第一篇：六年級(jí)詩歌朗誦主持稿

六年級(jí)“與詩同行”詩歌朗誦會(huì)主持

合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！男：詩歌是我國一顆耀眼的明珠

女：詩歌是我國文明的精神支柱

男：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光。

女：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意中，敞開心扉，釋放激情，男：下面我宣布：馬邊河小學(xué)“六年級(jí)與詩同行”詩歌朗誦會(huì)正式開始。（掌聲響起）現(xiàn)在請(qǐng)全體男生演唱“青花瓷”，這是一首充滿古典詩歌韻味的歌曲，請(qǐng)欣賞！

女：為了今天的詩歌朗誦會(huì)，很多同學(xué)都很認(rèn)真去準(zhǔn)備，在教室里一遍又一遍地練習(xí)，為的就是給我們呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的朗誦比賽，相信今天上午這里將成為一片詩歌的海洋，事不宜遲，下面有請(qǐng)楊瑞同學(xué)為大家?guī)淼闹腥A詩詞海洋中的一朵奇葩《

沁園春、雪 》，希望你們能從中感受到昔日指點(diǎn)江山的那個(gè)偉人那種豪放的風(fēng)格、磅礴的氣派和廣闊的胸懷！。

男：謝謝楊瑞同學(xué)的精彩表演！蘇軾因?yàn)檎翁幘车氖б?，以及和弟弟蘇轍的別離，中秋對(duì)月，難免有抑郁惆悵之感。但是他沒有陷在消極悲觀的情緒中，很快便以超然達(dá)觀的思想排除憂患，表現(xiàn)自己對(duì)人間生活的熱愛。下面請(qǐng)欣賞張瀚丹小組為大家?guī)碓娎收b《水調(diào)歌頭》。

女：聽完詩朗誦，想不想用歌聲把這首詩歌唱出情感來呢？下面請(qǐng)欣賞王菲演唱的《水調(diào)歌頭》

男：接下來請(qǐng)王文皓小組為大家朗誦《涼州詞》

女：王之渙把戍守邊關(guān)士兵的思鄉(xiāng)之情寫的蒼涼慷慨，悲而不失其壯。有請(qǐng)張羽婷為大家朗誦《涼州詞.> 男：楊順鐘文凱也為大家獻(xiàn)上《涼州詞》 女：熱愛祖國是人世間最純潔最博大的情感，《中華少年》一詩作者以新時(shí)代中華少年的視角激情贊美了祖國，抒發(fā)了作為中華少年的由衷自豪之情，同時(shí)也表達(dá)了中華少年建設(shè)中華的堅(jiān)強(qiáng)決心。下面有請(qǐng)全班同學(xué)同學(xué)一起朗誦《中華少年》。

男：聽完這首詩歌，希望我們每一個(gè)人都能夠做一個(gè)有貢獻(xiàn)的中華少年！

女：友情無處不在，她伴隨你左右，縈繞在你身邊，和你度過一生，下面有請(qǐng)楊星宇為大家朗誦《山中送別》 男：南唐國君李煜由南唐國君一下子變?yōu)樗纬舴?，不僅僅失去了至高無上的皇帝的地位和力，更殘酷的失去了最起碼的人生自由，《虞美》傾訴了作者的亡國之痛，哀嘆了朱顏已改的情懷，請(qǐng)萬鄭梅小組為大家朗誦《虞美人》

男：接下來請(qǐng)大家欣賞一首現(xiàn)代詩《叫我如何不想她》掌聲歡迎曾光華、徐天天 女：有請(qǐng)李飛組為我們朗誦《觀獵》

男：請(qǐng)王俊淇小組為大家朗誦《江南》

女：江南四季如春，風(fēng)景如畫，令我們流連忘返，那清幽的山林又是怎樣的景象呢？請(qǐng)聽毛詩宇小組朗誦的《鹿柴》

男：請(qǐng)?jiān)S華龍朗誦古詩《墨梅》

女：請(qǐng)欣賞何俊輝為大家朗誦《出塞》 男：請(qǐng)徐璐小組為大家表演《暮江吟》 女：請(qǐng)欣賞由周云飛表演的詩歌朗誦《梅花》

男：下面，有請(qǐng)陳梓嬋小組朗誦《春望》有請(qǐng)陳杰小組朗誦《春望》 女：接下來，有請(qǐng)龔江川小組表演詩歌朗誦《大風(fēng)歌》

男:是誰——無論我們走到哪里，始終有個(gè)人在家里牽掛著我們，有個(gè)聲音在呼喚我們回家。沒錯(cuò)，就是我們的父母，下面有請(qǐng)全班同學(xué)朗誦《游子吟》。

男：詩歌，讓我們陶醉

女：詩歌，讓我們震撼 合：詩歌，讓我們思想升華

男A：詩歌的余韻，在我們心中回蕩

女A：借這次的詩歌朗誦會(huì)，我們深深感受到了詩歌的魅力

男B：借這次的詩歌朗誦會(huì)，我們領(lǐng)悟到了人們?cè)姼璧拿篮?/p>

女B：讓我們?cè)谠姾Ｊ柏?/p>

男A：讓我們步入詩歌的殿堂

女A：讓我們記住今天，并用我們的筆描繪明天，愿我們?cè)谠姼枥镒聣殉砷L(zhǎng)

男B：激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，比賽結(jié)果已經(jīng)在我手上，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們?nèi)~老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)！下面由我來公布比賽結(jié)果，獲得本次“與詩同行”詩歌朗誦比賽三等獎(jiǎng)的有：

二等獎(jiǎng)的有：

一等獎(jiǎng)的有:

男A：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天的詩歌朗誦會(huì)

合：謝謝大家！

班主任總結(jié)

第二篇：詩歌朗誦主持稿

開頭語：

男：敬愛的老師們！

女：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！

女：琴聲淡去，余音裊裊

男：詩詞吟罷，口留清香

女：詩詞是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開男：詩詞是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡女：把詩詞植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都男：把詩詞植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的世外桃源

女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

女：今天就讓我們共同領(lǐng)略詩詞的魅力，暢游在詩的海洋

男：我宣布：比賽--合：現(xiàn)在開始。

結(jié)束語：

女：滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂；

男：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)；

女：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

女：經(jīng)典的文化能使美好的人生更加精彩，男：深厚的底蘊(yùn)能使靈動(dòng)的精神得到升華。

女：謝謝各位選手為我們帶來的這場(chǎng)朗誦的盛宴

男：謝謝各位選手為我們打開一扇朗誦的名窗。合：感謝每一位老師和同學(xué)們?yōu)檫@次朗讀比賽所付出的努力！今天的比賽到此結(jié)束！

第三篇：詩歌朗誦主持稿

朗誦比賽主持稿

開場(chǎng)白：

尊敬的老師！親愛的同學(xué)們!大家上午好。我是本次比賽的主持人xxx 琴聲淡去，余音裊裊。詩詞吟罷，口留清香。詩詞是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

把詩詞植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都 誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。經(jīng)典的文化能使美好的人生更加精彩。

今天就讓我們共同領(lǐng)略詩詞的魅力，暢游在詩的海洋

我宣布：朗誦比賽現(xiàn)在正式開始。首先，讓我來介紹一下本次比賽的評(píng)分人員，他們分別是：我們的xxx老師 xxx同學(xué)，xxx同學(xué)，xxx同學(xué)，xxx同學(xué)，xxx同學(xué)，xxx同學(xué)。此外還有我們的活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓：尊敬的語文老師。請(qǐng)用你們熱烈的掌聲歡迎他們。

在比賽之前請(qǐng)大家注意一下本次比賽的評(píng)分規(guī)則：

評(píng)分規(guī)則： 1.滿分為10分；

a)作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題；(3分)b)自我介紹（1分）

c)朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果；5分)d)服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重；(1分)e)脫稿加1分

f)觀眾投票最多的兩位可以加1分

2.每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委即亮分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)；

3.選手最后得分：評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布；

4.朗誦內(nèi)容：溫情或是激昂類詩歌,散文.朗誦時(shí)間:2分鐘至4分鐘。

需要注意一下的是 5.最后成績(jī)的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評(píng)委提問形式再次評(píng)比，也可由觀眾公投進(jìn)行。

以上的評(píng)分規(guī)則已經(jīng)宣讀完畢，現(xiàn)在正式開始進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)： 首先有請(qǐng)第一位參賽者:

中場(chǎng)游戲活動(dòng)： 同學(xué)們，你們覺得前面這幾位參賽者的表演精彩嗎？有沒有感覺到他們情緒的激昂和感情的澎湃？相信下面這一個(gè)游戲環(huán)節(jié)會(huì)令你們的情緒更加激昂，感情更加澎湃。事不宜遲，我們馬上進(jìn)入觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，游戲規(guī)則如下：

由工作人員把兩個(gè)小球交給場(chǎng)上的任意二個(gè)觀眾，由主持人發(fā)出音樂響起的命令，觀眾依次地把小球傳遞下去。當(dāng)音樂停止的時(shí)候，手上拿著球的二位同學(xué)要走上講臺(tái)各自選擇2道題目（是詩歌的鏈接）回答，答對(duì)題數(shù)多的同學(xué)為贏。贏的同學(xué)可以得到一份獎(jiǎng)品，而輸?shù)耐瑢W(xué)要表演一個(gè)節(jié)目。如果二位同學(xué)答對(duì)的而題目一樣多，這二位同學(xué)一起表演節(jié)目。

繼續(xù)比賽：

精彩的互動(dòng)游戲結(jié)束，現(xiàn)在我們重新到比賽的現(xiàn)場(chǎng)： 接下來，有請(qǐng)我們的第10號(hào)參賽者

下面輪到本次比賽的最后一位參賽者了，有18號(hào)。

比賽結(jié)束：

天下沒有不散之筵席，再美好的時(shí)光終究會(huì)過去，節(jié)目到此已經(jīng)接近尾聲了?，F(xiàn)在我們可以看見工作人員正在忙碌地統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。同學(xué)們，你們覺得誰會(huì)獲勝呢？下面有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓大家支持自己的理想選手。在這里我們要進(jìn)行一個(gè)觀眾投票環(huán)節(jié)。需要說明的是： 觀眾每個(gè)人手上都會(huì)發(fā)一張紙，為自己喜歡的兩位參賽者進(jìn)行投票。由工作人員收回并統(tǒng)計(jì)一下票數(shù)。得票數(shù)最多的兩位參賽者可以加上2分。

在宣布結(jié)果之前，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員李海峰老師為我們講話，大家歡迎！

謝謝xxx老師。請(qǐng)老師留步。我們比賽的結(jié)果已經(jīng)出來了，還請(qǐng)xxx老師為我們宣布本次比賽的最終結(jié)果！

結(jié)束語：

恭喜這次的獲勝者，也再一次謝謝xxx老師。

聽了大家激情的詩歌朗誦，正可謂： 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字！今天，我們奉獻(xiàn)給您的詩篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。歷覽千載輝煌地，長(zhǎng)歌浩嘆唱古今。我們是傳統(tǒng)文化的后來人，我們又是文化香火的傳遞者。這些詩句，將從我們的少年時(shí)代開始，伴隨我們?nèi)松娜^程———朗誦比賽到此為止已經(jīng)全部結(jié)束了，有謝謝大家。

第四篇：詩歌朗誦主持稿

詩歌朗誦賽主持稿

胡：打開記憶的長(zhǎng)卷，走進(jìn)歲月的星河。60年前，一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起。

富：今天，在改革開放的大道上，我們踏著國歌激越的旋律，意氣風(fēng)發(fā)，昂首闊步。

胡：紅旗如畫，展現(xiàn)光輝歷程。

富：歲月如詩，頌揚(yáng)豐功偉績(jī)。

今天，讓我們用如歌的行板、如畫的詩卷，慶祝我們偉大的母親61華誕！獻(xiàn)上我們一片誠摯的情感。

1、胡：《蕭山，我可愛的家鄉(xiāng)》：

我們的家鄉(xiāng)蕭山歷史悠久，人杰地靈，經(jīng)濟(jì)強(qiáng)盛、文化繁榮、社會(huì)和諧。蕭山人民奔競(jìng)不息、勇立潮頭，人民生活一天比一天好，請(qǐng)聽由401班同學(xué)為大家?guī)淼摹顿澥捝健?，大家歡迎！

2、富：《偉大的祖國啊，我們愛您》：

沒有國哪有家，沒有家，哪有我。今天是祖國媽媽61歲的生日，讓我們用最美的語言贊美您！

請(qǐng)聽301班同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《偉大的祖國啊，我們愛您》。大家歡迎！

3、胡：《蘇軾二詞朗誦》：

下面請(qǐng)聽603班同學(xué)為大家朗誦蘇軾的二首詞，大家歡迎！

4、富：《我和我的祖國》

我們是長(zhǎng)江的兒女，我們是黃河的子孫，每一個(gè)中國人都會(huì)從心底發(fā)出這樣的呼喊：我愛我的祖國，讓我們一起歌頌祖國！

請(qǐng)聽204班同學(xué)為大家朗誦《我和我的祖國》，大家歡迎！

5、胡：《我們的方陣》

我們的祖國有悠久的歷史，我們的祖國有燦爛的文化，熱愛祖國是人世間最純潔最博大的情感，請(qǐng)聽602班同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《我們的方陣》。

6、富：《我們愛您，祖國》

踏著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，帶著甜甜的笑容，你們看，304班的同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)地走來了，請(qǐng)聽他們?yōu)槲覀儙淼脑娎收b《我們愛您，祖國 》，大家歡迎。

7、胡：《我是中國人》

我是中國人，我的祖先早已把我的一切烙上中國印。長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤，請(qǐng)聽501班的詩朗誦《我是中國人》，大家歡迎！

8、富：《祖國媽媽》

慶幸我們生活在一個(gè)美好的時(shí)代，慶幸我們生長(zhǎng)在一個(gè)繁華的國度，更要慶幸大自然給予我們的一切陽光雨露，請(qǐng)聽202班小朋友帶來的詩朗誦《祖國媽媽》，大家歡迎！

9、胡：《我驕傲，我是中國人》

詩歌，讓我們陶醉，詩歌，讓我們震撼，詩歌，讓我們思想升華，讓我們用詩歌吟唱，用詩歌贊美，愿我們?cè)谠姼璧暮Ｑ笾绣塾?，?qǐng)聽203班小朋友帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》，大家歡迎！

10、富：《歌頌祖國》

下面請(qǐng)聽604班同學(xué)給大家?guī)淼脑娎收b《歌頌祖國》，大家歡迎！

11、胡：《您好，共和國的旗幟》

下面請(qǐng)聽502班同學(xué)朗誦的《您好，共和國的旗幟》，大家歡迎！

12、富：《祖國是媽媽》

下面請(qǐng)聽105班小朋友為大家朗誦《祖國是媽媽》，大家歡迎！

13、胡：《我的祖國》

下面請(qǐng)聽404班同學(xué)為大家朗誦《我的祖國》，大家歡迎！

14、富：《祖國啊，我為你自豪》

祖國媽媽61歲生日之際，我們回顧歷史，展望未來，我們?yōu)槲覀兊淖鎳械阶院?。?qǐng)聽503班同學(xué)為大家朗誦《祖國啊，我為你自豪》，大家歡迎！

15、胡：《祖國，我愛您》

為了迎接祖**親61歲的生日，302班的同學(xué)要獻(xiàn)給祖國媽媽一首《祖國，我愛您》，大家歡迎！

16、富：《長(zhǎng)征》《囚歌》

新中國的誕生離不開紅軍戰(zhàn)士艱苦卓絕的奮斗和革命烈士拋頭顱、灑熱血的獻(xiàn)身精神，請(qǐng)聽601班同學(xué)為我們?cè)娎收b毛澤東主席寫的《長(zhǎng)征》和葉挺將軍寫的《囚歌》。大家歡迎

17、胡：《我的祖國》 金秋的陽光灑落在祖國魁偉的身軀，我們稚嫩的幼苗享受在溫暖的懷抱里，我的全部精神、全部力量來自您——親愛的祖國，請(qǐng)聽504班同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《我的祖國》，大家歡迎

18、富：《啊，騰飛的祖國》

五千年的歲月，一次次的飛躍，一次次的奔騰，祖國成了東方巨人，永遠(yuǎn)屹立在世界的東方！請(qǐng)聽402班同學(xué)帶來的詩朗誦《啊，騰飛的祖國》，大家歡迎！

19、胡：《祖國頌》

下面請(qǐng)聽104班小朋友為大家?guī)淼摹蹲鎳灐?，大家歡迎！20、富：《祖國，我愛您》

下面請(qǐng)聽103班小朋友帶來的詩朗誦《祖國，我愛您》，大家歡迎！

21、胡：《親愛的祖國》

祖國啊，母親！您溫暖的懷抱，無私的愛戀永遠(yuǎn)是我的依戀，今天，我要向您獻(xiàn)上全心全意的祝福！請(qǐng)聽101班同學(xué)帶來的詩朗誦《親愛的祖國》，大家歡迎！

22、富：《祖國啊，我親愛的祖國》

下面請(qǐng)聽403班同學(xué)朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，大家歡迎！

23、胡：《我想有雙翅膀》

每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，夢(mèng)是美好的，是繽紛的。有人夢(mèng)想成為名人，有人夢(mèng)想成為富翁，有人夢(mèng)想環(huán)游世界，有人夢(mèng)想登上太空，而102班小朋友的夢(mèng)想是做一個(gè)擁有翅膀的美麗天使，能與祖國一起飛翔。下面請(qǐng)聽102班詩朗誦《我想有雙翅膀》，大家歡迎！

24、富：《祖國頌》

在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)聽303班同學(xué)帶來的詩朗誦《祖國頌》，大家歡迎！

25、胡：《我們愛您?。∽鎳?奔騰的歷史長(zhǎng)河呼嘯著，涌進(jìn)了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代，涌進(jìn)了文明古國凱歌高奏的年代，涌進(jìn)了華夏后裔大有作為的年代！祖國如此偉大，我們?cè)跄懿粣鬯?！最后?qǐng)聽201班同學(xué)詩朗誦《我們愛您啊！中國》，大家歡迎！

胡：現(xiàn)在評(píng)委老師正在緊張地評(píng)分當(dāng)中，在這段時(shí)間里，讓我們一起來合唱幾首贊美祖國的歌曲吧。

富：下面請(qǐng)朱副校長(zhǎng)宣布詩歌朗誦比賽獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)章校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)獲獎(jiǎng)，大家歡迎！

結(jié)束語：

（音樂“我和我的祖國”響起。。）胡：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂 富：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)

胡：親愛的祖國，再優(yōu)美的詩篇也抒發(fā)不盡對(duì)您的熱愛，富：親愛的祖國，再動(dòng)聽的話語也表達(dá)不完對(duì)您的忠誠； 胡：新世紀(jì)的航道上，前進(jìn)的巨輪已經(jīng)啟航

富：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響

胡：讓我們?cè)谥袊伯a(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍，向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。富：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強(qiáng)，胡：祝愿祖國的明天更加美好、更加輝煌 合：詩歌朗誦到此結(jié)束，謝謝大家。

第五篇：詩歌朗誦主持稿

朗誦比賽主持稿

開場(chǎng)白：

尊敬的老師！親愛的同學(xué)們!大家上午好。

我是本次比賽的主持人xxx

琴聲淡去，余音裊裊。詩詞吟罷，口留清香。

詩詞是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開

把詩詞植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都

誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

經(jīng)典的文化能使美好的人生更加精彩。

今天就讓我們共同領(lǐng)略詩詞的魅力，暢游在詩的海洋

我宣布：朗誦比賽現(xiàn)在正式開始。

首先，讓我來介紹一下本次比賽的評(píng)分人員，他們分別是：我們的xxx老師xxx同學(xué)，xxx同學(xué)，xxx同學(xué)，xxx同學(xué)，xxx同學(xué)，xxx同學(xué)。此外還有我們的活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓：尊敬的語文老師。請(qǐng)用你們熱烈的掌聲歡迎他們。

在比賽之前請(qǐng)大家注意一下本次比賽的評(píng)分規(guī)則：

評(píng)分規(guī)則：

1.滿分為10分；

a)作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題；(3分)

b)自我介紹（1分）

c)朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果；5分)d)服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重；(1分)

e)脫稿加1分

f)觀眾投票最多的兩位可以加1分

2.每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委即亮分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)；

3.選手最后得分：評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布；

4.朗誦內(nèi)容：溫情或是激昂類詩歌,散文.朗誦時(shí)間:2分鐘至4分鐘。

需要注意一下的是 5.最后成績(jī)的前三名如出現(xiàn)同分現(xiàn)象，則由評(píng)委提問形式再次評(píng)比，也可由觀眾公投進(jìn)行。

以上的評(píng)分規(guī)則已經(jīng)宣讀完畢，現(xiàn)在正式開始進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)：

首先有請(qǐng)第一位參賽者:

中場(chǎng)游戲活動(dòng)：

同學(xué)們，你們覺得前面這幾位參賽者的表演精彩嗎？有沒有感覺到他們情緒的激昂和感情的澎湃？相信下面這一個(gè)游戲環(huán)節(jié)會(huì)令你們的情緒更加激昂，感情更加澎湃。事不宜遲，我們馬上進(jìn)入觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，游戲規(guī)則如下：

由工作人員把兩個(gè)小球交給場(chǎng)上的任意二個(gè)觀眾，由主持人發(fā)出音樂響起的命令，觀眾依次地把小球傳遞下去。當(dāng)音樂停止的時(shí)候，手上拿著球的二位同學(xué)要走上講臺(tái)各自選擇2道題目（是詩歌的鏈接）回答，答對(duì)題數(shù)多的同學(xué)為贏。贏的同學(xué)可以得到一份獎(jiǎng)品，而輸?shù)耐瑢W(xué)要表演一個(gè)節(jié)目。如果二位同學(xué)答對(duì)的而題目一樣多，這二位同學(xué)一起表演節(jié)目。

繼續(xù)比賽：

精彩的互動(dòng)游戲結(jié)束，現(xiàn)在我們重新到比賽的現(xiàn)場(chǎng)：

接下來，有請(qǐng)我們的第10號(hào)參賽者

下面輪到本次比賽的最后一位參賽者了，有18號(hào)。

比賽結(jié)束：

天下沒有不散之筵席，再美好的時(shí)光終究會(huì)過去，節(jié)目到此已經(jīng)接近尾聲了?，F(xiàn)在我們可以看見工作人員正在忙碌地統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。同學(xué)們，你們覺得誰會(huì)獲勝呢？下面有一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓大家支持自己的理想選手。在這里我們要進(jìn)行一個(gè)觀眾投票環(huán)節(jié)。需要說明的是：

觀眾每個(gè)人手上都會(huì)發(fā)一張紙，為自己喜歡的兩位參賽者進(jìn)行投票。由工作人員收回并統(tǒng)計(jì)一下票數(shù)。得票數(shù)最多的兩位參賽者可以加上2分。

在宣布結(jié)果之前，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員李海峰老師為我們講話，大家歡迎！

謝謝xxx老師。請(qǐng)老師留步。我們比賽的結(jié)果已經(jīng)出來了，還請(qǐng)xxx老師為我們宣布本次比賽的最終結(jié)果！

結(jié)束語：

恭喜這次的獲勝者，也再一次謝謝xxx老師。

聽了大家激情的詩歌朗誦，正可謂： 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字！今天，我們奉獻(xiàn)給您的詩篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。歷覽千載輝煌地，長(zhǎng)歌浩嘆唱古今。我們是傳統(tǒng)文化的后來人，我們又是文化香火的傳遞者。這些詩句，將從我們的少年時(shí)代開始，伴隨我們?nèi)松娜^程———朗誦比賽到此為止已經(jīng)全部結(jié)束了，有謝謝大家。

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男：笑聲掌聲朗誦聲聲聲入耳

女：國事校事天下事事事關(guān)心

男：在這喜迎建國60周年的日子里

女：我們舉辦這場(chǎng)以“歌頌祖國”為主題的詩文朗誦比賽

男：希望我們的每一位選手充分發(fā)揮自己的朗誦才能

女：努力創(chuàng)造最佳的成績(jī)

合：為祖國的60周年大慶獻(xiàn)出我們的一份厚禮

男：下面比賽正式開始。首先上場(chǎng)的是——他（她）朗誦的題目是《我的祖國》 ——

女：我們是長(zhǎng)江的兒女，我們是黃河的子孫。每一個(gè)炎黃后裔，都會(huì)從心底里發(fā)出這樣的呼聲：我驕傲，因?yàn)槲沂侵袊?！下面?qǐng)欣賞——為我們朗誦的《我驕傲，因?yàn)槲沂侵袊恕贰?/p>

男：在這60年中，我們偉大祖國的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，我們已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)離了一窮二白，遠(yuǎn)離了東亞病夫，一個(gè)強(qiáng)大的共和國正在崛起！這一切，你看到了嗎？下面請(qǐng)聽——為我們朗誦的《你看到了嗎》——

女：在這舉國同慶的日子里，我們特別懷念新中國的締造者——我們敬愛的毛澤東主席。他以詩人的激情和政治家的雄才大略，為我們留下了氣壯山河的詞作《沁園春。雪》。下面請(qǐng)欣賞——為我們朗誦的《沁園春。雪》——

男：盡管我們有些邊遠(yuǎn)地區(qū)還沒有徹底擺脫貧困，盡管我們還時(shí)常遇到天災(zāi)人禍的襲擊。但這些都是暫時(shí)的。它并不影響祖國在我們心中的崇高地位。因?yàn)樽鎳吘故恰拔业摹弊鎳?。下面讓我們?cè)俅涡蕾p——朗誦的《我的祖國》——

女：有一位古人曾經(jīng)把我們的祖國比喻成一位風(fēng)華正茂的少年，寫下了膾炙人口的篇章《少年中國說》，這位古人就是倡導(dǎo)“戊戌變法”的改革者梁?jiǎn)⒊?。下面就?qǐng)欣賞——為我們朗誦的《少年中國說》——

男：在舉國歡慶的日子里，歌頌祖國應(yīng)該成為主旋律。此時(shí)此刻，這一主旋律將在我們這里再一次響起。請(qǐng)聽——為我們朗誦的《歌頌祖國》——

女：如果祖國是成熟的少男少女，那么他們的芳心將贏得人們的熱戀，這種愛戀是至高無上的愛戀。讓我們唱響對(duì)祖國的戀歌吧！下面請(qǐng)聽——朗誦的《祖國戀歌》——

男：愛祖國就要歌頌祖國，歌頌祖國的偉大成就，歌頌祖國的滄桑巨變，從而激發(fā)我們的自豪感，為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。下面請(qǐng)聽——朗誦的《祖國頌》 ——

合：今天的朗誦比賽到此結(jié)束。謝謝大家！祝大家晚安！