第一篇：學(xué)雷鋒精神,做道德少年

學(xué)雷鋒精神，做道德少年

當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠神州大地，萬物恢復(fù)生機(jī)之時(shí)，總讓人想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒！他是我國家喻戶曉的人物，五十幾年過去了，在十三億中國人的心里，仍舊惦記著這個(gè)二十二歲的士兵。

從小在長輩和老師的感召下，我就立志向雷鋒叔叔看齊，做個(gè)道德少年。而前幾天發(fā)生的一件事卻讓我很慚愧??

那是上個(gè)星期四，中午吃完?duì)I養(yǎng)餐，我和張建峰商量好準(zhǔn)備稍稍休息一下然后解決上午遺留下的幾道數(shù)學(xué)難題。可是愛玩兒的“煉哥”手里拿著籃球，總在我們面前晃來晃去，嘴里嘮叨著：“走，下去玩會(huì)兒嘛，兩位好兄弟，要注意勞逸結(jié)合??！”我們實(shí)在抵制不住籃球的誘惑，就和他下去了。剛開始只有我們幾個(gè)人玩，還蠻好玩的，可后來人越來越多，實(shí)在搶不到球，我就不打了。去洗手，走到水池旁，看見四年級(jí)田銀慧正在這兒撿垃圾。有根水管壓著幾片小樹葉，她左手拿著垃圾鏟，右手拿著火鉗，實(shí)在騰不出手，只能看著這幾片小樹葉而無能為力。當(dāng)時(shí)，有幾個(gè)他們班的同學(xué)就站在旁邊看著，但誰也沒有去挪動(dòng)那根水管。我以前也是個(gè)愛幫助人的孩子，而這時(shí)卻不知怎么了，就這樣站著，完全沒有想到要去幫一幫她。過了一會(huì)兒，走過來一個(gè)一年級(jí)的小妹妹?？吹竭@個(gè)情景，她用手輕輕地挪動(dòng)了那根水管。田銀慧感激地說了聲：“謝謝！”然后又繼續(xù)撿垃圾。三年級(jí)的小妹妹打完水往教室走去?？粗x去的背影，我突然感到深深地愧疚了??

晚上，我躺在床上，想著白天發(fā)生的那一幕幕，耳旁仿佛有一個(gè)聲音在質(zhì)問我：為什么是一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)挪開了它，而你作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，還比不上一年級(jí)的小妹妹？這個(gè)聲音一直縈繞在我耳旁，使我久久不能入睡??

雷鋒叔叔曾說過“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福?！倍覅s在該伸手時(shí)選擇了漠視，沒有做到一個(gè)道德少年應(yīng)該做到的事；但另一方面也許正是因?yàn)檫@件事讓我對(duì)道德有了更深刻的理解。我亦下定決心要好好學(xué)習(xí)雷鋒精神，真正做個(gè)道德少年。

六年級(jí):李慧琴

第二篇：“學(xué)雷鋒精神,做感恩少年”

“學(xué)雷鋒精神，做感恩少年”

——少先隊(duì)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

今年3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞49周年紀(jì)念日。40多年來，雷鋒精神一直鼓舞和激勵(lì)著一代又一代青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，深化學(xué)校的文化德育，我校組織開展“揚(yáng)雷鋒精神，做感恩少年”活動(dòng)，號(hào)召每位少先隊(duì)員從小事做起，從身邊做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做感恩少年。

二、活動(dòng)主題：揚(yáng)雷鋒精神，做一個(gè)會(huì)感恩的人。

三、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)，加深隊(duì)員對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使隊(duì)員自覺主動(dòng)長期地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻踐行雷鋒精神。

2、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，學(xué)會(huì)尊重他人、保護(hù)環(huán)境、學(xué)會(huì)分享、懂得感恩。

四、活動(dòng)時(shí)間：

3、1-----

3、31，三月為“揚(yáng)雷鋒精神”感恩活動(dòng)月

五、主要活動(dòng)：

1、開展主題班會(huì)：揚(yáng)雷鋒精神，做感恩少年。

①、學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)釘子精神，好學(xué)上進(jìn)、善于鉆研、勤奮刻苦，不斷挑戰(zhàn)自我；

②、生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素精神，杜絕浪費(fèi)，勤儉節(jié)約，關(guān)心父母；③、發(fā)揚(yáng)為互助互愛的精神，樂于助人，攜手并進(jìn)；

④、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，講誠信講禮儀，關(guān)心集體，學(xué)會(huì)分享，立足校園做好事。

2、國旗下演講：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

3、全體隊(duì)員開展“愛心服務(wù)”活動(dòng)，為村委會(huì)做一次清理垃圾的服務(wù)。

4、實(shí)施“彎腰工程”（人人撿紙屑、果皮、塑料袋）潔凈校園。

結(jié)合“小學(xué)生行為規(guī)范”、“小學(xué)生守則”加強(qiáng)隊(duì)員的常規(guī)教育，培

養(yǎng)全體隊(duì)員做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認(rèn)真做好值日工作的同時(shí)，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。不論在校內(nèi)校外都要這樣

做。

5、三八節(jié)感恩活動(dòng)。為媽媽建立愛心檔案，在3月8日為媽媽

送上自己的祝福，用行動(dòng)來回報(bào)母愛。

6、三---六年級(jí)做手抄報(bào)報(bào) “揚(yáng)雷鋒精神，做感恩少年”。

孫家莊小學(xué)少先隊(duì)

2012年2月29日

第三篇：學(xué)雷鋒精神 做美德少年

學(xué)雷鋒精神 做美德少年

三（2）羅佳怡指導(dǎo)教師 楊月薇

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一些黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了生命??”雷鋒叔叔在日記里這樣寫到。在生活中，他也在用短暫的生命詮釋著全心全意為人民服務(wù)這一美德！讓我們沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。

雷鋒叔叔曾說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?！边@感人肺腑的語言能不使人流淚、使人心靈震動(dòng)嗎？雷鋒叔叔善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。難怪人們稱頌“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。毛主席也曾說過：“做一件好事并不難。難的是一輩子做好事?！倍卒h就用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民做了一輩子好事?！痹谒麪奚哪且惶?，他還盼望著去看看田大娘，再為鄉(xiāng)親們做好事。幾十年來，雷鋒精神一直鼓舞著我們，激勵(lì)著一代又一代人。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)。我們從身邊做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧。不就是雷鋒那種艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)嗎？

我們多讀書，讀好書，養(yǎng)成勤奮好學(xué)，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。不就是雷鋒那種渴求知識(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神嗎？

我們用行動(dòng)美化校園，自覺做到不亂扔果皮紙屑，自覺愛護(hù)公共財(cái)物，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班集體爭光。不就是雷鋒那種克己奉公、熱愛集體的精神嗎？

別人有困難，我就幫助?；丶視r(shí)做些力作能及的家務(wù)，體貼父母的辛勞。不就是雷鋒那種助人為樂，勇于奉獻(xiàn)的精神嗎？

老師，請(qǐng)您放心。同學(xué)們，我們會(huì)用行動(dòng)證明：讓雷鋒精神在我們身上熠熠閃光，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見效果。我們會(huì)將愛心傳遞，讓雷鋒精神與時(shí)代同行，讓雷鋒精神永放光芒！

第四篇：學(xué)雷鋒精神做美德少年

學(xué)雷鋒精神做美德少年

尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是四（14）班xxx同學(xué)，我演講的題目是《學(xué)雷鋒精神做美德少年》。

中國以“禮儀之邦”著稱于世，它有上下五千年的文明史，五千年文明史，孕育了大批的杰出人物，他們的事跡至今仍感動(dòng)著我們，他們的行為仍使我們驚嘆??

其中有一個(gè)人，他全心全意地為人民服務(wù)，舍己為人，無私奉獻(xiàn)，他是人民的好公仆。他----就是“雷---鋒”！

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位??

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。每年3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代又一代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。這位普通的中國士兵，在他短暫的22年人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。雷鋒是人民的好榜樣，雷鋒精神是人民永遠(yuǎn)的精神支柱。

有人問：“雷鋒的偉大在于什么？”我說，他的偉大就在于他的樸素和堅(jiān)持，在于它用自己力所能及的行動(dòng)，去證明一種美德：胸懷蒼生，助人為樂，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公?！袄卒h短暫的生命中最閃光的是什么？”不是他的壯烈犧牲，也不是后人給予他的尊敬與光環(huán)。而是他作為一個(gè)極其普通的人所表現(xiàn)出來的扶貧，助困和人性關(guān)懷的品質(zhì)。

今天，我們回望雷鋒，并不是要成為雷鋒，而是要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。在雷鋒叔叔的身上，我們看見了真誠、寬容、節(jié)儉和執(zhí)著。同學(xué)們，讓我們?cè)趹涯罾卒h的時(shí)候，拋棄口號(hào)和作秀的勞動(dòng)，用真正的雷鋒精神來激勵(lì)自己前進(jìn)，讓我們永遠(yuǎn)銘記偉大的雷鋒精神，做一個(gè)具有雷鋒美德的好少年！謝謝！

第五篇：學(xué)雷鋒精神 做美德少年

學(xué)雷鋒精神

做美德少年

——學(xué)雷鋒有感

鄭州市伏牛路小學(xué)

六·一 張灝林

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)??”，每當(dāng)聽到或唱起這首歌的時(shí)候，心中不由產(chǎn)生對(duì)雷鋒的景仰，不由想起了雷鋒的舍己為人的精神，更是讓我反思在現(xiàn)今社會(huì)，我作為一名小學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，做一位美德好少年。

每年只有一個(gè)3月5日，我們的學(xué)雷鋒僅僅是3月5日這一天嗎？當(dāng)然不是的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，更要感謝雷鋒，感謝他帶給我們舍己為人的精神，感謝他帶給我們整個(gè)社會(huì)和諧互助的氛圍。我將在今后的日子里，學(xué)會(huì)用感恩的精神去感謝、幫助我們身邊的每一位親人、朋友。讓我們將學(xué)習(xí)雷鋒的精神，延續(xù)在感恩的情懷中。

親愛的同學(xué)們，我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之恩，感激朋友的幫助之情，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者！“那么，我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢？”有的同學(xué)說：“我要買三房兩廳的房子給爸爸媽媽住，我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng)，我要買很多很多的補(bǔ)品給他們吃，我還要……”有的同學(xué)說：“我要考出好的成績，將來找一份好的工作，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩……”不少同學(xué)認(rèn)為向父母問候一聲，幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了，不屑一顧，他們表示長大后要做大事來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。其實(shí)我們的爸爸媽媽并不祈求我們給他這些東西。其實(shí)很簡單：感恩有時(shí)只需要一句問候、一個(gè)親吻、一束鮮花、一個(gè)擁抱，甚至一句話，就能傳遞溫情、表達(dá)愛意。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜?！薄陡卸鞯男摹愤@首歌提醒著我們，讓我們都有一顆感恩的心。對(duì)撫育你的人心存感恩，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命，健康成長；對(duì)教育你的人心存感恩，因?yàn)樗麄兪鼓銛[脫愚昧，充滿智慧；對(duì)關(guān)愛你的人心存感恩，因?yàn)樗麄兪鼓悴辉俟聠?，享受快樂；?duì)幫助你的人心存感恩，因?yàn)樗麄冏屇愣冗^難關(guān)，跨越障礙；對(duì)接受你幫助的人心存感恩，因?yàn)樗麄冏屇泐I(lǐng)悟到生命存在的意義和價(jià)值……只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！學(xué)雷鋒榜樣，做感恩少年，讓我們攜手邁進(jìn)充滿愛的校園吧！