第一篇：我身邊的黨員故事(教師版)

我身邊的黨員故事

岳保國(guó)

“四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋”。教育是愛(ài)的事業(yè)，教師是愛(ài)的使者。在我身邊就有這樣的一名優(yōu)秀黨員――岳老師。他一直都在三尺講臺(tái)上默默耕耘著，桃李天下，芬芳無(wú)限。雖然他已從事英語(yǔ)教學(xué)工作多年，有著深厚的教學(xué)功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獲得過(guò)無(wú)數(shù)榮譽(yù)，但對(duì)于平時(shí)的每一堂課他從來(lái)都是一絲不茍，毫不松懈。他對(duì)待學(xué)生就像是對(duì)待自己的孩子一樣，關(guān)注他們的發(fā)展，不斷提高他們學(xué)習(xí)興趣。岳老師常說(shuō)：“我不敢說(shuō)我班里的每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的，但我敢肯定的說(shuō)，每一個(gè)孩子都是快樂(lè)的、積極的、向上的?！?/p>

岳老師作為一名老黨員，他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，不斷帶領(lǐng)年輕人進(jìn)步，在處理年級(jí)、班級(jí)問(wèn)題中發(fā)揮著重要的作用。作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的班主任，岳老師在班主任工作中具有自己獨(dú)特的帶班方法和經(jīng)驗(yàn)，令我特別佩服的是岳老師對(duì)于學(xué)生的影響力。

在最開(kāi)始接班時(shí)，岳老師就經(jīng)常多方位多角度觀察了解每一個(gè)學(xué)生，掌握學(xué)生特點(diǎn)，并及時(shí)糾正學(xué)生所犯錯(cuò)誤，在最開(kāi)始立規(guī)成習(xí)階段對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，使學(xué)生形成了良好的習(xí)慣。岳老師一有時(shí)間就會(huì)觀察每個(gè)學(xué)生動(dòng)態(tài)，與其談話，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，獲得家長(zhǎng)的支持和配合。從每一科的平時(shí)小測(cè)驗(yàn)到月考、期中等各大小考試，岳老師都會(huì)做好與家長(zhǎng)的溝通，杜絕學(xué)生欺瞞家長(zhǎng)和老師的情況。每一次大小活動(dòng)開(kāi)展前都積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與并做好充分準(zhǔn)備。

他還時(shí)常借給年輕教師一些關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)籍，指導(dǎo)我們從哪些實(shí)際問(wèn)題入手來(lái)提高自身理論素質(zhì)；他和我們一起探討教案和論文的撰寫(xiě)，通過(guò)他自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷拓寬我們的教學(xué)思路。多年來(lái)岳老師待人以德、愛(ài)生以情、敬業(yè)以精；他真愛(ài)自己的職業(yè)，真愛(ài)每一位學(xué)生，在教育這塊神圣的苗圃里，用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了他的入黨誓詞――為黨的教育事業(yè)奮斗終身！

我們身邊還有很多這樣的優(yōu)秀黨員，只是不能一一列舉，黨員教師是教師這個(gè)特殊群體中的特殊群體，他們用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)、全心全意為人民服務(wù)的諾言，他們用行動(dòng)向周?chē)罕娬故玖耸裁床攀切聲r(shí)期真正的共產(chǎn)黨員的形象。正是因?yàn)橛兴麄?，我們學(xué)校的明天才會(huì)更美好，我們祖國(guó)的明天才會(huì)更加燦爛輝煌。

第二篇：我身邊的黨員故事

我身邊的黨員故事

——“黃皮書(shū)”背后的故事

在建長(zhǎng)化工廠的操作員手中，有著這么一本書(shū)——《生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)問(wèn)答》，由于它的封面是黃色的，所以又被大家稱之為“黃皮書(shū)”。自打這本“黃皮書(shū)”問(wèn)世以來(lái)，在各種大大小小的比武考試中，均發(fā)揮了巨大的作用，它已成為員工們手中一本必不可少的秘籍寶典。

說(shuō)到這本書(shū)的問(wèn)世，還有個(gè)小故事呢！XXX，“黃皮書(shū)”的作者，連續(xù)兩屆技術(shù)比武的亞軍。當(dāng)時(shí)已經(jīng)取得優(yōu)異成績(jī)的他，看到車(chē)間新進(jìn)員工學(xué)習(xí)熱情高漲，但卻又缺乏有針對(duì)性的學(xué)習(xí)資料。有著豐富經(jīng)驗(yàn)的XXX深知，全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)資料能讓員工們少走不少?gòu)澛?，可以盡快地掌握各種專業(yè)知識(shí)?？墒牵睦镉羞@種資料呢？于是乎，XXX就產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法：自己編書(shū)。他要把本車(chē)間相關(guān)的工藝、設(shè)備和安全等知識(shí)整理匯編成一本書(shū)，以便于大家學(xué)習(xí)。想法一出，連他自己都嚇了一跳?！熬帟?shū)，專家干的活，我一個(gè)普通操作工能干的成嗎？”他的心里有點(diǎn)打鼓，可一股不服輸?shù)膭蓬^又讓他重振起精神，XXX在心底默默地對(duì)自己說(shuō)：“試試看吧！”說(shuō)干就干，在接下來(lái)的日子里，他成了工藝、設(shè)備和安全辦公室的?？?，幾乎每一個(gè)技術(shù)員都曾被他“盤(pán)問(wèn)”過(guò)許多次，從連續(xù)重整劑的工藝原理到各類(lèi)設(shè)備的使用和維護(hù)，從化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)再到安全生產(chǎn)注意事項(xiàng)，XXX都沒(méi)有放過(guò)。時(shí)間久了，去車(chē)間的次數(shù)多了，有些技術(shù)員一看到他就笑著說(shuō)：“XXX，你又來(lái)了？這次又準(zhǔn)備了什么問(wèn)題來(lái)考我們??？”……除了在車(chē)間收集到的資料外，XXX還一邊查閱大量的相關(guān)書(shū)籍，一邊向?qū)W校的專業(yè)

老師請(qǐng)教，以期望所有問(wèn)題都能有個(gè)確切的答案。就這樣，白天的XXX奔波于車(chē)間和各崗位；夜晚的他又埋首于各種資料之間。每天下班一回到家里，XXX就當(dāng)起了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的先生，趴在書(shū)桌上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，往往這么一趴就是好幾個(gè)小時(shí)。晚上八點(diǎn)多，他在匯總著電氣、防火防爆等各類(lèi)安全知識(shí)；深夜十一點(diǎn)，他在整理著各崗位的工藝控制指標(biāo)；凌晨一點(diǎn)了，他還在編輯著各類(lèi)泵、壓縮機(jī)的操作方法等等。為了使自己能夠打起精神加夜班，XXX這個(gè)從來(lái)不喝咖啡不抽煙的人，生平第一次嘗試了咖啡和煙……

轉(zhuǎn)眼間，半年過(guò)去了，這本十萬(wàn)多字的“黃皮書(shū)”也終于面世了，而此時(shí)的XXX卻比半年前整整瘦了一圈，玩得好的同事心疼的說(shuō)：“你這么拼命干嗎？”他卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我辛苦點(diǎn)，可以后大家都能方便點(diǎn)，這就值了”。這就是XXX，我的班長(zhǎng)，一個(gè)普普通通的共產(chǎn)黨員。

第三篇：我身邊的黨員故事

我身邊的黨員故事

說(shuō)起身邊的優(yōu)秀黨員教師，你也許會(huì)在腦海中構(gòu)筑起動(dòng)人事跡烘托出的光輝形象，但我看到的他，卻是一個(gè)憑著對(duì)黨的教育事業(yè)的赤膽忠心，一腔熱血，盡灑教壇，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)的人，她就是黨員教師董麗輝老師?！敖虒W(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”。為此，作為數(shù)學(xué)教師的董老師以身示范，緊跟時(shí)代步伐，努力探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新路子，以改革課堂教學(xué)為突破口，積極地投入到教改中去。為了能更直接了解數(shù)學(xué)教學(xué)狀況，她還常常擠時(shí)間深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，為年青教師們做指導(dǎo)。

人的一生最大的渴望是能有所作為，對(duì)于一名教育工作者來(lái)說(shuō)那就是希望能做好教書(shū)育人的工作。董老師更是如此，他對(duì)待學(xué)生就像自己的孩子一樣。在教學(xué)中，董老師根據(jù)學(xué)生素質(zhì)的差異、智力的高低、基礎(chǔ)的優(yōu)劣、接受能力的不同等特點(diǎn)，采取不同的做法，使不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)上都有提高。為了上好每一節(jié)課，充分利用好課上的45分鐘，她認(rèn)真鉆研教材，探索不同的教法，并非常認(rèn)真地備課、一絲不茍的批改學(xué)生作業(yè)，付出了艱辛的汗水。作為一名數(shù)學(xué)高級(jí)教師，董老師上課時(shí)非常講究教學(xué)藝術(shù)，她抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)，甚至每一個(gè)眼神，每一個(gè)手勢(shì)，每一個(gè)設(shè)問(wèn)，都是是那么富有吸引力，四十多雙小眼睛緊緊地盯著他，師生關(guān)系是那樣和諧、融洽。她能很好地把握教材的深度和廣度，生動(dòng)活潑地開(kāi)展活動(dòng)，積極地培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。她帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，帶著微笑與同學(xué)們一起交流。她所產(chǎn)生的巨大的精神動(dòng)力，煥發(fā)出高度的責(zé)任感和創(chuàng)造精神，腳踏實(shí)地，使學(xué)生朝著自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)。

董老師不但教學(xué)認(rèn)真，平常更是關(guān)心學(xué)生。每天早晨第一個(gè)到辦公室的總是王老師，她總是最早進(jìn)教室守著學(xué)生早自習(xí)。一有空堂總是看見(jiàn)他放棄自己的休息時(shí)間伏案批改作業(yè)的身影。每個(gè)班集體中總會(huì)有學(xué)困生。對(duì)于這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，成績(jī)?cè)讲睿玫酵瑢W(xué)和老師肯定的機(jī)會(huì)越少，越?jīng)]成就感，學(xué)習(xí)興趣越低；對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，學(xué)習(xí)就不主動(dòng)，成績(jī)也很難提高。這是一個(gè)惡性循環(huán)。因此，班級(jí)內(nèi)的學(xué)困生往往令老師頭疼不已。董老師對(duì)于后進(jìn)生一向秉著“不拋棄、不放棄”的原則，不管多差的學(xué)生，總會(huì)有他的閃光點(diǎn)，抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)能使他們感到開(kāi)心，信心倍增，學(xué)習(xí)的積極性也大大提高了。對(duì)于學(xué)習(xí)或品行較差的學(xué)生，董老師積極配合班主任老師進(jìn)行說(shuō)服教育并組織學(xué)生開(kāi)展“一幫一”結(jié)對(duì)活動(dòng)，對(duì)他們嚴(yán)格要求，體貼關(guān)心，熱情幫助，使全班同學(xué)共同進(jìn)步。

對(duì)同事，她充滿關(guān)心。她是學(xué)校骨干教師，有著精湛的教學(xué)技巧和新穎的教學(xué)理念。對(duì)于學(xué)校的青年教師，她總是歡迎隨時(shí)進(jìn)入她的課堂學(xué)習(xí)，并且毫無(wú)保留地把他的教學(xué)方法經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師。上公開(kāi)課時(shí)，她給青年教師出謀劃策；平常的教學(xué)中，也總能給青年教師提出中肯的意見(jiàn)；上了一堂好課，她會(huì)繪聲繪色地給我們描述上課的情形；遇到一些疑問(wèn)，也總是和我們一起討論。她有良好的教學(xué)思想，有豐富的教學(xué)資源，更可貴的是她愿意拿出這些豐富的資源來(lái)幫助身邊的人。

其實(shí)在我的身邊還有許許多多這樣的黨員教師，在黨員教師這個(gè)特殊群體中人，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)、全心全意實(shí)踐為人民服務(wù)的諾言，她們用行動(dòng)向周?chē)罕娬故玖耸裁床攀切聲r(shí)期真正的共產(chǎn)黨員的形象。正是因?yàn)橛兴麄?，我們學(xué)校的明天會(huì)更美好，我們祖國(guó)的明天會(huì)更加燦爛輝煌。

2018年11月

第四篇：我身邊的黨員故事

說(shuō)說(shuō)我身邊的好黨員

提到身邊的優(yōu)秀黨員可是數(shù)不勝數(shù)，每個(gè)黨員在不同的崗位都發(fā)揮著重要的作用，做出表率作用，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。但是在我身邊時(shí)時(shí)影響我的優(yōu)秀黨員那就是我的師父毛志武老師，他對(duì)于工作的一絲不茍，敬業(yè)、忘我的精神深深打動(dòng)了我，打動(dòng)著周?chē)拿恳晃煌隆?/p>

毛老師作為一名老黨員，她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，不斷帶領(lǐng)年輕人進(jìn)步，在處理年級(jí)、班級(jí)問(wèn)題中發(fā)揮著重要的作用。作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的老教師，毛老師在教學(xué)工作中具有自己獨(dú)特的方法和經(jīng)驗(yàn)，令我特別佩服的是毛老師對(duì)于學(xué)生的影響力。在剛剛開(kāi)始來(lái)這里任教的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)毛老師就經(jīng)常多方位多角度觀察了解每一個(gè)學(xué)生，掌握學(xué)生特點(diǎn)，并及時(shí)糾正學(xué)生所犯錯(cuò)誤，在最開(kāi)始立規(guī)成習(xí)階段對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，使學(xué)生形成了良好的習(xí)慣，毛老師一有時(shí)間就會(huì)觀察每個(gè)學(xué)生動(dòng)態(tài)，與其談話。

曾經(jīng)以為，高尚的師德是驚天地、泣鬼神的，像黃繼光堵槍眼一樣壯烈，向瞿秋白就義一樣凜然?，F(xiàn)在我想說(shuō)高尚是樸素的，它不僅沒(méi)有閃閃的金光，而且素的不著痕跡，就像春天的小雨，無(wú)聲無(wú)息的飄落下來(lái)，滋潤(rùn)著學(xué)生的心，浸潤(rùn)著同事的心?，F(xiàn)在我就工作在這些樸實(shí)、高尚的人們身邊，他們的高尚的心成為陽(yáng)光般的能源，營(yíng)造出溫暖和諧的氛圍。他們用平凡書(shū)寫(xiě)偉大，用普通孕育崇高。小而言之，他們是身邊的黨員榜樣；大而言之，他們是學(xué)校教育的脊梁。

這就是我身邊的共產(chǎn)黨員，他們有著常人一樣的生活，一樣的血肉之軀，一樣的喜怒哀樂(lè)，他們沒(méi)有華麗動(dòng)人的話語(yǔ)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，他們只是在平凡的工作生活中，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為黨旗增光添彩。他們像一顆顆無(wú)名的星辰，點(diǎn)綴在浩瀚的星空，看似微小，卻閃耀著璀燦奪目的光輝，照亮著你，感動(dòng)著我。他們像一面面鮮明的旗幟，引領(lǐng)著我們共同去開(kāi)創(chuàng)際華事業(yè)的美好未來(lái)！

第五篇：我身邊的黨員故事

他在我心目中是一名黨員

我不是一名黨員，可一直以來(lái)，我實(shí)實(shí)在在的看到了黨組織折射出的先進(jìn)性的光輝照亮我前行的道路，我真真切切的感受到了黨員的先鋒模范作用帶給我們的激勵(lì)和鼓舞。

他時(shí)刻緊跟時(shí)代步伐，了解時(shí)事動(dòng)態(tài)，用先進(jìn)的理論武裝自已的頭腦，在行動(dòng)上更加自覺(jué)地增強(qiáng)了做好工作的意識(shí)，用滿腔熱情積極、認(rèn)真、細(xì)致地完成好領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)任務(wù)，自覺(jué)按規(guī)章操作；平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同志、作風(fēng)正派、不謀私利，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕

他，總是那么親切隨和，他，總是腳步匆忙著工作，他，任勞任怨的工作態(tài)度，刻苦鉆研的工作精神，嚴(yán)肅認(rèn)真，精益求精的工作作風(fēng)，他虛心接受他人的批評(píng)建議，經(jīng)常進(jìn)行自我剖析，做到有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)查改，及時(shí)提高。堅(jiān)決不留后患。無(wú)論在哪里，無(wú)論做什么都要時(shí)刻保持好軍人勇往直前，敢打硬拼的做風(fēng)，甘愿做螺絲釘?shù)姆瞰I(xiàn)精神。軍人就是要有一股不服輸?shù)膭蓬^。

當(dāng)好助手，盡職盡責(zé)的做好本職工作。

自從到隊(duì)部當(dāng)助手，在工作上，通過(guò)思想認(rèn)識(shí)上的提高使他更加認(rèn)真的對(duì)待本職工作，勤于實(shí)踐，業(yè)務(wù)技能不斷增長(zhǎng)，工作能力不斷加強(qiáng)，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

在生活中上，他始終以身作則，時(shí)時(shí)事事作表率，團(tuán)結(jié)同志，尊重他人，一視同仁，從不搞特殊，凡是要求別人做到的自己首先做到。

雖然退伍將至，但他始終保持一種高昂的工作勁頭，他經(jīng)常給我講，無(wú)論身處何時(shí)何地，何職何位，無(wú)論是在部隊(duì)，還是以后再地方工作我們都要做到在位一分鐘干好六十秒，我們都要以良好的心態(tài)面對(duì)今后的生活，都要本著提高自己，鍛煉自己而努力工作.他沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡，也沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么豪言壯語(yǔ)，他所做的每一件事、所講的每一句話也是既平凡又普通，但是透過(guò)這些平凡之處，讓我們看清楚一個(gè)普通人的不平凡，勤勉、無(wú)私、樂(lè)于付出、甘于奉獻(xiàn)的真實(shí)形象。

雖然他一名入黨積極分子，但他就是我心目中的黨員，他是一名老兵，老同志，他就是@@同志！