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      一年級數(shù)學(xué) 趣味故事小練習(xí)(一)

      時(shí)間:2019-05-13 11:10:37下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《一年級數(shù)學(xué) 趣味故事小練習(xí)(一)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《一年級數(shù)學(xué) 趣味故事小練習(xí)(一)》。

      第一篇:一年級數(shù)學(xué) 趣味故事小練習(xí)(一)

      小學(xué)一年級趣味數(shù)學(xué)故事

      (一)小學(xué)一年級趣味數(shù)學(xué)故事:電視節(jié)目主持人

      電視臺有三個(gè)節(jié)目主持人,他們?yōu)榱斯ぷ鞯拿總€(gè)星期要聚會一次,來討論近期的工作愧彝,但是有一個(gè)問題卻讓他們感到很為難。

      主持人甲不喜歡在下雨天出門,主持人乙則不愿意離開家,陰雨天還可以。主持人丙則討厭陰天,只愿意在晴天或者是下雨天出門。在這種情況下,你知道他們?nèi)齻€(gè)人怎樣才能聚會嗎?

      答案:什么天氣都可以聚會。比如:如果是晴天,甲和丙到乙的家里去。小學(xué)一年級趣味數(shù)學(xué)故事:我的兄弟姐妹

      我的兄弟姐妹:蛛蛛和普普是親兄妹。一天,他倆在公園玩耍,有人問他(她)倆兄妹的人數(shù)時(shí),得到了這樣的回答:普著說:“我的兄弟姐妹是男女一樣多?!?/p>

      蛛蛛?yún)s回答說:“我的姐妹數(shù)是兄弟的兩倍?!本烤惯@兄弟姐妹是什么樣的關(guān)系呢?難道他們不是一家人嗎?

      答案: 他們是一家人。兄弟姐妹中,女的4個(gè)人,男的3個(gè)人。

      小學(xué)一年級趣味數(shù)學(xué)故事:好玩的蹺蹺板

      上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師說:同學(xué)們玩過蹺蹺板嗎?同學(xué)們都說玩過。老師說:怎么玩的,誰能給同學(xué)們講講?

      過了一會兒,老師從講臺下拿出一個(gè)天平稱放在講臺上,叫我們看老師是怎么做的。老師在天平稱的左邊盤子里放了兩個(gè)桔子,右邊的盤子放了一個(gè)蘋果。老師說:這兩個(gè)桔子和一個(gè)蘋果一樣重。這時(shí),老師把左邊盤子里的桔子拿走一個(gè),只見右邊的盤子落下來了,左邊的盤子翹起來了。老師問我們:這像什么?“蹺蹺板”。老師又問:“這是為什么呢?”同學(xué)們說:蘋果重,桔子輕。老師說:是幾個(gè)桔子和幾個(gè)蘋果比?只見老師又把蘋果拿下來,再把一小包餅干放在天平稱的盤子里,結(jié)果,放桔子的一邊落下來了,放餅干的一邊往上翹。老師又問:這又是為什么呢?“桔子重,餅干輕。”請同學(xué)們再看看,老師加了一包餅干,還是翹起來,老師又加了一包,天平稱兩邊的盤子平了。老師又問:為什么兩邊的盤子一樣高呢?同學(xué)們都爭先恐后的搶著回答。老師說:一個(gè)蘋果和一個(gè)桔子比,蘋果重,桔子輕;一個(gè)桔子和一包餅干比,桔子重餅干輕。同學(xué)們知道該怎么比輕重了嗎?

      評語:你不僅上課認(rèn)真聽講,還注意觀察,是個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。小學(xué)一年級趣味數(shù)學(xué)故事:哪個(gè)蛋糕便宜

      一天媽媽輔導(dǎo)我做《英才教程》中的一個(gè)闖關(guān)題:用同樣的錢買三塊蛋糕或者買五塊面包,哪種便宜?我想都沒想就說“蛋糕便宜”。

      媽媽說:“你想想,如果用一元錢買燒餅只能買一個(gè),如果用一元錢買饅頭可以買兩個(gè)。一個(gè)燒餅和一個(gè)饅頭哪個(gè)便宜?”哦,我知道了:用同樣的錢買的東西件數(shù)越多,那種東西就越便宜。三塊蛋糕和五塊面包的錢是一樣多,但一塊面包的錢比一塊蛋糕的錢少,所以面包便宜。

      評語:生活中的數(shù)學(xué)到處都是,只要用心,相信你還會發(fā)現(xiàn)更多。小學(xué)一年級趣味數(shù)學(xué)故事:小松鼠要過冬了 冬天到了,小松鼠要準(zhǔn)備過冬的糧食了。

      有一天小松鼠背著一個(gè)大袋子,來到森林里,對松樹爺爺說:請吧你的松果送給我,好嗎?松樹爺爺很大方,說:你想要多少摘多少。小松鼠很高興,它一邊摘一邊唱歌,不一會袋子裝滿了。松樹爺爺問: 你摘了多少個(gè)?小松鼠說:哎呀,我忘了!松樹爺爺笑著說“我長了16 個(gè)松果,現(xiàn)在還有9個(gè),你能算出摘了多少個(gè),就讓你背走?!毙∷蓸浼绷耍粫?,怎么辦呢?要是松樹爺爺不讓它背走,那冬天吃什么呢?我來幫它好了。

      數(shù)學(xué)課上,老師講過:知道總數(shù),求部分?jǐn)?shù),就是從總數(shù)里去掉知道的一個(gè)部分?jǐn)?shù),就得另一部分?jǐn)?shù),用減法計(jì)算。我很快就算出來了,小松鼠摘了16-9=7(個(gè))。

      評語: 能把數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到生活中,說明你聽課很認(rèn)真,繼續(xù)努力!

      第二篇:一年級數(shù)學(xué) 趣味故事小練習(xí)(六)

      小學(xué)一年級趣味數(shù)學(xué)故事(六)小學(xué)一年級趣味數(shù)學(xué)故事:丁丁當(dāng)當(dāng)過生日

      丁丁當(dāng)當(dāng)是一對孿生兄弟,都是小豆子的好朋友。一天放學(xué)后,丁丁對小豆子說:“小豆子,今天我過生日,我請你吃蛋糕?!毙《棺討?yīng)邀來到丁丁當(dāng)當(dāng)家,見桌上放著一個(gè)大蛋糕,上面寫著:“祝丁丁七周歲生日快樂!”細(xì)心的小豆子疑惑的問道:“怎么沒有寫當(dāng)當(dāng)?shù)拿???/p>

      當(dāng)當(dāng)不好意思的說:“今年我不過生日?!毙《棺訛楫?dāng)當(dāng)打抱不平說道:“你媽媽太偏心!”當(dāng)當(dāng)知道小豆子誤解了,忙解釋道:“小豆子,你知道每年的2月份有多少天嗎?”小豆子:“平年有28天,閏年有29天。”

      當(dāng)當(dāng)又說道:“丁丁是2000年2月28號晚上出生的,而我卻是2000年2月29號凌晨出生的,由于今年是平年,2月只有28天,所以今年沒有我的生日。不過每年丁丁過生日,媽媽總給我們準(zhǔn)備兩份生日禮物?!毙《棺勇牶蠡腥淮笪颍骸澳悴徽f,我還真以為你們媽媽偏心呢!”

      小學(xué)一年級趣味數(shù)學(xué)故事:媽媽的問題

      小豆子放學(xué)一到家,發(fā)現(xiàn)家里多了三個(gè)成員:雞、鴨、鵝。小豆子問道:“媽媽,你買雞、鴨、鵝回來準(zhǔn)備干什么?”媽媽:“給我的小豆子煲湯喝?!?/p>

      小豆子見這三個(gè)小家伙十分可愛,舍不得用它們來做菜,就說道:“媽媽,養(yǎng)著它們吧,將來還會給我們生蛋呢!”媽媽:“留著它們也不難,不過你得答上我的問題?!?/p>

      小豆子見媽媽答應(yīng)了,興奮的一蹦三尺高,自信的說:“一言為定!”媽媽:“我從市場上買回來時(shí),雞、鴨、鵝共重12千克,其中雞、鴨共重7千克,鴨、鵝共重9千克,你能知道鴨有多少千克嗎?”小豆子想了想說:“鴨重4千克?!眿寢層謫柕溃骸澳闶窃趺辞蟪鰜淼模俊毙《棺樱骸耙?yàn)殡u鴨共重7千克,鴨鵝共重9千克,用7+9求出一只雞兩只鴨一只鵝共重16千克,減去一只雞一只鴨一只鵝共重的12千克,就能得到一只鴨有4千克?!?/p>

      小學(xué)一年級趣味數(shù)學(xué)故事:小豆子學(xué)游泳

      小豆子嘟嚕著:“天熱死了!”便纏著爸爸帶他去學(xué)游泳。來到兒童游泳池,小豆子在爸爸的指導(dǎo)下花了一下午時(shí)間,終于學(xué)會了最簡單的游泳方式“狗刨式”。

      一到家,媽媽關(guān)心的問道:“今天游泳的人多不多?有沒有學(xué)會?”小豆子吹牛道:“游泳太簡單了,我一下水就學(xué)會了!至于學(xué)游泳的人多不多??”小豆子故作神秘道:“媽媽,我今天也出道題考考你: 1

      在游泳池里,男孩全戴藍(lán)帽子,女孩子全戴紅帽子,在每個(gè)男孩子看來,藍(lán)帽子與紅帽子一樣多,在每個(gè)女孩子看來,藍(lán)帽子是紅帽子的2倍,當(dāng)然男孩和女孩都看不到自己的帽子,你說,今天有多少人學(xué)游泳?”

      媽媽故意說自己求不出來,請教小豆子這題該如何解?小豆子神氣的道:“哈哈,媽媽給我問倒了,這題應(yīng)該這樣想:由于都看不到自己的帽子,所以戴藍(lán)帽的男孩看藍(lán)帽與紅帽一樣多,說明男孩比女孩多一人,戴紅帽的的女孩看到藍(lán)帽是紅帽的2倍,由于她自己看不到自己的帽子,所以這時(shí)女孩比男孩少2人,說明一倍是2人,男孩就是2×2=4人,女孩4-1=3人,一共有7人在學(xué)習(xí)游泳!”

      小學(xué)一年級趣味數(shù)學(xué)故事:哪吒取寶6六耳獼猴的假金箍棒

      哪吒一路風(fēng)塵,十分疲倦,于是找了塊干凈的石頭坐了下來閉目養(yǎng)神,剛休息了一會兒,隱約中聽到有人叫他,睜開眼一看,是孫悟空,激動(dòng)的他連忙拉悟空的手說:“大圣,你讓我好找??!”受了滿肚子苦水和委屈的哪吒,真想一下子全講出來給悟空聽。

      孫悟空:“哪吒你什么都不用說,你的善義之舉,你過人的智慧,我都聽說了,可金箍棒是我的看家寶貝,不可能隨便送人,聽我?guī)熜值苷f你聰慧過人,我也出道題考考你,答對了,金箍棒你拿走,答錯(cuò)了,就請回!”哪吒高興的回道:“行啊,別說一道,就是100道題我也愿意答!”孫悟空拿出金箍棒在地上劃了一個(gè)圈,念道:“變!”只見地上出現(xiàn)了一個(gè)圓柱形的水池。悟空:“哪吒你聽好了,這個(gè)水池的底面積是15平方分米,里面裝了3分米深的水,現(xiàn)在我把這根底面半徑是1分米,高是15分米的金箍棒垂直放入水池中,水面會升高多少分米?(∏取3)”

      哪吒心想:“金箍棒沒有完全沒入水中,等量代換的方法就無法用,這個(gè)問題該如何解決呢?”這時(shí)哪吒看到許多小猴在水潭里洗澡,想到自己小時(shí)候在木盆里洗澡的情形。哪吒一拍腦袋高興的說:“有辦法了!”悟空:“說來聽聽?!蹦倪福骸坝捎诮鸸堪羰菆A柱體,所以用3×12=3平方分米,求出金箍棒的底面積;用15-3=12平方分米,求出金箍棒垂直放入水池中后,水池中水所接觸的底面積;用15×3=45立方分米求出水的體積,當(dāng)金箍棒放入水池后,水的高度就是45÷12=分米,最后用-3=分米,也就是說水面應(yīng)該上升分米?!蔽蚩湛渲v道:“你果然聰明,我六耳獼猴改日定向你請教!”說完就不見了,哪吒拿起“金箍棒”一看,原來是一根普通的鐵棒,根本不是定海神針,知道自己上了六耳獼猴的當(dāng),氣憤的哪吒嚷道:“改日讓我抓住你,定把你的六只耳朵全揪下來!”

      小學(xué)一年級趣味數(shù)學(xué)故事:誰是小偷 早已過了熄燈時(shí)間,某大學(xué)的校園里一片寂靜。

      突然,從女生宿舍樓里發(fā)出了一陣驚呼聲:“抓賊!抓 賊!” 2

      夜色朦朧的校園里,一條黑影從女生宿舍的一個(gè)窗口躍出,竄上一條小路飛奔而去。這時(shí),又有一條黑影在后面緊追不舍。

      男生們紛紛趕來追捕小偷,在離女生宿舍樓西南方二三百米的大草坪上,有兩個(gè)人扭成一團(tuán),又踢又打。大家一齊圍了上去,兩個(gè)人都松開了手。甲說:“他被我抓住了!” 乙說:“他被我抓住了!” 甲說:“你顛倒是非!” 乙說:“你倒打一耙!” 兩個(gè)人爭得面紅耳赤,令人難辨真?zhèn)?。到底誰是小偷?兩個(gè)人穿的同樣的夾克衫,長得差不多一樣高的個(gè)頭,沒有第三者證明剛才他們在干什么,在場的女同學(xué)也無法辨認(rèn)剛才在黑暗中行竊的究竟是哪一個(gè)。但事實(shí)擺在面前:兩個(gè)人當(dāng)中肯定有一個(gè)是小偷,另一個(gè)則是見義勇為的好青年。

      在現(xiàn)場的同學(xué)愣住了。這時(shí),一個(gè)聰明學(xué)生想出了一個(gè)好主意,憑借這個(gè)主意,可以讓真正的小偷當(dāng)著大家的面顯現(xiàn)原形。想必你有著豐富的想象力吧!那么,如果你當(dāng)時(shí)在場,會想出什么好主意來呢?

      答案:也許大多數(shù)人都能回答這個(gè)問題,他們是這樣回答的:讓這兩個(gè)青年重新賽跑一次。因?yàn)榧热缓们嗄昴茏飞闲⊥?,所以好青年一定跑得比小偷快?/p>

      這種回答一般還是有道理的??墒?,一位同學(xué)的回答很有新意,很有獨(dú)創(chuàng)性。這位同學(xué)是這樣回答的:

      估計(jì)命題者的意圖,是要讓兩個(gè)青年重新作一次賽跑,從而辨認(rèn)出誰是小偷,誰是好青年。我認(rèn)為用這種辦法來破此案,極易冤枉好人,放過壞人。

      因?yàn)槿耸怯幸庾R的動(dòng)物,人的各種活動(dòng)與心理狀態(tài)有密切的關(guān)系?,F(xiàn)在我們來看看小偷與追捕者的心理狀態(tài)吧:作案者在作案時(shí)必然內(nèi)心空虛,在心虛和恐懼的心理狀態(tài)下,必定會減弱運(yùn)動(dòng)中樞神經(jīng)的活動(dòng),使肌肉的作用不能充分發(fā)揮;另外,由于作案者在逃竄時(shí)要選擇逃跑的道路,還要窺測前后左右的動(dòng)向,作好 “應(yīng)變”的準(zhǔn)備,因此大腦無法集中于跑步的 動(dòng)作。在這種情況下,作案者是跑不出正常速度的。

      而追捕者的心理狀態(tài)正好相反,他一股正氣,情緒高昂,另外他也不必分心擇路。更重要的是由于追捕者還有一個(gè)為他 人、為社會做好事的動(dòng)機(jī),使他的神經(jīng)系統(tǒng)處于非常興奮的狀態(tài),所以在追捕時(shí),一般都會超過平時(shí)的運(yùn)動(dòng)水平,跑得飛快。

      但是,當(dāng)以賽跑來區(qū)別好人和壞人時(shí),兩個(gè)人的心理狀態(tài)都會發(fā)生根本的變化。作案者在案發(fā)時(shí)的過分緊張心理已經(jīng)松馳了。另外,由:倒打一耙“之計(jì)暫時(shí)得逞而洋洋得意,為使自己能從罪犯變成 ”英雄“,他必然要 ”拼搏“一番。這樣,作案者就往往處于較佳的競技狀態(tài),因此賽跑時(shí)會跑得比 逃跑時(shí)快得多。而見義勇為的好青年,卻有看一肚子窩囊,自己不顧個(gè)人安危,奮勇捉拿罪犯、反而受到懷疑,還要荒

      謬;通過與罪犯 ”平等"地賽跑來確定誰是小偷。因此,大腦皮層的活動(dòng)受到抑制,影響了肌肉和關(guān)節(jié)的活動(dòng)。在這種心理狀; 態(tài)下,追捕者的賽跑速度一般就要比抓小偷時(shí)慢了。由此可見,不加心理分析,用這種簡單的賽跑方法來區(qū)別好人和壞人一定是靠不住的。

      所以,要區(qū)分誰是小偷,還要再找證據(jù)加以證實(shí)。(這道題只是提出了一種觀點(diǎn)而已)。

      第三篇:一年級數(shù)學(xué) 趣味故事小練習(xí)(十)

      小學(xué)一年級趣味數(shù)學(xué)故事(十)小學(xué)一年級趣味數(shù)學(xué)故事:森林里的客人

      有一天,森林里面來了一群特殊的“客人”。它們長相很特別,動(dòng)物們都很奇怪,要求他們一一介紹自己。第一個(gè)走出來一個(gè)瘦子,它說:“我是1,像支鉛筆細(xì)又長”。接著又走出一個(gè)說:“我是2,像只小鴨水上飄?!钡谌齻€(gè)說“我是3,像只耳朵聽聲音?!薄拔沂?,像面小旗隨風(fēng)飄?!薄拔沂?,像支衣鉤掛衣帽?!薄拔沂?,像棵豆芽咧嘴笑?!薄拔沂?,像把鐮刀割青草。”“我是8,像支麻花擰一道。”“我是9,像把勺子能盛飯?!薄拔沂?,像個(gè)雞蛋做蛋糕?!彼麄儎偨榻B完了,小鹿又問道”你們中間誰最大?誰最小呢?”9站出來,很驕傲地說“我是9,我最大。”0耷拉著腦袋說“我最小?!薄皩?,就是這個(gè)表示什么都沒有的0?!?用冷淡的口氣說道。9剛說完,動(dòng)物們和它的數(shù)字兄弟都笑了。0更加不好意思了,動(dòng)物們看到0這么沒有用,都不愿意和它一起玩。它們在一起唱呀!跳呀!非常開心。

      突然一只大象不小心掉進(jìn)一個(gè)洞里面,洞很深,又很黑,大象在里面掙扎了很久,用了很大的力氣總想爬上來,它爬呀爬累得滿頭大汗,腿也掛破了,鮮血直流??墒?,怎么也爬不上來,它只好在里面大聲喊“救命呀!救命呀!”動(dòng)物們聽到了,就紛紛跑到洞口邊,想把大象救出來。數(shù)字1到9也來幫忙了。他們組成最大的數(shù)字987654321,顯示了最大的力量,費(fèi)了九牛二虎之力,也沒有把大象拉上來。這個(gè)時(shí)候,只聽見后面有一個(gè)微弱的聲音說道“我也來試試。”它們一看是0,就勉強(qiáng)的同意它也來幫忙。它們重新組成數(shù)字9876543210,它們的力量一下子就增大10倍。哈哈??,一下子就把大象拉上來了。動(dòng)物們都很感謝數(shù)字兄弟,同時(shí)也為冷落了0感到愧疚,它們都來到0的身邊,愿意和0做朋友。數(shù)字兄弟也開始重視0了,愿意和它一起玩耍。

      從此以后,0再也不自卑了,它覺得自己還是很有用的。小學(xué)一年級趣味數(shù)學(xué)故事:大象爺爺買西瓜

      大象爺爺西瓜地里的西瓜熟了,每到這個(gè)時(shí)候動(dòng)物村的小朋友都會相約到大象爺爺家里去品嘗西瓜。這天陽光明媚,兔跳跳、貓咪咪、豬胖胖、狗歡歡唱著歌兒,蹦蹦跳跳地來到西瓜地,只見大象爺爺正忙著算收成。狗歡歡見了忙說:“爺爺,我們幫您算吧!”其余的三個(gè)小朋友也嚷著要幫忙。大象爺爺聽了笑瞇瞇地說:“好哇!你們聽好啦!第一塊地收了西瓜584千克,第二塊地收了西瓜437千克,一共是多少千克呢?”豬胖胖不假思索地說:“這還不簡單??!只要把584和437加起來就知道有多少千克了。

      把584看作500、437看作400,他們的和肯定超過900了,我想您地里的西瓜收成肯定超過900千克了?!惫窔g歡也不甘示弱,忙說:“584不到600、437不到500,他們的和肯定不到1100,我敢說收成一 1

      定不足1100千克?!必堖溥湟蔡f:“爺爺,我把584看作600、把437看作400,他們的和等于1000,我想您地里的收成大約在1000左右吧!”

      大象爺爺聽后笑呵呵地說:“你們都算的很好,但是都只是估計(jì)出收成,我想精確地算出我的收成。”這時(shí)兔跳跳說:“爺爺,我知道您地里的西瓜收成一共是1031千克西瓜。我是用豎式計(jì)算出來的,我先把584和437的數(shù)位對齊,從個(gè)位加起,個(gè)位上4加7等于11,滿十向十位進(jìn)一,個(gè)位寫1;然后在算十位上的8加3加進(jìn)位的1等于12,滿十向百位進(jìn)一,十位寫2;最后算百位上的5加4加進(jìn)位的1等于10,滿十向千位進(jìn)一,百位寫0,千位寫1;這樣就算出收成是1021千克西瓜了?!逼渌齻€(gè)小朋友聽后也嚷著:“爺爺,爺爺,是1021千克西瓜,沒錯(cuò)?!?/p>

      大象爺爺聽后笑著說:“對、對、對,你們真是一群愛思考聰明的小朋友,真了不起??!來到爺爺屋里去吃西瓜去!”“太棒啦!有西瓜吃咯,有西瓜吃咯!”四個(gè)小朋友跳著、蹦著隨爺爺進(jìn)屋吃西瓜去了。大家都覺得今年的西瓜特甜特好吃。

      小朋友你們說為什么小朋友會覺得今年的西瓜特甜特好吃呢? 小學(xué)一年級趣味數(shù)學(xué)故事:零先生漫游記

      (二)一天,“0”先生在野外散步,正巧碰上9和5為“誰的本領(lǐng)更高一籌”爭論不休,“0”先生急忙跑過來勸他們。這兩個(gè)家伙吵的熱火朝天,根本不把“0”先生放在眼里,認(rèn)為他成天無所事事,不相信父輩們所說的那么神奇,對“0”先生的勸說是一句也聽不進(jìn)去,“你們不要吵了!”“0”先生發(fā)火了。問:“你們誰能把10、100、1000用數(shù)學(xué)計(jì)算的方法變成一個(gè)比一還小的數(shù)?并且要求變出的結(jié)果必須相同。誰能做到算誰的本領(lǐng)大。”9急忙跑過來,在紙上寫了很多算式,都行不通。只好默默地走開了。5得意的跑過來,試了半天也無奈的退了下來,接下來8、7、6、5。。。一個(gè)一個(gè)跑過來,好奇的也去試試看,結(jié)果還是行不通。最后,“0”先生很自信地走了上去,寫了0/10=0。0/100=0、0/1000=0,哇,真沒想到!其他數(shù)字試了那么多次都沒成功,0試了一次就成功了!此時(shí),小輩們對“0”先生刮目相看,果然是名不虛傳,真是“真人不露相,露相非真人”。

      從此以后,其他數(shù)字都不敢小瞧零了?!?”先生繼續(xù)過著它那悠閑自在的生活,但好景不長,數(shù)學(xué)王國發(fā)生過一起與小數(shù)點(diǎn)有關(guān)的暴動(dòng),事情是這樣的:在200年十月十日00點(diǎn)00分00秒,數(shù)學(xué)國的居民正在過“0”先生的紀(jì)念日,大家都說“0”先生是在十月十日00分00秒出生的,所以每一個(gè)十年都會有一個(gè)節(jié)日。但這次的節(jié)日,卻不一樣。就在數(shù)字們歡呼,歡唱的時(shí)候,災(zāi)難來臨了。

      一群誰也沒有在意的小數(shù)點(diǎn)鉆了進(jìn)來,將作為主持人的69打倒了,并且說:從今天起,數(shù)學(xué)王國就是我們的啦!在一開始誰都沒有在意,數(shù)字們就派了大個(gè)子的8000去把他們抓住。只見小數(shù)點(diǎn)身影一晃,8000一下子就矮了下去,變成了8.000,一見這樣,居民們開始發(fā)慌了,這時(shí),數(shù)字中的勇士210站了出來,210是2,3,5,7三個(gè)戰(zhàn)斗家族的優(yōu)良血統(tǒng)的集合,還沒有什么是他處理不了的,見他把劍一抽,劍光一閃,就把小數(shù)劈成了兩半。“不堪一擊”210輕蔑地說。不過!兩個(gè)小數(shù)點(diǎn)又站了起來!看來小數(shù)點(diǎn)被分成兩個(gè)還是小數(shù)點(diǎn)。兩個(gè)小數(shù)點(diǎn)立刻竄上了210的身子。“好癢!好癢!”210癢的上竄下跳。突然,眼前的所有東西似乎都大了似乎100多倍。“不是世界在變大!是我在縮小!”210立刻明白了。突然,他又感覺有什么東西從他左邊擠了過來,一看,怪了,是自己的后背?再往后一看,身子似乎被前后拉長到無限了,馬上就要將整個(gè)宴會廳擠爆了。210變成了2.1(1上標(biāo)點(diǎn)),也就是2.111111111??正當(dāng)數(shù)字們左右為難的時(shí)候,210突然變大了,縮短了,不,他變成了2.1?!笆?誰?”一個(gè)低沉的聲音響了起來,這時(shí),居民們發(fā)現(xiàn)有個(gè)東西突然將屋頂掀開了。原來是“0”先生趕來了。

      “0”先生一手抓著一個(gè)。不費(fèi)吹灰之力就像拎小雞那樣拎了起來,但是無奈。太小,瞬間就離開了0的手掌。并且跳到了0的身前面。“不好!”村民叫了起來,但是,什么也沒有發(fā)生。小數(shù)點(diǎn)慌了,急忙一個(gè)跳到了0的頭頂上,一個(gè)竄到了他的前頭,一瞬間,0變成了0.***0??但是馬上,他又恢復(fù)了0的原樣?!霸??怎么可能!”已經(jīng)被“0”先生牢牢地抓住在手里,還在徒勞的掙扎的兩個(gè)小數(shù)點(diǎn)說,“我??我們是不可能失敗的!”“我??我們?是??永存?”還沒有說完,兩個(gè)手掌合上,又是開天辟地的一聲巨響。小數(shù)點(diǎn)已經(jīng)被拍得扁扁的?!暗镁攘恕?。居民們歡呼起來,突然,覺得一片灰塵落了下來,原來是0手里的小數(shù)的灰,而0也不知去向。就像他來的時(shí)候那樣,消失掉了,而所有帶有0的居民又發(fā)現(xiàn)自己的零都回來了。居民們再一次進(jìn)入了祥和之中。

      從此,身上帶有0的數(shù)字都說,自己的身上有我們英雄“0”先生的一部分,他會保佑我們的。再說說小數(shù)點(diǎn),小數(shù)點(diǎn)被碾成了無數(shù)的粉末,但是依然活著。但是“0”先生那開天辟地的一拍,讓他們幾乎都成了一級腦震蕩,所幸沒有變傻的,也默默的生活在數(shù)學(xué)城里面,再也不聲張了。

      “0”先生的生活現(xiàn)在怎么樣了?可能你不禁要問,他還是過著那自由自在、無憂無慮的日子,它每到一個(gè)地方,都受到數(shù)字居民的尊重,還處理了不少雞毛蒜皮的數(shù)字糾紛。人們都很尊敬的稱他一聲--“0”先生。

      小學(xué)一年級趣味數(shù)學(xué)故事:零先生漫游記

      (一)傳說最早的時(shí)候,數(shù)字界像一個(gè)大雞蛋,里面混沌一片,亂七八糟,分不清正數(shù)負(fù)數(shù),有理無理。人們只知道有數(shù)學(xué)這個(gè)東西,但誰也講不出是什么。這一壇子?xùn)|西中孕育著一個(gè)偉大的英雄,這就是開天辟地的0。0在數(shù)字中是最小的,但是也是最有力量的。“0”先生在雞蛋中沉睡了足足54億年零幾千萬年,終于在8世紀(jì)左右醒了過來。他睜開他的唯一的眼睛,只覺得身旁漆黑一片,這時(shí)各樣的兄弟都在他的身邊亂竄。他想直起腰,但是連將自己舒展一下都不可能,他生氣極了。0是一個(gè)神奇的數(shù)字,他可以隨便

      改變身邊的狀態(tài)。在“0”轉(zhuǎn)念一想的時(shí)候,他的身邊就出現(xiàn)了一個(gè)與生俱來的--和+,他抓起后,把這兩樣?xùn)|西組合成了-+,這就是一把斧頭,他抓住斧頭,用力一揮,只聽一聲巨響,雞蛋驟然破裂,所有的數(shù)字都解放了出來。其中負(fù)的東西向下沉,正的東西向上飄,一半變成了地,一半變成了天。

      “0”高興極了,但是他害怕天地會重新合攏到一起去,所以他就撐著正數(shù)和負(fù)數(shù),但是他錯(cuò)了,正數(shù)越來越多,越來越高;負(fù)數(shù)越來越多,越來越低,圓滾滾的O從此就被拉成了0。在最后,英雄滿意了,但也筋疲力盡了。數(shù)字們都要推舉他為國王,“0”喜歡過不受束縛、自由自在的日子,便婉言謝絕數(shù)字們的好意。從此以后,數(shù)字們?yōu)榱司粗厮麄冃哪恐械挠⑿?,便尊稱他為“0”先生。

      “0”先生過著神仙般獨(dú)來獨(dú)往的日子,有一天,“0”先生突然心情大好,想看看它所創(chuàng)立的子民--數(shù)字都在干些什么,于是,它到世界各地去巡查,結(jié)果是他感到又喜又憂,喜的是他發(fā)現(xiàn)人們就不再用繩子,泥板,貝殼了,而使用阿拉伯?dāng)?shù)字了。憂的是人類認(rèn)為0不是最小的數(shù)字,也不是最大的數(shù)字,而是一個(gè)沒有影子,沒有尾巴的數(shù)字。特別是一些小輩們談到他不是微微一笑,就是搖搖頭,這使他感到特郁悶。但是,“0”先生是個(gè)謙和的人,他沒有把此事放在心上,他又開始過他悠閑自在的日子。

      小學(xué)一年級趣味數(shù)學(xué)故事:人體上奇妙的數(shù)字 記憶的最佳時(shí)刻:

      6∶00~7∶008∶00~10∶00 18∶00~20∶0022∶00~23∶00 人的頭發(fā):

      人的頭發(fā)有8萬多根,每天大約脫落30~120根,每根頭發(fā)平均生存2~4年,每天生長0.2~0.5毫米。

      人的骨骼:

      人體共有206塊骨骼,分為顱骨、軀干、四肢三部分。頭骨29塊,軀干51塊,上肢64塊,下肢62塊。

      人的皮屑:

      一個(gè)成年人每小時(shí)要脫落60萬粒皮屑,每年大約脫落0.7千克皮屑。血液:

      血液約占人體重的7~8%。1立方毫米的血液中,含紅細(xì)胞數(shù),男子約400~550萬個(gè),女子約350~500萬個(gè)。紅細(xì)胞的壽命約120天。

      白細(xì)胞:

      在1立方毫米血液中含數(shù)約4000~10000個(gè),平均值約6000~7000個(gè)。血小板:

      在1立方毫米的血液中含數(shù)約10~30萬個(gè),平均為15.6萬個(gè)。毛細(xì)血管:

      體重70千克的人,毛細(xì)血管總長約為4萬千米。心跳次數(shù):

      成人心跳每分鐘約75次,正常范圍為60~100次,運(yùn)動(dòng)員少于60次。血流速度:

      在大動(dòng)脈里每秒約50厘米,在大靜脈里每秒約20厘米,在毛細(xì)血管里每秒約0.5毫米。呼吸:

      每分鐘呼吸次數(shù)約為16次。安靜狀態(tài)下,每次呼吸空氣量約為500毫升。神經(jīng)系統(tǒng):

      大腦皮層的神經(jīng)元約為140億。神經(jīng)的反應(yīng)速度每秒122米。噴嚏:

      打噴嚏的速度每秒90米,比臺風(fēng)還快。心臟:

      心臟跳動(dòng)12小時(shí)產(chǎn)生的能量,能把650噸重的船舉起30厘米。出汗量:

      夏天和運(yùn)動(dòng)時(shí),每天出汗量為5升。尿量:

      小孩每天尿量約1.5升,大人多一些。腸:

      人的腸子長度約是身高的4倍。皮膚:

      成人全身皮膚面積與單人床面積一樣大小。小孩皮膚面積則是單人床面積的1/3。

      第四篇:一年級趣味數(shù)學(xué)故事

      拓展:趣味故事集錦

      故事一:零先生漫游記

      (一)傳說最早的時(shí)候,數(shù)字界像一個(gè)大雞蛋,里面混沌一片,亂七八糟,分不清正數(shù)負(fù)數(shù),有理無理。人們只知道有數(shù)學(xué)這個(gè)東西,但誰也講不出是什么。這一壇子?xùn)|西中孕育著一個(gè)偉大的英雄,這就是開天辟地的0。0在數(shù)字中是最小的,但是也是最有力量的?!?”先生在雞蛋中沉睡了足足54億年零幾千萬年,終于在8世紀(jì)左右醒了過來。他睜開他的唯一的眼睛,只覺得身旁漆黑一片,這時(shí)各樣的兄弟都在他的身邊亂竄。他想直起腰,但是連將自己舒展一下都不可能,他生氣極了。0是一個(gè)神奇的數(shù)字,他可以隨便改變身邊的狀態(tài)。在“0”轉(zhuǎn)念一想的時(shí)候,他的身邊就出現(xiàn)了一個(gè)與生俱來的--和+,他抓起后,把這兩樣?xùn)|西組合成了-+,這就是一把斧頭,他抓住斧頭,用力一揮,只聽一聲巨響,雞蛋驟然破裂,所有的數(shù)字都解放了出來。其中負(fù)的東西向下沉,正的東西向上飄,一半變成了地,一半變成了天。

      “0”高興極了,但是他害怕天地會重新合攏到一起去,所以他就撐著正數(shù)和負(fù)數(shù),但是他錯(cuò)了,正數(shù)越來越多,越來越高;負(fù)數(shù)越來越多,越來越低,圓滾滾的O從此就被拉成了0。在最后,英雄滿意了,但也筋疲力盡了。數(shù)字們都要推舉他為國王,“0”喜歡過不受束縛、自由自在的日子,便婉言謝絕數(shù)字們的好意。從此以后,數(shù)字們?yōu)榱司粗厮麄冃哪恐械挠⑿?,便尊稱他為“0”先生?!?”先生過著神仙般獨(dú)來獨(dú)往的日子,有一天,“0”先生突然心情大好,想看看它所創(chuàng)立的子民--數(shù)字都在干些什么,于是,它到世界各地去巡查,結(jié)果是他感到又喜又憂,喜的是他發(fā)現(xiàn)人們就不再用繩子,泥板,貝殼了,而使用阿拉伯?dāng)?shù)字了。憂的是人類認(rèn)為0不是最小的數(shù)字,也不是最大的數(shù)字,而是一個(gè)沒有影子,沒有尾巴的數(shù)字。特別是一些小輩們談到他不是微微一笑,就是搖搖頭,這使他感到特郁悶。但是,“0”先生是個(gè)謙和的人,他沒有把此事放在心上,他又開始過他悠閑自在的日子。

      故事二:零先生漫游記

      (二)一天,“0”先生在野外散步,正巧碰上9和5為“誰的本領(lǐng)更高一籌”爭論不休,“0”先生急忙跑過來勸他們。這兩個(gè)家伙吵的熱火朝天,根本不把“0”先生放在眼里,認(rèn)為他成天無所事事,不相信父輩們所說的那么神奇,對“0”先生的勸說是一句也聽不進(jìn)去,“你們不要吵了!”“0”先生發(fā)火了。問:“你們誰能把10、100、1000用數(shù)學(xué)計(jì)算的方法變成一個(gè)比一還小的數(shù)?并且要求變出的結(jié)果必須相同。誰能做到算誰的本領(lǐng)大。”9急忙跑過來,在紙上寫了很多算式,都行不通。只好默默地走開了。5得意的跑過來,試了半天也無奈的退了下來,接下來8、7、6、5。。。一個(gè)一個(gè)跑過來,好奇的也去試試看,結(jié)果還是行不通。最后,“0”先生很自信地走了上去,寫了0/10=0。0/100=0、0/1000=0,哇,真沒想到!其他數(shù)字試了那么多次都沒成功,0試了一次就成功了!此時(shí),小輩們對“0”先生刮目相看,果然是名不虛傳,真是“真人不露相,露相非真人”。

      從此以后,其他數(shù)字都不敢小瞧零了?!?”先生繼續(xù)過著它那悠閑自在的生活,但好景不長,數(shù)學(xué)王國發(fā)生過一起與小數(shù)點(diǎn)有關(guān)的暴動(dòng),事情是這樣的:在200年十月十日00點(diǎn)00分00秒,數(shù)學(xué)國的居民正在過“0”先生的紀(jì)念日,大家都說“0”先生是在十月十日00分00秒出生的,所以每一個(gè)十年都會有一個(gè)節(jié)日。但這次的節(jié)日,卻不一樣。就在數(shù)字們歡呼,歡唱的時(shí)候,災(zāi)難來臨了。

      一群誰也沒有在意的小數(shù)點(diǎn)鉆了進(jìn)來,將作為主持人的69打倒了,并且說:從今天起,數(shù)學(xué)王國就是我們的啦!在一開始誰都沒有在意,數(shù)字們就派了大個(gè)子的8000去把他們抓住。只見小數(shù)點(diǎn)身影一晃,8000一下子就矮了下去,變成了8.000,一見這樣,居民們開始發(fā)慌了,這時(shí),數(shù)字中的勇士210站了出來,210是2,3,5,7三個(gè)戰(zhàn)斗家族的優(yōu)良血統(tǒng)的集合,還沒有什么是他處理不了的,見他把劍一抽,劍光一閃,就把小數(shù)劈成了兩半?!安豢耙粨簟?10輕蔑地說。不過!兩個(gè)小數(shù)點(diǎn)又站了起來!看來小數(shù)點(diǎn)被分成兩個(gè)還是小數(shù)點(diǎn)。兩個(gè)小數(shù)點(diǎn)立刻竄上了210的身子?!昂冒W!好癢!”210癢的上竄下跳。突然,眼前的所有東西似乎都大了似乎100多倍?!安皇鞘澜缭谧兇螅∈俏以诳s??!”210立刻明白了。突然,他又感覺有什么東西從他左邊擠了過來,一看,怪了,是自己的后背?再往后一看,身子似乎被前后拉長到無限了,馬上就要將整個(gè)宴會廳擠爆 了。210變成了2.1(1上標(biāo)點(diǎn)),也就是2.111111111??正當(dāng)數(shù)字們左右為難的時(shí)候,210突然變大了,縮短了,不,他變成了2.1。“是?誰?”一個(gè)低沉的聲音響了起來,這時(shí),居民們發(fā)現(xiàn)有個(gè)東西突然將屋頂掀開了。原來是“0”先生趕來了。

      “0”先生一手抓著一個(gè)。不費(fèi)吹灰之力就像拎小雞那樣拎了起來,但是無奈。太小,瞬間就離開了0的手掌。并且跳到了0的身前面?!安缓?!”村民叫了起來,但是,什么也沒有發(fā)生。小數(shù)點(diǎn)慌了,急忙一個(gè)跳到了0的頭頂上,一個(gè)竄到了他的前頭,一瞬間,0變成了0.***0??但是馬上,他又恢復(fù)了0的原樣。“怎??怎么可能!”已經(jīng)被“0”先生牢牢地抓住在手里,還在徒勞的掙扎的兩個(gè)小數(shù)點(diǎn)說,“我??我們是不可能失敗的!”“我??我們?是??永存?”還沒有說完,兩個(gè)手掌合上,又是開天辟地的一聲巨響。小數(shù)點(diǎn)已經(jīng)被拍得扁扁的?!暗镁攘恕?。居民們歡呼起來,突然,覺得一片灰塵落了下來,原來是0手里的小數(shù)的灰,而0也不知去向。就像他來的時(shí)候那樣,消失掉了,而所有帶有0的居民又發(fā)現(xiàn)自己的零都回來了。居民們再一次進(jìn)入了祥和之中。

      從此,身上帶有0的數(shù)字都說,自己的身上有我們英雄“0”先生的一部分,他會保佑我們的。再說說小數(shù)點(diǎn),小數(shù)點(diǎn)被碾成了無數(shù)的粉末,但是依然活著。但是“0”先生那開天辟地的一拍,讓他們幾乎都成了一級腦震蕩,所幸沒有變傻的,也默默的生活在數(shù)學(xué)城里面,再也不聲張了。

      “0”先生的生活現(xiàn)在怎么樣了?可能你不禁要問,他還是過著那自由自在、無憂無慮的日子,它每到一個(gè)地方,都受到數(shù)字居民的尊重,還處理了不少雞毛蒜皮的數(shù)字糾紛。人們都很尊敬的稱他一聲--“0”先生。

      故事三:數(shù)青蛙童謠

      一只青蛙一張嘴,二只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水。

      二只青蛙二張嘴,四只眼睛八條腿,撲通、撲通跳下水。

      三只青蛙三張嘴,六只眼睛十二條腿,撲通、撲通、撲通跳下水。

      四只青蛙四張嘴,八只眼睛十六條腿,撲通、撲通、撲通、撲通跳下水。

      五只青蛙五張嘴,十只眼睛二十條腿,撲通、撲通、撲通、撲通、撲通跳下水。

      小朋友,你還能接著數(shù)再數(shù)下去嗎?

      我說一,一一一,一張紙來一只筆,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)做練習(xí),都要用到紙和筆。

      我說二,二二二,身上長著多少二,左右右邊數(shù)一數(shù),眼睛、手腳和耳朵。

      我說三,三三三,鮮紅領(lǐng)巾胸前戴,三個(gè)角,三條邊,我們?nèi)巳硕枷矏邸?/p>

      我說四,四四四,眼前一張長桌子,四個(gè)角,四條邊,用它讀書和寫字。

      我說五,五五五,五角星,亮晶晶,國旗上有五顆星,我是那顆小星星。

      我說六,六六六,31

      六一節(jié)啊真快樂,唱歌跳舞做游戲,祖國花朵真幸福。

      我說七,七七七,一個(gè)星期有七天,星期天,不上學(xué),做個(gè)媽媽的好幫手。

      我說八,八八八,慰問軍屬老大媽,你掃地,我擦窗,大媽對我笑哈哈。

      我說九,九九九,九月十日教師節(jié),尊敬老師有禮貌,人人夸我好寶寶。

      我說十,十十十,兩只手上有手指,十個(gè)手指用處大,學(xué)習(xí)雷鋒做好事。

      故事四:美麗的植樹圖案

      很久很久以前,阿拉伯?dāng)?shù)字王國的國王過20歲生日,羅馬數(shù)字王國派人送來了20棵珍貴的樹,作為生日禮物。

      阿拉伯?dāng)?shù)字國王十分高興,他命令“20”大臣將這20棵樹栽在宮廷花園里,每行要有4棵,還要使行數(shù)最多。這可是一個(gè)很難很難的問題啊。“20”大臣張榜招賢,凡是能巧妙地栽這20棵樹的人將有重賞。可是,誰也設(shè)計(jì)不出來。

      “20”大臣日夜思索,翻了大量的資料,又用石子進(jìn)行了一次次的試驗(yàn)。他畫了成千成萬個(gè)圖樣。畫著,試著,忽然,他眼睛一亮,看到了一張極其美妙的圖案。

      “20”大臣立即把圖案奉獻(xiàn)給國王。國王見了非常高興,“20”大臣指著圖案對國王說:“陛下,您看,圖中所栽的樹不論橫數(shù)、豎數(shù)或斜數(shù),每行都是4棵,這樣最多18行?!?/p>

      國王贊嘆不止,說:“這樣美麗奇妙的植樹圖案,我在任何公園都沒有看見過,簡直太美妙了。我要重重地賞您!”

      “20”大臣站了起來,笑了笑說:“陛下,別賞我,這并不是我發(fā)明的?!?“什么?這不是你的發(fā)明?”國王問。

      “對,這是一位名叫山姆·勞埃德的數(shù)學(xué)家發(fā)明和設(shè)計(jì)的,我只是把他設(shè)計(jì)的圖案用到植樹問題上來。”“20”大臣據(jù)實(shí)說。

      “好,好,你能用上這個(gè)圖案,也是有功的?!闭f著,國王宣布了對“20”大臣的獎(jiǎng)賞,并將這個(gè)圖案命名為“20圖案”,是世界上最美麗的植樹圖案。

      國王立即派人按照“20圖案”把20棵樹栽在宮廷的花園里。從此,這美麗的植樹圖案就一直流傳至今。

      故事五:孫悟空大戰(zhàn)牛魔王

      唐僧與悟空等師徒四人上西天取經(jīng),曉行夜宿,行至火焰山,山口熱浪滾滾,無法通過。悟空從土地爺那里得知,只有鐵扇公主的芭蕉扇,方能扇滅烈火。悟空費(fèi)盡心機(jī),好不容易借得芭蕉扇,又被鐵扇公主的丈夫牛魔王騙去。于是悟空與牛魔王展開了一場大戰(zhàn)。

      牛魔王不是孫悟空的對手,力倦神疲,敗陣而逃??墒?,牛魔王不簡單,他會變。他見悟空緊緊追趕,便隨身變成一只白鶴,騰空飛去。悟空一見,立刻變成一只丹鳳,緊追上去。牛魔王一想:鳳是百鳥之王,我這只白鶴那里斗得過這個(gè)丹鳳?!他無可奈何,只好飛下山崖,變作一只香獐,裝著悠閑的樣子,在崖前吃草。悟空心里想:好牛精,你休想混過我老孫的火眼金睛!他馬上變作一只餓虎,猛撲過去。牛魔王心慌,趕快變了個(gè)獅子,來擒拿餓虎。悟空看得分明,就地一滾,變成一只巨象,撒開長鼻,去卷那頭獅子。牛魔王拿出絕招,現(xiàn)出原形,原來是一頭大白牛。這白牛兩角堅(jiān)似鐵塔,身高八千余丈,力大無窮。他對悟空說:

      “你還能把我怎樣?”

      只見悟空彎腰躬身,大喝一聲“長”!立即身高萬丈,手持大鐵棒朝牛魔王打去。牛魔王見勢不妙,只好復(fù)了本象相,急忙逃去。

      孫悟空與牛魔王殺得驚天動(dòng)地,驚動(dòng)了天上的眾神,前來幫助圍困牛魔王。牛魔王困獸猶斗,又變成一頭大白牛,用鐵角猛頂托塔天王,被哪吒用火輪燒得大聲吼叫,最后被天王用照妖鏡照定,動(dòng)彈不得,只得連聲求饒,獻(xiàn)出芭蕉扇,扇滅火焰山烈火,唐僧四人翻越山嶺,繼續(xù)往西天取經(jīng)。

      第五篇:趣味數(shù)學(xué)小故事集錦

      趣味數(shù)學(xué)小故事集錦 1、0和它的數(shù)字兄弟

      有一天,森林里面來了一群特殊的“客人”。它們長相很特別,動(dòng)物們都很奇怪,要求他們一一介紹自己。第一個(gè)走出來 一個(gè)瘦子,它說:“我是1,像支鉛筆細(xì)又長”。接著又走出一個(gè)說:“我是2,像只小鴨水上飄?!钡谌齻€(gè)說“我是3,像 只耳 朵聽聲音?!薄拔沂?,像面小旗隨風(fēng)飄?!薄拔沂?,像支衣鉤掛衣帽。”“我是6,像棵豆芽咧嘴笑?!薄拔沂?,像把鐮刀割 青草。”“我是8,像支麻花擰一道?!薄拔沂?,像把勺子能盛飯?!薄拔沂?,像個(gè)雞蛋做蛋糕。”他們剛介紹完了,小鹿又 問道”你們中間誰最大?誰最小呢?”9站出來,很驕傲地說“我是9,我最大?!?0耷拉著腦袋說“我最小。”“對,就是這個(gè) 表示什么都沒有的0。”9用冷淡的口氣說道。9剛說完,動(dòng)物們和它的數(shù)字兄弟都笑了。0更加不好意思了,動(dòng)物們看到0這么沒 有用,都不愿意和它一起玩。它們在一起唱呀!跳呀!非常開心。突然一只 大象在里面掙扎了很久,用了很大的力氣總想爬上 來,它爬呀爬累得滿頭大汗,腿也掛破了,鮮血直流。可是,怎么也爬不上來,它只好在里面大聲“救命 呀!救命呀!”動(dòng)物 們聽到了,就紛紛跑到洞口邊,想把大象救出來。數(shù)字1到9也來幫忙了。他們組成最大的數(shù)字987654321,顯示了最大的力量,費(fèi)了九牛二虎之力,也沒有把大象拉上來。這個(gè)時(shí)候,只聽見后 面有一個(gè)微弱的聲音說道“我也來試試。”它們一看是0,就勉 強(qiáng)的同意它也來幫忙。它們重新組成數(shù)字9876543210,它們的力量一下子 就增大10倍。哈哈……,一下子就把大象拉上來了。動(dòng)物們都很感謝數(shù)字兄 弟,同時(shí)也為冷落了0感到愧疚,它們都來到0的身 邊,愿意和0做朋友。數(shù)字兄弟也開始重視0了,愿意 和它一起玩耍。從此以后,0再也不自卑了,它覺得自己還是很有用的。、美麗的植樹圖案

      很久很久以前,阿拉伯?dāng)?shù)字王國的國王過20歲生日,羅馬數(shù)字王國派人送來了20棵珍貴的樹,作為生日禮物。阿拉伯?dāng)?shù) 啊?!?0”大臣張榜招賢,凡是能巧妙地栽這20棵樹的人將有重賞??墒?,誰也設(shè)計(jì)不出來。“20”大臣日夜思索,翻了大量的資料,又用石子進(jìn)行了一次次的試驗(yàn)。他畫了成千成萬個(gè)圖樣。畫著,試著,忽然,他 眼睛一亮,看到了一張極其美妙的圖案?!?0”大臣立即把圖案奉獻(xiàn)給國王。國王見了非常高興,“20”大臣指著圖案對國王說:“陛下,您看,圖中所栽的樹不 論橫數(shù)、豎數(shù)或斜數(shù),每行都是4棵,這樣最多18行。” 國王贊嘆不止,說:“這樣美麗奇妙的植樹圖案,我在任何公園都沒有看見過,簡直太美妙了。我要重重地賞您!”。我要重重地賞您!” 國王贊嘆不止,說:“這樣美麗奇妙的植樹圖案,我在任何公園都沒有看見過,簡直太美妙了。我要重重地賞您!” “對,這是一位名叫山姆·勞埃德的數(shù)學(xué)家發(fā)明和設(shè)計(jì)的,我只是把他設(shè)計(jì)的圖案用到植樹問題上來?!薄?0”大臣據(jù)實(shí)說?!昂茫?,你能用上這個(gè)圖案,也是有功的?!闭f著,國王宣布了對“20”大臣的獎(jiǎng)賞,并將這個(gè)圖案命名為“20圖案”,是世界上最美麗的植樹圖案。國王立即派人按照“20圖案”把20棵樹栽在宮廷的花園里。從此,這美麗的植樹圖案就一直流傳至今。

      您肯定想知道這個(gè)“世界上最美麗的植樹圖案”是什么,請快來在本“趣味數(shù)學(xué)故事集錦”欄目中找一找吧、蝴蝶效應(yīng)

      氣象學(xué)家Lorenz提出一篇論文,名叫「一只蝴蝶拍一下翅膀會不會在Taxas州引起龍卷風(fēng)?」論述某系統(tǒng)如果初期條件差 一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果會很不穩(wěn)定,他把這種現(xiàn)象戲稱做「蝴蝶效應(yīng)」。就像我們投擲骰子兩次,無論我們?nèi)绾慰桃馊ネ稊S,兩次的物是 相同的。Lorenz為何要寫這篇論文呢? 這故事發(fā)生在1961年的某個(gè)冬天,他如往常一般在辦公室操作氣象電腦。平時(shí),他只需要將溫度、濕度、壓力等氣象數(shù)據(jù) 輸入,電腦就會依據(jù)三個(gè)內(nèi)建的微分方程式,計(jì)算出下一刻可能的氣象數(shù)據(jù),因此模擬出氣象變化圖。這一天,Lorenz想更進(jìn)一步了解某段紀(jì)錄的后續(xù)變化,他把某時(shí)刻的氣象數(shù)據(jù)重新輸入電腦,讓電腦計(jì)算出更多的后續(xù)結(jié) 果。當(dāng)時(shí),電腦處理數(shù)據(jù)資料的數(shù)度不快,在結(jié)果出來之前,足夠他喝杯咖啡并和友人閑聊一陣。在一小,結(jié)果出來了,不過令 他目瞪口呆。結(jié)果和原資訊兩相比較,初期數(shù)據(jù)還差不多,越到后期,數(shù)據(jù)差異就越大了,就像是不同的兩筆資訊。而問題并不 出在電腦,問題是他輸入的數(shù)據(jù)差了0.000127,而這些微的差異卻造成天壤之別。所以長期的準(zhǔn)確預(yù)測天氣是不可能的。

      參考資料:阿草的葫蘆(下冊)——遠(yuǎn)哲科學(xué)教育基金會、動(dòng)物中的數(shù)學(xué)“天才”

      蜜蜂蜂房是嚴(yán)格的六角柱狀體,它的一端是平整的六角形開口,另一端是封閉的六角菱錐形的底,由三個(gè)相同的菱形組 成。組成底盤的菱形的鈍角為109度28分,所有的銳角為70度32分,這樣既堅(jiān)固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米,誤差極小。丹頂鶴總是成群結(jié)隊(duì)遷飛,而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。更精確地計(jì)算還表明“人”字形夾角的一半—— 即每邊與鶴群前進(jìn)方向的夾角為54度44分8秒!而金剛石結(jié)晶體的角度正好也是54度44分8秒!是巧合還是某種大自然的“默 契”?蜘蛛結(jié)的“八卦”形網(wǎng),是既復(fù)雜又美麗的八角形幾何圖案,人們即使用直尺的圓規(guī)也很難畫出像蜘蛛網(wǎng)那樣勻稱的圖案。冬天,貓睡覺時(shí)總是把身體抱成一個(gè)球形,這其間也有數(shù)學(xué),因?yàn)榍蛐问股眢w的表面積最小,從而散發(fā)的熱量也最少。真正的數(shù)學(xué)“天才”是珊瑚蟲。珊瑚蟲在自己的身上記下“日歷”,它們每年在自己的體壁上“刻畫”出365條斑紋,顯然 是一天“畫”一條。奇怪的是,古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)3億5千萬年前的珊瑚蟲每年“畫”出400幅“水彩畫”。天文學(xué)家告訴我們,當(dāng) 時(shí)地球一天僅21.9小時(shí),一年不是365天,而是400天。(生活時(shí)報(bào))數(shù)學(xué)小故事之

      (一)……《改編數(shù)學(xué)故事(繩子到底多么長?)》

      姥姥要給小明做新被子,星期天,媽媽領(lǐng)著小明去商場買布料。布料選好了,媽媽請售貨員阿姨捆扎一下,提著方便。不巧,售貨員阿姨沒有找到繩子。售貨員阿姨告訴小明去服務(wù)臺找一個(gè)叔叔拿繩子。

      小明一路小跑,到了服務(wù)臺,他很有禮貌地說:“叔叔您好!請給我一根2厘米長的繩子,我要捆布料。” 叔叔先是吃了一驚,然后笑著說:“小同學(xué),你弄錯(cuò)了吧?2厘米長的繩子能捆什么?是要2米長的繩子吧!”說完叔叔找了一根約2米長的繩子遞給了小明。

      小明不好意思地拿過繩子往回跑,他想:對?。?厘米只有兩個(gè)手指那么寬,太短了,而2米=200厘米呢!怪不得叔叔笑話我!

      閱讀啟發(fā):同學(xué)們,數(shù)學(xué)是來不得半點(diǎn)兒馬虎的,我們在認(rèn)識長度單位時(shí),一定要聯(lián)系生活,千萬不能憑空想象。你看,小明就因此鬧出了這么一個(gè)大笑話,我們可不要學(xué)他喲!

      數(shù)學(xué)小故事之

      (二)……《小虎漫游數(shù)學(xué)王國(巧過數(shù)字河)》

      有一天,小虎和小莉姐弟倆一起出去玩。他們倆走著走著,忽然面前出現(xiàn)了一條河,河上沒有橋,小虎想游過去,可當(dāng)小虎跑到河邊一看嚇的大叫起來:“小莉,河里有鱷魚!”

      細(xì)心的小莉發(fā)現(xiàn)河中有許多露出水面的石頭,只是有個(gè)怪現(xiàn)象,那就是每塊石頭上都有數(shù)字。

      小虎不管三七二十一,走在前面,一邊走還一邊報(bào)數(shù):“1、2、3、5、8?!?/p>

      突然小虎停了下來說:“8的前面有好幾塊石頭,該走哪一塊呢?”

      小莉提醒道:“小虎當(dāng)心,不能亂走,我發(fā)現(xiàn)這些數(shù)字好像有規(guī)律!”

      于是他倆停下來進(jìn)行研究:1、2、3、5、8、(?)、(?)……,小莉:“8后面應(yīng)該是幾?”

      小莉思考了一會兒興奮的說:“我知道了!你看每個(gè)數(shù)字都是它前面兩個(gè)數(shù)字的和,所以8后面應(yīng)該是5+8=13?!?/p>

      小虎接過話說道:“太簡單了!13后面應(yīng)該是21、21后面應(yīng)該是34……”這樣他倆成功的渡過了數(shù)字河!

      閱讀啟發(fā):大自然中的數(shù)學(xué)無處不在,只要我們善于觀察、多動(dòng)腦筋、認(rèn)真思考,就能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)真得很奇妙!

      數(shù)學(xué)小故事之

      (三)……《數(shù)學(xué)王國的選舉》

      一個(gè)晴朗的早晨,數(shù)字們伸伸懶腰,做個(gè)深呼吸,開始了新一天的生活。

      今天是民主選舉的日子,數(shù)字們排著整整齊齊的隊(duì)伍,敲鑼打鼓造著聲勢,他們要選出最獨(dú)特最優(yōu)秀的一個(gè)人來當(dāng)這個(gè)數(shù)字王國的國王。

      競選宣言開始了,首先上場的是數(shù)字“0”。只見圓嘟嘟的數(shù)字“0”,一步一滾地爬到講臺上,“數(shù)字王國里的數(shù)字們,你們說,誰是最獨(dú)特的?是我,數(shù)字0。你們看,我全身光滑圓潤。而且我是你們當(dāng)中所有人的基礎(chǔ),俗話說一切從零開始。沒有開始,哪有結(jié)果。所以我是最獨(dú)特的也是最棒的!投我一票吧!”

      說完,0扭動(dòng)身體,下面的“粉絲”狂熱地叫著:“0!0!0!最獨(dú)特!0!0!0!你最棒!”

      在0的粉絲們狂熱的叫喊聲中,數(shù)字“1”上臺了。只見身材修長的1邁著方步走到講臺上,朝下面彬彬有禮地鞠了一個(gè)躬,“全體數(shù)字們,大家好,你們看,我長得多特別,我這身材,是很多人的榜樣。像建造房子用的柱子,大樹的主干,他們都很羨慕我的身材,無時(shí)不刻地在模仿我。我也是最優(yōu)秀的,我是最小的自然數(shù),沒有1,就沒有2,如果不從我這個(gè)基礎(chǔ)做起,就不會有世界。所以我是最獨(dú)特也是最棒的!投我一票吧!”

      說完,1揮動(dòng)他那纖長的雙手,臺下的粉絲們情緒激動(dòng),大喊:“1!1!1!最獨(dú)特!1!1!1!你最棒!”

      數(shù)字“2”移動(dòng)著它那像唐老鴨似的身體,走向講臺。“安靜,安靜!”沒想到,今天數(shù)字王國的粉絲們來得真不少,現(xiàn)場真是太熱鬧了。“我是數(shù)字王國里最受人歡迎的數(shù)字,你們看,人類有了左耳就有右耳,有了左手還有右手,有了左腿還有右腿,都是成雙成對的,那是為什么?那是因?yàn)橄矚g我??!有了我數(shù)字2,這世界充滿了快樂!任何人只要和我一擁抱,他的快樂都會成雙!所以我是最獨(dú)特的,也是最受歡迎的!投我一票吧,我一定會讓大家的快樂加倍!”

      數(shù)字“3”出場了,下面立即騷動(dòng)起來,秩序開始有點(diǎn)混亂了。還沒等“3”發(fā)言,就有記者朋友舉過話筒:“3,請問你什么時(shí)候成為人類最狂熱崇拜的數(shù)字的?請說說你的成功之路吧。”“3,請問你什么時(shí)候成為人類一種吉祥的代號的?請說說你的訣竅吧。”

      呆頭呆腦的“3”好不容易回過神來:“這個(gè)啊,我也不知道啊。我也不知道自己有什么好的,人們怎么那么喜歡我呢?”數(shù)字“3”接著說:“說我獨(dú)特吧,我好像也不獨(dú)特,因?yàn)槲议L得像數(shù)字8的一半。說我最優(yōu)秀吧,可我的技術(shù)不是第1名也不是第2名?!毕旅娴姆劢z開始尖叫起來:“3你最獨(dú)特,因?yàn)?太完美了,我們沒辦法做到,我們就喜歡你的不完美。3你最棒,因?yàn)槟闶?,你永遠(yuǎn)有奮斗的目標(biāo),你永遠(yuǎn)可以有進(jìn)步,我們要向你學(xué)習(xí)?!?/p>

      接下來,數(shù)字4、5、6、7、8、9一個(gè)接一個(gè)地上臺了。所有的數(shù)字都發(fā)表了自己的競選宣言,個(gè)個(gè)慷慨激昂,粉絲們狂熱地叫喊著。

      經(jīng)過激烈的角逐,數(shù)字王國進(jìn)行全民公決,最后數(shù)字“3”以高達(dá)519萬票高居榜首,當(dāng)選數(shù)字王國里的國王。

      于是,不起眼的數(shù)字“3“開始了他不可思議的國王生涯。

      閱讀啟發(fā):同學(xué)們,為什么數(shù)字“3”當(dāng)選為數(shù)字王國里的國王呢?那是因?yàn)閿?shù)字“3”為人謙虛、做事認(rèn)真,注重學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)自己的短處,永遠(yuǎn)有奮斗的目標(biāo),永遠(yuǎn)要求自己進(jìn)步,所以當(dāng)選為數(shù)字王國里的國王。我們要向數(shù)字“3”學(xué)習(xí),做個(gè)最棒的自己!

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      (四)……《數(shù)學(xué)島歷險(xiǎn)記(包子鋪里的數(shù)學(xué))》

      馬克和歐拉是一對好朋友,他們一起進(jìn)入數(shù)學(xué)島體驗(yàn)生活?!肮緡!睔W拉:“什么聲音?”馬克指著自己的肚子笑道:“它向我提意見了。”馬克這么一說,歐拉也感到自己有些餓了,歐拉:“聽說數(shù)學(xué)島里吃飯是免費(fèi)的,我們今天去吃頓好的!”

      他倆去了好幾家飯店,可是都因?yàn)闆]能回答出問題而被趕了出來,沮喪的歐拉說:“早知道數(shù)學(xué)島生存這么難,我就不來了,真向往家里衣食無憂的生活??!要不我們?nèi)ゾ戎竞认≈啵俊瘪R克立刻反對道:“那是愚蠢人去的地方,餓死了我也不去!我們再到其他地方試試吧。”

      “包子!剛出爐的包子!”馬克:“我們?nèi)グ愉伩纯窗?,也許那里的題目會簡單些!”他倆快步來到包子鋪前。

      一看:好家伙,這蒸包子的籠屜就有八層,從上往下,一層比一層大。歐拉急不可耐的說:“我們要吃包子!”老板說:“歡迎!歡迎!你倆是今天包子鋪的第四批客人,第一批人拿走了全部包子的一半,后來每批人都拿走了剩下包子的一半,現(xiàn)在就請算算你們能拿走多少個(gè)包子吧!”

      歐拉高興的說:“快告訴我們一共有多少個(gè)包子?”老板好像沒有聽到似的給他們介紹起包子來:“第一籠我蒸了2個(gè)豆沙包、第二籠蒸了6個(gè)青菜包、第三籠蒸了10個(gè)蘿卜包、第四籠、第五籠、第六籠、第七籠我忘記了,最后一籠我蒸了30個(gè)肉包。”說完后就不再理他們了。

      歐拉著急地說:“不知道蒸了多少,那我們怎么算出一共有多少個(gè)包子呀?”

      細(xì)心的馬克仔細(xì)想了一下,微笑著對老板說道:“那請給我們拿8個(gè)包子吧!”

      老板聽后立馬拿出了八個(gè)熱騰騰的包子,微笑的說道:“歡迎下次再來!”

      歐拉疑惑的問道:“他沒有告訴我們一共有多少包子,你是怎么算出來的?”

      馬克笑道:“老板在介紹包子時(shí),其實(shí)就告訴了我們他籠屜里分別蒸了:2、6、10……30個(gè)包子,一共有八層籠屜,已經(jīng)告訴了我們四層的數(shù)量,這是個(gè)找規(guī)律題,想想每籠差4個(gè),算出來一共有128個(gè)包子,第一批人拿走了128個(gè)包子的一半也就是64個(gè),還剩64個(gè),第二批人拿了32個(gè),還剩32個(gè),第三批人拿了16個(gè),還剩16個(gè),我們拿一半正好是8個(gè)包子?!?/p>

      餓極了的歐拉一邊吃著包子,一邊豎起大拇指贊揚(yáng)道:“你真棒!馬克。”

      馬克一把奪過歐拉手中的包子,說道:“看來想在數(shù)學(xué)島生存,也不是很難啊!”

      閱讀啟發(fā):做數(shù)學(xué)不僅要有聰明的腦袋,更得有細(xì)致的心,只要我們用心去對待,動(dòng)動(dòng)腦筋,就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)數(shù)學(xué)沒有我們想像的那么難。

      數(shù)學(xué)小故事之

      (五)……《酷酷猴歷險(xiǎn)記(追趕甜甜沙)》

      酷酷猴、帥帥豬和甜甜沙是最要好的朋友。

      一天,帥帥豬對好朋友酷酷猴說:“我們?nèi)ネ尜愜嚢?,甜甜沙已?jīng)在那里玩了?!?/p>

      他倆來到賽車場,見甜甜沙開著賽車,從他倆身邊飛馳而過,眼尖的酷酷猴發(fā)現(xiàn)甜甜沙沒有系安全帶,著急的說:“開賽車不系安全帶很危險(xiǎn),我追上去提醒她!”

      說完酷酷猴駕著一輛賽車追了上去,可這時(shí)甜甜沙的賽車已開出去好遠(yuǎn),過了一會兒,酷酷猴和甜甜沙都安全的返回了。

      帥帥豬問酷酷猴:“你用了多長時(shí)間追上她的?”

      酷酷猴說:“答案不告訴你,看看你能不能求出來,剛才甜甜沙開的是每分鐘行280米的賽車,而我開的是每分鐘行350米的賽車,當(dāng)我去追甜甜沙時(shí),她已先開了1.5分鐘,你知道我用了多長時(shí)間追上她的嗎?” 帥帥豬對酷酷猴說:“我求出來,你們得請客!“

      酷酷猴說:“沒問題,你答吧?!?/p>

      只見帥帥豬不緊不慢地答道:“甜甜沙先開1.5分鐘,也就領(lǐng)先你280×1.5=420米,350-280=70米,而你的賽車每分鐘比甜甜沙的賽車快70米,那你追上她就需要420÷70=6分鐘。你們說,我解的對不對?”得意的帥帥豬美滋滋地說。

      酷酷猴:“還真難不住你,今天我們就用賽車玩貓追老鼠的游戲!玩完后我請客??!”

      酷酷猴說完,三個(gè)好朋友就一起玩起了游戲。閱讀啟發(fā):解決問題,首先找到解決問題的方法,然后分析過程,一步一步的計(jì)算,用追趕的路程除以速度差就能求出追趕所需的時(shí)間了!

      數(shù)學(xué)小故事之

      (六)……《哪吒智闖水晶宮(猜兵器)》

      哪吒得罪了東海龍王,東海龍王以引發(fā)海嘯來要挾哪吒的父親,要哪吒交出他的四件武器。哪吒的父親為了鄉(xiāng)親們的安全,只能把哪吒的寶貝:“乾坤圈、混天綾、火箭槍、風(fēng)火輪”交給了東海龍王。東海龍王請來了南海龍王、西海龍王、北海龍王和他的大將們一起看管四件寶貝,并告訴哪吒,想取回寶貝,就得闖過一道道難關(guān)。

      哪吒為了拿回自己的寶貝,獨(dú)自一人闖水晶宮。此故事就是哪吒在取寶過程中發(fā)生的。

      哪吒告別了父母,采用“避水法”,向水晶宮游去,來到海底,見到一座雄偉的宮殿,上面懸掛著一塊水晶牌,上面用珍珠鑲嵌著三個(gè)字“水晶宮”,哪吒剛想進(jìn)入宮中,忽然從四面八方跳出來許多蝦兵蟹將,排成一列,為首的就是巡海大將“夜叉”。

      只見夜叉手持“戟槍”惡狠狠的說:“哪吒,哪里去?”

      哪吒回道:“我到水晶宮取拿回我的寶貝。”

      夜叉一聽哈哈大笑道:“想進(jìn)水晶宮,得先過我第一關(guān),不過今天我不用武力,出道題目考考你,如果你答對了,就讓你進(jìn)宮。答不出來,就別想進(jìn)入宮中。”

      哪吒也不想和他打仗,說道:“行!你問吧。”

      夜叉:“現(xiàn)在連我在里面共有54個(gè)人,每個(gè)人手里都有武器,而且順序都是按戟、斧、弓、刀、槍、劍排列的,你說說,排在最后一位的人手里拿的兵器是什么?”

      哪吒無法看到排在最后一位手里拿的兵器,想了想說:“劍!”

      夜叉:“你看不到,是怎么知道的?” 哪吒笑著說:“這難不住我,你們一共有6種兵器,而且是按戟、斧、弓、刀、槍、劍的順序排列的,因?yàn)?4÷6=9,說明你們按戟、斧、弓、刀、槍、劍的順序正好排列了9次,那最后一位一定是劍?!?/p>

      夜叉聽后,只能乖乖讓開道路讓哪吒進(jìn)入了水晶宮。

      閱讀啟發(fā):遇到問題時(shí)要保持頭腦清晰,認(rèn)真思考,尋找到正確的方式、方法,再難的題也能解答出來。

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      (七)……《小虎漫游數(shù)學(xué)王國(開啟寶塔之門)》

      小虎和小莉姐弟倆穿過森林,來到數(shù)學(xué)寶塔的腳下,巍巍的寶塔在夕陽的照耀下顯得格外壯觀。

      小虎興奮的叫道:“可以回家啰!小莉我們快進(jìn)入寶塔拿神鐘。”

      可是他們圍著寶塔轉(zhuǎn)了一周,也沒有發(fā)現(xiàn)進(jìn)寶塔的門。

      小虎:“沒門我們怎么進(jìn)去?還是請時(shí)間爺爺來幫助我們吧?!?/p>

      小虎連叫三聲“時(shí)間爺爺!”時(shí)間爺爺出現(xiàn)在他們面前,樂呵呵的說:“進(jìn)不了寶塔了吧,你們看!我給你們帶來什么了?!?/p>

      時(shí)間爺爺從口袋里拿出七顆藍(lán)寶石,每顆寶石上都刻著數(shù)字。

      小虎:“時(shí)間爺爺,你的禮物太珍貴了,我們可不能收,你幫我們把寶塔門打開吧!”

      時(shí)間爺爺笑道:“這可不是一般的寶石,是開啟數(shù)學(xué)寶塔的鑰匙?!?/p>

      說完把他們帶到一堵墻前,只見墻上有七個(gè)洞,形狀像一朵花。

      時(shí)間爺爺說:“你們把這七顆寶石放入這七個(gè)洞中,必須要使每條直線上數(shù)字之和為21?!闭f完留下寶石就不見了。

      小虎看到這七顆寶石上分別寫著:1、3、5、7、9、11、13,問道:“小莉,你有辦法嗎?”

      小莉蹲在地上,用樹枝在地面上算了一會兒,說:“有辦法了!”說完就把七顆寶石按要求放入洞中,只見面前的這堵墻打開了。

      姐弟倆進(jìn)入寶塔,小虎納悶的問道:“小莉,你是怎么算的?”

      小莉說:“由于1+3+5+7+9+11+13=49,而圖中有三條線,每條線上數(shù)字之和為21,21+21+21=63,63-49=14,由于中間這個(gè)數(shù)字多算了兩次,而7+7正好等于14,所以中間這個(gè)數(shù)字一定是7,然后把剩下的六個(gè)數(shù)字,分成三組,使每組之和為14,那樣再加上中間的7,就都等于21了。” 小虎和小莉順利的拿到神鐘,高興地回家了。閱讀啟發(fā):小莉在遇到問題時(shí)為什么總能很快的想出辦法來呢?那是因?yàn)樗鍪吕潇o,不急不燥,思維敏捷,注重尋求方式、方法,所以再棘手的問題都能解決。我一定要向小莉?qū)W習(xí)!

      數(shù)學(xué)小故事之

      (八)……《外星人卡卡奇(爸爸的問題)》

      星期天,阿星全家坐著爸爸的摩托車外出踏青,晚春的郊外一切都顯得生機(jī)勃勃,青山綠水,鳥語花香,阿星躺在草地上,無暇顧及這美好的春光,為沒能幫卡卡奇找到能源而苦惱,爸爸的一句話又讓阿星看到了希望。

      爸爸查看油箱后說:“回家后得加汽油了,要不明天就不能騎摩托車了?!?/p>

      阿星興奮的說:“爸爸,回家后你給我些汽油吧。”

      爸爸一口回絕道:“小孩子要汽油干什么?既不能吃更不能玩!” 阿星不能說出外星人卡卡奇的秘密,只能說:“我只要一小杯,我們科學(xué)課要用汽油做實(shí)驗(yàn)?!卑职诌@才答應(yīng)了。

      一回到家,爸爸拿出好幾瓶汽油準(zhǔn)備給摩托車添油,阿星急著要。

      爸爸卻改口說道:“除非你能回答上我的問題:現(xiàn)在我的摩托車?yán)餂]汽油,如果我倒進(jìn)4瓶汽油后連車共重133千克,如果我倒進(jìn)7瓶汽油后連車共重139千克,你能求出一輛摩托車和一瓶汽油各重多少千克嗎?”

      阿星想了想后說道:“這個(gè)題有點(diǎn)難度爸爸,我仔細(xì)想一下再回答你。“

      阿星用平時(shí)老師教給他的推算法,一步一步的計(jì)算,終于算出來了,他高興地告訴爸爸每瓶汽油重2千克,摩托車125千克!”

      爸爸欣慰的稱贊道:“阿星這段時(shí)間的數(shù)學(xué)可大有長進(jìn)!”阿星得意的說:“那當(dāng)然了,卡卡奇天天教我數(shù)學(xué)!”爸爸:“哪天把卡卡奇帶回家,我們得好好謝謝他!”阿星知道自己說漏嘴了,沒敢接話,趕緊倒了些汽油鉆進(jìn)自己的書房和卡卡奇做起了試驗(yàn)。閱讀啟發(fā):同學(xué)們,阿星是怎么算出來的呢?讓我來告訴大家:用(139-133)÷(7-4)=2千克,再用133-2×4=125千克。這樣就很輕松的算出來了,我厲害吧!這可是媽媽教我的方法喲!以后我會越來越棒的!

      數(shù)學(xué)小故事之

      (九)……《數(shù)學(xué)星球(數(shù)學(xué)旅行團(tuán))》

      早就聽說距數(shù)學(xué)星球24光年的地球是個(gè)美麗的星球,數(shù)學(xué)旅行團(tuán)就要帶大家去那里參觀旅游。

      數(shù)學(xué)旅行團(tuán)的導(dǎo)游正要買票,卻被難住了。

      原來,售票處有一個(gè)牌子,上面寫著:圖形精靈每人180元,數(shù)字精靈每人120元,團(tuán)體滿八個(gè)小精靈每人150元。

      數(shù)學(xué)旅行團(tuán)有30個(gè)圖形精靈,20個(gè)數(shù)字精靈。它們該怎樣買票才合適呢?

      機(jī)靈的數(shù)字精靈“28”想了一下自信地說:“我們應(yīng)該買團(tuán)體票合適?!?/p>

      導(dǎo)游聽了數(shù)字精靈“28”的話后買上了票,全體精靈坐上飛船,向美麗的地球出發(fā)了。

      注釋:

      光年:長度單位,在宇宙中才用得上。

      飛船:交通工具(這里指速度為1光年/時(shí)的超光速飛船)。閱讀啟發(fā):同學(xué)們,為什么數(shù)字精靈“28”說買團(tuán)體票合適呢?讓我們計(jì)算一下吧:數(shù)學(xué)旅行團(tuán)有30個(gè)圖形精靈,20個(gè)數(shù)字精靈。如果圖形精靈買一張票用180元,用180×30=5400元,數(shù)字精靈買一張票用120元,用120×20=2400元,再用5400+2400=7800元,一共需要7800元。如果買團(tuán)體票,滿八個(gè)小精靈每人150元的話,那就是150×50=7500元,只需7500元。所以買團(tuán)體票比較合適。數(shù)字精靈“28”用它那充滿智慧的大腦很容易地解答出了問題,很值得我們大家學(xué)習(xí),同學(xué)們,讓我們充分發(fā)揮各自的智慧去體驗(yàn)數(shù)學(xué)王國的樂趣吧!

      數(shù)學(xué)小故事之

      (十)……《福爾與數(shù)學(xué)大盜(黑風(fēng)寨里任軍師)》

      數(shù)學(xué)城外,數(shù)學(xué)大盜克里躲藏在數(shù)學(xué)王國西邊的森林中,心里對福爾可謂恨之入骨,“福爾,我一定要報(bào)仇!”可是成了光桿司令的克里如何才能和福爾斗呢。萬般無奈之下,克里決定去投靠黑風(fēng)寨主——獨(dú)眼王,于是克里撥通了獨(dú)眼王的電話……

      說起黑風(fēng)寨,它地處數(shù)學(xué)王國西面,這里山巒重疊,樹木茂盛,只有一處大峽谷通向鄰國,是數(shù)學(xué)王國與西邊鄰國唯一的通道,然而這一重要通道卻被以獨(dú)眼王為首的一群無惡不作的強(qiáng)盜霸占了,他手下有十大將軍,一百零八勇士,全是些殘暴之徒。

      獨(dú)眼王聽說能掐會算的數(shù)學(xué)大盜克里來投奔他,于是親自下山迎接。

      數(shù)學(xué)大盜克里感激涕零:“大哥,這次要不是您收留小弟,我這條命就要葬送在福爾的手上了!”

      獨(dú)眼王:“老弟,這次我不僅留你,還給您安排了個(gè)重要的位置,就是我黑風(fēng)寨的軍師!全寨上下除了我,你最大,今后出謀劃策的事可就全靠你拉!”

      老奸巨滑的克里心想:獨(dú)眼王手上有人有槍,加上我克里的聰明才智,一定能打敗福爾!

      獨(dú)眼王為了表示熱情,對手下說:“全體集合,為克里軍師接風(fēng)洗塵!記住宴席上每桌都要有酒、有肉、有湯!”

      黑風(fēng)寨里的強(qiáng)盜們都不服氣,心想:一個(gè)光桿司令憑什么剛來就當(dāng)軍師,大伙都想試探他一下。

      其中負(fù)責(zé)伙食的廚師問道:“軍師,加上你和大王,再加上黑風(fēng)寨的弟兄們共有120人,按一人一只酒碗、兩人一只肉碗、三人一只湯碗,那我得準(zhǔn)備多少只碗?。俊?/p>

      克里知道大伙在試探他的能力,如果不拿出真本事,今后就不能服眾。

      克里略加思考后說道:“這問題太簡單了,你按六人一桌計(jì)算,每桌酒碗6只,肉碗3只、湯碗2只,每桌準(zhǔn)備11只碗,而120人÷6人=20(桌),共可分為20桌,所以一共要準(zhǔn)備11×20=220只碗?!?/p>

      這時(shí)另一個(gè)強(qiáng)盜問道:“軍師,聽說你在數(shù)學(xué)王國偷金條、奪軍火,怎么不見你帶些上山孝敬我們的大王???”

      場下鴉雀無聲,大家都想聽聽克里的解釋。

      克里苦笑道:“這都怪我的那些手下無能,要是換成我們黑風(fēng)寨里的弟兄們,我的行動(dòng)一定能成功!”

      克里的回答,讓黑風(fēng)寨里的強(qiáng)盜們聽的心里甜滋滋的,對他當(dāng)選軍師也就沒有意見了。

      閱讀啟發(fā):在現(xiàn)實(shí)生活中,我們對數(shù)學(xué)不要懼怕,要充滿自信,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,充分理解,做題時(shí)才會得心應(yīng)手,越來越喜歡做,充滿自信的我們會發(fā)現(xiàn)自己真得很棒!克里正是利用自己的自信和智慧贏得了強(qiáng)盜們的認(rèn)可。不過數(shù)學(xué)大盜克里可是個(gè)大壞蛋喲!我們只學(xué)習(xí)他的聰明才智,不要學(xué)習(xí)他干壞事喲!小熊的媽媽生病了,為了能掙錢替媽媽治病,小熊每天天不亮就起床下河捕魚,趕早市到菜場賣魚。

      一天,小熊剛擺好魚攤,狐貍、黑狗和老狼就來了。小熊見有顧客光臨,急忙招呼:“買魚嗎,我這魚剛捕來的,新鮮著呢!”狐貍邊翻弄著魚邊問:“這么新鮮的魚,多少錢一千克?”小熊滿臉堆笑:“便宜了,四元一千克?!崩侠菗u搖頭:“我老了,牙齒不行了,我只想買點(diǎn)魚身?!毙⌒苊媛峨y色:“我把魚身賣給你,魚頭、魚尾賣給誰呢? ”狐貍甩甩尾巴道:“是呀,這剩下的誰也不愿意買,不過,狼大叔牙不好,也只能吃點(diǎn)魚肉。這樣吧,我和黑狗牙好,咱倆一個(gè)買魚頭,一個(gè)買魚尾,不就既幫了狼大叔,又幫了你熊老弟了嗎?” 小熊一聽直拍手,但仍有點(diǎn)遲疑:"好倒好,可價(jià)錢怎么定?”狐貍眼珠一轉(zhuǎn),答道:“魚身2元1千克,魚頭、魚尾各1元1千克,不正好是4元1千克嗎?”小熊在地上用小棍兒畫了畫,然后一拍大腿:“好,就這么辦!”四人一齊動(dòng)手,不一會兒就把魚頭、魚尾、魚身分好了,小熊一過秤,魚身35千克70元;魚頭15千克15元,魚尾10千克10元。老狼、狐貍和黑狗提著魚,飛快地跑到林子里,把魚頭魚身魚尾配好,重新平分了,……

      小熊在回家的路上,邊走邊想:我60千克魚按4元1千克應(yīng)賣240元,可怎么現(xiàn)在只賣了95元……小熊怎么也理不出頭緒來。

      你知道這是怎么一回事嗎?

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