第一篇：教師頌朗誦比賽主持詞

今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第29個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。在這里，我代表眾誠(chéng)學(xué)校全體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！老師，您辛苦了！

2、我們都知道，老師和我們的家長(zhǎng)一樣，日夜為我們操勞著，在這里六一班的同學(xué)想對(duì)老師說(shuō)聲深摯的謝謝，以表達(dá)我對(duì)老師的無(wú)限愛(ài)意。有請(qǐng)！

4、九月，這又是一個(gè)收獲的季節(jié)。因?yàn)槭斋@，我們喜悅，喜悅的同時(shí)，我們不忘感恩，感謝你們，敬愛(ài)的老師，您辛苦了！下面請(qǐng)欣賞五八班帶來(lái)的《教師頌》

6、因?yàn)橛辛四恪鈽s的人民教師，迷茫的夜空才有了永恒的北斗，四五班同學(xué)把對(duì)老師們的全部摯愛(ài)都融匯在了《教師歡樂(lè)頌》中，請(qǐng)大家欣賞。

8、獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ?，?lè)于奉獻(xiàn)的崇高；獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的胸懷，掌聲有請(qǐng)**班同學(xué)帶來(lái)的《教師贊歌》

10、人們說(shuō)你是小草，每一聲呼喚都在為春天報(bào)曉；人們說(shuō)你是綠葉，每一次呼吸都為果實(shí)而燃燒；人們說(shuō)你是基石，用一生的心血和汗水為學(xué)子鋪路；人們說(shuō)你是纖夫，把無(wú)數(shù)個(gè)未知的生命，拉上理想的高度。請(qǐng)欣賞四七班同學(xué)帶來(lái)的《教師贊歌》

12、同學(xué)們的每一點(diǎn)知識(shí)，每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。在此，咱們六三班同學(xué)用他們最真摯誠(chéng)懇的語(yǔ)言表達(dá)了他們對(duì)老師們的敬愛(ài)和祝福，掌聲有請(qǐng)！

14、您是報(bào)曉的雄雞，用歌聲呼喚我們?cè)缙穑?您是潺潺的小溪，千回百轉(zhuǎn)為滋潤(rùn)那干渴的心地； 您是火種，在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝

您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。請(qǐng)欣賞《您辛苦了，老師》

16、獻(xiàn)給老師的歌，禮贊您的愛(ài)，勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜 獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《教師禮贊》 表演班級(jí)五四班。

18、親愛(ài)的老師 我們知道 任何言語(yǔ) 都不足以表達(dá)一份崇敬

我們懂得 任何財(cái)富 都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有 那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋 請(qǐng)欣賞四三班同學(xué)帶來(lái)的《感恩老師》

20、每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，愿春天永遠(yuǎn)與您同在。一首《教師頌》祝您節(jié)日快樂(lè)！

22、有人說(shuō)人生如路，如果人生真的是一段路程，那么老師好比是人生路程中的一盞明燈。她像一輪火紅的初日，每時(shí)每刻都以飽滿的熱情散發(fā)出自己的光和熱。有請(qǐng)四四班同學(xué)為我們帶來(lái)《教師頌》 下半場(chǎng)

2、有人說(shuō)您是小草 無(wú)私奉獻(xiàn) 把三輝回報(bào) 有人說(shuō)你是紅燭 焚毀自己 照亮別人 我說(shuō)您像媽媽 永遠(yuǎn)向我們敞開(kāi)溫暖的懷抱 請(qǐng)欣賞三四班學(xué)生帶來(lái)的《老師，辛苦了》

4、別人從生活中撈取黃金，您只能獲取花香，您的黃金是早晨的太陽(yáng)，您的銀子是十五的月亮，但您依然快樂(lè)的吹著口哨，您的自豪是桃李芬芳。下面有請(qǐng)三八班為我們帶來(lái)《教師頌》。

6、你獻(xiàn)上一朵花，我獻(xiàn)上一朵花，讓我們編織一個(gè)大花環(huán)。請(qǐng)欣賞二二班帶來(lái)的《老師，我是您的一朵花》。

8、如果沒(méi)有您，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒(méi)有您，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒(méi)有您，或許就沒(méi)有我生活的前景；如果沒(méi)有您，或許就沒(méi)有今天的我。接下來(lái)有請(qǐng)二四班帶來(lái)的《老師，我想對(duì)您說(shuō)》

10、親愛(ài)的老師，您像那月亮皎潔明亮，您像那太陽(yáng)光芒四射，您像媽媽和藹可親。在這神圣、偉大的日子里，我發(fā)自肺腑地對(duì)您說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”有請(qǐng)一一班帶來(lái)的《我愛(ài)您——老師》。

12、別人說(shuō)“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”，一身正氣，育人育才發(fā)添霜，兩袖清風(fēng)為伊消得人憔悴。老師，你是滄海中一只海螺，即使讓生命終結(jié)，也要化成生命中美妙的音樂(lè)。下面有請(qǐng)三五班的同學(xué)帶來(lái)《教師頌》。

14、九月是您的節(jié)日，在這屬于您的節(jié)日里，我們要大聲地贊美您，我愛(ài)我的老師。請(qǐng)欣賞三三班詩(shī)朗誦《贊美老師》

今天，讓我們把這滿庭鮮花作為送給老師的祝福，讓我們?cè)诶蠋煹钠谂沃性俣瓤缟险鞒?，走向理想的明天。衷心感謝今天到場(chǎng)的各位老師、同學(xué)，謝謝！“教師頌”朗誦比賽到此圓滿結(jié)束！

第二篇：教師頌朗誦稿

《教師頌》

別人從生活中撈取黃金

您只能獲取花香

您的黃金是早晨的太陽(yáng)

您的銀子是十五的月亮

但您依然快樂(lè)的吹著口哨

您的自豪是桃李芬芳

你是臘燭，閃耀微弱的燭光；

你是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；

??！

老師——

你把我培養(yǎng)成人，讓我為祖國(guó)發(fā)光；

?。?/p>

老師——

你教會(huì)我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌！

老師，辛苦了

是誰(shuí)——

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)——

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰(shuí)——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老師！

第三篇：教師朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)主持詞

教師朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)主持詞

根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞?，F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的教師朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

崔：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，寇：老師們同學(xué)們：

合：大家好！

崔：踏著冰封的大地，迎著呼嘯的北風(fēng)，冬天悄然而至。

寇：我喜歡春天的溫馨，我稱贊夏日的繁茂，我歌頌金秋的豐碩，我更欣賞冬天的嚴(yán)寒。

崔：冬，它是圣潔的象征。山舞銀蛇，原馳蠟象，道路如明月輕灑，樹(shù)枝如梨花綻放。

寇：冬，它是力量的化身。夏日的驕陽(yáng)，誰(shuí)奈他何？冬天卻能把他馴服得像只小羊羔，讓他溫柔，他便不敢張揚(yáng)。洶涌的河流，誰(shuí)能攔得住他？冬天的威力卻能讓他一夜之間凝滯不前。

崔：在寒冷的冬天，最愜意的事莫過(guò)于讀書(shū)。沏一杯熱茶，圍坐在火爐旁，欣賞著李太白的杯中酒，感嘆著曹雪芹的夢(mèng)中淚。

寇：風(fēng)再狂，我們的心是靜的；天再冷，我們的心是暖的。

崔：是??！在冬天里，在讀書(shū)中，我們的思想被提純，意志被堅(jiān)定，力量在儲(chǔ)蓄。

寇：就讓我們?cè)诙灬尫盼覀兊那閼眩懳覀冃闹械母瑁?/p>

合：第二屆冬之韻教師朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，女：為了進(jìn)一步落實(shí)“雙爭(zhēng)活動(dòng)”精神，弘揚(yáng)師德風(fēng)范，男：展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，女：我們特舉辦本次師德演講比賽，男：希望通過(guò)這次比賽，女：能夠切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)，男：使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展。

女：同時(shí)也預(yù)祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。

男：為了保證本次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，女：教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)與x校長(zhǎng)等校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任評(píng)委。

男：好，請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。

女：在此，我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和感謝！

男：聲情并茂地朗讀，是一種感染

女：抑揚(yáng)頓挫地吟詠，是一種陶醉

男：我們喜歡在課堂中漫步

女：我們也愿意在經(jīng)典中徜徉

男：身與心的陶醉

女：心與文的碰撞

男：讓我們用最亮的嗓音來(lái)表達(dá)對(duì)經(jīng)典的熱愛(ài)

女：讓我們用最美的朗誦來(lái)營(yíng)造書(shū)香校園

男：“誦讀經(jīng)典美文，營(yíng)造書(shū)香校園”

合：白芙蓉小學(xué)教師朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

男：聲情并茂地朗讀，是一種感染

女：抑揚(yáng)頓挫地吟詠，是一種陶醉

男：我們喜歡在課堂中漫步

女：我們也愿意在經(jīng)典中徜徉

男：身與心的陶醉

女：心與文的碰撞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：

大家下午好!

首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友，在百忙之中，冒著嚴(yán)寒，親臨------指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意!

幾年來(lái)，發(fā)展?fàn)縿?dòng)著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的心，得到了社會(huì)各界家長(zhǎng)朋友的關(guān)心、支持和厚愛(ài)。“回眸應(yīng)笑慰，征程再揚(yáng)帆”。今天，----在新一屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，樹(shù)正氣，立新風(fēng)，頭頂一片藍(lán)天，腳踏一方沃土，展開(kāi)颯爽的英姿，邁出矯健的.步伐，正向著理想中的目標(biāo)闊步前進(jìn)著……

看，校園里，一張張生動(dòng)的笑臉如沐春風(fēng)，一幅幅感人的畫(huà)面暖人心田：小通訊員正以他們獨(dú)特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化———名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤、一個(gè)個(gè)少先干部督崗認(rèn)真、一位位辛勤園丁早出晚歸、一一件件好人好事涌如潮水;聽(tīng)，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時(shí)響起悅耳的童聲，“老師您好!”、“同學(xué)您早!”、“請(qǐng)”、“謝謝!”、“再見(jiàn)!”、“對(duì)不起!”、“注意身體!”一句句溫暖的話語(yǔ)情系師生?！按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r(shí)下最流行的語(yǔ)言，“學(xué)校是我家，人人愛(ài)護(hù)她”，是全校師生共同的心聲。說(shuō)不完----的新變化，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤，這是----全體師生用愛(ài)心共同描繪的畫(huà)卷啊!下面，就讓我們一起來(lái)分享她們精彩的故事。

第四篇：朗誦比賽主持詞

尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家下午好！

1、伴隨著歡歌笑語(yǔ)的腳步，新的一年即將來(lái)臨；

2、伴隨著稚嫩的童聲，太多的記憶值得我們珍藏，3、伴隨著親人的呵護(hù)，老師的關(guān)愛(ài)，我們將踏著翱翔的帆船乘**浪。

4、在這個(gè)收獲的季節(jié)里，感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng)。

1、在這冬日溫暖的陽(yáng)光下，感恩父母對(duì)我們的培育。

2、讓我們用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻鲂难秃顾睦蠋熀臀覀冇H愛(ài)的爸爸媽媽大聲說(shuō)句“辛-苦-了！”。

3、中國(guó)有著五千年悠久的歷史和燦爛的文化

4、詩(shī)歌是我國(guó)文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠

1、今天，讓我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的書(shū)卷中，2、今天，讓我們相聚在這里，享受詩(shī)歌帶給我們的歡樂(lè)。合：三年級(jí)“葫蘆絲、詩(shī)歌”頌校園比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

1、蔚藍(lán)天空，孕育了華夏五千年的歷史文明，2、蒼茫大地，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。

3、4、世界的東方，有一個(gè)神奇而美麗的國(guó)家。請(qǐng)聽(tīng)三（9）班葫蘆絲演奏《小羊羔》，詩(shī)歌朗誦《華夏之歌》。

1、誠(chéng)信是一朵馨香的花朵，誠(chéng)信是一首古老的詩(shī)歌。學(xué)習(xí)因誠(chéng)信而進(jìn)步，工作因誠(chéng)信而成功，人生因誠(chéng)信而精彩，請(qǐng)聽(tīng)三（1）班詩(shī)朗誦《我們呼喚誠(chéng)信》。

2、偉大的哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，這世上曾有兩樣?xùn)|西深深震撼著他的心靈，其中一樣是頭頂璀璨的星空，3、我們想說(shuō)，這世上讓我們欣喜和感動(dòng)的事物有很多，其中一樣就是大自然四季的變化，請(qǐng)聽(tīng)三（3）班詩(shī)朗誦《四季贊歌》。

4、少年是華夏文明的傳遞者，承千古文明，繪時(shí)代華章；

1、少年是中華文化的后來(lái)人，承先輩博大精深，續(xù)未來(lái)風(fēng)光。合：?jiǎn)柹n茫大地誰(shuí)主沉??？——唯我中國(guó)少年！請(qǐng)欣賞三（4）班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《少年強(qiáng)》。

2、那美麗的花園，整潔的道路，謙虛的性格，讓我作為一個(gè)中華兒女倍感驕傲和自豪，3、我愛(ài)我的祖國(guó)，就像愛(ài)著我的生命一樣。聽(tīng)，三（8）班那

優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲，合：請(qǐng)欣賞三（8）班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我和我的祖國(guó)》。

4、感恩的心為你點(diǎn)燃希望的燈，感恩的詩(shī)為你譜寫(xiě)真摯的請(qǐng)。

1、感謝陽(yáng)光，感謝雨露，感謝有你，讓我勇敢做我自己。合：下面請(qǐng)欣賞三（6）班的詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩的心》和葫蘆絲《搖啊搖》。

2、我們的祖國(guó)是一個(gè)具有5000年文明史，地大物博的偉大國(guó)家，華夏民族在這塊大地上繁衍生息，3、作為中國(guó)人，她是我們應(yīng)該共同熱愛(ài)的。

合：請(qǐng)欣賞三（7）班同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲演奏《小羊羔》和詩(shī)歌朗誦《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》。

4、同學(xué)們，生活在這個(gè)時(shí)代的我們是幸福的，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)最親最愛(ài)的媽媽，她就是我們的祖國(guó)——中華！請(qǐng)聽(tīng)三（2）班帶來(lái)的葫蘆絲表演和詩(shī)朗誦《祖國(guó)媽媽》。

1、同學(xué)們，來(lái)到人間，我們收獲的第一份幸福，就是溫暖的親情，2、可愛(ài)的孩子，慈祥的父母，讓我們?cè)谏卸昧藧?ài)，學(xué)會(huì)了珍惜。

合：請(qǐng)欣賞由三（5）班同學(xué)帶來(lái)的表演《親情組歌》。

1、詩(shī)歌是無(wú)際的海，朝向它，可遙看春暖花開(kāi)

2、詩(shī)歌是無(wú)邊的天，仰望它，可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡。

3、一起細(xì)細(xì)品讀，我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。

4：伴隨朗朗詩(shī)聲，我們度過(guò)今朝

合：讓我們用心記住這歡樂(lè)的時(shí)光，共同攜手，一起創(chuàng)造更加美好燦爛的明天。

三年級(jí)詩(shī)歌朗誦到此結(jié)束。

第五篇：朗誦比賽主持詞

朗誦比賽主持詞

朗誦比賽主持詞1

男：尊敬的老師們

女：親愛(ài)的同學(xué)們

男女：大家早上好。

男：今天，我們__小學(xué)全體師生歡聚一堂，舉行清明節(jié)朗誦比賽。

男：書(shū)是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

女：那敞開(kāi)的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

男：蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書(shū)館。

女：書(shū)籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。

女：現(xiàn)在的__小學(xué)充滿了書(shū)香和詩(shī)意。

男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書(shū)聲。

女：因?yàn)?，我們?cè)缇鸵詴?shū)為伴，校長(zhǎng)和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

男：是啊，還為我們?cè)鎏砹饲?cè)圖書(shū)，并為每個(gè)班設(shè)置了圖書(shū)角。

女：讀書(shū)活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開(kāi)展得有聲有色。

女：本次比賽將評(píng)出年級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)各1名，讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉镁W(wǎng)優(yōu)異的成績(jī)。

男：下面我宣布：__小學(xué)中華古詩(shī)文誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始。(年級(jí)之間對(duì)抗比賽)

男：讓經(jīng)典助我成長(zhǎng)，讓書(shū)籍伴我同行。

女：親愛(ài)的同學(xué)們，您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書(shū)吧!

男：您想把握這場(chǎng)讀書(shū)活動(dòng)的脈搏嗎?讀書(shū)吧!

女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?讀書(shū)吧!

男：博覽伴我...（剩余全文93.65%）

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