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      語(yǔ)文:高考作文素材:經(jīng)典故事引用及感悟哲理故事 (精選)

      時(shí)間:2019-05-13 11:45:09下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:語(yǔ)文:高考作文素材:經(jīng)典故事引用及感悟哲理故事 (精選)

      語(yǔ)文:高考作文素材:經(jīng)典故事引用及感悟(2)哲理故事

      1、一位屢屢失意的年輕人請(qǐng)教一位得道高僧。高僧明白他的來(lái)意后,便在他的面前放了兩只裝滿了茶葉的杯子,他用溫開(kāi)水沖了一杯,叫年輕人喝。年輕細(xì)細(xì)喝了幾口,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)香味也沒(méi)有,高僧又用沸開(kāi)水沖了另一杯,沒(méi)沖滿,只見(jiàn)茶葉在杯子里上上下下地沉浮著,一會(huì)兒,一絲細(xì)微的清香便緩緩地從杯中溢出來(lái),接著高僧又往杯里加了點(diǎn)沸開(kāi)水,一共加了三次水,里面的茶葉一次比一次沉浮得厲害。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香,他細(xì)細(xì)地品味了一會(huì)兒,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)一切全都明白了。

      感悟:同樣的茶葉,兩種不同溫度的水就致使一杯索然無(wú)味,一杯卻香氣四溢。其實(shí),人生就猶如一片茶葉,只有在艱難險(xiǎn)阻中沉浮,在痛苦辛酸中磨礪,才能真真實(shí)實(shí)地體味到生活的原味和魅力。在一次次的沉浮與磨礪中,生命便變得光彩照人芳香四溢。人生何止僅如一片茶葉,只要我們用心去體驗(yàn)感悟,大自然的造化都可以與人生相比擬,并且因人的精神、追求、心境的不同,其比擬的哲理意味亦不同。同是一枝梅花,有人感慨她孤寂,有人贊嘆她傲霜之風(fēng)骨;同是一塊石頭,有人覺(jué)得它冥頑不化,有人欣賞它堅(jiān)韌固守。

      2、一師傅教兩個(gè)徒弟釀酒之法:選端午節(jié)正午顆粒飽滿的米,與冰雪初融的高山流水的水珠調(diào)和,注入千年紫砂鑄成的陶甕,密封九九八十一天,直到雞鳴三遍后方可啟封。兩個(gè)徒弟找齊了所要材料,然后進(jìn)行了漫長(zhǎng)的等待。終于,第八十一天到了,兩人夜不能寐。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)第一聲雞鳴,過(guò)了很久,才依稀響起了第二聲。第三聲雞鳴到底什么時(shí)候才會(huì)來(lái)呢?很難斷定。其中一個(gè)徒弟再也忍不住了,他迫不及待地打開(kāi)陶甕,里面全是像醋一樣酸、中藥一樣苦的水!他只能失望地把它灑在地上。而另一個(gè),雖然好奇心像一把野火在他心里燃燒,讓他按捺不住想伸手,但他卻還是咬著牙,堅(jiān)持到了三遍雞鳴后才啟封。甕里是苦甜清澈的酒,芳香醉人!只是多等了一遍雞鳴,結(jié)果卻大想徑庭。

      感悟:有的時(shí)候,成功者與失敗者之間的區(qū)別也就僅僅在于是否能夠堅(jiān)持到底,而且這個(gè)“底”,有時(shí)會(huì)是一年,有時(shí)只是幾天,有時(shí)僅僅是“一遍雞鳴”而已。故欲有所創(chuàng)造者,一定要練一練這個(gè)堅(jiān)持的功夫,努力培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的毅力。總之,人生在世,貴在堅(jiān)持。誰(shuí)能堅(jiān)持到底,誰(shuí)就會(huì)取勝。

      3、有一個(gè)晚上,古希臘哲學(xué)家泰勒斯見(jiàn)星空晴朗,便在草地上觀察星星。他一邊仰頭看著天空,一邊慢慢地走著。不料前面有個(gè)深坑,一腳踩空,人便像石頭般掉了下去,待他明白過(guò)來(lái),身子已泡在水里了,水雖淹及胸部,離路面卻有二三米,出不來(lái)上不去,只有高呼救命。泰勒斯被路人救出了水坑,他撫摸著摔痛了的身體,對(duì)那路人說(shuō):“明天會(huì)下雨!”那路人笑著搖搖頭走了,將泰勒斯的預(yù)言當(dāng)作笑話講給別人聽(tīng)。第二天,果真下了雨,人們對(duì)泰勒斯十分欽佩。有的人卻不以為然,他們說(shuō):“泰勒斯知道天上的事情,卻看不見(jiàn)腳下的東西。”

      兩千年后,德國(guó)的哲學(xué)家黑格爾聽(tīng)到了泰勒斯的這個(gè)故事,說(shuō)了一句名言:“只有那些永遠(yuǎn)躺在坑底從不仰望高空的人,才不會(huì)掉進(jìn)坑里?!?/p>

      感悟:任何事物只要有探索,就會(huì)遇到危險(xiǎn)或損害;成功的階梯在于“癡迷”,你做事“癡迷”,定將成大器。

      4、相傳佛祖釋迦牟尼曾問(wèn)弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子們冥思苦想:“孤零零的一滴水,一陣風(fēng)能把它吹沒(méi),一撮土能把它吸干,其壽命有幾何?怎么會(huì)不干呢?”??弟子們都回答不上來(lái)。釋迦牟尼說(shuō):“把它放到江河海洋里去?!?/p>

      感悟:①個(gè)人只有置身于集體中時(shí),才能充分體現(xiàn)自己的價(jià)值,使自己青春永駐,流芳千古。②無(wú)論是仁人志士,還是英雄偉人,其力量和貢獻(xiàn)比之人民群眾,只能是有限的,我們必須樹(shù)立人民創(chuàng)造歷史的唯物主義觀點(diǎn),尊重群眾的首創(chuàng)精神。③任何有成就的人都來(lái)自群眾,應(yīng)把自己看作群眾中的普通一員,不然就會(huì)如離開(kāi)大海的“一滴水”,失去光澤和活力。

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      5、一位動(dòng)物學(xué)家在對(duì)生活在非洲奧蘭治河兩岸的動(dòng)物進(jìn)行考察時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:生活在河?xùn)|岸的羚羊與河西岸的羚羊相比,不僅繁殖能力強(qiáng),而且奔跑的能力也強(qiáng)。這位動(dòng)物學(xué)家百思不得其解。于是,他做了一項(xiàng)試驗(yàn):從河的兩岸各捉10只羚羊,彼此交換。一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到東岸的羚羊僅剩下3只,其余的都成了狼的囊中物。

      動(dòng)物學(xué)家揭開(kāi)了謎底:東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是因?yàn)樗鼈兏浇钪蝗豪?。它們?yōu)榱嘶蠲?,必須同狼進(jìn)行“競(jìng)爭(zhēng)”,因此,它們?cè)交钤接袘?zhàn)斗力;而西岸的羚羊則相反,它們?nèi)鄙偬鞌?,沒(méi)有生存能力,所以越活越弱小。

      感悟:上面的故事告訴我們:沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),就沒(méi)有生存,也就沒(méi)有發(fā)展。其實(shí)人生到處都存在著競(jìng)爭(zhēng),球場(chǎng)、賽場(chǎng)、官場(chǎng)、戰(zhàn)場(chǎng)、考場(chǎng)等等。有競(jìng)爭(zhēng)才有壓力和動(dòng)力。競(jìng)爭(zhēng)能讓人奮起直追,不斷超越自我。

      6著大步,一進(jìn)門,他的頭就狠狠的撞在門框上,疼得他一邊不住地用手揉搓,一邊看著比他的身子矮一大截的門。出來(lái)迎接他的前輩看到他這副樣子,笑笑說(shuō):“很痛吧!可是,這將是你今天訪問(wèn)我的最大收獲。一個(gè)人要想平安無(wú)事地活在世上,就必須時(shí)刻記?。涸摰皖^時(shí)就低頭。這也是我要教你的事情?!?/p>

      富蘭克林把這次拜訪得到的教導(dǎo)看成是一生最大的收獲,并把它列為生活準(zhǔn)則之一,從而受益終生。后來(lái),他成為一代偉人。在這一次談話中他說(shuō):“這一啟發(fā)幫了我的大忙。”

      感悟:要想進(jìn)入一扇門,就必須讓自己的頭比門框矮;要想登上成功的頂峰,就必須低下頭彎起腰,做好攀登的準(zhǔn)備?!爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針?!?/p>

      7、曾子是孔子的學(xué)生,名叫曾參,他很有學(xué)問(wèn)。

      有一次,曾子的妻子要到集市上去買東西,她的小兒子也要跟著去。母親不讓去,兒子就在后面哭個(gè)不停。母親哄著他說(shuō):“好孩子,你在家,等我回來(lái)給你殺豬吃。”孩子信以為真。這話也被曾子聽(tīng)見(jiàn)了。

      曾子的妻子從集市上回來(lái),聽(tīng)見(jiàn)曾子在霍霍地磨刀,像是真要?dú)⒇i的樣子,急忙上前勸解道:“我說(shuō)殺豬,只不過(guò)是哄孩子,你倒認(rèn)真起來(lái)?!痹诱f(shuō):“不能和小孩隨便開(kāi)玩笑。孩子小,還沒(méi)有分辨是非的能力,事事都模仿著父母的言行?,F(xiàn)在你向他說(shuō)謊話,這是叫孩子撒謊呀。母親現(xiàn)在說(shuō)謊,孩子長(zhǎng)大后也要向別人說(shuō)謊,怎能這樣教育孩子呢?”

      曾子的妻子聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,認(rèn)為曾子說(shuō)得對(duì)。曾子拿起刀把豬殺了,曾子的妻子也把豬肉燉得很香給孩子吃了。

      感悟:誠(chéng)實(shí)是心靈純凈的折光,不僅可以照亮自己,也能溫暖他人。一個(gè)人擁有了誠(chéng)實(shí),也就擁有了生命的黃金。教育應(yīng)從孩子幼小心靈健康開(kāi)始,否則,一切將無(wú)從實(shí)現(xiàn)。

      8、宋元之際,世道紛亂。學(xué)者許衡外出,因天氣炎熱,口渴難忍。路邊正好有棵梨樹(shù),行人都去摘梨,唯獨(dú)許衡不為所動(dòng)。有人便問(wèn):“何不摘梨以解渴?”他回答:“不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑其迂腐,要他靈活一點(diǎn):“世道這樣亂,梨恐沒(méi)有主了?!痹S衡正色道:“梨雖無(wú)主,我心有主?!比耘f口干舌燥地艱難前行。那人滿面羞愧。

      感悟:那路人的主張有點(diǎn)“靈活性”,許衡卻表現(xiàn)了高度的原則性。也許我們背負(fù)了太久的枷鎖的壓迫,以至于我們?nèi)缃窨梢猿綄?duì)社會(huì)有益的原則,可是我們應(yīng)該想到當(dāng)原則被視為可以超越以后,就會(huì)出現(xiàn)一系列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,人情、金錢、權(quán)力??一切都可以超越原則,那來(lái)之不易的民主社會(huì)如何維系?

      9、貝爾太太在亞特蘭大城外修了一座花園?;▓@又大又美,吸引了很多游客,人們?cè)趫@子里盡情地唱歌、跳舞、歡笑。貝爾太太越看越生氣,就在園中掛起了一塊牌子,上面寫著:“歡迎來(lái)此游玩,不過(guò)本園的草叢中有一種毒蛇,如果哪位不慎被毒蛇咬傷,請(qǐng)?jiān)诎胄r(shí)內(nèi)采取緊急救助措施,否則性命難保?!边@個(gè)主意還真管用,那些貪玩的游

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      客見(jiàn)了牌子就望而卻步。幾年后,貝爾太太的園子因走動(dòng)的人太少而雜草叢生,毒蛇橫行,幾乎荒蕪了。

      感悟:貝爾太太完全可以和人們一起共享自然之美,共享人際關(guān)系的和諧之美,然而她的錯(cuò)誤做法卻破壞了這一切,游客們望而卻步,貝爾太太也空懷孤獨(dú)、寂寞。事實(shí)說(shuō)明:人與人之間共享才擁有快樂(lè)。共享有物質(zhì)的,也有精神的,人們?nèi)裟茉诠蚕碇羞_(dá)到溝通和理解,達(dá)到共同提升和進(jìn)步,就更好了。

      10、一個(gè)生物學(xué)家在一家農(nóng)場(chǎng)見(jiàn)雞群里有只老鷹,于是問(wèn)主人:“為什么鳥中之王,會(huì)落魄到這般與雞為伍的地步?”主人說(shuō):“因?yàn)槲乙恢蔽顾u飼料,在雞舍里長(zhǎng)大,所以它一直不想飛,而且它根本不認(rèn)為自己是一只老鷹了。”生物學(xué)家說(shuō):“不過(guò),它到底是一只老鷹啊,應(yīng)該一教就會(huì)的?!苯?jīng)過(guò)一番討論,兩人準(zhǔn)備將鷹放飛。第一天失敗了,第二天又失敗了。第三天,生物學(xué)家把老鷹帶到山上再次鼓勵(lì)它說(shuō):“你是一只老鷹,屬于藍(lán)天和大地。張開(kāi)翅膀飛翔吧!”奇跡出現(xiàn)了,老鷹慢慢張開(kāi)了翅膀,最后發(fā)出了一聲勝利的長(zhǎng)鳴,沖向天際。

      感悟:①贊美產(chǎn)生動(dòng)力,動(dòng)力創(chuàng)造奇跡,奇跡源于激勵(lì)。教育要注意因材施教,不可想當(dāng)然或一刀切。多一點(diǎn)激勵(lì),少一點(diǎn)批評(píng);多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)指責(zé);多一點(diǎn)支持,少一點(diǎn)譏諷。若能這樣,差生也會(huì)奇跡般地變成優(yōu)生。②環(huán)境造就人。舒適的環(huán)境下造就不出富有戰(zhàn)斗力的人生,成功的人生需要經(jīng)歷風(fēng)雨和挑戰(zhàn)。③目標(biāo)影響成長(zhǎng)。認(rèn)識(shí)自己,明確目標(biāo)定位。是鷹就應(yīng)翱翔于天際,不要委身于雞群生活。

      11、螃蟹在樹(shù)林里迷了路,遇到青蛙,問(wèn)道:“青蛙哥哥,到河邊去,怎么走?”青蛙指著前面說(shuō):“你一直往前走,一會(huì)兒就到河邊。”

      螃蟹走了半天,還是沒(méi)走到河邊。后來(lái),螃蟹遇見(jiàn)了青蛙,指責(zé)說(shuō):“你害得我好苦,走了老半天還是沒(méi)有見(jiàn)到河的影子。”青蛙說(shuō):“我沒(méi)有騙你!叫你一直往前走,你卻橫著爬,當(dāng)然到不了河邊?!?/p>

      感悟:①?zèng)]有正確的方向,很難達(dá)到目標(biāo);②沒(méi)有正確的方法,“橫著爬”是很難實(shí)現(xiàn)理想的;③沒(méi)有正確的態(tài)度,不自查原因,一味責(zé)怪別人指導(dǎo)錯(cuò)誤,最終無(wú)濟(jì)于事;④幫助別人要從實(shí)際出發(fā);⑤提建議要有真誠(chéng)的態(tài)度;⑥指導(dǎo)別人要具體。

      12、從前,有一個(gè)懶惰到極點(diǎn)的人,因?yàn)檫@個(gè)人實(shí)在懶得什么事也不肯干,最后家人給了他3只飯團(tuán)兒,將他趕出了家門。懶漢不知去哪兒才好,他把裝有飯團(tuán)兒的包裹吊在脖子上,毫無(wú)目標(biāo)地走著。走著走著,肚子餓了。懶漢寧愿忍著饑餓,也不愿解開(kāi)包裹拿出飯團(tuán)。這時(shí),從對(duì)面走來(lái)一個(gè)頭戴斗笠張大著嘴巴的人。懶漢心想,莫非他餓慌了,才把嘴巴張得這么大?于是他對(duì)戴斗笠的人說(shuō):“喂,你能替我解下吊在脖子上的包裹嗎?里面還有3只飯團(tuán)兒,讓一只給你怎么樣?”那戴斗笠的人回答說(shuō):“你說(shuō)什么呀,我的老弟,我正愁斗笠的繩子松了,而系起來(lái)又是那樣地麻煩,所以才張大嘴,好讓下巴去繃緊那繩子呢!”

      感悟:“勞動(dòng)是整個(gè)人類生活的第一個(gè)基本條件?!保ǘ鞲袼拐Z(yǔ))兩個(gè)懶漢哪里懂得這個(gè)道理。“莫生懶惰意,休起怠荒心。”(吳承恩語(yǔ))大家應(yīng)知道:懶惰是世界上最大的奢侈,誘惑的溫床,疾病的搖籃。懶惰是我們的死敵。

      13、一群年輕人到處尋找快樂(lè),卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。

      他們向蘇格拉底請(qǐng)教:“快樂(lè)到底在哪里?”

      蘇格拉底說(shuō):“你們還是先幫我造一條船吧!”

      這群年輕人暫時(shí)把尋找快樂(lè)的事兒放到一邊,找來(lái)造船的工具,用了七七四十九天,鋸倒了一棵又高又大的樹(shù),挖空樹(shù)心,造出了一條獨(dú)木船。

      獨(dú)木船下水了,他們把蘇格拉底請(qǐng)上船,一邊合力劃漿,一邊齊聲唱起歌來(lái)。蘇格拉底問(wèn):“孩子們,你們快樂(lè)嗎?”

      他們齊聲回答:“快樂(lè)極了!”

      感悟:快樂(lè)到底是什么?有的人擁有巨額財(cái)富,有的人擁有極高的榮譽(yù),有的人贏得了蕓蕓眾生的仰慕,可是他們卻無(wú)法擁有那長(zhǎng)久的快樂(lè)。因?yàn)槟切┒贾皇巧硗庵铮?/4頁(yè)

      無(wú)法了結(jié)心靈的煩惱,更不能帶來(lái)真正的快樂(lè)。真正的快樂(lè)是來(lái)自內(nèi)心的滿足。能不能得到這種快樂(lè),并不是由外在的環(huán)境來(lái)決定的而是完全由自己的行為來(lái)決定??鞓?lè)是一種幽雅的心態(tài),是任何其他的什么都無(wú)法取代的感覺(jué)。

      14、莊子帶領(lǐng)弟子出游,行至山中,遇見(jiàn)伐木工人正在伐樹(shù)。弟子問(wèn):為什么那棵長(zhǎng)得很歪的樹(shù)不伐?答:伐了無(wú)用。至暮,投宿一老友處,友人欲殺鵝相待,家仆問(wèn)殺哪只,主人說(shuō):殺那只不會(huì)叫的。

      感悟:樹(shù)有用而被伐,無(wú)用而得以保全;鵝因不成器而被殺,成器而得以延留。倘若伐木工要專尋特型樹(shù)呢?那么直樹(shù)反而不中意。鵝主人若是喜靜而怕噪呢?

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      第二篇:語(yǔ)文:高考作文素材:經(jīng)典故事引用及感悟智慧故事

      語(yǔ)文:高考作文素材:經(jīng)典故事引用及感悟(1)智慧故事

      1、一個(gè)青年背著個(gè)大包裹千里迢迢跑來(lái)見(jiàn)無(wú)際大師,他說(shuō):“大師,我是那樣的孤獨(dú)、痛苦與寂寞,長(zhǎng)期的跋涉使我疲倦到極點(diǎn);我的鞋子破了,荊棘割破雙腳;手也受傷了,流血不止;嗓子因?yàn)榇舐暫艉岸硢??為什么我還不能找到心中的陽(yáng)光?”

      大師問(wèn):“你的大包裹里裝的是什么?”青年說(shuō):“它對(duì)我可重要了。里面裝的是我每一次跌倒時(shí)的痛苦,每一次受傷后的哭泣,每一次孤寂時(shí)的煩惱??靠了它,我才走到了你這兒來(lái)?!?/p>

      于是無(wú)際大師帶青年來(lái)到河邊,他們坐船過(guò)了河。上岸后,大師說(shuō):“你扛著船趕路吧!”“什么,扛著船趕路?”青年很驚訝,“它那么沉,我扛得動(dòng)嗎?”“是的,你扛不動(dòng)它?!贝髱熚⑽⒁恍?,說(shuō):“過(guò)河時(shí),船是有用的。但過(guò)河后,我們就要放下船趕路,否則它會(huì)變成我們的包袱。痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚,這些對(duì)人生都是有用的。它能使生命得到升華,但須臾不忘,就成了人生的包袱。放下它吧!孩子,生命不能太負(fù)重?!?/p>

      青年放下包袱,繼續(xù)趕路,他發(fā)覺(jué)自己的步子輕松而愉悅,比以前快得多。

      感悟:“放下包袱,開(kāi)動(dòng)機(jī)器”,這句話給人不無(wú)裨益。在無(wú)際大師的開(kāi)導(dǎo)下,青年終于知道了生命是可以不必如此沉重的道理。事實(shí)上,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)放棄人生道路上遭遇的痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難等,讓自己輕裝前進(jìn)。

      2、地獄里,一大群人手拿長(zhǎng)勺圍著一桶湯,卻因?yàn)樯滋L(zhǎng)而夠不到自己的嘴,就這樣人人只能望湯興嘆,愁眉苦臉;天堂里,一大群人也是手拿長(zhǎng)勺圍著一桶湯,雖然勺柄也長(zhǎng),但大家都舀起湯來(lái)喂對(duì)方,這樣就都高高興興地喝到了湯。

      感悟:幫助別人,也就是幫助自己;關(guān)愛(ài)別人,也就是關(guān)愛(ài)自己。

      3、孔子周游列國(guó)時(shí),路過(guò)呂梁瀑布。它從高處傾瀉下來(lái),水聲訇訇。這時(shí)孔子看見(jiàn)一位老者走了下去。孔子想那位老者可能是輕生,就急忙叫一名弟子去救他??伤查g那老者竟又重現(xiàn)在百步之外。他白發(fā)飄飄邊走邊唱,神形瀟灑??鬃于s上他,虛心請(qǐng)教:請(qǐng)告訴我,你有什么秘訣可以對(duì)付這樣的水流?老者笑道:我只是隨著漩渦進(jìn)入,又隨著漩渦出來(lái),我讓自己適應(yīng)水流,而不是讓水流適應(yīng)我。

      感悟:和整體協(xié)調(diào),跟整體移動(dòng)。這真是對(duì)“隨波逐流”的全新認(rèn)識(shí)。

      4、古時(shí)有個(gè)秀才第三次進(jìn)京趕考,住在一個(gè)經(jīng)常住的店里??荚嚽皟商焖隽藘蓚€(gè)夢(mèng):第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到自己在墻上種白菜;第二個(gè)夢(mèng)是下雨天,他戴了斗笠還打傘。這兩個(gè)夢(mèng)似乎有些深意,秀才第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng),連拍大腿說(shuō):“你還是回家吧。你想想,高墻上種白菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠又打傘不是多此一舉嗎?”

      秀才一聽(tīng),心灰意冷,回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪,問(wèn):“不是明天才考試嗎,今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”

      秀才如此這般說(shuō)了一番,店老板樂(lè)了:“喲,我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺(jué)得,你這次一定要留下來(lái)。你想想,墻上種白菜不是高種(中)嗎?戴斗笠又打傘不是說(shuō)明你這次有備無(wú)患嗎?”秀才一聽(tīng),覺(jué)得更有道理,于是精神振奮地參加考試,結(jié)果居然中了個(gè)探花。

      感悟:積極的人,像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活,有什么樣的想法,就有什么樣的未來(lái)。

      5、從前,有兩個(gè)秀才進(jìn)京趕考,路上遇到了一支送葬的隊(duì)伍。其中一個(gè)頓時(shí)心煩意亂,心想:真是晦氣死了,這次考試肯定無(wú)望了。而另一個(gè)見(jiàn)到黑漆漆的棺材,卻笑逐顏開(kāi),心里念叨著:“棺材,棺材(官才),這次我肯定回高中的。”結(jié)果果然是前一位名落孫山,后一位金榜題名。

      感悟:良好的心境有利無(wú)弊。天下本無(wú)事,庸人自擾之。心情好,陽(yáng)光才明媚;心境好,人生才流暢。

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      6、有兩個(gè)兄弟各自帶著一只行李箱出遠(yuǎn)門。一路上,重重地行李箱將兄弟倆都?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。他們只好左手累了換右手。忽然,大哥停了下來(lái),在路邊買了一根扁擔(dān),將兩個(gè)行李箱一左一右掛在扁擔(dān)上。他挑起兩個(gè)箱子上路,反倒覺(jué)得輕松了很多。

      感悟:故事中的弟弟是幸運(yùn)的,但更加幸運(yùn)的則是哥哥,因?yàn)樗趲椭鷦e人的同時(shí)也幫助了自己。人生之旅難免會(huì)遇到許許多多的困難,我們應(yīng)當(dāng)知道,在前進(jìn)的大道上,搬開(kāi)別人腳下的絆腳石,有時(shí)恰恰是為自己鋪平了道路。

      7、有兩只螞蟻想翻越一段墻,尋找墻那頭的食物。一只螞蟻來(lái)到墻腳就毫不猶豫地向上爬去,可是每當(dāng)它爬到大半時(shí),就會(huì)由于勞累、疲倦而跌落下來(lái)??墒撬粴怵H,一次次跌下來(lái),又迅速地調(diào)整自己,重新向上爬去。另一只螞蟻觀察了一下,決定繞過(guò)墻去。很快地,這只螞蟻繞過(guò)墻來(lái)到食物前,開(kāi)始享受起來(lái);而另一只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開(kāi)始。

      感悟:要實(shí)現(xiàn)一個(gè)遠(yuǎn)大的理想或達(dá)到一個(gè)奮斗目標(biāo),除了不懈地追求、積極地進(jìn)取,不怕苦不怕累,勇于付出辛苦的汗水以外,還要注意拼搏的方式或手段即“方向”問(wèn)題。找準(zhǔn)方向,就會(huì)事半功倍,輕松地步入成功的殿堂;找錯(cuò)方向或根本不辨方向,就會(huì)事倍功半,甚至與成功失之交臂。

      8、有個(gè)叫理查?派迪的賽車運(yùn)動(dòng)員,當(dāng)他第一天賽完車后,抑制不住興奮地向母親報(bào)告了比賽的結(jié)果?!皨?,”他沖進(jìn)家門叫道,“有35輛賽車參加了比賽,我得了第二名?!?/p>

      “你輸了!”他母親回答道?!皨寢?,”理查抗議道,“有這么多的車參加比賽,我第一次跑就得了第二,這樣的成績(jī)難道不算很好嗎?”

      “理查!”母親嚴(yán)厲道,“你用不著跑在任何人后面!”

      接下來(lái)的20年中,理查?派迪稱霸賽車界。他成為賽車運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)金最多的賽車手,他創(chuàng)造的多項(xiàng)記錄至今還無(wú)人打破。

      感悟:“理查,你用不著跑在任何人的后面”這句話一直激勵(lì)著理查?派迪跑在最前面。如果你渴望更大的成功,那么就應(yīng)該相信自己。相信自己就是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有什么高不可攀,沒(méi)有什么不可超越。無(wú)數(shù)事實(shí)都說(shuō)明,你確立的目標(biāo)越高,你最后的收獲就越大。我們時(shí)時(shí)也拿理查母親的話暗示自己吧:用不著跑在任何人的后面!

      9、在北美阿拉斯加的茫?;脑?,生長(zhǎng)著一種老鼠,以植被為生,繁殖力極強(qiáng)。但當(dāng)種群繁殖過(guò)盛以致會(huì)對(duì)植被造成嚴(yán)重危害的時(shí)候,其中一部分成員的皮毛就會(huì)自動(dòng)變成鮮亮耀眼的黃色,以吸引天敵捕食的目光;倘若天敵使鼠群減少到適當(dāng)?shù)臄?shù)量,老鼠們便會(huì)成群結(jié)隊(duì)地奔向山崖,相擁相攜,投海自盡。

      同時(shí),這塊土地上還養(yǎng)育著一種狐貍,以鼠為生,是這里老鼠的天敵,但它們對(duì)老鼠的捕食也并非無(wú)所節(jié)制,當(dāng)鼠群減少、狐群增加而嚴(yán)重威脅鼠群繁衍的時(shí)候,狐貍們便會(huì)采取行動(dòng),限制種群的發(fā)展:一部分成員會(huì)聚集在一起,瘋狂地、不間歇地舞蹈,夜以繼日,直至力竭氣絕而死。

      感悟:老鼠和狐貍的行為應(yīng)該贏得我們?nèi)祟愓嬲睦斫?、同情、尊重和敬意。由于自身的原因,我們?nèi)祟愔g要達(dá)到理解、同情和尊重甚至難乎其難,遑論對(duì)自然界及動(dòng)物界。人類曾為自己遠(yuǎn)離自然界的進(jìn)化而榮耀,曾為自己成為這個(gè)星球上綻開(kāi)的最燦爛最美麗的精神花朵而自得,更為自己以理性的鐵蹄征服自然而豪情萬(wàn)丈。在上述動(dòng)物的行為面前,我們?nèi)祟悜?yīng)該感到汗顏和愧怍,應(yīng)該有罪惡感,應(yīng)該反躬自省。作為自然界的創(chuàng)造物,人應(yīng)該融入自然、適應(yīng)自然,而不應(yīng)該破壞自然、違背自然。

      10、一個(gè)獵人說(shuō):“一次,我追捕一只帶有兩只小崽的母狼,它跑得不快,因?yàn)樾±悄_力不健。我和狼的距離漸漸地縮短,母狼轉(zhuǎn)頭向一座巨大的沙丘爬去。我很吃驚。通常狼在危急時(shí),會(huì)在草木茂盛處兜圈子,借復(fù)雜地形伺機(jī)脫逃。如果爬向沙坡,狼雖然爬得快,但人一旦爬上坡頂,就一覽無(wú)余,狼就再也跑不掉了。我擊斃了母狼,又在一堆干駱駝糞中找到了兩只小狼。我才恍然大悟,那只母狼是為了保護(hù)它的幼崽,爬坡延遲我的速度,贏得了掩藏兒女的時(shí)間,并用全力向相反方向奔跑,以一死換回孩子的第2/4頁(yè)

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      一生。

      感悟:平時(shí)我們只知道狼兇殘無(wú)比,今天讀了這則材料方知母狼的智慧。母狼的愛(ài)心和自我犧牲精神,讓我們汗顏。

      11、從前有三個(gè)兄弟,他們很想知道自己的命運(yùn),于是去求教智者。聽(tīng)了他們的來(lái)意后,智者問(wèn)到:“據(jù)說(shuō)在遙遠(yuǎn)的天竺國(guó)的大國(guó)寺里,有一顆價(jià)值連城的夜明珠,假如讓你們?nèi)ト?,你們?huì)怎么做呢?”

      大哥說(shuō):“我生性淡泊,在我眼里,夜明珠不過(guò)是一顆普通的珠子,我不會(huì)前往?!?二弟拍著胸脯說(shuō):“不管有多大的艱難險(xiǎn)阻,我一定會(huì)把夜明珠取回來(lái)。”

      三弟則愁眉苦臉地說(shuō):“去天竺路途遙遠(yuǎn),險(xiǎn)象環(huán)生,恐怕還沒(méi)取到夜明珠,就沒(méi)命了?!?/p>

      聽(tīng)完他們的回答,智者微笑著說(shuō):“你們的命運(yùn)已經(jīng)很清楚了。大哥生性淡泊,不求名利,將來(lái)自然難以榮華富貴,但在淡泊之中也會(huì)得到許多人的幫助與照顧;二弟性格堅(jiān)定果斷,意志剛強(qiáng),不具困難,可能會(huì)前途無(wú)量,也許會(huì)成大器;三弟性格優(yōu)柔懦弱,凡事猶豫不決,命中注定難成大事?!?/p>

      感悟:“性格決定命運(yùn)?!痹谝粋€(gè)人的一生當(dāng)中,決定我們命運(yùn)的也許并非知識(shí)技能的高低、身體健康與否。健康的心態(tài)與良好的心理素質(zhì)是成功的關(guān)鍵。心理素質(zhì)在很大程度上決定著一個(gè)人的成敗。現(xiàn)在,人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到情商比智商更重要。一個(gè)人情緒穩(wěn)定、樂(lè)觀、充滿自信,善于與人相處、合作,往往能夠更成功地應(yīng)付生活的榮辱浮沉,也就更容易成才和發(fā)展。

      12、屠龍子丟失了馬以后才修馬廄,人們都說(shuō)晚了。屠龍子說(shuō):“折斷了肱骨而學(xué)醫(yī),也不算晚啊。從前齊桓公、晉文公都是先傷了國(guó),而后歸國(guó)又成為五霸。越王勾踐隱居在會(huì)稽山,而后滅了吳王成為盟主;孫臏?zhǔn)芰四溞?,而后成為齊國(guó)的軍師,威震天下。他們處在逃奔困厄的時(shí)候,誰(shuí)不說(shuō)他們應(yīng)該和枯根落葉一塊腐爛在土壤中呢?然而一旦光輝煥然顯赫,人們敬仰他們?nèi)缣焐系男浅?。七月的干旱,使得禾苗不生長(zhǎng)了,但還可以割去而指望它的自生之苗;倘若認(rèn)為晚了,就拋棄它,那么田地很快就會(huì)荒蕪?!睌?shù)月后,屠龍子的馬跑了回來(lái),人們都佩服他的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。

      感悟:屠龍子是智者,在于他深知生活之道:人生不如意的事,十有八九;然而亡羊補(bǔ)牢,猶未為晚。強(qiáng)者一生,皆有挫折,然其能成大事,皆因善于提前準(zhǔn)備,并能把握機(jī)會(huì)。

      13、一天夜里,有兩個(gè)人走在寒冷的風(fēng)雪中,途中遇到一個(gè)倒在地上,無(wú)法行走的路人,路人哀求兩個(gè)人救救他。可是,前面的路還很漫長(zhǎng),自身體力已有些不支,又辨不清方向。若搭救這個(gè)路人,不是等于給自己增加了負(fù)擔(dān),把自己推向絕境嗎?于是,兩個(gè)人作出了不同的選擇——其中一個(gè)人甩掉路人,徑自向前走去;另一個(gè)則背起了陌生的路人,艱難的向前行進(jìn)。最終結(jié)伴而行的這兩個(gè)人,一路上則相互取暖,一起辨別方向,最終走出了困境;而那個(gè)獨(dú)自行走的人卻被風(fēng)雪和黑夜吞噬了。

      感悟:這則故事闡釋了善待異己的基本精神。的確,現(xiàn)實(shí)生活中,你認(rèn)為他是處處跟你作對(duì)的異己,實(shí)際上他卻是你的知己;你認(rèn)為他是眼中的沙粒,他卻是蚌體內(nèi)的珍珠。只是他在看待事物,分析事物,處理事物的觀點(diǎn)和方法上與我們“另類”,常常和我們產(chǎn)生分歧,我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)他,容納他,善待他。

      14、日本北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚,海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱,只要一離開(kāi)深海區(qū),要不了半天就會(huì)全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚,返回岸邊后,他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶,無(wú)論如何處置捕撈到的鰻魚,回岸后都全是死的。由于鮮活的鰻魚價(jià)格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上,所以沒(méi)幾年工夫,老漁民一家便成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。周圍的漁民做著同樣的營(yíng)生,卻一直只能維持簡(jiǎn)單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí),把秘訣傳授給了兒子。原來(lái),老漁民使鰻魚不死的秘訣,就是在整艙的鰻魚中,放進(jìn)幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類,還是出名的“對(duì)頭”。幾條勢(shì)單力薄的狗魚遇到

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      成艙的對(duì)手,便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄,這樣一來(lái),反而倒把滿滿一艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。

      感悟:許多的人都把對(duì)手視為心腹大患,是異己,是眼中釘,肉中刺,恨不得馬上除之而后快。其實(shí)只要反過(guò)來(lái)仔細(xì)一想,便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,反而倒是一種福分,一種造化。因?yàn)橐粋€(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,會(huì)讓你時(shí)刻有種危機(jī)四伏的感覺(jué),會(huì)激發(fā)起你更加旺盛的精神和斗志。

      15、一種動(dòng)物如果沒(méi)有對(duì)手,就會(huì)變得死氣沉沉。同樣的,一個(gè)人如果沒(méi)有對(duì)手,那他就會(huì)甘于平庸,養(yǎng)成惰性,最后導(dǎo)致庸碌無(wú)為。一個(gè)群體如果沒(méi)有對(duì)手,就會(huì)因?yàn)橄嗷サ囊蕾嚭蜐撘颇鴨适Щ盍Γ瑔适鷻C(jī)。有了對(duì)手,才會(huì)有危機(jī)感,才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力,有了對(duì)手,你便不得不奮發(fā)圖強(qiáng),不得不革故鼎新,不得不銳意進(jìn)取,否則,就只有等著被吞并,被替代,被淘汰。

      1987年,75位偌貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)其中的一位:“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”出人意料的是,這位學(xué)者回答說(shuō):“是在幼兒園。”“在幼兒園學(xué)到些什么?”學(xué)者答道:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)了事情要表示歉意;午飯后要休息;要仔細(xì)觀測(cè)周圍的大自然。從根本上說(shuō),我學(xué)到的全部東西就是這些?!?/p>

      感悟:習(xí)慣是人們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為傾向。習(xí)慣的形成有一個(gè)過(guò)程。好習(xí)慣的養(yǎng)成需要用自己的毅力與恒心來(lái)約束自己。好的習(xí)慣是成功的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該把幼兒時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣發(fā)揚(yáng)光大。在幼兒時(shí)期形成的良好習(xí)慣(或品德),現(xiàn)在你還剩下多少呢?

      16、春蘭與海爾一樣都是國(guó)內(nèi)企業(yè)的先鋒,他們與其他企業(yè)相比有更多國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。海爾面對(duì)WTO變革了組織制度,以數(shù)字化的姿態(tài)迎接數(shù)字化的國(guó)內(nèi)企業(yè)。已經(jīng)進(jìn)行了產(chǎn)權(quán)改革的春蘭面對(duì)WTO的挑戰(zhàn),以靈活機(jī)動(dòng)的新制度迎戰(zhàn)國(guó)外的競(jìng)爭(zhēng)。海爾與春蘭都在革命。如果我們20世紀(jì)80年代的中國(guó)企業(yè)是改革以后的第二代。那么,我們可以看出,21世紀(jì)的現(xiàn)在,海爾、春蘭這些上一代的英雄正領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)企業(yè)向第三代突破。

      感悟:任何事情都不是一帆風(fēng)順的,改革也充滿了艱辛。改革要不怕阻力。任何改革的成功,都要以不少的犧牲為代價(jià)。改革是社會(huì)發(fā)展的必由之路。

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      第三篇:語(yǔ)文:高考作文素材:經(jīng)典故事引用及感悟名人故事

      語(yǔ)文:高考作文素材:經(jīng)典故事引用及感悟(3)名人故事 1、1926年,英國(guó)皇家學(xué)院院士肯?萊文發(fā)現(xiàn)一個(gè)大沙漠中有一個(gè)叫比賽爾的小村莊。它緊靠一片綠洲,從這里走出沙漠只要三天時(shí)間,可是奇怪的是,這里卻沒(méi)有一個(gè)人走出過(guò)沙漠。肯?萊文問(wèn)那里的人:為什么不出去?得到的回答是:走不出去。原來(lái)他們嘗試過(guò)多次,無(wú)論向哪個(gè)方向走,每次都是回到原地來(lái)???萊文當(dāng)然不信,他雇了一個(gè)叫阿古特兒的當(dāng)?shù)厝?,讓他帶路,走了十天,果然又回到了原地。他由此弄清了他們走不出去的原因:原?lái)他們不認(rèn)識(shí)北斗星,在茫茫大漠里沒(méi)法準(zhǔn)確地判斷方向,所以他們走的路線實(shí)際上不是直線而是一條弧線???萊文告訴阿古特兒,你白天休息,晚上朝著那顆星星的方向一直走,就能走出去了。后來(lái),阿古特兒就成了那里第一個(gè)走出沙漠的人。如今那里成了旅游勝地,那里樹(shù)著一座阿古特兒的銅像,銅像的底座上刻著這樣一行文字:新生活是從選定方向開(kāi)始的。

      感悟:在我們的生命旅途上,也有這樣的沙漠,很多人走不出去,并不是因?yàn)樯衬?,大到我們根本無(wú)法走出去,而是我們沒(méi)有選定方向。人要改變命運(yùn),創(chuàng)造新的生活,除了需要一種勇于追求的精神,還應(yīng)該選定人生的方向。

      2、宋代范仲淹有志于天下,他兩歲便失去父親,母親貧困無(wú)依,就改嫁到長(zhǎng)山一位姓朱的人家。范仲淹稍微懂事之后,知道了自己的家世,泣別了慈母,到南都學(xué)舍不分晝夜地苦讀,5年中間竟沒(méi)有解開(kāi)衣服好好地睡過(guò)覺(jué)。有時(shí)困倦已極,便用冷水沖洗一下頭臉。他連稠粥都不夠吃,所以常常忍饑挨餓熬到下午才吃飯。就這樣,他勤奮地學(xué)習(xí),《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》這五經(jīng)之旨,便都領(lǐng)會(huì)并精通了,從而慷慨激昂地表達(dá)了以天下為己任的偉大志向,不僅提出了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大抱負(fù),而且成為宋代有名的政治家、文學(xué)家。

      感悟:志向,是人生的導(dǎo)航,是事業(yè)的基石,是前進(jìn)路上的指南針。一個(gè)沒(méi)有志向的人就像斷了線的風(fēng)箏,只會(huì)在空中東搖西擺,找不到自己的方向。有了志向而不去努力也是不行的。一個(gè)人想要成功,關(guān)鍵是確立了志向以后,要像范仲淹一樣堅(jiān)持不懈,勤奮不已。無(wú)數(shù)事實(shí)還表明:一個(gè)人確立的志向越高,那么他的才能就發(fā)展得越快。

      3、居里夫人曾獲得過(guò)許多令世人羨慕不已的榮譽(yù),但她卻從不因此而陶醉。居里夫人的一位朋友曾應(yīng)邀到她家里做客,走進(jìn)屋里竟看見(jiàn)她的小女兒正在玩弄英國(guó)皇家協(xié)會(huì)剛剛授予她的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?,不禁大吃一驚,馬上對(duì)居里夫人說(shuō):“現(xiàn)在能夠得到一枚英國(guó)皇家協(xié)會(huì)的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?,是極高也是非常難得的榮譽(yù),你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說(shuō):“我就想讓孩子們從小知道,榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,決不能永遠(yuǎn)守著它,否則就會(huì)一事無(wú)成?!笔刂煽?jī),會(huì)使自己一事無(wú)成,能看到這一點(diǎn)實(shí)在是很重要。

      感悟:淡泊是一種豁達(dá)的人生態(tài)度。能夠淡泊的人會(huì)視身外之物為草芥,并在物質(zhì)世界和精神世界之間保持一種平衡。淡泊,不是無(wú)所作為,不是不思進(jìn)取,而是以純凈的心靈面對(duì)人生,以從容的心境品嘗榮譽(yù)。也許正是這個(gè)原因,居里夫人才成為當(dāng)今世界上惟一兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。

      4、陳毅元帥的父母回四川安家時(shí),他給負(fù)責(zé)陪送的同志約法三章:

      一、把兩位老人直接送到妹妹家,不要驚動(dòng)省委。

      二、找普通民房住,不向機(jī)關(guān)要房子。

      三、安家事宜,自行解決。

      感悟:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!标愐阒缆杉翰拍苈扇耍杉哼€要抵制各方面的誘惑。當(dāng)今的社會(huì)有太多的誘惑,那么如何才能做到遇誘而不動(dòng),遇惑而不迷呢?主要的是要懷律己之心,把握好自己。

      5、愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐??墒?,愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō):“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”他堅(jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的偉大

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      理論,為世人所矚目。

      感悟:自信,是建筑在對(duì)前途充滿必勝心理基礎(chǔ)之上的優(yōu)秀心理素質(zhì)。沒(méi)有自信,就沒(méi)有成功。愛(ài)因斯坦獲得了巨大成功,首先是因?yàn)樗孕?。不過(guò),光自信,不行動(dòng)也不行。我們都知道,自信只是成功的一半,它畢竟還不是成功。

      6、著名學(xué)者童第周在國(guó)外留學(xué)時(shí),與他同住的俄國(guó)人皮諾挑釁地說(shuō):“童先生,真辛苦呀,我一見(jiàn)你,就想到了你的國(guó)家、東亞病夫??”童第周拍案而起:“不許你侮辱我的祖國(guó)!你可以代表你的國(guó)家,我就代表我的祖國(guó),從明天起,看我們倆誰(shuí)先取得學(xué)位!”4年之后,童第周取得了博士學(xué)位,受到了歐洲生物界的贊揚(yáng)。他為自己爭(zhēng)了光,也爭(zhēng)了氣,皮諾不得不佩服。

      感悟:自尊是做人的基礎(chǔ),也是愛(ài)國(guó)的基礎(chǔ);自尊是做人的靈魂,也是一個(gè)民族的靈魂。維護(hù)自尊是人的本能和天性。一個(gè)人只有自尊,才能不被邪惡引誘,不被歧視擊垮。自尊需要自己捍衛(wèi)。只有在自尊的基礎(chǔ)上,憑借自己的努力創(chuàng)造出來(lái)的東西,才是最有價(jià)值的東西。

      7、有一天,牛頓在花園里散步。突然,一個(gè)熟透了蘋果從樹(shù)上掉下來(lái),正好打在他頭上。這件很平常的事引起了牛頓深深的思考。他想:蘋果離開(kāi)樹(shù)枝,為什么一定要向地下掉呢?為什么不飛向天空和別的方向呢?因此,他推想地心有一種吸引力,又推想這種吸引力對(duì)任何物質(zhì)都存在。他通過(guò)研究,提出了計(jì)算引力大小的公式。就這樣,牛頓由掉蘋果而發(fā)現(xiàn)了震驚世界的“萬(wàn)有引力定律”,對(duì)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

      感悟:思考,是人類向科學(xué)進(jìn)軍的先導(dǎo),是探索大自然秘密的偵察兵,是創(chuàng)造發(fā)明之花的陽(yáng)光雨露,是攀登科學(xué)高峰的階梯。牛頓正是有了對(duì)蘋果落地的深深的思考,才發(fā)現(xiàn)了震驚世界的“萬(wàn)有引力定律”。8、1905年3月14日,是愛(ài)因斯坦的生日。這一天,他的好朋友約他上咖啡館,并為他準(zhǔn)備了他向往已久的美味食品——伏爾加魚子??墒?,在餐桌上,愛(ài)因斯坦只顧熱烈地評(píng)論著慣性定律,倒把特意為他準(zhǔn)備的伏爾加魚子忘得一干二凈。當(dāng)同伴問(wèn)他吃了什么時(shí),他一臉茫然,說(shuō):“不知道。啊,那難道是魚子嗎?”

      又有一次,愛(ài)因斯坦擔(dān)任了普林斯頓高級(jí)研究所主任后的一天,這天下班后,愛(ài)因斯坦便匆匆地往家里趕,可是走到半路,他忽然覺(jué)得連自己的家在哪里也不知道,只好打電話到辦公室詢問(wèn)秘書小姐,最后得由秘書小姐領(lǐng)他回家。大家知道這件事后,都覺(jué)得好笑,但同時(shí)更加深了對(duì)這位“不諳世事”的科學(xué)家的敬意。

      感悟:愛(ài)因斯坦之所以成為舉世聞名的科學(xué)巨匠,是因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)研究孜孜不倦,在勤奮、專注的鉆研中,達(dá)到了忘我的境界,因而常常鬧出了一些笑話。平常人做平常事也應(yīng)該專注。如果專注于某一件事情,哪怕它很小,只要你努力做得更好,總會(huì)有不尋常的收獲。

      9、梁?jiǎn)⒊J(rèn)為,其一,讀書要分精讀和瀏覽兩類。他說(shuō):“我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無(wú)所得,等于白讀,眼不快則時(shí)間不夠用,不能博取資料?!逼涠?,有些書要熟讀成誦。他說(shuō)過(guò),瞎炮時(shí)候讀《史記》能背誦十之八九。他說(shuō):“我希望熟讀成誦的有兩種,一種是最有價(jià)值的文學(xué)作品,一種是有益身心的格言。”其三,要做讀書筆記。天天讀書,能背誦的只是極少數(shù),要鞏固讀書效果,只能靠讀書筆記。做筆記的方法很多,可以“自立若干門類,標(biāo)錄摘記作將來(lái)著述資料?!?/p>

      感悟:讀書如同戰(zhàn)斗,不僅需要高超的戰(zhàn)術(shù),而且需要高明的戰(zhàn)略。簡(jiǎn)而言之,就是讀書要講究方式、方法,不能生拼死殺。方法恰當(dāng),事半功倍,反之,則事倍功半。

      10、莫里哀的父親是位商人,他希望兒子能繼承他的事業(yè)。但莫里哀卻對(duì)經(jīng)商毫無(wú)興趣,而對(duì)戲劇則異常地癡迷。古希臘、羅馬等著名劇作家的劇本成了他的精神食糧。他廢寢忘食地閱讀,并走上舞臺(tái),演出戲劇。父親為此嚴(yán)厲地責(zé)備他,并請(qǐng)老師出面規(guī)勸他,但莫里哀癡心不改。他誠(chéng)懇地告訴父親,他對(duì)經(jīng)商沒(méi)有興趣,他喜歡戲劇。

      父親見(jiàn)兒子這樣醉心戲劇,也就不再勉強(qiáng)。莫里哀后來(lái)創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的劇本,終

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      于成為世界著名的偉大劇作家。

      感悟:成功的秘訣就是興趣。健康的興趣,可以放松自己,調(diào)劑精神;可以陶冶性情,提高文化素養(yǎng)。我們應(yīng)該在實(shí)踐中培養(yǎng)和發(fā)展自己的興趣。

      11、貝多芬是眾所周知的世界著名作曲家。1796年,貝多芬才26歲,就創(chuàng)作了最初3首奏鳴曲??墒峭纯嘞蛩坶T了,由于治療不善,他的耳咽管炎轉(zhuǎn)為慢性中耳炎,聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。1820年,他的兩耳完全失聰,這對(duì)聽(tīng)覺(jué)要求比別人更完善的作曲家來(lái)說(shuō),是個(gè)多么大的打擊?。?/p>

      貝多芬沒(méi)有屈服。他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉?!睘榱丝朔?shù)睦щy,他就坐在樂(lè)隊(duì)近旁,看樂(lè)器演奏和演員歌唱。到了晚年,這個(gè)辦法也不頂用了。他就用一支小木桿,一端插在鋼琴箱里,一端咬在牙齒中間,在作曲時(shí)用來(lái)“聽(tīng)”音。他一生給人類留下了9部交響曲、32首鋼琴奏鳴曲、5部鋼琴協(xié)奏曲、1部小提琴協(xié)奏曲、16部弦樂(lè)四重奏等等,為人類創(chuàng)造了巨大的精神財(cái)富。

      感悟:人是哭著來(lái)到這個(gè)世界的,這仿佛注定了在今后的生活道路上將遭遇各種困難和折磨。如果比一味追求順境,就會(huì)失去戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。生長(zhǎng)在溫室里的花朵是無(wú)法抵擋外面的風(fēng)風(fēng)雨雨的。還是巴爾這扎克說(shuō)得好:“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。

      12、安徒生是享譽(yù)世界的丹麥著名童話作家,他出生于一個(gè)鞋匠家庭,童年喪父,生活貧苦,當(dāng)過(guò)學(xué)徒,干過(guò)劇院雜務(wù)。然而他酷愛(ài)文學(xué)。他在平凡的勞動(dòng)中體驗(yàn)、觀察生活,寫出了一篇篇膾炙人口的童話。

      不過(guò),安徒生事業(yè)、愛(ài)情的旅途并不是一帆風(fēng)順的。他的處女作剛問(wèn)世,有人知道他是一個(gè)鞋匠的兒子,就攻擊他的作品“別字連篇”“不懂文法”“不懂修辭”。在愛(ài)情上,安徒生也頗受波折,他一生談過(guò)好幾次戀愛(ài),但是最終都因?yàn)榉N種原因而沒(méi)有結(jié)果,他一直孑然一生。生活對(duì)他是冷酷的。然而,他卻沒(méi)有氣餒,為童話而奮斗,他從挫折中奮起,潛心寫作,從不停筆。他一生寫過(guò)160多篇童話,其中《皇帝的新衣》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》幾乎盡人皆知。

      感悟:人,如果沒(méi)有挫折的考驗(yàn),便沒(méi)有不屈的人格。挫折,能幫助人成長(zhǎng),它能讓我們珍惜成功的喜悅;能讓我們知道自己依然年輕,腳步依然輕?。荒茏屛覀兏惺艿匠岚虻膹?qiáng)健,海濤的澎湃;更能讓我們體會(huì)到風(fēng)雨過(guò)后自是一片藍(lán)天。挫折能幫助我們成長(zhǎng),也能增強(qiáng)我們的意志力。面對(duì)挫折,我們應(yīng)該像安徒生一樣奮起前行。

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      第四篇:高考作文素材:63個(gè)哲理故事及寫作啟示

      高考作文素材:63個(gè)哲理故事及寫作啟示

      1、打破關(guān)住自己的門

      一個(gè)木匠做得一手好門。他給自己家做了一扇門,他認(rèn)為這門用料實(shí)在,做工精良,一定會(huì)經(jīng)久耐用。

      過(guò)了一段時(shí)間,門的釘子銹了,掉下一塊板,木匠找出一顆釘子補(bǔ)上,門又完好如初。不久又掉了一顆釘子,木匠就換上一顆釘子。后來(lái),又有一塊板壞了,木匠就又找出一塊板換上。再后來(lái),門閂壞了,木匠又換了一個(gè)門閂……

      若干年后,這扇門雖經(jīng)無(wú)數(shù)次破損,但經(jīng)過(guò)木匠的精心修理,仍堅(jiān)固耐用。木匠對(duì)此甚是自豪:多虧有了這門手藝,不然門壞了還不知如何是好。

      忽然有一天,鄰居對(duì)他說(shuō):?你是木匠,你看看你家這門!?木匠仔細(xì)一看,才發(fā)覺(jué)鄰居家的門一扇扇樣式新穎、質(zhì)地優(yōu)良,而自己家的門又老又破,滿是補(bǔ)丁。木匠明白了,是自己的這種門手藝阻礙了自家?門?的發(fā)展。

      【啟示】:學(xué)一門手藝很重要,但換一種思維更重要。行業(yè)上的造詣是一筆財(cái)富,但也是一扇門,會(huì)關(guān)住自己。面對(duì)全新變化全新的世界,要有勇氣、有決心打破關(guān)住自己的這扇?無(wú)形門?,及時(shí)反思和提升自己的?手藝?,這樣才能更多看到外面美麗的風(fēng)景。

      2、可怕的虛假安全

      二戰(zhàn)結(jié)束后,英國(guó)皇家空軍統(tǒng)計(jì)了在戰(zhàn)爭(zhēng)中失事的戰(zhàn)斗機(jī)和犧牲的飛行員以及飛機(jī)失事的原因和地點(diǎn)。其結(jié)果令人震驚——奪走生命最多的不是敵人猛烈的炮火,也不是大自然的急風(fēng)暴雨,而是飛行員的操作失誤。更令人費(fèi)解的是,事故發(fā)生最頻繁的時(shí)段,不是在激烈的交火中,也不是在緊急撤退時(shí),而是在完成任務(wù)歸來(lái)著陸前的幾分鐘。

      心理學(xué)家對(duì)這個(gè)結(jié)果絲毫不驚訝,他們說(shuō)這是典型的心理現(xiàn)象。在高度緊張過(guò)后,一旦外界刺激消失,人類心理會(huì)產(chǎn)生?幾乎不可抑制的放松傾向?。飛行員在敵人的槍林彈雨里精神高度集中,雖然外界環(huán)境惡劣,但由于大腦正處于極度興奮中,反而不容易出紕漏。

      在返航途中,飛行員精神越來(lái)越放松,當(dāng)他終于看到熟悉的基地,自己的飛機(jī)離跑道越來(lái)越近時(shí),他頓時(shí)有了安全感。然而,恰恰是這一瞬間的放松,釀成大禍。因此人們管這種狀態(tài)叫?虛假安全?。

      在人生的路上,也有很多?虛假安全?。當(dāng)你 通過(guò)重重困難,成功近在咫尺的時(shí)候,千萬(wàn)別因放

      松警惕而放慢你的步伐。

      【啟示】:可怕的?虛假安全?事實(shí)告訴我們,人們的失敗往往不是在最困難的時(shí)候,而是在人們精神最放松的時(shí)候。本來(lái)勝券在握,但精神松懈了,問(wèn)題就接踵而至,甚至?xí)?dǎo)致徹底的失敗。

      3、把雞蛋放在一個(gè)籃子里并看好它

      19世紀(jì)美國(guó)著名的作家馬克〃吐溫寫了很多文章??吹阶约旱淖髌烦霭婧蟊蛔x者搶購(gòu)一空,他萌生了發(fā)財(cái)?shù)哪铑^。心想與其讓這些出版商、書販子賺錢不如自己寫書、自己出版、自己賣書。于是他給自己定了一個(gè)目標(biāo):兩年內(nèi)變成百萬(wàn)富翁。這個(gè)念頭一出現(xiàn)馬上就付諸行動(dòng)。這位大作家搖身一變成了?產(chǎn)、供、銷?一條龍的大書商。然而,還不到兩年,由于自己不具備經(jīng)商的技能和素質(zhì)便債臺(tái)高筑,難以維持下去。不僅書商沒(méi)有做好,就連自己的?主業(yè)?寫作也被荒廢了。眼看著放在不同籃子里的雞蛋一個(gè)一個(gè)被打碎了,馬克〃吐溫果斷放棄了書商的生意,回頭專心致志地搞起了他的文學(xué)創(chuàng)作,一番努力終于取得了成功。

      馬克〃吐溫在回顧他走過(guò)的路時(shí)說(shuō):?不要把雞蛋放在一個(gè)籃子里。這句名言在告誡人們要分散風(fēng)險(xiǎn)、實(shí)施多元化策略時(shí)有一定的道理。因?yàn)榘阉械碾u蛋放在一個(gè)籃子里,如果這個(gè)籃子被打翻了,你就可能一無(wú)所獲了,這對(duì)于某些人或事來(lái)說(shuō)是對(duì)的。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是把所有的雞蛋放在一個(gè)籃子里,然而認(rèn)真地看好這個(gè)籃子是再合適不過(guò)的。?

      【啟示】:每個(gè)人的智力、愛(ài)好、興趣、水平各不相同。有的適合經(jīng)商,有的適合于文學(xué)的創(chuàng)作,有的適合于從政,有的適合于科研,有的適合于做工等等。別人在這個(gè)方面可能有特長(zhǎng),你可能在另個(gè)方面有一定的天賦。只有揚(yáng)長(zhǎng)避短發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)才能取得成功。不管是把雞蛋放在一個(gè)籃子里,還是把雞蛋放在多個(gè)籃子里,怎樣做最好,關(guān)鍵是要看是否適合自己,只有適合自己的才是最好的。

      4、可怕的圓周運(yùn)動(dòng)

      毛毛蟲有一種天生的習(xí)性,就是第一只到什么地方去,其余的都會(huì)依次跟著走。它們整整齊齊排成一行,后邊的一只跟著前面的一只,不論前一只怎樣的打轉(zhuǎn)或歪歪斜斜地走,后面的都會(huì)照它的樣子做無(wú)一例外。這是因?yàn)榈谝恢幻x邊走邊吐一條細(xì)絲,第二只毛毛蟲就踏著這條細(xì)絲前進(jìn),同樣也會(huì)吐一條細(xì)絲加在上面,以此類推就成了一條毛毛蟲大道。每一隊(duì)毛毛蟲不管隊(duì)伍長(zhǎng)短總有一只做首領(lǐng)。為什么能做首領(lǐng)這完全是偶然的,不是大家選舉的,也不是由誰(shuí)來(lái)指定的。今天可能是這只,明天可能是那只,沒(méi)有一定的規(guī)則。

      有一位生物學(xué)家做了個(gè)有趣的試驗(yàn)。他把十幾條毛毛蟲放到花盆的邊上,花盆的四周布滿了菜葉,花盆的中央是一株枝葉茂盛正在盛開(kāi)的鮮花。毛毛蟲隊(duì)伍形成了一個(gè)封閉的圓環(huán)。它們自動(dòng)地等距離分布,速度相同,步調(diào)一致,就像一支訓(xùn)練有素的士兵繞著花盆邊沿做起了勻速圓周運(yùn)動(dòng)。

      一小時(shí)過(guò)去了,二小時(shí)過(guò)去了,三小時(shí)過(guò)去了……它們的隊(duì)伍還是那樣嚴(yán)緊,沒(méi)有一只掉隊(duì)的,也沒(méi)有一只偏離軌道的。它們走得那樣認(rèn)真,那樣整齊真讓人稱奇。八個(gè)小時(shí)過(guò)去了,它們可能是太勞累了,先進(jìn)的速度有些放慢,隊(duì)伍開(kāi)始走走停停。晚上天氣逐漸變涼,又饑又渴的毛毛蟲們只好停頓下來(lái)卷作一團(tuán)昏昏欲睡。

      第二天氣溫逐漸變暖,它們慢慢地蘇醒過(guò)來(lái),又自動(dòng)排好隊(duì)伍開(kāi)始在那里繞圈子。就這樣它們?nèi)諒?fù)一日地重復(fù)著如此簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),竟沒(méi)有一只發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,沒(méi)有一只能離開(kāi)這個(gè)可怕騙人的怪圈子而闖出一條新路。數(shù)天的奔波它們不吃不喝,這些可憐的毛毛蟲最后無(wú)一幸免地累死在花盆的邊沿上。

      【啟示】:其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要它向里一拐就能吃到嫩綠的葉子和芬芳的鮮花;向外一拐掉在花盆下就能吃到豐盛的菜葉,應(yīng)能逃脫這可悲的下場(chǎng),但它們就是做不到??赡苁巧碓蚧蛑巧烫停@無(wú)可厚非。但做為萬(wàn)物之靈的人類也會(huì)上演如此循規(guī)蹈矩、盲目從眾的鬧劇,這就耐人尋味發(fā)人深思了。我國(guó)幾千年的封建思想殘余束縛了人們的頭腦,使人們從眾心理嚴(yán)重缺乏創(chuàng)新意識(shí)。我們建立一個(gè)具有高度精神文明高度物質(zhì)文明的創(chuàng)新型國(guó)家。要大力發(fā)展生產(chǎn)力,要進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。作為新時(shí)代的青少年要善于打破常規(guī),克服從眾心理,勇于創(chuàng)新。只有這樣社會(huì)才能前進(jìn),我們的祖國(guó)才能興旺發(fā)達(dá)。

      5、性格與命運(yùn)

      從前有三兄弟想知道自己的命運(yùn),于是他們便去找智者,智者聽(tīng)了他們的來(lái)意后說(shuō):?在遙遠(yuǎn)的天竺大國(guó)寺里,有一顆價(jià)值連城的夜明珠,如果叫你們?nèi)ト?,你們?huì)怎么做呢??大哥首先說(shuō):?我生性淡泊,夜明珠在我眼里只不過(guò)是一顆普通的珠子,所以我不會(huì)前往。?二弟挺著胸脯說(shuō):?不管有多大的艱難險(xiǎn)阻,我一定把夜明珠取回來(lái)。?三弟則愁眉苦臉地說(shuō):?去天蘭國(guó)路途遙遠(yuǎn),諸多風(fēng)險(xiǎn),恐怕還沒(méi)取到夜明珠,人就沒(méi)命了。?聽(tīng)完他們的

      回答,智者微笑著說(shuō):?你們的命運(yùn)很明曉了。大

      哥生性淡泊,不求名利,將來(lái)自難以榮華富貴。但也正由于自己的淡泊,他會(huì)在無(wú)形中得到許多人的幫助和照顧。二弟性格堅(jiān)定果斷,意志剛強(qiáng),不懼困難,預(yù)卜你的命運(yùn)前途無(wú)量,也許會(huì)成大器。三弟性格懦弱膽怯,遇事猶豫不決,恐怕你命中注定難成大事。?

      【啟示】:的確,人的性格在很大程度上影響著人人成長(zhǎng)。印度古諺云:?播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。?我國(guó)古人也曾說(shuō)過(guò):?積行成習(xí),積習(xí)成性,積性成命。?這些都說(shuō)明了性格的重要。不同的性格決定了不同的命運(yùn)。

      因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,要注重培養(yǎng)自己性格中的特質(zhì)。特別是中學(xué)生,正處在性格的形成期,就要從小處著手、從行為著手,養(yǎng)成積極向上的行為習(xí)慣,形成積極樂(lè)觀的行為特質(zhì)。無(wú)論我們屬于何種性格類型,只要我們具有積極樂(lè)觀的性格特質(zhì),就能夠創(chuàng)造屬于我們自己的成功的七彩人生。

      6、媽媽的贊嘆

      一個(gè)全家企盼已久的孩子終于誕生了,但是孩子出生后大家都呆住了。?快!把他送進(jìn)保溫箱。?醫(yī)生怕產(chǎn)婦受不了打擊,匆匆忙忙地剪斷臍帶,包起來(lái)交給護(hù)士。之后的一個(gè)月,每天把嬰兒抱給產(chǎn)婦喂奶時(shí),每個(gè)?新媽媽?的懷里都有一個(gè)娃娃,只有?那個(gè)娃娃?的媽媽見(jiàn)不到她的孩子。?黃疸重癥,現(xiàn)在不能看!?大家總是這樣騙她,并私下商量,什么時(shí)候帶她去看那個(gè)畸形的兒子。一個(gè)月過(guò)去了,不能再瞞了,醫(yī)生、護(hù)士和家人都做了最壞的打算,想她會(huì)尖叫著暈倒,想她會(huì)轉(zhuǎn)身離開(kāi),想她會(huì)痛哭失聲,甚至為她準(zhǔn)備了一張空著的病床。

      她終于見(jiàn)到那個(gè)沒(méi)有雙臂,也沒(méi)有雙腿的孩子。?好可愛(ài)!?她居然笑著說(shuō)。那天生重癥殘障的孩子,就是現(xiàn)在日本著名的作家,《五體不滿足》的作者乙武洋匡。知道他是如何形容他的媽媽說(shuō)他?好可愛(ài)?的那一刻嗎?乙武洋匡說(shuō):?出生一個(gè)月,我終于誕生了。?

      乙武洋匡,由于自傳《五體不滿足》而廣為人知。他也生于日本東京,在家人與老師的幫助下(特別是母親),克服了許多行動(dòng)上的不便,一路完成學(xué)業(yè)教育,并讀到早稻田大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系。1997年出版的自傳,敘述了他如何在電動(dòng)輪椅上求學(xué),和童年所接受的許多手術(shù)等等。他的事跡激勵(lì)了許多日本民眾,自傳的銷量達(dá)到380萬(wàn)本。之后又陸續(xù)出版了一此書籍,并接受日本電視臺(tái)TBS的工作,負(fù)責(zé)?新聞的森林?節(jié)目的企劃和播出。

      【啟示】:母愛(ài)給乙武洋匡和正常人一樣的生活環(huán)境,更重要的是培養(yǎng)了乙武洋匡一顆平和的心、堅(jiān)忍不拔的意志。乙武洋匡取得成功,成為著名作家。他的生命反射給我們:正面、積極、樂(lè)觀的思考態(tài)度是多么重要??!

      7、想像的力量

      拳王阿里在一場(chǎng)爭(zhēng)奪重量級(jí)冠軍的決賽中,前12個(gè)回合一直被對(duì)手壓制,被打得很慘,他的眼角裂了,鼻孔流出了鮮血,觀眾都認(rèn)為阿里輸定了。他的教練在休息時(shí)問(wèn)他:?要不要放棄比賽??阿里說(shuō):?這樣的問(wèn)題你應(yīng)該在拳賽結(jié)束后再問(wèn)我。?

      在短暫的休息中,他反復(fù)想像著自己打倒對(duì)手時(shí)候的情景,想像千萬(wàn)人為自己歡呼的情景,口中念念有詞,不斷告訴自己:?我最強(qiáng)。?

      奇跡在第13個(gè)回合發(fā)生了,阿里又恢復(fù)了拳王的氣勢(shì),把對(duì)手打得落花流水,最后,他一記重勾拳擊倒了對(duì)手而獲勝。

      【啟示】:想像有強(qiáng)大的力量,許多成大事的人都首先從自己描繪具體行動(dòng)形象開(kāi)始,然后為實(shí)現(xiàn)愿望竭盡全力去工作。他們都是平凡的人,但是他們能煥發(fā)出自己的潛能,所以成就了偉業(yè)。不斷想像自己成功的場(chǎng)景,想像得越具體越好。成就偉大人生的最重要的法則是:人生將依照你自己的想像、所描繪的樣子而實(shí)現(xiàn)。

      8、別忘了謝謝

      一位外國(guó)總統(tǒng)問(wèn)一位活了104歲的老奶奶長(zhǎng)壽的秘決時(shí),老奶奶回答說(shuō),一是要幽默,二是學(xué)會(huì)感謝。從25歲結(jié)婚起,每天說(shuō)得最多的兩個(gè)字就是?謝謝?。她感謝丈夫、感謝父母、感謝兒女、感謝鄰居、感謝大自然給予她的種種關(guān)懷和體貼,感謝每一個(gè)祥和、溫暖、快樂(lè)的日子。別人每對(duì)她說(shuō)一句親切的話語(yǔ),每為她做一件平凡的小事,每送她一張問(wèn)候的笑臉,她都忘不了說(shuō)聲?謝謝?。八十年過(guò)去了,是?謝謝?二字使老奶奶快樂(lè)長(zhǎng)大,使老奶奶幸福長(zhǎng)久,使老奶奶生命長(zhǎng)久。

      一位教師患癌癥死了。他在臨死之前留給人世間的最后一句話?謝謝?:謝謝日夜照顧他的親人,謝謝盡心為他治療的大夫、護(hù)士,謝謝前來(lái)看望他的學(xué)生。

      一位山區(qū)農(nóng)民為了感謝收留他走失的孩子并將其送上回家汽車的好心人,竟在一座小縣城里挨家挨戶尋找了幾千家,只是為了當(dāng)面向那位好心人說(shuō)一聲?謝謝?。

      一個(gè)盲女在媽媽的生日時(shí)送給他一份禮物,那

      是一點(diǎn)一點(diǎn)扎在生日賀卡上的盲文。媽媽看不懂,請(qǐng)別人給解釋,沒(méi)想到那段盲文竟讓她淚流滿面,并視為她一生中收到的是為珍貴的禮物。那段盲文是:?媽媽,謝謝您把我養(yǎng)大!雖然您沒(méi)給我眼睛,但謝謝您給了我生命;雖然我看不見(jiàn)您,但我永遠(yuǎn)愛(ài)您,謝謝您。?

      【啟示】:有人總結(jié)出教育孩子最重要的十八個(gè)字,即:謝謝,您好,對(duì)不起,麻煩您,再見(jiàn),我錯(cuò)了,請(qǐng),我們。其中居首位的就是?謝謝?二字,英文中也有一個(gè)詞使用率最高,人們幾乎每天詞不離口,那就是?THANK YOU?。有時(shí),一千句、一萬(wàn)句的感謝之情,都凝聚在?謝謝?這兩個(gè)字上了,常懷一顆感恩的心,也許是文明禮貌的基本要求,是我們應(yīng)該做到的。

      9、擦凈你的?窗戶?

      一對(duì)年輕的夫婦對(duì)面搬來(lái)一戶新鄰居。第二天早上,當(dāng)他們吃早飯的時(shí)候,年輕的妻子看到了新搬來(lái)的鄰居正在外面洗衣服。

      妻子對(duì)丈夫說(shuō)道:?那些衣服洗得不干凈,也許那個(gè)鄰居不知道如何清洗。也許她需要好一點(diǎn)的洗衣粉。丈夫看了看了妻子,沉默不語(yǔ)。

      就這樣每次鄰居洗衣服,妻子都會(huì)這樣評(píng)論對(duì)方一番。

      大概一個(gè)月后,年輕的妻子驚奇地發(fā)現(xiàn),鄰居的晾衣繩上居然懸掛著一件干凈的衣服,她大叫著對(duì)丈夫說(shuō):?快看!她學(xué)會(huì)洗衣服了。我想知道是誰(shuí)教會(huì)她這個(gè)的呢??

      她的丈夫卻回答到:?我今天早上一大早起來(lái),然后我把玻璃擦干凈了。?

      【啟示】:在我們作出判斷之前,首先要看一下你的?窗戶?是否干凈。我們所看到的東西取決于眼前窗戶的純凈度。

      在我們作出任何評(píng)判之前,我們應(yīng)該檢查自己是否客觀,是否能看到對(duì)方好的一面,而不僅僅是找出問(wèn)題審判對(duì)方。所以請(qǐng)務(wù)必擦凈你的?窗戶?。

      10、不要和老鼠比賽

      有一次,一只鼬鼠向獅子挑戰(zhàn),要同獅子決一雌雄。獅子果斷地拒絕了。?怎么?,鼬鼠說(shuō),?你害怕嗎???非常害怕?,獅子說(shuō),?如果答應(yīng)你,你就可以得到曾與獅子比武的殊榮,而我呢?以后所有動(dòng)物都會(huì)恥笑我竟然和鼬鼠打架。?

      美國(guó)有一位年輕作家,早年創(chuàng)作了許多膾炙人口的作品,銷量不錯(cuò),得到了不少讀者的好評(píng)。有一天,作家和當(dāng)?shù)匾晃皇袃~因生活瑣事發(fā)生了矛盾,兩人誰(shuí)也不讓誰(shuí)——較上勁了。朋友勸作家不要和市儈理論,因?yàn)樽骷业臅r(shí)間寶貴,勸他把更多的時(shí)間用在寫作上。但是作家卻是難以釋懷,他認(rèn)為那位市儈破壞了他的聲譽(yù),污辱了他的人格,他要戰(zhàn)勝他,要讓他心悅誠(chéng)服。從此,作家與這位?敵人?針?shù)h相對(duì),兩人之間不斷發(fā)生沖突和摩擦。作家從此再?zèng)]心思去創(chuàng)作,也沒(méi)有寫出令人滿意的作品。多年之后,許多人已記不得曾經(jīng)有這樣一位作家了。

      【啟示】:一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展的越快,對(duì)社會(huì)就越有益,這是一個(gè)真理。

      11、?功夫之王?也有先天缺陷

      很多人都知道?功夫之王?李小龍的功夫十分了得,但很少有人知道,李小龍本來(lái)是有先天缺陷的。

      中國(guó)功夫歷來(lái)講究?眼觀六路,耳聽(tīng)八方?,眼睛不好為練武之大忌??衫钚↓垙男【褪墙曆邸@钚↓?jiān)痔拐\(chéng)地說(shuō):?因?yàn)槲覐男【徒?,所以我從詠春拳學(xué)起,因?yàn)樗钸m合做貼身戰(zhàn)斗。?

      還有,他的兩腳不一樣長(zhǎng),右腳比左腳短5厘米。但也正因?yàn)槿绱?,他左腳專事遠(yuǎn)踢、高踢,如狂風(fēng)掃葉;右腳專事短促的阻擊性踢法或隱蔽性踢法,近身發(fā)腳如發(fā)炮。同時(shí),兩腳的不一致使他擺出的格斗姿勢(shì)優(yōu)美別致、獨(dú)具特點(diǎn),成為一種武術(shù)流派的典型。

      【啟示】:事物的發(fā)展是內(nèi)因和外因共同起作用的結(jié)果,內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù),外因事物變化發(fā)展的條件,外因通過(guò)內(nèi)因而起作用。李小龍的人生經(jīng)歷說(shuō)明:只要充分發(fā)揮內(nèi)因的積極作用,不悲觀、不消沉,與逆境抗?fàn)?,變不利為有利,同樣能夠成才,甚至做出通常情況做不出來(lái)的事情來(lái)。

      矛盾是事物自身包含的既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系。矛盾著的雙方,依據(jù)一定的條件,各向自己相反的方向轉(zhuǎn)化。眼睛近視、兩腳長(zhǎng)短不一致對(duì)想要練武的來(lái)說(shuō)是缺陷、劣勢(shì),是不利條件,但李小龍根據(jù)自身?xiàng)l件和特點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,不利條件反而成了化被動(dòng)為主動(dòng)的有利條件。

      該故事還啟示我們,要在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中有所建樹(shù),就必須發(fā)揮主觀能動(dòng)性。雖然客觀條件制約著人的主觀能動(dòng)性,卻又給人發(fā)揮主觀能動(dòng)性提供了廣闊的空間。李小龍正是在分析了自身客觀條件的基礎(chǔ)上,發(fā)揮有利條件的作用,限制或排除了不利條件的影響,才形成了獨(dú)具一格的武術(shù)風(fēng)格,成為國(guó)內(nèi)外都掀起了?中國(guó)功夫熱?的?功夫之王?。

      12、?官財(cái)?的故事

      有兩個(gè)秀才一起去趕考,路上他們遇到了一支

      出殯的隊(duì)伍??吹侥莻€(gè)黑乎乎的棺材,一個(gè)秀才心里立刻?咯噔?一下,涼了半截,心想完了,活見(jiàn)鬼,趕考卡子碰到這個(gè)倒霉的棺材。于是心情一落千丈,走進(jìn)考場(chǎng),那個(gè)?黑乎乎的棺材?一直揮之不去,考試時(shí)文思枯竭,最后果然名落孫山。

      另一個(gè)秀才也同時(shí)看到了那個(gè)黑乎乎的棺材,一開(kāi)始心里也?咯噔?一下,但轉(zhuǎn)念一想:棺材,棺材,那不是既有?官?也有?財(cái)?嗎?好兆頭,看來(lái)今天我要紅運(yùn)當(dāng)頭了,一定會(huì)高中。于是心里十分興奮,情緒十分高漲,走進(jìn)考場(chǎng),文思如泉涌,果然一舉高中。

      回到家里,兩個(gè)人都對(duì)家里人說(shuō):?棺材?真得好靈。

      【啟示】:現(xiàn)實(shí)生活中,有些人因?yàn)橐淮未煺鄱货瓴徽?,有的人因?yàn)橐淮纬晒Χ删鸵环聵I(yè);有的人因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大而心生畏懼,有的人因?yàn)樘魬?zhàn)巨人而使自己成為巨人。對(duì)事物的看法沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)之分,但有積極和消極之分,而且每個(gè)人都要為自己的看法而承擔(dān)最后的結(jié)果。消極思維者,對(duì)事物永遠(yuǎn)都會(huì)找到消極的解釋,并總能為自己找到消極的借口,最終得到消極的結(jié)果。而積極思維者,從事物存在中總能找到其存在的積極意義,做出積極的反映,指導(dǎo)其做人、做事,從而成就其人生的巔峰。

      13、迷失自我的蝦

      蝦見(jiàn)到螃蟹身上有時(shí)呈現(xiàn)出好看的紅色,很是羨慕,螃蟹告訴蝦,它常常跑到陸地上曬太陽(yáng),當(dāng)強(qiáng)烈的陽(yáng)光照耀它時(shí),身上便呈現(xiàn)出好看的紅色。蝦聽(tīng)后興奮不已,一躍跳到了岸上,也學(xué)著曬起了太陽(yáng),結(jié)果卻被太陽(yáng)曬死了。

      【啟示】:蝦沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到自身活動(dòng)的規(guī)律和生活習(xí)性,盲目跳到岸上去曬太陽(yáng),可見(jiàn),迷失自我的過(guò)程,也就是釀造悲劇的過(guò)程。存在之道其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要不模仿別人就行了,適合自己的才是最好的。

      14、天堂和地獄

      兩只老虎路過(guò)一片肥美的草地,其中一只老虎見(jiàn)這里的環(huán)境優(yōu)美,便留戀起來(lái)。

      另一只老虎勸說(shuō)道:?這里雖然景色不錯(cuò),便不見(jiàn)一只牛羊,它根本不適合我們的生存啊。?那只老虎不聽(tīng),在草地上居住了下來(lái),結(jié)果沒(méi)幾天就餓死了。

      【啟示】:聯(lián)系是事物存在和發(fā)展的前提和基礎(chǔ),失去了與周圍事物的聯(lián)系,也就失去了自身存在和發(fā)展的條件。鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,是因?yàn)樗鼈冞x擇了適合自己發(fā)展的位臵才造就了生命的極致;任何事物只有選擇了適合自己的方式,找準(zhǔn)了自己的位臵才是最好的,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。而這只餓死的老虎無(wú)視聯(lián)系的客觀性,割裂了自身生存與周圍環(huán)境的聯(lián)系,對(duì)本不屬于自己的景色的留戀,對(duì)自己生存條件的漠視,帶來(lái)了生存危機(jī),決定了其生命的終結(jié),也詮釋了天堂與地獄間的逆轉(zhuǎn)。這啟示我們:別人的天堂也許就是自己的地獄。

      15、專注是金

      日本有一家只有7個(gè)人的企業(yè),其產(chǎn)品是有些人看來(lái)不值一提的哨子??赡闱f(wàn)別小看這小玩意兒,一年竟創(chuàng)造了7000萬(wàn)元的利潤(rùn)。原來(lái)這家企業(yè)的產(chǎn)品特別?專一?——只生產(chǎn)哨子,他們聘用了300多名科技人才專門研發(fā)哨子,最貴的哨子賣了2萬(wàn)美元一個(gè)。在世界杯足球賽上,所有的哨子都是出自于該廠。更令人驚奇的是,他們哨子的種類達(dá)到上千種,有給美國(guó)警察生產(chǎn)的專用哨子,哨子讓他們給做絕了。

      麥當(dāng)勞的創(chuàng)始人是雷?克羅克,他以非凡的經(jīng)營(yíng)才能,把麥當(dāng)勞兄弟的小餐館變成了世界快餐第一品牌,自己也成為了美國(guó)乃至世界著名的企業(yè)家之一。

      據(jù)說(shuō),當(dāng)年從麥當(dāng)勞兄弟手中買下特許經(jīng)營(yíng)權(quán)的除了克羅克,還有一個(gè)荷蘭人。兩人走的是完全不同的經(jīng)營(yíng)之路:克羅克只開(kāi)麥當(dāng)勞店,而加工牛肉、養(yǎng)牛的錢任由別人去賺;荷蘭人卻不僅開(kāi)麥當(dāng)勞店,而且投資開(kāi)辦了牛肉加工廠,使加工牛肉的錢了流入自己的腰包,后來(lái),他又辦了一個(gè)養(yǎng)牛場(chǎng)。多年過(guò)去了,克羅克把麥當(dāng)勞開(kāi)遍了全世界,而那個(gè)荷蘭人卻窩在荷蘭的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里養(yǎng)著200多頭牛。

      【啟示】:?善始者眾,善終者寡?,這執(zhí)著專注堅(jiān)持到最后的?善終者?,也就成為了人生事業(yè)的成功者??梢?jiàn),人生要獲得成功,就要明確目標(biāo),專心致志,頑強(qiáng)執(zhí)著,不達(dá)目的決不放棄。也就是人們常說(shuō)的?專注是金?,專注的確是成功的秘決。

      16、對(duì)聯(lián)人生

      宋朝的蘇東坡,年輕時(shí)就已是常識(shí)淵博,人見(jiàn)人夸的青年才俊。日子一久,不免自滿起來(lái)。一天蘇東坡在書房門上貼了一幅對(duì)聯(lián):

      識(shí)遍天下字 讀盡人間書

      蘇東坡的父親蘇洵看了,擔(dān)心兒子自大,不知求進(jìn),又怕撕下對(duì)聯(lián)傷了兒子的自尊心,于是提筆在對(duì)聯(lián)上各加了兩個(gè)字:

      發(fā)憤識(shí)遍天下字 立志讀盡人間書

      蘇東坡回來(lái),看見(jiàn)父親的字,心中十分慚愧,從此虛心學(xué)習(xí),有了非凡的成就。

      吾生有涯,而知無(wú)涯。【啟示】:這個(gè)小故事告訴我們,吾生有涯,而知無(wú)涯。掌握本領(lǐng)是無(wú)止境的,決不能輕易言滿。這是因?yàn)椋麄€(gè)世界是無(wú)限的,是不斷變化的,人們的認(rèn)識(shí)也在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷深化、擴(kuò)展、向前推移。我們不可能有足夠的精力去掌握浩如煙海的知識(shí),無(wú)數(shù)事實(shí)證明,知識(shí)永無(wú)止境。即使再退一步,如果當(dāng)時(shí)掌握了某個(gè)方面的?絕對(duì)真理?,他的這項(xiàng)知識(shí)就滿了嗎?當(dāng)然沒(méi)有,因?yàn)槭澜缡窃谧兓模谀骋粫r(shí)刻是真理,而在其他時(shí)候也許就不再是真理了。我們應(yīng)該在取得一定成績(jī)后,繼續(xù)向著更大目標(biāo)前進(jìn),這樣才能取得更大的、更多的成績(jī)。

      對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,或是?忙得沒(méi)功夫看書?的人,終會(huì)被時(shí)代的激流所淘汰。也就是學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

      17、你是別人的一棵樹(shù)

      有個(gè)人一生碌碌無(wú)為,窮困潦倒。一天夜里,他實(shí)在沒(méi)有活下去了勇氣了,就來(lái)到一處懸崖邊,準(zhǔn)備跳崖自盡。自盡前,他號(hào)啕大哭,細(xì)數(shù)自己的種種遭遇和挫折。崖邊巖上生有一棵低矮的樹(shù),聽(tīng)到它的種種經(jīng)歷,也禁不住地流下了眼淚。此人見(jiàn)樹(shù)流淚,就問(wèn)道:?看你流淚,難道你同我有相似的不幸嗎?? 樹(shù)說(shuō):?我怕是這世界上最苦命的樹(shù)了。你看我,生在這巖石的縫隙之間,食無(wú)土壤,渴無(wú)水源,終年?duì)I養(yǎng)不足;環(huán)境惡劣,讓我枝干不得伸展,形貌生得丑陋;根基淺薄,又使我風(fēng)來(lái)欲墜,寒來(lái)欲僵??次宜茍?jiān)強(qiáng)無(wú)比,其實(shí)我是生不如死呀!?

      此人不禁與樹(shù)同病相憐,就對(duì)樹(shù)說(shuō):?既然如此,為何還要茍活于世,不如隨我一同赴死吧!?

      樹(shù)說(shuō):?我死倒是極其容易,但這崖邊便再無(wú)其他樹(shù)了,所以不能死呀。?

      此人不解。樹(shù)接著說(shuō):?你看我頭上這個(gè)鳥巢沒(méi)有?此巢為兩只喜雀所筑,一直以來(lái),它們?cè)谶@里棲息生活,繁衍后代。我要是不在了,兩只喜雀可咋辦呀??

      此人聽(tīng)罷,忽有所悟,就從了懸崖邊退了回去?!締⑹尽浚喝松恼嬲齼r(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。其實(shí),每個(gè)人都不只是為了自己而活著,一個(gè)再渺小、再卑賤的人,對(duì)于他人來(lái)說(shuō)都是一棵偉岸的樹(shù)。

      18、眼中只有野兔

      一位總經(jīng)理要從三個(gè)很優(yōu)秀的人中選擇一位做助手,他再三權(quán)衡,難下結(jié)論,最后索性帶著他們?nèi)ゴ颢C。到達(dá)目的地,一切準(zhǔn)備就緒,在開(kāi)始行動(dòng)之前,總經(jīng)理問(wèn):?你們看到了什么??甲說(shuō):?我看到了一望無(wú)際的草原、藍(lán)天、白云,還有奔跑的野兔。?乙:?我看到了經(jīng)理、同事、獵槍、眼前優(yōu)美的景色,還有奔跑的野兔、水中的野鴨。?丙說(shuō):?我只看到了野兔。?回到公司,總經(jīng)理就確定丙為經(jīng)理助手,后來(lái)丙干得很出色,不久就獲得了提升。

      【啟示】:我們?cè)诳磫?wèn)題、辦事情時(shí),要善于抓住主要矛盾,集中力量解決主要矛盾。如果不分主次,或抓不住中心,就不可能把事情辦好。職員丙與職員甲、職員乙的不同之處,就在于善于抓住中心,這也正是他取勝的關(guān)鍵。兩惡權(quán)重取其輕,兩處權(quán)重取其重。人生處處都在選擇,成功或失敗就在于選擇的重心不同。

      19、心境

      朋友小王愛(ài)好寫作,總是埋怨沒(méi)有好的環(huán)境,沒(méi)有合適的時(shí)間。別人在單位說(shuō)笑,他怕別人吵鬧,又怕別人笑他迂腐。在家中租來(lái)的房間里,又嫌房間太小又陰暗,讓人壓抑。他說(shuō):?要是能有一個(gè)清潔的環(huán)境,我一定能寫出好作品。?結(jié)果不久他搬了家,環(huán)境一切滿意,但始終沒(méi)有如愿。他又說(shuō):?太安靜了,缺乏靈感。?

      【啟示】:唯物辯證法告訴我們,事物的變化發(fā)展是內(nèi)外因共同起作用的結(jié)果,內(nèi)因是根據(jù),外因是條件,外因通過(guò)內(nèi)因而起作用。其實(shí),更多時(shí)候當(dāng)我們埋怨一切不如意時(shí),事實(shí)上不一定是外界環(huán)境的變化,問(wèn)題的關(guān)鍵在于我們自身如何發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

      20、《昆蟲記》的誕生

      法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾自幼愛(ài)好自然,經(jīng)常觀察昆蟲和貝類的生活情況。他觀察研究的熱情,簡(jiǎn)直到了如醉如癡的地步。為了了解昆蟲的生活,他有時(shí)在野外紋絲不動(dòng)地伏在地上,從太陽(yáng)升起一直觀察到太陽(yáng)下山。他為了捕捉一只昆蟲,常常跟著昆蟲跳來(lái)跳去。他觀察雄槲蠶蛾?求婚?的過(guò)程,花了整整三年的時(shí)間。當(dāng)快要取得成果的時(shí)候,槲蠶蛾?新娘?卻不巧被一只螳螂吞食。法布爾毫不氣餒,從頭再來(lái)又整整觀察了三年,才得到結(jié)果。

      法布爾對(duì)觀察是這樣的熱情,這樣有耐心,正因?yàn)槿绱耍湃〉昧司薮蟮某删?。他寫的《昆蟲記》共十卷,這部巨著在生物學(xué)界產(chǎn)生了極大的影響。

      【啟示】:馬克思主義認(rèn)識(shí)論認(rèn)為,實(shí)踐是認(rèn)

      識(shí)的來(lái)源,實(shí)踐出真知。通過(guò)實(shí)踐,獲得大量的感

      性材料,是實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的前提。正是由于法布爾多年耐心細(xì)致地觀察,才有了《昆蟲記》這部巨著的誕生。人們要在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中有所建樹(shù),就必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。只有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,才能夠認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律。人生道路的上不可能一帆風(fēng)順,成功的結(jié)果固然讓我羨慕,贊嘆,但面對(duì)成功路上的坎坷與磨難更需要我們百倍的信心和堅(jiān)韌去面對(duì)。

      21、查理卓別林笑對(duì)人生

      19世紀(jì)末,英國(guó)倫敦,誕生了一個(gè)不幸的男孩。出生后一年,父母離婚,他跟了母親。然而母親在他6歲時(shí)精神失常被收入精神病院,他也被收入孤兒院。他自小當(dāng)過(guò)藥店的徒工、旅館的服務(wù)生、書店的伙計(jì)、玻璃廠的零工,印刷廠的學(xué)徒。他的童年飽嘗都市里的苦難,沒(méi)有一個(gè)正常兒童應(yīng)有的快樂(lè),但他后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)了對(duì)付苦難的有效方法,他掌握了笑的秘密和訣竅。于是他就把他的笑拍成電影,他的每一部影片均在世界范圍內(nèi)擁有3億觀眾。他征服了觀眾、征服了世界,他就是查理?卓別林。

      【啟示】:唯物辯證法認(rèn)為,矛盾雙方在一定條件下向各自相反的方向轉(zhuǎn)化。病痛、苦難、挫折等是人生的不幸,但如果我們能用積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待它,并用積極的行動(dòng)去戰(zhàn)勝它,它就會(huì)變成人生寶貴的財(cái)富。卓別林用笑的秘密和訣竅對(duì)付人生的苦難,征服了觀眾,征服了世界,自己的人生境界也得到了升華。

      22、唐僧師徒防腐敗

      唐僧師徒西天取經(jīng)走了16年,歷經(jīng)九九八十一難,終成正果。其間也有許多腐敗的機(jī)會(huì),可以說(shuō)困難重重,誘惑處處。但師徒四人最終還是戰(zhàn)勝了困難,抵住了誘惑。唐僧師徒為何不腐敗,有分析家認(rèn)為,唐僧是因?yàn)樾叛鰣?jiān)定,心中有佛;孫悟空是石猴出身,無(wú)七情六欲;沙悟凈膽小老實(shí),不敢腐??;豬悟能得益于唐僧的教育開(kāi)導(dǎo)和悟空的嚴(yán)密監(jiān)督。

      【啟示】:唯物辯證法認(rèn)為,事物發(fā)展是內(nèi)外因共同起作用的結(jié)果,內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù),外因是事物變化發(fā)展的條件,外因通過(guò)內(nèi)因而起作用。取經(jīng)途中,唐僧、孫悟空、沙僧能夠做到不腐敗,歸根到底是內(nèi)因起根本作用。唐僧是因?yàn)橐恍南蚍穑拇蠼钥眨軌蜃龅?富貴不能淫,貧賤不能移?;孫大圣是石猴,無(wú)七情六欲,是以視金錢美色如糞土;沙和尚則因性格因素,怕伸手而被捉,故能潔身自好;豬八戒之所以沒(méi)犯原則性錯(cuò)誤,其師父的諄諄教導(dǎo)和孫猴子的嚴(yán)密監(jiān)督這樣的外因起到了十分重要的作用。但外因的作用再重要,也必須通過(guò)內(nèi)因起作用。正是由于唐僧苦心婆心的教育開(kāi)導(dǎo),使豬悟能自身樹(shù)立了許多正氣,使得其雖然屢犯小錯(cuò)誤,卻能夠抵御諸多誘惑,在大是大非面前把持自己,繼續(xù)邁開(kāi)西行的步伐,終成正果。

      23、捕鼠器和雞、豬、牛

      一只老鼠透過(guò)墻壁上的洞,看見(jiàn)農(nóng)夫和他的妻子正在擺弄一個(gè)捕鼠器,急忙跑到農(nóng)場(chǎng)的院子里發(fā)布警報(bào)。但院子里的雞、豬、牛等動(dòng)物均一笑臵之,認(rèn)為與自己無(wú)關(guān)。

      當(dāng)天晚上,一條毒蛇被捕鼠器夾住了,農(nóng)夫的妻子趕來(lái)查看時(shí)不小心被毒蛇咬傷了。為給住進(jìn)醫(yī)院的妻子補(bǔ)身子,農(nóng)夫把雞殺了。鄰居和朋友們聽(tīng)說(shuō)了此事,紛紛輪留照顧農(nóng)夫的妻子,為了款待他們,農(nóng)夫又把豬殺了。后來(lái)農(nóng)夫的妻子毒發(fā)不治而死,許多人前來(lái)參加葬禮,于是農(nóng)夫又殺了牛款待。一個(gè)小小的捕鼠器竟累得雞、豬、牛等動(dòng)物失去了生命。

      【啟示】:唯物辯證法認(rèn)為,聯(lián)系是普遍的,任何事物都與周圍其他事物相互聯(lián)系著,整個(gè)世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體。但聯(lián)系又是具體的,每一事物與他事物相聯(lián)系又是有條件的。這就要求我們?cè)谟寐?lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題的時(shí)候要注意到聯(lián)系的條件性。

      從表面上看,一個(gè)捕鼠器與老鼠有著聯(lián)系,而與雞、豬、牛等動(dòng)物關(guān)系不大。但由于出現(xiàn)了捕鼠器誤捕到了毒蛇,使得雞被殺掉用來(lái)給農(nóng)夫的妻子補(bǔ)身子,豬、牛被殺掉用來(lái)待客。

      24、男孩與死驢的故事

      一個(gè)城里的孩子移居到了鄉(xiāng)下,從一個(gè)農(nóng)民那里花了100美元要買一頭驢,這個(gè)農(nóng)民接過(guò)錢同意第二天把驢牽給他。第二天農(nóng)民來(lái)找男孩,說(shuō)驢子死了,錢也花光沒(méi)法退了。男孩就讓農(nóng)民把那頭死驢給了他。

      幾天后,農(nóng)民遇到了男孩,問(wèn)他是如何處臵死驢的。

      男孩說(shuō):?我舉辦了一次幸運(yùn)抽獎(jiǎng),并把那頭驢作為獎(jiǎng)品,我賣出了500張彩票,每張2美元。?多年后,長(zhǎng)大男孩成了一家大公司的總裁。

      【啟示】:在分析與綜合的思維過(guò)程中,如果伴隨著合理想象與創(chuàng)造性思維,人們的認(rèn)識(shí)能力就會(huì)得到進(jìn)一步的發(fā)揮,認(rèn)識(shí)的成果甚至是驚人的。

      男孩花了100美元買了一頭死驢,應(yīng)該說(shuō)十分倒霉,但他沒(méi)有簡(jiǎn)單處理了事,而是打破常規(guī),從人們急于中獎(jiǎng)的心理出發(fā),將驢作為獎(jiǎng)品舉辦幸運(yùn)

      抽獎(jiǎng),用創(chuàng)造性思維處臵了死驢,并得到了1000美元。如果這個(gè)男孩墨守成規(guī),不積極主動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)造性思考,而且每每遇事如此的話,也許世界上就少了一個(gè)當(dāng)總裁的人才了。

      25、分粥

      有七個(gè)人曾經(jīng)住在一起,每天分一大桶粥。要命的是,這一大桶粥天天都不夠分。剛開(kāi)始他們抓鬮決定誰(shuí)來(lái)分粥,每天輪一個(gè),結(jié)果一周下來(lái),他們只有一天是能吃飽的,那就是自己分粥的那一天。

      后來(lái),他們決定推選一個(gè)道德高尚的人,讓他給大家分粥。開(kāi)始就有人挖空心思地去討好、賄賂分粥的人,搞得整個(gè)小團(tuán)體烏煙瘴氣。

      然后,大家又組成三個(gè)分粥委員會(huì)及四人評(píng)選委員會(huì),還是互相攻擊、扯皮,當(dāng)粥吃到嘴里時(shí)已經(jīng)是涼的了。

      最后又想出了一個(gè)辦法:輪流分粥,但分粥的人要等到其他人都挑完后,端剩下的最后一碗。為了不讓分粥的人吃到最少的,大家都盡量分得平均些。這樣一來(lái),大家快快樂(lè)樂(lè)、和和氣氣,日子越過(guò)越好。

      【啟示】:唯物辯證法認(rèn)為,量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。在事物總體數(shù)量不變的情況下,由于構(gòu)成事物的成分在結(jié)構(gòu)和排列次序上發(fā)生了變化也能引起質(zhì)變。這要求我們要優(yōu)化結(jié)構(gòu),理順體制。

      ?輪流分粥,但分粥人要等到其他人挑完后,自己才能端剩下的一碗?是理順體制,是量變。?快快樂(lè)樂(lè)、和和氣氣,日子越過(guò)越好?是質(zhì)變,是量變的必然結(jié)果。

      26、吃蛋原理

      有這樣一個(gè)故事:一戶人家養(yǎng)了一只母雞,這只母雞每天下一個(gè)蛋。對(duì)于這戶人家來(lái)說(shuō),可有三種消費(fèi)方案:一是堅(jiān)持一天吃一個(gè)蛋——收支平衡;二是把雞殺了吃掉——透支;三是堅(jiān)持在一段時(shí)期內(nèi)少吃雞蛋,省出10個(gè),孵成小雞,如果成活8只,有4只母雞,4只公雞,過(guò)些日子,這家人可以一天吃5個(gè)雞蛋,遇上特殊的日子,還可以殺只公雞改善一下生活。如果主人這樣堅(jiān)持下去,那么消費(fèi)水平便會(huì)不斷提高,積累也會(huì)越來(lái)越多。

      【啟示】:面對(duì)同一事物,立場(chǎng)不同,觀點(diǎn)不同。三種不同的消費(fèi)方案,反映不同的消費(fèi)觀念。整個(gè)世界是不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,第三種消費(fèi)方案體現(xiàn)了發(fā)展的觀點(diǎn)。

      矛盾雙方對(duì)立統(tǒng)一,在一定條件下向各自相反的方向轉(zhuǎn)化。因此,要全面的看問(wèn)題,防止片面性。同時(shí)創(chuàng)造條件,促使矛盾雙方向好的方面轉(zhuǎn)化。

      27、零和游戲原理

      零和游戲原理源于博弈論。博弈論的英文名為GAME THEORY,直譯就是?游戲理論?。一項(xiàng)游戲中,勝方所得與負(fù)方所失相同,兩者相加,正負(fù)相抵,和數(shù)必為零,這就是所謂的?零和?。?零和游戲?之所以廣受關(guān)注,主要是因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn),在社會(huì)的方方面面都有與?零和游戲?相類似的局面,勝利者的光榮后面往往隱蔽著失敗者的辛酸和苦澀。但20世紀(jì)以來(lái)?零和游戲?觀念正逐漸被?非零和游戲?即?負(fù)和?或?正和?觀念所代替。?負(fù)和游戲?指,一方雖贏但付出了慘重的代價(jià),得不償失,可謂沒(méi)有贏家。贏家所得比輸家所失多,或者沒(méi)有輸家,結(jié)果為?雙贏?或?多贏?,稱為?正和?。在競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中,人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到利已不一定要建立在損人的基礎(chǔ)上。有效合作,得到的是皆大歡喜的結(jié)局。從?零和?走向?正和?,要求各方要有真誠(chéng)合作的精神和勇氣,遵守游戲規(guī)則,不要耍小聰明,不要總想占別人的小便宜,否則,?雙贏?的局面就不會(huì)出現(xiàn),吃虧的最終還是自己。

      【啟示】:物質(zhì)決定意識(shí),要求我們做到一切從實(shí)際出發(fā)。從實(shí)際出發(fā),不是從單一的因素出發(fā),而是要從復(fù)雜的全面的實(shí)際出發(fā),去具體分析每一個(gè)事實(shí),這樣才能真正做到一切從實(shí)際出發(fā)。?零和??負(fù)和?和?正和?是游戲結(jié)果的三種事實(shí),過(guò)去人們只從?零和?這個(gè)單一事實(shí)出發(fā),而不能從全面的實(shí)際出發(fā),尤其是忽視了?正和?這一事實(shí),從而導(dǎo)致了人們形成了錯(cuò)誤的主觀認(rèn)識(shí),給個(gè)人和社會(huì)帶來(lái)了一定的損失。

      28、玫瑰與青蛙

      一株漂亮的紅玫瑰,因?yàn)樽约菏腔▓@里最美麗的的花朵而感到驕傲,但是它卻發(fā)現(xiàn)人們總是站在遠(yuǎn)處欣賞它而從不靠近。原來(lái),在它的旁邊一直蹲著一只又大又難看的青蛙,紅玫瑰非常生氣,命令青蛙立刻從它身旁消失。青蛙順從地離開(kāi)了。沒(méi)過(guò)多久,青蛙經(jīng)過(guò)紅玫瑰身旁,驚訝地發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)凋謝,葉子和花都已經(jīng)掉光了。青蛙問(wèn):?尊貴的紅玫瑰,你看起來(lái)很不好,發(fā)生什么事情了??紅玫瑰答到:?自從你走以后,蟲子每天都在啃食我,我再也無(wú)法恢復(fù)往日的美麗了。?青蛙說(shuō):?當(dāng)然了,我在這里的時(shí)候幫你把蟲子都吃光了,你才成為花園里最美麗的花朵。?

      【啟示】:紅玫瑰自命清高,認(rèn)為青蛙蹲在花園里不僅一點(diǎn)用都沒(méi)有,而且還影響了人們對(duì)自己的欣賞和贊美,便毫不客氣呵斥青蛙快快離去。紅玫瑰的這一舉動(dòng),不僅傷害了青蛙的自尊心,而且

      也給自己帶來(lái)了厄運(yùn)。這個(gè)故事啟示我們,只有相互尊重,互相關(guān)心,互相幫助,生活才會(huì)其樂(lè)融融,明天才會(huì)更美好。

      29、如此鄰居 據(jù)傳說(shuō),有座深山里住著兩戶人家,一戶姓張,一戶姓李。一日,張家來(lái)了客人,就到李家借了竹筍。過(guò)了幾日,張家扛了一根竹竿到李家說(shuō):?還你竹筍,只是老了點(diǎn)!?又過(guò)了幾日,李家也來(lái)了客人,就到張家借了一只老母雞。停了幾日,李家拿了一只雞蛋到張家說(shuō):?還是你老母雞,只是嫩了點(diǎn)!?

      【啟示】:該故事啟示我們,用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題,必須弄清事物在發(fā)展過(guò)程中所處的階段和地位。要求我們?cè)谧约撼砷L(zhǎng)過(guò)程的不同階段,有針對(duì)性地提高和鍛煉自己,不斷地完善自我,堅(jiān)決反對(duì)故意混淆事物所處階段的損人利己的言行。

      30、六獅不敵一牛

      黑龍江省第一家非洲林園在亞布力林業(yè)局正式建立。開(kāi)園之日,威風(fēng)凜凜的非洲獅——五只母獅和一只公獅,在剛剛返青的森林里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。然而,當(dāng)工作人員將150公斤左右的小黃牛放在園中,對(duì)非洲獅進(jìn)行野化訓(xùn)練時(shí),這六只一歲多的獅子忙活了兩個(gè)多小時(shí),卻沒(méi)有將小黃牛咬死。受傷的小黃牛甩蹄刨土,眼睛血紅,低頭沖向非洲獅,嚇得獅子紛紛后退。最后,五只母獅全力才將這頭小牛撲倒,在旁邊看著的公獅,這時(shí)才跑上前來(lái),吼了幾聲。過(guò)了一會(huì)兒,受傷的小牛竟然又站了起來(lái),怒視非洲獅,非洲獅晃來(lái)晃去,再也不愿進(jìn)攻了。據(jù)非洲獅林園工作人員介紹說(shuō),這六只非洲獅系人工養(yǎng)大,因此捕殺獵物的能力很弱。

      【啟示】:唯物辯證法認(rèn)為,任何事物都包括著既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系,對(duì)立統(tǒng)一的矛盾雙方在一定的條件下相互依存,并且在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。這就要求我們既要善于區(qū)分矛盾雙方的對(duì)立,又要善于創(chuàng)造條件促使矛盾雙方向著人們期望的一方轉(zhuǎn)化。獅子本身存在著?兇猛?和?溫順?的對(duì)立,而這種對(duì)立又可以在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,獅子因人工養(yǎng)大,由原來(lái)的?兇猛?變得?溫順?,小黃牛因面臨絕境而由原來(lái)的?溫順?變得?兇猛?。其實(shí),獅子和小黃牛也是對(duì)立統(tǒng)一的雙方,對(duì)立的雙方隨著條件的變化而變化,獅子因三餐無(wú)憂而?溫順?,小黃牛因死亡的威脅而?兇猛?。事物就是在這種既對(duì)立又統(tǒng)一的矛盾運(yùn)動(dòng)中變化和發(fā)展的。

      31、船夫與哲學(xué)家

      一個(gè)船夫在湍急的河中駕駛小船,船上坐著一位哲學(xué)家。

      哲學(xué)家問(wèn)船夫:?你懂?dāng)?shù)學(xué)嗎?? 船夫說(shuō):?不懂。?

      ?你的生命價(jià)值失去1/3。?哲學(xué)家說(shuō)。?那你懂哲學(xué)嗎?? ?更不懂。?

      ?那你的生命失去了1/2。?

      正當(dāng)哲學(xué)家與船夫繼續(xù)交談時(shí),一個(gè)巨浪把船打翻了,哲學(xué)家掉到了河里。這時(shí),船夫問(wèn):

      ?你會(huì)游泳嗎?? 哲學(xué)家喊到:?不會(huì),不會(huì)。? 船夫說(shuō):?那你的生命價(jià)值就失去了全部。? 【啟示】:實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的最終目的,是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這就要求人們把讀書和參加社會(huì)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),善于把書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。一個(gè)人在文憑上體現(xiàn)的生命價(jià)值與在社會(huì)實(shí)踐中體現(xiàn)的生命價(jià)值相比是微不足道的。我們只有把學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)與獲得直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,通過(guò)與群眾的實(shí)踐相結(jié)合,熟悉人民群眾,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),才能全面地認(rèn)識(shí)自己,克服自身的缺陷和弱點(diǎn)。

      32、且慢下手

      大多數(shù)的同仁都很興奮,因?yàn)閱挝焕镎{(diào)來(lái)一位新主管,據(jù)說(shuō)是個(gè)大能人,專門被派來(lái)整頓企業(yè)的;可是日子一天天過(guò)去了,新主管卻毫無(wú)作為,每天彬彬有禮地走進(jìn)辦公室,便躲在里面難得出門,那些本來(lái)緊張得要死的壞分子,現(xiàn)在反而更猖獗了。?他哪里是個(gè)能人嘛!根本就是一個(gè)老好人,比以前的主管更容易唬。?

      四個(gè)月過(guò)去了,就在人們?yōu)樾轮鞴芨械绞麜r(shí),新主管卻發(fā)威了——壞分子一律開(kāi)除,能人卻獲得晉升。下手之快,斷事之準(zhǔn),與前四個(gè)個(gè)月里表現(xiàn)保守的他,簡(jiǎn)直就是判若兩人。

      年終聚餐時(shí),新主管在酒過(guò)三巡時(shí)致詞:?相信大家對(duì)我新到任期間的表現(xiàn),和后來(lái)的大刀闊斧,一定感到不解,現(xiàn)在聽(tīng)我說(shuō)個(gè)故事,各位就明白了。我有一位朋友,買了一棟帶著大院的房子,他剛一搬進(jìn)去就把院子進(jìn)行了徹底的整修,雜草樹(shù)林一律清除,改種自己新買的花卉。某日,原來(lái)的屋主前來(lái)造訪,進(jìn)院門吃一驚地問(wèn):?那最名貴的牡丹哪里去了??,我朋友才發(fā)現(xiàn)他把牡丹當(dāng)草給鏟了。后來(lái)他又買了一棟房子,雖然院子里雜草叢生,他卻是按兵不動(dòng),果然冬天以為雜樹(shù)的植物,春天里開(kāi)了繁花;春天以為是野草的,夏天里成了錦簇;半年都沒(méi)有動(dòng)靜的小樹(shù),秋天居然紅了葉,直到暮秋,他才真正地認(rèn)識(shí)到哪些是無(wú)用的植物,而大力鏟除,并使所有的珍貴的草本植物、花卉得以保存。?

      說(shuō)到這兒,主管舉起了酒杯:?讓我敬在座各位一杯酒,因?yàn)槿绻@個(gè)辦公室是座花園,你們就都是其間的珍木,珍木不可能一年到頭都開(kāi)花結(jié)果,只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察才認(rèn)得出??!?

      【啟示】:辯證唯物主義認(rèn)為,物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)是物質(zhì)的反映,它要求我們?cè)诠ぷ髦斜仨殘?jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),使主觀符合客觀。該主管經(jīng)過(guò)四個(gè)月的調(diào)查研究,最后做出?壞分子一律開(kāi)除,能人則獲得晉升?的決策,體現(xiàn)了一切從實(shí)際出發(fā)的道理。

      33、換個(gè)角度

      在一次歐洲籃球錦標(biāo)賽上,保加利亞隊(duì)與捷克斯洛伐克隊(duì)相遇。當(dāng)比賽剩下8秒時(shí),保加利亞隊(duì)以2分優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先,一般來(lái)說(shuō)穩(wěn)操勝券。但是,那次錦標(biāo)賽采用的是循環(huán)制,保加利亞隊(duì)必須贏球超過(guò)5分才能勝出??梢脙H剩的8秒種再贏3分,談何容易。

      這時(shí)保加利亞隊(duì)教練突然請(qǐng)求暫停。暫停后比賽繼續(xù)進(jìn)行,球場(chǎng)上出現(xiàn)了令人意想不到的事情,只見(jiàn)保加利亞隊(duì)隊(duì)員突然運(yùn)球向自己籃下跑去,并迅速起跳投籃,球應(yīng)聲入網(wǎng)。全場(chǎng)觀眾目瞪口呆,比賽時(shí)間到。可當(dāng)裁判員宣布雙方打成平局需要加時(shí)賽時(shí),大家才恍然大悟。

      保加利亞隊(duì)這出人意料之舉,為自己創(chuàng)造了一次起死回生的機(jī)會(huì)。加時(shí)賽的結(jié)果,保加利亞隊(duì)贏了6分,如愿以償?shù)爻鼍€了。

      【啟示】:辯證唯物主義認(rèn)為,創(chuàng)造性思維就是以科學(xué)理論為指導(dǎo),面對(duì)實(shí)際,敢于提出新問(wèn)題、解決新問(wèn)題,創(chuàng)造性思維的一個(gè)重要表現(xiàn)就是要敢于打破常規(guī),進(jìn)行逆向思維。保加利亞隊(duì)教練在遵守規(guī)則的前提下不墨守成規(guī),而是進(jìn)行了創(chuàng)造性的思考,從而獲得了出線,真是令人拍案叫絕。

      34、盲人與導(dǎo)盲犬

      一天,一個(gè)盲人帶著他的導(dǎo)盲犬過(guò)街時(shí),一輛大卡車失去控制,直沖過(guò)來(lái),盲人當(dāng)場(chǎng)被撞死,他的導(dǎo)盲犬為了守衛(wèi)主人,也一起慘死在車輪底下。

      主人和狗一起到了天堂門前。

      一個(gè)天使攔住他倆,為難地說(shuō):?對(duì)不起,現(xiàn)在天堂只剩下一個(gè)名額,你們兩個(gè)中必須有一個(gè)去地獄。?

      主人一聽(tīng),連忙問(wèn):?我的狗又不知道什么是天堂,什么是地獄,能不能讓我來(lái)決定誰(shuí)去天堂呢?? 天使鄙視地看了這個(gè)主人一樣,皺起了眉頭,她想了想,說(shuō):?很抱歉,先生,每一個(gè)靈魂都是平等的,你們要通過(guò)比賽決定由誰(shuí)上天堂。?

      主人失望地問(wèn):?哦,什么比賽呢??

      天使說(shuō):?這個(gè)比賽很簡(jiǎn)單,就是賽跑,從這里跑到天堂的大門,誰(shuí)先到達(dá)目的地,誰(shuí)就可以上天堂。不過(guò),你也別擔(dān)心,因?yàn)槟阋呀?jīng)死了,所以不再是瞎子,而且靈魂的速度跟肉體無(wú)關(guān),越單純善良的人速度越快。?

      主人想了想,同意了。

      天使讓主人和狗準(zhǔn)備好,就宣布賽跑開(kāi)始。她滿心以為主人為了進(jìn)天堂,會(huì)拼命往前奔,誰(shuí)知道主人一點(diǎn)也不忙,慢吞吞地往前走著。更令天使吃驚的是,那條導(dǎo)盲犬也沒(méi)有奔跑,它配合著主人的步調(diào)在旁邊慢慢跟著,一步都不肯離開(kāi)主人。天使恍然大悟:原來(lái),多年來(lái)這條導(dǎo)盲犬已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,永遠(yuǎn)跟著主人行動(dòng),在主人的前方守護(hù)著他。可惡的主人,正是利用了這一點(diǎn),才胸有成竹,穩(wěn)操勝券,他只要在天堂門口叫他的狗停下就可以了。

      天使看著這條忠心耿耿的狗,心里很難過(guò),她大聲對(duì)狗說(shuō):?你已經(jīng)為主人獻(xiàn)出了生命,現(xiàn)在,你這個(gè)主人不再是瞎子,你也不用領(lǐng)著他走路了,你快跑進(jìn)天堂吧!?

      可是,無(wú)論是主人還是他的狗,都像是沒(méi)有聽(tīng)到天使的話一樣,仍然慢吞吞地地往前走,好像在街上散步似的。

      果然,離終點(diǎn)還有幾步的時(shí)候,主人發(fā)出一聲口令,狗聽(tīng)話地坐下了,天使用鄙視的眼神看著主人。

      這時(shí),主人笑了,他扭過(guò)頭對(duì)天使說(shuō):?我終于把我的狗送到天堂了,我最擔(dān)心的就是它根本不想上天堂,只想跟我在一起……所以我才想幫它決定,請(qǐng)你照顧好它。?

      天使愣住了。

      主人留戀地看著自己的狗,又說(shuō):?能夠用比賽的方式?jīng)Q定真是太好了,只要我再讓它往前走幾步,它就可以上天堂了。不過(guò)它陪伴了我那么多年,這是我第一次可以用自己的眼睛看著它,所以我忍不住想要慢慢地走,多看它一會(huì)兒。如果可以的話,我真希望永遠(yuǎn)看著它走下去。不過(guò)天堂到了,那才是它該去的地方,請(qǐng)你照顧好它。?

      說(shuō)完這些話,主人向狗發(fā)出了前進(jìn)的命令,就在狗到達(dá)終點(diǎn)的一剎那,主人像一片羽毛似的落向了地獄的方向。他的狗見(jiàn)了,急忙掉轉(zhuǎn)頭,追著主人狂奔。滿心懊悔的天使張開(kāi)翅膀追過(guò)去,想要抓住導(dǎo)盲犬,不過(guò)那是世界上最純潔善良的靈魂,速度遠(yuǎn)比天堂所有的天使都快。

      所以導(dǎo)盲犬又跟主人在一起了,即使是在地獄,導(dǎo)盲犬也永遠(yuǎn)守護(hù)著它的主人。

      天使久久地站在那里,喃喃說(shuō)道:?我一開(kāi)始就錯(cuò)了,這兩個(gè)靈魂是一體的,他們不能分開(kāi)……? 【啟示】:這個(gè)世界上,真相只有一個(gè),可是在不同人眼中,卻會(huì)看出不同的是非曲直。這是為什么呢?其實(shí),道理很簡(jiǎn)單,因?yàn)槊總€(gè)人看待事物,都不可能站在絕對(duì)客觀公正的立場(chǎng)上,而是或多或少地戴上有色眼鏡,用自己的經(jīng)驗(yàn)、好惡和道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行評(píng)判,結(jié)果就是——我們看到了假象。

      35、華佗拜師

      華佗東漢末年杰出的醫(yī)學(xué)家。他技術(shù)全面,精通醫(yī)道,尤于外科,曾發(fā)明全身?麻沸散?用于剖腹開(kāi)背、切除胃腸等大手術(shù),特別是在他功成名就之后,仍然謙虛好學(xué)。華佗拜師學(xué)藝的故事,被后人傳為佳話。

      一次,華佗給一個(gè)年輕人看病,經(jīng)望、聞、問(wèn)、切之后,認(rèn)為患者得了頭風(fēng)病,可是他一時(shí)又拿不出來(lái)治療此病的藥方,急得束手無(wú)策,病人也很失望。

      后來(lái),這位病人找到一位老醫(yī)生,很快就把病治好了。華佗聽(tīng)后很是慚愧,便打聽(tīng)到老中醫(yī)的住處,決心去拜師學(xué)藝。但華佗當(dāng)時(shí)名噪四方,唯恐老中醫(yī)不肯收他為徒,于是改名換姓,來(lái)到老中醫(yī)門下,懇求學(xué)醫(yī)。老中醫(yī)見(jiàn)華佗心誠(chéng),就收他為徒。從此,華佗起早貪黑,任勞任怨,虛心好學(xué),終于獲得了治頭風(fēng)病的絕技。當(dāng)華佗滿師歸來(lái)時(shí),這位老中醫(yī)才明白眼前這個(gè)徒弟就是名醫(yī)華佗,他一把拉住華佗的手說(shuō):?華佗啊,你已是名揚(yáng)四海,為何還要到我這里受苦??華佗把來(lái)意告訴了老中醫(yī),并說(shuō):?山外有山,學(xué)無(wú)止境。人各有所長(zhǎng),我不懂的地方就應(yīng)該向您學(xué)習(xí)。?

      【啟示】:我們要在實(shí)踐中正確處理個(gè)人與群眾的關(guān)系,要虛心向人民群眾學(xué)習(xí),汲取人民群眾的經(jīng)驗(yàn)和智慧,才能不斷拓展、深化和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。華佗拜師學(xué)藝,不恥下問(wèn)的故事,就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

      36、人生如玉

      從前有一位智者收了很多學(xué)生,其中有個(gè)學(xué)生向他請(qǐng)教:?老師,你能講講我的價(jià)值嗎??老師拿出一塊石頭,說(shuō):?你先幫我做件事,我再告訴你人生的價(jià)值。你把這塊石頭拿到集市上賣,可別人無(wú)論出多少錢你都不能賣。?

      學(xué)生拿著石頭到集市上去叫賣,有人愿意出2塊錢買這塊石頭。這個(gè)人剛出完價(jià),又來(lái)了一些人,大家紛紛說(shuō)這塊石頭真光,都開(kāi)始抬價(jià),一直把石頭的價(jià)抬到10元錢。學(xué)生高興地回去和老師說(shuō):?老師,你這塊石頭居然能賣10塊錢呢!?老師說(shuō):?你再把這塊石頭拿到黃金市場(chǎng)上去賣,別人出多少錢你都不能賣。?

      學(xué)生到了黃金市場(chǎng),有個(gè)老者看了這塊石頭的成色,說(shuō)里面一定是塊寶貝。大家開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)這塊石頭,抬到了1萬(wàn)塊錢的價(jià)格。學(xué)生有些動(dòng)心了,興高采烈地跑回去對(duì)老師說(shuō):?您這塊石頭居然能賣到1萬(wàn)塊錢,真是想不到??!?老師笑著說(shuō):?你把這塊石頭拿到珠寶市場(chǎng)上去賣,別人出多少錢,你都不能賣掉。?

      學(xué)生拿著石頭到了珠寶市場(chǎng),剛一叫賣,就有人出到10萬(wàn)塊價(jià)格。一眨眼的功夫,石頭的價(jià)格已經(jīng)升到了30萬(wàn)塊錢。學(xué)生忍住了極大的誘惑回去了,對(duì)老師說(shuō):?想不到您還有這樣一塊寶貝呀!我的任務(wù)完成了,您該告訴我這塊石頭的價(jià)值了吧。?老師對(duì)學(xué)生說(shuō):?這塊石頭真的是無(wú)價(jià)之寶,它里面有名貴的玉,但你不識(shí)貨,它頂多值10塊錢。?

      【啟示】:其實(shí),每個(gè)人都是一塊玉,我們要以珠寶商看玉石一樣去審視自己,有的人打磨了自己,他就成了玉,打磨得越好,他的價(jià)值就越高;有人守著自己的玉一輩子都不打磨,他一輩子就是一塊不值錢的石頭。這則案例啟示我們,去思考人生價(jià)值的內(nèi)涵,即人生的價(jià)值是什么?實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的關(guān)鍵是什么?你是如何看待自己的人生價(jià)值的?

      37、沉沉浮浮是人生

      有一個(gè)屢屢失意的年輕人去見(jiàn)釋圓老僧,老僧用溫開(kāi)水沖了一杯茶,讓他喝,那年輕人細(xì)細(xì)品味了幾口說(shuō):?一絲香味也沒(méi)有。?老僧又用滾開(kāi)水另沖了一杯,這時(shí)年輕人看見(jiàn)那茶葉在杯子里上上下下沉浮。隨著茶葉的沉浮,一絲細(xì)微的清香便從杯了里裊裊地溢了出來(lái)。于是老僧往杯子里共沖了五六次水,沁得滿屋津津生香。年輕人品嘗著清香四溢的茶水,會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)他一切都明白了。

      【啟示】:為什么同樣的一撮茶中,可以沖出兩種不同的香味呢?關(guān)鍵是溫水沖,還是用開(kāi)水沏。用水不同,則茶葉的沉浮就不同。這茶葉在樹(shù)上泛綠,在陽(yáng)光的熾烈中開(kāi)花,在暴風(fēng)雨中成熟,在熊熊的火焰上被焙干,這是每片茶葉所必須承受的磨練。然而它要真正成為一杯濃香四溢的茶水,似乎還要經(jīng)歷更火的砥礪。即用沸水沖,一次又一次上下翻滾。這則案例從中可以體會(huì)到,在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道路上崎嶇是難免的,但前途是光明的哲學(xué)思想。今天的你在已經(jīng)過(guò)去的人生時(shí)光中有讓你

      難忘的挫折或欣喜嗎?

      38、烏鴉和幾個(gè)便士

      年輕的艾倫?坡從事詩(shī)歌創(chuàng)作,十分的窮困潦倒,甚至有時(shí)連飯都吃不上。有一天他將自己創(chuàng)作的詩(shī)歌《烏鴉》送到編輯部去投稿,但等到的仍然是一張冷冰冰的退稿通知單,而當(dāng)時(shí)他的處境也讓編輯們感到心酸,于是編輯們就象征性地施舍給他幾個(gè)便士……而后來(lái),艾倫?坡終于憑借自己的努力而成名,但是被退回的《烏鴉》也成為了膾炙人口的名篇。

      【啟示】:如何理解人生價(jià)值的真諦?人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)到底是以?貢獻(xiàn)?為標(biāo)準(zhǔn)還是以?索取?為標(biāo)準(zhǔn)?

      39、野馬之死

      在非洲草原上,有一種不起眼的動(dòng)物叫做吸血蝙蝠。它身體極小,卻是野馬的天敵。這種蝙蝠靠吸動(dòng)物的血而生存,它在攻擊野馬時(shí),常附在馬腿上,用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿,然后用尖尖的嘴吸血。無(wú)論野馬如何蹦跳、狂奔,都無(wú)法驅(qū)逐這種蝙蝠,蝙蝠卻可以從容地吸附在馬的身上,落在野馬的頭上,直到吸飽吸足,才滿意地飛去。而野馬常常在暴怒、狂奔、流血中無(wú)可奈何地死去。

      動(dòng)物學(xué)家在分析這一問(wèn)題時(shí),一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,遠(yuǎn)不會(huì)讓野馬死去,野馬的死是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。

      【啟示】:在個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中,首先要重視內(nèi)因的作用,要靠自己的努力。逆境雖然可以給個(gè)人成長(zhǎng)帶來(lái)不利的影響,但只要充分發(fā)揮內(nèi)因的積極作用,不悲觀、不消沉,與逆境抗?fàn)帯?千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)?,揚(yáng)長(zhǎng)避短,變不利為有利,同要能夠成長(zhǎng),甚至能夠做出通常情況不能做出的奇跡。

      40、不肯撒手

      非洲土人抓狒狒有一絕招,故意讓躲在遠(yuǎn)處的狒狒看見(jiàn),將其愛(ài)吃的食物放在一個(gè)口小里大的洞中。等人走遠(yuǎn),狒狒歡蹦亂跳地來(lái)了,它將爪子伸進(jìn)洞里,緊緊抓住了食物,但由于洞口太小,它的爪子握成拳頭后就無(wú)法從洞中抽出來(lái)了,這時(shí)人只管不慌不忙地來(lái)收獲獵物,根本不必?fù)?dān)心它會(huì)跑掉。因?yàn)獒翎羯岵坏媚切┛煽诘氖澄?,越是驚慌越急躁,就越是將食物抓得越緊,爪子就越無(wú)法從洞中抽出來(lái)。

      【啟示】:狒狒們真是夠笨的,只要一撒手,就可以溜之大吉,可它們卻偏不。問(wèn)題就出在狒狒們太貪了,在該撒手時(shí)沒(méi)有果斷撒手。我們?cè)谟^察和處理復(fù)雜問(wèn)題的時(shí)候,要集中力量解決主要矛盾,善于抓住重點(diǎn)。是獲取食物還是逃生?狒狒選擇了前者。這就是顛倒了主次。

      41、古今智慧

      有一位退休的老人回到老家,在小城買了一座房住了下來(lái),想在那兒安靜些寫回憶錄。開(kāi)始的幾個(gè)星期,一切都好。但是有一天,三個(gè)男孩放學(xué)后來(lái)這里玩,他們把垃圾桶踢來(lái)踢去,玩得很是開(kāi)心。

      老人受不了這些噪音,于是出來(lái)和他們進(jìn)行談判。他說(shuō):?我很喜歡你們踢桶玩,如果你們每天來(lái)玩,我每天給你們每個(gè)人一塊錢。?三個(gè)小青年很高興,更加賣勁地施展著他們的腳下功夫。過(guò)了三天,老人憂愁地說(shuō):?通貨膨脹使我的收入減少了一半,明天起我只給你們5毛錢。?小青年很是不開(kāi)心,但還是答應(yīng)了。每天放學(xué)后,繼續(xù)去進(jìn)行他們的表演。

      一個(gè)星期后,老人愁眉苦臉地說(shuō):?最近沒(méi)有收到養(yǎng)老金匯款,對(duì)不起,每天只能給兩毛了。?

      ?兩毛錢??一個(gè)小青年臉色發(fā)青,?我們才不會(huì)為了區(qū)區(qū)的兩毛錢而浪費(fèi)寶貴的時(shí)間為你進(jìn)行表演呢,不干了。?

      如此以后,老人又過(guò)上了安靜的日子?!締⑹尽浚簺](méi)有任何一個(gè)事物是孤立存在的。老人回到老家想安靜地寫些回憶錄,結(jié)果被放學(xué)后頑皮玩耍的孩子打破了安靜的生活。退休老人根據(jù)退休工資及福利只漲不跌及年輕人的逆反心理,采取欲擒故縱,拐彎抹角的方式,巧妙地達(dá)到了自己的目的??梢?jiàn),辦事情要想取得成功就必須堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析。老人對(duì)三個(gè)年輕人的玩耍吵鬧沒(méi)有開(kāi)門見(jiàn)山地批評(píng),而是抓住了他們的心理特點(diǎn),采取了欲擒故縱的方式,從而達(dá)到了事半功倍的效果。

      42、海鳥的墳?zāi)?/p>

      在茫茫大西洋中,有一個(gè)馬里恩的島嶼,人跡罕至,是海鳥棲息生存的天堂世界。可自從1945年英國(guó)一支探險(xiǎn)隊(duì)踏上這塊處女地之后,不長(zhǎng)時(shí)間,情況就發(fā)生了急轉(zhuǎn)直下的逆變。

      原來(lái),伴隨著科考隊(duì)員的上島,探險(xiǎn)隊(duì)運(yùn)輸船上藏匿著的幾只老鼠也乘機(jī)溜上了島嶼。上島的老鼠如同上了天堂,因?yàn)閸u上食物豐饒的驚人,又沒(méi)有天敵,故而老鼠如燎原的野火,瘋狂無(wú)度地繁殖起來(lái)。8年后致使全島鼠滿為患??瓶缄?duì)員復(fù)上此島后,發(fā)現(xiàn)情況不妙,于是一紙電報(bào)發(fā)回大本營(yíng),要求總部速送幾只壯貓來(lái)抑制鼠患。豈料,隨后發(fā)生的事情再一次令人目瞪口呆:來(lái)到島上的五只壯貓,非但未能抑制住鼠災(zāi),反而使島上那些長(zhǎng)期以

      來(lái)不知恐慌的海鳥一下子就成為了貓們輕易就能捕食到口的美味佳肴。這下,貓們便開(kāi)始徹底改行了——不愿意再去奮力搏擊那些壯碩兇頑的大鼠,而是一味貪婪不止去捕食那些相對(duì)平和得多的海鳥。若干年后,?肥吃海喝?的五只?始祖貓?一舉繁殖到了2500只的驚人數(shù)目。而每天落入貓口的海鳥數(shù)量更是達(dá)到驚人的60萬(wàn)只之多!?海鳥世界?從此淪為了?海鳥的墓場(chǎng)?。

      【啟示】:科考隊(duì)員百思不得其解的原因在于沒(méi)有看到矛盾的特殊性,用老辦法解決新問(wèn)題。按常規(guī)而論,貓與鳥原本并非冤家對(duì)頭,貓與鼠才是真正的勢(shì)不兩立;可一但周圍環(huán)境發(fā)生了特殊的變化,事物的特殊性也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。于是才出現(xiàn)了?貓改行?。

      43、梳理煩惱

      帕瓦羅蒂三十歲那年初夏,他應(yīng)邀來(lái)到了法國(guó)的里昂參加一個(gè)演唱會(huì)。他提前一天趕到了里昂,晚上就住在歌劇院附近的一個(gè)小旅館。由于旅途的勞累,帕瓦羅蒂感到很疲倦。為了不影響第二天的演出,便早出睡了??墒菦](méi)過(guò)多久,就被隔壁房間傳來(lái)的嬰兒啼哭聲吵醒了,而且萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,那孩子竟一直啼哭不止。帕瓦羅蒂用被子蒙住了頭,但那啼哭仿佛是具有魔法的歌聲,頗具穿透力,仍不斷在他耳旁縈繞。這讓帕瓦羅蒂十分苦惱。這樣折騰了將近半個(gè)小時(shí)之后,他只好披著被子在地上散步,心中一次次祈禱著孩子的哭聲趕緊停止。可那個(gè)孩子根本沒(méi)有要停止的意思,而且每一聲都跟第一聲一樣洪亮。無(wú)奈之下,帕瓦羅蒂索性就把孩子的哭聲當(dāng)作歌聲來(lái)聽(tīng),漸漸地他竟佩服起那個(gè)孩子來(lái):我唱歌到一個(gè)小時(shí)后嗓子都要沙啞了,可這個(gè)孩子的聲音為什么會(huì)依然嘹亮?難道小孩子有什么了不起的方法嗎?如此一想,帕瓦羅蒂立刻興奮了起來(lái)。他發(fā)現(xiàn)小孩子的哭竟然很有學(xué)問(wèn):孩子哭到聲音快破的臨界點(diǎn)時(shí),會(huì)把聲音拉回來(lái),這樣聲音就不會(huì)破裂,這是因?yàn)楹⒆拥目薜臅r(shí)候是用丹田發(fā)音而不是用喉嚨。又聽(tīng)了一會(huì)兒,帕瓦羅蒂也開(kāi)始學(xué)著用丹田發(fā)音,試著唱到最高點(diǎn),永遠(yuǎn)保持著第一聲那樣的洪亮。帕瓦羅蒂練了一個(gè)晚了。第二天演唱會(huì)上,他們飽滿的聲音征服了觀眾。后來(lái)成了偉大的歌唱家。

      【啟示】:孩子的哭聲和糟糕的環(huán)境已是既成事實(shí),關(guān)鍵在于能否直視承認(rèn),并采取正確的態(tài)度,做到趨利避害,揚(yáng)長(zhǎng)避短。大師帕瓦羅蒂便做到了這一點(diǎn),他并沒(méi)有讓孩子的哭聲左右了自己,讓煩燥影響自己傾聽(tīng)的耳朵。在那一刻,煩惱既然躲避不掉,他就接受了,把哭聲當(dāng)歌聲來(lái)聽(tīng),這反倒化解了煩惱,把壞事變成了好事。一個(gè)職業(yè)者的敏感和思辯讓他從煩惱中梳理出演唱的真諦,為他的成功插上了騰飛的翅膀。反之,如果當(dāng)天帕瓦羅蒂把哭聲只當(dāng)哭聲,把煩惱只當(dāng)煩惱,一通吼罵,或者煩惱之下離開(kāi)旅館,再或者找那孩子的父母抱怨,那么他就不會(huì)領(lǐng)悟到演唱的技巧,說(shuō)不準(zhǔn)還會(huì)影響到第二天的演出,甚至影響到他的整個(gè)演藝生涯。

      44、九斤姜

      有一位富人,家私豐厚,總想做神仙,偶得一位仙翁告之曰:?行善積德。?于是為表決心便自改其名曰?積德?。于平日里做些好事、修蓋廟宇、設(shè)香壇,每日必跪于壇前祈禱數(shù)次,壇內(nèi)香火未絕,且燃的都是九文一支的?馬蹄香?。轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了,把家私所剩無(wú)幾,卻仍虔誠(chéng)地焚著馬蹄香。仙翁得知,便欲點(diǎn)化,于是化作一賣姜老者在其門前等候。積德欲買一斤姜。老者搓一盤問(wèn):?一斤否??積德見(jiàn)是在三斤上,又覺(jué)老者不識(shí)秤,于是曰:?一斤。?見(jiàn)有如此便宜之事,便又買兩盤,九斤姜卻只付三斤姜錢。積德欣喜欲走,老者卻化為仙翁痛心曰:?僅僅九斤姜卻抵去三年馬蹄香。?積德聞言抱頭痛哭,悔之晚矣。

      【啟示】:小與大?、?得與失?在一定的條件下都可以朝著對(duì)立的方向轉(zhuǎn)化,因小而失大,有得必有失。?九斤姜抵去三年馬蹄香?,艱辛的努力,只因一時(shí)的私欲,便化為烏有,再怎么抱頭痛哭、懊悔不已,又有何用?

      45、翅膀只屬于鳥

      有一天,兩只井底之蛙對(duì)造物主說(shuō):?請(qǐng)你幫助我們離開(kāi)這個(gè)巴掌大的地方吧。?造物主說(shuō):?行,現(xiàn)在有兩條路供你們選擇:其一,給你們延長(zhǎng)二十年的壽命,你們大概要花十年的苦功練習(xí)跳躍之功,等有朝一日依靠雙腿的力量跳出井底后,則可以自由生活在廣闊的大地;其二,用你們的雙腿換取一雙翅膀,能像鳥一樣飛翔,但是必須一直飛下去,不能有片刻停息,落地之時(shí)則為死亡之時(shí)。?

      甲蛙選擇了第一條路,乙蛙選擇了第二條路。十年后,甲蛙憑借健壯的雙腿,終于躍出井底,放眼四周時(shí),發(fā)現(xiàn)乙蛙正躺在井口不遠(yuǎn)處呻吟,看樣子已無(wú)生還的希望。原來(lái),失去雙腿的乙蛙,以為擁有翅膀就可以彌補(bǔ)自身的缺陷,很是慶幸地享受著飛翔帶來(lái)的快樂(lè)。但是時(shí)間一長(zhǎng),它感覺(jué)到無(wú)休止的飛翔非常單調(diào)乏味。最后,它下定決心,明知落地即亡,也要讓拍打擊翅膀停下來(lái)。

      【啟示】:個(gè)人成長(zhǎng)成才首先要靠自己的主觀努力,許多時(shí)候,彌補(bǔ)人生短處或劣勢(shì),最有效的方法不是取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,而是努力化已所短為

      已所長(zhǎng)。正如翅膀要比腿飛得高,但它畢竟只屬于鳥不適用于蛙。

      46、善待?對(duì)手?

      日本北海島出產(chǎn)珍貴的鰻魚,海邊漁村的漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱,只要一離開(kāi)深海區(qū),要不了半天就會(huì)全部死亡。奇怪的是有位老漁民天天出海捕撈鰻魚,返回后,他的鰻魚總是活蹦亂跳的,而其他人無(wú)論如何處臵捕撈到的鰻魚,回港后全部都是死的。由于鮮活的鰻魚的價(jià)格要比死鰻魚貴一倍以上,因此沒(méi)幾年的功夫,老漁民一家便成為了遠(yuǎn)近聞名的富翁。老漁翁臨終時(shí)把秘決傳授給了兒子。

      原來(lái),老漁民保證鰻魚不死的秘決,就是在整倉(cāng)的鰻魚中,放進(jìn)幾條狗魚。鰻魚與狗魚非但不是同類,還是?死對(duì)頭?。幾條勢(shì)單力薄的狗魚遇到成倉(cāng)的對(duì)手,為了求得生存,便在鰻魚堆里四處亂竄,這樣反而把整倉(cāng)死氣沉沉的鰻魚給救活了。

      【啟示】:狗魚與鰻魚的?死對(duì)頭?關(guān)系,成就了魚倉(cāng)中鰻魚的生存;反之,沒(méi)有鰻魚,漁倉(cāng)中的狗魚也是死氣沉沉。

      47、漁夫的誓言

      古時(shí)候有一漁夫,是出海打魚的好手。他有一個(gè)習(xí)慣,每次打魚的時(shí)候都要立下誓言。有一年春天,聽(tīng)說(shuō)市場(chǎng)上的黑魚價(jià)格最高,于是立下誓言,這次出海只捕撈墨魚,好好賺它一筆。但是這次魚訊所遇到的全都是螃蟹,他非常懊惱地空手而歸。漁夫沒(méi)有趕上第四次出海,他在饑寒交迫中死去。

      【啟示】:一個(gè)人在確立自己的人生目標(biāo)、人生理想的時(shí)候,不僅僅要符合自身實(shí)際,也要符合社會(huì)需要的實(shí)際。而社會(huì)需要的實(shí)際總是在不斷地變化發(fā)展著,因此我們要根據(jù)不斷變化發(fā)展的社會(huì)實(shí)際,調(diào)整自己的理想,這樣才可能由理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。否則,即使自身?xiàng)l件再好,理想也只能是空想、幻想。

      48、蜜蜂與蒼蠅的實(shí)驗(yàn)

      一位科學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把幾只蜜蜂放在瓶口敞開(kāi)的瓶子里,側(cè)放瓶子,瓶底向光,蜜蜂會(huì)一次一次地飛向瓶底,企圖飛進(jìn)光源。它們決不會(huì)反其道而行,試試另一個(gè)方向。困在瓶中對(duì)它們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的情況,是它們生理結(jié)構(gòu)所始料未及的,因此,它們無(wú)法適應(yīng)改變后的環(huán)境。

      這位科學(xué)家又做了一次實(shí)驗(yàn),這次瓶子里放的是幾只蒼蠅,瓶底向光,不到幾分鐘,幾只蒼蠅都飛出去了。它們多方嘗試——向上、向下、面光、背光。它們常會(huì)一頭撞上玻璃,但最后會(huì)振翅飛向瓶頸,飛出瓶口。然后,科學(xué)家解釋這個(gè)現(xiàn)象說(shuō):?橫沖直撞要比坐以待斃高明得多。?

      【啟示】:在人生的道路上,許多人因害怕失敗而不敢?輕舉妄動(dòng)?。這種恐懼的心理,使許多人更喪失了成就未來(lái)的大好時(shí)機(jī)。實(shí)際上,在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、人生理想的過(guò)程中,往往總是伴隨著挫折、痛苦和失敗。所謂?心想事成?、?一帆風(fēng)順?,只不過(guò)是人們的美好愿望而已民。這就要求我們必須具備百折不撓的意志品質(zhì)或者叫做?屢敗屢戰(zhàn)?的勇氣。

      49、扛船趕路

      一個(gè)年輕人背著個(gè)大包裹千里迢迢來(lái)找無(wú)際大師。他說(shuō):?大師,我是那樣的孤獨(dú)、痛苦和寂寞,長(zhǎng)途跋涉使我疲憊至極,嘗盡了人間的心酸與苦辣,為什么還不能找到心中的陽(yáng)光。?

      大師問(wèn):?你的包裹里裝的是什么??年輕人說(shuō):?它對(duì)我可重要了,里面裝的是我每次跌倒時(shí)的痛苦,每一次受傷后的哭泣,每一次孤寂時(shí)的煩惱……靠了它,我才能走您這兒的。? 于是,無(wú)際大師帶年輕人來(lái)到了河邊,坐船過(guò)了河。上岸后,大師說(shuō):?你扛著船趕路吧。?年輕人很驚訝:?它那么沉,我扛得動(dòng)嗎???是的,孩子,你扛不動(dòng)它。過(guò)河時(shí)船是有用的,但過(guò)了河我們要放下船趕路,否則它會(huì)變成我們的包袱。痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚,這些對(duì)人生都是有用的,它能使生命得到升華,但須臾不忘,就成了人生的包袱。放下它吧!孩子,生命不能太負(fù)重。?

      年輕人放下包袱,繼續(xù)趕路,他發(fā)現(xiàn)自己的步輕松而愉快,比以前快得多了。原來(lái),生命是不必如此沉重的。

      【啟示】:痛苦、孤獨(dú)、寂寞、災(zāi)難、眼淚,這些東西都是人生寶貴的財(cái)富,它能使人清醒、成熟、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、出智慧,所謂?吃一塹長(zhǎng)一智?是也。但是我們?nèi)绻旬?dāng)成一個(gè)沉重的包袱背在肩上,那就會(huì)使我們無(wú)法負(fù)重前行。最后,在重壓之下跨掉、趴下。

      50、盲鰻現(xiàn)象

      海洋中生活著一種很小且殘疾的動(dòng)物——盲鰻。它的體型只有鰻魚的半大小,而且眼睛是瞎的。但它對(duì)付海中霸王——鯊魚,卻很有一套方法。

      盲鰻的口像個(gè)橢圓形的吸盤,里面長(zhǎng)著鋒利的牙齒。當(dāng)盲鰻用吸盤似的嘴吸附在鯊魚身上時(shí),鯊魚并沒(méi)有意識(shí)到自身的危險(xiǎn)。盲鰻一點(diǎn)一點(diǎn)地向鯊魚的腮邊滑動(dòng),不知不覺(jué)中盲鰻已進(jìn)入到了鯊魚的體內(nèi)。盲鰻進(jìn)入鯊魚的體內(nèi)后,便開(kāi)始大肆吞食鯊魚的內(nèi)臟和肌肉。盲鰻的食量很大,每小時(shí)吞吃的東西相當(dāng)于自己體重的兩倍。后院起火,在海底世界所向披靡、不可一世的鯊魚,這時(shí)候卻無(wú)法抵制體內(nèi)盲鰻那兩排長(zhǎng)長(zhǎng)的利齒。就這樣,鯊魚被盲鰻從里到外吃得干干凈凈。

      【啟示】:這種小魚吃大魚的現(xiàn)象,在我們生活也反映在人的身上。那些看起來(lái)不起眼的小毛病、小缺點(diǎn),不就是?盲鰻?嗎?這也啟示我們,一個(gè)人有了缺點(diǎn),哪怕是極小的缺點(diǎn),如果不引起重視,不加克服,發(fā)展下去,也會(huì)演變成大的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。?一趾之疾,喪七尺之軀;螻蟻之穴,潰千里之堤。?一個(gè)人墮落變壞,往往是從小事上打開(kāi)缺口,一步步走向違法犯罪的,毀掉一個(gè)人一生前途的。因此,我們不能對(duì)小錯(cuò)誤、小缺點(diǎn)抱無(wú)所謂的態(tài)度,必須防微杜漸,把壞思想、壞風(fēng)氣、壞作風(fēng)消滅在萌芽狀態(tài)中。

      51、鐘

      一口鐘,無(wú)論你敲那一邊,它總是整體作響。人們聽(tīng)到鐘聲,只知道鐘聲洪亮悠長(zhǎng),從來(lái)也不注意敲的是那一邊。經(jīng)常被敲的那一邊就不服氣,它總想告訴世人,主人敲的是我,是我在響。為了證明這一點(diǎn),在一個(gè)晚上它努力掙碎了鐘體,讓其他三面都落在了地上,只有它仍懸掛著,它想讓人們聽(tīng)到它的聲音。但它沒(méi)有想到,碎了鐘片,任你如何敲打,也敲不出洪亮的聲音。主人只得把地上的碎片收到一起,準(zhǔn)備再鑄一口新鐘。寒風(fēng)中,只有它孤獨(dú)地掛地樹(shù)上,沒(méi)有人去理它,顯得格外冷清。

      【啟示】:鐘聲洪亮悠長(zhǎng),是各個(gè)部分共同起作用的結(jié)果,離開(kāi)鐘體的鐘片就不具有鐘體的功能,要想擁有,只有與其他碎片在一起,接受烈火考驗(yàn),重新做?鐘?才行。

      52、如此差異

      美國(guó)哈佛大學(xué)曾做過(guò)一個(gè)非常有名的實(shí)驗(yàn)。有一年他們對(duì)即將從哈佛大學(xué)畢業(yè)的一群學(xué)生進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查,這群學(xué)生的智力、學(xué)歷、環(huán)境條件都相差無(wú)幾。調(diào)查結(jié)果是這樣的:3%的人,有清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo);10%的人,有清晰但比較短期的目標(biāo);60%的人,目標(biāo)模糊;27%的人,沒(méi)有目標(biāo)。

      25年后,合佛對(duì)這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果是這樣的:3%的人,25年間他們朝著一個(gè)方向不懈努力,幾乎都成為社會(huì)各界的成功之士,其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英;10%的人,他們的短期目標(biāo)不斷實(shí)現(xiàn),成為了各個(gè)領(lǐng)域中的專業(yè)人士,大都生活在社會(huì)的中上層;60%的人,他們安逸地生活與工作,但都沒(méi)有特別的成績(jī),恢復(fù)生活在社會(huì)的中下層;剩下的27%的人,他們的生活沒(méi)有目標(biāo),過(guò)得很不如意,并且常常在埋怨他人、抱怨社會(huì)、抱怨這個(gè)?不給他們機(jī)會(huì)?的世界。

      【啟示】:理想是指路明星,沒(méi)有理想就沒(méi)有前進(jìn)的方向;沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活。志不立,天下無(wú)可成之事。

      53、不要報(bào)酬的農(nóng)夫獲得的報(bào)酬

      弗萊明是一個(gè)窮苦的蘇格蘭農(nóng)民。一天他在田間勞作時(shí),聽(tīng)到附近傳來(lái)哭喊聲。他放下農(nóng)具跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小孩掉到了糞坑里。弗來(lái)明忙把這個(gè)小孩從死亡邊緣救了起來(lái)。第二天一輛嶄新的馬車停在農(nóng)夫家門口,車上走下來(lái)一位優(yōu)雅的紳士,他自我介紹是那個(gè)被救小孩的父親。紳士說(shuō):?我要報(bào)答你,是你救了我孩子的性命。?農(nóng)夫說(shuō):?我不愿意因此接受到什么報(bào)酬。?就在這時(shí)候,農(nóng)夫的兒子從茅屋里走過(guò)來(lái),紳士問(wèn):?這是你的兒子嗎??農(nóng)夫說(shuō):?是。?紳士說(shuō):?我們來(lái)一個(gè)協(xié)議。讓我?guī)?,并讓他接受良好的教育。假如他能像他父親一樣,將來(lái)一定會(huì)成為一位令你驕傲的人。?農(nóng)夫答應(yīng)了。后來(lái),農(nóng)夫的兒子從英國(guó)的圣瑪利亞醫(yī)學(xué)院畢業(yè),成為舉世聞名的弗萊明?亞歷山大爵士,他就是盤尼西林(青霉素)的發(fā)明者。數(shù)年后,紳士的兒子染上了肺炎,是什么救活了他呢?是盤尼西林。那紳士是誰(shuí)?英國(guó)上議院議員丘吉爾。他的兒子是誰(shuí)?英國(guó)?二戰(zhàn)?時(shí)的首相丘吉爾爵士。

      【啟示】:樸實(shí)善良的蘇格蘭農(nóng)夫救人之急,不求厚報(bào),憑著做人的本能做了一件好事,竟給自己的孩子帶來(lái)了良好的機(jī)遇。又由于自己孩子的成就,醫(yī)治了紳士的兒子即后來(lái)成為?二戰(zhàn)?首相的丘吉爾爵士;一個(gè)普通農(nóng)夫的一點(diǎn)點(diǎn)善良,竟然能給世界帶來(lái)如此重大的變化,善莫大焉。

      54、費(fèi)米的計(jì)算尺

      諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者李政道做研究生時(shí),導(dǎo)師是理論物理和實(shí)驗(yàn)方面的大師、美國(guó)第一座原子反應(yīng)堆的設(shè)計(jì)者費(fèi)米。費(fèi)米每星期都要花上半天和李政道單獨(dú)地一對(duì)一地討論。討論時(shí),他讓李政道所有的物理問(wèn)題都要獨(dú)立思考,提出看法。據(jù)李政道回

      憶說(shuō),有一天他問(wèn)我,太陽(yáng)中間的溫度是多少?我說(shuō)大概是1000萬(wàn)度。他問(wèn)我怎么知道的?我說(shuō)是看文獻(xiàn)知道的。他問(wèn)我自己計(jì)算過(guò)嗎?我說(shuō)沒(méi)有。他說(shuō),這不行,你一定要自己思考與計(jì)算過(guò),而不能接受別人的東西。為此,費(fèi)米花了兩天時(shí)間幫我做了一把特制的很大的計(jì)算尺,有了這把尺子,一拉就能很方便地計(jì)算出太陽(yáng)中心的溫度,差不多就是1000萬(wàn)度。這把尺子,可能是世界上唯一的專門用來(lái)計(jì)算太陽(yáng)溫度的計(jì)算尺。李政道認(rèn)為,當(dāng)時(shí)費(fèi)米做的,是電子和中子實(shí)驗(yàn),和太陽(yáng)溫度一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有,他自己也不是專門研究這個(gè)的。但是為了讓學(xué)生理解不能盲目接受別人的結(jié)論這一點(diǎn),費(fèi)米竟然親自做了這把大計(jì)算尺,從而給他樹(shù)立了一個(gè)腳踏實(shí)地的榜樣,使他一生受益非常之濘深。

      【啟示】:?盡信書則不如無(wú)書?。對(duì)先人而言,應(yīng)大膽求證,不能盲從。古人好學(xué)的精神值得學(xué)習(xí),但是對(duì)他的具體做法不能以訛傳訛,同時(shí)也說(shuō)明我們要辯證地對(duì)待間接經(jīng)驗(yàn)。

      55、任其掙扎

      有一個(gè)人得到一個(gè)蝴蝶的繭。據(jù)說(shuō)這只繭不久之后就會(huì)變成一只紫色的美麗蝴蝶。一天,繭的皮被咬破了一個(gè)小口。這個(gè)人坐在桌子前,仔細(xì)地看著蝴蝶寶寶費(fèi)力地掙扎,好像母親分娩一樣。那個(gè)看不清形狀的小生命折騰了好幾個(gè)小時(shí),還是沒(méi)有什么進(jìn)展。又過(guò)了一會(huì)兒,它好像筋疲力盡,停了下來(lái)。這個(gè)人決定幫它一把,于是把繭皮的口弄大了一點(diǎn),小蝴蝶終于完全出來(lái)了。然而沒(méi)有像人們預(yù)料的那樣展翅飛翔,它戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拉動(dòng)著一對(duì)皺巴巴的翅膀,身體還像一只臃腫的小蟲,它始終沒(méi)有飛起來(lái),它一直在桌子上,帶著那對(duì)紫色的萎縮的翅膀和一個(gè)腫脹的身體哆嗦地蠕動(dòng)著,直到死亡的來(lái)臨。

      其實(shí),正是那人好心和性急斷送了蝴蝶的生命。因此,大自然設(shè)計(jì)的每一步都有其存在的意義。在蝴蝶痛苦的掙扎中,它會(huì)把身體里多余的水分?jǐn)D到翅膀里,這樣,當(dāng)它終于自由的那一刻,它才能擁有輕盈的身體和豐盈的翅膀。

      【啟示】:關(guān)愛(ài)和傷害是一對(duì)矛盾,輕盈和臃腫也是一對(duì)矛盾,雙方既對(duì)立又統(tǒng)一。沒(méi)有任何人的幫忙,完全靠自己的力量沖破繭皮的蝴蝶雖然當(dāng)時(shí)很痛苦,但能擁有輕盈的翅膀,從而能夠自由地飛翔在藍(lán)天;有了那個(gè)人不當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài),小蝴蝶少了一些痛苦,但是,得到的是臃腫的翅膀,無(wú)法展翅飛翔直到死亡,關(guān)愛(ài)變成了傷害。

      56、一片雪花的重量

      ?告訴我一片雪花的重量。?一只知更鳥問(wèn)一只野鴿。野鴿說(shuō):?微不足道。??那么讓我來(lái)給你講一個(gè)不平常的故事。?知更鳥說(shuō)道。?我飛落到一棵冷杉的樹(shù)杈上,緊挨著樹(shù)干,這時(shí)下雪了,漂亮的雪花緩緩降落。我無(wú)事可做,于是就數(shù)起了飄落在我棲息的樹(shù)枝上的雪花,確切的數(shù)字是141254。當(dāng)又有一片你所講的微不足道的雪花飄落在樹(shù)枝上時(shí),枝條折斷了。?說(shuō)完,知更鳥飛走了。野鴿沉思了一會(huì)兒,自言自語(yǔ)地說(shuō):?也會(huì)只差一個(gè)人的力量,和平就會(huì)來(lái)臨了。?

      【啟示】:我們平時(shí)所付出的一點(diǎn)一滴的努力,不正是一片片看似微不足道的雪花嗎?它毫無(wú)聲息地降落、積累、沉淀。但是,到了一定的程度就會(huì)發(fā)生質(zhì)變。所以當(dāng)我們想在某一方面做出成績(jī)時(shí),就要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行量的積累。如果一味地急功近利,輕言放棄,那么成功之門就永遠(yuǎn)不會(huì)向你打開(kāi)。

      57、成功之道 一個(gè)青年向一個(gè)富翁請(qǐng)教成功之道,富翁卻拿出三塊大小不同的西瓜放在青年的面前:?如果每塊西瓜代表一定程度的利益,你選擇哪塊???當(dāng)然是最大那塊。?青年毫不猶豫地回答。富翁一笑:?那好,請(qǐng)吧。?富翁把最大的那塊西瓜遞給青年,自己卻吃起了最小那塊。很快富翁就吃完了,隨后拿起了桌上的最后一塊西瓜得意地在青年面前晃了晃,大口吃起來(lái)。青年馬上就明白了富翁的意思。富翁吃的西瓜雖然沒(méi)有青年吃得大,卻比青年吃得多。如果每塊代表一定程度的利益,那么富翁占的利益自然比青年的多。

      吃完西瓜后,富翁對(duì)青年說(shuō):?要想成功,就要學(xué)會(huì)放棄,只有放棄眼前的利益,才能獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,更大的利益,這就是我的成功之道。?

      【啟示】:只重視眼前利益,會(huì)喪失長(zhǎng)遠(yuǎn)利益;眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益存在著統(tǒng)一的一面,只有放棄一些眼前利益,才能獲得更大的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。

      一個(gè)人要想成就一番大事業(yè),必須堅(jiān)持發(fā)展的觀點(diǎn),正確處理眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系,不能只看中眼前的一點(diǎn)點(diǎn)利益,被眼前利益所迷惑,否則沉溺于既得利益中,會(huì)不思進(jìn)取,消磨斗志,沒(méi)有突破與創(chuàng)新,不能獲得更大的成功;要著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,目光遠(yuǎn)大,并朝著目標(biāo)不停頓地努力,才能實(shí)現(xiàn)人生最大的價(jià)值。

      58、精衛(wèi)與烏鴉

      傳說(shuō)上古炎帝之女到海中游玩,不幸溺水身亡,遂化身為鳥,名曰精衛(wèi)。精衛(wèi)為了報(bào)前世之仇,每日不辭勞苦,銜著石塊投入大海。發(fā)誓要將大海填平,日復(fù)一日,年復(fù)一年,矢志不移,被世人奉

      為持之以恒的楷模。

      這一天,精衛(wèi)正在忙碌,忽然看見(jiàn)一只烏鴉從身邊飛過(guò),口里也銜著一顆石子。?難道烏鴉也要學(xué)我填海嗎??精衛(wèi)心里納悶,就尾隨著烏鴉,只見(jiàn)烏鴉落在一處懸崖上,那兒立著一個(gè)裝著半瓶水的玻璃瓶,烏鴉小心地將石子丟進(jìn)瓶子里,瓶中的水上升到了瓶口,烏鴉高興地喝了一口水,精衛(wèi)不由得啞然失笑,鄙夷地說(shuō):?哼,不過(guò)是雕蟲小技罷了!?烏鴉瞅了一眼精衛(wèi),悠然地又喝了一口水,?嘖嘖?嘴說(shuō):?尊敬的精衛(wèi)鳥,我的目標(biāo)的確很普通,但它是實(shí)實(shí)在在的,您整天奔波,卻可曾想過(guò)這樣一個(gè)事實(shí)嗎?就是在這個(gè)地球上,海洋的面積是地球面積的2.5倍,海洋容積也是陸地容積的10倍,也就是說(shuō),即使您可以把陸地全部都扔到海里去,地球上也只會(huì)是一片汪洋……您遠(yuǎn)大的目標(biāo)實(shí)際上是不可能完成的。?

      精衛(wèi)聽(tīng)完后當(dāng)即暈倒。

      【啟示】:烏鴉通過(guò)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)輕易地喝到了水。精衛(wèi)雖然持之以恒,日積月累也只是徒勞。原因就在于它只發(fā)揮了主觀能動(dòng)性,卻沒(méi)有看到海洋容積要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于陸地體積的這一客觀實(shí)在。凡事都要腳踏實(shí)地,但也要抬頭看路。

      59、一碗米飯

      兩個(gè)不如意的年輕人一起去看望師傅:?師傅,我們?cè)谵k公室被欺負(fù),太痛苦了,求你開(kāi)示,我們是不是該辭掉這個(gè)工作??兩個(gè)人一起問(wèn)。師傅閉著眼睛,半天在白紙上畫了幾下,就示意年輕人退下,兩個(gè)年輕人一看,原來(lái)師傅在紙上畫了一碗米飯。回到公司,一個(gè)就遞上了辭呈,回家種田了,另一個(gè)呆在公司里沒(méi)動(dòng)。轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了,回家種田的以現(xiàn)代方法經(jīng)營(yíng),成了農(nóng)業(yè)專家。呆在公司里的努力學(xué)習(xí),任勞任怨,成了經(jīng)理。兩個(gè)人相遇,農(nóng)業(yè)專家說(shuō):?奇怪,師傅給我們畫著一碗米飯的畫,我一看就懂了,不過(guò)一碗飯嘛,我干嗎硬留在公司,所以我辭職了,你怎么就不聽(tīng)?zhēng)煾档哪兀?另一個(gè)說(shuō):?我怎么沒(méi)聽(tīng),師傅說(shuō)為了混碗飯吃,賭什么氣,凡事不要斤斤計(jì)較就是了,所以我留下來(lái)了。?

      【啟示】:同樣是正確的意識(shí),也會(huì)由于人們的知識(shí)構(gòu)成、當(dāng)時(shí)的需要、心理感受等的不同,對(duì)同一事物的反映也會(huì)不一樣,產(chǎn)生不同的意識(shí)。不同的意識(shí)又指導(dǎo)人們采取不同的行為,因而產(chǎn)生不同的結(jié)果。面對(duì)同樣畫著一碗米飯的一張畫,兩個(gè)人產(chǎn)生不同的意識(shí),導(dǎo)致了兩種人生選擇。

      60、沒(méi)有橋就順著河走

      一位大師帶領(lǐng)幾位徒弟參禪悟道。

      一日,大師帶領(lǐng)徒弟外出,被一條河擋住了去路。

      師傅問(wèn):“這河上沒(méi)有橋,我們?cè)趺催^(guò)去呢?”

      有弟子說(shuō):“我們趟水而過(guò)?!睅煾祿u頭。

      有弟子說(shuō):“我們回去吧。”師傅仍搖頭。

      眾弟子不解,請(qǐng)教大師。

      大師說(shuō):“趟水而過(guò),衣衫必濕,水深則有性命之憂,不足取;轉(zhuǎn)身而回,雖能保平安,但目的未達(dá),也不足取。最好的辦法是順著河走,總會(huì)找到橋的?!?/p>

      “沒(méi)有橋就順著河走”揭示了一個(gè)道理:做事情,用一種方法難以奏效時(shí),不妨換一種思維方式,換一個(gè)角度。

      【素材運(yùn)用】

      正如在大海上行船一樣,我們無(wú)法改變風(fēng)的方向,但我們可以改變帆的方向。一意孤行是成功的大敵,靈活多變才是成功的捷徑。

      【適用話題】

      角度、思維、捷徑、靈活……

      61、壞消息和好消息 很久以前,有一群印第安人被白人追趕,處境十分危險(xiǎn)。由于情況緊急,酋長(zhǎng)便把族人召集起來(lái),說(shuō):“有些事我必須告訴大家,我這里有一個(gè)好消息,還有一個(gè)壞消息?!弊迦酥虚g立即起了一陣騷動(dòng)。酋長(zhǎng)說(shuō):“首先我要告訴你們壞消息?!彼械娜硕季o張地等待著酋長(zhǎng)的話。酋長(zhǎng)說(shuō):“除了水牛的飼料以外,我們已經(jīng)沒(méi)有什么東西可吃了?!贝蠹议_(kāi)始你一言我一語(yǔ)地議論著,發(fā)出“可怕啊”“我們可怎么活”的聲音。突然,一個(gè)勇敢的人發(fā)問(wèn)了:“那么好消息又是什么呢?”酋長(zhǎng)回答:“我們還有很多水牛飼料。”

      我非常喜歡這個(gè)故事,因?yàn)檫@個(gè)智慧而又幽默的酋長(zhǎng)在困境中依然保持著泰然豁達(dá)的心性,他所看到的,依然是生的希望。

      【素材運(yùn)用】

      事實(shí)上,我們?nèi)松暮芏啻问。詈蟛⒉皇菙〗o了誰(shuí),而是敗給了悲觀的自己。一個(gè)在厄運(yùn)面前不絕望的人,永遠(yuǎn)不會(huì)被生活打垮?!具m用話題】

      豁達(dá)、悲觀、幽默、困境……

      62、人生三定律

      一、不對(duì)稱定律

      我們習(xí)慣認(rèn)為世界是對(duì)稱的,其實(shí),人生、世事大多不對(duì)稱。

      成功需要100%的努力,失敗只需要1%的破綻;千里之堤須處處牢固,毀掉則只需一處蟻穴;人生,退步容易,進(jìn)步難;生活,由儉入奢易,由奢入儉難。

      二、守恒定律

      自然界有能量守恒、動(dòng)量守恒等守恒定律,人生、世事也大體如此。如常見(jiàn)一些殘疾人,眼睛失明,耳朵靈;身體殘了,大腦靈。

      常言道:天地之間一桿秤,世間得失、成敗、榮辱、禍福,是平衡的?;蛘f(shuō)世事像一副撲克牌,無(wú)論怎么玩,總是54張。擁有之后便會(huì)失去,匱乏當(dāng)中又有獲取。

      三、遞減定律“邊際收益遞減律”是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中重要的理論之一,意思是“人們從獲得物品中所得到的滿足,會(huì)隨著所獲得物品的增多而減少?!?/p>

      渴時(shí),第一杯水給你帶來(lái)的滿足和幸福,會(huì)隨著喝第二杯水時(shí)減少,第三杯、第四杯依次遞減。表面上看,我們得到得越多會(huì)越滿足、越幸福?!斑f減定律”告訴我們,其實(shí)并不是如此。獲得越多,玩得越多,吃得越多,往往越不滿足。

      【素材運(yùn)用】

      上帝是如此不公平,上帝又是如此公平!他在給予和索取之間尋找平衡,明白了這個(gè)道理,我們會(huì)感覺(jué)到更多的幸福?!具m用話題】

      對(duì)應(yīng)、平衡、滿足、人生……

      63、你已經(jīng)找到了勇氣

      一個(gè)青年跋山涉水去尋找勇氣。用了3個(gè)月的時(shí)間,他找到智者居住的木屋。他前去敲門:“我不遠(yuǎn)萬(wàn)里而來(lái),想尋找勇氣?!敝钦哒f(shuō):“現(xiàn)在太晚了,你明天再來(lái)吧!”第二天一早,他又來(lái)到智者門前敲門。智者說(shuō):“現(xiàn)在太早了,我還沒(méi)到起床的時(shí)候,你明天再來(lái)吧!”第三天第四天第五天,青年去敲門,智者均以不同的理由拒絕了他。青年第六天去敲門時(shí),智者說(shuō):“我要休息了,你明天再來(lái)吧!”青年怒從心起,大聲說(shuō):“每次我來(lái)你都推三推四,我何時(shí)才能找到勇氣?”說(shuō)完,他踢開(kāi)了智者的門,沖進(jìn)屋。智者笑瞇瞇地看著怒廢沖冠的青年說(shuō)!“這不,你已經(jīng)找到了勇氣!”

      【素材運(yùn)用】

      原來(lái),勇氣就是敢于付諸行動(dòng)。成功的人和失敗的人,最大的區(qū)別不在智力的強(qiáng)弱,能力的大小,而在于是否相信自己,是否敢于冒險(xiǎn),敢于對(duì)自己的判斷采取果斷的行動(dòng)。勇氣就是遭遇困難時(shí)不會(huì)低頭?!具m用話題】

      勇氣、行動(dòng)、果斷、不屈……

      第五篇:哲理故事及感悟ppt

      哲理故事及感悟ppt

      篇一:哲理小故事和感悟

      哲理小故事和感悟

      故事1:有一位小提琴家,在演奏會(huì)上拉提琴。他拉著拉著,G弦忽然斷了,怎么辦呢他沒(méi)有停下來(lái),他立刻換了一個(gè)曲子,這個(gè)曲子從頭到尾可以不用G弦。他演奏得非常成功,聽(tīng)眾給他熱烈的掌聲。

      感悟:人生就是勇敢地面對(duì)挫折,轉(zhuǎn)一個(gè)方向另求發(fā)展。

      故事2:有一個(gè)人,從小離開(kāi)了他的家,去尋找人生的意義。他找了二十年,走了幾千里路,找得非常辛苦。最后,他經(jīng)過(guò)一個(gè)農(nóng)家,時(shí)候是在晚上,他看見(jiàn)農(nóng)夫和他的太太,小孩,正在一塊說(shuō)說(shuō)笑笑,享受天倫之樂(lè)。他看了之后,覺(jué)得已經(jīng)找到人生意義,就結(jié)束了他的流浪,回到家里去了。

      感悟:家庭的溫暖,任憑踏遍天涯也找不著。

      故事3:當(dāng)初上帝造人的時(shí)候,每個(gè)人身上都背了一個(gè)大包袱。人類常向上帝抱怨,怨自己的包袱太重,別人的太輕。有一天,上帝叫這些人交換包袱,可是把別人的包袱背過(guò)來(lái)以后,反而覺(jué)得更沉重,覺(jué)得不如以前輕松。

      感悟:知足安分,珍惜現(xiàn)在所擁有的。

      故事4:愛(ài)神和惡鬼一起來(lái)到了人間。

      春天里,他們同游花園。愛(ài)神說(shuō):“啊!多么美麗的景致——百花爛漫!”惡鬼說(shuō):“美什么那花朵下有刺呢!”

      夏天里,他們一起游山林。愛(ài)神說(shuō):“瞧!多么美妙的風(fēng)光——綠樹(shù)濃蔭!”惡鬼說(shuō):“妙什么那樹(shù)里有蟲呢!”

      秋天里,他們一起游郊野。愛(ài)神說(shuō):“看!多么歡樂(lè)的美景——黃金世界!”惡鬼說(shuō):“樂(lè)什么那黃表示是枯萎呢!”

      冬天里,他們同游大漠。愛(ài)神說(shuō):“哈!多么潔凈的大地——白雪皚皚!”惡鬼說(shuō):“潔什么那雪下全是沙呢!”

      于是,上帝讓愛(ài)神留在天堂,將惡鬼打入了地獄。

      感悟:內(nèi)心有愛(ài),得到的是歡樂(lè);內(nèi)心有恨,得到的只是痛苦。

      故事5:有位先生委托兩個(gè)人評(píng)估一塊他頗有興趣的土地。

      一個(gè)向他報(bào)告:“那個(gè)地方種的全是活不了的樹(shù),溪流窄到幾乎可讓人一步跨過(guò),那兒的野草還有一人高哩!”

      另一個(gè)人卻評(píng)論說(shuō):“那片土地上的柴火,夠你燒一輩子;溪邊有一處寬到足以挖個(gè)小游泳池;從野草的面積大小來(lái)看,這是那地區(qū)中最豐饒,最肥沃的土地?!?這位先生采納了第二個(gè)報(bào)告,開(kāi)辟成令人喜悅的休閑農(nóng)莊。

      感悟:悲觀的人,在每個(gè)良好的機(jī)會(huì)裏看到了不幸;樂(lè)觀的人,卻在每個(gè)不幸中都能看出良好的機(jī)會(huì)。

      故事6:兄弟四人同乘一艘小船,決心飄洋過(guò)海,去尋找理想的圣地。途中,忽然狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,暴雨如箭……

      老大嚇得靈魂出竅,顫抖著說(shuō):“快點(diǎn)掉頭,退回去吧!”

      老二嚇得面如土色,結(jié)結(jié)巴巴地嚷著:“快!快改變方向,另選目標(biāo)!”

      老三蜷縮著身子,躲在船艙里,死也不肯出來(lái)。

      只有老四,依然緊握船舵;決心乘風(fēng)破浪,堅(jiān)定不移地向前。

      這時(shí)候,一個(gè)巨浪卷來(lái),把小船劈成了碎片,兄弟四人一同葬身大海…… 等到太陽(yáng)重新照耀海面的時(shí)候,人們看到了一幅奇異的景象:

      大變成了一尾蝦,喜歡向后退著游走;

      老二變成了一只蟹,總是橫著爬行;

      老三變成了一只鱉,時(shí)時(shí)躲在甲殼里面;

      只有老四,變成了一條大魚,始終迎著風(fēng)浪,面向陽(yáng)光。義無(wú)反顧地勇往直前!感悟:信心決定你的未來(lái)!

      故事7:有個(gè)科學(xué)家經(jīng)過(guò)八○八次實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了一種神奇的藥物。這種藥物的發(fā)明,使他獲得了諾貝爾獎(jiǎng)的殊榮。

      記者問(wèn)他:“在八○八次實(shí)驗(yàn)中,哪一次實(shí)驗(yàn)使你最感到痛苦”

      “當(dāng)然是八○七次失敗的那回!”科學(xué)家回答。

      “那么,哪一次實(shí)驗(yàn)又使你最感到歡樂(lè)呢”記者又問(wèn)。

      “當(dāng)然是第八○八次成功的那一回呀!”科學(xué)家笑著回答。

      “請(qǐng)你再談?wù)劊谶@項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造中,你體會(huì)最深的又是什么”記者再次追問(wèn)?!笆聦?shí)證明,”科學(xué)家無(wú)限深情地回顧,“在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)我最痛苦的時(shí)候,也就臨近了最歡樂(lè)的時(shí)候。這,就是我最深刻的體會(huì)!”

      科學(xué)家的話,在人群中久久回蕩,激起了經(jīng)久而熱烈的掌聲。

      感悟:最困難的時(shí)候,就是我們離成功不遠(yuǎn)了,因?yàn)槌晒ν亲詈笠环昼妬?lái)訪的客人。

      故事8:在宇宙大家庭里,有眾多兄弟。他們分別叫浮云,雷霆和閃電…… 浮云,每日在天空中游蕩,飄來(lái)飄去,經(jīng)久不散;而雷霆和閃電卻分秒必爭(zhēng),來(lái)去匆匆,瞬間不見(jiàn)!

      為此,浮云取笑閃電:“瞧,我的生命多么長(zhǎng)久,你的生命多么短暫!”閃電無(wú)暇反駁。它只是靜靜地靜靜地聚集著所有的力量,……剎那間,迸發(fā)出震驚世界的光電。雷霆在一旁聽(tīng)了,忍不住吼叫起來(lái),對(duì)浮云說(shuō):“親愛(ài)的兄弟!請(qǐng)別忘了:同樣的生命,有的留給大地的都是陰影;而有的帶給世界的是光明!”

      感悟:生命是一篇小說(shuō),不在長(zhǎng),而在好。

      故事9:十五的月亮,高高地掛在天上。

      一個(gè)窮人說(shuō):“瞧,天上有一塊大餅!”

      一個(gè)富人說(shuō):“錯(cuò)了,那是一塊銀元!”

      一個(gè)詩(shī)人說(shuō):“不對(duì),那分明是少女的眼睛!”

      一個(gè)姑娘說(shuō):“也不對(duì),那是梳妝臺(tái)上的鏡子!”

      聽(tīng)著他們的爭(zhēng)論,有個(gè)男孩覺(jué)得奇怪,問(wèn):「媽,天上到底有幾個(gè)月亮啊」 “傻孩子,月亮只有一個(gè)啊!”媽媽回答。

      “那么,他們?yōu)樯趺聪範(fàn)幠亍?/p>

      “孩子,月亮雖然只有一個(gè),但各人看月亮的眼睛是不同的啊!”

      感悟:主觀的意志,往往只用眼睛看到事物的某一面,必須用頭腦去冷靜思考,才能發(fā)現(xiàn)真理。

      故事10:春天來(lái)了,花園里萬(wàn)木爭(zhēng)榮,百花爭(zhēng)艷。

      這時(shí)候,一些爬地草悄悄地頂出污泥,肆意向四方伸展。它們看見(jiàn)空地就占,遇到縫隙就鉆,妄想稱霸整個(gè)花園。眼看著蕙草一棵棵地枯萎,鮮花一株株地凋殘,爬地草洋洋得意,神氣活現(xiàn)??墒?,當(dāng)它們爬到一棵參天大樹(shù)底下的時(shí)候,卻被那粗壯的樹(shù)干頂住,任憑如何使勁,再也無(wú)法向前。

      “喂,你是甚么東西,膽敢阻擋在我的面前”爬地草不可一世,厲聲吆喝。

      “放心吧!”參天大樹(shù)巍然屹立,輕蔑地答道,“我是不會(huì)和你爭(zhēng)的!你搶占的,是腳下狹窄的污地;而我追求的,是頭上遼闊的天空?!?/p>

      感悟:野心常出之於自私與占有,而理想則是追求真實(shí)與美善。

      故事11:有一個(gè)推銷員,常挨家挨戶地推銷產(chǎn)品,而把腳都走破了。一次這個(gè)推銷員在拜訪一客戶約三十次后,客戶卻在最后關(guān)頭想轉(zhuǎn)向別人購(gòu)買。這推銷員百思不解,也很失望;但他仍不放棄,決定拜訪該客戶的總經(jīng)理。他帶著“有望客戶表”,里頭記滿三十次拜訪的談話紀(jì)錄,誠(chéng)懇地請(qǐng)求總經(jīng)理告訴他“失敗的原因”,以便改進(jìn)。那位總經(jīng)理看了密密麻麻的“客戶卡紀(jì)錄”之后,抬起頭,看著這個(gè)推銷員,感動(dòng)地說(shuō):“我佩服你的精神,現(xiàn)在,我決定買你的產(chǎn)品!”

      感悟:成功的原因不在力量大小,而在堅(jiān)持多久。把握任何上臺(tái)的機(jī)會(huì),堅(jiān)持到最后一分鐘,讓它始終完美。

      故事12:二十世紀(jì)初期,維也納有一位極負(fù)盛名的鋼琴家——維特史坦,他在二次世界大戰(zhàn)中,被炮彈炸斷了右手;當(dāng)時(shí),他原來(lái)用來(lái)彈奏鋼琴的右手,血流如注,自己也被嚇得哭喊大叫!

      可是,盡管維特史坦如何大吼哭叫,都無(wú)法改變他右手被炸斷的事實(shí)!怎么辦沒(méi)右手,怎么彈鋼琴鋼琴家的生命就此打住嗎不!不!絕不!維特史坦大聲地向命運(yùn)惡神發(fā)出怒吼:“我絕對(duì)不低頭!即使只剩下左手,我也要繼續(xù)彈鋼琴,永遠(yuǎn)不停歇地彈下去!”

      后來(lái),維特史坦到處懇求作曲家,特別為他剩下的左手譜寫樂(lè)曲,而他仍然可以彈奏出優(yōu)美的樂(lè)章。

      感悟:痛苦的人,沒(méi)有悲觀的權(quán)利!人必須在苦難中,勇敢向命運(yùn)挑戰(zhàn),努力尋找“絕處逢生”的契機(jī)。

      故事13:有一只信鴿,長(zhǎng)期刻苦練飛,練得一身好本領(lǐng)。它常以其靈巧的飛行,擺脫老鷹的追捕。它在某次飛行比賽中,獲得冠軍,俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人授與它金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。它沾沾自喜地把?jiǎng)?wù)聮煸诔岚蛏?,從此不再練?xí)飛行。后來(lái),在一次飛行中,竟被老鷹捕食。

      感悟:自滿是榮譽(yù)的錯(cuò)覺(jué),是失敗的開(kāi)始。有了成就之后,如果不繼續(xù)努力,就會(huì)被人擊倒。

      故事14:徒弟去見(jiàn)師傅,向師父說(shuō):“我已經(jīng)學(xué)夠了,可以出師了吧!”

      師父問(wèn):“什么是夠了呢”“夠了就是滿了,裝不下去了?!薄澳敲慈パb一大碗石子來(lái)吧!”徒弟照做了?!皾M了嗎”“滿了?!睅煾赣肿テ鹨话咽?,摻入碗里,沒(méi)有溢出

      篇二:15個(gè)感悟哲理的小故事

      15個(gè)感悟哲理的小故事

      15個(gè)感悟哲理的小故事

      1.習(xí)慣

      乞丐到小王家乞討,他給十塊,第二天乞丐又去,又給十塊,持續(xù)兩年。一天只給五塊,乞丐:以前給十塊,怎么現(xiàn)在給五塊?小王:我結(jié)婚了。乞丐一巴掌打過(guò)去:媽的,你竟拿我的錢去養(yǎng)你老婆?

      啟示:當(dāng)提供免費(fèi)服務(wù)讓客戶成為一種習(xí)慣,這種服務(wù)就不再是優(yōu)勢(shì),而是劣勢(shì)。

      2.碗破的啟示

      一個(gè)賣瓷碗的老人挑著扁擔(dān)在路上走著,突然一個(gè)瓷碗掉到地上摔碎了,但是老人頭也不回地繼續(xù)向前走。路人看到覺(jué)得很奇怪,便問(wèn):“為什么你的碗摔碎了你卻不看一下呢?”老人答到:“我再怎么回頭看,碗還是碎的?!蹦愕玫绞裁磫⑹灸兀?/p>

      3.夫妻

      夫婦逛商場(chǎng),女的看中一套高檔餐具,堅(jiān)持要買,丈夫嫌貴,不肯掏錢。導(dǎo)購(gòu)一看,悄悄對(duì)丈夫說(shuō)了句話,他一聽(tīng)馬上掏錢。是什么讓他立馬轉(zhuǎn)變?導(dǎo)購(gòu)員對(duì)丈夫說(shuō):“這么貴的餐具,你太太是不會(huì)舍得讓你洗碗的?!?/p>

      啟示:人的觀念沒(méi)有什么不可改變,關(guān)鍵是角度,要善于揣摩客戶心理。

      4.班花

      女生公開(kāi)投票選班花,相貌平平的小梅發(fā)表演說(shuō):如我當(dāng)選,再過(guò)幾年,在座姐妹可以向自己先生驕傲的說(shuō),我上大學(xué)時(shí)候,比班花還漂亮!結(jié)果,她全票當(dāng)選——

      啟示:說(shuō)服別人支持你,不一定要證明比別人都優(yōu)秀,而是讓別人覺(jué)得,因?yàn)橛心?,他們變得更?yōu)秀更有成就感。

      5.經(jīng)典故事

      老虎抓到一頭鹿后要把它吃掉!鹿說(shuō):“你不能吃我!”老虎愣了一下,問(wèn):“為什么?”鹿:“因?yàn)槲沂菄?guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物!”老虎大笑道:“總不能為了二級(jí)保護(hù)動(dòng)物而讓一級(jí)保護(hù)動(dòng)物餓死吧?!”

      感悟:時(shí)刻保持危機(jī)感,不要讓自己那點(diǎn)優(yōu)勢(shì)害死。

      6.杯子

      當(dāng)一只玻璃杯中裝滿牛奶的時(shí)候,人們會(huì)說(shuō)“這是牛奶”;當(dāng)改裝菜油的時(shí)候,人們會(huì)說(shuō)“這是菜油”。只有當(dāng)杯子空置時(shí),人們才看到杯子,說(shuō)“這是一只杯子”。同樣,當(dāng)我們心中裝滿成見(jiàn)、財(cái)富、權(quán)勢(shì)的時(shí)候,就已經(jīng)不是自己了;人往往熱衷擁有很多,卻往往難以真正的擁有自己。

      7.管理的弊端

      女孩買了條褲子,一試太長(zhǎng),請(qǐng)奶奶幫忙剪短,奶奶說(shuō)忙;找媽媽,也沒(méi)空;找姐姐,更沒(méi)空。女孩失望地入睡了。奶奶忙完家務(wù)想起小孫女的褲子,就把褲子剪短了一點(diǎn);姐姐回來(lái)又把褲子剪短了;媽媽回來(lái)也把褲子剪短了,最后褲子沒(méi)法穿了?!芾淼谋锥司驮谟冢阂炊疾还?,要么都來(lái)管!

      8.要害與敏感關(guān)鍵點(diǎn)

      公司在男廁小便池上貼了一紙條:“往前一小步,文明一大步。”結(jié)果地上仍有許多尿漬。后來(lái)公司認(rèn)真吸取教訓(xùn),紙條改成:“尿不到池里說(shuō)明你短;尿到池外說(shuō)明你軟”,結(jié)果地上比以前干凈許多。啟示:有時(shí)揚(yáng)其長(zhǎng)不如揭其短!給客戶的提案要具體并準(zhǔn)確地切中其要害與敏感關(guān)鍵點(diǎn)才有效。

      9.個(gè)人與團(tuán)隊(duì)

      老師問(wèn)弟子:一滴水如何能不干枯?弟子沉默不語(yǔ)。老師說(shuō)道:一滴水,風(fēng)可以將它吹干、土可以把它吸干、太陽(yáng)可以把它蒸發(fā),要想要不干枯,只有讓它融入大海。一個(gè)人

      無(wú)力獨(dú)撐天下,要想獲得成功,就得學(xué)會(huì)與人合作,獨(dú)木難林,這就是我們常說(shuō)的:再?gòu)?qiáng)大的個(gè)人都不如一個(gè)團(tuán)結(jié)的組織。

      10.比耐力

      兩只烏龜在田邊相對(duì)一動(dòng)不動(dòng),老農(nóng)對(duì)一旁的專家說(shuō):它們?cè)诒饶土?,誰(shuí)先動(dòng)誰(shuí)就輸了。專家指著一只龜殼上有甲骨文的烏龜說(shuō):據(jù)我多年研究,這只烏龜已死五千多年了。另一只烏龜伸出頭來(lái)說(shuō):死了也不說(shuō)一聲,害得老子在這里干等。裝死的烏龜大笑說(shuō):你輸了吧,專家的話你也聽(tīng)!

      11.經(jīng)驗(yàn)與學(xué)歷

      一伙劫匪在搶銀行時(shí)說(shuō)了句至理名言:“通通不許動(dòng),錢是國(guó)家的,命是自己的!”劫匪回去后,其中一新來(lái)的碩士劫匪說(shuō),老大,我們趕快數(shù)一下?lián)屃硕嗌?,那老劫匪(小學(xué)文化)說(shuō):“你傻啊?這么多,你要數(shù)到什么時(shí)候?今天晚上看新聞不就知道嗎?”網(wǎng)友微評(píng):這年頭工作經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷更重要!

      12.值得思考

      某人買了一壇好酒,放在小院,第二天,酒少了1/5,便在酒桶上貼了不許偷酒四個(gè)字。第三天酒又少了2/5,又貼了偷酒者重罰。第四天,酒還是被偷,于是貼尿桶二字,看誰(shuí)還喝。第五天他哭了。桶滿了??故事還沒(méi)完,第六天,他再次在酒桶上貼了不許偷酒四字。那一天很多人都哭了。

      13.瑣事

      一只鼬鼠要與一只獅子決戰(zhàn),獅子果斷地拒絕了。鼬鼠說(shuō):“你害怕了嗎?”獅子說(shuō):“如果答應(yīng)你,你就可以得到曾與獅子比武的殊榮;而我呢,以后所有的動(dòng)物都會(huì)恥笑我竟和鼬鼠打架?!?/p>

      ——不要被不重要的人和事過(guò)多打攪,因?yàn)槌晒Φ拿卦E就是抓住目標(biāo)不放,而不是把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的瑣事上。

      銷售心理

      某富翁娶妻,有三個(gè)人選,富翁給了三個(gè)女孩各一千元,請(qǐng)她們把房間裝滿。女孩A買

      了很多棉花,裝滿房間的1/2。女孩B買了很多氣球,裝滿房間3/4。女孩C買了蠟燭,讓光充滿房間。最終,富翁選了胸部最大的那個(gè)。

      ——這個(gè)故事告訴我們:了解客戶的真實(shí)需求非常重要。

      鸚鵡與烏鴉

      鸚鵡遇到烏鴉,籠中的鸚鵡安逸;野外的烏鴉自由。鸚鵡羨慕烏鴉自由,烏鴉羨慕鸚鵡安逸,二鳥便商議互換。烏鴉得到安逸,但難得主人歡喜,最后抑郁而死;鸚鵡得到自由,但長(zhǎng)期安逸,不能獨(dú)立生存,最終饑餓而死。

      ——做最好的自己,不要羨慕他人的幸福,也許那并不適合你。

      14.智慧

      美女住酒店一晚結(jié)賬時(shí)賬單800元,她抱怨太貴。經(jīng)理說(shuō)這是標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),酒店附設(shè)泳池、健身房和wifi。美女說(shuō)自己完全沒(méi)使用,經(jīng)理說(shuō)飯店有提供,是她自己不用。女客人打開(kāi)皮包掏錢付賬,但說(shuō)要扣除經(jīng)理和她共度春宵的700元,只拿出100元。經(jīng)理急呼:“我哪有?”女客人:“我有提供,是你自己不用!”

      15.頓悟

      老師問(wèn):“有個(gè)人要燒壺開(kāi)水,生火到一半時(shí)發(fā)現(xiàn)柴不夠,他該怎么辦?”有的同學(xué)說(shuō)趕快去找,有的說(shuō)去借、去買。老師說(shuō):“為什么不把壺里的水倒掉一些呢?”。

      ——同學(xué)頓悟,世事總不能萬(wàn)般如意,有舍才有得。人生的許多尋找,不在于千山萬(wàn)水,而在于咫尺之間。

      篇三:33個(gè)人生哲理小故事,精選教育哲理故事及感悟

      33個(gè)人生哲理小故事,精選教育哲理故事及感悟

      33個(gè)人生哲理小故事,精選教育哲理故事及感悟

      1、把雞蛋放在一個(gè)籃子里并看好它

      19世紀(jì)美國(guó)著名的作家馬克?吐溫寫了很多文章??吹阶约旱淖髌烦霭婧蟊蛔x者搶購(gòu)一空,他萌生了發(fā)財(cái)?shù)哪铑^。心想與其讓這些出版商、書販子賺錢不如自己寫書、自己出版、自己賣書。于是他給自己定了一個(gè)目標(biāo):兩年內(nèi)變成百萬(wàn)富翁。這個(gè)念頭一出現(xiàn)馬上就付諸行動(dòng)。這位大作家搖身一變成了“產(chǎn)、供、銷”一條龍的大書商。然而,還不到兩年,由于自己不具備經(jīng)商的技能和素質(zhì)便債臺(tái)高筑,難以維持下去。不僅書商沒(méi)有做好,就連自己的“主業(yè)”寫作也被荒廢了。眼看著放在不同籃子里的雞蛋一個(gè)一個(gè)被打碎了,馬克?吐溫果斷放棄了書商的生意,回頭專心致志地搞起了他的文學(xué)創(chuàng)作,一番努力終于取得了成功。

      馬克?吐溫在回顧他走過(guò)的路時(shí)說(shuō):“不要把雞蛋放在一個(gè)籃子里。這句名言在告誡人們要分散風(fēng)險(xiǎn)、實(shí)施多元化策略時(shí)有一定的道理。因?yàn)榘阉械碾u蛋放在一個(gè)籃子里,如果這個(gè)籃子被打翻了,你就可能一無(wú)所獲了,這對(duì)于某些人或事來(lái)說(shuō)是對(duì)的。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是把所有的雞蛋放在一個(gè)籃子里,然而認(rèn)真地看好這個(gè)籃子是再合適不過(guò)的?!?/p>

      啟示:每個(gè)人的智力、愛(ài)好、興趣、水平各不相同。有的適合經(jīng)商,有的適合于文學(xué)的創(chuàng)作,有的適合于從政,有的適合于科研,有的適合于做工等等。別人在這個(gè)方面可能有特長(zhǎng),你可能在另個(gè)方面有一定的天賦。只有揚(yáng)長(zhǎng)避短發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)才能取得成功。不管是把雞蛋放在一個(gè)籃子里,還是把雞蛋放在多個(gè)籃子里,怎樣做最好,關(guān)鍵是要看是否適合自己,只有適合自己的才是最好的。

      2、可怕的虛假安全

      二戰(zhàn)結(jié)束后,英國(guó)皇家空軍統(tǒng)計(jì)了在戰(zhàn)爭(zhēng)中失事的戰(zhàn)斗機(jī)和犧牲的飛行員以及飛機(jī)失事的原因和地點(diǎn)。其結(jié)果令人震驚——奪走生命最多的不是敵人猛烈的炮火,也不是大自然的急風(fēng)暴雨,而是飛行員的操作失誤。更令人費(fèi)解的是,事故發(fā)生最頻繁的時(shí)段,不是在激烈的交火中,也不是在緊急撤退時(shí),而是在完成任務(wù)歸來(lái)著陸前的幾分鐘。

      心理學(xué)家對(duì)這個(gè)結(jié)果絲毫不驚訝,他們說(shuō)這是典型的心理現(xiàn)象。在高度緊張過(guò)后,一旦外界刺激消失,人類心理會(huì)產(chǎn)生“幾乎不可抑制的放松傾向”。飛行員在敵人的槍林彈雨里精神高度集中,雖然外界環(huán)境惡劣,但由于大腦正處于極度興奮中,反而不容易出紕漏。

      在返航途中,飛行員精神越來(lái)越放松,當(dāng)他終于看到熟悉的基地,自己的飛機(jī)離跑道越來(lái)越近時(shí),他頓時(shí)有了安全感。然而,恰恰是這一瞬間的放松,釀成大禍。因此人們管這種狀態(tài)叫“虛假安全”。

      在人生的路上,也有很多“虛假安全”。當(dāng)你通過(guò)重重困難,成功近在咫尺的時(shí)候,千萬(wàn)別因放松警惕而放慢你的步伐。

      啟示:可怕的“虛假安全”事實(shí)告訴我們,人們的失敗往往不是在最困難的時(shí)候,而是在人們精神最放松的時(shí)候。本來(lái)勝券在握,但精神松懈了,問(wèn)題就接踵而至,甚至?xí)?dǎo)致徹底的失敗。

      3、性格與命運(yùn)

      從前有三兄弟想知道自己的命運(yùn),于是他們便去找智者,智者聽(tīng)了他們的來(lái)意后說(shuō):“在遙遠(yuǎn)的天竺大國(guó)寺里,有一顆價(jià)值連城的夜明珠,如果叫你們?nèi)ト?,你們?huì)怎么做呢?”大哥首先說(shuō):“我生性淡泊,夜明珠在我眼里只不過(guò)是一顆普通的珠子,所以我不會(huì)前往。”二弟挺著胸脯說(shuō):“不管有多大的艱難險(xiǎn)阻,我一定把夜明珠取回來(lái)?!比軇t愁眉苦臉地說(shuō):“去天蘭國(guó)路途遙遠(yuǎn),諸多風(fēng)險(xiǎn),恐怕還沒(méi)取到夜明珠,人就沒(méi)命了?!甭?tīng)完他們的回答,智者微笑著說(shuō):“你們的命運(yùn)很明曉了。大哥生性淡泊,不求名利,將來(lái)自難以榮華富貴。但也正由于自己的淡泊,他會(huì)在無(wú)形中得到許多人的幫助和照顧。二弟性格堅(jiān)定果斷,意志剛強(qiáng),不懼困難,預(yù)卜你的命運(yùn)前途無(wú)量,也許會(huì)成大器。三弟性格懦弱膽怯,遇事猶豫不決,恐怕你命中注定難成大事?!?/p>

      啟示:的確,人的性格在很大程度上影響著人人成長(zhǎng)。印度古諺云:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。”我國(guó)古人也曾說(shuō)過(guò):“積行成習(xí),積習(xí)成性,積性成命?!边@些都說(shuō)明了性格的重要。不同的性格決定了不同的命運(yùn)。

      因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,要注重培養(yǎng)自己性格中的特質(zhì)。特別是中學(xué)生,正處在性格的形成期,就要從小處著手、從行為著手,養(yǎng)成積極向上的行為習(xí)慣,形成積極樂(lè)觀的行為特質(zhì)。無(wú)論我們屬于何種性格類型,只要我們具有積極樂(lè)觀的性格特質(zhì),就能夠創(chuàng)造屬于我們自己的成功的七彩人生。

      4、可怕的圓周運(yùn)動(dòng)

      毛毛蟲有一種天生的習(xí)性,就是第一只到什么地方去,其余的都會(huì)依次跟著走。它們整整齊齊排成一行,后邊的一只跟著前面的一只,不論前一只怎樣的打轉(zhuǎn)或歪歪斜斜地走,后面的都會(huì)照它的樣子做無(wú)一例外。這是因?yàn)榈谝恢幻x邊走邊吐一條細(xì)絲,第二只毛毛蟲就踏著這條細(xì)絲前進(jìn),同樣也會(huì)吐一條細(xì)絲加在上面,以此類推就成了一條毛毛蟲大道。每一隊(duì)毛毛蟲不管隊(duì)伍長(zhǎng)短總有一只做首領(lǐng)。為什么能做首領(lǐng)這完全是偶然的,不是大家選舉的,也不是由誰(shuí)來(lái)指定的。今天可能是這只,明天可能是那只,沒(méi)有一定的規(guī)則。

      有一位生物學(xué)家做了個(gè)有趣的試驗(yàn)。他把十幾條毛毛蟲放到花盆的邊上,花盆的四周布滿了菜葉,花盆的中央是一株枝葉茂盛正在盛開(kāi)的鮮花。毛毛蟲隊(duì)伍形成了一個(gè)封閉的圓環(huán)。它們自動(dòng)地等距離分布,速度相同,步調(diào)一致,就像一支訓(xùn)練有素的士兵繞著花盆邊沿做起了勻速圓周運(yùn)動(dòng)。

      一小時(shí)過(guò)去了,二小時(shí)過(guò)去了,三小時(shí)過(guò)去了??它們的隊(duì)伍還是那樣嚴(yán)緊,沒(méi)有一只掉隊(duì)的,也沒(méi)有一只偏離軌道的。它們走得那樣認(rèn)真,那樣整齊真讓人稱奇。八個(gè)小時(shí)過(guò)去了,它們可能是太勞累了,先進(jìn)的速度有些放慢,隊(duì)伍開(kāi)始走走停停。晚上天氣逐漸變涼,又饑又渴的毛毛蟲們只好停頓下來(lái)卷作一團(tuán)昏昏欲睡。

      第二天氣溫逐漸變暖,它們慢慢地蘇醒過(guò)來(lái),又自動(dòng)排好隊(duì)伍開(kāi)始在那里繞圈子。就這樣它們?nèi)諒?fù)一日地重復(fù)著如此簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),竟沒(méi)有一只發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,沒(méi)有一只能離開(kāi)這個(gè)可怕騙人的怪圈子而闖出一條新路。數(shù)天的奔波它們不吃不喝,這些可憐的毛毛蟲最后無(wú)一幸免地累死在花盆的邊沿上。

      啟示:其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要它向里一拐就能吃到嫩綠的葉子和芬芳的鮮花;向外一拐掉在花盆下就能吃到豐盛的菜葉,應(yīng)能逃脫這可悲的下場(chǎng),但它們就是做不到。可能是生理原因或智商太低,這無(wú)可厚非。但做為萬(wàn)物之靈的人類也會(huì)上演如此循規(guī)蹈矩、盲目從眾的鬧劇,這就耐人尋味發(fā)人深思了。我國(guó)幾千年的封建思想殘余束縛了人們的頭腦,使人們從眾心理嚴(yán)重缺乏創(chuàng)新意識(shí)。我們建立一個(gè)具有高度精神文明高度物質(zhì)文明的創(chuàng)新型國(guó)家。要大力發(fā)展生產(chǎn)力,要進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。作為新時(shí)代的青少年要善于打破常規(guī),克服從眾心理,勇于創(chuàng)新。只有這樣社會(huì)才能前進(jìn),我們的祖國(guó)才能興旺發(fā)達(dá)。

      5、別忘了謝謝

      一位外國(guó)總統(tǒng)問(wèn)一位活了104歲的老奶奶長(zhǎng)壽的秘決時(shí),老奶奶回答說(shuō),一是要幽默,二是學(xué)會(huì)感謝。從25歲結(jié)婚起,每天說(shuō)得最多的兩個(gè)字就是“謝謝”。她感謝丈夫、感謝父母、感謝兒女、感謝鄰居、感謝大自然給予她的種種關(guān)懷和體貼,感謝每一個(gè)祥和、溫暖、快樂(lè)的日子。別人每對(duì)她說(shuō)一句親切的話語(yǔ),每為她做一件平凡的小事,每送她一張問(wèn)候的笑臉,她都忘不了說(shuō)聲“謝謝”。八十年過(guò)去了,是“謝謝”二字使老奶奶快樂(lè)長(zhǎng)大,使老奶奶幸福長(zhǎng)久,使老奶奶生命長(zhǎng)久。

      一位教師患癌癥死了。他在臨死之前留給人世間的最后一句話“謝謝”:謝謝日夜照顧他的親人,謝謝盡心為他治療的大夫、護(hù)士,謝謝前來(lái)看望他的學(xué)生。

      一位山區(qū)農(nóng)民為了感謝收留他走失的孩子并將其送上回家汽車的好心人,竟在一座小縣城里挨家挨戶尋找了幾千家,只是為了當(dāng)面向那位好心人說(shuō)一聲“謝謝”。

      一個(gè)盲女在媽媽的生日時(shí)送給他一份禮物,那是一點(diǎn)一點(diǎn)扎在生日賀卡上的盲文。媽媽看不懂,請(qǐng)別人給解釋,沒(méi)想到那段盲文竟讓她淚流滿面,并視為她一生中收到的是為珍貴的禮物。那段盲文是:“媽媽,謝謝您把我養(yǎng)大!雖然您沒(méi)給我眼睛,但謝謝您給了我生命;雖然我看不見(jiàn)您,但我永遠(yuǎn)愛(ài)您,謝謝您?!?/p>

      啟示:有人總結(jié)出教育孩子最重要的十八個(gè)字,即:謝謝,您好,對(duì)不起,麻煩您,再見(jiàn),我錯(cuò)了,請(qǐng),我們。其中居首位的就是“謝謝”二字,英文中也有一個(gè)詞使用率最高,人們幾乎每天詞不離口,那就是“THANKYOU”。有時(shí),一千句、一萬(wàn)句的感謝之情,都凝聚在“謝謝”這兩個(gè)字上了,常懷一顆感恩的心,也許是文明禮貌的基本要求,是我們應(yīng)該做到的。

      6、媽媽的贊嘆

      一個(gè)全家企盼已久的孩子終于誕生了,但是孩子出生后大家都呆住了?!翱?!把他送進(jìn)保溫箱?!贬t(yī)生怕產(chǎn)婦受不了打擊,匆匆忙忙地剪斷臍帶,包起來(lái)交給護(hù)士。之后的一個(gè)月,每天把嬰兒抱給產(chǎn)婦喂奶時(shí),每個(gè)“新媽媽”的懷里都有一個(gè)娃娃,只有“那個(gè)娃娃”的媽媽見(jiàn)不到她的孩子?!包S疸重癥,現(xiàn)在不能看!”大家總是這樣騙她,并私下商量,什么時(shí)候帶她去看那個(gè)畸形的兒子。一個(gè)月過(guò)去了,不能再瞞了,醫(yī)生、護(hù)士和家人都做了最壞的打算,想她會(huì)尖叫著暈倒,想她會(huì)轉(zhuǎn)身離開(kāi),想她會(huì)痛哭失聲,甚至為她準(zhǔn)備了一張空著的病床。

      她終于見(jiàn)到那個(gè)沒(méi)有雙臂,也沒(méi)有雙腿的孩子?!昂每蓯?ài)!”她居然笑著說(shuō)。那天生重癥殘障的孩子,就是現(xiàn)在日本著名的作家,《五體不滿足》的作者乙武洋匡。知道他是如何形容他的媽媽說(shuō)他“好可愛(ài)”的那一刻嗎?乙武洋匡說(shuō):“出生一個(gè)月,我終

      于誕生了?!?/p>

      乙武洋匡,由于自傳《五體不滿足》而廣為人知。他也生于日本東京,在家人與老師的幫助下(特別是母親),克服了許多行動(dòng)上的不便,一路完成學(xué)業(yè)教育,并讀到早稻田大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系。1997年出版的自傳,敘述了他如何在電動(dòng)輪椅上求學(xué),和童年所接受的許多手術(shù)等等。他的事跡激勵(lì)了許多日本民眾,自傳的銷量達(dá)到380萬(wàn)本。之后又陸續(xù)出版了一此書籍,并接受日本電視臺(tái)TBS的工作,負(fù)責(zé)“新聞的森林”節(jié)目的企劃和播出。

      啟示:母愛(ài)給乙武洋匡和正常人一樣的生活環(huán)境,更重要的是培養(yǎng)了乙武洋匡一顆平和的心、堅(jiān)忍不拔的意志。乙武洋匡取得成功,成為著名作家。他的生命反射給我們:正面、積極、樂(lè)觀的思考態(tài)度是多么重要?。?/p>

      7、想像的力量

      拳王阿里在一場(chǎng)爭(zhēng)奪重量級(jí)冠軍的決賽中,前12個(gè)回合一直被對(duì)手壓制,被打得很慘,他的眼角裂了,鼻孔流出了鮮血,觀眾都認(rèn)為阿里輸定了。他的教練在休息時(shí)問(wèn)他:“要不要放棄比賽?”阿里說(shuō):“這樣的問(wèn)題你應(yīng)該在拳賽結(jié)束后再問(wèn)我。”

      在短暫的休息中,他反復(fù)想像著自己打倒對(duì)手時(shí)候的情景,想像千萬(wàn)人為自己歡呼的情景,口中念念有詞,不斷告訴自己:“我最強(qiáng)?!?/p>

      奇跡在第13個(gè)回合發(fā)生了,阿里又恢復(fù)了拳王的氣勢(shì),把對(duì)手打得落花流水,最后,他一記重勾拳擊倒了對(duì)手而獲勝。

      啟示:想像有強(qiáng)大的力量,許多成大事的人都首先從自己描繪具體行動(dòng)形象開(kāi)始,然后為實(shí)現(xiàn)愿望竭盡全力去工作。他們都是平凡的人,但是他們能煥發(fā)出自己的潛能,所以成就了偉業(yè)。不斷想像自己成功的場(chǎng)景,想像得越具體越好。成就偉大人生的最重要的法則是:人生將依照你自己的想像、所描繪的樣子而實(shí)現(xiàn)。

      8、不要和老鼠比賽

      有一次,一只鼬鼠向獅子挑戰(zhàn),要同獅子決一雌雄。獅子果斷地拒絕了?!霸趺础?,鼬鼠說(shuō),“你害怕嗎?”“非常害怕”,獅子說(shuō),“如果答應(yīng)你,你就可以得到曾與獅子比武的殊榮,而我呢?以后所有動(dòng)物都會(huì)恥笑我竟然和鼬鼠打架?!?/p>

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