第一篇：快樂(lè)的一件事情 ——放風(fēng)箏

快樂(lè)的一件事情 ——放風(fēng)箏

我經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè)的事情，其中的放風(fēng)箏是令我難忘一件事。

那是陽(yáng)春三月里的一個(gè)星期天的早上，天氣格外晴朗，萬(wàn)里晴空飄著朵朵白云，像一個(gè)個(gè)胖娃娃在微笑著??我和爸爸拿著“花仙子”風(fēng)箏興高采烈地到郊外放。

放風(fēng)箏的人可真不少呢！天空中的風(fēng)箏也各式各樣、五顏六色的，令人眼花繚亂。一只只美麗的風(fēng)箏像一張張笑臉，帶著人們的期望越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。嘿嘿，那只“花蝴蝶”飛得可高啦！它扇動(dòng)著一對(duì)花斑狀的大翅膀，轉(zhuǎn)動(dòng)著圓溜溜的眼睛，越飛越高。還有半空中的這只翅膀上有兩只和平鴿的風(fēng)箏在陽(yáng)光中顯得十分美麗??

我羨慕極了，連忙讓爸爸教我放風(fēng)箏。爸爸一邊說(shuō)放風(fēng)箏時(shí)要注意的事項(xiàng)，一邊慢慢的做示范動(dòng)作。我一邊聽(tīng)、一邊看；一邊領(lǐng)會(huì)、一邊模仿。不久，我也學(xué)會(huì)了。于是我讓爸爸幫我舉風(fēng)箏，自己拿著線軸放。正好，一陣風(fēng)吹來(lái)，我拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線?！?4321，‘放’”，爸爸趕緊松開(kāi)手。我拽著風(fēng)箏又跑了一陣，爸爸喊“?！保伊⒖淌兆∧_，我的“花仙子”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地升上了天空與它的伙伴們

一起翱翔。它那美麗的輕紗在天穹中隨風(fēng)飄蕩，婀娜的姿態(tài)仿佛在翩翩起舞。這個(gè)時(shí)候，我幻想著——假如我能變成一位可愛(ài)的花仙子，就可以和天空上金黃色的“小蜜蜂”、鮮紅色的“大鯉魚(yú)”、精致的“小衛(wèi)星”.......擁有共同的語(yǔ)言，在空中邊說(shuō)邊笑...........一連串的幻想在我的腦中回蕩。正當(dāng)我甜蜜的幻想時(shí)，忽然手里一松。別的風(fēng)箏和我的捆在一起了，我好著急，此時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)幫我控制著線軸，我費(fèi)了九牛二虎之力才分開(kāi)兩只風(fēng)箏。我埋怨自己一時(shí)疏忽。心里對(duì)自己說(shuō)：以后無(wú)論做什么事情一定要細(xì)心一些。天空上的風(fēng)箏越來(lái)越多，一只比一只可愛(ài)、絢麗，真是棒極了。

這蔚藍(lán)的天空，乳白色的云朵，五彩繽紛的風(fēng)箏，成功放飛風(fēng)箏的愉悅心情，還有我曾經(jīng)飛翔的心??這精彩的場(chǎng)面、難忘的記憶將永遠(yuǎn)印記在我兒時(shí)的腦海中。

第二篇：一件事情

一.看的是書(shū)，讀的卻是世界;沏的是茶，嘗的卻是生活;斟的是酒，品的卻是艱辛;人生就像一張有去無(wú)回的單車票，沒(méi)有彩排。每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。將生活中點(diǎn)滴的往事細(xì)細(xì)回味，傷心時(shí)的淚、開(kāi)心時(shí)的醉,都是因追求而可貴。日落不是歲月的過(guò)，風(fēng)起不是樹(shù)林的錯(cuò)。只要愛(ài)過(guò)等過(guò)付出過(guò)，天堂里的笑聲就不是傳說(shuō)。

二.世界沒(méi)有悲劇和喜劇之分，如果你能從悲劇中走出來(lái)，那就是喜劇，如果你沉緬于喜劇之中，那它就是悲劇。如果你只是等待，發(fā)生的事情只會(huì)是你變老了。人生的意義不在于拿一手好牌，而在于打好一手壞牌。

三.花兒不為誰(shuí)開(kāi)，也可以為自己開(kāi)，世界不為誰(shuí)存在，也可以為自己存在?；ㄎ慈_(kāi)，月未圓。這是人間最好的境界，花一旦全開(kāi)，馬上就要凋謝了，月一旦全圓，馬上就要缺損了。而未全開(kāi)未全圓，仍使你的心有所期待，有所憧憬。

四.選擇一個(gè)朋友，就是選擇一種生活方式。自己修身養(yǎng)性是交到好朋友的前提，等于給自己打開(kāi)了最友善的世界。能夠讓自己的人生具有光彩。真正的朋友不是在一起有聊不完的話，而是即使不說(shuō)一句話也不覺(jué)得尷尬。

五.這世上有兩樣?xùn)|西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢(mèng)想，二是讀進(jìn)大腦的書(shū)。

六.好的愛(ài)情是你通過(guò)一個(gè)人看到整個(gè)世界，壞的愛(ài)情是你為了一個(gè)人舍棄世界。.在這個(gè)世界上，只有真正快樂(lè)的男人，才能帶給女人真正的快樂(lè)。馬在松軟的土地上易失蹄，人在甜言蜜語(yǔ)中易摔跤。

七.男人有錢(qián)就變壞。是的，很多男人是這樣，不過(guò)，有錢(qián)就變壞的男人就算沒(méi)錢(qián)，也好不到哪里去;女人沒(méi)錢(qián)就變壞。是的，有這樣的女人，不過(guò)，沒(méi)錢(qián)就變壞的女人，就算有錢(qián)，也不是好女人。

八.師，但絕不是解決問(wèn)題的高手。世界上只有想不通的人，沒(méi)有走不通的路。

九.“神于天，圣于地”是中國(guó)人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個(gè)大地上進(jìn)行他行為的拓展。

十.成熟不是人的心變老，是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑。走得最急的，都是最美的風(fēng)景;傷得最深的，也總是那些最真的感情。收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過(guò)花，你將收獲雨，錯(cuò)過(guò)雨，你會(huì)遇到彩虹。

最重要的事只有一件

我曾經(jīng)也是個(gè)忙忙碌碌的人，四處涉獵從不停息。工作中的完美主義讓我如履薄冰，生怕一個(gè)不經(jīng)意的紕漏，就會(huì)顯示自己的無(wú)能。

直到多年后我才明白，很多我們孜孜以求的事情，其實(shí)并沒(méi)有那么重要。著名的二八法則告訴我們，大部分人的主要成就，都來(lái)自于那些少數(shù)的重要事情。

我們部門(mén)去年招了一個(gè)新人，負(fù)責(zé)產(chǎn)品的采購(gòu)計(jì)劃和執(zhí)行。然而沒(méi)到兩個(gè)月，她就提出了離職。原因是這份工作實(shí)在太累，她天天加班，已經(jīng)沒(méi)有了個(gè)人生活。

這個(gè)說(shuō)法讓我們驚訝不已。她的工作量其實(shí)并不大，又怎么會(huì)天天加班呢？

后來(lái)這份工作由一位管理培訓(xùn)生接手。他做起來(lái)輕松自如，毫不費(fèi)力。

問(wèn)起原因，他說(shuō)，之前那個(gè)天天加班的人，是個(gè)吹毛求疵的完美主義，每一封非正式的郵件，都要反復(fù)推敲。這樣事無(wú)巨細(xì)的工作方式，不累才怪。

而這位管理培訓(xùn)生，經(jīng)過(guò)專業(yè)的考量和分析后，用大部分時(shí)間去做了一個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目給公司節(jié)省了200萬(wàn)美金。他也因此獲得了貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

優(yōu)秀和平庸的差距，往往只在于一件事。優(yōu)秀的人能把這一件事做好，而平庸的人做了太多事情卻依然碌碌無(wú)為。

因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間和精力都是有限的。

成功的秘訣就在于一件事。你是否能把這件事情做好，決定了你能夠走多遠(yuǎn)?？系禄龊昧艘环菔匙V，成為了一家偉大的公司。喬布斯做好了一款手機(jī)，顛覆了這個(gè)時(shí)代的傳播方式。

在這個(gè)混亂而充滿誘惑的時(shí)代里，我們并不需要做太多。只需要做好一件事情，你就能找到撬動(dòng)整個(gè)地球的支點(diǎn)。

想做的事太多，應(yīng)該做的事也太多。然而最重要的事情永遠(yuǎn)只有一件。

借用美國(guó)作家?jiàn)W格·曼狄諾的一句名言：“一次只做一件事的人，才會(huì)領(lǐng)先于這個(gè)世界?！?/p>

給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)地球。

我越來(lái)越體會(huì)到這句話的含義。這不只是一個(gè)哲學(xué)命題，更是一個(gè)人生智慧。到處涉獵往往一事無(wú)成。做好一件事情，卻能帶你走向更寬闊的世界。

就像奇妙的多米諾骨牌，從一張小小的牌開(kāi)始，帶來(lái)的聯(lián)動(dòng)力量能夠推倒整幢大樓。

而你的那張牌，又在哪里？首先，這件事必須和你的人生宏圖息息相關(guān)。如果只做一件事情，讓你覺(jué)得自己沒(méi)有白活，你會(huì)做哪件事情？

第二，這件事情有明確的描述。寬泛的畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、旅行，并不能成為一件事情。還必須有明確的描述。

所以第二個(gè)問(wèn)題是，如果你只做一件事情，能夠成為一個(gè)旅行家，你會(huì)做哪件事情？

也許，你開(kāi)了一個(gè)博客，專門(mén)寫(xiě)不同地方的美食以及人們對(duì)于食物的不同態(tài)度。這將會(huì)成為你的第一張多米諾骨牌。

第三，做了這件事，其他的事都變得簡(jiǎn)單或不那么重要了。

你去了很多城市旅行，悉心研究了不同地方的食物和風(fēng)土人情。由于角度新穎，漸漸獲得了一些關(guān)注。于是有人來(lái)聘請(qǐng)你做導(dǎo)游，有人請(qǐng)你給餐廳或旅行社寫(xiě)廣告軟文，還有人約你寫(xiě)一本關(guān)于旅行與美食的書(shū)。

你的業(yè)務(wù)越來(lái)越多，生活也越來(lái)越忙，漸漸地沒(méi)有時(shí)間再寫(xiě)博客。那么，在這么多事情當(dāng)中，只要做了哪件事情，就會(huì)讓其他的事變得簡(jiǎn)單或不那么重要了？

博客是你的宣傳平臺(tái)，導(dǎo)游或軟文只是一些額外收益，而寫(xiě)一本書(shū)，能讓你有更多的成長(zhǎng)。同時(shí)，書(shū)的內(nèi)容還能轉(zhuǎn)化成你的博客文章。

于是，寫(xiě)好一本書(shū)，就成了那件最重要的事情。

這是一個(gè)普通人逆襲的故事。

也許隱含了光榮和夢(mèng)想。也許還有一些不為人知的艱辛在里面。

但是于萬(wàn)千事情之中，你總能找到最重要的那件。專心做好這件事，是成功的唯一法則。

人生太短，我們沒(méi)有時(shí)間為太多不相干的事情分心。人生其實(shí)也挺長(zhǎng)，足夠你把一件事情做好。

不時(shí)地問(wèn)問(wèn)自己，只做哪一件事情，能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生價(jià)值？只做哪一件事情，能夠讓我的工作獲得提升？只做哪一件事情，能夠讓愛(ài)情升溫，讓家庭和睦？

紛雜世界里，并不需要做太多，只做一點(diǎn)點(diǎn)就好。不懷疑，不慌張。才能從容看世界到地老天荒。

第三篇：一件快樂(lè)的事情作文

一件快樂(lè)的事情作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的一件快樂(lè)的事情作文，歡迎大家分享。

一件快樂(lè)的事情作文1

去年寒假我是在奶奶家過(guò)的。奶奶家在烏達(dá)，開(kāi)車需要將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

有一天夜晚下起了大雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了整整一個(gè)晚上。天亮后，太陽(yáng)出來(lái)了，雪停了，外面成了一個(gè)銀色的世界，多美的雪啊！我想，下了這么多的雪可以玩打雪仗，堆雪人的游戲了。

于是我馬上叫來(lái)四個(gè)小伙伴去樓下打雪仗堆雪人。二人一組，分好組后，雙方立刻躲起來(lái)，蹲在厚厚的雪地上制作炮彈——雪球。不一會(huì)兒，我們就做了很多大小不同的雪球。只聽(tīng)了一聲“打”，雙方立刻開(kāi)始進(jìn)攻，一個(gè)個(gè)雪球在空中飛舞，雪球打到哪里，哪里就“爆炸”。我等著“敵人”一出現(xiàn)，就出其不意的向他們投彈，打中了！我得意洋洋地站起來(lái)，忽然一個(gè)雪球向我飛來(lái)，我跌倒在地上，等我爬起來(lái)，身上沾滿了雪，逗得伙伴們大笑起來(lái)。又玩了一會(huì)兒，我們就停止了戰(zhàn)斗。

我們又一起開(kāi)始堆雪人。不一會(huì)兒，小雪人的頭、身子就做好了。我向奶奶要了胡蘿卜，又從旁邊找來(lái)兩根樹(shù)枝和一些石子做雪人的眼睛、鼻子、嘴、手和衣服扣子。

今天玩的可真高興！

一件快樂(lè)的事情作文2

在我的童年生活里，發(fā)生過(guò)許多快樂(lè)的事情，這些事讓我的童年變得多姿多彩。但讓我感到最快樂(lè)的就是自己做比薩的經(jīng)歷了。

那是一個(gè)周五的晚上，我約上同學(xué)宋怡凡、邢景爍、彭璐到家里來(lái)做比薩。首先，我們每人拿來(lái)一個(gè)大盤(pán)子，在盤(pán)底放上一些油，再把發(fā)好的面團(tuán)搟成比盤(pán)子稍大一點(diǎn)兒的面餅，放到盤(pán)子里，之后把面餅邊緣捏成各種好看的花邊，再用叉子給面餅扎洞。接下來(lái)的一步?jīng)Q定了比薩的味道，那就是調(diào)餡。媽媽事先給我們準(zhǔn)備了好多調(diào)料和食材，有沙拉醬、番茄醬、玉米粒、黃瓜粒、胡蘿卜丁——開(kāi)始調(diào)餡了，我們不約而同地在各自的面餅上都抹了番茄醬，還加了玉米粒，然后把調(diào)好的餡倒在比薩上。

開(kāi)始烘烤了，邢景爍主動(dòng)提出第一個(gè)烤?？墒怯捎谒拿骘炋?，也沒(méi)把握住時(shí)間，一下就烤煳了。這也讓我們積累了經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)，我們?nèi)齻€(gè)把握住時(shí)間，烤得都非常成功。大家品嘗著彼此的成果，感到非常開(kāi)心。

這次經(jīng)歷不僅讓我們品嘗到了美味的比薩，還令我們感受到了親手做比薩的快樂(lè)。

一件快樂(lè)的事情作文3

我最開(kāi)心的一件事就是媽媽那天帶我去了去游未來(lái)城。去游未來(lái)城的前一天晚上，我就巴不得不睡覺(jué)直接去呢！第二天早上一睜開(kāi)眼睛，我就催媽媽趕快帶我去，我實(shí)在是迫不及待的想看看 那里都是什么樣子！終于到了，我快速的下車，飛快的奔跑到去游未來(lái)城里。哇！這里好大呀，五彩繽紛的，還有各種可以體驗(yàn)的工作，有駕校，有警察局，有電視臺(tái)還有寶貝廚房…… 我們可 以通過(guò)找工作掙錢(qián)，然后在消費(fèi)。

我找的第一樣工作是電視臺(tái)，那里的老師先給我們 講了電視臺(tái)是干什么的，又給我們教了如何采訪別人，接著還帶我們出去采訪了別的公司的小朋友，r我們采訪完之后，工作完成了，老師就把我們 帶到公司里發(fā)了10塊錢(qián)的工資。這是我第一次掙到錢(qián)，我高興極了！接下來(lái)我又找了快遞員的工作，送快遞是件辛苦的工作，我一口氣送了三個(gè)快遞，又收了一件，這次老師同樣發(fā)了我十元。最后我又 找了市長(zhǎng)辦公室的工作，市長(zhǎng)辦公室主要的工作就是檢查每個(gè)做飯的地方食物是否干凈，在辦公室批閱文件等，這次我掙了15元！一眨眼已經(jīng)是下午了，今天加起來(lái)我就掙了35元，不過(guò)我的心里還是美 滋滋的，因?yàn)檫@是我通過(guò)自己的努力賺的第一筆工資！今天真是我最開(kāi)心的一天！

一件快樂(lè)的事情作文4

那是一天晚上，奶奶要帶我去南風(fēng)廣場(chǎng)看戲。到了那里，戲已經(jīng)開(kāi)始了，我和奶奶趕緊就坐。

“接下來(lái)是三號(hào)選手表演?！敝鞒秩苏f(shuō)到。這時(shí)，我看見(jiàn)三號(hào)選手的眼睛外面有一圈黑色的東西，我急忙問(wèn)奶奶：“這位選手是不是有黑眼圈了？”奶奶說(shuō)：“沒(méi)有呀！”我又問(wèn)道：“那為什么和我的眼睛不一樣呢？”奶奶笑著說(shuō)：“那是因?yàn)樗藠y呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣呀！”

我回到家，一腳踏進(jìn)了媽媽的房間，就想學(xué)著三號(hào)選手的面孔畫(huà)個(gè)濃妝。于是，我拿起媽媽的眉筆，在眼睛外面畫(huà)了個(gè)大圈，然后，把臉再涂的紅通通的，最后，我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)右邊的圈畫(huà)的太大了，就用布把右邊的圈擦了，結(jié)果又畫(huà)小了。就這樣，我涂了又擦，擦了又涂，不一會(huì)兒，我就變成了大花臉。我想：“哎！就這樣吧?！笨傊瑢?duì)我的妝還算滿意吧。

我興奮地跑到客廳跳起舞來(lái)，媽媽和爸爸見(jiàn)到我這副模樣，笑的腰都直不起來(lái)了。奶奶和爺爺見(jiàn)了，竟然唱起了戲來(lái)，還是二重聲。外面的戲雖然結(jié)束了，但是，我們家的戲又開(kāi)始了。

一件快樂(lè)的事情作文5

昨天我去郵政局寄一封信給我的朋友，他被他的媽媽關(guān)在家里面不能出來(lái)玩，所以我非常的想念他，于是就往他的家里面去寄了一封信進(jìn)去。一大早我就到了郵政局。

就當(dāng)我在郵政大廳準(zhǔn)備到柜臺(tái)買郵票的時(shí)候，一位老太太走到了一個(gè)大哥哥的面前，然后客客氣氣的對(duì)著這個(gè)大哥哥說(shuō)道“小伙子，你可以幫我在這個(gè)明信片上面寫(xiě)上一個(gè)地址好嗎？”年輕人笑著看了看老奶奶然后說(shuō)道“當(dāng)然可以了，這么簡(jiǎn)單的事情您就包在我的身上吧?！?/p>

這個(gè)時(shí)候老奶奶又說(shuō)道“可以再幫我在這個(gè)明信片上面多寫(xiě)上一段話可以嗎？謝謝你了小伙子。”小伙子說(shuō)“好的，當(dāng)然沒(méi)有問(wèn)題?！睂?xiě)完了字以后的小伙子對(duì)奶奶又說(shuō)道“您還有什么需要嗎？我都可以幫助您?！崩夏棠搪?tīng)了小伙子的話以后，開(kāi)開(kāi)心心的握住了小伙子的手，然后說(shuō)道“小伙子不用了，謝謝你的幫忙?！蹦贻p人也點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)老奶奶笑了笑。

原來(lái)幫助一個(gè)人是這么的快樂(lè)的一件事情??！

一件快樂(lè)的事情作文6

人的一生中有快樂(lè)的聲音，也有悲傷的聲音，當(dāng)然悲傷對(duì)我來(lái)說(shuō)我常常是忽略掉的。因此快樂(lè)的聲音常常在我耳邊和心中徘徊著不肯離開(kāi)，我想這就是我快樂(lè)的地方。當(dāng)回憶起小時(shí)候的時(shí)候總會(huì)有無(wú)窮的快樂(lè)，也有些記憶中的笑聲。

那是在我四年級(jí)的時(shí)候的一個(gè)暑假，爺爺騎著三輪車帶著我和姐姐去田地里去刨紅薯，我和姐姐扛上鋤頭就跟著爺爺出發(fā)了。爺爺告訴我們說(shuō)要想刨紅薯需要先把葉子都剪掉，然后爺爺拿出來(lái)兩把大剪子，就是那種在大花園里修建小樹(shù)的那樣的大剪刀。我看見(jiàn)這樣的大剪刀立馬拿到了手中開(kāi)始剪紅薯葉的工作了，姐姐則是慢慢的剪，我還笑姐姐動(dòng)作慢，結(jié)果接下來(lái)我卻發(fā)現(xiàn)，這樣并沒(méi)有快到哪里去，我光顧著玩耍了，剪掉的都只是一些表面的葉子。于是不得不重新開(kāi)始剪葉子了，爺爺就跟在我們的后面，我們剪到哪里，爺爺就在我們身后刨出看著就會(huì)眼饞的紅薯，不一會(huì)我們就刨出很多很大的紅薯，然后爺爺就帶著我和姐姐一起回家了，我們都很高興，因?yàn)槲覀兓丶液笸砩暇涂梢猿缘胶贸缘募t薯宴席了。

記住快樂(lè)就是最好的選擇。

一件快樂(lè)的事情作文7

秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽。我和爸爸媽媽來(lái)到了果園，準(zhǔn)備摘水果。

· 果園里的水果可真多?。∮虚僮?，柿子，梨子……應(yīng)有盡有。其中，我最喜愛(ài)的水果就是橘子和柿子。它們色彩鮮艷，飽滿多汁，真討人喜愛(ài)！

· 橘子的外皮是橙黃色的，散發(fā)著淡淡的清香。摘下一個(gè)橘子，剝掉皮，飽滿的果粒就映入眼簾，就像一滴滴小水珠，十分逗人！咬一口，酸酸甜甜的果汁就流入嘴里，真讓人回味無(wú)窮！

柿子的外皮是橘紅色的，長(zhǎng)著各種各樣的形狀，千奇百怪。有的圓滾滾的，像一個(gè)小圓球；而有的長(zhǎng)著條紋，井然有序，就像一個(gè)可愛(ài)的小南瓜。它的形狀還有許多許多，說(shuō)也說(shuō)不完！總之，它們都可愛(ài)極了！

果園里的果子還有一些還沒(méi)有完全熟透，所以我們不能全都摘下來(lái)。

我摘了一個(gè)又一個(gè)的果子，心里美滋滋的，總想著：一回家就有許許多多的香甜的果子吃了。

我摘了一筐橘子和一筐柿子，盡管摘果子非常累人，可是我卻非常開(kāi)心！

回家了，我望著一筐又一筐的果子，喜出望外，踏著回家的路，我特別興奮！

一件快樂(lè)的事情作文8

在炎熱的暑假里，我頭頂酷暑來(lái)到了外婆家。

外婆家里有冰涼的小西瓜，外公用刀切開(kāi)，紅彤彤的果肉，令我口水直流。捧起一塊西瓜，咬上一口，嘴里又冰又甜，十分解渴。還有哈密瓜，金燦燦的果肉，在陽(yáng)光的映襯下閃爍著如同金子一般的光芒。呵呵，一看就很好吃。

吃完瓜果，便與外婆去魚(yú)塘捉魚(yú)蝦。來(lái)到左右搖擺的小木船上，外婆劃著木漿，水面上泛起了一圈圈漣漪，驚動(dòng)了水中的魚(yú)兒，一條條騰空躍出水面。呀，多么可愛(ài)的魚(yú)兒呀！遠(yuǎn)處隱隱約約看見(jiàn)有人在草叢里釣魚(yú)，魚(yú)竿擺動(dòng)著，那人抬起手來(lái)，一條鯉魚(yú)擺動(dòng)著尾巴，被釣出水面。外婆卻沒(méi)有這樣做，先從船里拿出一個(gè)用漁網(wǎng)織成的籃子，放入水里，再把它掛在固定的竿子上，接著放點(diǎn)誘餌，等魚(yú)蝦自己來(lái)。我也想玩木漿，搖著搖著，船在水上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。自己都快轉(zhuǎn)暈了。唉，看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻那么難。

回到外婆家，便與外婆一起下田。我穿著高筒膠鞋，在軟得似棉花的泥土里玩耍，一不小心摔了一跤，弄得滿臉都是泥，衣服也臟了，索性坐下來(lái)，用泥土做泥娃娃。先捏出圓溜溜的腦袋，再捏胖嘟嘟的身體，然后捏出短小的四肢。一個(gè)可愛(ài)的泥娃娃出來(lái)了，這分明就是我！

這一次去外婆家十分愉快，下次一定也一樣！

一件快樂(lè)的事情作文9

同學(xué)們，想必在這個(gè)七彩的暑假里，每人都會(huì)有一件快樂(lè)的事伴隨著自己，一直珍藏在記憶深處。我也不例外，同樣也有一件快樂(lè)的事，與大家分享。

爺爺有一手絕活——拉二胡，還是自學(xué)成才的呢！我看到爺爺?shù)腵二胡樂(lè)譜，跟我學(xué)的葫蘆絲譜子一樣都是簡(jiǎn)譜。我便突發(fā)奇想，把葫蘆絲譜子教給爺爺，讓爺爺拉，正好展示一下我的才華。

我把《龍的傳人》樂(lè)譜寫(xiě)在了一張白紙上，爺爺便照著拉了起來(lái)，而譜子缺少拍節(jié)，爺爺拉的忽長(zhǎng)忽短，不成調(diào)子。于是我給爺爺伴唱，爺爺才越來(lái)越熟悉這個(gè)“陌生人”，慢慢合上節(jié)拍，拉出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的弦律。我又教爺爺許多譜子，例如：《歌唱祖國(guó)》、《蘭花草》、《小星星》等。大家都夸我是個(gè)小神童。

爺爺提議：祖孫三代唱紅歌。我們積極響應(yīng)，我上網(wǎng)查《龍的傳人》的歌詞。最后爺爺拉著二胡，臉上洋溢著笑容。我、姐姐、姑姑、奶奶站成一排，爸爸指揮，我們一家人開(kāi)心地唱歌，臉上都露出了會(huì)心的微笑。

深情的歌聲，動(dòng)人的弦律，快樂(lè)的氣氛……真是一幅溫馨、和睦的畫(huà)面呀。這畫(huà)面深深地印在我的腦海里，不可磨滅，將永遠(yuǎn)流淌在我記憶的長(zhǎng)河中。

一件快樂(lè)的事情作文10

快樂(lè)，幾乎是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，有些快樂(lè)令人非常難忘，而有些快樂(lè)和平淡，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)的人，總會(huì)感到愉悅、成功。我常常問(wèn)自己快樂(lè)是什么？時(shí)間的警鐘敲響了，今天是星期天，下午我乘公交車去農(nóng)墾區(qū)，在一路上，我悠閑的坐在公交車上，過(guò)了一會(huì)兒，車上來(lái)了一位老爺爺，我看著老爺爺一直站著，心里很不是滋味，于是，決定把那個(gè)位子讓給老爺爺。

我來(lái)到老爺爺面前，不知怎么了，吞吞吐吐的一個(gè)字說(shuō)不出來(lái)。老爺爺用慈祥的目光看著我說(shuō)：“孩子怎么了?！甭?tīng)到老爺爺這句話不知道哪來(lái)的勇氣說(shuō)道：“老爺爺你坐在我的位子上吧！”老爺爺連忙推讓道?！袄蠣敔斈憷狭?，你坐吧?！袄蠣敔敗＠蠣敔斝牢康哪抗饪粗沂刮腋械胶芸鞓?lè)、自豪。

時(shí)間似水，雖然那件事過(guò)去很久了，但是，那件事讓我知道了快樂(lè)，并且讓我懂得了一個(gè)道理：樂(lè)于助人，使自己快樂(lè)，使別人快樂(lè)！

一件快樂(lè)的事情作文11

在一個(gè)清晨，火紅的太陽(yáng)升起來(lái)了，像一個(gè)大火球，散發(fā)著耀眼的光芒。遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣歡笑聲，原來(lái)是小紅和她的小貓咪在院子里玩耍。小紅家的院子可真漂亮，有大片碧綠的草地，就像一片綠色的海洋。遠(yuǎn)處的柵欄高高低低，就像我們的手指一樣錯(cuò)落有致。

小紅正玩得開(kāi)心，這時(shí)媽媽從屋里走了出來(lái)。媽媽兩只手捧著兩個(gè)盆，一個(gè)大紅盆里裝了許多雪白的洗衣粉，盆里還有許多五彩繽紛的泡泡，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，非?？蓯?ài)，另一個(gè)盆里裝了好多件衣服。小紅一看就知道媽媽要洗衣服，心想：媽媽真辛苦，我一定要幫媽媽。

媽媽坐在板凳上，把衣袖挽了起來(lái)，然后把臟衣服放進(jìn)大紅盆里，在搓衣板上用力地搓著衣服，直到把衣服洗得干干凈凈。小紅自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)曬衣服吧！”媽媽笑著說(shuō)：“好啊。”小紅把衣服使勁地抖了抖，然后踮起腳尖小心翼翼地把衣服掛在晾衣繩上，再用兩個(gè)小夾子夾起來(lái)。就這樣，媽媽洗完一件衣服，小紅就曬一件，終于所有的衣服都洗完了，晾衣繩上整整齊齊地掛著一排衣服，就像一隊(duì)小士兵一樣。媽媽夸獎(jiǎng)小紅是個(gè)能干的小幫手，小紅心里美滋滋地想：我真高興能幫助媽媽！

這真是一件快樂(lè)的事情！

一件快樂(lè)的事情作文12

今年暑假，發(fā)生了許多事。有傷心的、有難忘的，但其中最快樂(lè)的就是我學(xué)會(huì)了玩滑板。

最開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，心里就像有許多水桶打水一樣，七上八下的。我扶著桌子站到滑板上，試著往前走，但是滑板根本不聽(tīng)我的話，搖搖晃晃就摔倒了。我站起來(lái)，心想：“學(xué)滑板這么難，還是不學(xué)了！”媽媽似乎看穿了我的心思，便把我叫過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：“做什么事都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，只要堅(jiān)持，就一定能成功！”聽(tīng)了媽媽的話，我有了信心。開(kāi)始繼續(xù)學(xué)，但就是不知道怎樣用勁才能滑走。于是，媽媽帶我來(lái)到樓下，觀看并向那些會(huì)滑的小朋友們學(xué)習(xí)。不一會(huì)兒，就被我發(fā)現(xiàn)了竅門(mén)：“原來(lái)他們是用后腳用勁，才能滑走的呀！”我像他們那樣又試了幾次，果然進(jìn)步很快。我高興的叫了起來(lái)：“我會(huì)滑滑板啦，我會(huì)滑滑板啦！”

這是很快樂(lè)的一件事，也是難忘的一件事。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了滑滑板，重要的是我還懂得了一個(gè)道理：“無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持、只要努力，就肯定能成功。”

一件快樂(lè)的事情作文13

每當(dāng)想起這件事，我心里都會(huì)不由的高興起來(lái)，因?yàn)槟鞘且患?duì)于我來(lái)說(shuō)是非常永生難忘的開(kāi)心事情。

記得那一天，是在上語(yǔ)文的公開(kāi)課。老師提了一個(gè)問(wèn)題是：寫(xiě)水的有哪些成語(yǔ)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題我忽然想起昨天在做預(yù)習(xí)時(shí)正巧查了許多寫(xiě)水的，我想了好一會(huì)兒就想起了“水平如鏡“波光粼粼”“一泄千里”。我想舉手時(shí)看著坐在后面的許多老師們，我又放下了手。我放下手后，老師看了我一眼，這時(shí)我從老師的眼神里看出，老師項(xiàng)想對(duì)我默默的說(shuō)：“不要害怕，要勇躍發(fā)言老師相信你，你一定能行的，這時(shí)我才勇敢的舉起手，老師看見(jiàn)了就叫我起來(lái)說(shuō)。我站了起來(lái)，用洪亮的聲音說(shuō)：“有些誰(shuí)的成語(yǔ)是波光粼粼、水平如鏡、一泄千里?！痹捯魟偮淅蠋熜Σ[瞇地說(shuō)“你真棒，一口氣能說(shuō)了這么多，真是個(gè)了不起的孩子?！崩蠋煹目洫?jiǎng)剛結(jié)束，同學(xué)們就為我鼓起掌聲，聽(tīng)著雷鳴般的掌聲，我開(kāi)心極了。我開(kāi)心地聽(tīng)到老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，更開(kāi)心了。我終于終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了膽小。

直到今天，我沒(méi)想起這件事情，我心里都會(huì)喜滋滋的。

一件快樂(lè)的事情作文14

這次暑假中最熱的一天，爸爸媽媽帶我去了樂(lè)亭的淺水灣浴場(chǎng)，去擁抱了大海。

淺水灣的天特別藍(lán)，有時(shí)有幾朵白云飄過(guò)。我急忙穿上泳衣，拉著姥爺?shù)氖?，想撲進(jìn)大海的懷抱。

忽然，我發(fā)現(xiàn)幾塊海蟄在海灘上散碎著，便問(wèn)姥爺：“這里怎么有海蟄了？”姥爺說(shuō)：“是海浪把它們沖過(guò)來(lái)的?！蔽覈樍艘惶?，急忙縮回腳說(shuō)：“那我不下海了！”

這時(shí)爸爸象變魔術(shù)一樣拿出一個(gè)大墊子，這是家里的充氣床墊，說(shuō)：“快上來(lái)吧，不會(huì)被咬的！”

我這才在姥爺和爸爸的保護(hù)下爬上了大氣墊。

我躺在氣墊上，姥爺和爸爸一邊游泳一邊推著氣墊，隨著波浪一起一伏，像搖籃，湛藍(lán)的天空下海鷗在海面上矯健地飛翔，舒服極了！我正在欣賞美景，陶醉在美景中時(shí)，一個(gè)大浪打來(lái)，嘩的一聲，海水濺到我的嘴里，海水又苦又咸，我們?nèi)齻€(gè)哈哈大笑，干脆，我們都趴在了氣墊上，任憑海浪推著我們前進(jìn)，太好玩兒了！后來(lái)，姥爺怕我太累，被太陽(yáng)曬壞，讓我上岸休息，我卻不要上岸，因?yàn)?我喜歡上了大海，喜歡和大海玩耍。一直到太陽(yáng)落山，我才在大家的勸說(shuō)下戀戀不舍地和大海告別。

這就是我在暑假中最快樂(lè)、最難忘、最刺激的一件事。

一件快樂(lè)的事情作文15

今天，我、弟弟、媽媽和爸爸一起去公園里放風(fēng)箏，那是一件非?？鞓?lè)的事情。

我們拿著風(fēng)箏高高興興地來(lái)到草地上，一起說(shuō)：“三、二、一、放！”爸爸把風(fēng)箏放了起來(lái)，但是很快又掉下來(lái)了。我們又試了幾次，但是都沒(méi)有成功。爸爸總結(jié)了失敗的原因，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏，左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著線團(tuán)，拼命地往前跑，一會(huì)兒拉著風(fēng)箏線，一會(huì)兒放著風(fēng)箏線，爸爸累得滿頭大汗。慢慢地，風(fēng)箏越飛越高，“你看！我們的風(fēng)箏放上去了。”我開(kāi)心得一蹦三尺高。風(fēng)箏飛上了天空和其它的風(fēng)箏在一起，好像小動(dòng)物們聚會(huì)一起玩呢！風(fēng)箏越飛越高，我們也越來(lái)越開(kāi)心，跟著跑啊跳??！小鳥(niǎo)都來(lái)湊熱鬧，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“好高啊！”我想：要是我也像風(fēng)箏一樣在天空中飛翔，那該多好，我也能和小鳥(niǎo)一起玩了。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“給我放一會(huì)兒吧！”我奔跑著，放得比爸爸還要高，高聲大喊道：“快看，我放得高不高？”輪到弟弟放了，他放得快要和云一樣高了，我們玩得不亦樂(lè)乎。時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地離開(kāi)了公園，笑容仍然掛在我們的臉上。

放風(fēng)箏真快樂(lè)，其實(shí)放風(fēng)箏和學(xué)習(xí)一樣，只要不放棄，最終會(huì)取得成功的。

第四篇：寫(xiě)作文是一件快樂(lè)的事情

寫(xiě)作文是一件快樂(lè)的事情

小朋友們好，今天我很高興來(lái)到你們班級(jí)，也很榮幸能夠與大家分享一段交流的時(shí)間，我想講述的是自己從小開(kāi)始到現(xiàn)在關(guān)于寫(xiě)作文的體會(huì)，諸如怎么看待寫(xiě)作文？如何寫(xiě)好作文，怎樣才能堅(jiān)持寫(xiě)?直至寫(xiě)作帶來(lái)的快樂(lè)等等。

首先，寫(xiě)作文是一件快樂(lè)的事情。怎樣理解這句話，怎樣真正做到快樂(lè)地寫(xiě)作呢？很多小朋友可能都會(huì)說(shuō)，寫(xiě)作文不容易，有的還要求字?jǐn)?shù)，要求表達(dá)命題的意思，很難體會(huì)到快樂(lè)。一般小學(xué)三四年級(jí)開(kāi)始，小朋友們認(rèn)字和詞匯的積累到了一定數(shù)量，語(yǔ)文課的語(yǔ)法學(xué)習(xí)，造句練習(xí)，閱讀理解等都有了較好的基礎(chǔ)之后，老師開(kāi)始要求同學(xué)們練習(xí)寫(xiě)作文。寫(xiě)作文是語(yǔ)文課的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是將來(lái)學(xué)習(xí)別的學(xué)科，掌握更多知識(shí)和本領(lǐng)的基本功之一。

如何才能快樂(lè)地寫(xiě)作文呢？首先，要從自己感興趣的事情寫(xiě)開(kāi)始，從自己身邊熟悉的事情寫(xiě)開(kāi)始。比如說(shuō)，有的小朋友喜歡玩電腦游戲，那么就寫(xiě)電腦游戲，寫(xiě)其中的人物或內(nèi)容，以及由此引發(fā)的思考，喜歡游泳，爬山等戶外活動(dòng)，就寫(xiě)參加這些活動(dòng)的收獲和體會(huì)，喜歡爸爸媽媽或爺爺奶奶，或身邊熟悉的老師和小伙伴等等，就寫(xiě)他們與自己在一起生活和接觸過(guò)程中的一些有意義的事情，抒發(fā)自己的情感?？傊?，不能寫(xiě)與自己的學(xué)習(xí)和生活沒(méi)有關(guān)系的事情，那樣既寫(xiě)不好也寫(xiě)不真實(shí)，不能做到真情實(shí)意，自己都沒(méi)有感動(dòng)，就很難寫(xiě)出同樣打動(dòng)讀者的好文章來(lái)。我是南方人，從小在福建東北部一個(gè)沿海靠山有水的小鎮(zhèn)長(zhǎng)大，那里的一草 一木，一條溪流，一條古街巷都在我童年的記憶里留下深刻的印象，后來(lái)也都成為我練習(xí)作文，創(chuàng)作文學(xué)作品的生活素材。也是我與同學(xué)們一般大的時(shí)候，記得我也是讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，有一件事情至今使我難忘，每次想起來(lái)都很動(dòng)情，我們家住在小鎮(zhèn)上一個(gè)瓦片斜頂帶屋檐的老式土木結(jié)構(gòu)民居里，經(jīng)常有燕子或麻雀在屋檐下房梁上的空隙里筑巢生息，燕子的新巢一般是在春天時(shí)燕子用一口一口辛勤地把田野里的春泥和小木棍等銜回來(lái)慢慢筑成的，一般要用一周的時(shí)間，往往是在不知覺(jué)間，我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)牢固舒適的燕子窩在原本空落落的屋檐下筑成，燕子夫妻真是一對(duì)技藝高超的民間建筑師啊，我驚嘆！燕子的到來(lái)我們?nèi)胰硕己芨吲d，都很歡迎，從不驚動(dòng)他們小兩口的生活，到他們孵化小燕子，忙忙碌碌銜食回來(lái)喂養(yǎng)小燕子時(shí)，我真感動(dòng)，他們一家的生活情景不與爸爸媽媽和我們孩子的過(guò)日子一樣嗎？燕子也善解人意，喜歡與屋檐下其樂(lè)融融的一家人做鄰居，燕子一家過(guò)到秋末，在不知覺(jué)中就消失了，我開(kāi)始還真不理解，還很傷心地問(wèn)媽媽，媽媽告訴我燕子是候鳥(niǎo)，隨著季節(jié)變化需要遷徙才能生存，他們長(zhǎng)途跋涉，飛到遙遠(yuǎn)的南方的南方去了，到了來(lái)年春暖花開(kāi)的時(shí)候，他們又會(huì)飛回來(lái)的，我就耐心地等待，到了第二年春天，燕子還真飛回來(lái)了，我高興得蹦蹦跳跳。燕子就這樣飛來(lái)飛去地遷徙兩三年，每次燕子飛走時(shí)，我們都細(xì)心呵護(hù)他們留下的空巢，留待他們飛回來(lái)時(shí)居住……就這樣的一件事情，我通過(guò)細(xì)心觀察和思考，后來(lái)寫(xiě)成一篇名為《燕子的家》的作文，還參加當(dāng)時(shí)縣里組織的小學(xué)生作文競(jìng)賽還獲獎(jiǎng)了呢。寫(xiě)著寫(xiě)著就越來(lái)越把寫(xiě)作文當(dāng)成快樂(lè)的事情。因?yàn)閷?xiě)自己快樂(lè)的事情，寫(xiě)自己熟悉的事情，就很可能把本來(lái)比較難做的寫(xiě)作文這件事做好，寫(xiě)出來(lái)的作文不在于字?jǐn)?shù)多少，篇幅長(zhǎng)短，主要是寫(xiě)得生動(dòng)有趣了，言之有物了，在老師和家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下，還可能寫(xiě)成好作文，得到同學(xué)們的稱贊了，這樣就能增強(qiáng)寫(xiě)作的信心與熱情，時(shí)間長(zhǎng)了，自己慢慢就培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣，良好的寫(xiě)作習(xí)慣，并從寫(xiě)作中找到樂(lè)趣了。有了寫(xiě)作的樂(lè)趣，將來(lái)即便是老師要求寫(xiě)一些自己不太熟悉或不太喜歡的命題作文，也可以通過(guò)收集資料或調(diào)查了解，通過(guò)已經(jīng)掌握的寫(xiě)作技巧把文章寫(xiě)得有聲有色。記得在我小時(shí)候，沒(méi)有現(xiàn)在的條件，沒(méi)有五花八門(mén)品種多樣的電動(dòng)玩具和仿真器械玩具，爸爸給我制作木制手槍，紙制房屋等，我一邊看一邊學(xué)，做成了玩具無(wú)比新奇和高興，既培養(yǎng)了想象力又鍛煉了動(dòng)手能力；與小伙伴一起，自己動(dòng)手在室外的小樹(shù)林空地上，用家里請(qǐng)木工制作家具剩下的木條搭建小屋，甚至偷偷把家里常用的塑料布、新買的

床單被罩等用來(lái)?yè)躏L(fēng)遮雨，搭起的小屋只能容納兩三個(gè)小伙伴，躲在里面只能坐著或蹲著，我們都很高興，久久都不愿出來(lái)，直至后來(lái)被大人發(fā)現(xiàn)，被教訓(xùn)了一頓；還有一件事情，現(xiàn)在時(shí)時(shí)想起來(lái)，時(shí)時(shí)還傷感呢：我跟著幾個(gè)比我大幾歲的大哥哥，最喜歡做的事情之一是掏鳥(niǎo)蛋，記得有一次我們幾個(gè)一起從一個(gè)小朋友家里搬來(lái)移動(dòng)木梯子，搬到一處有麻雀窩的屋檐下，大約有現(xiàn)在的樓房一近兩層的高度吧，我們小心翼翼地，幾個(gè)人在下面守護(hù)著梯子，一個(gè)膽子大一些的大哥哥攀爬上去，乘著大麻雀不在巢里，把還未孵化的 鳥(niǎo)蛋掏走，而剛好那次巢里有兩三只已經(jīng)孵化出來(lái)，嗷嗷待哺的小麻雀，羽翼都沒(méi)有長(zhǎng)好，尖尖的嘴角還有黃色的條紋，唧唧叫個(gè)不停呢，大哥哥不小心把其中的一只小麻雀弄掉下來(lái)，眼看小麻雀撲哧著快落地，我迅速?gòu)堥_(kāi)小手接住，幸好它安全落在我的手心?；氐郊依铮艺f(shuō)我很喜歡這只小麻雀，強(qiáng)烈要求爸爸幫我做一個(gè)鳥(niǎo)籠，我說(shuō)我要代小麻雀媽媽好好哺育它，結(jié)果爸爸還真的答應(yīng)了我的要求，用一個(gè)小小的硬紙盒改制了一個(gè)帶小門(mén)窗的鳥(niǎo)屋，我就把小麻雀放到里面，每天上學(xué)之前，放學(xué)回家做的第一件事就是用最好的大米喂它，還用小瓶子裝水喂它喝，幫它清潔屎尿，不記得這樣過(guò)了多久，半個(gè)多還是一個(gè)月？看著小麻雀天天長(zhǎng)大，羽毛也慢慢豐滿起來(lái)甭提我有高興了，還在這個(gè)過(guò)程中用硬紙盒改制幫它換了幾次新的鳥(niǎo)屋，直到有一天，一件意外而傷心的事情發(fā)生了，那天我高高興興上學(xué)去，下午放學(xué)回家時(shí)發(fā)現(xiàn)紙鳥(niǎo)屋空了，小門(mén)窗也破了，找不到小麻雀了，我慌忙四處尋找，焦急得快哭了，等我滿屋都找遍，才發(fā)現(xiàn)在床底下的一個(gè)角落里，有幾片啃剩下的小脆骨，還有四處散落的尚未長(zhǎng)好的麻雀羽毛，我一下子明白過(guò)來(lái)了，一定家里沒(méi)人的時(shí)候，已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大的小麻雀無(wú)法忍受小紙屋的禁錮和寂寞，沖破門(mén)窗，想尋找爸媽去，想自由飛翔去了，但它還沒(méi)最后長(zhǎng)成，無(wú)法遠(yuǎn)走高飛，而在慌亂中被隱藏的老鼠給吃了，面對(duì)這樣的情形，我無(wú)語(yǔ)了，我傷心地流下熱淚，畢竟這是一條小生命啊，是我親自哺育成長(zhǎng)的小生命啊，本來(lái)我還想著按照媽媽的教導(dǎo)，待小麻雀真正長(zhǎng)大可以自由野外覓食和生存之后放飛它，回歸自然，尋找自己的媽媽和自由去，但現(xiàn) 在這只能留下美好的愿望和傷心的回憶了，這件事情在我幼小的心靈里留下印記，久久不能忘懷，之后我讀到初三時(shí)，專門(mén)寫(xiě)了一篇作文名為《麻雀祭》，聲情并茂地描述事情的經(jīng)過(guò)，還添加了許多關(guān)于生命與自由，關(guān)于自然與生態(tài)的感觸與理解。我說(shuō)了許多小時(shí)候的故事，都是我真實(shí)經(jīng)歷的，甚至是刻骨銘心的，我想告訴同學(xué)們，我學(xué)寫(xiě)作文，直至后來(lái)漸漸培養(yǎng)了興趣，自覺(jué)不自覺(jué)走上文學(xué)創(chuàng)作之路，最深切的體會(huì)是一定要寫(xiě)自己熟悉的事情，抒發(fā)自己真情實(shí)感，只有這樣才能寫(xiě)成好作文。

因?yàn)橄矏?ài)才能堅(jiān)持，堅(jiān)持是指向成功的必由之路。一個(gè)人做任何事情都是因?yàn)橄矏?ài)而起才能做到事半功倍，才能堅(jiān)持做下去，只有堅(jiān)持不懈的努力，才可能在做事情中收獲成功的喜悅。在這個(gè)世界上天才是很少的，一般人都是需要在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中找到自己的興趣，并持之以恒培養(yǎng)和加深的自己興趣，才有可能在興趣的領(lǐng)域做得比別人更好些，寫(xiě)作文這件事情也不例外，當(dāng)然也需要堅(jiān)持，才有可能寫(xiě)得更好。

以上說(shuō)的是我在一個(gè)南方小鎮(zhèn)的成長(zhǎng)過(guò)程中，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐寫(xiě)作的歷程中的體會(huì)，不知道同學(xué)們是否也有同感。正是在這樣的情形下，我發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了自己寫(xiě)作文的興趣和習(xí)慣，并堅(jiān)持寫(xiě)下來(lái)，直到現(xiàn)在，還在忙碌的管理工作之余，抽空?qǐng)?jiān)持寫(xiě)作，從中收獲文字帶來(lái)的快樂(lè)，同時(shí)也給喜愛(ài)我文字的讀者朋友帶去快樂(lè)。十幾年來(lái)，我在國(guó)內(nèi)眾多報(bào)刊上發(fā)表了許多散文詩(shī)和詩(shī)歌作品，并多次在全國(guó)詩(shī)文大賽中獲獎(jiǎng)，出版了多部作品集。很榮幸的是我的散文詩(shī)集《千手觀 音》參加北京市新聞出版局面向全國(guó)的征稿并通過(guò)嚴(yán)格選拔，成為首批四本公費(fèi)出版的“青年原創(chuàng)書(shū)系”作品之一，于2009年元月由京華出版社公開(kāi)出版發(fā)行。下面，我就其中的三章較有代表性的作品，談?wù)勛约旱膶?xiě)作體會(huì)。

其一，《孩子與雪人》，發(fā)表在全國(guó)有名的刊物《兒童文學(xué)》上。從某種意義上說(shuō)，童心是文學(xué)的由來(lái)與歸宿，人類如果散失了童心就散失了希望，所謂兒童文學(xué)并不是專指兒童寫(xiě)的作文，我的理解是只要出于童心，成年作家對(duì)于人間真善美事物的描寫(xiě)與抒情，并能帶給人們尤其是少年兒童快樂(lè)的閱讀與啟迪的任何作文體裁都可以算是兒童文學(xué)作品。在寫(xiě)這章作品時(shí)，首先，我需要站在孩子可以理解和接受的角度去看雪人，先描寫(xiě)堆雪人的孩子：“

紅的發(fā)紫的小手∕白里透的臉蛋∕蹲在透明的冬陽(yáng)下，靜候雪人打破沉默∕敘說(shuō)天國(guó)的故事”。孩子不懼嚴(yán)寒，在雪天堆起了雪人，并賦予雪人生命：“在渺茫的雪地里∕這是一個(gè)純潔的精靈”，希望他能開(kāi)口說(shuō)話，孩子看著自己堆好的雪人歡欣雀躍：“把笑聲和掌聲給你∕把心愛(ài)的圍脖給你∕把心跳的感覺(jué)給你”，因?yàn)樵诤⒆拥难劾?，雪人也是有生命，知冷暖的，孩子希望雪人與自己一起玩樂(lè)，“直到陽(yáng)光溫暖的日子，孩子知道正是雪人要回家的時(shí)候了”，在孩子的眼里，雪人在暖陽(yáng)下的消融并不是生命的死亡或失蹤，而是雪人回家：“孩子送雪人回家∕晶瑩的目光追隨他清冷的歸途，歸去遙遠(yuǎn)的天國(guó)……”，這是一個(gè)多么美好和新奇的愿望和想象啊，雖然在自然規(guī)律面前，人類無(wú)法抗拒死亡，世間總有聚散分合，所有的一切都可能在幼小的心靈留下烙 印，但純真的孩子還希望世間的美好能夠延續(xù)，甚至在想望中的天國(guó)還有溫暖的情意。

其二，《壩上草原》，這章作品寫(xiě)于王鉑翔小朋友三歲那年的夏天，我們一家三口到壩上草原旅游的情景，壩上草原的自然景色深深震撼了我，在都市出生成長(zhǎng)從未出遠(yuǎn)門(mén)旅游的孩子也非常高興地四處奔走。我先是從描寫(xiě)景色開(kāi)始：“靜靜的白樺林緩緩漫步于草坡上，徜徉的牧群浸潤(rùn)草香花色∕一灣偌大的凈水鑲嵌于草綠之間，幽藍(lán)的思緒隨風(fēng)泛起漣漪，月亮羞澀的倩影在這里沐浴∕湖光山色、叢林草甸共享天上人間。”，寫(xiě)景不能就是單純的白描或僅僅描繪自然風(fēng)光，更需要的是情景交融，把感情色彩注入景中，讓樹(shù)林也可以“漫步”，讓月亮也能“沐浴”，這樣的景色才能生動(dòng)，才更能鮮活起來(lái)，在享受自然美景的時(shí)候，有一幕為了烤全羊宰殺小羊羔的情景令我們至今難忘，雖說(shuō)“物競(jìng)天擇，適者生存”是自然法則，但在殘酷的場(chǎng)景面前，我們和孩子都還起了悲憫之心，不忍正視，因而我筆鋒一轉(zhuǎn)，從寫(xiě)景中自然過(guò)渡：“一場(chǎng)夜雨突如其來(lái)，澆滅熊熊烈火∕支架上的全羊終而幸免于難？∕刑前叫喚的啼聲猶在耳畔，寬廣豁達(dá)的草原在漸入云端的高度，依然放縱弱肉強(qiáng)食？∕夜雨停歇之際，篝火重燃?！?，此情此景添加了人文關(guān)懷的內(nèi)容，文章的立意就高遠(yuǎn)些，爾后為了突出游玩的興致，把文章這樣收尾：“燒烤的美味飄香四溢，歡歌笑語(yǔ)飄向遙遠(yuǎn)的地方……”。

其三，《舞臺(tái)上的千手觀音》，這章作品寫(xiě)于數(shù)前年觀賞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目之后，由聾啞人演員表演的舞蹈《千 手觀音》，記得當(dāng)年的這個(gè)節(jié)目引起了極大轟動(dòng)和共鳴，全國(guó)觀眾都深受感染，該節(jié)目還獲得那一年春晚節(jié)目歌舞類的一等獎(jiǎng)。人們由衷的贊嘆是正常人尚且難以完成這個(gè)美輪美奐的表演，何況是一群聾啞人？沒(méi)有強(qiáng)烈的生命意識(shí)和生存意志，沒(méi)有熱愛(ài)生活熱愛(ài)藝術(shù)的高貴情懷，無(wú)論如何也難以在啞語(yǔ)手勢(shì)的指揮下完成這樣高難度的表演的，我被深深地打動(dòng)了，這樣開(kāi)始描寫(xiě)：“聾啞如何與美妙的音樂(lè)關(guān)聯(lián)？∕寧?kù)o也是一種聽(tīng)覺(jué)，可是她們卻渾然不知”，散失了聽(tīng)覺(jué)，還有視覺(jué)可以替代：“在寧?kù)o的深處是否盛開(kāi)蓮花？或許只有她們知曉∕她們感受到的世界，必定美不勝收?！?，一切因愛(ài)而起，對(duì)真善美的愛(ài)，對(duì)人間一切美好事物的愛(ài)，都在這個(gè)優(yōu)美的舞蹈表演中展示得淋漓盡致：“在愛(ài)的感召下，她們翩翩舞臂，掌聲與驚嘆匯成旋轉(zhuǎn)的燈光，美麗和善良達(dá)成由衷的默契∕佛陀的暗語(yǔ)心領(lǐng)神會(huì)，芊芊玉指浮光掠影，撩撥心扉?！?/p>

從分析以上三章散文詩(shī)創(chuàng)作中體會(huì)，生活是寫(xiě)作的源泉，小朋友們要寫(xiě)好作文，要從認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)好課本上的知識(shí)，堅(jiān)持認(rèn)字習(xí)字做起，需要積累文化知識(shí)，擴(kuò)大閱讀面，這也是寫(xiě)作文的基礎(chǔ)，從體驗(yàn)一次旅行，細(xì)心觀察一個(gè)小小的靜物過(guò)程中都可以發(fā)現(xiàn)新奇的意象，寫(xiě)出兼有文采和立意的作文來(lái)，久而久之，就會(huì)把寫(xiě)作文當(dāng)成一件快樂(lè)的事情，只要快樂(lè)地寫(xiě)，就能堅(jiān)持，就有可能從中收獲更多。今天我的話題不知能否給同學(xué)們帶來(lái)一些關(guān)于寫(xiě)作文方面的共鳴和啟發(fā)，謝謝老師和同學(xué)們給我提供一次與大家交流的機(jī)會(huì)，謝謝！

第五篇：校園生活中最快樂(lè)的一件事情

校園生活中最快樂(lè)的一件事情

校園就想一個(gè)大花籃，花籃里裝滿了快樂(lè)。在花籃最顯眼的位置，裝著我最快樂(lè)的一件事。那就是樂(lè)淘節(jié)。

一年一度的樂(lè)淘節(jié)終于要來(lái)了。離樂(lè)淘節(jié)還有一個(gè)多月時(shí)，大家就都開(kāi)始了準(zhǔn)備工作，做海報(bào)的做海報(bào)，進(jìn)貨的進(jìn)貨，還有拉客人的，做道具的，折星星的??大家可是忙得熱火朝天，就像樂(lè)淘節(jié)是神圣的一天似的。

我們也做好了充分的準(zhǔn)備。海報(bào)，我們選用了黑色卡紙，這樣比較能吸引大家的眼球，再加上些銀光粉，更是讓人眼前一亮。為了吸引更多小朋友，我們還設(shè)有抽獎(jiǎng)活動(dòng)。進(jìn)貨，當(dāng)然是關(guān)鍵。我們用了一個(gè)晚上的時(shí)間，精挑細(xì)選，終于是找到了足夠完美的商品，還為它們?cè)O(shè)計(jì)好了廣告詞呢！

樂(lè)淘節(jié)到了。還沒(méi)打鈴，攤主們就開(kāi)始做準(zhǔn)備。一會(huì)兒，操場(chǎng)上沸騰了，叫賣聲傳遍整個(gè)校園，在上空久久回蕩著。小朋友們都蹦蹦跳跳地欣賞著各種商品。小老板們也忙碌起來(lái)，有的守株待兔，坐在店里招呼客人；有的屁股上想長(zhǎng)了釘子似地，怎么也坐不住，到處推銷，生怕自己的東西賣不出。

我們的店生意也很紅火。剛擺好攤子就有人來(lái)買東西了，見(jiàn)到第一個(gè)客人，我忙滿臉推笑道：“小弟弟，想要點(diǎn)什么嗎？”小弟弟掃視了一下店里的商品，問(wèn)道：“有橡皮嗎？”我忙拿出一盒3元的橡皮遞給他。他看了一眼，價(jià)錢(qián)都沒(méi)問(wèn)，給了1元，轉(zhuǎn)身就想走。我叫住他，說(shuō)那個(gè)是3元的。他放下橡皮，又要走，居然忘了拿錢(qián)，真是個(gè)糊涂的小孩。

還有許多老師也來(lái)買我們的商品，不過(guò)老師都挺摳的。就比如說(shuō)黃書(shū)記吧。她看中了我的一個(gè)大浣熊娃娃，我賣10元的，她非要5元，我讓一步價(jià)8元，可她死都不同意，這可把我急壞了，“7元，7元，就7元了！真的賣不到那個(gè)價(jià)了！”我使勁勸說(shuō)?？牲S書(shū)記還是不肯，硬是要6元，還說(shuō)：“6吉利嘛，六六大順??！”我?guī)е耷徽f(shuō)：“真的不行，不然我就虧了！”經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)10分鐘的嘴皮戰(zhàn)，黃書(shū)記終于答應(yīng)了，并讓我先幫她留著?？珊髞?lái)，留了半天了，她居然又說(shuō)不要了。唉！老師就是摳！

雖然這次樂(lè)淘節(jié)我賺的錢(qián)不多，但我很快樂(lè)。也讓這朵花永遠(yuǎn)留在最現(xiàn)眼的地方。