第一篇：迪士尼“森林河流之旅”(700字)作文

精選作文:迪士尼“森林河流之旅”(700字)作文

我們在迪士尼樂園看完了獅子王慶典，就去了探險世界的森林河流之旅。

我們的船長個子不高，但很幽默，他說：船上的人跟岸上的人說再見吧，我們不會回來了！于是我們就向岸上的游客揮手再見。這時，船長說：開船了，船上的乘客請把安全帶系好。我們急忙低頭去找。船長問：找到了嗎？我們都說沒有。船長又說：在你們腳底下呢！我們又找，可還是沒有。船長笑了，說：這就對了，本來就沒有安全帶。逗得我們哄然大笑，氣氛一下子就活躍了起來。

船剛開出不久，我們就遇到了調(diào)皮的小象，它用長鼻子向我們噴水，小姨躲閃不及，中了招，背后濕了一片。正笑著，船長大喊一聲：小心蛇！大家一驚，發(fā)現(xiàn)船右邊草叢里有一條眼鏡蛇，不遠處還有幾條大鱷魚。再往前，只見樹叢里掛著幾只毒蜘蛛，巨石后還有一些土人探出頭來瞪我們。船長說：他們是真的，我們是假的。說著，突然大叫一聲抱著頭蹲下，我們也都下意識的跟著蹲下，不知道發(fā)生什么事情。過了一會，船長才說：好了，看看有沒有人被毒箭射到。抬頭一看，原來是幾個土人立在樹林中，作狀向我們吹毒箭。我們又被船長騙了。

船開到了一片巨石林立，波浪滔天的地方。巨大的浪頭撲了過來，把小船拍得搖搖欲墜。驚叫間，一座小島噴出滾滾濃煙，海底沉悶的轟鳴聲滾滾而來。突然，轟的一聲巨響，小島噴出了熊熊大火。火焰，濃煙夾雜著沖天的海浪，鋪天蓋地的朝我們卷來。大家忍不住尖叫起來。船長鎮(zhèn)靜地駕駛著小船沖出了險境。他說：不用怕，我們已經(jīng)安全了。有誰不在船上請舉手！逗得我們又是一陣哄笑。

船進港了，這次驚險而又有趣的森林河流之旅也就結束了。我希望還能再玩一次！江蘇鹽城射陽縣第二初級中學四年級:竇祥雨 篇一：作文：游香港迪士尼樂園

游香港迪士尼樂園

今天，我們一家三口高高興興地來到了香港迪士尼樂園。這可是我一直夢寐以求的地方啊。我心情激動極了。

香港迪士尼樂園共分成美國小鎮(zhèn)大街、明日世界、幻想世界及海盜世界四個部分，我一一游覽，細細欣賞。

我們先來到“美國小鎮(zhèn)大街”，坐著古董車跑了一圈，這里有小商店、市鎮(zhèn)會堂、動畫藝術教室和迪士尼樂園的故事等設施。我饒有興致地游玩著、欣賞著，就好象真的來到了美國，看到了它小鎮(zhèn)大街的真實模樣。

然后，我們馬不停蹄地來到了“明日世界”。來香港之前，我仔細地上網(wǎng)查閱了關于迪士尼樂園的介紹，看了這些介紹后，“明日世界”可是我最想體驗的地方呀！這里聚集了用高科技成就的各種游樂設施。我在這里一飽眼福，玩了很多有趣的游樂設施，有飛越太空山、瘋狂杯子、巴斯光年、星際歷險、幸會史迪仔、太空飛碟等，過足了癮！最讓我流連忘返的就是飛越太空山了。置身于燈光營造的“太空”，滿天的星星閃閃爍爍，漂亮極了，各種各樣、大大小小的星球圍繞著我，伴著奇妙的音樂在“太空”中穿梭，不斷地變換著方向，加快著速度，不斷地聽到身邊游人嘖嘖的贊嘆聲：好美呀！好美呀！那身臨其境、非同一般的感受真的是很難用語言來表達。真的是太刺激了，感覺真的象在太空遨游了一番！

離開了“明日世界”，我們來到了“幻想世界”，這里有我最喜愛的迪士尼動畫人物呢！游客真多呀，為了節(jié)約時間，媽媽首先到最受歡迎的“米奇幻想曲”換了快速通行票，這可是我必看的節(jié)目呀，千萬不能錯過的。然后就放心地去玩別的節(jié)目了。我坐了幻想世界火車，跟著小熊維尼進行了歷險，游覽了睡公主城堡等好多游戲節(jié)目。欣賞“米奇幻想曲”的時間到了，我們趕快來到劇院。這個節(jié)目真的是沒有讓我失望，真的是太棒了！戴上立體眼鏡，身臨其境，好象真的來到了米奇的世界：龍卷風要把唐老鴨卷走了，我好象一伸手就能把唐老鴨救回來；王子和公主坐著飛毯飛到我眼前，好象我一跳就能跳到飛毯上；美人魚把寶物往我面前一撒，好象我一伸手就能接到；米奇戴著魔法帽，拿著指揮棒，指揮著許多樂器，演奏出雄壯的樂曲，音符在舞蹈??人們邊看邊尖叫著，站起來，手在空中抓著，可是當然什么都抓不到了。真是太有趣、太神奇了！另外，在“幻想世界”，我還和我最喜愛的米奇、米妮等動畫人物照了合影片呢。

最后我們來到“海盜世界”，坐著海盜船，開始了森林河流之旅。一路上遇到了超大的蜘蛛，大象還向我噴水呢，高高的長頸鹿在叫著，了朵還在動呢；啊，突然石頭里噴出了火，整個水面燃燒起來了，紅通通的都是火。水中的大鍔魚也游過來了，石頭里噴出了霧，眼前一片模糊??這一切虛擬的世界仿佛真的一樣。真是驚險、刺激！

不知不覺就天黑了，迪士尼樂園的夜晚也是那么迷人。在公主睡的城堡下面，別具特色的焰火表演開始了。那形態(tài)各異、色彩斑斕的禮花在天空中綻放，襯托著美麗的城堡，真是太美了。我仿佛來到了童話世界。

關園的時間到了，我們就要離開迪士尼樂園了。我依依不舍，心里還在回味著我今天所經(jīng)歷的一切。

篇二：游香港迪士尼樂園

游迪士尼樂園

今年暑假我和爸爸媽媽一起去了我夢寐已久的香港迪士尼樂園。迪士尼樂園規(guī)模非常大，分為七大部分：美國小鎮(zhèn)大街、明日世界、幻想世界、探險世界、灰熊山谷、迷離莊園、反斗奇兵大本營。我們一走進樂園，首先映入眼簾的是美國小鎮(zhèn)大街，街面是真的像外國的古街那樣，街的兩邊是洋房，各個年代的都有，還有餐廳，小商店，畫廊??仿佛置身于美國的小街上一樣。

隨后我們走到了明日世界，駕駛著各自的飛蝶，在高空之上，和旋轉(zhuǎn)中的星球之間遨游穿梭。在高速公路上馳騁，享受風馳電掣的快樂!最瘋狂而刺激的還是飛越太空山，我們乘坐速度驚人的過山車不斷扭動、轉(zhuǎn)彎和急墜，在音樂和聲效的襯托下，好似真的火速往來于無涯宇宙和恒星之間，尤其是結尾時的炫光，使每個人都感覺自己正在穿越蟲洞，最后回到了現(xiàn)實世界。出來時我們都感覺天旋地轉(zhuǎn)，嚇得腿都發(fā)軟，直打哆嗦，真夠嚇人的!到了森林河流之旅，由勇敢的船長帶領我們乘船進入神秘的探險河尋幽探秘，旅程曲折離奇、充滿驚喜和歡笑，一路上看到了高大魁梧的大象，它用鼻子噴水，差點就噴到我們身上;看到了張著血盆大口的鱷魚，好像要連船帶人一起吃進去似的;看到一群“蜘蛛俠”在孜孜不倦的織著自己的家園;還看到了許多河馬，不斷從嘴巴中噴出臭氣。船繼續(xù)向前行駛著，忽然從樹林里走出幾匹斑馬和長頸鹿，斑馬彎下脖子靜靜地品嘗河水的甘甜;長頸鹿伸長細細的脖子津津有味

地吃著樹葉，一邊吃還一邊和我們打招呼呢，似乎訴說著森林的神奇;更有一群淘氣的猩猩，霸占了一座小木屋，在里面玩耍呢；最扣人心弦的是湖中火焰山，熊熊烈火在假山上、湖面上燃燒，頓時一股熱流迎面撲來，讓人無法去懷疑這是假象。

到了晚上九點閉園的時候，在睡公主的城堡前放起了盛大的煙火，絢麗無比，把周圍照得像童話中的世界一樣金碧輝煌，還合著音樂的節(jié)拍不斷變化著，讓人沉醉其中，知道煙火結束好一會兒后，我們才依依不舍地離開了。香港迪士尼樂園有著無限的樂趣，這真是一次華麗的冒險，更是一場煙火的表演。

篇三：迪士尼樂園 游玩路線建議

迪士尼樂園 游玩路線建議

最儉省時間的游玩路線

進門坐火車直接去“幻想世界”，搞定幻想世界后，步行去“探險世界”或者“明日世界”，最后逛“美國小鎮(zhèn)”。

“幻想世界”（適合3-8歲小女孩）：穿過睡公主城堡（別忘在前面拍照）-登記小熊維尼歷險之旅（必玩/可愛）fastpass-灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬-米奇幻想曲（必玩/3d電影）-小飛象旋轉(zhuǎn)世界-夢想花園（和人物拍照）-瘋帽子旋轉(zhuǎn)杯-小小世界（必玩/可愛）-欣賞米奇金獎音樂劇（粵語）-在fastpass所說的時間去玩小熊維尼歷險之旅。

“探險世界”（適合6-15歲小男孩）：登記獅子王慶典（必玩）fastpass-前往泰山小島之木筏-登山泰山樹屋-森林河流之旅（必玩）-歷奇噴水池-觀賞獅子王慶典

“明日世界”：領取飛越太空山（必玩/刺激/過山車/不適合小孩）fastpass--太空飛碟-幸會史迪仔-飛越太空山-領取巴斯光年（射擊）fastpass-馳車天地（卡丁車）-ufo地帶（小孩玩水/帶替換衣褲）-巴斯光年星際歷險

“美國小鎮(zhèn)”可以利用等焰火的時間去逛，或者出園時邊走邊逛，除了買東西外，記得“美術館”一定要去，會教你畫迪斯尼人物。

附：fast pass介紹fast pass（以下簡稱fp）就是預約券，迪斯尼樂園只有4個大的游樂項目提供fp，是飛躍太空山、獅子王劇場、小熊維尼冒險之旅和巴斯光年太空歷險。這4個游戲有兩個入口，一個是普通入口，一般排隊人很多，等候時間很長，另一個是fp專用入口，人很少。你可以在游戲入口旁邊的fp機器上，憑迪斯尼門票領取預約券（可以代領），預約券的時間一般是1個小時以后，比如你11點領取的是12：20-13：20的預約券。然后你就可以先玩其他項目，在12：20-13：20時間段內(nèi)回到該游戲入口，就可以憑預約券從fp入口進入，一般5分鐘之內(nèi)就可以輪到。每張門票只有3次fp預約權利，而且使用了1次后要過20分鐘才能使用下一次fp預約。預約券數(shù)量也有限，有時下個時段的fp會發(fā)完，你就要等下下個時段的fp了。

迪斯尼參考行程 時間 項目區(qū)域 游玩項目 備注

10:00 美國小鎮(zhèn)大街 市鎮(zhèn)會堂拿地圖及時間表 最好不要一開始就購物，浪費時間拎著還麻煩，一定要忍住，最后有的是時間慢慢買。

10:00-12:15 幻想世界 小熊維尼歷險之旅 米奇幻想

曲 小小世界 小飛象旋轉(zhuǎn)世界

1.小熊維尼一向人最多，開門

13:15-15:15 明日世界 巴斯光年星際歷險 幸會史迪仔 馳車天地 ufo地帶 先到幸會史迪仔那里查看廣東話/普通話或英語的演出時間 15:15-15:30 出幻想世界，準備觀看巡游 等待米奇水花巡游 1.查看巡游路線，最好站在花車出口附近，早看完早去玩別的

2.水花巡游會噴水，注意保護好相機

15:30-大約15:45 巡游路線 米奇水花巡游

15:45-16:15 探險世界 在探險世界拍照休息 獅子王慶典16:30開始

16:15-17:00 排隊觀看獅子王慶典

17:00-17:30 森林河流之旅 木筏及泰山樹屋

17:30-17:45 美國小鎮(zhèn)大街 等待史迪仔反轉(zhuǎn)大街秀 個人認為可看可不看 如果不看就利用這幾個小時補齊沒玩夠的項目和逛商店

17:45-18:00 史迪仔反轉(zhuǎn)大街秀

18:00-19:45 任意 補齊還想玩的項目 逛逛商店

19:45-20:00 幻想世界睡公主城堡前 等待煙花表演 購物 20:00-20:20 煙花表演

1． 先提前20分鐘到達樂園門口，因為還沒有開園，所以可以一路上一邊拍照一邊買東西，然后再提前5分鐘到達睡公主城堡等候開園；

2． 根據(jù)地圖上標注的位置有三個“世界”（探險世界，明日世界，幻想世界），先去探險世界（因為它在睡美人城堡的正西方，一般游客都先去城堡的正前方的幻想世界，所以探險世界人少），那里有木筏坐，很安全，在水的兩邊，你可以看到野人和動物生活的世界，時不時會有動物用鼻子噴水或用腳蹬水到你身上來（最好帶一套換洗的衣服），最后會有火和水從山上噴發(fā)出來，很驚險；

3．這時候馬上去明日世界（超好玩），飛躍太空山 太空飛碟 馳車天地 幸會史迪仔 ufo地帶（一定要按這種順序玩，要不然排隊排得你吐血）玩完后大約到了11、12點左右，可以去吃中飯了；

4．最好是在探險世界吃，那里的魚蛋（貢丸）和牛肉卷都很不錯，可以美餐一頓哦！！

5．趁時間還不晚，趕到幻想世界（有夢幻般的感覺，還可以找回童年的記憶），灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬 瘋帽子旋轉(zhuǎn)杯 小飛象轉(zhuǎn)世界（最好不要玩，時間很緊）；

6．接著最值得看的是：米奇幻想曲、米奇金獎音樂劇、小熊維尼歷險之旅（很無聊）；

7．去小小世界，乘船在里面游，很美、很夢幻（偶，大力推建）；

8．基本上玩完了，現(xiàn)有兩個選擇 坐小火車游園（不好玩）去逛逛門口的美國小鎮(zhèn)，那里的東西很有趣，也可以感受一下糖果和蛋糕的香味（快樂）。

篇四：游香港迪士尼樂園

游香港迪士尼樂園

今年暑假，媽媽帶我和好朋友亮亮、果果、樂樂去香港迪士尼樂園玩。迪士尼樂園好玩的地方可多呢，我們玩了大部分的游樂項目?，F(xiàn)在讓我為你們講一講其中幾個特別的游戲吧！

一開始，我們先去游玩《明日世界》的“飛越太空山”和“巴斯光年星際歷險”兩個游戲?！帮w越太空山”就是在黑暗中速度驚人的過山車，過山車不斷扭動、轉(zhuǎn)彎和急墜，非常刺激、興奮，又有點恐懼，當我從過山車上下來時，腳都軟了?！鞍退构饽晷请H歷險”就是奔赴一趟漫無邊際的互動式探險旅程，幫助巴斯光年拯救宇宙。這個游戲既刺激又辛苦，看來拯救宇宙可真不容易??！接著，我們又去了《幻想世界》的“瘋帽子旋轉(zhuǎn)杯”。在這個游戲中，我們扭動上面的方向盤，杯子跟著旋轉(zhuǎn)起來，就像一個轉(zhuǎn)個不停的茶會，美麗極了！

后來，我們還去玩了一趟《探險世界》的“森林河流之旅”。在旅程中，我們遇到了許多逼真的假動物，大象還朝人們噴水呢！時而遇到熊熊大火，四周又噴起了水，沒有去路，幸虧噴出來的水，撲滅了大火，我們得以安全通過??整個旅程充滿驚險和笑聲！

小朋友們，香港迪士尼樂園好玩嗎？想去玩嗎？趕快行動吧！

廈門市康樂小學二年級:林潤菲

第二篇：《迪士尼之旅》教案

涉及領域：語言、社會

活動目標

l．發(fā)展觀察能力和口語表達能力。

2．感受幫助別人的樂趣，萌發(fā)助人為樂的情感。

3．復習漢字：彎、尖、看見、閃、寫、大雁。

活動準備

小字卡(彎、尖、看見、閃、寫、大雁)兩套。一套每人一張，一套藏在活動室各處。課件《迪士尼之旅》、王子、公主、仙女頭飾，魔棒。

活動過程

一、開火車去迪士尼

1．仙女(老師)：小朋友，仙女姐姐帶你們坐著小火車，去迪士尼樂園旅游好嗎?每人在前面自愿選擇一張字卡作火車票。

2．出示課件(小火車)問：我請誰上車呢?不要著急，請你們說出手中的字卡就可以上車了。

3．火車出發(fā)了，嗚……(仙女帶小朋友排成一隊，每個小朋友右手在體側做車輪轉(zhuǎn)動的動作)看一看我們來到哪里了(迪士尼樂園)?

二、迪士尼探險

1．仙女帶幼兒來到大森林，邊觀察圖片邊引導幼兒回憶白雪公主的故事。

2．解除毒蘋果的毒性，解救白雪公主。

指導語：白雪公主吃毒蘋果后中毒了，你們愿意救她嗎?好，咱們必須發(fā)現(xiàn)毒蘋果擋住的字，然后找到這些字卡，我才能用魔棒解除這些毒蘋果的毒性，白雪公主也就被救了。

(1)請幼兒觀察下圖的畫面，猜出每個毒蘋果擋住的字寶寶(字寶寶被毒蘋果擋住一部分)。

(2)猜出被擋住的字寶寶后，仙女發(fā)出指令，請幼兒在活動室內(nèi)找到相應的字卡。

(3)幼兒將字卡交給仙女，老師檢查找的是否正確并引導幼兒用字卡組詞和說句子。

(4)幼兒找到了被擋住的字寶寶，仙女用魔棒將毒蘋果變成為無毒的蘋果。最后白雪公主被小朋友解救了。

三、結束

仙女：白雪公主為了感謝小朋友，請你們也當王子和公主，一起唱歌跳舞好嗎(幼兒拿頭飾裝扮自己)?

評析：杜威“以兒童為中心”的觀點認為，語言要在真實的使用情景中發(fā)展，而不是在課堂中反復地練習……教師的角色應是社會生活經(jīng)驗的資源提供者。白雪公主是幼兒喜聞樂見的故事。孔老師在活動中創(chuàng)設了營救白雪公主的真實場景，激發(fā)了幼兒參與活動的積極性?；顒訉⑽淖诌w移到上火車的車票、毒蘋果擋住的字、尋找字寶寶等不同場景中，以達到自然復習漢字的目的。

在第2幅圖中，被蘋果擋住的漢字分別與蘋果上的漢字一樣，這樣煞費苦心的設計減少了幼兒盲目地、無范圍地猜字的過程。幼兒會受到蘋果上漢字的啟發(fā)，再根據(jù)蘋果后面露出的漢字部分，迅速發(fā)現(xiàn)被擋住的漢字。這個發(fā)現(xiàn)還會使幼兒感受到探索的意義，知道今后遇到困難時要動腦筋想辦法去解決。

第三篇：寫迪士尼之旅的作文550字

寫迪士尼之旅的作文550字

米老鼠、唐老鴨、白雪公主都是我喜歡的卡通明星，我一直期盼與它們親密接觸。暑假里，我們一家去香港迪斯尼樂園游玩，我的愿望終于實現(xiàn)了。

走進這個夢幻般的童話世界，睡美人牽著我的手照相，小熊維尼邀請我坐著蜜罐車去做客，在米奇幻想劇場里，唐老鴨、小飛俠好像都飛到了我的眼前，但我最喜歡的是那刺激又有趣的“亞馬遜叢林探險”。

當我們乘坐的木船緩緩地開動，彎彎曲曲的河道兩旁是郁郁蔥蔥的熱帶植物。一群大象自由地戲水，可愛的黑猩猩悠閑地享受著美食與陽光，吐著紅信子的眼鏡王蛇不由讓人毛骨悚然。突然從水里冒出幾條鱷魚，它們圍住了小船，張開大嘴好像要把它一口吞掉。這時又出現(xiàn)了一只巨河馬，一聲吼叫，仿佛鱷魚也嚇得浸入了水中。我們都松了口氣，卻有一股臭味撲鼻而來，那是河馬口中的氣味，沒準鱷魚也是被這氣味熏走的。

脫離了險境，我們又繼續(xù)出發(fā)，到達了食人族的領地。叢林深處，一艘艘小船上掛著許多獸皮和骷髏?！班病钡囊宦暎恢еЪ蛭覀兩鋪?。導游姐姐大叫：“快趴下！”我們俯下身子，大氣都不敢出。逃過了土人的魔掌，我們又啟程了。木船一轉(zhuǎn)彎，迎面掀起一個巨大的浪頭，差點把船掀翻，我和媽媽都驚呼起來。我們驚魂未定，瞬間又從山洞中噴涌熊熊烈火，好驚險??！

我體驗了探險家的奇趣，又當了一次Fl賽車手，駕駛一輛紅色賽車，手握方向盤，腳踩油門，在“馳車天地”飛馳，真是過足了癮。

第四篇：《森林與河流》教案

教學目標：

1、欣賞文中描寫的大自然的純凈之美，領悟作者抒發(fā)的對祖國大地的熱愛與贊美之情。

2、學習本文通過豐富的想像，使用多種修辭手法，抒寫充滿詩情畫意的自然之美的手法。教學重點：欣賞文中抒寫的大自然的純凈之美。教學難點：文中的詩情畫意的領悟。教學設想：

1、本文文字流暢易讀，所以我擬主要引導學生抓住精彩的描繪來欣賞文字繪出的圖畫。

2、教時安排：一教時 教學過程：

一、導入新課

劉禹錫的詩句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝； 晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”引領我們?nèi)ヮI略秋日的美景，讓我們欣賞龐培的散文《森林與河流》，感受作者筆下的秋日的詩情畫意。

二、初讀全文，整體感知

1、讀了本文你有何感受？

2、文章主要寫了一條河流及其旁邊的森林，可分為幾個部分？ 第一部分（1節(jié)）：寫森林幽深廣漠的景色和自己的感受。第二部分（2-7節(jié)）：寫額爾齊斯河美麗動人的景色。第三部分（8-9節(jié)）：寫由河流再返回森林，抒寫對樹木的生命禮贊。

三、品讀

1、作者說他們在森林旁停車，“一路向著林中狂奔”，為什么？在林中他們看到了怎樣的景象？（干凈明澈的景象—嫩葉、齊膝深的草叢、樹蔭、陽光的枝柯繁花、簇擁向藍天的樹梢。。。）

2、是什么再次吸引了他們的注意，“大聲呼喊著。。一路跑去”？額爾齊斯河給作者留下的最初印象是什么？它的音、色各有怎樣的特點？

（俄國十九世紀發(fā)風景畫：畫一般的安詳和美麗。音、色都有各自的變化）

3、額爾齊斯河是豐富多變的，體現(xiàn)在哪里？

（樹與河融為一體，相互映襯：靜謐、幽藍，四季同在）

4、由河流回到身后的樹林，這里的樹木有怎樣的特點？為什么作者說“森林的存在是一種音樂般的精美”？文章最后一句說：“而樹椏和樹椏之間，也隨風回蕩起真實大地的《歡樂頌》、《冬之旅》、《春之祭》、或斯美塔那的《我的祖國》”，是什么意思？

（只有從音樂、抽象樂理的角度，人們才能更好地理解樹木的生命。它們的組合表明了宇宙對于創(chuàng)世之美、對世間萬物生命的浩大禮贊。作者列舉了一些樂曲的名稱，讓我們從森林聯(lián)想到四季、歡樂和作者心中對自然和祖國的贊美之情。）

三、自主探究

你認為文中對景物的描寫，什么地方最精彩，找出來并說出你的理解。

四、藝術手法

1、濃濃的詩意：詩一般的語言，細膩的描寫，真摯的感情。

2、豐富的想像：運用多種修辭手法，思路開闊。

五、作業(yè)布置

1、找出文中作者在描寫景物時融入的主觀感受，品味這樣表達的好處。

2、課外欣賞貝多芬的歡樂頌和斯美塔那的我的祖國。附板書： 森林—河流—森林 ∕ ∣ ＼

干凈明澈 絢爛多變 生命禮贊 金陵中學河西分校 張光新

第五篇：幼兒園中班語言教案：迪士尼之旅

涉及領域：語言、社會 活動目標 l．發(fā)展觀察能力和口語表達能力。2．感受幫助別人的樂趣，萌發(fā)助人為樂的情感。3．復習漢字：彎、尖、看見、閃、寫、大雁。活動準備 小字卡(彎、尖、看見、閃、寫、大雁)兩套。一套每人一張，一套藏在活動室各處。課件《迪士尼之旅》、王子、公主、仙女頭飾，魔棒。活動過程

一、開火車去迪士尼 1．仙女(老師)：小朋友，仙女姐姐帶你們坐著小火車，去迪士尼樂園旅游好嗎?每人在前面自愿選擇一張字卡作火車票。2．出示課件(小火車)問：我請誰上車呢?不要著急，請你們說出手中的字卡就可以上車了。3．火車出發(fā)了，嗚??(仙女帶小朋友排成一隊，每個小朋友右手在體側做車輪轉(zhuǎn)動的動作)看一看我們來到哪里了(迪士尼樂園)?

二、迪士尼探險 1．仙女帶幼兒來到大森林，邊觀察圖片邊引導幼兒回憶白雪公主的故事。2．解除毒蘋果的毒性，解救白雪公主。指導語：白雪公主吃毒蘋果后中毒了，你們愿意救她嗎?好，咱們必須發(fā)現(xiàn)毒蘋果擋住的字，然后找到這些字卡，我才能用魔棒解除這些毒蘋果的毒性，白雪公主也就被救了。(1)請幼兒觀察下圖的畫面，猜出每個毒蘋果擋住的字寶寶(字寶寶被毒蘋果擋住一部分)。(2)猜出被擋住的字寶寶后，仙女發(fā)出指令，請幼兒在活動室內(nèi)找到相應的字卡。(3)幼兒將字卡交給仙女，老師檢查找的是否正確并引導幼兒用字卡組詞和說句子。(4)幼兒找到了被擋住的字寶寶，仙女用魔棒將毒蘋果變成為無毒的蘋果。最后白雪公主被小朋友解救了。

三、結束 仙女：白雪公主為了感謝小朋友，請你們也當王子和公主，一起唱歌跳舞好嗎(幼兒拿頭飾裝扮自己)? 評析：杜威“以兒童為中心”的觀點認為，語言要在真實的使用情景中發(fā)展，而不是在課堂中反復地練習??教師的角色應是社會生活經(jīng)驗的資源提供者。白雪公主是幼兒喜聞樂見的故事?？桌蠋熢诨顒又袆?chuàng)設了營救白雪公主的真實場景，激發(fā)了幼兒參與活動的積極性?；顒訉⑽淖诌w移到上火車的車票、毒蘋果擋住的字、尋找字寶寶等不同場景中，以達到自然復習漢字的目的。在第2幅圖中，被蘋果擋住的漢字分別與蘋果上的漢字一樣，這樣煞費苦心的設計減少了幼兒盲目地、無范圍地猜字的過程。幼兒會受到蘋果上漢字的啟發(fā)，再根據(jù)蘋果后面露出的漢字部分，迅速發(fā)現(xiàn)被擋住的漢字。這個發(fā)現(xiàn)還會使幼兒感受到探索的意義，知道今后遇到困難時要動腦筋想辦法去解決。