第一篇：以“考試”為話題的一組作文

考場(chǎng)上的美好感受

面對(duì)考試，搖頭者有，嘆氣者多。一進(jìn)考場(chǎng)，便會(huì)聽(tīng)到“考考考，老師法寶”之類(lèi)的怒吼，也會(huì)聽(tīng)到“分分分，學(xué)生命根”之類(lèi)的哀鳴?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，考試是校園里最讓人頭疼的事情。不過(guò)，我例外！

進(jìn)入考場(chǎng)，手捧著散發(fā)著墨香的試卷，我總情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道的題目就像一位位的朋友，面孔是那么的熟悉，既便是遇上一些不曾見(jiàn)過(guò)面的題目，我也從未膽怯過(guò)。那記錄下來(lái)的一個(gè)個(gè)文字，就像我親手插下的一株株秧苗，讓人倍感親切。

我喜歡考場(chǎng)上那種安靜卻又帶著點(diǎn)詭秘的氛圍?？纯磳W(xué)友們，一個(gè)個(gè)正襟圍坐，生怕有半點(diǎn)閃失，就連那些平日里活潑有余的同胞們，此時(shí)都一概皺緊眉頭，扮出一幅誓不低頭的傻樣。再看老師，往日的笑臉，一律換上了嚴(yán)肅。在那里，你可以見(jiàn)識(shí)到真正的嚴(yán)師威風(fēng)。

我喜歡感受答題時(shí)的那種激動(dòng)?！皳鋼洹钡男奶瑫r(shí)刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不會(huì)為汗水而揮袖；在嚴(yán)冬，更不會(huì)為寒冷而叫屈。那份冷靜和清醒是多么的寶貴。沒(méi)有這種投入，作文時(shí)怎會(huì)文思泉涌，下筆成文，答題時(shí)又怎能鍥而不舍地沖鋒陷陣呢？

我也喜歡傾聽(tīng)考場(chǎng)上的鐘聲，這在平時(shí)總被忽略、被埋怨的鐘聲，此時(shí)是多么可愛(ài)?。∷褚粋€(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符，奏著美妙的樂(lè)章，它又像一面永不停擺的警鐘，“嘀嗒，嘀嗒”地，讓你體會(huì)著光陰似箭的滋味。

我還喜歡在做完試卷后，利用最后的一點(diǎn)時(shí)間看看窗外的天空，想像著老師閱卷時(shí)的感嘆，想像著報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)同學(xué)們的表情，想像回家時(shí)父母的喜悅。那是一種經(jīng)過(guò)苦戰(zhàn)后的片刻輕松，它讓我感到了秋天收獲稻谷時(shí)的愜意；我還喜歡注視交上試卷后，三五成群在一起對(duì)答案的身影，瞧瞧他們，有笑臉、有哭相，有欣慰、有后悔?？芍^人生百態(tài)，盡顯考場(chǎng)之中。

我要說(shuō)，有了考試，我的性情開(kāi)始變得成熟；有了考試，我的生活抹上了新的色彩。

都是作弊惹的禍

初聽(tīng)朋友談到作弊時(shí)，我還有點(diǎn)不相信?？紙?chǎng)上與老師對(duì)壘，豈不是太歲頭上動(dòng)土，誰(shuí)有那么大的膽呢？同學(xué)們見(jiàn)我那傻乎乎的勁頭，一個(gè)個(gè)笑我幼稚。這不，舞弊高手李翔正在滔滔不絕地傳授他的“作弊七訣”，瞧瞧前后左右，都是黑壓壓的聽(tīng)眾。想想他們刻苦鉆研作弊的那股勁頭，我時(shí)常啞然失笑，那功夫要能用到學(xué)習(xí)上就好了。

這次考試后，我又禁不住傻乎乎地問(wèn)前桌：“為何要作弊？”她笑著說(shuō)：“不作弊，考不好是必然的，作弊被抓則是偶然的，所以，我唯有作出這種選擇。”這種“經(jīng)典妙語(yǔ)”竟出自一個(gè)平日課堂上膽小女孩的學(xué)友口中，我更是驚訝不已。

前幾天，班上舉辦有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽，想不到冠軍竟落到了李翔手上。有的同學(xué)表示驚訝，暗暗議論著；有的同學(xué)心知肚明，頗有幾分不服。李翔也毫不掩飾，私下里羞澀地對(duì)我說(shuō)：“這次抄過(guò)了頭，蓋住了你這位文豪，實(shí)在有愧?！币?jiàn)他有回心轉(zhuǎn)意之意，便勸他放棄算了，可他頓時(shí)變得一本正經(jīng)起來(lái)。“你們嫉妒，是不是？”就這樣，翔還是被老師推為參加學(xué)校決賽的選手。

那天，全校一千多人聚集在大會(huì)堂，翔和幾位高手一起出場(chǎng)了。由于比賽實(shí)行的是一比一的淘汰制，看到其它同學(xué)鎮(zhèn)定自若的神態(tài)，我們都為他捏了一把汗。翔的第一道題目是背誦《憶江南》，見(jiàn)到他運(yùn)氣這么好，抽到如此簡(jiǎn)單的題目，我才暗暗替他松了一口氣?？上枳箢櫽遗危肿銦o(wú)措地亂抓了半天，沒(méi)有說(shuō)出一句話來(lái)，正當(dāng)大家起哄時(shí)，他竟然念出了“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的句子。弄得臺(tái)下笑聲震天。接下來(lái)的幾個(gè)問(wèn)題不是一問(wèn)三不知，便是牛頭不對(duì)馬嘴。場(chǎng)上的笑聲，可以毫不夸張地說(shuō)被這位“高手”掌握著。

坐在臺(tái)下，我雖然看不清翔的面目，但從它那伏得不能再低的身軀，可以想像出他的臉有多紅，他的內(nèi)心有多么難受。哎！舞弊高手最終還是栽倒在自己手上了。

【評(píng)分依據(jù)】文章正題反作，把平常的內(nèi)容寫(xiě)出了新意。作者先寫(xiě)作弊高手的那般膽量和鉆勁，繼而引出一件讓人啼笑皆非的故事，深刻地揭示了舞弊的危害。情節(jié)看似意外，然又在情理之中，相信這樣的文章不僅能博得同學(xué)們一笑，更能帶給大家不少有益的啟示。

不簡(jiǎn)單？簡(jiǎn)單！

這是一場(chǎng)特殊的考試。

參加考試的只有二位考生，他們是從長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的淘汰賽中脫穎而出的棟梁之材。他們的外貌雖然有點(diǎn)普通，但銳利的眼神，眉宇間流露出來(lái)的一股傲氣，讓人驚嘆。

兩人悠閑地步入考場(chǎng)，靜靜地坐在椅子上，拿起試卷開(kāi)始讀題了。慢慢地，他們一貫的表情有了變化，高材生甲雙目死死地盯住考卷，眸子突然黯淡了許多，嘴角的微笑也莫名其妙地消失了。高材生乙也顯得與平時(shí)不太相同，他的視線很快地移動(dòng)著，快速讀了一遍題目，他輕嘆一聲，往后一仰，口中反復(fù)地念著：“ 鉛筆+橡皮=？”

時(shí)間一分一秒地流過(guò)，兩位學(xué)生依舊按兵不動(dòng)。甲用手中的筆在草紙上亂畫(huà)著，該用哲學(xué)的觀點(diǎn)還是用數(shù)學(xué)原理呢？乙看了看手表，心中第一次出現(xiàn)了猶豫，該用文學(xué)的觀點(diǎn)還是用另類(lèi)的看法呢？結(jié)束鈴響起來(lái)了，兩人緩緩地站起身來(lái)，額頭上竟然都冒出了的細(xì)細(xì)的汗水，推開(kāi)門(mén)，出題的教授正與5歲的女兒共享天倫。“你們來(lái)了！”教授笑咪咪地迎上去。“教授，請(qǐng)您告訴我們正確答案吧！”“先說(shuō)說(shuō)對(duì)題目的看法吧！”甲臉紅著說(shuō)，“以前我總是恃才自傲，見(jiàn)了您的題目后我才真正明白‘學(xué)無(wú)止盡’！”乙附和著點(diǎn)頭稱是。教授滿意地笑了，他向女兒招了招手，說(shuō)：“讓她告訴你們答案吧！”兩位學(xué)生面面相覷?！般U筆+橡皮=橡皮頭鉛筆！”“?。?！”甲、乙失聲叫出。“怎么樣？很簡(jiǎn)單吧！” “這不是一次全國(guó)性的智力賽嗎？題目應(yīng)該很有玄機(jī)的??！”教授開(kāi)始變得嚴(yán)肅起來(lái)，他不緊不慢地說(shuō)“許多事情都是很簡(jiǎn)單的，只要你有一顆平常心！”走出教授的家門(mén)，兩位學(xué)生都露出了笑臉。

【簡(jiǎn)評(píng)】作者緊扣話題，以一道全國(guó)性智力比賽題目來(lái)展開(kāi)，情節(jié)充滿了一種神秘感和趣味性，這是本文獲取高分的一個(gè)原因；另外，善于運(yùn)用襯托的方法，層層鋪墊，通過(guò)甲乙兩位高材生的“驚訝”、“困惑”與“理解”，引出了一個(gè)令人啼笑皆非的結(jié)局，尤其是結(jié)尾時(shí)小姑娘輕松說(shuō)出答案的情節(jié)，自然、深刻地讓文章的主題呈現(xiàn)了出來(lái)。

給考試的一封信

親愛(ài)的考試先生：

你好。你認(rèn)識(shí)我嗎？也許你已不記得我了，但我卻總也忘不了你。

考試，你知道嗎？從我出生那天起，你就和我結(jié)下了不解之緣。在我大概周歲時(shí)，爸爸媽媽就讓我在一堆什么書(shū)、球、地圖、口哨、畫(huà)筆中挑，說(shuō)是叫什么“抓周”。我搖搖擺擺不負(fù)眾望地抓起一本書(shū)。這大概是你的童年吧。

考試，你知道嗎？從幼兒園到小學(xué)，你總像影子一樣跟隨在我身后。我可討厭你了，可你卻怎么也不肯離開(kāi)。我才不管你那么多呢，總把你踩在腳下。因而也就一次次得到老師爸媽的夸獎(jiǎng)。這大概是你的青年吧。

考試，你知道嗎？我進(jìn)入了初中，你似乎變得很強(qiáng)大，我就像一只被你牽著散步的蝸牛。前面有你冰冷的繩索，身上有沉重的擔(dān)子，背后似乎還有幾雙虎視眈眈的眼睛。你不再是我的朋友，這大概是你的壯年。

考試，你知道嗎？為了戰(zhàn)勝你，我付出了什么。你知道嗎？我早晨六點(diǎn)多起床，晚上十一二點(diǎn)才睡覺(jué)。我上課認(rèn)真地聽(tīng)講，甚至連下課也抓緊做作業(yè)，就是為了晚上能多擴(kuò)展知識(shí)。我星期六得上學(xué)，星期天得做作業(yè)，得復(fù)習(xí)功課。我沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)，沒(méi)有時(shí)間玩電腦，沒(méi)有時(shí)間讀小說(shuō)。

考試，你知道嗎？當(dāng)我拿著新一期的成績(jī)單，發(fā)現(xiàn)我追上了你時(shí)，我是多么自豪啊。可你卻不在意的擺擺手。我發(fā)誓，我一定要超過(guò)你。這大概是你的老年。

考試，你知道嗎？經(jīng)過(guò)我一年的努力，終于把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，我終于可以以俯視的眼神望著你。你似乎白發(fā)蒼蒼了，低著頭對(duì)我想說(shuō)什么卻又沒(méi)說(shuō)出口。

考試，你知道嗎？咦，考試??考試，你哪兒去了？??考試?? 此致 不敬禮

X X X X 年X 月X 日

評(píng)語(yǔ)：形式新穎，構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言流暢，有真情實(shí)感。得分：56

考試**

“今天下午數(shù)學(xué)要考試，請(qǐng)同學(xué)們回家復(fù)習(xí)一下?！彪S著數(shù)學(xué)老師這一句話，全班都炸開(kāi)了鍋?！霸趺从挚?？”“考試好玩哪？”“下午我做不起的題你一定要跟我講喔！”??

同學(xué)們個(gè)個(gè)都盡力表示對(duì)考試的不滿，但數(shù)學(xué)老師下午仍然夾了一疊試卷走進(jìn)了教室。老師把試卷發(fā)了下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“今天下午這節(jié)課我要去開(kāi)會(huì)，所以就你們自己做。”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話，個(gè)個(gè)暗自慶幸。

過(guò)了一會(huì)兒，老師果然走出了教室。開(kāi)始，同學(xué)們還很自覺(jué)，幾乎沒(méi)有人講話，教室里是安安靜靜。可過(guò)了不到十分鐘，教室里就鬧開(kāi)了花?！澳堑李}得多少？5嗎？不對(duì)吧？”有些同學(xué)干脆大聲討論了起來(lái)。半小時(shí)后，教室里似乎更鬧了，同學(xué)們幾乎都將題做完了，閑著沒(méi)事干。有些好同學(xué)也忍不住了，把物理作業(yè)拿了出來(lái)開(kāi)始做了。同學(xué)們也開(kāi)始仿效，甚至討論起物理題來(lái)。正在這時(shí)，不知哪個(gè)同學(xué)吼了一聲：“老師來(lái)了！”教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，有的迅速把其它作業(yè)拿了下去，有的專(zhuān)心地看著數(shù)學(xué)卷子，還有的就仔細(xì)地看著窗子和門(mén)。可是過(guò)了好一陣子，連老師的影兒都沒(méi)看見(jiàn)。同學(xué)們這才松了一口氣，教室里又鬧了起來(lái)。

時(shí)間很快推移到了六點(diǎn)鐘，但老師遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。語(yǔ)文科代表也忍不住了，站起來(lái)開(kāi)始發(fā)作業(yè)本。就在他們發(fā)本子的時(shí)候，老師回來(lái)了。同學(xué)們各就各位，臉上還帶著微笑。

老師走到了講臺(tái)上，臉紅得像喝醉了酒。大聲叫道：“你們剛才干了些什么？這是在考試！”隨后，老師一巴掌狠狠地打在了講桌上。那聲音把每個(gè)同學(xué)都給震動(dòng)了。“現(xiàn)在社會(huì)講得是誠(chéng)信，像你們這樣，不但考試考不好，而且以后在社會(huì)上也不會(huì)有人相信你！”說(shuō)完，老師怒氣沖沖地走出了教室。

同學(xué)們個(gè)個(gè)都不知所措，最后，還是受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。

一場(chǎng)考試**就這樣過(guò)去了，但它卻啟示了我們：無(wú)論是考試還是做人，都應(yīng)該講誠(chéng)信，它是一個(gè)人應(yīng)遵循的準(zhǔn)則。

得分：53 評(píng)語(yǔ)：選材小，入題快。來(lái)自于真實(shí)的現(xiàn)實(shí)生活，人物的語(yǔ)言描寫(xiě)尤為出色。

罪 過(guò)

望著這幾道題，他茫然了。

筆桿愈來(lái)愈滑，時(shí)間愈來(lái)愈少。這天殺的考試！他暗暗罵道。

想想以前，考試算什么？他是學(xué)校的驕傲，同學(xué)的偶像，老師的寵兒??“意興風(fēng)發(fā)，恰同學(xué)少年??”是他自豪的寫(xiě)照。想到這兒，他嘴角漾起一絲笑容。

但他馬上清醒過(guò)來(lái)，分?jǐn)?shù)！這兩個(gè)字眼拼命地嚙咬著他蒼白的心臟。因?yàn)橐淮纬晒Φ目荚?，他進(jìn)入了這所讓莘莘學(xué)子魂?duì)繅?mèng)縈的學(xué)府。本想在這里盡情發(fā)揮，開(kāi)辟自己的天地，然而又是考試，讓這個(gè)肥皂泡瞬間破滅。那是一個(gè)陰郁的下午，眼見(jiàn)同學(xué)們都握著一張張漂亮的成績(jī)單，他低下頭去??

老師的冷漠，同學(xué)的嘲笑令他不得不痛哭。其實(shí)那次考試，只不過(guò)是因?yàn)橐粋€(gè)失誤，一個(gè)農(nóng)村孩子又怎知將答案填在答題卡上？！只是一個(gè)考試的失誤，令他不得不接受冷眼。

又有一次，一個(gè)成績(jī)很好的同學(xué)踏上講臺(tái)大聲叫道：“我的目標(biāo)是――超過(guò)X X X！”全班嘩然。他聽(tīng)到自己的名字后立馬轉(zhuǎn)將過(guò)去，任憑眼淚肆意地流淌??

日復(fù)一日，想要用考試證明自己的想法破滅了。他在努力，而尖子班的題也在偏多增難。成績(jī)?nèi)找嫦禄屠溲圩I笑，令他不得不承認(rèn)失敗。

而這次期末，為何在筆記上算過(guò)千萬(wàn)遍的公式竟突然忘記？英語(yǔ)口語(yǔ)的優(yōu)秀，物理實(shí)驗(yàn)的天才，化學(xué)熟練的操作卻不起任何作用。他不懂，為何這些城區(qū)的老師只看考試的剎那，而對(duì)于平時(shí)??

他抬頭看了看四周，同學(xué)們都在沙沙地寫(xiě)著?? 他恨這些同學(xué)。

不知為何，恨來(lái)自心中，就點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)散開(kāi)來(lái)?！拔沂潜槐频?！”他把手放入桌肚，手指觸到了冰涼的紙頁(yè)。一絲恐懼掠過(guò)心間，“但為了這次考試??分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)??”嘴里顫抖地念著。分?jǐn)?shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)，可是他關(guān)系中考命運(yùn)的弦！為了應(yīng)付考試，應(yīng)付??看見(jiàn)了，??看見(jiàn)了??

“拿出來(lái)吧?！币粋€(gè)柔和的聲音響起。他頭頂“轟”地一響，迎上了一雙和藹的眼眸。監(jiān)考？對(duì)了??他忽然清醒。同學(xué)們慢慢望向這邊，帶著似笑非笑的表情。這些目光??他低下了頭。

他把本子拿給監(jiān)考老師，淚水又一次爬滿臉頰?？荚囍埃€向母親保證??而如今??他不能再想，只是流著淚水，像陷入了一個(gè)考試深淵，往下掉卻又發(fā)不出聲音，想求救卻又沒(méi)有力氣，只好任由自己不斷地下沉、下沉??

得分：56 評(píng)語(yǔ)：從一件小事――作弊談起，惟妙惟肖地刻畫(huà)了一個(gè)想保住好名次的尖子生作弊的全過(guò)程。人物心理活動(dòng)的描寫(xiě)給人留下了深刻的印象。

正視考試

時(shí)間隨著地球日夜不停的轉(zhuǎn)動(dòng)而逐漸消逝了，但歷史卻從不會(huì)被人們所遺忘。試問(wèn)從古到今，有多少追求功名利祿的文人舉子十年寒窗不惜，只為那一日“金榜題名”。從唐太宗大開(kāi)科舉，到明朝的“八股取士”，至上個(gè)世紀(jì)“文化大革命”結(jié)束后1977年重開(kāi)“高考”至今，多少學(xué)子互相爭(zhēng)逐地要踏上那金光耀眼的“獨(dú)木橋”。他們的確曾經(jīng)頭插金羽輝煌燦爛過(guò)，但如今，誰(shuí)又記得他們昔日的歡笑呢？我們記得的是那落榜者張繼――“孤蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！钡谋瘺雠c凄楚；記得的是那孟浩然――“坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情?！钡囊钟襞c惘然；是那“飛流直下三千尺”豪放以及“天生我材必有用”的自信。對(duì)于那千千萬(wàn)萬(wàn)的文人墨客來(lái)說(shuō)，他們的一味求取功名利祿，埋頭苦讀“之乎者也”的精神，難道值得稱頌嗎？

人生短暫卻非一陳不變，把握人生，那才是生命中真正重要的考試??！一次的考試，無(wú)論成敗，那永遠(yuǎn)是過(guò)眼云煙。誠(chéng)然，我們?cè)u(píng)論“正視考試”與否的同時(shí)也不能忽略了我們的現(xiàn)實(shí)生活。我們說(shuō)不能太在意一次的成敗，并非讓大家放棄對(duì)中考和高考的重視?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)是那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)?！拔锞固鞊?，適者生存?！闭l(shuí)可以忽視中考和高考在我們生命中決定性的作用，除非他是“傻瓜”。但是我們也不要因?yàn)橹锌寂既坏氖《艞壐呖?，因?yàn)楦呖寂既坏氖《艞壢松?。那才是世界上真正的“天字?hào)第一笨蛋”。想想人家陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的豪情壯志，想想人家李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！钡娜松拍?，誰(shuí)又敢說(shuō)他們的內(nèi)心是孤獨(dú)的呢？他們才是真正的英雄。不因一時(shí)的得意而搖搖擺擺，不因一時(shí)的失意而悲觀沉淪，他們才是真正“不以物喜，不以己悲?！钡摹肮湃嗜恕?，他們才是中國(guó)的“脊梁”。

正視考試，是我們?nèi)松~向成功的前提。一時(shí)的成功與失意并不能決定我們一生的航向。人生的方向是自己手中的畫(huà)筆，那就看你如何勾勒了。

得分：54 評(píng)語(yǔ)：雖在論考試，卻有著歷史的厚重感。把所學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞巧妙運(yùn)用在文章當(dāng)中，增強(qiáng)了文章的感染力。

心靈的考試

學(xué)習(xí)里幾乎天天都有考試，幾乎天天都有學(xué)生在答卷或答問(wèn)；學(xué)校里也經(jīng)常學(xué)子們對(duì)那張張?jiān)嚲淼谋г梗步?jīng)?？吹嚼蠋焸兊募t筆在試卷上飛舞。于是，一聽(tīng)到考試，很多人第一反應(yīng)便是學(xué)生、學(xué)校、老師。

然而，現(xiàn)實(shí)中還有一所更大的學(xué)校，名字叫作社會(huì)，里面的知識(shí)更豐富，老師也更多。這所學(xué)校的考試，并非考驗(yàn)?zāi)愕某煽?jī)，而是你的心靈，因此叫作“心靈考試”。心靈考試每時(shí)每刻都在進(jìn)行著，只不過(guò)方式不同，主角不同，考試表現(xiàn)自然也不一樣。

前不久在成都發(fā)生一起當(dāng)街搶劫案，受害人的幾萬(wàn)元被劫匪搶走。于是，街上上演了一出令人叫好的心靈考試。只見(jiàn)行人紛紛去追趕劫匪，并與之搏斗。盡管人們赤手空拳，卻毫無(wú)懼意，令劫匪棄財(cái)而逃。恰在這時(shí)，令人感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了，劫匪將錢(qián)散在地上，人們并未趁火打劫，反而主動(dòng)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織人力去拾遺失錢(qián)財(cái)。要知道他們?cè)谝环昼娗翱峙逻€素不相識(shí)。當(dāng)被劫錢(qián)財(cái)一分不少地交到受害人手上時(shí)，他似乎仍不敢相信，再點(diǎn)了一遍，毫無(wú)損失！他眼睛濕潤(rùn)了，卻只能一遍又一遍地說(shuō)著兩個(gè)字：“謝謝??”

在這場(chǎng)心靈考試中，劫匪的骯臟行徑暫且不談，周?chē)娜罕姷谋憩F(xiàn)完全可以打滿分。他們見(jiàn)義勇為，打抱不平，同時(shí)并未見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)。相反，在錢(qián)財(cái)面前，他們體現(xiàn)出了人性的美，人性的閃光。他們的心靈是那樣的美好。也許他們有的人正缺錢(qián)買(mǎi)房子，有的缺錢(qián)給孩子讀書(shū)，有的還欠著別人的債，但此刻，他們堅(jiān)守住了做人的原則，令人敬佩。這場(chǎng)心靈考試圓滿告終，留給人美好的回憶。

但并非次次考試都如同這般。同樣是在四川省，只不過(guò)換了個(gè)城市。這個(gè)城市中的某校師生出資購(gòu)買(mǎi)了一些天鵝、鴨子、魚(yú)等放養(yǎng)在城市的公園中，為城市增添幾分活力。然而不到一周，這些昨天還展翅高飛，生機(jī)勃勃的動(dòng)物，今天便已成某些人的盤(pán)中餐。而他們竟還振振有詞：“這叫師生做好事，讓我們改善生活??”這些人在心靈的考試中將自己的丑陋暴露的一干二凈，這些人甚至還恬不知恥地自我吹噓。為了自己的私利，竟忍心將學(xué)校師生的一番苦心白費(fèi)。他們?cè)诳荚囍休數(shù)皿w無(wú)完膚，卻還以此沾沾自喜。

每天的心靈考試仍在上演，愿所有同學(xué)所有人都能在這最重要的人生考試中取得好成績(jī)！如果真是這樣，那么世界將是一個(gè)多么美好的世界！讓我們一起來(lái)努力吧。

得分：57 評(píng)語(yǔ)：用兩件對(duì)比鮮明的事，告訴了我們?cè)谛撵`的考試中誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。兩場(chǎng)別開(kāi)生面的心靈的考試，讓我們知道了在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該怎樣做人。

考試小像

考試者，“考死”者也。

――題記 摘自《中學(xué)生名言集》

跨進(jìn)初三，方知年少不知苦滋味。主科緊挨，就連美術(shù)、音樂(lè)課都離我們而去了，一天天地抓進(jìn)度。與此同時(shí)，校園內(nèi)最讓人痛苦的就莫過(guò)于考試了。

每當(dāng)老師拿著厚厚的試卷進(jìn)了教室，臺(tái)下都是一片哀鴻驚叫之聲。這時(shí)，老師口中出現(xiàn)頻率最高的幾句就是讓我們堅(jiān)信，“道路是曲折的，前途是光明的！”“試看將來(lái)的環(huán)球，必是你們的世界！”

一次次，我們接過(guò)試卷，一次次，我們?nèi)虤馔搪?，默默地接受著?duì)腦細(xì)胞的殘害。我們也一次次地想到：越王臥薪嘗膽，公子小白甘為人質(zhì)，到最后，他們不都翻身了嗎？

且看這次理化考試：

為了適應(yīng)新形式下的考試程序，在理化老師的大力撮合下，利用下午最后一節(jié)課這樣一個(gè)天時(shí)，就進(jìn)行了這樣一次“小考”。

當(dāng)物理老師臉上掛著令人不寒而栗的笑容走進(jìn)教室，臺(tái)下就噓聲、喧嘩聲、拍桌子聲參差并奏，又有一拍尺子聲從臺(tái)上來(lái)者，唯老師發(fā)威。臺(tái)下立馬寂靜如一潭死水。卻說(shuō)那一拍，如石破天驚。把尺子都拍壞了。順便補(bǔ)一句，那尺子早在××年間就已損壞。我們見(jiàn)勢(shì)不妙，只得乖乖做題。一拿到試卷，看了看，怎么這物理題這么熟悉呢？剛下筆做了一道，突然靈光一現(xiàn)，我想起了，不是才考過(guò)嗎？再看看臺(tái)上的老師若無(wú)其事的樣子，心里不禁暗笑：想讓我們考好就明說(shuō)嘛。不過(guò)這個(gè)分不要百不要。既然你有意給，那我就收下吧。于是乎，憑著對(duì)上次考試試卷的記憶，我很快就把一面完成。正準(zhǔn)備高歌一曲，沒(méi)想到老師倒先開(kāi)了口：“大家注意，先做化學(xué)試卷，物理試卷有誤?！苯Y(jié)果引起了“民眾”的強(qiáng)烈不滿，一場(chǎng)無(wú)產(chǎn)學(xué)生反對(duì)無(wú)產(chǎn)老師的“革命”正在發(fā)起，這又是后話了。卻說(shuō)考試只有那么店時(shí)間，如果再浪費(fèi)，可就沒(méi)剩什么了。于是先把家恨放下，把試卷做了也不遲。

也不知過(guò)了幾時(shí)，考試結(jié)束了。我只覺(jué)得昏沉沉的，也沒(méi)有力氣再去謀什么反了。剩下的力氣都用來(lái)對(duì)答案，估計(jì)分?jǐn)?shù)，畢竟家中還有重重炮，不得不防著點(diǎn)。

我似乎每天重復(fù)著這些動(dòng)作。如果魯迅先生說(shuō)中國(guó)人有脊梁，那我得補(bǔ)一句，是被考試壓彎了的脊梁。

唉，怎一個(gè)苦字了得！

得分：56 評(píng)語(yǔ)：于幽默風(fēng)趣中透出了沉重，寫(xiě)出了應(yīng)試教育下學(xué)生的無(wú)奈。長(zhǎng)于場(chǎng)面描寫(xiě)，富有真情實(shí)感。

人品的考試

阿甲決定了，必須好好跟這個(gè)保姆談?wù)劇?/p>

阿甲的家中經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越。父母經(jīng)商，長(zhǎng)年在外。阿甲的父母沒(méi)有響應(yīng)國(guó)家計(jì)劃生育的基本國(guó)策，家中還有一個(gè)弟弟。前些日子剛舉家搬遷至這幢別墅，父母就因?yàn)樯馍系氖聝撼鲩T(mén)了。臨走前怕阿甲他們照顧不好自己，就去家政中心要了一個(gè)小保姆來(lái)照顧姐弟倆。

可阿甲發(fā)現(xiàn)這個(gè)小保姆手腳不干凈。

也就為了測(cè)測(cè)小保姆的人品如何，阿甲有意在家中一些角落落下了些錢(qián)。前兩天是面值五元的人民幣，小保姆到也沒(méi)怎么樣，還專(zhuān)門(mén)把錢(qián)放在客廳茶幾上算是還給他了。可今天換成10元錢(qián)后，那錢(qián)就沒(méi)再回來(lái)。

今天回來(lái)，弟弟去領(lǐng)英語(yǔ)等級(jí)考試的成績(jī)通知去了，家里就阿甲和小保姆兩個(gè)人，正是好得很的談話時(shí)間。小保姆在廚房燒上水后，便被阿甲叫到了客廳。

說(shuō)這種道德方面的事兒必須以理服人，還得說(shuō)得含蓄。阿甲沉吟一會(huì)兒，便從一個(gè)人的誠(chéng)信問(wèn)題開(kāi)始，和小保姆聊起了天。滔滔不絕地說(shuō)了許多道理后，阿甲停了下來(lái)，等著小保姆回話。

小保姆看著阿甲的眼睛，說(shuō)得相當(dāng)爽快直接：“你是想說(shuō)我不該拿你故意放在書(shū)房花瓶旁的那10元錢(qián)吧?！?/p>

阿甲雖然驚愕她的直白，仍和緩地點(diǎn)頭：“一個(gè)人嘛，當(dāng)然應(yīng)該具有拾金不昧的品德??”

“我已經(jīng)還給你了。”小保姆打斷了阿甲后面的話?！斑€了？什么時(shí)候？??”

“今天早上9點(diǎn)鐘左右，你家門(mén)外的臺(tái)階上?！毙”Ｄ芬蛔忠痪浠卮鸬?。然后起身，向廚房走去。錫壺正在發(fā)出尖銳的響聲，傳到客廳，告訴人們水已經(jīng)燒開(kāi)了。

阿甲一愣，臉便開(kāi)始發(fā)燙：被她看到了阿??原來(lái)自己也受到了別人的測(cè)試??

上午阿甲曾出門(mén)去附近的超市購(gòu)物，大包小包提回家時(shí)，在門(mén)外臺(tái)階上看到了10元錢(qián)。雖然并不知道那錢(qián)就是自己的，雖然手上拿著很多東西，阿甲仍然騰出一只手，有些艱難地彎腰撿了這10元錢(qián)，放入衣袋中??

手機(jī)和弦鈴聲暢快地響起，手機(jī)中弟弟的聲音同樣暢快：“姐，英語(yǔ)等級(jí)考試我得了個(gè)優(yōu)秀！中午不回家吃飯了，我要跟哥們兒出去慶祝慶祝??”

弟弟的考試成績(jī)是“優(yōu)秀”阿，而自己今天這次關(guān)于人品的考試，成績(jī)是“不及格”??

得分：57 評(píng)語(yǔ)：想考別人，卻被別人考倒了。自認(rèn)為聰明高尚的富家小姐卻敗在了被人瞧不起的農(nóng)村姑娘手里。這場(chǎng)人生的考試成敗自有讀者評(píng)說(shuō)。文章懸念迭起，很有吸引力。

戀 愛(ài) 風(fēng) 波

考試，我恨透了你！

你可知道與你戀愛(ài)有多累，有多苦？當(dāng)我沉浸在你的浪漫中時(shí)，卻總是有陣陣漣漪。

不信？

請(qǐng)你翻閱我們的戀愛(ài)史：

萍水相逢

在我的周歲宴上，我接受了人生的第一次考試——長(zhǎng)輩們拿出一大堆東西讓我挑，也就是在這天，你闖入了我的生活，我們一見(jiàn)鐘情。于是我便在那一大堆東西中挑了一塊漂亮的“三生石“，在上面刻上了我們愛(ài)的誓言：

不管對(duì)方富貴或貧窮，健康或疾病，終生不離不棄！

從那以后，我們相伴相隨，攜手走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，你讓我的生活變得詩(shī)情畫(huà)意。

在小學(xué)的時(shí)候，每進(jìn)行一次測(cè)試，老師就會(huì)給我一張紅紅的獎(jiǎng)狀。我?guī)е芦@的獎(jiǎng)狀，老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的贊揚(yáng)，回到家拍拍胸脯對(duì)媽媽說(shuō)：這是我與考試愛(ài)的結(jié)晶！

移情別戀

與你相伴的日子是快樂(lè)而浪漫的，但上了初中，我發(fā)現(xiàn)了一件我至死都不愿接受的事：你有外遇了。

每次考試之后，你總是給其他同學(xué)以進(jìn)步的快樂(lè)和成功的喜悅，卻總是冷落了我。讓我飽受老師的批評(píng)和同學(xué)的冷眼。

我再也無(wú)法忍受，慎重地向你提出了分手！

破鏡重圓 沒(méi)有你的日子好孤獨(dú)，好無(wú)聊；沒(méi)有你的天空好灰，好暗；沒(méi)有你的生活好 苦，好難??

那一夜，我獨(dú)自坐在窗前想了許久許久。我在想你為什么漸漸地疏遠(yuǎn)我？是我們之間沒(méi)有了共同語(yǔ)言？還是我對(duì)你不夠關(guān)心，不夠溫柔？

于是，我便開(kāi)始注意那些倍受你青睞的同學(xué)，為了得到你的歡心，他們終日在學(xué)海中掙扎。

可是我不甘心，不甘心就這樣你離我而去，我發(fā)誓，我要讓你重新回到我的身邊！

為了讓你開(kāi)心，我常常挑燈夜戰(zhàn)至凌晨，我常常秉燭苦讀到三更，我更是擯棄了所有的愛(ài)好??

在經(jīng)歷一番浴血奮戰(zhàn)后，終于，我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師表?yè)P(yáng)我，同學(xué)羨慕我，你也向我投來(lái)了贊許的目光，還送我一束紅玫瑰。此時(shí)此刻，我才相信：你還是愛(ài)我的！

其實(shí)，人與考試就像戀人一般，在你享受激情與浪漫時(shí)，總免不了經(jīng)歷狂風(fēng)與暴雨，你可以在考試中得到快樂(lè)，又會(huì)在考試中嘗到失敗的苦澀。若想與考試擁有一份永恒的愛(ài)，這就需要你的勤奮與努力，在考試中收獲勝利的甜果！——后記

第二篇：以考試為話題作文

以考試為話題作文15篇

以考試為話題作文1

考試，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)，考時(shí)會(huì)肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難，考后會(huì)忐忑不安，翹首以待。

但是，人生對(duì)我們的考驗(yàn)并非都是為了升學(xué)、應(yīng)聘或是晉級(jí)，也不是都要端坐在考場(chǎng)中，拿支筆在卷子上寫(xiě)下自己的答案。它不會(huì)給我們充足的時(shí)間來(lái)做準(zhǔn)備，它會(huì)隨時(shí)給我們出張卷子。如果你選擇適當(dāng)，你就可能通過(guò)，迎接新的考驗(yàn)；一旦你判斷失誤，你可能和機(jī)遇失之交臂。

挨批評(píng)是一場(chǎng)考試，通過(guò)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)了自己，只要能努力不再犯，就算通過(guò)了考試；若是灰心沮喪，不再努力，你就只能算不及格，如果你還不及時(shí)改正，你遲早將被社會(huì)所淘汰。

如果你受了挫折，那是生活給你一張考卷。面對(duì)挫折，振作起來(lái)，重新再來(lái)？還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉下去？你自己選，沒(méi)有人會(huì)干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來(lái)，后者將使你漸漸被人所淡忘，你自己都不幫自己，還有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫你？

若你獲得了成功，你又將獲得一張?jiān)嚲?。面?duì)榮譽(yù)，你是繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次的成功，還是高舉榮譽(yù)，止步不前，躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢？前者能讓你以這次成功為基點(diǎn)，走向下一次的成功；后者會(huì)使你從溫床上狠狠地掉下來(lái)，摔得鼻青臉腫。是成功，還是“進(jìn)醫(yī)院”，就看你自己了。

不過(guò)，造物主總是會(huì)盡一切努力來(lái)挽救一個(gè)人，即使你“進(jìn)了醫(yī)院”，他還是不會(huì)放棄你。你將再得到一張?jiān)嚲恚谀銉H有的幾次機(jī)會(huì)中，你是抓住機(jī)遇迎頭趕上，還是選擇放棄，眼睜睜地看著成功離自己越來(lái)越遠(yuǎn)？選擇前者你會(huì)很快回到自己的軌道，而后者會(huì)使你離軌道越來(lái)越遠(yuǎn)。

其實(shí)，人生中的考場(chǎng)又何止這些。從出生到死亡二十多億個(gè)分分秒秒，哪一刻不是一場(chǎng)考試？只是這考試過(guò)于頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，這種考試才是最重要的，只有在每一秒的刻度里畫(huà)上真正的一筆，你的一生才算是問(wèn)心無(wú)愧。當(dāng)然，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，在考卷上偶爾寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)答案，也并非不可原諒。但如果你只是偶爾寫(xiě)幾個(gè)正確的答案，那么，你這一生就是虛度了——除了浪費(fèi)糧食，你什么都沒(méi)干。

以考試為話題作文2

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們立刻討論起來(lái)。這是問(wèn)什么呢？因?yàn)?，今天正是半期考！有的同學(xué)說(shuō)：“這次考試作文會(huì)寫(xiě)什么呢？”有的同學(xué)說(shuō)：“考試算什么，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟！”還有的同學(xué)說(shuō)：“半期考試一定很難，好可怕呀！”

我呢？則屬于緊張部分的同學(xué)。雖然我的平時(shí)考試成績(jī)不錯(cuò)，但這次考試仍讓我有一種前所畏懼的緊張。在考試之前，我努力想著前一天復(fù)習(xí)的內(nèi)容。“嗒嗒嗒”語(yǔ)文老師捧著一大卷考試卷進(jìn)了教室，吩咐每組的組長(zhǎng)把考試卷發(fā)了下去，老師先叫我們把考試卷瀏覽一遍。隨后，只聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校廣播喊：“考試開(kāi)始，考試開(kāi)始?！泵课煌瑢W(xué)都迅速拿出了筆開(kāi)始作答。

剛開(kāi)始，前面的題不難，我也在專(zhuān)注地做著?？傻搅艘活}：你還知道哪些領(lǐng)袖或英雄人物的事跡，請(qǐng)出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我懵了，因?yàn)槲腋緵](méi)想到會(huì)考出這種題目。于是，我先把那題空著，開(kāi)始寫(xiě)作文。寫(xiě)到了一半，我便想到：毛主席不是曾經(jīng)有去過(guò)花山嗎？我把考試卷翻了一面，沒(méi)過(guò)多久，我就把空著的那題做完了。接著寫(xiě)作文……

“五六年級(jí)考試結(jié)束，五六年級(jí)考試結(jié)束?！敝宦?tīng)班上某些人喊：“結(jié)束嘍！”組長(zhǎng)把考試卷收了起來(lái)。許多同學(xué)都湊在一塊對(duì)答案。而我則立馬拿出書(shū)本查閱，幸好那題做對(duì)了。我總算可以放心了。

第二天，我來(lái)到學(xué)校，一路上一直在想：這次半期考會(huì)考幾分？考好了媽媽會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我？到了教室鈴聲就響起來(lái)了。路過(guò)走廊的老師都捧著試卷。我們班的老師也捧著試卷進(jìn)來(lái)了，我在仔細(xì)觀察著老師的表情，可見(jiàn)老師心情不太好，說(shuō)了一句：“這次考試極其不理想！”我想：慘了，這下完蛋了，肯定考特差。

老師說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)公布一下考試成績(jī)。林龍鎮(zhèn)84分，鄧瀚昀86分，朱玉詩(shī)79.5分……”我的心情猶如壓著一塊千斤大石怎么搬也搬不動(dòng)。我在座位上一直期待著我的考試成績(jī)。“曾煒茗92。5分?！蔽业那Ы锎笫偹惴帕讼聛?lái)，輕松了。

半期考試結(jié)束了，雖然這次我不算考得很好，但是我仍在努力學(xué)習(xí)，我要讓我的期末考成績(jī)更上一層樓！

以考試為話題作文3

考試，自古就有，從隋唐至明清的一千多年中，中國(guó)一直以科舉考試來(lái)選拔建設(shè)國(guó)家的人才。進(jìn)入社會(huì)主義法制階段的新中國(guó)，中考、高考也是選拔人才再深造的重要方法?？荚嚦煽?jī)關(guān)系到每個(gè)學(xué)子的前途和國(guó)家建設(shè)的發(fā)展進(jìn)度。

初三、高三可以說(shuō)是人生中兩個(gè)最辛苦、最勞累的時(shí)期，無(wú)數(shù)學(xué)子為了自己的夢(mèng)想日夜勤奮讀書(shū)，當(dāng)考試成績(jī)公布的那天，有多少學(xué)子歡喜地看到用自己辛勤汗水澆灌結(jié)出的果實(shí)，又有多少學(xué)子痛思自己為何沒(méi)有加入前者的行列中，這其中應(yīng)有不少“發(fā)揮失?！被颉疤厥庠颉钡膶W(xué)生們，但是也有一些被老師、家長(zhǎng)甚至同學(xué)早已認(rèn)定考不上的人們。為什么？因?yàn)樗麄兊某煽?jī)確實(shí)不怎么好，無(wú)法用成績(jī)單扣響高等學(xué)府的大門(mén)，只好去普通學(xué)校學(xué)習(xí)，再?gòu)钠胀▽W(xué)校走向工作崗位。高等府中的“高智商”學(xué)生們與普通學(xué)校的學(xué)子們不期而遇。

但是有這樣一個(gè)事例，在上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)系讀書(shū)的田某，由于英語(yǔ)四級(jí)未通過(guò)，一門(mén)高等數(shù)學(xué)未及格被現(xiàn)行的“分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)”判定為一名不合格大學(xué)生，但在上海十二中學(xué)半年實(shí)習(xí)中，卻得到校方高度評(píng)價(jià)，工作投入，肯動(dòng)腦，能力強(qiáng)，給學(xué)生以親切感，感染力強(qiáng)，被十二中學(xué)聘為教員。一個(gè)兩門(mén)未通過(guò)的大學(xué)生成為中學(xué)教員，這是因?yàn)樗荚嚦煽?jī)不好而被社會(huì)拋棄了嗎？不！而一些滿腹理論的研究生、博士生工作又怎樣呢？有些用人單位只看學(xué)位、成績(jī)，到頭來(lái)被聘的是“一本理論大典”，毫無(wú)動(dòng)手與人際交往能力，又有何用。只有二者的完美結(jié)合才是真正的人才?！端臅?shū)》、《五經(jīng)》背得滾瓜爛熟的科舉狀元、榜眼、探花們，在清末外國(guó)分爭(zhēng)中國(guó)的談判中，有幾個(gè)能與洋人唇槍舌劍以理?yè)?jù)爭(zhēng)呢？

我們不應(yīng)該把考試成績(jī)作為選擇人才的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在以后的考試科目中，除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治這“老六位”，還應(yīng)有“能力”這一門(mén)，把某個(gè)專(zhuān)業(yè)所要達(dá)到的工作能力、社交能力做為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，用實(shí)際操作、親身體驗(yàn)來(lái)評(píng)定他們“合格”還是“不合格”，并作為重要標(biāo)準(zhǔn)記入成績(jī)單，以便選拔人才之用。

希望以后的教育考試體制比現(xiàn)在的考試制度更人性化、更科學(xué)性，為能建設(shè)祖國(guó)的人才們提供機(jī)遇。我堅(jiān)信這一天的到來(lái)，因?yàn)榭荚囈褟摹端臅?shū)》、《五經(jīng)》的死扣中走向了檢測(cè)科學(xué)文化知識(shí)的掌握，必定向能力測(cè)評(píng)為標(biāo)準(zhǔn)的新考試制度邁進(jìn)，在這其中獲勝的才是真正的勝利者。

以考試為話題作文4

這個(gè)星期，我們般語(yǔ)數(shù)英三門(mén)功課都考試了，成績(jī)出來(lái)后，語(yǔ)文數(shù)學(xué)我不太滿意，最滿意的當(dāng)然是英語(yǔ)了，最值得驕傲，97分，全班第二名，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這個(gè)成績(jī)呀!

哎，先從最不滿意的數(shù)學(xué)開(kāi)始說(shuō)吧。數(shù)學(xué)只有92+10分，比我預(yù)計(jì)的滿分差了八分，再努力一下就一百分了，對(duì)，我就是要考一百分。我前面三頁(yè)一題都沒(méi)有錯(cuò)，問(wèn)題就出在應(yīng)用題，一錯(cuò)九是八分啊，粗心大意，這是我的老毛病了，這次又犯了。好好的一百分?jǐn)[在面前我不要，偏要了92分。單位問(wèn)題!單位問(wèn)題!單位應(yīng)該是厘米的，被我糊里糊涂的.題目不看清，錯(cuò)誤的寫(xiě)成了分米，老師毫不留情的給我打了個(gè)大紅叉，誒，這題我就扣了八分，我后面也是全對(duì)沒(méi)有錯(cuò)的啊!到手的一百分就這樣從我手里溜走了，多可惜呀!以要我要改進(jìn)，認(rèn)真做題，看清單位，正確換算，不再犯這個(gè)老毛病了。

接下來(lái)分析語(yǔ)文。語(yǔ)文主要問(wèn)題在于閱讀。課外的積累太少。連《小王子》中小王子住的叫什么星球都忘了。只要這本書(shū)的相關(guān)題錯(cuò)光光，勉強(qiáng)答對(duì)了作者是法國(guó)人。老師父母都說(shuō)語(yǔ)文重在積累，肚子沒(méi)有墨水，想擠一點(diǎn)話也擠不出來(lái)，所以寫(xiě)作文時(shí)語(yǔ)言干巴巴的，想句子沒(méi)有，想詞沒(méi)有，寫(xiě)出一句話，能把我想好長(zhǎng)時(shí)間，好不難受。我以后要多讀課外書(shū)，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，將閱讀變成有效閱讀，而不是讀過(guò)就忘。

最后分析的是英語(yǔ)。本周一共考了兩場(chǎng)，相對(duì)滿意。但也有不好的地方，有也一題我錯(cuò)的奇怪，連我也不知道怎么錯(cuò)的，老師在卷子上寫(xiě)三個(gè)大字“沒(méi)人錯(cuò)”。我覺(jué)得非常丟人，我以后考試要在這種小題目上做到十拿九穩(wěn)，別看它分值小，錯(cuò)多了也會(huì)考砸的。

回家后，我把成績(jī)匯報(bào)給媽媽?zhuān)瑡寢屜扰u(píng)我：“看看，語(yǔ)文考的太糟糕了，在課外累積上丟了分，我叫你多課外書(shū)，你也不看，看了也不認(rèn)真看，這下吃虧了吧?數(shù)學(xué)，又犯粗心，這問(wèn)題你也不知錯(cuò)了多少遍了?看了英語(yǔ)卷子后,媽媽說(shuō)：“恩，英語(yǔ)不錯(cuò)，加油?！?/p>

每次考完，認(rèn)認(rèn)真真地分析一遍，記住這題為什么錯(cuò)，以后該怎么寫(xiě)，還可以抄在錯(cuò)題本上，在大考前復(fù)習(xí)，是非常有效果的。

以考試為話題作文5

回到家，我如愿以償?shù)匕ち艘活D“竹籃炒肉絲”，等媽媽念完“大頭經(jīng)”后，我窩在墻角，看著窗外的一些考得好的，在外面常玩的小朋友，心中有一種說(shuō)不出的難受，也有一種羨慕，現(xiàn)在窗子已被我哈出的氣息模糊，這樣更好，我的心也許會(huì)安慰一點(diǎn)。

可也對(duì)呀，人生沒(méi)有真正的完美，只有不完美才是最真實(shí)的美;人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘才能路路順;人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒(méi)有永恒，只有閃光人生才算是生命的永恒。我眼中閃過(guò)一絲光芒，只有在挫折中站起才是真正的成功，我眼中又重現(xiàn)了自信的光芒。

我仔細(xì)想了一遍，是我在考試之前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，才導(dǎo)致了則樣的后果，“書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不難?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲。”，我以后一定要好好讀書(shū)，挽回我現(xiàn)在的馬失前蹄，讓大家看見(jiàn)我的進(jìn)步!

一提到考試，許多人一定會(huì)厭煩、討厭考試，這是一種不樂(lè)觀心態(tài)，與其討厭考試，還不如喜歡考試，這樣就不會(huì)覺(jué)得煩。事事都有一個(gè)兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂(lè)趣。

考試前，大家心里像十五只吊桶——七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“記憶面包”讀、寫(xiě)、背拼命的學(xué)習(xí)，就為圖一個(gè)好成績(jī)。有的胸有成竹，信心百倍，勝利似乎已是囊中之物，無(wú)需再考。有的可就要吃苦頭了，忙著臨時(shí)抱佛腳，心中忐忑不安，唯恐考?jí)哪前び?xùn)的滋味，恨不得不用考就有好成績(jī)。

當(dāng)老師發(fā)下那張神圣般的考卷時(shí)，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領(lǐng)全使出來(lái)。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍，下筆如有神，似乎有一種神奇的力量在帶他們寫(xiě)一樣。有的遇到難題就急得抓耳撓腮，咬筆頭，像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里可是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟，喜出望外，露出了會(huì)心的微笑，吁了一口氣，仿佛千斤重，又好像已經(jīng)扭轉(zhuǎn)乾坤了。還有的居心莫測(cè)，探頭探腦，目光在老師與答案之間忙碌，一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去，心里正雀躍萬(wàn)分呢!

考后，等待是最難受的，分?jǐn)?shù)就是關(guān)鍵，決定勝負(fù)的關(guān)卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉?？己玫哪鼐褪切χ痤侀_(kāi)，壞的只好再接再厲了。

酸甜苦辣，有得有失，能不說(shuō)考試是一種享受嗎?

以考試為話題作文6

考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，狹路相逢勇者勝。——題記

那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，我滿懷信心地來(lái)到了考場(chǎng)，參加了一次沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗——外校五升六考試。

一切就緒后，監(jiān)考老師把試卷發(fā)到了我們手中，讓我們先閱卷。等我把試卷從頭到尾看了一遍，豆大的汗珠早已從我的額頭上滲了出來(lái)，我的心也越跳越快。試卷上幾乎都是奧數(shù)題、易錯(cuò)題，尤其是最后幾道，簡(jiǎn)直讓我丈二金鋼——摸不著頭腦。怎么辦呢?我頓時(shí)心慌意亂起來(lái)。這時(shí)，我想起考試前媽媽的叮囑：碰到不會(huì)做的題目不要緊張，要仔細(xì)審題，冷靜思考。于是我又重新清醒了一下頭腦，集中精力投入到了激烈的戰(zhàn)斗中……

剛開(kāi)始，我披荊斬棘，將好多個(gè)“敵人”打敗，占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)地盤(pán)，我不禁有些洋洋得意起來(lái)。這時(shí)，不知從哪殺出個(gè)高大威猛的“敵人”，將我團(tuán)團(tuán)圍住，使我動(dòng)彈不得。我心里暗暗地告訴自己：不要慌，要鎮(zhèn)定。于是我絞盡腦汁，在草稿紙上列了一道又一道的算式，終于把這個(gè)“敵人”打趴下了。可剛做完幾道題，又跳出了一個(gè)攔路虎，我跟它斗了幾個(gè)回合，還是沒(méi)分出勝負(fù)，沒(méi)辦法，三十六計(jì)走為上策，我先繞過(guò)了這個(gè)“敵人”，又馬不停蹄地去攻打別的“敵人”。我朝著敵人步步緊逼，敵人節(jié)節(jié)敗退，“過(guò)五關(guān)斬六將”，我終于占領(lǐng)了整個(gè)地盤(pán)。這時(shí)我又回過(guò)頭來(lái)對(duì)付這條“漏網(wǎng)之魚(yú)”。經(jīng)過(guò)了一番深思熟慮，突然一個(gè)“必殺技”就像小精靈一樣飛入我的腦海里，這真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊!最后，我又將所有的“戰(zhàn)場(chǎng)”掃蕩了一遍。

“叮鈴鈴”!交卷了，我如釋重負(fù)，總算松了一口氣。接下來(lái)又投入到了另外一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中……

這次考試，雖然我進(jìn)了前五十，被外校錄取了，但這并不是我真正的收獲。通過(guò)這次考試，讓我明白了很多道理：“天外有天，人外有人”，知識(shí)是無(wú)窮盡的，而我現(xiàn)在只是杯水車(chē)薪，不懂的東西還浩如煙海。以后我一定要多看課外書(shū)，多吸取大量的課外知識(shí)，不斷地提高自己，充實(shí)自己。只有堅(jiān)持不懈地去努力，去拼搏，成功之門(mén)才會(huì)為你打開(kāi)，你的天空才會(huì)變得更湛藍(lán)，更廣闊……

以考試為話題作文7

“唉！不幸，不幸至極”。學(xué)生們一個(gè)個(gè)灰心喪氣。想要知道為何嗎？明日就需要其中考試了，能不慌嗎？

“那么你如何仿佛沒(méi)事兒一樣？”忽然一個(gè)人竄了出去，跟我說(shuō)。

“她們把考試當(dāng)做負(fù)累，當(dāng)做壓力，她們擔(dān)心考試?？晌矣X(jué)得不可以怕考試，不可以被艱難嚇壞。我將考試看得很輕輕松松，當(dāng)然不容易擔(dān)心！”

實(shí)際上，考試是對(duì)你前一段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)開(kāi)展匯總，開(kāi)展評(píng)定，開(kāi)展認(rèn)同。你認(rèn)真完成，輕輕松松看待，它便會(huì)變成你的最好的朋友。假如你將它當(dāng)做恐怖的黑影，你近幾天就甭想高興了。

我盡管那么想，可終究是考試呀！

二

手機(jī)鈴聲響了，激動(dòng)人心的一刻總算到來(lái)。我深吸氣，告知自身不要害怕?？蔁o(wú)論我如何釋放壓力，終歸有點(diǎn)兒焦慮不安。想著，假如試題難以該怎么辦……

監(jiān)考官挾著語(yǔ)文卷離開(kāi)了進(jìn)去，把考卷往桌子一放，喘了一口氣，隨后開(kāi)啟文件袋，把考卷發(fā)過(guò)出來(lái)。

我迫不及待地取得考卷，然后干了個(gè)深吸氣，訪問(wèn)了一眼試題，還行，還行！不會(huì)太難，不會(huì)太難！我淡淡地舒了一口氣。

我內(nèi)心那樣惦記著，便安心地做起來(lái)。那知，上去第一道題就將我難倒了?！耙淮绻怅幉荒茌p”前面那句是什么呢？我輕輕嘟囔著，思索了好大半天，都沒(méi)想個(gè)千頭萬(wàn)緒出去。管它呢，有時(shí)間再去想吧！

我繼續(xù)做下來(lái)，還算成功，除開(kāi)第一道，別的的教師類(lèi)似都讓我們備考過(guò)。我一心一意地做題型，早把也有第一道題的事給拋來(lái)到九霄云外。當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)查驗(yàn)時(shí)，才發(fā)覺(jué)這道題。

“一寸光陰不能輕”前面那句是什么呢？嗯，嗯……

“咦”！我忽然想起，是否會(huì)是“縱馬發(fā)展前途須勤奮”呢！可仿佛讀堵塞吧！“唉”！我心寒地嘆了一聲氣。我煞費(fèi)苦心費(fèi)盡心思呀想，乃至連偷窺他人回答的心都是有了。我內(nèi)心叫了聲熊思豆，但最后沒(méi)有叫出入口，那樣多不風(fēng)彩！

我干脆把這些名言全背出去?！拔鹬^寸陰短”？哦！“青少年易懂老難成，一寸光陰不能輕”。沒(méi)有錯(cuò)，沒(méi)有錯(cuò)，是它了?！耙?！我心中竊喜。

三

“鈴鈴鈴……”考試告一段落。

我心中半懸著的一顆心，總算落了出來(lái)。交了考卷后，我迫不及待地與同學(xué)對(duì)答案，那樣的話，我也較為有機(jī)會(huì)。對(duì)完回答后，我發(fā)現(xiàn)了，我類(lèi)似都正確了，應(yīng)當(dāng)合乎母親的規(guī)定吧！

“雞翅、吐司面包，我來(lái)了！”返回家中，飽餐一頓后，我便津津樂(lè)道地看上去電視機(jī)來(lái)，真舒服！

以考試為話題作文8

以考試為話題的作文

天籟之音

江蘇省常熟市星城小學(xué)六（2）班馬天寅

“這里是上海音樂(lè)學(xué)院小提琴夏季考級(jí)分?jǐn)?shù)查詢，請(qǐng)輸入準(zhǔn)考證號(hào)?！蔽倚⌒牡匕聪乱淮?hào)碼?！澳臉?lè)理成績(jī)85分，良好；考級(jí)成績(jī)74分，合格。”電話里傳來(lái)的聲音在我聽(tīng)來(lái)就像天籟。

掛上電話，我抑制不住自己的狂．喜，手舞足蹈起來(lái)?？鞓?lè)好像要從我身體的每個(gè)部位溢出來(lái)了。我立刻抓起電話，我要將這個(gè)喜訊告訴爺爺、奶奶、外公、外婆……一時(shí)間，我恨不得全世界的人都知道我小提琴考試考過(guò)了十級(jí)！

聽(tīng)著他們對(duì)我的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，我覺(jué)得自己的苦沒(méi)白吃……

暑假里，我在七月上旬就把學(xué)校作業(yè)完成了。別以為接下來(lái)的日子會(huì)輕松，從拿到考試的樂(lè)譜至8月25日考試之前，我分分秒秒都未輕松過(guò)。到了最后半個(gè)月，我甚至到了廢寢忘食的地步。厚厚一沓二十來(lái)頁(yè)的譜子，我每天要練習(xí)8個(gè)小時(shí)。每當(dāng)情緒低落的時(shí)候，我就對(duì)自己說(shuō)：“音樂(lè)是一種享受，仔細(xì)地聆聽(tīng)吧！認(rèn)真地演奏吧！”每當(dāng)感到心煩時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“快了，快了?，F(xiàn)在的苦代表著考過(guò)后的喜悅。”每當(dāng)練得滿頭大汗時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“加油，你一定行！”每當(dāng)跨過(guò)一個(gè)難關(guān)時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“繼續(xù)努力！”我覺(jué)得，“十級(jí)”就像一座山，當(dāng)你前進(jìn)一步，就代表著你離山頂近了一步，只有不斷地努力，才能登上頂峰。

我很慶幸，自己在遇到困難和挫折時(shí)沒(méi)有輕言放棄，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，生活總是給勤奮者最好的回報(bào)，我現(xiàn)在終于考過(guò)了十級(jí)！

想著想著，我發(fā)熱的頭腦漸漸冷靜下來(lái)，回頭看著自己的成績(jī)：74分，如果是75分的話就是良好了。1分，就差1分。我對(duì)媽媽說(shuō)：“真可惜，就差一點(diǎn)點(diǎn)就是良好了?！眿寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)：“兒子，你能想到這1分，真是不錯(cuò)啊！想想老師為什么就少給你這1分？”“我還沒(méi)有良好的水平嗎？”我問(wèn)自己?！笆堑??！边@是我給自己的答案。老師用這1分來(lái)告訴我，我還沒(méi)登上山頂，離…頂還有距離。老師，謝謝您用這1分來(lái)激勵(lì)我，來(lái)告訴我還有許多不足，我會(huì)努力的，我會(huì)登上峰頂，用小提琴、用我的心，來(lái)奏響天籟之音。

（指導(dǎo)教師鄒麗梅）

教師點(diǎn)評(píng)

本文主題集中，圍繞著“我”的小提提琴過(guò)了十級(jí)這件事而展開(kāi)聯(lián)想，寫(xiě)了“我”學(xué)小提琴過(guò)程中的艱辛，也表達(dá)了“我”面對(duì)成績(jī)不驕傲，善于總結(jié)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，繼續(xù)努力的決心。全文結(jié)構(gòu)緊湊，主題鮮明。于尺幅的時(shí)空內(nèi)表現(xiàn)了豐富的內(nèi)容。

（潘喜鳳）

以考試為話題作文9

數(shù)學(xué)老師來(lái)到班級(jí)，我們?nèi)嘌劬χ边鬟鞯目粗?，看的可不是他的人，而是他手中的試卷。不知道誰(shuí)喊了一聲“考試了！考試了！”全班個(gè)個(gè)像著了魔一樣一樣的“鬼哭狼嚎”

迅速擺好桌椅“怎么辦怎么辦周六周日沒(méi)有復(fù)習(xí)啊，會(huì)不會(huì)考個(gè)零雞蛋啊，考個(gè)80分也丟人啊”我的眉頭緊鎖，握緊拳頭。一定要加油啊，要不然就只有挨罵的份了。我深呼吸了一次，最后再喊了一次加油，考個(gè)好分?jǐn)?shù)。

看了試卷，我頓時(shí)三百六十度大轉(zhuǎn)變，我的臉上掛滿了笑容。眉頭一下子舒展開(kāi)來(lái)，成了一個(gè)彎彎的月亮，因?yàn)檫@些題，我全都懂。我的心“砰砰砰”這回可不是緊張，這時(shí)就是興奮了。我不用擔(dān)心會(huì)挨罵了，我想媽媽肯定會(huì)很開(kāi)心的，媽媽燦爛的笑容我似乎都看到了呢！

我握緊手中的筆。唰唰寫(xiě)完了一面，我是信心十足，我的心里在想，出題老師真是好啊，我全都會(huì)做呢！我不禁在心中哼起了歌：“是童年的榕樹(shù)上，知了……”

我深吸了一口氣，真是輕松?。∥覍?xiě)完了。哦，對(duì)了，我的心里想：雖然你看到了勝利的曙光，但還是有必要檢查一下的，我下定決心，我要當(dāng)“殺蟲(chóng)劑”，殺死試卷中所有的、可惡的錯(cuò)題病蟲(chóng)。我殺我殺，我殺殺殺殺！

最后的時(shí)刻，我拿著尺子橡皮好像忘記了世界忘記了自己更忘記了考試，“開(kāi)心”的玩了起來(lái)。我用尺子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，鉆橡皮小雪人的鼻子。我玩的不亦樂(lè)乎，心里想著我要把小雪人的小鼻子鉆出一個(gè)大洞來(lái)。

突然我的心里冒出了兩個(gè)穿著不同衣服的小人，一個(gè)穿白衣服的天使用甜美的小聲音勸說(shuō)著我：“別玩了，再檢查一遍?，F(xiàn)在不是玩的時(shí)候，你不應(yīng)該玩。你要學(xué)會(huì)什么時(shí)間做什么事就做什么事?！贝┲植篮谏路膼耗Т舐暤恼f(shuō)：“玩，繼續(xù)玩，你已經(jīng)檢查過(guò)了，就可以了，老師不會(huì)說(shuō)你的，你開(kāi)心玩就好了，不要浪費(fèi)時(shí)間”我到底應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的呢？

我放下尺子，放下橡皮，把天使的話牢牢記在心里。我記得莫老師常常跟我說(shuō)：“什么時(shí)間做什么事就做什么事。一心一意”我一定要堅(jiān)持到最后。

“叮鈴鈴”下課了，考試也結(jié)束了。

這次考試收獲可真不小啊。

以考試為話題作文10

一場(chǎng)大考過(guò)后，三天的考試使同學(xué)們各個(gè)筋疲力盡。走出考場(chǎng)，努力地伸了一下懶腰，真是舒服。想想接下來(lái)幾天的休息和快樂(lè)，他們?cè)缫淹浟似v，忽然感到非常的幸福。瞧，他們變的就是這樣快！

回到了家，倒在床上便大睡起來(lái)，看那姿勢(shì)，那神態(tài)，真是累了。已經(jīng)忙了一個(gè)月了，為了這次考試，他接連幾天只睡幾個(gè)小時(shí)，是夠累的。睡吧，養(yǎng)足了精神迎接新的挑戰(zhàn)。

第二天大清早，當(dāng)家人正在熟睡時(shí)，他醒了，再也睡不著了。他開(kāi)始回憶整個(gè)考試的每一個(gè)細(xì)節(jié)，居然想出了幾十處填錯(cuò)的空及做錯(cuò)的題。他嘆息著，有些害怕。怕分?jǐn)?shù)又是太低，他更怕爸媽問(wèn)他分?jǐn)?shù)時(shí)那期待的眼神。他努力不去想這些，可他們卻像泉水一樣涌起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。他蜷縮在床上，再也無(wú)法入睡。

他是個(gè)急性子，讓他等著三五天之后才知道分?jǐn)?shù)是不可能的。此時(shí)，他已經(jīng)急得抓耳撓腮，終于按捺不住，約了幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)?？捶帧?/p>

在去學(xué)校的路上，他一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去其他同學(xué)的議論，一直走在前面。

終于到了學(xué)校。他們先來(lái)到了化學(xué)辦公室。半天，他第一個(gè)拉開(kāi)門(mén)出來(lái)了。蹦蹦跳跳的，還不忘了向里面喊了一聲“老師再見(jiàn)！”接著他便在走廊里說(shuō)起了考好化學(xué)的秘訣，嘴咧得更大了，一直合不攏，嘴角差一點(diǎn)沒(méi)有咧到耳朵上去，眼睛也笑得瞇成了一條縫。談到高潮時(shí)，不禁神經(jīng)不受控制，吐沫星子滿天飛，聲音也大得出奇，震耳欲聾。

他的聲音這樣招來(lái)不幸。物理辦公室的門(mén)開(kāi)了。物理老師探出頭來(lái)“小子，還白話什么呢？過(guò)來(lái)看看你的分吧?！币宦暳钕?，他的聲音戛然而止，咧著的嘴變成了一條縫，瞇著的眼睛也恢復(fù)了正常。許久，他最后一個(gè)人從辦公室里出來(lái)，低著頭，似乎背也有些駝，聲音瑟縮的說(shuō)了一聲，幾乎沒(méi)有人可以聽(tīng)得見(jiàn)的再見(jiàn)。整個(gè)人像老了許多。仍然一聲不響的下樓去了。

回家路上，他突然像想通了什么，大吼一聲——下次考試咱們走著瞧！

瞧，他變的就是這樣快，重要的是每次最后他總是變得熱情、積極、充滿希望?？荚嚲褪沁@樣總是使每個(gè)人充滿信心和希望。

以考試為話題作文11

經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，7月份我們終于迎來(lái)了期末考試。那天天氣很好，陽(yáng)光很燦爛，我的心情十分激動(dòng)，臨出門(mén)之前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你一定要細(xì)心，不能馬虎，語(yǔ)文閱讀題要多讀幾遍，作文寫(xiě)完后檢查一下看看有沒(méi)有錯(cuò)別字；英語(yǔ)聽(tīng)力題要聽(tīng)清楚，別慌著做完，做數(shù)學(xué)更得要認(rèn)真，分?jǐn)?shù)應(yīng)用題一定要化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，解方程一定要寫(xiě)解；記住只有沉著冷靜才能考出好成績(jī)?！蔽衣?tīng)完媽媽的話點(diǎn)了點(diǎn)頭，高高興興地出了門(mén)。

來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們也是興奮不已，互相猜測(cè)著語(yǔ)文的作文題目，英語(yǔ)聽(tīng)力清不清楚……反正我是做好了準(zhǔn)備，不管什么題，都應(yīng)該能做對(duì)。趙老師來(lái)到班里，給我們講了一些注意事項(xiàng)后，我們有一部分就到三年級(jí)一班去考試了。來(lái)到三班門(mén)外，看了看與我坐同桌的人，耶，是個(gè)女生，我太高興了。進(jìn)去后，我便找到我的位置坐了下來(lái)，女孩很活潑，而且學(xué)習(xí)很好是班里的尖子生，我很幸運(yùn)。

開(kāi)始考試了，老師發(fā)下試卷，我大概的看了一下考試題，覺(jué)得不是很難，我們首先做聽(tīng)力題，老師讀了兩遍，第一遍聽(tīng)完后我大概想了一下答案，第二遍再準(zhǔn)確的核實(shí)了一下，聽(tīng)力題我感覺(jué)做的還不錯(cuò)。接下來(lái)我認(rèn)真的做基礎(chǔ)題了，在組詞中“履”一字讓我犯了迷糊，我想來(lái)想去，想出了“履行”這個(gè)詞，便立馬寫(xiě)了下來(lái)；該做閱讀題了，發(fā)現(xiàn)這是一封信，并看了看問(wèn)題，還好比較簡(jiǎn)單，于是我順順利利的做完了。只剩下最后一道作文題了；題目是給漢修先生的一封信，老天真是有眼呀，給別人寫(xiě)信是我最拿手的了，寫(xiě)什么好呢？我迅速在腦子里搜索著要寫(xiě)的東西，忽然想起那天洗澡時(shí)發(fā)生的好玩情形，便寫(xiě)了下來(lái)，就在離交卷還有半小時(shí)的時(shí)候，我順利完成了作文。不過(guò)我可不能得意忘形，我便一個(gè)一個(gè)字的認(rèn)真檢查著我的語(yǔ)文試卷，果然發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤，可真險(xiǎn)呀，我趕緊改了過(guò)來(lái)，交過(guò)卷以后我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

英語(yǔ)，數(shù)學(xué)我感覺(jué)考的都還不錯(cuò)。英語(yǔ)聽(tīng)力題十分清楚，而且每題都讀了三遍。尤其是數(shù)學(xué)，題不算難，我做完以后認(rèn)認(rèn)真真地檢查了好幾遍，并把答案抄在了空白紙上，交卷后好跟老師的正確答案對(duì)一下，看自己的答案跟老師是否一致，對(duì)答案的時(shí)候，我的心情十分激動(dòng)，當(dāng)老師念完最后一題答案時(shí)，我一蹦三尺高，因?yàn)槲业乃写鸢父蠋煹亩家粯樱瑧?yīng)該是沒(méi)有錯(cuò)的，我真的太高興了。

真希望我能考出好成績(jī)，這樣我自己高興，爸爸媽媽也會(huì)高興的，可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)有趣的暑假。

以考試為話題作文12

雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但是我知道父母、老師對(duì)我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數(shù)學(xué)倒數(shù)）

今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇?！币虼耍覀兌疾桓逸p視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(zhǎng)問(wèn)：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的。”

可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫(xiě)錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤！

唉！考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。

考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。

時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束，成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開(kāi)始自我檢查。

我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；2.平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當(dāng)做一些練習(xí)。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。

以考試為話題作文13

那年，我哭過(guò)，笑過(guò)，也瘋過(guò)，不知不覺(jué)，已經(jīng)快到了七年級(jí)的尾聲，七年級(jí)最后一次期末考試的警聲敲起，昔日人聲鼎沸、歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校，頓時(shí)籠罩了一層緊張、嚴(yán)肅的氣氛。

眼看著還有兩個(gè)星期就要期末考試了，我卻覺(jué)得還有很多東西沒(méi)學(xué)會(huì)，還沒(méi)復(fù)習(xí)好，還有很多問(wèn)題需要問(wèn)，還有很多書(shū)需要背。這讓我非常的苦惱、焦慮，恨不得把一分鐘掰成兩半來(lái)使用。我不斷地督促自己要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，不能浪費(fèi)每分每秒，更不能受他人引誘偷懶玩樂(lè)，爭(zhēng)取考到好成績(jī)，讓自己揚(yáng)眉吐氣，也讓爸媽開(kāi)心，讓自己有個(gè)快樂(lè)的暑假。

即使已經(jīng)很努力，但我的心總是控制不住，非常緊張，似乎有一塊沉甸甸的石頭壓在我的心頭。既期待新的學(xué)期有新的開(kāi)始，又害怕期末檢測(cè)效果不佳，到時(shí)候又是各種批評(píng)、各種補(bǔ)習(xí)……

那天中午，午飯過(guò)后，我便毫不猶豫往宿舍趕，一回宿舍，就急沖沖的從書(shū)包里捧出一大堆書(shū)來(lái)看，生怕浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。我躺在床上背單詞，背古詩(shī)，總覺(jué)得這樣做，會(huì)讓我舒服一點(diǎn)、心安一點(diǎn)。畢竟以往，我吃完午飯還要去小店買(mǎi)點(diǎn)零食和朋友聊聊天，嬉笑打鬧一番才回宿舍休息。如今這番努力，讓我非常心安。這時(shí)，一個(gè)舍友看見(jiàn)我復(fù)習(xí)得那么辛苦，幫我打了杯水，我卻不耐煩地甩開(kāi)了，他沒(méi)有說(shuō)話，就把水杯放回去了?，F(xiàn)在想起來(lái)我就覺(jué)得愧疚，搞不明白自己為什么要這樣做，這不是傷害了對(duì)自己好的朋友嗎？

晚修的時(shí)候，我在課桌上看著語(yǔ)文書(shū)，他走過(guò)來(lái)，手里拿著一盒從小店買(mǎi)回來(lái)的飲料，放在我旁邊，對(duì)我說(shuō)：“不要那么拼命復(fù)習(xí)啦，看看我，我都不會(huì)那么緊張呢，只要平時(shí)足夠努力，考試的時(shí)候就當(dāng)平?？荚嚲秃昧?。”我頓時(shí)覺(jué)得有一股暖流涌上了心頭，對(duì)自己的復(fù)習(xí)更有信心了。

就這樣過(guò)了兩個(gè)星期，不知不覺(jué)就到了考試前最后一天了，在晚上我拼了命似的在復(fù)習(xí)，背單詞和古詩(shī)，寫(xiě)練習(xí)等等，為了準(zhǔn)備好明天的考試，我累到趴在桌子上。這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩，對(duì)我說(shuō)：“別硬撐著啊，平常發(fā)揮就好，留點(diǎn)精力在明天考試上?！本瓦@短短的一句話，卻讓我備受感動(dòng)。

到了考試那天，我發(fā)揮的比以前還好，最后成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我都驚訝了，比以前的考試進(jìn)步了太多了。

七年級(jí)那年，最后那場(chǎng)考試，因?yàn)橛兴年P(guān)心和理解，雖然只是這么幾句簡(jiǎn)短的話，卻足以讓我倍感溫暖。

以考試為話題作文14

這個(gè)星期，我們般語(yǔ)數(shù)英三門(mén)功課都考試了，成績(jī)出來(lái)后，語(yǔ)文數(shù)學(xué)我不太滿意，最滿意的當(dāng)然是英語(yǔ)了，最值得驕傲，97分，全班第二名，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這個(gè)成績(jī)呀！

哎，先從最不滿意的數(shù)學(xué)開(kāi)始說(shuō)吧。數(shù)學(xué)只有92+10分，比我預(yù)計(jì)的滿分差了八分，再努力一下就一百分了。對(duì)，我就是要考一百分。我前面三頁(yè)一題都沒(méi)有錯(cuò)，問(wèn)題就出在應(yīng)用題，一錯(cuò)九是八分啊，粗心大意，這是我的老毛病了，這次又犯了。好好的一百分?jǐn)[在面前我不要，偏要了92分。單位問(wèn)題！單位問(wèn)題！單位應(yīng)該是厘米的，被我糊里糊涂的題目不看清，錯(cuò)誤的寫(xiě)成了分米，老師毫不留情的給我打了個(gè)大紅叉，唉，這題我就扣了八分，我后面也是全對(duì)沒(méi)有錯(cuò)的??！到手的一百分就這樣從我手里溜走了，多可惜呀！以要我要改進(jìn)，認(rèn)真做題，看清單位，正確換算，不再犯這個(gè)老毛病了。

接下來(lái)分析語(yǔ)文。語(yǔ)文主要問(wèn)題在于閱讀，課外的積累太少，連《小王子》中小王子住的叫什么星球都忘了。只要這本書(shū)的相關(guān)題錯(cuò)光光，勉強(qiáng)答對(duì)了作者是法國(guó)人。老師父母都說(shuō)語(yǔ)文重在積累，肚子沒(méi)有墨水，想擠一點(diǎn)話也擠不出來(lái)，所以寫(xiě)作文時(shí)語(yǔ)言干巴巴的，想句子沒(méi)有，想詞沒(méi)有，寫(xiě)出一句話，能把我想好長(zhǎng)時(shí)間，好難受。我以后要多讀課外書(shū)，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，將閱讀變成有效閱讀，而不是讀過(guò)就忘。

最后分析的是英語(yǔ)。本周一共考了兩場(chǎng)，相對(duì)滿意。但也有不好的地方，有也一題我錯(cuò)的奇怪，連我也不知道怎么錯(cuò)的，老師在卷子上寫(xiě)三個(gè)大字“沒(méi)人錯(cuò)”。我覺(jué)得非常丟人，我以后考試要在這種小題目上做到十拿九穩(wěn)，別看它分值小，錯(cuò)多了也會(huì)考砸的。

回家后，我把成績(jī)匯報(bào)給媽媽?zhuān)瑡寢屜扰u(píng)我：“看看，語(yǔ)文考的太糟糕了，在課外累積上丟了分，我叫你多課外書(shū)，你也不看，看了也不認(rèn)真看，這下吃虧了吧？數(shù)學(xué)，又犯粗心，這問(wèn)題你也不知錯(cuò)了多少遍了？”看了英語(yǔ)卷子后，媽媽說(shuō)：”恩，英語(yǔ)不錯(cuò)，加油?！?/p>

每次考完，認(rèn)認(rèn)真真地分析一遍，記住這題為什么錯(cuò)，以后該怎么寫(xiě)，還可以抄在錯(cuò)題本上，在大考前復(fù)習(xí)，是非常有效果的。

以考試為話題作文15

今天我是那么的興高采烈，因?yàn)榻裉焓俏耶厴I(yè)的考試，并且我相信我自己這幾年的努力沒(méi)有白費(fèi)，我更相信自己一定能考出好的成績(jī)，我一定能靠上理想的中學(xué)?？荚囬_(kāi)始了，考場(chǎng)里幾乎是鴉雀無(wú)聲，只有筆的聲音以及念題目的聲音。

哇！我真是厲害啊，一看到題目，就飛快掏出筆，以我平時(shí)無(wú)法想象到的速度在做題目，但是，剛做到一半，難題出現(xiàn)了，但我并不畏懼，繞過(guò)這個(gè)曲折離奇的彎路，拼命的向山頂趕去，等下山的時(shí)候再鏟除這塊“絆腳石”，不過(guò)一會(huì)兒，我就跑到山上了，哇，山上的景色是多少的美麗啊，真是景色宜人?。〉^賞過(guò)美麗的風(fēng)景以后我還得實(shí)現(xiàn)我的諾言，我飛快回到那塊“絆腳石”邊，在深思熟慮住如何把這塊“絆腳石”鏟除，我想啊想啊，真是百思不得其解，想了半天，還是沒(méi)有辦法將著塊堅(jiān)硬無(wú)比的“絆腳石”給鏟除。

再看看表，哇！離考試結(jié)束只有10幾分鐘了，怎么辦啊，怎么辦啊，如果再不做出來(lái)的話，我得百分的夢(mèng)想還保送的夢(mèng)想不就實(shí)現(xiàn)不了了嗎，要不如去偷看，如今只有這一計(jì)了，但是這是違反考規(guī)的，不行啊，我不能心虛，盜去別人寶貴的知識(shí)，還記的連抄都抄錯(cuò)的教訓(xùn)嗎，對(duì)！我應(yīng)該做名副其實(shí)的優(yōu)秀學(xué)生，不讓我的考試卷子上面有任何的污點(diǎn)。

恩，好，李明，咱們振作起來(lái)，直到考試結(jié)束的那一剎那，永不放棄！我考啊，算啊算，不怕困難，我這里算一算一下，連一支筆的墨都寫(xiě)完了，我還在寫(xiě)，連一點(diǎn)疲憊都不顧，在結(jié)束鈴聲的那一剎那間，我算出來(lái)了，得數(shù)是20869577286919847691048又4285945分之33478278，及32743947384923479.321784294460128439329…無(wú)限小數(shù)，哇，這么長(zhǎng)的數(shù)字總算算出來(lái)了，我冒出了一身的冷汗，還好我的學(xué)習(xí)沒(méi)有白費(fèi)。我高興極了，簡(jiǎn)直就是瘋了一般，回到了家，告訴我老媽?zhuān)B媽媽都為我高興，你看，努力學(xué)習(xí)是有好處的。但回過(guò)頭想起當(dāng)初為什么沒(méi)有想出來(lái)，真有點(diǎn)慚愧??！不過(guò)我領(lǐng)悟出了，凡事要一心一意，不畏艱辛的去努力，不堅(jiān)持到最后一刻不罷休，才能贏的最終的努力！

第三篇：以考試為話題作文

以“考試”為話題寫(xiě)作文

考試，是中學(xué)生最熟悉不過(guò)的事。多少歡喜，多少憂愁由考試而引起！考試制度的改革，哪怕是科目的局部調(diào)整，都會(huì)牽動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)師生的心。而考試又不僅僅局限于中學(xué)生，不僅僅局限于文化課學(xué)習(xí)，“人生處處是考場(chǎng)，人生處處有考試”，不過(guò)考試的內(nèi)容不同罷了。

請(qǐng)你以“考試”為話題作文。注意：

（1）內(nèi)容應(yīng)與“考試”有關(guān)，具體角度與寫(xiě)法可以多種多樣，比如記敘事實(shí)，描述人物，發(fā)表見(jiàn)解，抒發(fā)情感，虛構(gòu)故事等等。（2）文體不限。（3）題目自擬。（4）詩(shī)歌不少于10行，其他文體不少于800字。

話題分析

“考試”是發(fā)散思維的爆破點(diǎn)，由“考試”應(yīng)迅速聯(lián)想列相關(guān)人、事、物、理；你所經(jīng)歷的大大小小的考試哪次印象最深？考試給你帶來(lái)過(guò)哪些喜怒哀樂(lè)？對(duì)高考3+X改革你有什么看法？對(duì)考試命題你有哪些見(jiàn)解？素質(zhì)教育與考試是何關(guān)系？人生有哪些事可與考試掛鉤？

在發(fā)散思維的基礎(chǔ)上，要迅速作出“寫(xiě)什么”的最佳選擇。有關(guān)“考試”的材料很多，但寫(xiě)的人只能挑一點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。這一點(diǎn)應(yīng)最能展示你的寫(xiě)作才華，應(yīng)最能吸引讀者的目光，應(yīng)與其他人所寫(xiě)不相雷同，應(yīng)有閃光的地方——主題集中深刻，構(gòu)思新穎別致，語(yǔ)言生動(dòng)形象，表達(dá)富有你的個(gè)性特點(diǎn)。

話題作文：考試

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)考試，升學(xué)考試自不用說(shuō)，就是生活中也處處存在著考試。這些考試無(wú)不在檢測(cè)著你的意志、品質(zhì)和能力，只有在這一場(chǎng)場(chǎng)考試中合格乃至優(yōu)秀的人，才有可能成為一個(gè)真正的成功者。請(qǐng)以“考試”為話題，寫(xiě)一篇作文；文體不限，題目自擬，不少于600字。

講解分析：許多學(xué)生在作文中寫(xiě)道：“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根。”回憶一下自己所經(jīng)歷的各類(lèi)大小考試，你可以寫(xiě)考試中發(fā)生的有趣而難忘的故事，可以寫(xiě)考試帶來(lái)的酸甜苦辣，笑容與淚水，也可以就考試的形式，內(nèi)容，利弊以至考風(fēng)考紀(jì)發(fā)表個(gè)人議論，表明觀點(diǎn)。另外，脫離第一立意，考試不僅局限于考場(chǎng)中，更可以滲透在生活的諸多方面。你可以寫(xiě)人生的考試，如發(fā)生在家中、學(xué)校中、班級(jí)里、社會(huì)中的種種“考試”，無(wú)不檢驗(yàn)著你的人格、品性、磨煉著你的意志，但愿你能通過(guò)這一次次的大小“考試”，成為一個(gè)合格的學(xué)生，一個(gè)成功者。

月考

張倩茹

明天又要進(jìn)行月考了，雖然不能決定命運(yùn)，但是年級(jí)排名次，班級(jí)排名次及排位子，各科老師講評(píng)，家長(zhǎng)

第四篇：以考試為話題的作文

以考試為話題的作文（精選5篇）

相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫(xiě)作中，也可以不加采用。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的話題作文呢？以下是小編精心整理的以考試為話題的作文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以考試為話題的作文1

考試已經(jīng)過(guò)去一天多了，同學(xué)們的成績(jī)單也都出來(lái)了。

只見(jiàn)和老師拿著兩張紙，站在講臺(tái)上，開(kāi)始給我們發(fā)布信息。這次考試可關(guān)系到我的“生死存亡”，所以我多么希望可以早一點(diǎn)聽(tīng)到我的名字。只聽(tīng)十個(gè)同學(xué)的名字已經(jīng)念過(guò)去了，我心里一驚：我怎么連前十名都沒(méi)進(jìn)，我和媽媽說(shuō)好要考進(jìn)前十名，看來(lái)回去又要吃“竹筍炒肉絲”了。而我的同桌卻是全班第一名，我一個(gè)“匹夫”居然還沒(méi)一個(gè)女生厲害，真是不甘心啊。

卷子發(fā)下來(lái)后，我一看，心里頓時(shí)“烏云密布”“電閃雷鳴”，因?yàn)槲业木碜討K不忍睹，錯(cuò)了好多題。我多么想大哭一次，但是欲哭無(wú)淚。

中午回到家，媽媽便問(wèn)我考的怎么樣，但我還想多“活”一段時(shí)間，只好把一些考得好的告訴她，先讓她高興高興。

下午了，在歷史課上，我的心情非常不好，也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多少，只是趴在桌子上。過(guò)了一會(huì)，我翻了翻考砸的歷史卷子，突然發(fā)現(xiàn)，我有一道題沒(méi)改。在歷史老師路過(guò)時(shí)讓老師看了看，在給我一算。哇，少加了十分!

放學(xué)時(shí)，我把卷子給了和老師，和老師也給我一算。加十分后正好是第八名，我開(kāi)心極了。

回到家，我立刻告訴媽媽這個(gè)好消息，媽媽也很開(kāi)心，說(shuō)我是好樣的，再加上后來(lái)我又當(dāng)上了課代表，全家陷入了雙喜臨門(mén)的快樂(lè)。

雖然我是全班第八名，又是課代表。但我一定要以身作則，讓全班同學(xué)相信我，信任我，我要繼續(xù)努力。

以考試為話題的作文2

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)學(xué)期一下子過(guò)去了，期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近。檢驗(yàn)我們這半學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都在默默地復(fù)習(xí)了，期待著能考出好成績(jī)。我也不例外，一邊復(fù)習(xí)一邊希望自己能夠以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)證明自己。

就在這星期三，我們考完了英語(yǔ)，星期五準(zhǔn)備考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)了。為了迎接語(yǔ)文考試，每天早晨，我們班的學(xué)生就在班干部的帶領(lǐng)下進(jìn)行早讀，我自己在課后也在教室里、家里無(wú)時(shí)無(wú)刻地復(fù)習(xí)，一直期待著、盼望著……

終于，被我們盼到了星期五，也就意味著語(yǔ)文期中考就要來(lái)臨了。下午，伴著清脆悅耳的上課鈴聲，監(jiān)考老師神采奕奕地拿著考卷走進(jìn)了教室，我們?cè)境吵臭[鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。我心里既緊張又激動(dòng)，像“十五個(gè)吊桶——七上八下”，不斷地“咚咚”直跳。老師把卷子一張一張發(fā)給了同學(xué)們，并叫我們寫(xiě)上名字，先不要?jiǎng)庸P。我迫不及待地把卷子從頭到尾看了一遍后，這才松了一口氣，發(fā)現(xiàn)題并不難，都是學(xué)過(guò)的內(nèi)容。

這時(shí)，隨著校長(zhǎng)一聲令下，同學(xué)們進(jìn)入了緊張的答題中。有的同學(xué)面不改色，一直飛快地答題；有的同學(xué)先仔細(xì)地想了想，堅(jiān)定地下筆；還有的同學(xué)則寫(xiě)完一題就嘆一口氣，好像過(guò)了一大難關(guān)似的……緊接著，陸續(xù)有同學(xué)做完了試卷，先看看四周，再開(kāi)始尋找自己做錯(cuò)的題目。我也在細(xì)細(xì)尋找，生怕自己做錯(cuò)的多了，考的成績(jī)會(huì)很差，會(huì)受到爸媽、老師的責(zé)罰……終于，一陣悠揚(yáng)悅耳的下課鈴聲響起，我們結(jié)束了緊張的氣氛，交上了考卷。接著，同學(xué)們又開(kāi)始詢問(wèn)考試題目的答案，整個(gè)教室又變得熱鬧起來(lái)。

考完試后，我心想：“如果這次成績(jī)考差了，我一定要更加發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)橐淮蔚目荚嚥⒉淮硪院蟮某煽?jī)，以后也有機(jī)會(huì)?！蔽蚁露Q心，爭(zhēng)取在期末也能考個(gè)好成績(jī)。

以考試為話題的作文3

畢業(yè)考試的前一個(gè)晚上，我睡在床上，窗外一片寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)一陣“撲通撲通”的響聲。那是我的心在緊張的跳動(dòng)，因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)考試即將開(kāi)始，這無(wú)疑是我小學(xué)最大的考驗(yàn)。

六月二十八日的早上七點(diǎn)半，我懷著緊張又激動(dòng)的心情進(jìn)入了學(xué)校。我注意了一下身旁的同學(xué)，他們竟然都毫無(wú)懼色，難道他們很有把握？我打聽(tīng)后才知道，他們?cè)趹c幸放長(zhǎng)假了，可以隨心所欲地玩游戲。我走進(jìn)試室，看著一張張陌生的臉，一種莫名的感覺(jué)就涌上心頭。我找到自己的報(bào)名號(hào)就坐下了。書(shū)包放在教室外面，我只恨昨晚沒(méi)有多看一眼教科書(shū)。窗外下著小雨，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

廣播響起，數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。我從容地做下去，居然沒(méi)有我不會(huì)的。做到最后一題，我傻了眼，正是我不會(huì)的類(lèi)型！看著身旁的考生一個(gè)個(gè)滿意的合上了考卷，我急得像熱鍋上的螞蟻。結(jié)果我預(yù)計(jì)考砸了。英語(yǔ)和語(yǔ)文出現(xiàn)了一個(gè)失誤，不過(guò)心上的石頭終于安全的落地了。

回到家，我焦急地等待放榜的日子。終于，那一天到來(lái)了。我一遍又一遍地看著榜單，總算找到了自己的名字。怎么可能？292分？第13名？我考上重點(diǎn)學(xué)校了？我睜大眼睛看，又捏捏自己的臉，沒(méi)錯(cuò)，這不是夢(mèng)！我欣喜若狂，笑得合不攏嘴。

我的小學(xué)歷程畫(huà)上了完美的句號(hào)。

以考試為話題的作文4

考試是一件可怕的事情，但作為學(xué)生，你必須面對(duì)它。盡管這對(duì)許多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)頭疼的問(wèn)題，但只要你認(rèn)真面對(duì)，它就會(huì)迎刃而解。我也是一個(gè)害怕考試的學(xué)生。我還擔(dān)心我在考試中不會(huì)取得好成績(jī)。我擔(dān)心考試失敗后，我將無(wú)法面對(duì)我的家人、朋友、老師和同學(xué)。因此，每次我參加考試，我的心都涼了一半，雖然我的腦海里仍然有老師不可磨滅的痕跡:“你在和平時(shí)期經(jīng)歷了許多戰(zhàn)斗，所以你可以安全地測(cè)試你自己的水平！”但我仍然如此緊張，以至于感到羞愧。在我到達(dá)考場(chǎng)之前，我顫抖了一下，我無(wú)法控制自己內(nèi)心的緊張。

因?yàn)榭荚噷?duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，一旦我參加考試，我就會(huì)想到孫山的成績(jī)、排名和名氣...這個(gè)月的明天，我將有一次月考，我渴望枯燥的課本。在我旁邊努力學(xué)習(xí)的學(xué)生給了我很大的壓力。我無(wú)法想象其他人的不眠之夜。我只知道我必須為考試付出沉重的代價(jià)，因?yàn)槲沂且粋€(gè)基礎(chǔ)差的人，所以我總是擔(dān)心事情。其他人晚上靜靜地睡覺(jué)，而我晚上工作到很晚。我也知道熬夜的后遺癥是失眠，但是為了參加考試，我不得不在課堂上睜開(kāi)睡眼。我知道我必須冷靜地面對(duì)考試。我別無(wú)選擇。我的生活總是充滿了莫名其妙的考試。一些學(xué)生對(duì)我說(shuō):“這只是一場(chǎng)考試！隨便處理就行了，何必這么辛苦？”我毫不猶豫地說(shuō):“如果全世界的人都如此漫不經(jīng)心地為考試做準(zhǔn)備，那么教育有什么意義呢？”考試能反映我的知識(shí)水平，我認(rèn)為我需要努力學(xué)習(xí)?？荚嚹翘?，三年級(jí)的高年級(jí)和高年級(jí)的姐妹自信地走進(jìn)考場(chǎng)，二年級(jí)的高年級(jí)和高年級(jí)的姐妹也微笑著走進(jìn)考場(chǎng)，而我們的高年級(jí)學(xué)生則帶著冷漠的表情走進(jìn)考場(chǎng)。相比之下，我們的高年級(jí)學(xué)生與他們的大不相同。

因?yàn)楦咧猩霙_刺高考，考試是他們的生命！誰(shuí)會(huì)拿自己的生活開(kāi)玩笑！奇怪的是，他們粗心大意，對(duì)自己的生活沒(méi)有信心。大二離高考還有很長(zhǎng)一段路要走，所以他們?cè)诿鎸?duì)考試時(shí)很平靜。那高年級(jí)的呢？剛從初中畢業(yè)，他們對(duì)考試漠不關(guān)心。他們認(rèn)為考試只是一個(gè)特殊的練習(xí)，不值得一提。

在高中生的.眼里，考試和書(shū)本不一樣。然而，在我看來(lái)，我對(duì)考試的看法完全不同?？荚嚳梢园l(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)，激勵(lì)我繼續(xù)努力。我認(rèn)為考試非常重要的是單沖，我沒(méi)有理由不認(rèn)真面對(duì)它們。我也帶著內(nèi)心的緊張進(jìn)入了考場(chǎng)。當(dāng)我來(lái)到我的座位號(hào)時(shí)，有一個(gè)非常漂亮的姐姐坐在我旁邊。她帶著自信的表情對(duì)我微笑。我看著她的大眼睛，覺(jué)得她有一種平靜的氣質(zhì)。我羞愧地坐了下來(lái)，但我內(nèi)心的不安突然變得有點(diǎn)平靜。也許我被姐姐傳染了。監(jiān)考人員在三英尺高的講臺(tái)上吐痰，不停地談?wù)摽荚囍械囊?guī)章制度。以防學(xué)生違反規(guī)章制度，教室里還配有監(jiān)視器，即360度高清攝像機(jī)。即使有很重的設(shè)備，學(xué)生的作弊手段也無(wú)法被擊敗。這是我親眼目睹的事實(shí)。老師匆匆分發(fā)試卷后，就發(fā)出了開(kāi)考信號(hào)。

我周?chē)利惖呐畬W(xué)生寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)清晰可見(jiàn)的筆跡，我非常欣賞她。她的專(zhuān)注、認(rèn)真和誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)在教室的空氣氛中浮動(dòng)，我印象深刻。但是讓我感到惡心甚至厭惡的是，有學(xué)生在光天化日之下用手機(jī)作弊。坐在我前面的一個(gè)高年級(jí)男生無(wú)法無(wú)天。當(dāng)我寫(xiě)問(wèn)題時(shí)，我很生氣。這次考試公平競(jìng)爭(zhēng)嗎？我一直咬牙切齒，希望監(jiān)考人員有一雙透視的眼睛，這樣我就能看到考場(chǎng)上的丑態(tài)。他假裝做事的能力很有說(shuō)服力。不認(rèn)識(shí)的人認(rèn)為他在低頭看自己的褲襠，但很少有人知道。可以想象，他在初中時(shí)也是一樣的。一如既往，他是個(gè)老手，比騙子還老。如果他繼續(xù)這樣下去，不考慮悔改，我想他在兩年內(nèi)一定會(huì)好起來(lái)的。我真的不忍心再看下去了。恐怕正義會(huì)背叛我。如果我大聲說(shuō)出來(lái)，我將成為千古罪人，因?yàn)槲覍_亂整個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生，這將受到成千上萬(wàn)人的指責(zé)。

我咽下那些我只想喊回喉嚨的話，就像咽下正義之氣一樣。當(dāng)氣體隨血液回流后，它可以提供五臟之間的聯(lián)系。此刻，我比吃黃蓮還要苦。很難說(shuō)。我一直控制著自己的情緒，對(duì)寫(xiě)主題沒(méi)有信心。我一直在傷害春天和秋天，我的擔(dān)心來(lái)自于此。我認(rèn)為這是我中文的強(qiáng)項(xiàng)！我在第一節(jié)課上表現(xiàn)不好。今后如何面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的課題！時(shí)間飛逝，交論文的時(shí)間越來(lái)越快。我周?chē)恋呐畬W(xué)生們幾乎寫(xiě)完了作文，他們即將給出一個(gè)滿意的答案。我太緊張了，以至于無(wú)法觸摸到北方。我以一種混亂的方式完成了所有的主題。當(dāng)我看這篇作文的主題時(shí)，我一點(diǎn)也不知道，而且時(shí)間只短了十分鐘。我想這次又完成了。想到這，雨下得很大。當(dāng)時(shí)，我真的有想哭的沖動(dòng)，但我卻哭笑不得。真的是那天殺了我！我忍心死去。

這時(shí)，我美麗的姐姐完成了。她看著我，不會(huì)寫(xiě)字。她被嚇傻了。她只是看著我，讓我毛骨悚然。所以，不管三七二十一，我潦草地寫(xiě)下我的作文，寫(xiě)下我想到的任何東西。當(dāng)你寫(xiě)了600多個(gè)單詞的時(shí)候，該考試了。當(dāng)老師來(lái)卷時(shí)，我痛苦地哭了:“還有250個(gè)字！”我身邊美麗的姐姐像夢(mèng)一樣醒來(lái):“你沒(méi)事吧！”沒(méi)什么，我沮喪地對(duì)她說(shuō):“沒(méi)什么，只是有點(diǎn)難過(guò)?！贝笥曛校蚁褚恢蛔杂傻镍澴釉谟曛酗w翔。我試圖飛往我的目的地。當(dāng)我到達(dá)宿舍時(shí)，我全身都濕透了，尤其是我的臉?？荚嚻陂g我不能哭，但考試后，我總是有理由大哭。

以考試為話題的作文5

鈴，鈴，鈴，清脆的聲音響起，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)自己的教室，生怕自己遲到，當(dāng)然，我也不例外，幸好，我沒(méi)有遲到，我趕快坐到自己的位置上，數(shù)學(xué)老師拿著書(shū)走進(jìn)教室，表情帶著嚴(yán)肅，數(shù)學(xué)老師面對(duì)大家說(shuō)；咳，咳，同學(xué)們，明天我們要進(jìn)行一次小測(cè)試，大家都回家好好復(fù)習(xí)，如果考不好，老師說(shuō)話的聲音，讓我們毛骨悚然，下課的時(shí)間到了，親愛(ài)的老師你們辛苦了，清脆的聲音再一次響起，老師走后，班里就炸開(kāi)鍋了，我的好朋友，姚蕊對(duì)我說(shuō)；心仔怎么辦，怎么辦啊，嗚嗚，要是考不好怎么辦，哎，沒(méi)關(guān)系回家好好復(fù)習(xí)。

到了放學(xué)時(shí)間，我回到家就趕緊拿出數(shù)學(xué)書(shū)看，不知過(guò)了多久，我已經(jīng)睡著了，我背著書(shū)包去學(xué)校，眼圈黑黑的，好友問(wèn)我；怎么搞得，你眼圈都黑了，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，昨天晚上沒(méi)睡好，快走吧，第一堂課就是數(shù)學(xué)，要考試的，到了教室，我們倆個(gè)都?xì)獯跤醯?，上課了，數(shù)學(xué)老師拿著一摞圈子，一張張的發(fā)下去，拿過(guò)圈子，我先也好我的名字，然后就看題目，好多我不會(huì)的，我就一直想一直想，數(shù)學(xué)老師說(shuō)道；同學(xué)們，還有五分鐘的時(shí)間，仔細(xì)檢查，當(dāng)時(shí)老師說(shuō)這句話的時(shí)候，我心都不知道有多么的緊張，試卷收上去之后，我有點(diǎn)心不在焉，如果考不好我該怎么辦！

數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)后，眼淚在不知不覺(jué)中掉了下來(lái)，我不知道該怎樣面對(duì)爸爸媽媽?zhuān)@是我考的最差的一次，60分，還差一分就不及格了，始終，這張卷子我都沒(méi)有交給爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槲也桓医唤o爸爸媽媽?zhuān)遗滤麄冋f(shuō)我，對(duì)不起爸爸媽媽?zhuān)麓慰荚囄乙欢〞?huì)考好的！

第五篇：以考試為話題的作文

以考試為話題的作文（精選11篇）

大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫(xiě)成的文章。那么話題作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的以考試為話題的作文（精選11篇），希望對(duì)大家有所幫助。

以考試為話題的作文1

鈴，鈴，鈴，清脆的聲音響起，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)自己的教室，生怕自己遲到，當(dāng)然，我也不例外，幸好，我沒(méi)有遲到，我趕快坐到自己的位置上，數(shù)學(xué)老師拿著書(shū)走進(jìn)教室，表情帶著嚴(yán)肅，數(shù)學(xué)老師面對(duì)大家說(shuō)；咳，咳，同學(xué)們，明天我們要進(jìn)行一次小測(cè)試，大家都回家好好復(fù)習(xí)，如果考不好，老師說(shuō)話的聲音，讓我們毛骨悚然，下課的時(shí)間到了，親愛(ài)的老師你們辛苦了，清脆的聲音再一次響起，老師走后，班里就炸開(kāi)鍋了，我的好朋友，姚蕊對(duì)我說(shuō)；心仔怎么辦，怎么辦啊，嗚嗚，要是考不好怎么辦，哎，沒(méi)關(guān)系回家好好復(fù)習(xí)。

到了放學(xué)時(shí)間，我回到家就趕緊拿出數(shù)學(xué)書(shū)看，不知過(guò)了多久，我已經(jīng)睡著了，我背著書(shū)包去學(xué)校，眼圈黑黑的，好友問(wèn)我；怎么搞得，你眼圈都黑了，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，昨天晚上沒(méi)睡好，快走吧，第一堂課就是數(shù)學(xué)，要考試的，到了教室，我們倆個(gè)都?xì)獯跤醯?，上課了，數(shù)學(xué)老師拿著一摞圈子，一張張的發(fā)下去，拿過(guò)圈子，我先也好我的名字，然后就看題目，好多我不會(huì)的，我就一直想一直想，數(shù)學(xué)老師說(shuō)道；同學(xué)們，還有五分鐘的時(shí)間，仔細(xì)檢查，當(dāng)時(shí)老師說(shuō)這句話的時(shí)候，我心都不知道有多么的緊張，試卷收上去之后，我有點(diǎn)心不在焉，如果考不好我該怎么辦！

數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)后，眼淚在不知不覺(jué)中掉了下來(lái)，我不知道該怎樣面對(duì)爸爸媽媽?zhuān)@是我考的最差的一次，60分，還差一分就不及格了，始終，這張卷子我都沒(méi)有交給爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槲也桓医唤o爸爸媽媽?zhuān)遗滤麄冋f(shuō)我，對(duì)不起爸爸媽媽?zhuān)麓慰荚囄乙欢〞?huì)考好的！

以考試為話題的作文2

大家盼望已久的寒假即將來(lái)臨，但放假之前要進(jìn)行期末調(diào)研，來(lái)測(cè)試我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的成果。所以，明天就期末考試了大家都要比彼努力呀！

前一個(gè)月，同學(xué)們就開(kāi)始了緊張地復(fù)習(xí)了。考試的頭一天各科目老師紛紛來(lái)到教室再三叮囑：“同學(xué)們！做題一定要認(rèn)真，不要馬虎！”大家一個(gè)個(gè)頭都快要爆了似的，要記這，又要背那的，還要看……多么希望沒(méi)有考試這回事。

考試那天同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到教室等候，有的同學(xué)在復(fù)習(xí)資料，有的同學(xué)在交頭接耳議論，還有的在看書(shū)……當(dāng)然我也例外。等到打鈴聲一響，同學(xué)們飛一般沖進(jìn)了考場(chǎng)，一個(gè)個(gè)安靜坐在那里等待著教師發(fā)試卷。老師抱來(lái)一沓試卷，快速地發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中，廣播里喊到開(kāi)始答題，同學(xué)們低下頭認(rèn)真的進(jìn)入了狀態(tài)。我深深的吸了一口氣，讓自己激動(dòng)的心平靜下來(lái)。好了，我也開(kāi)始認(rèn)真答題，教室里只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。

剛開(kāi)始答題很順利，快完成試卷時(shí)一道應(yīng)用題難住了我，我左思右想，筆不停的在草稿本上寫(xiě)呀，算呀，腦子也不停的回憶學(xué)過(guò)的知識(shí)，??！我恍然大悟是這樣呀……終于把它給解開(kāi)了，我興致高昂用筆“唰，唰，唰！”地寫(xiě)下來(lái)。不一小會(huì)剩下的題全被我搞定了，心里高興時(shí)就忘性了，差點(diǎn)被老師點(diǎn)名，我害羞的低下頭去檢查?？荚嚨拟徛曇豁懀覀兺顺隽丝紙?chǎng)。

媽媽在門(mén)口等我，我興奮地告訴媽媽那題的解法，媽媽想了想點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)了，能干?！蔽衣?tīng)了這話，開(kāi)心的合不攏嘴，一蹦一跳回家了。

通過(guò)這次考試讓我知道：要想取得好的成績(jī)，必須上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)，積累知識(shí)，考試時(shí)心態(tài)冷靜，一定會(huì)取得好成績(jī)。

以考試為話題的作文3

這天，是五年級(jí)下冊(cè)第一次考試，考試前，我就爭(zhēng)分奪秒的啃書(shū)，生怕有一處漏了。

叮鈴鈴?？荚団忢懫鹆?，老師開(kāi)始發(fā)考卷了。我的心頓時(shí)緊張起來(lái)，像十五個(gè)大漢在撞鐘。我想：等會(huì)要是有很難的題怎樣辦？亂填，還是空著？

考卷發(fā)下來(lái)了，老師一聲令下：開(kāi)始考試！所有同學(xué)便拿起筆開(kāi)始寫(xiě)。此時(shí)的考場(chǎng)如死一般寂靜，只有寫(xiě)字的沙沙聲，如蠶兒吃桑葉一般。連同學(xué)們的呼吸聲都能清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)。

我也在做著，突然，我被第二題難住了，這時(shí)，我開(kāi)始大搜索，最后，幾個(gè)詞被我釣魚(yú)似的給勾了出來(lái)。哈哈，我想出來(lái)了。

瞧，這個(gè)同學(xué)正咬著筆，想著；這個(gè)同學(xué)正沙沙的寫(xiě)著，自信滿滿的樣貌；那個(gè)同學(xué)想了一會(huì)，突然想到什么似的，寫(xiě)了一筆，又之后寫(xiě)起來(lái)。

這時(shí)，仿佛一只攔路虎似的，把我擋在了順暢的考試路中，我被打鉤打叉的那道題難住了，就應(yīng)是鉤，不對(duì)不對(duì)，是叉？我的心中涌起一股邪念：和同學(xué)談?wù)劇Ｎ业男睦锓路鹩袃蓚€(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：不行，你不能那樣做，那是作弊，對(duì)同學(xué)也不公平。另一個(gè)說(shuō)：你談吧，反正老師也不明白，別聽(tīng)他的，照我說(shuō)的做，對(duì)你只有好處，沒(méi)有一丁點(diǎn)壞處。最終，我想了想，一腳踢飛了那個(gè)小人，我還隱約聽(tīng)到他說(shuō)：你會(huì)后悔的！

我又繼續(xù)做了起來(lái)，一路順暢。攔路虎好像也怕了我似的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。一做完考卷，我就一道題一道題的檢查，不敢有半點(diǎn)馬虎與僥幸。

我相信，這次我能考好的，因?yàn)槲覍?duì)這單元很熟悉了，我相信，經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我會(huì)考的棒棒的。加油吧！

以考試為話題的作文4

今天是勉縣一中考試的時(shí)間，我和爸爸提前到勉縣去，我爸爸的用意就是想讓我安心考試不要慌張。那天早上我和爸爸很早就道一中去?！拔业貍€(gè)媽媽呀”人好多?。∥乙郧皬膩?lái)都不相信人山人海，哪有那么多人啊！今天一見(jiàn)我真的相信了。

我和爸爸走向教學(xué)樓，我的考場(chǎng)在六樓。我和爸爸快步走向六樓，找到考場(chǎng)后爸爸問(wèn)我餓嗎？我當(dāng)時(shí)的確有點(diǎn)餓！我的神情被爸爸看到了。爸爸說(shuō)：“餓了就說(shuō)，我又不是別人”。然后爸爸就走了。大概過(guò)了二十多分鐘我爸爸的身影才出現(xiàn)在校園內(nèi)，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸拿著油餅上來(lái)，我當(dāng)時(shí)心里很激動(dòng)想說(shuō)聲謝謝你爸爸。可是喉嚨好想被堵住了，說(shuō)不出來(lái)。我吃完了爸爸又給我了一瓶水雖說(shuō)是礦泉水蛋是很香比飲料都好喝。

這時(shí)候廣播響起來(lái)了。說(shuō)為了孩子的考試讓家長(zhǎng)迅速撤離。爸爸當(dāng)然也不例外。爸爸走之前說(shuō)“加油”！雖然很長(zhǎng)見(jiàn)別人說(shuō)但是從爸爸嘴里說(shuō)出就有股力量支持自己?？荚囬_(kāi)始了，隨著鈴聲一響三千多個(gè)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了。有是一震鈴聲的響起，同學(xué)們?nèi)汲鰜?lái)了。我當(dāng)然也不例外。我和我認(rèn)識(shí)的同學(xué)去玩見(jiàn)道了我爸爸，我爸爸問(wèn)我餓嗎？我還沒(méi)有回答他就拿出了四包方便面、兩個(gè)雞蛋、一桶寶粥、一瓶水說(shuō)讓我快一點(diǎn)吃完。我拿著飛快的跑上樓。第二場(chǎng)考試結(jié)束了、第三場(chǎng)開(kāi)始了有四個(gè)人沒(méi)來(lái)，我們都為那四個(gè)人捏了一把汗，過(guò)了兩分鐘，三格女生上來(lái)了，又過(guò)了二十分鐘那個(gè)男生也來(lái)了?？墒锹?tīng)音部分已經(jīng)說(shuō)到第三大題了?？赡苓@就是給他遲到的教訓(xùn)吧！

考試結(jié)束了！我和爸爸回了家！我永遠(yuǎn)都會(huì)記著這一天。

以考試為話題的作文5

期末考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o(wú)疑?？己貌或?，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。

就拿這次期末考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

第二天是數(shù)學(xué)考試。考完，我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對(duì)，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了?，F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說(shuō)：“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分?！卑。≡趺磿?huì)這樣！頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99。9999％的把握得100分；我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲?，F(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕?，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧！

我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試，但做起來(lái)真難啊！

以考試為話題的作文6

期中考試結(jié)束了，按理說(shuō)我終于可以松一口氣了，那如石塊般沉重的壓力也會(huì)放下了?？墒菚r(shí)間不久，成績(jī)單出來(lái)了，看著考得那么少的分?jǐn)?shù)，心里有說(shuō)不出的苦惱。

星期五放學(xué)回家，我背著書(shū)包，獨(dú)自一個(gè)人走在回家的路上。陣陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，令人顫抖?；叵肫鹕洗伟职謱?duì)我的嚴(yán)厲警告，更是讓我的心里忐忑不安。我想：“如果爸爸知道了會(huì)怎么樣？會(huì)不會(huì)罵我”

我越想越害怕，成績(jī)的突然下滑讓我思緒萬(wàn)千，仿佛周?chē)男腥硕加谐靶χ?。太?yáng)也對(duì)我不理不睬，靜靜地落下山頭。我邁著沉重的腳步，感覺(jué)回家的路變得這么漫長(zhǎng)，好像總也走不到盡頭而我卻沒(méi)有感到一絲疲倦之意，也許是緊張的心情讓我無(wú)暇顧及它吧！我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)拯救我?。堪盐易兊梅潘尚?/p>

天漸漸黑了，離家越來(lái)越近了，我像偷拿了別人家東西似的心虛感超速增加。我告誡自己：只要繼續(xù)努力，爸爸會(huì)原諒我的。最終恐懼還是打敗了我的自信。我膽戰(zhàn)心驚地站在門(mén)口，輕輕地推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爸爸正在屋里坐著，滿臉嚴(yán)肅。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)出了自己的分?jǐn)?shù)，爸爸聽(tīng)后，皺緊了眉頭，一雙犀利的眼睛里流露出憤怒。沉默一會(huì)兒后，爸爸的憤怒好像慢慢平息了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“這次失敗了，一定要找出原因，不能泄氣，繼續(xù)努力，別讓我失望?。　甭?tīng)了爸爸的話，我就像是從囚籠中剛剛釋放的小鳥(niǎo)，感到無(wú)比自由。

小小的考試，卻讓我無(wú)所適從。幸虧得到了爸爸的鼓勵(lì)和安慰，這也讓我感到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。

考試啊，考試，都是你惹的禍，把我的心情弄得亂七八糟！希望下一次考試我能取得更大的進(jìn)步。

以考試為話題的作文7

“零——”考試的鈴聲響了。小A全身仿佛觸電般顫抖了一下，心跳加速。這是期終考試的最后一門(mén)課——政治，也是小A最頭痛的一門(mén)課。只要一想到政治，小A的腦中要么一片空白，要么一團(tuán)亂麻。

小A把手伸起衣兜里，摸了摸昨天晚上精心準(zhǔn)備的幾張小紙條，心里稍稍地平穩(wěn)了一些。

試卷發(fā)下來(lái)了，小A用最快的速度瀏覽了一遍。嘿！老天待我不薄，我的運(yùn)氣真好，居然有五道簡(jiǎn)答題和兩個(gè)大題的答案要點(diǎn)都在紙條上了，這回我可不用大紅燈籠高高掛了。小A不由心中竊喜。

選擇題答得比較順手，填空題也還湊合，接下來(lái)就是簡(jiǎn)答題和論述題了。

小A抬起頭，謹(jǐn)慎地觀察了一下監(jiān)考老師，然后把手慢慢地伸進(jìn)了衣兜，握住了最后的“法寶”。

監(jiān)考老師今天似乎特別嚴(yán)格，目不轉(zhuǎn)睛地盯著考生們。該死！小A有些焦急。時(shí)間正在一分一秒地過(guò)去。再不偷看就要來(lái)不及了。小A心里默默地想。于是乘監(jiān)考老師一不留神時(shí)，小A顫微微地從衣兜里取出了最后的‘’法寶”。小A把它們緊緊地握在手里，然后慢慢地移到桌面上。這時(shí)小A只覺(jué)得四周的空氣都凝固了，呼吸也仿佛停止了，耳中只聽(tīng)見(jiàn)自己狂亂不齊的心跳聲。“鎮(zhèn)定！鎮(zhèn)定！”小A對(duì)自己說(shuō)。

“老師！”有同學(xué)提問(wèn)了。大概是試卷有什么問(wèn)題吧！真是天助我也！小A以最快的速度展開(kāi)了手中緊握的紙條。

“天啊！這不可能！”小A險(xiǎn)些驚呼起來(lái)。由于長(zhǎng)時(shí)問(wèn)地捏著那紙條，時(shí)值六月的炎熱天氣，剛才因?yàn)檫^(guò)度緊張而從手里溢出的汗液將紙條上的字跡浸’糊了，難以分辨。

“天哪！”小A哭喪著臉，用眼睛拼命地搜尋著僅剩的幾個(gè)模糊不清的字。

“小A！”一個(gè)高大的身軀出現(xiàn)在小A的面前。完了！

以考試為話題的作文8

絕大多數(shù)小學(xué)生都怕考試。我們班的同學(xué)也不例外，一些同學(xué)一聽(tīng)到“考試”這個(gè)詞就嚇得魂飛魄散。

一天下午，許多同學(xué)剛來(lái)到學(xué)校，幾個(gè)“消息靈通的情報(bào)人員”向大家宣布：今天下午要考試語(yǔ)文！

頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)埋怨：“老師可真煩！”有的同學(xué)驚叫：“遭了，我都沒(méi)有復(fù)習(xí)，咋辦呢？”于是同學(xué)們拿起書(shū)，讀得搖頭晃腦。但還是有的同學(xué)在痛痛快快地玩耍。似乎有種臨危不懼的氣魄。有同學(xué)問(wèn)他：“你還有心思玩啊？”他得意地說(shuō)：“我早就知道今天要考試，所以昨天晚上就復(fù)習(xí)完了！”許多同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“有什么秘訣嗎？”“一個(gè)單元學(xué)完了，就要考試了?！边@不是廢話嗎？同學(xué)們掃興而歸。

“叮鈴鈴……”往日清脆的鈴聲此時(shí)帶著點(diǎn)恐怖、威脅的味道。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室，把卷子發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始答題。緊張的氣氛，空氣似乎凝結(jié)了。過(guò)了一會(huì)兒，有的同學(xué)像長(zhǎng)頸鹿，在別人的試卷上掃來(lái)掃去，搜尋著“目標(biāo)”；有的`同學(xué)愁眉緊鎖，咬著筆桿，擦著試卷，橡皮屑鋪滿一桌；有的“長(zhǎng)勝將軍”則悠閑地?cái)[弄著橡皮……

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲有變的清脆了。教室里熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱卦谝黄饘?duì)答案，答對(duì)者興高采烈，答錯(cuò)者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學(xué)像兔子一樣沖出教室，不想沉沁在答錯(cuò)題的無(wú)限后悔中。

考試之前“天氣悶熱”，考試之時(shí)“風(fēng)狂雨驟”，考試之后“晴空萬(wàn)里”，這就是同學(xué)們對(duì)考試的理解。

以考試為話題的作文9

再過(guò)兩天我們就要考試了，本身我們以為會(huì)是在上星期就要考試的，誰(shuí)知道挪到了這個(gè)星期才考。而這個(gè)星期又有清明節(jié)要放假，所以就挪到了清明節(jié)后面老師說(shuō)清明節(jié)過(guò)完來(lái)了就要考試。如果再上一天的話說(shuō)，可能會(huì)晚，但是我還是很希望再上一天的，因?yàn)槿绻チ司涂荚嚨脑?，?huì)讓我有點(diǎn)措手不及，再說(shuō)我那天走的時(shí)候還沒(méi)有看我的考號(hào)是多少？我甚至不知道到了學(xué)校我要在那個(gè)班級(jí)里面考試。

這是我們第一次月考政治老師跟我們說(shuō)這學(xué)期的時(shí)間比較短，有可能就只有三次月考了以前的時(shí)候我們都是四次月考。聽(tīng)到的時(shí)候我還是十分興奮的，但是后來(lái)想想，如果。考試考的次數(shù)少的話，那么內(nèi)容就會(huì)難。可是如果考的多的話難免會(huì)有考的不好的時(shí)候就會(huì)遭到父母的責(zé)罵，這真是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的考試啊。

在班級(jí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)班里有許多同學(xué)都想這一次考好。無(wú)論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的。在星期三晚上的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)報(bào)了一大摞的書(shū)回去，而他的成績(jī)并不是多好的成績(jī)，甚至是1000開(kāi)外的成績(jī)，我問(wèn)她你抱這么多書(shū)回去干嘛？他說(shuō)回去復(fù)習(xí)呀，我又問(wèn)他。你還是要復(fù)習(xí)嗎？她說(shuō)是呀，多考一分是一分呀。但是這個(gè)男生的脾氣性格都很好。我有一次拿一個(gè)裝了熱水的瓶子。不小心碰到了他的嘴角上而他的嘴角上卻不小心。被擦破了皮，流血了，他當(dāng)時(shí)跟我講了什么一句話？好你完蛋了，但是他是笑著說(shuō)的，比你姐并沒(méi)有跟我講什么是直都沒(méi)有讓我道歉。

這次考試我要好好考，畢竟是第一次月考，我要考出一個(gè)好成績(jī)。

以考試為話題的作文10

考試如戰(zhàn)場(chǎng)，在你的筆尖削來(lái)落下的那一刻，早已決定了輸贏。于是，當(dāng)你為了解決難題而努力思考、拼搏之時(shí)，你以為自己贏了，說(shuō)不定你可能早輸了。當(dāng)你用復(fù)雜的眼光看待這卷子，你有可能已經(jīng)輸了。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，白云悠悠，大雁北飛的身影飄落在這個(gè)怡人的校園里。此時(shí)此刻，七年級(jí)四班的教室里，50多根揮舞的筆桿，50多張白紙黑字的考卷，50多個(gè)埋頭苦干的背影，成為了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。我身為七年級(jí)四班的副班長(zhǎng)，此時(shí)的我正在聚精會(huì)神地看著這張語(yǔ)文考卷，白色試卷上有四個(gè)非常顯眼的字“認(rèn)真審題”。別看我非常的平靜，但內(nèi)心如熱鍋上的螞蟻，心里非常的著急。我心想：“這可怎么辦呀？古詩(shī)古文都不知道做，這次死定了！”

時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我看了看題目，筆尖不知停頓了多久，時(shí)間正在流逝，快要交卷了，我看了看我最好的朋友，他正在努力的思考。我一個(gè)紙條丟了出去，在丟出去的過(guò)程中，紙條猶如一條優(yōu)美的弧線，只撞我朋友的腦袋。朋友見(jiàn)了紙條，看了看我然后看了里面的內(nèi)容。他丟出紙條，猶如子彈飛快的朝我過(guò)來(lái)，我看了看里面的內(nèi)容，給他一個(gè)滿意的眼神，然后快速的做題，可是我還有一道題不會(huì)。此時(shí)傳出了一陣響亮的聲音“同學(xué)們，考試時(shí)間已到，請(qǐng)放下你手中的筆?！碑?dāng)老師那清脆而響亮的聲音響起時(shí)，我就把最后一道不會(huì)做的題目隨便寫(xiě)了一下，我停下筆。緩緩的看看四周，大部分同學(xué)都是苦瓜臉，只有幾個(gè)露出了勝利的笑容，此時(shí)我非常不開(kāi)心。

考試如戰(zhàn)場(chǎng)，在你不知不覺(jué)的時(shí)候，有可能你已經(jīng)輸了！

以考試為話題的作文11

六月，是個(gè)歡樂(lè)又緊張的日子，六一兒童節(jié)，高考，中考，期末考。讓人感覺(jué)緊張，忙碌，又激動(dòng)。作為一名小學(xué)生，最讓人緊張的期末考即將來(lái)臨，兒童節(jié)也過(guò)的倉(cāng)促，簡(jiǎn)單。大家都嚴(yán)陣以待，六年級(jí)了，這可關(guān)乎著我們的命運(yùn)呀！

期末考不僅僅只是期末考，考試的前奏曲也十分隆重華麗，大大小小的模擬考，綜合考，分類(lèi)考，各地期末試卷，猶如一座大山，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)?？荚嚱^對(duì)不是重在參與，結(jié)果才是最重要的，一旦失敗。我們就像被劃了一個(gè)大叉叉一樣，被老師否決。我渴望成功，于是，我便投入著，配合著老師那紛至沓來(lái)的試卷，一天四五張?jiān)嚲硐聛?lái)，手也有些麻了。

每一次考試前只有緊張，考試考好之后就長(zhǎng)舒一口氣，但是心中還是有一絲一縷的忐忑，等待考試成績(jī)的結(jié)果十分漫長(zhǎng)，煎熬，就像一名犯人等待法官的宣判一樣。有一次考試卷的題目不太有把握，等老師報(bào)成績(jī)的時(shí)候手掌上，額頭上都滲出了細(xì)汗，幸好，考的還算理想。在考試?yán)餂](méi)有常勝將軍，每個(gè)人都有失誤的時(shí)候，每次考砸了都安慰自己結(jié)果不重要，但還是那么在乎！想考好，少失誤，只有一個(gè)辦法，那就是好好學(xué)習(xí)，多多復(fù)習(xí)。考試只是一個(gè)結(jié)果，但這個(gè)結(jié)果卻是對(duì)你學(xué)習(xí)的一個(gè)考評(píng)。你無(wú)法臨時(shí)抱佛腳，這是靠積累的，話是這么說(shuō)的，但是臨陣磨槍?zhuān)豢煲补?。同學(xué)們，老師們。抱著這個(gè)心態(tài)，開(kāi)始了“魔鬼式磨槍”，心底雖然暗暗叫苦，但是還是全力以赴。我們永遠(yuǎn)無(wú)法習(xí)慣考試，雖然期末考試我們已經(jīng)考了11回了，但是第12次的時(shí)候，還是會(huì)緊張！我們期待已久的考試即將閃亮登場(chǎng)，但愿我，但愿同學(xué)們能取得一個(gè)較好的成績(jī)！

這就是考試，讓人歡喜讓人憂的考試，我們?cè)诹?，和考試有一個(gè)約會(huì)！