第一篇：三年級 辛苦的清潔工

辛苦的清潔工

我想大家應(yīng)該都在自己的生活中看到過辛苦勞動的清潔工。他們的工資可能并不高，但是他們是想要一樣?xùn)|西——干凈的世界。

每天早上只能看見他們疲憊的身影。在我們還在熟睡的時候他們已經(jīng)準(zhǔn)備好開始勞動了；在我們午休的時候他們還在為地球大掃除；在我們甜甜的入睡、進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候他們才剛剛收工準(zhǔn)備回家。

我們現(xiàn)在的人們熱了就買冰棒、買冰棍，要么就是回到家里打開空調(diào)靠在沙發(fā)上慢慢享受，但誰想過這些清潔工是多么的疲倦。

在夏天他們頂著火紅的太陽，頭上冒著晶瑩的汗珠。

在冬天“冬風(fēng)似虎狂”，他們頂著這樣的風(fēng)，拿著掃帚的手凍得通紅。

有一次，我在車站等車看到了一位大叔把喝完的易拉罐往地上一扔，而且他旁邊就是垃圾筒，一位清潔工走到馬路上去掃，沒人管那有多危險依舊扔過去。而清潔工們卻冒著生命危險去打掃，有人設(shè)身處地的為他們想過么？

清潔工——環(huán)境衛(wèi)生的守護(hù)神。

勞動者贊歌——清潔工

“是你們每天迎接第一縷晨曦，日復(fù)一日，年復(fù)一年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，無論三伏酷暑還是數(shù)九嚴(yán)寒，無論是風(fēng)雨交加還是漫天飛雪，始終戰(zhàn)斗在環(huán)境衛(wèi)生工作第一線！”

你們是城市的美容師，是創(chuàng)建美好未來的使者，我們贊美你“清潔工”！我們贊美你！無論是嚴(yán)寒酷暑，你都堅持在自己的崗位上，穿梭在各條馬路上。城市的美離不開你們，城市的健康離不開你們，你是城市的美化家中的一員！

當(dāng)我們走在干凈、寬敞的街上時，當(dāng)你隨手把垃圾扔在地上時，你是否想過這舒適、優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng)造者呢？這一切的創(chuàng)造，就是勤勞偉大的環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動的結(jié)晶。

當(dāng)天剛蒙蒙亮?xí)r，勤勞的環(huán)衛(wèi)工人手持笤帚、撮子，來到空無一人的街上，賣力地掃起街道來。她們把街道的每一個地方都打掃的干干凈凈，從不放過一處角落，從不落下一絲灰塵。在紅葉似火的金秋世界，環(huán)衛(wèi)工人帶著收獲的喜悅，帶著燦爛的笑容，滿懷信心地?fù)]動著笤帚，把原本骯臟不堪的大街收拾的井井有條。

“沒有你們，城市將會垃圾遍地、臭味熏天；沒有你們，市民們將無法正常工作和生活；沒有你們，城市面貌將黯然失色！感謝你們——我們的城市美容師！這個城市向你們致敬！”

清潔工

世界為什么如此美麗？又是誰創(chuàng)造了這潔凈的天堂？是一群群默默無聞的勤勞天使——清潔工。我們生活在潔凈的世界，而她們卻生活在骯臟之中，這兩個環(huán)境，千差萬別！

地上的痰，腳下的一張紙屑，路上的一塊西瓜皮，行人匆匆忙忙地走去，似乎對這些肆無忌憚，目無視堵。而辛勤的清潔工們，卻彎下腰撿了起來。

每個清晨的時候，太陽公公在紅地毯上走來。清潔工阿姨們佝僂著腰，粗糙的大手拿著那沉重的掃帚，沙沙的聲音，甩動著掃帚，樹葉紛紛落下，又是一幅勞動的景象。那殘破的衣裳，單薄的身子，哪能經(jīng)起這風(fēng)吹雨打啊！寒風(fēng)中融合了暖暖的哈氣，周圍似乎暖洋洋的，熱騰騰的，如果換我，我才不干呢！她們抱怨自己了嗎？她們放棄自己的崗位了嗎？她們感到慚愧嗎？不！她們是不會放棄的！我看到這一目，淚水迷糊了我的眼睛。我多想讓這秋天變成美麗的春天啊！

她們土色的臉上那條條皺紋，露出了笑容，在陽光下，是那么的燦爛??！一株小草，為大地曾添無邊的生機； 一縷陽光，為世界照亮一切的黑暗； 一涓清泉，為萬物的生命延續(xù)永遠(yuǎn)；

清潔工，我們贊美你的勤勞，贊美你的善良，贊美你那顆樸實的心！

第二篇：小學(xué)作文：辛苦的清潔工

辛苦的清潔工

今天，是一個寒冷的冬天，氣溫急劇下降。玻璃上結(jié)了一層厚厚的霜花。我把水潑出去，一會兒就結(jié)冰了。屋頂上樹上、地上都被皚皚的白雪覆蓋了，刺骨的北風(fēng)不停地呼嘯著。在這滴水成冰，寒氣襲人的早晨，還會有人在外面打掃嗎?

這時，爸爸催促我去做早鍛煉，我躺在床上，翻了個身，懶洋洋地說：“這么冷的天，就不要了吧!你就不心疼我嗎?”爸爸說：“不心疼，你年紀(jì)小，應(yīng)該多做鍛煉，注意身體的保健?？禳c!爸爸吆喝道!我只好穿上厚厚的棉衣，圍上寬大的圍巾，把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。清晨的大街，安安靜靜，路上行人寥寥，偶爾是幾個鍛煉的人路過。我慢跑到十字路口，只見一位女清潔工正在清掃大街。身后的垃圾車上裝滿了垃圾，可以看出她已經(jīng)掃了好幾條大街了。這位阿姨穿著工作服，使勁地掃地，“沙沙”的掃地聲有節(jié)奏的穿透整條大街。掃帚在不停地動，人在向前移動。北風(fēng)依然在狂奏，她的臉上通紅通紅，身后卻留下一片潔凈。

這時遇到了硬冰凍結(jié)的石塊，她拿起雪鍬用力地往下壓，飛起的冰屑打在她的臉上，她卻一點都不在乎。終于，在她的努力下，垃圾被解決了，她放好工具，推起了垃圾車----

風(fēng)沒有停，路旁的樹還在搖晃，好像在發(fā)抖。北風(fēng)夾著細(xì)碎的雪花，吹在臉上，好冷，我裹緊了圍巾，繼續(xù)跑著。

大街干凈了，我卻清醒了。我忽然想起了“八榮八恥”，作為學(xué)生，就應(yīng)該學(xué)習(xí)這位清潔工的精神：不怕苦，不怕冷，不怕臟。從小事做起，從自己的力所能及的事情服務(wù)民眾。

第三篇：三年級日記《辛苦的媽媽》

2014年8月5日星期二陰

辛苦的媽媽

今天，媽媽收拾我們的玩具屋，把有用的和沒用的分別裝兩個袋子里，把我們暫時不看的書整到一個大箱子里，不用的裝到麻袋里準(zhǔn)備賣廢品。

整理完這些，媽媽把爸爸的酒一箱一箱的搬到西邊擺放整齊。隨后把鋼琴擦洗的干干凈凈。

緊接著把我和弟弟寫的毛筆字裝到一個盒子里，把國畫裝到一個盒子里。

收拾完后整個房間可真整潔！媽媽今天可真辛苦！

第四篇：三年級作文：清潔工笑了

三年級作文：清潔工笑了

今天，我在街上走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)路邊的早餐垃圾比昨天多了很多，特別引人注目。

清潔正不停地?fù)]動掃帚焦急地掃著，滿頭大汗了都顧不得去擦一擦，真是太辛苦了。想到這里我決定幫幫清潔工阿姨。我跑過去，邊撿垃圾袋邊說：“阿姨，今天的垃圾袋特別多，我來幫幫你?！薄爸x謝你，小弟弟!”阿姨邊掃邊說。“應(yīng)該的，不用謝!”我答道，也拿起掃帚掃了起來。

我見哪有垃圾就往里掃，裝將垃圾倒進(jìn)垃圾筒里……不知是過路人被我們感動了，還是垃圾袋太醒目了，過路的人們也紛紛來幫忙，大家你一下，我一下，很快街道兩旁被我們清理得干干凈凈的了。

這時，我看見清潔工阿姨開心地笑了，顯得多么漂亮呀!

第五篇：教師辛苦

教師辛苦，已為社會所公認(rèn)。但山區(qū)教師的辛苦程度，卻出乎常人的想像?，F(xiàn)在大多數(shù)農(nóng)村都通了公路，但皆是二級路。由于路面不規(guī)范，再加上無人養(yǎng)護(hù)，路況差，因而普遍存在“行路難”問題。且多數(shù)山區(qū)沒有開通公交車，去年才開了公交車，大部分教師所任教的學(xué)校離鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地20多公里，現(xiàn)在山區(qū)的辦學(xué)條件有一定改善，但總體上仍然十分落后。有的建起了教學(xué)樓，卻沒有教師宿舍，教師須需輪換住校；有的教室不夠使用，教師連最起碼的辦公室也沒有，備課、批改作業(yè)在宿舍里湊合著過；有的教學(xué)設(shè)施過分簡陋，教師只憑一根粉筆、一本教科書上課堂，沒有任何的參考資料。山區(qū)學(xué)生由于受環(huán)境的影響，見識比較狹窄，語言功底較差，知識基礎(chǔ)較落后，再加上山區(qū)家長由于文化素質(zhì)較低，又忙于農(nóng)事，無暇顧及子女學(xué)習(xí)，因而學(xué)生完全依靠教師。這樣，教師的工作量就更加繁重，任務(wù)更加艱巨。再加上縮編之后，農(nóng)村教師更少了，一個教師往往要教好幾個年級的學(xué)生，復(fù)式教學(xué)隨處可見。一些完小校長的工作量更加繁重，工作更加繁瑣，除了要擔(dān)任課程之外，學(xué)校管理要上去，教學(xué)工作要抓，辦學(xué)條件要改善，這樣、那樣的檢查要應(yīng)付，農(nóng)村教師待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如城鎮(zhèn)教師。一對夫妻皆是公辦的教師告訴筆者：現(xiàn)在工資收歸市（縣）統(tǒng)一發(fā)放，不愁每月領(lǐng)不到工資。但是過去欠發(fā)的卻變成了“無頭錢”，夫妻倆被欠發(fā)的“無頭錢”達(dá)到3000多元。而在城市以及發(fā)達(dá)地方，這些錢早已兌現(xiàn)。還有一位教師告訴筆者：上級明文規(guī)定的去年每年一個月獎勵工資，在很多地方早已兌現(xiàn)，可在農(nóng)村卻無從談起。由于嚴(yán)格限定收費標(biāo)準(zhǔn)，許多學(xué)校皆陷入困境之中，因而教師一學(xué)期得不到一分的福利。

●子女教育成問題 長期呆在農(nóng)村，孩子的教育成了一個大問題。一位女教師告訴筆者，有幾位教師的子女就是因為遠(yuǎn)離父母，無法管，這次高中門檻進(jìn)不去，而為交不起高額的“買分”費而發(fā)愁。還有一位教師告訴筆者：由于長期呆在農(nóng)村，子女管教不到，眼看著人家子女一個個考上了大學(xué)，而自己的子女卻與大學(xué)失之交臂，心里實在不是滋味兒。

在教師節(jié)來臨之際，山區(qū)教師熱切盼望各級政府和社會各方能多關(guān)心他們，多為他們排憂解難。