第一篇:重申的祝?!?008級新生開學(xué)典禮致辭
重申的祝?!贝蠓▽W(xué)院2008級新生開學(xué)典禮致辭
各位2008級的新同學(xué),大家好!
迎新會早該開了。前兩天去日本開了個學(xué)術(shù)會,不去不好,就想就請守文書記致辭;他還是等我回來,讓院長給新生說幾句話。就這樣耽擱了,實(shí)在對不起各位同學(xué)了。讓我代表法學(xué)院全體師生,熱烈歡迎2008級新同學(xué)來到北大,走進(jìn)或走近也許自少年時代以來你的那個期待——當(dāng)然,回家過了個暑假,回來繼續(xù)上學(xué)的同學(xué)除外。
一些同學(xué),特別是本科同學(xué),還可能期待一份專門的、屬于你們的致辭,為了你們的校園生活開始。但這個場合該說的話,其實(shí),每年迎新會上,我大都說過了。在一個網(wǎng)絡(luò)時代,你們或許已經(jīng)熟悉;但也許還值得你們看看,不為那些文字,而是引出這文字的那些問題本身;問題可能沒什么變化,變化的只是受眾,或修辭。說起來,30年前,前后也沒差幾天,我,和你們今天一樣,夢一般踏進(jìn)這個校園?;谢秀便保裸露?,找不到北,光看見大;一年過去后,考法理,也就是我今天的研究方向,慚愧地告訴各位同學(xué),我考了全班最差。
不是在這里懺悔,頭發(fā)都花了,再吟誦“少壯不努力,老大徒傷悲”,沒意思,也很諷刺。我只是想和大家說說“期待”。人當(dāng)然會有也應(yīng)有期待,它其實(shí)是個人理想或愿景的一部分,是比較“小”、比較個人、很可能實(shí)現(xiàn)的那一部分;人活著也就是活在某種期待中,無論這個期待的社會評價(jià)。但期待常常作弄人;特別是那些把期待更多放在環(huán)境或他人而不是自己身上的人。在一定程度上,這是一種依賴,或會變成一種依賴,不僅高估了名校、名師、天時、地利乃至機(jī)遇等外部因素的作用,有時還隱含了對自己潛能
和實(shí)力的高估。結(jié)果或者怨天尤人,或者得意猖狂,至于具體何時何種狀態(tài),則取決于一些偶然的因素。
不要以為進(jìn)了北大自己就會如何如何,就能成為誰誰誰;我以前說過的,大意是,除了都屬于北大這個專有名詞之下,你我同陳獨(dú)秀或胡適,魯迅或毛澤東這些北大名人其實(shí)沒什么關(guān)系;即使事先看來,有某一種有關(guān)你的未來成就的概率關(guān)系;但這種概率在統(tǒng)計(jì)學(xué)上公平分配,在現(xiàn)實(shí)中只能某人獨(dú)占,而不管你覺得公平與否。其實(shí)這種概率在你沒進(jìn)北大也就存在,因?yàn)槎际侨耍际侵袊?;今天不過會讓你感覺這種概率更高了一點(diǎn)。永遠(yuǎn)不要相信北大、清華乃至哈佛、劍橋本身有什么神奇,除非你自己努力,并且要貫穿于你在北大以及北大之后的一系列看得見和看不見的瑣碎,甚至“無事”中。
即便最大的努力,也并不必定會,甚至一般不會,令你人生的所有的夢想成真。許多努力并不以光榮結(jié)尾的,而會以夢想結(jié)尾。因此也許才有了“光榮與夢想”這個短語。努力只是,最多只是,光榮的一個因素。
就說說剛結(jié)束不久的奧運(yùn)會吧。即使因中國的努力而“無與倫比”,但還是有,甚至更多激起了不少發(fā)達(dá)國家的人們,至少是從這些國家的媒體報(bào)道來看,對中國更多各種各樣的懷疑和猜忌。不要以為自己努力了,做得好,別人就會或就應(yīng)承認(rèn)。這個期待不現(xiàn)實(shí)。如果猜疑和嫉妒是更多關(guān)切自身利益和安全的人們的一種自然情感,偏見也是任何偶在的在所難免,那么利益不同或利益關(guān)注不同的人就永遠(yuǎn)掙脫不了這種“原罪”。你們自然也會遇到。這甚至不完全是軟實(shí)力問題;沒有“干貨”的軟實(shí)力,就只有軟,而沒有實(shí)力。有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了;我想說的不過是,別太指望努力就一定會得到承認(rèn),甚至未必需要別人的承認(rèn)。
因此,不切實(shí)際的期待有時會帶來沮喪、憤懣,甚至一種失落、卻會因失落而強(qiáng)化的“權(quán)利”感。我們當(dāng)然希望未來和世界美好,我們會為之奮斗,尤其當(dāng)你踏入這個學(xué)校,這個學(xué)院之際。但真實(shí)的世界從沒有,而且也不可能允諾每個人很多實(shí)在的享用;現(xiàn)實(shí)給予的更多是一些歸在自由名下的那些潛在的機(jī)會。而實(shí)現(xiàn)這些潛在,除了努力外,常常還需要并非人人都有的一份天賦。不是博爾特,不是劉翔,黃金大獎賽上的黃金就沒你我什么份了;既然已經(jīng)進(jìn)了法學(xué)院,你也肯定不是愛因斯坦了,也很難說會成為另一個魯迅;在這個意義上,我們每個人至少在某個甚或某些方面都是“殘缺”的,和剛剛結(jié)束比賽的那些勇敢的殘奧會運(yùn)動員一樣。甚至,首先在對世界不存幻想上,然后在意志品質(zhì)上,我們許多人都不如他們。不是想打擊同學(xué)們的興奮;我不過是說點(diǎn)實(shí)話,提醒,要及早走出自我對社會、人生和世界的任何不切實(shí)際的期待,別忘了“君子求諸己,小人求諸人”(他人、環(huán)境、社會和世界)的古訓(xùn)。努力是唯一可以由你把握的變量,否則,你甚至?xí)懿涣丝荚嚦煽儾焕硐牖蚴龠@類小小挫折,更不可能在關(guān)鍵時刻、大是大非問題上“知其不可而為之”。而既然你們來到了這里,在很大程度上,就不應(yīng)過多期待別人,而要接受更多別人(家人、社會等)的期待,因?yàn)槟銈兪潜贝蠓扇耍?/p>
不多說了,生活的磨礪會比任何說教都將更強(qiáng)有力。我相信,你們都明白、也一定盤算過該如何度過在北大的這兩年、三年或四年;重要的是要“從我做起,從現(xiàn)在做起”。這是30年前我們那代人上大學(xué)時,清華同學(xué)提出的一個口號。轉(zhuǎn)送你們;因?yàn)樘柕紫聼o新事。請珍惜并充分利用不僅是北大、而且是當(dāng)代和中國所提供的一切可能,“發(fā)現(xiàn)你的熱愛”,創(chuàng)造一個“大氣”的自己。而北大法學(xué)院也重申她對新同學(xué)的祝福和相信:在這里你將度過的,也許不是你最幸福,肯定不是你最燦爛,但必定是你最懷念的一段時光!
2008年9月24日晨于北大法學(xué)院科研樓
第二篇:2011級新生開學(xué)典禮致辭
2011級新生開學(xué)典禮致辭
老師們、同學(xué)們:
大家好,在這秋高氣爽的美好時節(jié),xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械與電子信息工程系又迎來了2011屆的各位中專新同學(xué)的到來,我代表全體學(xué)生及學(xué)生干部對你們的到來表示熱烈的歡迎!說實(shí)話.我對你們的到來有著不一樣的親切,因?yàn)樵?年前我跟你們一樣是從中專升入我院的,所以看到你們仿佛看到了3年前的自己,我希望你們能夠堅(jiān)持!在這里我把我在校3年的生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流.希望能對你們有所幫助!
今天的你們生逢盛世、風(fēng)華正茂,我希望你們能夠充分領(lǐng)悟我校“淳德、力行”重專業(yè)強(qiáng)實(shí)踐!“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、求實(shí)”校風(fēng)之內(nèi)核,“自信、自立、自強(qiáng)”,樹立遠(yuǎn)大志向,勵志成才,把自己打造為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的有用之才。
生活是美好的,美好的生活要靠自己去創(chuàng)造。過去,家庭對你們的生活給予了無微不至的關(guān)心和照顧,一切都不用自己操心?,F(xiàn)在,生活要靠你們自己料理,因此,你們要培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,這是一個鍛煉。一方面,要學(xué)會自己料理自己,安排好衣食起居。一方面,要加強(qiáng)體育鍛煉,使自己擁有一個強(qiáng)健的體魄。大學(xué)階段是一個長大成熟的過程,不僅要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,更重要的是要學(xué)會做人。每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)爭取做一個誠實(shí)、善良,遵紀(jì)守法的人,做一個光明磊落,胸襟寬廣的人,做一個認(rèn)真負(fù)責(zé),腳踏實(shí)地的人,做一個與人為善、樂于助人的人,做一個朝氣蓬勃、熱愛生活的人,做一個吃苦耐勞、勇于進(jìn)取的人,做一個孝敬父母、尊敬師長的人,做一個自主、自強(qiáng)、自尊、自愛的人。
學(xué)習(xí)是一種態(tài)度、一種理念、一種生活方式、一種思維習(xí)慣;它博大精深、歷久彌新。同學(xué)們在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)知識和技能的同時,應(yīng)當(dāng)博覽群書,廣泛涉獵對專業(yè)起支撐作用的著作和讀物,擴(kuò)大自己的知識面。大、中專階段的學(xué)習(xí)任務(wù)是繁重的,努力學(xué)習(xí)是國家、是社會、是父母、是老師對同學(xué)們的殷切希望,也是同學(xué)們將來立足社會的基本要求。中學(xué)階段,同學(xué)們曾經(jīng)起早貪黑,勤學(xué)苦讀。進(jìn)入大、中專階段,仍然不能放縱自己,喪失斗志,拋棄刻苦,迷失方向。因?yàn)榇蟆⒅袑V皇且粋€新的起點(diǎn),人生的道路還很漫長,從知識型社會、終生學(xué)習(xí)的要求來講,人生的道路有多長,學(xué)習(xí)的道路就有多遠(yuǎn)。俗話說,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是終身的財(cái)富,要把良好的學(xué)習(xí)行為逐漸變成習(xí)慣。學(xué)習(xí)要有目標(biāo)、要有計(jì)劃,目標(biāo)是方向,計(jì)劃是藍(lán)圖,按照計(jì)劃踏踏實(shí)實(shí)去努力,成功就會成為必然。學(xué)習(xí)要主動,要有效率。大中專的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式與中學(xué)有很大的差異,同學(xué)們要盡快適應(yīng),要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。人生有限,學(xué)海無涯,因此學(xué)習(xí)還要有選擇,講效率,只有這樣才能事半功倍。
自今天開始,同學(xué)們學(xué)習(xí)的目標(biāo)發(fā)生了根本性改變,不再是只為了“升學(xué)”,而主要是為了“謀職”,把自己打造成適合社會需要的實(shí)用型、技能型職業(yè)人才。作為職業(yè)人,必須具備相應(yīng)的職業(yè)道德、職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。因?yàn)槁殬I(yè)道德是靈魂,職業(yè)技能是關(guān)鍵,職業(yè)素養(yǎng)是保證。
不論你在中學(xué)階段是努力還是不努力,不論你對自己過去的成績是滿意還是不滿意,不論你對高考、中考結(jié)果是欣喜還是不甘,那都是過去。或許過去你是班干部,也許你連個小組長也沒當(dāng)過;或許過去你受到家長的嬌慣,老師的寵愛,也許你從未得到過老師的表揚(yáng);或許你過去曾被同學(xué)所羨慕,也許你歷來被同學(xué)們所瞧不起。但在這里,你必須調(diào)整心態(tài),重新定位,不要以過去的成績沾沾自喜,也無須對過去的失寵過分自卑,讓學(xué)習(xí)和生活重新開始。因?yàn)?,大家都處在同一起跑線上。
同學(xué)們,生命就象跳舞,生命就象旅游,重要的不是結(jié)果,而是過程。大中專階段是積累知識、增長技能的過程,也是長大成人的過程。學(xué)校期待著你們早日成才,未來屬于你們。希望同學(xué)們擁有一個充實(shí)愉快的大、中專生活,讓這個過程成為你永遠(yuǎn)難忘的回憶。讓我們攜起手來,團(tuán)結(jié)一心,共創(chuàng)美好未來。
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快,身體健康!
第三篇:2016級新生開學(xué)典禮致辭
2016級新生開學(xué)典禮致辭
(2016年9月23日)
各位來賓、各位教官、各位老師、親愛的新生同學(xué)們:
大家上午好!
今天,是學(xué)校一年一度的節(jié)日,來自祖國各地的研究生、本??粕鷰е鴮ξ磥淼拿篮勉裤絹淼郊只W(xué)院,開啟人生新的旅程。在此,我代表全校師生員工,向各位新同學(xué)表示衷心祝賀和熱烈歡迎!
碩果盈枝,薪火相傳。同學(xué)們選擇的吉林化工學(xué)院,是一所底蘊(yùn)深厚、特色鮮明的學(xué)校。自1958年建校以來,學(xué)校秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”的校訓(xùn)精神,在半個多世紀(jì)的建設(shè)發(fā)展中,凝煉出“工程師的成長搖籃、管理者的培養(yǎng)基地”的辦學(xué)特色,堅(jiān)持“內(nèi)涵、特色、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新、開放”的戰(zhàn)略發(fā)展思路,積極推進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和高等教育事業(yè)發(fā)展。面向未來,學(xué)校堅(jiān)持“育人為本,科研為要,人才為重,特色為先”的辦學(xué)理念,確定“立足吉林,服務(wù)區(qū)域,面向全國,貢獻(xiàn)行業(yè)”的服務(wù)面向,著力實(shí)現(xiàn)“競爭力強(qiáng)、影響力廣、具有化工優(yōu)勢和鮮明特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬工科一流大學(xué)”的奮斗目標(biāo)。通過軍訓(xùn)的這段時間,同學(xué)們已經(jīng)對學(xué)校有了初步了解,目前學(xué)校正在積極建設(shè)中,極力完善辦學(xué)功能,改善辦學(xué)條件,程師和管理者,他們是學(xué)校的驕傲,也是各位新同學(xué)前行的明燈。
“千里之行,積于跬步?!?在拉開大學(xué)生活的幕布之前,如何在大學(xué)期間找尋最好的自己,如何充分的汲取知識、開拓眼界、全面鍛煉提升自我,在畢業(yè)時刻呈現(xiàn)出彩的自己,值得每一名同學(xué)認(rèn)真思考。作為校長,作為師長,向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望:
第一,不忘初心,志存高遠(yuǎn)。“人與人之間最小的差距是智商,最大的差距是堅(jiān)持?!泵總€人都是無可取代的個體,都有對未來生活的美好希冀,實(shí)現(xiàn)心中的夢想是我們終身奮斗的方向。筑夢路上,風(fēng)雨兼程,當(dāng)你們只看到別人的收獲,而看不清自己的追求時,只關(guān)心眼前的得失,而停止規(guī)劃自己的目標(biāo)時,要相信自己,堅(jiān)持追逐夢想,勇敢前行,一定會實(shí)現(xiàn)。1997年畢業(yè)于我校精細(xì)化工專業(yè)的冷春生,夢想著自己能夠獨(dú)立完成高效液相純化這項(xiàng)工作,十年如一日,潛心鉆研,終于取得突破成果,攻克世界難題,使基因重組人胰島素成為具有中國自主知識產(chǎn)權(quán)的世界品牌。
第二,不負(fù)青春,學(xué)有所成?!笆⒛瓴恢貋恚蝗针y再晨;及時當(dāng)勉勵,歲月不待人?!?0歲的年紀(jì),在人生中最陽光的時節(jié),在所有希望萌發(fā)的時期,潛下心來,“莫問收獲,但問耕耘”,不斷的發(fā)現(xiàn)自己,
第四篇:2011級新生開學(xué)典禮致辭
與時代同進(jìn)步 與母校共成長
----2011級新生開學(xué)典禮致辭
院長楊述平
(2011年9月29日)
親愛的新同學(xué)們:
今天我們隆重舉行2011級新生開學(xué)典禮,這是一個喜慶的時刻,也是一個莊嚴(yán)的時刻。它標(biāo)志著同學(xué)們邁進(jìn)了人生的新里程,開啟了生命中最美好、最寶貴的大學(xué)時代。
從此以后,你將和神圣的高等教育結(jié)下一份不解的情緣,你將和自己選擇的系科專業(yè)結(jié)下一份不解的情緣,你將和我們這所叫做呂梁學(xué)院的新建本科學(xué)校結(jié)下一份不解的情緣,你將和學(xué)校的老師同學(xué)結(jié)下一份不解的情緣,你將和呂梁山中的這一片土地,和古老而又秀麗的鳳山,和千回百折、奔向黃河的東川河、北川河,結(jié)下一份不解的情緣。
大學(xué)是知識的圣地、人才的搖籃、社會的良心,也是同學(xué)們涵養(yǎng)心智、陶冶情操、砥礪品格、放飛理想的殿堂。在這個短暫而又關(guān)鍵的階段,選好方向,定好目標(biāo),打好基礎(chǔ),將對你們一生的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。
經(jīng)過這一段時間的接觸,同學(xué)們可能對學(xué)校有了一定了解。她雖然已有三十余年的辦學(xué)歷史,但作為一所新建本科高校,她的實(shí)際年齡還不足兩歲。她還不完備、不完善,更不完美,某些方面的條件還較為艱苦,距離同學(xué)們想象中的
1高等學(xué)府可能還有相當(dāng)?shù)木嚯x。但和同學(xué)們一樣,和所有新生的生命一樣,她正在抽芽,正在拔節(jié),正在一天天地發(fā)生著可喜的變化和進(jìn)步,正在我們大家的精心呵護(hù)下茁壯成長、走向成熟,正在不斷孕育著新的生機(jī)、新的希望。
作為這個大家庭中的一員,大家應(yīng)該真心真意地珍愛她,因?yàn)樗拿\(yùn)和我們大家的命運(yùn)息息相關(guān),她的榮辱和我們大家的榮辱緊密相連。人們將以學(xué)校的表現(xiàn)來評價(jià)學(xué)生,也將以學(xué)生的表現(xiàn)來評價(jià)學(xué)校。每一個呂梁學(xué)院人都是這所學(xué)校的建設(shè)者。一所大學(xué)的外在建設(shè)不容易,內(nèi)在建設(shè)更是難上加難。我們不僅在建設(shè)一所有形的呂梁學(xué)院,更在建設(shè)一所無形的呂梁學(xué)院?,F(xiàn)在我們學(xué)校的校園、樓房等外在建筑已經(jīng)初具規(guī)模、初顯風(fēng)姿,但學(xué)校的內(nèi)在精神、內(nèi)在品格、內(nèi)在素質(zhì)、內(nèi)在形象,還未形成雛形,它的建設(shè)依然任重道遠(yuǎn)。作為學(xué)院成立以來招收的第二屆學(xué)生,同學(xué)們都是呂梁學(xué)院內(nèi)在品質(zhì)和形象的奠基者、塑造者、建設(shè)者,你們的精神風(fēng)貌、知識素養(yǎng)、能力結(jié)構(gòu)、身心素質(zhì),你們今天的表現(xiàn)、明天的建樹都將成為社會評判學(xué)校的晴雨表、熒光屏。相信同學(xué)們一定會以主人翁的姿態(tài),以青春的激情與力量,以良好的學(xué)習(xí)、工作、生活狀態(tài)融入學(xué)校的改革發(fā)展,展示學(xué)校的良好風(fēng)范,推動學(xué)校的進(jìn)步成長!
我們學(xué)校具有團(tuán)結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的光榮傳統(tǒng),經(jīng)過幾代師生員工的頑強(qiáng)拼搏,實(shí)現(xiàn)了老區(qū)高等教育的從無到有、跨越發(fā)展,為地方經(jīng)濟(jì)、社會、文化建設(shè)培育了大批優(yōu)秀人才。目前,全校上下正在大力實(shí)施“四三二一”發(fā)展戰(zhàn)略,積極推進(jìn)轉(zhuǎn)型快速發(fā)展。學(xué)校“十二五”規(guī)劃已經(jīng)基本制定完成,未來發(fā)展藍(lán)圖鼓舞人心。通過三次招聘,我們成功吸納了來自“985工程院?!?、“211工程院校”的優(yōu)秀博士、碩士畢業(yè)生76名,并將繼續(xù)加大力度引進(jìn)大批高層次人才,一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍正在集聚、正在成長。學(xué)校積極推進(jìn)校園配套設(shè)施建設(shè)和新校區(qū)二期工程建設(shè),加快實(shí)現(xiàn)整體搬遷,一個現(xiàn)代化、數(shù)字化、生態(tài)化、人文化的美麗校園已初步展現(xiàn)在呂梁大地上。學(xué)校正在深入開展學(xué)科專業(yè)建設(shè)和教育質(zhì)量工程建設(shè),構(gòu)建地方性、應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)體系和教育教學(xué)體系,努力形成較為顯著的人才培養(yǎng)特色和優(yōu)勢,為最大限度地發(fā)展同學(xué)們的天賦和潛質(zhì)搭建廣闊平臺。在此,我代表學(xué)校全體教職員工鄭重承諾:我們一定恪守師德,關(guān)愛學(xué)生,做同學(xué)們的良師益友,像對待自己的子弟一樣對待每一位同學(xué);我們一定努力完善各方面的管理服務(wù),為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活條件;我們一定嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué),嚴(yán)格要求,為大家提供公平、誠信、負(fù)責(zé)的教育。希望同學(xué)們監(jiān)督我們的工作,積極對學(xué)校的教學(xué)、管理與服務(wù)建言獻(xiàn)策。
同學(xué)們,我們學(xué)校的校訓(xùn)是“弘毅行知”?!昂胍恪睆?qiáng)調(diào)厚德載物、自強(qiáng)不息;“行知”強(qiáng)調(diào)知行合一、勇于實(shí)踐。“弘毅行知”是世界觀與方法論的有機(jī)統(tǒng)一,是做人準(zhǔn)則與
做事準(zhǔn)則的高度契合。“弘毅行知”校訓(xùn)不僅高度概括了我校的辦學(xué)傳統(tǒng)和辦學(xué)理念,也為我們所有呂梁學(xué)院人確立了立身處世、為學(xué)求知的價(jià)值取向和行動指南。從今天起,同學(xué)們一定要牢記校訓(xùn)精神,踐行校訓(xùn)精神,弘揚(yáng)校訓(xùn)精神。作為你們的院長、老師,我謹(jǐn)結(jié)合校訓(xùn)精神對同學(xué)們提出幾點(diǎn)期望:
一、弘揚(yáng)校訓(xùn)精神,就是要志存高遠(yuǎn)、執(zhí)著追求。作為一名滿懷家長與社會期許的大學(xué)生,不應(yīng)當(dāng)簡單地去應(yīng)付功課、對付考試,以拿到一紙文憑為目標(biāo),更沒有任何理由渾噩度日,無所作為。而是要綜合分析主客觀因素,準(zhǔn)確把握社會需求和個人潛能,找準(zhǔn)人生定位,做好生涯規(guī)劃,立定事業(yè)根基,告別迷茫徘徊,用不懈的追求、艱苦的付出,讓理想之光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。要與真理為友,與知識為友,保持進(jìn)取心態(tài),不拋棄、不放棄,把優(yōu)秀作為習(xí)慣,將奮斗進(jìn)行到底,珍惜大學(xué)每一寸光陰,去追求自己人生新的高度。特別是要有精神,講品操,明是非,辨善惡,謙虛謹(jǐn)慎、正直善良、誠實(shí)守信、不尚空談,要學(xué)會擔(dān)當(dāng),既關(guān)注自我,更關(guān)注他人、關(guān)注社會,擔(dān)當(dāng)起對父母、對家庭、對社會、對國家的沉甸甸的責(zé)任。
二、弘揚(yáng)校訓(xùn)精神,就是要胸懷寬廣、剛毅頑強(qiáng)。人生的道路不平坦,求學(xué)的旅途中同樣布滿艱辛。同學(xué)們將會面臨環(huán)境適應(yīng)、知識挑戰(zhàn)、學(xué)習(xí)競爭、交友困惑、師生磨合、社會不良風(fēng)氣侵襲等許多新的問題,會遇到人生路上一些“十字路口”,學(xué)??隙ㄒ灿胁槐M如人意的地方。希望大家堅(jiān)定方向,調(diào)整心態(tài),不回避、不退縮,樹立戰(zhàn)勝困難的信心,提高抵御挫折的能力,勇于面對現(xiàn)實(shí),積極化解矛盾,以成熟的理性抵御不良誘惑,以冷靜的心態(tài)處理各種問題,在克服困難的過程中磨練意志、激發(fā)斗志、增長智慧、完善人格,實(shí)現(xiàn)人生的飛躍和精神的升華。
三、弘揚(yáng)校訓(xùn)精神,就是要腳踏實(shí)地、勤學(xué)不輟。要迅速完成從高中生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)化,學(xué)會適應(yīng)完全不同于高中生活的大學(xué)生活,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念、豐富學(xué)習(xí)渠道、更新學(xué)習(xí)方式,盡快融入到學(xué)校群體之中,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)知識、長本領(lǐng),在向書本學(xué)習(xí)的同時,向同伴學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、向社會學(xué)習(xí),在課堂學(xué)習(xí)的同時,通過校園活動、社會實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)傳媒等多種途徑學(xué)習(xí),學(xué)會獨(dú)立地思考、獨(dú)立地學(xué)習(xí)、獨(dú)立地生活,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,永不自滿,永不懈怠,讓學(xué)習(xí)成為自己的終身追求和生活方式。
四、弘揚(yáng)校訓(xùn)精神,就是要學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一??鬃诱f:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!痹谥c行的關(guān)系上,論先后,知為先;論輕重,行為重?!暗离m邇,不行不至;事雖小,不為不成?!薄爸瞧D,行之惟艱?!睂W(xué)問思辨,必以力行為歸。由此可見,學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一是最好的學(xué)習(xí)方法。我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是應(yīng)用型高級人才,同學(xué)們更
要學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用,注重提高動手能力,積極參加實(shí)踐鍛煉,在實(shí)踐中檢驗(yàn)知識、消化知識、豐富知識、運(yùn)用知識,真正把知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會、服務(wù)人民的真本領(lǐng)、真才干。
同學(xué)們,我們所處的時代是一個大變革、大發(fā)展的時代,是一個科學(xué)技術(shù)日新月異的時代,是一個知識經(jīng)濟(jì)方興未艾的時代,是一個高等教育彰顯偉力的時代,是一個呼喚人才、呼喚創(chuàng)造的時代,是一個造就知識英雄并讓他們大顯身手的時代。“非志無以成學(xué),非學(xué)無以廣才?!弊屛覀兣c時代同進(jìn)步,與母校共成長,譜寫大學(xué)時代壯美的青春之歌,譜寫老區(qū)高等教育轉(zhuǎn)型快速發(fā)展的絢麗詩篇!
青春萬歲!
大學(xué)萬歲!
對真理和知識的追求萬歲!
第五篇:講話致辭2002級新生開學(xué)典禮講話
講話致辭2002級新生開學(xué)典禮講話.txt男人的承諾就像80歲老太太的牙齒,很少有真的。你嗜煙成性的時候,只有三種人會高興,醫(yī)生 你的仇人和賣香煙的。2002級新生開學(xué)典禮講話
-——在2002級新生開學(xué)典禮講話
(2002年9月13日)
早上好,同學(xué)們:
從中學(xué)生到大學(xué)生,雖說僅僅是兩個月的間隔,但那是人生道路的一次跨躍,恰似鯉魚跳過了龍門。我代表北郵師生員工祝賀你們,歡迎你們。(掌聲)
從中學(xué)生到大學(xué)生,你在人們心目中已經(jīng)是成熟的青年,一種神圣的社會責(zé)任感也會在你心中油然而生。雖然憲法賦予的義務(wù)和權(quán)利,要等到你18歲的生日,但是實(shí)行二十字公民基本道德規(guī)范的要求,就應(yīng)該開始在開學(xué)典禮的今天:愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
從中學(xué)生到大學(xué)生,宿舍或許還不如家里方便,但你確確實(shí)實(shí)是走進(jìn)了一個更為廣闊的空間。進(jìn)了大學(xué),用不了很長時間,你就會發(fā)現(xiàn),你有了很多自由支配的時間,你所面對的課程表,上面有各式各樣的課程可供選擇。你甚至可以自己來設(shè)計(jì)個性化的專業(yè),由你自己考慮哪些課程該念,哪些則可以從簡。
從中學(xué)生到大學(xué)生,雖然學(xué)校里教與學(xué)、師與生的關(guān)系沒有變,但你們與成功人士的距離已經(jīng)縮短。昔日你們崇敬的電視畫面上的科學(xué)家現(xiàn)在常常與你們面對面;媒體報(bào)道過的著名學(xué)者、國際會議的主席,特邀報(bào)告人就站在你們的講臺;國家級的顧問專家上午在政府座談會上發(fā)言,下午回到課堂與你們平等討論;各行各業(yè)的名人會成為你們學(xué)生會講座的嘉賓貴客,為你們講述創(chuàng)業(yè)的艱難,成功的經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)校園里,在潛移默化中,你會漸漸具備走向成功的素質(zhì)。
從中學(xué)生到大學(xué)生,育人環(huán)境已經(jīng)有了很大的改變。大學(xué)為每一個立志成為國家棟梁之才的青年人,準(zhǔn)備了必要的條件。大學(xué)的圖書館不僅為大學(xué)生準(zhǔn)備書籍,而且為碩士、博士、講師、教授提供期刊。只要你愿意,你可以用一年的時間,掌握兩年的學(xué)問。大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室,不僅為學(xué)生的基礎(chǔ)課程教學(xué)、專業(yè)技能培養(yǎng)而設(shè)立,而且是開放式的國家科學(xué)研究重要的基地,只要你努力,許多聰明才智可以在這里演化成實(shí)驗(yàn)報(bào)告、科技論文和發(fā)明專利。大學(xué)的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)走在社會的前面。不僅聯(lián)絡(luò)著校園里邊的師生,而且能夠與國際互聯(lián),只要你勤勉,你可以把整個世界瀏覽。
從中學(xué)生到大學(xué)生,表面上只是離家的距離變得遠(yuǎn)了一點(diǎn),實(shí)質(zhì)呢?是你已經(jīng)真正走上了社會的大舞臺。一個立志成才的青年,不會讓大學(xué)的院墻把自己從社會隔離開來。他也會意識到,父母、親情縱然無比珍貴,但畢竟對你人生事業(yè)的投影會變得越來越淡。出類撥萃的北郵新同學(xué),既然有幸到首都求學(xué),你就應(yīng)該珍惜在北京的時間。查一查地圖,北京有多少博物館;學(xué)一學(xué)地方志,北京有多少古跡名勝;翻一翻資料,北京歷史上居住過多少名人;問一問高年級學(xué)生,北京有多少高科技企業(yè),假期招聘實(shí)習(xí)的大學(xué)生;再看一看廣告,北京每個月有多少國際會議和展覽。然后訂一訂計(jì)劃,把課堂與社會兩個方面的學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來。我相信,上大學(xué)的收獲其實(shí)很多是在校園之外。
同學(xué)們,你們在中國高等教育高速發(fā)展的年代走進(jìn)了大學(xué)校門。1998年,中國在校大學(xué)生僅643萬,而現(xiàn)在是1214萬,三四年間,增長89%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了國民經(jīng)濟(jì)增長速度,這是件好事,會推動中國未來的發(fā)展。然而,校園基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)沒有來得及跟上來,這就導(dǎo)致今天我們的新生來到了這個臨時的過渡校區(qū)。
客觀評價(jià)北京郵電大學(xué)目前的辦學(xué)條件,可以用“先進(jìn)”和“擁擠”四個字來概括,據(jù)權(quán)威部門2001年的統(tǒng)計(jì)資料,生均儀器設(shè)備價(jià)值,北郵列全國之首;生均圖書館藏,北郵在全國
前列。北郵是中國教育科研網(wǎng)(CERNET)的一個主節(jié)點(diǎn),另外兩個主節(jié)點(diǎn)分別設(shè)在北京大學(xué)和清華大學(xué)。但是另一方面,北京郵電大學(xué)目前生均校園面積太小,“擁擠”是個事實(shí)。我在這里也要告訴大家一個好消息,在教育部和北京市的關(guān)懷支持下,學(xué)校正在籌劃建設(shè)一個新的校區(qū)。我相信你們在校期間,會看到、會享受到一個寬暢、美麗、現(xiàn)代化的新校園。(掌聲)大學(xué)為社會培養(yǎng)高級人才,大學(xué)生中一部分優(yōu)秀人才會成為社會科技、教育、經(jīng)濟(jì)、文化、政治等領(lǐng)域的領(lǐng)袖人物。但是,從來沒有一所大學(xué)保證,進(jìn)了門就都成才。星期二,就在你們進(jìn)駐這里的第一天,不是就有人膽敢用一本假發(fā)票、一個假圖章詐騙你們的錢財(cái)嗎?,F(xiàn)已查明,作案人也是大學(xué)生,來自附近的一所全國重點(diǎn)大學(xué)。當(dāng)天晚上,他們的校長對我說,“開除,沒什么好說”。
同學(xué)們,你們已經(jīng)學(xué)過一點(diǎn)哲學(xué),懂得什么叫辯證。我剛才敘述了一條成才的道路,描繪了一幅美好的圖畫。然而從中學(xué)生到大學(xué)生,恐怕也是一把雙刃劍。你有了憲法賦予的權(quán)利,你也就必須獨(dú)立承擔(dān)個人行為的法律責(zé)任。自由支配的時間,是主動學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的條件,也可以“成全”年紀(jì)輕輕的懶漢。成功人士的貼近,可以是立志的榜樣,努力的起點(diǎn),也可能助長不切實(shí)際的幻想,成為好高騖遠(yuǎn)的開端。良好的圖書館、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)條件,可以成為你盡快成才的保證,也完全有可能成為犯罪的培訓(xùn)教材,作案工具和作案地點(diǎn)。當(dāng)你走向社會,當(dāng)你溶入茫茫人海,你可以做恪守公民基本道德規(guī)范的表率,也可以將?;照?,判若兩人,惹出一些不道德,不文明的事端。
同學(xué)們,北郵建校47年來,培養(yǎng)了優(yōu)秀人才成千上萬,就是在校的學(xué)生中,也有許多你們學(xué)習(xí)的榜樣。我挑今年發(fā)生的事情講三件。第一件,IBM推行一個中國高校創(chuàng)新人才實(shí)踐計(jì)劃起名叫Extreme Blue.顧名思義就知道是Dark Blue、和Darker Blue的延伸。他們挑選高校五所,分別是北大、清華、復(fù)旦、上交大和北郵,在眾多報(bào)名者中選定的優(yōu)秀學(xué)生共十二名,北郵和復(fù)旦各占三席,其它三個大學(xué)各兩席。第二件,在美國舉辦國際數(shù)學(xué)建模競賽,北郵七個參賽代表隊(duì)均取得優(yōu)異成績,獲得四個一等獎、兩個二等獎、一個參賽獎,這個成績名列中國各參賽大學(xué)第一。第三件,今年四月,在成都舉辦全國大學(xué)生英語演講比賽,我校電信學(xué)院二年級學(xué)生白羽翰,專業(yè)是通信工程,他與全國大學(xué),包括英語專業(yè)的學(xué)生同臺比賽,獲得全國第七的好成績。這就是北郵引以為驕傲的學(xué)生風(fēng)采,他們的今年,就是你們的明年。
大學(xué)的生命之樹為什么長青,因?yàn)槊磕暧性丛床粩嗟膬?yōu)秀新生。
北郵的聲望為什么逐年攀升,因?yàn)橛性谛W(xué)生和老師出色表現(xiàn),還有畢業(yè)校友杰出成就對社會的貢獻(xiàn)。
親愛的2002級全體新同學(xué),北郵對你們又祝賀又歡迎,而更多的還是期待。謝謝大家!(熱烈掌聲)