第一篇：大學(xué)校園心理劇劇本

大學(xué)生校園心理劇劇本

母愛如山

劇情介紹： 某大學(xué)生宿舍請(qǐng)了一位鐘點(diǎn)工，沒想到她竟是其中一女生夏靈熏的母親，下崗的母親為了女兒的生活費(fèi)，不怕苦、不怕累地尋找一切掙錢的機(jī)會(huì)，而女兒小雅卻不愿接受這一事實(shí)??

人物：

夏靈熏－－女大學(xué)生 陸采鈺－－女大學(xué)生 向念薇－－女大學(xué)生 鐘點(diǎn)工－－40多歲婦女

時(shí) 間：當(dāng)代

地 點(diǎn)：某大學(xué)女生宿舍

第一幕

宿舍里幾件說明性擺設(shè)，顯得整潔明快 在歌曲《我是女生》的音樂聲中幕啟

夏靈熏、陸采鈺挽著胳膊哼唱著《我是女生》輕快上場(chǎng)。夏靈熏：（進(jìn)宿舍門，驚呀）哇，有沒有搞錯(cuò)？！我們走錯(cuò)門啦（欲退出）。陸采鈺：沒有錯(cuò)呀，是我們宿舍呀？

夏靈熏：有這么整齊漂亮，不可能呀？ 向念薇：（得意地）兩位快樂的女生，你們沒走錯(cuò)宿舍，這是202室，“丑小鴨”宿舍。夏靈熏：Dear向念薇，這是你的壯舉？ 陸采鈺：Miss向念薇，你太偉大了。夏靈熏、陸采鈺倆人欲上前哄鬧。

向念薇：怎么樣，好好欣賞一下，快樂的女生宿舍。夏靈熏：（夸張地）哦，Dear向念薇，我愛你。陸采鈺：（夸張地）你是楷模，典范??我更愛你（沖上前擁抱向念薇）。夏靈熏：（突然地）Miss向念薇，從實(shí)招來，你又抓了哪個(gè)男生的壯丁。向念薇：男生？（樂）那些嬌寶寶（boy），還要人去侍侯他們呢！陸采鈺：那到底怎么回事，莫不是你那當(dāng)老總的老爸派人來收拾的吧？ 向念薇：這也太離譜了，這種事去勞駕他，找罵！夏靈熏、陸采鈺：難道真的是你？

向念薇：你們也太抬舉我了，我哪是這塊料。

夏靈熏：（疑惑）那??

向念薇：你們忘了？前幾天我們不是討論過嗎？為了提高我們的學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量，讓我們從洗衣服、打掃屋子的瑣碎事中解放出來，打算合伙請(qǐng)一個(gè)保姆嗎？ 夏靈熏、陸采鈺：（點(diǎn)頭）是討論過。

向念薇：我呀，去了一趟保姆介紹所，他們給介紹了一位鐘點(diǎn)，工錢二百元，要求是我們上課時(shí)來干活，不得影響我們下課后的休息，先試工半個(gè)月，如不滿意另換別人，怎么樣，她剛來收拾了一番，初見成效吧。

陸采鈺：哇，您真英明、偉大。夏靈熏：這安全嗎？

向念薇：嗨，你老外啦，她是保姆介紹所介紹的，再說，這宿舍里除了床和書，還有就是她要做的一堆事。

陸采鈺：舒歌，這保姆費(fèi)不會(huì)是你一個(gè)人包了吧？

向念薇：瞎說，老規(guī)矩AA制，正好，我們宿舍四個(gè)人，每人50元。

夏靈熏：小意思，我給我老媽打個(gè)電話就可以啦，不就50元嗎，在他們的心里，只要我們讀好書，他們不在乎花錢，他們是什么都舍得，我們是寶陸采鈺疙瘩，我們是他們的希望。

陸采鈺：（理解地）那么我們就這樣愉快的決定了吧 向念薇：（大氣地）行，沒問題。

夏靈熏：呀，都晚上8點(diǎn)鐘啦，我們?nèi)コ?飯吧，吃什么好呢？

向念薇：我們?nèi)W(xué)校食堂小餐廳吧，聽說新來了一個(gè)師傅，做的菜很好吃的 陸采鈺:這個(gè)真心的可以有

夏靈熏：不去學(xué)校食堂誒，一點(diǎn)都不好吃，去吃肯德基吧，我請(qǐng)你們，我媽今天給我打了500塊錢，一起去吃全家福。

陸采鈺：我們不是剛吃過肯德基不久嘛，吃一次好貴的呢

向念薇：沒事的，不是有小雅嗎？就吃肯德基，小雅在，啃的起呢 夏靈熏：（飄飄然）對(duì)，沒事的，有我的呢，走你。

向念薇：快，把要洗的衣服歸在一起，一會(huì)兒鐘點(diǎn)工還要來幫我們洗衣服。三人紛紛把一堆衣服放在桶盆里，垮著包包簇?fù)碇聵恰?/p>

第二幕

鐘點(diǎn)工婦女提一塑料袋洗潔用品及一小搓衣板上場(chǎng)，她動(dòng)作麻利地收拾好一切，端起那堆衣物向另一側(cè)走去，夏靈熏床頭的一件掛飾引起她的注意。

夏靈熏（急沖沖）真是越亂越忙（推門進(jìn)宿舍尋找手機(jī)，發(fā)現(xiàn)鐘點(diǎn)工）鐘：（回頭驚愣）小雅？！

夏靈熏：媽？！你怎么來了？有事嗎？ 鐘：小雅，你搬到這間宿舍來了？

夏靈熏：是的，喏，這張床就是我的。（拿出一白雪公主掛式掛在床頭）鐘：看媽忙的，也顧不上常到學(xué)校來看看你（欲回身洗衣）夏靈熏：媽，你在干嘛哪，你快別洗了。鐘：（笑了笑）我不洗，你們堆在那兒，衣服會(huì)謳壞的。

夏靈熏：媽，這不用你煩，等會(huì)兒有個(gè)鐘點(diǎn)工會(huì)來幫我們洗的，（突然想起什么），咦，媽，你是怎么進(jìn)來的？是不是那個(gè)鐘點(diǎn)工已經(jīng)來了（四下尋找）。

鐘：（答非所問）那個(gè)鐘點(diǎn)工是怎么回事？

夏靈熏：媽，有件事還沒來得及告訴你，我們宿舍合伙請(qǐng)了一個(gè)保姆，每天來幫我們打掃，整理房間，洗衣服，每人每月出50元錢，大家都參加，我不好特殊，（撒嬌）媽，我想你是會(huì)同意的，是不會(huì)在乎這50元錢的吧。

鐘：（勉強(qiáng)笑）是的，是不在乎??

夏靈熏：我的好媽媽，我一定把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上，將來考研究生，出國留學(xué)，給你爭(zhēng)氣爭(zhēng)臉??

鐘：（默默拿過洗衣盆）媽知道，媽知道??

夏靈熏：媽，叫你別洗了，你怎么就閑不住呢？那鐘點(diǎn)工回來洗的，我們出了錢的，你都洗了，不便宜了那個(gè)鐘點(diǎn)工嗎？

鐘：（震驚，望著女兒）你??

夏靈熏：媽，你又轉(zhuǎn)不過彎來了，我們花錢，她干活，天經(jīng)地義，你真是天生勞碌命，有福不會(huì)享??叫同學(xué)看見好沒面子??

鐘：（愣怔）?? 夏靈熏：（驚）媽，你怎么了，是不是老毛病又犯了（扶母坐到自己床上）鐘：沒事，沒事，媽還有事要辦，先走了。

鐘匆匆欲走出門，和急沖沖上的向念薇差點(diǎn)撞一個(gè)正著。向念薇：阿姨，你來了。

向念薇：哇！小雅，你真能磨蹭，還不快走。夏靈熏：不是啊，是我?? 鐘：（搶過話頭）小同學(xué)，我的事多，實(shí)在忙不過來?? 向念薇：阿姨，你??

鐘：什么也別說了，我得趕緊走了?? 向念薇：（阻攔）阿姨，你有什么條件好商量的。夏靈熏：（一頭霧水）舒歌，你干嘛呢？

向念薇：小雅，別愣著了，你快幫我勸勸阿姨。夏靈熏：什么？

向念薇：你快幫我勸勸阿姨留下來，無論什么條件都先答應(yīng)她，就交給你了。夏靈熏：你搞什么明堂？

向念薇：她就是我們請(qǐng)的鐘點(diǎn)工。夏靈熏：（愣怔）。

向念薇：晶晶那邊在等我，（對(duì)鐘）阿姨，有話咱們回頭再說，（對(duì)小雅）看你的了，阿姨再見（下）。

夏靈熏：（疑惑地）媽，這是怎么回事？

向念薇：哇！小雅，你真能磨蹭，還不快走。夏靈熏：不是啊，是我?? 鐘：（搶過話頭）小同學(xué)，我的事多，實(shí)在忙不過來?? 向念薇：阿姨，你??

鐘：什么也別說了，我得趕緊走了?? 向念薇：（阻攔）阿姨，你有什么條件好商量的。夏靈熏：（一頭霧水）舒歌，你干嘛呢？

向念薇：小雅，別愣著了，你快幫我勸勸阿姨。夏靈熏：什么？

向念薇：你快幫我勸勸阿姨留下來，無論什么條件都先答應(yīng)她，就交給你了。

夏靈熏：你搞什么明堂？

向念薇：她就是我們請(qǐng)的鐘點(diǎn)工。夏靈熏：（愣怔）。

向念薇：晶晶那邊在等我，（對(duì)鐘）阿姨，有話咱們回頭再說，（對(duì)小雅）看你的了，阿姨再見（下）。

夏靈熏：（疑惑地）媽，這是怎么回事？你怎么成了鐘點(diǎn)工，這究竟是怎么回事，你不是在市中心醫(yī)院上班嗎？。

鐘：你坐起來，聽媽跟你說，是媽把你寵壞了，你哪知道生活的艱難哪。你還記得那次你要去祝賀同學(xué)的生日，問媽要的那200元錢嗎？

夏靈熏：（拭淚望著媽）嗯，記得。鐘：那是媽兩天兩夜沒有合眼在醫(yī)院陪護(hù)一個(gè)癱瘓病人掙來的??你老爸出車禍走的那個(gè)月媽下崗了，這一年來，為了你，媽什么都干過，替人買菜，洗衣做飯，接送孩子，做陪護(hù)，端屎倒尿，擦身喂水，媽不怕活兒有多累，多臟，多苦，就怕沒活兒干。這下可好，忙掙錢都忙到我女兒頭上了??

夏靈熏：媽，你別說了，你干嘛不告訴我。

這時(shí)天空下起了大雨。

夏靈熏：你為什么沒有告訴我這些，你為什么要隱瞞我，你要隱瞞我到什么時(shí)候。就在幾個(gè)同學(xué)摸不著頭腦的時(shí)候，夏靈熏很生氣的沖了出去，窗外正下著大雨，陸采鈺不放心，跟著跑了出去。

第三幕

（在學(xué)校的花園里陸采鈺找到了夏靈熏）

夏靈熏：陸采鈺，我媽為什么不告訴我，為什么要瞞著我。

陸采鈺：不告訴你是怕影響你，只巴望著你學(xué)習(xí)好，有出息，天天過的快快活活的?? 夏靈熏：我覺得我媽一點(diǎn)不愛我，什么都不告訴我，什么也不對(duì)我說，為什么要這樣對(duì)我。

陸采鈺：那我和你講個(gè)故事吧，那是高考的那一天，在那之前，我一直認(rèn)為我母親不愛我，我有一個(gè)弟弟，我覺得我母親把所有的愛都給我弟弟，但看著媽媽在弟弟面前那種笑容的時(shí)候我就覺得很委屈，然后，我就努力努力讀書就想離開我媽媽，離開那個(gè)家，但是，就是高考那一天，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，原來我媽媽是那么地愛我。

夏靈熏：那天發(fā)生了什么。

陸采鈺：高考的那一天下著大雨，在進(jìn)入考場(chǎng)查準(zhǔn)考證的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我忘記帶準(zhǔn)考證了，那時(shí)距開考只有30分鐘了，回去拿肯定也來不及了，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)我班主任老師給我拿來了準(zhǔn)考證，說是我媽拿來的，我順利地進(jìn)入了考場(chǎng)，參加了考試。夏靈熏：就這么一件事，我覺得也什么呀。

陸采鈺：事情還沒完，當(dāng)我考完回家的時(shí)候，才知道那天我媽為了給我送準(zhǔn)考證回去的時(shí)候出了車禍。

夏靈熏：那現(xiàn)在阿姨怎么樣？ 陸采鈺：她現(xiàn)在走路因?yàn)閭搅四_還有點(diǎn)不利索，現(xiàn)在每當(dāng)我看到我媽走路的時(shí)候我就很愧疚。夏靈熏，其實(shí)你是幸福的，你有這么一個(gè)愛你的媽媽，有些事情不要失去了才知道珍惜，做錯(cuò)了才知道后悔。

夏靈熏：陸采鈺，你覺得我現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢？

陸采鈺：回去吧，母女之間沒有隔夜傷，阿姨現(xiàn)然肯定也很擔(dān)心你。走吧，我們回去吧。

第四幕

當(dāng)夏靈熏和陸采鈺回到寢室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)夏靈熏的母親正坐在夏靈熏的床上哭，默默的流淚。

夏靈熏：媽，是我不好，讓你傷心難過，我一直認(rèn)為你錢是來的那么容易，也不知道你是怎么來的，從來沒有關(guān)心過你，從來不知道節(jié)約，現(xiàn)在我知道了，媽，我錯(cuò)了。

鐘：（感嘆）媽知道你有孝心，可是人哪，不能沒有夏靈熏化，當(dāng)初爸走了，我就下崗了，我假如讓你知道這件事情，既不是耽誤了你的學(xué)習(xí)，當(dāng)初鄰居家王奶奶給我了介紹了對(duì)象，你知道這件事，媽也想過，這樣?jì)屢矔?huì)更輕松一點(diǎn)。

夏靈熏：那媽你當(dāng)初為什么沒有答應(yīng)呢？

鐘：讓你融入一個(gè)家庭我知道這對(duì)你是有難度的，這也會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)的，我為了你的學(xué)習(xí)，我不能那么做，所以你要知道媽的苦心，懂媽的心思，媽就是耗干了，累倒了，媽心里也是甜甜的，活得有滋有味的。

夏靈熏：（激動(dòng)地）媽。以后我會(huì)聽你話的，節(jié)約一點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，找個(gè)好工作，報(bào)答你這么多年來的養(yǎng)育之恩。

##響起《世上只有媽媽好》

夏靈熏和鐘抱在一起，這時(shí)母愛體現(xiàn)的淋漓盡致，在場(chǎng)的幾位室友也在默默的思考著以前是怎樣地對(duì)待母親的。-鐘：好了，該說的媽都說了，你快去上課吧，媽把這里的事忙完，還要到別處去呢。夏靈熏：（仿佛長(zhǎng)大了許多）媽，這些事你不要做了，我們自己來就夠了，我們課余時(shí)間是可以做這些的。

陸采鈺：阿姨。對(duì)呀，我們自己可以做的。

鐘：這樣可不行，夏靈熏，你不喜歡我做鐘點(diǎn)工，那我就不做了，我以后免費(fèi)給你們來打掃寢室，你們只要好好學(xué)習(xí)，以后有個(gè)好工作我就開心了，做這些也是值得的。

向念薇：、阿姨，不用的，我們自己來吧。

鐘：可以的，我給你們做這些小事而已，你們加油就可以了。

向念薇：那好吧，阿姨，你這么好，我就給我老爸說一聲，讓你以后去他公司工作吧，你有空的時(shí)候就來我們寢室打掃下衛(wèi)生，還可以監(jiān)督我們學(xué)習(xí)呀。

夏靈熏：這好呀，我還可以天天看到我媽媽，媽，你累的時(shí)候就不用來了，我給你做了。向念薇、陸采鈺：（疑問的語氣）小雅。夏靈熏：（玩笑的）不過不是免費(fèi)的哦，是要錢的哦。媽！我這就報(bào)名參加學(xué)校組織的勤工助學(xué)，減少你的負(fù)擔(dān)，還可以豐富我的校園生活。

向念薇、陸采鈺：小雅，我們支持你?。▽?duì)夏靈熏母）阿姨，請(qǐng)相信我們，我們會(huì)懂事的，我們會(huì)長(zhǎng)大的！

鐘：（笑）哎，我相信，我相信。三女生圍著鐘洗起了衣服 ##《燭光里的媽媽》主弦律

第二篇：大學(xué)校園心理劇劇本

大學(xué)校園心理劇劇本:女大學(xué)生宿舍的鐘點(diǎn)工

劇情介紹：

某大學(xué)生宿舍請(qǐng)了一位鐘點(diǎn)工，沒想到她竟是其中一女生文小雅的母親，下崗的母親為了女兒的生活費(fèi)，不怕苦、不怕累地尋找一切掙錢的機(jī)會(huì)，而女兒小雅卻不愿接受這一事實(shí)……

人物：

文小雅－－女大學(xué)生

貝晶晶－－女大學(xué)生

田舒歌－－女大學(xué)生

鐘點(diǎn)工－－40多歲婦女

時(shí) 間：當(dāng)代

地 點(diǎn)：某大學(xué)女生宿舍

宿舍里幾件說明性擺設(shè)，顯得整潔明快

在歌曲《我是女生》的音樂聲中幕啟

文小雅、貝晶晶挽著胳膊哼唱著《我是女生》輕快上場(chǎng)。

文：（進(jìn)宿舍門，驚呀）哇，有沒有搞錯(cuò)？！我們走錯(cuò)門啦（欲退出）。

貝：沒有錯(cuò)呀，是我們宿舍呀？

文：有這么整齊漂亮，不可能呀？

田舒歌拿著一張《泰坦尼克號(hào)》電影宣傳畫上

田：（得意地）兩位快樂的女生，你們沒走錯(cuò)宿舍，這是202室，宿舍，（欲去張貼畫）。

文：Dear田，這是你的壯舉？

貝：Miss田，你太偉大了。

文、貝倆人欲上前哄鬧

田：Stop，Stop，別忙耍貧嘴，幫我貼畫。

“丑小鴨” 三人貼好畫

田：怎么樣，好好欣賞一下，快樂的女生宿舍。

文：（夸張地）哦，Dear田，我愛你。

貝：（夸張地）你是楷模，典范……我更愛你（沖上前擁抱田）。

文按響錄音機(jī)，傳出《泰坦尼克號(hào)》主弦律，三人隨著節(jié)奏鬧哄了起來。

文：（突然地）Miss田，從實(shí)招來，你又抓了哪個(gè)男生的壯丁。

田：男生？（樂）那些嬌寶寶（boy），還要人去侍侯他們呢！

貝：那到底怎么回事，莫不是你那當(dāng)老總的老爸派人來收拾的吧？

田：這也太離譜了，這種事去勞駕他，找罵！

文、貝：難道真的是你？

田：你們也太抬舉我了，我哪是這塊料。

文：（疑惑）那……

田：你們忘了？前幾天我們不是討論過嗎？為了提高我們的學(xué)習(xí)、生活質(zhì)量，讓我們從洗衣服、打掃屋子的瑣碎事中解放出來，打算合伙請(qǐng)一個(gè)保姆嗎？

文、貝：（點(diǎn)頭）是討論過。

田：我呀，去了一趟保姆介紹所，他們給介紹了一位鐘點(diǎn)，工錢二百元，要求是我們上課時(shí)來干活，不得影響我們下課后的休息，先試工半個(gè)月，如不滿意另換別人，怎么樣，她剛來收拾了一番，初見成效吧。

貝：哇，您真英明、偉大。

文：這安全嗎？

田：嗨，你老外啦，她是保姆介紹所介紹的，再說，這宿舍里除了床和書，還有就是她要做的一堆事。

貝：舒歌，這保姆費(fèi)不會(huì)是你一個(gè)人包了吧？

田：瞎說，老規(guī)矩AA制，正好，我們宿舍四個(gè)人，每人50元。

文：50元??不知我媽知道了會(huì)怎么想。

田：不就50元嗎，在他們的心里，只要我們讀好書，他們不在乎花錢，他們是什么都舍得，我們是寶貝疙瘩，我們是他們的希望。

貝：（理解地）小雅，你家經(jīng)濟(jì)緊張些，你那50元，我和舒歌替你出了吧，（對(duì)田）舒歌，沒有異議吧。田：（大氣地）行，小菜一碟，沒問題，我一個(gè)人替小雅出也行，反正我那老爸有的是錢，是我田舒歌的銀行，我隨時(shí)可取。

文：（面子上有些擱不?。┠銈円蔡∏迫肆?，我家雖不能和你們比，但這50元錢還是出得起的。

貝：?jiǎn)眩鷼饬恕?/p>

田：傷自尊心了？Sorry，可憐的小公主，請(qǐng)別往心里去（做了一個(gè)夸張的動(dòng)作）。

文：（被逗笑）去，去

貝：呀，要上大課了。

田：快，把要洗的衣服歸在一起，一會(huì)兒鐘點(diǎn)工還要來幫我們洗衣服。

三人紛紛把一堆衣服放在桶盆里，夾著書本簇?fù)碇聵恰?/p>

鐘點(diǎn)工婦女提一塑料袋洗潔用品及一小搓衣板上場(chǎng)，她動(dòng)作麻利地收拾好一切，端起那堆衣物向另一側(cè)走去，文小雅床頭的一件掛飾引起她的注意。

文（急沖沖）真是越亂越忙（推門進(jìn)宿舍尋找筆記本，發(fā)現(xiàn)鐘點(diǎn)工）

鐘：（回頭驚愣）小雅？！

文：媽？！你怎么來了？有事嗎？

鐘：小雅，你搬到這間宿舍來了？

文：是的，喏，這張床就是我的。（拿出一白雪公主掛式掛在床頭）

鐘：看媽忙的，也顧不上常到學(xué)校來看看你（欲回身洗衣）

文：媽，你在干嘛哪，你快別洗了。

鐘：（笑了笑）我不洗，你們堆在那兒，衣服會(huì)謳壞的。

文：媽，這不用你煩，等會(huì)兒有個(gè)鐘點(diǎn)工會(huì)來幫我們洗的，（突然想起什么），咦，媽，你是怎么進(jìn)來的？是不是那個(gè)鐘點(diǎn)工已經(jīng)來了（四下尋找）。

鐘：（答非所問）那個(gè)鐘點(diǎn)工是怎么回事？

文：媽，有件事還沒來得及告訴你，我們宿舍合伙請(qǐng)了一個(gè)保姆，每天來幫我們打掃，整理房間，洗衣服，每人每月出50元錢，大家都參加，我不好特殊，（撒嬌）媽，我想你是會(huì)同意的，是不會(huì)在乎這50元錢的吧。

鐘：（勉強(qiáng)笑）是的，是不在乎??

文：我的好媽媽，我一定把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上，將來考研究生，出國留學(xué)，給你爭(zhēng)氣爭(zhēng)臉?? 鐘：（默默拿過洗衣盆）媽知道，媽知道??

文：媽，叫你別洗了，你怎么就閑不住呢？那鐘點(diǎn)工回來洗的，我們出了錢的，你都洗了，不便宜了那個(gè)鐘點(diǎn)工嗎？

鐘：（震驚，望著女兒）你??

文：媽，你又轉(zhuǎn)不過彎來了，我們花錢，她干活，天經(jīng)地義，你真是天生勞碌命，有福不會(huì)享??叫同學(xué)看見好沒面子??

鐘：（愣怔）??

文：（驚）媽，你怎么了，是不是老毛病又犯了（扶母坐到自己床上）

鐘：沒事，沒事，媽還有事要辦，先走了。

鐘匆匆欲走出門，和急沖沖上的田舒歌差點(diǎn)撞一個(gè)正著。

田：阿姨，你來了。

田：哇！小雅，你真能磨蹭，還不快走。

文：不是啊，是我??

鐘：（搶過話頭）小同學(xué)，我的事多，實(shí)在忙不過來??

田：阿姨，你??

鐘：什么也別說了，我得趕緊走了??

田：（阻攔）阿姨，你有什么條件好商量的。

文：（一頭霧水）舒歌，你干嘛呢？

田：小雅，別愣著了，你快幫我勸勸阿姨。

文：什么？

田：你快幫我勸勸阿姨留下來，無論什么條件都先答應(yīng)她，就交給你了。

文：你搞什么明堂？

田：她就是我們請(qǐng)的鐘點(diǎn)工。

文：（愣怔）。

田：晶晶那邊在等我，（對(duì)鐘）阿姨，有話咱們回頭再說，（對(duì)小雅）看你的了，阿姨再見（下）。

文：（疑惑地）媽，這是怎么回事？

田：哇！小雅，你真能磨蹭，還不快走。

文：不是啊，是我?? 鐘：（搶過話頭）小同學(xué)，我的事多，實(shí)在忙不過來??

田：阿姨，你??

鐘：什么也別說了，我得趕緊走了??

田：（阻攔）阿姨，你有什么條件好商量的。

文：（一頭霧水）舒歌，你干嘛呢？

田：小雅，別愣著了，你快幫我勸勸阿姨。

文：什么？

田：你快幫我勸勸阿姨留下來，無論什么條件都先答應(yīng)她，就交給你了。

文：你搞什么明堂？

田：她就是我們請(qǐng)的鐘點(diǎn)工。

文：（愣怔）。

田：晶晶那邊在等我，（對(duì)鐘）阿姨，有話咱們回頭再說，（對(duì)小雅）看你的了，阿姨再見（下）。

文：（疑惑地）媽，這是怎么回事？

你坐起來，聽媽跟你說，是媽把你寵壞了，你哪知道生活的艱難哪。你還記得那次你要去祝賀同學(xué)的生日，問媽要的那200元錢嗎？

文：（拭淚望著媽）嗯，記得。

鐘：那是媽兩天兩夜沒有合眼在醫(yī)院陪護(hù)一個(gè)癱瘓病人掙來的??這一年來，為了你，媽什么都干過，替人買菜，洗衣做飯，接送孩子，做陪護(hù)，端屎倒尿，擦身喂水，媽不怕活兒有多累，多臟，多苦，就怕沒活兒干。這下可好，忙掙錢都忙到我女兒頭上了??

文：（撲進(jìn)母親懷里）媽，你別說了，你干嘛不告訴我。

鐘：不告訴你是怕影響你，只巴望著你學(xué)習(xí)好，有出息，天天過的快快活活的??

文：（激動(dòng)）媽！

鐘：雅雅，媽原以為這樣就盡到心了，等你學(xué)成長(zhǎng)大了就什么都明白了，看來不成，搞不好反而害了你呀??

文：媽，是我不好，讓你傷心難過，媽我將來會(huì)多掙錢好好孝敬你的。

鐘：（感嘆）媽知道你有孝心，可是人哪，不能沒有文化，更不能不懂事，更多的道理媽也說不上，只曉得天下當(dāng)媽的都巴望著兒女成人成材，成龍成鳳，成材也好，成龍也好，不懂得生活的磨難和甘苦，恐怕做人都做不好??小雅，你懂媽的心思嗎？

文：（點(diǎn)頭）我懂，我懂。

鐘：只要你懂媽的心思，媽就是耗干了，累倒了，媽心里也是甜甜的，活得有滋有味的。

文：（激動(dòng)地）媽。

鐘：好了，該說的媽都說了，你快去上課吧，媽把這里的事忙完，還要到別處去呢。

門突然打開了，田舒歌、貝晶晶神情激動(dòng)地呆立在門口，鐘急忙掩飾避開。

文：（仿佛長(zhǎng)大了許多）媽，她們是我同室的同學(xué)田舒歌、貝晶晶（對(duì)田、貝）這是我媽。

田：阿姨。

貝：阿姨。

文：我們請(qǐng)的鐘點(diǎn)工就是我媽。

田：小雅，什么也別說了。

貝：小雅，你別說了。

文：那好，從今天起，我媽的這份鐘點(diǎn)工我做了。

田、貝：小雅！

文：不過，是免費(fèi)的（回身對(duì)媽）媽，你看好嗎？

鐘：（玩笑的）好是好，可媽又少了一份掙錢的機(jī)會(huì)，媽可沒占到你的便宜。

文：（明白母親的意思）媽！我這就報(bào)名參加學(xué)校組織的勤工助學(xué)，把你的堤內(nèi)損失在堤外補(bǔ)回來。

田、貝：小雅，我們支持你?。▽?duì)文母）阿姨，請(qǐng)相信我們，我們會(huì)懂事的，我們會(huì)長(zhǎng)大的！

鐘：（笑）哎，我相信，我相信。

三女生圍著鐘洗起了衣服

音樂起《燭光里的媽媽》主弦律

第三篇：大學(xué)校園心理劇劇本《**》

大學(xué)校園心理劇劇本《**》

活動(dòng)目的：體驗(yàn)人物內(nèi)心感受，強(qiáng)化對(duì)人際的敏感性，減少人際沖突，增強(qiáng)交流溝通技巧，培養(yǎng)獲取友誼，形成良好人際關(guān)系的能力。

人物：牛光：大一學(xué)生，學(xué)生干部，性格耿直，豪爽 冬寶：大一學(xué)生，成績(jī)優(yōu)良，家貧，以自己為中心 海濱、航科、永明 同宿舍的人

第一幕

（幕起。兩張床左右擺放，兩張桌子放在中間，地上有垃圾，牛光正在掃地，同學(xué)躺在床上）

海濱：（睡眼朦朧，揉揉眼睛，看看牛光）今天還起這么早啊，太強(qiáng)了，今天可是公元2003年一月一日——元旦啊，一年才有一個(gè)元旦啊，大清早的不睡覺卻干活，你們這不是浪費(fèi)光陰嗎？（說完把被子蒙在頭上又睡）

牛光：（笤帚停下）我早起習(xí)慣了。睡不著。（低頭繼續(xù)掃地）永明：（拿著上衣準(zhǔn)備穿）是啊，還有幾天就考試了，大家每天晚上都學(xué)的那么晚，最近又沒課，誰不趁機(jī)在床上多賴一會(huì)啊。（說完把上衣套在頭上）

航科：（斜倚在床上，放下手中的書）咱們昨天晚上不是說今晚上聚餐嗎？正好放松放松。海濱：（倏的坐起來）是啊，是啊，一想起大潤發(fā)的炸雞和那醇香的葡萄酒我就激動(dòng)不已。（鼻子在空中嗅嗅）啊---------真香啊

牛光：（手刮丁的鼻子，一手拿笤帚）小子，吃，吃，一天到晚就知道吃。哈哈哈哈??

海濱：哎，（嘆息）就是資金比較緊張。

永明：咳！都學(xué)期末啦，誰的資金不緊張啊，是吧？（向甲）海濱：是啊，資金咋解決？

航科：咳，這還不簡(jiǎn)單，（詭異的看看周圍同學(xué)）咱們窮，有不窮的啊，（朝冬寶的床努努嘴）冬寶不是剛發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金嗎？咱先讓他墊上不就行了。

眾人：（興奮，贊同）對(duì)呀！

海濱：（猶豫）行是行，不過他剛把錢存起來，銀行離這里這么遠(yuǎn)，他會(huì)去嗎？

牛光：（想了一想）管不了那么多了，再說我們錢也不夠了，就讓冬寶跑一趟吧。咱又不是不還他！

眾人：（附和）是呀！

永明：（看看四周）哎，冬寶去哪了？

牛光：剛出去，可能去廁所了吧。（朝向同學(xué)丙）舍長(zhǎng)，等會(huì)兒冬寶回來你和他商量一下吧。

航科：好啊。

（冬寶從舞臺(tái)一側(cè)走上臺(tái)，推門進(jìn)來，捂著肚子，眾人看著他 眾：冬寶回來了。（驚喜）冬寶：哎，餓死了。

航科：冬寶，我有事兒跟你說。

冬寶：（揮揮手）（不耐煩）我先去買飯，有事回來說吧。哎，餓死我了。哎，有要捎飯的嗎？

（沒人響應(yīng)，冬寶拿衣服要走）

（牛光已掃完地面，正在往垃圾袋里裝垃圾）

牛光：冬寶，等一下，把垃圾袋拎去吧。（繼續(xù)裝垃圾）冬寶：（一副不耐煩的樣子）哎呀，人家去吃飯，你卻讓人家拿垃圾，事真多。

牛光：你不是順便嗎，再說宿舍垃圾你什么時(shí)候管過？ 冬寶：憑什么讓我倒啊，這地又不是我弄臟的，再說我還得學(xué)習(xí)呢。

牛光：（有些火了，但仍然忍耐）算了，我自己去倒吧。冬寶：（不客氣的）自己去就自己去，誰管?。ㄋらT而去）（牛光隨后提垃圾出去）（眾人無奈）

海濱：哎，舍長(zhǎng)，你說冬寶連個(gè)垃圾袋都不提，讓他去銀行取錢，這不是難于上青天嗎？

永明：哎呀，冬寶這人別的沒啥，就是有點(diǎn)太自私了，宿舍的開水就他用的最多，可一到打水的時(shí)候就找不著人了。

海濱：是啊，我的大寶剛買來一星期，就被他用去一半，你說他拿那么多獎(jiǎng)學(xué)金就不能自己買一瓶。航科：哎，行了行了，大家都是來自五湖四海的兄弟，都應(yīng)該互相諒解嘛！等他回來，我跟他說。

第二幕

（牛光默默的收拾書包，準(zhǔn)備去上自習(xí)；冬寶津津有味的吃飯；海濱、永明在看書，航科和冬寶坐在一起）

航科：冬寶，咱們學(xué)期期末資金都比較緊張，今晚聚餐的錢想讓你先墊上，回來我們?cè)龠€你，行嗎？（同學(xué)甲點(diǎn)頭）

冬寶：（邊吃飯邊說）哎，憑什么讓我出??？發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的又不止我一個(gè)。再說，我剛存銀行，銀行那么遠(yuǎn)，我才懶得去呢。（繼續(xù)吃）牛光：（聽到這里，再也忍不住了，拿出錢包掏出錢交給同學(xué)丙）舍長(zhǎng)，我不用他墊，我交上我的那分。

冬寶：（看到這里，停下筷子）有錢不先墊上，還讓我跑那么 牛光：（真的火了）我墊上？！（氣憤，大吼）我要是有錢還跟你廢什么話！

永明：真的，冬寶。我們四個(gè)身上所有的錢湊在一起也不夠了

冬寶：（不在意的，邊吃飯）不夠我就去取呀，也不用發(fā)火啊，真是的，仗著自己是個(gè)干部，就對(duì)人家吆五喝六的，什么玩意！

牛光：（憤怒的）你說誰呢，啊，你說誰呢？！拿獎(jiǎng)學(xué)金就了不起?。?！

冬寶：（也火了）有人強(qiáng)，也拿個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金給咱瞧一瞧。牛光：（錢包扔在桌子上，挽起袖子，吼）小瞧人啊，欠揍是吧！冬寶：嗬，揍誰，還怕你不成？（不吃飯了，也挽起袖子，擺出戰(zhàn)斗姿勢(shì)）

牛光：（繼續(xù)扯袖子）媽的，今天揍不死你我不姓牛！（準(zhǔn)備動(dòng)手）

（同學(xué)甲和同學(xué)丙一人拉一個(gè)）：行啦行啦，都是兄弟，有話好說！

冬寶：就你是大爺呀，憑什么什么都以你為中心?。浚⊕暝鴽_牛光吼）

牛光：還大爺，我還是爺爺呢?。ù蠛穑ㄍ瑢W(xué)甲和同學(xué)丙勸止）

牛光：（背起書包）媽的，誰為集體做點(diǎn)事誰就該死?。ㄋらT而去）（屋里一片沉寂）

海濱：（走上前來）冬寶別生氣，他就是性子烈點(diǎn)兒。冬寶：（不屑）他性子烈，我性子還沒烈呢。

航科：是啊，冬寶，你剛才的話也太傷人了。

冬寶：（不耐煩的）哎呀，行了行了，我取錢去。

第三幕

（元旦晚上，桌上擺滿東西，聚餐開始，牛光和冬寶對(duì)面而坐。杯子盛滿葡萄酒，別的同學(xué)互相敬酒，牛光、冬寶相對(duì)不語）

牛光：（獨(dú)白，追光）我這樣做對(duì)嗎？畢竟是同學(xué)，是兄弟，畢竟快考試了，大家時(shí)間都很緊，銀行又那么遠(yuǎn)，我怎么就不能替冬寶想一想呢？哎呀?。ǖ皖^，懊悔）冬寶：（獨(dú)白，追光）哎，都是兄弟，牛光也是為了大家，我是不是有點(diǎn)太自私了？可是讓我道歉，真是放不下這張臉呀！

（最終，牛光打破二人之間的尷尬，舉起杯子，朝向冬寶，冬寶也舉起杯子）

牛光：對(duì)??對(duì)不起啊，冬寶，我鹵莽了。

冬寶：（慚愧的低頭）不不不，是我錯(cuò)了，我們都應(yīng)該多為集體做一些事情，是我太自私了！所以，今天我請(qǐng)客！

航科：好啦好啦，大家都是兄弟嗎！正所謂“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇?！闭^??

牛光：（推航科）得了吧，別跟咱們拽文啦?。ū娦Γㄅe杯）好，來來，為了集體，干杯！

眾人：（齊舉杯）干杯?。宦洌瑒〗K）

第四篇：大學(xué)校園心理劇劇本-學(xué)習(xí)上的挫折

一、故事大綱

本劇講述的是一位大家公認(rèn)的好學(xué)生，遭受到學(xué)習(xí)上的挫折，信心發(fā)生動(dòng)搖，由于害怕成績(jī)退步，失去老師和同學(xué)的喜愛，于是想借考試作弊，繼續(xù)維持好學(xué)生的假象，幸好老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在老師和同學(xué)們的幫助下，終于使主人公的錯(cuò)誤觀念發(fā)生了角色轉(zhuǎn)變。

角色：

班長(zhǎng)：男，相貌堂堂，郝小明

副班長(zhǎng)：女，乖巧聽話

學(xué)習(xí)委員：男，綽號(hào)四眼田雞，瘦皮猴

紀(jì)律委員：男，四肢發(fā)達(dá)，搗蛋鬼

輔導(dǎo)員

任課老師

郝小明同屋：鄭楓

旁白

第一場(chǎng)

[郝獨(dú)白]：希望道路平坦，卻難免遭遇岔路和崎嶇，希望講和順暢，卻難免遭遇逆流和旋渦，希望莊稼豐美，卻難免遭遇旱滯和蟲害，希望人生圓滿，卻難免遭遇挫折和失敗，旁白：人這一生總要做錯(cuò)一些事才會(huì)成長(zhǎng)，就像河水遭遇暗礁，迎頭撞上只有滿身碎骨，所以我們只有拐個(gè)小彎方能繼續(xù)向前。他，郝小明，一直是老師和同學(xué)們心目中的好好學(xué)生，在班里擔(dān)任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)在年級(jí)中也名列前茅，在學(xué)生會(huì)里又擔(dān)任要職，他一直對(duì)自己充滿了自信，在大家面前也總是很風(fēng)光，名列前茅，有一天，當(dāng)他在宿舍了的時(shí)候……

鄭楓：喂，班長(zhǎng)大人，我那水快開了，勞你大駕幫我把那熱得快拔下來吧。

郝：我不早跟你說不能用的嘛，學(xué)?？墒侨钗迳?，絕對(duì)不能用的，萬一出事怎么辦啊，要是被輔導(dǎo)員查到了你可就慘了。鄭：哪有那么巧的事啊，你不說，我不說，誰會(huì)知道啊。郝：你下次可不能用了。[邊說邊把熱得快拔下來] [此時(shí)，輔導(dǎo)員推門而入，鄭，站在一旁，目瞪口呆的看著輔導(dǎo)員，不知所措] 鄭：啊……恩，王…老師，[郝猛的抬頭，把手里的熱得快忙藏到身后] 郝：啊，王老師，我……我正在……

輔導(dǎo)員：你背后是什么東西，拿過來給我看看，藏什么啊。[輔導(dǎo)員走上前去，看到了他手中的熱得快，從他手中拿了過來] 輔導(dǎo)員：這是什么啊，學(xué)校不是強(qiáng)調(diào)絕對(duì)不能用這個(gè)的嗎，[這時(shí)，鄭悄悄的溜出宿舍，朝郝做鬼臉，求他不要說出的樣子] [郝一臉無奈和無辜]

輔導(dǎo)員：你身為班長(zhǎng)，居然帶頭違反學(xué)校規(guī)定。

郝：這，這個(gè)不是……我這是頭一回。

輔導(dǎo)員：是嘛，這么巧啊，我只是臨時(shí)的一次抽查就讓我碰到了，你這怎么解釋??！

郝：我，我，我，[低下頭，不知道怎么辦] 輔導(dǎo)員：你就這么起帶頭作用的嗎，你給別的同學(xué)都造成了什么樣的影響，你好好反思一下吧，然后寫個(gè)檢討。明天交給我，我再想想該給你怎么樣的處分。[輔導(dǎo)員生氣的拿著熱得快，走出宿舍] 旁白：輔導(dǎo)員走后，郝小明心想：哎，真倒霉啊，鄭楓也真是的，居然心安理得的把責(zé)任都推給我，自己溜掉了，讓我多沒面子，這個(gè)還不知道受什么處罰，肯定會(huì)在輔導(dǎo)員心里留下不好的印象，今后評(píng)優(yōu)可就難辦了，郁悶，怎么就這么倒霉呢。

第二場(chǎng)

事件：上課回答問題

地點(diǎn)：教室

[第二天，副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員及紀(jì)律委員等人走進(jìn)教室] 副班長(zhǎng)：好可憐！

學(xué)習(xí)委員：這已經(jīng)是第幾次了？

副班長(zhǎng)：第三次了。[三人陷入沉默。稍停] 紀(jì)律委員：他只是一時(shí)失常。

副班長(zhǎng)：我也是這樣覺得。

學(xué)習(xí)委員：我剛才看到他在那愣神，是不是因?yàn)樽蛱斓氖虑榘?，他的英語學(xué)的一向都還不錯(cuò)的。

副班長(zhǎng)：是呀，而且，他看到別人都回答出來了，他心里發(fā)慌。

學(xué)習(xí)委員：他快失去信心了！

副班長(zhǎng)：我們應(yīng)該對(duì)他有一點(diǎn)同情心，他一定覺得受到很大挫折。

[郝小明站在課桌前，不知所措]

副班長(zhǎng)：班長(zhǎng)，是encouragement，…… 紀(jì)律委員：對(duì)！班長(zhǎng)加油?。ò嚅L(zhǎng)沒有聽到有人正對(duì)他說話）

班長(zhǎng)：Sorry, sir.I don't know.[ 隨后便坐下了]

[下課了，三個(gè)人來到班長(zhǎng)面前]

紀(jì)律委員：（拍著班長(zhǎng)的肩膀）老兄，你今天這么總魂不守舍的。

班長(zhǎng)：沒什么，老師提問的時(shí)候我沒聽清問題嘛，這有什么的[看似很不在乎的樣子的] 學(xué)習(xí)委員：怎么會(huì)這樣呢？

副班長(zhǎng)及紀(jì)律委員：閉嘴！（學(xué)習(xí)委員嚇了一跳）

班長(zhǎng)：你們答的都比我好，[垂頭喪氣] 三人：只不過是一次課堂提問嘛，不必在乎。

班長(zhǎng)：不過那個(gè)單詞我確實(shí)不認(rèn)識(shí)，你是怎么知道的？（抬頭問副班長(zhǎng)）

副班長(zhǎng)：好多習(xí)題中都遇到過的啊。

學(xué)習(xí)委員：你現(xiàn)在可用功了啊，我總看到你早自習(xí)的時(shí)候在做參考書……

副班長(zhǎng)：多嘴！

紀(jì)律委員：對(duì)，多嘴！

學(xué)習(xí)委員：我說的是實(shí)話。

班長(zhǎng)：做參考書，怪不得！

副班長(zhǎng)：對(duì)呀，參考書這類的練習(xí)題很多呀，我每上完一個(gè)單元，就……

班長(zhǎng)：我寧愿把課本背的滾瓜爛熟的，也不看參考書！副班長(zhǎng)：可是所有的人都在看呀，而且上完課，多做一些練習(xí)，是有很大好處的。

[班長(zhǎng)一臉不屑一顧的表情] 紀(jì)律委員：我也不做。

班長(zhǎng)：總算找到一個(gè)一樣的。你今天上課回答問題答對(duì)了嗎？

紀(jì)律委員：僥幸的很…… 班長(zhǎng)：怎么? 連你也……

紀(jì)律委員：我看他們都在做參考書，說有一部分語法講的很好，被我偷看到了，我就把它都看了，沒想到老師今天不曉得怎么了，一上課就在提問，所以我就……（稍停，班長(zhǎng)站在原地不說一句話。其余三人面對(duì)面，無奈的班長(zhǎng)）

學(xué)習(xí)委員：老兄，不要心情不好了，趕快準(zhǔn)備功課，期末考試快到了，加油吧，我們先走了。

〔說完，三人下場(chǎng)，郝站到臺(tái)中央〕

班長(zhǎng)獨(dú)白：我一直學(xué)習(xí)很好的，不需要做什么參考書一樣可以的，以前可以，以后一定也可以，憑我的智商還用做參考書嗎，〔很自負(fù)的表情，可是，又低下頭，邊走邊自言自語〕他們都看參考書，難道是我學(xué)習(xí)方法的問題嗎？〔沮喪，迷惑的表情〕

第三場(chǎng)

事件：作弊

地點(diǎn)：教室的走廊上 紀(jì)律委員：（伸懶腰）終于最難的一科考完了?！舶l(fā)覺學(xué)習(xí)委員若有所思地走來走去〕最難的數(shù)學(xué)都考完了，你還在那邊走來走去想什么？〔學(xué)習(xí)委員沒有聽到〕

紀(jì)律委員：〔湊到學(xué)習(xí)委員的耳邊〕喂！

學(xué)習(xí)委員：干什么神秘兮兮的……〔發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)委員沒有理他〕

紀(jì)律委員：〔故意嚷嚷〕喂，發(fā)現(xiàn)間諜！喂，發(fā)現(xiàn)間諜！

學(xué)習(xí)委員：在哪？在哪？

紀(jì)律委員：沒事，沒事，我試著喊一喊，提高觀眾的警覺。

學(xué)習(xí)委員：結(jié)果呢？

紀(jì)律委員：結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)人的警覺性最高，應(yīng)該頒獎(jiǎng)給他。

學(xué)習(xí)委員：胡鬧！〔繼續(xù)思考，自言自語〕奇怪，真是奇怪 紀(jì)律委員：你一直在說什么，難道你真發(fā)現(xiàn)間諜了嗎？

學(xué)習(xí)委員：傻瓜，反正跟你說，也是白說。來了來了，我正在等的人來了?！哺卑嚅L(zhǎng)上場(chǎng)〕

紀(jì)律委員：什么？

副班長(zhǎng)：〔自言自語〕奇怪…… 學(xué)習(xí)委員：你今天也發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)怪怪的！

副班長(zhǎng)：我說不上來，可是……

紀(jì)律委員：難道不成，平日和藹可親的班長(zhǎng)是……間諜！？

學(xué)習(xí)委員：傻瓜！我們是在說作弊，考——試——作——弊，你懂了嗎？

紀(jì)律委員：誰？你是說……班長(zhǎng)??？〔學(xué)習(xí)委員點(diǎn)頭〕

學(xué)習(xí)委員：副班長(zhǎng)，我今天好幾次發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)在收考卷的時(shí)候，回頭偷看你的答案，你也感覺到了對(duì)不對(duì)？

副班長(zhǎng)：但是我不能這樣確定，他是班長(zhǎng)……

學(xué)習(xí)委員：我就做在他旁邊，我看的一清二楚，你不要對(duì)我說你沒有看見。

紀(jì)律委員：有這種事？

學(xué)習(xí)委員：就是有這種事，不信你問副班長(zhǎng)，她最清楚。

副班長(zhǎng)：有幾次他回頭看到我在看他，還對(duì)我笑了一笑，真是好奇怪……

紀(jì)律委員：這么說是真的，可是這不像班長(zhǎng)平日的作風(fēng)，……也許，班長(zhǎng)他什么也沒有看到，就被你發(fā)現(xiàn)了呢？

學(xué)習(xí)委員：可是他偷看別人的試卷就是不對(duì)。

副班長(zhǎng)：可是他會(huì)不會(huì)有他的苦衷？像上次老師在課堂上提問，我從來沒有看過班長(zhǎng)這樣沮喪過，我想他一定心理很難過，連我們也不愿意說。

紀(jì)律委員：我想他肯定是不能接受別人比他強(qiáng)，他的自尊心受到了打擊，我們是他的朋友，應(yīng)該去開導(dǎo)他。

學(xué)習(xí)委員：他嗎，他很要強(qiáng)，他會(huì)因?yàn)槟敲袋c(diǎn)兒小事就受打擊嗎？

副班長(zhǎng)：每個(gè)人的忍受程度都是有限的嘛，就是因?yàn)樗綍r(shí)都表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng)，所以這次不堪一擊，表面越堅(jiān)強(qiáng)的人，內(nèi)心越脆弱，難道你沒聽說過嗎，我們還是去慰問慰問他吧。

〔三個(gè)人走下場(chǎng)，班長(zhǎng)走上場(chǎng)，紀(jì)律委員，叫住了他〕 紀(jì)律委員：班長(zhǎng)……我們都發(fā)現(xiàn)你最近的情緒不太對(duì)勁，到底怎么了？上次考試的時(shí)候，我們無意中發(fā)現(xiàn)了，你是不是……作弊了啊〔有些猶豫的說〕

班長(zhǎng)：你們看到我了嗎？〔很沒面子，但故做理直氣壯〕你們要告訴別人嗎？

副班長(zhǎng)：我們不是想告訴別人，只是關(guān)心你，你是不是還是因?yàn)樯洗蔚哪菐准∈戮褪チ俗孕帕税?，我們都…? 班長(zhǎng)：這是我的事，不用你們管！

〔說完轉(zhuǎn)過身，甩手離開〕

〔三個(gè)人很無奈的相望，走下場(chǎng)去〕

〔郝走上場(chǎng)，做到長(zhǎng)椅上，思索狀〕

郝心里獨(dú)白：小事！那些事情對(duì)我來說是小事嗎？他們太不理解我了，那對(duì)我有多大影響啊，不過，我剛才那么做是有些過分了，他們也是關(guān)心我，為了我好，可我還不領(lǐng)情的那么兇的說了他們。〔想了一會(huì)〕其實(shí)都是我自己的錯(cuò)，自從上次那件事之后，我上課有走神每回答問題，讓我多丟臉啊，我可是堂堂的班長(zhǎng)啊，〔站起，邊走邊說〕他們都做輔導(dǎo)書，學(xué)習(xí)比我努力，我怕他們會(huì)超過我，所以……唉！說實(shí)話，其實(shí)都是我的虛榮心在作怪?！采酝！澄也辉撨@么小肚雞腸，身為班長(zhǎng)要起帶頭作用，而且是我的錯(cuò)就要勇于承認(rèn)和面對(duì)，不能做縮頭烏龜。

恩，我是個(gè)勇敢的人，我要重新找回自信〔作出信心十足的動(dòng)作和表情〕

〔班長(zhǎng)來到教室〕 班長(zhǎng)：對(duì)不起，剛才是我不對(duì)，謝謝你們的關(guān)心，我以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了，我們依舊是好朋友。

〔三個(gè)人高興的看著他，與他搭肩相擁在一起〕

第五篇：大學(xué)校園心理劇劇本-學(xué)習(xí)上的挫折

一、故事大綱

本劇講述的是一位大家公認(rèn)的好學(xué)生，遭受到學(xué)習(xí)上的挫折，信心發(fā)生動(dòng)搖，由于害怕成績(jī)退步，失去老師和同學(xué)的喜愛，于是想借考試作弊，繼續(xù)維持好學(xué)生的假象，幸好老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在老師和同學(xué)們的幫助下，終于使主人公的錯(cuò)誤觀念發(fā)生了角色轉(zhuǎn)變。班長(zhǎng)：男，相貌堂堂，郝小明

副班長(zhǎng)：女，乖巧聽話

學(xué)習(xí)委員：男，綽號(hào)四眼田雞，瘦皮猴

紀(jì)律委員：男，四肢發(fā)達(dá)，搗蛋鬼

輔導(dǎo)員

任課老師

郝小明同屋：鄭楓

第一場(chǎng)

[郝獨(dú)白]： 希望道路平坦，卻難免遭遇岔路和崎嶇，希望講和順暢，卻難免遭遇逆流和旋渦，希望莊稼豐美，卻難免遭遇旱滯和蟲害，希望人生圓滿，卻難免遭遇挫折和失敗，人這一聲總要做錯(cuò)一些事才會(huì)成長(zhǎng)，就想河水遭遇暗礁，迎頭撞上只有滿身碎骨，我們只有拐個(gè)小彎方能繼續(xù)向前。

我，郝小明，一直是老師和同學(xué)們心目中的好好學(xué)生，在班里擔(dān)任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)在年級(jí)中也名列前茅，在學(xué)生會(huì)里又擔(dān)任要職，我一直對(duì)自己充滿了自信，在大家面前也總是很風(fēng)光，名列前茅，有一天，當(dāng)我在宿舍了的時(shí)候……

鄭楓：喂，班長(zhǎng)大人，我那水快開了，勞你大駕幫我把那熱得快拔下來吧。

郝：我不早跟你說不能用的嘛，學(xué)校可是三令五申，絕對(duì)不能用的，萬一出事怎么辦啊，要是被輔導(dǎo)員查到了你可就慘了。

鄭：哪有那么巧的事啊，你不說，我不說，誰會(huì)知道啊。

郝：你下次可不能用了。[邊說邊把熱得快拔下來]

[此時(shí)，輔導(dǎo)員推門而入，鄭，站在一旁，目瞪口呆的看著輔導(dǎo)員，不知所措] 鄭：啊……恩，王…老師，[郝猛的抬頭，把手里的熱得快忙藏到身后] 郝：啊，王老師，我……我正在……

輔導(dǎo)員：你背后是什么東西，拿過來給我看看，藏什么啊。

[輔導(dǎo)員走上前去，看到了他手中的熱得快，從他手中拿了過來]

輔導(dǎo)員：這是什么啊，學(xué)校不是強(qiáng)調(diào)絕對(duì)不能用這個(gè)的嗎，[這時(shí)，鄭悄悄的溜出宿舍，朝郝做鬼臉，求他不要說出的樣子] [郝一臉無奈和無辜]

輔導(dǎo)員：你身為班長(zhǎng)，居然帶頭違反學(xué)校規(guī)定。

郝：這，這個(gè)不是……我這是頭一回。

輔導(dǎo)員：是嘛，這么巧啊，我只是臨時(shí)的一次抽查就讓我碰到了，你這怎么解釋?。?/p>

郝：我，我，我，[底下頭，不知道怎么辦] 輔導(dǎo)員：你就這么起帶頭作用的嗎，你給別的同學(xué)都造成了什么樣的影響，你好好反思一下吧，然后寫個(gè)檢討。明天交給我，我再想想該給你怎么樣的處分。[輔導(dǎo)員生氣的拿著熱得快，走出宿舍]

郝：（心理活動(dòng)，獨(dú)白）哎，真倒霉啊，鄭楓也真是的，居然心安理得的把責(zé)任都推給我，自己瘤掉了，讓我多沒面子，這個(gè)還不知道受什么處罰，肯定會(huì)在輔導(dǎo)員心里留下不好的印象，今后評(píng)優(yōu)可就難辦了，郁悶，怎么就這么倒霉呢。

第二場(chǎng)

上課回答問題

教室

[第二天，副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員及紀(jì)律委員等人走進(jìn)教室] 副班長(zhǎng)：好可憐！

學(xué)習(xí)委員：這已經(jīng)是第幾次了？

副班長(zhǎng)：第三次了。[三人陷入沉默。稍停] 紀(jì)律委員：他只是一時(shí)失常。

副班長(zhǎng)：我也是這樣覺得。

學(xué)習(xí)委員：我剛才看到他在那愣神，是不是因?yàn)樽蛱斓氖虑榘?，他的英語學(xué)的一向都還不錯(cuò)的。

副班長(zhǎng)：是呀，而且，他看到別人都回答出來了，他心里發(fā)慌。

學(xué)習(xí)委員：他快失去信心了！

副班長(zhǎng)：我們應(yīng)該對(duì)他有一點(diǎn)同情心，他一定覺得受到很大挫折。

[郝小明站在課桌前，不知所措] 副班長(zhǎng)：班長(zhǎng)，是disticguish，……

紀(jì)律委員：對(duì)！班長(zhǎng)加油?。ò嚅L(zhǎng)沒有聽到有人正對(duì)他說話）

班長(zhǎng)：Sorry,sir.I don't know.[ 隨后便坐下了]

[下課了，三個(gè)人來到班長(zhǎng)面前]

紀(jì)律委員：（拍著班長(zhǎng)的肩膀）老兄，你今天這么總魂不守舍的。

班長(zhǎng)：沒什么，老師提問的時(shí)候我沒聽清問題嘛，這有什么的[看似很不在乎的樣子的] 學(xué)習(xí)委員：怎么會(huì)這樣呢？

副班長(zhǎng)及紀(jì)律委員：閉嘴?。▽W(xué)習(xí)委員嚇了一跳）

班長(zhǎng)：你們答的都比我好，[垂頭喪氣] 三人：只不過是一次課堂提問嘛，不必在乎。

班長(zhǎng)：不過那個(gè)單詞我確實(shí)不認(rèn)識(shí)，你是怎么知道的？（抬頭問副班長(zhǎng)）

副班長(zhǎng)：好多習(xí)題中都遇到過的啊。

學(xué)習(xí)委員：你現(xiàn)在可用功了啊，我總看到你早自習(xí)的時(shí)候在做參考書…… 副班長(zhǎng)：多嘴！

紀(jì)律委員：對(duì)，多嘴！

學(xué)習(xí)委員：我說的是實(shí)話。

班長(zhǎng)：做參考書，怪不得！

副班長(zhǎng)：對(duì)呀，參考書這類的練習(xí)題很多呀，我每上完一個(gè)單元，就…… 班長(zhǎng)：我寧愿把課本背的滾瓜爛熟的，也不看參考書！

副班長(zhǎng)：可是所有的人都在看呀，而且上完課，多做一些練習(xí)，是有很大好處的。[班長(zhǎng)一臉不屑一顧的表情] 紀(jì)律委員：我也不做。

班長(zhǎng)：總算找到一個(gè)同國的。你今天上課回答問題答對(duì)了嗎？

紀(jì)律委員：僥幸的很…… 班長(zhǎng)：怎么? 連你也…… 學(xué)習(xí)委員：他是“貝多芬”。

班長(zhǎng)：他是什么？“貝多芬”？

紀(jì)律委員：我看他們都在做參考書，說有一部分語法講的很好，被我偷看到了，我就把它都看了，沒想到老師今天不曉得怎么了，一上課就在提問，所以我就……你不會(huì)連“貝多芬”都不曉得吧？（稍停，班長(zhǎng)站在原地不說一句話。其余三人面對(duì)面，無奈的班長(zhǎng)）

學(xué)習(xí)委員：老兄，不要心情不好了，趕快準(zhǔn)備功課，期末考試快到了，加油吧，我們先走了。

〔說完，三人下場(chǎng)，郝站到臺(tái)中央〕

班長(zhǎng)獨(dú)白：我一直學(xué)習(xí)很好的，不需要做什么參考書一樣可以的，以前可以，以后一定也可以，憑我的智商還用做參考書嗎，〔很自負(fù)的表情，可是，又低下頭，邊走邊自言自語〕他們都看參考書，難道是我學(xué)習(xí)方法的問題嗎？〔沮喪，迷惑的表情〕

第三場(chǎng)

作弊事件

教室的走廊上

紀(jì)律委員：（伸懶腰）終于最難的一科考完了。〔發(fā)覺學(xué)習(xí)委員若有所思地走來走去〕最難的數(shù)學(xué)都考完了，你還在那邊走來走去想什么？〔學(xué)習(xí)委員沒有聽到〕

紀(jì)律委員：〔湊到學(xué)習(xí)委員的耳邊〕喂！

學(xué)習(xí)委員：干什么神秘兮兮的……〔發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)委員沒有理他〕

紀(jì)律委員：〔故意嚷嚷〕喂，發(fā)現(xiàn)間諜！喂，發(fā)現(xiàn)間諜！

學(xué)習(xí)委員：在哪？在哪？

紀(jì)律委員：沒事，沒事，我試著喊一喊，提高觀眾的警覺。

學(xué)習(xí)委員：結(jié)果呢？

紀(jì)律委員：結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)人的警覺性最高，應(yīng)該頒獎(jiǎng)給他。

學(xué)習(xí)委員：胡鬧！〔繼續(xù)思考，自言自語〕奇怪，真是奇怪／

紀(jì)律委員：你一直在說什么，難道你真發(fā)現(xiàn)間諜了嗎？

學(xué)習(xí)委員：傻瓜，反正跟你說，也是白說。來了來了，我正在等的人來了?！哺卑嚅L(zhǎng)上場(chǎng)〕

紀(jì)律委員：什么？

副班長(zhǎng)：〔自言自語〕奇怪…… 學(xué)習(xí)委員：你今天也發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)怪怪的！

副班長(zhǎng)：我說不上來，可是……

紀(jì)律委員：難道不成，平日和藹可親的班長(zhǎng)是……間諜??？

學(xué)習(xí)委員：傻瓜！我們是在說作弊，考——試——作——弊，你懂了嗎？

紀(jì)律委員：誰？你是說……班長(zhǎng)??？〔學(xué)習(xí)委員點(diǎn)頭〕

學(xué)習(xí)委員：副班長(zhǎng)，我今天好幾次發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)在收考卷的時(shí)候，回頭偷看你的答案，你也感覺到了對(duì)不對(duì)？ 副班長(zhǎng)：但是我不能這樣確定，他是班長(zhǎng)……

學(xué)習(xí)委員：我就做在他旁邊，我看的一清二楚，你不要對(duì)我說你沒有看見。

紀(jì)律委員：有這種事？

學(xué)習(xí)委員：就是有這種事，不信你問副班長(zhǎng)，她最清楚。

副班長(zhǎng)：有幾次他回頭看到我在看他，還對(duì)我笑了一笑，真是好奇怪……

紀(jì)律委員：這么說是真的，可是這不像班長(zhǎng)平日的作風(fēng)，……也許，班長(zhǎng)他什么也沒有看到，就被你發(fā)現(xiàn)了呢？

學(xué)習(xí)委員：可是他偷看別人的試卷就是不對(duì)。

副班長(zhǎng)：可是他會(huì)不會(huì)有他的苦衷？像上次老師在課堂上提問，我從來沒有看過班長(zhǎng)這樣居喪過，我想他一定心理很難過，連我們也不愿意說。

紀(jì)律委員：我想他肯定是不能接受別人比他強(qiáng)，他的自尊心受到了打擊，我們是他的朋友，應(yīng)該去開導(dǎo)他。

學(xué)習(xí)委員：他嗎，他很要強(qiáng)，他會(huì)因?yàn)槟敲袋c(diǎn)兒小事就受打擊嗎？

副班長(zhǎng)：每個(gè)人的忍受程度都是有限的嘛，就是因?yàn)樗綍r(shí)都表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng)，所以這次不堪一擊，表面越堅(jiān)強(qiáng)的人，內(nèi)心越脆弱，難道你沒聽說過嗎，我們還是去慰問慰問他吧。

〔三個(gè)人走下場(chǎng)，班長(zhǎng)走上場(chǎng)，紀(jì)律委員，叫住了他〕

紀(jì)律委員：班長(zhǎng)……我們都發(fā)現(xiàn)你最近的情緒不太對(duì)勁，到底怎么了？上次考試的時(shí)候，我們無意中發(fā)現(xiàn)了，你是不是……作弊了啊〔有些猶豫的說〕

班長(zhǎng)：你們看到我了嗎？〔很沒面子，但故做理直氣壯〕你們要告訴別人嗎？

副班長(zhǎng)：我們不是想告訴別人，只是關(guān)心你，你是不是還是因?yàn)樯洗蔚哪菐准∈戮褪チ俗孕帕税。覀兌肌?/p>

班長(zhǎng)：這是我的事，不用你們管！

〔說完轉(zhuǎn)過身，甩手離開〕

〔三個(gè)人很無奈的相望，走下場(chǎng)去〕

〔郝走上場(chǎng)，做到長(zhǎng)椅上，思索狀〕

郝心里獨(dú)白：小事！那些事情對(duì)我來說是小事嗎？他們太不理解我了，那對(duì)我有多大影響啊，不過，我剛才那么做是有些過分了，他們也是關(guān)心我，為了我好，可我還不領(lǐng)情的那么兇的說了他們。〔想了一會(huì)〕其實(shí)都是我自己的錯(cuò)，自從上次那件事之后，我上課有走神每回答問題，讓我多丟臉啊，我可是堂堂的班長(zhǎng)啊，〔站起，邊走邊說〕他們都做輔導(dǎo)書，學(xué)習(xí)比我努力，我怕他們會(huì)超過我，所以……唉！說實(shí)話，其實(shí)都是我的虛榮心在作怪?！采酝！澄也辉撨@么小肚雞腸，身為班長(zhǎng)要起帶頭作用，而且是我的錯(cuò)就要勇于承認(rèn)和面對(duì)，不能做縮頭烏龜。

恩，我是個(gè)勇敢的人，我要重新找回自信〔作出信心十足的動(dòng)作和表情〕

〔班長(zhǎng)來到教室〕

班長(zhǎng)：對(duì)不起，剛才是我不對(duì)，謝謝你們的關(guān)心，我以后不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了，我們依舊是好朋友。

〔三個(gè)人高興的看著他，與他搭肩相擁在一起〕