第一篇：一年級(jí)作文

春天來(lái)了

春天來(lái)了，天氣漸漸暖和了。

小草悄悄地從地下探出頭來(lái)，好奇地四處張望著。各種各樣的花兒都開了，紅的、白的、黃的、藍(lán)的、紫的······五顏六色，美麗極了。

小河里的冰都化了，河水“嘩嘩”地流著。一群一群的蝌蚪在河水中快活地游來(lái)游去。

小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上歡快地奔跑著放風(fēng)箏，花花綠綠的風(fēng)箏在廣場(chǎng)上空飄飄搖搖，一串串甜美歡快的笑聲回蕩在廣場(chǎng)上空。

我的家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在官莊，這里是有名的橘鄉(xiāng)，漫山遍野都是柑橘樹，是個(gè)美麗的地方。

春天，柑橘樹開花了。一簇簇小巧精致的白色小花綴滿了枝頭，空氣中彌漫著濃濃的香味，沁人心脾。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂在花叢中穿梭，五顏六色的蝴蝶在花叢中飛舞。

到了秋天，柑橘成熟了，紅紅的柑橘像一個(gè)個(gè)紅燈籠掩映在翠綠的柑橘葉中，仿佛滿天的繁星，又像一張張?zhí)鹈赖男δ槨?/p>

我的家鄉(xiāng)真美呀！我愛我的家鄉(xiāng)！

不能摘花

一天，小紅跟著媽媽到公園去玩。公園里的菊花開了，有紅的，有黃的，有白的，還有紫色的，五顏六色，美麗極了。小紅看見了，忍不住伸手就想去摘。媽媽看見了，連忙走過(guò)去，拉住小紅，說(shuō)：“不能摘，不能摘，公園里的花是給大家看的，要愛護(hù)花草樹木！”小紅聽了媽媽的話，不好意思地收回了伸出去的小手。

課間

下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，做自己喜愛的游戲。操場(chǎng)上一下子變得熱鬧起來(lái)，大家有的打球，有的跳繩，有的踢毽子，有的丟手巾，還有的拔河。大家玩得很開心。

讓我做家務(wù)吧

爸爸媽媽，你們每天那么辛苦，我很想幫你們做些家務(wù)。雖然我不會(huì)做，但是我可以學(xué)，如果你們不讓我學(xué)著做，那我就永遠(yuǎn)不會(huì)做。只要你們讓我做，我一定好好學(xué)。可能一開始，我做的不是很好，但是，請(qǐng)你們相信我，我一定會(huì)越做越好。

我們錯(cuò)了

星期天，小華到小明家去玩。小明很高興，從冰箱里拿出西瓜來(lái)和小華一起坐在窗前吃。他們邊吃邊聊，非常開心，吃完隨手把皮扔到窗外。

這時(shí)，小紅也來(lái)找小明玩，從窗前路過(guò)，一不小心踩到西瓜皮上，腳下一滑，摔倒了。

小明和小華看見了，連忙跑過(guò)去，扶起小紅，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，小紅！我們錯(cuò)了！我們不該把西瓜皮丟在地上！”說(shuō)完，他們拿來(lái)掃把和撮子，把地上的西瓜皮掃干凈了。

我的想法

星期天，爸爸媽媽帶著我去植物園玩。在植物園里，我看見幾個(gè)小朋友開開心心地坐在綠茵茵的草坪上喝飲料，吃水果和點(diǎn)心，吃完喝完，隨手把飲料瓶、水果皮和包裝袋丟在草坪上。把美麗整潔的草坪弄得亂七八槽。

看到美麗的草坪被弄成這樣，我心里很難過(guò)。我想應(yīng)該在草坪邊上立個(gè)牌子，上面寫上：請(qǐng)不要亂丟垃圾！還要在旁邊安一個(gè)垃圾箱，好讓游客們把垃圾丟到垃圾箱里去。

一角錢

晚上，放學(xué)了，小明和小紅一起背著書包高高興興地回家去。突然，他們看見馬路中間有一枚沾滿泥土的一角錢的硬幣。小明彎下腰正準(zhǔn)備去撿，小紅飛起一腳，把錢踢到路邊去了，說(shuō)：“哼，一角錢有什么用？能買什么東西？還這么臟！你撿它做什么？”

小明沒(méi)有理會(huì)小紅，走到路邊撿起那枚硬幣，并掏出紙巾，小心地把硬幣上面的泥土擦拭干凈。

小紅見了不解地問(wèn)：“你把它擦那么干凈做什么？”小明認(rèn)真地說(shuō)：“這上面有國(guó)徽，我們要愛惜它?！?/p>

小紅聽了小明的話，不好意思地低下了頭。

校園一角

我們學(xué)校的宿舍樓前有一個(gè)長(zhǎng)方形的草坪，草坪中間有一個(gè)六角形的亭子。亭子上面蓋著藍(lán)色的琉璃瓦，非常耀眼。下面有六根柱子撐著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把傘，古樸而典雅。亭子下面由柱子自然形成的六邊形的五個(gè)面都用木頭長(zhǎng)椅連著，在外面看，好像是亭子的欄桿，剩下的一面留著當(dāng)出入口。課間或午休的時(shí)候，同學(xué)們可以坐在亭子里乘乘涼、看看書或是躺在長(zhǎng)椅上小睡一會(huì)兒。

螞蟻搬骨頭

一天，一只小螞蟻在草叢里發(fā)現(xiàn)了一根骨頭，他高興極了，想把它搬回家?？墒?，骨頭太大，小螞蟻搬不動(dòng)，怎么辦呢？

小螞蟻趕快跑回家去，把這個(gè)消息告訴了其他螞蟻，其他螞蟻聽了，都跟著小螞蟻來(lái)到草叢里，大家齊心協(xié)力地把骨頭抬回了家。

松鼠媽媽生病了

小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)，小白兔說(shuō)：“小松鼠，你這么急匆匆地去哪兒呀？”小松鼠說(shuō)：“小白兔，我是來(lái)請(qǐng)你幫忙的。我媽媽生病了，你跑得快，麻煩你去幫我媽媽請(qǐng)個(gè)醫(yī)生，好嗎？”小白兔說(shuō)：“好的，我這就去?！闭f(shuō)完，小白兔飛一般地向醫(yī)院跑去。不大一會(huì)兒就把醫(yī)生請(qǐng)來(lái)了。

借傘

有一天，青蛙、烏龜、鴨子和公雞一起出去玩。在回家的路上，忽然下起大雨。小貓?jiān)陂T口看見了，就拿了一把雨傘準(zhǔn)備借給它們?？墒侵挥幸话褌悖杞o誰(shuí)好呢？小貓想：青蛙、烏龜、小鴨都不怕水。于是，小貓把雨傘借給了公雞。

怎樣過(guò)“六一”

去年“六一”兒童節(jié)時(shí)，我還在上幼兒園。那天早晨，媽媽給我穿上漂亮的新衣服，和爸爸一起高高興興地陪著我來(lái)到幼兒園，和我們一起過(guò)兒童節(jié)。

幼兒園里好漂亮啊!到處掛著五顏六色的氣球和花花綠綠的彩帶。小朋友們個(gè)個(gè)都打扮的漂漂亮亮的，大家都由爸爸媽媽陪著三個(gè)一群，五個(gè)一伙地聚在一起嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)沒(méi)完，是那么興奮，那么開心！那天，老師給我們發(fā)了好多好吃的水果和點(diǎn)心，還讓我們?yōu)榘职謰寢寕儽硌萘撕枚嗑实墓?jié)目。大家玩得可開心啦！

今年，我已經(jīng)上一年級(jí)了，“六一”兒童節(jié)時(shí)，我打算這樣過(guò)：早晨起來(lái)，我要給爸爸媽媽唱一支歌，讓爸爸媽媽分享我的快樂(lè)。到了學(xué)校之后，我要和其他同學(xué)一起為老師和同學(xué)們表演許多精彩的節(jié)目，把我的快樂(lè)傳遞給大家，和大家一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。

猴子撈球

猴村東頭有一條河，河邊有一棵大樹，樹下是有一塊綠茵茵的草地。

一天，四只小猴相約來(lái)到草地上踢球。一只小猴一不小心把球踢到河里去了，撈不到了，怎么辦呢？四只小猴急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

突然，一只小猴看了看河邊的大樹，想出辦法來(lái)了。

只見那只小猴帶著其他三只小猴一起迅速地爬上大樹，用尾巴勾著樹枝，倒掛在樹上，抓住另外一只小猴的腳。讓那只小猴也倒掛著，抓住下一只小猴的腳......四只小猴就這樣一只接一只地倒掛著，搭成了一架“猴梯”，一直掛到了河面上，最下面的小猴一伸手就把球撈上來(lái)了。

四只小猴抱著球回到草地上，又開開心心地踢起來(lái)。

小灰兔種白菜

小灰兔聽了小白兔的話，心想：“我也回家種白菜去。”他向小白兔要了一包菜子，回到家里，把地翻松了，種上菜子。過(guò)了幾天，白菜長(zhǎng)出來(lái)了，他也和小白兔一樣，天天給白菜澆水、施肥、拔草、捉蟲，白菜很快長(zhǎng)大了。小灰兔也有了吃不完的菜。

大樹媽媽生病了

大樹媽媽生病了，樹干里生了蟲子，非常痛苦。小樹姑娘非常著急，想找個(gè)醫(yī)生給媽媽治治病。

喜鵲飛來(lái)了，小樹姑娘說(shuō)：“請(qǐng)你幫我媽媽捉害蟲吧！”喜鵲說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉空中的害蟲?！?/p>

貓頭鷹飛來(lái)了，小樹姑娘說(shuō)：“請(qǐng)你幫我媽媽捉害蟲吧！”貓頭鷹說(shuō)：“對(duì)不起，我只會(huì)捉田鼠?！?/p>

啄木鳥飛來(lái)了，小樹姑娘說(shuō)：“請(qǐng)你幫我媽媽捉害蟲吧！”啄木鳥說(shuō)：“好吧！”他飛過(guò)去，落在到樹上，用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到生蟲子的地方，就啄一個(gè)洞，伸進(jìn)長(zhǎng)舌頭，把蟲子一個(gè)一個(gè)鉤出來(lái)吃。不大一會(huì)就把蟲子吃完了。

大樹媽媽的病好了，小樹姑娘開心極了。

小白兔收南瓜

秋天，小白兔到地里去收南瓜，南瓜長(zhǎng)得很大，小白兔搬不動(dòng)，怎么辦呢？

這時(shí)，大熊貓騎著自行車從田邊路過(guò)。小白兔看見車輪子，心里想：“車輪子是圓的，可以轉(zhuǎn)動(dòng)。南瓜也是圓的，不可以轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？”

小白兔把南瓜豎起來(lái)，當(dāng)做車輪子，滾回了家。

象寶寶洗澡

夏天，天氣很熱，兩只頑皮可愛的象寶寶玩得滿頭大汗，象媽媽把它們帶到河邊去洗澡。象媽媽用它的長(zhǎng)鼻子從河里吸起水，噴在象寶寶身上，那么涼爽，那么舒服！兩只象寶寶洗得樂(lè)呵呵的，一會(huì)兒就洗得干干凈凈的了。

上學(xué)路上

早晨，小紅背著書包高高興興地上學(xué)去，突然，她看見路邊的兩根小樹上，不知是誰(shuí)栓了一根繩子，繩子上掛著兩件衣服，把兩棵小樹都?jí)簭澚恕Ｐ〖t心想：“這會(huì)把小樹壓壞的。我得管管?！?/p>

小紅站在小樹旁邊大聲喊：“這是誰(shuí)掛的衣服呀？”

一位阿姨走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“是我掛的。怎么啦？”

小紅給阿姨行了個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：“阿姨，您不能把衣服掛在小樹上，這樣會(huì)把小樹壓壞的。我們要愛護(hù)樹木！”

阿姨聽了，趕緊走過(guò)去，取下衣服，連聲說(shuō)：“小朋友，你說(shuō)得對(duì)，是阿姨錯(cuò)了，阿姨以后再也不掛了！”

小紅告別了阿姨，開開心心地往學(xué)校跑去。

夸家鄉(xiāng)

我的家鄉(xiāng)在官莊。我家鄉(xiāng)的山那么清，水那么秀。漫山遍野都是柑桔樹。我家鄉(xiāng)的柑桔名滿天下。到了秋天，柑桔成熟了，全國(guó)各地的客商都會(huì)到我們這里來(lái)收柑桔。

讓座

星期天，風(fēng)和日麗。小紅坐公共汽車去公園玩。汽車靠站，上來(lái)了一位老奶奶。小紅看到車?yán)锏淖灰呀?jīng)滿了，馬上就站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，這里有座位，您坐吧?！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)懂事的好孩子！”

第二篇：一年級(jí)作文

【實(shí)用】一年級(jí)作文集合六篇

一年級(jí)作文 篇1

星期四的早上8時(shí)外面的陽(yáng)光真刺眼。 老師帶我和同學(xué)們?nèi)キh(huán)球公園玩。一進(jìn)門就看見一塊廣闊的草地。草地的四周的邊圍有一棵棵高大的松樹像草原

的哨兵一樣。

草地上有一些好玩的東西，比如：太空城，蕩秋千 有一次我看到一個(gè)人推左邊和右邊都有坐位的秋千，我走了上去，上面的鐵棒讓我一站起來(lái)撞一下，撞的我暈頭轉(zhuǎn)向．老師又帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)池塘，突然有人大叫：＂有蝌蚪?。⑼瑢W(xué)們蜂擁而上看蝌蚪．今天我們?nèi)チ撕芏嗟胤剑m然我們很累，但是我們很開心！

我們期盼下一次的春游！

一年級(jí)作文 篇2

今天，是我最喜歡的一天，它既不是過(guò)年，也不是春天。怎么樣，猜不到了吧？還是讓我來(lái)告訴你吧！

清晨，媽媽去曬臺(tái)洗衣服的時(shí)候，她大喊一聲：“啊，下雪了?！碑?dāng)時(shí)，我不太相信，只感覺到寒冷。我又望了望旁邊的房屋，搓了搓眼睛，啊，屋頂上全都是白的，真的下雪了。

從樓上往上看，屋頂上，樹上，草地上一片潔白，就像冬姐姐灑下的鹽。

兩旁的楓樹像圣誕老爺爺，紅紅的，白白的。

梔子花的葉子像一只只勺子，里面盛滿了“米飯”。

路邊的`汽車和行人都小心翼翼地前進(jìn)著，生怕會(huì)摔跤。

啊，下雪天真好玩！

一年級(jí)作文 篇3

我可愛玩電腦了，一玩起電腦，我就舍不得離開。如果你看到一個(gè)長(zhǎng)著烏黑的短發(fā)，眼睛（左邊大是雙眼皮，右邊小是單眼皮）緊緊盯著電腦的十歲男孩的話，那就一定是我在玩電腦了。

我玩電腦非常專注。有一次，我在玩電腦，媽媽叫我自己早點(diǎn)去爺爺家吃午飯，我頭也不回地“嗯”了一聲，媽媽就出門了。她一走，我就把去爺爺家吃飯的事扔到腦后了。到了十二點(diǎn)半，媽媽打電話回家問(wèn)：“你怎么還沒(méi)去？” “去哪？”我反問(wèn)?！盃敔敿野??！薄?去爺爺家干嘛？”“吃飯啊?！?“哎呀！”我尖叫道，“我這就去！”說(shuō)完，我跑到爺爺家，三下兩下吃完飯，又回去津津有味地玩上了“塞爾號(hào)”。

還有一次，我在玩電腦，媽媽買回了一袋冰棍，說(shuō)：“吳憂，快幫媽媽把冰棍放進(jìn)冰箱，我還要出去辦事?！蔽抑皇亲焐洗饝?yīng)了一聲又繼續(xù)玩了。媽媽回來(lái)后，看見袋子里的冰棍一根不少，大發(fā)雷霆，問(wèn)：“冰棍怎么還在這？”我這才想起來(lái)媽媽交給我的任務(wù)都沒(méi)完成，冰棍已經(jīng)融化得差不多了，我趕緊把冰棍送入醫(yī)院 ——冰箱。

我這個(gè)電腦迷真是無(wú)人能比。

一年級(jí)作文 篇4

今天我非常開心！因?yàn)榻裉煲c幼兒園的同學(xué)們一起到曹坪山去玩，不僅能與半年沒(méi)有見面的同學(xué)玩，還聽說(shuō)山上有槍戰(zhàn)可以玩。聽了爸爸跟我講的，我特別興奮，迫不及待的要去！

早上起床有點(diǎn)冷，爸爸說(shuō)山上可能還有雪，這讓更加興奮了，巴不得現(xiàn)在就到山上。到了山上后，那里的叔叔告訴我們玩槍戰(zhàn)的游戲規(guī)則，我很想看看槍是什么樣的？還讓我們穿上漂亮的迷彩服，剛開始我還不知道這叫什么衣服，爸爸說(shuō)穿上去就像軍人了。這讓我很期盼早點(diǎn)開始槍戰(zhàn)游戲。首先叔叔把大家分為2隊(duì)，一隊(duì)叫飛鷹隊(duì)，一隊(duì)叫飛虎隊(duì)，我就是飛鷹隊(duì)的。每位參加的小朋友都有槍，當(dāng)我拿到槍的時(shí)候特別興奮。叔叔跟我們介紹，游戲是在2幢木頭和石頭組成的房屋進(jìn)行，不能讓對(duì)方的人打中，每人有5槍可以中，中了5槍就淘汰。我在這兩局的戰(zhàn)果還很不錯(cuò)哦，第一局，我打中對(duì)方6槍，我自己中一槍，第二局我打中對(duì)方5槍，自己沒(méi)有中槍。但是最后我們兩隊(duì)都打成平手，不分勝負(fù)！

吃過(guò)午飯后，我們到了竹林里，看到竹子葉上和草上面都是雪，但是地上沒(méi)有雪，很可惜今天不能堆雪人了。但是我還是把樹葉上的雪揉成了一個(gè)雪塊，我叫它“小宇宙”，我把小宇宙往天上扔，掉在地上都不會(huì)破碎，心里想雪的凝聚力太強(qiáng)了，就像我和幼兒園同學(xué)的友情。好想繼續(xù)玩，可是家長(zhǎng)們都叫我們回家了，太晚了。但是今天我真的非常高興和開心！

一年級(jí)作文 篇5

一天，我走在大街上，發(fā)現(xiàn)建筑物的柱子都是圓柱體，為什么不是三角柱體呢，我十分好奇，問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)圓柱體的承重力大?；氐郊?，我想要測(cè)試一下它們的承重力。說(shuō)干就干，我把我身邊的書堆起來(lái)，一本一本地放到兩個(gè)硬卡紙做成的物體上，當(dāng)我放到第五本時(shí)，三角柱體開始晃動(dòng)起來(lái)，搖搖欲墜，圓柱體卻仍然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，我心里暗暗想：三角柱體肯定要撐不住了。果然，當(dāng)我把第七本放倒三角柱體上時(shí)，三角柱體連同上面的書轟然倒塌，我把書放到稱上稱了一下，一共是六千克，我又接著往圓柱體上繼續(xù)加書，當(dāng)放到第十三本時(shí)，圓柱體還是沒(méi)有一點(diǎn)要被壓垮的樣子，我心里暗暗驚嘆：一個(gè)紙做的圓柱體怎么能承受這么重的重量?。∥壹泵Σ榱艘幌沦Y料，終于明白了圓柱體是受力最均勻的物體，所以才能撐起這么重的物體，我又繼續(xù)往圓柱體上加書，終于，到第十七本時(shí)，圓柱體也承受不了那么重的壓力被壓垮了。我稱了一下書的重量，整整二十四千克，相當(dāng)于一個(gè)幼兒園小朋友的重量，怪不得我們家里的柱子也都是用圓柱體做的。

除了圓柱體，我們身邊還有正方體、長(zhǎng)方體、圓錐體······等形體，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們的奧秘。

一年級(jí)作文 篇6

我家有一只十分膽小的小貓。它最喜歡在草地上跑，它的毛是黑白色的，尾巴十分短。有一次，我對(duì)它叫了一聲，它就馬上跑了出去，我覺得很開心。還有一次，我給了一塊肉給它，正好有一只狗經(jīng)過(guò)，那只狗馬上跑過(guò)來(lái)大口大口地吃了起來(lái)，還瞪了小貓一眼，小貓馬上跑了回去。

你看，我的小貓是不是很有趣呢？

第三篇：一年級(jí)作文

【精品】一年級(jí)作文錦集七篇

一年級(jí)作文 篇1

春天是播種的季節(jié)，我也想體驗(yàn)一下種種子的滋味，有了這個(gè)想法，媽媽就跑到郊外買回來(lái)幾樣菜籽。分別是上海青、空心菜、大葉荊芥、莧菜，名字好難記，不管那么多了，我要親手把它們種到地下去了。

我和媽媽來(lái)到小花園里，找了空地，先是松土，媽媽拿個(gè)大鏟子，弓著背在地上鏟起來(lái)，我拿了個(gè)小鏟子也學(xué)著媽媽的樣子，在土里鏟來(lái)鏟去。松好了土，再把它們弄碎整平，這樣能給種子提供一個(gè)更安穩(wěn)的家，這一步也輕松的完成了，下面就是往土里埋種子了。

埋種子的學(xué)問(wèn)也不少，我們先往外扒出一層土留到一邊，然后才開始撤種子，種子倒到我的手里，我一下子就灑了出去，看到的卻是一團(tuán)團(tuán)的，小小的種子挨的太密了，這時(shí)媽媽說(shuō)一招，把種子里摻點(diǎn)土，這樣灑起來(lái)就很勻了。嗨！這一招還真靈，小種子們果真不挨那么近了。四樣種子各灑了一片，最后把留出來(lái)的土均勻地蓋到種子上面，一切大功告成。

種完了菜，我的頭上也冒出了汗珠，可我一點(diǎn)也不覺得累，因?yàn)槲殷w驗(yàn)到勞動(dòng)給我?guī)?lái)的喜悅?！耙环莞牛环菔斋@”，盼望著我的種子快快發(fā)芽長(zhǎng)大！

菜籽沒(méi)有種完，給它們留個(gè)影，好好的認(rèn)認(rèn)它們。

一年級(jí)作文 篇2

一年一度的十月二十大會(huì)又開始了。

今天是星期天，天氣十分晴朗，有一些風(fēng)。中午吃過(guò)飯我和爸爸、媽媽一起迎著明媚的陽(yáng)光向大會(huì)的地點(diǎn)出發(fā)了。一路上人來(lái)來(lái)往往，車輛川流不息。到了那里，那里人山人海的，真是熱鬧。路的兩邊有許多賣小吃的，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)里面，還有許許多多的游樂(lè)設(shè)施供人們玩耍。有旋轉(zhuǎn)木馬、有海盜船、有過(guò)山車、還有遨游太空等等?？吹奈已刍潄y。我們艱難的走著擠著，因?yàn)槿藢?shí)在是太多了。忽然我看見前邊有一個(gè)高大的駱駝，我轉(zhuǎn)身向媽媽說(shuō)：“快看那不是我們?cè)陔娨暽辖?jīng)?？吹降鸟橊剢幔俊庇谑俏覀兙拖蝰橊効拷?。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你騎上去拍張照吧！”我心里十分害怕，連忙說(shuō)：“NO、NO 、NO，我還是不騎了。”就這樣我們又向前進(jìn)軍了。

又轉(zhuǎn)了好大一會(huì)兒，我累的喘不過(guò)氣來(lái)。我就跟爸爸、媽媽說(shuō)：“時(shí)間也不早了，我們回家吧?！眿寢屨f(shuō)：“好吧”就這樣我們踏上了回家的征程。十月二十大會(huì)真熱鬧?。?/p>

一年級(jí)作文 篇3

今天上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們每個(gè)人捉一只蝸牛，然后養(yǎng)蝸牛。我就和同學(xué)去學(xué)校的花壇里捉蝸牛。開始，我只捉到了幾只很小的蝸牛。后來(lái)，我捉到了很多只又大又肥的蝸牛?；氐郊?，我就找來(lái)了一個(gè)大盒子。先往里面放了點(diǎn)潮濕的土，因?yàn)槲伵Ｏ矚g潮濕的地方。然后我在里面放了一點(diǎn)樹葉、菜葉和樹枝。這樣，我就做好了一個(gè)蝸牛生活的家了。

記得有一次，我把蝸牛放在了我的手上。它爬來(lái)爬去，一下子就從我手上爬到了桌子上。下課時(shí)，我也經(jīng)常跟蝸牛玩。還有一次，我和一個(gè)同學(xué)玩蝸牛比賽。我們都拿出一只蝸牛，然后松開。蝸牛就開始爬了，開始是對(duì)方的蝸牛爬得快一些，然后我的蝸牛越爬越快，一會(huì)兒就追上了它。最后比賽結(jié)束，我的蝸牛贏了。我們都開心極了。

你們知道蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)有黏液?jiǎn)?？我告訴你們吧。如果蝸牛從家里出去了，它回家的時(shí)候就可以沿著黏液找到自己的家了。

我喜歡小小的蝸牛。

一年級(jí)作文 篇4

我家養(yǎng)了一只小黃狗，十分可愛。

小黃狗的毛色金黃，齊刷刷的，整齊地往一個(gè)方向長(zhǎng)，而且很光滑，顯得十分漂亮！

小黃狗愛洗澡、講衛(wèi)生，幾乎天天都要洗澡，一天不洗澡，它就受不了，非得逼著我給它洗不可。

小黃狗還很聰明，從來(lái)不在家里隨地大小便，想要大小便時(shí)，也一定會(huì)想辦法讓我放它出去，真是太乖巧了。

我喜歡小黃狗！

一年級(jí)作文 篇5

世界之大,無(wú)奇不有。

在滄瀾大陸琉云國(guó)的都城中,那大街最繁華的地方,有一座不起眼的酒坊。酒坊的主人,是一個(gè)女人,一個(gè)在傳言中美艷無(wú)比的女人。

推開那扇雕花木門,濃厚的檀香撲面而來(lái)?？葜εc繁花交纏著爬滿墻壁,勾勒出一個(gè)繁復(fù)妖嬈的圖案。門內(nèi)與門外形成兩個(gè)世界。這里安靜的詭異。

“醉生夢(mèng)死,前世今生。奴家易水寒,你想記起什么。前世?今生?還是一場(chǎng),南柯一夢(mèng)……”

沈落暮然看去。燭火搖動(dòng),一名女子站在那里。風(fēng)吹起掩面的長(zhǎng)發(fā),露出滿是胎記的面容。

一

沈從文趕到沐爾院時(shí),我正在天井旁痛哭。臉上的妝化成了一塊堆,慘不忍睹,很是難看。侍女在一旁不知所措的站著,見到他明顯松了口氣。

“二少爺……”其中一位小心翼翼的開口。

沈從文嘆了口氣,揮手:“都下去吧?！?/p>

她們火速消失,那速度讓沈從文哭笑不得。他看我完全沒(méi)有止住的念頭,才幽幽的嘆了口氣,蹲下了身子。

“別哭了。本來(lái)就不好看,再哭就更丑了。”他玩笑般道。

我透過(guò)淚水看著他在月光下更顯豐神俊朗的身影,不由得鼻頭一酸,哭得更慘:“我知道我不漂亮啦,你怎么老拿它說(shuō)事!”

這真不能怪我,當(dāng)你被別人指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)丑的話,說(shuō)不定比我更難過(guò),更自卑,更可憐。

若真說(shuō)起來(lái),我長(zhǎng)得也不難看,鼻子是鼻子眼是眼的,就算不是大家閨秀也是個(gè)小家碧玉式的人物。只可惜我這一家子是在太給力,代代出美人,個(gè)個(gè)賽天仙。別說(shuō)我姐姐是一塊無(wú)與倫比的傾城美玉;就連爺爺也是一朵絕無(wú)僅有的奇葩老花,鶴立雞群。只可惜親爹親媽包括一干親戚實(shí)在太極品,生下我這么一個(gè)沒(méi)品的,實(shí)在是很丟面子。

爺爺只要一看著我,就止不住的嘆氣。后來(lái)我實(shí)在是煩得不得了,就收拾了東西離家出走。在外面漂泊了半個(gè)多月。生了病不說(shuō),銀子還被人偷了,又冷又餓還險(xiǎn)些橫尸街頭。好不容易回了家,看著一片張燈結(jié)彩我才后知后覺的發(fā)現(xiàn),我趕上了爺爺?shù)纳健?/p>

爺爺是三朝元老,開國(guó)大將。他的生辰馬虎不得,提前一個(gè)多月就要開始準(zhǔn)備。我這正好趕了個(gè)節(jié)骨眼,也怨不得別人不管我。

抱著滿腔委屈,我進(jìn)了沈霜的院子。她正在躺椅上讀書,一張臉如水晶般晶瑩剔透,身形修長(zhǎng)勻稱,叫人挑不出半點(diǎn)瑕疵。只可惜太冷了,好像誰(shuí)都欠了她八百萬(wàn)銀子似的。

“姐……”我站直了身子,委委屈屈的喚道。

她抬頭看了我一眼,那眼神可真夠冷的,我覺得感冒又有重發(fā)的前置。

“舍得回來(lái)了?”她放下了書,走到我跟前,嫌棄了看了看皺巴巴的衣服,“屋子里有糕點(diǎn),你先吃點(diǎn)墊墊肚子。我去叫丫鬟給你打些熱水。一會(huì)兒是爺爺?shù)膲垩?別邋邋遢遢的叫人看了笑話?！彼f(shuō)。

“哦?！蔽矣行└袆?dòng)地應(yīng)道。

這就是我姐姐沈霜。她面冷,嘴巴毒,除了長(zhǎng)得漂亮外一無(wú)是處。但她對(duì)我確實(shí)很疼愛的。小時(shí)候我做錯(cuò)了事,她沒(méi)少幫我背黑鍋。只是……

我沒(méi)想到她會(huì)嫁給方若塵。

如果她沒(méi)有嫁給方若塵,后來(lái)的事或許不會(huì)發(fā)生,我們一家或許還是平平安安的生活著。

我更沒(méi)有想到,我在次見到方若塵,竟是在我大姐出嫁那日。

我一定是瘋了。我想。

二

我第一次見到方若塵是在一個(gè)雨夜。

那次我離家出走,只可以理想很美好,現(xiàn)實(shí)很豐滿,啊不,骨感。一路下來(lái),丟了荷包不說(shuō),還生了病。全身上下沒(méi)半個(gè)銅板,只好在一個(gè)破廟安身。

屋漏偏逢連夜雨,廟里的柴火受了潮,沒(méi)法點(diǎn)起來(lái)。我默默地從水坑中看著自己的臉。

若這是沈霜的臉,何須擔(dān)心這些煩惱?只要淺淺一笑,多少人等著寵幸,白住個(gè)客棧更是手到擒來(lái)。哪像現(xiàn)在……

“好冷……”我抱住自己,不住的哆嗦。一時(shí)間五味陳雜,萬(wàn)般心事涌上心頭。

如果是在家中,丫鬟早就備好了熱水。待我沐浴后便可以干自己喜歡的事,甚至是去找?guī)讉€(gè)哥哥玩。除了不太受歡迎外,我的生活可以說(shuō)是順風(fēng)順?biāo)?/p>

我的腦袋一定是讓驢給踢了,才想出離家出走這么個(gè)主意。

正當(dāng)我胡思亂想之際,一個(gè)人走了過(guò)來(lái)。我嚇了一跳,趕緊閉上了眼睛。

那人沒(méi)有說(shuō)一句話。待他走后,我才睜開眼睛,小心翼翼的打量四周。

什么也沒(méi)有,只是眼前多了一碟水晶芙蓉糕。附帶一些碎銀。

我沖出去,那人早已離開,我只看見他的衣服。

那是一件繡有龍紋的明黃色的衣服。

皇帝,方若塵。

這是大安無(wú)所不知的名字。出生僅八個(gè)月便登基,大權(quán)盡數(shù)握在太后和宰相手中。做了十年的傀儡皇帝后,在一次雨夜同我爺爺相遇。爺爺認(rèn)為他是個(gè)做皇帝的料,半年后便發(fā)生了宮廷巨變。方若塵親手殺死太后及宰相,一舉獲得大權(quán)!

這個(gè)皇帝的人生很傳奇,當(dāng)然他本人比我說(shuō)的更為傳奇。

在我最落魄最難堪的時(shí)候,他來(lái)到了我身邊。沒(méi)有說(shuō)一句話,只是憑借一碟芙蓉糕,便收服了我的心。

我暗戀了他三年,沒(méi)有人知道。當(dāng)那道圣旨賜下,指明沈霜進(jìn)宮時(shí)。我的心才碎成了渣渣,連粉末都沒(méi)留下。

“姐,好漂亮?！蔽铱粗輧?nèi)拿到身穿大紅嫁衣的身影,由衷的笑道。

沈霜一身紅色嫁衣,廣袖鳳紋,很是漂亮。只可惜她臉色太冷,我看不出半點(diǎn)喜怒。

“我知道?！逼届o的`好像在說(shuō)一件無(wú)關(guān)緊要的事,“你先出去吧,小落。”

姐姐這是怎么了?我心中奇怪,但不想違抗她的命令。于是我只好應(yīng)下,離開了屋子。

不知不覺中,我走到了院子。如今是初春時(shí)節(jié),花朵大多還未盛開,放眼過(guò)去一片嫩綠,沒(méi)什么好看的景色。

實(shí)在是無(wú)聊,我伸手,不停摧殘著叢中的葉子。綠色的汁液粘在我的指尖。

正玩到興頭上,一道聲音響起,溫潤(rùn)如玉,帶有絲絲暖意。

是他,白樓鳳。

一年級(jí)作文 篇6

展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫一首詩(shī)獻(xiàn)給您——給我生命的母親。

從一個(gè)嬰兒呱呱落地，到一個(gè)寶寶快樂(lè)玩耍，到一個(gè)學(xué)子踏上征途……這漫漫過(guò)程中涌出多少母愛啊。

我的母親不是明星，不是作家，更不是聞名世界的藝術(shù)家，她活得平淡，過(guò)得平凡，但在我心里是勝似偉人。

記得十歲那年，我過(guò)生日，您煲了一鍋玉米排骨湯。您知道玉米是我的最愛，餐桌上我一下吃了四個(gè)，還剩三個(gè)。那三個(gè)金黃的玉米在水里打著旋，您沒(méi)吃一個(gè)，您的筷子在一個(gè)玉米上停留了一下，又將筷子移到旁邊的骨頭上，夾起它，啃起來(lái)。我看到了，雖然沒(méi)說(shuō)什么，媽媽，您知道那時(shí)我的心情嗎？我選擇將碗里的玉米放到您的碗里，您卻說(shuō)您吃飽了，又用筷子將玉米夾進(jìn)了我的碗里。您放下筷子，欣慰地看著我津津有味地啃著。我知道，您筷子的轉(zhuǎn)鋒猶豫，是第一個(gè)聯(lián)想到我，是母愛的筷間順流！啃的雖然是玉米，但在我看來(lái)我啃的是您那份溫暖的母愛。

小時(shí)候，每次吃魚，您總是將魚身上的肉留在我的碗里，自己最后啃魚頭。我問(wèn)您：“媽媽，您為什么不吃魚身上的肉，卻要啃魚頭呢？”您微笑著答道：“魚頭好吃，有營(yíng)養(yǎng)。”……“哦！”我現(xiàn)在終于懂了，不是魚頭好吃，讓我吃肥嫩的魚肉，您是將您那份濃濃的母愛裝進(jìn)我了的碗里。

前不久的一個(gè)早晨，肚子的疼痛襲擊者我，我捂著肚子去找媽媽，“媽媽，我肚子疼?！眿寢屵€沒(méi)睡醒，一聽到我的聲音，立馬從床上坐起，問(wèn)我：“是凍著了吧，很疼很疼嗎？”“嗯！”媽媽遲疑了一下，披好外套，往廚房走去，“先燒開水，泡杯鹽水緩一下，或用鹽水擦下肚子?！薄昂?！”水燒開了，媽媽將沸騰的熱水倒進(jìn)盆子里，二話不說(shuō)，就將毛巾放進(jìn)盆子里，用雙手一邊吹，一邊浸濕地搓著盡快冷一點(diǎn)。我坐在旁邊的椅子上，看著媽媽弄著，那水肯定很燙，一股暖流流進(jìn)了我的心坎里。反復(fù)擦了幾遍后，微微好了一點(diǎn)，媽媽緊接著說(shuō)：“先去吃個(gè)湯面，飽飽肚子，再去學(xué)校。”媽媽提起書包，向早餐店走去。吃到一半，我的肚子又翻騰了，我放下筷子，“媽媽，吃不下去了，好疼?！薄澳惴胖??！眿寢層脫?dān)心、緊張、憐愛的神態(tài)盯著我的臉，那一刻，我又從她的目光中察覺了母愛。上學(xué)的路上，母親一直叮囑我：“如果痛得不能上課，就請(qǐng)老師打電話給媽媽！”“好！”那一瞬間，我比任何人都要幸福。

我的母親不需要任何華麗的裝飾，她在我成長(zhǎng)的道路上亮起了徜徉母愛的光源，永遠(yuǎn)溫暖著我。我發(fā)誓，要好好讀書，將來(lái)長(zhǎng)成一棵參天大樹，為您遮風(fēng)擋雨。讓媽媽以我為傲。

謝謝您，我敬愛的母親！

一年級(jí)作文 篇7

自從我和外公外婆到上海來(lái)后，玩了好多地方。今天早上，外公和外婆帶我去看東方明珠。

我們坐公交車來(lái)了上海東方醫(yī)院。下了車，我們一邊走，一邊看，?。「吒叩臉欠堪盐覀兌及鼑×?。我們走呀走呀，終于到了東方明珠那兒。東方明珠好高呀！有三個(gè)圓球組成。有的人坐電梯上到東方明珠上面去了，還有外國(guó)人也去那兒玩。因?yàn)樯蠔|方明珠要好多錢，外婆覺得沒(méi)必要去。我們就在外面看看，我也同意了。到了中午，我們到文鋒廣場(chǎng)里去吃肯德基，到了那兒，外公給我們買了三個(gè)漢堡包，三杯飲料，一盒烤雞，一盒薯?xiàng)l。

回家了，我高高興興地躺在床上睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我今天上到東方明珠上面了，看到好多的風(fēng)景，真高興啊！

第四篇：一年級(jí)作文

海參是一種至今有6億年生存史的海洋軟體動(dòng)物，自古被列為滋補(bǔ)珍品，含有50多種營(yíng)養(yǎng)成份，且含量均衡、合理。全球有記錄的海參約1100多種，我國(guó)海域有140多種。在種類繁多的海參中，刺參為“參中之冠”，尤以北緯39度黃海海域大連長(zhǎng)海縣小長(zhǎng)山島的刺海參最為珍貴。其主要成份為肽類、海參素、酸性粘多糖、氨基酸、硫酸軟骨素、?；撬帷⒕S生素等生物活性物質(zhì)及鋅、鐵、硒、碘、錳、釩等多種人體必需的微量元素。主要作用是：調(diào)節(jié)血壓、調(diào)節(jié)血糖、抗衰古老而神奇的海參

在浩瀚的大海中，海參實(shí)在渺小的微不足道，而且長(zhǎng)得很丑，呆頭呆腦，沒(méi)有眼睛，只靠管足和肌肉在海底蠕動(dòng)，一小時(shí)還爬不出3米，它吃的很差，以海參底有機(jī)物質(zhì)和微小生物為食，每天要吞大量泥沙，生長(zhǎng)也特別緩慢，它住的地方也很差，穴居在泥沙中蜷縮在礁石縫中，一生安于平靜淡泊。然而不可思議的是，在弱肉強(qiáng)食的海洋世界中，這個(gè)小生靈竟生生不息了六億年！它的生命能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)強(qiáng)大的恐龍以及世界上的一切生物！

海參具有驚人的再生修復(fù)能力，身體被切成兩三段后放回海中，每一段都會(huì)再生成一個(gè)完整的海參，當(dāng)遇到強(qiáng)敵時(shí)，它會(huì)把內(nèi)臟排出體外，迷惑敵人，自己溜之大吉，過(guò)60天左右，還會(huì)長(zhǎng)出新的內(nèi)臟，如果四周環(huán)境特別惡劣，它還會(huì)自己把身體裂成數(shù)段，等條件好轉(zhuǎn)后再生出失去的部分。

在我們生活的地球上有1100多種海參，其中可食用者40余種。我國(guó)約有140多種，其中20多種可供食用，以我國(guó)以黃、渤海產(chǎn)的刺參品質(zhì)最佳，營(yíng)養(yǎng)和經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高。早在三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)瑩的《臨海水土異物志》中對(duì)海參就有了記載，那時(shí)人們只會(huì)用火烤了吃，叫它“土肉”，到了明清時(shí)不但入藥，而且走進(jìn)了宮廷宴席，位列海洋八珍之首。海參還是地球上最為神奇的天然海洋藥物和滋補(bǔ)珍品，古人稱其“足敵人參”，令人譽(yù)它為“生命保鮮劑”、“海洋偉哥”、“抗癌靈丹”和“補(bǔ)血之神”?！吨嗅t(yī)大辭典》記載，海參能補(bǔ)腎益精，養(yǎng)血潤(rùn)燥，治精血虧損，虛弱勞祛，陽(yáng)痿、夢(mèng)遺、小便頻繁、腸燥便艱。《本草從新》記載，海參

“補(bǔ)腎益精，壯陽(yáng)療痿”。《本草綱目拾遺》描述海參“生百脈血，治體息痢”……，總之，海參的藥理活性十分廣泛，被稱為“百病之克星”。

海參的神奇滋補(bǔ)功能和藥理活性來(lái)自豐富而又均衡的營(yíng)養(yǎng)素，其中生活在渤

海灣的海參刺參營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高，它含有50多種天然營(yíng)養(yǎng)成分，高比例的蛋白質(zhì)，18種氨基酸，其中生物活性成份有海參素、海參皂甙、刺參酸性粘多糖、?；?/p>

酸、谷胱甘肽、SOD等，海參不含膽固醇！

老、抗輻射、抗腫瘤、提高免疫力等。

1、全球海參共有多少種？我國(guó)可食用的海參有多少種？

答：全球海參共有1100多種；我國(guó)可供食用的僅有20多種。

2、海參在地球上已經(jīng)生存了多少年了？

答：六億多年。

3、海參進(jìn)行冬眠嗎？

答：海參有2——3個(gè)月的休眠期，但不是在寒冷的冬季，而是在溫暖的夏季，秋后才蘇醒

過(guò)來(lái)恢復(fù)活動(dòng)。

敘述海參休眠的原因

答：海參靠捕食小生物為生，而這些小生物對(duì)海水溫度很敏感，海面水暖，它們則往上游，水冷則潛回海底。入夏之后，海面暖和，這時(shí)生活在海里的小生物，紛紛到上層水域進(jìn)行一

年一度的繁殖，而棲身海底的海參沒(méi)本事追隨。迫于食物中斷，只好藏匿石下休息保養(yǎng)。

4、海參為什么成長(zhǎng)緩慢？

答：海參以海底有機(jī)物質(zhì)和微小動(dòng)植物為餌料，由于海底的食品少得可憐，所以為了填飽肚

子，海參每天要吞吐大量泥沙，一只海參每年吞吐泥沙量為36.9升，所以成長(zhǎng)極其緩慢，這也正是其珍貴的原因之一。

5、海參的有什么樣的神奇功能？

答：將海參斷為數(shù)段，投放海里，經(jīng)過(guò)3-8個(gè)月，每截又會(huì)長(zhǎng)成完整的活參。有的海參還有

自切本領(lǐng)，當(dāng)海參感到外界環(huán)境不適宜時(shí)，能將自身切成數(shù)段，以后每段又會(huì)長(zhǎng)成新的個(gè)體。

6、海參能適合什么樣的溫度？

答：海參的生命力很強(qiáng)，從0－28℃都能泰然處之，甚至放在冰水中也無(wú)所謂，一旦冰塊融

化仍安然無(wú)恙。但水溫調(diào)至20℃時(shí)它們就沉到深海，棲息在安全的礁石下，不吃不動(dòng)，進(jìn)

行長(zhǎng)達(dá)3個(gè)月之久的夏眠。

7、海參的另一大忍耐能力是什么？

答：在缺氧的地方，海參也能生存，把海參埋在泥沙中數(shù)天，仍能存活。

8、海參如何在水中運(yùn)動(dòng)？

答：海參深居海底，不會(huì)游泳，只是用管足和肌肉的伸縮在海底蛹動(dòng)爬行，爬行速度相當(dāng)緩

慢，一小時(shí)走不了3米路程。

9、為什么海參的顏色會(huì)有不同的差異？

答：海參能像對(duì)蝦一樣，隨著居處環(huán)境而變化體色。生活在巖礁附近的海參，為棕色或淡藍(lán)

色；而隨居在海帶、海草中的海參則為綠色。海參這種變化的體色，能有效地躲過(guò)天敵的傷

害。

10、為什么說(shuō)海參嬌貴？

答：鮮活海參極其嬌貴，適宜的條件十分有限，稍有不慎就會(huì)消失掉，即化皮。當(dāng)漁民捕到

海參時(shí)，若不及時(shí)加鹽、礬加工，它便自溶為水。而當(dāng)將鮮活海參加工成干海參后，就可長(zhǎng)

期貯存并抗霉抗蟲蛀。

11、刺參在海參中有什么樣的地位？

答：刺參在海參是最具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，人們對(duì)其的需求量是日益增長(zhǎng)，食用刺參已成為人們生活

品味的象征。但因刺參對(duì)長(zhǎng)年海域環(huán)境要求很高，且生長(zhǎng)速度較慢，因而刺參產(chǎn)量非常有限，市售質(zhì)優(yōu)的干品一斤常在幾千元以上。

12、我國(guó)的刺參產(chǎn)地在哪里？

答：我國(guó)的刺參僅產(chǎn)于黃海、渤海兩個(gè)海域，其中大連海域以長(zhǎng)?？h海參最為珍貴。

13、養(yǎng)殖海參和野生海參在營(yíng)養(yǎng)價(jià)值上有區(qū)別嗎？

一般講，北方的刺參營(yíng)養(yǎng)價(jià)值最高，其理由，是海參生長(zhǎng)期越長(zhǎng)，營(yíng)養(yǎng)積累越充分，參體膘

厚。野生海參的營(yíng)養(yǎng)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于養(yǎng)殖海參。海參養(yǎng)殖方式有兩種，一是利用蝦池或圈海養(yǎng)殖的海參，二是人工育苗，放回大海任其自己長(zhǎng)成的海參，即底播海參，從海參成長(zhǎng)過(guò)程看，可視為野生海參。目前，純粹的野生海參和底播海參是混居在一起的，是無(wú)法分辨的。從營(yíng)

養(yǎng)價(jià)值上看，圍壩圈?；蚴俏r池水位很淺，光照充足，海參生長(zhǎng)很快，營(yíng)養(yǎng)積累低，更值得

警惕的是，養(yǎng)殖過(guò)程中，一些海參養(yǎng)殖戶為防治病蟲害，在養(yǎng)殖海參的水池內(nèi)加入抗生素；

為促進(jìn)海參快速生長(zhǎng)，在飼料中添加生長(zhǎng)激素等，導(dǎo)致成年海參體內(nèi)藥物殘留，對(duì)人體有潛

在的危害。

分類標(biāo)準(zhǔn)

（1）根據(jù)活海參在加工后干濕度，可以把海參分為干海參（純干、淡干、鹽干、糖干），半

干海參，濕海參（即鹽漬、即食海參）。

2、干海參的鑒別？

答：參體呈棒槌狀或圓柱型，飽滿、肉刺挺直、清晰挺撥，呈褐色或黑褐色，水發(fā)量高，漲

發(fā)后彈性大、有光澤，有水發(fā)刺海參固有的鮮嫩感。

3、即食海參的鑒別？

答：

1、檢查是否有生產(chǎn)日期。

2、無(wú)斷刺或其他雜質(zhì)。

3、參質(zhì)柔軟有彈性

4、切口面有水晶感。

總之，挑選海參可以根據(jù)海參的品種，產(chǎn)地、規(guī)格、物理特征、顏色、肉質(zhì)薄厚、刺的多少、含水量、手感彈性、加工工藝、價(jià)格等。

1、海參的漲發(fā)方法

水發(fā)干海參方法

第一步：回軟

先把干海參放在不銹鋼器皿中加入涼純凈水浸泡48小時(shí)，其間要換2—3次水（容器大點(diǎn)，放水多一些，海參可以漲發(fā)得更好），換水時(shí)要把水手洗干凈，防止手上的油污及鹽分浸入

水中，影響海參的發(fā)制，整個(gè)不銹鋼器皿放在冷藏柜里0℃—5℃保存。

第二步：清潔

待海參全部回軟后，先清洗干凈海參表面，然后沿海參的原擴(kuò)刀口向上剪至頭部，向下剪至

尾部，去掉海參頭部白色的石灰質(zhì)環(huán)形骨板（俗稱海參牙），然后清洗干凈海參內(nèi)臟，再把

海參的筋（體壁內(nèi)腺管），一般有5條，沿著與筋垂直的方向輕輕挑剪斷，根據(jù)海參的大小，每條剪為2-3段，剪筋的時(shí)候不要傷到海參的表皮，刺參的筋含有豐富的酸性粘多糖，營(yíng)養(yǎng)

價(jià)值豐富，因此不要丟掉，海參的頭部有一些絮狀的觸手，可保留食用。

注意：剪刀不能有油。

第三步：水煮

將清潔好的海參放入無(wú)油的不銹鋼鍋中，鍋中倒入涼的純凈水，大火煮開后，改用小火煮

10——30分鐘左右，蓋上鍋蓋燜，直至自然涼透。挨個(gè)將海參撈出，達(dá)到發(fā)制標(biāo)準(zhǔn)，如還

是較硬，重新?lián)Q新的純凈水繼續(xù)煮，重復(fù)第三步，直至每個(gè)海參都煮好！

注意：海參大，煮得時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，第二次、第三次煮提時(shí)間短點(diǎn)，根據(jù)軟硬程度。

第四步：水發(fā)

將煮好的海參放放涼的純凈水里，放上冰塊，放在冷藏柜里，泡制2—3天，保持每天換一

次純凈水和冰塊！

注意：海參要軟點(diǎn)，泡制時(shí)間要長(zhǎng)點(diǎn)。

第五步：保存

將發(fā)好的海參撈出，每支裝一袋，放在冰箱里冷藏保存，吃得時(shí)候在前一天晚上取出，放在冰箱保鮮層自然解凍，再用水氽一下即可。海參最好每天早上空腹食用，半小時(shí)候再就餐，這樣海參的營(yíng)養(yǎng)可以充分吸收，如果為了有滋味，可以放入香油、雞精等調(diào)味品，也可心粘

XO醬、蜂蜜吃。

2、海參漲發(fā)應(yīng)注意的事項(xiàng)

答：（1）海參遇油會(huì)產(chǎn)生“化皮”的現(xiàn)象，應(yīng)盡量避免與油性物質(zhì)接觸。

（2）發(fā)制或緩凍好的海參應(yīng)盡快從水中取出，避免長(zhǎng)時(shí)間浸泡導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)流失，破壞和影

響海參品質(zhì)與口感。

（3）海參不宜與食醋同食，因?yàn)榇椎乃嵝原h(huán)境會(huì)讓膠原蛋白的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，使海

參的口感與營(yíng)養(yǎng)價(jià)值

大打折扣。

（4）建議晨起后空腹食用海參，營(yíng)養(yǎng)吸收更加倍。

五、海參的營(yíng)養(yǎng)功能

1、海參的營(yíng)養(yǎng)成分及作用 蛋白質(zhì)

牛磺酸

氨基酸

硫酸軟骨素

必需氨基酸

刺參粘多糖

SOD

釩

硒

谷胱甘肽酶 580mg/g 1.28mg/g 505.5mg/g 1% 143.1mg/g 20.5mg/g 109u/mg、0.465mg/100g、2mg/100g 5.68mg/g

海參素：抗霉、抗菌

海參多糖：增強(qiáng)免疫力、防感染、抗癌、抗高溫、抗寒冷

海參皂甙：雙向調(diào)節(jié)、抗缺氧、抗疲勞、抗輻射、抗污染硫酸軟骨素（動(dòng)物纖維素）：降血糖、降血粘、牛磺酸（氨基乙磺酸）：舒肝利膽、消炎、抗脂肪肝、強(qiáng)心健腦、降糖海參蛋白（膠原蛋白、彈性蛋白、纖維蛋白、氨基酸）：抗衰老、利關(guān)節(jié)、美容、再生修復(fù)維生素、微量元素（硒、鋅、錳、鈣）：膳食纖維

SOD、GSH-R：清除FR抗氧化酶 抗衰老

2、海參有藥用價(jià)值嗎？

答：海參屬保健品系列，只能提高免疫力，對(duì)各種癥狀起的是輔助治療作用，不能當(dāng)藥吃。

3、海參的營(yíng)養(yǎng)成分

答：海參含有50多種營(yíng)養(yǎng)成分，蛋白質(zhì)含量高達(dá)55％以上，18種以上人體所需氨基酸，其

中8種是人體所不能合成的必需氨基酸，并且氨基酸構(gòu)成比例較好，多種微量元素、維生素

及生物活性物質(zhì)等，豐富的營(yíng)養(yǎng)成分中尼克酸和?；撬峋哂忻黠@抗疲勞功效。

7、海參的十大滋補(bǔ)功效？

答：功效一：補(bǔ)腎益精 滋陰養(yǎng)血 陰陽(yáng)雙補(bǔ)

海參中的精氨酸是構(gòu)成男性精子細(xì)胞的主要成分，且具有調(diào)節(jié)性激素的功能，而海參又

恰恰是“精氨酸的大富翁”，對(duì)治療陽(yáng)痿、腎虛有特殊功效。另外，海參中的磷、鋅、錳、硒、鎳等元素都對(duì)人體多種生理活動(dòng)，尤其對(duì)生殖功能作用突出，對(duì)促進(jìn)性功能的提高很有

幫助。另外，海參中的很多元素對(duì)改善和調(diào)理女性內(nèi)分泌，促進(jìn)體內(nèi)良性循環(huán)都有很大的幫

助。

功效二：增強(qiáng)體質(zhì) 調(diào)整機(jī)體免疫力

常食海參的人很少感冒，因海參中所含的豐富的蛋白質(zhì)、精氨酸等是人體免疫功能所必

須的物質(zhì)，能預(yù)防疾病感染，調(diào)整機(jī)體的免疫力，對(duì)感冒等傳染性疾病有很好的預(yù)防功能。

功效三：延緩衰老

海參中的膠原蛋白質(zhì)、精氨酸、硫酸軟骨素、磷、硒、煙酸、硅等具有延年益壽、消除

疲勞、防治皮膚衰老、美容等功效。另外，精氨酸還有促成人體細(xì)胞再生和機(jī)體損傷修復(fù)的能力。

功效四：改善睡眠 提高記憶力

食用海參對(duì)改善睡眠、提高記憶力有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。精氨酸在海參中含量比其它生物

體內(nèi)高，對(duì)神經(jīng)衰弱有特殊療效，所以食用海參對(duì)改善睡眠有明顯作用。而海參中煙酸、鈣、?；撬帷①嚢彼岬仍貙?duì)恢復(fù)大腦疲勞，增強(qiáng)記憶能力也有重要功效。

功效五：抗疲勞

海參中含有豐富的酸性粘多糖和精氨酸，有明顯的機(jī)體調(diào)節(jié)功能和抗疲勞作用。另外，海參中的煙酸、?；撬?、鉀、鎳等營(yíng)養(yǎng)素都具有快速消除疲勞、調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的功能。

功效六：調(diào)節(jié)血脂

常常食用海參能夠預(yù)防心血管病、降血壓、激發(fā)造血功能、抑制膽固醇的合成，調(diào)節(jié)血

脂等。海參中含有的鋇、錳、鉀、尼克酸、?；撬岬瓤梢杂绊戵w內(nèi)脂肪的代謝過(guò)程，具有防

止脂肪肝形成的作用。

功效七：調(diào)節(jié)血糖

糖尿病病人益常食用海參。海參中的酸性粘多糖具有在機(jī)體中降低血糖活性，抑制糖尿病發(fā)生的作用。而它所含有的鉀對(duì)機(jī)體中胰島素的分泌起著重要作用，含有的釩可使糖尿病得到防治。

功效八：抗腫瘤 抗輻射

海參中的海參毒素對(duì)某些癌細(xì)胞有一定的抑制作用。鉬元素能防治食道癌，硒化合物對(duì)肺癌、乳腺癌及結(jié)腸及結(jié)腸瘤等都有效果，酸性粘多糖有明顯的調(diào)節(jié)機(jī)體生理功能，增加抗癌活性，抑制癌癥細(xì)胞的作用。

功效九：改善骨質(zhì)疏松

經(jīng)常食用海參可以預(yù)防兒童的佝僂病、成人的骨質(zhì)疏松癥和骨質(zhì)增生癥。海參中豐富的鈣、磷、錳、鍺、硅等元素對(duì)預(yù)防嬰幼兒保僂病，成人的骨質(zhì)疏松癥以及對(duì)骨骼異常、畸形，牙質(zhì)及釉質(zhì)發(fā)育不良都有特殊作用。

功效十：促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育

食用海參有助于促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。海參中豐富的精氨酸、賴氨酸、鈣、磷、碘、鐵、鋅，是人體發(fā)育成長(zhǎng)的重要物質(zhì)，它們直接參與人體的生長(zhǎng)發(fā)育、免疫調(diào)解、傷口愈合、生殖發(fā)育等生理活動(dòng)，在人體能量?jī)?chǔ)備和運(yùn)轉(zhuǎn)中起著重要作用。

第五篇：【精品】一年級(jí)作文

【精品】一年級(jí)作文匯編八篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文 篇1

王老師，我想對(duì)您說(shuō)。自從我第一天見到您，就感到一陣的歡喜的風(fēng)從身邊吹過(guò)，我就知道會(huì)有一位優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)我走完小學(xué)生活。當(dāng)時(shí)您和現(xiàn)在一樣披著長(zhǎng)發(fā)但顯得很有精神，您那雙明亮而溫柔的眼睛給我?guī)?lái)母愛的感覺。

王老師，我想對(duì)您說(shuō)。您白天給我們上課，可不要再批改作業(yè)經(jīng)常到深夜。現(xiàn)在是人類和各種疾病抗戰(zhàn)的時(shí)候，您一定要注意保重身體，健康第一，不要再過(guò)于疲勞了。我會(huì)讓我們學(xué)習(xí)小組的組員們，為給您減輕一份負(fù)擔(dān)，為使您少長(zhǎng)一道皺紋少長(zhǎng)一根白發(fā)，為了您更好地工作，努力進(jìn)步，積極配合。

王老師，我想對(duì)您說(shuō)。我深深地理解您對(duì)我的嚴(yán)格。課堂上我不夠積極，我想我完全能夠做好，改變以前的我。我還會(huì)帶領(lǐng)我們的聰慧小組天天向上，幫助帶動(dòng)那些后進(jìn)的同學(xué)，讓我們這個(gè)小組越來(lái)越優(yōu)秀，讓我這個(gè)組長(zhǎng)越當(dāng)越合格。

王老師，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛您！”

一年級(jí)作文 篇2

壓歲錢是什么?對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都知道。過(guò)年的時(shí)候，大人給我們的錢。我呢!生來(lái)聰明、活潑又可愛。父親媽媽最痛愛我，所以每縫過(guò)年的時(shí)候是我最高興的時(shí)間，因?yàn)槊磕晡叶际谴筘S收。

今年也不例外，看著這么多的錢。我恨不得買一堆好吃的，再買一點(diǎn)裝飾品放在我的房間最顯眼的地方或者……。正在我津津有味地打算壓歲錢怎樣花的時(shí)候，父親推開門問(wèn)我：“鵬鵬，你這次的壓歲錢用來(lái)干什么?”我不假思索地說(shuō)：“買好吃的，在買一點(diǎn)裝飾品?！备赣H意味深長(zhǎng)的看了看我又問(wèn)：“那么學(xué)校號(hào)召獻(xiàn)愛心的錢怎么辦?”“你給呀!”我很快的回答，這次父親的表情變得嚴(yán)肅了，他撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“鵬鵬，你已經(jīng)12歲了，應(yīng)該有自己的存錢的計(jì)劃，應(yīng)考慮怎樣把壓歲錢花的更有意義!”

聽了父親的話我不禁臉紅了，底下頭細(xì)細(xì)品味父親給我說(shuō)過(guò)的話，是啊!父親的話語(yǔ)不多卻耐人尋味，我要認(rèn)真的想一想怎樣讓我的壓歲錢花的更有價(jià)值、更有意義，我隨手那起一個(gè)蘋果來(lái)啃，邊啃邊想，突然我的靈感出現(xiàn)了，我急忙拿來(lái)筆和紙把我的計(jì)劃寫了下來(lái)：(一)響應(yīng)學(xué)校的.號(hào)召，把1/5的錢捐給希望工程。(二)自己留1/5的錢參加美術(shù)比賽等。(三)2/5的錢上交給父母，讓他們替我保管，這樣可以克制我亂花零錢的習(xí)慣。最后的1/5的錢留給自己用來(lái)訂課外書、報(bào)紙、雜志以及輔助資料等來(lái)豐富自己的課外生活，提高自己的寫作能力。寫完之后我又想了一下，還補(bǔ)上有效期一輩子，遵守人：程維鵬，對(duì)了我還印了手印呢!

當(dāng)我把這一份計(jì)劃書那給父親看時(shí)，他臉露出了微笑。拍著我肩膀說(shuō)“這才是我的兒子!”看著父親滿意的笑容，想想壓歲錢，它是我長(zhǎng)大了，也是我懂了許多的道理。

一年級(jí)作文 篇3

今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們?nèi)ホ粗莨珗@玩。

我對(duì)爸爸說(shuō)：“我走得有點(diǎn)累。”爸爸說(shuō)：“我們?nèi)澊?！”我說(shuō)：“好呀！”我又說(shuō)我要玩腳踩在的那種?！?/p>

我們來(lái)到劃船的地方。挑了一艘，就跳了上去。剛開始我和爸爸一起踩可是船動(dòng)得很慢，方向也不穩(wěn)。我說(shuō)：”我們喊著一二一二的節(jié)奏，船就越開越快。爸爸并掌握方向。我們?cè)诤嫔闲旭?，看看美麗的風(fēng)景。"

今天，我玩得很開心！

一年級(jí)作文 篇4

天空晴朗的日子里,夜晚的天空中就會(huì)出現(xiàn)許許多多閃閃發(fā)光眨著調(diào)皮的眼睛,夜晚的星星把整個(gè)天空布置得非長(zhǎng)美麗.燦爛的群星在銀河里閃動(dòng),像一盞盞亮晶晶的銀燈.星星閃閃發(fā)光.逗人喜愛.如果我們的心靈都象星星一樣純潔無(wú)瑕的發(fā)亮發(fā)光,那我們的世界將變的更美麗!

一年級(jí)作文 篇5

一、激趣導(dǎo)入，引入新課

一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬。春天過(guò)去了就是夏天。讓我們一起走進(jìn)夏天吧。(出示多媒體課件)在這美麗的季節(jié)里，有哪些動(dòng)物朋友呀?請(qǐng)你們仔細(xì)觀察，小動(dòng)物在做什么呢?在生活中你們見過(guò)這些小動(dòng)物嗎?在什么地方見過(guò)他們?

學(xué)生１：蜻蜓在空中飛。

學(xué)生２：蝴蝶在花中跳舞。

學(xué)生３：蝌蚪在水里游泳。

……

學(xué)生：我在家里見過(guò)蜘蛛，我在河里見過(guò)蝌蚪……

評(píng)點(diǎn)運(yùn)用多媒體課件，聯(lián)系學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)世界，引導(dǎo)學(xué)生去觀察發(fā)現(xiàn)，將學(xué)生帶入學(xué)習(xí)的情境之中，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，拉近了學(xué)生與課本的距離。

二、讀兒歌，識(shí)生字

１．同學(xué)們觀察得真仔細(xì)，有一首兒歌就寫了這些小動(dòng)物有趣的活動(dòng)，你們?cè)覆辉敢庾约合茸x讀?如果在讀的過(guò)程中遇到了困難，比如，有的字你不認(rèn)識(shí)了，怎么辦呢?

學(xué)生１：可以借助拼音讀準(zhǔn)字音。

學(xué)生２：可以問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)。

評(píng)點(diǎn)變個(gè)角度提出學(xué)習(xí)的要求，自然，有親和力。在不動(dòng)聲色中，滲透對(duì)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

２．這些都是很好的學(xué)習(xí)方法?，F(xiàn)在請(qǐng)大家讀讀兒歌，借助拼音讀準(zhǔn)字音。

學(xué)生自由讀書。

(１)哪些同學(xué)讀完了，快快打個(gè)勝利的手勢(shì)。這些字你們認(rèn)識(shí)嗎?教師出示“展、網(wǎng)”。

學(xué)生：展展翅蜻蜓半空展翅飛。(個(gè)別讀，其他同學(xué)跟著讀。)?

教師：誰(shuí)能學(xué)學(xué)小蜻蜓做個(gè)展翅飛的動(dòng)作??

評(píng)點(diǎn)讓學(xué)生通過(guò)動(dòng)作對(duì)“展”這個(gè)字加以理解，鞏固學(xué)生認(rèn)識(shí)。

學(xué)生：網(wǎng)結(jié)網(wǎng)蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。(個(gè)別讀，其他同學(xué)跟著讀。)?

教師：蜘蛛結(jié)的網(wǎng)叫蜘蛛網(wǎng)，咱們班有小畫家嗎?誰(shuí)能到黑板上簡(jiǎn)單地為我們畫張蜘蛛網(wǎng)?(一名學(xué)生上臺(tái)畫)

教師：在圖畫上寫“網(wǎng)”你們發(fā)現(xiàn)了什么??

學(xué)生：網(wǎng)字外面的框就像是蜘蛛的網(wǎng)，里面的小*子就像是小蜘蛛。

評(píng)點(diǎn)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)非常巧妙，學(xué)生在圖和字的比較中，立即發(fā)現(xiàn)了“網(wǎng)”字象形的構(gòu)字特點(diǎn)，增強(qiáng)了學(xué)生識(shí)字的興趣。

(２)我們大家一起合作來(lái)讀讀兒歌，一人讀一行，怎么樣。聽的同學(xué)們要注意，他們的字音讀準(zhǔn)了嗎??

(學(xué)生一人讀一行。評(píng)價(jià)：字音讀得真準(zhǔn)確。)?

３．還有這么多的同學(xué)都想讀，這次我們這樣試一試。先讀讀兒歌，然后在兒歌中找一找這些小動(dòng)物的名字，用橫線畫出來(lái)。等你同桌的小伙伴也畫完了，把你認(rèn)識(shí)的小動(dòng)物的名字讀給小伙伴聽，不認(rèn)識(shí)的你可以問(wèn)問(wèn)他。

學(xué)生讀書并畫出小動(dòng)物找名字，不認(rèn)識(shí)的同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)。

(１)檢查：你都畫出了哪個(gè)詞??

學(xué)生：我畫出了蜻蜓、蝴蝶、蜘蛛、蚯蚓、螞蟻、蝌蚪。

(２)誰(shuí)和他畫的一樣呀?讓我們一起呼喚這些小動(dòng)物，把他們請(qǐng)出來(lái)吧!

評(píng)點(diǎn)結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)兒歌中表示小動(dòng)物名稱的詞。

４．小動(dòng)物們從兒歌中跑出來(lái)了，你們記得它們的名字嗎?(出示課件)

(１)注意看屏幕，誰(shuí)能帶著大家讀讀這些詞?(圖畫、拼音、詞語(yǔ)全部出示)?

一名同學(xué)讀詞語(yǔ)，其他同學(xué)跟著讀。

男生、女生比賽讀。

評(píng)點(diǎn)運(yùn)用比賽的方式，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

(２)小動(dòng)物們回家了，還能讀出他們的名字嗎?(去掉圖畫)?

(學(xué)生自由朗讀)?

(３)拼音不見了，還認(rèn)識(shí)嗎??

５．排列順序讀：在這些詞中你還有哪個(gè)詞不認(rèn)識(shí)?請(qǐng)你的好朋友來(lái)幫助你。還有誰(shuí)不認(rèn)識(shí)?快問(wèn)問(wèn)你的同桌。誰(shuí)全認(rèn)識(shí)了?全認(rèn)識(shí)的同學(xué)請(qǐng)起立，我們大聲讀一讀。

一年級(jí)作文 篇6

星期一的中午，媽媽煮的飯菜可豐富了，共有四道菜、兩個(gè)湯。第一盤是紅蘿卜炸薯?xiàng)l，第二盤炒流星包菜、第三盤蒸魚、第四盤鹵豬蹄。還有兩個(gè)湯，排骨湯和崇武魚丸湯。

我們最喜歡的是紅蘿卜炸薯?xiàng)l，再加上番茄醬可好吃了！蘿卜是紅色的，薯?xiàng)l是黃色的，顏色太誘人了！忽然，我發(fā)現(xiàn)薯?xiàng)l的邊上有彎彎曲曲的像波浪線，真好看。我迫不及待地嘗了一口，薯?xiàng)l又香又脆又甜，味道好極了！我們吃得津津有味。湯的味道也好極了！

今天中午真開心??！我們真幸福，謝謝媽媽。

一年級(jí)作文 篇7

有一只小小鳥，小極了小極了，你都想不到它有多小，伸出你的大拇指看看，它就有多小。

白天陽(yáng)光照著，羽毛上是金色的；晚上月光照著，羽毛上是銀色的。

小小鳥搭的窩在一棵大樹上。春天來(lái)了，它快要當(dāng)媽媽了，正在孵鳥蛋。突然一天晚上，下起了大雨，又刮風(fēng)又下雨，鳥蛋被吹風(fēng)走了。小小鳥飛下來(lái)怎么找也找不到，小小鳥哭了一整夜。

第二天，天剛亮又出來(lái)找找不到。突然一群蜜蜂飛來(lái)了，它們說(shuō)花蕊里身著一枚小小的蛋，小小鳥看到高興極了，這正是我的蛋?？墒窃趺此峄厝ツ?？小小鳥又發(fā)愁了。蜜蜂想了個(gè)好辦法，就把鳥蛋放在花蕊里。從那天開始，蜜蜂就蹲在那里，給鳥蛋帶來(lái)溫暖。晚上花瓣裹起來(lái)，風(fēng)刮不著，雨淋不著。

沒(méi)過(guò)三天，鳥蛋裂開了，出來(lái)了一只彩色的小鳥，發(fā)出一股花的香味，別人都祝賀小小烏生出了一只可愛的香香鳥。小小鳥說(shuō)：“這是小蜜蜂幫我找出來(lái)的！”

如果你在花園看見一只五彩的鳥，它和蜜蜂飛在一起，它就是香香鳥！

一年級(jí)作文 篇8

我最喜歡的圖片是我們的全家福照片。

在這個(gè)照片上，我們是兩黑兩白。爸爸和小弟是兩身黑色的打扮：你看他倆黑西裝、白領(lǐng)帶、加一個(gè)蝴蝶領(lǐng)結(jié)，還有一雙黑皮鞋，簡(jiǎn)直帥呆了。而我和媽媽是兩身白色打扮：媽媽身穿白色婚紗裙，頭戴王冠發(fā)卡，一對(duì)白玉耳墜更是讓媽媽倍感華貴，不亞于皇宮中的貴婦人。而我穿著一件白色公主裙，腰間的一個(gè)大蝴蝶結(jié)，格外搶眼。

照片中，爸爸坐在椅子上摟著小弟，媽媽站在爸爸的側(cè)后面，我站在媽媽的前面小弟的旁邊。我們一家四口面帶笑容，其樂(lè)融融，這就是我們幸福的一家人。