第一篇：中學生校園青春教育劇本

《青春樂卷》劇本

曹縣一中C—世界

南步月劇組

第一卷

人物：小宇（學習特別刻苦，不愛說話，一有時間就學習）小新（學習程度中等具有很強的動手自理能力，喜歡交流）小強（一個差生碌碌無為，是班里的搗蛋鬼）地點：操場 時間：午飯后

（三人來到操場上，小宇拿著一本書，帶著個眼鏡，身著得體穿校服，小新拿著一個籃球，身穿運動裝，小強奇裝異服，怪發(fā)，手里拿著名牌手機，聽著音樂。）

（三人步行在操場上，都沒有說話）突然他們旁邊來了一個女生，小夏。

小強（頓時眼睛一亮，拍了小夏一下）嗨，美女！

小夏（驚嚇，上下打量了小強一下，笑著說）神經(jīng)??！

小強（生氣，作打小夏狀）你......！

小新（急忙攔住小強，并看著小夏）對不起，同學，不好意思。

小宇（無奈，呆呆的說）你們聊，我去那邊看書。拜（快速跑開）

小新（關(guān)心但憤慨）小強，你怎么能這樣對人家女孩子?。Q成別人，早就被你嚇哭了。你整天就會弄這，就不會點別的??！最起碼也得尊重人家嘛！

小強（憤怒但顯無奈）是兄弟不，是兄弟就少管我！你又不是我父母，你有什么權(quán)利來管我，再說，我管過你嗎？哪次吃飯不都是我請你，你還得寸進尺了！

小新（大聲并嚴肅的）小強，這是你對好朋友說的話嗎?我以前認識的那個小強哪去了？死了？還是消失了？我在你眼里就真的那么好管閑事嗎？你以為我愿意??！要不是我們從小一起長大，我才懶得理你呢?。ㄕZ速稍緩）還記得以前初中時候的事嗎？

小強（狠狠的笑）記得，怎么會不記得？那個時候（向遠方看去）那個時候是我這輩子最值得回憶的時光，可惜??哎??

小新（語氣緩和）是啊！那段時光是我們最美好的回憶，是我這一生中最值得留戀的，想起那時的我們真的是英姿颯爽，意氣風發(fā)??！

小強（坐下來，怒氣全消）誰說不是呢?那時候的我活的特別帶勁，而且我還有一個理想，就是??就是??（開始不好意思）呵，不說了

小新（壞笑）你舍不得說嗎?你的理想不就是為了她嗎？為了她，你努力學習，發(fā)誓要考上北大。你說你會在這一生帶她周游全世界，甚至是月球??（小強打斷）

小強（后悔）你別說了，一切都不可能了，小露她早就對我沒信心了，我??我就當從來不認識她算了??

小新（嚴肅）強??，這是那個曾經(jīng)天不怕地不怕的漢子說的話嗎？難道你就這么狠心？（小強馬上打斷）

小強（氣憤）誰狠心了？是她！這都是她的錯！把我給甩了??

小新（嚴肅）如果你要是堅持下來，好好做人，好好學習她會拋棄你嗎？你現(xiàn)在這樣怎么能帶給她幸福；？！難道你忘了你們之間曾經(jīng)的約定了嗎？哼！三年后北大見！我看你還是別做夢了，就你這別說進不了北大，就是連個菜市場你也進不了！’

小強（伸出拳頭，臉部由于氣氛顯得猙獰，抽搐，站起來想要打小新，雙手揪住小新的，衣領(lǐng)，此時兩人對視）：你！我??(最終小強無奈的放開了小新，蹲在地上雙手握在一塊)

小新（嚴肅）：我就知道你下不了手，你要是有種，就給我站起來，像個男人，做回你以前的自己，來啊，你站起來啊！

（小強望著小新，小新挑逗小強，小強突然站起來，將小新按倒在地，此時小新反應(yīng)過于遲鈍，小強趴在小新身上，對視著小新，一直手抓上他另一只手握成拳狀指著小新的臉，兩人對視十秒左右，突然兩人痛快大笑起來，小強也將拳頭收起，躺在地上兩人彼此看著對方，會心開懷大笑）

（小宇和小夏正在有滋有味地聊天，忽然看到強和新躺在地上狂笑，小宇看了小新一眼，兩人對視一秒，接著小宇急忙跑到小強面前，扶起小強，此時小強猛地將小宇按倒在地,斜跪著，對視著，小宇，小宇驚呆）。

小強（興奮并嚴肅冷酷）：“告訴我，你面前這位帥哥是誰？快說！” 小宇（驚呆）：“你，你沒事吧?！?/p>

（此時小夏慌忙的小跑過來，正要向前去，被小新阻止）小宇（轉(zhuǎn)頭看看小新，小新打了個OK手勢，小宇反應(yīng)一會，徹悟也向小新打了一個手臂“耶”的手勢，而此時小夏也微笑）

小宇（轉(zhuǎn)頭向小強，神秘的大聲說：“聽好了，你就是唐曉強，唐伯虎的唐，黃曉明的曉，許文強的強”（三人齊喊且小夏把手放在嘴邊）：“唐曉強！”

（小強把小宇扶起來，小夏走向小強）。小夏（伸出手，微笑、高興）：“小強，祝賀你，你終于醒了。

（小新沒有阻止住小夏，瞪著小夏，小夏驚訝的張開嘴，小新轉(zhuǎn)眼看小強，小強驚呆，小夏和小強握手，松開，小強用右手狠錘了小新胸脯，表情嚴肅，此時，小新欲用右手拍小強肩膀，經(jīng)小強擊打后，作捂胸狀，小強急忙向前扶摸小新，小新用右手拍小強左肩膀，大笑，小強伸出右手，四人手壓在一塊，）一起喊：“一 二 三。”

第三幕（第二天）

（四人一塊走在操場外面的小道上有說有笑）不過小強穿校服，發(fā)型變成學生頭。

小宇（神情呆板皮笑肉不笑）夏強新，你們慢慢聊，我到前面看書去，先走一步了。（快步開溜）

小夏（做鬼臉看著小宇）小書蟲。早晚把你看傻，呵呵！

小新（摟著小強的肩）強，你真的打算這么做嗎？我和夏都舍不得你走，你若是留下，我和夏還由宇都可以幫你！

小強（無奈勉強的笑）其實我也舍不得你們，不過要不是你們這個‘苦肉計’，恐怕我已經(jīng)…（低著頭）

小新（拍了拍小強的肩膀）兄弟你這是說的什么話，我們都是好朋友，沒有理由不幫你。

小強（悲傷）不過這不可能了，現(xiàn)在都已經(jīng)下學期了，我和你們差的太遠了，沒那可能了，不過還是要謝謝你們，我和爸媽已經(jīng)商量過了，決定去我舅舅的那個公司上班，從最底層做起，半工半讀，實現(xiàn)我的人生理想，小露，她…她也愿意等我（小強反手拍著小心的肩）小子，我不會輸給你的，那個著瞧吧（此時三人會心一笑。）小夏（淘氣）快看，那不是那個書呆子嗎？又在那發(fā)神經(jīng)呢（偷笑）讓我嚇唬嚇唬他。

（小夏走向小宇，突然大呼一聲，不過小宇沒反應(yīng)，小夏用手在小宇眼前晃了晃，小宇的眼睛隨著手運動，看見小夏在眼前嚇了一跳，書丟在地上）

小宇（驚慌）你.你干嘛？

（小新.小強開心地走過來，小夏撿起書）

小新（半蹲在地上，面朝小宇一側(cè)）：小宇你這樣學可不行，早晚會累垮的！你可不可以不要再這么不要命的學下去了？

小宇（傻笑，用手撥了一下眼鏡框）要是不努力學習，我怎么考哈工大，我怎么為我父母爭光，我更怎么能對得起自己！

小夏（似乎有些不滿）新，別管它，他就是一書蟲，這輩子注定就是了！

小強（憂傷）：兄弟，謝謝你！（此時小宇站起）昨天沒弄疼你吧（小強傻笑）我??我們??

小宇（平靜）說：什么也別說了，我們愿意幫你這位朋友。是我告訴小夏關(guān)于你的事的，起初她也不愿意，不過他挺同情你的。但并不是可憐。后來他決定愿意冒險幫你??（小夏阻止）

小夏（拉住小宇的手）好啦，小宇，強已經(jīng)夠痛苦的了。你們兄弟倆還是好好道個別吧！

（小夏和小新走開）

小宇（語重心長）：強，在外面好好照顧自己，我們雖然不能在一起了，但我們會經(jīng)常給你寫信的！

小強（感動）：我也會想你們的，我會證明給你們看！我就是風流倜儻唐曉強（兩人擁抱在一起 畫面持續(xù)五秒）（鏡頭切換至小夏和小新）

小夏（好奇）：強怎么成現(xiàn)在這個樣子了？以前我聽你們的故事、你們的生活，我是很羨慕的（語氣低沉）可如今……

小新（嘆氣）：唉！是啊！我們以前的生活，那段時光（抬頭看天空）那時候的我們可算是這世上最幸福的人了，我有我的理想……

小夏（急切）：那你快說說，我想聽一下！·（小夏坐在籃球架下，小新?lián)卧谛∠淖筮叄?/p>

小新（語氣稍慢）：初三的時候，我就樹立好了我的奮斗目標。就是做一個企業(yè)高管，我喜歡和朋友在一起的生活，我想擁有我旗下的團隊，不管遇到多大的困難與挫折，我都會和我的團隊在一起，我們一起努力，實現(xiàn)我們的人生追求，那種感覺……（傻笑）那種感覺，是我最最渴望的。我有一個幸福美滿的家庭，有自己的事業(yè)，自己能獨立了，不再讓爸媽為自己操心了。而且自己還可以自力更生，為社會捐獻我的價值！

小夏（入迷）：然后呢？接著說??！小新（自信）：所以說，我現(xiàn)在要努力學習，盡管我不如小宇，但我不會放棄，即使我成績平平，我也不后悔，我喜歡和別人交流，鍛煉我的社交能力，畢竟這也是我的興趣。有了它，我的奮斗目標會更加明確，學得更賣力。不瞞你，我心中的大學就是“艾利斯頓”。

小夏（興奮）：哇，沒想到，你這么有志氣，佩服（語速放慢）那小強….小新（無奈）：小強，小強以前是我們班的尖子生，初二的時候，認識的小露，那時的他們，都很青春活躍，彼此也有了好感。慢慢地也有了早戀的傾向。不過小強學習更刻苦了，他并沒有像別人那樣寫什么情書，而是告訴自己，為了證明自己的實力，讓小露能看得起自己，他就拼命學習。

小夏（止不住）：那后來呢？

小新（看著遠方）：后來，就是初三下學期了。小強以為自己的成績已經(jīng)不錯了，有些沾沾自喜，說話也有點傲慢了。也沒有以前那么努力了，老師也說了他幾次，他也不接受老師的勸告。在期末考試時，他由全校第三十名滑到五百多名，而且還有兩門功課不及格。

小夏（驚訝）：那他豈不是…… 小新（憂傷）：恩，他和小露吵架了。小露說：“我以前是敬仰你的才能，愿意認識你的，可你現(xiàn)在卻……你怎么變成了這樣了。如果你不改過，不好好讀書，那我們連朋友也做不成！”這句話的確傷透了小強的心，他也考慮過好好繼續(xù)奮斗，可是已經(jīng)太晚了。中考的時候，他考得很不理想……

小夏（生氣）：所以他就變成了現(xiàn)在這個樣子了？！小新（感慨）：是??！他以前是人見人愛的考神，而現(xiàn)在卻落入了人生低谷，成了人人煩的討厭鬼。其實，這不是他的作風，他也不想這樣，要怪，只能怪他所處的環(huán)境讓這個世界陰差陽錯！

小夏（沉思）：是啊！我相信他也會努力的?？傆幸惶焖麜一刈约旱模ɑ顫姡┈F(xiàn)在的他，不是已經(jīng)浪子回頭了嘛！第九張

小新（欣慰）：看到他今天的表現(xiàn)，我真是萬分激動。自己的朋友，如果不在乎，那這世界上還有什么真情、友情可言?。ㄔ幮Γ┠氵@個朋友我算是交定了！

小夏（傻笑）：是嗎？這么看得起我？

小新（鄭重）：因為我的生活需要你這樣的朋友去點綴。那樣的人生將是何等的燦爛！對了，你還沒有告訴我你的理想呢？我也想聽一下。

小夏（偏頭微笑，含蓄）我.我想在這剩下的時間里，好好學習，如果可能的話，我想考山農(nóng)大。因為我是農(nóng)村人，我熱愛農(nóng)業(yè)。將來我會發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，打造農(nóng)業(yè)—觀光一體化，為現(xiàn)在的新農(nóng)村添磚加瓦，貢獻我的家鄉(xiāng)。我喜歡這種悠雅的生活。

小新（壞笑）：呵，沒想到你比我還會想，不過，我支持你，你會實現(xiàn)你的理想的！那，我們一起努力。備戰(zhàn)下一年的高考，考入我們的大學，OK？(小新伸出手掌)

小夏（自信）：恩，加油?。ㄧR頭轉(zhuǎn)向天空）

屏幕出字：他們是一群斗志昂揚的青年，在同一片藍天的呵護下，他們自由快樂的成長。相信，他們在這啟明星的指引下，能譜出屬于他們壯麗輝煌的樂章！

第二卷

第十張

演員

A同學 老師 組長 A 甲同學 乙同學 丙同學

早上6:10 學生、老師、門衛(wèi)。地點：學校大門口

同學們和幾個老師有序的走進學校。

他連推帶撞得跑著，嘴里還嚷著：“快讓開，讓我先過去！” 周圍的同學露出鄙視不屑的目光。

老師（氣憤地說）：“哪班的學生這是！素質(zhì)這么差!一點兒禮貌都沒有?！?A走進教室猛地拉開凳子，坐下。

晃了下后面的桌子：“喂，古詩讓背的是哪幾篇??？” 后面的那位同學（甲）看了他一眼，不說話繼續(xù)看書。A晃了下，不耐煩：“喂，問你話呢?！?后桌（不情愿的）：“54頁的和55頁的”

7:30 吃早飯，在路上邊走邊吃，看到前面的垃圾箱，停下，將手中的瓶子投入垃圾箱?！芭尽睕]進，落在了外面，他頭也沒回，若無其事地走開了。（9：45:50’）老師問：“作業(yè)還有誰沒交？”

A低著頭，弄著頭發(fā)說了聲：“我的作業(yè)本還沒發(fā)給我。” 老師看了一眼，接著說：“希望沒交的同學盡快交上，下課。” 班長：“起立?！?/p>

同學全體起立：“老師再見！” A不站。

畫面轉(zhuǎn)向門口（老師離場）10:00

(同學們有的趴在桌子上休息，有的在學習功課）A和周圍的幾個同學聊天，時不時的拍著桌子大笑

前面的同學（乙）轉(zhuǎn)頭看了他一眼，皺了一下眉頭，放下手中的筆，走了出去，走了出去（無奈，搖了搖頭）14:55（下課鈴響）他急忙跑出了教室，一下子將一位同學的書撞翻在地，竟然連看都不看一眼就走

5（丙）同學不高興：你這位同學怎么這樣??？把我的書撞掉了，連聲對不起都不說。A小聲的嘟囔著：自己長著手不能撿?。款^也不回地就走了。畫面定格在那一摞掉落的書。21：20 放學鈴聲響起，組長說“四組的同學請留下掃地” A收拾書包準備回家

組長攔住A“別走，先把你的值日做完” A“我還有事呢，下次再說吧（揚長而去）6:10（B在人群中不緊不慢地走著）B（碰到同學，微笑著打招呼）：嗨！B（碰到老師，親切地說）：老師好?。ù藭r老師看著他微笑著點著頭）

（B走到教室，同學們都在讀書，B輕輕地抬開板凳坐下，拿著語文課本）B（小聲的問）：打擾了同學，你知道古詩要背那幾篇嗎？ 同桌：恩，課本54和55頁的。B（微笑）：知道了，謝謝 7：30（和好朋友一起吃飯，B打開食物，將手里面的垃圾袋輕輕的放進垃圾箱里，看見垃圾箱旁邊有些食物袋，便順手把他們撿起來扔進了垃圾箱）好朋友（調(diào)侃）：喲，你真是個好學生啊！

B（笑了笑）：保持校園整潔這是每個人應(yīng)該做的?。。˙和好朋友一起離去）9:50（快下課時）

老師：作業(yè)本還有誰沒交? B(站起來）老師，我把作業(yè)落家里了，您可以容我點時間下午帶來好嗎？

老師（點頭示意B坐下）沒交的同學盡快交上，下課 班長：起立 同學：老師 再見 10:00（同學有的在教室休息，有的在學習功課，一開始B的周圍同學在說笑，B碰了碰周圍的同學，指了指正在休息的同學，伸出手指在嘴邊做出噓的動作）同學：（點點頭，微笑）：哦，知道了，我們注意點。14:00

（走到辦公室門口，喊了聲報告）老師：請進！

B（把作業(yè)送給老師）老師我來交作業(yè)本。老師：恩，好，以后要按時交，不要在大意了。B（微笑）：知道了，老師，下次不會了。老師：恩，記住就好，快上課了，快回教室吧！B：好的，老師再見。老師：再見 14:55（不小心在過道上弄翻了同學的書）B：（歉意誠懇）不好意思啊。

同學（微笑著收拾書）：沒關(guān)系的！

（B幫把書收拾好）

B（微笑）：對不起，把書弄臟了。

同學（微笑）：沒事的，難免有些碰撞嗎！不用放在心上。21:20

（放學鈴聲響起）組長：四組同學留下掃地。

（B拿著衛(wèi)生工具積極的掃起來，完成后和組長把衛(wèi)生工具擺好，關(guān)好門窗）

組長：（客氣）謝謝你幫忙，你人真好。B（謙虛）：這是應(yīng)該的，哪用的著謝??！組長（微笑）：那我們一塊走吧！B（高興）：好啊。

（他們一起走在路上，開心的聊著，路燈把他們倆的影子拉的很長很長）

第三卷

放學后，A早早的下樓了，在二級部樓梯口等著B，在人潮涌動的樓梯口，B終于下來了。B：你怎么下來這么早啊，等急了吧（挽著A的胳膊說）

A：沒有沒有，你可不能冤枉我?。ㄆ仓?，裝作一副不高興的樣子看著了）B：好了啦，我怎么可能冤枉你呢。別忘了我們是最好最好的朋友呢！A：嗯嗯，那是一定的。對了，今天中午吃什么??？

B：嗯?（托著下巴思考）我就吃小餐廳的煎餅吧，我要火腿的，你呢？ A：嗯，我也吃這個吧，你在這等著，這次我去買。

B：嗯，好的好的，我在那里等你（B指著不遠處的石墩著說）A：那好，等我一會哈（說完轉(zhuǎn)身就向餐廳跑去）

不一會，A就提著買的煎餅回來了。A看到B在和C聊天，好像很開心的樣子。由于A和C不是太熟，也就沒有打擾他們，獨自坐在了一旁的石墩子上。坐下來時A不經(jīng)意地一抬頭，看見B瞅了自己一眼沒有理自己，不由得心里一陣怒氣，怒氣沖沖的回到了自己的教室。這邊B也和C聊完了。她往剛才A坐的石墩上一看，A已經(jīng)不在了，于是就去A的教師找她，看見A一臉怒氣地坐在自己位置上。B朝A走去，坐在了她的旁邊。B：（攬住A的肩膀滿臉的關(guān)心）你怎么了，一臉不高興的樣子？

A：（甩開B的手）我沒事，我怎么會有事呢？你這不是咒我嘛。

B：沒有沒有，你想哪去了？

A：（翻著白眼，諷刺道）切，我看是有吧，一看你就是一臉假惺惺的樣子。還有，以后我的事用不著你管，你管好你自己就可以了。

B：（聽到A那帶有諷刺的話，火氣也上來了，氣憤地說）不是，你什么意思啊，我哪里招你惹你了?。?/p>

A：是，你沒惹我，我惹你了行了吧！

B：你這是什么態(tài)度?。课业降啄睦镒鲥e了？你至少也要給我說明白吧！

A：明白什么啊，你自己心里清楚就行了，不用我講了吧。

B：你！你真是太過分了，無緣無故就沖我發(fā)脾氣，我以后再也不理你了，哼！

A：（裝作一臉得意的樣子）哼！這樣才好呢！最好別再來找我了。就當我們從來不認識好了。

B：走就走，以為我怕你啊，我以后再也不會踏進你們班級了，哼?。ㄕf完就帶著一肚子的氣跑了）

B走后，A趴到桌子上，想著自己剛才說的話?

A：我剛剛是不是把話說得太重了啊，她（指B）一定很生氣吧！不行，我還是去向她道歉吧，也許她剛剛不是故意的呢。而且我們這么多年的友誼也不能就這樣沒了啊。嗯，對，去向她道歉?。ㄕ酒饋?，跑向了B的教室）

B的教室—

A：（走到B的身旁，小聲說道）對不起，我剛剛太激動了，我是因為你不理我才生氣的。我們和好好不好？剛才都是我不對，我不該那樣對你說話的。

B：（在A進來時，心里的怒氣已消去一大半，聽A這樣說，自己心里也不是滋味了，愧疚的說）對不起啊，我剛剛忽略了你的存在，我現(xiàn)在想你道歉??

A：（B還沒說完，就打斷）不不不，是剛才我太沖動了。（說完緊緊地抱住B小聲的啜泣）

B：（同樣的緊緊地抱住A，也哭了）不！我們都有錯的，你不能把錯都往你一個人身上攬。

A：（停止哭泣放開B,擦干了臉上的淚水）嗯，我們都別哭了，從此后我們再也不要吵架了，別忘了我們是最好最好的朋友呢，誰都別想破壞我們的友誼！

B：（抬起頭，擦去臉上的淚水）嗯！對！我們都要開開心心的。（說完又緊緊地抱住了A）

（編后語：他們開心的擁抱在了一起，沒有什么能破壞最真摯的友誼，一切說開了就好??）

第四卷

地點：長滿梧桐樹的小道上 時間：下午 主人公走在梧桐小道上

A：（走到樹旁撿起一片落葉，盯著葉子發(fā)呆）真想像這掉落的葉子一樣，來去輕松自由不受約束。B：（看著A手中的葉子輕聲問道）最近很不好嗎？

A：（低下頭，嘆氣）也不是，只是有太多的煩心事，生活好像總和我過不去似的。

B（不說話，眉頭微皺，轉(zhuǎn)過頭靜靜地看著A，眼中露出同情。

A:（接著說）真想回到小時候，那時多好啊，心里每天只有玩（回想起小時候的美好時光，嘴角微微上揚，眼睛望著前方）不用擔心其他的事情。（眼神突然略顯失望，傷感）可是，現(xiàn)在什么都不一樣了，越長大就越覺得自己的責任越多，前面總是有那么多的未知，那么多的挫折等著你，我們再也回不到以前的那種純真簡單快樂的日子了。（語氣悲傷，稍緩、）

B:（笑了笑，安慰A）是啊，小時候確實很美好，但是未來或許還有更多的機遇等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)呢，所以我們不能停下前進的步伐，只在這里緬懷過去呀！

A：這樣的快節(jié)奏總是讓我感到無所適從，每天都在渾渾噩噩的生活中度過，不知道自己究竟該做些什么，我也曾努力過，可是努力的結(jié)果就是沒有結(jié)果，生活就像是要徹底打敗我（A沮喪地抓著頭發(fā)）

B（拍拍A的肩膀）不用擔心，你可以試著把壓力化成動力啊，別讓自己活得那么累（伸手拿過A手中葉子）

B望著A：剛剛你講你小時候，那你還記不記得，小時候我們的最愛是什么呢？

A（咬著嘴唇，思索了一會）：是糖（緩緩說出）

B：嗯，是糖，小時候咱們倆還總是爭著搶糖吃呢，現(xiàn)在想想那時候還真是挺逗的（輕聲地笑了出來）

A也跟著笑了出來，臉上的愁容也消散了一半。B（努力地回憶，抬頭仰望天空）：你曾經(jīng)說過，糖是你吃過最甜的東西，不論遇到什么，只要嘴里放塊糖，所有的苦都會消失的。

A:嗯，沒想到這些，到現(xiàn)在你還記得（略顯興奮）B（悄悄地把手放進口袋掏出一塊糖）：喏，給你。A（滿臉驚訝，疑問）：你怎么會有這個？ B（用手整理了一下頭發(fā)）：我隨便買的，給你你就收著唄。A接過那顆糖，剝開了放在嘴里。

畫面慢慢拉起，向上鎖定一片落葉，徐徐落下。

編后語：（風似乎漸漸小了，也沒有了刺骨的涼意，片片落葉在微風下盤旋，在他們之間飛 舞。也許在以后不會有人記得這個午后，但是對他們來說，那是印在生命中的刻骨銘心。

第五卷

地點：校園的一角 甲：（唱）沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下監(jiān)督……自打我當上文明監(jiān)督，這校園風氣越來越好！道路更通常，食堂排隊更井然，人人爭當文明好榜樣，我看，這文明校園是指日可望??！嗨，那位同學，出軌了，說你車了，往里面靠一點，好的?。邹D(zhuǎn)身準備離開）（乙手持汽水瓶罐上臺！行至臺中間，隨手講將罐子一扔。）（甲發(fā)現(xiàn)后后跨幾步，擋住乙）乙：不好意思，請讓下路。（甲依舊擋著他的路）乙（不耐煩）：好夠不當?shù)腊。?/p>

甲：對不起，首先我不是好狗，其次我也不是狗！乙：真是個癩皮狗，沒見過美女啊！甲：你，美女，哈哈?。ù舐暤目裥Γ拇_沒見過，長得那么抽象的美女！長個包子樣，還怨被狗跟著。

乙：哼，你到底想干嘛？

甲：你問我想干嘛，倒先看看你自己干了些什么？（頭朝地上的罐子示意）乙：（跟著探著）咋了？ 甲：這是什么呢？

乙：瓶子啊！可樂的瓶子?。?/p>

甲：NO！這不是一個瓶子，是一個恥！

乙：啥恥不恥的，不就是扔了一個瓶子，地球都沒意見，輪不到你來教訓我！

甲：我說這位傳說中的美女啊，你，你，太膚淺了！你扔了一個瓶子沒事，但是如果整個校園那么多學生跟你一樣扔的話呢？整個學校兩萬多人扔呢？全中國13億人跟著一起扔呢？還能沒事嗎？ 乙：怎么可能??！

甲：好，就算這不可能！你扔了一個塑料瓶子沒事，但如果你扔了一個玻璃瓶子呢？如果仍了一堆垃圾呢？如果扔了一堆炸彈呢？

乙：切，你想象力也太豐富了吧！咋不說你扔了一個人呢？ 甲：扔了沒事，但是你砸到人咋辦?。≡趺崔k 乙：怎么了 甲：看著你

乙：夠了（一腳踢開罐子）好，現(xiàn)在沒事啦！

甲：呵呵，笨人的可怕之處不在其，而在其自作聰明。不還意思，本來你是初犯，現(xiàn)在正式升級為再犯！我們正式宣布你的行為已經(jīng)嚴重破壞高中生的素質(zhì)形象。我們將根據(jù)高中學生文明守則對你進行處罰。

乙：處罰我，小樣的，新來的吧！知道我是誰嗎？ 甲：不重要，我也不想知道！

乙：去學校隨便問一個學生都知道我是誰！我可告訴你哦，作為學妹要尊重學姐哦。

甲：那是，那是，所以你還是認真讀一下我對你的處罰條例吧！

乙：福大是我家，文明新風靠大家。為迎校慶，講文明，樹新風！特頒布學園文明條例如下。學生若亂扔垃圾，特價處罰十元，附贈撿垃圾一袋！學生若不聽勸諫，屢犯不改，我們將給予抽獎卷一張！

甲：對，三等獎雙倍罰款，二等獎免費打掃教室一周，一等獎有機會與校領(lǐng)導面 對面談話，中獎幾率百分之百。

乙：若學生的行為嚴重擾亂校園秩序，我們直接贈送回家的車票一張！啊，這都 什么跟什么！

甲：苦海無邊，回頭是岸哦！現(xiàn)在你接受也得接受，不接受也得接受。乙：別逼我，我可不是隨便的人，但我隨便起來不是人。甲：哦，咋滴呢！

乙：能不能給打個折啊！

甲：可以啊，給你打個9.9折。（心里很得意）乙：才便宜一毛錢??！不等于沒打??！甲：是啊，那還是十塊錢嘍?。ê艿靡猓┮遥何铱梢噪x開了嗎？（表面不高興）

甲：好了好了，你可以走了。（轉(zhuǎn)身就走）

等等，對了，你還是吧那個罐子撿起來，順便再撿一袋垃圾！乙：我火啦（很生氣的樣子）

第六卷

場景1 餐廳

（旁白：下課鈴聲剛響，同學們有序的進入餐廳就餐，十分鐘后，人滿）男甲一只腳踩凳子上，等了一會男乙走了過來，看了看凳子，無奈的在一旁站著。此時一個帶著?；盏哪斜哌^來）

男丙(微笑，身體稍向前傾，并伸出手掌指向男甲的腳)：同學，你好，能不能把你的腳放下來？ 男甲（驚呆兩秒，并迅速甩話）你管的著嗎？（此時繼續(xù)吃飯）（男乙看了男甲一眼，更顯無奈）

男丙（微笑，看著男甲的眼睛）：那你能不能告訴我，你為什么要把腳放在上面才可以就餐那？

男甲（不敢對視男丙）：我看到別人這樣做，所以我也習慣了……

男丙（稍變嚴肅，但仍微笑）：如果按你這么說，你應(yīng)該一天不止換一條褲子吧！你瞧那邊！（男丙指向?qū)γ娌贿h處的女甲、乙，此時女甲乙正在就餐）鏡頭指向女甲乙

女甲（發(fā)現(xiàn)有人在拍她，驚訝，并微笑著向男甲，乙丙揮手）：嗨！

（女甲揮手的同時，并用左手柏一下女乙，女乙看了一下女甲，女甲用右手指向男甲乙丙）

女乙（驚訝，稍后微笑著向男甲乙丙揮手）：嗨?。ù藭r鏡頭指向男甲丙）

男丙（微笑）同學，你說我剛才說的那句話對嗎？呵呵，熱愛“勞動”是好事，但也要適度，你明白嗎？

（此時，男甲，低著頭，不好意思地傻笑

男甲（臉部表情表現(xiàn)出歉意，看看男丙的證，勉強微笑）對不起我···我不該這樣做···

男丙（拍著男甲的肩膀，自信并微笑）加油！

（鏡頭切換至男乙，男乙自信地握緊拳頭，向下一拉）耶！

（此時鏡頭指向?qū)γ娴呐酒饋砉恼?，畫面持續(xù)了五秒左右）

（鏡頭切向男丙，此時男丙正在鼓掌，但眼睛卻看著一只腳，迅速從凳子上放下來，然后鏡頭拍攝正在微笑的男丙的側(cè)面）

幕落，屏幕出現(xiàn)文字。內(nèi)容為：文明就餐，是你的風尚，腳踏實地，是你的責任，同學，今天你做到了嗎？

劇終

第二篇：校園青春劇本

考試風云(8人劇本)人物：小艾，小伍，小玲，5位老師 場景：教室 內(nèi)容：

小玲趴在桌上睡覺。

小艾丟了本書在旁邊，出去。小伍進來，坐在小艾的位置上。

小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經(jīng)占了！

小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？ 小伍：我昨天晚上占的。小艾：最后一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！小伍：最后一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！小玲醒來：吵什么吵什么吵？一大早就在這么神圣的教室里吵架，浪費大好青春！知道你們犯了什么政治錯誤嗎？??？ 小艾：不知道。

小玲:身為一名共青團員,要樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致,不斷強化團員的組織觀念和紀律觀念,要......小伍與小艾：大姐我們錯了,您別浪費您的口舌了,我們不吵了.小玲：可是你們無法原諒的是——把我吵醒了！小艾坐在小玲前面。

小艾：最后一聲得，還是發(fā)揚風格。哥們，考試照著我點！小伍：??？今天考試??？

小玲：可不？我今天手都麻了！小艾：嚇的噢？

小伍：睡覺睡的吧？

小玲：都不對！打小抄累的！

小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！小伍：哎呀，發(fā)奮學習了？ 小玲：你也打小抄？

小艾：哪呀，我在想考試的策略！小伍、小玲湊過去：想到什么? 小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！小伍、小玲：快說??！

小艾：照書抄——（拿起書）小玲：去死！

小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？ 小玲：得了吧。你這也叫絕招？哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。

小艾、小伍不理她。

小玲：說，考試答卷分幾步？ 小艾、小伍湊過去：幾步？ 小玲：分三步！

第一步：把名字寫上。（兩人點頭）第二步：把題目看一遍?。▋扇它c頭）第三步：——把試卷交上去！小艾：交白卷哦！小伍：什么破題啊？

小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？ 小艾：今天考試誰能不來？小玲？ 小玲：我不在呢么！

小艾：看看四周，小伍？ 小伍：在呢！

小艾：??！我知道了——小艾！

小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結(jié)果！小玲：答案，老師唄！還沒來呢！老師走進來。

三人嚇一跳：來啦？怎么說不來就來了呢？哎呀?。ǔ臭[）老師1：叫什么？癩蛤蟆進來了哦？ 三人笑。老師1：嚴肅點！這考試呢！一點職業(yè)道德都沒有！這年頭最重要的是什么？——分數(shù)！分分分，你們的命根?。ㄐ靶Γ┛伎伎?，俺們的法寶！小艾：抄抄抄，咱們的絕招！老師1：快發(fā)試卷！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什么去了??？ 發(fā)卷。

老師1：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己！小艾：我把老師好有一比，他是耗子找貓當三陪——要求無理！

小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的沒完？ 老師1：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多么嚴重的錯誤？每一名共青團員必須時刻注意用共青團員的標準嚴格要求自己，不斷增強做一名共青團員的光榮感和責任感，在學習、工作和社會生活的各個方面起帶頭作用，努力成為執(zhí)行黨的路線、方針、政策的模范，勤奮工作的模范，刻苦學習的模范，遵紀守法的模范和開拓創(chuàng)新的模范。三人開抄。

老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！小伍、小玲：我沒抄?。?/p>

老師走到了小艾面前：同學，別抄了！小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！

老師沒收小艾的試卷，小艾剛想站起來走。老師：坐下！不到一小時不許出去！

老師走到小伍旁邊，小伍把試卷拿到桌里去抄。老師：行了行了，別裝了！最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術(shù)含量都沒有。你剛才怎么抄來的？這樣？這樣？ 小伍：再低點再低點！

老師：（沒收了小伍的試卷）你也坐著反省一下，為什么拿書作弊？ 小伍：也不想拿書?。≌l讓我沒像她（小玲）一樣打好小抄的！小玲瞪大眼睛看著小伍。

老師：這就對了，下回記得打小抄！我就喜歡這種用功的孩子。老師：到點了！交卷。收好試卷。

老師：好。記得下午來考高數(shù)！小艾：啊！下午還考高數(shù)？

小玲：??！下午考高數(shù)！（拿起小抄）剛才考了什么？ 小伍：高……數(shù)？！那是什么樹？ 三人：研究下怎么打小抄吧！老師2走進來 小艾：語文老師！

老師2：小艾，你怎么寫作文的?。ㄔ嚲斫o小艾）小艾：怎么了？ 老師2：你讀讀。

小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉……

老師2：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！

小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？ 老師2：你接著讀。

小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老師2：停！你寫那么多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結(jié)尾！小艾：老師，作文不是要求不能少于500字嗎？ 老師2：那你就只寫真漂亮？

小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！老師2：哼哼，告訴你，你才496字！小艾：哦！那再補一句：真漂亮?。?/p>

老師2：你再看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！小艾：噢，我本想寫死去的！

老師2：（一臉無奈）你，你又掛了！

小艾：再給我一次機會吧！我都重修五次了！老師2：好吧，我就給你個機會。聽說過皰丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造個句子，對了我就給你過！

小艾：游——刃——有——魚？！魚……魚，魚在水里游，游刃有魚…… 老師2：（笑了）恭喜你，獲得了—— 小艾：過了？

老師2：（冷漠）第六次重修的機會。

小玲、小伍：算了，快來研究高數(shù)小抄吧。老師3進來。小伍：哲學老師！老師3：小伍！小伍：有！

老師3：看看你的試卷！我的問題是：這就是問題，請作答。你怎么答的？ 小伍：這就是答案，請給分……不對嗎？

老師3：你——好，下一道，論述題：什么是勇氣，你怎么沒答？ 小伍：我答了??！

老師3：就寫了五個字！

小伍：（讀）這就是勇氣！沒錯啊！然后我下面的題都沒答就交卷了，我把勇氣解釋的多好呀！

老師3：你——你等著掛吧！

小伍：老師！再給我次機會吧！我掛了十五次啦！老師3：那我問你兩個問題。就看你的造化了…… 小伍：兩道——太多了！

老師3：好，第一題答對了,第二題你不答我也讓你過，你有多少根頭發(fā)？ 小伍：如果我是禿子就好了。老師3：答啊！

小伍：123456789根！老師3：你怎么知道？

小伍：老師，第二題我可以不答！

老師3：好！很好！非常好！拿著（遞給一張紙）小伍：這是——

老師3：重修單！（下）

小玲、小艾：快來研究高數(shù)—— 老師4進來。

小玲：英語老師?。ㄓ埽?/p>

老師4：小玲,跑什么呀？沒吃早飯呀！小玲：沒吃——

老師4：我看見你早上吃飯了呀！小玲：——明天的早飯！

老師4：小玲，看看試卷，你這閱讀理解沒一個對的！你是不是根本沒讀就直接看題目選的？ 小玲：不是！

老師4：還敢狡辯！小玲：我連題目都沒看，直接看答案選的！老師4：還有你的作文！怎么看著眼熟？

小玲：能不眼熟嗎？閱讀理解每段第一句話拼起來的…… 老師4：小玲，你該覺悟了！你這次——

小玲：啊！老師，我都掛五、十五，不，五十次了！不能再掛了??！

老師4：不是我不給你過……這……比如，你能翻譯出evening dress是什么意思嗎？

（對觀眾）是晚禮服！小玲看著小艾、小伍。

小艾：evening是晚上吧，最適合大游戲！小伍：dress是衣服，MM總吵著買！小玲：哦！老師，我知道了！是夜行衣！老師搖搖頭。（下）

小玲：不行，我得找老師去！你們倆慢慢研究吧?。ㄏ拢┬“核懔?，小抄抄了也未必用得上，我也走了。小伍：那怎么辦？交白卷？

小艾：當然不能交白卷，我現(xiàn)在就去背一道最難的題，然后寫在試卷上，自己出題自己答?。ㄏ拢?/p>

小伍：有個性。（剛想走）老師5進來。小伍：班主任！

老師5：小伍，我找你談話。小伍：?。?/p>

老師5：上回考試這道題問：這個反應(yīng)什么原理？你答的什么？ 小伍：——物理原理。老師5：有這么答的嗎？

小伍：難道……是化學原理？

老師5：小伍呀！你這么下去可怎么辦呢？為什么不喜歡學習？ 小伍：——不喜歡我的專業(yè)吧！

老師5：環(huán)工？你知道環(huán)工是干什么的？ 小伍：環(huán)衛(wèi)工人。老師5：是環(huán)境工程！

小伍：哦？那我畢業(yè)了做什么？ 老師5：……環(huán)衛(wèi)工人。

小伍：聽說是治理污水的嘛。

老師5：（激動）誰說是治理污水的？——還治理大氣污染呢！小伍：怎么治理大氣?。?/p>

老師5：這個我不懂！我是教水污染處理的！小伍：還是治理污水的。

老師5：你媽看了你暑假的成績了嗎？ 小伍：看了。

老師5：真的？你真寄了？ 小伍：我當然寄??！

老師5：你媽和你說什么？

小伍：我媽說閑得沒事學校寄什么成績單啊？ 老師5：……你走吧。小伍：不能走。老師5：為什么？

小伍:我還想唱首歌再走.老師5:就你這卷頭發(fā)破鑼嗓? 小伍:唱歌，真的可以有……（唱到一半，被趕出教室）演員謝幕

第三篇：中學生校園相聲劇本

中學生校園相聲劇本

（一）《如此學生》

(甲 乙同為學生身份,甲一臉苦惱上臺)

乙:咋啦?

甲:考試唄!

乙:沒考好?

甲:(悲傷)嗯,都怪老師缺德.乙:(驚訝)缺德?

甲:對.就拿數(shù)學來說吧,這么重要的考試,你倒把題目出得簡單點兒啊!他倒好,盡挑我不會的出,這不時存心和我為難嗎?那么大的紅燈籠掛著,多不雅觀啊!

乙:去你的吧,嫌難看,自己上課認真著點.甲:(委屈并抽咽一下)還有呢!英語考試,填空題一分一個,可我明明寫對了三個,老師卻偏不給我分.乙:不會吧?老師工作都是挺認真的.那三個是什么題目?

甲;這你就別問了.]

乙:(拍了拍自己的胸脯)說吧,我替你作主.甲:班級_____ 姓名_____ 學號_____

乙:呸!填對一百個也沒分.甲:(連忙)別急,這個不算的話,還有呢!

乙:還有啥?

甲:老師不是說過嗎?這寫作文時要多用成語,分數(shù)才高嗎?

乙:(點了點頭)對啊,這沒錯.甲:可是這次語文考試的做文章是要寫游記,我用了好多成語的,可是老師把我的分數(shù)全扣光了,嗚嗚嗚

乙:(?)啥作文,說來聽聽.甲:(從口袋里拿出一張紙,他的眼淚就要“破堤而出”了)好,你要為我作主啊!“周末,爸爸媽媽特地帶我們到動物園玩......”

乙:這文章好啊,開頭點題,繼續(xù)

甲:(擦掉鼻涕）＂按照慣例，我們早晨喜歡吃地瓜粥．今天因為地瓜賣完了，媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數(shù)．沒想到那些種在陽臺上的芋頭很好吃，全家都貪得無厭得自食其果．．．．．．＂

乙：（目瞪口呆）這哪跟哪呀？

甲：還有呢?。⒊鲩T前，我那徐娘半老的媽媽打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻．頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠，換上雙管齊下的西裝后英俊得慘絕人寰，雞飛狗跳到讓讓人退避三舍．東施效顰愛漂亮的妹妹更是畫虎類犬地打扮得艷光四射，趾高氣揚地穿上新買的高跟鞋．我們一丘之貉坐著素車白馬，很快到了動物園，不料參觀者多到草木皆兵，害得我們一家骨肉分離，妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播，終于找到差點認賊作父的我和遇人不淑的妹妹．困獸猶斗中，我們螳臂當車力排眾議推己及人地擠到猴子柵欄前，魚目混珠拍了張強顏歡笑的全家福．．．．．．＂

乙：得了，得了，別讀了，就你這作文，還想得分呢！

甲：（悲哀）連你也這樣說？

乙：成語哪能讓你這樣用，上課認真地上吧！

甲：（委屈狀）我很認真的，上課時，我認真到同桌的一言一行我還記憶猶新．記得那是數(shù)學可時，老師問：＂統(tǒng)計是一門很有用的知識，我們學習統(tǒng)計，我們的目標是什么??？＂我同桌曰：＂沒有蛀牙?。⑦€有我依稀記得那次老師大罵值日生不擦黑板，同桌說：＂誰污染，誰治理?。?/p>

乙：上課是聽老師的，誰叫你去注意你同桌的一言一行？

甲：．．．．．．

乙：說了這么多，你的語文成績是多少？

甲：馬有失蹄時，人有失手處

乙：少廢話，幾分？

甲：．．．．．．（含糊不清）

乙：幾分

甲：．．．．．．

乙：大聲點！

甲：（急了）６０還差２分嘛

乙：哎，看來我們學習都有問題．

甲：對，（握住乙的手）來，讓我們共同努力．

乙：共同進步

甲：做學習的比翼鳥

乙：生活中的連理枝

甲：身有彩鳳雙飛燕

乙：心有靈犀一點通

甲：（感覺不對勁）這挨得上嗎？

（下臺）

（二）甲：你好，節(jié)日快樂！

乙：恩？節(jié)日？什么節(jié)日？你生日呀？恭喜恭喜呀！紅包拿來！甲：什么亂七八糟的呀！人家生日早過了！

乙：噢，原來不是你的生日呀！那今天是什么日子呀？

甲：不會吧，你連今天是什么日子都不知道呀？

乙：我為什么要知道？今天很重要嗎？甲：當然！是我們大家的節(jié)日呀。

乙：噢，我知道了，是國慶節(jié)！

甲：啊，還沒到十月一日呢？

乙：那就是婦女節(jié)！讓我們一起祝愿天下所有的媽媽們節(jié)日快樂

（唱：媽媽呀媽媽，親愛的??）

甲：等等等等，又錯了！

乙：那是不是勞動節(jié)呀？

甲：（大笑）5.1的7天長假是不上把你給睡傻了?(摸對方額頭)

乙:去去去,你才傻了呢!不就是兒童節(jié)嗎？

甲:??！你耍我呀？！！

乙:不耍你，同學們怎么會笑呀？

甲：??！我成小丑了？

乙：瞧瞧你那身材，不是小丑，難道是大象呀？

甲：好了好了，大過節(jié)的，我也不和你一般見識了！

讓我們一起來祝愿所有的同學們節(jié)日快樂吧！

乙：好是好，但沒空！

甲：??！你都忙什么呀？本文轉(zhuǎn)自

乙：白天學校搞活動，少了我怎么行呀？

甲：那晚上呢？

乙：你猜我干啥？

甲：難得一個假日，肯定看電視唄！

乙：俗！你那檔次也太低了點！

甲：啊，你檔次高，你高到哪了？

乙：客氣客氣，我也只是高到里罷了。

甲：??！你是明星呀！失敬失敬！

乙：沒什么的拉，也只是偶然演個節(jié)目什么的，難得在熒屏上露個臉罷了！其實，你也可以的！

甲：我？我行嗎？

乙：當然行了！讓廣大的少年朋友們一起來看看：瞧這小腦袋，比聰明的一休還機靈，瞧這張小嘴，比花仙子還漂亮，瞧這對小眼睛比蠟筆小新的還??

甲：求求你，別說了，再說，我都快成日本人拉！

乙：反正是超級小美女一個！

甲：別逗了你！我哪有那么好呀，說得人家的臉紅了！

不過，平時，男同學都叫我櫻桃小丸子的。

乙：（偷偷的：她是櫻桃小丸子？我還西瓜太郎呢?。?/p>

那太好！今天我還真找對人了。走吧，咱趕緊上電視臺去把。（用手拉）

甲：哎，哎，你先別拉我，我得先問問你。

乙：還有什么好問的呀，就是你拉！我們得趕時間！

甲：電視臺又不是你家開的，您老人家是大明星，我一個小學生誰放我進去呀？ 乙：喲，聽你這口氣，是不相信我呀？

甲：對呀，咱一個小學生想上電視就上電視，那張柏芝和謝霆鋒他們不早失業(yè)了？我猜呀，人家連大門都不讓我進。

乙：那咱跟門衛(wèi)叔叔好好說呀！

甲：好好說？難道要我像街上要飯的小孩一樣死磨硬泡：“叔叔，可憐可憐我吧，求求你拉，您不讓我進我就不活了！”

乙：那是他們被壞人利用，我們可不用那么慘！

甲：那咱怎么說？咱們就那么說：“叔叔，您就讓我們進去吧！我們不小了，我們都20多了！乙：?。?0多了？

甲：對呀，兩人加一塊兒呀！

乙：你還當人家是老年癡呆呀？

甲：那就說：“叔叔，您放我進去，我就送你一大瓶娃哈哈行不？喝了我的娃哈哈，吃飯就是香。媽媽我要——娃、哈、哈！

乙：瞧你，還沒有出名呢，就學明星做起廣告來了！告訴你，用不著這一套！

甲：那還真能進電視臺？

乙：廢話，告訴你吧，咱今天是“六.一”聯(lián)歡晚會的主持人!

甲:嘿！咱也能當個主持人？

乙：當然了，咋不能？我的頭發(fā)比那李永長，普通話比劉儀偉標準100倍，為什么不行？

甲：那今年怎么搞呀？

乙：今年都聽我的。

甲：??？你還是總導演呀？

乙：那不敢當！上個月，我廣泛征集同學的意見給電視臺寫了一封信，把咱們的想法和構(gòu)思具體一說，哎呀！你猜怎么著，人家居然采納了！

甲：真的嗎？

乙：他們都夸我這種敢于參與的勇氣，還說我有改革意識，有創(chuàng)新精神，了不起！人小志氣大呀！

甲：哇！同學們咱給我們的大明星來點掌聲呀！

乙：（從懷里掏出一香腸當話筒）謝謝，謝謝！大家的掌聲！我一定干得比鞠萍姐姐還棒！甲：嘿！還真像那么回事呀！

乙：（咬了一口）呵！味道好極了！

甲：咳，咳！你怎么先吃上了？快說說“六.一”晚會到底怎么搞呀！

乙：總體構(gòu)想是這樣的：大演播廳要布置成一個漂亮的童話世界。這里有百鳥森林、七彩木屋、奇花異草、玻璃宮殿，還有各種大型積木，在變幻的電腦燈光下，閃爍著奇妙的光環(huán)和色彩。

甲：還真美呀！

乙：再加上世界各國的經(jīng)典兒童歌曲，那才叫詩情畫意呢！

甲：舞臺也一定 很漂亮吧？

乙：那當然！都是從全球各國小畫家的設(shè)計中挑選出來的最佳方案，然后綜合在一起，哇！那簡直太美了！一不小心還輕易迷路！

甲：晚會都有什么節(jié)目呀？

乙：哇！那可太出色了！我先來介紹一下演員陣容吧。

甲：都有誰呀？

乙：這邊是由100位小演員扮演的百部愛國主義影片中的英雄人物大合唱《祖國頌歌》。甲：好！發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)，為振興中華而奮斗！

乙：這邊是孫悟空、白雪公主、神筆馬良、小三毛、花仙子、葫蘆娃、黑貓警長、米老鼠、唐老鴨、藍精靈、變形金剛、哆啦A夢、蠟筆小新等中外聞名卡通演員表演的大型歌舞節(jié)目——《我們共同的節(jié)日》。

甲：好！象征著世界兒童大聯(lián)歡！

乙：舞臺上演的是小合唱、小合奏、小舞蹈、小品、小雜技、小武術(shù)、小相聲、小戲、小魔術(shù)、小游戲??反正除了小便都可以！

甲：廢話！

乙：還有小記者采訪十佳少年；小主持人邀請我們的航天英雄楊利偉叔叔與大家見面； 小朋友向為我們的健康成長，日夜辛勤工作的家長、老師、兒童藝術(shù)工作者鮮花致謝！甲：對！應(yīng)該，應(yīng)該的！

乙：還請貧困地區(qū)的小朋友代表上臺，接受我們節(jié)日的禮物和祝愿。

甲：我們手拉手，心連心。

乙：小書法家、小畫家、小攝影家、小詩人和小發(fā)明家，當場獻藝！

甲：節(jié)目可真豐富呀！

乙：是呀，現(xiàn)場的掌聲肯定比呼嚕聲響亮！

甲：晚會都邀請了哪些佳賓呀？

乙：世界各國的領(lǐng)導人和社會名人能來的都來了！連聯(lián)合國秘書長安南爺爺都來了，可惜少了三個重要人物。

甲：都少了誰呀？

乙：美國總統(tǒng)小布什呀。

甲：這老小子的架子可真夠大呀！

乙：什么呀！人家是被伊拉克戰(zhàn)爭搞得后院著火，都火燒眉毛了，哪還有心情來和我們一起玩呀？

甲：那還有誰呀？

乙：伊拉克前總統(tǒng)薩達姆呀！

甲：他家也著火了？

乙：你家才著火呢！我們的老薩同志正在國際法庭上接受審判呢！再說小布什也不準他來呀！甲：哎！還真夠可憐的！那還有一個是誰呀？

乙：那就是大名鼎鼎的恐怖分子老大——笨.拉登呀!

甲:應(yīng)該是本.拉登吧?

乙:反正都一樣。

甲：他又怎么了？

乙：人家目前躲在山洞里，打電話給他，他不敢接，寫信又不知道地址！

我們真不知道怎么聯(lián)系他呀！

甲：他還是別來的好！

乙：為什么呀？

甲：假如他也來了，那么大的演播廳就只剩下兩個人拉！

乙：人都到哪兒去了？

甲：一看到老拉登就都跑了呀！

乙：那怎么還有一個呀？

甲：那就是那個大明星呀！

乙：到底是誰呀？

甲：還不就是那個不怕死的主持人呀！

乙：??！是我呀?。?/p>

甲：不是你還有誰呀？

乙：我才不干呢！我還是快點跑吧！

第四篇：校園劇本《青春萬歲》

時間：高中畢業(yè)前夕

地點：校園內(nèi)

人物：一群畢業(yè)生——甲、乙、丙（女）、丁、戊（女）、己、彈吉它者）。

幕起：[校園，教室里，甲、乙、丙正在互贈禮物并在留言簿上簽名。

甲（捧讀乙的留言）：······謝謝！謝謝?。ㄅc乙相擁戀戀不舍）

丙（感動的）：星兒依依，月兒依依，校園的微風裹著細雨。不要說分離，今夜我們在一起！

合：對！不要說分離，今夜我們在一起！

甲：讓記憶留住現(xiàn)在，讓熱淚流回心底，來，我來擦一次黑板。乙：我再來掃一次地！

丙：還是這個操場，還是這塊草地······

甲：篝火晚會的歌聲還在耳邊繚繞，親手栽的小樹已經(jīng)蓬勃而起。

乙：剛進校門時你還扎著小辮兒，丙：你的模樣也靦腆得可以！

甲：今天，已不見了天真、靦腆的我和你，還有你！

丙：還是這個教室，還是這些桌椅。

甲：抽屜里躺著翻爛了的“金庸”，墻角塞著嫌小了的球衣！

乙：那時候我最佩服的是楊過，丙：那時候我打乒乓球球扭傷了腳還得第一！

甲：小說啊，球衣，明天，陪伴你們的不知是哪一個小淘氣！

丙：還是這只書包，還是這塊橡皮。

甲：一千多個日出日落，都在這張薄薄的成績單上凝聚。

乙：這上邊閃爍著我們渴望的眼睛，這上邊生長著我們生命的翠綠！

丙：啊，翠綠，春天的翠綠！我們曾并肩走過春季，留下一段抹不掉的美麗。

甲：我們的青春在校園里飛揚，凋零的只是那些脆弱的花蒂。

[同學們上，有人攜吉它，有人背行囊······大家握手告別····

合：曾經(jīng)的風，曾經(jīng)的雨，從此遙遙無期。曾經(jīng)的夢，曾經(jīng)的歌，永遠的隨風而去。

?。罕е咴邳S昏的校園，紅紅的晚霞映著我們的雙眼，輕輕的撥啊，細細的彈，彈不盡這無悔的三年！

戊：畢業(yè)是一艘啟錨的船，告別了中學這寧靜的港灣。

它載著新月般的夢幻，駛向大學那神秘的蔚藍。

己：漫漫的航程有太多的挫折和誘惑，奮斗是人生不朽的桅桿。

?。寒斘覀冏哌M新的一天，你的心情是否燦爛？

戊：如果昨天還留下遺憾，不妨今天快找準支點！

己：要做的事情不能遲緩，走出飄渺的夢幻，登上高峰一覽群山。

[眾人分三組開始相互告別······

第一組：揮揮手為你送行，惜別的淚濕潤了眼睛。

第二組（聚、分）；朋友讓我們相互拉拉手，一聲珍重，道盡多少思念和叮嚀······

第三組：象碩果等待成熟，象冰河等待春風，分離的日子不會太久，永遠的校園等待我們重逢！

合：我們已張開知識的翅膀，我們要踏進科學的殿堂。我們用忠誠

書寫明天，我們用熱血澆鑄民族的脊梁！這就是我們的畢業(yè)宣

言：我們是祖國明天的太陽！

[再見聲中，二三組退場，一組造型，閉幕。

第五篇：中學生搞笑校園話劇劇本

中學生搞笑校園話劇劇本

劇本欣賞 2009-07-03 07:40:34 閱讀2023 評論0字號：大中小 訂閱

旺才：別人叫我旺才，我叫自己張狗屁。你看我從小學習不好，大學沒有考到，如今下了崗，工作實在難找。去打工，怕受罪。去干活，我嫌累。還是自己當老板開個公司最好。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在最好賺的錢是學生錢，瞧！“減負公司”，想方設(shè)法為廣大學生服務(wù)，為他們減輕負擔，我公司的口號是：一切為了學生，為

了一切學生。咨詢熱線：減負減負（959595）。

（小妞妞、來福上）

小妞妞：聽說學校旁邊開了一家為學生減輕負擔的公司，還代學生做作業(yè)，開這個公司不是害我們嗎？來福：對！咱們現(xiàn)在學習負擔很輕，還要減什么負？我們?nèi)ジ蠋熣f，讓老師給我們想個法子。

小妞妞：好，咱們現(xiàn)在就去。

（二人來到教師辦公室，跟老師言語一番）

小妞妞：咱們現(xiàn)在就去，這樣這樣這樣！

來福：走！

小妞妞：等一下，我先來打個電話。

（掏出電話，作撥打電話狀）

旺才：（鈴聲響起，大喜）你瞧，開公司多好，生意來了?。ń勇犽娫挘┠愫茫@里是減負公司，本公司竭誠為廣大學生朋友服務(wù)。（插入：呸！還學生朋友）業(yè)務(wù)介紹請按1號鍵，人工服務(wù)請按2號鍵。（插

入：選人工服務(wù)）你好，120號為你服務(wù)。

小妞妞：你好，我是學校的學生，聽說你們公司專門為學生減輕負擔，我們同學都不清楚，叫我來問問，你有哪些服務(wù)項目。

旺才：好！我給你介紹介紹！

小妞妞：我怕電話里聽不清楚，我到你公司來。

旺才：歡迎歡迎，熱烈歡迎你們過來考察考察?。χ恚?/p>

（二人推門進）

旺才：你好，歡迎光臨！

來福：我們是學校的學生，想來問問。

旺才：請坐，請坐。秘書倒杯水來。（片刻）怎么還沒來。哦！秘書還沒請。我公司的服務(wù)你放240個

心。

來福：（疑惑不解狀）240個心，沒聽說過？

旺才：放120個心聽說過嗎？

小妞妞：聽說過。

旺才：兩個人呢？

來福：兩人240個心。

小妞妞：還好，還不是250。你怎么想起來辦這個公司？

旺才：你知道嗎？在這方面我是有經(jīng)驗的人，相當有經(jīng)驗。

來福：你以前就辦過？

旺才：沒有，沒有，我上小學就享受過這樣的服務(wù)。我每問同學們一個問題，就要……

小妞妞：多少錢？

旺才：那時不要錢，半塊橡皮。每請同學做一次作業(yè)，我就得損失半支冰棒。

小妞妞：半支冰棒？

旺才：我吃一半，人家吃一半。代價最大就是請人冒充我哥哥去學校。有一次，老師要我家人去，我請

隔壁大哥哥，你猜怎么著？他非要我弄西瓜給他吃。

來福：結(jié)果呢？

旺才：我去地里偷了一個西瓜，他吃到了西瓜，我倒好，屁股給我爸打開了花。

小妞妞：不說了，你們服務(wù)怎樣？

旺才：公司正在創(chuàng)品牌，準備申報3?15推薦品牌。質(zhì)量肯定一流，而且絕對為你保密。

小妞妞：那太好了！

旺才：現(xiàn)在剛剛開業(yè)，對同學們八折優(yōu)惠。

來福：我們今后就是長期的。

旺才：長期，你可以成為我們的會員，會員不但優(yōu)惠，每次消費還可以積分。我們還會為會員舉辦豐富

多彩的活動。

小妞妞：服務(wù)好還不行，我們還要了解你水平如何？你哪個大學畢業(yè)的？

旺才：大學？嗯……家里蹲。

來福：哇塞，大海龜耶！

旺才：小同學你怎能罵人呢？

來福：沒罵你呀！

旺才；你怎能講我是大海龜呢？

來福：海龜就是海外歸來的留學生，簡稱海龜。你真是大街上的燒餅。

旺才：這又怎么講？

小妞妞：土的掉渣唄。家里蹲在哪個國家？

旺才：就在國內(nèi)。

小妞妞：國內(nèi)？我都沒聽說過。

旺才：這……這……跟你們直說吧，我沒上過大學。

來福：哪家里蹲……

旺才：就是蹲在家里自學。

二人齊聲：沒上過大學，小學難題你會做嗎？

旺才：解答難題是主要業(yè)務(wù)，小學題目太容易了，對我來進就是貓抓老鼠——不用想。

小妞妞：那我出幾題考考你。

旺才：小菜一碟。

小妞妞：10加一半減一半等于多少？

旺才：不還是十嗎？

來福：（哈哈大笑）錯！10加一半是15，再減一半就剩下7·5啦！

旺才：哎呀！太粗心了，你再出一題。

小妞妞：這一次你可得聽好了。一個人過河走在獨木橋上，忽然，橋?qū)γ孀哌^來一頭大老虎，只聽咕咚

一聲，想一想，為什么？

旺才：這是腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，我知道咕咚一聲是這個人嚇暈過去了，咕咚一聲倒在橋上。

來福：（笑）哈哈，你又錯了，是獨木橋，是這個人咕咚一聲掉進河里了。

旺才：哎呀呀呀呀！我怎么沒想到呢？

小妞妞：不行不行，看來解答難題你做不好。

旺才：別急，你再出一題我試試，這次我一定答出來。

小妞妞：好，我再出一題。出個謎語給你猜，羊見到狼一點也不怕。猜一首歌

旺才：（苦苦思索）這，這是……

來福：（笑）狼愛上羊

旺才：再出一個讓我猜猜

小妞妞：我再出一個，那你可別生氣？

旺才：生什么氣唉，你出！

小妞妞：豬都死光了，猜一歌名。

旺才：讓我好好想想。對了，是《豬之歌》，來福：又錯啦，《至少還有你》

旺才：你，你怎么又……

小妞妞：叔叔，你剛剛說過不生氣的。

旺才：好，好，不生氣。解答難題不行，代做作業(yè)差不多吧！

來福：那更不行了，我們學校語言文字示范學校，對寫字要求可嚴呢，每個人字跡都不一樣，是不是自

己做的老師一看就知道了，誰敢請你代做作業(yè)。

旺才：對，你說得對，這個也不行。哪怎么辦呢？我隆重介紹最后一項業(yè)務(wù)，代替家長去學校接受老師的家訪。

小妞妞：這個也……

旺才：別急，別急，這個呀我告訴你，我經(jīng)驗是相當豐富，我念書時，我經(jīng)常和老爸一道去見老師。家

長見了老師一般都是臉發(fā)燙，頭冒汗，心發(fā)慌，回家就得急著找棍棒。我演給你們看看……

來福：叔叔，你聽我說……

旺才：你現(xiàn)在別說，等我演完了，你看象不象，到時候再講……

小妞妞：叔叔……

旺才：不講了，你們就是老師，我就是學生家長。對了，我先噴點水，不然到時候看不見淌汗（往自己

臉上噴水）。

來福：別別，叔叔，正好老師讓我爸爸去學校，我不敢叫，你就幫我一次吧！

旺才：那太好了，讓你們看看我的本事，如果不好，以后你們就不要來了。

（二人來到教室辦公室）

來福：老師，我爸爸來了。

甲老師：哦！這是你爸爸，好，請坐請座！

旺才：老師抽煙！

甲老師：謝謝，我不抽煙。

旺才：對了，現(xiàn)在老師不抽煙，要抽就抽減肥煙。老師孩子在學校給你添麻煩了，他學習不好，表現(xiàn)不好我們作家長的有責任，我自己開個公司，有點窮忙。孩子我管少了，我知道有一萬個理由都不能推卸責任，老師、家長、學生是吉祥三寶，回去我要好好教育，爭創(chuàng)美麗的神話，讓老師你喜唰唰，我家長笑哈

哈……

甲老師：你說話真幽默，你愛人呢？

旺才：愛人？老師我還沒結(jié)婚，哪有什么愛人？

甲老師：還沒愛人，那來福？

旺才：哦，哦，我一緊張話都說不好，我剛結(jié)婚。

甲老師：剛結(jié)婚孩子都這么大了？

旺才：又錯了，是剛離婚。

甲老師：旺才！

旺才：嗯！

甲老師：你怎么認識來福的？

旺才：他剛剛到我公司請我……

三人合：全穿幫了！

旺才：老師，你怎么知道我叫旺才

甲老師：你一進來，我就認出你了。你還記得你偷西瓜被你爸爸揪著耳朵揪到學校嗎？

旺才：那能忘掉呢，我現(xiàn)在想到就后悔，學習不好，還想著法子瞞家長，偷西瓜給別人吃，請人家冒充

我哥哥到學校，真后悔??！

甲老師：你現(xiàn)在后悔了，難道你想讓孩子們張大和你一樣后悔嗎？

（旺才沉默不語）

來福：我們現(xiàn)在學習負擔不重，再也不需要減負。自從學校開展“雙走入”活動以來，我們學校的老師都

積極走進學生的家庭，走進學生的心靈。

小妞妞：現(xiàn)在老師可好了，我們都盼著老師到我們家去家訪。

旺才：想一想自己做的是不對，鬼迷心竅了。，甲老師：（歌聲《飛得更高》響起）生活就像一條大河，時而風平浪靜，時而波浪翻滾，勇敢的水手乘風破浪。老師知道你下了崗，遇到了一點挫折，但你有聰明的頭腦，健康的體魄，勤勞的雙手，你怕什么呢？八榮八恥中說，辛勤勞動光榮，好逸惡勞可恥。你應(yīng)該靠自己的雙手辛勤勞動去創(chuàng)造財富。你開這樣的公司只會害了我們學生。魏民老師還記得嗎？

旺才：記得，記得，他是我老師，他對我可好了。

甲老師：他也一直關(guān)心你讓我們帶兩句話給你。

來?！皽p負減負不要誤入歧途?！?/p>

小妞妞：賺錢賺錢千萬要走正路。

旺才：那我再加一句吧，勤勞致富。

三人合：對，勤勞致富最光榮！

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