第一篇：緬懷革命先烈講故事朗誦比賽活動方案

管寨小學清明節(jié)“緬懷革命先烈，英烈激勵我成長”講故事朗誦比賽活動方案

一、活動目的

為緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育；進一步深入貫徹中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設》件精神，加強少年兒童思想道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育。利用清明節(jié)為契機對少先隊員進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識、責任意識，特組織本次活動，爭做新時代的好少年。

二、活動主題

緬懷革命先烈，英烈激勵我成長

三、活動時間

2018年4月4日（星期三）下午

四、活動地點： 學校辦公室門前

五、活動對象：

1—6年級全體學生和教師

六、比賽規(guī)則：

1．參賽內(nèi)容以革命先烈故事為主。

2．1—6年級講故事，參賽采取抽簽為序。當場亮分，去掉一個最高分和最低分。取平均成績排名次。根據(jù)班級總分設一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。3．參賽選手必須用普通話脫稿演講。4．每號選手朗誦時間3—5分鐘，可以配樂。5．參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。

6．符合此次活動表現(xiàn)內(nèi)容。

七、評獎辦法：

1．評分采用十分制：朗誦內(nèi)容2分，朗誦技巧3分，選手儀表2分，朗誦效果3分。

2．講故事、詩朗誦分別按分數(shù)從高到低取前六名，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。優(yōu)秀獎5名。

八、評委：

尉海元

王小石

楊學軍

徐淑敏

李琴琴

曹旭東

九、活動分工：

主持人：管泰

何佳慧

報分：

管桐

徐怡凡 標語黑板布置：尉海元 音響：曹旭東 獎狀獎品

王小石

布置會場：五年級同學

孔俊德 成績統(tǒng)計：劉晶

張玉卿

管寨小學少先大隊

2018年3月30日

第二篇：緬懷革命先烈講故事朗誦比賽活動方案

緬懷革命先烈講故事朗誦比賽活動方案

一、活動目的：為緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育；進一步深入貫徹中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設》件精神，加強少年兒童思想道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育。利用清明節(jié)為契機對少先隊員進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識、責任意識，特組織本次活動，爭做新時代的好少年。

二、活動主題：緬懷革命先烈，弘揚民族精神

三、活動時間：2009年4月1日（星期三）下午

四、活動地點：學校操場。

五、活動對象：1—6年級全體學生。

六、比賽規(guī)則：

1、參賽內(nèi)容以歌頌祖國、革命先烈為主。

2、1—3年級講故事，4—6年級詩歌朗誦，參賽采取抽簽為序。

3、參賽選手必須用普通話脫稿朗誦。

4、每號選手朗誦時間3—5分鐘。

5、參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。發(fā)音清“祖國發(fā)展我成長”主題系列活動晰，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。

七、評獎辦法：

1、評分采用十分制：朗誦內(nèi)容2分，朗誦技巧3分，選手儀表2分，朗誦效果3分。

2、講故事、詩朗誦分別按分數(shù)從高到低取前六名，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

八、評委：（待定)

九、活動分工：（待定)

標語音響獎狀獎品布置會場

第三篇：緬懷革命先烈詩文朗誦比賽主持詞專題

六西沖小學朗誦比賽主持詞

開場白

敬愛的老師，親愛的同學們： 大家上午好！

你是否想過，是誰為我們開創(chuàng)了今天的幸福生活?有哪些人是值得我們永遠懷念的？——對，是革命先烈。

革命烈士是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣、人民的驕傲，他們的精神光照千秋，永垂不朽，歷史不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

今天，我們學校的全體師生，懷著無比崇敬的心情聚集在一起，舉行以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”為主題的朗誦比賽。

朗誦開始之前，我先簡要介紹一下比賽的形式：比賽共分兩組，低年級組（1-2年級），誦讀內(nèi)容為散文、詩歌等經(jīng)典作品，用時2-5分鐘；高年級組（3-5年級）比賽形式為講故事，限時4-5分鐘。比賽分組分年級進行，現(xiàn)在，請各班班長上臺抽取出場順序。出場順序是：

高年級組：五年級的胡康、江雨涵、郭文慈、沈瀾、黃盼、胡飛揚、胡航、張鈺婷，四年級的胡浩宇、陳源、吳承祉、張子慧、徐緣、胡澍、吳煉，三年級的胡傳旗、胡一帆、胡棒棒、陳逸飛、胡新澳、黃錦滟；

低年級組：二年級的胡知偉（歡慶）、章心怡等同學的集體朗誦（愛祖國），一年級的胡金銘、沈捷、鄧晶晶、徐爍、胡馨楠、胡湘源。現(xiàn)在我宣布六西沖小學朗誦比賽正式開始。

第一項：朗誦比賽

首先，請欣賞五年級同學為我們帶來的革命故事，第一個上場的是胡康，請江雨涵同學做好準備。同學們知道嗎？有這樣的五位英雄，為了把敵人引開，毅然走上了絕路，最后一起跳下山崖，他們就是狼牙山五壯士。下面請江雨涵和郭文慈講一講他們的故事。有請江雨涵，請郭文慈同學做好準備。胡康同學最后得分（），下面請郭文慈上場，沈瀾同學做好準備。

江雨涵同學最后得分（），下面請沈瀾帶來的《周恩來的故事》，請黃盼同學做好準備。

郭文慈同學最后得分（），英雄的贊歌永世傳唱，烈士的英名萬古流芳。下面請聽黃盼和胡飛揚來講一樣劉胡蘭的故事。首先有請黃盼為我們帶來《勇敢的劉胡蘭》。沈瀾同學最后得分（），下面請胡飛揚上場，胡航同學做好準備。

黃盼同學最后得分（），在抗美援朝戰(zhàn)場上，有一個22歲的小伙子，為了消滅敵人的火力點毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼，他就是黃繼光。下面請和張鈺婷給大家講黃繼光的故事。請胡航上場，張鈺婷同學做好準備。

胡飛揚同學最后得分（），下面請張鈺婷上場，四年級的胡浩宇同學做好準備。

胡航同學最后得分（），在抗美援朝的戰(zhàn)場上，還有一個小伙子，為了不被敵人發(fā)現(xiàn)，他忍受烈火燒身的劇痛，直至壯烈犧牲，下面請欣賞胡浩宇帶來的《邱少云的故事》。請陳源做好準備。

張鈺婷同學最后得分（），下面有請陳源帶來的《江漢平原的傳奇漢子》，請吳承祉做好準備。胡浩宇同學最后得分（），聽，紅星閃閃，腳步聲聲！那是我們的同齡人，戰(zhàn)爭時期的小英雄向我們走來，下面請吳承祉給我們講一講《小雨來的故事》，請張子慧做好準備。

陳源同學最后得分（），接下來有請張子慧帶來的《黃繼光舍身堵?lián)屟邸?，請徐緣做好準備。吳承祉同學最后得分（），在解放戰(zhàn)役中，他被任命為爆破隊長，為了配合總攻，在找不到炸藥支撐點的情況下，他在橋下高舉以身殉國，下面請聽徐緣講《董存瑞的故事》，請胡澍做好準備。張子慧同學最后得分（），下面請胡澍講《周銀海的故事》，請吳煉做好準備。

徐緣同學最后得分（），歷史上有許多人我們應該謹記，其中就包括周總理，下面請吳煉帶來《周恩來的法蘭西歲月》。三年級的胡傳旗請做準備。

胡澍同學最后得分（），下面請胡傳旗講《黃繼光的英雄事跡》，胡一帆做好準備。

吳煉同學最后得分（），上小學的時候，我們讀了小蘿卜頭、小兵張嘎、小英雄海娃等故事，他們的年齡和同學們一般大，做的事跡卻是那樣的壯烈。下面請胡一帆、胡棒棒和陳逸飛講一講他們的故事。首先請胡一帆帶來《小蘿卜頭的故事》，請胡棒棒做好準備。

胡傳旗同學最后得分（），接下來有請胡棒棒帶來《小兵張嘎》，請陳逸飛做準備。胡一帆同學最后得分（），接下來有請陳逸飛帶來《雞毛信》，請胡新澳做好準備。

胡棒棒同學最后得分（），接下來請欣賞胡新澳帶來的《邱少云的故事》，請黃錦滟做好準備。陳逸飛同學最后得分（），學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，是我們耳熟能詳?shù)母枨旅嬲堻S錦滟給大家講《雷鋒的故事》。高年級組的講故事比賽到此結束，請一年級的胡金銘做好準備。

胡新澳同學最后得分（），接下來請欣賞胡金銘帶來的朗誦《手》，請沈捷做好準備。

黃錦滟同學最后得分（），眾所周知，兔子的速度遠快于烏龜，他們賽跑會產(chǎn)生什么樣的結局呢，接下來請沈捷帶來《龜兔賽跑》，請鄧晶晶做好準備。

胡金銘同學最后得分（），下面請鄧晶晶誦讀《畫》，請徐爍同學做好準備。

沈捷同學最后得分（），鋤禾日當午,汗滴禾下土，農(nóng)民的生活自古就是艱辛的，下面請徐爍誦讀《憫農(nóng)》，請胡馨楠同學做好準備。

鄧晶晶同學最后得分（），接下面請胡馨楠誦讀《一去二三里》，請胡湘源同學做好準備。徐爍同學最后得分（），下面請胡湘源誦讀《靜夜思》，請一年級的胡知偉做好準備。

胡馨楠同學最后得分（），下面請胡知偉誦讀《歡慶》，請章心怡等同學做好準備。胡湘源同學最后得分（），在改革的春風里，我們的祖國，已是陽光普照，春意盎然；

在和諧的氣氛中，我們的人民，已是萬眾一心，意氣風發(fā)；讓我們一起為祖國歌唱，一起為祖國祝福吧，我們相信我們的祖國會越來越美好。下面請章心怡等同學帶來的集體誦讀《愛祖國》。胡知偉最后得分（），章心怡等同學最后得分（）。

現(xiàn)在，我們的活動中場休息15分鐘，請老師和同學們按時歸位。

第二項：請校領導頒獎

一顆顆赤心，一曲曲贊歌，獻給敬愛的先烈，告慰英雄的忠魂。朗誦比賽已接近尾聲，請校領導（）做總結并為獲獎學生頒獎。

我們頒發(fā)的第一個獎項是：班級團體獎，有請（）和（）年級的班長上臺領獎。接下來我們頒發(fā)第二個獎項：個人三等獎，請（）上臺領獎。第三個我們將要頒發(fā)的是：個人二等獎，請（）上臺領獎。

下面到了最激動人心的時刻，最后我們頒發(fā)的是個人一等獎，請（）上臺領獎?，F(xiàn)在，讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的學生。

結束語

感謝同學們的積極參與，感謝各領導的支持，感謝各位教師的辛勤工作。讓我們永遠銘記先烈們的豐功偉績！我宣布“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”朗誦比賽活動至此結束！

第四篇：東莊中心小學“緬懷革命先烈、傳承愛國精神”講故事比賽活動方案

東莊中心小學“緬懷革命先烈、傳承愛國精神”講故事比賽活動方案

一、活動目的：

為緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育；進一步深入貫徹中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設》文件精神，加強少年兒童思想道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育。利用清明節(jié)為契機對少先隊員進行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識、責任意識，特組織本次活動，爭做新時代的好少年。

二、活動主題：

緬懷革命先烈，弘揚民族精神

三、活動時間：

2015年4月7日（星期二）下午

四、活動地點：

多媒體教室

五、活動對象：

三—六年級學生，每班參賽人數(shù)最少3人，多了不限

六、比賽規(guī)則：

1.參賽內(nèi)容以歌頌祖國、革命先烈為主。2.以講故事為主.3.參賽選手必須用普通話脫稿朗誦。4.每號選手講故事時間3—5分鐘。5.參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現(xiàn)內(nèi)容。發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力。

七、獎項設置：

設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名。

八、評分標準：

1、語言表達（3分）：語言流暢，吐字清晰，普通話標準，音量適中，語速得當。

2、故事內(nèi)容（3分）：所選內(nèi)容健康、積極向上

3、形象風度（2分）：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體。

4、節(jié)目形式（2分）：聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

九、組織安排：

評委：三—六年級語文教師（本年級語文教師不參與本年級參賽選手的評分）分數(shù)統(tǒng)計：李勇 場地布置：王鑫 音響設備：陳浩 報道攝像：王鑫 主持：李勇

注：各班班主任務必于2015年4月3日（星期五）前把參賽學生名單上報至大隊部。

東莊中心小學大隊部 2015年3月13日

第五篇：緬懷革命先烈活動方案

中心學校緬懷革命先烈活動方案

一、活動主題：“緬懷革命先烈 爭做四好少年”

二、活動目的：進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強少年兒童思想道德教育，對學生進行愛國主義教育，為深切緬懷革命先烈的豐功偉績，在清明節(jié)來臨之際，通過開展一系列活動讓學生受到愛國主義教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。教育學生向革命烈士學習。從小愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛人民，從小樹立服務的意識。結合本校實際情況特制訂此活動方案。

三、活動要求

各班要精心組織本班全體學生參與并扎實開展此項活動。使活動真正得到落實，使學生真正受到革命傳統(tǒng)主義教育，并培養(yǎng)學生做懂法、守法的小公民。

四、活動內(nèi)容

（一）各班完成“緬懷革命先烈”主題黑板報，營造濃厚氛圍，在全

校掀起緬懷革命先烈的熱潮。檢查時間：4月11日

（二）舉辦一次“緬懷革命先烈”手抄報。

評比時間：4月12日

（三）召開一次“緬懷革命先烈”主題班隊會。各班上交一份班會課

教案。班會時間：4月13日

（四）利用紅領巾廣播站進行宣傳革命烈士的豐功偉績，營造良好的活動氛圍。

(四)組織全體學生開展一次“緬懷革命先烈 爭做四好少年”講故

事比賽（每班一人，時間不超過5分鐘）

獎項設置：一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，鼓勵獎4名。

一年級形式不限（人數(shù)不限）。活動時間：4月20日下午

（五）表彰總結。

各班推薦優(yōu)秀學生，學校集中表彰。

2012年4月