問(wèn)烏鴉：“你這是要出遠(yuǎn)門呀？”

烏鴉垂頭喪氣地說(shuō)：“不，我要搬家了。”

“為什么呀，這里不好嗎？”

“沒(méi)辦法，這里的動(dòng)物也和人一樣，討厭我的叫聲，討厭我的一切?！? “那你準(zhǔn)備搬到哪里呢？”

“我想，我還是搬到大海邊吧，也許，那里的魚兒不會(huì)太討 厭我?！?/p>

“你從城市搬到這荒遠(yuǎn)的森林，又要從這里搬到遙遠(yuǎn)的大海，所有的地方都被你走遍了，如果海里的魚兒也討厭你，那你怎么辦呢？你又能搬到哪兒呢？”

烏鴉想了想，茫然而又絕望地說(shuō)：“我也不知道，只能走一步看一步了?！? 親吻代替了責(zé)備

蘇聯(lián)優(yōu)秀小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基，從小就懂得關(guān)心和同情別人。有一次，母親讓他去鐵路機(jī)車庫(kù)給哥哥送早飯，臨走時(shí)，再三囑咐他路上不要逗留?？赡峁爬蝗ゾ褪菐讉€(gè)小時(shí)，直到日升中天時(shí)還沒(méi)有回來(lái)。母親心慌意亂起來(lái)，幾次跑到籬柵門外去張望。因?yàn)樗?，尼古拉?jīng)過(guò)車站時(shí)，經(jīng)常從車廂底下爬過(guò)去。這樣雖然少跑了路，但很容易發(fā)生危險(xiǎn)。望來(lái)望去，仍然不見(jiàn)尼古拉的影子，母親只好三步并作兩步往車庫(kù)方向找去，就在母親心急如焚的時(shí)候，終于看見(jiàn)了尼古拉的身影。

原來(lái)，尼古拉在從車庫(kù)回家的路上，遇見(jiàn)一位婦女。她身上背著兩個(gè)滿滿鼓鼓的大口袋，一只手提著籃子，里面放著一只母雞和許多小雞，另一只手還領(lǐng)著一個(gè)兩三歲的孩子。那孩子正哭著鬧著不肯走呢！尼古拉一問(wèn)，知道她是急著去趕火車的，眼下離開車時(shí)間只有十幾分鐘了。偏偏就在這個(gè)時(shí)候，母雞掙脫籃子飛了出來(lái)，小雞也跟著四處亂跑。尼古拉見(jiàn)此情景，毫不遲疑地跑過(guò)去，把母雞和小雞一只只抓住，放進(jìn)了籃子，并把籃子牢牢捆好。隨后，又接過(guò)那位婦女背上的口袋，一直送她到了車站?? 母親聽(tīng)了，心中的火氣頓時(shí)煙消云散。她高興地抱住尼古拉，接連親吻了幾次。

泉子心中有個(gè)大目標(biāo)

有一部電視劇叫《大青椒紅蘋果》，是按真人真事編寫的。主人公泉子的生活原型，是北京大鐘寺農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場(chǎng)的總經(jīng)理何德泉。何德泉本來(lái)是個(gè)地道的農(nóng)民，年輕力壯，曾經(jīng)像很多菜農(nóng)一樣，每天蹬著平板三輪車進(jìn)城賣菜。后來(lái)，他在改革開放中長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，增了膽量?？吹奖本┦忻癯圆穗y，他帶著伙伴們?cè)诖箸娝陆ㄆ鹆宿r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，滿足北京市民吃菜的需求。他一心撲在工作上，為建每一個(gè)設(shè)施，打開每一條銷售渠道，增設(shè)每一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目，操心、跑腿、磨嘴，連家也顧不上。他做買賣講求公平，堅(jiān)決不做坑人騙人的事，所以贏得了客戶信任，生意越做越大，現(xiàn)在市場(chǎng)每天客流十幾萬(wàn)人，成交額幾億元，許多外國(guó)商人也聞?dòng)嵍鴣?lái)。

何德泉從一個(gè)農(nóng)民成了“大老板”，手里掌握著北京人的日常生活呢！他的心氣更高，說(shuō)：“我要追求的，是更大的目標(biāo)。一個(gè)大國(guó)的首都，難道不應(yīng)該有個(gè)在全世界領(lǐng)先的農(nóng)副產(chǎn)品集散地和大市場(chǎng)嗎？我的目標(biāo)，就是干這個(gè)，值得我干一輩子。至于個(gè)人的進(jìn)退得失，無(wú)足輕重，無(wú)所謂??”

何德泉正一步一個(gè)腳印，朝著心中的大目標(biāo)邁進(jìn)，為祖國(guó)的富強(qiáng)奮斗一輩子。為什么不掛中國(guó)國(guó)旗？

我國(guó)的老革命家吳玉章，從小就有強(qiáng)烈的民族自尊心。年輕 的時(shí)候，他到日本留學(xué)，在一所學(xué)校里讀書。1904年元旦那天，學(xué)校把世界各國(guó)的國(guó)旗都掛出來(lái)慶賀，可是沒(méi)掛中國(guó)國(guó)旗。吳玉章氣憤極了，帶著中國(guó)學(xué)生找到校方負(fù)責(zé)人，提出抗議說(shuō)：“為什么不掛中國(guó)國(guó)旗？學(xué)校如果不道歉，不糾正錯(cuò)誤，我們就罷課，絕食?！毙７讲粷M意地說(shuō)：“平日我們對(duì)你那么好，你家經(jīng)濟(jì)困難，我們不催你繳學(xué)費(fèi)，還發(fā)給你零花錢，你為什么帶頭反對(duì)學(xué)校？”吳玉章嚴(yán)肅地說(shuō)：“學(xué)校對(duì)我好，我很感謝。但是掛旗這件事是關(guān)系國(guó)家榮辱的大事。我不能不誓死力爭(zhēng)??！”校方只好承認(rèn)了錯(cuò)誤。10年以后，吳玉章已經(jīng)成為一個(gè)革命家了。有一次出國(guó)，他坐在日本的輪船上，正好又趕上1914年元旦。船上掛起萬(wàn)國(guó)國(guó)旗慶賀，可仍然沒(méi)掛中國(guó)國(guó)旗。吳玉章記起10年前的那件事，痛心地想：祖國(guó)貧弱，政府無(wú)能，被外國(guó)人瞧不起，掛國(guó)旗也想不到中國(guó)！可我是中國(guó)人，能眼看祖國(guó)的尊嚴(yán)受到傷害卻視而不見(jiàn)嗎？于是，他毫不猶豫地帶領(lǐng)船上的中國(guó)同胞向船長(zhǎng)提出抗議。船長(zhǎng)見(jiàn)中國(guó)人這樣愛(ài)國(guó)，又這樣心齊，慌忙賠禮道了歉。

小蜜蜂和蝴蝶

夏天，小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，辛苦地采蜜。而蝴蝶呢，在杜鵑花前停一會(huì)兒，在小溪邊嬉戲一會(huì)兒，悠哉游哉，完全沒(méi)有冬天來(lái)臨的緊迫感，還嘲笑蜜蜂浪費(fèi)了大好時(shí)光。

很快，冬天來(lái)了，花兒都凋謝了，花園里冷風(fēng)陣陣，一片凄涼，再也沒(méi)有了當(dāng)日的姹紫嫣紅。美麗的蝴蝶看看這蕭條的情景，也沒(méi)有好心情嬉戲，而且她發(fā)現(xiàn)，自己再也找不到食物了。

可憐的蝴蝶毫無(wú)目的地飛來(lái)飛去，不知道自己該怎么辦。最后，好心的蜜蜂篇三：2015小學(xué)課前三分鐘演講稿 2015小學(xué)課前三分鐘演講稿

演講稿一：小學(xué)課前三分鐘演講稿 同學(xué)們：

大家好！

現(xiàn)在我給大家講一個(gè)童話故事，它是英國(guó)作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍很生氣于是他在花園的周圍筑起了高墻將孩子們據(jù)于墻外。從此以后園里花不開鳥不語(yǔ)一片荒涼花園里也沒(méi)有了春夏秋只有冬天永遠(yuǎn)留在了這里一天孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái)園里立刻生機(jī)勃勃巨人看到后再次將孩子們趕出花園園里又被冰雪覆蓋了后來(lái)巨人覺(jué)醒了隨即拆除了高墻花園成了孩子們的樂(lè)園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無(wú)比幸福。。

人們常說(shuō)：曾人玫瑰手有余香其實(shí)快樂(lè)也一樣給別人快樂(lè)自己也快樂(lè)那個(gè)巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來(lái)了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂(lè)的同時(shí)自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園里明媚的景色還有這樣一句名言把你的痛苦與別人分擔(dān)你的痛苦會(huì)減少一半把你的快樂(lè)與別人分享你的快樂(lè)會(huì)增加一倍分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么卻能讓這個(gè)時(shí)間充滿溫情與別人分享快樂(lè)時(shí)一種美德因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染其實(shí)很多時(shí)候與別人分享快樂(lè)既是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)也給了別人一個(gè)好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠(chéng)與別人分享如果自己是一團(tuán)火就點(diǎn)亮別人如果自己是一盆水就洗凈別人如果自己是一個(gè)粒種子就長(zhǎng)出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂(lè)請(qǐng)不要吝嗇你的笑！

謝謝大家！

演講稿二：小學(xué)課前三分鐘演講稿

同學(xué)們：

大家好，我今天給大家講一個(gè)故事叫：一面鏡子

一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病，無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了，拒絕接受任何治療。

一個(gè)深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來(lái)，漫無(wú)目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè)曲吸引了他。不遠(yuǎn)處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂(lè)器，向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子！年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道：對(duì)不起，打擾了，請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的嗎？

是的，我的樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝！音樂(lè)是世界上最美好的東西，我常?？窟@個(gè)自?shī)首詷?lè)，可以感到生活是多么的美好...可這面鏡子對(duì)你有什么意義呢？他迫不及待地問(wèn)。

盲人微微一笑，說(shuō)：我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見(jiàn)自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時(shí)候我都帶著它。

白血病患者的心一下子被震撼了：一個(gè)盲人尚且如此熱愛(ài)生活，而我...他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚，但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。

他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡，他恢復(fù)了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂(lè)觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。

想把握好自己的人生和命運(yùn)的人，一定要有樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，因?yàn)闃?lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手，是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。

演講稿三：小學(xué)課前三分鐘演講稿

同學(xué)們：

感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)！俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。-----每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來(lái)的。比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力學(xué)習(xí)，他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于肯學(xué)和敢學(xué)。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存，千辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小肯學(xué)、敢學(xué)。篇四：小學(xué)生紅色故事演講稿

紅色故事演講稿 ——贛州市文清小學(xué)環(huán)城校區(qū) 江薇

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們！

中國(guó)現(xiàn)在是世界第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，人民生活幸福，我們學(xué)習(xí)環(huán)境條件無(wú)比優(yōu)越，我們是幸運(yùn)的一代！可我們想過(guò)今天的幸福是怎么來(lái)的嗎？是無(wú)數(shù)革命先輩用生命和鮮血換來(lái)的?。⒑m姐姐就是其中的一位。今年是劉胡蘭犧牲67周年紀(jì)念日，我們深切緬懷她！讓我們重溫一下劉胡蘭姐姐的英勇事跡，永遠(yuǎn)記住劉胡蘭姐姐短暫而又輝煌的一生！

劉胡蘭，原名劉富蘭。1932年10月8日出生于山西省文水縣云周西村，犧牲于1947年1月12日。她8歲上小學(xué)，10歲參加兒童團(tuán)并成為團(tuán)長(zhǎng)，14歲擔(dān)任婦救會(huì)主任，為中共預(yù)備黨員。

劉胡蘭是女烈士中年齡最小的一個(gè)，也是唯一受到中國(guó)三代領(lǐng)導(dǎo)人題詞的少年女英雄。1946年10月，國(guó)民黨部隊(duì)占領(lǐng)了文水縣。中共縣委決定只留下少數(shù)同志堅(jiān)持斗爭(zhēng)。劉胡蘭認(rèn)為自己年紀(jì)小、熟悉環(huán)境，主動(dòng)留了下來(lái)，組織群眾掩埋糧食，掩護(hù)傷員撤離，還配合武工隊(duì)處死了敵人保長(zhǎng)石佩懷，對(duì)敵人震動(dòng)很大。1946年12月，敵人開始報(bào)復(fù)，多次進(jìn)劉胡蘭家鄉(xiāng)搜查，抓走了地下交通員石三槐等6人，形勢(shì)非常危急。劉胡蘭家人勸她趕快撤退，但她表示：“走與不走要等上級(jí)通知。1947年1月11日夜，上級(jí)通知她轉(zhuǎn)移，可天剛剛蒙蒙亮，敵人就包圍了整個(gè)村子，強(qiáng)令全村所有人到觀音廟集合，劉胡蘭也被迫來(lái)到場(chǎng)地上。她早有預(yù)料，摘下了指環(huán)，掏出了手絹和萬(wàn)金油盒交給母親，決心與敵人作殊死斗爭(zhēng)。

劉胡蘭最終在叛徒“石五則”的出賣和現(xiàn)場(chǎng)指認(rèn)下，當(dāng)場(chǎng)被捕。國(guó)民黨大胡子軍官黑著臉審問(wèn)她： “你就是劉胡蘭？”

劉胡蘭響亮地回答：“我就是劉胡蘭，怎么樣？”

大胡子惡狠狠地說(shuō)：“今天要你自白，不說(shuō)就要你的命?！?/p>

劉胡蘭冷靜地說(shuō)：“我沒(méi)有什么可自白的?！?/p>

大胡子威脅著說(shuō)：“現(xiàn)在有人供出了你是共產(chǎn)黨?！?/p>

劉胡蘭知道已被叛徒出賣，她把頭一揚(yáng)，自豪地說(shuō)：“我就是共產(chǎn)黨員，怎么樣？”

大胡子問(wèn)：“你為啥要參加共產(chǎn)黨？”

劉胡蘭回答：“因?yàn)楣伯a(chǎn)黨為窮人辦事?！?/p>

大胡子又問(wèn)：“你給八路做過(guò)什么工作？”

劉胡蘭大聲說(shuō)：“我什么都做過(guò)！”

大胡子萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，共產(chǎn)黨的一個(gè)小女孩都如此厲害。見(jiàn)硬的不行，就用軟的，他奸笑著哄騙說(shuō)： “劉胡蘭你要知道，自白就等于自救，只要你自白，我就放了你，還會(huì)給你一份好地，怎么樣？”

劉胡蘭輕蔑地說(shuō)：“給我一個(gè)金人也不自白?！?/p>

這下敵人惱羞成怒，他收起陰險(xiǎn)的笑臉，敲著桌子嚎叫道：“你小小年紀(jì)，嘴巴這么硬，難道你就不怕死嗎？”

劉胡蘭斬釘截鐵地說(shuō)：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨！革命不怕死，怕死不革命” 敵人無(wú)可奈何，站起來(lái)無(wú)恥地說(shuō)：“劉胡蘭，只要你當(dāng)眾說(shuō)句今后不再給共產(chǎn)黨辦事，我就放了你?！? 劉胡蘭堅(jiān)定地說(shuō)：“那可辦不到。”

最后，敵人為了恐嚇劉胡蘭，在她面前將被捕的6位革命群眾活活用亂棍打死，場(chǎng)面非常血腥。同時(shí)對(duì)劉胡蘭吼道：“你看見(jiàn)了吧，怕不怕？自白不自白，投降不投降？”劉胡蘭痛斥道：“要?dú)⒕蜌ⅲ尘涂?，我死也不自白，共產(chǎn)黨員你們是殺不絕的，革命烈火是撲不滅的，你們的末日不遠(yuǎn)了?！?/p>

最后敵人發(fā)瘋了，準(zhǔn)備用機(jī)槍屠殺全村老百姓時(shí)，劉胡蘭挺身而出，用胸口擋住了槍口，大聲喝斥：“住手！要死，我一個(gè)人死，不許傷害群眾。”劉胡蘭毫無(wú)懼色，高呼：“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！毛主席萬(wàn)歲！”，躺在了敵人的鍘刀上壯烈犧牲，年僅15歲。劉胡蘭真真正正是“生的偉大，死的光榮”！

她那種“不怕流血，不怕?tīng)奚?，困難面前不低頭，敵人面前不屈服，為共產(chǎn)主義奮斗終身，全心全意為群眾著想”的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？ 我們應(yīng)當(dāng)繼承先烈遺志，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)美麗強(qiáng)大之夢(mèng)而奮斗。篇五：講故事一等獎(jiǎng)演講稿_抗日小英雄王二小

“抗日小英雄王二小”演講稿

生祠中心小學(xué)六（1）班 臧欣越

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

我是六年級(jí)一班的臧欣越，我今天演講的題目是《抗日小英雄王二小》?！芭哼€在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了??”這一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了一代代人，抗日小英雄王二小用他年幼的生命，譜寫了一曲不朽的抗日凱歌。

王二小，又名王樸，1929年生于河北省淶源縣上莊村?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團(tuán)團(tuán)員，他常常在山坡上一邊放牛，一邊給八路軍放哨。1942年9月16日早上，鬼子掃蕩來(lái)了，二小眼看著鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走去，心里非常著急，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，唱著放牛歌勇敢的向鬼子走去。迷失了方向，昏頭轉(zhuǎn)向的鬼子拿著刺刀，一把抓住二小，要他帶路。二小心里很鎮(zhèn)定，卻裝出很害怕的樣子，“聽(tīng)話”地說(shuō)：“行，行，我給你們帶路。”

于是，二小牽著一頭壯牛，走在鬼子的前面，將他們帶到八路軍埋伏的山溝，二小機(jī)靈地從溝邊往山上跑。四下里立刻乒乒乓乓響起了槍炮聲，鬼子這才知道受了騙，那小隊(duì)長(zhǎng)氣急敗壞，提起大槍追上二小，把那尖尖地刺刀一下子扎進(jìn)二小瘦小的身體，挑在槍尖，狠狠地摔在了大石頭上。二小的鮮血染紅每一片樹葉和綠草，染紅了藍(lán)藍(lán)的天。他含著微笑，安詳?shù)亻]上了雙眼，永遠(yuǎn)睡在了冰冷的山間。二小的大壯牛像是要報(bào)仇，埋頭直沖，用尖角挑死了鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。

秋風(fēng)吹遍了每個(gè)村莊，把這動(dòng)人的故事傳揚(yáng)，每個(gè)老鄉(xiāng)都含著眼淚，歌唱著二小放牛郎。我的演講完了，謝謝大家。

第四篇：小學(xué)生課前三分鐘演講

很久很久以前，在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一位老酋長(zhǎng)正病危。

他找來(lái)村中最優(yōu)秀的三個(gè)年輕人，對(duì)他們說(shuō)：“這是我要離開你們的時(shí)候了，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患?。你們?nèi)齻€(gè)都是身強(qiáng)體壯而又智慧過(guò)人的孩子，現(xiàn)在，請(qǐng)你們盡其所能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其所能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回頭來(lái)告訴我你們的見(jiàn)聞?！?/p>

三天后，第一個(gè)年輕人回來(lái)了，他說(shuō)：“酋長(zhǎng)，我到達(dá)山頂了，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥鳴嚶嚶，那地方真不壞啊!”

老酋長(zhǎng)笑笑說(shuō)：“孩子，那條路我當(dāng)年也走過(guò)，你說(shuō)的鳥語(yǔ)花香的地方不是山頂，而是山麓。你回去吧!”

一周以后，第二個(gè)年輕人也回來(lái)了，他說(shuō)：“酋長(zhǎng)，我到達(dá)山頂了。我看到高大肅穆的松樹林，我看到禿-鷹盤旋，那是一個(gè)好地方。”

“可惜啊!孩子，那不是山頂，那是山腰。不過(guò)，也難為你了，你回去吧!”

一個(gè)月過(guò)去了，大家都開始為第三位年輕人的安危擔(dān)心，他終于回來(lái)了。他發(fā)枯唇燥，只剩下清炯的眼神： “酋長(zhǎng)，我終于到達(dá)山頂了。但是，我該怎么說(shuō)呢?那里只有高風(fēng)悲旋，藍(lán)天四垂?！?/p>

“你難道在那里一無(wú)所見(jiàn)嗎?難道連蝴蝶也沒(méi)有一只嗎?”

“是的，酋長(zhǎng)，高處一無(wú)所有。你所能看到的，只有你自己，只有‘個(gè)人’被放在天地間的渺小感，只有想起千古英雄的悲激心情?！?/p>

“孩子，你到的是真正的山頂。按照我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新酋長(zhǎng)，祝福你。”

真英雄何所遇?他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長(zhǎng)途，以及愈來(lái)愈真切的渺小感。

2.巴金，原名李堯棠，字芾甘。四川成都市人(祖籍浙江嘉興)，19XX年11月25日生于成都一個(gè)舊式的大家庭中。

1920年秋巴金進(jìn)入成都外國(guó)語(yǔ)專門學(xué)校讀書，在“五四”新文化運(yùn)動(dòng)影響下，大量閱讀西方文學(xué)和社會(huì)科學(xué)著作，尤其受到社會(huì)主義思潮中無(wú)政府共-產(chǎn)主義理論的影響。1921年與朋友一起參與半月社和均社等社會(huì)團(tuán)體的工作，1922年開始發(fā)表詩(shī)歌創(chuàng)作。1923年4月離開成都，到上海、南京等地，并在東南大學(xué)附中讀完中學(xué)。1925年與朋友組織民眾社，辦《民眾》半月刊，并從事無(wú)政府主義的理論探索和社會(huì)運(yùn)動(dòng)。

1927年巴金赴法國(guó)巴黎求學(xué)，這期間積極參與營(yíng)救被美國(guó)政府陷害的意大利工人領(lǐng)袖薩坷、凡宰特的國(guó)際性活動(dòng)，并受其影響寫作了中篇小說(shuō)《滅亡》，歌頌為理想而獻(xiàn)身的革命青年。1929年回國(guó)后，因無(wú)政府主義運(yùn)動(dòng)已經(jīng)失敗，將絕望與憤怒的心情寄托于文學(xué)虛構(gòu)。所創(chuàng)作的小說(shuō)有兩大主題：一是探索青年人追求理想和信仰的道路，代表作有《新生》、《愛(ài)情的三部曲》(《霧》、《雨》、《電》)等;二是揭露封建家庭制度的弊害，以影射社會(huì)專制制度的罪惡，代表作有《春天里的秋天》、《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》)，熱烈、真誠(chéng)，文字帶有強(qiáng)烈的感情-色彩，產(chǎn)生了重大的社會(huì)影響。

第五篇：劉嘉玲三分鐘演講內(nèi)容

普通話三分鐘演講范文

一、我的愿望（六、我喜愛(ài)的職業(yè)）

每個(gè)人都有自己的愿望，有的人希望當(dāng)一名醫(yī)生，有的人希望當(dāng)一名科學(xué)家，我很小的時(shí)候就希望長(zhǎng)大后能考上師范院校，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

（有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生能救人于危難之中，有的人想做一名律師，因?yàn)槁蓭熆梢詾槿藗兩鞆堈x，而我比較喜愛(ài)教師這一職業(yè)，也許從很小的時(shí)候開始就喜歡了。）（括號(hào)里的是對(duì)應(yīng)上面題目的第六個(gè)，我喜歡的職業(yè)，就開頭變，下面的不變）

我想當(dāng)教師的原因有幾個(gè)，首先，從我讀小學(xué)開始，我就覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)是多么神圣，我希望我也能像教我的老師一樣，把自己所學(xué)的所有知識(shí)都傳授給我 的學(xué)生。其次，當(dāng)教師有很多業(yè)余時(shí)間能做自己想做的事，例如寒假和暑假，我可以利用這些假期去進(jìn)修，或者去旅游，這樣一來(lái)，就能充分地享受生活的樂(lè)趣。再 次，父母都認(rèn)為教師這一職業(yè)比較穩(wěn)定，生活也不用那么奔波。于是，高考填報(bào)志愿時(shí)，我毫不猶豫地選擇了就讀師范院校。如今，我已是師范學(xué)校大二的學(xué)生了，還有兩年多的時(shí)間，我將走出校門，踏上講臺(tái)，開始我的 教書育人之路。只是在這以前，我需要做的事情還很多，例如要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己。因?yàn)榻處熯@一職業(yè)是神圣的，我必須要有真材實(shí)料才能把學(xué)生教好，如 果隨便應(yīng)付，那就是褻瀆了教師之名。在過(guò)去的一年多里，我學(xué)到了很多，在接下來(lái)的兩年中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己，我相信我將來(lái)一定能成為一名優(yōu)秀的 教師！

二、我的學(xué)習(xí)生活（十六、我的成長(zhǎng)之路）

我覺(jué)得人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，要想自己進(jìn)步，就要不斷學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老，而我就是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的。我的學(xué)習(xí)生活（成長(zhǎng)之路）主要分為以下幾個(gè)階段。我是從六歲開始進(jìn)幼兒園學(xué)習(xí)的，主要學(xué)習(xí)一些單字，從游戲中認(rèn)識(shí)新東西，結(jié)識(shí)新的朋友，沒(méi)有壓力，那是人生中最快樂(lè)的階段。

從小學(xué)到高中，父親都在抓緊我的學(xué)習(xí)。在我讀小學(xué)時(shí)，當(dāng)別的同學(xué)把作業(yè)做完了開始玩時(shí)，我卻仍要背誦唐詩(shī)三百首，三字經(jīng)之類的。語(yǔ)文課本上的內(nèi)容我更是能背得滾瓜爛熟。也許就從那時(shí)候開始，我喜歡上了語(yǔ)文。

初中高中時(shí)，刻苦學(xué)習(xí)是肯定的，父親說(shuō)那是為了上大學(xué)準(zhǔn)備的。一直以來(lái)我都不喜歡看電視，因?yàn)閺男〉酱笪铱吹碾娨暡欢啵吹亩际切侣?，所以我根本就無(wú)法發(fā)現(xiàn)看電視的樂(lè)趣。好不容易考上了大學(xué)，很高興地不必再像以前那樣死讀書了。在認(rèn)真學(xué)習(xí)之余，我為自己安排了很多課外活動(dòng)，例如踢足球，學(xué)書法，更重要的是，我也像其他很多同學(xué)一樣，在課余時(shí)間做兼職，這讓我享受到了花自己賺的錢的樂(lè)趣?；仡櫼郧白哌^(guò)的路，雖然覺(jué)得很辛苦，但那也是值得的，父親常跟我說(shuō)一分耕耘一分收獲，正是以往耕耘的辛苦，使我收獲了樂(lè)趣，也許由于我的這一分耕耘，使我以后的路會(huì)走得更平順。

三、我尊敬的人（八、我的朋友）

有生以來(lái)，值得我尊敬的人很多，但最值得我尊敬的是我的爸爸，他同時(shí)也是我的朋友。爸爸是一個(gè)普通的工人，由于生活環(huán)境不好，他沒(méi)有讀過(guò)多少書，但是他老實(shí)、敦厚、工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)卻很值得我學(xué)習(xí)。

爸爸工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天他總是最早到工作崗位，就算下班了，如果工作還沒(méi)做完的話，他卻堅(jiān)持要把工作做完才走。爸爸的工作很辛苦，每天要維修壞了 的機(jī)器，每天總是機(jī)油、灰塵滿臉地回來(lái)，但卻不曾聽(tīng)他抱怨過(guò)半句。媽媽說(shuō)他很傻，廠里一起工作的年輕力壯的年輕人很多，但他卻非得什么都自己包攬上身。爸 爸卻說(shuō)那些力所能及的事多做一點(diǎn)也沒(méi)什么。大家都是為廠里效力的，都是為了廠好。

爸爸為人很老實(shí)，雖然還不至于是在地上撿到錢后蹲在原地等失主回來(lái)領(lǐng)的那種，但也相去不遠(yuǎn)了。他非常痛恨人作弊，他自己也從來(lái)不作弊的。從小開始，他就教導(dǎo)我無(wú)論是考試還是別的，千萬(wàn)不能作弊。二十多年來(lái)，在父親的耳濡目染下，養(yǎng)成了我誠(chéng)信的好品質(zhì)。在大學(xué)期末考試中，無(wú)論別人作弊得多么瘋狂，我仍 然不為所動(dòng)，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)，是很值得我自豪的。

我覺(jué)得最理想的父子關(guān)系是既像長(zhǎng)輩又像朋友的關(guān)系。我很高興我和爸爸的關(guān)系就是這樣的。每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，爸爸總會(huì)給糾正錯(cuò)誤，每當(dāng)我遇到困難 時(shí)，第一個(gè)想到的就是我的父親。我會(huì)向他說(shuō)明我困難，讓他給我?guī)兔ο胂朕k法克服，當(dāng)我迷惘時(shí)，我會(huì)向他傾訴，而他也總是聆聽(tīng)我的訴說(shuō)，為我排憂。

回想這二十幾年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深深地為之感動(dòng)。世界上還會(huì)有誰(shuí)像爸爸那么疼我知我關(guān)心我呢？

四、我喜愛(ài)的動(dòng)物

我喜歡的動(dòng)物有很多，例如小狗、小貓、小鳥，但是我最喜歡的是小狗。

我一直以來(lái)都認(rèn)為狗是人類最忠誠(chéng)的朋友，它們性格溫和，通人性，一旦它們認(rèn)定了你是它們的朋友或主人，就會(huì)一輩子都忠誠(chéng)于你，就算犧牲自己的生命，也要保護(hù)你的安全。以往發(fā)生的一些事使我對(duì)狗的喜愛(ài)上升到極點(diǎn)。

很小的時(shí)候，我家養(yǎng)了一只狗，我給它起了個(gè)名字叫“旺財(cái)”，名字是土了點(diǎn)，但它長(zhǎng)得一點(diǎn)都不土。雪白的毛讓人一看就覺(jué)得高貴，兩只烏黑的眼睛就像兩顆黑瑪瑙一樣鑲嵌在眼眶里，使它看上去乖巧而且充滿靈性。

每當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，它總喜歡趴在我的腳邊，用它柔軟的毛磨蹭著我，仿佛在撒嬌，又仿佛在埋怨我只顧學(xué)習(xí)不陪它玩。每當(dāng)我出去走走的時(shí)候，它總是要 寸步不離地跟我身邊，仿佛怕它的小主人被欺負(fù)了，而它，是要保護(hù)我的。它給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。別看它平時(shí)只是在玩，但他該盡的職責(zé)它是不會(huì)疏忽的。記得有一天夜里，兩了個(gè)小偷想進(jìn)屋偷東西，結(jié)果被旺財(cái)發(fā)現(xiàn)了。旺財(cái)開始是一直在吼叫，通知我們，然后向那小偷攻擊，當(dāng)我們都醒來(lái)的時(shí)候，小偷已被趕跑了，然而，旺財(cái)?shù)哪_卻被劃了一刀。但它似乎沒(méi)發(fā)覺(jué)，只是朝著小偷離去的方向很堅(jiān)定地站著。這件事使我深有感觸，一直以來(lái)都聽(tīng)說(shuō)狗是人類最忠誠(chéng)的朋友，它不會(huì)背叛你，也聽(tīng)說(shuō)了很多狗為了主人而甘愿犧牲的故事，經(jīng)歷過(guò)這件事后，我相信了，也愿意把狗當(dāng)成朋友。

五、童年的記憶

每當(dāng)看著活潑可愛(ài)，天真無(wú)邪的小孩子從我身邊蹦蹦跳跳地經(jīng)過(guò)時(shí)，總會(huì)夠起我對(duì)童年往事的回憶。

童年的我是快樂(lè)而幸福的。那時(shí)的我和很多土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下孩子一樣，雖然是個(gè)女孩子，卻很愛(ài)玩，很調(diào)皮。過(guò)家家，捉迷藏，上山采果子，下河摸魚，這些都是我們很喜歡玩的游戲。然而發(fā)生的一件事卻使我乖巧了不少。

那是小學(xué)三年級(jí)發(fā)生的事，一天下午，我和同班的兩個(gè)男生一起去田里偷別人的地瓜。一路躲躲藏藏的，好不容易挖了幾個(gè)地瓜，把它們放到事先熱好的地坑 里，想把地瓜烤著吃。沒(méi)想到地瓜還沒(méi)烤熟，就被人抓住了。那伯伯在罵了我們一頓之后就把我們送到了學(xué)校。結(jié)

果在第二天的全校大會(huì)上，被校長(zhǎng)當(dāng)眾批評(píng)了，回 到教室還被老師叫到講臺(tái)上站著，面壁思過(guò)。那是多丟人的一件事啊，現(xiàn)在想著都覺(jué)得臉紅。從這以后，我就不再跟著伙伴們?nèi)v蛋了，而是很乖的，一門心思都放 到了學(xué)習(xí)上，準(zhǔn)時(shí)上學(xué)放學(xué)，不再在路上玩，回到家也認(rèn)真的做作業(yè)。簡(jiǎn)直就像變了個(gè)人似的。

現(xiàn)在想著，也真該感謝那個(gè)把我送到學(xué)校的伯伯，該感謝教育我的校長(zhǎng)和老師，如果沒(méi)有他們對(duì)我的教育，也許我還在胡作非為，而就不可能考上大學(xué)了。不過(guò)，童年的趣事也是很值得回憶的。

七、難忘的旅行 從小到大，外出旅行也有五六次了，我去過(guò)深圳的歡樂(lè)谷、世界之窗和民俗文化村，番禺野生動(dòng)物園，而最使我難忘的是去重慶旅游，但難忘的并不是去到重慶游玩的經(jīng)歷，而是在飛機(jī)上的旅行。

那是我第一次坐飛機(jī)，心情當(dāng)然是很緊張的。其實(shí)緊張的原因很簡(jiǎn)單，那就是我怕飛機(jī)失事。聽(tīng)說(shuō)坐飛機(jī)是所有交通工具中最安全的，死亡率才幾萬(wàn)分之一，但是，汽車或者火車發(fā)生事故也許不會(huì)死，但是飛機(jī)失事的話那就必死無(wú)疑了，雖然有四十五萬(wàn)的以外保險(xiǎn)，但我還是覺(jué)得生命比較可貴一些。

也許是上天要捉弄我，在那次飛行中，飛機(jī)遇到了三次亂流，每次我都嚇得在發(fā)抖，閉上眼睛在不斷的祈禱。有時(shí)甚至?xí)蛔≡谙?，如果我能平安落地的?我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取年年都拿獎(jiǎng)學(xué)金，而且要更加孝順我的父母，將來(lái)一定要做一個(gè)有用的人??心里一直都見(jiàn)煎熬著，很難受。

飛機(jī)就在我的胡思亂想中安全降落，我提著心也終于落了地。走出機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，我的第一個(gè)想法不是重慶機(jī)場(chǎng)好宏偉，而是我以后都不坐飛機(jī)了！這種在死亡邊緣徘徊的經(jīng)歷真是讓我一生難忘啊！

九、我喜愛(ài)的文學(xué)藝術(shù)形式（27、我喜愛(ài)的書刊）在父親的帶領(lǐng)下，從小學(xué)開始，我就喜歡上了看書。在書籍的海洋里遨游，真是一件愜意的事，不僅可以學(xué)到知識(shí)，還能讓人感到放松。

我看過(guò)的書很多，有李白、杜甫的詩(shī)歌，還有名家的散文。但我惟獨(dú)喜歡看小說(shuō)。每當(dāng)買回一本新小說(shuō)，我都迫不及待地翻開它，一動(dòng)不動(dòng)地讀起來(lái)。我看過(guò)的小說(shuō)有不少，例如紅樓夢(mèng)，三國(guó)演義，西游記，水滸傳等，但我最喜歡的還是西游記了。

西游記塑造了鮮明生動(dòng)的人物形象：善良的唐僧，機(jī)智的孫悟空，貪吃的豬八戒和忠厚的沙僧。我到現(xiàn)在仍能清晰地記得孫悟空和妖怪打斗的場(chǎng)面，不禁佩服 他的勇敢和機(jī)智，同時(shí)，也對(duì)唐僧的頑固不化感到生氣。但書中真正吸引我的是那如神話般離奇的小說(shuō)情節(jié)。例如孫悟空的一個(gè)筋斗就能翻十萬(wàn)八千里，那是多么讓 人羨慕啊，有時(shí)我不禁會(huì)想，要是我也有這能耐那多好啊，這樣一來(lái)，就能隨意去走，愛(ài)去哪里旅游就去哪里旅游。小說(shuō)同時(shí)塑造了神仙和妖怪的形象，塑造得如此 生動(dòng)，不禁讓我懷疑世界上是不是真的有神仙和妖怪的存在了。

十、談?wù)勑l(wèi)生與健康

健康在我們的生命中是最重要的。身體是革命的本錢，如果你沒(méi)有一個(gè)健康的身體，那你拿什么去拼搏呢？而衛(wèi)生是健康的保證，要想健康就離不開衛(wèi)生。所以如果你想擁有一個(gè)健康的身體，就必須要講究衛(wèi)生。

俗話說(shuō)：禍從口出，病從口入。很多病菌都是由于我們所吃的東西不干凈而從嘴里進(jìn)入身體的。因此我們對(duì)于吃的東西一定要講求衛(wèi)生。例如我們不要隨意吃 街邊小攤的小吃，因?yàn)榭諝庵械幕覊m中含有大量的細(xì)菌，當(dāng)我們把沾滿細(xì)菌的食物吃下去后，病也就由此而來(lái)。當(dāng)我們還是小孩子的時(shí)候，媽媽就一直跟我們說(shuō)，飯 前便后要洗手，這些事雖小，但是卻很重要，一不小心就會(huì)把病毒帶進(jìn)口。其次，在夏季一定要堅(jiān)持每天洗澡，洗衣服，這樣能在很大程度上降低細(xì)菌和病毒的感 染，以確保身體的健康。再次，在流感高發(fā)季節(jié)，盡量不要到人多擁擠的地方去，以防病毒的傳播。

疾病是造成人過(guò)早死亡的重要因素，要想健康快樂(lè)的生活，就必須要講究衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病。

同學(xué)，上面還有兩篇文章是普通話水平測(cè)試用話題的內(nèi)容（因?yàn)橐黄謹(jǐn)?shù)的限定所以才分成三篇的）

十一、我的業(yè)余生活（15、我的假日生活）

（當(dāng)假期來(lái)臨時(shí)），在忙碌的學(xué)習(xí)生活過(guò)后，我通常會(huì)選一件我喜歡的事來(lái)放松自己。我喜歡做的事情很多，例如找朋友聊聊天，給朋友寫寫信，看看書，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，練練字，但我最喜歡的還是看電視。由于受到條件的限制，我不可能像別人一樣去別處游玩，但我并不傷心，因?yàn)槲铱梢詮碾娨暽峡吹胶芏嗟胤降娘L(fēng)景。所以我特別喜歡看一些介紹旅游景點(diǎn)的節(jié) 目，我仿佛身臨其境般，讓主持人帶我游遍祖國(guó)的大江南北?；蛘呖纯纯ㄍㄆ?，讓自己的心變得單純些，再過(guò)一把當(dāng)小孩子的癮?；蛘咭矔?huì)看看教人煮菜的節(jié)目，學(xué) 著點(diǎn)手藝，有空的時(shí)候做幾個(gè)菜讓家人嘗嘗。偶爾，我也會(huì)看看新聞，關(guān)心關(guān)心國(guó)家大事，只是這樣的時(shí)候很少。

對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，也許會(huì)覺(jué)得我這樣的生活很枯燥，但子非魚焉知魚之樂(lè)？我很喜歡看電視，所以我很享受我這樣的生活，如果可以的話，我還想一天二十四小 時(shí)都守在電視機(jī)前，不錯(cuò)過(guò)播出的每一個(gè)節(jié)目。也有的人也許會(huì)認(rèn)為我這樣做是浪費(fèi)時(shí)間，一點(diǎn)意義都沒(méi)有。但是，我卻從電視節(jié)目中學(xué)到了很多東西，無(wú)論做人還 是處世，我覺(jué)得意義非常大。

我喜歡我這樣的生活方式，很輕松，也很愉快，只是，該學(xué)習(xí)的時(shí)候我是一定會(huì)學(xué)習(xí)的。

12、我喜歡的季節(jié)（19、我和體育）

也許很多人都不喜歡夏天，因?yàn)橄奶礻?yáng)光太猛烈，曬得人眼花，熱得人發(fā)瘋。但是，我卻非常喜歡夏天，盡管皮膚會(huì)被曬得焦黑，但我卻義無(wú)返顧地喜歡它，因?yàn)樵谙奶煳铱梢赃M(jìn)行我最愛(ài)的體育活動(dòng)——游泳！

（一個(gè)人要想有健康的身體，除了要有健康的飲食習(xí)慣外，還要進(jìn)行體育活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的身體。體育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的，但遺憾的是，我并不喜歡體育，上學(xué)時(shí)每當(dāng)要上體育課了，我總會(huì)很苦惱。而奇怪的是，雖然我不喜歡體育，但是我卻非常喜歡游泳?。┱f(shuō)出來(lái)你也許要覺(jué)得奇怪，其實(shí)我并不會(huì)游泳，也許是由于我的手腳不協(xié)調(diào)的緣故，蛙泳或自由泳的動(dòng)作我怎么也學(xué)不會(huì)。但是，我卻非常享受泡在水里的感 覺(jué)，在炎熱的夏天，泡在涼爽的水中那是多么享受的事，而且水的浮力讓自己覺(jué)得仿佛漂起來(lái)了，很好玩。每當(dāng)我閉著氣鉆到水里，睜著眼睛看著水里的一切時(shí)，我 不禁會(huì)為之深深的陶醉，想著水是多么奇妙的東西啊，如此澄清透明，仿佛不存在，但是卻又能摸的著。我喜歡游泳的一個(gè)最重要的原因是因?yàn)橛斡臼亲詈玫臏p肥方 法，它能使身材更勻稱，線條更優(yōu)美。哪個(gè)女孩子不愛(ài)呢？因此，愛(ài)美的我也愛(ài)上了游泳。

而且據(jù)專家研究表明，游泳不但能鍛煉身體，而且還會(huì)促進(jìn)智力的開發(fā)，使人更靈活，更聰明，雖然我現(xiàn)在不是很聰明，但我相信在我長(zhǎng)期游泳的努力下，一定會(huì)越來(lái)越聰明的！

13、學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)

沒(méi)來(lái)師范學(xué)校讀書前，總以為普通話是很容易說(shuō)的，也以為自己的普通話說(shuō)得已經(jīng)夠好了?？墒莵?lái)師范學(xué)校讀書后，才發(fā)現(xiàn)說(shuō)普通話并不如想象中的容易。

一直以來(lái)，都聽(tīng)說(shuō)我們廣東人說(shuō)普通話是最難聽(tīng)的，可我一直都不這么認(rèn)為，我覺(jué)得普通話不都是這樣的口音的嗎？可是上到大學(xué)，聽(tīng)到漢語(yǔ)口語(yǔ)老師說(shuō)話的聲音，我才知道我錯(cuò)了，我們以前說(shuō)的能叫普通話嗎？

于是，我下定了決心一定要把普通話學(xué)好。于是我就從最簡(jiǎn)單的b、p、m、f開始學(xué)起。每天早上，我就在校園里面的草地上坐著練習(xí)發(fā)音，遇到不懂了就 問(wèn)同學(xué)。由于我的廣東口音太重了，學(xué)起來(lái)特別困難有時(shí)為了發(fā)準(zhǔn)一個(gè)音而不斷地反復(fù)練習(xí)，經(jīng)常練到嘴巴疼，舌頭發(fā)硬。剛開始學(xué)發(fā)后鼻音時(shí)，根本找不到一點(diǎn)要 領(lǐng)，那只能靠自己的不斷練習(xí)了。經(jīng)過(guò)不斷的努力后，我的普通話水平終于有了提高。

學(xué)習(xí)普通話的過(guò)程是很苦的，但是也有樂(lè)趣?？嗟氖怯袝r(shí)在練習(xí)一個(gè)發(fā)音時(shí)，怎么也發(fā)不準(zhǔn)，樂(lè)的是當(dāng)經(jīng)過(guò)自己的努力終于把一個(gè)音讀準(zhǔn)后那種收獲的喜悅！現(xiàn)在，盡管我的普通話也不是很準(zhǔn)，但再也不會(huì)被別人取笑說(shuō)是標(biāo)準(zhǔn)的南方口音了~

14、談?wù)劮?/p>

俗話說(shuō)；三分容顏，七分打扮。說(shuō)明了服飾越來(lái)越成為禮儀的一個(gè)重要部分。服飾是一個(gè)人的儀表中非常重要的一個(gè)組成部分。那么在日常工作和交往中，我們更是要重視自身的服裝打扮。

在這里我就講一下穿著打扮的禮儀。第一點(diǎn)，要符合身份。說(shuō)白了，男的像男的，女的像女的，孩子像孩子，老人像老人。一個(gè)如花似玉的少女要是穿上老婆婆的服飾，是很不合適的。

第二要揚(yáng)長(zhǎng)避短。根據(jù)身材來(lái)穿，我們每個(gè)人的身材都有優(yōu)點(diǎn)，都有缺點(diǎn)，有的人胖，有的人瘦，有的人黑，有的人白，要從自己的實(shí)際出發(fā)，比如，皮膚黑的人盡量不穿白色的衣服；脖子短的人就要避免穿高領(lǐng)；腿又粗又短的人就不要穿超短裙。

第三要區(qū)分場(chǎng)合。不同的場(chǎng)合穿不同的衣服。機(jī)關(guān)里，就要穿套裝，穿套裙，穿制服，不能穿奇裝異服或拖鞋。去旅游時(shí)可以穿隨意些，如牛仔褲，運(yùn)動(dòng)裝等。社交場(chǎng)合如舞場(chǎng)可以穿得時(shí)尚些。

第四要遵守常規(guī)。例如在涉外的工作中，女性是不能穿皮裙的；男士穿西裝配皮鞋時(shí)是不能穿白襪子的。

另外說(shuō)說(shuō)飾物的佩戴。佩帶飾物一是以少為宜，二是要與衣服相配，比如名貴的服裝，佩帶的飾物要起到錦上添花的作用。

服飾是體現(xiàn)一個(gè)人的衣著品位，所以我們一定要從實(shí)際出發(fā)，在不同場(chǎng)合，穿不同的衣服，佩戴不同的飾物。

17、談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活 21世紀(jì)以來(lái)，科學(xué)技術(shù)，尤其是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展，使得手機(jī)、電腦等昂貴的奢侈品步入尋常百姓家，成為我們生活的必須品。想象一下，如果沒(méi)有手機(jī)，我們?nèi)绾文茈S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢？如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我們又如何能那么方便地進(jìn)行各種信息文件的傳輸呢？不可否認(rèn)的，科學(xué)技術(shù)在一定程度在改變著我們的生活，為我們的生活帶來(lái)方便。篇二：把握今天三分鐘演講稿

不知道大家有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷：你正做著某些事情的時(shí)候，朋友們打算去出去走走，邀請(qǐng)你一起去。在她們發(fā)出這個(gè)邀請(qǐng)之前，你原本的計(jì)劃是，在今天把手頭上的這件事完成。然而，她們的提議又讓你心動(dòng)了，稍作思索后，你覺(jué)得，正在做的事情也不算那么急，放一放也無(wú)妨，明天再做也一樣，沒(méi)什么影響。既然這樣，何不和朋友們一起去放松一下，明天再繼續(xù)做這件事情呢？于是，你爽快地應(yīng)約，無(wú)所顧慮地和朋友一起出發(fā)，獨(dú)留下那未完的事情，在風(fēng)中嘆息。它嘆息的是，我們總是習(xí)慣把事情留給明天，習(xí)慣于把美好的希望寄托于明天。然而，明天雖然近在咫尺，卻又是遙遙無(wú)期。因?yàn)?，今天就是明天的影子，明天又是另一個(gè)今天。我們永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知還有多少個(gè)屬于我們的明天。我們有的，只是今天，只有今天是實(shí)實(shí)在在地握在手上的光陰。

今天，每個(gè)新的開始都是在今天，時(shí)間從今天開始，又是在今天過(guò)去，自然的輪轉(zhuǎn)，生命的更替，一切都在今天。不要因?yàn)檫€有明天，就虛度了今天，因?yàn)樘摱冉裉炀褪穷j廢自己，浪費(fèi)今天就是荒廢明天。珍惜今天，才能擁有明天；把握今天，才能收獲明天。

所以，請(qǐng)珍惜每一寸光陰，把握好今天，今日事今日畢，不拖拉，不內(nèi)耗。

昨天已成為歷史，明天還是個(gè)未知數(shù)，可望而不可求。今天才是生活，今天才是一切，才是最后決定昨天與明天價(jià)值的關(guān)鍵。讓我們懷著對(duì)明天的希冀和憧憬，把握今天，走好每一步，讓今天的付出，成就明天的燦爛美好！篇三：語(yǔ)文課前三分鐘演講 淺談?wù)Z文課前三分鐘演講

【摘要】語(yǔ)文課堂中的興趣，對(duì)學(xué)生而言尤為重要，而課前三分鐘演講大大地提高了學(xué)生的興趣。

【關(guān)鍵詞】興趣；任務(wù)；課堂教學(xué)

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師?！笨鬃右苍f(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！闭Z(yǔ)文是人們從事工作和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)學(xué)科。語(yǔ)文教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)就是要努力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言交際能力、思維創(chuàng)新能力、思辨表述等能力。然而由于以前受應(yīng)試教育的影響，學(xué)生說(shuō)話能力的培養(yǎng)往往得不到應(yīng)有的重視，學(xué)生語(yǔ)言交際能力差已成為困擾語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。更別提語(yǔ)文課堂的活力了，學(xué)生僅僅為了應(yīng)付考試，卻提不了興趣，往往學(xué)生既沒(méi)考好語(yǔ)文，也忽略了口語(yǔ)的訓(xùn)練。而近年來(lái)的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確提出了義務(wù)教育階段“口語(yǔ)交際”的總目標(biāo)：使學(xué)生“具有日常口語(yǔ)交際的基本能力，在各種交際活動(dòng)中，學(xué)生傾聽(tīng)、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神?！?如何提高學(xué)生的能力呢，我想先從興趣入手開始，會(huì)讓學(xué)生有事半功倍的收獲。近年來(lái)，我在教學(xué)中首先嘗試了在課前三分鐘演講，激發(fā)了學(xué)生的興趣，也受到了學(xué)生的歡迎，我的語(yǔ)文教學(xué)也收到了不錯(cuò)的效果。

一、分配好學(xué)生的任務(wù) 1.按照學(xué)號(hào)學(xué)生依次排列，依照語(yǔ)文課的時(shí)間，列出演講排位表，讓學(xué)生做到心中有數(shù)。2.提醒學(xué)生注意演講的內(nèi)容，一周結(jié)束時(shí)，布置好下一周的演講主題，請(qǐng)學(xué)生按照主題寫好演講稿，并可提前熟悉演講稿，做好準(zhǔn)備工作。3.教導(dǎo)學(xué)生注意演講的注意點(diǎn)，一律使用普通話，注意發(fā)音，另外還要注意演講過(guò)程中的姿態(tài)、眼神、語(yǔ)調(diào)等。4.控制好演講的時(shí)間，演講加評(píng)價(jià)的時(shí)間控制在五分鐘之內(nèi)，不影響學(xué)生主體課堂的時(shí)間。

二、安排好學(xué)生的演講內(nèi)容 1.要求學(xué)生做自我介紹。教師要提前告訴學(xué)生介紹的內(nèi)容、方法，并要求學(xué)生盡量做到形式新穎，內(nèi)容豐富，有特點(diǎn)，有個(gè)性，富有吸引力，切忌人云亦云。2.可談一談最新的廣告語(yǔ)。從報(bào)紙、電視、廣播等媒體中收集廣告用語(yǔ)，演講時(shí)先向同學(xué)們展示廣告，再?gòu)恼Z(yǔ)文的角度分析廣告語(yǔ)。3.說(shuō)說(shuō)自己喜愛(ài)的名言警句。除了要求學(xué)生講出句子外，還要學(xué)生結(jié)合生活實(shí)例，談?wù)J識(shí)、談感受、談啟迪。4.平常閱讀中遇到的精彩片段賞析。將平常閱讀中最喜歡的精彩片段或文章背誦出來(lái)和同學(xué)們一起欣賞，并進(jìn)行一些必要的分析，以加深大家對(duì)文章的理解。5.制定演講主題。就大家熟悉的關(guān)注的某一個(gè)話題，發(fā)表對(duì)話題的看法及感想。如：“父母與我”“當(dāng)今社會(huì)中的熱點(diǎn)”等等。6.編演課本劇。在學(xué)完課文后，進(jìn)行課本劇表演或課文片段表演。此外，還可以根據(jù)不同的演講內(nèi)容起名字，如環(huán)保意識(shí)、熱門話

題、新聞故事、感動(dòng)中國(guó)等，激發(fā)學(xué)生的興趣。

三、明確三分鐘演講的理論依據(jù) 1.趣味性原則。學(xué)生為演講查資料，找論據(jù)，忙個(gè)不停，說(shuō)明了語(yǔ)文“三分鐘演講”符合趣味性原則，符合學(xué)生增長(zhǎng)才干、提高綜合能力的心理需求。2.廣泛參與性原則?！懊刻萌昼娧葜v”，要求人人參與，給每位同學(xué)都提供了充分表現(xiàn)自我的均等機(jī)會(huì)，提供了施展才華的場(chǎng)所，給與了馳騁想象的自由。3.示范性原則。學(xué)生的才干，主要是通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐獲得的。聽(tīng)別人演講，從示范中學(xué)到知識(shí)、受到啟發(fā)，會(huì)使自己的綜合能力逐步得到提高，從這個(gè)意義上說(shuō)“示范是無(wú)聲的老師”。

4.創(chuàng)新求異原則。在“每堂三分鐘演講”中，許多學(xué)生力求張揚(yáng)獨(dú)特的個(gè)性，常常能講出“我有人無(wú)，人有我新，人新我奇，人奇我特”的見(jiàn)解，這種創(chuàng)新求異的思想，是學(xué)生獲取知識(shí)，提高能力，增長(zhǎng)才干的必要條件。5.循序漸進(jìn)原則?！懊刻萌昼娧葜v”，分幾輪進(jìn)行，從易到難，符合人們認(rèn)知事物循序漸進(jìn)的原則，是培養(yǎng)同學(xué)思辨能力，口頭表達(dá)能力，思維創(chuàng)新能力的目的，也是在學(xué)生中開展每堂三分鐘演講的目的四、注意評(píng)價(jià)的重要性

1.明確評(píng)價(jià)的方法，可從學(xué)生的普通話、演講的語(yǔ)調(diào)、姿勢(shì)語(yǔ)等方面著手。2.明確評(píng)價(jià)的過(guò)程，教師點(diǎn)評(píng)為中心，學(xué)生點(diǎn)評(píng)為主體，以“師生共舞”為原則，充分發(fā)揮了學(xué)生的課堂主體意識(shí)，且融洽了學(xué)生之間的關(guān)系，也讓老師融入了學(xué)生之中。

五、注意演講中存在的問(wèn)題 1.由于課堂時(shí)間比較寶貴，所以許多教師會(huì)利用預(yù)備的時(shí)間安排學(xué)生演講，這樣的效果收獲甚微，學(xué)生才剛進(jìn)入課堂，心思還沒(méi)穩(wěn)定，怎能激情演講，怎能認(rèn)真聽(tīng)講？ 2.不可過(guò)多地占用課堂時(shí)間，活動(dòng)準(zhǔn)備要充分有序。一周前安排好演講的主題，以備學(xué)生周末可以做一些準(zhǔn)備，在課堂中可表現(xiàn)自如。3.對(duì)于初一剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，活動(dòng)的效果可能不盡如人意。大部分學(xué)生要么羞羞答答、滿臉通紅、局促不安地站在講臺(tái)上無(wú)話可說(shuō)，要么語(yǔ)無(wú)倫次、前言不搭后語(yǔ)、聲音像蜜峰般嗡嗡咕噥兩句。這就需要教師循循善誘，一再啟發(fā)和鼓勵(lì)。如第一次課前五分鐘演講之前，我先出了幾道智力思考題，要求學(xué)生在我提出問(wèn)題后馬上回答，這樣一來(lái)，調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的積極性，我順勢(shì)找一兩個(gè)人登臺(tái)即興演講，效果很好。4.課前演講也像作文訓(xùn)練一樣，要有一個(gè)整體計(jì)劃，逐漸讓學(xué)生在演講中有話可說(shuō)，知道從何說(shuō)起，并在各個(gè)階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀、收集資料以及演講技巧和方法的指導(dǎo)。要有一個(gè)循序漸進(jìn)、由淺入深的過(guò)程。5.要定期檢查學(xué)生的演講準(zhǔn)備和聽(tīng)演講的記錄本。學(xué)生的記錄本 是檢驗(yàn)學(xué)生準(zhǔn)備演講和記錄同學(xué)演講的重要依據(jù)。從記錄本的內(nèi)容可以看出學(xué)生篩選、分析、歸納信息的能力。

總之，課前演講對(duì)于語(yǔ)文課堂而言，具有重要的意義，符合了新課程的要求，經(jīng)過(guò)了同學(xué)們的共同努力，取得了意想不到的效果，學(xué)生不僅積累了豐富的學(xué)識(shí)知識(shí)，而且情感的品味也大大的增強(qiáng)了，學(xué)生的語(yǔ)言能力也提高了不少，雖然經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的嘗試，收獲頗豐，但是探索的過(guò)程中還存在著許多的不足，還需在以后的實(shí)踐中繼續(xù)努力，不斷地突破，以期達(dá)到更完美的效果。篇四：課前三分鐘演講評(píng)價(jià)細(xì)則及登記形式

課前三分鐘演講評(píng)價(jià)細(xì)則

一、評(píng)分細(xì)則（滿分10分）

1、由課代表在提前1-2天通知要演講的學(xué)生（按學(xué)號(hào)）。

2、由班級(jí)評(píng)審團(tuán)（3-5人組成，可由學(xué)生推舉或自薦）為演講同學(xué)打分。公正、公開、公平。取平均分?jǐn)?shù)寫在表格上。

3、演講結(jié)束后，由2名評(píng)價(jià)者對(duì)2名演講者進(jìn)行口頭評(píng)價(jià)。

4、由課代表算出平均分記入到記分冊(cè)。

5、演講成績(jī)將記入到過(guò)程性評(píng)價(jià)中。3分鐘演講評(píng)價(jià)表（班）篇五：三分鐘即興演講題目和規(guī)則

我是大學(xué)生 作為畢業(yè)生代表在畢業(yè)典禮上的發(fā)言

微笑 沒(méi)有比人更高的山

我的價(jià)值觀 人生處處是考場(chǎng)

從飯后打包說(shuō)起 年輕，ok！

論榮譽(yù) 成人與成才

如何發(fā)展自己的專業(yè) 大學(xué)生的氣質(zhì)

珍惜青春 談公平

習(xí)慣的重要性 心有多大，舞臺(tái)就有多大 成功的路 大學(xué)生的人際處理

科技所不能改變的 談?dòng)颜x

怎樣看待偶像 假日，究竟該怎么過(guò)

曲線與直線 童話夢(mèng)

關(guān)于“錢幣式”的為人（外圓內(nèi)方）怎樣表現(xiàn)自己

成功與失敗 朋友

系里三分鐘即興演講

演講要求：

內(nèi)容要求：主題鮮明，內(nèi)容清楚、結(jié)構(gòu)清晰、中心突出，合理展開、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強(qiáng)，內(nèi)容生動(dòng)、不枯燥，能吸引聽(tīng)眾注意力。

語(yǔ)言要求：使用普通話。語(yǔ)言準(zhǔn)確（發(fā)音清晰，音調(diào)、音高合適，用詞準(zhǔn)確、相關(guān)），語(yǔ)言流利（注意語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏等）。技巧要求：自信，有感情與氣勢(shì)；注意手勢(shì)、眼神與身體語(yǔ)言；幽默感（不能是啞劇式的幽默或調(diào)侃）；適當(dāng)使用修辭手段（比喻、類比等）。時(shí)間控制：定題演講或即興演講限定在3分鐘內(nèi)。

◆比賽規(guī)則：

1、賽前由參賽選手會(huì)獲得號(hào)碼牌決定出場(chǎng)順序；

2、評(píng)委手中必須有一份評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和打分表，進(jìn)行打分； 3、1號(hào)選手開始朗誦時(shí)，2號(hào)抽取題目。