第一篇：磨礪心智所需要的

磨礪心智所需要的“六個(gè)精進(jìn)”(2009-05-31 10:11:33)標(biāo)簽：稻盛和夫 心智 《活法》 資質(zhì) 格 勇氣 能力 雜談

磨礪心智所需要的“六個(gè)精進(jìn)”

端午節(jié)放假在家里看了翟鴻燊老師關(guān)于《高品質(zhì)溝通》的講座，翟老師的這類(lèi)講座看

了好幾遍了。講座里講到日本企業(yè)家稻盛和夫的《活法》里的“六個(gè)精進(jìn)”。又去書(shū)店買(mǎi)了本《活法》1和2。

反復(fù)讀磨礪心智所需要的“六個(gè)精進(jìn)”：

1、付出不亞于任何人的努力

2、戒驕戒躁

3、每天自我反省

4、感謝生命

5、行善積德

6、摒棄掉感性所帶來(lái)的煩惱

“六個(gè)精進(jìn)”看上去簡(jiǎn)單，實(shí)際上知易行難。自省與人格磨礪不是一件容易的事情。遠(yuǎn)離欲望和誘惑，課以高潔的生活方式，堅(jiān)持高潔的價(jià)值觀更難。

《活法》里說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)的“德”要高于“才”?！吧畛梁裰兀堑谝坏荣Y質(zhì)；磊落豪雄，是第二等資質(zhì)；聰明才辯，是第三等資質(zhì)?！边@三個(gè)資質(zhì)，換言之就是“人格、勇氣、能力”。人格第一、勇氣第二、能力第三。此言極是。

聽(tīng)翟鴻燊講座經(jīng)典語(yǔ)錄摘錄：

要培養(yǎng)樂(lè)觀精神，長(zhǎng)征那么困難，都舉辦篝火晚會(huì)。

永遠(yuǎn)不要做氣氛和情緒的污染者。

溝通要控制三個(gè)要素場(chǎng)景、氣氛、情緒。

世界上最大的力量是改變的力量。

精通在于應(yīng)用，使用知識(shí)才有力量。

當(dāng)你的汽車(chē)輪胎打滑的時(shí)候，一定要注意前進(jìn)的方向。

好人就是沒(méi)時(shí)間干壞事的人，多花時(shí)間成長(zhǎng)自己，少花時(shí)間苛責(zé)別人。

企業(yè)最大的局限是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人思考方式的模式化、刻板化、局限化。

你就是你想要成為的人。注意力等于事實(shí)。

放下才能承擔(dān)，空才能有。很多事情沒(méi)有成功，不是缺少行動(dòng)的計(jì)劃，而是缺少計(jì)劃前的行動(dòng)。

把注意力放在結(jié)果上，而不是在情緒上。

跟別人溝通的人實(shí)際上是跟自己溝通。

別人身上的不足可能就是你存在的價(jià)值。

溝通沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只是溝通的立場(chǎng)不同。

認(rèn)同別人更容易肯定自己。

贊美詩(shī)人際溝通的潤(rùn)滑劑。

你看待的問(wèn)題的想法會(huì)影響后邊的行為。

贊美會(huì)讓對(duì)方把正確的事情堅(jiān)持做下去。

心在哪里，時(shí)間就在哪里

2500年前孔夫子感慨：逝者如斯。時(shí)間是一條河流，河流是不會(huì)停留下來(lái)的。有人說(shuō)，幸福和快樂(lè)的人是會(huì)管理時(shí)間的人，大而言之就是會(huì)管理生命的人?，F(xiàn)代生活的快節(jié)奏，往往讓人迷失自己。忙碌著忘了生活的本源和生命的終極意義。我們抱怨沒(méi)有時(shí)間，其實(shí)是做此事或彼事沒(méi)有時(shí)間。

心在哪里，時(shí)間就在哪里。似乎是一句禪語(yǔ)，慢慢覺(jué)悟似乎很有道理。世間有兩件事情不能等待：孝敬父母和成長(zhǎng)自己。心若在，夢(mèng)就在。夢(mèng)在哪里，哪里就有未來(lái)。夢(mèng)想就是GPS定位系統(tǒng)，牽引著我們前行的方向和努力的目標(biāo)。

留一些空間，給自己轉(zhuǎn)身，留一點(diǎn)時(shí)間給自己思考。不急不緩、從容淡定，這也應(yīng)該是生活的一個(gè)境界。我們只能處在現(xiàn)在，永遠(yuǎn)無(wú)法走到未來(lái)，我們引以自豪的青春、才情和容顏，都將會(huì)被時(shí)間帶走。我們擁有的只能是此刻、現(xiàn)在和這一剎那。所以在生命的每一天，要把心沉浸其中，坐在時(shí)間深處，去發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心，感悟“生活在當(dāng)下”的素樸的道理。

很喜歡席慕容的詩(shī)——《歲月》：原來(lái)歲月并不是真的逝去/它只是從我們的眼前消失/卻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)躲在我們的心里/然后再慢慢地來(lái)改變我們的容貌/所以/年輕的你/無(wú)論將來(lái)會(huì)遇到什么挫折/請(qǐng)務(wù)必要保持一顆寬諒喜悅的心/這樣/當(dāng)十幾年后/我們?cè)傧嘤?我才能輕易地從人群中把你辨認(rèn)出來(lái)/

注意力就是事實(shí)

注意力就是事實(shí)。你關(guān)注什么你就能得到什么，查了一下資料，這個(gè)觀點(diǎn)實(shí)際上是運(yùn)用了“神經(jīng)視窗學(xué)”中的“意焦”理論，即往往你越關(guān)注什么，你就會(huì)得到什么。

“注意力就是事實(shí)”的觀點(diǎn)是“心在哪里，時(shí)間就在哪里”的觀點(diǎn)的延續(xù)。賽車(chē)教練告訴賽車(chē)手：當(dāng)賽車(chē)輪胎打滑的時(shí)候，一定要要注意前進(jìn)的方向。有些事情就是這樣，越怕出錯(cuò)越能出錯(cuò)，原因是把注意力放在了出錯(cuò)上。

注意力的培養(yǎng)和關(guān)注的層面對(duì)于我們?cè)谏钪兴獙?shí)現(xiàn)的目標(biāo)至關(guān)重要。培養(yǎng)自己具備一種能把自己的注意力從較低層次和價(jià)值的活動(dòng)中轉(zhuǎn)移到較高層次和價(jià)值的活動(dòng)上來(lái)的能力。這需要我們不斷的努力。也就是所謂的既要有“雄心壯志”，又要“腳踏實(shí)地”?！炎⒁饬Ψ旁谇胺?。

注意力在哪里，心就在哪里。心在哪里，時(shí)間就在哪里。興趣愛(ài)好、朋友、外表實(shí)際上都是注意力的結(jié)果，都是內(nèi)心反應(yīng)。當(dāng)我們關(guān)注什么，注意力會(huì)自動(dòng)地調(diào)動(dòng)相應(yīng)的能量聚焦在關(guān)注的方面，加深的事實(shí)或改善的過(guò)程就自然而然地發(fā)生了。

我們周?chē)沫h(huán)境是不斷變化的，隨之帶來(lái)的是我們自己內(nèi)心對(duì)事物認(rèn)知的不斷改變，學(xué)會(huì)控制自己的注意力焦點(diǎn)，就學(xué)會(huì)了控制自己的生活和快樂(lè)。凡事多往遠(yuǎn)看，凡事多看好的一面，正向、積極地認(rèn)識(shí)問(wèn)題，進(jìn)而引導(dǎo)事物向好的方向發(fā)展。注意力就是事實(shí)，學(xué)習(xí)控制自己日常生活注意力的焦點(diǎn)，一旦有了這個(gè)能力，再加上寫(xiě)鈍感力，我們就會(huì)把握前行的方向，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，體現(xiàn)價(jià)值。

注意力牽引我們的方向，但成功需要始終的堅(jiān)持不懈。

《當(dāng)下的力量》讀后感

我們擁有珍貴的東西——當(dāng)下的力量。一直都處在大腦或思維的控制之下，生活在對(duì)時(shí)間的永恒焦慮中。我們忘不掉過(guò)去，更擔(dān)心未來(lái)。但實(shí)際上，我們只能活在當(dāng)下，活在此時(shí)此刻，所有的一切者是在當(dāng)下發(fā)生的，而過(guò)去和未來(lái)只是一個(gè)無(wú)意義的時(shí)間概念。通過(guò)向“當(dāng)下”的感悟，我們才能找到真正的力量，找到獲得平和與寧?kù)o的入口。

作者?？斯亍ね欣聡?guó)人。他用一種簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言傳達(dá)了古代心靈導(dǎo)師的簡(jiǎn)單而深刻的信息：我們可以擺脫痛苦并進(jìn)入內(nèi)心的平和世界。

禪宗的傳統(tǒng)里還有一個(gè)類(lèi)似的問(wèn)題:“若非當(dāng)下，何時(shí)？”要求我們把注意力集中在當(dāng)下。

當(dāng)下——以我們正在做的事情為中心，把心境調(diào)整好，把每件事情做好，可以憧憬和期待未來(lái)，但不能依靠未來(lái)?？梢钥偨Y(jié)和反思過(guò)去，但不能沉浸在過(guò)去?！磺姓咴诋?dāng)下發(fā)生，過(guò)去和未來(lái)只是一個(gè)無(wú)意義的時(shí)間概念。

當(dāng)下——感悟過(guò)程，體驗(yàn)生命。有句經(jīng)典的語(yǔ)言——人生就像一場(chǎng)旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。

當(dāng)下——所有真正重要的事物，如美麗、真愛(ài)、創(chuàng)造力、喜悅、內(nèi)在平安，都是超越心智而生的。我們需要做的事情就是用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷改變不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同。

從今天起，當(dāng)一個(gè)幸福的人。

做企業(yè)就是做心態(tài)

看到一句話：“人生就好比一杯渾濁的水，當(dāng)它在晃動(dòng)時(shí)，我們不知道里面是什么東西；只有它沉寂下來(lái)，才能夠澄清?！?/p>

禪者的智慧對(duì)人生不無(wú)裨益。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，亦能用禪的哲思感悟企業(yè)的生存發(fā)展之道，用禪學(xué)的方法去思考企業(yè)發(fā)展方向。

最近和河套酒廠的老總王永強(qiáng)聊天，王總談到：做企業(yè)就是做心態(tài)。

心態(tài)是人的心理態(tài)度的簡(jiǎn)稱(chēng)；是人的各種心理品質(zhì)的修養(yǎng)和能力。心態(tài)是調(diào)控人生的控制塔。良好的心態(tài)無(wú)論企業(yè)發(fā)展順暢還是面對(duì)危機(jī)和困難的時(shí)候都很更重要。

我想企業(yè)家的良好心態(tài)應(yīng)該有以下幾點(diǎn)：首先要腳踏實(shí)地、不追求盲目擴(kuò)張和過(guò)高的發(fā)展速度，要有園丁的心態(tài)。要順應(yīng)天道，遵守規(guī)律，有禪者的智慧和修養(yǎng)，“無(wú)為而無(wú)所不為”。要學(xué)會(huì)舍得，懂得雙贏和共生，有哲學(xué)家的思辨水平。要學(xué)會(huì)們擺脫日常的瑣事和煩惱，沉寂和安靜下來(lái)，放松心情，多少有點(diǎn)隱者心態(tài)，才能夠更好地把事情做好。培養(yǎng)以平靜的心接受一切事實(shí)即平常心。

時(shí)間和空間構(gòu)成了我們身邊的一切，境由心生，心生萬(wàn)法。

“水流三彎自急”

翻閱河套水利事業(yè)的開(kāi)發(fā)者王同春在河套地區(qū)開(kāi)渠的史料：在水利開(kāi)發(fā)中，王同春認(rèn)為河套地勢(shì)為“西南高，東北低”，河套地形“大平坦、小起伏”，因此他提出開(kāi)渠應(yīng)順應(yīng)地勢(shì)不求平直，以達(dá)到“高不病旱，卑不病澇，耕者咸獲其利”的特效。同時(shí)注意到在他在開(kāi)渠技術(shù)上的一個(gè)細(xì)節(jié)，他提出“水流三彎自急”“水流百步上墻”的原理，在由低處向高處引水時(shí)，加大渠道的彎道，利用水流三彎自急的原理，使水產(chǎn)生擁推力量向高處流去。這和2000年前的孟子所說(shuō)：“今夫水，博而躍之，可使過(guò)顙；激而行之，可使在山”是一樣的意思。水流受重力的作用，由高就下。渠道坡度過(guò)陡時(shí)，水流速度很大就會(huì)產(chǎn)生水躍。

仔細(xì)想想，世間好多事情大抵都是需要通過(guò)這種方法和手段才能達(dá)成的。過(guò)去對(duì)《道德經(jīng)》里有句話：“曲則成”理解不是很透徹，現(xiàn)在又有了更深、更全面的理解。所謂曲則成，是說(shuō)要通過(guò)迂回、變通的方法或手段，來(lái)達(dá)到“直線”末端的目的。我們所走的路不再是直 線，而是曲線，我們采取的方式、途徑不是直面直接的，而是有所變通和變化的。這個(gè)時(shí)候，看似我們繞了道，看起來(lái)走了遠(yuǎn)路，但事情卻更容易達(dá)成，從成本和時(shí)間上來(lái)講，更劃算。因此老子提倡的曲，既不是虛偽圓滑，也不是消極無(wú)為，而是一種圓潤(rùn)，一種順道而為的善爭(zhēng)。

人們說(shuō)水是靈動(dòng)的、靈性的，遇到前面的阻力和困難，或者說(shuō)是過(guò)不去的坎。總是不急不躁、積蓄力量慢慢超越或從旁邊繞過(guò)去。這是生活的哲學(xué)。老子說(shuō):“天下莫柔弱于水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝”，孔子說(shuō)：“仁者樂(lè)山、智者樂(lè)水”，人們寄意于水而收獲了深遂的理念。

幸福的左手和快樂(lè)的右手

一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了?！}記

人的左右手分別由大腦的左右腦控制，控制的方向正相反。左腦管邏輯，右腦管創(chuàng)意；左腦掌理性，右腦掌感性。左手快樂(lè)、右手幸福實(shí)際上是一種生活態(tài)度。快樂(lè)的憂傷和含淚的幸?？偸遣黄诙觥Ｆ鋵?shí)掌握還是放手取決于埋藏在我們的追求。我們到底要什么是一種價(jià)值觀，擁有什么那是一種機(jī)緣和選擇。

左手和右手緊握來(lái)自?xún)蓚€(gè)方向的，同向永遠(yuǎn)握不在一起。譬如生活，得到和失去總是如影隨形。放棄也許是另外一種獲得。寧?kù)o得以修煉心智，心智篤定才能致遠(yuǎn)。右手在內(nèi)，左手向外?？鞓?lè)來(lái)自?xún)?nèi)在的感受，似乎與外在干系不大。人們說(shuō)快樂(lè)是一種能力，能力來(lái)自于我們的感覺(jué)、感知和感悟，來(lái)自于寧?kù)o的力量，來(lái)自于天分。而幸福則是環(huán)境的因素，包括自身之外的一切，面對(duì)春暖花開(kāi)還是凄風(fēng)苦雨能否快樂(lè)起來(lái)取決于自己的內(nèi)心。幸福則是一種參照物，所以人們說(shuō)幸?？偸寝D(zhuǎn)瞬即逝。右手抓住了幸福，左手可能失去了永恒。

幸福也好，快樂(lè)也罷，如果隨時(shí)有溫暖的感覺(jué)，就是一種生活的極致和生命的境界。

左手和右手是一種配合和懂得。年華總要逝去，容顏終會(huì)蒼老，永遠(yuǎn)不變的是這顆素樸且執(zhí)著的心。

隨時(shí)隨地隨喜心(2009-09-22 10:38:49)

隨時(shí)隨地隨喜心

每個(gè)人現(xiàn)在的狀態(tài)是以往意念的一個(gè)結(jié)果。用隨喜心面對(duì)生活和際遇。隨時(shí)隨地是指時(shí)間和空間的概念。泛指任何時(shí)間和任何場(chǎng)合，包括環(huán)境、條件和人事。

隨喜心是佛教的說(shuō)法，是指多動(dòng)態(tài)的，能打通人快樂(lè)和喜悅的直達(dá)心靈的慧心。佛意通俗的解釋為隨喜是看到別人行善積德，從內(nèi)心中感到歡喜，跟“隨”著歡“喜”，體現(xiàn)一種物我無(wú)間的情懷。

讀到一則經(jīng)典禪語(yǔ)故事：

寺院里的地是枯黃的，很難看。

小和尚看不過(guò)去，對(duì)師傅說(shuō)：師傅，快撒點(diǎn)種子吧！

師傅曰：不著急，隨時(shí)。

種子到手了，師傅對(duì)小和尚說(shuō)，去種吧。不料，一陣風(fēng)起，撒下去不少，也吹走不少。

小和尚著急地對(duì)師傅說(shuō)，師傅，好多種子都被吹飛了。

師傅說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，吹走的凈是空的，撒下去也發(fā)不了芽，隨性。

剛?cè)鐾攴N子，這時(shí)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，在土里一陣刨食。

小和尚急著對(duì)小鳥(niǎo)連轟帶趕，然后向師傅報(bào)告說(shuō)，糟了，種子都被鳥(niǎo)吃了。

師傅說(shuō)，急什么，種子多著呢，吃不完，隨遇。

半夜，一陣狂風(fēng)暴雨。小和尚來(lái)到師傅房間帶著哭腔對(duì)師傅說(shuō)，這下全完了，種子都被雨水沖走了。

師傅答：沖就沖吧，沖到哪兒都是發(fā)芽，隨緣。

幾天過(guò)去了，昔日光禿禿的地上長(zhǎng)出了許多新綠，連沒(méi)有播種到的地方也有小苗探出了頭。小和尚高興地說(shuō)，師傅，快來(lái)看吶，都長(zhǎng)出來(lái)了。

師傅卻依然平靜如昔地說(shuō)，應(yīng)該是這樣吧，隨喜。

隨時(shí)、隨性、隨遇、隨緣、隨喜。一個(gè)“隨”字，參透人生許多禪機(jī)?！半S”，應(yīng)該是主觀之外改變不了的，拗不過(guò)的事情隨它去。一個(gè)“隨”字，體現(xiàn)從容淡定、應(yīng)對(duì)自如的生活狀態(tài)?！皼_就沖吧，沖到哪兒都是發(fā)芽”不僅是隨緣的心境，更是一種博大的胸懷。

把握物性，隨性而擇。人生活在瞬息萬(wàn)變的物質(zhì)世界之中，要準(zhǔn)確把握周遭事物及其變化的基本特點(diǎn)，并根據(jù)事物變化特點(diǎn)，換個(gè)角度看問(wèn)題，退一步海闊天空，自主地積極地應(yīng)對(duì)。不可像上邊故事里的小和尚一樣，為種子被風(fēng)吹走被雨沖走而心慌意亂、茫然無(wú)措；要像師傅那般深諳種子虛實(shí)之性、成敗之道，臨危不亂、處變不驚。

隨喜而喜,然后喜由心生,像由喜生,自然隨喜.跟“隨”著歡“喜”，自覺(jué)不自覺(jué)調(diào)整和平衡自己的心理，要保持好的心態(tài)，保持善念，用積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)事物，這樣你的世界也會(huì)不同。讓隨喜成為一種生活的常態(tài),成為一種習(xí)慣,成為一種生活內(nèi)容。

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精神的成長(zhǎng)歷程

一個(gè)人的精神成長(zhǎng)史首先是一個(gè)人的閱讀史，然后與一個(gè)人的履歷、經(jīng)歷和見(jiàn)識(shí)有關(guān)，與一個(gè)人修養(yǎng)、氣質(zhì)和悟性有關(guān)。而一個(gè)人的氣質(zhì)和膽識(shí)首先來(lái)源于見(jiàn)識(shí)，而見(jiàn)識(shí)則來(lái)自于萬(wàn)卷書(shū)、萬(wàn)里路——既要讀有字之書(shū)，也要讀無(wú)字之書(shū)。

三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。岳飛對(duì)自己的歷程和心路的感慨。

美國(guó)詩(shī)人佛羅斯特的名篇《未選擇的路》里說(shuō)：也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹(shù)林里分出兩條路。而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。佛羅斯特的選擇決定了精神的成長(zhǎng)，決定一生的道路。

人的精神的發(fā)育最重要的載體是閱讀、是書(shū)籍。因?yàn)槿说闹腔?、人的思想沒(méi)有辦法從父 母那里通過(guò)基因來(lái)拷貝、遺傳。要靠后天不懈的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。不間斷的閱讀是提升智慧的通道之一。閱讀不是一個(gè)群體可以解決的問(wèn)題，而是每一個(gè)個(gè)體、每一個(gè)人都要重新面對(duì)的問(wèn)題。

個(gè)人的成長(zhǎng)有兩個(gè)層面，心靈的成長(zhǎng)在于后天的熏陶。沒(méi)有閱讀就沒(méi)有個(gè)人心靈的成長(zhǎng)，就沒(méi)有人的精神的發(fā)育。閱讀的重要性可以用這句話來(lái)形容——“一個(gè)人的閱讀史，往往也是個(gè)人的‘精神成長(zhǎng)史’。

看過(guò)一段話，把閱讀說(shuō)的更為深刻——“我們用雙眼看到的文字，我們用雙手觸摸過(guò)的紙張，有足夠的力量變成一個(gè)無(wú)限大的世界，既是微觀的又是宏觀的，能折射出個(gè)人內(nèi)心的光芒”。

讀書(shū)的過(guò)程是一個(gè)人精神建構(gòu)的過(guò)程。在讀書(shū)的過(guò)程中，一個(gè)人得以與古今中外的先哲賢人會(huì)晤，得以與古往今來(lái)深邃的思想交流。書(shū)讀得多了，思考得多了，一個(gè)人的氣質(zhì)和涵養(yǎng)、氣度和境界便漸漸發(fā)生了變化，逐漸走向深刻。一個(gè)人其人生的深度取決定于思想的深度。而思想深度決定于他讀的書(shū)，決定于他的思考。

讀書(shū)是一個(gè)人精神存在的一種方式。閱讀是與智者、先賢對(duì)話的一個(gè)最佳途徑。

所以說(shuō)一個(gè)由知識(shí)武裝起來(lái)的靈魂是高貴的，一個(gè)用知識(shí)思考的人是無(wú)畏的。

10月的讀書(shū)筆記

生活姿態(tài)是否優(yōu)雅，不取決于你所坐的位置，所持的器皿，所付的茶資，它取決于你品茗的態(tài)度。

兼容并包意味著既要肯定自我，又要放棄自我，以騰出空間，接納新的思想和觀念，實(shí)現(xiàn)自我平衡。

為了體驗(yàn)新鮮事物的獨(dú)特性，必須以包容一切的姿態(tài)，說(shuō)服既有的成見(jiàn)和觀念暫時(shí)讓位，讓陌生、新奇的事物進(jìn)入感官世界。在此過(guò)程中，我必須竭盡全力，盡可能呈現(xiàn)出成熟的自我、誠(chéng)實(shí)的姿態(tài)、巨大的勇氣，不然的話，人生的每一分每一秒，都將是過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的一再重復(fù)。

人生是一個(gè)面對(duì)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。問(wèn)題能啟發(fā)我們的智慧，激發(fā)我們的勇氣；問(wèn)題是我們成功與失敗的分水嶺。為解決問(wèn)題而付出努力，能使思想和心智不斷成熟。

人最大的困難是認(rèn)識(shí)自己，最容易的也是認(rèn)識(shí)自己。很多時(shí)候，我們認(rèn)不清自己，只因?yàn)槲覀儼炎约悍旁诹艘粋€(gè)錯(cuò)誤的位置，給了自己一個(gè)錯(cuò)覺(jué)。所以，不怕前路坎坷，只怕從一開(kāi)始就走錯(cuò)了方向。

茶是一件很怪地東西，當(dāng)匆匆忙忙地喝掉，卻發(fā)現(xiàn)不了他的味道；如能靜下來(lái)慢慢地品嘗，即會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很香。生活也如此，如果不靜心品味，就發(fā)現(xiàn)不了他的好，也發(fā)現(xiàn)不了他的美。人的靈魂總是被太多太多的事情束縛著。靜靜地泡一杯茶，使靈魂獲得短暫的釋放。從忙碌的生活中解脫出來(lái)的時(shí)候，哪怕只有一瞬間......每個(gè)人的心底里，也許都都沉淀著一段過(guò)往。快樂(lè)的往事，如糖，化在了水里，我們喝了下去，于是，眼底，眉梢，從此都留下甜蜜的痕跡。而那些不快樂(lè)的事，像糖里的雜質(zhì)，沉在了杯底，不去碰它，它自在那里，可是，只要輕輕地一攪動(dòng)，再清澈的心情，也會(huì)變得，渾濁。若喝下去，它會(huì)摩擦我們?nèi)彳浀男模粲兴茻o(wú)地痛，會(huì)更加地，痛徹心扉。因此，我們只能靜靜地，等待。等待它，再次沉淀。

文化診斷學(xué)：

2009-10-11 08:55:12 對(duì)于思考力的重要性，已經(jīng)有越來(lái)越多的人感到了它的迫切，但是很多人卻找不到提高思考力水平的方法，尤其不知道建立完整思考力體系和完善思維方式的重要性。很多人的思維都停留在科學(xué)思維和價(jià)值思維的一維或二維的平面狀態(tài)，沒(méi)有通過(guò)應(yīng)變思維形成思維的三維立體狀態(tài)，致使認(rèn)識(shí)脫離現(xiàn)實(shí)性和矛盾性，思考力也不能很好的向執(zhí)行力轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)一年多的思考力調(diào)研（第一階段的思考力測(cè)評(píng)還不全面，我們將進(jìn)行第二階段的工作），我們發(fā)現(xiàn)中國(guó)人的思考力狀況并不樂(lè)觀。詳細(xì)情況請(qǐng)閱讀《當(dāng)代中國(guó)人思考力狀況的分析調(diào)查報(bào)告》。并請(qǐng)談?wù)勀欠裢膺@個(gè)報(bào)告，對(duì)于中國(guó)人的思考力狀況，您有何見(jiàn)解，歡迎指教。

《我們無(wú)處安放的青春》

多年以來(lái)我總是做同一個(gè)夢(mèng) ===我的高中同學(xué) 總是在我的夢(mèng)里 在同樣的季節(jié) 同樣的場(chǎng)合 與同樣的味道中 以同樣的步伐與目光 向我走來(lái) 沒(méi)有絲毫的偏差 她總是以這樣的神態(tài) 安靜而帶有馥郁的芬芳 在她柔和的目光里 也飽含著決絕與果斷 只是那時(shí)我還讀不懂她

這世界有許多美麗的風(fēng)景 這世界有許多美麗的所在 我曾經(jīng)答應(yīng)=== 要帶她一一走遍…… …… 有許多諾言

許下的時(shí)候誰(shuí)也沒(méi)有想到 我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)它…… 我答應(yīng)=== 一定會(huì)照顧好我們的小女兒 我要帶著我的小女兒 走遍這些美麗的地方 拍下那里的春夏秋冬 清晨和黃昏

一路上我會(huì)給她講有一個(gè)男孩 在成為一個(gè)男人的過(guò)程中 走過(guò)的路 遇過(guò)的人 經(jīng)歷過(guò)的故事

和那些消散在風(fēng)里雨里的笑聲和諾言 一路上

我們邊走邊等待著 等待我會(huì)逐漸老去 越來(lái)越象爸爸 等待她慢慢長(zhǎng)大 直到聽(tīng)得懂那些故事 明白那些淚水和笑聲

然后一位老爸爸帶著自己永遠(yuǎn)的小女兒 ‘來(lái)吧來(lái)吧，我們?nèi)フ覌寢寚D……’

我們?cè)谀昵嗟臅r(shí)候，總會(huì)錯(cuò)過(guò)很多事，做過(guò)很傻的事，也許是自己不堪的諾言，抑或是不夠決絕……

有時(shí)候決絕的傷害一個(gè)人，也許是對(duì)你們以后生活最大的救贖…… 我們總以為自己的肩膀可以承受很多很多，卻不知堅(jiān)強(qiáng)的外表背后有一顆多么稚嫩的心……

向傷害過(guò)我和我傷害過(guò)的人說(shuō)聲抱歉……，也許這就是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中必須的經(jīng)歷…… 有了這些傷痕和血痂我們才會(huì)變的堅(jiān)硬……

---是===和旁人都覺(jué)得最適合我的女孩 她很愛(ài)我，###消失無(wú)蹤之后 ~~~象一個(gè)相識(shí)多年的人一樣 細(xì)膩的走進(jìn)我的世界里

細(xì)心的照顧我、關(guān)心我，讓我感動(dòng)不已 我不忍心，也不知道該怎么拒絕她 就這樣我們?cè)谂匀搜劾锉３种鴳賽?ài)關(guān)系 我是個(gè)不知道該怎樣拒絕的人 也許時(shí)間是最好的清洗劑 會(huì)把一切都沖淡

讓我們把一切都遺忘、放棄 包括我對(duì)###的懷念 ~~對(duì)我的愛(ài)戀

都會(huì)在時(shí)間中如這煙一樣 消失在空氣里

在此之前，我能做的就是等待 等待那一刻的到來(lái)

我第一次看到這雙眼睛，就希望自己可以一生被她注視著，一雙清澈而明媚的眼睛。在這雙眼睛里，清澈得只容得下一個(gè)人，唯一的一個(gè)人。我聽(tīng)不見(jiàn)自己的心跳，感覺(jué)不到自己的呼吸，只覺(jué)得自己漂浮在半空中，在世界里，只有這注視著我的那一雙眼睛，我知道，我等待的色彩，我期待的唯一，終于到來(lái)了。我第一次看到這雙眼睛 就希望自己可以一生被她注視著 一雙清澈而明媚的眼睛 在這雙眼睛里

清澈的只容得下一個(gè)人 唯一的一個(gè)人 我聽(tīng)不見(jiàn)自己的心跳 感覺(jué)不到自己的呼吸 只覺(jué)得自己漂浮在半空中

這世界里只有這注視著我的那一雙眼睛 我知道 我等待的色彩 我期待的唯一 終于到來(lái)了

第二篇：掛職不做過(guò)客 鍛煉磨礪心智

掛職不做過(guò)客 鍛煉磨礪心智

根據(jù)市委組織部統(tǒng)一招考分配，我于去年十一月下旬起到姜屯鎮(zhèn)掛職鍛煉，任鎮(zhèn)長(zhǎng)助理。掛職鍛煉以來(lái)，自己始終珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入調(diào)研，積極作為，務(wù)實(shí)爭(zhēng)先，思想政治素質(zhì)明顯提高，處理復(fù)雜問(wèn)題和做好群眾工作的能力穩(wěn)步提升。

擺正位置，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換。我倍感珍惜掛職鍛煉的難得機(jī)遇，安下心、埋下頭、沉住氣，把姜屯當(dāng)成自己的第二故鄉(xiāng)，不計(jì)較名位，迎難而上，以高度的事業(yè)心、責(zé)任感和飽滿的熱情實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，融入到新的集體。工作中，認(rèn)真把握好“既不把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，也不要不把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)”的尺度, 充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)而不是炫耀優(yōu)勢(shì)，以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，向工作實(shí)踐學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，在自己負(fù)責(zé)的事情上敢于決策、敢于擔(dān)責(zé)，不怕事、不躲事，真正做到了“身入、心入、情入”。

磨礪心智，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。掛職以來(lái)的工作經(jīng)歷，使我在心智上得到鍛煉，黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升。到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作后一個(gè)很大的感受是當(dāng)村里工作遇到阻力時(shí)，黨員總是那個(gè)最容易撬的“邊”，在利益糾紛方面永遠(yuǎn)是“高姿態(tài)”，最先響應(yīng)起到帶頭作用。深受他們的影響，我努力克服基層工作生活中的困難，自覺(jué)服從領(lǐng)導(dǎo)和工作安排，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，重要事情及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，始終嚴(yán)于律己，勤奮敬業(yè)，克已奉公，盡職盡責(zé)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，完善自我，低調(diào)做人，實(shí)心干事。

理論學(xué)習(xí)有了實(shí)踐的支撐。原來(lái)學(xué)習(xí)理論知識(shí)總覺(jué)得是有點(diǎn)死記硬背，知其然不知其所以然。而在基層鍛煉后，在親身經(jīng)歷后，我對(duì)以前很多耳熟能詳?shù)膬?nèi)容有了更加深入的思考和重新的認(rèn)識(shí)。比方說(shuō)“加強(qiáng)基層民主”，原有的印象它只是書(shū)本上的六個(gè)字，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作后接觸到了推行廠務(wù)公開(kāi)，廠務(wù)公開(kāi)作為一項(xiàng)加強(qiáng)基層民主的有效形式，它加強(qiáng)了企業(yè)管理，維護(hù)了職工群眾合法權(quán)益，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)了社會(huì)和諧。

敢于碰硬，強(qiáng)力推進(jìn)工作。農(nóng)村基層工作千頭萬(wàn)緒，“急難險(xiǎn)重”任務(wù)多，“上面千條線、下面一根針”是最形象的比喻。掛職以來(lái)，我積極投身到重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、土地衛(wèi)片檢查、104國(guó)道改線征地、工業(yè)園區(qū)征地等工作，針對(duì)部分干部群眾不理解、不支持，村內(nèi)利益糾紛，村民經(jīng)常上訪的實(shí)際，講政治、顧大局，積極配合分管領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的精神，迎難而上，冷靜分析，苦口婆心講道理，耐心細(xì)致做工作，敢于動(dòng)真碰硬，尋找突破良機(jī)，有力推進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展，確保按時(shí)完成了黨委政府交給的各項(xiàng)任務(wù)。

無(wú)私奉獻(xiàn)，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。掛職也是一種責(zé)任，我自覺(jué)克服工作和生活中的種種困難，全身心地?fù)涞洁l(xiāng)鎮(zhèn)工作中去。特別是在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)抓新農(nóng)村社區(qū)建設(shè)時(shí)，我們做了大量細(xì)致的前期工作，沒(méi)有休息過(guò)一個(gè)星期日，每天都是連軸轉(zhuǎn)，在商量制定工作方案時(shí)，不顧嚴(yán)寒，連續(xù)加班到深夜，做到了“雨天當(dāng)晴天用，一天當(dāng)作兩天用，黑夜當(dāng)白天用”。正是這樣的經(jīng)歷，我們與村委會(huì)干部和群眾建立起了深厚的感情，得到了他們的充分信任，密切了干群關(guān)系，樹(shù)立了良好的形象。

（作者系姜屯鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長(zhǎng)助理）

第三篇：青春需要磨礪作文

青春需要磨礪作文(2篇)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的青春需要磨礪作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

望著一件件再也穿不上去的燈籠褲，百褶裙，望著自己猛增的個(gè)頭，我們清楚自己長(zhǎng)大了。玩耍不在是生活的主旋律，成長(zhǎng)的腳步不會(huì)放慢，青春是花季還是雨季？

當(dāng)你盯著試卷上那慘不忍睹的成績(jī)時(shí)，內(nèi)心苦澀的眼淚只能往肚子里吞；當(dāng)你看著電視中那些美麗的故事時(shí)正興高采烈而被父母“啪”的一聲關(guān)掉時(shí)，心中的失落誰(shuí)能理解？當(dāng)你對(duì)著一道題發(fā)愣而同桌卻順利的做完所有題目時(shí)，心中會(huì)不會(huì)有不少的挫敗感呢？當(dāng)你認(rèn)為某個(gè)比賽中的獎(jiǎng)項(xiàng)志在必得時(shí)，那個(gè)獎(jiǎng)杯卻花落別人之手，你會(huì)不會(huì)感到小小的心中有一絲的失落呢？其實(shí)，這些只是成長(zhǎng)道路上的一些風(fēng)雨罷了，這些風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們可能會(huì)感到孤獨(dú)、害怕、委屈，甚至是不甘心，或許還有淚水，但這是我們的必經(jīng)之路，如同饑餓中的面包，只有用自己吃下去，才會(huì)達(dá)到充饑的效果，這是無(wú)人可以取代的。

記得有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人看到一個(gè)蝶蛹，一直幼蝶正苦苦掙破蠶繭，這個(gè)人出于同情，幫助幼蝶剪開(kāi)了蠶繭，幼蝶卻出人意料的死去了。出于破繭年齡的我們，必須去磨礪自己，破繭成蝶而翩翩起舞的花中仙子哪一個(gè)不是經(jīng)歷一番刻骨銘心，驚心動(dòng)魄的奮斗呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”青春需要磨礪！嬌嫩的花朵學(xué)經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的滋潤(rùn)，只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打依舊傲然挺立的花朵，只有親身經(jīng)歷成長(zhǎng)過(guò)程的花朵，才能有“任爾東南西北風(fēng)”的堅(jiān)韌。依附于墻的草將永不能站直，纏繞樹(shù)的藤永不能直立，溫室中的花朵永遠(yuǎn)無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)。

因此，感激傷害過(guò)我們的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕?心志；感激欺騙過(guò)我們的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智能；感激傷害過(guò)我們的人，因?yàn)樗频Z了你的人格；感激鞭打你的人，因?yàn)樗ぐl(fā)了你的斗志；感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗嵝蚜四愕娜秉c(diǎn)。生活如此，成長(zhǎng)如此，青春更是如此，既有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也有風(fēng)霜雨雪。既有幸?？鞓?lè)，也有悲傷痛苦。但只有你經(jīng)的住磨礪，青春一樣是花季。青春，需要磨礪！

閑來(lái)無(wú)事，買(mǎi)了一盆多肉植物。放在窗外的陽(yáng)臺(tái)上，望著陽(yáng)光照在它葉面上的露珠發(fā)出耀眼的光澤。想起店老板說(shuō)這花叫青麗。嗯，青春不該就是像這樣耀眼美麗的嘛。

從此每天一進(jìn)家門(mén)，便能看到陽(yáng)臺(tái)上那抹耀眼的綠色。再走近些，便能看見(jiàn)它肥厚的教人想捏一把的葉子，心情便大好，之后便自然是給它澆水了。

本以為在我的悉心照料下，青麗會(huì)長(zhǎng)得很快。可沒(méi)想到它不僅沒(méi)有呈現(xiàn)出生長(zhǎng)的趨勢(shì)，反而卻一天天的枯焉下去了。這令我十分困惑。

正巧，那幾天我考砸了。每天都要面對(duì)大量的試卷分析訂正和試題加練，還要忍受心中的自責(zé)，實(shí)在是不好受。就連每天回到家，看到的那抹綠色也沒(méi)有之前的那么討人喜歡了。媽媽總是提醒我說(shuō)給它澆水，我只是嘴上答應(yīng)著，心中想的卻是：考得那么差，還養(yǎng)什么花？干脆讓它自生自滅，死了算了。

就這樣時(shí)間過(guò)去了一個(gè)月，期中考試臨近了。我卻由于上一次考試的失敗，無(wú)心復(fù)習(xí)。

一天，我從外面回到家中。推開(kāi)門(mén)，一抹淡黃色映入了我的眼簾。我仔細(xì)一看，竟是那盆久未受到水露滋潤(rùn)的多肉植物！它不但沒(méi)有如想象中那般枯萎，而是越發(fā)長(zhǎng)勢(shì)喜人。媽媽也看到了，驚喜地說(shuō)：奇怪了，明明沒(méi)有人給它澆水??！

我像是想到了什么似的，突然沖出房門(mén)，直奔那家花店。聽(tīng)完我的敘述，店老板笑著對(duì)我說(shuō)：你猜的沒(méi)錯(cuò)，這種植物確實(shí)是不需要澆那么多水的。只有經(jīng)受過(guò)干旱的磨礪，它頑強(qiáng)的生命力才得以煥發(fā)。突然，她話鋒一轉(zhuǎn)：你看，人不也是這樣嗎？只有經(jīng)歷過(guò)磨礪的人，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值，越發(fā)的強(qiáng)大啊。

店老板的每一句話，對(duì)我來(lái)說(shuō)都仿佛醍醐灌頂。原來(lái)，那盆花不僅僅是青麗，更是青礪?。〔唤?jīng)歷磨礪的青春，怎能被稱(chēng)為完整的青春？不經(jīng)歷磨礪的人生，又怎能體現(xiàn)出自己應(yīng)有的價(jià)值呢？

我突然變得斗志昂揚(yáng)了起來(lái)，之前的陰霾一掃而光?；氐郊?，推開(kāi)門(mén)，一抹熟悉的綠。

她在叢中笑呢。

第四篇：貸款所需要材料

貸款所需要材料

一、貸款所需材料

1、申請(qǐng)人及配偶身份證復(fù)印件（正反兩面）；

2、房屋購(gòu)買(mǎi)合同；

3、申請(qǐng)人及配偶戶口復(fù)印件；

4、婚姻關(guān)系證明；

5、房屋共有人身份證復(fù)印件（共同貸款且不屬夫妻關(guān)系）；

6、首付購(gòu)房款票據(jù)復(fù)印件；

7、戶口所在地房屋管理局房屋信息查詢(xún)；

8、按揭銀行征信記錄查詢(xún)。

9、個(gè)人資信證明。

二手房：（以下資料復(fù)印件一式二份）

1、房地產(chǎn)買(mǎi)賣(mài)契約；

2、過(guò)戶后兩證（房產(chǎn)證、土地使用證）；

3、完稅的稅票（或免稅證明）；

4、二級(jí)以上資質(zhì)評(píng)估公司出具的評(píng)估報(bào)告 商品房：

1、預(yù)售房屋許可證；

2、土地使用證（土地批文）；

3、建設(shè)規(guī)劃許可證；

4、建筑工程施工許可證；

5、開(kāi)發(fā)商營(yíng)業(yè)執(zhí)照；

6、機(jī)構(gòu)代碼；

7、開(kāi)發(fā)商提供階段性擔(dān)保。

（以上材料均一式二份，自行帖在申請(qǐng)書(shū)相應(yīng)位置）

商貸轉(zhuǎn)公積金貸款：

1、申請(qǐng)人及配偶身份證復(fù)印件（正反兩面）；

2、房屋購(gòu)買(mǎi)合同；

3、申請(qǐng)人及配偶戶口復(fù)印件；

4、婚姻關(guān)系證明；

5、房屋共有人身份證復(fù)印件（共同貸款且不屬夫妻關(guān)系）；

6、戶口所在地房屋管理局房屋信息查詢(xún)；

7、按揭銀行征信記錄查詢(xún)。

8、個(gè)人資信證明。

9、二級(jí)以上資質(zhì)評(píng)估公司出具的評(píng)估報(bào)告

10、房產(chǎn)證、土地使用證原件及復(fù)印件。（收復(fù)印件）

11、最后一次結(jié)清商貸余額表。

備注：

1、以上材料均一式兩份，需要粘貼的自行貼在申請(qǐng)書(shū)相應(yīng)位置。

2、貸款申請(qǐng)表填寫(xiě)完畢，審批時(shí)請(qǐng)帶上所需要材料原件。

3、一人繳公積金最高18萬(wàn)，夫妻雙方繳公積金最高貸25萬(wàn)，且一套房最高貸合同價(jià)的60%，二套房最高貸合同價(jià)的50%。

第五篇：磨礪

磨礪

軍人所面對(duì)的苦累，既不是單純字面意義上的吃苦受累，也不同與宗教中所謂的“褂欲”修行，而是指在為崇高理想和共同事業(yè)的奮斗中，不怕艱難困苦、不怕流血犧牲的性格和品質(zhì)。有人說(shuō)，軍人是用特殊材料制成的，這種特殊材料就是經(jīng)過(guò)苦累熔鑄出的鋼筋鐵骨?？梢哉f(shuō)，軍人所面對(duì)的苦累是常人難以想象的，“分餐露宿寧非庫(kù)，且試平生鐵石心”，正是我們軍人面對(duì)苦累仍執(zhí)著追求的真正含義。

“當(dāng)兵不怕苦，怕苦不當(dāng)兵”，這首歌在我軍廣為傳唱，伴隨一代代官兵在風(fēng)霜雪雨中成但是，現(xiàn)在我們少數(shù)同志卻不想吃苦，怕吃苦，甚至為此而消極對(duì)付，躲避訓(xùn)練。有的擔(dān)心累壞身子，不敢刻苦訓(xùn)練；有的意志薄弱，冬怕寒風(fēng)冽冽，夏怕烈日炎炎，不愿刻苦訓(xùn)練；有的出工不出力，精力不集中，總是現(xiàn)在訓(xùn)練中怕托后退；有的一搞訓(xùn)練就想出公差，想請(qǐng)假看病，借以躲避訓(xùn)練。這是非常有害的。軍事訓(xùn)練確實(shí)是個(gè)苦差事，但“苦”是軍事訓(xùn)練本身決定的，也是掌握軍事技術(shù)的必然要求。我們要做一名軍事過(guò)硬的軍人，就必須按照訓(xùn)練大綱的要求，嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求，自覺(jué)加大訓(xùn)練難度和強(qiáng)度，一絲不茍的練好每一個(gè)動(dòng)作。

精益求精地掌握本專(zhuān)業(yè)的技術(shù)技能。對(duì)所訓(xùn)科目，一點(diǎn)一滴都不馬虎，敢于“較真”，不走過(guò)場(chǎng)。實(shí)踐證明，只有吃得苦中苦，才能練就強(qiáng)中強(qiáng)，有一份付出，才會(huì)有一份收獲！