第一篇：小學生作文 期中考試過后

小學生作文 期中考試過后

中段考試已經(jīng)順利結束了，我覺得我考得很差。從這次考試中，我明白了“學如逆水行舟，不進則退。”當自己還在為一次的成功而沾沾自喜的時候，別人已經(jīng)在暗暗努力，不斷進步。終于，我這次只落得個全級第七名。在這次考試中，我明白了單單學會書面上的知識是不夠的，還要多做練習題，擴展知識面，這樣成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導，還要細心。因為有可能在考試時，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了。這也是時常會發(fā)生的事。所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。

這次考試我的語文成績算是最差的了，只有九十三分。為什么我的成績會這樣差呢？我從試卷上找到了答案：課文不夠熟練，基本知識薄弱。我明白了想要語文成績好，應該多看一些有關提高閱讀寫作水平的課外書。因為現(xiàn)在的作文、閱讀占很多分，要提高寫作水平這樣才能拿到好分數(shù)。還應該多吉利一些好詞好句和古詩，這些都是有百利而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。其次就是要背書課文內(nèi)容。所以我決定要每天拿出一些時間來讀課文。

我的英語成績只有九十七分，其中聽力和英語語法是最為薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、閱讀的輔導資料，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現(xiàn)在做起，實行我的計劃。還要有持之以恒的精神，這也是最重要的一點。我想我假如做到這一點，我的英語成績一定能更好。

我這次的數(shù)學成績只有99。5分，這對于我來說是遠遠不夠的，因為數(shù)學是我的強項，還害我被爸爸罵了一頓。那零點五分是因為粗心而失掉的。哎，我真后悔，那是做完試卷后沒有復查的后果，我的零點五分犧牲得可真冤枉啊！都失敗我馬虎的會習慣所賜，導致計算題的得數(shù)沒有約到最簡分數(shù)。其實就像老師說的那樣，這些題目都非常簡單，不應該錯，只是我覺得簡單而沒有認真思考。我之所以取得這樣差的成績，是因為我想當然的心理和過分粗心大意所造成的。這一次的失誤，我要把它當做教訓，牢牢記在心中，讓它成為激勵我前進的動力。今后我一定要改掉馬虎這個壞習慣。

雖然我這次考試失敗了，但我認為不應該捶胸頓足地想：知今日，何必當初。因為以后還要經(jīng)歷無數(shù)次的風風雨雨，這次失敗了不等于以后都會失敗。爸爸常說：“亡羊補牢，為時未晚。從哪里跌倒就從那里站起來。”所以，更重要的是要面對現(xiàn)實，認真分析出錯的原因，努力學習，爭取下一次那倒好成績。

我以后一定要養(yǎng)成認真的好習慣，不在于馬虎為伴。勝敗乃兵家常事，大不了多下點功夫。我相信，功夫不負有心人，一分耕耘一分收獲，總有一天我會“會當凌絕頂，一覽眾山小。”

[小學生作文 期中考試過后]

第二篇：期中考試過后的傳統(tǒng)總結

期中考試過后的傳統(tǒng)總結

再一次被那極不準確的天氣預報給忽悠了一把，以為今天早上會是大霧彌漫，因此早早地走出了家門，結果天雖然有些陰沉沉的，但是連一丁點兒的霧也沒有。但是這還不是最令人郁悶的事，最令我郁悶的是6點多一點兒就到學校了，結果門還沒開，再一次翻了進來。（感覺好像作賊似的）

期中考試總算是塵埃落定了。（各科成績都已經(jīng)“公布于眾”了）總的來說，兩個班中的大部分學生還是有進步的，而有些人則是和以往持平，而最后剩下的，就是那些令我有些撓頭或在本次期中考試中打了我一個措手不及的學生了。

和以往一樣，4班的總體優(yōu)勢明顯高于5班，平均分要高2.6分。在優(yōu)秀學生的比較上，5班則總體略占優(yōu)勢，多一人；（不過最高分這次卻出在4班）在中等生方面還是像以往一樣，四班優(yōu)勢明顯，沒有合格與待合格的學生，全部集中在了良好這個范圍內(nèi)；（不過也有幾個相對于中等有些偏下的學生）5班在這次期中考試中出現(xiàn)了兩名待合格的學生。（這令我比較郁悶）

在本次考試中，兩個班的學生在基礎題方面，如看拼音寫詞語，選字組詞，作家作品、擴句、改病句、改反問句等基礎知識方面做得比較好。這和學生在家或校的練習，或?qū)χR的掌握與理解是分不開的，（當然其中某些題過于簡單也是做得比較好的原因之一）希望同學們能夠再接再厲，繼續(xù)將自己的優(yōu)勢項目保持下去。

說完總體上的優(yōu)勢，下面就該談談兩個班的不足了。

做了試卷分析以后，我發(fā)現(xiàn)這兩個班不愧是“我”教出來的，問題可以說大體相同，只不過是在一些細微的地方有所區(qū)別。（如：4班相對5班扣分要少一點，或在某些題目上完全沒有錯誤）問題主要集中在以下幾個方面：

一、修辭方法。

選擇題第六題，“青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。”是比喻句？還是擬人句？給很多學生造成了困擾，直接導致兩個班的失分率都高于了六成。

二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

這部分內(nèi)容是我在復習中忽略了地方。尤其是《這篇土地是神圣的》的文章結構和《窮人》的中心，都是學生的錯誤集中點。

三、閱讀。

這部分的問題不是一天兩天的事了，只要有語文這部分就永遠是難點！概括主要內(nèi)容、段意的問題都是少要點；理解詞語或短語基本都是答不全，其實就是對此不理解和沒有認真讀文章；甚至還出現(xiàn)了丟題的現(xiàn)象！總之，就是不認真讀題，以及概括與理解能力差，導致了閱讀題中部分題幾近于“全軍覆沒”……

綜上所述，基礎部分的問題還是比較好解決的，只要按著老實的要求去背，去寫，上課認真聽講就沒什么問題。至于閱讀，不僅需要鍛煉審題能力，還需要長期認真對待，比如：上課認真聽講、跟著老師走——思考，積極回答；課下看課外書，（動腦看）適當做些閱讀練習題。但是絕不能靠幾天的時間來突擊，一定要長期積累，才會有成效。

請記?。何〗逃?，查漏補缺，堅持練習，才能提高！

第三篇：主題班會之期中考試過后

“期中考試過后??”主題班會設計

一、活動背景 ：學生剛剛參加完期中考試，正所謂幾家歡喜幾家憂。有的學生考得好，開始沾沾自喜，有的學生考得差，愁眉苦臉。這必然會在短期內(nèi)使得部分學生驕傲自大，而部分學生消極自卑，甚至會導致整個班級成績的下降。

二、活動目的：

1.幫助部分學生重新樹立信心，對待部分驕傲自大的學生，引導其正確看待自己的成績

2.幫助學生樹立正確的成績觀，從而形成健康的心理。

3.進一步給學生以后的學習提出建議，幫助他們形成良好的學習習慣。

4.幫助學生之間加強聯(lián)系，從而形成互幫互助的美好品質(zhì)，增強集體凝聚力。

三、活動準備

1.教師準備

教師綜合準備學生幾次的考試成績，尤其對那些成績有明顯下滑的學生，要做綜合他們幾次的成績，做出一個宏觀的評價。同時對成績上升的同學也要給出警醒，提醒他們存在的問題。

準備一些勵志任務的圖片及其故事。

2.學生準備

學生回去認真思考這段時間自己的學習狀態(tài)，分析自己成績變動的原因。并煩死自己的學習方法。請一名成績較為穩(wěn)定的學生準備一份演講材料，為大家講述自己的學習習慣及方法。選出一名善于主持的學生作為主持人主持該班會。

四、活動過程

（一）活動基本情況

1、時間 ：××年××月××日（具體時間自己定）

2、地點 ：上課教室

3、班主任

4、主持人 ：某學生

5、參與者 ：班級全體學生

（二）活動程序

1、主持人引言，宣布主題班會開始。

2、班主任上場。先給所有同學說一個勝不驕敗不餒的故事，引導學生思考其中的道理，最后引出我們的班會主題，即如何面對考試分數(shù)。

3、班主任根據(jù)自己所整理出來的學生的考試成績狀況，從整體上給出評價。同時對于部分成績上升的同學給予表揚，但也要指出不足，如某門學科可能是弱項。對于成績下降的同學給予鼓勵，指出其其他學科的優(yōu)秀之處。

4、班主任退場，主持人上場，主持大家開始進行討論。將所有學生安排圍坐在一起，準備紙筆，討論并記錄下同學們平時的學習習慣。

5、討論結束后，由學生發(fā)言，主持人將要點記錄在黑板上，供大家參考。

6、由主持人邀請學生學生代表上臺發(fā)表演講，講述自己的學習習慣，并給大家提出建議。

7、班主任上場。再次給學生講述幾個勵志故事，陳述成功的秘密。

一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來！秘訣1：磨練召喚成功的力量。

有兄弟二人，年齡不過四、五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著，他們認為屋內(nèi)太陰暗，看見外面燦爛的陽光，覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說：“我們可以一起把外面的陽光掃一點進來?！庇谑牵值軆扇四弥鴴咧愫哇位?，到陽臺上去掃陽光。等到他們把畚箕搬到房間里的時候，里面的陽光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點陽光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動，問道：“你們在做什么？”他們回答說：“房間太暗了，我們要掃點陽光進來?！眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯舸蜷_，陽光自然會進來，何必去掃呢？”

秘訣2：把封閉的心門敞開，成功的陽光就能驅(qū)散失敗的陰暗。

雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得?！庇谑牵諠u消沉。第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅強起來。

秘訣3：有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺成功的力量。

某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度?！边@人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音。”這人又問：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”

秘訣4：成功者自救。

8.主持人上場，組織大家想出一個口號，作為班級里促進大家學習的旗幟，并將口號寫出，張貼在班級醒目位置。

9.班主任總結，主持人致結束語。

（三）活動紀實

五、活動思考

期中考試時一學期中比較重要的一次階段性測試，對學生的影響也非常大，因而幫助他們正確處理好這次考試后的心態(tài)顯得尤為重要。通過所有學生在一起坦誠的討論，有助于幫助部分學生克服自卑心理，也對他們以后的學習打下了良好的基礎。

第四篇：春雨過后作文

春雨過后作文12篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的春雨過后作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春雨過后作文1

一陣春天的雨過后，我驚訝了！

放眼望去，那潔白無瑕的茉莉花首先以入了我的眼簾。瞧！它那小小的花瓣，真是玲瓏剔透，雖然沒有嬌艷的色彩，但質(zhì)樸，本色，純潔，不加修飾。楚楚動人，我深吸的它散發(fā)的香味，真是清新淡雅。此時此刻，我是多么激動，這難道不是一幅美麗的圖畫嗎？你瞧那可茂密的小樹，在春天的雨的灌溉下，他在茁壯成長著，那一片片翠綠的樹葉，為春天添加了色彩，也許過不久，它就會長成參天大樹，我真為它感到高興。這難道不是一首歡快的小詩嗎？小草綠油油的顏色，特別吸引人的眼球，在春天的雨的澆灌下，它在成長著，看上去顯得是多么的勃勃生機啊。它那頑強而勇敢的品格。成了人類常常歌頌的對象。我被小草這種精神深深的感動了。

奔跑在莊稼田上，呼吸著這情形的泥土的氣味，見到農(nóng)民伯伯在辛苦的耕種著，為了讓人們可以吃上糧食，他們?nèi)杖掌鹪缲澓诘拿β抵?，他在干活時，想到的是希望，看到的是豐收。我在向往著秋天的來到，農(nóng)民伯伯他們豐收時的情景！天上的飛鳥在自由自在的飛翔，他們越飛越遠，直到變成像蚊子，最后消失不見。它們是在追求自己的夢想，而在努力的奮斗著。在努力的同時，它們也付出了汗水。直到有一天。它們才知道，它們已經(jīng)成功了。由此，我們也要敢于追求自己的夢想，努力的奮斗。把握住可以使我們成功的機會！

春天的雨后的場景是那么的多姿多彩，讓我想到了很多很多……

春雨過后作文2

一陣春雨過后，我驚訝了!

放眼望去，那潔白無瑕的茉莉花首先以入了我的眼簾。瞧!它那小小的花瓣，真是玲瓏剔透，雖然沒有嬌艷的色彩，但質(zhì)樸，本色，純潔，不加修飾。楚楚動人，我深吸的它散發(fā)的香味，真是清新淡雅。此時此刻，我是多么激動，這難道不是一幅美麗的圖畫嗎?你瞧那可茂密的小樹，在春雨的灌溉下，他在茁壯成長著，那一片片翠綠的樹葉，為春天添加了色彩，也許過不久，它就會長成參天大樹，我真為它感到高興。這難道不是一首歡快的小詩嗎?小草綠油油的顏色，特別吸引人的眼球，在春雨的澆灌下，它在成長著，看上去顯得是多么的勃勃生機啊。它那頑強而勇敢的品格。成了人類常常歌頌的對象。我被小草這種精神深深的感動了。

奔跑在莊稼田上，呼吸著這情形的泥土的氣味，見到農(nóng)民伯伯在辛苦的耕種著，為了讓人們可以吃上糧食，他們?nèi)杖掌鹪缲澓诘拿β抵?，他在干活時，想到的是希望，看到的是豐收。我在向往著秋天的來到，農(nóng)民伯伯他們豐收時的情景!天上的飛鳥在自由自在的飛翔，他們越飛越遠，直到變成像蚊子，最后消失不見。它們是在追求自己的夢想，而在努力的奮斗著。在努力的同時，它們也付出了汗水。直到有一天。它們才知道，它們已經(jīng)成功了。由此，我們也要敢于追求自己的夢想，努力的奮斗。把握住可以使我們成功的機會!

春雨后的場景是那么的多姿多彩，讓我想到了很多很多……

春雨過后作文3

下雨了，天一下子暗了下來。綿綿細雨似絨毛一樣輕輕拂過我的臉頰，大地貪婪地汲取著上地送給它的甘泉。雨，似刷子一樣刷洗著世界上的萬物?；ǜt了、草更綠了、大地變得更干凈了。雨停了。春雨過后，一切變得更美了！

校園前的柳樹，枝上已經(jīng)發(fā)出了嫩嫩的小芽，被春雨洗刷過后，變得更加翠色域滴。這不，枝上爬滿了小小的綠點，似兩片花瓣，慢慢地伸展，瞧！小芽抖動了一下，呀！原來它打了個噴嚏呀！

花壇中的小草，在土中，使了使勁，鉆出了地面，正好經(jīng)過了春雨的洗禮，瞧！它不由自主地伸了個懶腰，接著便沉沉地睡著了，等待著下一次春雨后的蘇醒！

瞧！教室門前的水仙花，是那么害羞，不聲不響，毫無引人注目地打開了它純白色的花苞，嬌小、可愛……

春雨過后，花開了；春雨過后，草綠了；春雨過后，一切更美了；春雨過后，春天來了……

春雨過后作文4

“春雨貴如油”，一場春天的雨過后，我們像一匹匹脫韁的野馬，又像是一只只出籠的小鳥歡快的跑出教室，世界像洗過一樣，我們欣賞著雨后的美景。

路上，空氣像被過濾了一樣，格外新鮮，我大口大口的呼吸著，我又聞到了小草的清香，令人沁人心脾。鏡子一樣的水洼怎么有藍天、白云、樹和我呢，我把小伙伴們都叫過來，咦，藍天、樹、白云都不見了，只有幾個小腦瓜，我們哈哈大笑起來。我踩著水，水花四濺，我邊踩邊唱：“雨敲斗笠，滴答滴答，是誰彈起了琵琶，光著腳丫，噼啪噼啪，春雨你盡情的下吧。”水洼蕩著鱗一樣的水波，漂亮極了。

我們來到草地里，小草早已穿上了嫩綠的衣裳，貪婪的吮吸著第一場春天的雨，一陣風吹過，小草翩翩起舞，嫩綠的衣裳隨風飄動。草尖的露珠像一個個寶石，又像一粒粒珍珠，在金燦燦的陽光照耀下，發(fā)出了耀眼的光芒。

我們來到了松樹下，松樹變綠了，樹上的松子變紅了，像一個小孩坐在樹上。春天的雨為松樹織了一件珍珠衫。我們又來到桃樹下，桃花有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，露出了花蕊，有的還是個花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。有一個頑皮的孩子，搖晃著桃枝，桃花和露珠都掉在我們的身上，讓我們洗了一個桃花雨，真愜意。

春天的雨過后，空氣更新了，小草更綠了，桃花更艷了，松樹更蒼翠了，我們更精神了，我喜歡春天的雨，更喜歡雨后的美景。

春雨過后作文5

剛剛下完一場春雨，路是潮濕的，散發(fā)著泥土的芬芳；花是鮮艷的，讓人目接不暇；草是清新的，晶瑩的露珠在上面閃閃發(fā)光。我嗅著神清氣爽的空氣，懷著激動的心情，決定上山頂去觀賞這場雨后的春景。

終于爬上山頂了，一條彎彎曲曲的泥濘小道靜靜的伸向遠方。小道兩邊全是沾滿露珠的青芽，它們張開可愛的笑臉，正沖我笑呢！我走在小道上，感覺十分舒服。小草和泥土散發(fā)出大自然的氣味，柳絮上綻出了嫩綠的新芽，一叢叢花蕾比花朵還美，它們像美麗的仙子，隨風舞蹈著。 鳥兒在遠處嘰嘰喳喳的叫個不停，好像是一支大自然的樂隊正在演奏，可是并看不見它們的身影。漸漸地，走近了樹林，我便看見了一只只有著蛋黃羽毛的小家伙停在小樹上，飛在柳絮上，劃過池塘的水面上。突然，一群小燕子從天上飛過，一陣清風拂過山頂，掠過我的臉龐，?。∏屣L吹來了美麗—柳絮飄散，小鳥在這綠色的隨風飄揚的長發(fā)中飛行，太美了！

再走就到了盡頭，我立在山頭，望著對面霧中的青山，感到前所未有的驚嘆與舒暢，還有一種神仙般的感覺，這霧中的山，有一種莫名的神圣與莊嚴。

我回想剛才的種種景色，按捺不住心中的激動，對著山河大喊：“春天，你真美！”

春雨過后作文6

下雨了，天一下子暗了下來。綿綿細雨像絨毛一樣輕輕拂過我的臉頰，大地貪婪地汲取著上地送給它的甘泉。雨，像刷子一樣刷洗著世界上的萬物?；ǜt了、草更綠了、大地變得更干凈了。雨停了。春天的雨過后，一切變得更美了！

校園前的柳樹，枝上已經(jīng)發(fā)出了嫩嫩的小芽，被春天的雨洗刷過后，變得更加翠色*滴。這不，枝上爬滿了小小的'綠點，像兩片花瓣，慢慢地伸展，瞧！小芽抖動了一下，呀！原來它打了個噴嚏呀！

花壇中的小草，在土中，使了使勁，鉆出了地面，正好經(jīng)過了春天的雨的洗禮，瞧！它不由自主地伸了個懶腰，接著便沉沉地睡著了，等待著下一次春雨后的蘇醒！

瞧！教室門前的水仙花，是那么害羞，不聲不響，毫無引人注目地打開了它純白色的花苞，嬌小、可愛……

春天的雨過后，花開了；春天的雨過后，草綠了；春天的雨過后，一切更美了；春天的雨過后，春天來了……

春雨過后作文7

“春雨貴如油”，一場春雨過后，我們似一匹匹脫韁的野馬，又似是一只只出籠的小鳥歡快的跑出教室，世界似洗過一樣，我們欣賞著雨后的美景。

路上，空氣似被過濾了一樣，格外新鮮，我大口大口的呼吸著，我又聞到了小草的清香，令人沁人心脾。鏡子一樣的水洼怎么有藍天、白云、樹和我呢，我把小伙伴們都叫過來，咦，藍天、樹、白云都不見了，只有幾個小腦瓜，我們哈哈大笑起來。我踩著水，水花四濺，我邊踩邊唱：“雨敲斗笠，滴答滴答，是誰彈起了琵琶，光著腳丫，噼啪噼啪，春雨你盡情的下吧?！彼菔幹[一樣的水波，漂亮極了。

我們來到草地里，小草早已穿上了嫩綠的衣裳，貪婪的吮吸著第一場春雨，一陣風吹過，小草翩翩起舞，嫩綠的衣裳隨風飄動。草尖的露珠似一個個寶石，又似一粒粒珍珠，在金燦燦的陽光照耀下，發(fā)出了耀眼的光芒。

我們來到了松樹下，松樹變綠了，樹上的松子變紅了，似一個小孩坐在樹上。春雨為松樹織了一件珍珠衫。我們又來到桃樹下，桃花有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，露出了花蕊，有的還是個花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。有一個頑皮的孩子，搖晃著桃枝，桃花和露珠都掉在我們的身上，讓我們洗了一個桃花雨，真愜意。

春雨過后，空氣更新了，小草更綠了，桃花更艷了，松樹更蒼翠了，我們更精神了，我喜歡春雨，更喜歡雨后的美景。

春雨過后作文8

是夜，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)未眠。這時，窗外傳來了雨聲。我知道，這是春天的使者——-春雨，在向我們報告：春天來了！

我穿上睡袍，站在陽臺上，聆聽著春雨的“歌聲”。

只見春姑娘把雨點灑向每一個角落。你聽見了嗎？這“噼噼啪啪”的聲音是雨滴與窗戶正在擊打著“鼓”；“咚咚咚”，這聲音是從防盜網(wǎng)上傳來的，原來是雨娃娃們正跳著舞呢！

聽著這悅耳的交響曲，睡去了！

清晨，雨還在下，不過已經(jīng)轉(zhuǎn)成了毛毛細雨。我路過一塊空地，突然發(fā)現(xiàn)了一顆細細的嫩芽！這嫩芽估計才冒出來不久，只露出了它的小腦袋，好似害羞的姑娘。它是綠色的，翠綠翠綠的，可愛極了！在它的周圍是幾朵探頭探腦的小花兒。春雨過后，它們的花朵上滴著幾滴雨珠，這讓原本看上去普普通通的繁星變得像玫瑰、牡丹一樣嬌貴了！春風拂過，繁星包圍著嫩芽兒，翩翩起舞！

春雨過后，冬季里光禿禿的樹干上，長出了許多小小的，新的嫩葉。我知道，再過幾場春雨，這些小東西就會讓樹木枝繁葉茂。

“嘰嘰，嘰嘰”是什么在叫？哦！原來是兩只燕子正銜著春泥，為自己筑巢呢。此情此景，正如：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。

啊！春雨，你復蘇了萬物，也喚醒了春天！

春雨過后作文9

春天來了，春雨蒙蒙，滋潤著世間萬物。 我回到家，看見窗外一只麻雀跌跌撞撞地飛來飛去，我知道，馬上要下雨了。 果然不出所料，過了一會兒，天空聚起一片片黑色的烏云。突然，我感覺臉上有什么毛茸茸的東西，……

春天來了，春雨蒙蒙，滋潤著世間萬物。

我回到家，看見窗外一只麻雀跌跌撞撞地飛來飛去，我知道，馬上要下雨了。

果然不出所料，過了一會兒，天空聚起一片片黑色的烏云。突然，我感覺臉上有什么毛茸茸的東西，一摸，“咦”，怎么有水，哈哈！原來已經(jīng)下雨了，還是毛毛雨呢！“唰，唰，唰”，雨越下越大，從細如銀針到豆大的雨滴，打在我的額角上，還濺起了小小的水花。

春雨是個急性子，來得快，去也快。過了一會兒，我臉上濕漉漉的感覺突然消失了，我心想真奇怪，雨這么快就停了。我探出頭，雙手趴在窗戶上，好奇地東張西望。

??！春雨過后真美呀！花瓣上沾著晶瑩的雨珠，在雨珠的襯托下，花朵顯得更嬌艷了。青草上掛著幾粒水晶般的雨珠，雨珠順著青草滑落下來，落在枯木的縫隙里，縫隙里冒出一朵一朵野蘑菇，有紅的、白的……有的像雨傘，有的像鹿角，有的圓鼓鼓的，千姿百態(tài)。門前的大麗菊，本來是粉紅色的，雨珠有規(guī)律地點綴在花瓣上，就像粉紅色的綢子上鑲滿了鉆石。

?。〈河曜虧櫟臇|西可真不少！干巴巴、硬邦邦的泥土，滲進了雨水，變得軟塌塌，濕漉漉的。垂頭喪氣的小苗苗，吸收了雨水，變得生氣勃勃。

春雨真好！我喜歡春雨！

春雨過后作文10

剛剛下完一場春雨，路是潮濕的，散發(fā)著泥土的芬芳；花是鮮艷的，讓人目接不暇；草是清新的，晶瑩的露珠在上面閃閃發(fā)光……我嗅著神清氣爽的空氣，懷著激動的心情，決定上山頂去觀賞這場雨后的春景。

終于爬上山頂了，一條彎彎曲曲的泥濘小道靜靜的伸向遠方。小道兩邊全是沾滿露珠的青芽，它們張開可愛的笑臉，正沖我笑呢！我走在小道上，感覺十分舒服。小草和泥土散發(fā)出大自然的氣味，柳絮上綻出了嫩綠的新芽，一叢叢花蕾比花朵還美，它們似美麗的仙子，隨風舞蹈著。鳥兒在遠處嘰嘰喳喳的叫個不停，仿佛是一支大自然的樂隊正在演奏，可是并看不見它們的身影。漸漸地，走近了樹林，我便看見了一只只有著蛋黃羽毛的小家伙停在小樹上，飛在柳絮上，劃過池塘的水面上。突然，一群小燕子從天上飛過，一陣清風拂過山頂，掠過我的臉龐，??！清風吹來了美麗---柳絮飄散，小鳥在這綠色的隨風飄揚的長發(fā)中飛行，太美了！

再走就到了盡頭，我立在山頭，望著對面霧中的青山，感到前所未有的驚嘆與舒暢，還有一種神仙般的感覺，這霧中的山，有一種莫名的神圣與莊嚴。

我回想剛才的種種景色，按捺不住心中的激動，對著山河大喊：“春天，你真美！”

春雨過后作文11

“春雨貴如油”，一場春雨過后，我們像一匹匹脫韁的野馬，又像是一只只出籠的小鳥歡快的跑出教室，世界像洗過一樣，我們欣賞著雨后的美景。

路上，空氣像被過濾了一樣，格外新鮮，我大口大口的呼吸著，我又聞到了小草的清香，令人沁人心脾。鏡子一樣的水洼怎么有藍天、白云、樹和我呢，我把小伙伴們都叫過來，咦，藍天、樹、白云都不見了，只有幾個小腦瓜，我們哈哈大笑起來。我踩著水，水花四濺，我邊踩邊唱：“雨敲斗笠，滴答滴答，是誰彈起了琵琶，光著腳丫，噼啪噼啪，春雨你盡情的下吧?！彼菔幹[一樣的水波，漂亮極了。

我們來到草地里，小草早已穿上了嫩綠的衣裳，貪婪的吮吸著第一場春雨，一陣風吹過，小草翩翩起舞，嫩綠的衣裳隨風飄動。草尖的露珠像一個個寶石，又像一粒粒珍珠，在金燦燦的陽光照耀下，發(fā)出了耀眼的光芒。

我們來到了松樹下，松樹變綠了，樹上的松子變紅了，像一個小孩坐在樹上。春雨為松樹織了一件珍珠衫。我們又來到桃樹下，桃花有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，露出了花蕊，有的還是個花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。有一個頑皮的孩子，搖晃著桃枝，桃花和露珠都掉在我們的身上，讓我們洗了一個桃花雨，真愜意。

春雨過后，空氣更新了，小草更綠了，桃花更艷了，松樹更蒼翠了，我們更精神了，我喜歡春雨，更喜歡雨后的美景。

春雨過后作文12

春天的早晨，空氣是如此的清新，特別是下過了雨之后。

昨晚的夜空飄起了小雨，也不知為何那時自己突然就醒來。那雨聲聲聲入耳，那雨滴滴滴入心間，猶如潺溪一般緩緩流往全身各處。我喜歡雨天。在未開始之前，那不太厚的烏云，層起云涌；那漂流在天空大地的空氣，帶著即將被洗禮的興奮，到處奔狂著；那微風中的小樹，在不停的搖曳著，仿佛在說，雨啊，你快來吧；那路上漫步的我，也是向往著這場春雨的到來。雨后的天空稍顯孤獨，但卻多幾分清新，那份憂愁也在這徐徐微風吹拂過后變得害羞起來，暫時的躲了起來！

北方的四季如此的分明是在我來這之后才感受到的。春天的新生給以你無限的生機，夏天的濃綠與燥熱總是能夠讓你坐落不安，秋天的落葉則是漫天飛舞著，帶給你的憂傷那是不言而喻的，而冬天的荒蕪與寒寂會使你安靜，遐想良多。

坐在教室里，透過潔凈的玻璃窗，看著窗外那一抹抹的新綠，使得剛從寒冬掙扎過來的我心曠神愉許久。一排排的樹在舞動著樹枝，搖曳著尖細的綠葉；一棵棵小草在向著天空努力生長，似乎在宣告它們是可以不受地心引力的作用一般；還有一個個在小徑上閑庭漫步的路人，他們怕也好久沒有這么靜下心來欣賞周圍的風景了吧！烏云被一群群春燕劃破之后，露出了一道道的白。

春雨過后，讓這片大地變得更加的生機勃勃，我愛這場春雨。

第五篇：明天過后作文

明天過后作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的明天過后作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

明天過后作文1

明天的明天，是否還很遠？

還記得我們第一次走進這個陌生的教室么，第一次見到自己的新同學們，有驚喜有惆悵。

再一次回到那間教室，從第一張桌子開始，開始回憶，他她的每一個笑容。

慢慢的走到講臺。回憶起自己每周三擦黑板，擦完一臉的粉筆灰狼狽的逃離教室沖進廁所的摸樣，想起曾經(jīng)自己在放學后，站在黑板前，寫著青春的誓言，寫著內(nèi)心的信念。

我拿起桌上的粉筆，寫下我們開學的那一天，第一課：最后一課。

我回到自己的座位上。

“同學們大家好，我是這一年你們的語文老師，我姓顧，你們可以叫我顧老師。”你微笑著，你們呢，有些是我以前的同學，有些是別的班級分到這個班級的，不過以后你們都是我的學生，希望以后能夠想出愉快，好，話不多說，請同學打開書，我們上第一課《最后一課》。

旁邊的同桌推了推我的手臂，我生氣的轉(zhuǎn)過去正想訓斥他。才發(fā)現(xiàn)教室只有我一個人，我哭了，淚水肆意的流落。

再也聽不到你課，在也聽不見你們在我們迷茫時一次次和我們交心，再也聽不到在我們上課很吵時候，你生氣的訓我們，再也聽不到。

可不可以再為我們上一次課，這一年最后一次，還是那些人，還是你，還是那間教室，這次我們不吵，我們認認真真的聽你講，你可以拖堂。

我知道明年九年級了，最后的一年，我會珍惜的也會努力的。

明天的明天，其實就在眼前。

明天過后作文2

明天過后親愛的，明天過后你要更幸福。明天過后也許一切的不煩惱都會煙消云散，就像你正為了考不好而犯愁；為了明天午餐而想破腦袋；為了那件并不漂亮卻一定要套在你身上的衣服而郁悶；為了作業(yè)一個字還沒動而煩惱；為了這一切的一切而感到不快樂。明天過后也許快樂會悄悄縈繞你的心頭：就像沒靠后，嚴厲的父母一改平常，安慰了你一番；就像明天的午餐是你最愛的酸辣土豆絲；就像明天你會穿上那件你最愛的秋裙；就像作業(yè)會很簡單地快速地寫完。為了這一切的一切而感到一陣欣喜。明天過后，你要更加腳踏實地的走好每一步，做好每一件事。要多為自己的未來想想，不能每天再那么嘻嘻哈哈，無所事事的樣子了。親愛的，你要努力了！

明天過后，你要更加懂得珍惜一切了，不要總是失去后才懂得珍惜，每個人不是在后悔中成功的，親愛的，你要好好把握住。你要懂得這個世上沒有后悔藥賣，做了，就永遠不要后悔。明天過后，你的天空會更加五彩斑斕，你的世界會更加寬廣，你的天地會有更多燦爛，你的人生會更加娟麗！

親愛的，相信我。明天過后你會更美好。

明天過后作文3

每個學校，每周一升國旗，此時，它代表著新的一周的開始；在運動會上，運動員將在爭奪冠軍后升起國旗。此時，它代表著榮譽和驕傲。

剛進小學的時候，我只是一個單純的小女孩。我什么都不知道，只是眨眨眼睛，看著國旗緩緩升起。有時候心里嘀咕：為什么這塊紅布總是起起落落？五朵春秋花后，我才知道那是國旗，中國的國旗，代表著我的祖國。沒有它，我就沒有自由。我皮膚黃，頭發(fā)黑，眼睛黑，說明我是中國人。我戴的紅領巾是國旗的一角，意味著我是中國的一朵奇葩，是祖國的一根支柱。

現(xiàn)在我是一名中學生。我從懵懂的孩子順利成長為少先隊員，很快就加入了共青團。每當國旗緩緩升起，我的心總是反應激烈。我明白我在說：我愛國旗，我愛我的祖國——中國。

今年的中國不僅是奧運年，也是災難年。年初，湖南遭遇百年一遇的大雪；五月份，四川發(fā)生了8.0級地震.今年發(fā)生了大大小小的災害，使國民經(jīng)濟捉襟見肘。然而今年是奧運年。在奧運圣火的鼓舞下，在世界的支持下，在13億中國人的堅持下，每一個大大小小的困難都被克服了。當圣火照耀鳥巢的時候，全世界都見證了中國的強大和團結。

當你在歡呼鼓掌的時候，當你被榜樣感動的時候，你有沒有想過，你能做出這種事情，以后會讓別人佩服？我曾經(jīng)問自己：“既然上天給了人才，那就讓它就業(yè)吧！未來社會總會有貧富之分。我應該是一個驚天動地的人還是一個無私的人？”

明天過后作文4

“沒有星星的夜空，沒有話題能補充，太多溫柔從指縫中溜走，不敢奢求什么……”。每當我聽到這首《明天過后》，我都會浮想聯(lián)翩。

今天當我再次聽到了它，我不禁想到了自己。我已經(jīng)十五歲了，已經(jīng)步入了九年級。九年級，意味著什么？意味著我們成長了，也意味著我們再不能是以前幼稚的小孩子了。到了九年級，說明我們?nèi)松械谝淮螉^斗開始了，初中與高中之銜接的過程，就是我們?nèi)松谝粋€轉(zhuǎn)折點。

九年級了，每天要面對的就是初中三年的課本，再過一段時間，每天看見的就只是整套的各科試卷，老師們的“題海計劃”也在一點一點的實施，而我們的學生學習壓力也越來越大。肩上的任務也越來越大了。

九年級時期，是我們的今天。在今天，我們能做是努力學習知識，艱苦奮斗，無論學習多難多苦，我們都要始終堅持下去。“吃的苦中苦，方為人上人?！蔽侄髦挥性诮?jīng)歷了無限的痛苦與磨難之后，流過無數(shù)的汗與淚，才能真正的成長。成為真正的“人上人”。九年級時期，也是我們的明天。在明天，我們會享受今天努力的成果，收獲今天奮斗的果實。

而“明天過后”，我們將又會開始自己的一段新的旅程，走向高中的世界，再繼續(xù)努力三年，最終步入大學的校門。那么，我們就將是個成功的人，努力奮斗幾年，成就了自己輝煌的人生！

明天過后作文5

時光飛逝，逝去的時光翻著書頁，不會再有，也不會再有回報。明天之后我們會在哪里？

是浪費學習還是浪費時間？明天，明天，明天。眾所周知，這個“明天”足以讓人走向墳墓。日歷在翻，時間在動，明天變得那么遙遠，那么遙遠。誰要到明天去？只是一句空話，沒有人能預料到他們明天之后會是什么樣子。

當我們站在十字路口，我們努力思考，得到的卻是時間的流逝。與其這樣原地踏步，不如勇往直前。因為：跌到谷底，不管怎么走，都是往上走。沒有失敗，就沒有成功。如果你連嘗試的勇氣都沒有，那你明天就輸了。與其把希望寄托在未知的空間，不如腳踏實地的走下去，努力達到巔峰。

明天永遠不會到來，它又遠又近，飄忽不定，人們不斷地折騰，徒勞地等待。浪費，浪費，失去了剩下的，唯一的遺憾就是徘徊，所以不要把希望寄托在明天。明天之后希望會很近嗎？

富蘭克林在他的《格言而書》中說：“一個今天抵得上兩個明天?！痹谖覀兩拿恳环昼?，都要珍惜每一個“今天”，因為“明天”只是一個空洞的詞。懶惰的人總是談論明天，但從不談論今天該做什么。事實上，時間過得太快了，我們沒有時間說“明天就要到了！”所以，我們需要的是：活好今天，放下明天的煩惱，有明天的光照亮它，把握今天，不要太依賴明天。

明天之后，還一樣嗎？在放松和掙扎之間大膽選擇，不要讓今天成為明天的負擔。

貴州省遵義市桐梓縣桐梓四中楊：

明天過后作文6

漫步在即將分別的校園，一切是那樣美好，芳草鮮美，繁花似錦。在這微醺的初夏，一切都朦朧了……寂靜的午后，我昏昏欲睡。但是，黑板報上的中考倒計時還是無情地將我拉回現(xiàn)實，一遍又一遍提醒我，離中考還有多少天，距告別還有多少天。

我曾經(jīng)想過，我會有揮手告別的一天，卻不曾料到，這一天來得這樣快，這樣突然?；厥兹甑臅r光，一切歷歷在目，每一個讓人感動的瞬間交織起來，編成溫暖的歌、哲理的詩、美妙的畫。

當心情不好的時候，同學們的一句安慰、一聲關懷，讓我感到無比溫暖；當情緒低落的時候，老師的一言一語，是那么有穿透力、有震懾力，鼓舞著我在逆境中奮起；當煩悶苦惱的時候，校園里的一草一木，都那么美麗奇妙，讓我的心頓時安靜下來。學校的一切讓人留戀，但是現(xiàn)實告訴我不得不分離，我已經(jīng)下定決心那時要微笑著揮手，好好說聲“再見”，告別我三年間的第二個家，告別如父母般慈愛的老師，還有朝夕相處的兄弟姐妹們。我要在心底永遠保留這份感激，感謝這份終生難忘的回憶。

即將啟程的時刻，同學們都選擇隱藏那份離別的傷感，但是我們都知道彼此內(nèi)心的那份感受。我們在陌生時相逢，分手卻在熟悉之后。明天，我們又要跨過一道青春的門檻，尋找自己的新位置，希望再次重逢時，我們還是一個集體。風雨三年，有你有我；微笑迎接，明天過后。

明天過后作文7

日落西山之后，又一天過去了，明天的到來，將贈予我們未知的際遇。

今天，也許甘美，也許苦澀，也許后悔，也許難忘。明天的繼續(xù)，將為我們創(chuàng)造新的篇章。人生，像是一場與時間的游戲。它是多么有趣，總是會在下一刻給你一個驚喜，讓你措手不及。因此，你絕對猜不到下一秒會發(fā)生什么，它是調(diào)皮的，永遠給你新鮮感。

也許昨天你正錯失良機，今天正為此嘆息，那么，請記?。∶魈?，一定要把握住！明天的奮斗將讓你的征程變得山明水秀！

明天，或許明媚，或許陰晦，但你的明天掌握在你自己手中，你的創(chuàng)造將會使它變得有意義。明天，明天的明天，牢牢把握，每一天都是禮物！

今天，煩惱，忙碌，將我們吞沒，事實是無法改變，焦慮也許還會繼續(xù)，但是，不能為之沮喪，相信過去的終將過去，相信明天會更好！

有目標的明天是充實的，有希望的明天是生機的！所以，為自己制定一個目標吧！不要讓寶貴的明天悄悄溜走，畢竟，人生沒有多少明天！

明天，一切都是未知數(shù)。也許你的明天會是你生命的轉(zhuǎn)折，也許你的明天將會回味一生，也許你的明天會讓你悟出真理……

明天，如果你愿當一個強者，那么請努力奮斗！明天，如果你愿當一個弱者，那么請自甘墮落！

不一樣的行動將會鑄就你不一樣的明天，一切都是你親手制作。不要讓你的明天后悔你的今天，所以，愿你選擇前者，讓你的明天大放異彩！

明天過后作文8

親愛的，明天過后你要更幸福。明天過后也許一切的不煩惱都會煙消云散，就像你正為了考不好而犯愁;為了明天午餐而想破腦袋;為了那件并不漂亮卻一定要套在你身上的衣服而郁悶;為了作業(yè)一個字還沒動而煩惱;為了這一切的一切而感到不快樂。

明天過后也許快樂會悄悄縈繞你的心頭：就像沒靠后，嚴厲的父母一改平常，安慰了你一番;就像明天的午餐是你最愛的酸辣土豆絲;就像明天你會穿上那件你最愛的'秋裙;就像作業(yè)會很簡單地快速地寫完。為了這一切的一切而感到一陣欣喜。明天過后，你要更加腳踏實地的走好每一步，做好每一件事。要多為自己的未來想想，不能每天再那么嘻嘻哈哈，無所事事的樣子了。親愛的，你要努力了!明天過后，你要更加懂得珍惜一切了，不要總是失去后才懂得珍惜，每個人不是在后悔中成功的，親愛的，你要好好把握住。你要懂得這個世上沒有后悔藥賣，做了，就永遠不要后悔。

明天過后，你的天空會更加五彩斑斕，你的世界會更加寬廣，你的天地會有更多燦爛，你的人生會更加娟麗!親愛的，相信我。明天過后你會更美好。

明天過后作文9

沒有星星的夜空

沒有話題能補充

太多承諾從指縫中溜走

不敢奢求什么

回憶將我們扣留

嗚~一瞬間親吻的時候

一切就好像輪回般朦朧

心動漸漸的失控

是否兩個人足夠捕捉愛的鏡頭

閉上了眼睛記得你的笑容

幸福的從容將靈魂都掏空

享受一分鐘的感動

是否愛上一個人不不管明天過后

山明和水秀不比你有看頭

牽著你的手一直走到最后

這一刻怎么回頭

沒有星星的夜空

沒有話題能補充太多承諾從指縫中溜走

不敢奢求什么

回憶將我們扣留

嗚~一瞬間親吻的時候

一切就好像輪回般朦朧

心動漸漸的失控

是否兩個人足夠捕捉愛的鏡頭

閉上了眼睛記得你的笑容

幸福的從容將靈魂都掏空

享受一分鐘的感動

是否愛上一個人不問明天過后

山明和水秀不比你有看頭

牽著你的手一直走到最后

這一刻怎么回頭

是否兩個人足夠捕捉愛的鏡頭

閉上了眼睛記得你的笑容

幸福的從容將靈魂都掏空

享受一分鐘的感動

是否愛上一個人不問明天過后

山明和水秀不比你有看頭

牽著你的手一直走到最后

明天過后作文10

望著這伸手不見五指的黑夜，碾轉(zhuǎn)于我們之間。失眠總是那樣喜歡我，想了又想了才發(fā)現(xiàn)我其實一直是一個傻瓜，一直都是別人的小丑逗樂了別人卻在自己的傷口撒下了一把鹽，最終還是自己默默的流著淚包扎著。

人就是這樣好了傷疤忘了痛，當再一次我選擇相信別人時，現(xiàn)實就是那樣的殘酷將我的希望破滅?？捎钟兄溃科鋵嵨艺娴牟幌脒@樣，當別人的小丑的感覺讓我知道人是多么會善變的這一秒你和他說說笑笑而下一秒會發(fā)生什么，有誰知道？

我真的好累，可我只有靠自己選擇屬于我的未來。只有自己愛自己才是最重要的。今天明天后天…將是怎樣呢？本以為大家都可以成為好兄弟，才知道你們和我的思想完全截然不同，最后留的只有壞名聲。

曾一個想離開過，也曾一個人躲在被窩里哭泣過。都不能改變什么，除了傷心流淚還能做什么。

這一切都只能怪自己，這所有的一切都只能…我知道自己是一個平凡的人，不敢奢求那么多也無權要求那么多。只有守著自己的不變的誓言，看著別人偷偷的笑。

明天過后，該何去何從呢？難道真的是因為太在乎所以才會表現(xiàn)的無所謂，這樣才不會受傷害嗎？