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      《科學(xué)管理原理》讀后感

      時間:2019-05-13 11:39:02下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《科學(xué)管理原理》讀后感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《科學(xué)管理原理》讀后感》。

      第一篇:《科學(xué)管理原理》讀后感

      想了解一下管理學(xué)的經(jīng)典,弗雷德里克·F·泰羅,亨利·法約爾和馬克思·韋伯,三位前輩無論如何避不開的。

      《科學(xué)管理原理》,是一篇論文,寫于1910年。工業(yè)革命以后,人們逐漸重視“管理”,將企業(yè)家才能視為繼土地、勞動和資本的第四種生產(chǎn)要素(1776年的《國富論》尚未將企業(yè)家才能歸為生產(chǎn)要素)。然而真正的近代意義上的對管理的追溯,得從科學(xué)管理之父——泰勒說起。

      科學(xué)管理之“科學(xué)”。這里所說的科學(xué),不是我們所理解的一般意義上的自然科學(xué)。它是相對于“經(jīng)驗”來說的。科學(xué)管理之前,工廠中工人的工藝、技能是通過前人繼承,自己探索、積累,或者說全憑工人的經(jīng)驗得來的。在這個過程中,沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),沒有規(guī)范的教與學(xué)。科學(xué)管理,則是通過對工人工作的每個動作的研究,找出最高效的方法,也即是所謂的科學(xué)的工作方法。

      關(guān)于研究的對象。得說明一下,那個年代,世界是相對簡單的。服務(wù)業(yè)的概念可能還沒時興,因此科學(xué)管理主要說的是工業(yè)。那時工作內(nèi)容也是以機(jī)械勞動為主的,科學(xué)管理所要解決的問題,也無非是生產(chǎn)效率低的問題。

      在科學(xué)管理之前,勞資雙方是對立的,甚至是敵對的。(再看看我們現(xiàn)在的時代,勞資問題依然存在,往往發(fā)生在工作技術(shù)含量相對偏低的行業(yè)中)那時的管理體制,是試圖讓工人們發(fā)揮最大程度的積極性,作為回報,則從他們的雇主那里取得某些特殊的刺激。這種管理方式被稱為“積極性加刺激性”的管理。

      科學(xué)管理的提出,是為了改變“積極性加刺激性”管理的現(xiàn)狀。科學(xué)管理的原則,又或者說是基本內(nèi)容。包括以下四條:

      第一,對工人操作的每個動作進(jìn)行科學(xué)研究,替代老的單憑經(jīng)驗的辦法。

      第二,科學(xué)地挑選工人,并進(jìn)行培訓(xùn)和教育,使之成長;而在過去,則是由工人任意挑選自己的工作,并根據(jù)其各自的可能進(jìn)行自我培訓(xùn)。

      第三,與工人們親密協(xié)作,以保證一切工作都按已發(fā)展起來的科學(xué)原則去辦。

      第四,資方和工人們之間在工作和職責(zé)上幾乎是均分的,資方把自己比工人更勝任的那部分工作承攬下來;而在過去,幾乎所有的工作和大部分的職責(zé)都推到了工人們的身上。

      這里的第四點,我認(rèn)為是管理意義上的重大進(jìn)步。資本擁有者——資方,開始重視管理,參與企業(yè)的運作。當(dāng)然資方是不大可能去進(jìn)行具體的操作性工作的,他們所進(jìn)行的,就是我們所說的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制等管理職能。再到所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離,管理一步步地在實現(xiàn)其價值。

      第二篇:科學(xué)管理原理讀后感

      讀《科學(xué)管理原理》有感

      首先感謝高總向我推薦了這本由美國科學(xué)管理之父--弗雷德里克·溫斯洛·泰勒撰寫的《科學(xué)管理原理》,如今的圖書市場上管理類書籍琳瑯滿目,魚龍混雜,新的概念和名詞層出不窮。在這個管理理念不斷被刷新和轉(zhuǎn)換的時代,想要提升和學(xué)習(xí)的我時常感到困惑,找不到管理精神的皈依。通過閱讀這本書使我明白許多管理的理論和方法??茖W(xué)管理的基本原理和理論是不會隨著時間的流逝而失效的,這本書舉證了落后的管理模式的弊病,泰勒根據(jù)自己多年的工作實踐和經(jīng)驗,研究總結(jié)出更科學(xué)更高效的管理原理準(zhǔn)則??茖W(xué)管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ),對企業(yè)的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響,可以說一百多年前泰勒的這本《科學(xué)管理原理》的推出奠定了現(xiàn)代科學(xué)管理的基石,是每個管理者必看的管理書籍。我個人覺得《科學(xué)管理原理》它的基本內(nèi)容包括以下四條原則:

      第一,管理者對工人操作的每個動作進(jìn)行科學(xué)研究,用以替代老的單憑經(jīng)驗的辦法。

      第二,管理者科學(xué)地挑選工人,并進(jìn)行培訓(xùn)和教育,使之在工作中快速成長。

      第三,管理者與工人在工作中的親密協(xié)作,以保證一切工作都按已發(fā)展起來的科學(xué)原則去辦。第四,管理者和工人們之間在工作和職責(zé)上的均分。

      通過逐個分析泰勒的科學(xué)管理原理的四條原則,結(jié)合本人在企業(yè)內(nèi)部的工作經(jīng)驗,現(xiàn)基分析如下:

      一、在工作中提高科學(xué)技術(shù)的含量,利用工具提高工作的效率。不能一味瞎干蠻干,要善于觀察,發(fā)現(xiàn)更多的方法,利用更好的技術(shù)來提高工作的效率。這一點在我們的分揀結(jié)算中尤為重要,大量的人力成本投入,員工累不說還容易犯錯。

      二、對工人們?nèi)肼毲暗奶暨x、入職后的專業(yè)教育和培訓(xùn)是非常重要的。這不僅僅是為了提高生產(chǎn)的效率,也是企業(yè)文化的一種體現(xiàn)。除了對我們的工人進(jìn)行專業(yè)工作方面的培訓(xùn),我們還可以根據(jù)情況對我們的工人進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈幕逃?。對我們食行生鮮企業(yè)的文化教育和傳播可以使工人樹立企業(yè)榮譽感,對提高我們的企業(yè)形象,提升我們的品牌信譽都會發(fā)揮很好的作用。例如我們的一些辦公室人員進(jìn)行辦公軟件的培訓(xùn)等。

      三、與工人們的親密合作是管理者的基本義務(wù)。管理者要下到基層與工人們合作,在工作中了解工人們的工作狀態(tài)和生活狀態(tài)。從整體上來說,管理者與工人們之間建立的良好合作關(guān)系可以大大的激勵鼓舞工人們的工作熱情,有利于團(tuán)結(jié)凝聚企業(yè)的力量,對企業(yè)的管理及組織開展的工作有更好的促進(jìn)作用。我們的管理者經(jīng)常親臨到車間工作現(xiàn)場就會發(fā)現(xiàn)很多工作中存在的問題,要虛心聽取工人們的意見和建議,不斷完善我們食行生鮮的工作計劃,提高我們的工作效率,降低我們的工作成本支出。

      四、有些工作是工人們無法完成的,管理者必須要完成自己能夠勝任的工作,這是管理者最基本的職責(zé)。作為一名管理者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)比工人更大的職責(zé),要不斷的學(xué)習(xí)不斷的完善自己,不斷的充實自己才能使企業(yè)更好的運營不斷的擴(kuò)大,所以管理者要比工人承擔(dān)更繁重的工作責(zé)任。

      在品讀本書的同時我也產(chǎn)生了一些不同的看法,泰勒的《科學(xué)管理原理》強(qiáng)調(diào)高效率,大批量生產(chǎn)產(chǎn)品,在某種程度上已不能滿足目前新生企業(yè)中個性化、快速變化的需求要求??茖W(xué)管理原理主要強(qiáng)調(diào)的是如何提高體力勞動者的工作效率,但如何提高企業(yè)管理者的工作效率呢? 所以,《科學(xué)管理原理》一書里所總結(jié)的好的因素我們可以繼承發(fā)揚,比如對于工作中發(fā)生的問題實事求是,不能浮夸,不能摻入半點虛假。但一味的提高效率擴(kuò)大產(chǎn)能絕不是企業(yè)發(fā)展的最佳道路,我覺得應(yīng)結(jié)合不同時代的不同企業(yè)、不同企業(yè)的不同階段的特點來探索最適合我們自身企業(yè)的的科學(xué)管理方法。

      總而言之,品讀本書之后,對照自己的日常工作,深有體會日常管理工作中的疏忽與不足,在今后的工作中一定戒驕戒躁,踏實,沉穩(wěn),努力學(xué)習(xí),不斷向我們企業(yè)發(fā)展方向靠近,不斷貢獻(xiàn)自己的一份力,在此再次感謝高總能推薦此書,讓我認(rèn)識自己的不足,更重要的是給了我更多的管理理論指導(dǎo),一定不負(fù)眾望,爭取做公司有用的人。

      -------------王蕾

      第三篇:科學(xué)管理原理讀后感

      《科學(xué)管理原理》讀后感

      帶著一種困惑:一百年前的管理書怎么現(xiàn)在還有人愿意讀?它到底在說什么?對我們現(xiàn)在的工作還有幫助嗎?… …

      閱讀隨筆: ? 泰勒 1856年~1915年;《計件工資制》(1895年);《車間管理》(1903年);《科學(xué)管理原理》(1911年); ? 科學(xué)管理堅信:雇主與雇員的真正利益是一致的;除非實現(xiàn)了雇員的財富最大化,否則不可能永久地實現(xiàn)雇主的財富最大化,反之亦然;同時滿足工人的高薪酬這一最大需求和雇主的低產(chǎn)品工時成本這一目標(biāo)是可能的。? ? ? 財富最大化只能是生產(chǎn)率最大化的結(jié)果。

      管理人員和工人親密無間的、個人之間的協(xié)作,是現(xiàn)代科學(xué)或任務(wù)管理的精髓。工人和管理者雙方最重要的目標(biāo)是培訓(xùn)和發(fā)掘企業(yè)中每個人的技能,以便每個人都能盡其天賦之所能,以最快的速度、用最高的勞動生產(chǎn)率從事適合他的等級最高的工作。? ? ? 根治效率低下的良藥在于系統(tǒng)化的管理,而不在于收羅某些獨特的或不同尋常的人物。毋庸贅言,雇主的財富最大化及雇員的財富最大化應(yīng)該是管理的兩個首要目標(biāo)。過去人是第一位的,未來,體制是第一位的;在好的體制下發(fā)掘第一流的人才,并在系統(tǒng)管理之下,發(fā)揮作用; ? ? 補(bǔ)救低效能的辦法是系統(tǒng)化管理,不在于獨立的人;

      公司能給出高工資,員工能為公司創(chuàng)造最大的價值,不在乎誰先誰后,關(guān)鍵是要達(dá)成共識,并使雙方都能做到; ? “磨洋工”對雇主雇員都是一種悲哀;因為對誰都沒好處,最終使企業(yè)倒閉,各走各的路,無端浪費人生寶貴的時間; ? 科學(xué)管理原理有四個基本組成要素: 第一,形成一門真正的科學(xué)。第二,科學(xué)地選擇工人。第三,對工人進(jìn)行教育和培養(yǎng)。

      第四,管理者與工人之間親密友好地合作。? 從每個工人的每項操作中,都可以歸納出科學(xué)規(guī)律來。任務(wù)和獎金這兩個因素就構(gòu)成了科學(xué)管理機(jī)制的兩個最重要因素。

      ? 正是各個要素的集成,而非個別要素,構(gòu)成了科學(xué)管理: 科學(xué),而不是單憑經(jīng)驗的方法。協(xié)調(diào),而不是分歧。合作,而不是個人主義。

      最大的產(chǎn)出,而不是有限制的產(chǎn)出。

      實現(xiàn)每個人的勞動生產(chǎn)率最大化,富裕最大化,而不是貧困。

      ? 只要在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù),就能在通常的工資外,另加百分之幾的工資;這些任務(wù)的定額都是精心計算出來的,要求即迅速又仔細(xì),但又不傷工人健康;科學(xué)管理在很大程度上是在為這種預(yù)先計劃的任務(wù)做準(zhǔn)備,并使之落實;

      例如:鏟掘工管理模式:

      1、有一套嚴(yán)格、科學(xué)的制度規(guī)定;

      2、配備所有干活的工具;

      3、每天2張單,分配當(dāng)天的工作且知道前一天的工作結(jié)果;

      4、有著嚴(yán)格的淘汰機(jī)制,紙的顏色不同,完成情況不同;

      5、分組管理;

      ? 如果工人經(jīng)常完不成,就派老師(熟練的工人)教他、開導(dǎo)、幫助和鼓勵他,同時研究他當(dāng)一個好工人的可能性;給他改進(jìn)的機(jī)會;如果有更適合的工種可以更換;

      ? ? ? ? 雇員利益結(jié)合著雇主的利益;

      制度的改變一般需2~3年,甚至4~5年;需要過程? 變革應(yīng)從單個典型開始,然后推而廣之;

      裂變鏈:投入資源----改變管理方法----產(chǎn)量成倍地長----管理成本下降----競爭力增長----市場擴(kuò)大----雇主財富增長----工人收入增長----人的幸福指數(shù)提高;

      ? ? 每個工人系統(tǒng)地培訓(xùn)和訓(xùn)練很重要; ……

      粗讀之后,回味本書所描述的內(nèi)容,有些頓悟;讀書前的一些疑惑似乎有了答案,但不

      知是否理解的對;

      ? 一百年前的管理書怎么現(xiàn)在還有人愿意讀?

      “雇主與雇員的真正利益是一致的;除非實現(xiàn)了雇員的財富最大化,否則不可能永久地 實現(xiàn)雇主的財富最大化,反之亦然;同時滿足工人的高薪酬這一最大需求和雇主的低產(chǎn)品工時成本這一目標(biāo)是可能的?!狈g成現(xiàn)代語言,就是實現(xiàn)雙贏,這是本書的“靈魂”,也是揭示人類社會發(fā)展進(jìn)步所必須遵守的自然規(guī)律;是永遠(yuǎn)不會過時的話題,除非人類大腦的源程序發(fā)生改變;而通過“科學(xué)”的管理方法可以使之變?yōu)楝F(xiàn)實;

      ? 它到底在說什么?

      “在更復(fù)雜的制造企業(yè)中,事實也非常清楚,只有以最低的全部支出完成企業(yè)的工作,才能為工人和雇主帶來永久的最大化財富?!?管理者應(yīng)進(jìn)行持續(xù)改善,以降低成本/以最小的資源進(jìn)行投入;“最低”理論上有,但實際無法操作計算,所以持續(xù)改善成了當(dāng)今制造管理的主題,也是精益生產(chǎn)的靈魂。只有不斷的持續(xù)改進(jìn),才能創(chuàng)造出更多的財富,持續(xù)改進(jìn)是永恒的主題。

      ? 對我們現(xiàn)在的工作還有幫助嗎?

      1、管理者應(yīng)該認(rèn)識到員工是公司的財富,同時也是一個有著馬斯洛五大需求層次的個體,他們也追求著個人的財富;只有當(dāng)員工利益與公司利益都達(dá)到最大化時,公司的利益才能持續(xù)地保持最大化:意識上的統(tǒng)一是基礎(chǔ);

      2、高薪酬與低工時(高效率)是一致的;管理者應(yīng)該致力于提升員工效率,在提升公司效益的同時,改善員工的收益;管理者的職責(zé)意識;

      3、大多數(shù)情況下,現(xiàn)場存在著的“等待”與“動作”的浪費,如果不深入現(xiàn)場觀察,則無法發(fā)現(xiàn)這些浪費;如果沒有對作業(yè)的詳細(xì)內(nèi)容進(jìn)行時間的管理,而只是粗礦的管理,則必然有 “磨洋工”的機(jī)會;要改變現(xiàn)狀,就要深入基層,優(yōu)化過程;

      4、要讓員工充分地認(rèn)識到:“磨洋工”對雇主雇員都是一種悲哀;因為對誰都沒好處,最終使企業(yè)倒閉,各走各的路,無端浪費人生寶貴的時間;危機(jī)意識的理解;

      5、管理者應(yīng)研究并設(shè)計出高效的作業(yè)方法,而不是讓員工自己選擇作業(yè)方法;對設(shè)計出的方法,應(yīng)由管理者對員工培訓(xùn)教育,確保員工理解并按照新方法進(jìn)行作業(yè);好的管理方法也要有好的貫徹方法;

      6、應(yīng)為員工提供可以指導(dǎo)現(xiàn)場的老師,也幫助員工進(jìn)行持續(xù)改善;對員工的培養(yǎng)和培訓(xùn)可以融入平常的工作中;

      7、對于計劃,管理者應(yīng)該有科學(xué)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、組合與歸納;除“工作”以外,其余的“動作”則應(yīng)盡量消除或從工人手里移出來,例如轉(zhuǎn)運、尋找工具、判斷下一個要生產(chǎn)什么等;要安排好相應(yīng)輔助崗位的工作;

      8、無論什么方法,都要真正地貫徹到實際工作中,求真務(wù)實,把過程改進(jìn)列為重要的工作職責(zé);管理者應(yīng)把重點放在分析、識別、發(fā)現(xiàn)更好的管理方法,不斷改進(jìn)管理思路,優(yōu)化管理過程上,而非到處“救火”;只說不練,沒用;重點不清,將導(dǎo)致“瞎忙”;

      9、變革應(yīng)從單個典型開始,然后推而廣之;變革也不能盲目進(jìn)行;

      第四篇:科學(xué)管理原理讀后感

      《科學(xué)管理原理》讀后感

      在《科學(xué)管理原理》一書中,泰勒系統(tǒng)地提出了科學(xué)管理的基本思想、基本內(nèi)容以及科學(xué)管理的具體方法。在科學(xué)管理的基本思想方面,泰勒提出了專業(yè)分工、標(biāo)準(zhǔn)化、最優(yōu)化、等一些管理思想。在科學(xué)管理的基本內(nèi)容方面,泰勒對企業(yè)作業(yè)管理、組織管理等進(jìn)行了全面闡述。其中包括對工人的挑選和培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)條件、明確規(guī)定作業(yè)量、建立激勵性的差別工資報酬制度。在管理科學(xué)的方法方面,泰勒提出了定額管理、差別計件工資制、挑選并合理使用第一流工人以及如何進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)管理的一系列具體的步驟與方法。本書主要由科學(xué)管理的基礎(chǔ)和科學(xué)管理的原理這兩章組成:

      第一章,作者主要講述了,雇主與雇員的真正利益是一致的,可這種情況很難達(dá)到。他說財富最大化只能是生產(chǎn)率最大化的結(jié)果。其實這就講述了生產(chǎn)率的重要性。作者認(rèn)為,管理人員和工人親密無間的、個人之間的協(xié)作是現(xiàn)代科學(xué)或任務(wù)管理的精髓。也認(rèn)為勞動生產(chǎn)率的下的原因有三個:

      1.謬論:在商業(yè)中,如果每個人或每臺機(jī)器的產(chǎn)出增加了,那么最終將導(dǎo)致大量工人的失業(yè)。

      2.不完善的管理制度“磨洋工”。

      3.單憑經(jīng)驗行事。

      因此,針對這些問題有一個較為科學(xué)的方法,那就是通過消除工人作業(yè)中不必要的動作并以快捷的操作代替緩慢而無效的操作,可節(jié)約大量作業(yè)時間,進(jìn)而提高產(chǎn)量。

      第二章,主要講述了,科學(xué)管理的原理四個基本組成要素: 第一,形成一門真正的科學(xué)。

      第二,科學(xué)的選擇工人。

      第三,管理者與工人之間親密有好的合作。

      科學(xué)管理的提出,是為了改變“積極性加刺激性”管理的現(xiàn)狀??茖W(xué)管理的原則,又或者說是基本內(nèi)容。包括以下四條:

      第一,對工人操作的每個動作進(jìn)行科學(xué)研究,替代老的單憑經(jīng)驗的辦法。

      第二,科學(xué)地挑選工人,并進(jìn)行培訓(xùn)和教育,使之成長;而在過去,則是由工人任意挑選自己的工作,并根據(jù)其各自的可能進(jìn)行自我培訓(xùn)。

      第三,與工人們親密協(xié)作,以保證一切工作都按已發(fā)展起來的科學(xué)原則去辦。

      第四,資方和工人們之間在工作和職責(zé)上幾乎是均分的,資方把自

      己比工人更勝任的那部分工作承攬下來;而在過去,幾乎所有的工作和大部分的職責(zé)都推到了工人們的身上。

      所以科學(xué)管理理論很明顯地是一個綜合概念。它不僅僅是一種思想,一種觀念,也是一種具體的操作規(guī)程,是對具體操作的指導(dǎo)。它們是:首先,以工作的每個元素的科學(xué)劃分方法代替陳舊的經(jīng)驗管理工作法;其次,員工選拔、培訓(xùn)和開發(fā)的科學(xué)方法代替先前實行的那種自己選擇工作和想怎樣就怎樣的訓(xùn)練做法;再次,與工人經(jīng)常溝通以保證其所做的全部工作與科學(xué)管理原理相一致;最后,管理者與工人應(yīng)有基本平等的工作和責(zé)任范圍。管理者將擔(dān)負(fù)起其恰當(dāng)?shù)呢?zé)任,而過去,幾乎所有的工作和大部分責(zé)任都壓在了工人身上。

      從本書中可以了解到,泰勒的一系列工時研究所用的時間并非一兩個月,而是幾年甚至十幾年。這也啟示我們,做研究要有一個平和的心態(tài),不應(yīng)急功近利。這樣,經(jīng)過縱向與橫向的比較、綜合的比較后,我們得出的結(jié)論才會更具有說服力。泰勒認(rèn)為必須采用科學(xué)管理來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的經(jīng)驗法則??茖W(xué)管理是建立在勞資雙方利益一致的基礎(chǔ)之上的。他要求企業(yè)的每一個成員充分發(fā)揮最高的效率,爭取最高的產(chǎn)量,實現(xiàn)最大的利益。這既闡明了科學(xué)管理的真正內(nèi)涵,又綜合反映了泰勒的科學(xué)管理思想。

      泰勒的管理理論看似簡單,其實內(nèi)涵極為豐富,需要我們不斷研讀,也需要我們不斷地實踐,才能實現(xiàn)組織管理的目標(biāo)——“使雇主的財富最大化,同時也使每一位雇員的財富最大化”。管理,是一門博大精深的科學(xué)。人們總是在尋找各種辦法以希望找到最優(yōu)的管理體系,殊不知這些僅僅是為管理理論的升華奠定基石。我也只能在工作中慢慢摸索,希望能對管理之道有所提高。從而可知《科學(xué)管理原理》是一本很經(jīng)典的書。從詞義上理解,管理通常被理解為主持或負(fù)責(zé)某項工作。人們在日常生活上對管理的理解是這樣。平常人們也是在這個意義上去應(yīng)用管理一詞的。但自從管理進(jìn)入人類的觀念形態(tài)以來,幾乎每一個從人類的共同勞動中思考管理問題的人都會對管理現(xiàn)象做出一番描述和概括。并且頑固的維護(hù)這種描述和概括的正確性甚至唯一性。人類從來就不曾取得對于管理定義的一致解釋。但泰勒提出的管理問題依然存在,他總結(jié)的管理經(jīng)驗依然有益,他研究的管理邏輯依然普遍,他創(chuàng)造的管理方法依然有效。

      讀完《科學(xué)管理原理》讓我明白從每個工人的每項操作中,都可以歸納出科學(xué)規(guī)律來。懂得了科學(xué)管理就是要預(yù)先制度任務(wù)計劃并實施這些計劃。感悟到了泰勒所講的同樣的原理,也能以同樣的效力運用到所有社

      會活動中,這些活動包括家庭管理、農(nóng)場管理、大小商人的商業(yè)管理、教堂管理、慈善機(jī)構(gòu)管理、大學(xué)管理以及政府各部門的管理,等等。在實際生活中也體會到用科學(xué)管理的方法做事所帶來得快捷與效率,更節(jié)約了時間。讀了這本書以后,我在做某些事的時候就會去想,有沒有更為科學(xué)的方法讓事情做得更好一些。因為我個人認(rèn)為科學(xué)的管理方法比一般的管理方法的實用性更強(qiáng)。以前對管理的認(rèn)識面很窄,認(rèn)為管理只存在企業(yè)、組織等人數(shù)聚集的多的地方。從來沒想過在個人生活中也是如此的重要,更不曾想到以科學(xué)的方法來管理是一種更完善的管理制度。讀了這本書讓我對管理有了一個新的認(rèn)識,也讓我的知識面變得更加的寬廣了,真的是受益匪淺。

      第五篇:《科學(xué)管理原理》讀后感

      讀《科學(xué)管理原理》有感

      《科學(xué)管理原理》一書為美國弗雷德里克.泰勒所著,他是西方古典管理理論主要代表人物之一,科學(xué)管理運動的創(chuàng)始人。如果說有一個人把管理的定義真正的確定,并且把它全球化,我認(rèn)為第一個真正認(rèn)真研究勞動,把管理當(dāng)成一門科學(xué)的人一定是弗里德里克?泰勒。《科學(xué)管理原理》一書于1911年出版,標(biāo)志著一個管理時代的新紀(jì)元,給我們帶來了關(guān)于管理的無窮啟示,是一本的經(jīng)典的管理學(xué)著作。

      《科學(xué)管理原理》一書中講述了如何制定科學(xué)的工作方法,從執(zhí)行同一種工作的工人中,挑選出身體最強(qiáng)壯、技術(shù)最熟練的一個人。他認(rèn)為把具體的工作過程分解,用秒表測量并記錄每一個工作消耗的時間,除去工作中多余的和不合理的部分,其次,把最經(jīng)濟(jì)的、效率最高的工作集中起來,確定標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)方法,最后根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的操作方法和標(biāo)準(zhǔn)的時間,確定工人一天必須完成的標(biāo)準(zhǔn)工作量,這樣更加體現(xiàn)出了公平公正的原則,讓每一個勞動者都心悅誠服。

      書中還提出了要科學(xué)的選擇和培訓(xùn)工人。泰勒曾經(jīng)對經(jīng)過科學(xué)選擇的工人用上述的科學(xué)方法進(jìn)行訓(xùn)練,讓他們按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作,結(jié)果取得了顯著的效果,科學(xué)的選擇和培訓(xùn)工人,使所選的人完成工作效率更高,質(zhì)量更好,同時也提高了生產(chǎn)效率。科學(xué)化、程序化、制度化的“科學(xué)管理原理”是一種實現(xiàn)最高工作效率的手段。

      我認(rèn)為泰勒先生的“科學(xué)管理”思想立足于雙方“雙贏”的基礎(chǔ)之上,首先要明確管理的目的,其次對于管理工作要按照管理的職能進(jìn)行分工,接著對于管理的過程和每一個環(huán)節(jié)進(jìn)行科學(xué)的分析和記錄,再對每一項具體工作進(jìn)行定額化和標(biāo)準(zhǔn)化分析,最終提出改進(jìn)工作的具體辦法,從而提高整體工作過程。對于泰勒的思想,我做了一個整理:

      (1)一種管理制度只有在“雙贏”的情況下,才能取得長久的成功,若只強(qiáng)調(diào)一方的利益必定導(dǎo)致失敗。

      (2)企業(yè)的生產(chǎn)管理好壞不直接決定一個企業(yè)的成敗,企業(yè)的成敗還和許多其他因素有關(guān)。

      (3)再好的企業(yè)各個管理部門之間也存在很大的不平衡和不一致。(4)要想有效地管理就要實現(xiàn)每一項工作的科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化,這樣可以讓每一項工作的生產(chǎn)效率提高,要改變管理工作中憑感覺和經(jīng)驗的做法。

      (5)對生產(chǎn)管理人員要進(jìn)行職能和專業(yè)的分工。

      利用泰勒先生的思想同樣可以對現(xiàn)代的企業(yè)管理進(jìn)行指導(dǎo),這種指導(dǎo)無論是在企業(yè)的營銷工作中,研發(fā)工作中,還是生產(chǎn)工作中都同樣有效,而其結(jié)果像泰勒先生在《科學(xué)管理原理》中描述的一樣,都可以將工作效率普遍提高30%以上,想必這就是利用科學(xué)管理原理方法的作用。

      我認(rèn)為科學(xué)管理原理的誕生有著劃時代的意義,它的誕生讓我們相信每件事都有最好的辦法,可以達(dá)到最高的效率。它的誕生也讓我們也讓相信我們的經(jīng)驗并不可靠,科學(xué)的方法才是最有效的。他的誕生更讓我們知道了利益最大化。泰勒在書中指出管理的主要目標(biāo)就是要確保雇主的財富最大化,與此同時也要確保每一個雇員的利益最大化,并且指出財富最大化就是生產(chǎn)力最大化的結(jié)果,所以泰勒花費了很多時間和精力去探究每一個工作怎樣才可以達(dá)到生產(chǎn)力最大化。經(jīng)過泰勒的調(diào)查和實驗,最終幾乎使工人們的工作效率都達(dá)到了最大化,并且老板和工人的利益也都達(dá)到了最大化。最后泰勒指出科學(xué)管理的要素可以歸納為:科學(xué),而非經(jīng)驗法則;和諧,而非爭執(zhí)和沖突;合作,而非個人至上;最大產(chǎn)出,而非有限產(chǎn)出;每個人都得到開發(fā),實現(xiàn)效率最大化和財富最大化。

      在讀《科學(xué)管理原理》一書后我明白了一個道理,即是雇員和雇主實現(xiàn)共同富裕的基礎(chǔ)是高效率,一定的激勵制度對于公司的高效運作是有很大幫助的。泰勒的《科學(xué)管理原理》抓住了企業(yè)中員工的心理,是一本真正為企業(yè)考慮周到的書籍。最好的調(diào)動了工人的生產(chǎn)積極性的方法。

      《科學(xué)管理原理》一書,集中體現(xiàn)了其管理思想與研究成果,引起了當(dāng)時美國企業(yè)界和管理學(xué)界的廣泛關(guān)注。在我讀過之后,也深深地領(lǐng)悟到,如果我作為一個管理者應(yīng)當(dāng)如何才能扮演好一個管理者的角色,加深了我對“使雇主的財富最大化,同時也使每一位雇員額財富最大化的理解?!边@句話用我們的俗語說其實就是:“大家好才是真的好!”,財富最大化只能是生產(chǎn)率最高的結(jié)果,管理者最重要的目標(biāo)是發(fā)掘企業(yè)中每個人的技能,使每個人都能發(fā)揮所長,以最高的生產(chǎn)效率從事適合他的最好的工作。

      科學(xué)管理是科學(xué)、協(xié)調(diào)、合作的集成。一個管理者,一定要讀懂泰勒的“科學(xué)管理”,它是一部真正有效的“管理學(xué)”,雖然此刻我只是以一個大二學(xué)生的身份來讀這本書,但我堅信,在以后的生活學(xué)習(xí)中,我一定會再次閱讀它并進(jìn)行二次思考,同時把它分享給我身邊的人,它是一部真正偉大的管理著作。

      財務(wù)管理2班鄭天馨 2018年6月25日

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