第一篇：八年級(jí)法學(xué)院2010級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮致辭

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法學(xué)院2010級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮致辭

黨總支書(shū)記 彭滬生

老師們、同學(xué)們：

大家好！

金秋送爽、丹桂飄香，在這收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了法學(xué)院2010級(jí)新生。在此，我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全院師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！祝賀你們光榮成為西安交通大學(xué)法學(xué)院的一員！

2010年以來(lái)，全院教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，克服困難，銳意進(jìn)取，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出嶄新的面貌并取得矚目的成績(jī)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)院老師們的辛勤培育下，努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，刻苦鉆研，奮發(fā)向上，不斷取得新的進(jìn)步。

目前，法學(xué)院黨總支有5個(gè)黨支部。其中，教工黨支部1個(gè)，碩士研究生黨支部3個(gè)，博士生黨支部1個(gè)(本科生黨建工作在書(shū)院)，院總支將盡快以研究生新生班級(jí)為單位，成立2010級(jí)法學(xué)碩士、法律碩士?jī)蓚€(gè)研究生新生班級(jí)黨支部，并成立班委，希望在班級(jí)黨支部和班委的協(xié)助下，一同做好學(xué)院的學(xué)生工作。

按照西安交通大學(xué)黨委的統(tǒng)一部署和要求，我校從2010年5月到2012年黨的十八大召開(kāi)前，將全面開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，法學(xué)院黨總支將圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)和學(xué)院工作目標(biāo)，全面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，我院主要開(kāi)展的活動(dòng)是：

1、加強(qiáng)黨組織班子建設(shè)，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，增強(qiáng)黨員隊(duì)伍生機(jī)活力，增強(qiáng)黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力；

2、各支部要圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作和學(xué)院工作要求，從黨員各自崗位特點(diǎn)出發(fā)，設(shè)立黨員教師教學(xué)示范崗、黨員職工服務(wù)示范崗、黨員學(xué)生學(xué)習(xí)示范崗，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用；

3、組織黨員開(kāi)展志愿服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶、走訪慰問(wèn)等活動(dòng)，做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題；

4、各支部要引導(dǎo)黨員帶頭遵紀(jì)守法，勇于同違法亂紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，維護(hù)校園穩(wěn)定和諧，爭(zhēng)當(dāng)文明守法好公民；帶頭遵守社會(huì)公德，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。在碩士生培養(yǎng)激勵(lì)機(jī)制方面，為提高制法律碩士的培養(yǎng)質(zhì)量，進(jìn)一步激勵(lì)法律碩士勤奮學(xué)習(xí)．努力進(jìn)取，根據(jù)法律碩士生的特點(diǎn)和學(xué)院的實(shí)際情況，我院在今年開(kāi)始設(shè)立了法律碩士生獎(jiǎng)學(xué)金，并制定了《西安交通大學(xué)法學(xué)院全日制法律碩士研究生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法》，法律碩士生獎(jiǎng)學(xué)金分為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)共三個(gè)等級(jí)，覆蓋比例分別占年級(jí)總?cè)藬?shù)的5％、10％、15％。

新學(xué)期伊始，萬(wàn)象更新。同學(xué)們，讓我們以法學(xué)院為家，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅(jiān)定的信心，秉承“精勤求學(xué)、敦篤勵(lì)志、果毅力行、忠恕任事”的校訓(xùn)和“高起點(diǎn)、國(guó)際化和研究型”的學(xué)院理念，努力成為崇尚科學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新、勤奮踏實(shí)、富有社會(huì)責(zé)任感和高尚品質(zhì)的法學(xué)精英人才。

最后祝老師們教師節(jié)快樂(lè)！同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！

第二篇：2011級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮致辭

2011級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮致辭

老師們、同學(xué)們：

大家好，在這秋高氣爽的美好時(shí)節(jié)，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械與電子信息工程系又迎來(lái)了2011屆的各位中專(zhuān)新同學(xué)的到來(lái),我代表全體學(xué)生及學(xué)生干部對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!說(shuō)實(shí)話(huà).我對(duì)你們的到來(lái)有著不一樣的親切,因?yàn)樵?年前我跟你們一樣是從中專(zhuān)升入我院的,所以看到你們仿佛看到了3年前的自己,我希望你們能夠堅(jiān)持!在這里我把我在校3年的生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流.希望能對(duì)你們有所幫助!

今天的你們生逢盛世、風(fēng)華正茂，我希望你們能夠充分領(lǐng)悟我校“淳德、力行”重專(zhuān)業(yè)強(qiáng)實(shí)踐！“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、求實(shí)”校風(fēng)之內(nèi)核，“自信、自立、自強(qiáng)”，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，勵(lì)志成才，把自己打造為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的有用之才。

生活是美好的，美好的生活要靠自己去創(chuàng)造。過(guò)去，家庭對(duì)你們的生活給予了無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，一切都不用自己操心?，F(xiàn)在，生活要靠你們自己料理，因此，你們要培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，這是一個(gè)鍛煉。一方面，要學(xué)會(huì)自己料理自己，安排好衣食起居。一方面，要加強(qiáng)體育鍛煉，使自己擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。大學(xué)階段是一個(gè)長(zhǎng)大成熟的過(guò)程，不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，更重要的是要學(xué)會(huì)做人。每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良，遵紀(jì)守法的人，做一個(gè)光明磊落，胸襟寬廣的人，做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)與人為善、樂(lè)于助人的人，做一個(gè)朝氣蓬勃、熱愛(ài)生活的人，做一個(gè)吃苦耐勞、勇于進(jìn)取的人，做一個(gè)孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)的人，做一個(gè)自主、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)的人。

學(xué)習(xí)是一種態(tài)度、一種理念、一種生活方式、一種思維習(xí)慣；它博大精深、歷久彌新。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)博覽群書(shū)，廣泛涉獵對(duì)專(zhuān)業(yè)起支撐作用的著作和讀物，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。大、中專(zhuān)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)是繁重的，努力學(xué)習(xí)是國(guó)家、是社會(huì)、是父母、是老師對(duì)同學(xué)們的殷切希望，也是同學(xué)們將來(lái)立足社會(huì)的基本要求。中學(xué)階段，同學(xué)們?cè)?jīng)起早貪黑，勤學(xué)苦讀。進(jìn)入大、中專(zhuān)階段，仍然不能放縱自己，喪失斗志，拋棄刻苦，迷失方向。因?yàn)榇?、中?zhuān)只是一個(gè)新的起點(diǎn)，人生的道路還很漫長(zhǎng)，從知識(shí)型社會(huì)、終生學(xué)習(xí)的要求來(lái)講，人生的道路有多長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的道路就有多遠(yuǎn)。俗話(huà)說(shuō)，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是終身的財(cái)富，要把良好的學(xué)習(xí)行為逐漸變成習(xí)慣。學(xué)習(xí)要有目標(biāo)、要有計(jì)劃，目標(biāo)是方向，計(jì)劃是藍(lán)圖，按照計(jì)劃踏踏實(shí)實(shí)去努力，成功就會(huì)成為必然。學(xué)習(xí)要主動(dòng)，要有效率。大中專(zhuān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式與中學(xué)有很大的差異，同學(xué)們要盡快適應(yīng)，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。人生有限，學(xué)海無(wú)涯，因此學(xué)習(xí)還要有選擇，講效率，只有這樣才能事半功倍。

自今天開(kāi)始，同學(xué)們學(xué)習(xí)的目標(biāo)發(fā)生了根本性改變，不再是只為了“升學(xué)”，而主要是為了“謀職”，把自己打造成適合社會(huì)需要的實(shí)用型、技能型職業(yè)人才。作為職業(yè)人，必須具備相應(yīng)的職業(yè)道德、職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。因?yàn)槁殬I(yè)道德是靈魂，職業(yè)技能是關(guān)鍵，職業(yè)素養(yǎng)是保證。

不論你在中學(xué)階段是努力還是不努力，不論你對(duì)自己過(guò)去的成績(jī)是滿(mǎn)意還是不滿(mǎn)意，不論你對(duì)高考、中考結(jié)果是欣喜還是不甘，那都是過(guò)去?；蛟S過(guò)去你是班干部，也許你連個(gè)小組長(zhǎng)也沒(méi)當(dāng)過(guò)；或許過(guò)去你受到家長(zhǎng)的嬌慣，老師的寵愛(ài)，也許你從未得到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)；或許你過(guò)去曾被同學(xué)所羨慕，也許你歷來(lái)被同學(xué)們所瞧不起。但在這里，你必須調(diào)整心態(tài)，重新定位，不要以過(guò)去的成績(jī)沾沾自喜，也無(wú)須對(duì)過(guò)去的失寵過(guò)分自卑，讓學(xué)習(xí)和生活重新開(kāi)始。因?yàn)?，大家都處在同一起跑線上。

同學(xué)們，生命就象跳舞，生命就象旅游，重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程。大中專(zhuān)階段是積累知識(shí)、增長(zhǎng)技能的過(guò)程，也是長(zhǎng)大成人的過(guò)程。學(xué)校期待著你們?cè)缛粘刹?，未?lái)屬于你們。希望同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)愉快的大、中專(zhuān)生活，讓這個(gè)過(guò)程成為你永遠(yuǎn)難忘的回憶。讓我們攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)美好未來(lái)。

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快，身體健康！

第三篇：2016級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮致辭

2016級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮致辭

（2016年9月23日）

各位來(lái)賓、各位教官、各位老師、親愛(ài)的新生同學(xué)們：

大家上午好！

今天，是學(xué)校一年一度的節(jié)日，來(lái)自祖國(guó)各地的研究生、本專(zhuān)科生帶著對(duì)未來(lái)的美好憧憬來(lái)到吉林化工學(xué)院，開(kāi)啟人生新的旅程。在此，我代表全校師生員工，向各位新同學(xué)表示衷心祝賀和熱烈歡迎！

碩果盈枝，薪火相傳。同學(xué)們選擇的吉林化工學(xué)院，是一所底蘊(yùn)深厚、特色鮮明的學(xué)校。自1958年建校以來(lái)，學(xué)校秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的校訓(xùn)精神，在半個(gè)多世紀(jì)的建設(shè)發(fā)展中，凝煉出“工程師的成長(zhǎng)搖籃、管理者的培養(yǎng)基地”的辦學(xué)特色，堅(jiān)持“內(nèi)涵、特色、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新、開(kāi)放”的戰(zhàn)略發(fā)展思路，積極推進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和高等教育事業(yè)發(fā)展。面向未來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“育人為本，科研為要，人才為重，特色為先”的辦學(xué)理念，確定“立足吉林，服務(wù)區(qū)域，面向全國(guó)，貢獻(xiàn)行業(yè)”的服務(wù)面向，著力實(shí)現(xiàn)“競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、影響力廣、具有化工優(yōu)勢(shì)和鮮明特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬工科一流大學(xué)”的奮斗目標(biāo)。通過(guò)軍訓(xùn)的這段時(shí)間，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)學(xué)校有了初步了解，目前學(xué)校正在積極建設(shè)中，極力完善辦學(xué)功能，改善辦學(xué)條件，程師和管理者，他們是學(xué)校的驕傲，也是各位新同學(xué)前行的明燈。

“千里之行，積于跬步?！?在拉開(kāi)大學(xué)生活的幕布之前，如何在大學(xué)期間找尋最好的自己，如何充分的汲取知識(shí)、開(kāi)拓眼界、全面鍛煉提升自我，在畢業(yè)時(shí)刻呈現(xiàn)出彩的自己，值得每一名同學(xué)認(rèn)真思考。作為校長(zhǎng)，作為師長(zhǎng)，向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：

第一，不忘初心，志存高遠(yuǎn)。“人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅(jiān)持?！泵總€(gè)人都是無(wú)可取代的個(gè)體，都有對(duì)未來(lái)生活的美好希冀，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想是我們終身奮斗的方向。筑夢(mèng)路上，風(fēng)雨兼程，當(dāng)你們只看到別人的收獲，而看不清自己的追求時(shí)，只關(guān)心眼前的得失，而停止規(guī)劃自己的目標(biāo)時(shí)，要相信自己，堅(jiān)持追逐夢(mèng)想，勇敢前行，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。1997年畢業(yè)于我校精細(xì)化工專(zhuān)業(yè)的冷春生，夢(mèng)想著自己能夠獨(dú)立完成高效液相純化這項(xiàng)工作，十年如一日，潛心鉆研，終于取得突破成果，攻克世界難題，使基因重組人胰島素成為具有中國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的世界品牌。

第二，不負(fù)青春，學(xué)有所成?！笆⒛瓴恢貋?lái)，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！?0歲的年紀(jì)，在人生中最陽(yáng)光的時(shí)節(jié)，在所有希望萌發(fā)的時(shí)期，潛下心來(lái)，“莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘”，不斷的發(fā)現(xiàn)自己，

第四篇：2011級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮致辭

與時(shí)代同進(jìn)步 與母校共成長(zhǎng)

----2011級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮致辭

院長(zhǎng)楊述平

（2011年9月29日）

親愛(ài)的新同學(xué)們：

今天我們隆重舉行2011級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮，這是一個(gè)喜慶的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。它標(biāo)志著同學(xué)們邁進(jìn)了人生的新里程，開(kāi)啟了生命中最美好、最寶貴的大學(xué)時(shí)代。

從此以后，你將和神圣的高等教育結(jié)下一份不解的情緣，你將和自己選擇的系科專(zhuān)業(yè)結(jié)下一份不解的情緣，你將和我們這所叫做呂梁學(xué)院的新建本科學(xué)校結(jié)下一份不解的情緣，你將和學(xué)校的老師同學(xué)結(jié)下一份不解的情緣，你將和呂梁山中的這一片土地，和古老而又秀麗的鳳山，和千回百折、奔向黃河的東川河、北川河，結(jié)下一份不解的情緣。

大學(xué)是知識(shí)的圣地、人才的搖籃、社會(huì)的良心，也是同學(xué)們涵養(yǎng)心智、陶冶情操、砥礪品格、放飛理想的殿堂。在這個(gè)短暫而又關(guān)鍵的階段，選好方向，定好目標(biāo)，打好基礎(chǔ)，將對(duì)你們一生的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的接觸，同學(xué)們可能對(duì)學(xué)校有了一定了解。她雖然已有三十余年的辦學(xué)歷史，但作為一所新建本科高校，她的實(shí)際年齡還不足兩歲。她還不完備、不完善，更不完美，某些方面的條件還較為艱苦，距離同學(xué)們想象中的

1高等學(xué)府可能還有相當(dāng)?shù)木嚯x。但和同學(xué)們一樣，和所有新生的生命一樣，她正在抽芽，正在拔節(jié)，正在一天天地發(fā)生著可喜的變化和進(jìn)步，正在我們大家的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)、走向成熟，正在不斷孕育著新的生機(jī)、新的希望。

作為這個(gè)大家庭中的一員，大家應(yīng)該真心真意地珍愛(ài)她，因?yàn)樗拿\(yùn)和我們大家的命運(yùn)息息相關(guān)，她的榮辱和我們大家的榮辱緊密相連。人們將以學(xué)校的表現(xiàn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，也將以學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)校。每一個(gè)呂梁學(xué)院人都是這所學(xué)校的建設(shè)者。一所大學(xué)的外在建設(shè)不容易，內(nèi)在建設(shè)更是難上加難。我們不僅在建設(shè)一所有形的呂梁學(xué)院，更在建設(shè)一所無(wú)形的呂梁學(xué)院?，F(xiàn)在我們學(xué)校的校園、樓房等外在建筑已經(jīng)初具規(guī)模、初顯風(fēng)姿，但學(xué)校的內(nèi)在精神、內(nèi)在品格、內(nèi)在素質(zhì)、內(nèi)在形象，還未形成雛形，它的建設(shè)依然任重道遠(yuǎn)。作為學(xué)院成立以來(lái)招收的第二屆學(xué)生，同學(xué)們都是呂梁學(xué)院內(nèi)在品質(zhì)和形象的奠基者、塑造者、建設(shè)者，你們的精神風(fēng)貌、知識(shí)素養(yǎng)、能力結(jié)構(gòu)、身心素質(zhì)，你們今天的表現(xiàn)、明天的建樹(shù)都將成為社會(huì)評(píng)判學(xué)校的晴雨表、熒光屏。相信同學(xué)們一定會(huì)以主人翁的姿態(tài)，以青春的激情與力量，以良好的學(xué)習(xí)、工作、生活狀態(tài)融入學(xué)校的改革發(fā)展，展示學(xué)校的良好風(fēng)范，推動(dòng)學(xué)校的進(jìn)步成長(zhǎng)！

我們學(xué)校具有團(tuán)結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的光榮傳統(tǒng)，經(jīng)過(guò)幾代師生員工的頑強(qiáng)拼搏，實(shí)現(xiàn)了老區(qū)高等教育的從無(wú)到有、跨越發(fā)展，為地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化建設(shè)培育了大批優(yōu)秀人才。目前，全校上下正在大力實(shí)施“四三二一”發(fā)展戰(zhàn)略，積極推進(jìn)轉(zhuǎn)型快速發(fā)展。學(xué)?！笆濉币?guī)劃已經(jīng)基本制定完成，未來(lái)發(fā)展藍(lán)圖鼓舞人心。通過(guò)三次招聘，我們成功吸納了來(lái)自“985工程院?！?、“211工程院校”的優(yōu)秀博士、碩士畢業(yè)生76名，并將繼續(xù)加大力度引進(jìn)大批高層次人才，一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍正在集聚、正在成長(zhǎng)。學(xué)校積極推進(jìn)校園配套設(shè)施建設(shè)和新校區(qū)二期工程建設(shè)，加快實(shí)現(xiàn)整體搬遷，一個(gè)現(xiàn)代化、數(shù)字化、生態(tài)化、人文化的美麗校園已初步展現(xiàn)在呂梁大地上。學(xué)校正在深入開(kāi)展學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)和教育質(zhì)量工程建設(shè)，構(gòu)建地方性、應(yīng)用型學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系和教育教學(xué)體系，努力形成較為顯著的人才培養(yǎng)特色和優(yōu)勢(shì)，為最大限度地發(fā)展同學(xué)們的天賦和潛質(zhì)搭建廣闊平臺(tái)。在此，我代表學(xué)校全體教職員工鄭重承諾：我們一定恪守師德，關(guān)愛(ài)學(xué)生，做同學(xué)們的良師益友，像對(duì)待自己的子弟一樣對(duì)待每一位同學(xué)；我們一定努力完善各方面的管理服務(wù)，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活條件；我們一定嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，嚴(yán)格要求，為大家提供公平、誠(chéng)信、負(fù)責(zé)的教育。希望同學(xué)們監(jiān)督我們的工作，積極對(duì)學(xué)校的教學(xué)、管理與服務(wù)建言獻(xiàn)策。

同學(xué)們，我們學(xué)校的校訓(xùn)是“弘毅行知”。“弘毅”強(qiáng)調(diào)厚德載物、自強(qiáng)不息；“行知”強(qiáng)調(diào)知行合一、勇于實(shí)踐?！昂胍阈兄笔鞘澜缬^與方法論的有機(jī)統(tǒng)一，是做人準(zhǔn)則與

做事準(zhǔn)則的高度契合?！昂胍阈兄毙Ｓ?xùn)不僅高度概括了我校的辦學(xué)傳統(tǒng)和辦學(xué)理念，也為我們所有呂梁學(xué)院人確立了立身處世、為學(xué)求知的價(jià)值取向和行動(dòng)指南。從今天起，同學(xué)們一定要牢記校訓(xùn)精神，踐行校訓(xùn)精神，弘揚(yáng)校訓(xùn)精神。作為你們的院長(zhǎng)、老師，我謹(jǐn)結(jié)合校訓(xùn)精神對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)期望：

一、弘揚(yáng)校訓(xùn)精神，就是要志存高遠(yuǎn)、執(zhí)著追求。作為一名滿(mǎn)懷家長(zhǎng)與社會(huì)期許的大學(xué)生，不應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)單地去應(yīng)付功課、對(duì)付考試，以拿到一紙文憑為目標(biāo)，更沒(méi)有任何理由渾噩度日，無(wú)所作為。而是要綜合分析主客觀因素，準(zhǔn)確把握社會(huì)需求和個(gè)人潛能，找準(zhǔn)人生定位，做好生涯規(guī)劃，立定事業(yè)根基，告別迷茫徘徊，用不懈的追求、艱苦的付出，讓理想之光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。要與真理為友，與知識(shí)為友，保持進(jìn)取心態(tài)，不拋棄、不放棄，把優(yōu)秀作為習(xí)慣，將奮斗進(jìn)行到底，珍惜大學(xué)每一寸光陰，去追求自己人生新的高度。特別是要有精神，講品操，明是非，辨善惡，謙虛謹(jǐn)慎、正直善良、誠(chéng)實(shí)守信、不尚空談，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，既關(guān)注自我，更關(guān)注他人、關(guān)注社會(huì)，擔(dān)當(dāng)起對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的沉甸甸的責(zé)任。

二、弘揚(yáng)校訓(xùn)精神，就是要胸懷寬廣、剛毅頑強(qiáng)。人生的道路不平坦，求學(xué)的旅途中同樣布滿(mǎn)艱辛。同學(xué)們將會(huì)面臨環(huán)境適應(yīng)、知識(shí)挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、交友困惑、師生磨合、社會(huì)不良風(fēng)氣侵襲等許多新的問(wèn)題，會(huì)遇到人生路上一些“十字路口”，學(xué)校肯定也有不盡如人意的地方。希望大家堅(jiān)定方向，調(diào)整心態(tài)，不回避、不退縮，樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心，提高抵御挫折的能力，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極化解矛盾，以成熟的理性抵御不良誘惑，以冷靜的心態(tài)處理各種問(wèn)題，在克服困難的過(guò)程中磨練意志、激發(fā)斗志、增長(zhǎng)智慧、完善人格，實(shí)現(xiàn)人生的飛躍和精神的升華。

三、弘揚(yáng)校訓(xùn)精神，就是要腳踏實(shí)地、勤學(xué)不輟。要迅速完成從高中生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)化，學(xué)會(huì)適應(yīng)完全不同于高中生活的大學(xué)生活，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念、豐富學(xué)習(xí)渠道、更新學(xué)習(xí)方式，盡快融入到學(xué)校群體之中，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)，在向書(shū)本學(xué)習(xí)的同時(shí)，向同伴學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)，在課堂學(xué)習(xí)的同時(shí)，通過(guò)校園活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)傳媒等多種途徑學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立地思考、獨(dú)立地學(xué)習(xí)、獨(dú)立地生活，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，永不自滿(mǎn)，永不懈怠，讓學(xué)習(xí)成為自己的終身追求和生活方式。

四、弘揚(yáng)校訓(xùn)精神，就是要學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一?？鬃诱f(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”在知與行的關(guān)系上，論先后，知為先；論輕重，行為重?！暗离m邇，不行不至；事雖小，不為不成?！薄爸瞧D，行之惟艱?！睂W(xué)問(wèn)思辨，必以力行為歸。由此可見(jiàn)，學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一是最好的學(xué)習(xí)方法。我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是應(yīng)用型高級(jí)人才，同學(xué)們更

要學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，注重提高動(dòng)手能力，積極參加實(shí)踐鍛煉，在實(shí)踐中檢驗(yàn)知識(shí)、消化知識(shí)、豐富知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，真正把知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的真本領(lǐng)、真才干。

同學(xué)們，我們所處的時(shí)代是一個(gè)大變革、大發(fā)展的時(shí)代，是一個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代，是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)方興未艾的時(shí)代，是一個(gè)高等教育彰顯偉力的時(shí)代，是一個(gè)呼喚人才、呼喚創(chuàng)造的時(shí)代，是一個(gè)造就知識(shí)英雄并讓他們大顯身手的時(shí)代?！胺侵緹o(wú)以成學(xué)，非學(xué)無(wú)以廣才?！弊屛覀兣c時(shí)代同進(jìn)步，與母校共成長(zhǎng)，譜寫(xiě)大學(xué)時(shí)代壯美的青春之歌，譜寫(xiě)老區(qū)高等教育轉(zhuǎn)型快速發(fā)展的絢麗詩(shī)篇！

青春萬(wàn)歲！

大學(xué)萬(wàn)歲！

對(duì)真理和知識(shí)的追求萬(wàn)歲！

第五篇：法學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮致辭

法學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮致辭

劉晗-清華大學(xué)法學(xué)院2014級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上致辭

各位同學(xué)：

今天我們聚在這里，正式歡迎你的到來(lái)。非常榮幸能夠作為教師代表在這里發(fā)言。抬眼望去，你好像剛剛出鍋的包子，雖然不知道里面是什么餡，卻都很新鮮。這些天來(lái)，你或許穿著印著文字或圖案的T恤衫，或者一直沒(méi)有洗的軍裝，奔走在六教旁邊的林蔭道上或者綜體的球場(chǎng)上，找不到北，只看見(jiàn)大，以為來(lái)到了北大;你或許忙著參加各種迎新活動(dòng)，手里拿著一份份印刷、打印或者復(fù)印的材料，上面寫(xiě)著別人認(rèn)為你必須或者應(yīng)該干的事情;各式各樣的社團(tuán)里的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐肯定也已經(jīng)暗暗瞄準(zhǔn)了你，甚至已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)始動(dòng)手，想你普及各式各樣的清華攻略。你對(duì)清華來(lái)說(shuō)是新鮮的，清華對(duì)你來(lái)說(shuō)也是新鮮的。

四年或者三年或者更長(zhǎng)時(shí)間后的一個(gè)夏日，當(dāng)你從國(guó)貿(mào)或者金融街的實(shí)習(xí)單位里回到五道口，摘下風(fēng)格保守的領(lǐng)帶或者換下顏色單調(diào)的套裝，穿起從教務(wù)辦公室借來(lái)的學(xué)位服，你變得更加職業(yè)、更加老練、或許已經(jīng)油頭粉面或者涂脂抹粉。那個(gè)時(shí)候，你或許會(huì)想起今天樸素的214大教室的這一刻。這一刻，我們歡迎你的到來(lái)。

從這一刻開(kāi)始，以后的四年或者三年，對(duì)于你來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)嶄新的探險(xiǎn)、陌生的旅程。從這一刻開(kāi)始，一切都開(kāi)始發(fā)生變化。從這一刻開(kāi)始，你們被我們放在了一起，開(kāi)始重新尋找自己，在書(shū)本中、在教室里、在圖書(shū)館中、老師的辦公室里，或者其他人那里。從這一刻開(kāi)始，你將會(huì)找到一生的朋友，甚至終生的伴侶。從這一刻開(kāi)始，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)你認(rèn)為最值得做的事業(yè)，開(kāi)始自己想象未來(lái)。從這一刻開(kāi)始，無(wú)限的可能性在向你展開(kāi)，并且逐漸成為現(xiàn)實(shí)性。在這一刻之前，一切都像是霧里看花、水中望月，甚至是美人如花隔云端、或者眾里尋他千百度。此刻，你或許應(yīng)該深吸一口氣，體會(huì)只屬于你自己的、只屬于現(xiàn)在的，伴著焦慮的激動(dòng)、帶著迷茫的向往。

你們都是來(lái)自五湖四海，為著同一個(gè)目標(biāo)來(lái)到了這個(gè)地方。你們當(dāng)中有英語(yǔ)演講賽的佼佼者，也有游泳冠軍;有文科生，也有理科生;有千辛萬(wàn)苦經(jīng)歷了高考的，也有經(jīng)過(guò)選拔而不必參加高考的;有男生，也有女生;有中國(guó)人，也有外國(guó)人;有談過(guò)戀愛(ài)的，也有一張白紙的;有能說(shuō)會(huì)道的，也有沉默寡言的。無(wú)論怎樣，在2014年秋天的214大教室，你加入了一個(gè)包括已經(jīng)畢業(yè)、正在就讀和尚未入學(xué)的人組成的共同體。這個(gè)共同體的名號(hào)是清華法學(xué)院，首都叫做明理樓。明理樓里生活著這個(gè)國(guó)家乃至這個(gè)世界上最為優(yōu)秀和最具有想象力的法學(xué)頭腦;清華法學(xué)院將在轉(zhuǎn)瞬即逝的幾年里，把你帶進(jìn)一個(gè)萬(wàn)花筒，從中你將找到屬于自己的那片色彩。

在這里，毫無(wú)疑問(wèn)，我們鼓勵(lì)你好好學(xué)習(xí)。你不僅從我們這里學(xué)習(xí)，也在你們中間相互學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相互尊重你的同齡人，進(jìn)而尊重長(zhǎng)者(包括我們)，學(xué)習(xí)尊重一個(gè)你們正在融入和創(chuàng)造的傳統(tǒng)。更大程度上，不是你們選擇了我們，而是我們選擇了你。就讓我們?cè)谙嘈牛覀兊倪x擇并不是個(gè)錯(cuò)誤或者失誤。

在更大的意義上，你要培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力。希望你能在困惑、無(wú)聊、郁悶的時(shí)候去圖書(shū)館看書(shū);我希望你抓住機(jī)會(huì)，多聽(tīng)講座，拓寬自己的興趣，不要只看了題目就覺(jué)得它們跟你無(wú)關(guān)。要改變清華法學(xué)院學(xué)生不愛(ài)聽(tīng)講座的習(xí)慣，養(yǎng)成運(yùn)用各種方式自學(xué)的習(xí)慣。這并不是我個(gè)人的建議，而是《中華人民共和國(guó)憲法》第十九條第三款的規(guī)定：“國(guó)家發(fā)展各種教育設(shè)施，掃除文盲，??鼓勵(lì)自學(xué)成才?！?/p>

人生必須向前看才有進(jìn)步，但或許只有向后看才有意義。多年之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你一生或許只有這幾年能夠?qū)Ｐ淖x書(shū)，不必太過(guò)焦慮未來(lái)，也不必刻意為了市場(chǎng)需要而放棄你的熱愛(ài)，更不必?fù)?dān)心缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)而拼命實(shí)習(xí)或者社會(huì)實(shí)踐。你們畢業(yè)之后，一輩子都在社會(huì)實(shí)踐。最好不要在應(yīng)該讀書(shū)的年紀(jì)老想著以后的工作，而在工作后感慨時(shí)間都去哪兒了。尤其對(duì)于本科生來(lái)說(shuō)，大學(xué)四年是一種奢侈品：你可以完全憑借樂(lè)趣去讀一本書(shū)，而不必考慮從中摘取一段話(huà)來(lái)為你在法庭或者談判桌上獲取更多的利益;你可以享受一生中最不受物質(zhì)干擾的愛(ài)情，因?yàn)槟悴挥脫?dān)心晚上住在哪里，不用擔(dān)心房?jī)r(jià)。

你可能在非常急切地想知道法律和法學(xué)到底是什么樣的行業(yè)。套用狄更斯的句式來(lái)說(shuō)：這是世俗的行業(yè);這是神圣的行業(yè)。這是語(yǔ)言的游戲;這是靜默的思考。這是書(shū)本之內(nèi)的研讀;這是書(shū)本之外的實(shí)踐。這是獨(dú)自伏案的工作;這是與人交談的職業(yè)。你將在明理樓開(kāi)始挑戰(zhàn)法學(xué)，你也將在明理樓接受法學(xué)的挑戰(zhàn)。

你或許會(huì)以為學(xué)習(xí)法律就是背條文，就是掌握規(guī)則。當(dāng)然這是最基本的。某一條馬路規(guī)定開(kāi)車(chē)不得超過(guò)時(shí)速六十公里，一個(gè)人開(kāi)了七十公里，他/她就違法了。但如果法律問(wèn)題如此簡(jiǎn)單，那么我們的生活當(dāng)中并不需要清華法學(xué)院的畢業(yè)生。現(xiàn)實(shí)中的法律總是面臨著語(yǔ)言的模糊性和事實(shí)的不確定。解釋因而是法律的核心。這里的解釋并不是explanation，而是interpretation。前者有如你在跟其他的女生網(wǎng)上聊天的時(shí)候，你的女朋友說(shuō)：“怎么回事?!解釋一下!”后者則不一樣：比如，憲法保護(hù)住宅不受侵犯，那么你們居住的宿舍算不算住宅?法律因而并非機(jī)械的應(yīng)用，不是依據(jù)勾股定理或者歐姆定理去解題;很多問(wèn)題并不像高中的習(xí)題一樣沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，就好像大學(xué)上課并沒(méi)有固定的教室一樣。每一個(gè)老師的課堂里都有他自己的規(guī)則，就好像每一個(gè)領(lǐng)域、每一個(gè)地區(qū)、每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律一樣。你將要學(xué)會(huì)在何時(shí)何地怎樣去尋找適合的規(guī)則。

你也許會(huì)想象學(xué)習(xí)法律就是學(xué)會(huì)唇槍舌劍，據(jù)理力爭(zhēng)，甚至強(qiáng)詞奪理，咄咄逼人。但請(qǐng)不要將電影當(dāng)作現(xiàn)實(shí)的生活。法律的學(xué)習(xí)并不是讓你成為一個(gè)讓人膈應(yīng)的人，更不是振振有詞而沒(méi)有節(jié)操的人。我們不想看到，隨著法律知識(shí)的增長(zhǎng)，你的節(jié)操逐漸降低;我們不想看到，當(dāng)你口若懸河之日，卻是節(jié)操碎地之時(shí)。在古希臘戲劇作家阿里斯托芬的名作《云》里面，一個(gè)年輕人接受了我們今天稱(chēng)之為法學(xué)教育的訓(xùn)練，回到家里振振有詞地打他的父親;在金融危機(jī)之后的美國(guó)，我們也會(huì)聽(tīng)說(shuō)受到法學(xué)訓(xùn)練之后的畢業(yè)生，在找不到工作的時(shí)候回頭起訴法學(xué)院。希望未來(lái)的你在“為權(quán)利而斗爭(zhēng)”的時(shí)候，仍然能夠記得大道晴天之中的世道人心。很多時(shí)候，當(dāng)你不幸地運(yùn)用法律武器面對(duì)父母師長(zhǎng)或其他親密關(guān)系的時(shí)候，那首先標(biāo)志著感情的破裂。畢竟，法律可以給人安全，而感情才能給人安全感。法律能保證你的生命和財(cái)產(chǎn)，而感情才能帶來(lái)意義和幸福。

坐在這里的你，是一種成功。但僅僅是暫時(shí)的成功。希望你能夠暫時(shí)忘記過(guò)去，以后才能更加成功。千萬(wàn)不要讓清華法學(xué)院的錄取通知書(shū)，成為了你的終生成就獎(jiǎng)。要更加成功，就要磨練你自己。首先的磨練是忍受激動(dòng)、新鮮、興奮之后的迷茫、困惑、彷徨、猶豫，尋找你的方向和目標(biāo)。正是在尋找目標(biāo)和方向的過(guò)程中，你的大學(xué)生活獲得了意義。我希望你能夠盡快尋找到自己的目標(biāo)，而不要將精力耗費(fèi)在不斷地嘗試新的目標(biāo)，千萬(wàn)不要變成了狗熊掰棒子。

愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“教育就是忘掉了在學(xué)校里所學(xué)的東西之后剩下的東西”。希望三年或者四年之后，你能夠把那些“剩下的東西”清楚地告訴我們，如果你們已經(jīng)忘掉了學(xué)過(guò)的課程的話(huà)。當(dāng)然，更希望你能夠記住所學(xué)到的東西，不僅僅因?yàn)閷?lái)有可能會(huì)有用，更因?yàn)樗鼈兿笳髦銈冏铍y忘的一段集體記憶。們好運(yùn)。謝謝大家!

歡迎來(lái)到清華法學(xué)院，祝你